計(jì)劃在我們的生活中扮演著重要的角色，無論是個(gè)人生活還是工作領(lǐng)域。通過制定計(jì)劃,，我們可以更加有條理地進(jìn)行工作和生活,，提高效率和質(zhì)量,。下面我?guī)痛蠹艺覍げ⒄砹艘恍﹥?yōu)秀的計(jì)劃書范文，我們一起來了解一下吧,。

小學(xué)教師工作計(jì)劃十篇一

忙碌而充實(shí),、疲憊卻喜悅……是啊，咱們的教學(xué)工作又將在這忙碌,、疲憊中充實(shí),、喜悅、收獲著,。我將吸取06年遺憾的教訓(xùn),、收獲的經(jīng)驗(yàn)，腳踏實(shí)地,，追求卓越?，F(xiàn)根據(jù)市、區(qū),、學(xué)校的工作配檔,，制定如下計(jì)劃:

一,、思想政治

始終如一地?zé)釔圩鎳瑩碜o(hù)黨的領(lǐng)導(dǎo),，熱愛本職工作,，關(guān)心國家大事，堅(jiān)持政治學(xué)習(xí),，記錄政治筆記,，提高覺悟和意識。注重個(gè)人道德修養(yǎng),，為人師表,，嚴(yán)于律己，關(guān)心學(xué)生的學(xué)習(xí),、生活,，做學(xué)生的良師益友。加強(qiáng)團(tuán)結(jié),，與同事相處融洽,，合作愉快，心往一處想,，勁往一處使,，組成一個(gè)團(tuán)結(jié)協(xié)作的大家庭。

二,、個(gè)人業(yè)務(wù)f

作為一名教師,，除了要具備良好的思想品德，高尚的道德情操,；還需要具備較高水平的業(yè)務(wù)技能,。本學(xué)年我將注重開拓視野，訂閱專業(yè)雜志,，瀏覽音樂網(wǎng)頁,，隨時(shí)記下可借鑒的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)、優(yōu)秀案例等材料,，以備參考,。不斷為自身充電，每天安排一定的時(shí)間扎實(shí)提高基本功,，努力使自身成為能隨時(shí)供給學(xué)生一杯水的自來水,。

三、課堂教學(xué)中國雨田天空

課堂是教師“傳道,、授業(yè),、解惑”的主陣地，是學(xué)生茁壯成長的快樂園。為了使每堂課短短的40分鐘井然有序,、包容性大,，信息量多、形式活躍,、貼近學(xué)生的年齡特點(diǎn),，發(fā)揮其最大的效用。我將注重在課前,、課中,、課后三個(gè)方面下功夫。課前認(rèn)真?zhèn)湔n,。作到課前再備課,，備教材、備學(xué)生,，熟悉教學(xué)軟件的操作過程,，保證課前的準(zhǔn)備工作及時(shí),、充分,。課中全神貫注,。處處體現(xiàn)音樂課特色，用旋律代替老師的指令,，琴聲就是他們出發(fā)的號角,，讓學(xué)生始終處于音樂的歡快氛圍中。并根據(jù)學(xué)生的年齡特點(diǎn)進(jìn)行趣味化教學(xué),，讓學(xué)生在一種輕松愉快的氛圍中學(xué)習(xí),。愉快的心情是產(chǎn)生學(xué)習(xí)興趣的重要因素，所以我將從激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣入手,，運(yùn)用謎語導(dǎo)入新課,、故事貫穿課堂始終、音樂游戲中解決枯燥的樂理教學(xué),、充分地調(diào)動學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性,，引導(dǎo)學(xué)生在老師的啟發(fā)下進(jìn)行一系列的學(xué)習(xí)活動,，自覺的用腦,、用耳、動口,、動手去完成老師所設(shè)計(jì)的各個(gè)教學(xué)環(huán)節(jié),，興趣成為了學(xué)生學(xué)習(xí)的動力。課后及時(shí)反饋,。記下教學(xué)中的成功點(diǎn)和失敗點(diǎn),，及其改進(jìn)方法。本學(xué)期我還盡量為學(xué)生創(chuàng)設(shè)良好的課堂氣氛，注重培養(yǎng)學(xué)生養(yǎng)成井然有序的課堂常規(guī),；使他們在輕松愉快,、歡樂活潑的狀態(tài)下進(jìn)行積極地學(xué)習(xí)。

四,、文藝匯演

每年的文藝匯演是我工作的重中之重,。為什么說它重要呢？因?yàn)橐魳穼W(xué)科這“小三門”,，隨著素質(zhì)教育的提出,、教育體制的改革越來越受到重視。當(dāng)然對于一線的教師,，要求也越來越高,。今年學(xué)校安排了“六一文藝演出“和”元旦“鴻雁杯”歌舞大展臺，為我,、學(xué)生也為學(xué)校的藝術(shù)教育提供了展示的平臺,，這演出代表的是咱們這個(gè)大家庭畢家疃小學(xué)的形象。我想我只能為學(xué)校,、為大家填采,。所以，我壓力很大,，但我將變壓力為動力,，工作中保持一種腳踏實(shí)地的作風(fēng)，勝不嬌,、敗不餒的健康心態(tài),，銳意進(jìn)取、追求卓越的精神,，我也堅(jiān)信我的付出會有收獲,。所以開學(xué)年初我就挑選“苗子”，帶著他們走那臺下十年功的苦練旅程,。多少汗水,、多少付出，為的就是那短短的瞬間,。

小學(xué)教師工作計(jì)劃十篇二

樂安實(shí)驗(yàn)學(xué)校幼兒園是一所集市級十佳幼兒園和省級示范幼兒園為一體的陽光型園所,，按照時(shí)代的'要求，開放地吸收和接納各種信息資源,，兼容并蓄,，為我所用，從而實(shí)現(xiàn)優(yōu)化整合,。另一方面,，為進(jìn)一步發(fā)揮我園省級示范幼兒園,、"十佳"幼兒園輻射作用，以開放的姿態(tài)面向鄉(xiāng)鎮(zhèn),，真正走進(jìn)和融入鄉(xiāng)鎮(zhèn),，為幼兒園創(chuàng)造更廣闊的發(fā)展空間。加強(qiáng)城鄉(xiāng)學(xué)前教育的交流,，促進(jìn)城鄉(xiāng)學(xué)前教育的均衡發(fā)展,，我園與錦秋、博昌兩個(gè)辦事處結(jié)為城鄉(xiāng)幫扶拉手園,，我們力求把學(xué)前教育的新理念帶到鄉(xiāng)村幼兒園,，促進(jìn)鄉(xiāng)村幼兒園新課程改革的研究和深化。并依托農(nóng)村資源作為城區(qū)幼兒園的活動基地,，使幼兒了解鄉(xiāng)村幼兒的學(xué)習(xí)和生活環(huán)境,，使城鄉(xiāng)幼兒在互助友愛、交流合作過程中身心和諧發(fā)展,。在縣教育,、教研相關(guān)部門的領(lǐng)導(dǎo)下，務(wù)求"手拉手"活動取得實(shí)效,，由此特制定本年度"手拉手"助教促學(xué)計(jì)劃,。

1、在活動中不斷提升現(xiàn)代化管理理念,，實(shí)行以人為本的科學(xué)管理,，走向以人為中心的管理途徑，實(shí)現(xiàn)科學(xué)化,、規(guī)范化,、制度化、人本化相結(jié)合的管理體制,。

2,、在活動中嘗試建立有效的激勵機(jī)制，積極開展優(yōu)秀教師,、幼兒園名師,、教學(xué)能手、學(xué)科帶頭人等教研獎勵活動,，充分調(diào)動城鄉(xiāng)教師的工作積極性和主動性,。結(jié)合辦事處幼兒園工作特點(diǎn)和我園的工作實(shí)際，對教師全面實(shí)行業(yè)務(wù)考核,。

3,、制定教師培訓(xùn)與服務(wù)掛鉤的制度與措施：技能考核、實(shí)際組織活動考核,；家長反饋考核,；細(xì)節(jié)考核；教育反思,、教育筆記等考核,。

4、相互參加園內(nèi)的一些集體家園活動,，增進(jìn)幼兒園與家長的交流,，使幼兒得到全面和諧的發(fā)展。

組長：李少梅耿慶軍王

成員：各園園長及業(yè)務(wù)園長,、教研組長,、骨干教師

常規(guī)是正常保教秩序的保證，保教人員一日工作程序化,、規(guī)范化,，確保幼兒生活制度與常規(guī)得到切實(shí)貫徹。因此,，我們要求鄉(xiāng)鎮(zhèn)幼兒園和我園全體教職員工嚴(yán)格按照幼兒一日常規(guī)的要求及一日工作程序要求進(jìn)行標(biāo)準(zhǔn)操作,，使保教過程科學(xué)合理，并依照一定規(guī)范,，有序運(yùn)轉(zhuǎn)推進(jìn),。學(xué)年末幼兒園之間派老師進(jìn)行保教常規(guī)操作比賽，在細(xì),、嚴(yán),、實(shí)上下功夫，認(rèn)真總結(jié)經(jīng)驗(yàn),，分析幼兒園保教保育工作現(xiàn)狀,，尋找存在問題和主要原因，緊密結(jié)合實(shí)際,，制定符合實(shí)際,，操作性強(qiáng)，便于檢查落實(shí)的細(xì)則措施,。使各個(gè)環(huán)節(jié)規(guī)定的具體工作內(nèi)容和要求認(rèn)真落實(shí)到人,，落實(shí)到時(shí)間與地點(diǎn)，并規(guī)定完成程度與工作質(zhì)量,。確保幼兒園保教保育工作融合與滲透在幼兒一日生活的各個(gè)環(huán)節(jié)之中,。

我園園長、教師定期到結(jié)對幼兒園交流活動,，開展論壇講座,、培訓(xùn)、教科研,、上示范課,、課間操,、律動等活動。

特別是我園的課間操,，一定要帶到辦事處幼兒園內(nèi),，我們幼兒園課間操可以說是異彩紛呈，我們以"運(yùn)動,、健康,、快樂"為宗旨，借助時(shí)尚,、歡快,、凝重等多種音樂元素，將游戲,、鍛煉,、古詩表演等多種形式融入其中，激發(fā)了幼兒"我要做""我愿做""我樂做"的內(nèi)在驅(qū)動,，給孩子全新的體驗(yàn)與感受,。提高了幼兒參與活動的興趣,，獲得了運(yùn)動的快樂體驗(yàn),。活動中每一位幼兒都是快樂的,，鍛煉是快樂的,、游戲是快樂的、互動是快樂的,、合作是快樂的,，快樂的元素流淌在課間操的每一個(gè)瞬間。

辦事處幼兒園的骨干教師到我園送課,、聽課、看課,、評課,、參加集體備課和一日常規(guī)實(shí)習(xí)。進(jìn)行操作比賽,、講課比賽,、演講比賽，對存在的困惑和疑難問題進(jìn)行交流和探討,，共同提高,。

結(jié)對幼兒園的園長、幼師輪流交換到對方帶班,、觀摩,、學(xué)習(xí),、交流,，進(jìn)行全方位體驗(yàn),，提高幼兒園的管理水平和教師的業(yè)務(wù)素質(zhì),。

充分運(yùn)用網(wǎng)絡(luò)優(yōu)勢，將優(yōu)秀教研成果資源共享,。例如將集體備課,、精品教案庫、活動方案實(shí)行資源共享,；通過"博客論壇"進(jìn)行"問題對話",，促進(jìn)雙方教師便捷交流。

幼兒園之間搞一次"夏之潮"專業(yè)大賽,，對專業(yè)好的教師進(jìn)行獎勵,，激勵他們的斗志，磨練他們的自信,。

通過園際間的學(xué)習(xí),，各園搞一個(gè)大型的家園親子活動，讓家長對幼兒園滿意信任,，同時(shí)帶來好的社會效益和經(jīng)濟(jì)效益,。

小學(xué)教師工作計(jì)劃十篇三

計(jì)劃本身是對工作進(jìn)度和質(zhì)量的考核標(biāo)準(zhǔn)，對大家有較強(qiáng)的'約束和督促作用,。所以計(jì)劃對工作既有指導(dǎo)作用,，又有推動作用，搞好年度工作計(jì)劃,，是建立正常的工作秩序,，提高工作效率的重要手段。工作計(jì)劃頻道為您整理了《小學(xué)教師工作計(jì)劃樣稿》,，希望對您有所幫助!

今年有幸分配到稻田中心小學(xué),，并擔(dān)任一年級一班的班主任，雖然覺得壓力很大,但在我的內(nèi)心同時(shí)也產(chǎn)生了動力,所以我不怕苦,力爭把這個(gè)班搞好,為此我制定了一個(gè)工作計(jì)劃,。計(jì)劃如下：

第一,，在業(yè)務(wù)水平上。由于我剛剛走上工作崗位,和老教師比起來缺少實(shí)際教學(xué)經(jīng)驗(yàn).在教材理解方面會存在一些疑問,也不十分了解學(xué)生,所以,我會積極向老教師們尤其是董海秀老師學(xué)習(xí),探討,來豐富自己對業(yè)務(wù)水平的知識滲透,。

第二,，在知識蘊(yùn)涵量上.雖然是本科生,，但自己的知識含量，特別是低年級教學(xué)方面的知識遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠,俗話說:學(xué)海無涯,因此,，在日常生活中要處處留心,，不斷反思與積累教學(xué)方面的心得與見解。勤于學(xué)習(xí),樹立終身學(xué)習(xí)的觀念,。

第三,，學(xué)生才是我事業(yè)中的主角.由于我要面對的是小學(xué)一年級的孩子他們有其特有的個(gè)性習(xí)慣,這還需教師來耐心調(diào)教,所以工作方法上,也應(yīng)如同當(dāng)今的教育改革理念一樣,用新的教育理念去教育學(xué)生,爭取改變以往的傳統(tǒng)教育方法.逐步對學(xué)生進(jìn)行滲透德育教育。

第四,，協(xié)調(diào)家長的配合,，與家長協(xié)力共同教育好每一個(gè)孩子。家長是孩子的第一任老師,，家長對孩子的影響隨處可見,。因此，我將利用家長會,、家長沙龍等活動和家長共同探討關(guān)于孩子成長中遇到的各種問題,。作為班主任我將細(xì)心觀察每一個(gè)孩子的細(xì)微變化，利用家訪等形式與家長溝通,，做讓家長們認(rèn)可和值得信賴的班主任,。

小學(xué)教師工作計(jì)劃十篇四

1、堅(jiān)持情商第一,，寓學(xué)于樂,。興趣是最好的教師。教育就是幫助學(xué)生養(yǎng)成好的習(xí)慣,。

2,、堅(jiān)持閱讀第一，快樂高效,。盡早閱讀就是一切,。在閱讀中擴(kuò)大識字量，在閱讀中激發(fā)學(xué)習(xí)興趣,，在閱讀中奠定人生基礎(chǔ),。

3、堅(jiān)持英語第一,，學(xué)用結(jié)合,。大量輸入，交際輸出;滲透文化,，自然習(xí)得,。

4、堅(jiān)持潛能第一，注重后勁,。尊重兒童天性;賞識每一個(gè)孩子;開發(fā)右腦資源;讓學(xué)生從小充滿靈性,、悟性、個(gè)性,、創(chuàng)造性,。

5、堅(jiān)持教師第一,，敲打錘煉,。自醒的教師最自覺，自覺的教師最強(qiáng)大,。真心愛學(xué)生,，真才教學(xué)生,，真知感染學(xué)生,。

1、進(jìn)一步完善課程改革：基礎(chǔ)課程,、能力課程,、個(gè)性課程、德育綜合主題活動課程,。

一是抓好國家基礎(chǔ)課程,，打穩(wěn)根基。學(xué)習(xí)課程標(biāo)準(zhǔn),，堅(jiān)持探索“負(fù)擔(dān)輕,、質(zhì)量高”課堂教學(xué)模式：研究“先”字教學(xué)法——讓學(xué)生先質(zhì)疑、先思考,、先表達(dá);探討“讓”字教學(xué)法——讓學(xué)生在游戲中學(xué),，在交流中學(xué)，在發(fā)現(xiàn)中學(xué),。

二是鞏固校本能力課程,，強(qiáng)化技能。語文——上好每天十分鐘寫字課,、晨讀誦詩課,、閱讀課、童話創(chuàng)作(演說課),、語電課和中國傳統(tǒng)文化課,。英語——上好唱背課、口語課,、視聽課,、劍橋讀寫課和英美傳統(tǒng)文化課。數(shù)學(xué)——上好電腦速算課，增加思維訓(xùn)練課,。上好六門綜合能力課,，指導(dǎo)教師要選好題，備好課,，提高教學(xué)質(zhì)量;配合專業(yè)教師上好鋼琴課和游泳課,，要求學(xué)生提前到達(dá)課堂，保證準(zhǔn)時(shí)開課;教師不隨意扣留學(xué)生,，保證學(xué)生受到良好教育,。設(shè)計(jì)并組織好一年級晚自習(xí)下棋等益智活動。校本能力課全部納入課表管理,。

三是堅(jiān)持個(gè)性特長課程,，開發(fā)潛能。上好科普課,，于第二周進(jìn)行,。指導(dǎo)學(xué)生選切實(shí)際的個(gè)性課課題，充分利用課余時(shí)間,，注重過程研究,，做好過程記錄，做好答辯展示,，第三周準(zhǔn)時(shí)開課,。建立語數(shù)英培優(yōu)班，并納入個(gè)性課管理,。培優(yōu)班做到“有賽必參,，有獎必得”，并都要力爭第一,。組織好每周三晚科教電視,，精選內(nèi)容，吸引學(xué)生,。

四是堅(jiān)持德育綜合主題活動課程,，學(xué)會做人。繼續(xù)開展以“孝心獻(xiàn)父母”為主題的德育活動：一活動內(nèi)容要做細(xì),、做小,、做實(shí)在，有些內(nèi)容不隨意更改,，直到成習(xí)慣;二活動影響要做大,、做強(qiáng)、做深遠(yuǎn),，不讓一個(gè)學(xué)生掉隊(duì),，調(diào)動每一個(gè)家長的積極性為我們服務(wù)，直到學(xué)生“氣質(zhì)與眾不同”，“即使不穿校服,，也很容易被辨認(rèn)出來的”,。繼續(xù)開展“孝心獻(xiàn)父母”經(jīng)驗(yàn)交流，邀請家長參與“孝心小標(biāo)兵”評選,，編輯《孝心獻(xiàn)父母專集》,，舉行 “獻(xiàn)孝心”展示課，結(jié)合孝心活動實(shí)行家訪等,。讓學(xué)生在“學(xué)孝,、行孝、勸孝,、獻(xiàn)愛心”活動中,，學(xué)會孝敬父母，關(guān)愛他人,，感悟做人的真諦,。讓初小部德育之花在孝心活動中綻放。

小學(xué)教師工作計(jì)劃十篇五

為促進(jìn)青年教師迅速,、穩(wěn)定地發(fā)展,，縮短新教師的探索周期，發(fā)揮老教師的傳,、幫、帶作用,、促進(jìn)新老教師之間相互學(xué)習(xí),，不斷提高自身的`教學(xué)水平和業(yè)務(wù)素質(zhì)，我與--老師開展了新老教師結(jié)對幫扶活動,，為使雙方進(jìn)一步明確自己的職責(zé),，增強(qiáng)責(zé)任感，現(xiàn)制定新老教師結(jié)對活動計(jì)劃,。

規(guī)劃好培訓(xùn)計(jì)劃,，理論學(xué)習(xí)心得交流，展示課教案及教學(xué)簡介,，聽課指導(dǎo)與簡要評點(diǎn),，自我業(yè)務(wù)進(jìn)修提高規(guī)劃，論文撰寫等內(nèi)容,。通過這樣的活動,，我既可以鍛煉自己，把經(jīng)驗(yàn)傳授給--老師,，又可以讓她從中汲取許多對教學(xué)有用的知識,，豐富教學(xué)經(jīng)驗(yàn)和閱歷，增強(qiáng)師德修養(yǎng)、理論修養(yǎng),、教學(xué)和基本素養(yǎng),。在這過程中，確確實(shí)實(shí)讓她有所收獲,，交流心得,，相互切磋。

1,、教書育人,，為人師表，熱愛學(xué)生,，熱愛教育事業(yè),，樹立高尚的師德形象。在師德,、工作態(tài)度,、教學(xué)業(yè)務(wù)等方面為其做出榜樣。

2,、要切實(shí)擔(dān)負(fù)起對--老師的輔導(dǎo)工作,。師徒每學(xué)期要有至少兩次的一對一具體教學(xué)指導(dǎo)，在備課,、上課,、組織考試各環(huán)節(jié)以及教學(xué)研究方面予悉心指導(dǎo);平時(shí)經(jīng)常互相聽課,，并及時(shí)點(diǎn)評,。

3、每學(xué)期至少為--老師上兩堂教學(xué)示范課,。

4,、兩人要認(rèn)真學(xué)習(xí)教育教學(xué)理論，寫好學(xué)習(xí)筆記,努力提高理論水平,，認(rèn)真抓好教學(xué)過程中的基本環(huán)節(jié),，每學(xué)期至少開設(shè)一節(jié)匯報(bào)課。通過課題研究,、案例分析,、公開課教學(xué)研究等活動，使雙方都有新的提高,。

小學(xué)教師工作計(jì)劃十篇六

今年有幸分配到稻田中心小學(xué),，并擔(dān)任一年級一班的班主任，雖然覺得壓力很大,，但在我的內(nèi)心同時(shí)也產(chǎn)生了動力,，所以我不怕苦,，力爭把這個(gè)班搞好，為此我制定了一個(gè)工作計(jì)劃,。計(jì)劃如下：

由于我剛剛走上工作崗位,，和老教師比起來缺少實(shí)際教學(xué)經(jīng)驗(yàn)、在教材理解方面會存在一些疑問,，也不十分了解學(xué)生,，所以，我會積極向老教師們尤其是董海秀老師學(xué)習(xí),，探討,，來豐富自己對業(yè)務(wù)水平的知識滲透。

雖然是本科生,，但自己的知識含量,，特別是低年級教學(xué)方面的知識遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠，俗話說：學(xué)海無涯,，因此,，在日常生活中要處處留心，不斷反思與積累教學(xué)方面的心得與見解,。勤于學(xué)習(xí),，樹立終身學(xué)習(xí)的觀念。

由于我要面對的是小學(xué)一年級的孩子他們有其特有的個(gè)性習(xí)慣,，這還需教師來耐心調(diào)教,，所以工作方法上，也應(yīng)如同當(dāng)今的教育改革理念一樣,，用新的教育理念去教育學(xué)生,，爭取改變以往的傳統(tǒng)教育方法、逐步對學(xué)生進(jìn)行滲透德育教育,。

家長是孩子的第一任老師，家長對孩子的影響隨處可見,。因此,，我將利用家長會、家長沙龍等活動和家長共同探討關(guān)于孩子成長中遇到的各種問題,。作為班主任我將細(xì)心觀察每一個(gè)孩子的細(xì)微變化,，利用家訪等形式與家長溝通，做讓家長們認(rèn)可和值得信賴的班主任,。

小學(xué)教師工作計(jì)劃十篇七

我班共有學(xué)生51人,、其中男生28人、女生23人,、學(xué)生活潑好動,、控制力差,、還沒有養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)品質(zhì)和習(xí)慣。本學(xué)期我班的基本目標(biāo)是：建立一支有進(jìn)取心,、能力較強(qiáng)的班干部隊(duì)伍,、全體同學(xué)都能樹立明確的學(xué)習(xí)目標(biāo)、形成良好的學(xué)習(xí)風(fēng)氣,；培養(yǎng)學(xué)生良好的行為規(guī)范,、弘揚(yáng)正氣、逐步形成守紀(jì),、進(jìn)取,、勤奮的班風(fēng)。

二,、加強(qiáng)班風(fēng)建設(shè)

1,、安排班級活動

根據(jù)學(xué)校德育工作計(jì)劃的安排、引導(dǎo)學(xué)生開展各項(xiàng)實(shí)踐活動,。

如每周一次的班會,、要抓住契機(jī)適時(shí)對學(xué)生進(jìn)行教育、具體班會主題由我和班委視具體情況而定,。

2,、營造向上氛圍

根據(jù)學(xué)生的年齡特點(diǎn)、努力營造平等,、圍結(jié),、和諧、進(jìn)取的班級氛圍,。

（1）堅(jiān)決執(zhí)行現(xiàn)有的班級公約,、班規(guī)。

（2）布置教室環(huán)境,。如設(shè)立“圖書角”,、“衛(wèi)生角”等。

（3）讓學(xué)生參與班級管理工作,、培養(yǎng)學(xué)生的組織能力和責(zé)任心,、使每個(gè)學(xué)生都有成功的機(jī)會和成就感。培養(yǎng)學(xué)生的參與意識,、提供顯示學(xué)生才華的機(jī)會,、在潛移默化中逐漸形成自理自治能力、體現(xiàn)學(xué)生的主體地位,、發(fā)掘創(chuàng)新精神,。

3、班干部培養(yǎng)工作計(jì)劃,。

第一,、幫助班委干部樹立威信,；

第二、鼓勵班委干部大膽工作,、指點(diǎn)他們工作方法,；

第四、培養(yǎng)干部團(tuán)結(jié)協(xié)作的精神,、要能夠通過干部這個(gè)小集體建立正確,、健全的輿論、帶動整個(gè)班集體開展批評與自我批評,、形成集體的組織性,、紀(jì)律性和進(jìn)取心、亦即“以面帶面”,。

三,、加強(qiáng)學(xué)風(fēng)建設(shè)、營造良好的學(xué)習(xí)氛圍,。

1,、加強(qiáng)與科任老師溝通、及時(shí)了解學(xué)生的學(xué)習(xí)動態(tài),。

2,、定期不定期召開學(xué)習(xí)委員和科代表會議、了解學(xué)生作業(yè)的完成情況,、對拖,、欠作業(yè)的學(xué)生及時(shí)進(jìn)行教育。

3,、利用班會課不定期的開展學(xué)法交流,、促進(jìn)學(xué)生共同提高。

4,、在班級建立“小組互助學(xué)習(xí)”模式,、開展多種學(xué)習(xí)競賽活動、形成一種你追我趕的競爭氛圍,。

5,、加強(qiáng)對學(xué)困生和后進(jìn)生的幫助、由班委會和科代表牽頭,、采取手拉手的形式、實(shí)行一幫一,。

四,、針對特殊學(xué)生、開展特殊教育

1,、期初排出學(xué)困生名單,、建立特殊學(xué)生檔案,。

2、通過多種途徑,、采取多種方法,、對特殊學(xué)生開展教育。

班主任要通過觀察,、與學(xué)生談心,、聽取各方意見、建立起豐富的信息網(wǎng)絡(luò),、隨時(shí)掌握與調(diào)控特殊學(xué)生的心理健康狀況和思想行為動向,。要力爭和科任老師及家長對學(xué)生有一致的要求和態(tài)度、并時(shí)常同他們交換意見,。特別要充分調(diào)動家長的積極性,、取得共識、配合學(xué)校教育好孩子,。

3,、針對行為習(xí)慣差、自控力差的學(xué)生,、班主任老師對特殊學(xué)生的思想品德,、學(xué)習(xí)態(tài)度、日常行規(guī)等方面進(jìn)行教育和訓(xùn)練,。

五,、與家長保持正常、經(jīng)?；臏贤?、力爭家長的配合、共同管理好學(xué)生,。

利用家校通網(wǎng)絡(luò)平臺密切與家長的聯(lián)系,、向家長匯報(bào)學(xué)生在校情況、同時(shí)也向家長了解學(xué)生的校外活動,、使家長與教師共同參與對學(xué)生的教育工作,、讓學(xué)生更好地健康成長。

小學(xué)教師工作計(jì)劃十篇八

忙碌而充實(shí),、疲憊卻喜悅……是啊,，我們的教學(xué)工作又將在這忙碌、疲憊中充實(shí),、喜悅,、收獲著。我將吸取06年遺憾的教訓(xùn),、收獲的經(jīng)驗(yàn),，腳踏實(shí)地,，追求卓越。現(xiàn)根據(jù)市,、區(qū),、學(xué)校的工作配檔，制定如下計(jì)劃：

始終如一地?zé)釔圩鎳?，擁護(hù)黨的領(lǐng)導(dǎo),，熱愛本職工作，關(guān)心國家大事,，堅(jiān)持政治學(xué)習(xí),，記錄政治筆記，提高覺悟和意識,。注重個(gè)人道德修養(yǎng),，為人師表，嚴(yán)于律己,，關(guān)心學(xué)生的學(xué)習(xí),、生活，做學(xué)生的良師益友,。加強(qiáng)團(tuán)結(jié),，與同事相處融洽，合作愉快,，心往一處想,，勁往一處使，組成一個(gè)團(tuán)結(jié)協(xié)作的大家庭,。

作為一名教師,，除了要具備良好的思想品德，高尚的道德情操,；還需要具備較高水平的業(yè)務(wù)技能,。本學(xué)年我將注重開拓視野，訂閱專業(yè)雜志,，瀏覽音樂網(wǎng)頁,，隨時(shí)記下可借鑒的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)、優(yōu)秀案例等材料,，以備參考,。不斷為自己充電，每天安排一定的時(shí)間扎實(shí)提高基本功,，努力使自己成為能隨時(shí)供給學(xué)生一杯水的自來水,。

課堂是教師“傳道、授業(yè)、解惑”的主陣地,，是學(xué)生茁壯成長的快樂園。為了使每堂課短短的40分鐘井然有序,、包容性大,，信息量多、形式活躍,、貼近學(xué)生的年齡特點(diǎn),，發(fā)揮其最大的效用。我將注重在課前,、課中,、課后三個(gè)方面下功夫。課前認(rèn)真?zhèn)湔n,。作到課前再備課,，備教材、備學(xué)生,，熟悉教學(xué)軟件的操作過程,，保證課前的準(zhǔn)備工作及時(shí)、充分,。課中全神貫注,。處處體現(xiàn)音樂課特色，用旋律代替老師的指令,，琴聲就是他們出發(fā)的號角,，讓學(xué)生始終處于音樂的歡快氛圍中。

并根據(jù)學(xué)生的年齡特點(diǎn)進(jìn)行趣味化教學(xué),，讓學(xué)生在一種輕松愉快的氛圍中學(xué)習(xí),。愉快的心情是產(chǎn)生學(xué)習(xí)興趣的重要因素，所以我將從激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣入手,，運(yùn)用謎語導(dǎo)入新課,、故事貫穿課堂始終、音樂游戲中解決枯燥的樂理教學(xué),、充分地調(diào)動學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性,，引導(dǎo)學(xué)生在老師的啟發(fā)下進(jìn)行一系列的學(xué)習(xí)活動，自覺的用腦,、用耳,、動口、動手去完成老師所設(shè)計(jì)的各個(gè)教學(xué)環(huán)節(jié),，興趣成為了學(xué)生學(xué)習(xí)的動力,。課后及時(shí)反饋。記下教學(xué)中的成功點(diǎn)和失敗點(diǎn)，及其改進(jìn)方法,。本學(xué)期我還盡量為學(xué)生創(chuàng)設(shè)良好的課堂氣氛,，注重培養(yǎng)學(xué)生養(yǎng)成井然有序的課堂常規(guī)；使他們在輕松愉快,、歡樂活潑的狀態(tài)下進(jìn)行積極地學(xué)習(xí),。

每年的文藝匯演是我工作的重中之重。為什么說它重要呢,？因?yàn)橐魳穼W(xué)科這“小三門”,，隨著素質(zhì)教育的提出、教育體制的改革越來越受到重視,。當(dāng)然對于一線的教師,，要求也越來越高。今年學(xué)校安排了“六一文藝演出“和”元旦“鴻雁杯”歌舞大展臺,，為我,、學(xué)生也為學(xué)校的藝術(shù)教育提供了展示的平臺，這演出代表的是我們這個(gè)大家庭畢家疃小學(xué)的形象,。我想我只能為學(xué)校,、為大家填采。所以,，我壓力很大,，但我將變壓力為動力，工作中保持一種腳踏實(shí)地的作風(fēng),，勝不嬌,、敗不餒的健康心態(tài)，銳意進(jìn)取,、追求卓越的精神,，我也堅(jiān)信我的付出會有收獲。所以開學(xué)年初我就挑選“苗子”,，帶著他們走那臺下十年功的苦練旅程,。多少汗水、多少付出,，為的就是那短短的瞬間,。

小學(xué)教師工作計(jì)劃十篇九

本學(xué)期所教班級科目：數(shù)學(xué)

班級：七年級（_）班七年級（_）班

教學(xué)內(nèi)容安排：完成本期教學(xué)任務(wù)。使兩班數(shù)學(xué)成績有一定的提高,。

一,、加強(qiáng)教育教學(xué)理論學(xué)習(xí)，提高個(gè)人的理論素養(yǎng)

1,、認(rèn)真學(xué)習(xí)教學(xué)大綱和有關(guān)數(shù)學(xué)課程等材料,。

2,、加大對自己和學(xué)生的自我分析和解剖。

二,、按數(shù)學(xué)課程標(biāo)準(zhǔn),，進(jìn)行教學(xué)研究，提高課堂教學(xué)效益在備課中,，積極開展共同研究,，全面合作的活動，努力促進(jìn)教學(xué)的進(jìn)度與學(xué)生的接受力相掛鉤,。

1、加強(qiáng)對自己和上課的標(biāo)準(zhǔn),，探討課堂教學(xué)結(jié)構(gòu),、模式和方法，多向其他有經(jīng)驗(yàn)的老師虛心學(xué)習(xí)和請教,，使自己盡快成為熟悉教學(xué)業(yè)務(wù),，具有一定教學(xué)業(yè)務(wù)水平合格教師。

2,、加強(qiáng)對自己知識水平的提高,，俗話說，要想給別人一杯水,，自己首先有一桶水的容量,。只有自己有了充足的知識，才能在教學(xué)上能夠左右逢圓,，得心應(yīng)手,，使學(xué)生能夠?qū)χR更加理解得透徹。

3,、加大對學(xué)生的管束力度,，并讓學(xué)生從心理上認(rèn)識到自己的學(xué)習(xí)的重要性，使他們養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)和生活習(xí)慣,。

4,、“初中新教材”的數(shù)學(xué)教學(xué)要充分體現(xiàn)以人為本的教學(xué)目標(biāo)。切實(shí)重視學(xué)生思維能力培養(yǎng),，切實(shí)提高學(xué)生的解決問題的技能和創(chuàng)新能力,。力爭讓學(xué)生全面發(fā)展。

5,、加強(qiáng)教學(xué)常規(guī)調(diào)研,，做好備課筆記、聽課筆記,、作業(yè)批改等的檢查或抽查工作,。認(rèn)真學(xué)習(xí)其他老師經(jīng)驗(yàn)，切實(shí)提高備課和上課的質(zhì)量，嚴(yán)格控制學(xué)生作業(yè)量,，規(guī)范作業(yè)批改,。

7、總之,，我會在教學(xué)工作中會努力努力再努力,，日常管理上勤奮勤奮再勤奮，不斷得使自己有所進(jìn)步,，使自己走得更遠(yuǎn),，更遠(yuǎn)，更遠(yuǎn),。