范文為教學(xué)中作為模范的文章,,也常常用來指寫作的模板,。常常用于文秘寫作的參考,也可以作為演講材料編寫前的參考,。相信許多人會(huì)覺得范文很難寫,?下面是小編為大家收集的優(yōu)秀范文,供大家參考借鑒,,希望可以幫助到有需要的朋友,。
月國旗下講話篇一
同學(xué)們:
大家好! 我講話的題目是九年寒窗磨利劍 六月考場(chǎng)試鋒芒
感嘆號(hào)意味著收尾有力,充滿驚喜;
逗號(hào)象征仍未結(jié)束的學(xué)習(xí)生活,,高中生活在向你們招手;
有盡心盡力傳授知識(shí),,奉獻(xiàn)出全部愛心的老師;
有含辛茹苦,期盼你們成功的父母,。因?yàn)槟銈冞^去的努力,,已經(jīng)打下了扎實(shí)的基礎(chǔ),積淀了豐富的知識(shí),,經(jīng)過多次的模擬考試,,你們已經(jīng)顯示出較強(qiáng)的實(shí)力和能力。同學(xué)們,,“滄海橫流,,方顯英雄本色”,人生總是在競(jìng)爭(zhēng)中不斷超越,生命總是在拼搏中熠熠生輝,。中考的戰(zhàn)鼓已經(jīng)擂響,,請(qǐng)你們加倍珍惜這最后的9天,查漏補(bǔ)缺,,調(diào)整心態(tài),,保證睡眠,增強(qiáng)體質(zhì),,輕裝上陣,。在考場(chǎng)上,,調(diào)動(dòng)起全部的熱情,,凝聚起全部的力量,挖掘出全部的智慧,,從容應(yīng)試,,認(rèn)真、自信地做好每一道題,,減少失誤,,就是加分。把六月的考場(chǎng),,變成人生的夢(mèng)想舞臺(tái),。
七八年級(jí)的同學(xué)們,你們是不是覺得中考還很遙遠(yuǎn)?光陰似箭,,日月如梭,,三年的初中生活會(huì)轉(zhuǎn)瞬即逝。現(xiàn)在站在我們身邊的學(xué)哥學(xué)姐,,曾被老師苦口婆心的勸導(dǎo)過,,可有人總以太難逃避。現(xiàn)在我把下面這段話送給大家:
不是知識(shí)太難,,是我們認(rèn)識(shí)自己還不夠深刻;
不是分?jǐn)?shù)太少,,是我們尚不懂得耕耘和收獲。
困擾時(shí),,用信心和勇氣化成一首詩;
簡(jiǎn)單時(shí),,用淡定和細(xì)心哼唱一首歌。
無論結(jié)果呈現(xiàn)的是什么,,不放棄永遠(yuǎn)是美麗的,。
我們要善于從他人的身上,吸取教訓(xùn),,汲取力量,,把握當(dāng)下,著眼未來!
最后,,全體同學(xué)們,,我想感受一下你們的信心,,我想聽聽你們的聲音,和我一起高喊一聲:中考,,我來了!
我的講話完了,,謝謝大家!
月國旗下講話篇二
同學(xué)們,老師們:
早上好,!
開學(xué)幾天來,,我們的校園里呈現(xiàn)出很多新氣象:教室門前的小黑板上寫滿了充滿熱情的話語;早晨,,很多班級(jí)里書聲瑯瑯,,教室和包干區(qū)干干凈凈;上課時(shí),,同學(xué)們認(rèn)真聽講,、積極發(fā)言,;中午和放學(xué)時(shí),,同學(xué)們都能排好隊(duì);還有許多同學(xué)見到老師能主動(dòng)問好等等,。
可是,,在我們的校園里總可以看到不知哪個(gè)同學(xué)丟下的食品包裝袋,、廢紙等,這種景象與周圍優(yōu)美整潔的環(huán)境是多么的不和-諧,。課間和午間活動(dòng)的時(shí)候,,我們經(jīng)常看到有的同學(xué)在教學(xué)樓的樓梯間,、走廊里快速奔跑,,大聲喧嘩,既影響了師生們正常的教學(xué)秩序,,又帶來了很多安全隱患,。還有少數(shù)同學(xué)喜歡到校門口的小攤販上買東西等等。雖然這些看上去都是小事,,但也正是這些細(xì)節(jié)體現(xiàn)出你的個(gè)人素養(yǎng),。
細(xì)節(jié)決定成敗,細(xì)節(jié)決定命運(yùn),。俄羅斯宇航員加加林為什么能在眾多參訓(xùn)的預(yù)選宇航員中被選中,,成為人類首位登上月球的人?就是因?yàn)橐粋€(gè)小小的細(xì)節(jié):訓(xùn)練官發(fā)現(xiàn),,每次進(jìn)入試驗(yàn)艙訓(xùn)練,,只有他不厭其煩地脫下鞋進(jìn)艙。我們平時(shí)常聽到有人稱呼:小懶蟲、小馬虎其實(shí),,他們這些不良習(xí)慣的養(yǎng)成,,最初都是因?yàn)楹雎粤艘粋€(gè)個(gè)細(xì)節(jié)。
著名的教育家葉圣陶爺爺說過:“教育就是養(yǎng)成良好的習(xí)慣”,。而行為習(xí)慣培養(yǎng)的關(guān)鍵期主要在小學(xué),。因此,作為一名葉小的學(xué)生,,我們更要注意這些小事和細(xì)節(jié),,養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣。
那么,,同學(xué)們平時(shí)應(yīng)該注意哪些細(xì)節(jié),,養(yǎng)成哪些好習(xí)慣呢?
1.勤于動(dòng)手的習(xí)慣——早晨上學(xué)時(shí),,要佩戴好紅領(lǐng)巾和胸卡,,帶齊學(xué)習(xí)用品,。我們要記住自己的事情盡量能自己做,,以提高自理能力。
2.珍惜時(shí)間的習(xí)慣——到校后同學(xué)們要自覺進(jìn)行早讀,,聽從領(lǐng)讀同學(xué)的指揮,。每天的作業(yè)要及時(shí)完成,不能拖拉,,做到今日事今日畢,。
3.舉止文明的習(xí)慣——校園里不大聲喊叫、追逐打鬧,,不玩危險(xiǎn)的游戲,,不到小池塘邊玩水。圖書閱覽室里布置的交通安全宣傳畫請(qǐng)同學(xué)們?cè)谟^看時(shí)要注意愛護(hù),,二樓走廊里老師寫的小黑板很漂亮,,這學(xué)期希望不要再看到有留下的手印。
4. 講究衛(wèi)生的習(xí)慣——吃完飯后要整理好自己的餐具, 不把東西帶出食堂邊走邊吃,。送飯到校的同學(xué)要拿到教室里去吃,,不要在校園門口用餐。請(qǐng)大家不要到校門口的小攤販上去買東西,。食品包裝袋,、用過的廢紙等要放入垃圾箱。
5.遵守規(guī)范的習(xí)慣——上下樓梯要輕聲漫步,,靠右行走,。上學(xué)、放學(xué)路上要遵守交通規(guī)則,不在公路上玩耍,;不進(jìn)入網(wǎng)吧等未成年人不宜入內(nèi)的場(chǎng)所,。
6.勤儉節(jié)約的習(xí)慣——每次洗手后,要隨手?jǐn)Q緊水龍頭,;離開教室時(shí),,隨手關(guān)掉教室的燈;草稿紙要裝訂成本子而不要用一張扔一張,,避免浪費(fèi),。
你。 今天是五月的第二周,,五月份的主題是“文明禮貌伴我行”,。讓我們?cè)谌粘I睢W(xué)習(xí)和活動(dòng)中,,注重每個(gè)細(xì)節(jié),,從每一件小事做起,養(yǎng)成良好的習(xí)慣,! 祝同學(xué)們?cè)谛聦W(xué)期的每一天都過得快樂充實(shí),,每一天都有新的進(jìn)步!
老師,、同學(xué)們:
大家早上好,!
今天,我們又進(jìn)行了莊嚴(yán)地升旗儀式,。此時(shí)此刻,,教室里的同學(xué)們都是嚴(yán)肅認(rèn)真,精神飽滿,,高唱國歌,,這就是學(xué)生文明禮儀的良好表現(xiàn)。
我今天演講的題目是《爭(zhēng)做文明禮儀的小標(biāo)兵》,。
那么老師們?yōu)槭裁催@樣要求大家爭(zhēng)做文明禮儀的小標(biāo)兵呢,?
第一,從我國的文化傳統(tǒng)來說,。我們偉大祖國有悠久的歷史,,素以“禮儀之邦”著稱于世,我們中華民族歷來十分注重文明禮貌,。在幾千年的歷史長(zhǎng)河中,,有多少名人志士以禮待人的故事至今還被人們廣泛傳誦,“融四歲,,能讓梨”的故事更是家喻戶曉,。
再說近點(diǎn),,還有我們現(xiàn)在的xx,在他的恩師楊遵儀老師百歲華誕的時(shí)刻,,發(fā)去賀信說,,“47年前您是我的老師,今天您仍是我的老師”,,從中,,我們清楚地看到了溫即使位居共和國高-官,依然對(duì)恩師尊重有加,,念念不忘,。偉大領(lǐng)袖為我們樹立了榜樣,所以我們普通小學(xué)生更要注重文明禮儀,。
第二,,文明禮儀與我們小學(xué)生的學(xué)習(xí)生活,健康成長(zhǎng)有很大的關(guān)系,。
“上下樓梯,,靠右走?!毙@里“請(qǐng)您講普通話,。”“見到老師問聲好,。見到垃圾要撿掉,。進(jìn)出校園自行車要推行……”來到草坪“小草青青,腳步輕輕,。”閱覽室“保持安靜,,愛護(hù)書籍”食堂里用餐“愛惜糧食,,餐具擺放整齊”走廊里“不奔跑打鬧”
接下王老師具體講講,文明禮儀有哪些好處,。
最明顯的就是上下樓梯靠右走,,不追逐打鬧,如果不能做到,,當(dāng)很多人一起上下樓梯時(shí),,發(fā)生摔倒,踩踏等事故,,甚至有學(xué)生被當(dāng)場(chǎng)踩踏致死悲劇發(fā)生,,這是血教訓(xùn)。
同學(xué)之間也離不開禮儀,,老師常常要求大家和睦相處,,禮貌待人,。
因?yàn)椋蠹覍W(xué)習(xí)生活在一起,,難免有磕磕碰碰的時(shí)候,,這時(shí)候,禮儀就像潤(rùn)滑油,,如果有矛盾,,不要光想到對(duì)方的不是,多想想,,這件事自己也有什么不正確的地方,,那么這樣互相理解、寬容待人,,就會(huì)大事化小事,,小事化了。整個(gè)班級(jí),,同學(xué)間互相幫助,,更團(tuán)結(jié)、更友愛,,整個(gè)班級(jí)的面貌就煥然一新,,積極向上。
再說衛(wèi)生方面,。我們小學(xué)生如果穿著得體,,符合學(xué)生身份,穿得整潔干凈,,體現(xiàn)出新世紀(jì)學(xué)生蓬勃向上的風(fēng)采,。因?yàn)椋瑥哪愕膬x表,、儀容,、儀態(tài)可以讓人一看便知道你的修養(yǎng),你是個(gè)聰明懂事的孩子,。
同樣,,學(xué)校容貌更要注意,試想,,如果操場(chǎng)上,,教室里,大家隨手亂丟垃圾,,那將是這樣的情景,,垃圾滿地,等到天一熱,,臭氣熏天,,還會(huì)蚊蠅漫天飛,。在這樣的環(huán)境中,不要說讀書,,連身心健康都不能保證,。大家看看,我們現(xiàn)在的學(xué)校,,我們的學(xué)校美麗而又整潔,,正是由于大家的努力,我們?cè)谶@里讀書生活開開心心,。
我們每個(gè)學(xué)生,,都希望自己將來成為一個(gè)知識(shí)淵博、才華出眾的有用人才,。我們的每位家長(zhǎng),,也希望孩子長(zhǎng)大后能夠有出息,能夠成就更大的事業(yè),。而這一切的基礎(chǔ)就是從小樹立遠(yuǎn)大的理想,,發(fā)奮學(xué)習(xí),認(rèn)真讀書,。
縱觀古今中外,,凡是在事業(yè)上有所成就的人,大都是認(rèn)真讀書的典范,。因?yàn)樽怨乓詠?,書本就是人類的好朋友。兩千多年前的孔子,,以書為伴,,滿腹經(jīng)綸,流芳百世,;一代偉人毛澤東,,博覽群書,雄才偉略,,振興中華;現(xiàn)代的張海迪,,面對(duì)高位截肢,,在殘酷的命運(yùn)面前發(fā)憤努力,創(chuàng)作文學(xué),,成果累累,;俄-國大作家高爾基,只上過三年學(xué),,靠自學(xué)成才,,成為聞名世界的大文豪,,他的那句名言可稱盡人皆知“愛書吧,書是人類進(jìn)步的階梯”……名人愛讀書的.例子,,可以說是數(shù)不勝數(shù),。
記得世紀(jì)老人冰心奶奶曾經(jīng)說過:“讀書好,好讀書,,讀好書,。”讀一本好書,,可以使人心靈充實(shí),,明辨是非,使人有愛心和文明行為,,禮儀規(guī)范,;而讀一本壞書,則使人心胸狹窄,,使人不知羞恥,,自私殘暴。今天,,在祖國和平的藍(lán)天下,,在我們美麗的校園中,我們比先輩擁有了更優(yōu)越的學(xué)習(xí)條件,。讀書帶給我們無窮的樂趣,,恒久的動(dòng)力。書,,是我們最忠誠的伙伴,。
現(xiàn)在,我們有的同學(xué)卻變得不那么喜愛課外閱讀了,。很大程度上是現(xiàn)在的科學(xué)技術(shù)進(jìn)步了,,獲取知識(shí)的渠道增多了??梢钥措娨?,可以電腦上網(wǎng),不但內(nèi)容廣泛,,而且有精彩的動(dòng)畫,、美妙的音樂陪伴,似乎比讀書有趣得多,。但是,,哪怕科學(xué)技術(shù)再發(fā)達(dá),閱讀的功能是永遠(yuǎn)無法替代的,。因?yàn)殚喿x課外書,,不僅可以獲取豐富的知識(shí),,而且可以讓我們?cè)鎏碚Z言文字的積累,寫作技巧的掌握,,語文素養(yǎng)的提高,。因此,我們不但不能放棄課外閱讀,,而且要更加重視課外閱讀,。
我們倡導(dǎo),“與經(jīng)典同行,,與名著為伴,,塑造美好心靈?!迸Υ蛟鞎阈@,,書香班級(jí)。內(nèi)容上,,提倡豐富多樣,,從文學(xué)類到科學(xué)類,從中國名著到外國名著,,從古詩詞誦讀到經(jīng)典誦讀……不同年齡,,不同層次的同學(xué),可以在老師的引導(dǎo)下閱讀適合自己的書籍,。在方法上,,提倡“不動(dòng)筆墨不看書”,讀讀,,記記,,將精彩的片段,將好詞佳句摘錄下來,,做有心人,。豐富的知識(shí),就是在日積月累中形成的,。
在書海中盡情遨游,,為的是什么呢?為的是明白做人的道理,,為的是提高語文素養(yǎng)和寫作能力,。所以,讀書必須和寫作緊密聯(lián)系,。要把閱讀、摘抄中積累的好詞佳句,、寫作技能,,在平時(shí)的作文中加以運(yùn)用,,傾吐自己的真情。如12月6日,,第九屆“姑蘇晚報(bào)葉圣陶校園文學(xué)杯中小學(xué)生當(dāng)場(chǎng)作文大賽”就將舉行,。我們學(xué)校很多學(xué)生——1300多名同學(xué),踴躍報(bào)名參賽,。這是一次鍛煉的機(jī)會(huì),,也是一次作文的檢閱。如果我們留意一下以往獲大獎(jiǎng)的同學(xué),,就會(huì)發(fā)現(xiàn):大多是平時(shí)喜愛讀書,、喜愛寫作的學(xué)生。這是不奇怪的,,因?yàn)橛辛烁嗟姆e累才會(huì)有更好的傾吐,,作文就是我們多彩的生活、真實(shí)的情感,、豐富的語言積累的傾吐,。
同學(xué)們,讓我們靜下心來,,沉下勁來,,抽出時(shí)間來,在書籍的海洋里歡樂地遨游,,在習(xí)作的園地里真情傾吐吧,。只要肯下功夫,你一定為成為一個(gè)知識(shí)淵博的人,,一定為成為一個(gè)作文能手,。祝全體同學(xué)不斷進(jìn)步,祝參賽同學(xué)獲得優(yōu)秀成績(jī),!
五月披著節(jié)日的盛裝就要來了,,燦爛的陽光,拂面的微風(fēng),,把我們送進(jìn)了五一勞動(dòng)節(jié),。
五月搭起繽紛的舞臺(tái)迎接我們來了,紅五月的歌聲,,母親節(jié)的期待,,等候我們獻(xiàn)上少年兒童對(duì)未來,對(duì)親人的禮物,。
五月的日歷就像一幅幅鋪展的畫卷,,等待我們描繪出絢爛的色彩。
同學(xué)們,我們年年都?xì)g快地慶?!蔽?,一”勞動(dòng)節(jié),那么你知道它是怎樣誕生嗎 19世紀(jì)80年代,,美國和歐洲的許多國家,,資本家不斷采取增加勞動(dòng)時(shí)間和勞動(dòng)強(qiáng)度的辦法來殘酷地剝削工人。工人們每天要?jiǎng)趧?dòng)14至16個(gè)小時(shí),,有的甚至長(zhǎng)達(dá)18個(gè)小時(shí),,但工資卻很低。沉重的壓迫激起了工人們巨大的憤怒,。1886年5月1日,,為反對(duì)資本家的剝削和壓迫,爭(zhēng)取工人的合法權(quán)利,,在革命導(dǎo)師恩格斯的指導(dǎo)下,,英,法,,德,,美等許多國家的工人,不怕警-察的刺刀威脅,,舉行了歷史上第一次國際性的”五一”大示威,,誕生了今天的”五·一”國際勞動(dòng)節(jié)。 “五一國際勞動(dòng)節(jié)”成為他們英勇壯舉的特別紀(jì)念,。
“五,,一”這個(gè)特殊的日子,是全世界勞動(dòng)人民的節(jié)日,。勞動(dòng)創(chuàng)造了世界,,創(chuàng)造了人類,創(chuàng)造了我們今天的幸福生活,。是勞動(dòng),,建成了今天的萬丈高樓;是勞動(dòng),筑就了現(xiàn)代化的高速公路;是勞動(dòng),,讓偌大的地球變成了一個(gè)小小的村落;是勞動(dòng),,使浩翰的荒原變成了畝畝良田。讓我們?cè)谶@個(gè)特別的日子里,,向全世界的勞動(dòng)者致敬!同時(shí),,從我做起,從小做起,,熱愛勞動(dòng),。
我校的校訓(xùn)是:身體健康,心態(tài)良好,做健康的我;尊重他人,,遵守公德,,做文明的我;積極向上,主動(dòng)發(fā)展,,做進(jìn)取的我;傳承文化,愛國自強(qiáng),,做自豪的我;心有祖國,,眼望世界,做國際的我;讓我們共同努力,,做最好的我!
尊敬的老師們,,親愛的同學(xué)們:
大家早上好!今天是20xx年5月23日,,第15周星期一,,今天國旗下講話的主題是:每天問一問自己。
我們每天問一問自己,,我的身體有沒有進(jìn)步,?我的學(xué)問有沒有進(jìn)步?我的工作有沒有進(jìn)步,?我的道德有沒有進(jìn)步,?這四句話出自陶行知的《每日四問》。陶行知是我國著名的教育家,。他在文中要求我們每天問一問自己,,在健康、學(xué)習(xí),、工作,、道德四個(gè)方面有沒有進(jìn)步,進(jìn)步了多少,?健康是生命之本,、幸福之源;學(xué)問是一切前進(jìn)活力的源泉,;工作的好壞對(duì)我們的今天和未來都有很大的影響,;道德是做人的根本,根本一壞,,即使你有一些學(xué)問和本領(lǐng),,也不會(huì)成為對(duì)社會(huì)有用的人。他說:“如果我們每天都這樣地問問自己,,這樣地激勵(lì)和鞭策自己,,我們就一定能在身體健康、學(xué)問進(jìn)修、工作效能,、道德品格各方面有長(zhǎng)足的進(jìn)步,。”
每日問一問自己,,實(shí)際上就是一種反省,,這是一種良好的習(xí)慣,在我國古代先賢身上就有這種好的習(xí)慣和品質(zhì),,《論語》中曾子有云:“吾日三省吾身:為人謀而不忠乎,?與朋友交而不信乎?傳不習(xí)乎,?”用現(xiàn)在的話說就是:“我每天必定用三個(gè)問題來反省自己:替人謀事是不是盡心盡力了,?與朋友交往是不是做到了誠實(shí)可信?師長(zhǎng)的傳授學(xué)藝是不是復(fù)習(xí)運(yùn)用了,?”千百年來,,無數(shù)的古代先賢以這一標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己,最終成就了很多的謙謙君子和學(xué)問大師,。今天,,我們偉大的教育先輩陶行知先生更是把它升華成“每日四問”。
老師們,,同學(xué)們,,我們都要來養(yǎng)成每天問一問自己的習(xí)慣,做一個(gè)身體健康,、品學(xué)兼優(yōu),、德才兼?zhèn)涞娜耍鲆粋€(gè)對(duì)社會(huì)有用的人,。
月國旗下講話篇三
如果要問目前中小學(xué)最普遍,、最廣泛的德育形式是什么?國旗下講話應(yīng)該能名列前茅。作為一項(xiàng)傳統(tǒng)的教育活動(dòng),國旗下講話在學(xué)校教育中有著重要的地位下面就是本站小編給大家整理的12月
國旗下講話稿
,,僅供參考,。親愛的老師、同學(xué)們:
上午好!我今天講話的題目是《今天,,明天》
明天是美好的,。但美好的明天不會(huì)從天上掉下來,不要以為只要自己長(zhǎng)大了,,這些理想就會(huì)實(shí)現(xiàn),。不,理想的實(shí)現(xiàn)它要靠今天每個(gè)人的智慧和勤勞,,只有今天的努力,,才能換來明天的美好,。
達(dá)?芬奇小時(shí)學(xué)畫蛋感覺很單調(diào),但他堅(jiān)持不斷發(fā)奮練習(xí),,打下了堅(jiān)實(shí)的繪畫基礎(chǔ),,終于成為世界上偉大的畫家。偉大的發(fā)明家愛迪生,,也是 在小時(shí)候不懈努力,,做了無數(shù)次實(shí)驗(yàn),才成為最偉大的發(fā)明家,。
古人曾寫過首《明日歌》:“明日復(fù)明日,,明日何其多,我生待明日,,萬事成蹉跎”。明天對(duì)人類來講是用不完的,,但對(duì)一個(gè)人來說,,卻是有限的。沒有今天的努力就沒有明天的收獲,,沒有今天的努力那么明天就會(huì)變成空想,。
“一寸光陰一寸金”,同學(xué)們,,請(qǐng)珍惜這筆財(cái)富吧:上好今天的每堂課,,做好今天的每一節(jié)操,讀好今天的每一本書,,做好今天的每一件事,,時(shí)刻準(zhǔn)備好,才能迎接明天美好的太陽,。
我的演講完了,,謝謝大家!
各位同學(xué):
大家好!今天我國旗下講話的題目是《消防安全記心頭》。
20xx年11月15日14時(shí),,上海余姚路膠州路一棟高層公寓起火,。據(jù)附近居民介紹,公寓內(nèi)住著不少退休教師,,起火點(diǎn)位于10-12層之間,,整棟樓都被大火包圍著,樓內(nèi)還有不少居民沒有撤離,。截至11月16日9時(shí)20分,,大火已導(dǎo)致53人遇難,另有70余人正在接受治療,。
相信所有同學(xué)聽到這個(gè)消息時(shí),,感到的一定是震驚和悲痛,,那么多鮮活的生命瞬間消逝,其中包括剛剛降生,,還未體驗(yàn)過人生的嬰兒;年富力強(qiáng),,正挑起社會(huì)重?fù)?dān)的中青年人;以及年老體弱,行動(dòng)不便的老人,。這讓我們所有人痛心疾首,。
但靜下心來思考,其實(shí)如果這些遇難者中的一些人,,能在火災(zāi)中使用正確的方法逃生,,很多人是可以存活下來的。
所以,,今天升旗儀式上,,我要重申的還是火災(zāi)中如何自救這一話題。
1,、基本要求:小學(xué)生不得玩火,。一是不得帶火柴或打火機(jī)等火種;二是不得隨意點(diǎn)火,禁止在易燃易爆物品處用火;三是不得在公共場(chǎng)所燃放鞭炮,,更不允許將點(diǎn)燃的鞭炮亂扔,。在火災(zāi)現(xiàn)場(chǎng),小學(xué)生等未成年人要堅(jiān)持先逃生的原則,。
2,、火災(zāi)的處理辦法
家中起火,不要慌張,,應(yīng)根據(jù)火情及時(shí)采取相應(yīng)措施:如果炒菜時(shí)油鍋起火,,迅速將鍋蓋緊緊蓋上,使鍋里的油火因缺氧而熄滅,,不可用水撲救,。 房間內(nèi)起火時(shí),不能輕易打開門窗,,以免空氣對(duì)流,,形成大面積火災(zāi)。 紙張,、木頭或布起火時(shí),,可用水來撲救,而電器,、汽油,、酒精、食用油著火時(shí),,則用土,、沙泥,、干粉滅火器等滅火。
3,、發(fā)生火災(zāi)應(yīng)如何報(bào)警?
號(hào)碼,,每年的11月9日,被確定為消防安全日,。在沒有電話的情況下,,應(yīng)大聲呼喊或采取其他方法引起鄰居、行人注意,,協(xié)助滅火或報(bào)警,。
4、遭遇火災(zāi)如何正確脫險(xiǎn)?
遭遇火災(zāi),,應(yīng)采取正確有效的方法自救逃生,,減少人身傷亡損失:
(1)一旦身受火災(zāi)危脅,千萬不要驚慌失措,,要冷靜地確定自己所處位置,,根據(jù)周圍的煙、火光,、溫度等分析判斷火勢(shì),用手摸門試手感,,不要盲目采取行動(dòng),。
(2)如果門的周圍火勢(shì)不大,應(yīng)迅速離開火場(chǎng),。反之,,則必須另行選 擇出口脫身(一樓或平房,可從窗口跳出),,或者采取保護(hù)措施(如用水淋濕衣服,、用溫濕的棉被包住頭部和上身等)以后再離開火場(chǎng)。
(3)身處樓房的,,發(fā)現(xiàn)火情不要盲目打開門窗,,否則有可能引火入室。
(4)身處樓房的,,不要盲目亂跑,、更不要跳樓逃生,這樣會(huì)造成不應(yīng)有的傷亡(宿舍樓事件),??梢远愕骄邮依锘蛘哧柵_(tái)上。緊閉門窗,,隔斷火路,,等待救援,。有條件的,可以不斷向門窗上澆水降溫,,以延緩火勢(shì)蔓延,。
(5)在失火的樓房?jī)?nèi),逃生不可使用電梯,,應(yīng)通過防火通道走樓梯脫險(xiǎn),。因?yàn)槭Щ鸷箅娞葚Q井往往成為煙火的通道。并且電梯隨時(shí)可能發(fā)生故障,。
(6)因火勢(shì)太猛,,必須從樓房?jī)?nèi)逃生的,可以從二層處跳下,,但要選擇不堅(jiān)硬的地面,,同時(shí)應(yīng)從樓上先扔下被褥等增加地面的緩沖,然后再順窗滑下,,要盡量縮小下落高度,,做到雙腳先落地。
(7)在有把握的情況下,、可以將繩索(也可用床單等撕開連接起來)一頭系在窗框上,,然后順繩索滑落到地面。
(8)火災(zāi)中的很多人往往不是被燒死,,而是吸入有害濃煙導(dǎo)致窒息而死的,,所以逃生時(shí)盡量采取保護(hù)措施,如用濕毛巾捂住口鼻起到阻隔作用,、用濕衣物包裹身體,,由于煙都是向上漂浮,所以要俯下身子甚至匍匐前進(jìn),。 總而言之,,遇到火災(zāi)時(shí)只要保持應(yīng)有的冷靜,選擇正確的逃生路線和方法,,全身而退的幾率還是很大的,。
我的演講完了,謝謝大家!
各位老師,,各位同學(xué):
上午好!今天我講的題目是《從失誤中獲取機(jī)遇》,。
古人說:“人非圣賢,孰能無過?”這就是說,,我們?cè)谏钪?,難免會(huì)出現(xiàn)失誤,犯下過錯(cuò),。如走路太快撞了別人,,不小心打翻了同學(xué)的墨水,,無意中打破了個(gè)花瓶……遇到這種情況怎么辦?正確的做法當(dāng)然是敢于承認(rèn),立刻道歉,,堅(jiān)決改正,。然而,這僅僅是我們常人的做法,,真正偉大的人物是不滿足于此的,,他們會(huì)對(duì)自己的失誤認(rèn)真地進(jìn)行反思,從中獲取機(jī)遇,,從而使失誤產(chǎn)生智慧,,讓失誤變成財(cái)富。
丹麥物理學(xué)家雅各布博爾曾經(jīng)打碎了一個(gè)花瓶,,但他沒有一味地悲傷嘆惋,,而是俯身細(xì)心地收集起了滿地的碎片。他把這些碎片按大小分類稱出重量,,結(jié)果發(fā)現(xiàn):10-100克的最少,,1-10克的稍多,0.1-1克和0.1克以下的最多;同時(shí),,這些碎片的重量之間表現(xiàn)為統(tǒng)一的倍數(shù)關(guān)系,,即較大塊的重量是次大塊重量的16倍,次大塊的重量是小塊的16倍,,小塊的重量是小碎片的16倍……于是,,他開始利用這個(gè)"碎花瓶理論"來恢復(fù)文物、隕石等不知其原貌的物體,,給考古學(xué)和天體研究等帶來了意想不到的效果。 無獨(dú)有偶,,格德納曾是加拿大一家普通公司的普通職員,。一天,格德納懶洋洋地在復(fù)印機(jī)上影印文件,,因?yàn)樗枷氩患?,失手把一瓶液體打翻在文件上,當(dāng)他拿起復(fù)印好的文件是,,發(fā)現(xiàn)沾過液體的地方變成了黑的斑塊,。他抓起這不成樣子的影印件,眼中忽然閃爍出欣喜的光芒?如果把這種現(xiàn)象利用起來,,一定能……"回到家里,,格德納用這種液體進(jìn)行了一連串實(shí)驗(yàn),終于研制出了一種特殊的紙-防影印紙,。這種紙可以用來寫字,、打字以及印制圖文,,但絕不可復(fù)印,一復(fù)印,,出來的文件就是漆黑一團(tuán),,看不清任何字跡。隨后,,格德納與人合伙開了一家專門生產(chǎn)防影印紙的"加拿大無拷貝國際公司",。兩年時(shí)間里,這種防影印紙就售出了2.5億張,,格德納也成了令人羨慕的億萬富翁,。
想想吧,如果雅各布`博爾當(dāng)時(shí)一味地懊惱,,悵悵地收起滿地的碎片一倒了之,,那么,人們又怎么會(huì)知道垃圾里竟盛著一個(gè)偉大的理論?如果格德納當(dāng)時(shí)只是以為地后悔,,再懶洋洋地把那張有黑斑的文件揉成一團(tuán)扔進(jìn)廢紙簍,,那么,世界上不就少了一個(gè)億萬富翁了嗎?當(dāng)時(shí)也就不會(huì)有能造福人類的防影印紙了,。
同學(xué)們,,當(dāng)你有失誤的時(shí)候,請(qǐng)你不要懊惱沮喪,,你應(yīng)該象雅各布博爾和格德納那樣去做一個(gè)有心人,,好好地反思自己的失誤,或許也能從失誤中獲得機(jī)遇,,有所發(fā)現(xiàn),。如果你堅(jiān)持這樣做了,那么,,你也一定會(huì)成為一個(gè)了不起的人物,。因?yàn)椋磥硎墙?jīng)濟(jì)占主導(dǎo)地位的世界,,不是有錢人的世界,,也不是有權(quán)人的世界,而是有心人的世界,。
我的演講完了,,謝謝大家!
月國旗下講話篇四
尊敬的各位老師、各位
同學(xué)
:早上好,!我今天演講的題目是“喜迎新年,,自信應(yīng)考”
寒風(fēng)僚俏,冬意濃濃,圣誕老人還沒來得及把他的長(zhǎng)祙收起,,我們的耳畔又響過了元旦的腳步聲,。整理完剛剛走過的xx,新的一年已經(jīng)到來了,。為此,,我向全體敬
愛
的老師和同學(xué)們表示新年的祝福!愿大家在新的一年里快樂啟航,。再過一個(gè)多星期,,這個(gè)學(xué)期就要結(jié)束了。等待大家的,,是輕松愉快的寒假,,熱鬧喜慶的新年。想到這些,,大家的心情肯定是非常愉快的,。但是,在享受這些之前,,我們必須接受
學(xué)習(xí)
上的.一次重要檢驗(yàn)——那就是期末考試,。期末考試的戰(zhàn)鼓又敲響了。同學(xué)們有沒有信心再打一次勝仗?復(fù)習(xí)時(shí)間非常有限,,不講究效率是不行的,。我從網(wǎng)上收集了一些同學(xué)的復(fù)習(xí)小竅門,和大家一起分享:
1,、建立強(qiáng)化意識(shí),。對(duì)各科知識(shí)中重要的知識(shí)點(diǎn)和基本題目要進(jìn)行重點(diǎn)過關(guān)。抓住幾根主線,,梳理成條,,可以將以往做過的練習(xí)重新整理一遍,找出疑難問題分類解決,。改錯(cuò)糾錯(cuò)很重要,。復(fù)習(xí)時(shí),他們會(huì)把所有的作業(yè)和單元測(cè)試卷拿出來,,找出原來的錯(cuò)誤,一一改正,,并分析錯(cuò)誤的原因,,再做一些同類的題目進(jìn)行鞏固。比起那個(gè)勞神傷身的“題海戰(zhàn)術(shù)”的土辦法,,這真是一個(gè)非常聰明的巧辦法,。
2、建立多向思維意識(shí)。將平常作業(yè)中常用的公式,、定理背熟用活,,在理解的基礎(chǔ)土牢同記憶。在解題時(shí),,可以從刁,;同的角度去考慮解題的條件和方法,不要死摳課本,。遇到實(shí)在搞不清
楚的問題隨時(shí)向老師請(qǐng)教,,廣開思路,直到弄懂為止,。
3,、認(rèn)真自信從容不可少。充滿自信心,,相信自己平時(shí)的努力,。考試時(shí)沉著鎮(zhèn)定:認(rèn)真仔細(xì),,不用總想著
成績(jī)
的好壞,,只要你付出了努力,總會(huì)有收獲,。答題之后的檢查很關(guān)鍵,。盡量有時(shí)間就檢查,看到答案完全相同,,才放心交卷,。此外,在緊張的復(fù)習(xí)中同學(xué)們還要嚴(yán)格遵守學(xué)校紀(jì)律,,特別是課堂紀(jì)律,,注意參加適當(dāng)?shù)捏w育鍛煉,增強(qiáng)體質(zhì),。學(xué)習(xí)效率將會(huì)成倍地提高,。
最后祝福大家新年快樂,期末取得優(yōu)異成績(jī),!謝謝,。
月國旗下講話篇五
老師們、同學(xué)們:
今天我講的主題是:“珍愛生命,、關(guān)注安全”,。校園的安全關(guān)系到同學(xué)們能否健康成長(zhǎng),能否順利完成學(xué)業(yè),,它是學(xué)校發(fā)展的支點(diǎn)和保障,,是我們做好各項(xiàng)工作的基礎(chǔ)和前提,,必須常抓不懈。在第十三個(gè)安全月中,,學(xué)校將開展形式多樣的安全宣傳教育活動(dòng),,希望同學(xué)們主動(dòng)接受安全教育,切實(shí)提高安全意識(shí)和自我保護(hù)能力,。今天,,我就校內(nèi)安全、校外安全和心理安全三個(gè)方面給大家做一些提醒和要求,。
一,、校內(nèi)安全
1、體育課安全
上體育課前要作好準(zhǔn)備活動(dòng),,穿運(yùn)動(dòng)鞋,,身上不要帶金屬物件,操作體育器材時(shí)要規(guī)范小心,,要避免自傷和誤傷,。不要離開體育課場(chǎng)地自行活動(dòng),如果感覺身體不適,,要及時(shí)告知老師,。
2、課間安全
同學(xué)們要養(yǎng)成良好的日常行為習(xí)慣,,上下樓梯靠右行走,,嚴(yán)禁在樓道、走廊里奔跑追逐,,嚴(yán)禁翻爬扶欄,、窗戶,嚴(yán)禁在校園內(nèi)疾走狂奔,,嚴(yán)禁在樓道踢球,。
3、用火用電安全
同學(xué)們?cè)谌粘J褂眠^程中,,要愛護(hù)我們的電器設(shè)施,。不要用手觸摸插座、電線和燈管,,發(fā)現(xiàn)電器損壞后不要擅自修理,,應(yīng)及時(shí)向老師和學(xué)校報(bào)告,請(qǐng)專人修理;嚴(yán)禁將火柴,、打火機(jī)等火種帶進(jìn)校園,。
4、飲食衛(wèi)生安全
夏季是各種傳染性疾病和食物中毒的高發(fā)季節(jié),,俗話說病從口入,一旦吃了不衛(wèi)生的食物,就會(huì)給身體造成傷害,。同學(xué)們?cè)谫徺I袋裝食品時(shí),,要看包裝,看生產(chǎn)日期,、保質(zhì)期,、生產(chǎn)廠家及地址,還要看是不是變質(zhì)腐爛或有異味,,如有問題,,不得食用。
二,、校外安全
1,、安全游泳防溺水
游泳是同學(xué)們最喜歡的運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目之一,特別是夏季,,在這里我提醒同學(xué)們,,不要獨(dú)自一人外出游泳,更不要到不摸底的地方去游泳,。
2,、交通安全
據(jù)統(tǒng)計(jì),我國每年死于交通事故的人數(shù)超過10萬人,,其中,,中小學(xué)生占3萬人左右。80﹪是因缺少交通安全知識(shí)和自我保護(hù)能力所致,。同學(xué)們?cè)谏?、放學(xué)時(shí)一定要注意交通安全。過馬路時(shí)要做到“一看,,二慢,,三通過?!鼻胁豢蓙y跑亂竄,,要走直線,不要斜穿,。乘坐機(jī)動(dòng)車的學(xué)生,,一定不能乘坐無營運(yùn)證件、無牌照,、無駕照有危險(xiǎn)隱患的車輛,,乘車時(shí)胳膊和頭不要伸出窗外,要注意等車停穩(wěn),,看前后無車通過時(shí)再上下車,。
三,、心理安全
同學(xué)間遇到矛盾時(shí),一定要冷靜,,要理智,,切忌用拳頭代替說理,以免給自己和同學(xué)帶來不良的后果,。平時(shí)我們要樂觀,、自信、積極向上,遇到心理問題要找好友,、教師及時(shí)疏導(dǎo),不可產(chǎn)生自暴自棄,自殘自虐的不良心理或采取極端暴力行為解決問題的心理,。
老師們同學(xué)們,生命只有一次,、健康不能重來,。生命安全就掌握在我們自己手中。這安全不僅關(guān)系我們個(gè)人,、更關(guān)系到我們身后的家庭,、學(xué)校和社會(huì)。珍愛生命,,增強(qiáng)安全意識(shí),,讓快樂與幸福伴隨我們成長(zhǎng)吧。 謝謝大家!
月國旗下講話篇六
尊敬的老師,,親愛的同學(xué)們:
大家早上好,,我是六(3)班的一名少先隊(duì)員,今天我演講的題目是《做一個(gè)文明之人》,。
記得有人說過:“人,,一撇一捺,寫起來容易,,做起來難,,我們要經(jīng)常性地思考,我在做什么,,我做得怎樣,,我要成為怎樣的人?!弊鲈鯓拥娜?,一百個(gè)人會(huì)有一百種答案,但在每一個(gè)答案的背后都有一個(gè)基點(diǎn),,那就是做人首先做一個(gè)文明人,。
文明是什么?文明是路上相遇時(shí)的微笑,是同學(xué)有難時(shí)的熱情幫助,,是平時(shí)與人相處時(shí)的親切,,是見到師長(zhǎng)時(shí)的問早問好,,是不小心撞到對(duì)方時(shí)的一聲“對(duì)不起”是自覺將垃圾放入垃圾箱的舉動(dòng),是看到有人隨地吐痰時(shí)的主動(dòng)制止……文明 是一種品質(zhì),,文明是一種修養(yǎng),,文明 是一種受人尊敬燕被人家廣泛推崇的行為。
做文明之人,,就要會(huì)用文明語,做文明事,,再簡(jiǎn)單的講就是要懂禮貌,,明理事。中國素有“禮儀之邦”之稱,,禮貌待人是中華民族的傳統(tǒng)美德,。生活在幸福時(shí)代的我們,如果不能繼承和發(fā)揚(yáng)這種優(yōu)良傳統(tǒng),,就不能真正做一個(gè)快樂的人,。
要養(yǎng)成良好的文明習(xí)慣,做文明小學(xué)生,,那么,,請(qǐng)我們每一個(gè)人管住我們的口,不說粗話,,不隨地吐痰;管住我們的手,,不亂扔垃圾,不打架斗毆;管住我們的腳,,不踐踏草坪,。千學(xué)萬學(xué)學(xué)做真人,說的就是學(xué)習(xí)應(yīng)先學(xué)做人,,學(xué)做文明人,,學(xué)做社會(huì)人,清潔環(huán)境,,文明校園,,從我做起,從每件小事做起,,讓文明禮儀之花在校園處處盛開,。我相信,經(jīng)過我們?nèi)w師生共同努力,,一定會(huì)營造出一個(gè)更加文明美好的實(shí)驗(yàn)小學(xué),。
我的演講完畢,謝謝大家!
月國旗下講話篇七
尊敬的老師,、親愛的同學(xué)們:
大家早上好!
今天我要講的話題是感恩父親,。 同學(xué)們每年6月的第三個(gè)星期日是父親節(jié),,今年是6月21日。生活中,、我們更多的在贊美母親,,贊揚(yáng)母愛,很少談及父愛,。高爾基說過:父愛就像一本震撼心靈的書,,讀懂了這本書,就讀懂了整個(gè)人生,。
其實(shí),,在人類愛的長(zhǎng)河里,父愛和母愛同樣偉大,。同學(xué)們不妨仔細(xì)想一想,。在你的記憶里,是誰整日里用寬大的手掌撐起你,,是誰用粗硬的胡須親昵你,,是誰用厚實(shí)的肩膀馱著你,又是誰整天跪在地上讓你盡享騎馬的樂趣?是父親,,正是那無私無畏的父親,。如果說母愛如水;那么父愛一定如山。難怪人們選擇一年之中陽光最熾熱的6月來過父親節(jié),,原來它蘊(yùn)含著的是父親給予子女的最真摯,、最火熱的愛。
大家回顧一下自己的成長(zhǎng)歷程,,教我們堅(jiān)強(qiáng),、教我們自立、教我們樹雄心立大志的一定是父親,,從這個(gè)意義上說,,父愛如山。父親是勇氣和力量的源泉,,是希望和信心的化身,。尤其在做人,求學(xué)的歲月里,,他留給我們的是堅(jiān)強(qiáng)和忍耐,。無論春夏秋冬,不管天南海北,,我們?cè)谀膬?,父愛就延伸到那里。父愛還是一片寧靜的港灣,當(dāng)我們失落時(shí),,他能給予我們信心,,勇氣和力量;父愛更是一本書,當(dāng)我們長(zhǎng)大以后,,再次打開它,,一定會(huì)讀懂父親那顆最深沉、最熱烈的心,。
母愛有聲,、父愛無言,父愛可能就藏在他憤怒的呵斥中,,也可能藏在打你的巴掌里,,無論它藏在哪里,我們一定要理解父親那深沉的愛啊!希望在父親節(jié)這個(gè)特殊的日子里,,讓我們懷著真誠的心,真誠地對(duì)自己的父親說聲:“親愛的爸爸,,您辛苦了,。我會(huì)付出行動(dòng),做一個(gè)值得您驕傲的好孩子,。更希望你們能夠在平時(shí)的學(xué)習(xí),、生活中記得父母的養(yǎng)育之恩,并用一種感激的心態(tài)對(duì)待父母為你們所做的一切,。在父母生日的時(shí)候,,在父親節(jié)即將來臨的時(shí)候,別忘了為他們送上一聲祝福,,一聲問候,,一張賀卡,一杯熱茶,。
最后,,祝愿各位老師、各位同學(xué)的父親,、祝愿全天下所有的父親永遠(yuǎn)健康!請(qǐng)班主任再進(jìn)行感恩父親的教育,。
月國旗下講話篇八
老師們,同學(xué)們:
早上好,!
今天是4月22日,,是世界地球日,我們通過國旗下講話向同學(xué)們發(fā)出呼吁,,請(qǐng)珍愛我們賴以生存的這方土地,,保護(hù)我們的唯一的生存之地地球,很多的時(shí)候,,我們會(huì)認(rèn)為這些事情與我們個(gè)人無關(guān),,珍愛資源,,保護(hù)地球,那是政府的事情,,那是官員們的事情,。這是一個(gè)大錯(cuò)特錯(cuò)的觀點(diǎn),人類自生存以來,,不斷地向大自然索取,,對(duì)地球的破壞已經(jīng)無以復(fù)加的地步,,我們的地球已經(jīng)不堪重負(fù),,常常躁動(dòng)不安,。地震,、海嘯這樣的山崩地裂撕扯著我們地球,摧毀著我們的家園,,我們?nèi)祟愐呀?jīng)經(jīng)歷了正在經(jīng)受著大自然的不可抗拒的懲罰,。我們的生存無時(shí)不刻面臨著威脅,。
也許同學(xué)們回答不出來,,那我來告訴大家,,學(xué)校最不干凈的.地方就是我們同學(xué)們每天進(jìn)出教學(xué)樓的通道,,這條通道是八三班的包干區(qū),,是教學(xué)樓后面的一條景觀通道,太打眼了,。我已經(jīng)觀察了很長(zhǎng)很長(zhǎng)的一段時(shí)間,,八三班的同學(xué)早上中午都打掃得很認(rèn)真,但幾乎是上午一節(jié)課,、中午的一節(jié)課后,,教學(xué)樓的那條原本應(yīng)該美美的通道上就有了從天而降的餐巾紙、食品包裝袋、還有一次性的飯盒,。我每天下班從教學(xué)樓后面的這一條通道走過的時(shí)候,,時(shí)常覺得很慚愧,似乎覺得是我們對(duì)孩子們的教育不到位,,為了責(zé)罰自己的失職,,我就自罰,,一路走一路撿起地面上的垃圾,,當(dāng)然,,我的這種行為也得到了一些同學(xué)的支持,一些同學(xué)看著老師在低頭,,在彎腰,,他也搶著說,,老師,我來。每每這個(gè)時(shí)候,我就感到十分欣慰,,其實(shí),,破壞環(huán)境的真的就是少數(shù)人,問題是少數(shù)人可以在校園里無所畏懼地做這些事情,,沒有得到應(yīng)有的懲罰,。這是對(duì)遵規(guī)守紀(jì)同學(xué)的一種不公平,因此,,我們也借此機(jī)會(huì)發(fā)出一次警示,,我們把校外的那種處罰方式引進(jìn)我們的學(xué)校,如果哪位同學(xué)被發(fā)現(xiàn)隨手亂扔垃圾,,不僅僅要扣除本班的常規(guī)管理分,,而且還要強(qiáng)制執(zhí)行站崗的任務(wù),,直到你抓住下一位。當(dāng)然,,我說這些東西的主人不光是我們初中的同學(xué),,也有小學(xué)生,我就曾撿到小學(xué)生的作業(yè)本,。也再次提醒,,靠近教學(xué)樓后通道的七三、八三,、八四,、九三班還有五樓的小學(xué)兩個(gè)班的同學(xué),最容易失手,,敬請(qǐng)注意,。
我們的校園綠化很好,一年四季,,鮮花不斷,,四季常綠的植物讓我們的校園充滿生機(jī),在如此美麗的校園里,,我們要一起愛護(hù),,共同守護(hù),美麗的校園還要匹配美麗的行為和心靈,,在集中整頓一個(gè)星期后,,下一周,我們開展“校園一周無垃圾”的活動(dòng),,掀起一場(chǎng)愛我校園,,美化校園的愛校熱潮。
月國旗下講話篇九
老師們,、同學(xué)們:
大家早上好,!
首先我來談一談愛護(hù)公物的意義:
愛護(hù)我們的校園、愛護(hù)校園里的一切公共財(cái)物,,是一個(gè)人自身道德修養(yǎng)的體現(xiàn),,也是社會(huì)公德在校園里的體現(xiàn),社會(huì)公德是全體公民在社會(huì)交往和公共生活中應(yīng)該遵循的行為準(zhǔn)則,。作為中學(xué)生來講,,我們應(yīng)以文明禮貌、助人為樂,、愛護(hù)公物,、保護(hù)環(huán)境、遵紀(jì)守法來要求自己,,做一個(gè)好學(xué)生,、好公民,。
愛護(hù)公物是全體同學(xué)生活和學(xué)習(xí)的需要。校園里的一切設(shè)施,,都是為全體學(xué)生服務(wù)的公共設(shè)施,,是讓我們學(xué)習(xí)和生活更方便的設(shè)施。試想,,一個(gè)同學(xué)不愛護(hù)公物,,十個(gè)同學(xué)不愛護(hù)公物,百位學(xué)生不愛護(hù)公物,,那么我們的校園將不成其為校園,,也必將給每位同學(xué)的生活和學(xué)習(xí)帶來許多的不便和負(fù)面影響。
愛護(hù)公物是培養(yǎng)學(xué)生良好習(xí)慣的需要,。學(xué)生階段是學(xué)習(xí)知識(shí),,更是學(xué)會(huì)做人的關(guān)鍵時(shí)期。這一時(shí)期,,良好習(xí)慣的形成,,對(duì)于今后步入社會(huì),立足于社會(huì)都不無裨益,,成功是好習(xí)慣的積累,。每位同學(xué)現(xiàn)在所作的一切,均是為將來夯實(shí)基礎(chǔ)的,。所以,,舍棄不良習(xí)慣,培養(yǎng)良好品性對(duì)自己的未來至關(guān)重要,。人為損壞公物的行為是不道德的,,將為社會(huì)所不容,將為人們所不齒,。
同學(xué)們,,勿以善小而不為,勿以惡小而為之,。愛護(hù)桌椅,、輕開輕關(guān)門窗等等看似簡(jiǎn)單,但意義重大,;一個(gè)人做一件好事容易,,做一輩子好事難,。長(zhǎng)久地將愛護(hù)公物堅(jiān)持下去,,也并非易事。請(qǐng)讓我們從我做起,,從身邊做起,,從小事做起,,養(yǎng)成愛護(hù)公物的好習(xí)慣,用心去愛護(hù)所有的公物,,讓我們?nèi)巳硕加幸活w文明的公德心,,成為一名新時(shí)代高素質(zhì)的中學(xué)生!
我的講話完了,,謝謝大家,!
月國旗下講話篇十
國旗下講話是我國中小學(xué)傳統(tǒng)的德育活動(dòng)。下面就是本站小編給大家整理的11月
國旗下講話稿
,,僅供參考,。尊敬的老師、親愛的同學(xué)們:
大家早上好!
又一次旭日東升,,又一個(gè)期待的九月祝福飛揚(yáng),。迎著初升的朝陽,冉冉升起的五星紅旗,,帶我們走進(jìn)第29個(gè)教師節(jié),。在這個(gè)令人敬慕的節(jié)日里,請(qǐng)?jiān)试S我,,代表學(xué)校全體學(xué)生,,向各位老師獻(xiàn)上我們蘊(yùn)藏心中已久的最誠摯的祝福:敬愛的老師,你們辛苦了;親愛的老師,,祝你們節(jié)日快樂!
敬愛的老師,,我們永遠(yuǎn)也忘不了——
是您,讓我們認(rèn)識(shí)了“雷鋒叔叔”,,嘗到了助人的快樂,,領(lǐng)悟了做人的真諦; 是您,在我們幼小的心靈中,,撒下了理想的種子,,給我們引領(lǐng)了生命的航向。
親愛的老師,,在我們的心中,,您永遠(yuǎn)都是最可敬的人。我們永遠(yuǎn)都會(huì)銘記,,您的寬容,、理解、關(guān)愛和幫助,。在這屬于您的節(jié)日里,,請(qǐng)接受我們真誠的感謝:謝謝您,我們親愛的老師!
感謝您——老師,,讓我們品嘗到學(xué)習(xí)的快樂和成功的喜悅;
感謝您——老師,,讓我們成為自信,、不斷超越自己的強(qiáng)者;
感謝您——老師,給了我們一個(gè)美好的學(xué)習(xí)時(shí)光和幸福的回憶;
感謝您——老師,,給我們樹立了人生的“豐碑”,,學(xué)做一名大寫的人。
敬愛的老師,,千言萬語訴不盡,,我們對(duì)您無限的感激和敬仰?!昂煤脤W(xué)習(xí),,天天向上”,這就是我們送給您最好的禮物,。今天,,在這鮮艷的紅旗下,在這幸福,、溫馨而又激動(dòng)的時(shí)刻,,我再一次代表全校莘莘學(xué)子,獻(xiàn)上我們最真摯,、最熱烈的祝福,,祝愿所有關(guān)心、愛護(hù),、教育我們的老師:節(jié)日快樂,、幸福安康!
世界水日,正是地球向人類用水發(fā)出警示的時(shí)刻:它告訴人類,,水孕育和維持著地球上的全部生命,,如果沒有水,人類社會(huì)就無法存在,。
而我想說的是:增強(qiáng)全民的節(jié)水意識(shí)不應(yīng)只是一天或者一周的事情,這應(yīng)該是一個(gè)持續(xù)性發(fā)展的課題,,需要每個(gè)人,,每代人堅(jiān)持不懈的努力,人人愛護(hù)水,,節(jié)約水,,反對(duì)浪費(fèi)水,污染水,。這樣,,大自然才能與我們和諧相處。
我們應(yīng)當(dāng)正確地認(rèn)識(shí)到,節(jié)約用水,,并不是限制人用水,更不是不讓用水,。節(jié)約用水,,知識(shí)讓人們合理地用水,高效率地用水,,并不影響我們的生活質(zhì)量,。勤儉持家,勤儉立校,,這是一種功德,,也是一種美德,更是一種責(zé)任,。
同學(xué)們,,讓我們行動(dòng)起來,讓我們珍惜資源,。為共建一個(gè)節(jié)約型的社會(huì)而努力,,不要讓世界上的最后一滴水變成我們的眼淚。
老師們,,同學(xué)們:
大家早上好!
金秋時(shí)節(jié),,丹桂飄香,經(jīng)過一個(gè)愉快的暑假,,我們迎來新的學(xué)年,。今天,我們沐浴著九月的晨光,,在這里舉行新學(xué)年第一次升旗儀式,,在此 ,我代表全校教師熱忱地歡迎一年級(jí)的新同學(xué)加入李店小學(xué)這個(gè)溫暖的大家庭,,歡迎其他年級(jí)的同學(xué)們重返校園,。新學(xué)期,新起點(diǎn),,新打算,,新收獲,新學(xué)期是我們?nèi)松锍瘫嫌忠粋€(gè)加油站,。
老師們,,同學(xué)們,在過去的一年里,,我們?nèi)熒恢痹跒閯?chuàng)建美好校園而努力,。更重要的是,同學(xué)們?cè)谌绾巫龊猛瑢W(xué)、優(yōu)秀同學(xué)?怎么樣去做人?有了想法和不同的做法,。如:有的說“細(xì)節(jié)決定成敗;思想決定態(tài)度,,態(tài)度決定行動(dòng);良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣是成功的關(guān)鍵”等。同時(shí),,學(xué)校的辦學(xué)理念與育人環(huán)境得到了很大改善,,這與同學(xué)們的刻苦努力,老師們的辛勤勞動(dòng)密不可分,。但這只能代表過去,,今天的進(jìn)步,是昨天追求的結(jié)果,,更是明天追求的起點(diǎn),。新學(xué)期,我們有新的起點(diǎn),,新的目標(biāo),,我相信我們也一定會(huì)有新的收獲。我們要用自己的智慧之花,,豐碩的果實(shí)來充實(shí)我們的人生,。我們要用我們辛勤的汗水,來描繪明天,,創(chuàng)造新的輝煌,,這是我們每位師生共同的心愿.同學(xué)們,美好的開端是成功的一半,,在新的學(xué)期,,愿我們?nèi)M瑢W(xué)一起努力,做好以下幾點(diǎn),。
1.從熱愛學(xué)校,,尊敬師長(zhǎng),孝敬父母做起,,進(jìn)而熱愛祖國,,熱愛人民,做一個(gè)無害他人,、有益學(xué)校社會(huì)發(fā)展的人,。
劃,來安排自己的學(xué)習(xí)和生活,。
3.嚴(yán)格遵守《小學(xué)生守則》和《小學(xué)生日常行為規(guī)范》,,在新的學(xué)期,以全新的面貌展現(xiàn)給老師,、同學(xué),,做一個(gè)行為規(guī)范的中學(xué)生。
4.學(xué)會(huì)與人相處,善于與老師和同學(xué)交流與溝通,,嚴(yán)以律己,,寬以待人,相互理解,,彼此尊重,,學(xué)會(huì)換位思維,遇到問題和矛盾時(shí),,多站在對(duì)方角度來思考問題,,理智地認(rèn)識(shí)自我,,戰(zhàn)勝自我,超越自我,。
5.做一個(gè)儀表大方,,情趣高尚的文明人,,課間文明休息,不在校園及教室,、走廊追趕,,見到老師主動(dòng)打招呼,做到彬彬有禮,。
6.講究衛(wèi)生,,保護(hù)環(huán)境。從改變自己不好的生活習(xí)慣做起,,不亂扔果皮紙屑,,不亂倒垃圾,不在墻壁上亂涂亂畫,,愛護(hù)學(xué)校公物,,共同營造整潔、舒適,、美麗的校園,。
7.學(xué)會(huì)學(xué)習(xí),做學(xué)習(xí)的主人,,變被動(dòng)學(xué)為主動(dòng)學(xué)習(xí),。
老師們,同學(xué)們,,新的希望,、新的挑戰(zhàn)在迎接著我們,未來的美好藍(lán)圖等待我們用勤勞和智慧去描繪,,我衷心希望每一位老師,、每一位同學(xué)都能以滿腔的熱情、高度的責(zé)任感、昂揚(yáng)的精神投入新學(xué)期的工作,、學(xué)習(xí)中去,。用我們的實(shí)干精神、拼搏進(jìn)取精神去創(chuàng)造學(xué)校的輝煌發(fā)展,。
最后,,再祝各位老師身體健康,工作順利,,祝各位同學(xué)學(xué)習(xí)更上一層樓,。