演講稿也叫演講詞，是指在群眾集會上或會議上發(fā)表講話的文稿,。演講稿是進行宣傳經(jīng)常使用的一種文體。演講的作用是表達(dá)個人的主張與見解,，介紹一些學(xué)習(xí),、工作中的情況,、經(jīng)驗，以便互相交流思想和感情,。演講的直觀性使其與聽眾直接交流,，極易感染和打動聽眾。下面是小編為大家整理的演講稿,，歡迎大家分享閱讀,。

期末演講稿三分鐘篇一

同學(xué)們：

又到了收獲的季節(jié)，相信我們又多了一份緊張,、期待,。我們的緊張,，來源于父母那熱切的目光; 來源于老師那諄諄的話語; 也來源于我們面對考試的那份壓力,。有了這份必要的緊張，我們的思維會更敏捷, 我們的表現(xiàn)會更出色,。我們期待,，是因為我們到了驗證自我的時刻,，憑著這種積極的心態(tài),，我們能夠做到更加認(rèn)真,，我們能充分利用考試過程中的分分秒秒做足迎考的準(zhǔn)備,。

同學(xué)們，期末考試的進步離我們越來越近了,，借此機會我向大家提出以下三點建議：

第一：目標(biāo)決定結(jié)果,。大家都知道,，成功的道路必定是有明確的目標(biāo)的,。我要說的是：目標(biāo)有多遠(yuǎn)，我們就能走多遠(yuǎn),。我們要對得起我們的付出,，無悔于我們的青春!我們的目標(biāo)就是一個：考出優(yōu)異成績,，打下堅實基礎(chǔ),！

第二：態(tài)度決定結(jié)果,。記得有一句歌詞：“不經(jīng)歷風(fēng)雨,，怎能見彩虹,，沒有人能隨隨便便成功,。”沒有壓力就沒有動力,，沒有動力就發(fā)揮不出一個人蘊藏的潛力!面對考試的壓力,，我們必須強化如下態(tài)度：一是勤奮的態(tài)度，勤能補拙是良訓(xùn),，一分耕耘一分收獲,；二是刻苦的態(tài)度,，學(xué)習(xí)是艱苦的,，最終的成功才可能是甜的；三是進取的態(tài)度,，大家知道,，學(xué)習(xí)如逆水行舟不進則退,，一下子成為天才不可能，但每天進步一點點總有可能,；四是務(wù)實的態(tài)度,，求真務(wù)實是我們提升的。

考試成績的法寶,，為此我們必須“上好每一課,、抓緊每一秒的、練準(zhǔn)每一題,、邁實每一步!”

第三：方法決定結(jié)果?？茖W(xué)有效的方法,，可以讓我們的復(fù)習(xí)、應(yīng)考事半功倍,。,。一要重視基礎(chǔ)、不犯概念性錯誤,。書本中基礎(chǔ)的知識最具有生命力,，只有夯實基礎(chǔ)，我們才可能去應(yīng)對無限變化的能力測試!二要重視糾錯,、不犯重復(fù)性錯誤,。復(fù)習(xí)、檢查的關(guān)鍵就是要糾錯,，我們要抓住錯誤,、理清錯誤，確保不犯同類錯誤。三要重視規(guī)范,、不犯低級的錯誤,。切忌看錯、寫錯,、算錯,，書寫要工整規(guī)范。

同學(xué)們,，人生不拼不精彩,，考場就是一個戰(zhàn)場，也是一個你展示才華的舞臺,。大考在即,，箭在弦上，請拿出你們的智慧和勇氣,，從現(xiàn)在起,，做好精心準(zhǔn)備，去迎接即將到來的期末考試,。成功在等待著我們,！

期末演講稿三分鐘篇二

敬愛的老師，親愛的同學(xué)們,，大家早上好,！今天我的演講沒有題目，也沒有那些形式化或繁瑣雜糅的語言,，除了為大家期末考試鼓鼓勁以外,，也想就我們今后所要面對的挑戰(zhàn)談一談。

據(jù)網(wǎng)上評議調(diào)查,，當(dāng)代大學(xué)畢業(yè)生月薪均在1000-3000元不等，沿海發(fā)達(dá)城市的物價水平及消費梯度,，竟然高于內(nèi)地十幾個百分點,，很多大學(xué)畢業(yè)生表示，工薪微薄,，很容易就會淪為月光族,。

有人會說，這是個長遠(yuǎn)的問題,，沒錯,，就業(yè)率本是一項落后的指標(biāo)，但我們要明確,，目前學(xué)歷對工作的約束力日趨顯著,，若是沒有個好文憑，今后我們恐怕很難改變命運,。所以講,，學(xué)習(xí),，實際上是為了以后的生存。

或許有人會嘆息道：我喜歡學(xué),，我很努力,，可我學(xué)不好，我不是這塊料,，別忘了,，能踏入寶中的學(xué)子，不會是學(xué)術(shù)上的門外漢,，更不是懦夫,，相信有人會懷疑自己；我是花高價錢進來的,，那么這樣絕佳的學(xué)習(xí)環(huán)境都成就不了我們,，那里還能成就得了我們呢？我們從一出生就被應(yīng)試教育所標(biāo)刻了胎記,，除了戰(zhàn)勝,，我們沒有選擇，這便是端正心態(tài),。

記得有位人稱“敢于向代溝挑戰(zhàn)”的教育學(xué)專家對“高分”這兩個字灌注了這樣的定義,，“高分”高在用心，高在效率,，高在習(xí)慣,，高在方法，用功不如用心,，效率決定效果,，他所表示的心理定律這項指標(biāo)影響甚大，一共14種定律,，并概括為14個關(guān)鍵詞：堅信與期望,、情緒與因果、重復(fù)與累積,、吸引與輻射,，相關(guān)與專精，替換與慣性,，顯現(xiàn)與需求,，當(dāng)然這些都是心理學(xué)范疇內(nèi)的標(biāo)碼，實際意義晦澀難懂,，有興趣的同學(xué)可以去了解一下,。

我個人覺得一個人的信念也很重要，文王拘而演周易仲尼厄而作春秋，孫子臏腳,，兵法修列,，逆境才是價值，佛曉過后,，總會有黎明的到來,。

最后，愿我們每一位都能迎著驕陽,，昂首地踏進考場,。

期末演講稿三分鐘篇三

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師,、親愛的同學(xué)們：

大家好!

九年磨一劍,，六月試鋒芒，六年的小學(xué)生活即將劃上一個圓滿的句號,，再過100天,，我們將面臨人生的第一次決戰(zhàn)中考。

如果說六年是一場漫長的馬拉松,，那么今天就將進入最后的百米沖刺,。同學(xué)們，離中考還有百日,，我們還有很多事要做,。通過努力學(xué)習(xí)，我們的成績會從400分上升到500分,，從500分上升到600分,，奇跡每天都在發(fā)生，命運時刻掌控在自己手中,，上天只會眷顧那些勤奮上進的人,。面對挑戰(zhàn)，我們唯有一搏,。

中考是一場沒有硝煙的戰(zhàn)爭,，而今，號角吹響,，戰(zhàn)斗已打響，一切就看我們的表現(xiàn)了,。課堂專心聽講,，認(rèn)真記錄筆記，自習(xí)勤思善問,，追求精細(xì)準(zhǔn)確,。父母期待的目光，師長不倦的教誨，自己光明的前途,，都容不得我們一絲馬虎,，于細(xì)微之處見功夫，我們要堅信：汗水不會白流,，成功一定屬于我們的,。

同學(xué)們，人生能有幾回搏,，此時不搏待何時,，拿出我們的激情，燃燒出最耀眼的光芒,，在平中歷史上寫下最絢麗的篇章,。

期末演講稿三分鐘篇四

尊敬的老師、親愛的同學(xué)們：

大家早上好,！今天我和同學(xué)們一起探討的題目是《如何搞好復(fù)習(xí)》 不知不覺,，期末將至，目前各年級,、各學(xué)科都已經(jīng)進入到緊張的復(fù)習(xí)階段,。為了提高復(fù)習(xí)效果，保證期末考試能夠取得好成績,，今天利用國旗下的講話談?wù)勂谀┛荚嚺c復(fù)習(xí)應(yīng)注意的地方,。

首先，要求同學(xué)們提高對復(fù)習(xí)重要性的認(rèn)識,。復(fù)習(xí)的一個目的是為了搞好考試,，提高成績，但是,，它還有一個更重要的目的,，那就是梳理清楚已經(jīng)學(xué)過的知識，使它條理化,、系統(tǒng)化,。通過復(fù)習(xí)，查漏補缺,，鞏固已掌握的知識,，補上遺漏和未掌握好的東西，使我們成為一個有知識有能力的人,。

其次,，要求同學(xué)們將復(fù)習(xí)的重點放到基礎(chǔ)知識的復(fù)習(xí)和鞏固上。復(fù)習(xí)不單是機械的重復(fù),，而更應(yīng)包含對知識的理解和運用,。平常學(xué)習(xí)好一些的同學(xué)應(yīng)該利用復(fù)習(xí)之機重在知識的記憶理解與應(yīng)用,，在訓(xùn)練能力上下功夫，做到舉一反三,，進入更高的學(xué)習(xí)境界,。原來基礎(chǔ)差的同學(xué)應(yīng)充分利用期末復(fù)習(xí)的時機，狠抓基礎(chǔ),，做到復(fù)習(xí)到位,，消化到位，在復(fù)習(xí)中切忌囫圇吞棗,，不但要聽懂,，更要會做。

再次,，養(yǎng)成良好習(xí)慣,，提高學(xué)習(xí)質(zhì)量。課上認(rèn)真聽講,，用心思考,，積極記憶，規(guī)范訓(xùn)練,、不懂就問,、有錯必改、積極參與學(xué)習(xí)活動,，搞好堂堂清,、單元清。課下養(yǎng)成良好的復(fù)習(xí)習(xí)慣,，同學(xué)們可以把重點的和不理解的問題記在筆記本上,，及時向老師、同學(xué)請教,，弄懂為止,。對于老師在復(fù)習(xí)期間留的作業(yè)要獨立思考、認(rèn)真完成,。特別是平時學(xué)習(xí)成績不理想的同學(xué),，更要加強學(xué)習(xí)的自覺性，把更多的時間投入到學(xué)習(xí)中,。

最后,，我們在抓好期末復(fù)習(xí)的同時，每一位同學(xué)應(yīng)一如既往地遵守好學(xué)校的各項規(guī)章制度,，紀(jì)律是搞好學(xué)習(xí)的前提和保證,，做一個“德智雙全”優(yōu)秀學(xué)生。

同學(xué)們!“一分耕耘,，一分收獲”,，我們今天所做出的努力是為了明天的幸福。我們有一萬個理由相信,，同學(xué)們是好樣的,，一定會認(rèn)真投入復(fù)習(xí)，一定能向自己的父母交上一份滿意的答卷!

最后：祝同學(xué)們?nèi)巳丝荚嚾〉脙?yōu)秀成績,！

期末演講稿三分鐘篇五

老師們,，同學(xué)們：大家好！

我是xx單招班的xx,，今天我講的題目抓緊時間復(fù)習(xí),，迎接期末考試。

同學(xué)們,，時間過得飛快,，還有近兩周的時間我們就將迎來期末考試，檢驗我們一學(xué)期來學(xué)習(xí)情況的時刻即將來到,，相信我們每位學(xué)生都有自己周密的復(fù)習(xí)計劃,。那么這樣復(fù)習(xí)才能達(dá)到更好的效果呢？下面我想談一些自己的想法,。

1,、合理科學(xué)地安排時間，結(jié)合自身實際,。早上可以早點起床,，早上起來看書是頭腦最清醒是時候，有助于記憶,。

2,、中午的午休課一定要休息好，這樣才能保證下午上課精神充沛,。

3,、可以把自己經(jīng)常做錯的題目摘錄在筆記本上，做到重點,，有難點,。

在我們02單招班，張靜,、湯靜,、陳春嬌、歐麗丹等同學(xué)很早就起來看書,；陸芳的數(shù)學(xué)筆記本上摘錄得清清楚楚,，我們?nèi)嗤瑢W(xué)每天早上6：40到教室上早自習(xí)，每星期天下午到學(xué)校上課,，我想好的學(xué)習(xí)氣氛能促使我們認(rèn)真地學(xué)習(xí),，有助于我們?nèi)〉煤贸煽?。希望大家抓緊現(xiàn)在的一分一秒，認(rèn)真做好復(fù)習(xí)工作,，努力迎接期末考試,！

最后，祝大家在期末考試中取得好成績,！謝謝,！

期末演講稿三分鐘篇六

各位領(lǐng)導(dǎo)、老師,、同學(xué)們：

大家好,！

我演講的題目是“養(yǎng)成良好的習(xí)慣”。

關(guān)于習(xí)慣,，西方經(jīng)濟學(xué)家凱恩思曾經(jīng)說過：“有什么樣的習(xí)慣就有什么樣的態(tài)度,，有什么樣的行為，就有什么樣的結(jié)果,?！痹趧P恩思眼中，良好的習(xí)慣將會注定我們的性格,，甚至?xí)绊懳覀冏约旱拿\,；由此可見，養(yǎng)成良好的習(xí)慣,，對于處于成長關(guān)鍵時期的我們來說,，是何等得重要。

俗話說：“江山易改,，稟性難移”,，意思是說，一個人的習(xí)慣稟性一旦形成就會根深蒂固,，無論好壞,，都很難改變了?！安畈欢唷毕壬墓适驴芍^家喻戶曉,，他一生的理念就是“差不多”。

有一次他沒能趕上吃飯,，他就對自己說：“吃飯和不吃飯不是差不多嗎,？”沒搭上火車也對自己說：“趁火車和走路不是差不多嗎？”甚至在他咽氣的那一刻,，他還對周圍的人說：“活著和死了也不是差不多嗎,？”于是，他一生都過得渾渾噩噩,，碌碌無為,，最終一無所成,。如果你也像他一樣事事懈怠，不求上進,，以敷衍和游戲的態(tài)度對待自己的人生,，那些壞習(xí)慣就會如鬼魅一般終生纏繞著你，牽絆著你的生活,，阻礙你成功。

所以說,，成功和失敗,，都源于你平日里所養(yǎng)成的習(xí)慣。

習(xí)慣的養(yǎng)成,，并非一朝一夕之事,；而要想改正某種不良習(xí)慣，也常常需要較長的時間和我們持之以恒的意志力,。根據(jù)專家的研究發(fā)現(xiàn),，21天以上的重復(fù)會形成習(xí)慣，90天的重復(fù)會形成穩(wěn)定的習(xí)慣,。所以一個觀念如果被別人或者是自己驗證了21次以上,，它一定會變成你的信念。

同學(xué)們,，良好的習(xí)慣是成功的一半,。讓我們用認(rèn)真得態(tài)度，從小事做起,，從我做起,，去養(yǎng)成一個個有利于我們生活，有利于學(xué)習(xí)的好習(xí)慣,，伴我們快樂成長,，去創(chuàng)造一片屬于我們自己的藍(lán)天。

我的演講完畢,，謝謝大家,！

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期末演講稿三分鐘篇七

尊敬的老師,，親愛的同學(xué)們：

時光荏苒,，日月如梭。轉(zhuǎn)眼間,，一學(xué)期的學(xué)習(xí)生活即將結(jié)束,，期末已經(jīng)悄悄的來臨，同學(xué)們,，你們肯定不能忘卻開學(xué)時所立下的雄心壯志,，不能忘卻在教室里奮筆疾書,，努力拼搏的身影，更不能忘卻老師們孜孜不倦的教誨和關(guān)愛吧,？,！

同學(xué)們，期末考試的鐘聲即將敲響,，沖刺的號角催促著我們奮勇前行,，你們已經(jīng)做好準(zhǔn)備去迎接挑戰(zhàn)了嗎？每位同學(xué)又是否在自己的心里為這次的期末考試定下了目標(biāo)呢,？盡管離考試只剩下短短的幾天,，但只要全身心的投入到復(fù)習(xí)中去，我相信付出后絕對有回報,，可能或多或少不能到達(dá)到預(yù)期,，但是我們只要拼盡了自己的全力，這樣至少無愧于我們自己,，無愧于在學(xué)習(xí)生活中為我們掃平障礙的父母和長輩,，無愧于為我們辛勤付出的老師。

“學(xué)習(xí)”學(xué)是新知識,，“習(xí)”是復(fù)習(xí)舊知識,。希望同學(xué)們在復(fù)習(xí)期間，跟著老師的思路走,，聽好每一堂課,，做好手中的每一道題，查漏補缺,，把沒弄懂的知識再鞏固一遍,，做題的時候再細(xì)致一些。同學(xué)們,，讓我們少打一會兒電腦游戲,，少玩一會兒手機，多花一些時間復(fù)習(xí),，向期末發(fā)起沖刺吧,！最后，祝同學(xué)們期末能取得優(yōu)異的成績,，為我們這學(xué)期的學(xué)習(xí)生活畫上一個圓滿的句號,。

我的演講完畢！,，謝謝大家,！

四川省新津縣鄧雙學(xué)校三年級一班：xxx

期末演講稿三分鐘篇八

老師們、同學(xué)們：

大家下午好!

同學(xué)們，我們每一個人在很小很小的時候,，在爸爸媽媽懷里的時候,，每個人的爸爸媽媽都會給自己的孩子編制一個關(guān)于未來美好的夢想，這個夢想是每一對父母對孩子最殷切的希望,。我敢保證,，在座的每一位同學(xué)，你們的父母,，在你們小時候也同樣如此,。后來同學(xué)們長大了，上了小學(xué),，在小學(xué)老師的教育與影響下,，在每一位同學(xué)的心中都曾經(jīng)根植下一個遠(yuǎn)大的理想。同學(xué)們,，童年的我們，誰心中沒有一個理想啊!

然而,，同學(xué)們是否曾經(jīng)想過,，爸爸媽媽最初的對你的美好的期望也好，童年時你心中曾樹立的遠(yuǎn)大理想也罷,，它們何時才能得以實現(xiàn)?它們何時才能真正得到檢驗?有的同學(xué)說了,，四十歲。對,，非常正確,，就是四十歲。

同學(xué)們現(xiàn)在只有十五六歲,，“十五六歲是美麗的,，然而人生旅途中最絢麗的一頁卻應(yīng)該在人生的四十歲時翻開。不要說四十歲有多么遙遠(yuǎn),，二十多年不過是彈指一揮間,。虛度今天，等待你的將是無窮的悔恨和遺憾,。追尋先賢和精英的成才之路,，我們定會發(fā)現(xiàn)，一個人四十歲的輝煌都取決于十六七歲的志向,，取決于你從現(xiàn)在開始的拼搏的血汗,。有人說過，一個人十六七歲了,，還沒有志向,，連一點苦都受不了，那他絕不會擁有一個美好的未來。同學(xué)們,，中考是人生的第一個十字路口,，他直接決定著你未來的發(fā)展方向。所以說,，珍惜你擁有的青春年華,，好好把握現(xiàn)在，你才能贏得未來,，使你如日中天的四十歲絢麗多彩,。 現(xiàn)在對你來說還不算太晚，你還能夠做到,，若求學(xué)的關(guān)鍵時光一旦失去,，必將帶來終生的后悔。所以,，我們現(xiàn)在要為自己的四十歲做準(zhǔn)備,。我們到了四十歲，已經(jīng)為人父為人母,，我們能否在社會上立足,，能否讓自己的父母安享晚年，能否為自己的兒女創(chuàng)造更好的的生活學(xué)習(xí)環(huán)境,，能否擁有令人羨慕的事業(yè),，能否為國家做出貢獻，能否讓兒女和父母因自己而驕傲和自豪,，這一切的實現(xiàn)都取決于現(xiàn)在,。今天不學(xué)習(xí)，今天沒志向,，今天不受苦,，今天不學(xué)無術(shù)的人，人生到了四十歲,，碌碌無為一事無成,，不僅在社會上沒有臉面，而且在家庭內(nèi)也不會成為孩子的好榜樣,。到那時,，那就真是“少小不努力，老大徒傷悲”了,。

拋棄了希望,，希望也會拋棄你。我看過美國蘋果公司創(chuàng)始人喬布斯生前在哈佛大學(xué)的最后一次演講,，他曾經(jīng)說過“不要讓別人的觀點淹沒了你內(nèi)心的聲音”,，他對哈佛大學(xué)學(xué)生最后的忠告是，希望他們一生“求知若饑，虛心若愚”,。

提到哈佛大學(xué),，我又想到網(wǎng)上盛傳的哈佛大學(xué)圖書館里的幾則館訓(xùn)，如“誰也不能隨隨便便成功,，它來自徹底的自我管理和毅力”,、 “學(xué)習(xí)這件事，不是缺乏時間,，而是缺乏努力”,、“學(xué)習(xí)并不是人生的全部。但,，既然連人生的一部分——學(xué)習(xí)也無法征服,，還能做什么呢?”，相信這些訓(xùn)言會對同學(xué)們有些啟示,。

在每年的百日誓師會上,，我都會把北京十一學(xué)校李希貴校長的一句話分享給大家，這句話是“如果你想成為不同一般的人,，但你卻一直俗不可耐,，像一般人一樣學(xué)習(xí)、一樣生活,、一樣工作，和一般人有一樣的追求,，一樣的春種秋收,，你憑什么可以成為不同一般的人!你沒有超常規(guī)的付出，又怎么會有超常規(guī)的收獲呢?” 同學(xué)們,，“人生的道路很漫長,，但關(guān)鍵處就那么幾步?！边@幾步選擇好了,，享一生幸福;選擇不好，成一世遺恨,。衷心希望同學(xué)們抓住這最后的100天,，利用這寶貴的春光，靜下心來,，沉下心來,，吃常人不能吃之苦，忍常人不能忍之痛,，最終得到常人不能得到的收獲!

同學(xué)們,，讓我們從今天開始，使我們的生命更有意義;讓我們從今天開始，真正的挑戰(zhàn)自己!勤奮刻苦,、永不言棄,，為你的四十歲做準(zhǔn)備，為你的一生做準(zhǔn)備!

謝謝大家!

期末演講稿三分鐘篇九

歲月如梭,，20xx在悄無聲息中走來,，盤點20xx，間或緊張,、困惑,、迷茫，但也堅定,、執(zhí)著,、坦然，品味著辦學(xué)的艱辛,，收獲著人生的充實,。細(xì)數(shù)起來，很多事歷歷在目,，很多人感人至深,。六月份中小學(xué)合并為九年一貫制學(xué)校;新校區(qū)幾經(jīng)周折后順利開工;雙語閱讀工作順利通過省教育廳驗收;創(chuàng)建工作獲得區(qū)教育局領(lǐng)導(dǎo)認(rèn)可;中考成績走出低谷——全區(qū)第7名，全市29名;目標(biāo)考核獲得進位獎;學(xué)校在平安和諧中堅定前行;學(xué)校的口碑也日趨良好——門口打地坪時老大爺?shù)脑?xx初中現(xiàn)在很好,，可是孫女卻不聽俺的話,，被父母送到私立學(xué)校，成績不好,，花錢不少,。)

回顧過去的一年，值得回味的記憶有——

一是教干以身作則,，發(fā)揮動車組作用,。

動車組：亦稱多動力列車組合，是鐵路列車的一種,。與普通火車不一樣的是,，把動力裝置分散安裝在每節(jié)車廂上，能夠?qū)崿F(xiàn)較大的牽引力,。所以跑的更快,。

兩年前來到學(xué)校時，我就說一個好的班子才是一所好學(xué)校,。工作中始終秉承人無完人的管理思想,，用欣賞的眼光看待身邊人，用其所長,，避其所短,，不以人情設(shè)崗,，而以特長分工。因為沒有好與不好,，只有適合與不適合,，適合的才是最好的。正像拿破侖說的：沒有無能的士兵,，只有無能的將軍,。

如今，全體教干都能率先垂范,，自覺自律,，校長室每人一周的值班任勞任怨，年級組長的起早到晚,，范主席主動承擔(dān)初三教學(xué)任務(wù),。總務(wù)處幾人更是加班加點,，守護者校園的安全,。正因為大家的付出，才贏得老師們的認(rèn)可,。視導(dǎo)中的評價——團結(jié)協(xié)作,、戰(zhàn)斗力強?？梢哉f是鞭策,，是鼓勵，更是認(rèn)可和敬重,。

二是教師以誠相待,，發(fā)揚犟龜般精神。

《犟龜》：作者米切爾·恩德(1929-1995),，德國當(dāng)代最優(yōu)秀的幻想文學(xué)作家 。 一天,，小烏龜在洞前吃著樹葉,，忽然聽到一對鴿子在交談：獅王二十八世要舉行婚禮了，它邀請了所有的動物都去參加,。小烏龜心想：為什么我不去參加這有史以來最熱鬧的婚禮呢?去獅子洞的路程很遠(yuǎn),，但對于從未見過世面的小烏龜來說，的確是一個很大的"誘惑",。經(jīng)過認(rèn)真思索,，第二天，小烏龜終于上路了,。途中它不僅遭到其他動物的嘲笑和阻止,，而且還走了許多的冤枉路,，在遭遇二十八世身亡婚變的情況下，它仍然前行,，最后有幸趕上了獅王二十九世的婚禮,，看到了最盛大最美麗的場面!

犟龜?shù)墓适轮v的是堅持，為了夢想而不在乎別人的冷嘲熱諷,，更說明這個哲學(xué)：上了路,，就天天走，總會遇見隆重的慶典,。因為機會總是給有準(zhǔn)備的人,。相信上帝是公平的。為你關(guān)上一扇窗,，就會為你打開一扇門,。

我們的老師和職工善良、執(zhí)著,、勤奮,、堅守。

創(chuàng)建中,，不辭勞苦,、不講價錢、不計報酬,、不折不扣,、不甘落后。宿管員一個學(xué)期不見工資,，無半句怨言,，默默做好本職工作;門衛(wèi)四人變兩人，工作事半功倍,，減人而增效,，為了學(xué)生的安全，為了校園的平安,，鞠躬盡瘁,，起早到晚，堅守崗位,，成為學(xué)校門前一道亮麗風(fēng)景,。實驗室張老師和吳老師，從暑假到現(xiàn)在,，每天和實驗器材為伴,，與化學(xué)藥品作伴，工作在幕后,，成績不彰顯,，但是為學(xué)校創(chuàng)建工作立下了汗馬功勞,。圖書室?guī)孜煌疽彩遣賱谝粚W(xué)期，王平老師身體不好,，但能不折不扣完成各項任務(wù),。故事多多，不勝枚舉,，僅從初為人師的黃xx老師的總結(jié)可見一斑,。

那一年，這一年

這一年,，我深知——閱讀改變?nèi)松?。在工作閑暇之余，我認(rèn)真研讀《愛與教育》,、《給教師的一百條建議》等有關(guān)教育教學(xué)方面的書籍,，吸取好的經(jīng)驗，來提高自身的教學(xué)水平,。

那一年,，感恩與收獲!這一年，朝著夢想奔跑,，哪怕是更近一點!

三是學(xué)生以評促管,，發(fā)展綜合素質(zhì)。

20xx年的賀年卡：風(fēng)雪送春歸 ,，飛雪迎春到,。轉(zhuǎn)眼間您已經(jīng)和我們度過了半載春秋，侍中是承載我們夢想的沃土,，您就是承接我們希望的領(lǐng)航者,，風(fēng)雪必能洗凈污垢，凈化每個學(xué)生的心靈,。在歷史的風(fēng)塵之下,，我們新一代侍中學(xué)生，必將撐起侍中教育史上的一片藍(lán)天,，也將成為侍中歷史永遠(yuǎn)的記憶,。

所以我們倡議每年畢業(yè)學(xué)生要送學(xué)校一塊文化石，我們要將這些記憶封存,，并鐫刻在石頭上，成為校園最美風(fēng)景,，用動人的故事凝結(jié)成校園文化,。而不是空話。

為了成就學(xué)生的夢想,，我們大力實施魅力教育,，促進學(xué)生健康成長,。目標(biāo)：1.注重責(zé)任教育，讓學(xué)生學(xué)會負(fù)責(zé);2.注重賞識教育,，讓學(xué)生學(xué)會共處;3.注重感恩 ,，讓學(xué)生學(xué)會尊重;3.注重健康教育，讓學(xué)生學(xué)會做人;4.注重個性教育,，讓學(xué)生學(xué)會自律,。舉措：1.每周評選表彰魅力班級、魅力宿舍,、魅力餐桌;2.每月評選魅力學(xué)生;3.每學(xué)年評選魅力教師,、魅力職工;4.每年開展“三節(jié)一周”活動(讀書節(jié)、體育節(jié),、游戲節(jié),、社會實踐周)。

四是學(xué)校以人為本,，發(fā)掘師生潛能,。健康第一的辦學(xué)思想已經(jīng)深入人心，學(xué)校信仰已經(jīng)成為自發(fā),，無限相信每位教師的潛能是我的信仰,，無限相信每位學(xué)生的潛能成為教師的信仰。幫助每位師生找到自己的生活方式,、學(xué)習(xí)方式,、成長方式，讓我們的校園充滿溫馨,、自律,、自覺、自省,、自強,，讓安于現(xiàn)狀的教師安心教書育人，讓有想法有夢想的教師有舞臺有平臺,，因為成長是一種逼迫,，或自律或他律，但我們更看重的是自律——因為成長是一種自覺的選擇,。

魅力師團開始了艱難跋涉,，教育科研邁出了可喜一步，五個課題20xx年順利立項,，科研興校之路不再是奢望,，也將成為教師專業(yè)成長和學(xué)校發(fā)展的最有力杠桿。

為人——“四好”,。走好每一步,，說好每句話,，做好每件事，帶好每個人,。

處世——“四用”,。用自律引領(lǐng)人，用真誠凝聚人,，用制度管理人,，用實績征服人。

堅持——“四走”,。走進課堂,，為教學(xué)把脈;走訪師生，為成長助力;走近書籍,，為心靈充盈;走向運動,，為健康埋單。

銘記——“四言”,。兩年學(xué)說話,，一生學(xué)閉嘴;性相近也，習(xí)相遠(yuǎn)也;不落實就落空;記住一個人的好,，總強過記住一個人的壞,。

最后祝大家新的一年有聲有色地工作，有滋有味地生活,，有情有義地交往,。

期末演講稿三分鐘篇十

經(jīng)過一學(xué)期的努力，使班級工作步入正軌,。這學(xué)期,，除了延續(xù)了以往的管理模式之外，著重做了兩件事：

一,、班級文化建設(shè)

接手一個新班級,，如何在短時間內(nèi)和學(xué)生形成默契，打造積極向上的班級文化,，這是我首先考慮解決的第一個問題,。良好的班級文化實質(zhì)上是一個班級的特色，是區(qū)別于其他集體的優(yōu)勢,， 它具有無形的教育功能,。這些功能一旦形成，就會產(chǎn)生巨大的力量,?；谶@樣的考慮，加強班級文化建設(shè)，努力營造積極,、健康、向上的班級文化氛圍,，成為我這學(xué)期的首要工作,。教室是學(xué)生學(xué)習(xí)、生活,、交際的主要場所,，是教師授業(yè)、育人的陣地,，是師生情感交流的地方,。整潔、明麗,、溫馨的教室環(huán)境可激發(fā)性情,、陶冶情操，給人啟迪教育,。

首先,，我在班內(nèi)開展“墻壁設(shè)計”和班歌征集活動。內(nèi)容既要溫馨又要催人奮進,。同學(xué)們個個興致高昂,，發(fā)揮個人才能。然后,，經(jīng)過兩天的篩選,，我們最終確定了一張春意盎然、鳥語花香的設(shè)計圖,。并選取了勵志歌曲《倔強》和英文歌曲《my love will take you home》為我們的班歌,。既體現(xiàn)了英文班主任的特色，又體現(xiàn)師生之間的關(guān)愛之情,。經(jīng)過一天半的努力,，學(xué)生們剪的剪，貼的貼,，當(dāng)紅日冉冉升起,，照在了結(jié)滿愿望的大榕樹上的時候，也照在了同學(xué)們樂開花的心田上,。當(dāng)別的班同學(xué)發(fā)出贊嘆聲時,，那種自豪感便油然而生。有了這種自豪感就更容易迅速形成班級的向心力和凝聚力,，讓這個班級團結(jié)起來,。大家共同來愛這個“家”。

二、建好“成長記錄袋”

成長記錄袋記錄孩子們成長的足跡,，給他們以后的人生留下美好的回憶,。成長記錄袋關(guān)注學(xué)生的學(xué)習(xí)過程，也關(guān)注實踐活動中所表現(xiàn)出來的情感態(tài)度和變化,。記錄就是一種評價,，評價就是促進學(xué)生的主動發(fā)展、全面發(fā)展,、個性發(fā)展,，體現(xiàn)學(xué)生的進步過程，努力程度,，反省能力等等,。這一學(xué)期開始，同學(xué)們開始書寫成長記錄,，具體方法是：一星期一小結(jié),，學(xué)生反思這一星期的學(xué)習(xí)生活，做的好的方面不好的方面,，得意的,、失意的、開心的,、失落的都可以涉及,。每星期一上交。同學(xué)們大多談?wù)撨@個星期的重大事情,，學(xué)習(xí)中的困難,、苦悶，朋友之間的矛盾,，或自己的心情等等,。這樣班主任就能及時了解學(xué)生的近況，了解班里情況,，了解孩子心里想法,，寫的多了，看得多了,，便對每一個學(xué)生性情了如指掌,，便于及時的溝通管理。有些學(xué)生有心里話,，有難處便會寫信給我,，我也以寫信的方式，朋友的身份回復(fù),，對學(xué)生進行心理疏導(dǎo),，鼓勵他們走出心靈的沼澤地,。成長記錄袋讓我走進了孩子們的心靈世界，融洽了師生關(guān)系,。

演講完畢,，謝謝大家。

期末演講稿三分鐘篇十一

大家好!

今天,，我們四召的全體師生聚集在一起,，隆重召開xxxx學(xué)年度第一學(xué)期期末考試總結(jié)表彰大會。首先請允許我代表全體教師向勤奮學(xué)習(xí),、追求上進的同學(xué)表示親切的問候!向在這次期末考試中取得優(yōu)異成績的班級和同學(xué)表示熱烈祝賀!

同學(xué)們，經(jīng)過一個學(xué)期以來的學(xué)習(xí),，我們每一名學(xué)生都有了不同程度的進步,。我高興地看到：你們能熱愛集體，珍愛榮譽;你們品德端正,，積極上進;你們學(xué)習(xí)努力,，勇攀高峰;你們能獨立處事，謙讓有禮;你們尊愛師長,，禮貌有加,。今天接受表彰僅是我們眾多優(yōu)秀學(xué)生中的代表，希望我們大家不驕不躁,，不斷進取,，再創(chuàng)佳績，也希望其他同學(xué)向優(yōu)秀同學(xué)學(xué)習(xí),，頑強拼搏,，勇于爭先。

在這里我想對所有的同學(xué)說：學(xué)習(xí)要刻苦,。我們今天提倡學(xué)習(xí)要刻苦,。大家可以回顧，古往今來所有的成功人士,，哪一個沒有經(jīng)過一個刻苦的階段?再看看我們的前后左右,，哪一個成績好的沒有經(jīng)過刻苦學(xué)習(xí)?專家研究表明，人的先天智力沒有多少區(qū)別,，要想取得成功,，只有靠后天努力。如果你成績不理想,，不是你的智力有問題,，而是你學(xué)習(xí)習(xí)慣養(yǎng)成上不如別人，所以希望我們大家都做一個勤奮的人,。有一個良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,。

同學(xué)們，你給生活多少懶惰，生活就會回敬你多少苦澀;你為生活付出幾分耕耘,，生活就會回饋你幾分收獲,。希望全體受表彰的同學(xué)再接再厲，百尺竿頭更進一步,，再攀高峰;希望其他同學(xué),，以受表彰的同學(xué)為榜樣，頑強拼搏,，激起直追,，刻苦努力，爭創(chuàng)一流,?？傊Ｍ覀兏嗤瑢W(xué)，以自己的汗水贏得熱烈的掌聲,，以自己的勤奮贏得更多的喝彩!

最后,，用一組排比句結(jié)束我今天的談話：你追求進步，我們就是你向上的階梯;你茁壯成長,，我們就是肥沃的土地;你決勝考試,，我們-----你的老師，愿做你一面引路的旗幟!

最后祝福各位老師身體健康,，桃李芬芳;祝福全體同學(xué)學(xué)有所成,，快樂成長!預(yù)祝大家過一個祥和、愉快,、平安,、幸福的春節(jié)!

謝謝大家!