在日常的學習,、工作、生活中,肯定對各類范文都很熟悉吧,。那么我們該如何寫一篇較為完美的范文呢,?下面我給大家整理了一些優(yōu)秀范文,,希望能夠幫助到大家,,我們一起來看一看吧。
想象科幻畫篇一
想象,,可以推動世界的發(fā)展,,在我心中,未來的學校與現(xiàn)在的'學校大不一樣,。
現(xiàn)在的學校都是用水泥磚加瓷磚建成的,,這么堅硬的墻壁,讓我們失去了自由奔跑的樂趣,,所以,,我心目中的未來學校是多變的,,是安全的,。它的建筑材料混合了棉花和彈簧,墻壁都是軟軟的,,撞上了也不會受傷,。
我們現(xiàn)在的學校都是四四方方的,我覺得不夠美觀,,我希望把學校建成一個月球的形狀,,每一個教室也是一個月球形狀,名叫“月球小學”,?!霸虑颉笨梢苑磸棧牟牧喜粌H防臭,、防粘,,還可以防污染。
如果你走到教室的左邊,,你就可以聽到語文知識在不斷地傳播,,比如孔子的名言、生字的記憶方法……這樣,,我們就不需要書本也可以隨時隨地的學習,。而且,你還可以選擇你想聽的內容,,每人有一部耳機和遙控器,,只要你回答了一個問題,機器就會給你獎勵一顆星星,,星星可以換禮物哦,。如果走到教室中間,就會聽到跟數(shù)學有關的知識,,走到右邊,,就一起學英語吧,!每一間教室都有一部學習電腦,你可以隨便按一個按鍵,,就可以在電腦上做作業(yè),、考試,這樣,,我們就可以不帶書包,、筆和文具了。
下午放學后,,我們還可以打開音樂鍵,、旅行鍵,我們可以去熱帶雨林,、冰雪世界,、游樂園……我們還可以穿上宇航服,去看看真正的月球,,玩累了再回到“月球”那吃好吃的:你按橙色按鍵,,就有橙色的食物出現(xiàn),你按紅色的按鍵,,就有紅色的食物出現(xiàn)……不僅美味,,還特別好看。
這就是未來的學校,,如果現(xiàn)在的學校有那么好,,那么,又有誰不想上學呢,?
想象科幻畫篇二
科幻與想象力課程是我大學生涯中參與的一門充滿創(chuàng)意與想象力的課程,。通過這門課程的學習,我深深體會到了科幻的魅力以及想象力的重要性,。本文將圍繞著科幻與想象力課程的五個方面展開敘述,,包括:課程介紹與目標、科幻作品的分析,、想象力的鍛煉,、創(chuàng)新思維的培養(yǎng)和課程的心得體會。
首先,,科幻與想象力課程引人矚目的一課,。通過對科幻作品的學習,課程致力于培養(yǎng)學生的科幻思維和想象力,,開拓學生的思維空間,,并讓學生敢于用想象力去創(chuàng)造。課程的目標是幫助學生理解并欣賞科幻作品,并通過此過程培養(yǎng)學生的創(chuàng)造力和思辨能力,。
其次,,我們分析了一些經(jīng)典科幻作品。例如,,我們討論了《1984》一書中關于極權主義社會的想象和反思,,它向我們展示了科幻小說的力量,能讓我們看到一個可能的未來,。這些分析讓我意識到科幻作品并不僅僅是故事,,更是對現(xiàn)實世界的思考和投射,是作者對未來的設想和警示,。
第三,,想象力是我們課程的重要組成部分。我們通過寫作,、討論和動手實踐等多種形式來鍛煉自己的想象力,。一次,我們被要求想象一個未來世界,,我記得我畫了一個充滿科技的城市,,空中有飛行汽車,,每個人手持一個小型機器人助手,。這種鍛煉想象力的活動激發(fā)了我對未來世界的好奇心和對科技進步的渴望。
第四,,科幻與想象力課程培養(yǎng)了我們的創(chuàng)新思維,。通過分析科幻作品和開展創(chuàng)意思維活動,我們學會了從不同的角度看問題,,并提出創(chuàng)新的解決方案,。課程中的小組討論更是促進了我們的集體創(chuàng)造,我曾和我的小組成員一起思考如何改進城市交通,,我們思考了很多設計方案,,并最終提出了一個電動自行車共享系統(tǒng)的創(chuàng)新理念。
最后,,對于整個課程,,我收獲頗多。首先,,我深刻認識到科幻作品的力量和它對現(xiàn)實的反映,。其次,我的想象力得到了極大的鍛煉,,我學會了勇敢地去想象和創(chuàng)造,。第三,我發(fā)現(xiàn)創(chuàng)新思維并不是固有的,,而是可以通過培養(yǎng)和鍛煉得到提升,。最重要的是,,這門課程讓我更加開放和接納不同的想法和觀點,為我在未來的工作和生活中打下了堅實的基礎,。
總之,,科幻與想象力課程為我們提供了一個開放、創(chuàng)新和想象的舞臺,。通過課程的學習,,我們不僅拓寬了眼界,還鍛煉了想象力和創(chuàng)新思維,。這門課程對于我們的未來發(fā)展具有重要意義,,它激發(fā)我們的熱情和好奇心,培養(yǎng)了我們的創(chuàng)造力,。在今后的學習和生活中,,我將不斷運用這門課程所學,繼續(xù)發(fā)展自己的想象力和創(chuàng)新思維能力,,為實現(xiàn)自己的夢想不斷努力,。
想象科幻畫篇三
快樂市的幾個快樂“小博士”研究了一種時光電話,這時光電話的特點如下:
第一,,和普通電話一樣,奇異的.是這種電話不僅可以打給這個時代的人,,而且還可以打給過去的人和將來的人,。
第二,連接的速度極快,,如果對方在的話,,不到一秒鐘,就會連接上,。還有它的通話質量特別好,,比普通電話效果好十倍。
第三,,話費很便宜,,每分鐘不到一角錢。
時光電話剛一上市,,就很受歡迎,。許多市民都排隊來買時光電話。住在這里的陳沐文禁不住*,,也買了一個,。電話剛一安上,陳沐文就好奇的想試試?!敖o誰打呢?”陳沐文自言自語的說》“好吧!就給三十年后的我打個電話,,陳沐文拿起電話,對著電話說:”三十年后的陳沐文!”哦!對了我忘告訴讀者了,,這個電話還有一個特點,,就是想給誰打電話,只要叫他名字,,電話就會自動連接,。不到一秒鐘電話就通了。我先問好說:“你好,,我是三十年前的”“你好,,很高興認識三十年前的我”三十年后的陳沐文說。陳沐文說:“我想你應該已經(jīng)40歲了,,我應該叫你叔叔了可是我不能叫,,因為我就是你,你就是我嘛,?!睆碾娫捓飩鞒鲆魂囆β暎旰蟮年愩逦膯枺骸坝惺裁词聠?”陳沐文說:“我想問你一件事,,我們這里經(jīng)常烏煙瘴氣,,噪聲四起,環(huán)境污染相當嚴重,。
你們那里情況怎么樣?你在哪?”三十年后的瀟瀟回答到:“你提的問題,,我可以回答你。我們這兒的天空是黑的,,如果不是人造太陽發(fā)光,根本見不到光明?,F(xiàn)在我們都住在地下公寓,,我們這棟公寓向下有二十層。唉,,地球都快要被掏空了,。地面上早就不能長莊稼了,我們現(xiàn)在吃的食物全是化學合成物,,水都是經(jīng)過非常復雜的工序凈化的海洋水,。我們多想回到你那個時代,起碼還有許多補救的機會,。還有事嗎?”三十年后的陳沐文問,。“哦,沒事了,,謝謝!歡迎常聯(lián)系!”“謝謝!再見!”
陳沐文聽了著番話,,有些半信半疑,再看看外面的天空,,又覺的很有道理,。她忽然想起這番話應該講給所有人聽聽,讓大家來評判20年以后會不會這樣呢,。
想象科幻畫篇四
科幻與想象力課程作為一門富有創(chuàng)造力和創(chuàng)新思維的課程,,對于培養(yǎng)學生的想象力和創(chuàng)造力具有重要的意義。我很榮幸能參加這門課程,,并在這一學期里得到了許多啟發(fā)和收獲,。以下是我對這門課程的心得體會。
首先,,科幻與想象力課程為我打開了一個嶄新的世界,。在這門課上,我接觸到了大量經(jīng)典的科幻作品和科幻的相關理論,,例如亞瑟·克拉克的《2001太空漫游》和雷·布雷德伯里的《華爾丁家的火星孩子》等,。通過閱讀這些作品,我看到了不同的未來世界和科技可能帶來的影響,,同時也了解到了科幻作家創(chuàng)作的靈感來源和寫作技巧,。這些作品不僅拓寬了我的知識面,也激發(fā)了我的創(chuàng)造力和思考方式,。
其次,,科幻與想象力課程培養(yǎng)了我獨立思考和分析問題的能力。在這門課上,,我們經(jīng)常進行小組討論和寫作任務,,要求我們對某個科幻作品或科幻理論提出自己的見解和評價。通過這些活動,,我學會了獨立思考,,學會了看待問題的多個角度。同時,,老師也鼓勵我們分析問題,,從中尋找解決方法。這種培養(yǎng)獨立思考的教學方式讓我受益匪淺,,不僅在科幻與想象力課程中有所提高,,也在其他學科和生活中都能應用到這一能力。
第三,,科幻與想象力課程激發(fā)了我的創(chuàng)造力,??苹米髌分械奶摌嬍澜纭⑽磥砜萍己推婷畹南胂罅Χ忌钌钗?。在這門課上,,我不僅能看到科幻作家們的創(chuàng)造力,還被鼓勵自己動手創(chuàng)作,。課程中的寫作任務讓我有機會將自己的想法付諸實踐,,嘗試創(chuàng)作屬于自己的科幻故事或設計未來科技。這種創(chuàng)作過程既有趣又有挑戰(zhàn),,激發(fā)了我對科幻的熱愛和對創(chuàng)作的熱情,。
第四,科幻與想象力課程也增強了我對未來世界的思考和預測能力,。在探討科幻作品時,,我們經(jīng)常會思考作品中的科技是否可能實現(xiàn)以及可能帶來的影響。通過這種思考,,我開始意識到科技的發(fā)展對未來社會的影響是一個值得關注的問題?,F(xiàn)實世界中的科技突飛猛進,未來可能會出現(xiàn)許多我們難以想象的事物,??苹门c想象力課程讓我具備了思考和預測未來的能力,幫助我更好地理解近未來可能的發(fā)展方向,。
最后,,科幻與想象力課程給了我一個極具創(chuàng)造性和思想碰撞的學習環(huán)境。課程中的討論和思考都是基于未來和想象的主題,,這搭建了一個自由表達和開闊思維的空間,。在這個空間中,我可以盡情地發(fā)揮自己的腦洞和想法,,與其他同學進行交流和碰撞,,共同創(chuàng)造出更多新奇的思維和觀點。這種學習環(huán)境不僅提高了我的學術能力,,同時也讓我變得更加開放和富有創(chuàng)造性,。
總的來說,科幻與想象力課程是一門富有啟發(fā)和有趣的課程,。通過這門課,我不僅拓寬了視野,,培養(yǎng)了獨立思考和創(chuàng)造力,,還增強了對未來世界的思考和預測能力。這門課程不僅在學術上給予我很多收獲,,也在思維方式和思想觀念上給予我很多啟示,。我相信,,通過這門課程的學習,我將來能夠更好地應對未來世界的變化和挑戰(zhàn),。
想象科幻畫篇五
現(xiàn)在,,是2024年。這里就是斯德哥摩,。在富麗堂皇的“圣殿”上,,正在舉行“諾貝爾科學獎”的頒獎儀式。人們都在向一個中年的男科學家歡呼,。這個男科學家就是不久前在中國獲得了“博士后”學位,,用“超時光飛船”和“如意鞋”向美國科學家發(fā)明的“新型教室”挑戰(zhàn)成功的中國科學家。
他其貌不揚,,稀疏的頭發(fā)梳成了一個很酷的西裝角,。只有那雙大眼睛和國字臉才顯出一種“東方才子”所有的聰慧。頸上只有一條繡著國徽的領帶,,身上是一件樸素的西裝,。站在頒獎臺上的他忘不了曾經(jīng)的歷程。
那是2004年的夏夜,,年僅10歲的他坐在電視機旁看“焦點訪談”,。屏幕上出現(xiàn)的是一個美國科學家高興的面容,他曾經(jīng)隔離家人,,隔離社會,,一個人鉆進實驗室里,研究了多少個夜晚,,終于成功了,。那時,他多么渴望能和家人在一起生活,,但是為了人們的方便,,他甘愿犧牲自己。這一切都強烈震撼著這個小男孩的心,。從那時起,,他發(fā)誓要發(fā)明對全世界有用的東西,為中國爭光,。
后來,,他以優(yōu)異的成績從高中畢業(yè),他選擇了科學,。大學生,、研究生、碩士生……隨著學位升高,,他的研究在不斷滲入著,。就在選擇博士后論題時,,他選擇了“科學家發(fā)明”這個問題。他披掛上陣了,,在實驗室里常常留著他與助手的身影,。他忘我的奮斗著……一個偶然的機會,他從人體中發(fā)現(xiàn)了一種基因,,最終他發(fā)明了“超時光飛船”,。
歡呼聲又把他從思索中喚回,望著所有歡呼的人,,他沒有陶醉,,他的心里還有憧憬,他還要奮斗,,她暗暗下了決心,。
他就是我!它就是未來的我,!也許……但我會像幻想中的我那樣去奮斗,,去拼搏。我相信我會成功的,,因為我的未來不是夢,。
想象科幻畫篇六
公元2590年,當時科學家本來估計地球還有51億年的.壽命,,但在照這樣下去,,地球的壽命已經(jīng)剩下不到一千萬年了。
可悲的是,,生活于這個世紀的人類,,已經(jīng)看不到地球美麗的四季了,有的只是除了堅固的高樓外一望無際的荒漠,,布滿烏云的天空,,和那些令人作嘔的酸雨。沒有植物和動物,,只剩下人類在孤獨的存活著,,人們只有看一下那些經(jīng)典的老電影來了解前幾個世紀的人生活環(huán)境曾是多么美好。現(xiàn)在的人類在抱怨著,,抱怨前幾世紀的人沒有好好珍惜資源,,抱怨他們沒有好好保護環(huán)境才造成了今天的結果。
現(xiàn)在人類唯一的解決辦法便是離開,,離開這個曾經(jīng)是一顆藍色寶石,,但現(xiàn)在卻布滿灰色瑕疵的星球,航天局已派出多艘飛船,,在銀河系外探索適合人類生活和居住的星球,,人類是自私的,他們?yōu)榱松娓试鸽x開這個曾經(jīng)在這生活了三百多萬年但最后卻因為人類自己而走向滅亡的星球,,揮一揮衣袖,,不用負一點責任。
鈦磺沙塵暴又來了,,又來襲擊這座固若金湯但卻毫無生氣的城市,,這,是大自然對人類的報復吧,,哼,,自然,天知道現(xiàn)在還存在自然嗎,。
雖然那顆星球非常適合人類居住,,但它卻永遠也比不上曾經(jīng)散發(fā)耀眼藍色光芒的地球。是的,,地球是獨一無二的,,它創(chuàng)造了上萬個物種生存的空間,而如今卻被自己的居住者——人類破壞得面目全非,。
人類已經(jīng)住上了那顆星球,,拋棄了曾經(jīng)輝煌的地球,我仿佛看見地球又在落淚,,落下了一滴滴灰色的眼淚,。
想象科幻畫篇七
“5、4,、3,、2、1,,發(fā)射!”
隨著倒計時之聲,,被中國選為“神州號”正式登月的宇航員的我,呆在太空艙里,,飛向太空,。通過窗子我想了許多,我次登月有什么?只有興奮,、好奇,、孤獨、恐怖伴隨著我,。也許,,我將永遠離開地球了。
在通往月球的路上,,窗外越來越暗,,運載火箭已經(jīng)脫離船艙,,我的飛船借助慣性與火焰噴射器繼續(xù)前進。天啊,,我從來沒有見過!窗外黑乎乎的一片,,只有幾顆恒星向我眨眼,其它的星星真是冷漠,,對我連招呼都不打,。
看了艙內的高速太空旋轉鐘,我才意識到一天過去了,,然而時光仍然在飛逝著,。我見窗外的地球離我愈遠了。我知道我和地球都在自己的路上,。我想干些什么,,但又無能為力。對于我——一個在地球上名聲顯赫的博士,、教授,、中國天文研究所所長、世界天文研究會會員,,我真是感到在自己的路上碌碌無為的無聊與困苦,。我真是要寂寞死了!
是啊!中華民族是在奮斗,為趕上世界先進水平而奮斗,。
我在我的路上,。在路上從窗戶里看著仍然在眨眼的星星,不禁嘲笑它們的平庸無為……誰都在路上,,希望誰都不要像星星一樣,,不去走“路”,停在原地,。特別是中華民族的兒女,。
想象科幻畫篇八
“咣當”一聲巨響把小明從甜蜜的睡夢中嚇醒了,呀,!這是那里呀,,自己怎么還在自己家里呀,他不情愿地睜開眼睛,,靜靜地回想著剛才做的那個夢來,。
他夢到自己來到了一個神秘的古代世界里,這里的每個人身上都長有一對翅膀,,十分的奇怪,。這里的每個房子上都沒有門,人都是從地上飛上去睡覺休息的。突然他的背上十分的痛,,一下子又不痛了,,他看了看自己的背,“??!”他自己差一點都被嚇暈了,他背上也有一雙翅膀,。他連忙也揮動著翅膀試著飛行,啊,,起來了,,自己也能在天空中自由自在地飛翔了。
到了中午的時候他感覺自己很餓,,于是他飛到了一個地方,,這里擺滿了各種好吃的美食,水果,。誰知這里的人都十分善良,,給了小明好多好多吃的,雞翅,、漢堡包,、三明治、可樂,、果汁……等等,,各種各樣的美食數(shù)不勝數(shù)。
他又飛到了一個地方,,這里的人不主張學習,,孩子們都自由選擇上學或者不上學。因此這里的人們學歷不是很高,,連皇上的學歷也就是現(xiàn)在的小學六年級的文化水平,,最低的人們學歷也就是小學一年級的文化水平。而小明心想自己都是初中生了,,比他們學歷都高,,文化水平都深,當然比他們知道的也多,。小明飛到皇宮里,,這里金碧輝煌,應有盡有,。也是巧了,,老皇上生了一場重病,剛好駕崩了,得選一個有知識有文化的人繼承皇位,。這小明一來也參加了選皇帝的大賽中,,經(jīng)過層層篩選,小明竟然被選上當了皇帝,。他每天再也不用上學,,不用寫作業(yè)了,只是批改奏折吃喝玩樂,。
誰知媽媽大喊一聲:“小明再不起床,,就要遲到了!”他趕忙起床,、刷牙,、吃早飯,背上書乖乖地去上學了,。
這怎么是個夢呢,?小明在心里嘀咕著。
想象科幻畫篇九
我坐著時光機來到了1000年后,,哇,!3015年真是不同凡響。街道上到處是懸浮汽車,,每個人都忙碌著,。我走著走著,忽然看見一張海報,。上面寫著月球之旅,。這可是個難得的好機會,此時不去,,更待何時,!
我立刻報了名,開始我的月球之旅,。我坐上超光速飛船向月球進發(fā),,一瞬間便來到了月球。
月球上什么時候蓋起了賓館,。賓館的招牌上刻著五個剛勁有力的大字“廣寒宮賓館”,,我想,這八成是嫦娥仙子開的賓館吧,!我走進一看,,有一個人影向這邊奔赴,她身穿彩衣,,裹著白紗,,手里抱著一只玉兔,美極了!“hello,!歡迎光臨,!”我說了一句:“謝謝!”我走進賓館找了個空座位坐下,,叫了幾盤這兒最出名的酒菜,。不一會兒,一桌巧奪天工的酒菜便上桌了,。每道菜都有它們自己的特色,,就是不知味道如何。我懷著試一試的心理嘗了嘗,,哇,!這兒的菜不光中看,吃起來更是讓人叫絕,。
不知是哪位神仙做的菜,我讓嫦娥仙子把這兒的名廚請來,。這不是灶神嗎,?怎么當起廚師了?這時天外來了個旅行團,,他們個個都怪模怪樣,,天哪!我居然看見了ufo,!天庭什么時候也開始了外交關系,?牛郎織女正騎著牛兒向這兒奔來,你一定很奇怪他們倆怎么能在一起呢,?其實王母娘娘早已下令能讓眾仙有情人終成眷屬,。這可讓豬八戒和吳剛大有可趁,他倆不分晝夜的為嫦娥做義務勞動,。希望討得嫦娥的歡欣,。齊天大圣駕著筋斗云來了,瞧,!他拿著今年以他做廣告的手提電腦正在交網(wǎng)友,。宙斯和他的妻子赫拉、兒子赫耳墨斯開著勞斯來斯在天街閑游,。許仙,、白素貞也在這兒吃飯。法海來了,,不用當心,,他們現(xiàn)在可是朋友了。
吃完了飯,我便來到了這兒的風景區(qū)瑤池仙境,。這兒的荷花可真美,,還閃著金光,五彩繽紛,。聽說,,這里的水能治百病,我?guī)┗厝ピ囋嚒?/p>
旅游時間到了,,我依依不舍地乘著飛船返回地球,。有時間的話,我還會再來的,。
想象科幻畫篇十
夜空中的星星是一群頑皮的孩子,,不停地向人們眨著眼睛。一顆叫“淘淘”
的'小星星最調皮,,一會兒捉弄小星星“倩倩”,,一會兒又和“偉偉”打起架來。
月亮媽媽實在看不下去了,,就把他關進屋子,,不許他出去。
一天夜晚,,淘淘乘月亮媽媽不注意,,偷偷地溜了出去。他在云彩上蹦呀跳呀,,玩得可開心了,,一不留神從云彩的窟窿中掉了下來。落下來的時候,,他的屁股后面拖了條長長的尾巴,。“我多漂亮??!”淘淘高興極了??墒呛镁安怀?,因為太熱,他在著地時把大地燙出了大洞,,身上的花衣裳也被石子弄得破破爛爛的過了幾天,,一些人把他挖了出來,扛上汽車運走了,。開始淘淘還以為是到服裝店給他做一件花衣裳呢,,他挺高興的,。可汽車在博物館門前停了下來,,人們把他扛了進去,,密封在一個玻璃櫥里。他發(fā)現(xiàn)這里有許多大大小小和他命運一樣的星星,。他正想去和他們玩兒,,可是剛走了一步,頭就撞上了玻璃,。讓他更難受的是天天有很多人來觀看,,有的人驚喜地看著他,有的人對他指指點點,,他覺得渾身不自在,。他想起了從前無憂無慮的生活,唉,,早知這樣,,我真該聽月亮媽媽的話。
一天,,他睡著的時候,,夢見宇航員把他帶回天上了,他又和同伴們一起盡情地玩耍了,。
想象科幻畫篇十一
20xx年,科技發(fā)達可以說是無所不能的,,日常使用的.交通工具都是高科技制作而成,。
于是,我與幾個朋友組成一個團隊,,我們廢寢忘食,、沒日沒夜不停地工作,終于把要用來探索太空的飛船做了出來,。當時,,我們開心的快要瘋了,趕緊找來機長試駕了一下,,大家都拍手叫好,。我們的設想是要駕使著飛船去探索太空的,于是,,經(jīng)過團隊商議,,就制定了去太空探索的計劃。
出發(fā)的時刻終于到了,,當我們坐上這只叫“寒號鳥”的飛船時,,激動的心情無法形容,。
飛船在太空飛了一會,我們感覺它突然震了一下,。發(fā)生了什么事呢,?我們都恐慌起來了。這時機長告訴我們:“飛船好像被不明物體襲擊了,,我們再不還擊怕是撐不住了,。”“莫慌,!要鎮(zhèn)定,!”隊長丹尼爾趕緊安慰著說,但話音未落,,飛船上又傳來機長焦急的聲音:“隊長,,我們的飛船不知被什么東西襲擊了,汽油箱遭到破壞,,如果不及時把它修復,,恐怕都得喪命于此?!蹦勤s快維修飛船的汽油箱吧,,然后再查清楚到底是什么東西襲擊我們的飛船吧?!标犻L丹尼爾大步流星地往飛船外倉走去,,好像發(fā)現(xiàn)了什么,只聽到他大喊一聲,,我們來不及思考發(fā)生什么情況,,就循著他的聲音直奔過去。竟然看到令人提心吊膽的一幕:竟然是火星人在攻打我們的飛船,。嚇得我們的心快要跳出來了,。
火星人長著兩只大大的眼睛,皮膚是綠色的,,戴著一頂黑乎乎的帽子,,帽子上面還有一只大大的眼睛,怪嚇人的,。他們并不友善,,上來就開了好幾炮,嚇得我們趕快逃回機倉里,,好險?。⌒姨澪覀兊娘w船外殼夠堅硬,,不然早就被打散架了,。我們整個“寒號鳥”的團員生氣極了,,直接找來了幾顆炮彈向他們發(fā)出進攻。不到一會兒的工夫,,戰(zhàn)斗已經(jīng)變得非常激烈,,整個宇宙炮彈連飛,稍有不小心就會被轟炸的灰飛煙滅,。面對著這么強大的敵人,,我們毫不畏懼,我們一邊攻打,,一邊討論對策,。正當我們討論對策時,系統(tǒng)突然間出現(xiàn)了問題,,語音提示“機翼尾端故障請及時修復”真是的,,怎么就在這么關鍵的時候才掉鏈子呢!我去維修,,你們小心對付敵人,,注意炮彈?!痹捯魟偮?,只見丹尼爾隊長在太空漂蕩。當他來到機翼旁,,“唔啪”丹尼爾隊長暈了過去,,等到他睜開眼時,發(fā)現(xiàn)前面一片陌生的景象,,他居然被鐵鏈子綁在一個箱子上,。只見一個穿戴奇怪的外星人,拿著一根長長的針走在丹尼爾的面前,,扎在了他的手上,頓時,,丹尼爾暈了過去,,當他醒來時,感到精神十足,,渾身流竄著一股強大的力量,,都快能跟武者匹配了。他輕輕動了動鐵鏈,,發(fā)覺就如擰開水杯蓋子一樣輕松,。丹尼爾隊長馬上想到要快點離開這里,他站起來,,走起路來也變得更加輕盈,。幾個箭步就離開了飛船,。當他回到飛船時,發(fā)現(xiàn)我們已經(jīng)淹淹一息,,他怒吼著向火星人的飛船發(fā)動攻擊,,并追出幾十里外,猛烈地發(fā)起了最強的攻擊力,!不一會兒,,火星人被打得落荒而逃。
丹尼爾隊長修好了飛船帶著我們回到了地球,。
當陽光透過窗子,,我揉了揉惺忪的眼睛,“探索太空”竟然是在夢中,。想起夢中的情景,,還沉浸在快樂的回味中。各種幻想也浮現(xiàn)在腦海,。