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高一老師對學生評語實用篇一

1、你為人友善,，與同學友好相處。學習比較認真,，有積極要求進步的良好愿望,。但有時自控能力不是很強,，導致成績有波動。在學習上如果能多一些耐心和恒心,，踏實前行,，那么各科成績都會有更大的提高的。你前面還有很多的路要走,，希望你自已明確方向,，腳踏實地,，積極主動,，相信你一定會做得更加出色,。

2,、你的熱情,，你的憨厚,，你的活潑大方,，無時無刻不感染著你身邊的每一個人,。你思維活躍,、課堂發(fā)言積極，你具有較強的集體榮譽感,，樂于助人,。在成語接龍比賽中你一鳴驚人，令大家刮目相看,。你有非凡的表演才能,，說相聲、演小品都惟妙惟肖,。老師期待著你能更嚴格要求自己,，嚴守紀律，學習上更踏實細心,、精益求精,，并積極參加體育鍛煉，相信你會給大家?guī)砀嗟捏@喜,！

3,、你把你的熱情投入了刻苦的學習中，投入了班級的各項活動中,，還有體育運動中……在各個方面都能見你的才華,。大方的你，善于和同學相處,，受到了同學的信賴,。望以后能堅持不懈的在各個方面歷練自己，把握住自己的今天和明天,。

4,、你認真,，執(zhí)著，有愛心,，關心集體,，樂于助人。對待老師交給你的工作,，你兢兢業(yè)業(yè),，用心去做好每一件事。尤其是當上班級的體育委員以后,，你進步非?？欤@些讓老師感到非常高興,。你的學習成績也直線上升,，說明你的能力是不可估量的。你要多修煉自己的性情,，不要太過于沖動,，你的道路會越走越好。

5,、成績上不是很穩(wěn)定,，老師覺得你還存在很大的潛力，如果能在學習上再賣力些,，成績的進步會令你滿意的,。老師希望你以后不僅學習上有較大進步，而且能在一些細節(jié)方面管好自己,，把握好自己的今天和明天,。

6、你有剛毅,，冷俊的臉龐,，一雙眼睛炯炯有神。你有強健的體魄和男子漢應該具有的胸懷,。對待同學,，你很仗義，能熱心幫助別人,，有一顆金子般的心。你有聰明的大腦,，動手能力很強,，老師十分信服你。但是,，有時候,，你很情緒化,，你不妨修煉一下自己的性情，你會更優(yōu)秀的,。

7,、你臉上的每一個表情都很溫和，宛如你身上每一根線條都很柔和一樣,。你是一個端莊,、內(nèi)秀的女孩，為人謹慎,，心性坦蕩,。你守紀、肯學,、要求上進,，沉穩(wěn)深刻、思維嚴密是你的優(yōu)點,。你有良好的學習習慣,，但要注意學法，多思善問,，及時歸納,，加強練習。心中有目標,，學習才有動力,，只有心靜，學習才會有成效,。希望你在高三這一年能以全新的面貌,、高度的熱情投入到學習當中去，爭取在學習上有一個大的飛躍,。

8,、你是一個倔強任性的女孩，性格孤僻,，脾氣暴躁,，不太與人交流，也不易接受老師或家長的批評幫助,；你總是埋頭做作業(yè),，即使在老師講課的時候也不停止，可是不知道你該做作業(yè)的時間你做了什么,？可是成績并不因為你的作業(yè)完成而有任何的提高,！其實你是在逃避，逃避老師對你的關心和家長的期望,。在今后的工作生活中,，你還會遇到困難甚至挫折,，希望你能勇敢面對，走出自我封閉的圈子,，多一些快樂,，多一些自信！

9,、聰明伶俐用在你身上一點也不夸張,，清純活潑是你可愛的內(nèi)在因素。你熱愛學習,，尊敬師長,，勞動積極，對一切新事物充滿了好奇,，強烈的求知欲為你打開了廣闊的知識世界,，在浩瀚的知識海洋里，我相信你會用理想為舵辛勤做槳,，劃向成功的彼岸,！

10,、你不善言詞,，卻有著自己的思想，你常微笑,，卻時常把煩惱藏在心間,，你在學習上還算認真，對待同學也以誠相見,，在勞動方面也算積極,，關心集體,，在今后，望你多些自信,，勇于表達自己；另外,，還要多些勤奮,，更加嚴格的要求自己。

高一老師對學生評語實用篇二

1、記得和你說過,，你是個太聰明的孩子，你反應敏捷,，活潑靈動,。但是做學問是需要靜下心來老老實實去鉆研的，容不得賣弄小聰明和半點頑皮話,。要知道,，學如逆水行舟，不進則退,；心似平原野馬,，易放難收！望你下學期重新抖擻精神早日進入狀態(tài),，不辜負關愛你的人對你的殷殷期盼,。

2、最有希望得成功者,，并不是才干出眾的人,，而是那些最善于利用時機去努力開創(chuàng)的人。你是很有才華的孩子,，老師希望你能把握好機會,，求得上進。你聰明,，但也有著許多人共同的毛病——粗心大意和缺乏毅力,，若能集中精力持之以恒，堅定目標致力于學習,，定能大限度地發(fā)揮你的聰明才智,！

3、你是一個美麗善良,、乖巧隨和的女孩,，學習上，你一向勤勉上進,，生活里,，你說話總是細言細語，不溫不火,。其實裘爍,，你完全可以再大膽一些，有自己想法時可以和同學老師交流,，有展示自己能力的機會就請盡情表現(xiàn)吧,！

4、該生遵紀守法，積極參加社會實踐和文體活動,。集體觀念強,，勞動積極肯干。學習目的明確,，態(tài)度認真,，肯鉆研，勤思考,，學風踏實,，時間觀念強，能認真地按時,、按量,、保證質(zhì)量完成各項學習任務，成績優(yōu)異,。能吃苦,，幫助同學，尊敬師長,。有理想抱負,，各科發(fā)展全面，具有較好的綜合素質(zhì),。

5,、你堅強勇敢、樂觀大方的性格讓老師非常欣賞,。學習上始終保持著上進好學的決心和韌性,，生活中始終能做到豁達開朗，還有著良好的審美和繪畫的專長,，令人欽佩,！以入世的態(tài)度做事，以出世的態(tài)度做人,，這是我送你的一句話,，希望你保持好心態(tài)，迎接新的學習生活,。

6,、×××要為自己的人生樹立一個明確而遠大的目標，并將為此而在今后的學習生涯中做到心無旁騖,、持之以恒,。不能因為自己天生聰明就盲目樂觀，也不能因為外在的誘惑而意志薄弱,，要時時用理智約束自己,，指導自己，完善自己。

7,、×××踏實,、刻苦、沉靜,、溫婉,，你身上具備成為一名優(yōu)秀學生的潛質(zhì)。請你一定要牢記,，為了你心目中那所魂牽夢縈的大學，你要拚盡高中生涯中所有的時間和精力,。也許征途上不乏痛苦和失敗,，但一定要堅持走下去。

8,、×××開朗陽光,，活潑好動。對自己的奮斗目標已經(jīng)很明確,，那就要矢志不渝地為此拼搏,。要有名列前茅、穩(wěn)占前三甲的雄心,；也要為此而付出加倍的努力,。只要一直保持前進的態(tài)勢，你最終一定能如愿以償,。

9,、×××在學習上要擁有精益求精的精神，不能知足常樂,，裹足不前,。對自己多一點自信，多一點肯定,，多一點鼓勵,，讓自己更加的英姿勃發(fā)。自己在學習方面凡有不足的地方,，都要及時地認真地加以改進,，從而提高自己的學習效率。

10,、你像沙地上溫暖的陽光,，給人關愛，你像輕輕滴落的雨點,，多愁善感,，文靜、靦腆、懂事勾勒出你的特點,，學習上的認真與執(zhí)著又給同學們留下了深刻的印象,，你時時都在思考問題，渴望得到更多的知識,；你時時都在伏案苦讀,，所以成績十分優(yōu)秀。相信你能靠實力做一個出類拔萃的人,。

高一老師對學生評語實用篇三

期末在即,大多數(shù)老師甚感寫

評語

是一件費心費力的大工程,。其工程之難多半不在 寫 本身,而在于評語千篇一律、枯燥乏味;下面是有高一學生老師評語,，歡迎參閱,。

1. 雖然平日你默默無聞，卻看得出你樣樣要強,，你用實際的行動證明,，你能行，你用點滴汗水,，澆灌著成功的花朵,。你有助人為樂精神，但你還有不少缺點,，同學們正以更高標準要求你,。愿你揚長避短，我永遠是你忠實的朋友,，我會做你的有力支持者!

2. 你有禮貌,，愛勞動，發(fā)言積極,。瞧,，老師一連串數(shù)出你這么多優(yōu)點，看來這學期你進步不小,，老師看在眼里,，喜在心里?？墒悄阌袝r仍貪玩,，愛調(diào)皮同學，作業(yè)馬虎,，紀律松懈,，也讓老師失望。你是聰明的,，要是把更多的心思用在學習上,，你會更棒,。努力吧，老師期待著你更大的進步!

3. 記得你跟老師說過自己要學好,，當時我夸了你,，你是那樣的興奮。盡管你思維不夠敏捷,，做作業(yè)速度慢了些,，可你有許多優(yōu)點：誠實純樸，樂于助人,，熱愛集體,，遵守紀律，你仍不失一個可愛的學生,。請記住自己跟老師說的話,，只要你肯努力，老師和同學都會幫助你的,，你的進步是老師最大的欣慰。

4. 在校尊敬老師,，團結(jié)同學,，熱愛班級是你的特點優(yōu)點,?？吹侥阌眯穆犝n時發(fā)言是那么積極，老師是多么高興,。可你有時也很讓老師生氣,，作業(yè)不及時完成,，字跡潦草,，上課不專心,，讓老師傷心,。你知道嗎?如果你改掉這些小毛病,，你肯定會成為一名好學生，老師期待著這一天,。

5. 你知道老師多欣賞你嗎?對于一個二年級的學生來說,，每天要坐幾十分鐘的汽車到學校上課,，一天要往返四趟，這不僅需要堅強的毅力,，更需要勇氣,，而你從來沒因此而耽誤了學習?？吹侥銓懥艘皇趾米?，看到你拿著自己得了分的卷子時的高興勁兒，老師為你喝彩,，好樣的!如果你平時能改一改自己粗心的毛病,，趕走這頭學習上的“攔路虎”，那老師相信你會更優(yōu)秀!

6. 你那小小的身影就像班上一個活躍的音符,，時常會奏出悅耳的弦律,，你長得很漂亮，如同你的舞姿上賞心悅目,，校文娛表演令人嘖嘖稱贊,，你的繪畫在全國捧回銅獎，老師真為你高興,，這學期你的學習成績也大步上升昔日潦草的書寫變成了娟秀的字跡,，上課你也能專心聽講了，你的變化真叫老師同學們喜歡,。如果今后做每一件事再細致認真一些,，處處嚴格要求自己，相信你會是一個全面發(fā)展的好孩子!

7. 同學們總喜歡接近你,，與你在一起總是談笑風生,，特別是在班隊課上，你的表演演說贏得陣陣掌聲,，你的

作文

寫得很不錯,，常常有異想不到的妙語和精巧的構思，如果在加把勁,，將來會成一名作家的,。

8. 你那雙珍珠的大眼睛里，盛滿熱情聰慧……上課時,，你思維敏捷發(fā)言積極,，那獨到的見解令人欽佩;你書寫的作業(yè)，端端正正,，漂漂亮亮,，那別具一格的答案，常給老師一個意外的驚喜……你唯一遜色的是對工作不夠潑辣大膽,，這需要慢慢鍛煉,，不要著急,，我相信你能行!

9. 你是一個心靈手巧的好孩子，你畫的小動物個個活靈活現(xiàn),，連老師都自嘆畫得不如你,，這次畫展，同學們欣賞了你那幅惟妙惟肖的作品后,，都在夸你都在暗暗羨慕你,，你還能歌善舞，演唱會上,，你那可愛的模樣,，甜美的歌聲都給老師和同學流下了深刻的印象。你學習也很棒,，課堂上,，你發(fā)言積極，那獨到的見解令同學們刮目相看,。工作上,，你很踏實。多少次,，天黑了你還忙碌在校園;多少回,，天一亮你就到教室來打掃……你就是這樣一位女孩子，積極進取,，在各方面不斷的努力著,，努力著,。

11. 課堂上,，班每當老師講到精彩處你的嘴角總會露出一絲微笑，你始終是老師忠實的聽眾,。你熱愛勞動,，不管有沒有輪到你值日，你總是主動留下來,，經(jīng)常是干得氣喘吁吁,，滿頭大汗。但是,，你的學習有待提高,，作業(yè)方面也存在問題。但只要肯努力,，你也將會是老師眼中的一顆閃光的“星星”!

12. 小朋友們親切地稱呼你“班長”,，可見你在大家心中的地位有多么高，你不愧為班中的“領頭雁”!成績優(yōu)異,，工作出色,，常令人贊嘆不已,，勤勤懇懇，踏踏實實是你一貫的工作作風,，老師欣賞你的才華和工作能力,，愿你的才華進一步升華。

13. 你是老師和小朋友心中的小能人,，每位小朋友都很喜歡你,。你身為小老師，檢查作業(yè)總是那么及時,，那么認真,。每次老師交給你一項任務時，你總能認真完成,，老師為有你這樣一位好助手而感到自豪,。

14. 你是位聰明的學生，懂禮貌,，愛勞動,，講衛(wèi)生。課后,，你總是默默不語,，埋頭讀書，做作業(yè),，同學們都十分欣賞你,。可是,，在課堂上,，你也沉默不語，這種“沉默”,，使你失去許多表達和思維訓練的機會,。我想，在課堂上,，你不能再“沉默”下去了,，老師真希望你能用自己心靈的力量去打開鎖住的“金鎖”，是自己成為思維敏捷,，嘴巴靈巧的孩子,。

15. 你總是輕輕地回答，輕輕地問候,，悄悄地學習,，悄悄地思索，默默地觀察!哪一天你也輕輕地舉起你的右手,，流利地回答老師的提問;哪一天你也跑在班級的最前面!到時候,，同學們和老師會為見到一個不一樣的你而高興,。

17. 你思想上進，待人隨和誠懇,，處事穩(wěn)重,，同學關系好。對待學習,，有充分的自信心,，思維較敏捷，肯鉆研,，學習自主能力有較大提高,，但我總覺得你與班級有著一段距離。愿你敢于質(zhì)疑解難大膽發(fā)言,，投入集體的懷抱,，在集體中鍛煉成長!

18. 你的學習比較踏實，勞動時總那么勤快,，同學間的小事,，你常常忍讓。你發(fā)現(xiàn)沒有,，只要努力一下,，你的字就可以寫得漂亮，讓腦子多思考一下問題,，你就可以得出令人滿意的答案,，努力吧，你是一個聰明的學生!

19. 你是一個可愛的小女孩,，尊敬老師,，和同學們相處愉快，課間能和同學做有意義的游戲,，能愛護花草樹木,，保持教室清潔,，學習上,，上課能積極舉手發(fā)言，認真完成課堂練習,，老師希望你以后做事再認真一點,，那么漂亮的眼睛看東西要看清楚，不要著急!

20. 你是一個很可愛聽話的小姑娘,，做事踏實,，有較強的責任心，能較好地 完成值日工作,，熱愛學校生活,，樂于助人,，拾金不昧。學習上也比較主動,，還積極參加田徑隊和排球隊,，能自己管理自己，老師希望以后寫作業(yè)更仔細一點,，爭取更好的成績!

21. 你是一個乖巧勇敢的孩子,，尊敬和愛戴老師，能協(xié)助老師管理班級,，值日工作認真負責,，與同學相處融洽，懂得謙讓,，不計較個人得失,，意志力強，能吃苦耐勞,，愛勞動,，講衛(wèi)生，學習認真自覺,，上課大膽發(fā)言,，積極思考，完成練習情況良好,，學習成績優(yōu)秀,，老師希望以后上課能夠做到不影響他人，獨立完成個人練習,，做一個相信自己的誠實孩子,。

22. 你性情敦厚，誠實可信,，尊敬師長,，團結(jié)同學,，行為舉止文明,，學習認真，有充分的自信心,，有一定的鉆研精神,，學習自主能力有較大提高,，愿你勇于改正缺點，多多努力,，永不停息,，勇攀高峰!

24. 你是個穩(wěn)重，踏實的孩子，有著良好的學習習慣,，如果你希望成功,，應以恒心為良友，以經(jīng)驗為參謀,，以智慧為兄弟,，以希望為哨兵，相信你一定能做得很好,。

25. 可愛聽話的孩子,，性格獨立，做事踏實,，有較強的責任心,，能較好地 完成值日工作，是老師的小幫手,，熱愛學校生活,，樂于助人，拾金不昧,。學習上也比較主動,，課堂效率較高，書寫工整美觀,，能自己管理自己,，老師希望以后你能更多地表現(xiàn)自己，爭取更好的成績! 雖然平日你默默無聞,，卻看得出你樣樣要強,，你用實際的行動證明，你能行,，你用點滴汗水,，澆灌著成功的花朵。你有助人為樂精神,，但你還有不少缺點,，同學們正以更高標準要求你。愿你揚長避短,，我永遠是你忠實的朋友,，我會做你的有力支持者!

26. 你有禮貌，愛勞動,，發(fā)言積極,。瞧,，老師一連串數(shù)出你這么多優(yōu)點,，看來這學期你進步不小，老師看在眼里，喜在心里,?？墒悄阌袝r仍貪玩，愛調(diào)皮同學,，作業(yè)馬虎,，紀律松懈，也讓老師失望,。你是聰明的,，要是把更多的心思用在學習上，你會更棒,。努力吧,，老師期待著你更大的進步!

27. 記得你跟老師說過自己要學好，當時我夸了你,，你是那樣的興奮,。盡管你思維不夠敏捷，做作業(yè)速度慢了些,，可你有許多優(yōu)點：誠實純樸,，樂于助人，熱愛集體,，遵守紀律,，你仍不失一個可愛的學生。請記住自己跟老師說的話,，只要你肯努力,，老師和同學都會幫助你的，你的進步是老師最大的欣慰,。

28. 在校尊敬老師,，團結(jié)同學，熱愛班級是你的特點優(yōu)點,?？吹侥阌眯穆犝n時發(fā)言是那么積極，老師是多么高興,?？赡阌袝r也很讓老師生氣，作業(yè)不及時完成,，字跡潦草,，上課不專心，讓老師傷心,。你知道嗎?如果你改掉這些小毛病,，你肯定會成為一名好學生，老師期待著這一天。

29. 你有良好的學習愿望,，總是缺乏信心,，好好努力，學好每門功課,，一分耕耘,，一份收獲?？朔W習上的困難,，不斷向前進。

30. 你是一個有上進心的孩子,，能虛心接受他人,，知錯就改，尊敬老師,，喜歡幫助老師做事情,，熱愛集體，關心愛護集體榮譽,，熱心助人，拾金不昧,，堅強勇敢,，愛勞動，講衛(wèi)生,，積極參加體育活動,，上課積極舉手發(fā)言，回答問題聲音響亮,，學習進步明顯,，能吃苦耐勞，課堂練習完成情況較好,，希望你繼續(xù)努力,，更認真地對待學習，做一名優(yōu)秀學生,。

31. 學習如駕車登山,，不進則退，聰明的你之所以在學習上不象我們希望的那樣,，是因為你還缺乏主動性,，只有鼓足學習的熱情，只有腳踏實地,，不斷積累,，才能不至于埋沒自己的良好天資,。

32. 在美國社會中流轉(zhuǎn)著一句

名言

：如果連你自己都不相信你自已，誰還會信任你呢?老師想把這句話送給你,，希望能對你有所啟示,，其實你是個很不錯的孩子,，要對自己有信心,，大膽展示自己，不斷地鍛煉自己,。

33. 你的勤奮和努力是班里出了名的,。上課總能看到你坐的端正的身影，聽到你清脆的嗓音,。學習,，工作你總能帶著一股認真的勁兒。瞧你,，字跡端正了,，成績穩(wěn)定了，大家也更喜歡你了,。繼續(xù)加油吧!你將成為一個更出色的班干部,。

34. “真人不露相”這句話用在你身上最合適了，在你不愛說話的外表下,，藏著一顆勤奮,，努力，上進的心,，再加上你的聰明,，才智，你學什么東西都特別快,。瞧你,，這一學期進步多快!要是你還能在大家面前大聲地講話，那我們就更喜歡你了,。加油吧,，你將會是個很有出息的男孩!

35. 斯文秀氣的你，寫得一手漂亮的字,。你的作業(yè)本總是那么干干凈凈,，整整齊齊，使老師總是看了一遍有一遍,。你是個優(yōu)生,，但是，老師覺得你還有一點做得不夠好的：跟我們班的小朋友距離遠了點,。還記得我們剛教過的那句話嗎?“一個人的力量小,，集體的力量大無比!

36. 你是一個活潑可愛的男孩,，打掃衛(wèi)生時總是不怕臟不怕累沖在前頭。但是,，你交的一個壞朋友卻老是使你的成績上不去,，那就是貪玩。假如你能丟掉這個壞朋友,，再交上個好朋友：認真學習認真聽講,，按時完成作業(yè)，那么,，下一個學期的中隊委,，你就當之無愧了!努力爭取吧!

37. 你是個聰明活潑而且非常可愛的小女孩,。平時能歌善舞興趣廣泛知識全面思維敏捷,，特別使老師高興的是，你的語言是多么豐富,，多么與眾不同,，簡直棒極了。老師相信,，只要你上課不說“悄悄話”,，那就更棒了。

38. 你忽閃著一雙聰穎智慧的眼睛,，在全班同學和老師心目中樹立了優(yōu)秀小干部的形象,，全部同學都默默地把你作為榜樣。上課專心聽講認真完成作業(yè),。你團結(jié)同學,，待人有禮貌，誠懇,。老師布置的事情,，你能默默地記在心里，積極去做,，從來不用老師操心,。老師想，如果你能主動與同學們交往,，那么你將更加出色,，更加完美!

39. 你是一個聰明活潑上進心很強的孩子。課堂上有你響亮清脆的回答,，課后有你關心集體的身影,。作為一個中隊委，你真是非常盡責,。老師一直都很喜歡你,，你知道嗎?不過老師有時也會批評你,，那是因為你上課經(jīng)常會講“悄悄話”開小差。老師希望你會做得更出色!繼續(xù)努力!

1. 天真活潑的你

口號

齒靈俐,，最難忘的是你有感情地朗讀課文的樣子,，那么專注，那么入神,。經(jīng)過一個學期的學習,，你懂得使用禮貌用語，尊重同學守紀律,，寫字的速度也加快了,，老師為此感到高興,。希望你再接再厲,，自覺學習，多做家務勞動鍛煉自己的能力,。 俊在校運會上,，發(fā)現(xiàn)了你活潑好動的一面，令人喜愛,。你尊師守紀,，熱愛勞動、愛學習,，課堂上積極舉手發(fā)言,。可是這學期的書寫不如以前了,，可能在家沒有認真復習,，成績進步不大。希望你加快寫字速度的同時注意把字寫好些,，不懂就問,，聽從家長的教導，爭取進步,。

2. 你是一個認定了目標就會勇往直前的男孩,，你又是一個有強烈集體榮譽感的學生，看到你在校運會上和藝術節(jié)上努力拼搏為班爭光的那份熱情,，我被深深地感動了,，也更喜歡你了。最讓老師放心的還是你學習自覺主動,，熱愛勞動,。知道你上課能坐端正了，積極舉手發(fā)言,，我很開心,。如果你能嚴格要求自己,，在完成老師布置的作業(yè)外，還堅持看課外書,、報刊,，增長見識，那你成績會更好;如果你能多看到別人的長處,，與同學真誠交往,，那你這個體育委員會有更多人喜歡。

3. 一直以來,，你都尊敬師長,，熱愛勞動。在上進心的驅(qū)使下,，你終于能“懸崖勒馬”,，認真學習，成績有了進步,。如果你能認真書寫,，改正上課注意力不集中的壞習慣，做個誠實的孩子,，那么老師和同學們會更加喜歡你的,。老師期望你的更好的表現(xiàn)，努力吧! 軒 你是一個天真活潑,、性格開朗的好孩子,，令人難忘的是你在“六一”節(jié)中的精彩表演。熱愛學習,、成績優(yōu)良,，看到你這學期做事的速度加快了，老師也為此感到高興,。如果你能改正貪玩的壞習慣,，多幫姑姑做家務勞動鍛煉自己，那么你一定能當“三好”學生,。

4. 最難忘的是你在田徑場上的英姿和工整的作業(yè)書寫,。這一年來，你尊師守紀,，熱愛勞動,，上課專心聽講，成績良好,。還熱心地為班集體和老師做事,，可惜的是你還是那么羞羞答答的，不敢大膽舉手回答問題,，希望升上二年級后,，你能為一個“智勇雙全”的女孩子,。 坤 活潑好動，思維活躍的你,，經(jīng)過努力,，在校運會上獲得乒乓球顛球的第一名，老師為你感到高興,。如果能以打乒乓球的精神和態(tài)度來學習,，你的成績一定更好。希望以后做事認真點,，不要拖三拉四通,，嚴格要求自己，做一個名符其實的“叻仔”,。

5. 一個人,，無論他的多思維活躍，如果不是用在正確的學習上,，那么他也只能是一事無成,。就如你,，要是你一如既往地主動學習,，不偷懶，虛心一點,，那么你成績會更好,。希望今后你能正視自己缺點，不再驕傲,，嚴格要求自己,，做一個名符其實的“三好學生”。 旭 羞羞答答的你是一個尊師守紀,，團結(jié)同學的好孩子,。感謝你這學期辛勤地為同學服務，以及在校運會上努力拼搏為班爭光,。你學習自覺主動,，成績優(yōu)良。如果你在書寫方面再下苦功,，向爸爸學習,，你將更上一層樓。 這一年來,，忘不了的是你那整齊的作業(yè)書寫和認真的學習態(tài)度,。你為人文靜穩(wěn)重，尊師守紀,，彬彬有禮,，做事認真,，成績優(yōu)秀。今后你更要大膽主動開展工作,，改正粗心的毛病,，做老師的得力助手。 萍一年來,，你總是文文靜靜,、羞羞答答的。你那絹秀,、工整的字跡使人過目難忘,，在藝術節(jié)中還獲得了書法二等獎。你尊師守紀,，熱心助人,，小組長工作負責，學習上自覺主動,，成績優(yōu)良,。如果你上課開動腦筋，大膽舉手發(fā)言,，你將是一個出色的小干部,。

6. 你知錯能改，上進心強是老師最為欣賞的地方,。你活潑可愛,、尊師守紀，學習上自覺刻苦,，成績優(yōu)良,。作業(yè)書寫經(jīng)過你的努力有了很大的進步，還在藝術節(jié)上獲獎,。但有時你不能嚴格要求自己,，對同學不夠和善，希望以后你能嚴以律己,，做一個人人尊重的班長 ,。

7. 活潑好動的你有一顆上進的心，你愛勞動愛學習,，為加入少先隊而努力過,。可是不夠自覺,，貪玩,，不愛動腦筋，所以成績進步不大。如果你上課專心聽講,，認真寫作業(yè),，你一定能取得很好的成績。

8. 這一學期,，老師一直為你在作業(yè)書寫上的進步感到驕傲,。你尊師愛校，文明有禮,，強烈的上進心使你自覺學習,，成績進步大。如果你能積極開動腦筋,，大膽回答問題,，鍛煉自己的口頭表達能力，那么你的成績將更上一層樓,。 聰 明 好動的你在校運會上的出色表現(xiàn)令人刮目相看,。小男孩，如果你能上課專心聽講,，按時完成作業(yè),，學習成績就不會一般般。希望你今后,，聽從教導遵守紀律,，改正好打架的壞習慣。做一名優(yōu)秀的少先隊員,。

9. 你就如你的名字,，有聰明才智，勇攀學習上的高峰,，強烈的上進心是你的動力，你愛動腦筋,，對問題有自己獨特的見解,。如果你上課能集中精神，你的成績會有更大的進步,。希望你發(fā)揚優(yōu)點,，改正缺點，多參加體育,、勞動鍛煉自己的能力,，使自己成為真正的男子漢。 志 你是一個羞羞答答的小男孩,，你尊師守紀,，團結(jié)同學，愛勞動。學習上由于欠自覺,，上課不夠?qū)Ｐ?，成績一般，如果你專心聽課,，繼續(xù)發(fā)揚字體端正的優(yōu)點,，改正懶惰的毛病，你的成績會更好,。

10. 尊敬老師,，講禮貌，熱愛勞動,，做事認真是你留給老師的最深印象,。在學習上你專心聽課，作業(yè)按時完成,。但覺得你總有點膽小怕事,，作業(yè)書寫不夠端正，如果你在學習上再下苦功,，不懂就問,，那你成績一定會有進步。 朗 你是一個尊師守紀,，愛勞動的好孩子,，學習上欠自覺，不夠 刻苦,，成績一般,，如果你在學習上多下苦功,，你將更上一層樓,。

高一老師對學生評語實用篇四

2.在我們相處的四年時光里，你是一位聰明可愛,，真誠坦率，興趣廣泛,，想象力豐富的小家伙,，真使我難以忘懷，在你即將開始新生活之際,，我真誠地祝福你能有一個燦爛的未來,，有一片任你馳騁的遼闊的天地。

3.生活就像大海,，友情就象大海中的浪花，大海有了浪花更加美麗,，生活有了友情更加甜蜜,，愿你珍惜和同學間的友情，用真誠和寬容去融化一切誤會顧忌,。

4.別看你個頭小,，卻擁有一個聰明的大腦,，你思想活躍,，反應敏捷,，學什么都快,，不過,，作業(yè)時字跡潦草是不太好的喲,，如果你能改掉這個毛病，勤奮努力地學習,，一定會很有出息的,。

5.你聰明樂觀，愛說愛笑,，作業(yè)總是那么認真,，工工整整的字跡透露著你求知的執(zhí)著，課堂上,，老師總忘不了你那雙求知的大眼睛,，回答問題時,，你的態(tài)度是那么大方，聲音是那么宏亮,。你一定知道“書山有路勤為徑”吧!相信你一定能做到,。

6.你聽說過這樣一句名言嗎?不積跬步，無以至千里;不積小流,，無以成江海，學習上沒有捷徑可走,，必須腳踏實地，持之以恒，鍥而不舍，才能學有所獲,，希望你時時用這甸話來勉勵自己,，不要荒廢了你良好的天資,。

7.在我看來，對生活,，對我們周圍的一切都應保持一種童稚的真誠與熱情,，動人心者莫不先于情，也許你不贊同我的意見,，也許隨著年齡的增長,，你會慢慢理解這其中的道理，在即將分別這際,，老師想送你一句話：揚起頭,，面對陽光,，祝福別人也祝福自己。

8.經(jīng)過老師和父母的幫助教育,，你的學習態(tài)度有了明顯的轉(zhuǎn)變,，目標明確了才會有動力，其實你的成績一直都很不錯,，只是大家都希望你更上一層樓,，將來能有所作為，有所成就,，相信你也不會僅滿足于現(xiàn)狀,，努力吧!別埋沒自己，老師對你充滿信心,。

9.你是一個心地善良,，是非分明，有責任心的孩子,，對任何事都能盡職盡責地做好,，你努力向身邊的好同學學習，成績在一天天進步,。老師喜歡你在知識的海洋里暢游的學習勁頭,，更愿意看到你在課余時間象蝴蝶一樣在大自然中快樂飛舞。

10.偉大的科學家愛因斯坦說得好：“我沒有什么特別的才能,，不過喜歡尋根刨底地追究問題罷了,。”讀書不求甚解是學不好的,，你是個聰明的孩子,，希望你能時常用這句話勉勵自己，遇事多動腦,，發(fā)揮自己的聰明才智,，做個有出息的“男子漢”!

11.你正直，誠實的品質(zhì),，認真踏實的學風給我們留下了深刻的印象,，你很有責任心，任何事情都能一絲不茍地完成好,，這也贏得了老師和同學們的信任,，你馬上就成為一名中學生了，老師祝愿你有一天能展開成熟的羽冀在蔚藍的天空中翱翔,。

12.我很欣賞你最近寫的一篇作文《快樂的時刻》,，文章表達了你參加長笛考級時自信而又緊張的心情，很高興能同你分享成功的快樂,，這也使我認識到你的內(nèi)心世界是非常豐富的,，希望你的特長能在今后進一步地得到發(fā)展,，成為一名有作為的人。

13.學習猶如大海行舟,，一個人只有頑強拼搏,，才有駛向金色海岸的可能，老師希望你能勇敢地面對學習中的任何困準,，要相信自己的能力,，只要你像一只辛勤的小蜜蜂，在花園中采拮足夠的花粉,，就一定能釀出鮮美純正的蜜來,。

14.你的誠實善良像溫暖的陽光照耀著我們，你的熱情,，勤勞像輕柔的雨點,，滋潤著我們的心田，你即將成為一名中學生,，希望你能以更認真執(zhí)著的態(tài)度對待學習,，像你的品格那樣給大家留下深刻的印象。

15.你文靜,、懂事,，淳樸之中顯示著一股認真，踏實的學風,，你鍥而不舍地努力學習,，即使遇到困難也毫不氣餒，彌默默地向著你的目標攀登著,，我相信,，有一天，你會登上頂峰,，欣賞到無限的風光。

高一老師對學生評語實用篇五

1,、蔡曙旭你性格內(nèi)向,，不多言語，待人真誠,，與人為善,，對老師彬彬有禮，同學之間相處融洽,，能樂意接受老師的建議,，關愛班集體，能出色地完成老師布置的任務而毫無怨言,，學習自尊心強,，各科成績上升的空間大,，但是在高中，你明顯的不足是適應高一學習慢了一拍,，沒有及時地完成從初中到高中的角色轉(zhuǎn)換,，所以成績沒有達到理想的高度，高一年級要多花時間補差,，夯實基礎,，以后才能脫穎而出，相信你會像冉冉升起的旭日,，戰(zhàn)勝自己,，走出低谷，漸入學習佳境的,！

2,、夏磊你能遵守校規(guī)班紀，不給師生添麻煩,；文化學習基礎較好,，但以前可能虛度了一段時間，所以成績在班級還不是太理想,，這成了家長最大的心事,，希望你利用節(jié)假日下苦功補差，越到后來時間越緊,，偏科總分和名次都不容易上去,；你有很好的學習條件，家庭經(jīng)濟好,，班級學風濃,，上學又極方便，好好珍惜并利用,，老師提醒你到高中適當放棄個人的一些愛好,，專心學業(yè)，把字寫工整,，養(yǎng)成好習慣,，好習慣會讓人受益終身，另外各學科全面發(fā)展,，做一名讓家長不操心有責任感的男子漢,！

3、嚴加星你是一個非常聰明,、優(yōu)秀的男生,，反應敏捷，往往能答出其他同學答不出的問題,；思路又快又好，尤其是數(shù)學學得游刃有余，得心應手,，這是你最大的優(yōu)勢,，對其他同學影響很大，可稱得上是班級的數(shù)學王子，并且你能全面發(fā)展，這是難能可貴的，但是兩語學習還有很大的上升空間,，一定要確保有個良好的學習習慣，再把字寫好了,，嚴于律己,，相信三年后，你的收獲會最大,，也一定會學業(yè)有成,，榜上有名，成為永不隕落的耀眼的明星,！

4,、何兆堅你長得帥，但字寫得差,；你不善多言,，但很有個性；你對人真誠,，為人低調(diào),，不事張揚；你學習基礎好,，但聽課時精神不是很集中,，目光迷離易走神；能獨立完成作業(yè),，但字寫得不工整,，缺乏美感；有集體榮譽感,，但有時自控力不強,；老師希望你下學期抖擻精神，搶抓時間,，自加壓力，只有你堅定方向,，刻苦努力,，何愁好兆頭不光臨于你，這可能就是家長為你命名的初衷吧,！

5,、漆慧之你初來乍到,，但我希望你早日融入班級濃厚的學習氛圍中；慧之反向諧音智慧,，作為你媽媽的同事,，我是看著你長大的，希望你要長身體長知識長學法長素質(zhì)長成功,；作為班主任,，希望你模范遵守校紀班布規(guī)，全面發(fā)展,，品學兼優(yōu),，給同學帶個好頭；作為語文老師,，希望你語文有優(yōu)勢,，其他學科更精彩，養(yǎng)成好習慣,，好習慣使人終身受益,，例如把字寫得整潔美觀讓每一個閱卷老師都想高抬貴手；三年后待你金榜題名,，四年后等你功成名就,，就是我和你爸媽舉杯共慶時！

6,、索康健你平時不聲不響,，不尚空談，顯得沉穩(wěn)莊重,，但老師希望你在課堂要踴躍發(fā)言,，展示自我；你學習有主動性和自覺性,，雖然開學初老師批評了你,，但你樂意接受，心態(tài)好,，所以成績穩(wěn)步提升,；你時間觀念強，有時放假了也不想回家,，怕耽誤時間,，能體諒家長的辛苦和掙錢的不易，望下學期充分利用班級的優(yōu)勢,，取人之長,，補已之短，進一步提高自己的競爭力，三年后把成功帶回家報答家長的養(yǎng)育之恩,。

7,、你沉靜溫和，從不與人爭吵,，你有遠大的理想,，你也曾為自己描繪了美好的未來。但你上課有時睡覺,，一切皆因你時間未調(diào)配好所致,。希望你在未來的學習生活中，提高對自己的要求,，刻苦勤奮一些,，憑你的聰明才智，一定能取得進步的,。

8,、活潑可愛的你一向尊敬師長，遵守紀律,，勞動積極認真,，在期中考試中你又取得了進步。希望在新一年的學習中,，能夠更加嚴格地要求自己,，爭取早日達到自己的遠大目標，期待你的好消息,。

9,、一學期來，你尊敬師長,，團結(jié)同學,，勞動積極。你寡言少語,，性格沉靜,，但在學習上要更嚴格要求自己。在今后的學習中,，望你堅定信念,，制訂好大目標和小目標，有步驟有計劃地實現(xiàn)你的夢想,。

10,、這學期你的進步真大！我覺得你比以前懂事多了,，你的可愛之處越來越多地顯現(xiàn)出來,，你聰明，憨厚，淳樸,，并且是個聽話的好女孩。希望你乘著進步的翅膀,，繼續(xù)你辛勤的探索,，越來越快的接近你的理想，你會因此而感到學習的樂趣,。

11,、你是個學習認真、勤學好問的好女孩,。一學期來,，你已初步適應新的學習環(huán)境，并在學習上取得了明顯進步,，尤其是英語,。但在某些方面還需更加努力。望你在今后的學習中,，更加刻苦,，爭取有突破性的進展！

12,、你面帶自信的微笑走過了這學期,。你思維敏捷聰穎過人，課后認真完成的作業(yè),，都在展示你是一個積極向上的好學生,。你的努力換來了優(yōu)異的成績，但離第一名卻還有一步之遙,。其實你很有實力的?。∠Ｍ阍诮窈蟮膶W習中,，提高對自己的要求,，努力約束自己，成績上爭取超過你的對手,。讓事實你也是一樣棒的,！

13、你一如既往地認真學習,，與同學相處融洽,，熱心班級工作，樂于助人,，尊敬師長,。一學期來，你在學習方面取得了較大的進步，老師都為你感到高興,。希望在今后的學習中,，能夠再接再厲，同時注意學習方法,，爭取更大進步,。還有，別忘了加強體育鍛煉哦,！

14,、一學期來，你為班級管理操了很多心,，工作也很有成效,。真的要感謝你，因為在你的努力下,，我們班級的學習風氣確實不錯,。尤其令人欣慰的是，你的學習成績也日趨穩(wěn)定,，有所進步,。在今后的學習中，希望你能不負眾望,，繼續(xù)努力,，不斷磨練自己，力爭做一個德才兼?zhèn)涞男乱淮影嗳耍?/p>

15,、你做事認真負責,，為人穩(wěn)重大方，學習刻苦勤奮,，是男生中少數(shù)讓老師放心的學生之一,。在過去的一學期里，你取得了明顯的進步,，但也有不穩(wěn)定的時候,。希望在今后的學習中，更加熱情地投入到學習中去,，努力保持向上的勢頭,，爭取有突破性的進展！

高一老師對學生評語實用篇六

評語反映了學生一個學期以來的基本表現(xiàn),也蘊含著老師對學生努力方向的期待,同時也成了家校溝通的一種重要方式與紐帶那么你知道老師給高一

學生評語

要怎么寫嗎?下面是小編為大家整理的老師給高一學生評語,。歡迎閱讀,。

2. 這學期中，你活潑了許多,，也愛講話了,。你待人誠懇,、熱情，班會上你的發(fā)言引來了熱烈的掌聲與爭論,，你的學習成績也有所進步,。希望在今后的學習中，提高對自己的要求,，爭取更上一層樓,。

3. 你沉靜溫和，從不與人爭吵,，你有遠大的理想，你也曾為自己描繪了美好的未來,。但你上課有時睡覺,，一切皆因你時間未調(diào)配好所致。希望你在未來的學習生活中,，提高對自己的要求,，刻苦勤奮一些，憑你的聰明才智,，一定能取得進步的,。

4. 張鳴一你性格內(nèi)向，不多言語,，待人真誠,，與人為善，對老師彬彬有禮,，同學之間相處融洽,，能樂意接受老師的建議，關愛班集體,，積極參加校學生會,，能出色地完成工作，毫無怨言,，學習自尊心強,，各科成績上升的空間大，高一年級要多花時間補差,，夯實基礎,，以后才能脫穎而出，相信你的聰明敏捷會在下學期充分發(fā)揮出來的,，待到三年高中畢業(yè)時,，你會一鳴驚人的，到那時老師和家長都會為你感到驕傲和自豪的!

5. 你臉上的每一個表情都很溫和,，宛如你身上每一根線條都很柔和一樣,。你能自覺遵守學校的各項

規(guī)章制度

,，自覺抵制各種不良思想。上課你能注意聽講,，課后你能自覺完成作業(yè),，你的變化讓老師感到很欣慰?？粗愕膶W習成績不斷進步,，老師為你高興、為你自豪,。愿你敢于質(zhì)疑解難,、大膽發(fā)言，投入集體的懷抱,，在集體中鍛煉,、成長!

6. 外表斯文沉靜的你，學習孜孜不倦,，工作認真負責,，為老師減輕了許多負擔。你還熱愛集體,，關心他人,，勞動積極，從不計較個人得失,。希望你在今后的學習中更加努力,，爭取更大的進步，早日實現(xiàn)自己的夢想,。

8. 夏磊你能遵守校規(guī)班紀,，不給師生添麻煩;文化學習基礎較好，但以前可能虛度了一段時間,，所以成績在班級還不是太理想,，這成了家長最大的心事，希望你利用節(jié)假日下苦功補差,，越到后來時間越緊,，偏科總分和名次都不容易上去;你有很好的學習條件，家庭經(jīng)濟好,，班級學風濃,，上學又極方便，好好珍惜并利用,，老師提醒你到高中適當放棄個人的一些愛好,，專心學業(yè)，把字寫工整,，養(yǎng)成好習慣,，好習慣會讓人受益終身,，另外各學科全面發(fā)展，做一名讓家長不操心有責任感的男子漢!

9. 嬌弱自卑的小女孩終于長得堅強自信了,。你的變化讓人驚喜!你布置語文作業(yè)時那副鎮(zhèn)定與矜持不是每個人都具備的,。你的各科成績進步是那么明顯。相信在今后的成長過程中,，這棵小樹一定能戰(zhàn)勝風雨,，成為參天大樹的!

10. 你遵守紀律，關心集體,，尊敬師長,，工作認真負責，作業(yè)完成情況良好,。一學期中,，你學習成績進步不太明顯，在今后的學習中希望你能確立遠大的人生目標和近期的學習目標,，并為之刻苦努力，若能變被動為主動,，多花時間,，相信憑你的聰明，一定能明顯進步,。

11. 王婷婷王家有女初長成,，長大后的你真的是亭亭玉立，知書達理,，家長雖難以用言語表達,，但他們內(nèi)心的喜悅是可以感受到的。家庭的困境是暫時的,，窮人的孩子最孝順,，困苦會使你更珍惜現(xiàn)在所擁有的;你在學習上基礎好，潛力大,，上進心強,，老師建議，掛念家中的媽媽是對的,，但心思必須集中在學習上,，改進學法，有困難學校和老師會和你一起扛,，早日學成歸來讓爸爸媽媽過上好日子,，我期盼著這一天。

12. 你團結(jié)同學,，熱愛集體,，關心他人,。你學習刻苦，奮斗不止,，取得一次又一次的勝利,。事實證明你是個很有競爭力的人，只要繼續(xù)刻苦努力,，尋找最適合自己的學習方法,，你一定會讓自己成為最優(yōu)秀的人。

13. 誠實,、熱情,，尊敬師長，關心集體,，學習自覺是你最突出的優(yōu)點,。每次看你的作業(yè)，老師都會覺得是一種美的享受,。上課你能注意聽講,，課后你能自覺完成作業(yè)，你的變化讓老師感到很欣慰,。學習上從未挨過老師的批評,，令人高興;但很少獲得老師夸獎，令人遺憾!愿你培養(yǎng)自己活潑的個性,，學習上抓好平衡,，來年取得更大的成績!

14. 徐黎鳴你平時少言寡語，性格內(nèi)向沉穩(wěn),，不事張揚,，為人敦厚，與人為善,，大事講原則有分寸,，小事不斤斤計較，同學之間相處和睦;學習基礎好,，有主動性和自覺性,，成績有很大的上升空間，對高中生活和學習適應能力強,，讓老師放心和省心,，希望你下學期充分利用班級的優(yōu)勢，好學善問,，改進學習方法,，提高學習效率，進一步增強自己的競爭力,，在高手如林的班集體為自己爭得一個領先的席位,。

15. 孫萬你性格開朗樂觀,，待人真誠，對老師彬彬有禮,，待人接物得體放得開有禮節(jié),，能樂意接受老師的建議，關愛班集體,，有極強的集體榮譽感和自豪感,，能出色地完成工作，毫無怨言,，學習自尊心強,，好學好問，成績進步幅度大,，但數(shù)學學科有點落后,，高一年級要多花時間補差，以后才能脫穎而出,，相信你的聰明敏捷會在下學期充分發(fā)揮出來的,，萬事都會有解決的辦法，待到三年高中畢業(yè)時,，你在人中笑,，我要為你而自毫!

16. 漆慧之你初來乍到，但我希望你早日融入班級濃厚的學習氛圍中;慧之反向諧音智慧,，作為你媽媽的同事，我是看著你長大的,，希望你要長身體長知識長學法長素質(zhì)長成功;作為班主任,，希望你模范遵守校紀班布規(guī)，全面發(fā)展,，品學兼優(yōu),，給同學帶個好頭;作為語文老師，希望你語文有優(yōu)勢,，其他學科更精彩,，養(yǎng)成好習慣，好習慣使人終身受益,，例如把字寫得整潔美觀讓每一個閱卷老師都想高抬貴手;三年后待你金榜題名,，四年后等你功成名就，就是我和你爸媽舉杯共慶時!

17. 李沈一你性格開朗樂觀,，待人真誠,，與人為善，對老師彬彬有禮,，待人接物得體放得開有禮節(jié),，能樂意接受老師的建議,，關愛班集體，積極參加校學生會,，能出色地完成工作,，毫無怨言，學習自尊心強,，好學好問,，成績進步幅度大，但英語學科有點落后,，高一年級要多花時間補差,，以后才能脫穎而出，相信你的聰明敏捷會在下學期充分發(fā)揮出來的,，待到三年高中畢業(yè)時,，你在人中笑，我將為你而自毫!

18. 何兆堅你長得帥,，但字寫得差;你不善多言,，但很有個性;你對人真誠，為人低調(diào),，不事張揚;你學習基礎好,，但聽課時精神不是很集中，目光迷離易走神;能獨立完成作業(yè),，但字寫得不工整,，缺乏美感;有集體榮譽感，但有時自控力不強;老師希望你下學期抖擻精神,，搶抓時間,，自加壓力，只有你堅定方向,，刻苦努力,，何愁好兆頭不光臨于你，這可能就是家長為你命名的初衷吧!

19. 與你相處越久,，越能發(fā)現(xiàn)你的優(yōu)點,。你學習刻苦認真，做事踏實嚴謹,，在班級工作中充分展示你的才華,。e(班因你而驕傲。但人生的路還很漫長,，“無限風光在險峰”,。望你立大志，做大事，用自己的智慧創(chuàng)造人生的輝煌!

20. 你沉默寡言,，穩(wěn)重大方,，自覺遵守紀律，積極參加勞動;學習認真踏實,，一年來取得了可喜的進步,。相信在今后的學習中，你一定會更加積極主動,，以更大的熱情投入到學習中去,，爭取在各們功課上取得突飛猛進的進展，相信經(jīng)過你的努力,，一定會成為一名優(yōu)秀的學生的,。

1. 龔蓉你純真可愛，你思維敏捷,，想象力豐富,，某些問題有自己獨到的見解。的確,，你很聰明,，常問出別人無法想到的問題，多么與眾不同,。一雙靈巧的小手,，做什么象什么。但是你在學習上總不能名列前矛,。希望你以后把遲到和一些不好的習性改正,。好好學習，老師相信你一定能做的到,。

2. 李靜靜身為班長的你,，為老師做了大量細而實的工作，既鍛煉了自己的能力,，又規(guī)范了自己的言行,，使自己在學習上有了很大的進步,，能力上有了顯著提高,，雖然期中考試不理想，但你已明確自己的方向,，為成為最優(yōu)秀的學生與干部,，你前面還有很多的路要走，腳踏實地,，積極主動,，相信你一定會做得更加出色。

3. 黃強你機靈活潑，能言善辯,，思維敏捷,，交際能力強，在行為習慣上你不拘小節(jié),，在學習上你渴求進步,，期中考試你的成績雖不理，但你不懈努力,，奮力進取,?；叵腩櫮阋粚W期所走過的路,，會發(fā)現(xiàn)你進步了許多，畢竟你付出了努力,，希望你調(diào)整好自己的航向,，在學習上多一分勤奮,，在行為習慣上多一分自律，奮發(fā)拼搏,，鑄造完美的自我,。

4. 董冰華正直樸實的你對學習有著濃厚的興趣，做事有計劃,，講效率,，對于學習的愛好讓老師深感欣慰，辛勤的付出,，換來你優(yōu)秀的成績,。作為勞動委員，你對事盡責,，認真去做,，贏得了同學們的敬佩，你在奮斗中成長,，在搏擊中進步,，愿你像一塊沖浪板，永遠搏擊在風浪之上,，早日成為海之嬌子,。

5. 楊全衛(wèi)你機靈活潑，能言善辯,，思維敏捷,，頭腦活絡，在行為習慣上你不拘小節(jié),，在學習上你渴求進步,，期中考試你的成績雖不理想,，但你不懈努力，奮力進取,?；仡櫮阋粚W期所走過的路，會發(fā)現(xiàn)你進步了許多,，畢竟你付出了努力,，希望你珍惜已有的一切，在學習上多一分勤奮,，在行為習慣上多一分自律,，奮發(fā)拼搏，鑄造完美的自我,。

6. 敖晶你機靈活潑,，能言善辯，思維敏捷,，頭腦活絡,，在行為習慣上你不拘小節(jié)，在學習上你渴求進步,，期中考試你的成績雖不理想,，但你不懈努力，奮力進取,?；仡櫮阋粚W期所走過的路，會發(fā)現(xiàn)你進步了許多,，畢竟你付出了努力,，希望你珍惜已有的一切，在學習上多一分勤奮,，在行為習慣上多一分自律,，奮發(fā)拼搏，鑄造完美的自我,。

7. 曹瑞你機靈活潑,，能言善辯，思維敏捷,，頭腦活絡,，在行為習慣上你不拘小節(jié)，在學習上你渴求進步,，期中考試你的成績雖不理想,，但你不懈努力,，奮力進取,。回顧你一學期所走過的路，會發(fā)現(xiàn)你進步了許多,，畢竟你付出了努力,，希望你珍惜已有的一切，在學習上多一分勤奮,，在行為習慣上多一分自律,，奮發(fā)拼搏，鑄造完美的自我,。

8. 你是個文靜內(nèi)向的女孩子,，有點嬌氣。值日生工作,，你能夠服從安排,，認真完成。不過,，你有時對集體活動欠熱心,。經(jīng)過努力，本學期成績比過去有了明顯的提高,。作業(yè)認真,，書寫工整希望你今后能進一步關心班內(nèi)的工作，積極參加集體活動和體育鍛煉,，提高自己各方面的能力,。改進學習方法，加強基礎知識學習,，克服各種困難,，將各科成績提高到一個更高的檔次，爭取在下個學期中有更好的成績,、更大的進步,。"

9. "你是個品行優(yōu)良的女孩，各方面表現(xiàn)都不錯,是尊敬師長,，團結(jié)同學的好學生,。上課能專心聽講，認真做好筆記,，課后能按時完成作業(yè),。經(jīng)過努力，成績比過去有了明顯的提高,。希望今后改進學習方法,，加強基礎知識學習，克服各種困難,，將各科成績提高到一個更高的檔次,，爭取在下個學期中有更好的成績,、更大的進步。"

10. "你為人熱情大方,，能和同學友好相處,。你為人正直誠懇，尊敬老師,，關心班集體,，待人有禮，能認真聽從老師的教導,，有集體榮譽感,，樂于為集體做事。上課能專心聽講,，積極思考,，認真做好筆記。但你的英語成績有待提高,今后如果能注意分配好學習時間,，各科全面發(fā)展,，均衡提高，相信一定會成為一名出色的學生,。"

11. "你在進入初三之后,學習有所懈怠,特別是數(shù)學和科學兩門課出現(xiàn)明顯滑坡,這是關鍵性的一年,必須將最大的精力投入到學習中去,望你能認真總結(jié)這個學期的成敗得失,在最后一個學期中奮發(fā)努力,為自己的初中生涯畫上一個圓滿的句號"

13. 課代表工作認真負責,，

學習計劃

性較強，有始有終,，令人放心,。課堂上，你大膽發(fā)言,，勇于暢抒己見,能獨立完成作業(yè),各科均衡發(fā)展,，成績保持優(yōu)秀。平時能積極參加體育鍛煉和有益的文娛活動,。勞動中,，你積極肯干，不怕苦,、不怕累,。希望工作上更加大膽，想更多的辦法,，帶動班級中其他的同學,，共同進步。要不斷改進學習方法,，鍛煉思維能力,，提高競賽成績。

14. 你對待學習態(tài)度端正,，上課能夠?qū)Ｐ穆犞v,，課下能夠認真完成作業(yè),。課上，你總是認真聽講,，并能積極舉手回答問題。對待學習生活中的每一件事你都是一絲不茍,，你能認真完成作業(yè),，及時改錯，嚴格要求自己,。你的基礎知識掌握得非常扎實,，你付出了很大努力，因而成績一直很優(yōu)秀,。老師相信只要你努力不懈,，終有一天會到達成功的彼岸!

15. 陳廣紅你是一個穩(wěn)重、開朗,、上進的女孩,，雖然平時不多言語，但你上課能專心聽講,，學習時善于思考,，學有所得，適應能力很強,，特別是開學初,，進入狀態(tài)早，所以成績穩(wěn)步上升;熱愛班集體,，有集體榮譽感,，勞動踏踏實實。業(yè)精于勤荒于嬉,，行成于思毀于隨;勤奮,，萬事可成。老師對你很放心,，但希望把字寫得再工整清秀些,，那樣你就會錦上添花了。

1. 你呀,，其實應該比現(xiàn)在做得更好,。但可惜的是，你由于只側(cè)重數(shù)學,，以至于其他科目不太理想,。試想“缺了腿”，怎么跟別人拼呢?刻苦一點,，自信一點,，主動積極一點,，這樣的話，你才會在初中階段有所獲益,。路是人踩出來的,，要相信“有付出才能有收獲”句話，認真的對待每一分每一秒!我相信你會做得更好,。

2. 號你是一個乖學生,，在紀律上很少讓老師操心。但是為了你的成績,，老師又怎能不羅嗦這次考試全線告急，那怎么辦?時間一眨眼就過去了,，你要想考那間中學?不下工夫你將來就要吃虧,。我想你應該要更懂事一點，為了自己的前途作好打算,。你最大的缺懶!唯一的解決方勤!是該振作的時候了,，好好的珍惜，時間對每個人都是公平的!

4. 號你是一個讓老師有喜有憂的學生,。你在計算機方面有一定能力,，但你的主科成績卻卻未如理想。你有在計算機領域沖浪的夢想,，但你要知道,，考不上高中，你的理想將永遠只能是一個無法實現(xiàn)的夢,。在平時的確見你對某些科目比較認真,，但有“三日打魚，四日曬網(wǎng)”的跡象,，希望你多一點恒心和毅力,。考上理想的高中,，從初一開始,。

5. 號你是一個善良的孩子，從來沒有刻意去傷害任何人,，還記得嗎?你還幫老師搬過凳子,，捧過作業(yè)呢。你也是一個調(diào)皮的孩子,，還清楚的記你滿校園瘋跑,，而不知疲倦的往事。可惜,，現(xiàn)在你現(xiàn)在身體差了,，其實，老師很希望你盡快治好眼睛和腿,，快點恢復青春朝氣,。你呀，還是那讓爸媽不放心,，什么時候你才能真正長大,、獨立?初三的畢業(yè)生了，應該認真地學一點東西,。別老是低聲嘆氣,。挺起胸膛,，克服困難,，在僅剩的半年學習時間里，看多點書寫多點字,。

6. 號雖然身體弱小,，但意志堅強。你敢于提意見,，為老師出謀劃策,。你有個性，有思維,，這就是你!我知道很多事情你已盡力,，所以老師從沒給你超重的壓力，測驗,、考試,，我希望你能用自己的實力去爭取成績。依賴于其他人是自尋煩惱,，人必須學會獨立,，你說是嗎?在班里，你有很多優(yōu)秀的伙伴,，你的堅強,、韌勁讓老師和同學都刮目相看，我盼望有一天,，你能一發(fā)雄“威”,，讓你親愛的爸媽放心!

7. 號有時你很溫馴，有時你很沖動,、調(diào)皮,，活像一個男仔頭。文科上你有敏捷的觸角,，靈敏的反應,，可理科,，尤其數(shù)學，它真成了你的死穴,。崴了一條腿的滋味并不好受,，若不“治療”，你就要“殘疾”一輩子了,，老師給你開的“藥方心病還須心藥醫(yī),，抹去對數(shù)學的心理陰影，多做練習,，多請教同學和老師,，只有這樣，你的“脖才有救,。我希望有那么一天,，你能象朗誦一樣，充滿自信的闖過數(shù)學這一難關!

8. 號現(xiàn)在終日看到你課堂上的心不在焉,，老師非常心疼,。難道你還要虛度這僅剩的半年的光陰?曾見你穿著一身筆挺的西裝，并因此被老師扣了儀容分?，F(xiàn)在我們不妨想象數(shù)年后,，你可能以這樣的穿著整齊的當一個上班族，也可能窩在家里混日子,。要知道,，虛度光陰實際是在浪費自己的生命。我希望你能振作起來,，多為自己的將來想一想,，相信別人能的你也能，起碼為了畢業(yè)證,，應該拼一拼,。

9. 該同學自進入高中以來，在行為習慣,、思想意識,、學習態(tài)度等方面都有了很大的提高。熱愛祖國,、尊敬師長;經(jīng)常幫助苗桂彬同學;十分聰明但勤奮不足,，自我要求需要加強，生活習慣,，學習習慣都需要進一步提高,。有時粗心大意，學習潛力尚未發(fā)揮，遇到問題很少問老師,，你的作業(yè)不能令老師滿意,，希望你在寫字方面能有所進步。學習方法有待改進,，掌握知識還不夠牢固,，思維能力要進一步培養(yǎng)和提高。繼續(xù)努力吧!相信你會給我們一個驚喜的,。

10. 你文靜溫和,，大家都愿意和你一起玩。雖然平日你默默無聞,，卻看得出你樣樣要強,。你能嚴格遵守班級和宿舍紀律，熱愛集體,，關愛同學,。你能按時完成作業(yè)，字跡工整,。不足之處就是上課發(fā)言不夠積極,，上課要開動腦筋,，舉手發(fā)言,，珍惜每一次鍛煉的機會，你才能獲得學習上的豐收,。你的學習方法有待改進,，掌握知識也不夠牢固，思維能力要進一步培養(yǎng)和提高,。學習上從未挨過老師的批評,，這似乎令人高興;但也很少獲得老師夸獎，這可令人遺憾!但我們相信你在新學期會有更好的表現(xiàn)的,。

11. 你是一個樸實的孩子,，平時總是默默地做事、任勞任怨,，待人隨和,、誠懇，同學關系好,，熱愛集體,，樂意助人是你的美德。能嚴格遵守學校的各項規(guī)章制度,。能認識到自己學習上的不足,，能嚴格要求自己。只是學習方法不夠靈活，基礎知識掌握得好像不夠牢固,，雖然付出了很大努力,，但由于沒有從根本上解決問題，因而成績徘徊不前,。希望你今后不斷充實和完善自己,，多向更優(yōu)秀的同學學習，取長補短,，爭取在學習上躍上一個新臺階,。

12. 默默無聞的你，總是笑咪咪的,，有時候想批評你都覺得不忍心!你是一個好孩子,，但是你卻缺乏一種進取的霸氣，因此在有些時候都覺得你斗志不夠高,，這對于一個男孩子來講,，我覺得這不是很好，你應該表現(xiàn)出你的陽剛之氣來,，讓人們能夠體驗到你進取中的一股勇氣,，也能夠讓大家給你進取的力量。班級活動你總是比較保守,，不愿意表現(xiàn)自己!希望你能夠在今后的活動中多表現(xiàn),，展現(xiàn)自己的才華!

13. 老師一直覺得你有一定發(fā)掘潛力，也能夠靜下心來搞好學習,，在紀律的遵守方面也基本能令老師滿意,。有搞好學習的愿望，但在行動上還有欠缺(聽講的注意力容易分散,、學習過程中不夠耐心和細致等),，所以成績還有差距，希望你在新的學期里樹立信心,、把心思放在學習上,，拿出實際行動來全身心地投入到學習上來，努力把成績趕起來,，老師相信你的實力,。

14. 如果生命是樹，那么,，理想是根,，勤奮是葉，毅力是干,，成功是果,，你有良好的學習基礎,，又具有認真的學習態(tài)度，如果能在奮斗目標的指引下,，勤奮,、執(zhí)著地去追索成功，你的生命之樹就會開花結(jié)果,。這學期你各方面的表現(xiàn)都很不錯,，學習成績穩(wěn)步提高，在班上始終名列前茅,，我一直對你有信心,，相信你能靠實力做一個出類拔萃的人!祝賀你被評為校級“積極分子”!

15. 你能嚴格遵守學校的各項規(guī)章制度，尊敬老師,，團結(jié)同學,，富有愛心，經(jīng)常幫助苗桂彬同學,。但還沒有找到很好的學習方法,，因而學習成績未能有更大的進步?；A知識還不夠牢固,，學習不夠靈活，有時對自己要求不夠嚴格,，你要知道學習是要付出汗水的,，勇敢地走出第一步，別后退,，好嗎?你作業(yè)的質(zhì)量已有了顯著的提高,，老師也為你感到高興,。請你不要灰心,，慢慢來，不懈追求,、不斷努力,，讓無數(shù)次失敗奠定成功的基石，你終能得到成功的喜悅!

高一老師對學生評語實用篇七

高一學期評語既要肯定學生的長處,，發(fā)現(xiàn)學生的優(yōu)點,，又要指出他們努力的方向，給學生的后期成長提出一些建議,給學生以鼓勵,。下面是有高一老師對

學生評語

,，歡迎參閱。

2. 你是一個帥氣的男孩,，打一手好羽毛球,，又是略顯靦腆,，作為寢室長，雖然有時也犯點錯,，關鍵時能擔當,，與同學相處關系融洽。上課能專心聽講,，認真做好筆記,，課后能按時完成作業(yè)，自學能力較強,。希望你能嚴格要求自己,，注意采用科學的學習方法，提高學習效率,，一定能取得理想的成績!

3. 你是個懂禮貌明事理的孩子,，你能嚴格遵守班級紀律，熱愛集體,，對待學習態(tài)度端正,，上課能夠?qū)Ｐ穆犞v，課下能夠認真完成作業(yè),。你的學習方法有待改進,，若能做到學習時心無旁騖就好了，掌握知識也不夠牢固,，思維能力要進一步培養(yǎng)和提高,。只要有恒心，有毅力,，老師相信你會在各方面取得長足進步!

5. 看得出,，你喜歡學校，喜歡這個大家庭,?？善綍r你為什么總不愛和同學們多說一句話呢?內(nèi)向的你似乎和大家多了一層隔膜，常言道：孤木難成林,，眾志才成城,。成功時，和大家一起分享喜悅;失敗時,，讓大家和你一起分擔,，不要把一切都深埋在心里。敞開你的心扉,，主動和同學討論探究關于學習的問題吧,，當你真的和大家融入到一起時，相信你的成績?nèi)詴氐侥莻€你想到達的位置,，當你成功時,，大家一定會在心里為你祝福!

6. 學習態(tài)度端正,，效率高，合理分配時間,，學習生活兩不誤,，善良熱情，熱愛生活,，樂于助人,，與周圍同學相處關系融洽。能嚴格遵守學校的各項

規(guī)章制度

,。上課能專心聽講,，認真做好筆記，課后能按時完成作業(yè),。記憶力好,，自學能力較強,。希望你能更主動地學習,，多思,，多問，多練,，大膽向老師和同學請教,，注意采用科學的學習方法，提高學習效率,，一定能取得滿意的成績!

7. 籃球場上總能看見你矯健的身影,，班里總能看見你與大家融洽相處的一幕，但是自我控制能力有待提高,，基礎知識掌握的不夠牢固,，雖然付出很多，但目前成績還不是很理想,，功夫不怕有心人,，老師相信只要通過自己的努力，一定能到達成功的彼岸,，信自己成功就在眼前!

8. 你的樂觀總是能帶給大家快樂,，你就像陽光，在哪都能帶來光明和溫暖,，你的勤奮我都看得見，一次次的考試縱使成績都不令你滿意,，但你都能以更加積極向上的昂揚斗志,，投入到新的學習中去，堅持下去,，老師相信你一能取得自己的理想的成績!

9. 你平時寡言少語,，但老師知道你的內(nèi)心世界其實非常豐富,。誠懇善良的個性使你能擁有良好的同學關系。學習上,，你自覺認真,，進取心強并取得了優(yōu)異的成績。希今后多參加集體活動,，努力成為一個全面發(fā)展的人才,。

10. 你有上進的欲望，做事比較機靈,，有較強的接受能力,。為人誠樸，溫文爾雅,。心理上成熟了許多,，你改掉了許多不良的習慣，使自己的品行來了一個飛躍,，你的言行表現(xiàn)令人滿意,。老師希望你今后增強紀律約束和學習自覺性，認真學習,，提高成績,，不辜負父母老師對你的期望。

11. 善良的孩子最讓人欣賞,，恰好你就是;樂觀的孩子最惹人喜愛,，恰好你也是;懂事的孩子最值得稱贊，恰好還是你,。你能與同學和諧相處,，尊敬師長，課堂上總是專心致志,，讓老師看到了你的自信,。翻開你的作業(yè)本，更是讓人贊不絕口,。望你再接再厲,，創(chuàng)造一個更輝煌的明天!

12. 為人和善的你得到同學的友情，待人坦誠的你得到大家的信賴,，學習成績上的優(yōu)異贏得別人的敬佩,，而這些正是老師對你放心的理由。在本學期即將結(jié)束時,，回眸你擷取的累累碩果,，定會欣喜地發(fā)現(xiàn)，沒有比腳更高的山,，沒有比腿更長的路,，只要付出,，定會有回報，愛拼一定會贏!還記得老師講給你的話嗎：燕雀安知鴻鵠之志哉?但“古之立大事者,，不惟有超世之材,，亦必有堅忍不撥之志”。

13. 人生如同一張棋盤,，而我們則是盤中那顆顆棋子,，每走一步都要經(jīng)過深思熟慮。我真誠的希望在人生的棋盤上,，你能穩(wěn)妥地走過成功的每一步,，為你的初中三年贏一盤好棋!做一名令老師放心，令家長自豪,，令同學佩服的好學生,。

14. 想必關心你的父母也會為你高興的!建議這個暑假，請父母帶你出去走一走,，逛逛書市,。買一些你喜歡讀的書，不要讓這個長長的假日浪費了,。隨著你知識面的不斷擴大,，相信你一定會考上令許多人都羨慕的大學的!

15. 課堂上，你答案在胸,，卻從不輕易舉手;班級里,，你滿腔熱情，卻從未啟齒表白,。你的作業(yè)整潔,，成績總是保持優(yōu)良，若能敞開心扉,，融匯在集體的海洋中,，你將會收獲更多的快樂。

16. 我很欣賞你最近寫的一篇

作文

《快樂的時刻》,，文章表達了你參加長笛考級時自信而又緊張的心情,，很高興能同你分享成功的快樂，這也使我認識到你的內(nèi)心世界是非常豐富的,，希望你的特長能在今后進一步地得到發(fā)展,，成為一名有作為的人。

17. 你是個心靈手巧懂道理的孩子,。在紀律上有很大的變化,，克服了自身的隨意性，變得更懂事,、踏實了,。這學期的進步很大，能勤奮學習,，能吃苦,，成績有進步。但還需繼續(xù)努力,，加油!老師支持你!

18. 勤于思考,，善于安排時間，課堂學習和課外學習進步明顯,，成效顯示著,，得到專業(yè)課老師的好評。與人為善,，和同學們相處融洽,。積極參與體育活動，表現(xiàn)出良好的團隊精神,。

19. 老師了解你在學習上是個要強的,、不服輸?shù)暮⒆樱銓捜?、忍讓,，與同學團結(jié)友愛，是十分可貴的品質(zhì),，希望今后更加嚴格要求自己,，把自己造就成為跨世紀的優(yōu)秀人才。

20. 正直勇敢,，性情剛烈,，常常為一些小事和同學爭個面紅耳赤，但你心胸開闊,，又絕不會為一些小事而耿耿與懷,。你積極進取，學習刻苦,，每周都有自己的目標與計劃,，因此你的成績不斷進步。你對事盡責,，老師交給你的任務總是那么放心,，學期快結(jié)束時，你的思想有所松懈,，銳氣不足,，老師相信：只要你信心不倒，努力不懈，終有一天會到達成功的彼岸,，因為我們已經(jīng)看到了成功的曙光向我們照來!

21. 明白水滴石穿是為什么嗎?因為執(zhí)著!生活中需要我們堅定的走一條執(zhí)著的道路,。你的聰明、你的快樂,，你的思想都將是這條路上最好的幫手!讓自己走的更漂亮一點吧,，男孩!加油!老師支持你!

22. 看到你我就會想到一句話：天將降大任于斯人也……，經(jīng)歷了前一段時間的松懈以及由此帶來的成績下跌后,，你能反躬自省,，端正態(tài)度，思想日臻成熟,。學習得法,、刻苦勤奮再加上追根求源、多思善問,，你定能成功,。“古之立大事者,，不惟有超世之才,，亦必有堅忍不拔之志”。我真的感覺你可以做一個有志,、有度,、有情、有為;有膽,、有識,、有魄、有成的人,。

23. 你勞動積極,，熱情大方，善解人意,，樂于助人,。每天早晨都能看到你忙碌的身影，班級常規(guī)方面的進步有你灑下的辛勤汗水,，運動嘗朗誦會都能看到你出色的表現(xiàn),。學習上對薄弱科目千萬不能有畏難情緒。人貴在堅持,，耕耘了肯定會有收獲,。

24. 學習中你能嚴格要求自己，這是你永不落敗的秘訣,。老師希望你能借助良好的學習方法,，抓緊一切時間，笑在最后的一定是你!

25. 誠實、熱情,，尊敬師長,，關心集體，學習自覺是你最突出的優(yōu)點,。從上課時用心聽講的神情,，讓人感到你的專注,、認真,。在尊師愛友方面你做得非常出色。能積極參加有益的文化體育活動,。望你持之以恒,，揚長避短，不斷提高自我修養(yǎng),，早日成為品學兼優(yōu)的學生,。

26. 鳥無翅膀不能飛，人無知識無所為,，你是位乖巧,，文靜的孩子，為人謙遜,，心地善良,，如果能勤奮努力，以認真執(zhí)著的態(tài)度對特學習,，一定會學有所成,，像你的品格那樣給大家留下深刻的印象。

27. 在學習上,，你刻苦努力,，積極進取，因此取得了一次又一次的勝利;在紀律上,，你也嚴格約束自己,，遵守班級班規(guī)，是同學們的好榜樣;在生活上,，你和同學們和睦相處,，相互幫助，也算是無可挑剔了,。一分耕耘,，一分收獲。希望你在接下來的學習生活中,，得到更好的發(fā)展,。

28. 我特別欣賞你具有男孩子的個性：直爽。你快人快語，直抒胸襟,，你辦事利索,、果斷，不拖泥帶水,，你眼睛里閃爍著智慧的光芒,，證明你是一個思維敏捷的女孩。愿你在知識的海洋里遨游,，做一個強者,、勝利者!

29. 該生為人正直誠懇，尊敬老師,，團結(jié)同學,，關心班集體，待人有禮,，能認真聽從老師的教導,，自覺遵守學校的各項規(guī)章制度。工作認真負責,，計劃性較強,，有始有終，令人放心,，但如能更加大膽一點就更好了,。作業(yè)認真。各科均衡發(fā)展,，成績保持優(yōu)秀,。

30. 你思維活躍，開朗大方,，看人待事往往有獨特見解,，同學關系和諧。學習上你也自覺努力,，能主動給自己加壓,。保持這種上進心，老師相信,，堅持努力,，今后無論在哪方面，你都能更上一層樓,，如愿成為優(yōu)秀的人才,。

1. 你總是用你的默默努力在感動著大家;你總是用你的聰明智慧在不斷努力;生活的成功應該屬于你這樣孜孜不倦的人!我相信，只要你能堅持不懈,，那么你就會創(chuàng)造出自己的一片天地!真心的期待你不久后的成功!

2. 你真是一個了不起的女孩!本學期你學習用功,，各方面進步都很大,。相信你會不斷豐富自己的內(nèi)涵，長大后才貌雙全的你,，將會更具魅力,。你是幸福的，你還有愛你的母親和父親!你的進步就是對父母最大的孝敬!

3. 你平時活潑開朗,，待人誠懇,，團結(jié)同學，關心集體,，樂于助人,。能積極參加各項體育活動。在學習上認真自覺,，成績較以前有了較大的進步,。希今后多找機會鍛煉自己，再接再厲,，爭取成為品學兼優(yōu)的好學生。

4. 該生性格活潑開朗,，尊敬老師,，團結(jié)同學，待人有禮,，能虛心接受老師的教導,，自覺遵守校規(guī)校紀。平時能積極參加體育鍛煉和有益的文娛活動,。思維靈活,，接受能力較強，勤于思考,，大膽質(zhì)疑,，成績優(yōu)良。

5. 你很聰明,，做事也比較細心,，因此，在每次考試中,，都取得了優(yōu)異的成績;在這一點上,，值得大家學習。在生活中,，你樂觀開朗,，和同學們相處融洽，也是大家學習的榜樣,。在紀律上,，你嚴格遵守班級班規(guī),，如果能改掉遲到的毛病就更好了。同時希望你在今后的學習生活中,，更上一層樓!

6. 該生 自覺遵守中學生守則,。該生熱愛祖國，尊敬師長,，團結(jié)同學,，樂于助人，幫助同學,。上課認真聽講,，勇于回答老師提出的問題。配合老師,，熱愛運動,，自覺鍛煉身體，對老師和同學有禮貌,。該生積極參加學校里組織的各項活動,，認真聽老師安排，對老師交給的事情,，認真負責的完成,。該生性格開朗，品學兼優(yōu),，熱愛生活善于發(fā)現(xiàn)快樂,。心理素質(zhì)很好，在家里是個好孩子,，主動幫父母干家務,。

7. 你熱情大方，為人豪爽,，身上透露出女生少有的霸氣,，作為班干部，你會提醒同學們及時安靜,，對學習態(tài)度端正,，及時完成作業(yè)，但是少了點耐心,，試著把心沉下來,，上課集中注意力，跟著老師的思路走,，一步一個腳印,，一定能走出你自己絢麗的人生!

8. 學習態(tài)度端正，效率高,，合理分配時間,，學習生活兩不誤,，善良熱情，熱愛生活,，樂于助人,，與周圍同學相處關系融洽。能嚴格遵守學校的各項規(guī)章制度,。上課能專心聽講,，認真做好筆記，課后能按時完成作業(yè),。記憶力好,，自學能力較強。希望你能更主動地學習,，多思,，多問，多練,，大膽向老師和同學請教,，注意采用科學的學習方法，提高學習效率,，一定能取得滿意的成績!

9. 作為本班的班長,，你對待班級工作能夠認真負責，積極配合老師和班委工作,，集體榮譽感很強，人際關系很好,，待人真誠,，熱心幫助人，老師十分欣賞你的善良和聰明,，希望在以后能夠積極發(fā)揮自己的所長,，帶領全班不僅在班級管理上有進步，而且能在學習上也能成為全班的領頭雁,，在下學期能取得更大的進步!

10. 身為班委的你,，對工作認真負責，以身作則,，性格和善,，與同學關系融洽，積極參加各項活動,，不太張揚的你顯得穩(wěn)重和踏實,，在學習上，你認真聽課,，及時完成各科作業(yè),，但是我總覺得你的學習還不夠主動,，沒有形成自己的一套方法，若從被動的學習中解脫出來,，應該穩(wěn)定在班級前五名啊!加油!

1. 你是個懂禮貌明事理的孩子,，你能嚴格遵守班級紀律，熱愛集體,，對待學習態(tài)度端正,，上課能夠?qū)Ｐ穆犞v，課下能夠認真完成作業(yè),。你的學習方法有待改進,，若能做到學習時心無旁騖就好了，掌握知識也不夠牢固,，思維能力要進一步培養(yǎng)和提高,。只要有恒心，有毅力,，老師相信你會在各方面取得長足進步!

2. 你為人熱情大方,，能和同學友好相處。你為人正直誠懇,，尊敬老師,，關心班集體，待人有禮,，能認真聽從老師的教導,，自覺遵守學校的各項規(guī)章制度，抵制各種不良思想,。有集體榮譽感,，樂于為集體做事。學習刻苦,，成績有所提高,。上課能專心聽講，思維活躍,，積極回答問題,，積極思考，認真做好筆記,。今后如果能注意分配好學習時間,，各科全面發(fā)展，均衡提高,，相信一定會成為一名更加出色的學生,。

3. 記得和你說過，你是個太聰明的孩子,，你反應敏捷,，活潑靈動,。但是做學問是需要靜下心來老老實實去鉆研的，容不得賣弄小聰明和半點頑皮話,。要知道,，學如逆水行舟，不進則退;心似平原野馬,，易放難收!望你下學期重新抖擻精神早日進入狀態(tài),，不辜負關愛你的人對你的殷殷期盼。

4. 該生能以校規(guī)班規(guī)嚴格要求自己,。有較強的集體榮譽感,，學習態(tài)度認真，能吃苦,，肯下功夫,，成績穩(wěn)定。生活艱苦樸素,，待人熱情大方,，是個基礎扎實，品德兼優(yōu)的好學生,。

5. 該生能嚴格遵守學校的規(guī)章制度,。尊敬師長，團結(jié)同學,。熱愛集體,，積極配合其他同學搞好班務工作，勞動積極肯干,。學習刻苦認真,，勤學好問，學習成績穩(wěn)定,，學風和工作作風都較為踏實，堅持出滿勤,，并能積極參加社會實踐和文體活動,，勞動積極。是一位發(fā)展全面的好學生,。

6. 你是同學擁護,、老師信任的班委，乖巧懂事,、伶俐開朗,、自信大方、樂觀合群,，是同學們學習的榜樣,。你愛護集體榮譽,，有很強的工作能力，總是及時協(xié)助老師完成班務工作,，是老師的得力幫手,。你心性坦蕩，個性鮮明,，能大膽說出自己的想法,，難能可貴。而你在運動場上的爆發(fā)力更讓老師同學們驚嘆!潛力深厚,，希望在高中時期能逐漸發(fā)掘出來!

7. 你是個做事小心翼翼,，感情細膩豐富的女孩，每次看你認真的樣子老師都很感動,。你也是幸運的,，周邊有很多人都在關愛著你，所以,，對他們,，尤其是父母，記得不要太莽撞,，不要太任性,，要學著體諒，學著換位思考,，學著懂事,。另外，今后要多運動,、多鍛煉,，有健康才能成就美好未來!

8. ×××要謹記：學習如逆水行舟，不進則退,。因為我們都是凡人,，沒有天生的智慧，所以為了達到理想的彼岸,，我們只能加倍努力,。對自己要嚴格要求，只準前進,，不許后退,。在生活中，你還要學會圓融地處事,，不可太過倔強,。

9. 秦峰在校遵守校規(guī)，遵守學生守則。做到了一個遵紀守法的學生,。該生有禮貌,，做到了尊敬師長、尊重長輩,、尊重同學,。因此他們都鼓勵該生。做事該生都會積極主動努力做,。該生學習刻苦并且與同學交流學習經(jīng)驗,。在學習中該生還經(jīng)常去加強自身體育鍛煉，為學習打下堅實的基礎,。該生的性格比較開朗活潑,，喜歡交朋友并與同學之間的關系保持密切，這一點得到同學的認可,。該生還積極參加一些積極健康有益的活動,。

10. 該生性格活潑，積極參加各種活動,，認真參加集體活動,。師生關系和諧，同學和睦相處,。關心熱愛集體,，樂于幫助同學。經(jīng)常參加班級,，學校舉行的各種組織活動,，擔任英語課代表。他品德兼優(yōu),，熱愛生活,，熱愛學習，積極培養(yǎng)自己的實踐能力和組織能力,，適應當今社會的能力,。學習之余經(jīng)常走出校門，重視實踐,，培養(yǎng)為人處世的能力,，讓自己近距離地接觸社會感受，品嘗人生中的酸甜苦辣,。他學習態(tài)度積極，不遲到,，不早退,，不曠課，不上網(wǎng)，不做無關學習的事情,。

高一老師對學生評語實用篇八

1.陳一學期來,，你似乎更加沉默了，除了偶爾溫和地一笑,，你很少講話,。但你學習刻苦，認真鉆研的精神給我留下了很深的印象,。其實你一直在進步,，只是步伐還不夠大。望你在今后的學習中能夠加足馬力,，勇往直前,，取得你應有的成績。

2.吳外表溫柔謙遜的你,，內(nèi)心深藏著堅不可摧的毅力,。以你刻苦的學習，執(zhí)著的追求,，在學習及各方面取得了長足的進步,。其實看著你忙碌的身影，我常常有些心疼,，但我知道你正在一步步向你的目標靠近,。望你繼續(xù)努力，將來成為社會的棟梁之才,。

3.孔外表斯文沉靜的你,，學習孜孜不倦，工作認真負責,，為老師減輕了許多負擔,。你還熱愛集體,，關心他人，勞動積極，從不計較個人得失,。希望你在今后的學習中更加努力，爭取更大的進步,，早日實現(xiàn)自己的夢想,。

4.黃嬌弱自卑的小女孩終于長得堅強自信了。你的變化讓人驚喜!你布置語文作業(yè)時那副鎮(zhèn)定與矜持不是每個人都具備的,。你的各科成績進步是那么明顯,。相信在今后的成長過程中，這棵小樹一定能戰(zhàn)勝風雨,，成為參天大樹的!

6.你本是一個聰明的孩子,，只是平時對自己不能嚴格要求，沒有樹立目標，對學習不夠重視,，因此課堂聽講時有走神,，課后復習也不充分，作業(yè)也不能很好地獨立完成,，學習缺乏計劃性,，目前的成績還很叫人擔心。希望你在新學期里樹立起信心和目標,，向積極向上的同學看齊,，努力不懈，把全部精力放在學習上,，老師相信終有一天你會到達成功的彼岸,，品嘗勝利的甜蜜滋味!

7.作為班里的團支書，你做事認真,，責任心強,，關心集體，任勞任怨,，是老師的得力助手,。你能嚴格遵守班級和宿舍紀律，熱愛集體,，關愛同學,。課上，你總是認真聽講,，并能積極思考問題。你的作業(yè)又干凈又整齊,。

8.看著你的學習成績不斷進步，老師為你高興,、為你自豪,。你能積極參加班的文體活動,，還出色地完成了班的黑板報報工作,。今后要更嚴格要求自己，時時帶好頭,，事事學好樣，做個名副其實的好干部,。祝賀你本學期被評為校級“優(yōu)秀團員”!

9.本學期思想日臻成熟，心理趨于穩(wěn)定,，成績有提高,。你有較強的應變力和適應力,，善于調(diào)整自己的知識結(jié)構,，學習踏實,，表現(xiàn)優(yōu)秀,。勤奮,、好學、頑強,，是你對美好未來的向往。你更以勤奮,、踏實在同學中樹立了榜樣。同學之間互相幫助,，自信,、樂觀,、和群，能夠關心班集體的活動,。你的行為表現(xiàn)令人滿意,，我總覺得在你的學習中還很具潛力,，感覺稍有拘謹,。希望你繼續(xù)努力，總結(jié)方法,，提高效率，日積月累,，你一定會達到希望的目標。祝賀你本學期獲得校級“三好學生”!

10.領悟力強,，為人誠樸,，品行端正，溫文爾雅,。你很懂事,，有強烈的進取心，端正的學習態(tài)度,。學習中，有時會遇上暫時的困難,，但要知道在人生漫長的道路上，難免會有險阻,。所以在遇到困難與問題時,，不能夠失去奮斗的勇氣，應該努力拼搏才是唯一的出路,，只有經(jīng)過考驗,，我們才能夠懂得什么是痛苦，什么是幸福,。同學之間互相幫助，自信,、樂觀,、和群,，這是你在現(xiàn)在社會中生存的基本保證。希望你能勇敢面對困難,，樹立信心,，逐步提高成績,。爭取在各方面能夠有很大的提高。祝賀你本學期被評為校級“三好學生”,。

11.你的平凡,、樸實、聰明,、大方,，你的神情已深深印在老師的記憶中。讓我高興的是你在紀律上的變化,，你克服了自身的隨意性,，變得懂事多了。上課你能注意聽講,，課后你能自覺完成作業(yè)，你的變化讓老師感到很欣慰,。看著你的學習成績不斷進步，老師為你高興,、為你自豪,。望你刻苦學習,，迎難而上，勇于開拓,，大膽創(chuàng)新,。

12.你上課積極回答問題,，對學習有很強的主動性。你學習踏實認真,，成績優(yōu)秀，遵守校紀班規(guī),，是同學們學習的好榜樣。同時,，你有個性,，是一個有追求、有理想的人,，你的自覺、認真,、刻苦精神被大家所公認。當然,，每期的黑板報都很漂亮!老師真誠地希望你充分發(fā)揮自己的聰明才智，努力開拓學習的深度和廣度,，去迎接更大的挑戰(zhàn),。同時也希望你,，在生活中,，更細致一些;在班級里，更加大膽地表現(xiàn)自己,。

13.一直以來,，你樸實無華，毫不矯揉造作,，是老師心中最好的學生，工作上最好的幫手,。你有很強的自覺性,，學習目的明確,，并付諸努力，在此,，希望能更加嚴格要求自己,，更上一層樓;你對班長這一工作認真負責,，在班內(nèi)起到不可估量的作用，望今后再接再厲,，取得更大進步,。也希望并相信你能在其他方面得到突破和提高!同時希望你戒驕戒躁,，認真仔細地走好每一步!

14.一直以來，你都是學習踏實認真,，成績優(yōu)秀，遵守校紀班規(guī),，深受老師的喜愛，是同學們學習的好榜樣,。你是一個非常自覺,、認真的好學生。你有強烈的進取心,，良好的思維習慣和學習習慣。希望你在今后發(fā)揚優(yōu)點,，更加勤奮努力,，在各方面取得更大的進步,。同時希望你膽子更大一點，凡事充滿信心,，努力去爭取應有的榮譽!

15.在學習上，你刻苦努力,，積極進取，因此取得了一次又一次的勝利;在紀律上,，你也嚴格約束自己,，遵守班級班規(guī)，是同學們的好榜樣;在生活上,，你和同學們和睦相處，相互幫助,，也算是無可挑剔了,。一分耕耘,，一分收獲,。希望你在接下來的學習生活中,，得到更好的發(fā)展。

高一老師對學生評語實用篇九

學生評語

一般是指在學期末由班主任撰寫的對學生思想,、道德品質(zhì),、學習、行為習慣和個性心理素質(zhì)等各方面的定性評價;下面是有高一老師學生評語,，歡迎參閱。

1. 大家一致夸你頭腦機靈,，反應敏捷,，勞動積極干勁大,，上課發(fā)言大膽，這些方面的確叫老師高興,。如果你把上課好動的精力用在學習上，能做到與同學和睦相處,，那你將會成為人見人愛的人,。要是這樣，同學們定會為你喝彩，老師也會為你轉(zhuǎn)變感到欣慰,，聰明的你定會做到的!

3. 古往今來，大凡出名的人哪一個不是跟“勤”字有關,，大科學家愛因斯坦也曾說過，天才出于百分之九十九的汗水加百分之一的天賦,，可見，成功的喜悅是辛勤的汗水澆灌出的,，而懶惰的人大多一事無成。你身上最大的毛病是什么--“懶”,?！皯小笔鼓忝允Я藢W習的方向;“懶”使你染上了許多壞習氣;“懶”使你喪氣了斗志;“懶”使你與成功無緣,。其實,，你是很聰明的孩子。你模仿力較強,，記得那次班隊會上，你表演得“孫悟空”,，惟妙惟肖多令人記憶猶新,。孩子,，樹立起必勝的信心，去打敗你的“天敵”吧!到時,，會有“奇跡”出現(xiàn)的,。記得你跟老師說過自己要學好，當時我夸了你,，你是那樣的興奮,。盡管你思維不夠敏捷，做作業(yè)速度慢了些,，可你有許多優(yōu)點誠實純樸,，樂于助人，熱愛集體,，遵守紀律,，你仍不失一個可愛的學生,。好孩子，請記住自己跟老師說的話,，只要你肯怒力，老師和同學都會幫助你的,，你的進步是老師最大的欣慰,。

4. 你有禮貌,，愛勞動,，講衛(wèi)生,，發(fā)言積極。瞧,，老師一連串數(shù)出你這么多優(yōu)點，看來這學期你進步不少,，老師看在眼里，喜在心里,?？墒悄阌袝r仍貪玩,，愛調(diào)皮同學,，作業(yè)馬虎，紀律松懈,，也讓老師失望,。好孩子，你那么聰明,，要是把更多的心思用在學習上，誰也比不上你,。努力吧，老師期待著你更大的進步!

5. 你的學習比較踏實,，勞動時總那么勤快，同學間的小事,，你常常忍讓,。你發(fā)現(xiàn)沒有,，只要努力一下,，你的字就可以寫得漂亮,，讓腦子多思考一下問題，你就可以得出令人滿意的答案,，努力吧，,，你是一個聰明的學生!

7. 或許你有些調(diào)皮，有些好動,，也常挨批評，可其實在老師的心里,，一直認為你也很不錯你并不是個壞小孩，你知道嗎?學習是要靠持之以恒的,，如果你能把學習的激情溶入每時每刻,，靜下來認真思考，勤奮學習,，那么，你也可以成為一名佼佼者,。試試看，老師等你的好消息!

8. 雖然這學期你的某些行為受到了老師的批評,，但你能正確對待,，并且積極改正，這也是難能可貴的,，希望你能在學習上多與老師和同學溝通,，增強自信心和主動性,，盡最大的努力去彌補自己的不足,。

9. 經(jīng)過老師和父母的幫助教育，你的學習目的明確多了,，學習態(tài)度也有了很大的轉(zhuǎn)變,，你總是盡力把作業(yè)做好，努力彌補自己的不足,，即使遇到挫折，也毫不氣餒,，希望你能樹立信心，不懈努力,，別讓大家失望,。

11. 從你的

作文

中可以看出你是個愛憎分明,，正直有愛心的孩子,，在你的內(nèi)心深處，上進心依舊未泯滅,，你不是有個競爭對手嗎?只要你努力,，像啄木鳥一樣啄掉自己身上的懶蟲,，是有希望趕上并超過他的。

12. 你是位健康,，精力充沛的孩子，能干熱愛勞動,，能吃苦,，如果你能將時間和精力更多地放在學習上,，成績會遠遠不是現(xiàn)在這個樣子，如果你能對同學們以禮相待,，會擁有更多的朋友,。

14. 這學期你為了在體育方面做出點成績，確實吃了不少苦,，流了不少汗，你能從挫折中振作起來,，迎難而上，這種精神十分難得,，你樂觀，個性豁達,，這將有助于你的成功。但記住千萬別荒廢了學業(yè),。

15. 學習如駕車登山，不進則退,，聰明的你之所以在學習上不象我們希望的那樣,，是因為你還缺乏主動性，只有鼓足學習的熱情,，并且腳踏實地,，不斷積累,，才能不至于埋沒自己的良好天資。

16. 在美國社會中流轉(zhuǎn)著一句

名言

如果連你自己都不相信你自已,，誰還會信任你呢?老師想把這句話送給你，希望能對你有所啟示,，其實你是個很不錯的孩子，要對自己有信心,，大膽展示自己，不斷地鍛煉自己,。

17. 你一定很羨慕那些成績優(yōu)秀的同學，你一定認為他們很聰明,，學得很輕松，其實不然,，真正聰明的人，學習的時候比一般人更要使勁,，因為他們深知，積累知識在于勤,，學問淵博在于恒，希望你能像啄木鳥醫(yī)生“那樣,，捉掉身上白”“小懶蟲,?！?/p>

18. 你一定聽過這樣一個故事吧牛頓做實驗太專注,，把手表當雞蛋扔進鍋里煮了。一個人學習工作時如此專注,，還有什么做不好的呢?你是個聰明的孩子，又寫得一手好文章,，如果能以牛頓為榜樣,，認真，投入地對待每件事,，一定會學有所獲。

19. 你很遵守紀律,，但課堂上卻總是沉默不語,，難道是信奉“沉默是金”嗎?沒有人天生就有良好的口才,，關鍵還是看你會不會抓住課堂上的每一個機會。

20. 你有良好的學習愿望,，總是缺乏信心，好好努力,，學好每門功課,，一分耕耘,，一份收獲?？朔W習上的困難,，不斷向前進,。

21. 當你第一次走進我們班教室時，我就喜歡上了虎頭虎腦的你,，但漸漸的老師發(fā)現(xiàn)了你身上有著懶惰馬虎的壞毛病,，他們已經(jīng)嚴重阻礙了你的進步，甚至后退,。希望你早些趕走他們，使自己變得聰明起來,。

22. 你性情溫和言語不多,，但待人誠懇禮貌,。你思想健康，要求進步,。你學習渴望進步，但還缺乏刻苦鉆研精神缺乏正確有效的學習方法,，學習成績還無起色,，平時值日工作做得不夠好,。愿你振作起來,，增強信心,，永不厭倦永遠進取!

23. 你渴望學習成績的進步,，為此一如既往的堅持著自己刻苦努力奮發(fā)圖強的求學原則,，所有這些努力也最終換來了豐收的喜悅,，盡管你的學習成績還不夠理想，但你有堅定的信念,。我相信,，成功的花朵在汗水的澆灌中會更加鮮艷,。

明辨是非的能力,，常常讓老師有些失望,。愿你把美好的理想轉(zhuǎn)化為實際的行動，只有腳踏實地的人,，才能達到光輝的頂點!

25. 你渴望做一個守紀律的學生,，但又常常不能約束自己。你渴望為班級爭光,，但又缺乏勇氣與膽量能力還不夠,。你渴望學習成績的進步,，但又缺乏頑強拼搏的精神。請你不要灰心,，慢慢來,，只有不懈的追求不斷努力,，讓無數(shù)次失敗奠定成功的基石，你終能得到成功的喜悅!

26. 你富有朝氣，性格直率,，愛好廣泛,，努力為班級爭榮譽，運動場上的英姿是你最大的驕傲,，但你又是一個總讓我“提心吊膽”的男孩,，何時能讓我自豪?我仍在苦苦等待,。愿你我攜手相伴，托起你明天的輝煌!

27. 雖然,，你真是個讓老師生氣的學生,，但是，老師還是發(fā)現(xiàn)了潛在你身上的優(yōu)點尊敬老師,，聰明機靈,。你常說自己笨，學不起,。你常說想跟小朋友們一起玩。那么老師告訴你,，××，要做一個讓其他小朋友喜愛的同學,，首先要自己去愛他們。老師不相信你笨,，因為真正笨的人說不出這樣的話，同意老師的觀點嗎?老師期待著你的進步,。

28. 你其實很聰明,，這學期,，老師很高興看到你不再那么貪吃,，校門口的小攤前沒有你的身影了,。如果你上課能專心聽講獨立完成作業(yè)有錯及時改正,，相信你會進步的。老師期待著你的進步。

29. 你是位聰明的學生,，你想和好成績交朋友嗎?那上課可要專心聽講,，不能做小動作，最重要的是不能隨便曠課,，你能做到嗎?老師相信你可以的，對嗎?那好成績就會跟你交朋友,，老師期待這你的進步。

30. 知道嗎,，最近，你的進步可真大啊!你的每一點進步,，老師都為你感到高興。每次老師表揚時,，總有你的名字,。你高高舉起的小手,，你響亮正確的回答，你努力認真地完成作業(yè),，都讓老師深切地體會到你在越變越好!繼續(xù)加油,，你將會變得更加出色的!

31. 你是位遵守校規(guī)校紀的好學生,，課堂上你專心聽講，作業(yè)本上那端端正正的字跡讓老師好喜歡,，但老師更喜歡積極開動腦筋，勇敢地回答老師問題的學生,，你一定會的，是嗎?這樣你肯定能取得優(yōu)異的成績。

32. 你有許多優(yōu)點誠實純樸,，樂于助人，熱愛集體,，遵守紀律，是一個可愛的學生,。你曾告訴老師要努當個最棒的學生，老師真為你高興,。好孩子，請記住自己跟老師說的話,，只要你肯努力，老師和同學都會幫助你的,，你的進步是老師最大的欣慰,。

33. 活潑開朗的你,，挺樂意幫助別人,，卻總管不好自己。你喜歡玩耍,，這并不是你的缺點?？墒牵绻回澩娌粚W習,，知識會自己長翅膀飛到你的腦子里嗎?老師贈你一句話要學就學個踏實,，要玩就玩?zhèn)€痛快。

35. 你曾對老師說,，有些知識不明白,，可你卻又從不問老師，其實學問學問,，要學要問,，只學不問,，哪有學問。希望你再加把勁,，繼續(xù)努力,，不懂就問，這樣你的進步會更快,，更大,，相信不久的將來,。你會取得好成績，老師期待著你有更大的進步,。

37. 你聽說過這樣一句話嗎?“天下無難事，只怕有心人”相信只要你也向班上其他同學一樣勤奮學習,，你的成績一定會進步的,，你有信心做到嗎?老師期待著你的進步。

38. “天下無難事,，只怕有心人”確實通過你的努力，你有所進步,，但你還需加把勁，繼續(xù)努力,，不要再懶惰，這樣你的進步會更快，更大,，相信不久你就會取得好成績，老師期待著你有更大的進步,。

39. 你是位聰明的孩子,，一定明白這句話吧!“天下無難事,，只怕有心人”,。只要你肯用功,，上課專心聽講,，認真思考，勇敢舉手發(fā)言,，有錯及時改正，不懂就問,，相信你會進步得更大，趕快行動吧!

40. 每當看到你拿著掃帚在教室里忙碌的身影,，我總是看在眼里,，喜在心里，多好的學生!佳佳,，你的學習基礎是差了一些,，但你不要灰心，“世上無難事,，只怕有心人”,，只要你學習專心些勤奮些細心些，不懂就問。你的成績會趕上來的,。自信些,，老師家長同學都在關心你支持你!等你的好消息噢!

1.你性格沉靜，常常不拘小節(jié),，待人接物卻穩(wěn)重大方,。平日里言語并不多，但我知道你心志高遠,，骨子里一種倔強和堅忍,。你上進心強，刻苦鉆研,，在困難面前不屈不撓,，勇于向新的高度挑戰(zhàn)，善于把握自我發(fā)展的機會,。在今后的學習生活中,，還要學會有條不紊，提高工作效率,，以期取得更大的成功!

2.雛鷹的生長是翅羽的豐滿，樹木的成長是年輪的增加,，少年的生長是身體與智慧的拔節(jié)!在過去的三年里,，目睹你長大成熟是一件多么幸福的事情。你從幼稚的孩童成長為有理想有遠見的青年,，去除了浮躁和頑皮,，懂得珍惜時間和青春，懂得體諒家長和老師的苦心,，懂得人生需要拼搏才精彩!人生的路還很漫長,，你還需要更加踏實更加穩(wěn)重，這樣才會走得更遠未來才會更美好!

3.你清秀的眉眼間流露出成熟和穩(wěn)重,，你甜甜的微笑里顯露出純真和善良,。你有著天使一般圣潔的靈魂，你有著堅強不屈的信念和執(zhí)著的人生追求,，有你這樣的學生是老師的驕傲!但我知道你也有憂傷和彷徨,，你也會迷惘和失望。在今后的人生路上,，希望你多一些堅忍和自信,，向著自己的目標勇往直前!勝利屬于自強不息者!

4.你思維敏捷，接受能力較強,，課堂上總是很快掌握新知;你熱愛學習,，總是很快完成作業(yè)。你酷愛籃球運動，充滿了活力,。但你不善于珍惜利用時間,，把作業(yè)當作任務一樣完成，且沒有處理好愛好和學習的關系,。學習需要刻苦鉆研和勇于質(zhì)疑的精神,，還需要執(zhí)著和孜孜不倦的追求。今后的學習中,，你還需端正學習態(tài)度,，珍惜時間，鎖定目標,，全力以赴地投入到學知識的海洋中去,。唯有如此，你方可到達理想的彼岸!

5.聰明伶俐用在你身上一點也不夸張,，清純活潑是你可愛的內(nèi)在因素,。你熱愛學習，尊敬師長,，勞動積極,，對一切新事物充滿了好奇，強烈的求知欲為你打開了廣闊的知識世界,，在浩瀚的知識海洋里,，我相信你會用理想為舵辛勤做槳，劃向成功的彼岸!

6.你穩(wěn)重大方,，為人坦誠;班級管理中顯露出你非凡的能力和藝術,，是同學和老師信任的班長;你熱愛學習，勤于思考,，學習主動積極,，一直處以優(yōu)秀。在今后的學習中,，只要你繼續(xù)保持良好的心態(tài)和堅持不懈的精神,，一定會取得更大的成功。

7.你尊敬老師關心同學,，熱愛班級,，科代表工作認真負責，學習上一絲不茍,。在困難面前你也曾迷惘徘徊,，甚至喪失了信心和方向，但我知道你沒有屈服,，你有一顆頑強上進的心,，不會輕易放棄,。在你的努力下，你終于戰(zhàn)勝困難并逐步取得了進步,。

8.你性情開朗積極樂觀,，懂得在學習中享受生活;你團結(jié)同學，具有強大的凝聚力,，是同學們的朋友也是學習的楷模;你尊敬老師,，珍愛友誼,，擁有陽光一般燦爛的心情,。很高興你能在初中三年里取得優(yōu)異的成績,，順利完成人生第一步的轉(zhuǎn)折。在今后的學習中,，相信你會以你執(zhí)著的信念和勤奮的汗水爭取屬于你的成功!

9.你聰明活潑,，頑皮好動，課堂上只要認真聽課,，總能很快掌握;作業(yè)整潔書寫認真。但你有時不太珍惜時間,，課堂聽課效率不高,，作業(yè)答對率有時偏低。你還沒有充分發(fā)揮你的聰明才智,，你還需要用你的刻苦和主動換取優(yōu)異的成績,。人的一生總要學會拼搏學會用自己的雙手創(chuàng)造美好的未來!

10.你天性聰穎,，思維敏捷,，善于學習,，成績優(yōu)秀;你大方沉靜溫文爾雅,，是個人見人愛的女孩;你永遠那么自信,，嘴角總掛著勝利的微笑,。但人生不可能是一帆風順的。在你的學習過程中還會遇到困難,，希望你能以更堅定的信念更飽滿的熱情投入到無垠的知識海洋中去,，汲取更豐富的營養(yǎng),，完善自己的人生!

1.自信和執(zhí)著的女孩,，為了心中的夢想,，你堅忍不拔,，奮力拼搏，從不退縮,?？捱^，笑過,，迷茫過,，可你不曾屈服過,。你文弱中透露出剛強。在今后的學習中,，你還要一如既往地努力，同時還要學習正確的方法,，爭取能更快更穩(wěn)地到達目的地!努力吧,，付出總會有回報!

2.你性格內(nèi)向,，不善言辭,，在緊張的一學期中，你明顯加大了努力的力度,，比以前更強投入了,，也取得了明顯的進步。但目前你的潛力還沒充分發(fā)揮出來,，聰明的你還可以做得更好!吾生也有涯而學無涯。請用你的勤奮和智慧為自己構建知識的大廈,，營造更為美好的未來生活!

3.你誠實守紀,，待人隨和,，作業(yè)都能按時完成，勞動認真負責,。三年來，成績進步不是很明顯,，因為你缺乏堅強的意志，很容易受到外界的影響,，沒有明確的奮斗目標，任務觀念嚴重,。在今后的學習中,，希望你樹立信心，從基礎做起,，克服自身困難，抓住機遇,，爭取在中考中取得突破性進展,，考上理想的高中!

4.你聰明可愛,，思維敏捷,，學習成績優(yōu)秀;你團結(jié)同學，熱心助人,，尊敬老師,，熱愛集體,，深得師生的喜愛;你好勝心強,，樂觀豁達,，刻苦踏實,，永不放棄,。人生的風帆剛剛揚起，在今后的學習中希望你能提高對自己的要求,，以更專注的態(tài)度和更雄健的腳步走向?qū)儆谀愕奈磥?

5.你是一個懂禮貌識大體的男孩。你尊敬師長遵守紀律,，關心集體愛護公物,。你性格開朗,，幽默風趣。平時能努力學習文化知識,，積極參加班級活動。但有時由于沒有調(diào)整好學習和休息的關系,，課堂上聽課效率不高，導致作業(yè)不能準確按時完成,，并影響了成績的進步,。人生無難事,，只怕有心人,。只要你勇于挑戰(zhàn),勝利的春天必將到來6.你表面上頑劣倔強，玩世不恭,，內(nèi)心卻有著向善的愿望,，你遞交了

入團申請書

就是明證;你貪玩厭學,，聽課效率差,，經(jīng)常不能完成作業(yè)，對老師的批評教育不能誠懇地接受;你廣交朋友卻不分良莠,。但我知道你其實對自己還抱有希望,，因為你有時能誠懇地剖析自己,，并表達自己的想法,。人生旅程才剛起步，希望你樹立人生目標,，腳踏實地,，一步一步走出自我的小天地,，投入到廣闊的大世界中來!

7.你外表清秀卻一臉冷漠;你渴望理解和關愛，卻自私狹隘,，容不得別人對你的真誠批評;你也曾豪情萬丈,，有過遠大的抱負，但隨著年齡的增長學習壓力的增加,，你漸漸淡忘了你的理想,。你不思進取,，頑劣倔強，常常做出出人意料的舉動,。如今,，你即將初中畢業(yè),，真誠地奉勸你融入到社會大家庭中來,，感受別人的幫助和關愛，并學會回饋和感恩!

8.你活潑大方卻又溫文爾雅,，尊敬師長,，團結(jié)同學;課堂上能夠認真聽講,，作業(yè)能夠按時完成,。但當我看到你遇到困難時緊鎖眉頭時，我和你一樣焦急;當你因解決難題而露出笑容時,，我一樣為你高興,。you are not alone! 所以,，雖然你在理科的學習上有時顯得力不從心,，卻沒有徹底放棄，你在努力為自己創(chuàng)造進步的機會,。用你的汗水和智慧奮力拼搏吧!祝福你中考中取得新的進步!

9.你思維敏捷,，常常語出驚人;你也沉默少言，卻分明有著與眾不同的性格,，給人特立獨行的感覺;你常常帶著笑容,，即使遇到困難和挫折,，自信仍然隱藏在你的嘴角。在競爭日益激烈的今天,，良好的心態(tài)必不可少，但自身的努力更為重要,，與他人合作也是不可或缺的因素,，要想取得事業(yè)和人生的成功,，還要勇于接納他人的批評和意見,，不斷完善自我!

10.你是一個積極樂觀的女孩,，臉上總掛著自信的笑容;你是一個學習認真刻苦的學生，整齊的作業(yè)總是讓老師賞心悅目,。但人生之路還會遇到坎坷，愿你永遠笑對一切,，用自己的汗水和智慧贏得屬于你的勝利。

高一老師對學生評語實用篇十

1：

你對待班級工作認真負責,，作為課代表積極配合老師和班委工作，集體榮譽感很強,，人際關系很好,，待人真誠,，熱心幫助人,，老師十分欣賞你的善良和聰明,，希望在以后能夠利用好時間好好學習，你一定能取得驕人的成績,。

2

你平時能夠嚴格要求自己，學習認真刻苦,，具有高度的責任感和集體榮譽感,，能力突出，作為班干部平時能夠以身作則,，工作十分認真,，時刻以班級利益為重,，老師也相信你會百尺竿頭,，更進一步,！

3

你平時表現(xiàn)良好，樂觀開朗,，團結(jié)同學,，有較強的集體榮譽感，善于幫助他人,，自覺性高,，時間觀念強，希望你繼續(xù)努力,，老師相信你能取得好的成績。

5

平時你總是默默無聞,，但是你團結(jié)同學，熱愛班集體,，體諒老師,，遵守紀律,，是一個中規(guī)中矩的學生,，你有生活的情趣,，自尊心較強,，在學習方面,，你十分積極主動,，希望繼續(xù)努力,，老師相信你能取得好的成績,。

6

你平時學習比較積極，團結(jié)同學,，遵守紀律,，上課很用心,，能參與到互動的問題中去,，老師相信你一定能實現(xiàn)自己的理想,。

6

你平時能自覺遵守班級紀律,，團結(jié)同學,，尊敬師長，能嚴格要求自己,，態(tài)度認真，自我約束能力強,，希望你繼續(xù)努力，也相信你能取得好的成績,。

7

你在平時學習中能夠嚴格要求自己，上課能認真聽講,，課后作業(yè)非常認真，能夠與同學很好相處,，集體榮譽感很強，老師希望你繼續(xù)努力能取得好的成績,。

8

你在學習上十分用功,，學習很積極，尊敬師長,，關心體諒老師,，團結(jié)同學,，集體榮譽感很強，對待父母很有孝心,，是一個很優(yōu)秀的孩子,，是一個讓人十分放心的孩子。希望繼續(xù)努力,，老師相信你能取得更好的成績,。

9

你在學習上認真刻苦,，品質(zhì)好,，尊敬師長，和同學相處融洽,，有較強的集體榮譽感,，在學習上信心足,，希望你繼續(xù)努力，老師相信你能取得更好的成績,。

10

你十分聰明,，學習能力很強,，有很強的自尊心和集體榮譽感,，平時尊敬師長,，熱愛班集體,，希望你繼續(xù)努力,，老師對你的期望很高，也相信你能取得好的成績,。

11

你學習很努力,，作業(yè)能夠及時完成,，同學之間相處很融洽,，希望以后在學習中多與老師溝通,。希望你繼續(xù)努力,，老師相信你能取得好的成績,。

12

你活潑陽光,，平時尊敬老師,，團結(jié)同學,，集體榮譽感非常強,，意志力堅定,，作業(yè)很認真,，老師希望你繼續(xù)努力,，老師相信你能取得好的成績,。

13

你在學習上非常積極,，成績優(yōu)異,，尊敬老師,，團結(jié)周圍同學，平時能吃苦耐勞,，有遠大的理想,，作為課代表工作認真負責,，能在學習上去感染周圍同學,，老師希望你繼續(xù)努力，相信你能取得更好的成績。

14

你是一個默默無聞的人,，平時表現(xiàn)中規(guī)中矩,，尊敬老師,，團結(jié)周圍同學，樂于幫助別人,，在學習上能持之以恒,，以致于你的成績逐步提升,。希望你繼續(xù)努力，老師相信你能取得更好的成績,。

15

你在校自覺遵守紀律,，能與周圍的同學相處融洽,，尊敬師長，集體榮譽感強,，平時在學習上有些意志力較強,，對自己的目標總能堅持到底,。老師希望你在繼續(xù)努力,，老師相信你能取得更好的成績。

16

你表現(xiàn)良好,，平時自覺遵守紀律，有很強的集體榮譽感,，平時認真完成作業(yè)，尊敬師長,，團結(jié)同學,。希望你繼續(xù)努力，老師相信你能取得更好的成績,。

18

你是一個默默無聞的人,，平時表現(xiàn)中規(guī)中矩,，從開學來進步很大,，尊敬老師,，團結(jié)周圍同學，和同學相處融洽,，樂于幫助別人,，學習上認真刻苦,，品質(zhì)好,，有較強的集體榮譽感,，在學習上信心足,，進步顯著,，希望你繼續(xù)努力,，老師相信你能取得更好的成績,。

19

你在平時學習中能夠嚴格要求自己,，總是默默無聞,，上可能認真聽講,，課后作業(yè)也非常認真,，尊敬師長，團結(jié)同學,，能夠與同學很好相處,，集體榮譽感很強，但是注意在合理利用時間,，老師希望你在下學期繼續(xù)努力,，老師也相信你能取得更好的成績,。

20

你在學習上主動性強，注意細節(jié),，作業(yè)字跡工整,，能更好地在各方面完善自己,，你的進步大家有目共睹,。老師希望你繼續(xù)努力,，老師相信你能取得好的成績,。

21

你在學習上十分用功,，學習很積極,，尊敬師長,，關心體諒老師，團結(jié)同學,，集體榮譽感很強,，平時不懂就問,，學習積極,，成績上升顯著，是一個很優(yōu)秀的孩子,，是一個讓人十分放心的孩子。希望你繼續(xù)努力,，老師相信你能取得更好的成績。

22

你十分聰明,，學習能力很強,，有很強的自尊心和集體榮譽感,，平時尊敬師長，熱愛班集體,，進步很大,，希望繼續(xù)努力,，老師也相信你能取得好的成績,。

23

你在學習上主動性強,，注重細節(jié),，作業(yè)字跡工整等，在各方面能不斷完善自己,，老師希望你在繼續(xù)努力，老師相信你能取得好的成績,。

24

你平時學習比較積極,，能按時完成作業(yè)，團結(jié)同學,，遵守紀律,，上課用心,，能參與到互動的問題中去，希望能多一些獨立思考,，這樣你的進步會更大,，老師相信你一定能實現(xiàn)自己的理想,。

25

你團結(jié)同學,，熱愛班集體,，遵守紀律,，是一個中規(guī)中矩的學生,，你有生活的情趣,，很自信,，自尊心較強,，在學習方面十分積極主動,，進步也很顯著,。希望你繼續(xù)努力，老師相信你能取得更好的成績,。

26

你是一個默默無聞的人,，平時表現(xiàn)中規(guī)中矩，進步很大,，尊敬老師,，團結(jié)周圍同學，樂于幫助別人,，能持之以恒,，平時自我控制能力強,，希望你改正繼續(xù)努力,，老師相信你能取得更好的成績,。

27

你頭腦聰明，在學習上十分用功,，學習很積極,，尊敬師長,，關心體諒老師,，團結(jié)同學,，集體榮譽感很強,，平時不懂就問,，學習積極，成績上升顯著,，是一個很優(yōu)秀的孩子，是一個讓人十分放心的孩子,。希望你繼續(xù)努力,，老師相信你能取得更好的成績,。

28

你十分聰明,，學習能力很強,，有很強的自尊心和集體榮譽感,，平時尊敬師長,，熱愛班集體,，工作認真負責，注重細節(jié),，老師對你的期望很高，也相信你能取得好的成績,。

29

你是一個很文靜的女孩,，總是默默無聞，上課能認真聽講,，平時認真完成作業(yè),，尊敬師長,，團結(jié)同學,，能夠與同學很好相處,，集體榮譽感很強,，平時能夠嚴格要求自己,，能合理利用時間,，老師希望你繼續(xù)努力，老師也相信你能取得更好的成績,。

30

你頭腦十分聰明,，學習能力很強,，有很強的自尊心和集體榮譽感,，平時尊敬師長，熱愛班集體,，工作認真負責，學習成績進步明顯,，希望繼續(xù)努力，老師也相信你能取得好的成績,！

32

平時你總是默默無聞,，但是你團結(jié)同學，熱愛班集體,，遵守紀律,，是一個中規(guī)中矩的學生,，在學習方面,，你十分積極主動，進步很顯著,。希望你繼續(xù)努力，老師相信你能取得更好的成績,。

33

你能自覺遵守紀律，能與周圍的同學相處融洽,，尊敬師長,，集體榮譽感強，平時在學習上意志力強,，自我控制能力強,，對自己的目標總能堅持到底,，希望你繼續(xù)努力，老師相信你能取得更好的成績,。

34

你學習上主動性強,，注重細節(jié),，習慣好,，作業(yè)字跡工整,，能更好地在各方面完善自己，老師希望繼續(xù)努力,，老師相信你能取得好的成績。

35

你是一個默默無聞的人,，平時表現(xiàn)中規(guī)中矩，進步很大,，尊敬老師,，團結(jié)周圍同學，樂于幫助別人,，作業(yè)很認真，學習積極主動,，進步很顯著,，希望繼續(xù)努力,，老師相信你能取得更好的成績。

36

你在平時學習中能夠嚴格要求自己,，總是默默無聞,，上可能認真聽講,，課后作業(yè)也非常認真,，字跡工整,，平時認真完成作業(yè),，尊敬師長，團結(jié)同學,，能夠與同學很好相處,，集體榮譽感很強,，老師希望你繼續(xù)努力，老師也相信你能取得更好的成績,。

37

你平時能夠嚴格要求自己,，學習認真刻苦，團結(jié)同學,，具有高度的責任感和集體榮譽感,，能力突出，時刻以班級利益為重,，老師相信你一定能取得驕人的成績,。

38

你學習很積極,，尊敬師長,，關心體諒老師,，團結(jié)同學,，集體榮譽感很強,，平時不懂就問，成績上升顯著,，希望你繼續(xù)努力,，老師相信你能取得更好的成績,。

39

你在學習上主動性強,，注重細節(jié)，作業(yè)字跡工整,，作業(yè)能獨立完成,，各方面能不斷完善自己，老師希望你繼續(xù)努力,，老師相信你能取得好的成績,。

40

你在學習上非常積極,，成績優(yōu)異，尊敬老師,，團結(jié)周圍同學,，平時能吃苦耐勞,，有遠大的理想，作為課代表工作認真負責,，能在學習上去感染周圍同學,，平時時間利用效率很高，老師對你的期望很高,，希望繼續(xù)努力,，老師相信你能取得更好的成績,。

41

平時你總是默默無聞,，但是你團結(jié)同學,，熱愛班集體，遵守紀律,，是一個中規(guī)中矩的學生,，你很自信心,，自尊心較強,，學習方面十分積極主動,，進步也很顯著，希望繼續(xù)努力,，老師相信你能取得更好的成績,。

42

你性格內(nèi)向,，但表現(xiàn)良好，從不違反紀律,，尊敬師長，團結(jié)同學,，有很強的集體榮譽感,，學習很踏實,，成績也進步很大，學習有激情,，作業(yè)很工整,，希望繼續(xù)努力，老師相信你能取得更好的成績,。

43

你尊敬師長,，團結(jié)同學，在學習上主動性強,，注重細節(jié),，作業(yè)字跡工整,，能更好地在各方面完善自己，老師希望你繼續(xù)努力,，老師相信你能取得好的成績,。

卞開欣：一年的接觸，讓我對你的乖巧,、懂事,、樂于助人,、善解人意有了更充分的認識,，你課堂上思維敏捷；展示時落落大方,，口齒伶俐,；遇到困難與挫折，你勇于面對,，敢干承擔,；學習上你舍得投入,，態(tài)度認真。這一切成就了你不甘平庸,，追求優(yōu)秀的特質(zhì),。但由于一個不明智的選擇,，使你的本學期走了一些彎路,，成長都是需要代價的,，要緊的是要學會反思，人生的路很長,，是要知道在不同的年齡段,，什么事情是最重要的并是最緊急的,，什么事情是可以緩一緩的,，真誠祝愿你的人生一帆風順,！

卞政：一學期下來了,，你是我們十一班上榜作文最多學生的之一，你的文學素養(yǎng)讓全班同學敬佩不已,。帥氣,、機靈,、活潑是大家對你的評價，你為人和善,，文質(zhì)彬彬,，與同學真誠交往,，對在你成長路上對你幫助過的小學和初中的幾位老師充滿感激,。只要你將理科的成績穩(wěn)定在較高的水平上,，相信你會成為我們班沖擊名校的主力,，老師期待著你在翔宇精彩的演出！

陳凡靖：你的自立,、自強,、自信贏得了同學們的尊敬。你為人誠懇,，有一顆火熱的心腸，凡事能夠理解人,，對同學是如此，對班級是如此,，對老師的關懷也是如此,；你十分注意個人素質(zhì)的提高，在自己的內(nèi)涵上也注意提升自己的品位,。希望你以恒久不變的動力,，發(fā)揮自己的創(chuàng)造力，增強自信心,，我想你的成績還會有更大的提高,，相信你一定會有一個光明的未來,，祝你學業(yè)成功,！

刁夢雯：你為人忠厚,、沉穩(wěn),、待人真誠，有很強的紀律觀念,，待人有禮貌,，與同學相處融洽,，關心集體,，工作認真負責,，勤勤懇懇，任勞任怨，老師為你有這樣的為人之本而感到高興,。 (范文先生網(wǎng) #url#) 學習上你同樣有著堅韌的意志，“讀書改變命運”是你的座右銘,，你用自己的不懈努力取得了驚人的進步,，本學期期中考試，你取得了年級前十名的好成績,，深得全班同學的欽佩,。希瞄準目標繼續(xù)努力,，夯實基礎，這實現(xiàn)自己的理想而努力,！

刁品文：你是一個上進心強,，聰明而且心地善良的男孩。你臉上的每一個表情都很溫和,，工作認真負責,，計劃性較強，有始有終，令人放心,，你和小組的同學利用周末主動動福利院為老人服務,，這一行為讓老師對你和你們組的同學敬佩不已。你在學習上有鉆研精神,，記憶力好，自學能力較強,，作文水平在本班是數(shù)一數(shù)二的，只要你將理科成績進步的提高,，相信你會有很大的收獲，你一定會給老師一份驚喜,。老師期待著你成就人生的精彩,！

董晨：你是一個很有修養(yǎng)的學生,，對待同學總是謙虛友好，對待學是毫不怠慢,。你守紀,、肯學,、積極進取,，你為人謹慎,，待人誠懇,，辦事認真，表里一致,。你團結(jié)同學,，尊敬老師，關心同學,。勤奮,、好學、頑強,，是你對美好未來的向往,。你忠實憨厚,，聽話懂事，心系集體,，樂意助人,，明白事理，要求上進,。尤其讓我高興的是你那不向命運低頭的勇氣,，在生活的困難面前所表現(xiàn)出來的陽光的心態(tài)是一般學生不能達到的。希望你繼續(xù)全力以赴,，眼睛緊緊盯著自己未來,，奮力前行！

郭強：踏踏實實做人,，認認真真做事,，嚴嚴謹謹治學是你的一貫作風和品行,；追求卓越,，不甘后人，奮力前行是你的精神和境界；寬以待人,，為人謙和,，助人為樂是你的美德和人格,。你思維敏捷,，上課認真聽講，本學期擔任課代表,，你盡心盡力，老師布置各項任務你都是認真主動地完成,，你的學習成績讓老師驕傲,。希望你堅信自己的實力,，揚起理想的風帆,，奮力前行,，相信你一定會駛上成功的彼岸,。

季揚：你是一位誠實、謙虛,、守紀的好學生,，尊敬師長，團結(jié)同學,，值日認真負責,，有很強的上進心，平時在教室里看到最多的身影中就有你,，你用自己的努力,，取得了學習成績的明顯進步,，有較強的領悟力，能合理地安排作息時間,，對學習有一種與一般女孩子不一樣的執(zhí)著與堅韌。老師希望繼續(xù)發(fā)揮自己的聰明才智,，向知識的深度和廣度發(fā)展,，使學習成績更上一層樓,。

金瑩：你品行端正，為人直率,，待人有禮貌，能自覺地遵守學校的規(guī)章制度,，學習目標明確，學習認真,，默默地吮吸著知識的甘露,，老師喜歡你在知識的海洋里暢游的學習勁頭,，更愿意看到你在課余時間像蝴蝶一樣在大自然中快樂飛舞,。也許是班中壓力較大,，所以很少看到你燦爛的笑容，希望你放開手腳,，放飛心智,，多一些自信，多一些開朗,，成就自己幸福的人生,！

李大鵬：你斯文、少言,，性格內(nèi)向,。在父母的心中，你是一個聽話懂事的孩子,；在教師心目中,，你是一個遵紀守規(guī)的學生。你能嚴格遵守學校的各項常規(guī),，關心班集體,，尊敬師長,。平時雖然少言語,，但你很有進取心,，你堅信只要踏踏實實學習,，就會成功,，故你一直在專心學習,，學習成績有了很大提高,。所以在你松懈時,，只要有人提醒一下你，你立馬就能強勁反彈,，說明了你在學習上還是有較大的潛力的,。希你再接再厲，時時提醒自己不要懈怠,，相信只要你堅持不懈地努力,，成功就一定屬于你。

李剛：性格內(nèi)向的你,，不愛多說話，但善意的笑容詮釋著你內(nèi)心的善良,。你關心集體,，助人為樂,，尊敬師長,，屬于那種默默的奉獻,，默默的辛勞，默默的苦干的那種人,。把理想化作動力，你用青春譜寫未來,，你的勤奮讓人敬佩,，你的進步讓人羨慕,。只要你能夠注重學科平衡,，對自己訂下更高的目標，相信你還有較大的潛力,，你的學習成績也會更上一層樓,。

李沐一：你的苦惱老師知道：父母的望女成鳳,，老師的殷切期望,，你都很在意。只是你的成績不夠穩(wěn)定，你也一直在好好學,，但成績總是不如人意,。其實,，老師從未因你學習成績的不穩(wěn)定而懷疑你的能力,。你善良,、禮貌,，關心集體,，同學關系處得很好，這些都是你的優(yōu)點與長處,。今天，讓我告訴你：老師相信你,，只要你持之以恒,，你一定會成功的,。拋開苦惱,，還自己一個真實的自己,！當你盡了自己的最大努力時,，成功就離你不遠了,。

大進步,，期待著你能在兩年之后高考中獲得成功,。

李天涵：你有很好的天份，很強的學習能力,，也有很好的忍耐性,，所以你只要用功就會取得很好的成績，這是一般學生所不具備的,。但你的優(yōu)點和你的缺點是一樣的鮮明,，90后的性格特點,，在你身上有太多的表現(xiàn),，盡管這一年你改掉好多,，但還有很大的改進空間,，如你還不能保持自己心態(tài)的穩(wěn)定,，總是起伏不定,，還不能更多的替別人著想，好多話只是放在心里,，而不能與人及時的交流,，有時是礙于羞澀，總是被動的和別人打招呼,，缺少主動的交流。在學習有時也會犯冷熱病,，更多的是興趣在支配自己,。我知道你很好強,，你的一切也不是故意為之,，但你要知道，我是想將你做我的實驗田,，我要告訴別人，在高中時期也能改變一個人的性格,！

李想：性格開朗活潑,，熱情大方,，充滿青春的活力的你,，集體榮譽感強烈，知識面廣,，辦事認真積極,；天資聰慧的你,，反應靈敏,，思維活躍，自學能力強,，有很強的上進心,。作為學生會干部,，有一顆為集體增光的責任心,。紅五月藝術節(jié)上,，你優(yōu)美的舞姿,，深深的留在全班師生的記憶里,。希望在高中剩下的兩年時間里,，能集中精力提高文化成績,，減少不必要的干擾,，充分利用好自己的天資，開啟人生輝煌樂章,。

李昕：你文靜,、乖巧而又懂事,。學習刻苦認真,，善于思考,，勇于進取,。經(jīng)歷艱苦的磨礪時，你不失奮斗的勇氣,；享受榮譽的贊美時,，你不沾沾自喜,。你在班里從不張揚,，總是默默奉獻，你用自己優(yōu)秀的學習成績證明著你的實力,。課堂上你總是全神貫注地聽老師講課,，課下你認真完成作業(yè),，一絲不茍地對待學習,。你對自己的父母和家庭充滿了感恩之情,，這是老師對你最欣賞的地方,，你的家庭也一定會以你為驕傲的,。

劉榴：你是一個聰明、活潑,、上進心很強的孩子,。課堂上有你響亮清脆的回答，課后有你關心集體的身影,。你性格外向,，樂觀開朗，快人快語,，反應敏捷，接受能力強,，對老師彬彬有禮,；對同學周到熱情,，爽朗大方,。學習有動力，有積極性和主動性,，成績優(yōu)秀；能嚴格遵守校紀班規(guī),，對班級事務熱心,，對班級充滿了認同與感恩。在紅五月藝術節(jié)上,，你的舞姿深深鐫刻在班級記憶里，看到你對學習執(zhí)著和投入,，老師真的很開心,，有你們這樣的一批同學相處一年,，老師三生有幸,！

盧浩：你的身上洋溢著青春的氣息,，豁達、灑脫,、自信而果敢的性格,，給我留下深刻的印象,。你成績優(yōu)秀，全面發(fā)展,，努力,、執(zhí)著,、向上，是你步步攀登的力量,；拼搏、追求,、奮斗,，是你學業(yè)成功的保證。你的自覺,、認真、刻苦精神很難得,，你是一個令老師和家長寬慰,、令同學佩服的的學生，你博聞強記,、熱情如火,，班級活動，能主動獻策出力,，充滿熱情,。希望你時時處處注意自身有形象，以更高的要求規(guī)范自己的言行,，相信你還有更大的潛力。

心,，惜時守信，只是有時有點好高騖遠,，基礎還不夠扎實,，所以成績起伏不定,。希望你盡快找到適合自己的學習方法,，腳踏實地，打好基礎,，注意文理協(xié)調(diào)發(fā)展,，爭取在兩年后的高考中取得佳績。

錢勇：文靜,、內(nèi)向是你的.性格體現(xiàn),，努力,、勤奮是你的學習品質(zhì),，為人低調(diào),，不多言語，不事張揚,，為人誠實,，與同學相處融洽,，學習上有上進心，學習一直也很用功,，只是學習成績還不能令人滿意,，但你對班級和老師的充滿認同，對班級付出無怨無悔,。下學期也許我不再是你的班主任了，可請你相信,，老師會一直默默的為你祈禱，一直為你默默的吶喊,，也將永遠為你的前進保駕護航，十一班會是我們大家美好的回憶,。

邵逸嵐：你為人正直誠懇,，尊敬老師，關心班集體,，待人有禮，能認真聽從老師的教導,，自覺遵守學校的各項規(guī)章制度,，工作上,，你能認真負責地完成老師布置的任務,，起好帶頭作用,，作為學習班委和數(shù)學課代表,，這一年來你吃了不少苦，也少了不少委屈,。期末考試，你帶病參考,，還取得了不錯的成績，說明你卻實是一個過得硬的好學生,。但有時你解題時不夠細心,，考慮問題不夠全面,，導致失了不該失的分,。你的寫作能力還有很大的上升空間，希望你利用暑假,，好好地讀幾本書,，并做好讀書筆記，希望下學期的你作文水平能讓我刮目相看,，期待你的成功,！

孫亞青：亞青，你是我們十一班女生中性格最讓我欣賞的女生之一,，你的平凡,、樸實、活潑,、大方,，你溫和、低調(diào)，內(nèi)斂,、謙遜,，你穩(wěn)重,、成熟,，待人接物得體有分寸，你對每一個同學都笑臉相迎,，對師長尊敬有加,。對學習堅韌而不失激情，成績穩(wěn)定,，表現(xiàn)突出,。你對自己的母親為你的付出心懷感恩，對師長的教誨念念不忘,。你為人善良,，你待人真誠，對班集體充滿了認同與感恩,。我從沒有看錯過人,，我相信你一定會有一個非常好的命運。

陶方舟：當你為一道難題凝神沉思時,，當你單薄的身體奔跑在運動場上時,，當你彎腰拾起地上的紙屑時……作為老師的我，是多么高興,！我為你的勤奮,、勇敢、熱心而高興,！你是我們班最聰明的男生之一,，你的責任心也得到全體師生的肯定。作為物理課代表,，你盡心盡力,，為班級做出了很大的貢獻。在你手臂意外骨拆的那段時間,，你還能堅持上課,，有時還能用左手完成作業(yè)，讓我們實在感動,。希望你利用暑假好好調(diào)整,，好好練字，好好讀書,，把寫作能力再提高一點,，成為我們班沖擊名校的主力軍！

萬澍：你辦事認真，作為化學課代表工作,，你真正成為了老師的得力助手,，你的負責精神也感染了老師，說明老師沒有看錯你,，要知道優(yōu)秀的人凡事都應該是認真的,；你品行端正，為人誠懇,，深得老師和同學信任,，是一名品學兼優(yōu)的好學生；你有較強的上進心,，學習勤奮,、踏實，成績優(yōu)秀,。特別是在高一下學期,，你的寫作能力突飛猛進，讓老師興奮不已,。你是十一班最讓我放心的學生之一,，你也是這一年來受我影響最大的學生之一，有你們這樣的學生,，老師就覺得我的努力沒有白費,！

萬霞：你心地善良，脾氣溫柔,，活潑可愛,，為人坦誠，接物待人春風撲面,。

看到課堂上,，你那專注的神情，認真的學習態(tài)度,，老師也感到欣慰,。每當我看到你工工整整的作業(yè)，就忍不住停下來欣賞,，刻苦踏實的學習精神也很讓我喜歡,。你為人大方，待人熱情,，能吃苦耐勞,，能獨當一面，能為人榜樣,，能為老師排憂解難,，潛力很大,。老師會見證你成功和輝煌，那就是理想的大學之門向你敞開,。

王帆：你是一個聰慧乖巧的女孩,，你尊敬師長，團結(jié)同學,。學習目的明確,、態(tài)度端正、勤奮好學,。自尊自愛,，自強自立,。你能遵守學校的各項常規(guī),，熱愛班集體，有良好的學習和生活習慣,，只是成績還不夠穩(wěn)定,，也許還沒有找到適合自己的學習方法，對高中的學習還不能更快的適應,。希望你能放松心態(tài),，多思好問，主動學習,，充分發(fā)揮自己的學習潛能,，使自己的人生變得燦爛多姿。

王俊文：你的平凡,、樸實,、聰明、大方,，你的神情已深深印在老師的記憶中,。你興趣廣泛，知識面寬,。這一年來你為班級付出了很多,，而且還經(jīng)常被我埋怨，請你能夠原諒,。你能自覺遵守學校的各項規(guī)章制度,，平時能積極參加體育鍛煉和有益的文娛活動。你喜歡開動腦筋思考問題,，有一定的分析能力,。你目標遠大，只是有時不知道怎么樣做才能離目標更近,。在學習上還需要有更多的投入,，以你這樣聰明的頭腦,，將來一定會有所作為。繼續(xù)努力吧,！相信你會美夢成真的,。

王昕彤：你是一個有個性的學生，是一個忠誠可以信賴的人,，可以親近的人,，你很有個人的見地，你為人善良,。平時學習一直也很用功,，只是學習成績還不能令人滿意，但你對班級和老師的充滿認同,，對班級付出無怨無悔,。下學期也許我不再是你的班主任了，可請你相信,，老師會一直默默的為你祈禱,，一直為你默默的吶喊者，也將永遠為你的前進保駕護航,，十一班會是我們大家美好的回憶,。

王云：文靜、內(nèi)向是你的性格體現(xiàn),，努力,、勤奮是你的學習品質(zhì)，為人低調(diào),，不多言語,，不事張揚，相對于其他女生來說,，顯得穩(wěn)重成熟,，待人接物得體有分寸，嚴格遵守校紀班規(guī),，對分配的任務能高效高質(zhì)地完成,，深受師生好評；學習有主動性,，善于思考,，能獨立完成作業(yè)，成效顯著,；紅五月藝術節(jié)你為十一班的付出,，我深表感謝。下學期你要去文科班了,，老師相信你一定會有更大的發(fā)展,，十一班永遠是你溫暖的家,，我也會一如既往關注著你，期待你更多精彩的演出,，我會是你忠實的觀眾,。

夏致遠：你為人敦厚，在學校的任何時候都看到你溫和,、厚實的笑,，正因為如此，你贏得了師生們的一致稱贊,。你能嚴格遵守學校的各項常規(guī),，關心班集體，尊敬師長,。你雖然少言語,，但可以看得出，你很有進取心,，你堅信只要踏踏實實學習,，就會成功，故你一直在專心學習,，學習成績也很優(yōu)秀。相信只要堅持不懈地努力,，成功也一定屬于你,。

會時時關注著你，期待你更多的精彩,。

徐剛：誠懇老實的你對師長尊敬,，對同學友愛，熱心關注集體,，有較強的集體榮譽感,，你品行端正，學習刻苦,，但你的語文水平卻實在不敢恭維,，在現(xiàn)在的高考中，一科的薄弱,，可能會讓我們輸?shù)羧?。希望你能轉(zhuǎn)變觀念，將語文水平提高上去,。牢記自己的理想,，心掛父母的期盼。學習再主動些,，再多點鉆研精神,，相信只要堅持不懈地努力,，成功也一定屬于你。徐舒：性格內(nèi)向的你有一顆善良的心,，你是一位遵守紀律的好同學,。你尊敬師長，團結(jié)同學,，關心集體,，你有著一顆永不服輸?shù)男模r守信,，學習目的明確,，態(tài)度端正。學習方法,、學習成績起伏不定,，期末考試，你進入年級前十名,，我一下讓大家對你刮目相看,，老師希望你在今后的學習中發(fā)揚優(yōu)點，增強學習的主動性,，爭取更大進步,！徐亞菲：作為一個集體榮譽感很強的同學，作為班干部,，你為班級工作奉獻了不少,；作為一個真誠樂觀的女孩子，有一顆火熱的心腸,，對同學是如此,，對老師的關懷也是如此。在學習方面你有很好的潛能,，寫作水平很好,，理科思維也是女生中少有的，你學化學的能力在班里數(shù)一數(shù)二,。你面對學習時能忘我的投入,，所以你的成績一直還是很好的。你獨特的個性,，也有需要完善的地方,，如應該和每一個同學都處理好關系，而不是只處幾個閏密,，遇事要冷靜,，心態(tài)要平和，要學會替別人考慮……讓我們一起慢慢修煉,，相信你的這么高的悟性,，會理解老師的用心,。成功就是冰峰上的雪花，只有不斷地用陽光擁抱它,，才能得以熔化,，匯入大海。

楊凡：誠懇老實的你對師長尊敬,，對同學友愛,，熱心關注集體，有較強的集體榮譽感,，有很強的組織能力,，密切配合班主任做好班級事務。你能遵守學校的各項常規(guī),，熱愛班集體,，有良好的學習和生活習慣，作為勞動委員,，認真,、負責，用熱忱和誠信贏得同學們的信任,，用努力拼搏贏得同學們的尊重,。希望你能更加腳踏實地，一步一個腳印,，充分發(fā)揮自己的學習潛能,，使自己的人生變得燦爛多姿。

楊毅：你是一個聰明而又樸實的孩子,，平時總是默默地做事、任勞任怨,，待人隨和,、誠懇，同學關系好,，熱愛集體,，樂意助人是你的美德。能嚴格遵守學校的各項規(guī)章制度,。你對班級榮譽的維護和爭取,，表明了你有著極強的集體榮譽感，對學習的刻苦認真,，說明了你有著很強的責任心,。對老師交給你的任務，你總是不折不扣地完成,，你具備一個優(yōu)等生所有的智商,。然而你在處理與同學關系問題上,，卻有待改進，友情再進一步就會變味,，現(xiàn)在我們還不具備將太大的責任扛起的能力,，唯有奮斗，才能將命運掌握在自已的手中,，希望你能理解老師對你的一番苦心,。

殷婷：你是一個聰慧乖巧，性情溫和的女孩,，你的臉上總掛著自信的微笑,。關心集體，有很強的集體榮譽感,。你品行端正,，為人直率，待人有禮貌,，能自覺地遵守學校的規(guī)章制度,，積極參加集體活動，紅五月藝術節(jié)上你們?yōu)槭话嗔粝铝艘欢熙r活的記憶,，老師對你們也心存感激,。你個性鮮明，為人善良,，活潑大方,，你孝敬父母，尊敬師長,，友愛同學,。你學習目標明確，學習認真,，思維活躍,，成績穩(wěn)定。老師只希望你保持個性,，在十一班這個充滿愛的集體中健康成長,！

殷文浩：你是一個樸實的孩子，平時總是默默地做事,、任勞任怨,，待人隨和、

誠懇,，同學關系好,，熱愛集體，樂意助人是你的美德。能嚴格遵守學校的各項規(guī)章制度,。學習基礎很好,，知識面較寬，有很強的好奇心和好勝心,，興趣廣泛,，學習潛力大，還有很大的上升空間,。希望你增強學習的責任心,，發(fā)揚勤奮刻苦的求學精神，用自己的努力換來明天美好的未來,。

殷業(yè)成：你是個忠誠的可以信賴的人,，對老師交給你的任務，你總是不折不扣地完成,，這一年擔任班級的體育班委,，你任勞任怨，為老師分擔了很多工作,。作為一個外籍的住校生,，你把自已的內(nèi)務處理的很好，也很好的處理了與舍友的關系,。你對自己的母親為你的付出心懷感恩,，對師長的教誨念念不忘。你為人善良,，你待人真誠,，對班集體充滿了認同與感恩，盡管現(xiàn)在的學習成績還不能讓人滿意,，但我一直相信,，一顆感恩的心總會創(chuàng)造奇跡。

張晗：你是一個聰慧乖巧的女孩,，你尊敬師長,，團結(jié)同學。學習目的明確,、態(tài)度端正、勤奮好學,。自尊自愛,，自強自立。紅五月藝術節(jié)上,，你奮勇出擊,，優(yōu)美的歌喉，無畏的表情，用稚嫩的肩膀?qū)嗉夡w的榮譽扛起,。你為人謙遜,，和藹的臉上常掛著善良的微笑，你真正做到了將老師與同學視同親人,，所以你也也贏得了所有老師與同學的關愛,，我們班上為有你這樣一個來自高郵的美女而驕傲，你也一定會成為我們十一班璀璨星空中耀眼的那一顆,！

張萌：文靜,、內(nèi)向的你有一顆善良的心，是一個遵守紀律的好同學,，你尊敬老師,，團結(jié)同學，熱愛集體,，有堅強的意志品德,，有一顆不服輸?shù)男模瑢W習目的明確,，態(tài)度端正,，書是一杯蜜，是辛勤的蜜蜂采千百朵花的精華制成的,；書是一杯茶,，只有細細品嘗，才能透過苦澀,，品出香甜,，希望繼續(xù)在書山學海中，品嘗探索知識的樂趣,，做學習與生活的強者,！

張振宇：你性格內(nèi)向，平時沉默寡言,，不愛說話,，但勤奮好學，誠實可愛,。你有較強的應變力和適應力,，善于調(diào)整自己的知識結(jié)構，學習踏實,，成績優(yōu)良,。你能積極參加各項活動，為班級建設出力,，與同學能和睦相處,。你應該開朗一些，活潑一些，對生活本應充滿熱情,；多和同學交流,，這更有利于你知識面的拓展，你定會成為更優(yōu)秀的學生,。

張震霄：作為一個集體榮譽感很強的同學,，你為班級奉獻了不少。對你的付出,，我們?nèi)w師生都看得很清楚,。作為班長,，你在同學的心目中有較高的威信,，這源于你的厚實的為人和謙遜的處事,。你做事認真,，任勞任怨,，充分地發(fā)揮了班長應起的作用,。學習上你刻苦勤奮,，面對成績的起伏,，你能盡快的調(diào)整自己,，期末考試你也取得了滿意的成績,。成績和榮譽只能代表過去，面對兩年后的高考,，我們的內(nèi)心要有危機意識,，要細心踏實地對待每一個知道，這樣才能在未來的那場戰(zhàn)役上立于不敗之地,，加油吧,，勝利就在前方！

事,。高中生活已經(jīng)下來1/3,，留給我們的時間實在有限，集中精力把成績搞上去吧,，這才是我們立世的根本,！

鄭穎：你是一個聰明、活潑,、上進心很強的孩子,。課堂上有你響亮清脆的回答，課后有你關心集體的身影,。你性格外向,，樂觀開朗，快人快語,，反應敏捷，接受能力強，對老師彬彬有禮,；對同學周到熱情,，爽朗大方。學習有動力,，有積極性和主動性,，成績優(yōu)秀；能嚴格遵守校紀班規(guī),，對班級事務熱心,，對班級充滿了認同與感恩?？吹侥銓W習執(zhí)著和投入,，老師真的很開心！

周曙亮：你是一個聰明,、誠實,、斯文、少言的男孩,；你上進心較強,，積極要求進步；為人真誠,，集體榮譽感較強,。你不斷完善自我，不斷超越自我,，從你身上我看到了我們班級鏗鏘的腳步,，繼續(xù)奮斗吧！你付出多少,，生活將給你同等的饋贈,。

朱容征：你有高度的責任心和目標意識，你為人坦誠,，心胸豁達,，自控力很強。你就象是一方?jīng)]有絲毫污染的天空,，那樣的潔白無瑕,。你學習嚴謹，喜愛獨立思考,，生活中與人為善,，是老師所見的中學生中的珍品，落落大方是你氣質(zhì)的凝聚,，紅五月藝術節(jié)上你的一曲鋼琴舉座皆驚,，雙語競賽你取得了高一年級的最高獎——特等獎,，期末考試，你又用全縣第一的成績,，給關心你的家長和老師一個完美的答卷,，老師為你取得的每一個成績而歡欣鼓舞?？沙煽冎荒艽磉^去,，面對兩年后的高考，我們來不得半點麻痹,，忘掉成績,，輕裝前進，用奮斗的淚水和犧牲的細雨將那成功的芽兒慢慢地浸透,。朱旭：也許生活想考驗你的毅力,，讓你在青春年少之時，品嘗了人生的苦酒,。人的生命似洪水在奔流,，不遇著島嶼、暗礁,，難以激起美麗的浪花,。你是強者，面對生活加給你的不幸,，你勇敢的面對,，你堅毅的表情，告訴我再大的困難你也不怕,。期末考試的前幾天,，你不忍落下一節(jié)課，將你母親本已經(jīng)為你請好的假放棄,，說明你把學習看得很重很重,。你已經(jīng)扛起了一個男人對家庭的責任，你要用成績告慰那個在天堂關注你的親人,！努力前行吧,，老師永遠是你堅定的吶喊者！你的困難也是我們大家的困難,！

董瑋婕：你待人坦誠,，為人謙遜，對事情有個人的獨特的見解,，有遠大的理想和抱負,。學習勤奮，是一位善于用腦袋思考的學生,；對同學如春風化雨,，對老師是尊敬有加,，班級的事情也十分的關心學生；希望今后多一些踏實,，少一點浮躁,，提高學習質(zhì)量，一個人能否成功,，不光需要激情，更需要堅韌,。忍耐,、堅持，再堅持,，瞄準目標,，勇不放棄！王超然：你是一位內(nèi)心世界十分豐富的女孩,，當老師看到你一篇篇內(nèi)涵豐富,，文情并茂的周記，了解到你不幸的遭遇及戰(zhàn)勝困難勇氣,，不埋怨,，不拋棄，不放棄,，感恩的情懷,，老師真為你驕傲！你的踏實令人信服,，你的勤奮令人敬佩,，你取得的每一份成績的背后凝聚著你多少心血老師是知道的，看到你我就想起泰戈爾的一句名言：只有經(jīng)過地獄般的磨練,，才能煉出創(chuàng)造天堂的力量,；只有流過血的手指，才能彈奏出世間的絕唱,。

發(fā)揚光大,，成為我們班的使者，你一定會給老師一份驚喜,！

李震宇：你有一顆聰明而善于思考的頭腦,，不驕傲，不炫耀是你取得成功的途徑,；尊敬師長,，友愛同學，處事厚重是你贏得全班同學尊敬的重要原因,。你到我們班的時間雖然不長,，但你能很快就能融放入班集體,，處處想著為班級爭光。你的寫作水平很好,，只要用心就能寫出好文章,。可你的英語卻亟待加強,。好好的利用這個暑假,，將英語補上來，你就會是一個很有競爭力的好學生,，你的理想就一定能夠?qū)崿F(xiàn),。

1. 你擁有聰明才智又不乏刻苦勤奮多思善問，所以你的成績名列前茅;你為人和善,，開口必笑但又堅持原則,，所以得到大家的信賴;我觀察過很久，在全班男生中,，你屬于做事認真精益求精的那種;你很自信,，這是一種很好的心態(tài)，但要記住"山外有山"的道理,，勝不驕,，敗不餒，永遠不放棄追求,。

2. 你是個懂事有禮貌的孩子,，在學校里，你尊敬老師團結(jié)同學,，積極為班級做好事,。希望你在今后的學習中專心聽講，自覺遵守紀律,，認真學習爭取更好的成績,。

3. 你有著春光一樣燦爛的微笑，感染著周圍的所有人,，你的一顰一笑都透著無邪,，我真的羨慕你的父母能有你這樣一個女兒，他們的生活因為有了你,，該有多么的快樂和完美呀!在我們一年的相處中,，老師看的出來你是極上進的，你在努力的彌補身上的不足,，這在老師看來就足以使人欣慰了,，人貴在自知。且：欲起步的人貴在立志,，已起步的人貴在堅持,。

4. 你是個文靜聽話的女孩子,，你尊敬老師，團結(jié)同學,。課堂上你專心聽講,，認真完成作業(yè)。課后,，你也能自覺學習,。希望你在學習上更加努力，爭取更好的成績,。

5. 沉穩(wěn)踏實思維嚴密領悟力強勤奮刻苦品行端正表里如一溫文爾雅,，這些都是你的優(yōu)點，你嚴于律己,，以大局為重，意志力強令我感動,。學習上避免淺嘗輒止,，深入鉆研，形成了良好的學習方法和習慣,。愿你加強鍛煉,，增強體質(zhì)，為你今后的事業(yè)打下堅實的基礎,，你的英語基礎不夠牢固,，成績有一定的波動，希望能在平時多做練習,，多開口,。

6. 對待老師彬彬有禮，對待同學熱情大方,。入學始,，你就給老師留下了深刻的印象，你具有良好的文學功底,，你的日記富有文采,，你的文章熱情洋溢，你的生活充滿詩意,。你具有靈活的頭腦,，但卻沒有很好的把握自己，在學習的征途上,，還有很長很艱苦的一段路需要你去征服,，拿出信心和勇氣，相信你的未來不是夢,，用行動和成績來證明你是一名令老師放心,，令家長自豪的好學生,。

7. 為人和善的你得到同學的友情，待人坦誠的你得到大家的信賴,，學習成績上的優(yōu)異贏得別人的敬佩,，而這些正是老師對你放心的理由。在本學期即將結(jié)束時,，回眸你擷取的累累碩果,，定會欣喜地發(fā)現(xiàn)，沒有比腳更高的山,，沒有比腿更長的路,，只要付出，定會有回報,，愛拼一定會贏!還記得老師講給你的話嗎：燕雀安知鴻鵠之志哉?但"古之立大事者,，不惟有超世之材，亦必有堅忍不撥之志",。

8. 人生如同一張棋盤,，而我們則是盤中那顆顆棋子，每走一步都要經(jīng)過深思熟慮,。我真誠的希望在人生的棋盤上,，你能穩(wěn)妥地走過成功的每一步，為你的初中三年贏一盤好棋!做一名令老師放心,，令家長自豪,，令同學佩服的好學生。

9. 你是一個守紀肯學求上進的學生,，心性坦蕩,。你很活潑，也很熱心,，所以你的身邊總有很多的朋友,。學習成績優(yōu)秀，這有賴于你良好的學習習慣,。不用往想能攀多高,，即使路途遠遠，只要一步一個腳印,，目標始終如一,，你的理想一定能實現(xiàn)。

10. 看到你我就會想到一句話：天將降大任于斯人也......,，經(jīng)歷了前一段時間的松懈以及由此帶來的成績下跌后,，你能反躬自省，端正態(tài)度，思想日臻成熟,。學習得法刻苦勤奮再加上追根求源多思善問,，你定能成功。"古之立大事者,，不惟有超世之才,，亦必有堅忍不拔之志"。我真的感覺你可以做一個有志有度有情有為;有膽有識有魄有成的人,。

1

你對待班級工作認真負責,，作為歷史課代表積極配合老師和班委工作，集體榮譽感很強,，人際關系很好,，待人真誠，熱心幫助人,，平常有些調(diào)皮,，但在學習上還不夠嚴謹，有些貪玩,，在交友上要謹慎,，要交一些積極向上的朋友，老師十分欣賞你的善良和聰明,，希望在以后能夠利用好時間好好學習，在下學期能取得更大的進步,，老師相信3年以后,，你一定能取得驕人的成績。最后,，祝福你和家人春節(jié)快樂,，萬事如意！

2

你平時能夠嚴格要求自己,，學習認真刻苦,，具有高度的責任感和集體榮譽感，能力突出,，作為副班長平時能夠以身作則,，工作十分認真，時刻以班級利益為重,，但是在學習上沒有恒心,，不能更好地利用時間，偶爾也犯一些小錯誤,，希望在下學期能取得更大的進步,，成為一名各方面都十分優(yōu)秀的學生，老師相信你一定能做到，老師也相信你會百尺竿頭,，更進一步,！ 老師相信3年以后，你一定能取得驕人的成績,。最后,，祝福你和家人春節(jié)快樂，萬事如意,！

3

你性格活潑外向,，有較好的心態(tài)，開學來成績不穩(wěn)定,，各科發(fā)展不平衡,，偏科現(xiàn)象比較嚴重，特別對數(shù)學有厭惡情緒,。平時對自己要求不嚴格,，在前半期有幾次違反班級紀律，但是經(jīng)教育后,，改變了很多,，唯一還有成績沒有上來，老師希望你在下學期能再接再厲,，奪回屬于自己的天地,。老師相信3年以后，你一定能取得驕人的成績,。最后,，祝福你和家人春節(jié)快樂，萬事如意,！

4

你平時表現(xiàn)良好,，樂觀開朗，團結(jié)同學,，有較強的集體榮譽感,，善于幫助他人。但是平時自覺性不高,，時間觀念不強,，所以有時遲到，學習自信心不足,，所以成績始終不能夠提上來,。 希望你在下學期繼續(xù)努力，老師相信你能取得好的成績,。最后,，祝福你和家人春節(jié)快樂,，萬事如意！

5

平時你總是默默無聞,，但是你團結(jié)同學,，熱愛班集體，體諒老師,，遵守紀律,，是一個中規(guī)中矩的學生，你有生活的情趣,，但是你自信心不足,，自尊心較強，所以很多活動你都在徘徊中觀望,。在學習方面,，你十分積極主動，但是由于一些方法不得當,，進步不很顯著,。所以要注意改進方法，放開膽小,，參與到活動中去,，希望你在下學期繼續(xù)努力，老師相信你能取得好的成績,。最后,，祝福你和家人春節(jié)快樂，萬事如意,！

1.李子慶：

你聰慧敏捷,，清秀可人，學習習慣好,，好習慣能使人終身受益，你以年級第一的成績證明了這一道理,，班級因為有了你而學風濃厚,、團結(jié)向上，更可貴的是你沒有嬌氣沒有驕傲,。希望你志存高遠,，允許自己有挫折，那時你會一路汗水一路歌的打開理想大學的綠色通道,。

2．張玲玲

你是一個文靜大方,、玲瓏剔透、勤奮刻苦的女生,，學習上能刻苦鉆研,，你的作業(yè)一絲不茍，干凈整潔美觀，成績年級前列,；你做事認真,、踏實，細心是你的特點,；老師很欣賞你的能力及為人處事的風格,。希望你能保持你的優(yōu)點，相信三年后定能天遂人愿,，心想事成,。

3．唐洪霞 .

你是一個堅強而執(zhí)著的女生，熱愛班集體,，做事很認真,，各項集體活動也不愿落下，學習是那么用心,，特別是物理學得如此出色,，令很多男生汗顏，作為課代表,，你是稱職而優(yōu)秀的,。希望你以后再接再厲，三年后定能見得“落霞與孤鶩齊飛,，秋水共長天一色”的人生勝景,。

4．徐曉月

你落落大方，對同學熱情,；你關心班集體,，熱心為班級做事，團結(jié)同學,，有愛心更有孝心,。有人天生有智慧，就像你,，希望你好好培植你的智慧,！強抓時間，認真苦學,，通宵達旦,，大幅度提高文化成績，學習上主動性和好習慣非常重要,，我相信你能做到,！

5．糜雪

你是一個穩(wěn)重、開朗的女孩,，同學有困難時你總能雪中送碳伸出援助之手,。雖然平時不多言語,，但你上課能專心聽講，學習時善于思考,，學有所得,，成績穩(wěn)步上升；熱愛班集體,，有集體榮譽感,。業(yè)精于勤荒于嬉，行成于思毀于隨,；勤奮,，萬事可成！老師對你很有信心,。

6．周加俊

你是一個非常聰明,、優(yōu)秀的男生，反應敏捷,，往往能答出其他同學答不出的問題,；思路又快又好，你能全面發(fā)展,，這是難能可貴的,。一定要保證有個良好的學習習慣，再把字寫好了,，相信你三年后,，你的收獲會最大，也一定會學業(yè)有成,，榜上有名的,，成為人中之俊杰！

7．吳海萍

你是一位有思想有個性,，感情細膩,，內(nèi)心世界豐富的女生。你很用功,，更有學習的動力,，所以成績優(yōu)秀，名次代表實力和付出,。注重學法，注意梳理知識脈絡,，你會一路領跑的,，任何業(yè)績的質(zhì)變都來自于量變的積累，大海也許細流的匯入,！堅持下去,，一定會成功,。我深信！

8．秦厚亮

你是一個懂禮貌,，沉穩(wěn)厚重,，守規(guī)矩的男生。雖然不愛多言,，但凡事知道該怎樣去做,，作業(yè)寫的一絲不茍；沉穩(wěn)上進的你讓大家明白“是金子總會發(fā)亮”的道理,，經(jīng)過努力,，成績在強化班都名列前茅，老師很高興,，希望你能多讀書,，拓寬自己的知識面，一路高歌,，走向成功,，我堅信你將會有更出色的表現(xiàn)。

高一老師對學生評語實用篇十一

期末填寫

學生評語

,是中小學教師一項很重要的工作,，具體如何寫呢?下面是有高一老師對學生評語,，歡迎參閱。

1. 你聰穎,，沉穩(wěn),，內(nèi)秀，靜雅,，還有良好的朗讀天賦,。一個學期以來，我知道你時常憂心于學習成績的難于提高,。其實,，除了勤奮努力，善于鉆研,，掌握方法,，還需要時間。有這樣一句話：大海給貝殼的定義是珍珠,，時間給煤炭的定義是鉆石,。靜心省思過去，真心體會現(xiàn)在,，常心看待將來,，你會成功的!

2. 你是一個美麗善良、乖巧隨和的女孩,，學習上,，你一向勤勉上進,，生活里，你說話總是細言細語,，不溫不火,。其實裘爍，你完全可以再大膽一些,，有自己想法時可以和同學老師交流,，有展示自己能力的機會就請盡情表現(xiàn)吧!

3. 該生遵紀守法，積極參加社會實踐和文體活動,。集體觀念強,，勞動積極肯干。學習目的明確,，態(tài)度認真,，肯鉆研，勤思考,，學風踏實,，時間觀念強，能認真地按時,、按量,、保證質(zhì)量完成各項學習任務，成績優(yōu)異,。能吃苦,，幫助同學，尊敬師長,。有理想抱負,，各科發(fā)展全面，具有較好的綜合素質(zhì),。

4. 你的才華總不顯山露水,，你的內(nèi)心總有暗涌波瀾，你堅毅隱忍,，鮮有張揚,。是的，忍耐和努力都是種能力,。學習成績也許是你覺得不滿意的地方,，高中的學習除了勤勉扎實外，也需要適合自己的學習方法和近乎執(zhí)拗的堅定目標,，天助自助者,，望你振作精神，朝著生活狀態(tài)的深度掘進。

5. 該生遵紀守法,，積極參加社會實踐和文體活動。集體觀念強,，勞動積極肯干,。尊敬師長，團結(jié)同學,，嚴于律己,。學習目的明確，學習刻苦努力,，能獨立完成各科作業(yè),，學習成績優(yōu)秀。一年來,，堅持出滿勤,，注重德、智,、體全面發(fā)展,，具有較好的綜合素質(zhì)。

6. 看起來,，你是多么乖巧的一個男孩,，老師吩咐的事情你總兢兢業(yè)業(yè)去完成，但是有沒發(fā)覺自己有時候經(jīng)常犯些小迷糊呢?想想,，每次作業(yè)有沒有真的全心貫注去完成?回家有沒有真的再認真復習今日所學?有沒有真的聚精會神于課堂的每一分鐘?這其實也是習慣的養(yǎng)成過程,，當一個小小的想法變成行為時，便成了習慣;從而形成性格,，而性格就決定你一生的成敗,。希望你能及時糾正壞習慣，調(diào)整狀態(tài),，迎頭趕上,，在適當時刻也大膽表現(xiàn)你自己。

7. 你渴望做一個守紀律的學生,，但又常常不能約束自己,。你渴望為班級爭光，但又缺乏勇氣與膽量,、能力還不夠,。你渴望學習成績的進步，但又缺乏頑強拼搏的精神,。請你不要灰心,，慢慢來，只有不懈的追求,、不斷努力,，讓無數(shù)次失敗奠定成功的基石,，你終能得到成功的喜悅!

8. 你是一個積極要求上進的男孩，從一次次的發(fā)言中,，流露出迫切要求的愿望,，但你還缺乏明辨是非的能力，常常讓老師有些失望,。愿你把美好的理想轉(zhuǎn)化為自己的實際行動,，只有腳踏實地的去做事情的人，才能達到光輝的頂點!

9. 該生遵紀守法,，積極參加社會實踐和文體活動,。集體觀念強，勞動積極肯干,。尊敬師長,，團結(jié)同學，嚴于律己,。學習目的明確,，學習刻苦努力，能獨立完成各科作業(yè),，學習成績優(yōu)秀,。一年來，堅持出滿勤,，注重德,、智、體全面發(fā)展,，具有較好的綜合素質(zhì),。

10. 你樂觀、開朗,，為人坦率大方,，熱愛集體，對待班級工作認真負責,，積極參加各項活動,，樂于為班級出力。學習上目的明確,，有較強的上進心,，成績有所進步，但不太穩(wěn)定,，時有起伏,。希今后在各方面都能嚴格要求自己，樹立必勝的信心，全身心投入學習中去,，力爭在下學期有新的突破,。

11. 你嚴于律己，品學皆優(yōu),、奮進向上,，是老師最滿意的學生。作為生活委員,，積極配合老師做好班級工作，不怕吃苦,，樂于助人,，有奉獻精神，同學中有較高的威信,，被評為十佳文明標兵,。學習認真，有鉆研刻苦精神,，成績優(yōu)秀,。望在以后的學習生活中，全身心投入學習中,，爭取在競賽方面有所建樹,。

12. 你與從前相比變化很大，讓人歡喜讓人憂,，喜的是你做事有主見,，與同學和睦相處，有人緣,，對事情有獨到的見解,，接受能力較強;憂的是主動性還不夠，學習的專注,、嚴謹離老師的希望仍有差距,。學習是你目前的主要任務，你應該分清主次,，在學習上多下功夫,，為今后從事你喜愛的職業(yè)打下牢固的基礎。我盼望高考結(jié)束后你回眸注視,，欣喜地發(fā)現(xiàn)沒有比腳更高的山,，沒有比腿更長的路，收獲的是歡笑,。

13. 你是一個守紀,、肯學、求上進的學生，心性坦蕩,。你很活潑,，也很熱心，所以你的身邊總有很多的朋友,。學習成績優(yōu)秀,，這有賴于你良好的學習習慣。不用去想能攀多高,，即使路途遙遠,，只要一步一個腳印，目標始終如一,，你的理想一定能實現(xiàn),。

14. 你認真，執(zhí)著,，有愛心,，關心集體，樂于助人,。對待老師交給你的工作,，你兢兢業(yè)業(yè)，用心去做好每一件事,。尤其是當上班級的體育委員以后,，你進步非常快,，這些讓老師感到非常高興,。你的學習成績也直線上升，說明你的能力是不可估量的,。你要多修煉自己的性情,，不要太過于沖動，你的道路會越走越好,。

15. 你宜動宜靜,，文明有禮，懂得尊敬老師,，和同學們相處也很融洽;你的接受能力不錯,，思維也較靈敏，聽課基本上認真,、作業(yè)完成得按時;我們也忘不了你運動場上的英姿,。但在某些方面只要你一放松，就會呈現(xiàn)不良的一面,，就比如你寫字,、踢球吧,，稍有不注意，你的字就會“龍飛鳳舞”,，不注意時間就會遲到,。學習如“逆水行舟，不進則退”,，老師希望你能充分認識自己的優(yōu),、劣勢，勞逸結(jié)合,、嚴于律己,，力爭讓自己各方面得到長足發(fā)展!

16. 你是個很討人喜歡的學生。首先你很有文采,，可以稱得上“江南才子”,，其次你的耐性與毅力也令人欽佩。不過令人擔憂的是你的辦事態(tài)度,。“不以善小而不為,，不以惡小而為之”這句話你還記得嗎?有時你的不經(jīng)意會誤大事的,，所以老師希望你能像你文章里所寫的那樣干一番大事業(yè)，希望你這個好男兒志在四方,。

17. 你是一個聰明,、活潑，善于開動腦思考,，勇于探索,，富有進取心的好學生。你有良好的心理素質(zhì),，優(yōu)秀的思維理解能力,，性格開朗。進入高二以來,，思想日趨成熟,，咱們班團支部能被評為區(qū)“紅旗團支部”，這里面你的功勞很大,，你也被評為區(qū)級優(yōu)秀團干部,，老師為你的成長而欣慰。你有強烈的進取心,，有端正的學習態(tài)度,。努力、執(zhí)著,、向上的狀態(tài)是你學習成績優(yōu)秀的保障,。老師真誠地希望你充分發(fā)揮自己的聰明才智,，努力開拓學習的深度和廣度。讓你的學習更上一層樓,。

18. 一學期來你為班級做了很多工作,，辛苦了。你為人大方,，熱情,，樂于助人;學習認真刻苦，努力進取……你的優(yōu)點大家有目共睹,。你有很強的上進心,，嚴格遵守學校紀律，尊敬老師,，友愛同學,，待人有禮貌。積極參加體育運動,。關心班集體,。當團支部書記，能帶頭工作,，獲得同學好評,。學習自覺勤奮。對待學習中的困難,，希望能從戰(zhàn)略上藐視之,，從戰(zhàn)術上重視之，一個一個地解決學習中的問題,，一步一步地走向勝利,。

19. 你時時都在思考問題，渴望得到更多的知識;你時時都在伏案苦讀,，所以成績十分優(yōu)秀,，你能完成好老師交給的一切任務，受到大家的一致好評,，這就是你,，一個勤學、善思的好孩子,。老師特別欣賞你具有男孩子的個性：直爽,。眼睛里閃爍著智慧的光芒，證明你是一個思維敏捷的女孩,。愿你在知識的海洋里遨游,，在工作和生活中不斷錘煉自己，爭取百尺竿頭,，更進一步,。

20. 你開朗活潑;熱情勇敢,，有著沖過中考這一關，上到理想的高中,。積極的人生態(tài)度,，勇于向困難挑戰(zhàn)，學習上孜孜不倦,，生活上儉樸無華,。相信經(jīng)過你的拼搏，一定會達到你的理想,。

21. 你尊敬老師關心同學,，熱愛班級，科代表工作認真負責,，學習上一絲不茍,。在困難面前你也曾迷惘徘徊，甚至喪失了信心和方向,，但我知道你沒有屈服,，你有一顆頑強上進的心，不會輕易放棄,。在你的努力下,，你終于戰(zhàn)勝困難并逐步取得了進步。

22. 一個學期的學習,、生活,，思想日臻成熟,，心理趨于穩(wěn)定,，在你的身上我看到了希望。你文靜,、乖巧而又帶點害羞,。你總是默默無語地認真學習，即使遇到了挫折也毫不氣餒,，沉靜之中帶著幾分倔犟,，淳樸之中透著踏實，頑強的意志力和拼搏精神感染著每一個人,。外表溫柔謙遜的你,，內(nèi)心深藏著堅不可摧的毅力。以你刻苦的學習,，執(zhí)著的追求,，在學習及各方面取得了長足的進步。望你繼續(xù)努力,，將來成為社會的優(yōu)秀人才,，實現(xiàn)自己的美好理想,。

23. 該生活潑開朗，熱情大方,，能遵紀守法,，積極參加社會實踐和文體活動，團結(jié)同學,，尊敬師長,，樂于助人，嚴于律己,，有上進心,，有理想，學習努力,，刻苦鉆研,，各科素質(zhì)和成績提高較快，是個全面發(fā)展且各項素質(zhì)較高的好學生,。

24. 該生長期擔任學生干部,，工作認真負責。積極帶領同學參加社會實踐,，完成各項任務好,。尊敬師長，團結(jié)同學,，有理想,，有抱負，有創(chuàng)新精神,，學習認真刻苦,，基本功扎實，成績優(yōu)秀,，是個綜合素質(zhì)高的好學生,。

25. 該生遵守學校紀律和班級規(guī)定，尊敬師長,，團結(jié)同學,，為人誠實，積極參與各項社會實踐活動和體育鍛煉,，學習努力,，成績不斷上升。積極配合班團干開展各項活動,，勞動積極,，三操認真。是個發(fā)展全面的學生,。

26. 該生嚴于律己,，尊敬師長,，團結(jié)同學。集體觀念強,，積極配合干部開展各項活動,，勞動積極，積極參加社會實踐和體育鍛煉,。學習努力,，聽課專心，各科成績都有較大提高,。是一位有理想且有實干精神的好學生,。

27. 該生嚴格遵守學校的

規(guī)章制度

。集體觀念強,，積極參加各種集體活動和文體活動,，勞動積極肯干。尊敬師長,，樂于助人,。能認真完成各種學習任務，各科成績優(yōu)秀,，是一位具有較大發(fā)展?jié)摿Φ暮细窀咧挟厴I(yè)生,。

28. 該生長期擔任學生干部，工作認真負責,。積極帶領同學參加社會實踐,，完成各項任務好。有與命運抗爭的毅力和頑強拼搏的精神,。尊敬師長,，團結(jié)同學，有理想,，有抱負,，有創(chuàng)新精神,，學習認真刻苦,，基本功扎實，成績優(yōu)秀,，是個綜合素質(zhì)高的好學生,。

29. 你性格開朗，待人誠懇肯,，關心集體,，和同學和睦相處。熱愛班集體,，積極參加各項活動,，運動會,、藝術節(jié)中都有你的付出。學習目標明確,，上進心強,，但成績進步不明顯。希增強信心,，繼續(xù)努力,，同時注意學習方法的積累，多些專心和耐心,，不斷努力,，持之以恒，一定能取得滿意的成績,。

30. 你穩(wěn)重,、懂事、待人溫和,，是一個遵守紀律的好學生,。平日尊敬老師，熱愛集體,，樂于助人,，與同學和睦相處,。學習目的明確,，有踏踏實實認認真真的學習精神，能夠堅持不懈,，持之以恒,，本學期化學競賽方面有了新的特破,。希一如既往，繼續(xù)發(fā)揚刻苦學習精神,，樹立必勝的信心,，相信成功就在不遠處向你招手。

1. 你為人友善,，與同學友好相處,。學習比較認真，有積極要求進步的良好愿望,。但有時自控能力不是很強,，導致成績有波動。在學習上如果能多一些耐心和恒心,，踏實前行,，那么各科成績都會有更大的提高的。你前面還有很多的路要走，希望你自已明確方向,，腳踏實地,，積極主動，相信你一定會做得更加出色,。

2. 你的熱情,，你的憨厚，你的活潑大方,，無時無刻不感染著你身邊的每一個人,。你思維活躍、課堂發(fā)言積極,，你具有較強的集體榮譽感,，樂于助人。在

成語

接龍比賽中你一鳴驚人,，令大家刮目相看,。你有非凡的表演才能，說相聲,、演小品都惟妙惟肖,。老師期待著你能更嚴格要求自己，嚴守紀律,，學習上更踏實細心,、精益求精，并積極參加體育鍛煉,，相信你會給大家?guī)砀嗟捏@喜!

3. 你把你的熱情投入了刻苦的學習中,，投入了班級的各項活動中，還有體育運動中……在各個方面都能見你的才華,。大方的你,，善于和同學相處，受到了同學的信賴,。望以后能堅持不懈的在各個方面歷練自己,，把握住自己的今天和明天。

4. 你認真,，執(zhí)著,，有愛心，關心集體,，樂于助人,。對待老師交給你的工作,，你兢兢業(yè)業(yè),，用心去做好每一件事。尤其是當上班級的體育委員以后,，你進步非?？?，這些讓老師感到非常高興。你的學習成績也直線上升,，說明你的能力是不可估量的,。你要多修煉自己的性情，不要太過于沖動,，你的道路會越走越好,。

5. 成績上不是很穩(wěn)定，老師覺得你還存在很大的潛力,，如果能在學習上再賣力些,，成績的進步會令你滿意的。老師希望你以后不僅學習上有較大進步,，而且能在一些細節(jié)方面管好自己,，把握好自己的今天和明天。

6. 你有剛毅,，冷俊的臉龐,，一雙眼睛炯炯有神。你有強健的體魄和男子漢應該具有的胸懷,。對待同學,，你很仗義，能熱心幫助別人,，有一顆金子般的心,。你有聰明的大腦，動手能力很強,，老師十分信服你,。但是，有時候,，你很情緒化,，你不妨修煉一下自己的性情，你會更優(yōu)秀的,。

7. 你臉上的每一個表情都很溫和,，宛如你身上每一根線條都很柔和一樣。你是一個端莊,、內(nèi)秀的女孩,，為人謹慎，心性坦蕩,。你守紀,、肯學、要求上進，沉穩(wěn)深刻,、思維嚴密是你的優(yōu)點,。你有良好的學習習慣，但要注意學法,，多思善問,，及時歸納，加強練習,。心中有目標,，學習才有動力，只有心靜,，學習才會有成效,。希望你在高三這一年能以全新的面貌、高度的熱情投入到學習當中去,，爭取在學習上有一個大的飛躍,。

8. 你是一個倔強任性的女孩，性格孤僻,，脾氣暴躁,，不太與人交流，也不易接受老師或家長的批評幫助;你總是埋頭做作業(yè),，即使在老師講課的時候也不停止,，可是不知道你該做作業(yè)的時間你做了什么?可是成績并不因為你的作業(yè)完成而有任何的提高!其實你是在逃避，逃避老師對你的關心和家長的期望,。在今后的工作生活中,，你還會遇到困難甚至挫折，希望你能勇敢面對,，走出自我封閉的圈子,，多一些快樂，多一些自信!

9. 聰明伶俐用在你身上一點也不夸張,，清純活潑是你可愛的內(nèi)在因素,。你熱愛學習，尊敬師長,，勞動積極,，對一切新事物充滿了好奇，強烈的求知欲為你打開了廣闊的知識世界,，在浩瀚的知識海洋里,，我相信你會用理想為舵辛勤做槳，劃向成功的彼岸!

10. 你不善言詞,，卻有著自己的思想,，你常微笑,，卻時常把煩惱藏在心間，你在學習上還算認真,，對待同學也以誠相見,，在勞動方面也算積極,，關心集體,，在今后，望你多些自信,，勇于表達自己;另外,，還要多些勤奮，更加嚴格的要求自己,。

1. 你誠實守紀,，待人隨和，作業(yè)都能按時完成,，勞動認真負責,。三年來，成績進步不是很明顯,，因為你缺乏堅強的意志,，很容易受到外界的影響，沒有明確的奮斗目標,，任務觀念嚴重,。在今后的學習中，希望你樹立信心,，從基礎做起,，克服自身困難，抓住機遇,，爭取在中考中取得突破性進展,，考上理想的高中!

2. 該生誠實守紀，待人隨和,，作業(yè)都能按時完成,，勞動認真負責。成績穩(wěn)步,，因為缺乏堅強的意志,，很容易受到外界的影響，沒有明確的奮斗目標,，任務觀念嚴重,。在今后的學習中，希望能樹立信心,，從基礎做起,，克服自身困難,，抓住機遇，爭取在中考中取得突破性進展,，考上理想的大學!

3. 該生尊重老師,，關心集體，團結(jié)同學,，學習上也能認真完成作業(yè),，及時改正錯誤，但在學習上要多一些主動探索的精神,，要以十二分的熱情投入進去,，并講究一定的學習技巧。希望在今后的學習生活中,，能提高對自己的要求,，努力取得更大進步。

4. 你聰明活潑,，頑皮好動,，課堂上只要認真聽課，總能很快掌握;作業(yè)整潔書寫認真,。但你有時不太珍惜時間,，課堂聽課效率不高，作業(yè)答對率有時偏低,。你還沒有充分發(fā)揮你的聰明才智,，你還需要用你的刻苦和主動換取優(yōu)異的成績。人的一生總要學會拼搏學會用自己的雙手創(chuàng)造美好的未來!

5. 該生聰明活潑,，頑皮好動,，課堂上只要認真聽課，總能很快掌握;作業(yè)整潔書寫認真,。但有時不太珍惜時間,，課堂聽課效率不高，作業(yè)答對率有時偏低,。還沒有充分發(fā)揮聰明才智,，還需要用刻苦和主動換取優(yōu)異的成績。人的一生總要學會拼搏學會用自己的雙手創(chuàng)造美好的未來!

6. 該生遵紀守法,，積極參加社會實踐和文體活動,。集體觀念強，勞動積極肯干,。學習目的明確,，態(tài)度認真，肯鉆研,，勤思考,，學風踏實,，時間觀念強，能認真地按時按量保證質(zhì)量完成各項學習任務,，成績優(yōu)異,。能吃苦，幫助同學,，尊敬師長,。有理想抱負，各科發(fā)展全面,，具有較好的綜合素質(zhì),。

7. 該生認真遵守學校的規(guī)章制度,，積極參加社會實踐和文體活動,，集體觀念強，勞動積極肯干,。尊敬師長,，團結(jié)同學。學習態(tài)度認真,，能吃苦,，肯下功夫，成績穩(wěn)定上升,。是有理想有抱負,，基礎扎實，心理素質(zhì)過硬全面發(fā)展的優(yōu)秀學生,。

8. 該生很有上進心,，能嚴格遵守學校紀律，有較強的集體榮譽感,。各科基礎知識比較扎實,。學習目的明確，態(tài)度端正,成績比較優(yōu)秀,，自學能力較強,。工作認真負責，做事令人放心,。 希望更加大膽地工作,，嚴于自律，成為表率,，帶動其他的同學,，共同進步。

9. 該生總是默默無聞,，勤勤懇懇地學習,、生活,。你善解人意，樸實無華,，毫不矯揉造作,，是老師心中最好的學生，工作上最好的幫手,。學習的道路是坎坷而艱難的,，但勤奮執(zhí)著的人通過自己不懈的努力一定能夠登上頂峰，老師深信這一點,，衷心地希望辛勤汗水也能換來豐碩的果實,。

10.該生為人熱情大方，能和同學友好相處,。為人正直誠懇,，尊敬老師，關心班集體,，待人有禮,，能認真聽從老師的教導，自覺遵守學校的各項規(guī)章制度,，抵制各種不良思想,。有集體榮譽感，樂于為集體做事,。學習刻苦,，成績優(yōu)秀。上課能專心聽講,，思維活躍,，積極回答問題，積極思考,，認真做好筆記,。