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讀書(shū)勵(lì)志演講稿篇一

古人說(shuō)：“書(shū)中自有黃金屋”。每當(dāng)我讀一本新書(shū),，獲一份知識(shí)的時(shí)候,，我心中的那種快樂(lè)是無(wú)法用語(yǔ)言表達(dá)的，正如培根所說(shuō);“知識(shí)是人類進(jìn)步的階梯,?！币粋€(gè)教師,，要想能夠適應(yīng)新的教育形勢(shì)，就必須讀書(shū)加以補(bǔ)足,，況且,，在競(jìng)爭(zhēng)激烈的現(xiàn)代社會(huì)，沒(méi)有一個(gè)淵博的大腦是不行的,。讀書(shū)讓我們能夠很好的乘上時(shí)代的風(fēng)帆,，才能夠讓自己的職業(yè)生輝。

博斯威爾有這樣的一句話：“每天讀上五小時(shí)書(shū),，人很快就會(huì)淵博起來(lái),。”我們的教師每天很多時(shí)間都用在教育教學(xué)中,，或許不可能這樣的投入,，但是只要書(shū)籍在我的心中，我每天抽出一點(diǎn)點(diǎn)的時(shí)間,，我就可以補(bǔ)足自己的不夠,，因?yàn)橹R(shí)是來(lái)不得半點(diǎn)虛假，更不能是道聽(tīng)途說(shuō),。

我們可以從教育理論書(shū)籍中獲得理論的指導(dǎo),，為我們的教育教學(xué)指引方向;我們可以從名家名著中或者精神的營(yíng)養(yǎng)，為我們的自身素質(zhì)的提高獲得高品味的營(yíng)養(yǎng);我們可以從眾多的書(shū)籍中找到人生的意義,，生命的詮釋,，心靈的感動(dòng)。

一句諺語(yǔ)這樣說(shuō)：“生活中沒(méi)有書(shū),，就好像天地間沒(méi)有陽(yáng)光;智慧中沒(méi)有書(shū),，就仿佛鳥(niǎo)兒沒(méi)有翅膀”。中華民族自古以來(lái)是以禮儀大邦聞名于世,，我們的民族從來(lái)就有知書(shū)達(dá)禮的傳統(tǒng)美德,。“虛席以待”,、“程門立雪”,、“三顧茅廬”等等以禮相待的成語(yǔ)和典故，在歷史上廣為傳誦,，就深刻反映了這一點(diǎn),。讀書(shū)才能知禮，講禮,，對(duì)人彬彬有禮,，對(duì)他人的尊重，是保持人們正常關(guān)系的準(zhǔn)則。知禮講禮的人大多以他人為重,，以社會(huì)為重,。能真誠(chéng)待人正是一個(gè)人高尚情操的表現(xiàn)，是內(nèi)在優(yōu)秀品質(zhì)的外化,。讀書(shū)是提高個(gè)人修養(yǎng)的必然途徑,，是提高自身素質(zhì)的重要手段之一。

一個(gè)國(guó)家必須要有自己的國(guó)魂,，一個(gè)民族必須要有自己的.精神,，才能把全民族的智慧集中起來(lái)，完成無(wú)比強(qiáng)大的精神力量和物質(zhì)財(cái)富,。中華民族幾千年延續(xù)下來(lái)的愛(ài)國(guó)、氣節(jié);奮發(fā),、立志;改革,、創(chuàng)新;勤學(xué)、好問(wèn);勤儉,、廉介;敬長(zhǎng),、知禮”等傳統(tǒng)美德體現(xiàn)了中華民族的國(guó)魂和精神。構(gòu)建和諧社會(huì),，正是需要我們廣大的人們不斷提高自身素質(zhì),，知書(shū)達(dá)禮。作為人師的教師,，也唯有提高自身的素質(zhì)才能夠更好的為社會(huì)的教育事業(yè)貢獻(xiàn)自己的微薄力量,。千里之行，始于足下,，讓我們堅(jiān)信自己的信念不會(huì)改變,，讓我們?cè)谧x書(shū)中感受人生的哲理。

謝謝大家,！

讀書(shū)勵(lì)志演講稿篇二

親愛(ài)的老師,，同學(xué)們：

大家好！

書(shū)籍是人類進(jìn)步的階梯――高爾基說(shuō),。想想看,，書(shū)是不是我們生活中不可缺少的東西，我們還可以在書(shū)的王國(guó)了盡情的遨游,，和書(shū)中的人物一起享受他們的喜,，歡，悲等感情,。

現(xiàn)在我長(zhǎng)大了,，開(kāi)始讀起了《母親》，《上蔚的女兒》一些世界著名的小說(shuō)其中最讓我感動(dòng)的是母親，這位母親為了自己的孩子而棲身了自己,，這本書(shū)讓我想起了母親的母愛(ài)是多么的偉大,，這種偉大是用金錢買不回來(lái)的，這種心是買不回來(lái)的,。希臘神話故事讓我知道了古代希臘想象力是多么的豐富,，同時(shí)也讓我知道了那時(shí)候的神與人之間的善與惡……這些好看的書(shū)讓我愛(ài)不失手。

我相信,，到時(shí)候全世界的小孩子都愛(ài)讀書(shū),，愛(ài)看書(shū),，讓我們這種愛(ài)看書(shū)的精神傳遍世界的每一個(gè)角落,。

我的演講完畢。

謝謝大家,！

讀書(shū)勵(lì)志演講稿篇三

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暑期的一個(gè)晚上，晚飯后,，我走到新華書(shū)店,，看到一本書(shū)，書(shū)名是《當(dāng)名人還小的時(shí)候》,。我拿起書(shū)來(lái)瀏覽一下,，知道了書(shū)中大概的內(nèi)容是講中、外名人小時(shí)候的故事,，我覺(jué)得很好看,，又很有教育意義，就把它買下來(lái)了,。

回到家,，我迫不及待地拿起書(shū)來(lái)仔細(xì)閱讀。書(shū)中的一個(gè)個(gè)名人故事,，不但引人入勝,，而且深深地打動(dòng)了我。

比如：英國(guó)的史蒂芬;霍金,，他全身癱瘓,，現(xiàn)在的`霍金除了三根手指和大腦，已經(jīng)沒(méi)有什么可以動(dòng)彈的了,，但他仍然以堅(jiān)強(qiáng)的毅力頑強(qiáng)地學(xué)習(xí),、研究，成為國(guó)際上最負(fù)盛譽(yù)的科學(xué)偉人之一,。

還有我國(guó)明朝的科學(xué)家李時(shí)珍,，他不怕艱苦，深入民間，遍嘗百草,，總結(jié)了我國(guó)藥物學(xué)的豐富經(jīng)驗(yàn),，花費(fèi)了三十多年寫(xiě)了《本草綱目》一書(shū)。李時(shí)珍小時(shí)候,，還被人們稱為“小神醫(yī)”呢!

馬克思是德國(guó)人,，他與恩格斯共同起草了《*宣言》，是人類歷最偉大的無(wú)產(chǎn)階級(jí)革命家,。馬克思小時(shí)候勤學(xué)好問(wèn),。有一天，他問(wèn)爸爸：“天上的星星是怎么來(lái)的?”爸爸不好意思地?fù)u搖頭,，對(duì)馬克思說(shuō)：“書(shū)房里就有的老師,，它肯定知道?！瘪R克思一下子明白了：書(shū)就是的老師,。從此，馬克思更加刻苦地學(xué)習(xí),。

讀完這本書(shū)，我悟出了兩個(gè)道理：古今中外的名人,，一是勤學(xué)好問(wèn),，勇于實(shí)踐;二是不怕艱苦，有頑強(qiáng)的毅力,。我要好好向他們學(xué)習(xí),，長(zhǎng)大后做一個(gè)對(duì)國(guó)家有貢獻(xiàn)的人。

讀書(shū)勵(lì)志演講稿篇四

書(shū),，帶我們進(jìn)入知識(shí)的海洋;書(shū),，領(lǐng)我們暢游神秘的歷史;書(shū)，伴我們進(jìn)入夢(mèng)想的天堂;書(shū)是一種對(duì)人類有益的營(yíng)養(yǎng)品,。所以,，當(dāng)你問(wèn)起，我的好朋友是誰(shuí)時(shí)?我會(huì)毫不猶豫的告訴你,，是書(shū),。

也許正是這些經(jīng)典的童話故事，讓我與書(shū)結(jié)下了不解之緣,。

金秋時(shí)節(jié),，學(xué)校開(kāi)展了“讀名著，誦經(jīng)典,，建設(shè)書(shū)香校園”的讀書(shū)活動(dòng),。頓時(shí)，校園里彌漫著一陣陣書(shū)的芳香，而我們手不釋卷的樣子在課間也時(shí)時(shí)展現(xiàn),。

同學(xué)們也紛紛獻(xiàn)出自己心愛(ài)的書(shū)籍,，建立了班級(jí)圖書(shū)角。瞧,，那一本本裝幀的或精致或樸素的圖書(shū)整齊的擺放在那兒,，就像一座座散發(fā)著香氣的百花園，而我就像飛進(jìn)百花叢中的那只小蜜蜂,，不斷采集著知識(shí)的花粉,，吮吸著它的甜蜜，心里樂(lè)開(kāi)了懷,。

同學(xué)們也迫不及待的借閱圖書(shū),，細(xì)細(xì)品味之后，又在老師的指導(dǎo)下積累優(yōu)美詞句,，做讀書(shū)摘抄,，一本本精美的摘抄本里凝聚了多少的愛(ài)意，里行間傾注了多少我們對(duì)知識(shí)的渴望,。讀書(shū)就像永旱的土地,，迎來(lái)了一場(chǎng)甘霖，滋潤(rùn)著我們幼小純真的心田,。

不停地讀書(shū),，我們肚子里的詞匯自然也就多了起來(lái)，平時(shí)寫(xiě)起作文來(lái)也就感覺(jué)不是太難了,。這正如杜甫所說(shuō)：“讀書(shū)破萬(wàn)卷,，下筆如有神?！彼哉f(shuō),，書(shū)是我的好朋友。

捧一紙書(shū)香,，打開(kāi)一點(diǎn)溫存的光,，就那么靜靜地看著文隨著時(shí)間的舞步從你眼前滑過(guò)……

這時(shí)，你就會(huì)感覺(jué)到,，讀書(shū)是一件多么讓人快樂(lè)的事情,。讀書(shū)是一種心情，那一抹書(shū)香帶來(lái)的舒坦是最好的心理試劑,。跟書(shū)籍交朋友,，你的生命中就會(huì)多一道亮麗的風(fēng)景，多一些精彩的畫(huà)面,。

因?yàn)閻?ài)這位朋友,，所以,，我的生活就有了精彩，有了快樂(lè),。同學(xué)們跟書(shū)籍交朋友吧!讓我們?cè)跁?shū)的海洋中盡情地遨游,。它會(huì)幫助你，去掉所有的煩惱,，把快樂(lè)留住,，它會(huì)陪伴你幸福成長(zhǎng)，走向美好的明天!

讀書(shū)勵(lì)志演講稿篇五

敬愛(ài)的老師,、家長(zhǎng),，親愛(ài)的同學(xué)們：

大家好！

今天我演講的題目是：《讀書(shū),，伴我快樂(lè)成長(zhǎng)》,。

在我的生活中有一個(gè)最大的樂(lè)趣，它只能用心去感悟,，才能使人感到快樂(lè),，那就是讀書(shū)。因?yàn)闀?shū)中有精彩的故事,，有大自然的奧秘,，還有做人的道理。書(shū),，就像沙漠中的泉水,，為我解除干渴；書(shū),，就像茫茫人生路上的指路標(biāo)，指引我走向成功,。

很小的時(shí)候,，我就讓媽媽拿著書(shū)給我講故事，上了小學(xué)我認(rèn)識(shí)了字,，就一邊查字典,，一邊讀書(shū)，別提心里有多高興了,。在《草房子》里,，我認(rèn)識(shí)了聰明、淘氣而又善良的桑桑,，在寒假里我讀《夏洛的網(wǎng)》為夏洛想方以法救威爾伯而感動(dòng),。讀《青銅葵花》這本書(shū)時(shí)，我更是愛(ài)不釋手,。一家人為了撫養(yǎng)葵花用盡了心力,，而青銅更是在沉默中無(wú)微不至地呵護(hù)著葵花,，幾乎為她奉獻(xiàn)了自己的一切：葵花更是一個(gè)天真、懂事的好女孩,。為了賺錢,、省錢給奶奶看病，自己一個(gè)人偷偷地跑到江南撿銀杏,、我被感動(dòng)得邊流淚邊讀,，在這本書(shū)中，我感受到了人與人之間的愛(ài),，我知道只要我們多感受一份愛(ài),，就會(huì)多一份溫暖；只要我們多奉獻(xiàn)一份愛(ài),，就會(huì)多一份快樂(lè),。

一本好書(shū)就是我的良師益友，它豐富了我的生活,，開(kāi)闊了我的視野,，給我了智慧，給了我快樂(lè),，給了我力量,。親愛(ài)的同學(xué)們，讓我們珍惜這美好的時(shí)光,，與書(shū)為友,，讓讀書(shū)伴我們同行，見(jiàn)證我們成長(zhǎng)中的快樂(lè)吧,！

讀書(shū)勵(lì)志演講稿篇六

我是個(gè)愛(ài)讀書(shū)的小女孩,，每次回到家里，我第一件事是寫(xiě)作業(yè),，作業(yè)寫(xiě)完后我就迫不及待地從書(shū)架上拿一本課外書(shū),，認(rèn)真地讀了起來(lái)。

記得我在二年級(jí)的時(shí)候,，總是看一些漫畫(huà)書(shū),。但是，作文競(jìng)賽的時(shí)候,，我腦子里一片空白,，都不知道寫(xiě)什么，最后我就亂寫(xiě),，等到交卷的時(shí)候,，我才知道我寫(xiě)走題了，可是已經(jīng)來(lái)不及了,，我無(wú)可奈何地嘆了一口氣想：這次又要考不好了,。老師報(bào)分?jǐn)?shù)時(shí),，我聽(tīng)到老師報(bào)我考了71分?；氐郊液?，我把試卷給爸爸看，爸爸生氣地說(shuō)：“都是你平時(shí)不愛(ài)看課外書(shū),，才會(huì)導(dǎo)致你作文水平很差,！”那時(shí)，我一下子醒悟過(guò)來(lái),，因?yàn)槲也幌矚g看課外書(shū),。

但在這次雙休日的時(shí)侯，我可不放過(guò)這寶貴的時(shí)間,，還沒(méi)吃過(guò)飯,，我就叫爸爸帶我到書(shū)店里。到了書(shū)店,，我東轉(zhuǎn)西轉(zhuǎn),，終于看中了一本——《伊索寓言》。我翻了翻這本書(shū),，發(fā)現(xiàn)這本書(shū)的內(nèi)容很新穎,。“爸,，我要買這本書(shū),。”我著急地說(shuō),。爸爸說(shuō)道：“等你這次期末考試考好了,，就買給你?！蔽液芨吲d,！終于到了考試的時(shí)間，我心里很緊張,，我怕考不好，爸爸不給我買書(shū),。不過(guò),，我調(diào)整情緒，終于度過(guò)了漫長(zhǎng)的期末考,。試卷改出來(lái)了,，老師報(bào)分的時(shí)候，我心里緊張地想：這次會(huì)多少分呢,，不要落后??！終于報(bào)到我的名字了，我聽(tīng)到96分的時(shí)候,，我一高興,，大搖大擺地上講臺(tái)領(lǐng)卷子?；氐郊?，我把卷子給爸爸看，爸爸突然在接過(guò)卷子的.時(shí)候,，從背后拿出一本書(shū)來(lái),，是《伊索寓言》。我看到了,，試卷都不顧了,，就拿著書(shū)跑到書(shū)房，津津有味地看了起來(lái),。

書(shū)的世界是美好的,，書(shū)是世界的海洋，是世界是花園,，是陽(yáng)光下的溫馨,。世界戲劇大師莎士比亞說(shuō)：“書(shū)是世界的營(yíng)養(yǎng)品?！边@句話告訴我們只要多讀書(shū),，多看書(shū)，才能吸收它的香甜,，才能真正體會(huì)到讀書(shū)的樂(lè)趣,。

伙伴們，讓我們一起讀書(shū)吧,！讓讀書(shū)成為我們生活的一部分,。

讀書(shū)勵(lì)志演講稿篇七

尊敬的領(lǐng)導(dǎo)，教師們,，同學(xué)們：

大家好,！

開(kāi)卷，即讀書(shū),。有益,，是經(jīng)過(guò)讀書(shū)受到啟發(fā)和教育。我認(rèn)為讀任何一本好書(shū),，都能受益,。因?yàn)橐槐竞脮?shū)，就像萬(wàn)花筒,，又像大觀園,。書(shū)中的資料五彩繽紛,，書(shū)中的世界色彩斑斕，所以我們置身于書(shū)的海洋中,。

我愛(ài)讀書(shū),。記得有一次，我讀了一本從書(shū)中,，是我明白了人體的器官,。我和書(shū)的故事像一幅畫(huà)。畫(huà)里我偎依在媽媽溫暖的懷里,，講著里的故事,，讓媽媽幸福，更像一杯甘灑的熱血,。

多謝大家,！

讀書(shū)勵(lì)志演講稿篇八

“讀一本好書(shū)，就是和許多高尚的人談話,?！蔽蚁耄翰粣?ài)讀書(shū)的人，是不可能理解這句話的真諦的,。我愛(ài)上讀書(shū),，還得從小說(shuō)起，六歲時(shí),，我就學(xué)完了所有的拼音,，盡管學(xué)得比較扎實(shí)，但要想讀一連串拼音還是感覺(jué)力不從心,，所以,，讀拼音讀物就感覺(jué)很累。我的媽媽特別有耐心,，只要一有空,，準(zhǔn)會(huì)坐在旁邊陪著我一起讀。有時(shí)候,，讀完一句話,，都要花上好長(zhǎng)時(shí)間，讀了后面的就忘了前面的,。

我多么希望媽媽能讀給我聽(tīng)啊!可是媽媽總是說(shuō)：“如果你自己能看了,，就隨時(shí)隨地可以看。拼音讀得多了,，自然就熟練了?！痹趮寢尩墓膭?lì)和鞭策下,，我就學(xué)著自己讀帶有拼音的書(shū)籍,，有時(shí)看完一本小人書(shū)要半天時(shí)間，可我總是饒有興致地讀著,。因?yàn)樗俣嚷?，常常一本?shū)讀完，里面講些什么都記不清了,。這時(shí)媽媽就建議我再看一遍,。果然，讀第二遍速度快了許多,，而且書(shū)里的內(nèi)容也清晰起來(lái),。我喜出望外，立刻投入到了下一本書(shū)的閱讀中,。就這樣,，我讀的拼音讀物越來(lái)越多，也越來(lái)越厚,。

就這樣,，我和書(shū)結(jié)下了不解之緣，雙休日,，我喜歡泡在新華書(shū)店里或者一個(gè)人關(guān)在家中,，在書(shū)中靜靜地遨游、徜徉……每天中午半小時(shí)的午閱時(shí)間,，更是讓我如魚(yú)得水;平時(shí)做完作業(yè),，我準(zhǔn)會(huì)一頭扎進(jìn)書(shū)堆。我的枕邊,，也不忘放上一本書(shū),，臨睡前都要看上一會(huì)兒。有時(shí)連上廁所都要帶上一本書(shū),，媽媽說(shuō)我是名副其實(shí)的“小書(shū)迷”了,。

其實(shí)，我愛(ài)讀書(shū),，離不開(kāi)媽媽的熏陶,。平時(shí)，我做作業(yè)時(shí),，媽媽準(zhǔn)會(huì)坐在一旁,。她的手中，不是一本新買的《讀者》,，就是一份當(dāng)天的《揚(yáng)子晚報(bào)》,，有時(shí)見(jiàn)媽媽看書(shū)出神，我都不忍心打擾她呢。我家里藏書(shū)也很豐富,，每年,，媽媽都會(huì)幫我買幾套新書(shū)。我自己也買,，學(xué)校里每次的舊書(shū)交易會(huì),，我都會(huì)拿出平時(shí)舍不得花的零用錢買上幾本;每學(xué)期老師布置買必讀書(shū)目的時(shí)候，我不忘讓媽媽多買幾本;生日時(shí),，爸爸媽媽不用問(wèn)我,，就知道我渴望得到的一定是書(shū)。所以在我家的一排大書(shū)柜里,，從小小的,、薄薄的帶拼音的小兒讀物到大大的、厚厚的百科全書(shū),，應(yīng)有盡有,。這學(xué)期，學(xué)校圖書(shū)室的開(kāi)放,，又給我們充實(shí)了書(shū)源,，只要我愿意讀，就不愁沒(méi)書(shū)看了,。

同學(xué)們,，讓我們攜起手來(lái)，與好書(shū)作伴：文學(xué)的,、藝術(shù)的,、知識(shí)的、科技的,、思想的,、生活的……只要是好書(shū)，就開(kāi)卷有益;只有博覽群書(shū),，才能使我們的知識(shí)淵博;只有與書(shū)作伴,，思想才不貧窮、不孤獨(dú),，身心才能得到陶冶,，生活才能充滿情趣。

讀書(shū)勵(lì)志演講稿篇九

親愛(ài)的老師,、同學(xué)們：

小時(shí)候,，媽媽教我背古詩(shī)，會(huì)背了,，就在我額頭上吻一下,。從那時(shí)起,，我就感受到了讀書(shū)的樂(lè)趣，并發(fā)誓長(zhǎng)大后一定要讀好多好多書(shū)來(lái)豐富自己,。

長(zhǎng)大后,，從幼兒時(shí)期的《啟蒙》、《幼兒畫(huà)報(bào)》,、《看圖識(shí)字》到小學(xué)時(shí)期的《西游記》、《水滸傳》,、《紅樓夢(mèng)》,、《三國(guó)演義》、《霧都孤兒》,、《愛(ài)的教育》,、《海底兩萬(wàn)里》再到初中時(shí)期的《 格列佛游記》、《寄小讀者》,、《童年》,、《在人間》、《我的大學(xué)》,、《鋼鐵是怎樣煉成的》,、《駱駝祥子》、《家》,、《春》,、《秋》、《四世同堂》,、《茶館》,、《朝花夕拾》、《中華上下五千 年》,、《探索地理》,、《獄中書(shū)簡(jiǎn)》、《絞刑架下的報(bào)告》等等我都愛(ài)看,。一有空,，我就拿起一本書(shū)愛(ài)不釋手，不讀完不吃飯,，不讀完不睡覺(jué),。睡覺(jué)前我看書(shū)，放學(xué)回家我看書(shū),，外出游玩我?guī)蠒?shū),，連 上廁所我都夾著一本書(shū)。甚至我早上3點(diǎn)醒來(lái)就不想再睡,，拿起床頭的書(shū)就看起來(lái),。難怪媽媽叫我“小書(shū)蟲(chóng)”。

讀書(shū)，你可知道在這字里行間蘊(yùn)含了多少樂(lè)趣,。讀書(shū),，可以讓我們?cè)谥R(shí)的海洋盡情遨游;讀書(shū)，可以讓我們與高尚的人暢快對(duì)談;讀書(shū),，可以陶冶我們的品德,、情緒，使之高尚……翻開(kāi)《中華上下五 千年》,，它講述了中華人民五千年以來(lái)的榮辱興衰,。我看到了，漢武帝,，以他的雄才偉略和“不拘一格降人才”,，使那時(shí)的我們稱霸于世。是他北伐匈奴,，西通西域,，使中華民族一度走上了強(qiáng)盛。我看 到了,，那是慈禧,，是她不斷與列強(qiáng)簽訂不平等條約，讓有著五千年文明的中華民族飽受欺凌,。我與書(shū)同歡,，與書(shū)同悲，但卻體會(huì)著無(wú)限樂(lè)趣,。那本《名人名言》,，讓我和高尚的人盡情暢談，讓我有了人生 理想,，讓我樂(lè)觀面對(duì)生活,，是它讓我有了不怕失敗的心靈……書(shū)，我不僅從你身上讀出了哲理,，更讀出了興致,。那本《論語(yǔ)》，教我“三人行,，必有我?guī)熝?，擇其善者而從之，其不善者而改之,?！钡拿?，教我不能驕傲,，吸取別人優(yōu)點(diǎn),，不愧為儒家的經(jīng)典之作,。

讀書(shū)勵(lì)志演講稿篇十

敬愛(ài)的教師，親愛(ài)的同學(xué)們：

大家好!

莎士比亞以往說(shuō)過(guò)：“書(shū)籍是全世界的營(yíng)養(yǎng)品,?！彼裕袢瘴已葜v的題目是：“我愛(ài)讀書(shū)!”

我愛(ài)讀書(shū),，因?yàn)闀?shū)讓我增長(zhǎng)了知識(shí)：我明白了我們祖國(guó)悠久的歷史文化;明白了當(dāng)今社會(huì)科學(xué)發(fā)展的突飛猛進(jìn);明白了我們中國(guó)的強(qiáng)大,。我們中國(guó)有句古話叫：“秀才不出門，全知天下事,?！蔽艺饺绱恕Ｒ?yàn)槲視炣?，所以沒(méi)去過(guò)多少地方，但對(duì)其它地區(qū)的人情風(fēng)俗,，名勝古跡,，名人偉人等我都了如指掌，因?yàn)槲覑?ài)讀書(shū),。我愛(ài)讀書(shū),，因?yàn)闀?shū)豐富了我的情感世界。我同情小凡卡的不平凡命運(yùn);我關(guān)心阿廖沙酸甜苦辣的生活;我敬佩晏子巧答楚王的.機(jī)智勇敢;我欣賞宋慶齡,、華羅庚那種愛(ài)國(guó)精神;我喜歡林海音求知的欲望;我痛恨外國(guó)列強(qiáng)在我們中國(guó)的土地上為所欲為,，無(wú)法無(wú)天問(wèn)我為什么明白這么多——因?yàn)槲覑?ài)讀書(shū)。

我愛(ài)讀書(shū),，因?yàn)闀?shū)幫我樹(shù)立了遠(yuǎn)大的夢(mèng)想,。我記得司馬遷以往說(shuō)過(guò)：“人固有一死，或重于泰山,，或輕于鴻毛,。”是啊,，有許多人為了自我的夢(mèng)想努力著,，奮斗著。馬克思為了寫(xiě)《資本論》花了約40年的時(shí)間;錢學(xué)森為了回國(guó)為國(guó)家做貢獻(xiàn)而不惜忍受牢獄之苦;江姐,、劉胡蘭,、董存瑞等一個(gè)又一個(gè)英雄人物為了新中國(guó)的成立而拋頭顱，灑熱血這些人為了自我的夢(mèng)想而不惜一切代價(jià),，他們都是我們的榜樣,，是他們幫我樹(shù)立了遠(yuǎn)大的夢(mèng)想，為中華之崛起而讀書(shū),，為21世紀(jì)的新中國(guó)而讀書(shū)!

書(shū)籍是人類提高的階梯,，是知識(shí)的海洋,，一個(gè)人如果不讀書(shū)就像一個(gè)沒(méi)有靈魂的軀殼一樣。所以,，同學(xué)們,，多讀書(shū)吧!為了我們的祖國(guó)越來(lái)越強(qiáng)大，讀書(shū)吧!我的演講到此結(jié)束,，多謝大家!

讀書(shū)勵(lì)志演講稿篇十一

親愛(ài)的老師,、同學(xué)們：

我愛(ài)讀書(shū)，讀的書(shū)也很多,，因此發(fā)生在讀書(shū)時(shí)的趣事趣事自然也很多,，其中有一件事我至今都記憶猶新。

記得那是我還在上二年級(jí)的時(shí)候,，因?yàn)榘职?、媽媽、爺爺,、奶奶第二天都有事,，沒(méi)有人接我放學(xué)，所以我必須自己一個(gè)人回家,。本來(lái)我膽子就小,，因此不論大人們?cè)趺春逦遥叶疾豢献约夯丶?。最后,，爸爸不得不使出他的“必殺技”——用買書(shū)作為交換條件，我才勉強(qiáng)答應(yīng),。爸爸在當(dāng)天下午就完成了他的諾言,，買了《我要做個(gè)好孩子》和《今天我是升旗手》這兩本書(shū)。第二天早上,，我喜滋滋的抱著新買的書(shū),，坐在餐桌前邊吃飯邊念叨著：“不要認(rèn)為我小，我認(rèn)識(shí)得字可不少哦!”引得大家哈哈大笑,。媽媽也樂(lè)呵呵地說(shuō)“到時(shí)候我把飯菜放進(jìn)冰箱,，自己吃?！蔽覒?yīng)了一聲：“嗯!”

下午,，我歷經(jīng)“艱難險(xiǎn)阻”，終于回到家了,。一進(jìn)門,，看著早上放在桌上的兩本書(shū)，開(kāi)心得像朵花一樣,。我以最快的速度做完了作業(yè),，之后就坐在書(shū)桌前津津有味的看起書(shū)來(lái),。不知道過(guò)了多久，爸爸媽媽回來(lái)了,，習(xí)慣性的打開(kāi)冰箱,，就看到飯菜原封不動(dòng)的放在那兒。媽媽問(wèn)我是不是還沒(méi)吃飯?我猛地一下子記起來(lái),，好像我是還沒(méi)吃飯呢!于是,，我就點(diǎn)了點(diǎn)頭說(shuō)：“好像是啊!”爸爸媽媽無(wú)奈地?fù)u了搖頭，為我張羅了起來(lái),。

古人曾說(shuō)過(guò),，讀書(shū)讀到一定境界，就會(huì)“廢寢忘食”,，雖然我只做到了一半,，但是我讀書(shū)的熱情卻一點(diǎn)都不會(huì)比古人少的喲!

怎么樣?這就是一個(gè)愛(ài)讀書(shū)又有些小迷糊的我，有趣吧!

讀書(shū)勵(lì)志演講稿篇十二

一個(gè)人的一生離不開(kāi)書(shū),，一個(gè)名人的一生必須有朗朗書(shū)聲,，必須有書(shū)的陪伴。我只是一個(gè)普通人,，但書(shū)籍卻永遠(yuǎn)伴我成長(zhǎng)。

小時(shí)候,，是最童真的時(shí)候,，好奇心，非凡的想象力和觀察力,，使那是的我深深眷戀上了童話,。一些童話的風(fēng)格迥然不一樣，有的像火,，有的像雪,，但都那么美，我愛(ài)所有的童話,。那時(shí)的我,，會(huì)為小人魚(yú)的死而流淚，會(huì)為白雪公主和王子幸福生活而蕩漾著笑容,；那時(shí)的我,，會(huì)為弟弟把心愛(ài)的童話書(shū)折了一角而哭鬧，也會(huì)為童話書(shū)封面上的'那些美麗圖畫(huà)而傻傻發(fā)笑,。那時(shí)的我,，最愛(ài)是童話。

五年級(jí)時(shí),，我又愛(ài)上了散文和詩(shī)歌,。那時(shí),，正是我小學(xué)中最平靜的一個(gè)階段，我的心在那時(shí)像湖水般,，清澈見(jiàn)底,，平靜如鏡，而那一篇篇散文,，像是一些歡樂(lè)而靈動(dòng)的魚(yú)兒,，讀的散文多了，那些魚(yú)兒便會(huì)在心中的湖上蕩漾出一圈圈波紋,，這些波紋或是感動(dòng),，或是喜悅，或是傷悲,。讀不一樣的散文集,，宛如品嘗不一樣的菜肴有的散文淡如開(kāi)水，但卻能引起我無(wú)盡的思緒,；有的散文火如辣椒,，驚起了我沉睡的感悟；有的散文甘如露水,，滋潤(rùn)我早已干枯的期望……那時(shí),，我最愛(ài)是散文。

此刻,，我愛(ài)的是小說(shuō),，這時(shí)，正是我的人生之旅最燦爛的時(shí)候,。那些小說(shuō),，像不一樣的花，散發(fā)著幽香,，吸引著我,。喜劇小說(shuō)《堂吉柯德》讓我百讀不厭，它令我捧腹大笑,。我有時(shí)會(huì)想,，這堂吉柯德的瘋狂在我們看來(lái)，是愚蠢,，甚至神精質(zhì)的,，可我們又何嘗不是在做和堂吉柯德同樣的事。在一些場(chǎng)合,，把黑說(shuō)成白,，把美說(shuō)成丑''''''伊林曾說(shuō)過(guò)：“每一本書(shū)都不是偶然的，因?yàn)闀?shū)的生活斷不能和人的生活分離,?！弊髡邔?xiě)這本書(shū),，除了博人一笑，他的內(nèi)心深處在想些什么,。書(shū)看得多了,，自然會(huì)聯(lián)想，而聯(lián)想又會(huì)讓我感悟到許多東西,。在生活上,，我不在用自我的眼睛觀察，而是運(yùn)用無(wú)數(shù)心靈的眼睛觀察,，這讓我更易讀懂生活,。此刻，我最愛(ài)是小說(shuō),。

無(wú)論我愛(ài)的是童話,，散文，還是小說(shuō),，我的生活都離不開(kāi)書(shū),。用一句查理德的話來(lái)說(shuō)：“書(shū)籍是幸福時(shí)期的歡樂(lè)，痛苦時(shí)期的慰籍,?！?/p>

書(shū)籍永遠(yuǎn)伴我成長(zhǎng)。

讀書(shū)勵(lì)志演講稿篇十三

各位老師,，同學(xué)：

青春是什么難道是攜子之手,，浪漫而溫馨地漫步于桃紅柳綠之中嗎難道是把頭發(fā)染成五顏六色，在大街上旁若無(wú)人地大跳千奇百怪的街舞嗎難道是無(wú)休止地泡吧,，瘋狂地蹦迪嗎有些人一直在成長(zhǎng)的`十字路口徘徊。但是,，我要問(wèn)：難道青春僅僅就只剩下這些了嗎青春可以是遠(yuǎn)大的志向和崇高的理想,；青春還可以是面對(duì)峰回路轉(zhuǎn)，霹靂斬棘,，舉步探索的毅力,。

青春不僅僅是一聲聲的贊美，它更是擁有使命并為之奮斗不息的源泉,。因?yàn)樯墓猸h(huán)一個(gè)個(gè)被踐踏的軀體賦予了新的靈魂,；因?yàn)榍啻旱慕k麗，一個(gè)個(gè)飛舞的思緒會(huì)聚成一首悲壯的挽歌,。

時(shí)光的老人又一次送來(lái)了五月,，迎來(lái)了又一個(gè)“五四”青年節(jié)。在這陽(yáng)光燦爛,，安寧詳和的幸福生活之時(shí),，我不禁想起了那些曾為中華民族的民主,，科學(xué)，獨(dú)立而拋頭顱灑熱血的青年們,，是他們,，在民族遭受屈辱的時(shí)刻挺身而出，以力挽狂瀾之勢(shì)救黎民于苦難,。在斗爭(zhēng)中,，青年們敢于直面慘淡的人生，敢于正視淋漓的鮮血,，他們以燃燒的激情和鮮血凝聚成精神的火炬,，點(diǎn)燃了未來(lái)。這種青春是多么絢麗奪目呀,，這種使命是多么震撼人心?。?/p>

放眼看吧,，在我們社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)的征途中,，涌現(xiàn)出許多新時(shí)代青年的楷模。從偉大的共產(chǎn)主義戰(zhàn)士雷鋒到以服務(wù)祖國(guó)需要為樂(lè)的王杰,，從自學(xué)成才的張海迪到科技創(chuàng)新的秦文貴他們?cè)谄椒驳膷徫簧?，用五四精神詮釋了青春的使命！演繹了一幕幕驚天動(dòng)地的話??！譜寫(xiě)了一曲曲壯麗雄渾的青春贊歌！青春勵(lì)志演講稿作為新世紀(jì)的我們,，要樹(shù)立遠(yuǎn)大的理想,，人的一生只能享受一次青春，當(dāng)一個(gè)人在年輕是就把自己的人生與人民的事業(yè)緊緊相連,，他所創(chuàng)造的就是永恒的青春,。我們要堅(jiān)持勤奮學(xué)習(xí)，立志成才,。二十一世紀(jì),，信息交流日益廣泛，知識(shí)更新大大加快,。形勢(shì)逼人自強(qiáng),。催人奮進(jìn)。我們要跟上時(shí)代步伐,，更好的為現(xiàn)代化建設(shè)貢獻(xiàn)力量就必須學(xué)習(xí)學(xué)習(xí)再學(xué)習(xí),，打下堅(jiān)實(shí)的知識(shí)功底。在學(xué)習(xí)中，還要善于創(chuàng)新,，善于實(shí)踐,，善于把所學(xué)的知識(shí)運(yùn)用到改造主觀世界客觀世界活動(dòng)中去，不斷成才,。同時(shí)我們應(yīng)樹(shù)立正確的世界觀,，人生觀，價(jià)值觀,，努力培養(yǎng)良好的品德,，提高綜合素質(zhì)，完善人格品質(zhì),。做有益于祖國(guó)個(gè)人民的人,。

國(guó)家的繁榮富強(qiáng)，人民的富裕安康,，社會(huì)主義制度的鞏固和發(fā)展需要幾代人,，十幾代人甚至幾十代人的努力。艱苦能磨煉人,，創(chuàng)業(yè)能造人,。青年一代的我們，只有做到艱苦奮斗,，才能順應(yīng)時(shí)代的發(fā)展潮流,，才能真正地做到把個(gè)人的前途和命運(yùn)與國(guó)家，民族的前途和命運(yùn)緊密相連,，為祖國(guó)奉獻(xiàn)青春,，這是當(dāng)代青年最嘹亮的口號(hào)，我真心地希望,，這不僅僅是口號(hào),，更是我們青年一代的旗幟！

體里流淌的血液迸發(fā)出激情,！讓我們都做夜空下那顆閃亮的星星,！

同學(xué)們：少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng)，少年獨(dú)立則國(guó)之獨(dú)立,，振興國(guó)家,，匹夫有責(zé),，趕快行動(dòng)起來(lái)吧,！

我的演講結(jié)束，謝謝大家,！

讀書(shū)勵(lì)志演講稿篇十四

敬愛(ài)的老師,，親愛(ài)的同學(xué)們:

大家好!

高爾基說(shuō)過(guò):“書(shū)籍是人類進(jìn)步的階梯。”每一個(gè)人的成長(zhǎng)和進(jìn)步都離不開(kāi)書(shū),，所以今天我演講的題目就是《我愛(ài)讀書(shū)》,。

我愛(ài)讀書(shū)，因?yàn)闀?shū)能幫助我樹(shù)立遠(yuǎn)大的理想,。保爾·科察金為了革命舍棄個(gè)人利益,，童第周為了祖國(guó)的尊嚴(yán)而刻苦學(xué)習(xí)，劉胡蘭,，趙一曼,，江雪琴，一個(gè)個(gè)英雄人物為了解放全人類的崇高理想而犧牲生命,。這些書(shū)中的人物都是我的榜樣,，是他們幫助我樹(shù)立了遠(yuǎn)大的理想：為中華之崛起而讀書(shū)，為二十一世紀(jì)的中國(guó)騰飛而讀書(shū)! 當(dāng)我過(guò)生日時(shí),，媽媽總會(huì)問(wèn)我想要什么,，我每次都會(huì)毫不猶豫地回答:“書(shū)!”當(dāng)鄰居的小伙伴來(lái)約我玩時(shí)，我卻依然沉浸在書(shū)海之中;當(dāng)東方晨曦初現(xiàn),、許多人還在夢(mèng)鄉(xiāng)時(shí),，我卻早早地起了床，坐在書(shū)桌前看書(shū)了,。

我時(shí)而化成一名旅客,，在書(shū)的世界里流連忘返;我時(shí)而變成一條小魚(yú)，在書(shū)的海洋里盡情遨游,。 是呀!沒(méi)有一本書(shū)的家庭猶如沒(méi)有一顆星的天空,，沒(méi)有一條魚(yú)的河流;沒(méi)有讀過(guò)一本書(shū)的人，猶如一具沒(méi)有靈魂的軀殼,，沒(méi)有思想的尸體!古往今來(lái),，沒(méi)有哪一位名人不熱愛(ài)讀書(shū)，同樣,，也沒(méi)有一位不熱愛(ài)讀書(shū)的人會(huì)有所作為!

同學(xué)們,，讓我們愛(ài)讀書(shū)吧!擁有書(shū)，我們就會(huì)擁有整個(gè)世界,，擁有書(shū),，我們就會(huì)擁有美好的明天! 我的演講完了，謝謝大家!