當(dāng)觀看完一部作品后,，一定有不少感悟吧，這時(shí)候十分有必須要寫(xiě)一篇讀后感了!讀后感書(shū)寫(xiě)有哪些格式要求呢,？怎樣才能寫(xiě)一篇優(yōu)秀的讀后感呢？這里我整理了一些優(yōu)秀的讀后感范文,，希望對(duì)大家有所幫助,，下面我們就來(lái)了解一下吧,。
三毛流浪記讀后感篇一
《三毛流浪記》是三毛的一本足跡游記,，所涵蓋的地域跨越了非洲,、西班牙、摩洛哥,、葡萄牙等地,。這本書(shū)講述了三毛一路行走的故事，留下了不少逗趣有趣的記敘,，同時(shí)也給讀者留下了深深的印象,。在閱讀完這本書(shū)之后,，我深深地感受到三毛的獨(dú)特魅力,，她那邊寫(xiě)邊流浪、邊留意細(xì)節(jié)的方式,，讓我受益匪淺,。
第二段：內(nèi)心的啟示
在閱讀這本書(shū)的過(guò)程中，筆者深深被三毛內(nèi)心強(qiáng)大的力量所感染,。她把有限的生命付諸到了不斷的探索中,，她成為了這個(gè)世界上最自由的人。她并不害怕外界的質(zhì)疑和各種困難,，她更珍視自己的心靈自由,，對(duì)自己的人生充滿渴望和熱愛(ài)。這種生命力讓我深深地感覺(jué)到了自己的渺小,，尤其是在生活中遇到困境時(shí),，我意識(shí)到自己需要擁有勇氣去面對(duì)和克服。
第三段：對(duì)當(dāng)下的啟示
閱讀《三毛流浪記》不僅僅是一個(gè)人的閱讀體驗(yàn),，他更像是一個(gè)旅行過(guò)程,。讀者不僅僅會(huì)讀到三毛在旅途中觀察到和感受到的，更能從中體會(huì)到作者對(duì)旅行的認(rèn)識(shí),，對(duì)生命的認(rèn)知和對(duì)人性的體悟,。對(duì)于當(dāng)下，我非常感慨現(xiàn)代社會(huì)人們追逐金錢(qián)的盲目,。而三毛選擇了無(wú)拘無(wú)束的漫游,，在自由奔放中尋找意義，她的一生充滿了真正快樂(lè),。她的足跡,，可以不斷地啟迪我們的生活，為我們的人生注入一份更深刻的意義,。
第四段：對(duì)未來(lái)的期望
如今,，世界進(jìn)一步發(fā)展，越來(lái)越多的人在探索自身的同時(shí)也希望尋求有思想有內(nèi)涵的閱讀體驗(yàn),。而《三毛流浪記》所提供的,，就是讀者在閱讀過(guò)程中所追求的?，F(xiàn)代社會(huì)過(guò)度重視標(biāo)準(zhǔn)化量化的培養(yǎng)模式，而忽視了人性和思想的追求,，而《三毛流浪記》所提供的真正登山體驗(yàn)可以讓我們深刻體會(huì)到真正的快樂(lè),，同時(shí)也讓我們了解到外面世界的形態(tài)。我們或許不曾像三毛一樣留下遍布世界的足跡,，但我們可以向她一樣,，保持心靈的自由，讓自己的生命充滿意義,。
第五段：總結(jié)
《三毛流浪記》乃是一本充滿啟示和力量的漫游日記,。她的人生和筆下的故事，讓我們懂得了人生的真正意義,。三毛的筆下,，表現(xiàn)了自由、美和人性的追求,。未來(lái),，或許我們并不能像三毛一樣無(wú)拘無(wú)束的暢游在世界各地。但我們可以受到她的啟發(fā),、向她的思想看齊,，讓自己實(shí)現(xiàn)自我和精神追求。
三毛流浪記讀后感篇二
當(dāng)仔細(xì)品讀一部作品后,，相信大家都有很多值得分享的東西,，不妨坐下來(lái)好好寫(xiě)寫(xiě)讀后感吧。是不是無(wú)從下筆,、沒(méi)有頭緒,？下面是小編幫大家整理的三毛流浪記讀后感，歡迎閱讀與收藏,。
近日,，我讀了張樂(lè)平的著作《三毛流浪記》，使我深受觸動(dòng),。
這是一部膾炙人口的兒童文學(xué)佳作,，講述的是孤兒三毛的辛酸遭遇。三毛是舊上海的一名流浪兒童,，他沒(méi)有家,，沒(méi)有親人，吃貼廣告用的漿糊,，睡在垃圾車(chē)?yán)?，冬天就以破麻袋披在身上御寒。他做過(guò)各種各樣的事情：賣(mài)報(bào),、揀拉圾,、幫別人推三輪車(chē)……但他掙到的錢(qián)連吃頓飽飯都不夠,。
一天，他在路旁拾到一個(gè)錢(qián)夾,，好心的三毛把它交還了失主,，而失主反誣他是扒手，打了他一頓,。爺叔見(jiàn)三毛年少不懂事,，便利用他做壞事。等三毛明白自己受了爺叔利用時(shí),，寧可餓肚子,，也不再做爺叔教他的壞事。一個(gè)有錢(qián)的貴婦人收養(yǎng)了三毛,，給他穿上皮鞋,，對(duì)他進(jìn)行管束，天性散漫的三毛不愿在富人家過(guò)寄生蟲(chóng)般的生活,，在一次為他舉行酒會(huì)的時(shí)候，他搗亂酒會(huì),，撕破華服,，和往日一起討飯的小伙伴一起，走向?qū)儆谒麄兊牧骼松?。解放后,，他結(jié)束了流浪，過(guò)上了正常的生活,。
《三毛流浪記》是一篇引人發(fā)省的紅色巨作,，也是一篇精神與夢(mèng)想的結(jié)晶。讀了《三毛流浪記》,，我知道了奮進(jìn)不息,，知道了堅(jiān)持不懈，知道了頑強(qiáng)拼搏,，三毛已在不知不覺(jué)中成為了我的榜樣,，幫扶著我，使我站上精神與善良,、友愛(ài),、關(guān)心的心海之船。
在一則報(bào)道上,，赫然登著一個(gè)流浪街頭的孤兒被一對(duì)打扮靚麗的人踢得流血不止,，一家黑心公司把停滯街頭的流浪者綁回做苦力……這些報(bào)道，在百年前平淡如水,，但在21世紀(jì)的今天,，還要出現(xiàn)嗎,？不！不能,，流浪者,，是社會(huì)的一部分，是弱小的群體,，我們有責(zé)任給予他們一個(gè)溫暖的家,，三毛，讓我們看到了一個(gè)舊中國(guó),，讓我們富有愛(ài)心,，幫助他人。現(xiàn)在,，我們要全力打造一個(gè)新世界,！
三毛流浪記讀后感篇三
《三毛流浪記》是臺(tái)灣作家三毛最具代表性的作品之一。在這本書(shū)里,，三毛講述了自己四年的流浪生涯,，在旅途中遇到人、看到風(fēng)景,、領(lǐng)悟人生的點(diǎn)滴,。讀完這本書(shū)，我深深地感受到了三毛的人生態(tài)度和生命觀,，也讓我對(duì)自己的生活有了更深的思考,。
第一段：人生沒(méi)有終點(diǎn)，只有不斷前行的旅程,。在這本書(shū)中,，三毛不斷地旅行、流浪,，她的目的地并不是一個(gè)城市或是一個(gè)國(guó)家,，而是在旅程中的收獲和體驗(yàn)。生命像一場(chǎng)旅行,，每一天我們都在走著自己的路,。當(dāng)我們到達(dá)一個(gè)標(biāo)志性的事件或者人生的終點(diǎn)時(shí)，我們會(huì)發(fā)現(xiàn)新的路在待我們行走,。三毛為我們提供了一個(gè)不同的思路,，讓我們更好地認(rèn)識(shí)自己的人生旅程。
第二段：旅行中的困難和堅(jiān)持,。在旅行中,，我們會(huì)面臨種種困境和難題。三毛在自己的旅行中,，也經(jīng)歷了各種各樣的困難,，比如找不到食宿,、獨(dú)自面對(duì)生命的無(wú)望、和朋友的分離等等,。但是她堅(jiān)持著,，向前走，不斷尋找新的經(jīng)驗(yàn)和智慧,。這告訴我們,，生命中不僅旅程重要，堅(jiān)持也同樣重要,。
第三段：珍惜機(jī)會(huì),。三毛寫(xiě)的關(guān)于援助她的卡車(chē)司機(jī)的故事給我們留下非常深刻的印象。這也提醒我們,，在生命中遇到那些愿意伸出援助之手的人,，我們一定要珍惜他們，不僅是向他們表示感激,，也要像他們一樣,，愿意援助他人。
第四段：多元文化的理解世界,。在旅行中,，我們會(huì)接觸到各種不同的文化和風(fēng)景，這也讓我們更好地了解世界,。三毛在自己的旅行中，也經(jīng)歷了不同的文化碰撞,。她去了阿富汗,、伊朗等地，體驗(yàn)了不同的文化和宗教,。這讓她更好地了解了世界的多樣性,，也讓我們意識(shí)到只有了解不同國(guó)家的文化和風(fēng)俗，我們才能更好地理解和寬容他人,。
第五段：追逐自己的夢(mèng)想,。三毛在自己的旅途中，最終找到了自己的歸屬地,。她寫(xiě)書(shū),、開(kāi)店、獲獎(jiǎng),、當(dāng)老師,，用自己的方式迎接生命中的每一天。她告訴我們,，不論何時(shí)何地,，我們都應(yīng)該追逐自己的夢(mèng)想,，用自己的方式實(shí)現(xiàn)自己的人生價(jià)值。
總之,，讀完《三毛流浪記》,，我深受啟示。這本書(shū)告訴我們要把生命當(dāng)做旅行看待,，要堅(jiān)持不斷地前行,，面對(duì)多樣性的世界，讓我們?nèi)ふ易约旱臍w屬地,。通過(guò)三毛的生命旅程,，我們也能更好地探尋自己的人生價(jià)值和生命意義。
三毛流浪記讀后感篇四
《三毛流浪記》我已經(jīng)讀了好幾遍了,，每次讀時(shí)我的心里都是酸酸的,。
三毛是一個(gè)沒(méi)有父母，沒(méi)有家的流浪兒,。他看見(jiàn)小羊,、小雞、小狗都有父母的疼愛(ài),，淚水不禁嘩嘩地直往下掉,，他多么想有一個(gè)家呀。
他聽(tīng)說(shuō)上海有吃的,，也有玩的,，他就來(lái)到上海，卻見(jiàn)街頭一片混亂,，哪里有飯吃?可憐的三毛,，在寒冷的冬天只能穿著單薄、破舊的衣裳,，冷得瑟瑟發(fā)抖,。富人家里大擺宴席，山珍海味,，酒足飯飽,，而一墻之隔的外面墻角的三毛，卻饑寒交迫,，無(wú)家可歸,。
為了生活，三毛做過(guò)很多事,，比如：學(xué)藝,，擦鞋，拉車(chē)等，可是都做不長(zhǎng),，還常被人打罵,，被人欺負(fù)。有一次,，三毛給一位時(shí)髦的女郎打扇時(shí),，熱得滿頭大汗，一不小心把汗水濺到女郎身上,，女郎轉(zhuǎn)過(guò)身來(lái)一巴掌把三毛打得眼冒金星,，這樣的欺負(fù)，三毛幾乎每天都會(huì)遇到,，每次看到這些圖片,，我就覺(jué)得這些欺負(fù)三毛的人太可惡了，沒(méi)有一點(diǎn)愛(ài)心,，我恨不得把他們打得四腳朝天,。
造成三毛不幸的都是可惡的舊社會(huì)，如果三毛生活在我們這個(gè)時(shí)代,，我相信我們都會(huì)幫助他,，還會(huì)有人收養(yǎng)他。他會(huì)有飯吃,，會(huì)有漂亮的衣服穿,，會(huì)有玩具玩，還會(huì)去他十分向往的學(xué)校讀書(shū),。
三毛還是個(gè)善良,、堅(jiān)強(qiáng)、樂(lè)觀的好孩子,。雖然沒(méi)幾個(gè)人疼愛(ài)他,，但是有人需要幫助時(shí)，他還是會(huì)伸出援助之手,。有一次，小明摘橋旁的小花,，一不小心掉到河里,，一旁的三毛見(jiàn)了毫不猶豫地跳下河去，把小明救了上來(lái),。一位年輕人把一位長(zhǎng)著白胡子的老爺爺推倒了,，三毛見(jiàn)了連忙把老人扶起，坐到馬路邊,，把他好不容易得來(lái)的燒餅分給了老人一半,。三毛才吃了一口，發(fā)現(xiàn)老人已經(jīng)全部吃掉了，三毛想了想,，把他僅有的一半燒餅也給了老人,，之后三毛卻餓著肚皮走了。三毛真是個(gè)舍己救人的好孩子,。
和三毛比起來(lái),，我們今天的生活真是太幸福了，我們應(yīng)該珍惜今天幸福生活,，好好學(xué)習(xí),，天天向上。
三毛流浪記的讀后感(七)
三毛流浪記讀后感篇五
“頭上三根毛,，個(gè)子瘦又小,，常常在大街上流浪，知道他是誰(shuí)嗎,？他就是三毛,。今天我看了漫畫(huà)大師張樂(lè)平先生的《三毛流浪記》。
故事中的三毛,，是一個(gè)非?？蓱z的孩子，無(wú)家可歸,、四處流浪,，吃不飽，穿不暖,，常常被人們欺負(fù),，遇到了許的壞人和好人，吃盡了苦頭,。面對(duì)生活的種種不公平,，可是他依然善良勇敢堅(jiān)持正義，他的精神深深打動(dòng)了我,。
有一次三毛看見(jiàn)小羊有母羊的疼愛(ài),，小雞有母雞的照顧，小狗有母拘喂養(yǎng),，可是他自己卻孤苦伶打,，他抱起小狗想親親它?？墒悄腹妨⒖虛渖蟻?lái),，嚇得三毛趕緊跑到樹(shù)上。鳥(niǎo)窩里的大鳥(niǎo)見(jiàn)有人靠近,，急忙用翅膀保護(hù)小鳥(niǎo),。三毛再也忍不住了，淚水直往下掉。
看了這本書(shū),，我覺(jué)得自己比三毛幸福多了,，可還不懂事。每天媽媽幫我們準(zhǔn)備可口的飯菜,，衣食無(wú)憂,，給我們買(mǎi)漂亮的衣服和鞋子，坐在寬敞明亮的教室里學(xué)知識(shí),，有一大堆老師和同學(xué)的陪伴,，可這樣我還說(shuō)媽媽做飯不好吃。
看了這本書(shū)我明白來(lái)一個(gè)道理就是：生活不易,，我們要珍惜眼前所擁有的一切,。好好生活，好好學(xué)習(xí),。
如果三毛來(lái)到了我家我會(huì)讓他穿上舒適的衣服,，每天讓他吃好穿好。我會(huì)讓他跟我一起去上學(xué),，讓他好好受幸福的生活,。
三毛流浪記讀后感篇六
《三毛流浪記》這本書(shū)，讓我悟出了許多道理,，《三毛流浪記》中的三毛讓大家感到他是那么的可憐,！
今天我讀到：三毛他天天在大街上流浪，他把地當(dāng)成床,。把報(bào)紙當(dāng)成被子,；把溫暖的太陽(yáng)當(dāng)成爸爸，把純潔的月亮當(dāng)成媽媽?zhuān)睦锒际侨募?！三毛看到了許多好吃的,。可是他沒(méi)錢(qián)買(mǎi),，只能看著別人吃,，餓了只能系緊褲腰帶。
三毛有時(shí)還被有錢(qián)人家的孩子欺負(fù),，拿著好吃的,，讓三毛口水直流。三毛他常盡了我們無(wú)法想象的苦,，如果我是三毛我一天也活不下去了，我真佩服三毛的堅(jiān)強(qiáng)意念,。
《三毛流浪記》這本書(shū)中的故事很多,，都反映了人們不關(guān)心流浪兒，而討厭流浪兒，沒(méi)有愛(ài)心,。我多么希望每人多一份這樣的愛(ài)心,，關(guān)心像三毛這樣的的流浪兒，給他們一份溫暖,，一份真情,，為他們伸出一只援助之手?？赐赀@本書(shū)后,，我想：我一定要好好學(xué)習(xí)，珍惜現(xiàn)在的生活,，不浪費(fèi)現(xiàn)在的美好時(shí)光,，我十分希望那些在街頭露宿的孩子們?cè)缛兆叱龊诎担~向光明,。
三毛流浪記讀后感篇七
前幾日我去新華書(shū)店,，立刻被書(shū)架上的《三毛流浪記》這本故事書(shū)吸引住了，翻開(kāi)一看,，書(shū)里面主人公那正直善良,、熱愛(ài)學(xué)習(xí)的形象躍然紙上。僅僅一個(gè)小時(shí),，我就如饑似渴地讀完了這本書(shū),。
故事講的是：一名舊上海的流浪兒童三毛，他沒(méi)有家,，沒(méi)有親人,。經(jīng)常吃的是貼廣告用的漿糊，晚上就睡在垃圾車(chē)?yán)?，冬天就拿破舊的袋子披在身上御寒,。他做過(guò)各式各樣的事情：賣(mài)報(bào)紙、撿垃圾,、幫三輪車(chē)夫推三輪車(chē),、在街頭賣(mài)藝……雖然生活如此辛苦，但他始終衣不蔽體,、食不果腹,。有一次，三毛好心撿到錢(qián)包交給失主,，可是失主卻一口咬定他是小偷,，還打了他一頓。三毛雖身處困境,，但他一有機(jī)會(huì)就會(huì)發(fā)奮學(xué)習(xí),，他在學(xué)校上課的時(shí)候,，成績(jī)特別好，只是后來(lái)受到誣陷才不得不中止學(xué)業(yè),。解放后,，三毛結(jié)束了流浪，過(guò)上了幸福的生活,。
我?guī)缀跏橇髦鴾I讀完這本書(shū)的,，與三毛相比，我感到了無(wú)比的慚愧,。我一直在親人的關(guān)愛(ài)下過(guò)著快樂(lè)的生活,，三毛沒(méi)有的東西，我都有,?？稍谶@樣舒適的學(xué)習(xí)環(huán)境下，我并沒(méi)有刻苦學(xué)習(xí),，學(xué)習(xí)的主動(dòng)性還不是很強(qiáng),，經(jīng)常在父母的催促之下完成作業(yè)。今后我要學(xué)習(xí)三毛那種在困境中仍努力學(xué)習(xí)的精神,。
回想平時(shí)吃飯時(shí),，我還或多或少要在飯桌上掉一些飯粒。有時(shí),，我覺(jué)得不可口的菜,，干脆就不動(dòng)筷子。餓了的話就找家里的零食吃,。家里玩具很多,，可是我一看到好玩的玩具就總是想買(mǎi)。現(xiàn)在想想我做得很不好,，今后一定要改正,。
想到三毛的生活處境，他那積極向上,、樂(lè)觀的生活態(tài)度,，深深地激勵(lì)著我。我暗暗地在心里告訴自己：要認(rèn)真學(xué)習(xí),、要熱愛(ài)生活,、要熱愛(ài)身邊的每一個(gè)人，要樹(shù)立正確的人生觀,，做個(gè)有社會(huì)責(zé)任感的人,。
讀《三毛流浪記》這本故事書(shū)，不僅可以增長(zhǎng)知識(shí),，還讓我們知道了如何做人,。讓我們珍惜現(xiàn)在,，熱愛(ài)生活，一起去開(kāi)創(chuàng)美好未來(lái),。
三毛流浪記讀后感篇八
這本書(shū)里的主要人物是小三毛，他是一個(gè)無(wú)家可歸的流浪漢,，就算是有人收留了他,，也就住了十幾天就離開(kāi)了他們。
我覺(jué)得最精彩的地方是：三毛考上了一所小學(xué),，在學(xué)校里,，他把兩個(gè)搗蛋鬼給惹生氣了，有一個(gè)人拿硯臺(tái)砸他,，正巧砸到了校長(zhǎng)的頭上,，校長(zhǎng)很生氣，但不知道是誰(shuí)干的,，于是讓他們把手都伸開(kāi),，發(fā)現(xiàn)只有三毛的手上有墨水，變立即把三毛開(kāi)除了,。還有一次,，三毛和一個(gè)小男孩走到一家燒餅店門(mén)口，小男孩實(shí)在太餓了,，偷了一塊餅撒腿就跑,，可是三毛卻被老板揪住了。等警察來(lái)了之后,，三毛為了保護(hù)那個(gè)男孩卻說(shuō)餅是他偷的,，所以警察把三毛給踢進(jìn)了監(jiān)獄......
三毛雖然是個(gè)孤兒，沒(méi)有爸爸媽媽?zhuān)撬苣芨?，?huì)做很多事情 ：游泳,，擦鞋子，縫衣服等等,。他還很有正義感,，總會(huì)因?yàn)閹椭鷦e人而自己遭殃。
三毛的獨(dú)立讓我知道了：所有的事情都不能依賴爸爸媽媽?zhuān)且孔约海?/p>
