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我愛(ài)我校園手抄報(bào)內(nèi)容篇一

作為一名大學(xué)生,，我對(duì)母校有著深深的情感。在這片充滿(mǎn)陽(yáng)光與激情的土地上,，我度過(guò)了人生中最美好的時(shí)光,。在我與大學(xué)相伴的日子里，我收獲了許多寶貴的東西,，這讓我更加愛(ài)著我所在的學(xué)校,。

首先，我十分愛(ài)校園,。每當(dāng)我踏進(jìn)學(xué)校大門(mén),，那種寧?kù)o與祥和的氛圍便會(huì)撲面而來(lái)。我喜歡校園里綠樹(shù)成蔭,，鳥(niǎo)語(yǔ)花香的景象,，讓我感受到大自然的獨(dú)特魅力。無(wú)論是在晨跑或者散步時(shí),，我總能在校園中獲得放松身心的愉悅,。另外，校園里還有各種豐富多彩的活動(dòng)等著我們,。在學(xué)校舉辦的籃球比賽,、音樂(lè)會(huì)、書(shū)法展和科技創(chuàng)新大賽等等活動(dòng),，讓我認(rèn)識(shí)到了自己的興趣愛(ài)好,，也讓我與志同道合的朋友們結(jié)下了深厚的友誼。

其次,，我熱愛(ài)我的師資團(tuán)隊(duì),。我的老師們都是淵博的學(xué)者和激情洋溢的教育者。他們以身作則,，言傳身教,，將自己的豐富知識(shí)傳授給我們，啟迪了我們的思維,，開(kāi)拓了我們的眼界,。在他們的教導(dǎo)下，我學(xué)到了專(zhuān)業(yè)知識(shí),，更培養(yǎng)了自己的獨(dú)立思考能力和創(chuàng)新能力,。尤其是在面對(duì)困難和挫折時(shí)，我的老師始終給我無(wú)私的鼓勵(lì)和支持，激勵(lì)我堅(jiān)持下去,。這些溫暖而珍貴的時(shí)刻讓我對(duì)我的師資團(tuán)隊(duì)無(wú)比感激和熱愛(ài),。

第三，我熱愛(ài)我的學(xué)習(xí)環(huán)境,。學(xué)習(xí)環(huán)境對(duì)于每一位學(xué)生來(lái)說(shuō)都至關(guān)重要,。我幸運(yùn)地?fù)碛惺孢m而豐富的學(xué)習(xí)環(huán)境。校圖書(shū)館是我的最?lèi)?ài),。我可以在那里找到所有我需要的書(shū)籍和學(xué)術(shù)資源,。而且，圖書(shū)館還提供了適合自習(xí)的環(huán)境,，讓我不受干擾地專(zhuān)心學(xué)習(xí),。另外，學(xué)校還設(shè)有眾多的實(shí)驗(yàn)室和創(chuàng)新平臺(tái),，提供了許多實(shí)踐機(jī)會(huì),。在那里，我可以運(yùn)用自己所學(xué)的知識(shí),，實(shí)踐并探索自己的興趣領(lǐng)域,。

第四，在這個(gè)學(xué)校我感受到了濃濃的親情,。學(xué)校為我們提供了各種關(guān)懷和幫助,。在面臨學(xué)習(xí)或生活上的困難時(shí)，學(xué)校會(huì)及時(shí)給予我們支持和協(xié)助,。特別是在疫情期間,，學(xué)校做出了相應(yīng)的應(yīng)對(duì)策略，為我們提供了安全可靠的學(xué)習(xí)環(huán)境,。同時(shí),，學(xué)校還在課余時(shí)間組織各種各樣的文娛活動(dòng)，讓我們可以放松心情,，釋放壓力,。這種親情，在學(xué)校中的每一天都陪伴著我們,，讓我們感受到家的溫暖,。

最后，我熱愛(ài)我的成長(zhǎng)之旅,。大學(xué)是人生中一個(gè)寶貴的階段,，在這里我們不僅學(xué)習(xí)專(zhuān)業(yè)知識(shí)，還獲得了各種與人交流,、團(tuán)隊(duì)合作,、領(lǐng)導(dǎo)能力等方面的機(jī)會(huì)和經(jīng)驗(yàn),。在這個(gè)過(guò)程中，我逐漸成長(zhǎng)為一個(gè)自信,、勇敢,、獨(dú)立的個(gè)體。這個(gè)過(guò)程不僅幫助我完善了自己,，還為我的未來(lái)發(fā)展打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ),。

總之,，我深深地愛(ài)著我的母校,，它不僅為我提供了優(yōu)質(zhì)的學(xué)習(xí)和成長(zhǎng)環(huán)境，還教會(huì)我如何尊重和感恩他人,。我相信,，我在這個(gè)學(xué)校度過(guò)的時(shí)光將會(huì)成為我人生中最美好的回憶之一,，我會(huì)始終銘記在心,，將我愛(ài)我校的情感傳承下去,。

我愛(ài)我校園手抄報(bào)內(nèi)容篇二

我就讀于寧鄉(xiāng)玉譚中心小學(xué)，它是全國(guó)首批青少年校園足球特色學(xué)校,。在這歡樂(lè)幸福的大家庭里生活,，我非常開(kāi)心。

走到春城北路最北端,，你可以看到一張高大威武,，像城堡一樣的大門(mén)，那就是我的學(xué)?！褡T中心小學(xué)的校門(mén),。

我們學(xué)校有四棟教學(xué)樓。一棟里面有美術(shù)室,、閱覽室,、舞蹈室、實(shí)驗(yàn)室等,。我最喜歡去的是閱覽室,，那里有上萬(wàn)本課外書(shū)，琳瑯滿(mǎn)目,。閱讀課時(shí)間我們就可以遨游在知識(shí)的海洋,，充實(shí)我們的大腦，提高我們的知識(shí)庫(kù),。

我們學(xué)校有學(xué)生四千多人,，教師二百多人。在這里,，老師能公平公正地對(duì)待每一個(gè)學(xué)生,，給予學(xué)生同樣的鼓舞和期望,。在這里，經(jīng)常組織一些集體活動(dòng),，像大課間活動(dòng),，作文比賽，奧數(shù)比賽,、體操賽等,，豐富我們的課余生活。現(xiàn)在,，我們被評(píng)為“足球特色學(xué)?！薄Ｗ匀簧俨涣俗闱蜻\(yùn)動(dòng),。學(xué)校有專(zhuān)門(mén)的足球隊(duì),，早晨和放學(xué)都能看到他們矯健的身影。

再說(shuō)說(shuō)我們1304班吧,。這是我的第二個(gè)家,。他在三棟一樓。那里有可親可敬的黃老師,、龍老師等,，還有可愛(ài)的同學(xué)們。老師對(duì)我們特別關(guān)心,，還把每天大家在校的情況及時(shí)反饋到家長(zhǎng)群,，讓爸爸媽媽都知道我們?cè)趯W(xué)校的表現(xiàn)，非常貼心,。在這里,，我有很多好朋友。我們像兄弟姐妹一樣,，互相關(guān)心,，互相幫助，一起學(xué)習(xí),，儼然一個(gè)大家庭,。

學(xué)校在發(fā)展，我們?cè)诔砷L(zhǎng),。這里是知識(shí)的天地,，這里是可愛(ài)的家。

我愛(ài)我校園手抄報(bào)內(nèi)容篇三

校園是一個(gè)令我們歡笑,，令我們悲傷,，令我們懂得成長(zhǎng)的地方，我們?cè)谶@里肆意揮灑青春,；我們?cè)谶@里一起奮斗,，一起在這里學(xué)會(huì)成長(zhǎng),。我愛(ài)我的學(xué)校，夢(mèng)想起航的地方,。

勵(lì)學(xué)至善,，敏悟人生。

走進(jìn)龍中,，你會(huì)看到勵(lì)學(xué)樓,、至善樓和敏悟樓，那是我們奮力拼搏的地方,?！熬釉唬骸畬W(xué)不可以已?！泵刻烨宄?，會(huì)在這聽(tīng)到朗朗的讀書(shū)聲，我們會(huì)在這里學(xué)會(huì)勵(lì)志求學(xué),，積極進(jìn)?。粚W(xué)會(huì)至善至美,，學(xué)會(huì)敏悟人生,。坐在這里,，老師們諄諄教導(dǎo),，他們循循善誘，讓我們獲得更多知識(shí),，鼓勵(lì)支持著我們?cè)谧穳?mèng)路上奮力前行,。我在這里享受著春風(fēng)化雨的沐浴，享受著醍醐灌頂?shù)拿篮?，我?jiān)信在這里會(huì)讓我找到未來(lái)的方向,，不再迷茫，不再彷徨,。

芳菲年華,，蓮靜之美。

在蓮靜苑和芳菲苑里的時(shí)光,，是我們?cè)谛@生活中最輕松最開(kāi)心的時(shí)光,。在鮮花一樣美好的年紀(jì)遇到芳草一樣年輕的你們，一起談天論地,，說(shuō)著心中的那些事,。蓮靜苑和芳菲苑是龍中的女生宿舍，在這里,，我們也可以學(xué)會(huì)人與人之間的相處,，學(xué)會(huì)獨(dú)立自主能力,。當(dāng)初進(jìn)入校園，一切是那么陌生,，在這里,，可以使大家迅速融合在一起，讓我感到家的感覺(jué),。一個(gè)人有事,，同一時(shí)間會(huì)有七個(gè)人來(lái)幫助你；在這里提出一個(gè)問(wèn)題,，會(huì)有七個(gè)答案,；我們?cè)诖猴L(fēng)秋雨中無(wú)話不說(shuō)，我相信在春去秋來(lái)中也不會(huì)失去聯(lián)絡(luò),。我在這里,，會(huì)遇到如我一樣為夢(mèng)想前進(jìn)的人，在孤獨(dú)的追夢(mèng)道路上我不會(huì)再感到孤獨(dú)害怕,。

鳳凰樹(shù)下,，夢(mèng)想起航。

“葉如飛凰之羽,，花若丹鳳之冠,。”鳳凰樹(shù)被譽(yù)為世界上色彩最鮮艷的樹(shù)木之一,。龍中與鳳凰樹(shù)的關(guān)系也匪淺,。走進(jìn)校園，你會(huì)看到一棟鳳凰樓,。這里,，是美術(shù)室、音樂(lè)室……在這里,，大家能學(xué)習(xí)到除考試科目外的其他東西,；在這里，可以度過(guò)愉快的課外時(shí)間,。各種社團(tuán)活動(dòng)也會(huì)在這里開(kāi)展,，在這里，總會(huì)讓我感受到青春的氣息,，猶如那鳳凰樹(shù)一樣熱烈熱情,。我喜歡這里，喜歡鳳凰樹(shù),，喜歡鳳凰樓,，喜歡這洋溢著青春氣息的地方，我愛(ài)這里,。也許每個(gè)人都要有一個(gè)我夢(mèng)想,，不論大小,，我同樣也有我的`夢(mèng)想，而我的夢(mèng)想也在這鳳凰樓下悄悄放飛,。

龍中,，一個(gè)承載著我夢(mèng)想的地方。我喜歡在這里學(xué)習(xí),，交友,，喜歡這里的學(xué)習(xí)氛圍，我愛(ài)龍中,。

我愛(ài)我校園手抄報(bào)內(nèi)容篇四

我愛(ài)我的學(xué)校,，因?yàn)樗鼘?shí)在美不勝收，妙不可言,。

操場(chǎng)邊的大榕樹(shù)上,，到處都是小鳥(niǎo)們唧唧喳喳的快樂(lè)叫聲，那銳耳動(dòng)聽(tīng)的音樂(lè)好像在唱道：“我們的家真美,，我們太幸福了”,。

到了夏季，炎熱的太陽(yáng)烤著大地,，可大容樹(shù)下非常陰涼,。課間，同學(xué)們?cè)诖髽?shù)下盡情地玩耍,，他們有的做游戲,，有的聊天，有的看書(shū),。還有的干脆靠著樹(shù)墩閉著眼睛歇息一會(huì)兒,，愜意極了,！

秋季,，葉子落了下來(lái)，隨著秋風(fēng)在空中飛舞著,，小朋友在落葉中竄來(lái)竄去,，追逐打鬧，和飄舞的落葉匯成一幅漂亮的圖畫(huà),，非常好看,。

走近教師一看，我們班鄭在排練主持人比賽呢,！他們可鬧出了笑話了,。

主持人共有三組。你先看第一組的表演,，主持人可認(rèn)真了,，為了把主持詞念好,，他們緊張的聲音都變調(diào)了。再看他們的動(dòng)作,，由于緊張,，兩只手不停地摸摸衣角，揉揉鼻尖,，撓撓腦袋,，動(dòng)動(dòng)兩腿，那不知所措的樣子令人忍俊不禁,。讀起臺(tái)詞來(lái)咔咔地,，就像是口吃似的，幽默極了,。第二組,，第三組，情況都差不多,，畢竟我們都沒(méi)有收到過(guò)正規(guī)的訓(xùn)練嘛,！老師都說(shuō)了，一定要好好練,，只要努力,，我們會(huì)成功的。有了老師的鼓勵(lì),，我們信心更足了,。

冬季，北風(fēng)呼呼的刮,，冷氣不停地往領(lǐng)子里貫,。但同學(xué)們依然熱火朝天，在操場(chǎng)上快樂(lè)地游戲,，完全不在意冬季的存在,。課堂上，朗朗的讀書(shū)聲依然回蕩學(xué)校上空,。

我愛(ài)我的學(xué)校,，愛(ài)校園的風(fēng)景，愛(ài)我們的游戲,，愛(ài)我們的主持人訓(xùn)練,。啊,！太美了,，我都醉了。

我愛(ài)我校園手抄報(bào)內(nèi)容篇五

時(shí)光匆匆，歲月無(wú)情,，我已經(jīng)五年級(jí)了,，明年就要步入初中，告別母?！l北區(qū)第一中心中學(xué),。想到馬上就要離開(kāi)母校，心中不由得產(chǎn)生了一種留戀,。

進(jìn)入校園,，抬頭一看，幾個(gè)金光閃閃的大字閃爍著奪人的亮光：閘北區(qū)第一中心中學(xué),。踏進(jìn)朝氣蓬勃的校園,，首先映入眼簾的是那茂盛的一草一木。春天來(lái)了,，那“野火燒不盡,，春風(fēng)吹又生”的小草破土而出，為校園鋪上了一層綠色的地毯,。光禿禿的樹(shù)上吐出了新枝嫩芽,，那嫩芽就像一個(gè)個(gè)綠色的珍珠，翠亮翠亮的,?；▔锔鞣N各樣的花兒爭(zhēng)奇斗艷，紅的艷,，白的嬌,，黃的嫩……構(gòu)成了一幅五彩繽紛的圖畫(huà)，散發(fā)著沁人心脾的清香,。偶爾有幾只春燕自由自在地從校園上空掠過(guò),，清晨中一群小鳥(niǎo)兒在樹(shù)枝上叫著：“春來(lái)了！春來(lái)了,！”校園里顯出一片生機(jī)勃勃的景象,。

我愛(ài)我們的大操場(chǎng)，我們?cè)诓賵?chǎng)上上我們喜歡的體育課,。操場(chǎng)上有籃球架,，足球場(chǎng)和跑道。體育課時(shí),，我們活動(dòng)筋骨，奔跑跳躍,，像一頭活潑的小鹿,。我們?cè)诓賵?chǎng)上升旗，每當(dāng)我看到鮮艷的五星紅旗冉冉升起時(shí)，內(nèi)心的激動(dòng),，敬佩之情油然而生,。

操場(chǎng)旁有兩幢教學(xué)樓，一座是秋實(shí)樓,，一座是春華樓,。我們的教室在秋實(shí)樓的四樓，教室里不僅四處都很干凈,，而且充滿(mǎn)了和諧,，溫馨。后面的黑板報(bào)上,，總是貼滿(mǎn)了各種獎(jiǎng)狀和同學(xué)們做的小報(bào),，資料，照片,。

我愛(ài)我一些可愛(ài)的同學(xué)們,，我們一起度過(guò)了五年的學(xué)習(xí)生涯?！吧焦馕飸B(tài)弄春暉,，莫為輕陰便擬歸?！薄刻炖世实刈x書(shū)聲從我們的教室里傳出,，是那么悅耳，那么動(dòng)聽(tīng),。時(shí)而激越昂揚(yáng),，時(shí)而委婉動(dòng)聽(tīng)，時(shí)而如清澈的溪流,，時(shí)而如奔騰的大海,。聽(tīng)到這親切的朗朗書(shū)聲，我仿佛決得這是同學(xué)們?cè)跒樽约旱膶?lái)和祖國(guó)積聚知識(shí)和力量,！

我愛(ài)我的學(xué)校,，我愛(ài)那寬敞的教室，廣闊的操場(chǎng),，碧綠的草坪……我更愛(ài)母親般的老師和親如兄弟姐妹的同學(xué)們,。在這個(gè)校園里撒滿(mǎn)了我們的歡聲笑語(yǔ)，留下了我們的成長(zhǎng)的腳步,。我愛(ài)你,，母校！

我愛(ài)我校園手抄報(bào)內(nèi)容篇六

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),、老師：

大家好,！

今天,，我演講的題目是《我愛(ài)我校》,。

我羨慕詩(shī)人,，因?yàn)樗梢杂萌缭?shī)如畫(huà)的語(yǔ)言去贊美他心中所愛(ài)；我羨慕歌手,，因?yàn)樗梢杂脛?dòng)聽(tīng)的歌聲去吟唱帶給他的感動(dòng),；我更羨慕學(xué)者，因?yàn)樗梢杂谜軐W(xué)的思想去思考有價(jià)值的事情,。然而,，羨慕歸羨慕，我只是一名普通的不能在普通的一線教師,，我只能用自己腦海中那樸實(shí)的語(yǔ)句來(lái)表達(dá)我的愛(ài),，表達(dá)我對(duì)學(xué)校最真摯的愛(ài)。

我愛(ài)我的學(xué)校,，因?yàn)檫@里有為學(xué)校發(fā)展嘔心瀝血的校長(zhǎng),；這里有為教師成長(zhǎng)不辭辛苦的主任；這里有為學(xué)生學(xué)生費(fèi)盡心思的教師,；這里有天真爛漫的孩子們,。

曾記得，三小老校址那較差的教學(xué)環(huán)境,，夏天還好,，到了冬天，無(wú)論在教室還是在辦公室,，那厚厚的羽絨服怎能脫掉,。為了教師、學(xué)生能有好的工作,、學(xué)習(xí)環(huán)境,，校長(zhǎng)有多少個(gè)白日到處奔波，好話說(shuō)盡,，又有多少個(gè)夜晚輾轉(zhuǎn)反側(cè),，不能入睡。還好,，皇天不負(fù)有心人,，在校長(zhǎng)、主任的努力下,，我們終于盼來(lái)了正是遷址的日子,。浩浩蕩蕩的搬家大隊(duì)在老校址與新校址中穿梭，無(wú)論是學(xué)生,、老師還是家長(zhǎng),，臉上無(wú)不流露出幸福的笑容,。當(dāng)我?guī)ьI(lǐng)著學(xué)生們進(jìn)入這寬敞的教學(xué)樓,，坐在窗明幾凈的教室時(shí),，大家歡呼雀躍，開(kāi)心的話語(yǔ)不絕于耳,。

進(jìn)入新校址已有四年,，在這四年中我們的學(xué)校又有了翻天覆地的變化。設(shè)備齊全的實(shí)驗(yàn)室,、圖書(shū)室,，不僅開(kāi)闊了學(xué)生的視野；各班配備的多媒體,，為老師的教學(xué)提供了方便,；耳目一新的白板設(shè)備引來(lái)了各校的參觀學(xué)習(xí)；寬敞舒適的階梯教室迎接了多次市區(qū)級(jí)活動(dòng),；供教師鍛煉娛樂(lè)的乒乓球室總能傳出老師們愉悅的笑聲,；綠油油地毯式操場(chǎng)更是樂(lè)壞了貪玩的學(xué)生。一切的一切,，無(wú)不凝結(jié)著學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的艱辛努力,，有了他們，我們的校園花更紅了,，草更綠了,，老師、學(xué)生們的笑容更多了,。

我愛(ài)我的學(xué)校,，因?yàn)檫@里有一大批令我尊敬、讓我感動(dòng)的老師,。老師們待人和善,，同事之間噓寒問(wèn)暖，帶給了我家人般的溫暖,。他們有的已過(guò)半百,，在三尺講臺(tái)上辛勤耕耘了三十多個(gè)春秋，把他們的大好青春全部奉獻(xiàn)給了學(xué)校,，奉獻(xiàn)給了他們所摯愛(ài)的事業(yè),。他們辛辛苦苦、任勞任怨,，數(shù)十年如一日,，默默地奮斗在教學(xué)崗位上。帶病堅(jiān)持工作的楊老師,，有趣可愛(ài)的宋老師,，和藹可親的王老師,。她們的`點(diǎn)點(diǎn)滴滴無(wú)不感動(dòng)著我，激勵(lì)著我,，看著他們,，我們這些年輕人又怎能落后，一個(gè)個(gè)教學(xué)精英嶄露頭角,，學(xué)科活動(dòng)豐富多彩,，課堂教學(xué)扎實(shí)有效，讀書(shū)活動(dòng)花樣繁多,，班級(jí)學(xué)習(xí)園地,、文化墻新穎奇特，這些無(wú)不顯示著老師們的多才多藝,，無(wú)不顯示這是一支多么出色的教師隊(duì)伍,。

正是因?yàn)橛辛诉@樣出色的教師隊(duì)伍，在市區(qū)的各項(xiàng)活動(dòng)中都有我們的身影,；正是因?yàn)橛辛诉@樣出色的教師隊(duì)伍,，連續(xù)幾年我校在教學(xué)和學(xué)生管理方面都取得了優(yōu)異的成績(jī)；正是因?yàn)橛辛诉@樣出色的教師隊(duì)伍,，我們的工作才幸福著,。我自豪，我是一名教師,；我驕傲,，我是三小的一員；我幸運(yùn),，我能在這個(gè)團(tuán)結(jié)的,、充滿(mǎn)愛(ài)的集體中幸福的工作著。

我的演講到此結(jié)束,，謝謝大家,！

我愛(ài)我校園手抄報(bào)內(nèi)容篇七

大家好：

最有希望的成功者，并不是才干出眾的人,，而是那些善于利用每一時(shí)機(jī)去發(fā)掘開(kāi)拓的人——蘇格拉底,，這句名言詮釋了希望與時(shí)間的關(guān)系。希望不是空談,，更不是幻想,。在家我們應(yīng)該為父母做些家務(wù)，在校就應(yīng)抓緊時(shí)間學(xué)習(xí),。在我們的母?！小t就充滿(mǎn)了這種認(rèn)真學(xué)習(xí)的氛圍,。

三中是我們大家共同的母校,。在三中,，最有名的就要屬南宋時(shí)期的銀杏樹(shù)了。那棵銀杏樹(shù)就像一位巨人一樣,，看著我們?nèi)袑W(xué)子一批一批的來(lái)又去,。撫摸銀杏樹(shù)的“軀干”，我仿佛置身于在那個(gè)戰(zhàn)亂而又發(fā)達(dá)的年代,。

三中十分的古老,，一草一木,、一棟一房都揭示著它有百年的歷史,，它年輕，在這兒沒(méi)有世俗的吵鬧,，沒(méi)有令人厭惡的垃圾,，它散發(fā)著古色古香，會(huì)讓你嗅出一個(gè)清謐芳香,、花蝶共舞的年輕世界,。

學(xué)校就像是一個(gè)大家庭．，老師們就好比是和藹可親的長(zhǎng)輩們,，同學(xué)們就是親密無(wú)間的兄弟姐妹,。如果沒(méi)有了老師，我們就失去了方向,，偏離了航向,；沒(méi)有了同學(xué)，就如同生活里失去了陽(yáng)光,，歡樂(lè)中沒(méi)有了笑語(yǔ),。大家的歡聚，使我們的生活變得更加燦爛,，這里有我們?nèi)松械妮x煌時(shí)刻,，有我們迎接社會(huì)的起點(diǎn)。那么,，我們就應(yīng)該手牽著手,，為我們的母校增光。

銀杏樹(shù)下的歡歌笑語(yǔ)是我們放飛的青春,，我們?cè)谶@里揮灑著熱情,；在這里學(xué)會(huì)自尊、學(xué)會(huì)自信,、學(xué)會(huì)自強(qiáng),、學(xué)會(huì)自愛(ài)，然后以我們飽滿(mǎn)的精神努力汲取知識(shí),，大膽地應(yīng)對(duì)未來(lái)日子中無(wú)數(shù)的艱難與困苦,，我們不應(yīng)畏懼,。路，也許遙遠(yuǎn),，也許曲折,，但當(dāng)你在心里默念著要堅(jiān)強(qiáng)的時(shí)候，就能勇敢起來(lái),。

曾經(jīng)在三中里經(jīng)歷過(guò)的一點(diǎn)一滴都會(huì)成為我們?nèi)蘸蠡貞浿芯`放在夜空里燦爛的煙花,，雖然短暫卻能在我們的生命中留下永恒的美麗。

我相信,，當(dāng)我們終有一天步入社會(huì)的時(shí)候,，無(wú)論是誰(shuí)都會(huì)想起，我們一生中最純凈美好的回憶都留在了銀杏樹(shù)下,。

我親愛(ài)的母?！┼l(xiāng)三中！

我愛(ài)我校園手抄報(bào)內(nèi)容篇八

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),、各位老師：

大家下午好,！今天，我站在這個(gè)講臺(tái)上詮釋“我愛(ài)我?！边@個(gè)主題,。

我不是詩(shī)人，不能用優(yōu)美的`詩(shī)句贊美我們的學(xué)校,；我也不是哲人,，不能用深邃的眼光思考我們的學(xué)校不可估量的價(jià)值；我更不是歌手,，不能用動(dòng)聽(tīng)的歌喉歌唱老師們所取得的驕人業(yè)績(jī),。然而，我卻有一顆赤誠(chéng)的心,，我要用自己切身的感受,，訴說(shuō)我的心聲！

毋容置疑,，梓橦路學(xué)校就像一個(gè)神話,，令很多老師為之向往，如果能到梓橦路做一名老師,，成就我做優(yōu)秀教師的夢(mèng)想,，那是多么榮幸的事情！帶著向往和憧憬,，去年,，我終于夢(mèng)想成真。

當(dāng)我來(lái)到這片神奇的校園,，我是誰(shuí)已經(jīng)不重要了,，因?yàn)檎苋苏f(shuō)：你是誰(shuí)并不重要,，重要的是你和誰(shuí)在一起,。和勤奮的人在一起,，我不會(huì)懶惰；和積極的人在一起,，我不會(huì)消沉；與智者同行,，我會(huì)不同凡響,；與高人為伍，我能登上巔峰,。梓橦路學(xué)校,，有高樓,，有大師，有優(yōu)質(zhì)的教學(xué)資源，有一個(gè)完美的充滿(mǎn)激情與朝氣的教師團(tuán)隊(duì)。在這樣的團(tuán)隊(duì),，我必須“掃除心理的塵埃,，越過(guò)心理的障礙,，和老師們一起超越平凡、超越自我”,。

我的床頭總有一兩本經(jīng)典的教育書(shū)籍,，我堅(jiān)持在睡前看幾頁(yè)書(shū)。我想,，我要真正地理解梓橦文化,，成為一名合格而優(yōu)秀的梓橦人，必須加倍努力,，不斷學(xué)習(xí)，除了聆聽(tīng)教育家的諄諄教誨,，還要向身邊的老師學(xué)習(xí),，感悟他們的教學(xué)氣質(zhì)和專(zhuān)業(yè)精神。每次仰視學(xué)校教務(wù)處門(mén)口的那塊黑板，我都由衷的感到佩服,，那漂亮有力的字跡讓我感到汗顏,，我要超越自己，首先從寫(xiě)字做起,。每周我都把教務(wù)處的通知安排用手機(jī)照下來(lái),，再轉(zhuǎn)到電腦上仔細(xì)揣摩，我發(fā)誓一定要把字練好,，因?yàn)橹挥袑?xiě)出一手漂亮的好字,，才配做梓橦的老師。

每當(dāng)夜晚我聽(tīng)到梓潼悠遠(yuǎn)的聲音,，每當(dāng)早晨我快步走進(jìn)掛著燈籠的梓橦大門(mén),，每當(dāng)中午我靜靜地穿過(guò)教學(xué)大樓那寬敞曲折的文回廊——這時(shí)，就有一種精神在激勵(lì)著我,，鼓舞著我,、鞭策著我！這時(shí),，我不敢說(shuō),，我有多么的愛(ài)我們的學(xué)校，但是,，我分明感到我正在接受一種精神的滋養(yǎng),！一種文化的熏陶！

我越來(lái)越感受到在梓橦路我就像是孩子得到母親般的呵護(hù),，感受到兄弟姐妹般的融融親情,，在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的人文關(guān)懷下，在老教師的榜樣引導(dǎo)下,、在年輕老師的相互鼓勵(lì)中,，我得到人生的第二次成長(zhǎng)。現(xiàn)在,，和在座的每一位把青春奉獻(xiàn)給梓橦的老師們比起來(lái),，我不敢說(shuō)，我有多么的愛(ài)我們的學(xué)校,，但是,，我分明感到我在為我們有一個(gè)共同的名稱(chēng)——梓橦路學(xué)校而驕傲！

“百年名校梓橦路,，德韻悠香滿(mǎn)校園,；志存高遠(yuǎn)展雙翼，科學(xué)發(fā)展著華章”,，向著“全國(guó)一流”的目標(biāo),，我們的學(xué)校正像一只太陽(yáng)鳥(niǎo)在教育理想的天空中展翅飛翔,！“靈性在這里創(chuàng)造，人格在這里升華”,，在梓橦路這個(gè)能激發(fā)教師潛能爆發(fā)的舞臺(tái)上,，我們用青春舞動(dòng)精彩，用汗水澆灌未來(lái),！

志承梓橦精神,，弘揚(yáng)梓橦文化，超越自我,，成就未來(lái),，在梓橦的舞臺(tái)上把自己的人生描畫(huà)得更加光彩！

謝謝大家,！

我愛(ài)我校園手抄報(bào)內(nèi)容篇九

親愛(ài)的同學(xué)們：??

xx年是我校國(guó)家骨干校建設(shè)的攻堅(jiān)年,，在這個(gè)欣欣向榮的校園里，同學(xué)們共同汲取著東營(yíng)職業(yè)學(xué)院日益沉淀的文化精神,，感受著東營(yíng)職業(yè)學(xué)院繁榮發(fā)展的濃厚氛圍,。我們作為校園的主人，有義務(wù)也有責(zé)任為文明校園的建設(shè)作出自己應(yīng)有的貢獻(xiàn),。

為了進(jìn)一步營(yíng)造和諧文明的校園氛圍，促進(jìn)良好校風(fēng)學(xué)風(fēng)的形成,，學(xué)校決定于今年三月至十二月開(kāi)展“愛(ài)我校園”系列主題教育活動(dòng),。在此,，特向全校學(xué)生發(fā)出倡議,，踐行以下十項(xiàng)文明活動(dòng)：

1.愛(ài)護(hù)公物，不亂貼劃,。愛(ài)護(hù)運(yùn)動(dòng)設(shè)施和實(shí)驗(yàn)實(shí)訓(xùn)器材,，不在教室、宿舍內(nèi)墻上,、桌椅上亂貼,、亂劃。

2.公共場(chǎng)所,，拒絕吸煙。公共場(chǎng)所禁止吸煙是一項(xiàng)社會(huì)公德,，個(gè)人拒絕吸煙是現(xiàn)代文明的重要體現(xiàn),，大學(xué)生應(yīng)首先做到,。

3.愛(ài)護(hù)花草,，美化校園,。不攀折花木，不踐踏草坪,，不亂扔垃圾，不隨地吐痰,，保持校園清潔衛(wèi)生,。

4.厲行節(jié)約，反對(duì)浪費(fèi),。勤儉節(jié)約是中華民族的傳統(tǒng)美德,。做到不比闊氣，不攀吃穿,；提倡“光盤(pán)行動(dòng)”,，買(mǎi)飯適量，減少浪費(fèi),。

5.誠(chéng)實(shí)守信，杜絕作弊,。言必踐行,，實(shí)事求是,，考試決不作弊,，做一個(gè)胸懷坦蕩,、踏實(shí)做事的人。

6．安全出行,，文明禮讓,。遵守交規(guī),，禮讓車(chē)輛，靠右步行,，走人行道,；過(guò)馬路按照交通信號(hào)指示,，走斑馬線,，不橫穿馬路,，不跨越護(hù)欄；騎車(chē)不侵占機(jī)動(dòng)車(chē)道,，不亂穿逆行,，不違法載物。

7.文明上網(wǎng),，謹(jǐn)慎交友,。不長(zhǎng)時(shí)間沉迷網(wǎng)絡(luò),，不登陸不健康網(wǎng)站，不傳看消極低俗信息,，不造謠誹謗,，不輕信網(wǎng)上傳言，不泄露個(gè)人隱私,，不輕見(jiàn)網(wǎng)友,。

8.男女交往，自尊自愛(ài),。異性-交往要相互尊重,，相互理解，相互支持,，共同進(jìn)步；不在公共場(chǎng)所勾肩搭背,，摟摟抱抱,。

9.公共場(chǎng)所，自覺(jué)排隊(duì),。在銀行,、食堂、車(chē)站等公共場(chǎng)所,，要自覺(jué)排隊(duì),，禮貌接受服務(wù)，禮讓弱勢(shì)群體,。

10.安全用電,，預(yù)防火災(zāi)。不亂接,、亂扯電線,，不使用大功率電器，不在宿舍內(nèi)吸煙,，不在宿舍內(nèi)點(diǎn)蠟燭,、焚燒物品，不私自動(dòng)用消防設(shè)施,，學(xué)習(xí)了解消防安全常識(shí),，熟練掌握火災(zāi)逃生自救技能。

親愛(ài)的同學(xué)們,，文明如春園之草,，不見(jiàn)所長(zhǎng)，日有所增,。在這草長(zhǎng)鶯飛的季節(jié)里,，讓我們積極行動(dòng)起來(lái)，從現(xiàn)在做起，從自己做起,，從小事做起,，以飽滿(mǎn)的熱情投身到新學(xué)期的學(xué)習(xí)、生活中來(lái),，共同創(chuàng)造文明校園,，為美好幸福的個(gè)人前程，為建設(shè)全國(guó)一流的東營(yíng)職業(yè)學(xué)院而貢獻(xiàn)自己的力量,！

學(xué)生工作處,、團(tuán)委

二〇一三年月五日

親愛(ài)的校友：

百年樹(shù)人，青春揚(yáng)大,。從1902年張謇先生創(chuàng)辦通州師范學(xué)校和通海農(nóng)學(xué)堂起,，揚(yáng)州大學(xué)的歷史像一條滿(mǎn)載著光榮與夢(mèng)想的文化長(zhǎng)河。一代代揚(yáng)大人以書(shū)為犁,，耕種夢(mèng)想,，成就光榮。

1992年,，6所在揚(yáng)高校合并辦學(xué),，開(kāi)啟了新的歷史發(fā)展階段，學(xué)校秉持“堅(jiān)苦自立”的校訓(xùn)精神,，承傳文脈,，續(xù)寫(xiě)新篇，整體辦學(xué)水平,、綜合實(shí)力,、核心競(jìng)爭(zhēng)力和社會(huì)聲譽(yù)顯著提升，一直穩(wěn)居全國(guó)高校排名百?gòu)?qiáng)行列,。學(xué)校第二次黨代會(huì)和“十二五”發(fā)展規(guī)劃,，確定了“建設(shè)國(guó)內(nèi)一流、國(guó)際知名,、特色鮮明的高水平地方綜合性大學(xué)”的發(fā)展目標(biāo),，出示了學(xué)校未來(lái)發(fā)展的方向標(biāo)和路線圖?！坝痔臃逋坶_(kāi)”,，學(xué)校的事業(yè)發(fā)展正以拔節(jié)的姿態(tài)，煥發(fā)出勁取的朝氣和蓬勃的生機(jī),。

光榮是對(duì)歷史的銘記,，夢(mèng)想是對(duì)未來(lái)的承諾。母校的歷史記憶里,，珍藏著一代代校友的智慧,、汗水和奉獻(xiàn),；母校未來(lái)的愿景里，需要更多校友的關(guān)心,、幫助和支持,。自2015年啟動(dòng)“我愛(ài)母校”校友年度捐贈(zèng)項(xiàng)目以來(lái),，該項(xiàng)目得到了從1959屆老校友到2015屆年輕校友和在校生的積極響應(yīng),。2015年將迎來(lái)母校建校113周年，我們繼續(xù)實(shí)施“我愛(ài)母?！毙Ｓ涯甓染栀?zèng)項(xiàng)目,。每年捐贈(zèng)與母校建校周年數(shù)相等的人民幣款額（2015年捐113元、2016年捐114元,、2017年捐115元,，以此類(lèi)推），所有捐款將全部注入揚(yáng)州大學(xué)校友基金,，由揚(yáng)州大學(xué)教育發(fā)展基金會(huì)統(tǒng)一管理,，用于參與母校建設(shè)、組織和開(kāi)展校友活動(dòng)以及應(yīng)對(duì)突發(fā)事件的愛(ài)心捐助等項(xiàng)目,。每年的資金使用情況都將通過(guò)校友會(huì)會(huì)刊和校友會(huì)網(wǎng)站等渠道公布，以保證您的捐贈(zèng)切實(shí)為母校的發(fā)展建設(shè)發(fā)揮作用,。本項(xiàng)活動(dòng)本著自愿的原則參加,，可逐年捐贈(zèng)，也可一次捐足四年全部款項(xiàng)（共計(jì)人民幣458元）,。認(rèn)捐者名單及金額將在校友會(huì)網(wǎng)站公布,，并永遠(yuǎn)保存在揚(yáng)州大學(xué)檔案館。作為此項(xiàng)活動(dòng)的.留念與答謝,，您將得到一份精美的回饋禮品,。禮品雖小，卻寄托著您美好的揚(yáng)大記憶,，也記載著您對(duì)母校的深情回報(bào),。

歲月不居，流年易逝,。我們期待您將心意和深情,，匯入母校的成長(zhǎng)年輪里，與母校一起分享歷史榮光,，預(yù)約美好愿景,。

讓我們攜起手來(lái)，共同創(chuàng)造揚(yáng)州大學(xué)的美好明天,！

揚(yáng)州大學(xué)校友會(huì)

揚(yáng)州大學(xué)教育發(fā)展基金會(huì)

“我愛(ài)母?！毙Ｓ涯甓染栀?zèng)項(xiàng)目接收捐贈(zèng)方法

賬 戶(hù) 名：揚(yáng)州大學(xué)教育發(fā)展基金會(huì)

開(kāi) 戶(hù) 行：中國(guó)工商銀行揚(yáng)州市汶河支行

賬 號(hào)：1108020909100129930

地址：江蘇省揚(yáng)州市大學(xué)南路88號(hào)

郵政編碼：225009

收款單位：揚(yáng)州大學(xué)教育發(fā)展基金會(huì)辦公室

銀行轉(zhuǎn)賬,、郵局匯款、現(xiàn)金捐款,、網(wǎng)上捐款：（請(qǐng)?jiān)诟窖灾凶⒚鳌拔覑?ài)母?！蹦甓染栀?zèng)、通訊地址,、聯(lián)系電話等信息,，便于我們聯(lián)系。）

地 址：江蘇省揚(yáng)州市大學(xué)南路88號(hào)揚(yáng)州大學(xué)荷花池校區(qū)行政樓

聯(lián)系人及聯(lián)系電話：

你想在一個(gè)環(huán)境優(yōu)美,、綠樹(shù)成蔭的地方生活嗎,？

你想在一個(gè)設(shè)施齊備、安全衛(wèi)生的環(huán)境中學(xué)習(xí)嗎,？

你想在一個(gè)師生互敬,、文明和諧的校園里成才嗎？

有人說(shuō)學(xué)校是人類(lèi)文化沙漠里的綠洲和知識(shí)的殿堂,，它神圣而圣潔,，肩負(fù)著知識(shí)的世代傳承，文化的脈脈相傳,。優(yōu)美的學(xué)校環(huán)境,、齊備的公共設(shè)施、平安和諧的校園氛圍,，為大家提供了接受知識(shí)的良好環(huán)境,。但如今，我們的校園里還存在著一些與文明和諧校園不相稱(chēng)的現(xiàn)象,。

在此,，我們向全校師生發(fā)出如下倡議：

1.以愛(ài)護(hù)校園環(huán)境為己任，提倡“彎腰精神”,，隨手撿起地面垃圾,；不把食物和零食帶進(jìn)教學(xué)樓，自覺(jué)維護(hù)校園的清潔衛(wèi)生,。

2.節(jié)約用水,、用電，隨手關(guān)閉水龍頭,，出門(mén)關(guān)掉電源,。

3.自覺(jué)遵守和維護(hù)學(xué)校紀(jì)律，不遲到,、不早退,，宿舍內(nèi)不妨礙他人學(xué)習(xí)和生活；不使用違章電器,，不私拉電線,。

4.愛(ài)護(hù)和保護(hù)學(xué)校公共設(shè)施,，不在校園、教室,、課桌上亂涂亂畫(huà),，不踐踏草坪。

5.重視交通安全,，遵守交通法規(guī),，機(jī)動(dòng)車(chē)按規(guī)定行駛路線行駛，機(jī)動(dòng)車(chē)和行人按紅綠燈指示行進(jìn),，不亂停車(chē),。

校園規(guī)劃與建設(shè)處 　保衛(wèi)處

后勤保障處　經(jīng)濟(jì)與管理系

親愛(ài)的同學(xué)們：

教室是我們求知的殿堂，學(xué)校是我們生活的家園,。當(dāng)我們?cè)诰G樹(shù)成蔭的校園中漫步,、在整潔干凈的教室中學(xué)習(xí)、在柳樹(shù)依依的操場(chǎng)上運(yùn)動(dòng)時(shí),一定會(huì)感到心情舒暢,。你是否為擁有這樣的舒適生活而感恩,、珍惜呢?為了能夠使我們的學(xué)習(xí)更順利，生活更愜意,，校園更和諧,，針對(duì)我校實(shí)情，特向全校師生發(fā)出如下倡議：

一,、愛(ài)護(hù)學(xué)校環(huán)境,，不隨地吐痰、不亂刻亂畫(huà),，不亂扔、亂放垃圾,，養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣,，自覺(jué)維護(hù)校園的清潔衛(wèi)生?！皦ι蠠o(wú)腳印,，心中無(wú)傷痕”。學(xué)校的廁所墻壁剛剛粉刷一新,，同學(xué)們一定要愛(ài)惜,。留下的是腳印，失去的是美德,。請(qǐng)同學(xué)們互相監(jiān)督,。

三、愛(ài)護(hù)學(xué)校公物,，愛(ài)護(hù)教室桌椅門(mén)窗,、校園體育設(shè)施等公共物品設(shè)備,，不損壞、不攀爬摸高,。

四,、愛(ài)護(hù)學(xué)校資源，隨手關(guān)燈擰緊水龍頭,，節(jié)約每一度電每一滴水,，杜絕浪費(fèi)。

五,、愛(ài)惜餐廳食品,，有序排隊(duì)，文明用餐,，倡導(dǎo)勤儉節(jié)約,。

六、遵守公德,，團(tuán)結(jié)友愛(ài),，舉止文明，行為規(guī)范,，共同維護(hù)校園秩序,。

在同一片藍(lán)天下共同學(xué)習(xí)，在這片綠蔭下一起成長(zhǎng),。讓我們從自己做起,，從現(xiàn)在做起，爭(zhēng)做建設(shè)和諧校園的先行者,！讓我們攜起手來(lái),，使衛(wèi)生不再是外在強(qiáng)加的約束，而是我們內(nèi)化的自律,；使文明不再是純粹的理念,，而是我們自覺(jué)的言行；使文明成為習(xí)慣,，讓校園更加和諧!

新密市來(lái)集鎮(zhèn)裴溝小學(xué)

二0一二年六月

莘縣一中吸引我們的不僅是美麗的校園,，更在于其內(nèi)在的文化內(nèi)涵，而它的締造者就是我們?cè)谛５拿恳晃煌瑢W(xué),。學(xué)校就是我們的家,，是我們健康成長(zhǎng)的搖籃。為了讓我們有個(gè)更好的學(xué)習(xí)環(huán)境,，為此,，我高一·二級(jí)部將以“學(xué)做真人、和諧發(fā)展”為宗旨,，向同學(xué)們發(fā)出如下倡議：

一,、發(fā)揚(yáng)主人翁精神,，增強(qiáng)責(zé)任意識(shí)，時(shí)刻為校爭(zhēng)光,，堅(jiān)決不做有損學(xué)校形象的事,。

二、從我做起,，從小事做起,，從現(xiàn)在做起，加強(qiáng)自我教育,，自我約束,，自我管理。以良好言行舉止和精神風(fēng)貌展示莘縣一中學(xué)子的形象,。

我愛(ài)我校園手抄報(bào)內(nèi)容篇十

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),、老師大家好!

今天，我演講的題目是“學(xué)校為我 我愛(ài)我?！?。

我羨慕詩(shī)人，因?yàn)樗梢杂萌缭?shī)如畫(huà)的語(yǔ)言去贊美他心中所愛(ài);我羨慕歌手,，因?yàn)樗梢杂脛?dòng)聽(tīng)的歌聲去吟唱帶給他的感動(dòng);我更羨慕學(xué)者,，因?yàn)樗梢杂谜軐W(xué)的思想去思考有價(jià)值的事情。然而,，羨慕歸羨慕,，我只是一名普通的不能在普通的一線教師，我只能用自己腦海中那樸實(shí)的語(yǔ)句來(lái)表達(dá)我的愛(ài),，表達(dá)我對(duì)學(xué)校最真摯的愛(ài),。

我愛(ài)我的學(xué)校，因?yàn)檫@里有為學(xué)校發(fā)展嘔心瀝血的校長(zhǎng);這里有為教師成長(zhǎng)不辭辛苦的主任;這里有為學(xué)生學(xué)生費(fèi)盡心思的教師;這里有天真爛漫的孩子們,。

曾記得,，三小老校址那較差的教學(xué)環(huán)境，夏天還好,，到了冬天，無(wú)論在教室還是在辦公室,，那厚厚的羽絨服怎能脫掉,。為了教師、學(xué)生能有好的工作,、學(xué)習(xí)環(huán)境,，校長(zhǎng)有多少個(gè)白日到處奔波，好話說(shuō)盡,，又有多少個(gè)夜晚輾轉(zhuǎn)反側(cè),，不能入睡,。還好，皇天不負(fù)有心人,，在校長(zhǎng),、主任的努力下，我們終于盼來(lái)了正是遷址的日子,。浩浩蕩蕩的搬家大隊(duì)在老校址與新校址中穿梭,，無(wú)論是學(xué)生、老師還是家長(zhǎng),，臉上無(wú)不流露出幸福的笑容,。當(dāng)我?guī)ьI(lǐng)著學(xué)生們進(jìn)入這寬敞的教學(xué)樓，坐在窗明幾凈的教室時(shí),，大家歡呼雀躍,，開(kāi)心的話語(yǔ)不絕于耳。

進(jìn)入新校址已有四年,，在這四年中我們的學(xué)校又有了翻天覆地的變化,。設(shè)備齊全的實(shí)驗(yàn)室、圖書(shū)室,，不僅開(kāi)闊了學(xué)生的視野;各班配備的多媒體,，為老師的教學(xué)提供了方便;耳目一新的白板設(shè)備引來(lái)了各校的參觀學(xué)習(xí);寬敞舒適的階梯教室迎接了多次市區(qū)級(jí)活動(dòng);供教師鍛煉娛樂(lè)的乒乓球室總能傳出老師們愉悅的笑聲;綠油油地毯式操場(chǎng)更是樂(lè)壞了貪玩的學(xué)生。一切的一切,，無(wú)不凝結(jié)著學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的艱辛努力,，有了他們，我們的校園花更紅了,，草更綠了,，老師、學(xué)生們的笑容更多了,。

我愛(ài)我校園手抄報(bào)內(nèi)容篇十一

當(dāng)一輪紅日從東方冉冉升起時(shí),，那云層散發(fā)出金色的璀璨光芒，嬌艷美麗,。每每這個(gè)時(shí)候,，我都懷著激動(dòng)與自豪心情，跨進(jìn)吳中學(xué)校的大門(mén),。

我愛(ài)我的學(xué)校,！她得每個(gè)地方，每處角落都富有情感,，都展現(xiàn)出繽紛的色彩,。

我愛(ài)我校，愛(ài)她得綠色。

驕陽(yáng)似火的夏日里,，我的校園依舊草木蔥蘢,，鳥(niǎo)語(yǔ)花香。片片綠蔭常為我們吹去夏日的酷暑,，送來(lái)陣陣涼爽,。看,，五顏六色的花朵,，在陽(yáng)光的照耀下正閃動(dòng)著耀眼的光亮。微風(fēng)吹過(guò),，樓前那翠綠的草坪正蕩起層層綠波,。整個(gè)校園被綠色籠罩著，處處洋溢著清新的氣息,。

我愛(ài)我校,，愛(ài)她得藍(lán)色。

學(xué)習(xí)之余,，我愛(ài)憑欄觀望天空,。天空的遼闊無(wú)際，使憂郁的我豁然開(kāi)朗,；天空的平靜悠遠(yuǎn),，使煩躁的我冷靜沉穩(wěn)。但我更心儀于籠罩在校園上空的那抹神秘的湛藍(lán),，是那樣的詩(shī)意而孤高,。仰望，那是種自由自在的享受,。

我愛(ài)我校,，愛(ài)她得紅色。

在校園絢麗的舞臺(tái)上,，我們盡情的舞蹈著,；在校園廣闊的天空李，我們自由自在地飛翔著,。青春的花朵只有綻放,，才迎來(lái)醉人的芳香?？?，那跑道上，到處都有我們朝氣蓬勃的身影,，甚似一團(tuán)團(tuán)燃燒著的火焰,，讓校園充滿(mǎn)激情與活力。

我愛(ài)我校,，愛(ài)她得金黃色,。

校園的顏色五彩繽紛，刻下了我們成長(zhǎng)的足跡,。我愛(ài)我校,，讓我們把對(duì)校園的愛(ài)，譜寫(xiě)最優(yōu)美華麗的樂(lè)章吧,！