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學生學業(yè)自我評價篇一

進入大二學年，專業(yè)課程的比重漸漸增大,，使我對于自己的選擇有了進一步的了解,。從這些課程的學習中，我體會到了現(xiàn)代社會需要的不僅是技術人才,，更需要具有專業(yè)素養(yǎng)的復合型人才,。本站小編為大家整理了一篇關于學業(yè)成就自我評價大學生,，僅供參考。更多文章盡在本站,。

進入大學已經(jīng)兩年有余了,，回憶那些散落在各處的點點滴滴，時而歡樂,，時而悲傷,，承載著我的青春,、我的成長,。

回望歷久彌新的歲月，我感到驕傲和滿足,，并不是因為我取得了至高的榮譽,，而是我一直在進步，漸漸在成熟,。相比較初入大學時的新奇和迷茫,，我的生活有了方向，對于專業(yè)的學習也有了自己的認識,，人生 的方向漸漸明確,。

進入大二學年，專業(yè)課程的比重漸漸增大,，使我對于自己的選擇有了進一步的了解,。從這些課程的學習中，我體會到了現(xiàn)代社會需要的不僅是技術人才,，更需要具有專業(yè)素養(yǎng)的復合型人才,。我們生活在經(jīng)濟高速發(fā)展的社會，各行業(yè)間難免有些滲透關系,。譬如做房地產(chǎn)的多少會懂一些經(jīng)濟學,、法學的知識，做監(jiān)理的也要懂些結構才好,。因此,，除了平時課程的學習，我也會多看一些與本行業(yè)相關的報刊,、雜志及新聞等充實自己,，使自己早日融入行業(yè)環(huán)境里。當然,，除了專業(yè)課程的學習,，我還在大二學年里順利地通過了英語四、六級的考試,。課余時間則根據(jù)自身興趣,，報名參加了“新國際日語入門課程”的學習,。一分耕耘，一分收獲,，總的來說,，大二這一學年在學習上的收獲令我比較滿意，養(yǎng)成的良好習慣也要繼續(xù)地保持下去,。

在我大二學年里留下濃墨重彩的自然少不了我的另一份堅持——我鐘愛的社團(房地產(chǎn)研究協(xié)會),。大一時，報名參加了各種各樣的組織和活動,，進入大二以后選擇了自己喜愛的社團,，作為協(xié)會的會長留下來和一群有著同樣愛好的同學們一起，將它發(fā)展的更加美好,。面臨新生不在本部的難題,，我也曾有過痛苦，但還是咬牙堅持了下來,，與大家一起順利地完成了招新工作,。還創(chuàng)新性的舉辦了“xx大學夢想家園設計大賽”，贏得了校內(nèi),、外媒體的好評,，獲得“社團展示月特色活動”。一年的會長經(jīng)歷,，使得我更堅信：一個協(xié)會的優(yōu)秀并不在于這個協(xié)會的會長有多強大,，而是取決于這個會長背后有多少愿意為這個協(xié)會付出的同仁們。在這里,，我收獲的不僅僅是“優(yōu)秀社團”,、“優(yōu)秀會長”的稱號，更有一幫志同道合的朋友們,，還有在團隊中工作中得經(jīng)驗與體會,。我相信，這些對于我進入社會后的生活是大有裨益的,。

回憶里,，片片是珍寶，幕幕是真情,。走過林蔭小道,，那里留著面帶微笑為xx大學80周年校慶作做志愿服務的我;路過行政樓，房產(chǎn)管理科有我拿著圖紙核對修改電腦中文件的身影;穿梭在圖書館,，每個樓層都有熟悉的氣息和滿滿的記憶;隔著綠意盎然的草坪,，體育館里我曾揮灑汗水······不知不覺間，我已將足跡遍及整個校園,?；赝巧钌顪\淺的足跡,，我的內(nèi)心充滿感激，不論當時的心境如何,，那些都是我成長的印記,，見證著我一步步由懵懂走向成熟。

青春只此一次,，我努力地讓自己的生活顯得豐滿有意義,。大二學年成功競選為班級里的組織委員，與同學們的關系也更上一層樓,。在大一末的黨校學習中成為“優(yōu)秀學員”的我,，在思想上也不敢放松對自己的要求，進入了預備黨員的候選階段,，期待早日成為正式黨員,。

20xx學業(yè)成就自我評價范文歲月如斯，我們都在時光的流逝中逐漸成長,。20歲的桃李年華，行走在大三的旅程起點,，我只愿不忘初心,，以一滴水的平靜，面對波瀾不驚的人生,。

學生學業(yè)自我評價篇二

學習勤奮刻苦,，成績優(yōu)異;班委工作認真負責，關心同學,，熱愛集體,。有一定奉獻精神。我一直都認為人應該是活到老學到老的我對知識,、對本專業(yè)一絲不茍,，因而在成績上一直都得到肯定。

學習上我嚴格要求自己,，注意摸索適合自己情況的學習方法,，積極思維，分析,、解決問題能力強,，學習成績優(yōu)異。

學習上,，我有很強的自學能力,，勤于鉆研，肯思考,，合理安排好學習時間,，理解能力強,，思維敏捷，對問題有獨到的見解,。學習中摸索出一套符合自己的學習方法,，腳踏實地，循序漸進,，精益求精,，學習效率高。學習成績優(yōu)異,。

我能夠按時完成作業(yè),，課上認真聽講，主動參加討論,。每周寫一篇周記,，讀幾篇文章，開闊自己的視野,。以后我應該更加嚴格要自己,，努力做得更好。有不懂的就問,，每天都讀讀單詞,，課文，在測試時盡自己最大的努力完成,。按照老師的要求背誦每一天的學習重點,。考出一個滿意的分數(shù),。

在學習上,，我沒有讓自己失望，成績一直名列前茅,。除了理論學習之外,，我的實踐能力也得到非常大的提高。有不少同學也請教我問題,，這些都讓我學到了不少新的東西,，因此我依然十分樂意幫助需要幫助的人，并且極大程度的提高了自己的自學能力,。

我懂得了運用學習方法同時注重獨立思考,。要想學好只埋頭苦學是不行的，要學會“方法”,，做事情的方法,。在學習時，以“獨立思考”作為自己的座右銘，時刻不忘警戒,。隨著學習的進步,，我不止是學到了公共基礎學科知識和很多專業(yè)知識，我的心智也有了一個質(zhì)的飛躍,，能較快速的掌握一種新的知識,，我認為這對于將來很重要。

學生學業(yè)自我評價篇三

在學習中尋找樂趣,，在生活中發(fā)現(xiàn)自我,，學習生活就是發(fā)現(xiàn)自我尋找快樂的地方，所以我端正學習態(tài)度,，如饑似渴的允吸著學習的水分,，把學習當作我的朋友,，同學習作伴不怕艱險,，刻苦奮斗,，學習就是我一生所需的精神食糧,。

本人能自覺遵守中學生守則，積極參加各項活動,，尊敬師長,，與同學和睦相處,，關心熱愛集體,，樂于幫助別人,，勞動積極肯干，自覺鍛煉身體,，經(jīng)常參加并組織班級學校組織的各種課內(nèi)外活動。

本人品德兼優(yōu),、性格開朗,、熱愛生活，有較強的實踐能力和組織能力,。

有學習的愿望與興趣,，能運用各種學習方式來提高學習水平，有對自己的學習過程和學習結果進行反思的習慣;能夠完成規(guī)定的物理,、化學,、生物等學科的實驗操作;能夠結合所學不同學科的知識，運用已有的經(jīng)驗和技能,，獨立分析并解決問題;具有初步的研究與創(chuàng)新能力,。

無論過去是失敗還是成功。

忘記以前的成功與失敗,，我們只需要把經(jīng)驗和教訓銘刻于心,。

要有進步的決心，千萬不要驕傲,，應該再接再勵,，爭取取得更好的成績,，取得更大的進步。

應該振奮精神,，爭取迎頭趕上,。

三年來，學習上我嚴格要求自己,，注意摸索適合自己情況的學習方法,，積極思維，分析,、解決問題能力強,，學習成績優(yōu)良。

遵紀守法,，尊敬師長,，熱心助人，與同學相處融洽,。

我有較強的集體榮譽感,，努力為班為校做好事。

作為一名團員,，我思想進步,，遵守社會公德，積極投身實踐,，關心國家大事,。

在團組織的領導下，力求更好地鍛煉自己,，提高自己的,。

時光如梭，轉(zhuǎn)眼即逝,，當畢業(yè)在即,，回首三年學習生活，歷歷在目:三年來,，學習上我嚴格要求自己,，注意摸索適合自己情況的學習方法，積極思維,，分析,、解決問題能力強，學習成績優(yōu)良,。

本人在校熱愛祖國,，尊敬師長，團結同學，樂于助人,，是老師的`好幫手,，同學的好朋友。

我學習勤奮,，積極向上,，喜歡和同學討論并解決問題，經(jīng)常參加班級學校組織的各種課內(nèi)外活動,。

當然我也深刻認識到自己的不足,，字寫的不是很好，有時候做事情會只有三分鐘熱情,，我相信只要克服這些問題,，我就能做的更好。

本人能自覺遵守中學生守則,，積極參加各項活動,，尊敬師長，與同學和睦相處,，關心熱愛集體,，樂于幫助別人，勞動積極肯干,，自覺鍛煉身體,，經(jīng)常參加并組織班級學校組織的各種課內(nèi)外活動。

本人品德兼優(yōu),、性格開朗,、熱愛生活，有較強的實踐能力和組織能力,。

我是一個熱愛生活,，做事認真的人。

在高中階段的學習生活中,，我不但學到了豐富的知識，同時,，在各方面也得到了完善,。

在困難面前，我從不后退,，總是開動腦筋,，想方設法去解決問題，克服困難,。

而每解決一個問題,，克服一個困難，都使我的信心得到了提升。

我相信,，只要有足夠的自信,，加上加倍的努力，就一定能夠戰(zhàn)勝各種艱難險阻,，通向成功的彼岸,。

思想道德自我評價、記得剛開學的一次,，我們在階梯教室開會,，別的班的人老是逗我笑，在會上老師在的時候,，我忍住了,，但會后剛走出階梯教室我就放聲大笑了起來。

剛進班老師就把我叫了出來,，把我單獨帶到一間屋里,，對我進行了批評教育。

但現(xiàn)在我已經(jīng)改正了我的毛病,，已經(jīng)能做到在樓道里保持安靜了,。

剛開學時，我覺得我沒嚴格要求自己,。

經(jīng)過第一次的月考,，我的成績并不理想。

我想是我的學習態(tài)度不夠端正,。

我從這次月考中吸取了教訓,，明確了我的弱項。

這次期中考試的生物成績竟比我預想的成績高了五分,。

目前我要繼續(xù)保持我的學習態(tài)度,。

積極參加集體活動，學習勤奮,，追求科學,，思想健康向上。

與他人團結互助.約束自己的行為.尊重身旁每一個人的想法.可以很快營造一個輕松愉悅的氛圍.

我學到了很多書本上學不到的知識,，思想比以前有了很大的提高,，希望以后能做一個有理想，有抱負,，有文化的人無論做些什么,，只要在假期結束的時候，自己回想起來覺得沒有白過,過得充實,對自己有意義就行了,。

能留下點回憶,，比什么都好,，豐富自己的人生經(jīng)驗.我的假期學習計劃是這樣的:在這一學期報班填補不足.再提前學習新課程。

當然我也深刻認識到自己的不足,，字寫的不是很好,，有時候做事情會只有三分鐘熱情，我相信只要克服這些問題,，我就能做的更好,。

希望該孩子在校能遵守學校的一切規(guī)章制度，能尊師愛友,，虛心求進,，能以優(yōu)異的成績回報老師，回報父母,，回報老師,。

希望老師多一點道德教育，多一點學習難點,，希望老師嚴加管教,，循循誘導，使孩子走向社會時,，是一個成功的人材,。

學生學業(yè)自我評價篇四

大學生活結束之際而緊接著就要參加工作，在邁向我生命更大理想之前,，對我四年的大學生活做一個自我評價：

第一：專業(yè)知識扎實,，學習成績優(yōu)異。大學期間連年獲得各類獎學金計十余次,，通過大學英語四級以及全國計算機等級考試二,、三級的考核（二級c語言優(yōu)秀、三級數(shù)據(jù)庫技術上機滿分）,。

第二：有較強的語言表達能力,。入學至今，曾多次作為班級,、院系,、學校等單位的代表，在各種大型活動中發(fā)言,。此外,，還擔任過校內(nèi)多種活動的主持人。

有較強的團隊精神,，良好的人際溝通能力

在學習，生活中,，能把同學們團結到一起,，善于協(xié)調(diào)內(nèi)部關系,。在同學中有較高的威信。

第三：曾任校學生會網(wǎng)絡部部長,、院學生會辦公室主任,、跆拳道協(xié)會副主席等。富有責任感,，曾多次榮獲“軍訓優(yōu)秀學員”,、“優(yōu)秀學生干部”、“三好學生”,、“優(yōu)秀團員”,、“社會活動積極分子”等稱號。

第四：社會實踐能力強,，對新事物接受能力快,。大學期間，利用每年暑假曾到江西百瑞實業(yè)有限公司,、上海華健開關有限公司進行社會實踐,，并在校利用課余時間兼職校網(wǎng)絡中心網(wǎng)絡管理員、網(wǎng)絡中心多媒體管理員,、深圳至尊數(shù)碼mp3播放器哈工大地區(qū)總代理,、威海百度電子公司網(wǎng)絡營銷經(jīng)理、中國債權資產(chǎn)交易網(wǎng)技術總管,、威海騰飛企劃培訓中心兼職教師等,。

第五：樂觀向上，愛好廣泛,。曾在本市高校聯(lián)合的電腦知識爭霸賽中獲三等獎,、英語演講大賽中獲三等獎、機械創(chuàng)新設計大賽三等獎,、公寓文化節(jié)室標室銘設計大賽中獲優(yōu)秀獎,。

有較強的組織協(xié)調(diào)能力、活動策劃能力和公關能力

大學期間多次組織校內(nèi)外大型科技報告,、體育賽事,、文藝演出等，均取得良好效果,，在活動中起到關鍵作用,，表現(xiàn)突出。

總而言之,，大學對我來說還是多姿多彩的,，不但學到了過硬的專業(yè)知識，而且在德,、美,、體,、方面也不斷完善了自己！

學生學業(yè)自我評價篇五

1. 我熱愛祖國,，熱愛人民,，熱愛中國共產(chǎn)黨，平時勤儉樸素,，謙虛謹慎,，尊敬師長，孝敬父母,，團結同學,，樂于助人，愛護公物,，而且作風正派,，是非觀念強，道德品質(zhì)優(yōu)良,，行為文明,，作為班級的一分子，我有強烈的集體榮譽感,。

我學習自覺,、認真，思維敏捷,，知識面廣,，善于質(zhì)疑、析疑,、解疑,，摸索出一套適合自己的學習方法。

初中四年間,，我在學習方面獲得長足的進步,，各科成績優(yōu)秀。

但我在學習方面時間抓得還不夠緊,，我將更嚴格地要求自己,，改正缺點，發(fā)揚優(yōu)點,。

相信在不久的將來,，我將成為社會主義合格的建設者，更好地報效祖國在德智體方面,，我取得了長足的進步,。

2. 我是一個活潑開朗的女生，能自覺遵守中學生守則,，我樂向上,，活潑開朗,。

3. 同學能夠和睦相處，樂于幫助其他同學解決各種困難,，但有時也會鬧一點小矛盾。

積極參加各項活動,，尊敬師長,，與同學和睦相處，關心熱愛集體,，樂于幫助別人,，勞動積極肯干，自覺鍛煉身體,，經(jīng)常參加并組織班級學校組織的各種課內(nèi)外活動,。

本人能嚴格遵守學校紀律，有較強的集體榮譽感,，學習上雖然很努力,，但學習方法不是最佳，所以成績還不夠理想,。

希望在以后的學習和生活中,，能探索出適合我自己的高效的學習方法。

4. 我是一個懂禮貌識大體的男孩,。

我尊敬師長遵守紀律,，關心集體愛護公物。

我性格開朗,，幽默風趣,。

平時能努力學習文化知識，積極參加班級活動,。

但有時由于沒有調(diào)整好學習和休息的關系,，課堂上聽課效率不高，導致作業(yè)不能準確按時完成,，并影響了成績的進步,。

人生無難事，只怕有心人,。

只要我勇于挑戰(zhàn),，勝利的春天必將到來!

5. 我能嚴格遵守學校紀律，有較強的集體榮譽感,，樂于助人,，關心同學。

本人能積極參加各項活動,，尊敬師長,，與同學和睦相處,，關心熱愛集體，樂于幫助別人,，勞動積極肯干,，性格開朗、熱愛生活,。

我有著堅強不屈的信念和執(zhí)著的人生追求,，但我也有憂傷和彷徨，我也會迷惘和失望,。

在今后的人生路上,，我會多一些堅忍和自信，向著自己的目標勇往直前!勝利屬于自強不息者!在學習過程中,，我稍有不足,，吃苦精神不夠，但也努力學好各門功課,，掌握科學的學習方法,，合理安排時間。

學習勤奮刻苦,，成績優(yōu)異;班委工作認真負責,，關心同學，熱愛集體,。

有一定奉獻精神,。

我一直都認為人應該是活到老學到老的我對知識、對本專業(yè)一絲不茍,，因而在成績上一直都得到肯定,。

學習上我嚴格要求自己，注意摸索適合自己情況的學習方法,，積極思維,，分析、解決問題能力強,，學習成績優(yōu)異,。

學習上，我有很強的自學能力,，勤于鉆研,，肯思考，合理安排好學習時間,，理解能力強,，思維敏捷，對問題有獨到的見解。

學習中摸索出一套符合自己的學習方法,，腳踏實地,，循序漸進，精益求精,，學習效率高,。

學習成績優(yōu)異。

我能夠按時完成作業(yè),，課上認真聽講,，主動參加討論。

每周寫一篇周記,，讀幾篇文章，開闊自己的視野,。

以后我應該更加嚴格要自己,，努力做得更好。

有不懂的`就問,，每天都讀讀單詞,，課文，在測試時盡自己最大的努力完成,。

按照老師的要求背誦每一天的學習重點,。

考出一個滿意的分數(shù)。

在學習上,，我沒有讓自己失望,，成績一直名列前茅。

除了理論學習之外,，我的實踐能力也得到非常大的提高,。

有不少同學也請教我問題，這些都讓我學到了不少新的東西,，因此我依然十分樂意幫助需要幫助的人,，并且極大程度的提高了自己的自學能力。

我懂得了運用學習方法同時注重獨立思考,。

要想學好只埋頭苦學是不行的,，要學會“方法”，做事情的方法,。

在學習時,，以“獨立思考”作為自己的座右銘，時刻不忘警戒,。

隨著學習的進步,，我不止是學到了公共基礎學科知識和很多專業(yè)知識，我的心智也有了一個質(zhì)的飛躍，能較快速的掌握一種新的知識,，我認為這對于將來很重要,。

學生學業(yè)自我評價篇六

我一直都不認為學習是衡量孩子的唯一砝碼，我很重視孩子的全面發(fā)展,，這一學期,，我發(fā)現(xiàn)孩子懂事多了，感謝老師對孩子的教育,，希望孩子以后會更加努力,。

這一學期，我學到了很多知識,，我能與同學友好相處,，熱情主動地幫助同學，并積極與同學合作,，在學習方面也取得了不錯的成績,，最令我高興的是體育方面，我在體育方面一向很差,，但經(jīng)過這一學期的努力,，我在體育方面有了很大的進步，以后我會堅持體育鍛煉,。

學習上在原有的基礎上繼續(xù)努力,，堅持不懈。在生活中,，希望和同學們相處融洽,，希望和老師也建立良好的關系。在今后得到日子里我想做得更加完美,。希望在學習上更上一層樓,，我會加油、努力的!

學生學業(yè)自我評價篇七

時間就像那無情的流水,，一天一天的過去了,，期末考試終于都結束了，初二的“稱號”很快就要離我們而去,，只要再過一個來月的時間,。回憶起初一的學習生活,，真是有點舍不得,，因為到了初一下期后，我們的學習生活將會邊的更緊張,，從此就沒有這么自在了,。

在初一的學習生活中，我學到了不少的知識，例如：電流的磁效應,、電磁感應,、等比證明題、說明的方法,、句式的運用真是非常豐富,。而最令我高興的是我終于學會了學習英語的方法，可是我并不會驕傲,，因為我的英語成績還是不理想,，但是，我回繼續(xù)努力,，直到滿意為止,！當然，有高興的事也必定會有不高興的事了,。而最令我不高興的事就是我對物理越來越搞不懂,，在第一學期的時候還好，可是一到了第二個學期,，我和物理就好像成為了兩個“陌生人”一樣，互不相識,。不知道為什么的,，凡是一到了上物理課的時候，我很自然的就會“變得”無精打采,，當我集中精神的聽的時候,，聽著聽著，就“不由自主”地發(fā)起呆來,，等我“醒”來后,，老師要講的內(nèi)容都已經(jīng)講完了。就這樣,，日復一日,，我和物理怎么會不變得“陌生”呢？但是,，我絕不會放棄物理,，因為曾經(jīng)有人說過：“越搞不懂的地方就要越靠近它?！彼?，我會繼續(xù)努力，為求做的更好,！我要在初三的“來臨”前,，把所有不懂的地方弄懂，以最好的狀態(tài)迎接初三的“來臨”。

老師們都提過,，初一是一個重要的學習階段,，也是一個轉(zhuǎn)折點，能否升上好的高中就要看你在這個階段中學得好不好,，知識掌握得牢不牢,。所以我決定在正在到來的暑假里發(fā)奮！

在德育方面,，我自覺遵守社會學校的規(guī)章制度,，嚴格要求自己。通過學習政治課,，我懂得了真善美,，學會了做人的道理：尊敬師長，團結朋友,，熱愛集體,。有時，我還參加學校及班級組織的各項政治活動和文化娛樂活動,，例如：學校舉辦的藝術節(jié)和征文比賽,、級組安排的學校宣傳欄布置、班里的黑板報等等,；在思想上和行動上,，我向團支部靠攏，并加入了中國共青團,。

在智育方面,。在學習過程中，我稍有不足,，但也努力學好各門功課,，掌握科學的學習方法，合理安排時間,。我愛好文學,，經(jīng)常閱讀余秋雨，朱自清等名家作品,，有時還參加各種各樣的征文比賽或參加朗誦比賽,，努力拓寬自己的知識面，培養(yǎng)自己其他方面的能力,。在三年的學習中,，我擔任語文科代表，協(xié)助老師做好各項工作,。思想和能力比以前有了很大的提高,，希望以后能做一個有理想,，有抱負，有文化的人,。

在體,、美方面，我積極參加體育鍛煉,，體育課或其他測驗,，我都認真對待，全力以赴,，不斷提高自己的身體健康水平,，鍛煉自己的堅強意志，進一步培養(yǎng)和提高自己的審美能力,；我愛好廣泛,，特長是彈揚琴和文學，在課余時間,，我還很經(jīng)常去體育館打羽毛球,，在樂趣中提高自己的身體素質(zhì)。

另外,，在家里,，我尊敬長輩，經(jīng)常幫家里人做家務活,。

但是,，通過三年的學習，我也發(fā)現(xiàn)了自己的不足,，也就是吃苦精神不夠，具體就體現(xiàn)在學習上“鉆勁”不夠,、“擠勁”不夠,。當然，在我發(fā)現(xiàn)自己的不足后,，我會盡力完善自我,，培養(yǎng)吃苦精神，從而保證日后的學習成績能提高,。

學生學業(yè)自我評價篇八

我衷心擁護中國共-產(chǎn)-黨的領導,，熱愛蒸蒸日上、邁著改革步伐前進的社會主義祖國,，用建設有中國特色的社會主義理論武裝自己,，積極參加黨章學習小組，逐步提初自己的政治思想覺悟,，并向黨組織遞交了入黨申請書,。作為班長,，我能以身作則，嚴于律己,，在同學中樹立了好榜樣,，并能團結好班委，處理好班級的一切事務,，是老師的得力助手,。初二年我們班被評為市優(yōu)秀班級，這是全班同學共同努力的結果,，我為能生活在這樣一個班級而自豪,。三年來，我在組織能力,、語言表達能力有了長足的進步,。20xx年被評為市優(yōu)秀學生干部，初三年被評為校三好生,。

三年來學習成績優(yōu)異,，半期考、期考等重大考試均居年段第一,。在學科競賽中也多次獲獎,，初一年榮獲第四屆全國中學生數(shù)學競賽市三等獎;初二年獲全國中學生化學競賽廈門賽區(qū)表揚獎，初三年獲第十四屆全國中學生物理競賽省二等獎,。

積極參加體育鍛煉,，體育體鍛達標擅打籃球。

通過初中三年生活的錘煉,。在德智體方面,，我取得了長足的進步。從一個懵懂的中學生逐步成長為品學兼優(yōu)的“四有”新人,，但我有清醒地認識到自己的不足之處,，體鍛雖然達標，但還須加強體育鍛煉,，提初成績,，在今后的學習中，我將不斷總結經(jīng)驗,，繼往開來,，更好地報效祖國。

每天的跑步得不到回報,。 光陰在不經(jīng)意間從身后流過,， 初一、初二的不成熟日子已經(jīng)成為過去,，拼搏的時刻也到了,，高中才是我的夢!