人的記憶力會(huì)隨著歲月的流逝而衰退,，寫作可以彌補(bǔ)記憶的不足,，將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來,，也便于保存一份美好的回憶,。范文書寫有哪些要求呢,？我們?cè)鯓硬拍軐懞靡黄段哪?？接下來小編就給大家介紹一下優(yōu)秀的范文該怎么寫,，我們一起來看一看吧,。

畢業(yè)學(xué)生的評(píng)語篇一

1,、你樸實(shí)謙和,，真誠善良，善解人意,，樂于助人,，與同學(xué)相處融洽。你不多話,，總是默默地做自己的事,，但寫出的文字卻工整漂亮,，寫出的文章也生動(dòng)細(xì)膩，看得出你的感情也很豐富,，思想也很深刻,。你責(zé)任心很強(qiáng)，工作特別認(rèn)真,，任勞任怨,，不怕吃虧，值得大家學(xué)習(xí),。你學(xué)習(xí)態(tài)度端正,，特別勤奮刻苦，經(jīng)常在教室呆到很晚,，足見你用功之深;“功夫不負(fù)有心人”,，本學(xué)期期中考試你也取得了很大的進(jìn)步，令人欣慰,。希望你再接再厲,，爭取馬年里馬到成功!

2、你性情溫順,，純樸大度,，待人真誠友好，也能善解人意,。你安靜謹(jǐn)慎,，不多話，也很少大聲講話,，對(duì)人謙謙有禮,，但有時(shí)也未免膽小過甚，自信不足,。你遵守紀(jì)律,，尊敬師長,，做事認(rèn)真仔細(xì)有條理,，能很好地完成份內(nèi)的工作。你學(xué)習(xí)很用心,，聽講作業(yè)都很認(rèn)真,，成績比較穩(wěn)定,。如果能進(jìn)一步改進(jìn)學(xué)習(xí)方法，提高學(xué)習(xí)效率,，相信你有更大的進(jìn)步!祝你馬年快樂，中考成功!

3,、面臨著魚和熊掌不能兼得的苦惱,，你“把酒問天”;面對(duì)著瘸科扯后腿時(shí)間不夠用的苦痛,，你恨不得“把刀劍折斷”……在迷茫中思索，在迷茫中進(jìn)取,，拼勁十足,，豪氣沖天，難怪同學(xué)稱你是“女漢子”,，“有美麗的外表,，粗獷的內(nèi)心”。這學(xué)期來,，你確實(shí)很勤奮努力,，繪畫學(xué)習(xí)兼攻，生活忙碌而充實(shí),，進(jìn)步比較突出,。希望你科學(xué)安排時(shí)間，勞逸結(jié)合,，張弛有度,，在學(xué)習(xí)與繪畫方面取得雙豐收!建議薄弱學(xué)科如英語仍要堅(jiān)持彌補(bǔ)和追趕;克制講小話的沖動(dòng)。

4,、你穩(wěn)重理性,，誠實(shí)善良，寬容大度,，溫文爾雅;尊敬師長,，嚴(yán)于律己，能盡心盡力地做好份內(nèi)工作,，堪稱守紀(jì)標(biāo)兵;你能用心于學(xué),，腳踏實(shí)地，認(rèn)真仔細(xì),，謙遜上進(jìn),，絕大多數(shù)學(xué)科均有較大提升，成績相當(dāng)優(yōu)秀;你的英語太弱了,，已成為你成功的絆腳石,，希望能增強(qiáng)信心，激發(fā)潛力,，努力彌補(bǔ),。你還有些羞于置疑，怯于表達(dá),，平時(shí)有些沉默寡言,，但我們相信你的沉默外表下跳動(dòng)著的仍是一顆火熱的心。我們期待著你的爆發(fā)!祝馬年中考成功!

5,、有要求上進(jìn)的欲望,，但無追求上進(jìn)的信心,，學(xué)習(xí)態(tài)度更令人擔(dān)憂，要知道你與正取生并沒有什么不同,，而今的成績并不是由于什么客觀原因造成的,，如果你要分析，必需從自身找原因,，只有敢于正視自已并挑戰(zhàn)自已的人才有可能戰(zhàn)勝對(duì)手,。也只有這樣，你離成績就不遠(yuǎn)了,。

6,、文質(zhì)彬彬，言語不多,，尊敬師長,，團(tuán)結(jié)同學(xué)，遵守校規(guī)校紀(jì),，學(xué)習(xí)態(tài)度端正,，成績中游偏上，理科較強(qiáng),，期末考試數(shù)學(xué)成績班級(jí)第一名,，外語跛腿嚴(yán)重，望加強(qiáng)外語的學(xué)習(xí),，使各科成績齊頭并進(jìn),，方能立于不敗之地。

7,、元旦晚會(huì)上你與室友們的精彩表演給老師和同學(xué)你留下了深刻的印象;我喜歡聽你們合唱《奔跑》的聲音,，更欣賞你們?nèi)Ρ寂艿膶W(xué)習(xí)狀態(tài)。期中期末連續(xù)兩次較大幅度地進(jìn)步必將激起你繼續(xù)刻苦學(xué)習(xí),，不斷前進(jìn)的斗志,，我想信世上無難事，只怕有心人,。

8,、你的學(xué)習(xí)狀態(tài)是其它同學(xué)的榜樣，然成績不能明顯提高是困繞你和班主任的一個(gè)重要問題,，我想學(xué)習(xí)除了苦學(xué),，更需要巧學(xué)，如學(xué)會(huì)歸納整理分類總結(jié)舉一反三,，當(dāng)然,，與基礎(chǔ)相關(guān)的問題，則需要及時(shí)提問解決以提高學(xué)習(xí)效率,。尊敬師長,，團(tuán)結(jié)同學(xué),，積極參加班級(jí)活動(dòng)，元旦晚會(huì)上你與室友們的精彩表演給老師和同學(xué)你留下了深刻的印象,。望在新的一年里，加大對(duì)學(xué)習(xí)方法的思考與總結(jié),，努力提高學(xué)習(xí)成績,。

9、性格文靜的你總是面帶微笑,，給人以友好的感覺;元旦晚會(huì)上你與室友們的精彩表演給老師和同學(xué)你留下了深刻的印象;學(xué)習(xí)態(tài)度比較端正,，然有的學(xué)科跛腿比較嚴(yán)重，制約著你的進(jìn)步,，要知道,，處在當(dāng)前水平的你只要稍加努力，即可進(jìn)入凱旋門,，我期待著這一天,。

10、穩(wěn)重大方而內(nèi)秀的你給班主任留下了深刻的印象,，尊敬師長,，團(tuán)結(jié)同學(xué)，遵守校規(guī)校紀(jì),，你踏踏實(shí)實(shí)的學(xué)習(xí)狀態(tài)和優(yōu)異的學(xué)習(xí)成績是全班同學(xué)的學(xué)習(xí)榜樣,，各科成績比較均衡，這對(duì)你十分有利,，望暗自鎖定更高目標(biāo),，全力奮進(jìn)。

11,、身為班干,，堅(jiān)持原則是你的最大優(yōu)點(diǎn)，為協(xié)助班主任工作做出了就有的貢獻(xiàn),。學(xué)習(xí)異?？炭啵煽儍?yōu)異,，而你并沒有因此而驕傲和懈怠,，令班主任感到欣慰，我想你的目標(biāo)應(yīng)該更加遠(yuǎn)大,，當(dāng)然這還有很長的一段路要走,。

12、元旦晚會(huì)上你們室全體室友那別具一格的個(gè)性化表演讓我認(rèn)識(shí)了一個(gè)活潑開朗的你,。無論是學(xué)習(xí)還是紀(jì)律,，你從不讓老師替你擔(dān)心,。高考的腳步近了，我希望成績優(yōu)秀的你不能滿足于現(xiàn)狀,，而要向更高的目標(biāo)邁進(jìn),，當(dāng)然，這還有一段艱難的路要走,。知難而上,，勇者勝!

13、你優(yōu)美的歌聲給班級(jí)爭得了榮譽(yù),，給同學(xué)們帶來了歡樂,。易于沖動(dòng)的你期有了較大的進(jìn)步——你正在走向成熟。學(xué)習(xí)成績處于中游偏上,，這與班主任對(duì)你的期望還有很大一段距離,。人盡其才的前提是要讓你的才能展現(xiàn)出來，尤如你的歌聲只有用行動(dòng)才能證明,。我等待著這一天,。

15、學(xué)習(xí)目標(biāo)明確,，態(tài)度端正,，成績良好。尊敬師長,，團(tuán)結(jié)同學(xué),，遵守校規(guī)校紀(jì)，能積極參加班級(jí)活動(dòng),。理科較強(qiáng),，語文英語稍弱，望加大跛腿學(xué)科的學(xué)習(xí)力度,，使各科成績均衡發(fā)展,，我堅(jiān)信以你的智力水平，遠(yuǎn)沒有達(dá)到你應(yīng)達(dá)到的目標(biāo),，只要你真正地全力以赴,，刻苦學(xué)習(xí)，必將有一個(gè)全新展現(xiàn)在老師和同學(xué)面前,。我期待這一天!

畢業(yè)學(xué)生的評(píng)語篇二

評(píng)語需要公正客觀的表述,，大家有收到過或者寫過各種評(píng)語嗎?評(píng)語在人們的文書寫作中經(jīng)常能夠用得到，評(píng)語是人們屬于提出意見的文書形式之一,，那么下面是小編進(jìn)行整理的大學(xué)生的畢業(yè)論文評(píng)語,，歡迎大家查閱。

1、論文選題有意義,，在吸收學(xué)術(shù)界研究成果的基礎(chǔ)上,，有自己的心得體會(huì)，提出自己的看法,，言之成理,。論述觀點(diǎn)正確，材料比較充實(shí),，敘述層次分明,，有較強(qiáng)的邏輯性。文字通順,、流暢。行文符合學(xué)術(shù)規(guī)范,。今后要進(jìn)一步總結(jié)經(jīng)驗(yàn),，對(duì)音樂教育模式進(jìn)行比較，這樣可以把音樂教學(xué)教得更好,。論文能按時(shí)交稿,，經(jīng)過認(rèn)真修改，已經(jīng)達(dá)到本科論文的要求,。

2,、本論文選題有很強(qiáng)的應(yīng)用價(jià)值，文獻(xiàn)材料收集詳實(shí),，綜合運(yùn)用了所學(xué)知識(shí)解決問題,，所得數(shù)據(jù)合理，結(jié)論正確,，有創(chuàng)新見解,。另外論文格式正確，書寫規(guī)范,，條理清晰,，語言流暢。今后要進(jìn)一步總結(jié)經(jīng)驗(yàn),，對(duì)德育教育模式進(jìn)行比較,，這樣可以把德育教育工作得更好。論文能按時(shí)交稿,，經(jīng)過認(rèn)真修改,，已經(jīng)達(dá)到本科論文的要求。

3,、在為期三個(gè)月的畢業(yè)設(shè)計(jì)中,，該同學(xué)能在老師的嚴(yán)格要求下順利完成整個(gè)畢業(yè)設(shè)計(jì)工作和論文的撰寫。程序能正確的運(yùn)行，界面安排合理,，論文符合要求,。在整個(gè)畢業(yè)設(shè)計(jì)的過程，態(tài)度端正,，學(xué)習(xí)也比較認(rèn)真,，時(shí)間安排也很合理，能按時(shí)到實(shí)驗(yàn)室,，不存在無故早退或遲到的情況,。能基本在每個(gè)階段完成相應(yīng)的任務(wù)，還能主動(dòng)加班,，做到時(shí)間上前緊后松,。當(dāng)然，在這其間也存在一些不足和需要提高的地方,。例如,，知識(shí)面不夠廣，處理問題和運(yùn)用知識(shí)的能力還有待提高,，不能積極主動(dòng)的和老師交流工作的進(jìn)程,。希望該同學(xué)在以后的工作或?qū)W習(xí)中注意這些問題，爭取更大的提高和進(jìn)步,。

4,、論文選題符合專業(yè)培養(yǎng)目標(biāo)，能夠達(dá)到綜合訓(xùn)練目標(biāo),，題目有較高難度,，工作量大。選題具有較高的學(xué)術(shù)研究(參考)價(jià)值(較大的實(shí)踐指導(dǎo)意義),。 該生查閱文獻(xiàn)資料能力強(qiáng),，能全面收集關(guān)于考試系統(tǒng)的資料，寫作過程中能綜合運(yùn)用考試系統(tǒng)知識(shí),，全面分析考試系統(tǒng)問題畢業(yè)論文,，綜合運(yùn)用知識(shí)能力強(qiáng)。文章篇幅完全符合學(xué)院規(guī)定,，內(nèi)容完整,，層次結(jié)構(gòu)安排科學(xué)，主要觀點(diǎn)突出,，邏輯關(guān)系清楚,，有一定的個(gè)人見解。 文題完全相符,，論點(diǎn)突出,，論述緊扣主題。 語言表達(dá)流暢，格式完全符合規(guī)范要求;參考了豐富的文獻(xiàn)資料,，其時(shí)效性較強(qiáng);沒有抄襲現(xiàn)象,。

5、論文選題符合專業(yè)培養(yǎng)目標(biāo)畢業(yè)論文,，能夠達(dá)到綜合訓(xùn)練目標(biāo),，題目有難度，工作量較大,。選題具有學(xué)術(shù)研究(參考)價(jià)值(實(shí)踐指導(dǎo)意義),。該生查閱文獻(xiàn)資料能力較強(qiáng)，能較為全面收集關(guān)于考試系統(tǒng)的資料,，寫作過程中能綜合運(yùn)用考試系統(tǒng)知識(shí),，全面分析考試系統(tǒng)問題，綜合運(yùn)用知識(shí)能力較強(qiáng),。文章篇幅完全符合學(xué)院規(guī)定,，內(nèi)容較為完整，層次結(jié)構(gòu)安排科學(xué),，主要觀點(diǎn)突出，邏輯關(guān)系清楚,，但缺乏個(gè)人見解,。 文題相符，論點(diǎn)突出,，論述緊扣主題,。

6、論文選題符合專業(yè)培養(yǎng)目標(biāo),，能夠達(dá)到綜合訓(xùn)練目標(biāo),，題目有一定難度，工作量一般,。選題具有學(xué)術(shù)研究(參考)價(jià)值(實(shí)踐指導(dǎo)意義),。該生查閱文獻(xiàn)資料能力一般，能收集關(guān)于考試系統(tǒng)的資料,，寫作過程中基本能綜合運(yùn)用考試系統(tǒng)知識(shí),，全面分析考試系統(tǒng)問題，綜合運(yùn)用知識(shí)能力一般,。 文章篇幅完全符合學(xué)院規(guī)定,，內(nèi)容基本完整，層次結(jié)構(gòu)安排一般,，主要觀點(diǎn)集中郵一定的邏輯性,，但缺乏個(gè)人見解。文題基本相符，論點(diǎn)比較突出,，論述能較好地服務(wù)于論點(diǎn),。

7、論文選題符合專業(yè)培養(yǎng)目標(biāo),，基本能夠達(dá)到綜合訓(xùn)練目標(biāo),，題目難度較小，工作量不大,。論文選題一般,。該生查閱文獻(xiàn)資料能力較差，不能全面收集關(guān)于考試系統(tǒng)的資料,，寫作過程中綜合運(yùn)用考試系統(tǒng)知識(shí),，全面分析考試系統(tǒng)問題的能力較差強(qiáng)。文章篇幅符合學(xué)院規(guī)定,，內(nèi)容不夠完整，層次結(jié)構(gòu)安排存在一定問題,，主要觀點(diǎn)不夠突出，邏輯性較差,，沒有個(gè)人見解,。文題有偏差,，論點(diǎn)不夠突出，論述不能緊緊圍繞主題。語言表達(dá)較差,，格式符合規(guī)范要求;占有資料較少，其時(shí)效性較差;有部分內(nèi)容與他人成果雷同,。

8、論文選題有新意,，有實(shí)際應(yīng)用價(jià)值，論文有自己獨(dú)到的觀點(diǎn),，能夠反映出學(xué)生的創(chuàng)造性勞動(dòng),，結(jié)構(gòu)安排合理，論證充分,、透徹,，有足夠的理論和實(shí)例支撐，英語語言表達(dá)順暢,、得體,，沒有語法錯(cuò)誤,，論文格式符合規(guī)范要求,。

9、本論文選題有很強(qiáng)的應(yīng)用價(jià)值，文獻(xiàn)材料收集詳實(shí),，綜合運(yùn)用了所學(xué)知識(shí)解決問題,，所得書記合理，結(jié)論正確,，有創(chuàng)新見解,。另外論文格式正確,，書寫規(guī)范，條理清晰,，語言流暢,。

10、該論文的文獻(xiàn)調(diào)研全面系統(tǒng),，立題指導(dǎo)思想明確,，實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)合理可行，能夠按照實(shí)驗(yàn)計(jì)劃進(jìn)行,，并達(dá)到預(yù)期效果,。論文撰寫思路清晰，語言流暢簡練,，層次清晰,，邏輯性較強(qiáng)，用詞準(zhǔn)確,，各種數(shù)據(jù),、圖表齊備、規(guī)范,，文獻(xiàn)引用正確,，科學(xué)性較強(qiáng)。表明該學(xué)生具有一定的理論基礎(chǔ)和科研能力,。論文選題適當(dāng),，有一定的獨(dú)立見解，論證充分,，占有資料廣泛,，但理論和實(shí)例支撐不夠。英語語言表達(dá)基本順暢,，僅存在個(gè)別語法錯(cuò)誤,，論文格式符合規(guī)范要求。

11,、該論文選題較為新穎,，視角較為獨(dú)特，體現(xiàn)了一定的人力資源管理理論的扎實(shí)功底,，特別是文章能夠結(jié)合相關(guān)的案例對(duì)課題進(jìn)行論證分析,，具有一定的實(shí)用價(jià)值。經(jīng)過對(duì)論文的審核可以看出,，作者在資料和案例收集上花了不少功夫,，也能夠提出一些較為深刻的觀點(diǎn),，但在理論的深度和部分論據(jù)的引證上還存在一定的欠缺之處,?？傮w而言，這是一篇合格的論文,。

12,、論文選題比較適當(dāng)，觀點(diǎn)正確,，但缺少獨(dú)創(chuàng)性的思想,，論證內(nèi)容比較充分，但缺乏論證深度,。英語表達(dá)比較通順,，但存在少量語法錯(cuò)誤。論文格式符合規(guī)范要求,。

13,、論文選題缺乏新意，論證不夠充分,，具體例證較少,，老生常談的內(nèi)容偏多，引用他人觀點(diǎn)的比例偏大,。英語表達(dá)基本達(dá)意,，但存在較多的語法錯(cuò)誤。論文格式基本符合要求,。

14,、選題不適當(dāng);觀點(diǎn)不正確;語法錯(cuò)誤過多;抄襲現(xiàn)象嚴(yán)重;論文格式不符合規(guī)范要求;沒有按時(shí)間要求完成論文。

15,、本文研究了.對(duì)處理會(huì)計(jì)信息失真有較強(qiáng)的實(shí)用價(jià)值,，提供了新的依據(jù)。作者思路清晰,，論述過程嚴(yán)謹(jǐn),，分析合理，結(jié)果于實(shí)際應(yīng)用性較強(qiáng),。論文寫作規(guī)范,，語句通順，達(dá)到了學(xué)校對(duì)學(xué)位論文的各種要求,。

16,、論文題與論文的內(nèi)容基本相符，結(jié)構(gòu)完整,，語言比較流暢,。即或在初稿中除了分段過細(xì)外，也沒有發(fā)現(xiàn)多少嚴(yán)重的語法或拼寫錯(cuò)誤。作者試圖從列夫托爾斯泰和曹禺的作品中尋找其小說中某個(gè)人物的關(guān)聯(lián),。從內(nèi)容看,，作者對(duì)原著比較了解，也收集到了相關(guān)的資料,，如何通過分析資料得出自己的結(jié)論這是論文寫作應(yīng)達(dá)到的目的,，而恰恰在這一點(diǎn)上，作者下了苦功夫,。

17,、論文結(jié)構(gòu)完整，各部分基本符合論文的寫作規(guī)范,。論文的選題很好,，有創(chuàng)意。為了寫好這篇論文,，作者作了一定研究,，特別是斯坦貝克的原著。從作者對(duì)原著的引用情況不難看出,，作者對(duì)原著的內(nèi)容是相當(dāng)熟悉的,。語言也非常犀利，論文條理清晰,、說理充分,，觀點(diǎn)具有獨(dú)創(chuàng)性，有一定的參考價(jià)值,，不失為一篇好文章,。

18、論文選題有意義,，在吸收學(xué)術(shù)界研究成果的基礎(chǔ)上,，有自己的心得體會(huì)，提出自己的看法,，言之成理,。論述觀點(diǎn)正確，材料比較充實(shí),，敘述層次分明,，有較強(qiáng)的邏輯性。文字通順,、流暢,。行文符合學(xué)術(shù)規(guī)范。今后要進(jìn)一步總結(jié)經(jīng)驗(yàn),，對(duì)音樂教育模式進(jìn)行比較,，這樣可以把音樂教學(xué)教得更好,。論文能按時(shí)交稿，經(jīng)過認(rèn)真修改,，已經(jīng)達(dá)到本科論文的要求,。

19、本論文選題有很強(qiáng)的應(yīng)用價(jià)值,，文獻(xiàn)材料收集詳實(shí)，綜合運(yùn)用了所學(xué)知識(shí)解決問題,，所得數(shù)據(jù)合理,，結(jié)論正確，有創(chuàng)新見解,。另外論文格式正確,，書寫規(guī)范，條理清晰,，語言流暢,。今后要進(jìn)一步總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，對(duì)德育教育模式進(jìn)行比較,，這樣可以把德育教育工作得更好,。論文能按時(shí)交稿，經(jīng)過認(rèn)真修改,，已經(jīng)達(dá)到本科論文的要求,。

20、本論文選題有很強(qiáng)的應(yīng)用價(jià)值,，文獻(xiàn)材料收集詳實(shí),，綜合運(yùn)用了所學(xué)知識(shí)解決問題，所得數(shù)據(jù)合理,，結(jié)論正確,，有創(chuàng)新見解。另外論文格式正確,，書寫規(guī)范,，條理清晰，語言流暢,。

1. 該作品設(shè)計(jì)方向明確,，與主題緊密結(jié)合，能較好表現(xiàn)人與自然和諧相處之一主題,。界面安排合理,，繪圖規(guī)范。色彩搭配較為得當(dāng),。但是,，在整個(gè)作品中，我們發(fā)現(xiàn)作者創(chuàng)意靈感不夠，獨(dú)創(chuàng)性不足,。

2. 該生在完成在作品的整個(gè)設(shè)計(jì)過程中態(tài)度積極,，充分發(fā)揮了自己創(chuàng)作的能動(dòng)性。該作品表達(dá)的主題正確鮮明,。結(jié)構(gòu)合理,，整體效果良好。但應(yīng)該認(rèn)真提煉主題,，創(chuàng)作出記憶猶新的廣告語,。

3. 該作品能科學(xué)完整地表現(xiàn)主題，具有豐富的想象能力和創(chuàng)新精神,。構(gòu)思獨(dú)特,，巧妙。具有一定的設(shè)計(jì)水平,。符合平面廣告的構(gòu)成要素,。但是，在色彩搭配時(shí)還顯得單調(diào),。

4. 該平面廣告作品創(chuàng)意獨(dú)特,，充滿創(chuàng)新元素。能正確運(yùn)用形色空間明暗等美感元素,。構(gòu)圖完整合理和諧,。正確運(yùn)用計(jì)算機(jī)軟件作圖，具有一定的制圖基礎(chǔ),。但是,，在一些元素的細(xì)節(jié)搭配時(shí)還不足。

5. 該作品體現(xiàn)作者的原創(chuàng)性,。在制作過程中,，作者參考的元素很多，同時(shí),，能巧妙的靈活運(yùn)用到實(shí)際的創(chuàng)作中,，此舉值得學(xué)習(xí)。色彩整體搭配較和諧,。結(jié)構(gòu)嚴(yán)謹(jǐn),。但是，廣告語和廣告標(biāo)題與圖片聯(lián)系的力度還不夠,。

6. 該生具有扎實(shí)的廣告專業(yè)基礎(chǔ)知識(shí),。構(gòu)圖結(jié)構(gòu)合理。版面整潔,。繪圖規(guī)范,。能較好的表現(xiàn)設(shè)計(jì)主題,。符合設(shè)計(jì)的基本要求。但是,，此平面廣告的整體效果一般,，應(yīng)該加強(qiáng)整體效果的設(shè)計(jì)考慮。

7. 該作品具有一定的視覺沖擊力,。給廣告受眾一定的視覺感染力,。整體效果統(tǒng)一自然。注意整體結(jié)構(gòu)的布局,。留給大家想象的空間,。但廣告語還不夠經(jīng)典，還有些色彩的細(xì)節(jié)忽略了,。

8. 該副作品采用對(duì)比的手法來表現(xiàn)，灰色調(diào)和彩色形成鮮明的對(duì)比,。代表后學(xué)生對(duì)地球未來的思考和對(duì)環(huán)保的關(guān)注,。具有一定的創(chuàng)意元素。圖片整體搭配和諧,，標(biāo)題發(fā)人深醒,。

9. 該作品體現(xiàn)作者具有一定的計(jì)算機(jī)繪圖功底。主題突出明確,。創(chuàng)意較好,。設(shè)計(jì)理念清晰。結(jié)構(gòu)基本合理,。色彩的搭配較合理,。優(yōu)化處理圖片較得當(dāng)。但是廣告標(biāo)題值得推敲,。

10. 該作品創(chuàng)意新穎,，體現(xiàn)作者的創(chuàng)作能力。布局合理,，色彩搭配合理,。該生在設(shè)計(jì)過程中表現(xiàn)積極，態(tài)度端正,，及時(shí)與老師溝通,，并能合理聽取意見。在創(chuàng)作中,，該作品體現(xiàn)一定的創(chuàng)新精神,。但是，在整體結(jié)構(gòu)的考慮上還做得不夠,。

11. 該作品設(shè)計(jì)思路清晰,，中心思想突出,，主題明確。整體切合畢業(yè)設(shè)計(jì)要求,。在制作過程中,，作者煞費(fèi)苦心，積極構(gòu)思,，努力找突破口,，基本實(shí)現(xiàn)了自主化設(shè)計(jì)。作品整體布局得當(dāng),，效果較好,。

12. 該作品體現(xiàn)作者所學(xué)的理論與實(shí)踐的結(jié)合,，創(chuàng)作靈感豐富,。體現(xiàn)作者的個(gè)性和刻苦精神。繪圖整體規(guī)范,，效果較好,。結(jié)構(gòu)布局合理,。總體設(shè)計(jì)效果好,。但是作品原創(chuàng)性不足,，還應(yīng)改進(jìn)。

13. 該作品具有一定的想象力,，同時(shí)具有一定的創(chuàng)造力,。在制作過程中，作者深思熟慮,，把廣告學(xué)的基本知識(shí)融入在具體創(chuàng)作實(shí)踐中,，取得一定的突破。作品整體效果一般,，缺乏獨(dú)創(chuàng),。

14. 該作品切合主題，條理清楚,，構(gòu)圖協(xié)調(diào),，廣告元素運(yùn)用充分。在制作過程中,，該同學(xué)態(tài)度認(rèn)真,，虛心向指導(dǎo)老師請(qǐng)教，積極發(fā)揮自己的智慧,。作品整體符合設(shè)計(jì)大綱要求,。但還缺乏獨(dú)創(chuàng)性，在色彩的搭配上還做得不夠,。

15. 該生創(chuàng)作靈感豐富,，積極運(yùn)用計(jì)算機(jī)繪圖技術(shù)和自己具備的專業(yè)知識(shí),，完成了這幅作品。此作品結(jié)構(gòu)布局合理,，內(nèi)容豐富,，整體效果良好。但缺乏創(chuàng)意點(diǎn),，廣告詞也不夠好,。

16. 該生廣告學(xué)功底較好，在設(shè)計(jì)中虛心聽取他人的意見和建議,，設(shè)計(jì)積極,。作品色彩鮮明，線條清晰,，主題表現(xiàn)明確,，整體效果良好，符合平面廣告的基本構(gòu)成要素,。是一副合格的作品,。

17. 該同學(xué)在設(shè)計(jì)過程中，多次與指導(dǎo)老師交流溝通,，悉心聽取老師的建議,，并把它融入到自己的作品創(chuàng)作中,。整個(gè)過程均自主完成作品,。作品整體效果較好，體現(xiàn)廣告主題要求,。

18. 該作品能充分表現(xiàn)主題,，構(gòu)圖整體和諧美觀大方。作者注重色彩和線條的搭配,，能把廣告基礎(chǔ)理論知識(shí)與專業(yè)實(shí)踐有機(jī)結(jié)合在一起,，值得表揚(yáng)。但是,，該平面廣告整體缺少吸引要素,，不能起到讓人記憶深刻的效果。

19. 該同學(xué)設(shè)計(jì)理念切合主題,，表意鮮明,，突出主題。設(shè)計(jì)中,，該生積極尋求指導(dǎo)和幫助,，大量吸取他人的意見和建議。作品整體效果美觀大方,，有一定的廣告宣傳效果,。但廣告部夠經(jīng)典,，不能發(fā)人深省。

20. 該作品體現(xiàn)人與自然和諧相處的主題,。這是全人類共同關(guān)注的話題,，要把它體現(xiàn)在一幅作品中，難度可想而知,。作者積極運(yùn)用自己已有的廣告基礎(chǔ)知識(shí),，結(jié)合實(shí)踐創(chuàng)作出該副作品，具有一定的時(shí)代性,。該作品整體效果好,，主題突出。但是,，依然缺乏原創(chuàng),。

1、本論文選題有很強(qiáng)的應(yīng)用價(jià)值,，文獻(xiàn)材料收集詳實(shí),，綜合運(yùn)用了所學(xué)知識(shí)解決問題，所得數(shù)據(jù)合理,，結(jié)論正確,，有創(chuàng)新見解。另外論文格式正確,，書寫規(guī)范,，條理清晰，語言流暢,。今后要進(jìn)一步總結(jié)經(jīng)驗(yàn),，對(duì)德育教育模式進(jìn)行比較，這樣能夠把德育教育工作得更好,。論文能按時(shí)交稿,，經(jīng)過認(rèn)真修改，已經(jīng)到達(dá)本科論文的要求,。

2,、該文選題具有較強(qiáng)的現(xiàn)實(shí)性針對(duì)性和實(shí)用性。結(jié)構(gòu)安排科學(xué)合理,，思路清晰,，層次分明。各部分之間聯(lián)系緊密,，觀點(diǎn)表述準(zhǔn)確,，論證資料比較具有說服力，但文章缺乏自我原創(chuàng)的資料,。

3,、該生專業(yè)素養(yǎng)比較好,，對(duì)所提問題回答流利，正確率高,，對(duì)實(shí)現(xiàn)過程中遇到的難題認(rèn)識(shí)到位,，時(shí)間把握得當(dāng)，若能用比較新的運(yùn)行環(huán)境進(jìn)行實(shí)現(xiàn)相對(duì)好,。

4,、文章篇幅完全貼合學(xué)院規(guī)定，資料基本完整,，層次結(jié)構(gòu)安排一般,，主要觀點(diǎn)集中郵必須的邏輯性，但缺乏個(gè)人見解,。

5,、該文選題具有較強(qiáng)的現(xiàn)實(shí)性針對(duì)性和實(shí)用性。結(jié)構(gòu)安排科學(xué)合理,，思路清晰,，層次分明。各部分之間聯(lián)系緊密,，觀點(diǎn)表述準(zhǔn)確,，論證資料比較具有說服力，但文章缺乏自我原創(chuàng)的資料,。

6,、本論文選題有很強(qiáng)的應(yīng)用價(jià)值，文獻(xiàn)材料收集詳實(shí),，綜合運(yùn)用了所學(xué)知識(shí)解決問題,，所得數(shù)據(jù)合理,，結(jié)論正確,，有創(chuàng)新見解。另外論文格式正確,，書寫規(guī)范,，條理清晰，語言流暢,。

7,、其在研究生階段的科研學(xué)習(xí)以及工作都是優(yōu)秀出色的，相信這些經(jīng)歷和積累都將成為其人生道路上的寶貴財(cái)富,。期望其在以后的工作和學(xué)習(xí)中,，將繼續(xù)堅(jiān)持并發(fā)揚(yáng)嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)的作風(fēng)，兢兢業(yè)業(yè),，爭取取得更大的成績,。

8,、從五部分對(duì)論文進(jìn)行闡述，重點(diǎn)突出,，答辯流暢熟練,，知識(shí)掌握基本到位，時(shí)間貼合要求,。不足是論文中有部分概念錯(cuò)誤,。

9、該同學(xué)刻苦,，認(rèn)真,，踏實(shí)。堅(jiān)持上課聽講,，獨(dú)立作業(yè),，能夠摸索出自我的學(xué)習(xí)方法，并堅(jiān)持獨(dú)立思考,，在課堂以及小組課題討論上通常能發(fā)表出自我比較獨(dú)到深刻的見解,。該同學(xué)虛心好學(xué)，常能向教師和同學(xué)虛心求教,，并且能進(jìn)取地和同學(xué)一齊開展學(xué)習(xí)上的討論,。成績始終堅(jiān)持良好的水平。

10,、該生具有優(yōu)秀的分析問題和解決問題的本事,，對(duì)有關(guān)問題見解獨(dú)特，論文研究有必須的深度,，并且具有較強(qiáng)的時(shí)效性,。

11、該同學(xué)在思想上進(jìn)取上進(jìn),，有著明確的學(xué)習(xí)目標(biāo)且不斷奮力,。除了掌握必須的基礎(chǔ)課和專業(yè)課知識(shí)外，還利用課余時(shí)間參與社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),。該同學(xué)為人誠實(shí)友善,，與同學(xué)關(guān)系融洽，樂于助人,，并進(jìn)取參與各項(xiàng)團(tuán)體活動(dòng),。并且在班級(jí)擔(dān)任治保委員的過程中，工作奮力認(rèn)證!期望在以后的工作和學(xué)習(xí)中,，繼續(xù)堅(jiān)持并發(fā)揚(yáng)優(yōu)良作風(fēng),，兢兢業(yè)業(yè)，爭取取得更大的成績。

12,、該同學(xué)在思想上進(jìn)取上進(jìn),，有著明確的學(xué)習(xí)目的和目標(biāo)且不斷奮力。除了掌握必須的基礎(chǔ)課和專業(yè)課知識(shí)外,，還利用課余時(shí)間參與社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),。該同學(xué)為人誠實(shí)友善，與同學(xué)關(guān)系融洽,，樂于助人,，并進(jìn)取參與各項(xiàng)團(tuán)體活動(dòng)。期望在以后的工作和學(xué)習(xí)中,，繼續(xù)堅(jiān)持并發(fā)揚(yáng)優(yōu)良作風(fēng),，兢兢業(yè)業(yè)，爭取取得更大的成績,。

13,、該同學(xué)在校期間遵紀(jì)守法，能夠完成指定的學(xué)習(xí)任務(wù),，掌握了基本的專業(yè)理論知識(shí)和實(shí)踐本事,。能夠進(jìn)取參加院系的各項(xiàng)活動(dòng)，在擔(dān)任班級(jí)治保衛(wèi)員期間能夠以身作則,，有必須的組織本事,，具有良好的人際關(guān)系，是一名合格的大學(xué)生,。

14,、和同學(xué)相處很融洽，對(duì)環(huán)境的適應(yīng)本事很強(qiáng),。能夠看到,，這一年半的大學(xué)學(xué)習(xí)中，你的提高是很明顯的,。

15,、論文陳述清晰明白，開門見山,，直接入題,。對(duì)教師的提問能流利作答,，思路清晰,，但對(duì)論文中的部分代碼解釋不楚，有少量語言錯(cuò)誤,，望今后的研究中多創(chuàng)新,。

17、本文立意新穎。全文以為線索,，結(jié)合各地的準(zhǔn)規(guī)較全面的分析了------的問題和原因,。并針對(duì)存在的問題提出解決問題的對(duì)策。資料論證也教科學(xué)合理,。全文充分體現(xiàn)行政管理專業(yè)特色,，格式規(guī)范。但創(chuàng)新點(diǎn)不夠,。

18,、文題相符，論點(diǎn)突出,，論述緊扣主題,。

19、本文選題貼合行政管理專業(yè)要求,，又充分反映出社會(huì)現(xiàn)實(shí)的需要性,。全文結(jié)構(gòu)安排合理，思路清晰,，觀點(diǎn)正確,，能很好的將行政管理專業(yè)知識(shí)與要分析論證的問題有機(jī)地結(jié)合起來。該文在寫作的過程中查閱的資料不僅僅充分并且與主題結(jié)合緊密,。但格式欠規(guī)范,，案例論證不夠。

20,、該同學(xué)在思想上進(jìn)取上進(jìn),，有著明確的學(xué)習(xí)目的和目標(biāo)且不斷奮力。除了掌握必須的基礎(chǔ)課和專業(yè)課知識(shí)外,，還利用課余時(shí)間參與社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),。該同學(xué)為人誠實(shí)友善，與同學(xué)關(guān)系融洽,，樂于助人,，并進(jìn)取參與各項(xiàng)團(tuán)體活動(dòng)。期望在以后的工作和學(xué)習(xí)中,，繼續(xù)堅(jiān)持并發(fā)揚(yáng)優(yōu)良作風(fēng),，兢兢業(yè)業(yè)，爭取取得更大的成績,。

21,、王銳同學(xué)的論文《基于fpga技術(shù)的電子密碼鎖》，完成了任務(wù)書所規(guī)定地研究(設(shè)計(jì)任務(wù),。論文采用eda技術(shù)經(jīng)過自頂向下的設(shè)計(jì)方法對(duì)數(shù)字密碼鎖進(jìn)行了設(shè)計(jì),，描述了數(shù)字密碼鎖的總體結(jié)構(gòu)主要功能設(shè)計(jì)流程模塊劃分及總體和各模塊的vhdl源程序,，并且給出了數(shù)字密碼鎖設(shè)計(jì)的仿真結(jié)果。外語資料翻譯尚可,，論文格式基本規(guī)范,，論述基本準(zhǔn)確，到達(dá)了預(yù)期的要求,，貼合學(xué)士學(xué)位論文答辯的要求,。

22、本文選題貼合行政管理專業(yè)要求,，又充分反映出社會(huì)現(xiàn)實(shí)的需要性,。全文結(jié)構(gòu)安排合理，思路清晰,，觀點(diǎn)正確,，能很好的將行政管理專業(yè)知識(shí)與要分析論證的問題有機(jī)地結(jié)合起來。該文在寫作的過程中查閱的資料不僅僅充分并且與主題結(jié)合緊密,。但格式欠規(guī)范,，案例論證不夠。

23,、該平面廣告作品整體感覺統(tǒng)一協(xié)調(diào),。作品表現(xiàn)出必須的制作水準(zhǔn)。色調(diào)搭配較一致,。主題表現(xiàn)突出,。能有效的融廣告元素于作品中。板式設(shè)計(jì)較好,?？墒牵谀承┥蚀钆渖线€值得思考,。

24,、劉明：球場上奮力拼搏的身影總叫人難忘，極高的命中率總會(huì)贏得大家的陣陣喝彩!生活中,，你雖少言卻有思想——你正在走向成熟!真不愧為同學(xué)眼中的"大哥",，技能也很強(qiáng)!優(yōu)秀的你明天必須完美!

25、論文主題明確,，語句基本通順,，層次基本清晰，觀點(diǎn)表達(dá)基本準(zhǔn)確,。格式基本規(guī)范,，選題貼合行政管理專業(yè)培養(yǎng)要求，但查閱與參考的文獻(xiàn)資料太少,，部分論證資料與主題結(jié)合不緊密,，邏輯結(jié)構(gòu)也存在一點(diǎn)小問題,?？傮w上說,，基本到達(dá)畢業(yè)論文的基本要求。

26,、該實(shí)習(xí)生實(shí)習(xí)期間認(rèn)真負(fù)責(zé),，能獨(dú)立處理教材，備課完整,。課堂教學(xué)組織嚴(yán)密,，應(yīng)變本事強(qiáng)，能根據(jù)學(xué)生反應(yīng)及教師指導(dǎo)調(diào)整板書資料,，教態(tài)天然,，優(yōu)秀穩(wěn)劍批改作業(yè)仔細(xì)正確，并能注意學(xué)生共同的錯(cuò)誤,，晚自修期間能下班輔導(dǎo),，具備了一個(gè)教師應(yīng)有的素質(zhì)。經(jīng)驗(yàn),。經(jīng)過擔(dān)任助理班主任,，使我們認(rèn)識(shí)到班主任工作的重要和辛苦，也了解和積累了一些班主任工作的方法和經(jīng)驗(yàn),。經(jīng)過與學(xué)生的接觸,，對(duì)現(xiàn)今中學(xué)生的思想和觀念有了進(jìn)一步的了解和體會(huì)，對(duì)今后從事教師工作有很大的幫忙,。

27,、語言表達(dá)流暢，格式完全貼合規(guī)范要求;參考了較為豐富的文獻(xiàn)資料,，其時(shí)效性較強(qiáng);未發(fā)現(xiàn)抄襲現(xiàn)象,。

28、語言表達(dá)一般,，格式完全貼合規(guī)范要求;參考了必須的文獻(xiàn)資料,，其時(shí)效性一般;未見明顯抄襲現(xiàn)象。

29,、該文運(yùn)用文獻(xiàn)資料調(diào)查訪問和數(shù)理統(tǒng)計(jì)等方法,，對(duì)德城區(qū)小學(xué)足球開展現(xiàn)狀進(jìn)行調(diào)查研究，并分析了影響其開展的因素,，并提出合理化的結(jié)論與提議,，這對(duì)德城區(qū)小學(xué)足球的開展和小學(xué)體育教學(xué)的促進(jìn)具有必須的指導(dǎo)作用。

30,、該文選題具有較強(qiáng)的現(xiàn)實(shí)性針對(duì)性和實(shí)用性,。結(jié)構(gòu)安排科學(xué)合理,，思路清晰，層次分明,。各部分之間聯(lián)系比較緊密,，觀點(diǎn)表述也基本準(zhǔn)確，論證資料比較具有說服力,。在論證過程中基本上運(yùn)用了行政管理專業(yè)基本知識(shí)原理來分析文中的主要問題,，但參考的資料還欠充分，文章缺乏自我原創(chuàng)的資料,，少數(shù)觀點(diǎn)論證不深刻和全面,。

31、同學(xué)的碩士畢業(yè)論文《消費(fèi)者網(wǎng)上購物的網(wǎng)站體驗(yàn)對(duì)網(wǎng)上購買意愿影響的實(shí)證研究》在相關(guān)文獻(xiàn)研究和時(shí)事動(dòng)態(tài)分析的基礎(chǔ)上,，研究了網(wǎng)站體驗(yàn)的組成要素,，以及網(wǎng)站體驗(yàn)對(duì)消費(fèi)者網(wǎng)絡(luò)購買意愿的影響，其選題具有必須的理論價(jià)值和現(xiàn)實(shí)意義,。

32,、語言表達(dá)較差，格式貼合規(guī)范要求;占有資料較少,，其時(shí)效性較差;有部分資料與他人成果雷同,。

33、該生用dreamweave和access數(shù)據(jù)庫等技術(shù)對(duì)甘孜旅游網(wǎng)站進(jìn)行設(shè)計(jì),，設(shè)計(jì)清新美觀,，主要問題回答準(zhǔn)確，基本概念清楚,，望對(duì)論文中指正的數(shù)據(jù)庫存放問題進(jìn)行修改,。

34、選題較具時(shí)代性和現(xiàn)實(shí)性,，全文結(jié)構(gòu)安排合理,，觀點(diǎn)表達(dá)基本準(zhǔn)確，思路基本清晰,，全文資料基本上按照行政管理專業(yè)培養(yǎng)要求來寫,，查閱的相關(guān)資料也較多，但行政管理專業(yè)特色體現(xiàn)的還不夠充分,，屬于自我創(chuàng)新的東西也還不多,。總體上貼合畢業(yè)論文要求,。

35,、本文以___為題，重點(diǎn)探討___,。選題貼合貼合行政管理專業(yè)培養(yǎng)目標(biāo)目標(biāo)與專業(yè)特色,，并且選題具有很強(qiáng)的針對(duì)性和現(xiàn)實(shí)意義,。文章結(jié)構(gòu)安排合理，層次清晰,，寫作時(shí)參考的相關(guān)文獻(xiàn)資料與主題聯(lián)系緊密,，并且參考的資料較新，在寫作過程中作者能較好地運(yùn)用行政管理專業(yè)基本知識(shí)原來來分析行政___,，在論證過程中,，主要用理論論證和事實(shí)論證,。但文章不足之處在與部分語句表達(dá)不清晰,，論證還不夠深刻充分，創(chuàng)新點(diǎn)不夠,?？傮w上貼合畢業(yè)論文要求。

36,、該生查閱文獻(xiàn)資料本事較強(qiáng),，能較為全面收集關(guān)于考試系統(tǒng)的資料，寫作過程中能綜合運(yùn)用考試系統(tǒng)知識(shí),，全面分析考試系統(tǒng)問題,，綜合運(yùn)用知識(shí)本事較強(qiáng)。

37,、做事認(rèn)真,，做人誠實(shí)，一步一個(gè)腳印,，每一天都有提高,，每堂課都會(huì)仔細(xì)的聽，認(rèn)真的記,，每次作業(yè)都會(huì)細(xì)致思考后完成,，相信你在校的三年會(huì)有實(shí)實(shí)在在的收獲。

38,、論文選題貼合專業(yè)培養(yǎng)目標(biāo),，基本能夠到達(dá)綜合訓(xùn)練目標(biāo)，題目難度較小,，工作量不大,。論文選題一般。

39,、全文結(jié)構(gòu)基本合理科學(xué),，邏輯思路清晰，觀點(diǎn)表達(dá)準(zhǔn)確,，語言流暢,，論證方法較合理,，參考的文獻(xiàn)資料貼合主題要求，從主題到資料貼合專業(yè)要求,，部分與本分之間銜接的比較緊密,，但個(gè)別引文沒有標(biāo)著出來，真正屬于自我創(chuàng)新的資料還不是很多,，個(gè)別概念比較模糊,，總體上到達(dá)畢業(yè)論文要求。

40,、茂盛：本學(xué)期你的改變,，讓我重又看到了你的聰明才智，盡管落下了一些課程,，但你仍能趕上來,，并且能做到那么好!但你也有須改善的方面：加強(qiáng)人際溝通的鍛煉，這也是走上社會(huì)后十分重要的一種本事;加強(qiáng)自控本事的培養(yǎng);多參加各種團(tuán)體活動(dòng),，因?yàn)楸臼聭?yīng)是多方面的!來期我想看到更出色的麥子!

畢業(yè)學(xué)生的評(píng)語篇三

1,、與你同行，回想起我們?cè)鴵碛羞^的共同理想,；與你分手,，憧憬著我們重逢時(shí)的狂歡。

2,、最后還是要說再見,，再見來的是那么的突然，我還沒有準(zhǔn)備好要和你們說什么,，因?yàn)槲矣X得我們一直都是在一起的,，我只好把最美的祝福給你們，親愛的同學(xué)們祝你們一切都好,！永遠(yuǎn)會(huì)記得你們,！

3、大學(xué)四年,，是我最美好的時(shí)光,；同寢四年，是我最幸運(yùn)的福分,。感謝有你的秋冬春夏,，嬉笑怒罵。愿你畢業(yè)后一帆風(fēng)順,！

4,、我們?cè)窃谝黄鹜嫠５膬芍恍▲B；我們?cè)浅ο喟榈牧级喟自疲晃覀冊(cè)钦n桌上的一對(duì)學(xué)友當(dāng)我們揮手告別時(shí),，請(qǐng)珍藏我最珍貴的禮物友誼,。

5、朋友是寶,，朋友是金,，朋友是那無價(jià)的萬寶石。朋友祝你明天快快樂樂的,，健健康康的,，順順利利的，瀟瀟灑灑的,，漂漂亮亮的面對(duì)新的一天,。

6、以前,，是一個(gè)小小的橡皮擦,，讓我懂了同學(xué)一間互相地關(guān)懷,，以前,，一個(gè)小小的挫折，讓我遲遲站不起來,，是同學(xué)們給了我永遠(yuǎn)的支持,。當(dāng)我們揮手再見，請(qǐng)帶上我純真的友情,。

7,、又是一年畢業(yè)時(shí)，大學(xué)的同學(xué)們就要分別了,，愿大家都能夠?qū)崿F(xiàn)自己的理想,。

8、敲響的是鐘聲,，走過的是歲月,，種下的是希望，留下的是故事,，盼望的是美好,，送來的是祝福，愿我的朋友：天天快樂,！時(shí)時(shí)幸福,！

9、我的朋友們,，我們要暫時(shí)分別了,；“珍重”的話，我也不再說了,。在這欲去未去的夜色里,，努力鑄造幾顆小晨星,；雖然沒有多大光明，但也能使那早行的人高興,。

10,、同學(xué)，轉(zhuǎn)眼就要畢業(yè)了,。畢業(yè)后的我們將各奔東西,，向你道聲再見，望今后工作順利,。

11,、六年時(shí)光轉(zhuǎn)瞬即逝，就這樣歡歌,、縱笑,，就這樣相識(shí)、相聚,，甚至都來不及好好地話別,，馬上就要各奔前程。

12,、美麗的相聚如期而至,，那雋永的抒情掛在疲備的吉他上，往事成了一首悠遠(yuǎn)的歌,，總在有夕陽的日子里浮現(xiàn),。

13,、是誰陪著你一起渡過風(fēng)雪，是誰在你最脆弱的時(shí)候，給你心靈上的安慰,？是同學(xué),。同學(xué)啊,，你真友善,！

14、生活如一條長河,，愿你是一葉執(zhí)著的小舟,；生活如一葉小舟，愿你是一名風(fēng)雨無阻的水手,。

15,、柳蔭下別一般惆悵，同窗數(shù)栽少年情長,，望征程千種思緒,，愿友情化為奮進(jìn)的力量！

16、我們即將離開,，留下的是友情和師情,，帶走的是知識(shí)。我們即將離開,，但不會(huì)忘記同學(xué)之間的友情,，不會(huì)忘記老師的恩情。我在這里希望同學(xué)們身體健康,，學(xué)習(xí)進(jìn)步,，萬事如意，考上自己理想的大學(xué),。

17,、給快樂化化妝，臉上藏,；給幸福換換裝,，照張相；給幸運(yùn)開開門,，好登堂,；給愛情加點(diǎn)糖，回味長,；給情誼噴香水,，有余香；給朋友送問候：?？鞓匪苹ㄩ_放！

18,、未來很長,，青春還沒有散場，我想做一只飛揚(yáng)的風(fēng)箏,，在夢(mèng)想與現(xiàn)實(shí)之間,，放飛愿你是航船，在知識(shí)的海洋中乘風(fēng)破浪,；愿你是水晶,，永遠(yuǎn)保持一顆純潔美麗的心；愿你是雄鷹,，在廣闊的天空中翱翔,！

19、我如月亮,，被眾星圍繞,，然而只有你，一顆奇異的中微子，穿越了我的胸膛,！當(dāng)我發(fā)現(xiàn)其他人與我都有距離時(shí),，才知道唯獨(dú)你是我的那個(gè)她！

20,、還記得我們那時(shí)候一起玩耍,、一起笑、一起做過的那些美好而又純真的事情嗎,？雖然要小學(xué)畢業(yè)了,，但我會(huì)永遠(yuǎn)記得你的！

21,、我們?cè)遣⒓缟L的兩棵小樹,，我們?cè)嵌爻膬蓚€(gè)聲部，我們?cè)且粡堈n桌上的一對(duì)學(xué)友,。當(dāng)我們揮手告別時(shí),，請(qǐng)帶上我最美好的祝福！

22,、走過的路,，愛過的人，品過的味,，流過的淚,，笑過的美，都在時(shí)間的河流中沉淀,，在斑駁的記憶中保存了,。四年飛逝，畢業(yè)分別,，愿你前程似錦,！

23、我們?cè)峭粋€(gè)學(xué)校同一個(gè)班級(jí)的好友,，我們?cè)浅砷L的合唱中兩個(gè)不同的聲部,。畢業(yè)了，當(dāng)我們轉(zhuǎn)身走出校門時(shí),。我們已經(jīng)不再是小學(xué)生了,。

24、光陰似箭,，一轉(zhuǎn)眼,，6年的同窗生涯已成為過去。但教室里,，還回響著我們朗朗的讀書聲,；操場上,，還留著我們奔跑矯健的身影。這里的草坪,、小溪,、竹亭，是我們永遠(yuǎn)依戀的百草園,。

25,、在三年里我們?cè)切斡安浑x的好兄弟。你給我的珍貴祝福,，我將永久保存在心里,。母親的每個(gè)地方，都存著我們美好的回憶,，撒下我們的理想,。祝同學(xué)們身體健康，萬事如意,，天天開心,！

26、畢業(yè)了,，多么想留住那些溫暖的日子,，但又多么渴望著能早日投進(jìn)生活的洪流。那以往的同窗生活,，是一串甜美的糖葫蘆,；那迷人的甜與酸，將永遠(yuǎn)回味不完,。

27,、祝福我們，祝福所有的經(jīng)歷,。感謝父母,，感謝每一位老師。祝福所有畢業(yè)的兄弟姐妹,，愿我們以后更加堅(jiān)強(qiáng)，我們的路更長更廣,，一路走好,。

28、祝你們能夠在以后的人生道路上,，萬事成功,，暢通無阻。畢業(yè)了,，希望你們能夠天天開心,，萬事大吉,，加油！不要忘了我,！

29,、一千五百個(gè)日日夜夜就這樣結(jié)束了，四年歲月,，那多爭執(zhí),，那么多歡笑，那么多煩惱,，那么多驕傲,，真的隨身后的門這樣“砰”地一聲，就留給了過去,。

30,、我們馬赫說那個(gè)就要面臨畢業(yè)，當(dāng)我們翻開那回憶的書本時(shí),，總?cè)滩蛔÷冻鲂牢康男θ?，在這個(gè)美麗的校園中留下最美好的回憶。

31,、三年前,，我們像陌生人一樣走在一起；三年后的我們,，以好朋友的身份分開,，那依依不舍，令人悲傷,，但友情卻像一顆種子,，在心中開花結(jié)果。

32,、時(shí)光的飛逝,，見證了我們的成長，在這六年里,，我們經(jīng)歷了許多我們或許一輩子都不會(huì)經(jīng)歷的故事,，在這紅葉紛飛的楓林里，我們?cè)鴵碛卸嗌倩貞?。那飄舞著的楓葉,，將我們帶進(jìn)一個(gè)無比美妙的境界。帶著記憶,，帶著幻想,，走向生活，走向祖國的四面八方,。

33,、你留給我的,，是美麗的記憶。你使是懷念少年時(shí)的純真和友誼,。當(dāng)我捧起記憶中的佳釀想請(qǐng)你喝時(shí),，卻先醉了自己。

34,、高尚的理想是人生的指路明燈,。有了它，生活就有了方向,；有了它,，內(nèi)心就感到充實(shí)。邁開堅(jiān)定的步伐,，走向既定的目標(biāo)吧,！

35、在學(xué)校度過的三年來,，是你們伴隨我度過：在我最傷心的時(shí)候,，是你們安慰我：我在最困難的時(shí)候，是你們鼓勵(lì)我,，我的心和你們永遠(yuǎn)連接在一起,，永不分離。

36,、天生我材必有用,，大家不要傷心，不要自卑,。高中是一個(gè)全新的起點(diǎn),，只要你付出一份耕耘，就會(huì)有一份收獲,。相信大家在高中能取得優(yōu)異的成績,。

37、攀登,，人生就是攀登,！愿你們背負(fù)著命運(yùn)給予的重載，艱苦跋涉,，攀登上一個(gè)又一個(gè)意識(shí),、品德、情操,、知識(shí)的高峰吧！

38,、這本同學(xué)錄,，將是我生活的影子,，它真誠的記下我的所有值得回憶的事?；厥鬃蛱?，應(yīng)問心無愧；面對(duì)今天,，應(yīng)信心百倍,；展望未來，應(yīng)倍加珍惜,。

39,、我愿把淺薄向你透露，我愿把弱點(diǎn)讓你了解,；草木需要陽光,，禾苗渴望雨水。忠實(shí)的朋友,，我盼望你的指點(diǎn),。

40、也許我們還將作為校友返回母校,，也許能在一起合影留念,，但定難全數(shù)而歸。有的是脫身不能,，有的是今世難回,，怎能夢(mèng)想是誰？也許是你,，也許是我,。

41、在這三年的光陰中,，是同學(xué)陪伴著我,，是同學(xué)給了我最快樂的時(shí)光。在鄰近畢業(yè)的時(shí)候我心中沒有淚水,，只有那美好的回憶,！

42、我們?cè)遣⒓缟L的小苗,，我們?cè)且粡堈n桌上的一對(duì)學(xué)友,。今天，我們將要分別,，請(qǐng)你留下最開心的笑,、最美好的祝福。童年的腳印留在校園的每一條小路上,，母校的每一個(gè)的角落,，都珍藏著我們的友情,，播種著我們的理想。

43,、毅力,，是巨大而神奇的刻刀，只要你牢牢地握住它,，便能在人生的堅(jiān)石下,，刻下卓越的痕跡。

44,、朋友是琴,，演奏一生的美妙：朋友是茶，品味一生的清香：朋友是筆,，寫出一生的快樂,。朋友是歌，唱出一輩子的溫暖,。

45,、我們匆匆告別，走向各自的遠(yuǎn)方,，沒有言語,，更沒有眼淚，只有永恒的思念和祝福,，在彼此的心中發(fā)出深沉的共鳴,。

46、真誠的友誼無需承諾,，永恒的情愿無需約定,。讓我們把握住每一個(gè)美好的瞬間，鎖住它,，并讓它成為永恒,。

47、你的稟賦比如一朵火花,，如果你用勤懇辛苦去助燃,，它必定會(huì)變成熊熊烈火，放出無比的光和熱來,。

48,、畢業(yè)了，讓我們揮手再見,，說一聲珍重,，道一聲祝福，感謝彼此曾經(jīng)的美好回憶，珍藏彼此真摯的友情,，愿你前程似錦,！

49、時(shí)光匆匆,，不留一點(diǎn)痕跡地帶走了美好的小學(xué)時(shí)光。驀然回首,，一年級(jí)剛?cè)雽W(xué)時(shí)的情景仿佛還在眼前,。五年時(shí)光，彈指一揮間,，我成為即將離開母校的畢業(yè)生中的一員,。

50、三年同窗,，我與你接下了深厚的友誼,，愿你在以后的日子里，芝麻開花節(jié)節(jié)高,！

51,、像蜂蝶飛過花叢，像清泉流經(jīng)山谷,，在記憶的心屏中,，學(xué)生時(shí)代的生活，恰似流光溢彩的畫頁,，也似一闋跳躍著歡快音符的樂章,。

52、母校,，您給了我們溫暖和歡樂,，使我們的生活變得豐富多彩；您就像我們的母親,，無私地為您的子女奉獻(xiàn)您的全部,。但是，今天,，我們就要離開您,，離開我們依戀的母親，離開我們生活了五年的校園,。

53,、人生像一本書，無知的人漫不經(jīng)心地翻閱它,；聰明的人全神貫注的捧讀它,，因?yàn)樗肋@本書只能讀一次。

54、你終于要走了,，但你把花的形象留了下來,，你把花的芬芳留了下來，你把我們共同澆灌的希望也留了下來,。今后只要我想起你,，我的歲月就會(huì)永遠(yuǎn)地鮮艷，永遠(yuǎn)地芳菲,。

55,、風(fēng)吹走了祝福的心絮，雨模糊了期盼的視線,，我扎緊了思念的情結(jié),，相信總有一天我們會(huì)再度重逢！

56,、當(dāng)你孤獨(dú)時(shí),，風(fēng)兒就是我的歌聲，愿它能使你得到片刻的安慰,；當(dāng)你驕傲?xí)r,，雨點(diǎn)就是我的警鐘，愿它能使你獲得永恒的謙遜,。

57,、有一葉草為你綠，有一枝花為你笑,，有一陣風(fēng)為你吹,，有一朵云為你飄，有一片天為你晴,，有一個(gè)人為你愛,，有一句話為你留；再忙再累別忘記照顧好自己,！

58,、擁有一顆年輕快樂的心，給別人一個(gè)燦爛的微笑,，給自己一個(gè)真誠的自己,，給學(xué)業(yè)畫個(gè)完美的句號(hào)，給事業(yè)點(diǎn)個(gè)漂亮的開場,。讓我們揚(yáng)起風(fēng)帆,，共赴風(fēng)雨。不要忘了我,，朋友,！

59,、曾經(jīng)你我共沐一片陽光，譜寫下友誼的篇章,，多少回憶美在了心房,。畢業(yè)分別了，愿我千萬個(gè)祝福,，時(shí)刻陪伴你左右,。

60、細(xì)數(shù)往日的點(diǎn)滴,，有過歡笑淚水和珍貴的記憶,。朋友不在于多少，真心才好,。在我的生命里沒幾個(gè)真正的知己，惟獨(dú)有你,！

61,、在這三年的光陰中，是同學(xué)陪伴著我,，是同學(xué)給了我最快樂的時(shí)光,。在鄰近畢業(yè)的時(shí)候我心中沒有淚水，只有那美好的回憶,！

62,、比起紙，它不容易廢,；比起夢(mèng),，它不容易碎；它是你絕望時(shí)依靠的肩背,。它,，就是朋友；朋友比一切更珍貴,！

63,、同學(xué)們，就要分開了,，真的很舍不得你們,，有你們的日子多苦都能變成甜，想象不到以后的我們會(huì)在哪里,，但是,，今天我有一個(gè)請(qǐng)求，希望大家能說到做到,，一定要常見面,，常聯(lián)系。

64、一年的成長足跡,，一年的歡聲笑語,，一年的難忘友誼，將是成為你我中學(xué)時(shí)一段最美的回憶,。

65,、三年了，我們手牽手,，肩并肩共同度過,。六八班我親愛的兄弟姐妹，我永遠(yuǎn)不會(huì)忘懷和你們?cè)谝黄鸬拿篮脮r(shí)光,。

66,、在這朝夕相共的三年里，我永遠(yuǎn)忘不了的還有你們,。你們陪我度過在中學(xué)生活里的快樂時(shí)光,，被我度過了一道道難關(guān)。這寫年來多謝你們地照顧,，我十分感謝你們,。希望我們能再次相會(huì)！愿大家身體健康,，萬事如意,！

67、我們相逢在陌生時(shí),，我們分手在熟悉后,。明天，我們要到生活的星圖上找尋自己的新位置,，讓我們用自己閃爍的星光相互問訊表情達(dá)意,。

68、我們相處三年了,，我們?cè)诒舜说男睦锊ハ铝擞颜x之種,。希望我們的友誼地久天長。

69,、以你的自信,，以你的開朗，以你的毅力,，還有一個(gè)和你同行的人為你祝福,，你一定能夠駛向理想的彼岸。

70,、鑒于你鍛煉遲到,，上班從不遲到,；工作興致高，但玩樂興趣不高,；綜合素質(zhì)表現(xiàn)好,，就是對(duì)自己不夠好。我今天特來開發(fā)開發(fā)你的大腦,，愿你天天樂逍遙,！

71、一段緣聚集,，四年酸甜苦辣的回憶,；兩顆心聯(lián)通，我們相知相念的友誼,；三行字留念,，彼此真心實(shí)意的祝福。畢業(yè)了,，我親愛的朋友,，愿你事業(yè)有成，愛情美滿,，生活幸福，永遠(yuǎn)快樂,。我會(huì)在遠(yuǎn)方永遠(yuǎn)祝福你,。

72、如果我能,，我愿將心底的一切都揉進(jìn)今日的分別,。但是我不能啊,！那么,，就讓我們以沉默分手吧！要知道,，這是一座火山的沉默,，它勝過一切話別！

73,、成績和勞動(dòng)是成正比例的,，有一分勞動(dòng)就有一分成績。日積月累,，從少到多,，奇跡就可以創(chuàng)造出來！

74,、在成長的歲月中,，曾經(jīng)陪你笑陪你愁得朋友,，是一輩子都不會(huì)忘記，愿彼此都能珍惜這份友誼的,，做個(gè)永遠(yuǎn)的朋友,。

75、我們?cè)窃谝黄鹜嫠５膬芍恍▲B,；我們?cè)浅ο喟榈牧级喟自?；我們?cè)钦n桌上的一對(duì)學(xué)友當(dāng)我們揮手告別時(shí)，請(qǐng)珍藏我最珍貴的禮物友誼,。

76,、用智慧描繪生命的畫板，用勤奮書寫人生的坎坷,，用汗水浸潤青春的旅途,。你的明天不一定會(huì)燦爛輝煌，卻一定充實(shí)無悔,！

77,、朋友就像一把雨傘，無論晴天或雨天,，都會(huì)永遠(yuǎn)陪伴在你身旁,！光陰似箭，一轉(zhuǎn)眼,，4年的同窗生涯已成為過去,。但教室里，還回響著我們朗朗的讀書聲,；操場上,，還留著我們奔跑矯健的身影。這里的草坪,、小溪,、竹亭，是我們永遠(yuǎn)依戀的百草園,。

78,、年輕的時(shí)代是生命的早晨，是一年四季的春天,，這個(gè)季節(jié)很精彩,，處處是生機(jī)是希望。即將大學(xué)畢業(yè),，愿你在這最開心的季節(jié),，展翅飛翔，直沖云霄,。

79,、操場上,，走廊上，寢室里,，教室里處處都我們快樂的回憶和開心的笑聲,，你們送我的友誼，我會(huì)好好保存,。

80,、三年了，仿佛一場夢(mèng)一般,，很快就過了,。回想起以前那些和同學(xué)在一起的畫面飛快的閃過,，歷歷在目,。我又不禁頭涔涔而淚潸潸。我最不舍的就是我的同學(xué),，盡管我們快要分離了,，但我還是祝你們能好好學(xué)習(xí)，天天向上,。

81,、只想陪你走過今后的路，在你脆弱的時(shí)候能為你撐起一片休息的天空,，獨(dú)處的時(shí)候,，想起我，會(huì)莞爾一笑,，我已滿足。

82,、曾經(jīng),，稚嫩的小手牽在一起，約定了我們永遠(yuǎn)是朋友：六年的時(shí)光如此之快,，把什么都改變了,，但是我們的友誼沒有改變，同時(shí)也實(shí)現(xiàn)了我們的約定是有效的,。

84,、友誼是一首無字的歌，在你淡淡的季節(jié)里開一樹美麗的花,，在深深淺淺的腳印里,，為你不退的步伐奏一曲動(dòng)人的華爾茲。年年歲歲,，歲歲年年,。

85,、六個(gè)希望的春天，我們播種了四次,；四個(gè)金黃的秋天,，我們收獲了四遍；我們?cè)?jīng)受了四個(gè)火夏的磨礪和四個(gè)嚴(yán)冬的考驗(yàn),，請(qǐng)別忘記這有滋有味,、有聲有色的時(shí)光。

畢業(yè)學(xué)生的評(píng)語篇四

1.該生在校期間思想積極,，嚴(yán)格遵守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度;學(xué)習(xí)勤奮刻苦,，善于總結(jié)，注重理論聯(lián)系實(shí)際,，成績優(yōu)秀,，有較扎實(shí)的專業(yè)基本功;為人真誠，樂于助人,，關(guān)心集體,，積極參加學(xué)校的各項(xiàng)活動(dòng)，有較強(qiáng)的團(tuán)隊(duì)合作精神和較強(qiáng)的集體榮譽(yù)感;生活勤儉節(jié)約,，獨(dú)立自主,，是一名全面發(fā)展的合格的大學(xué)畢業(yè)生。

2.該生在校期間為人坦率,，表里如一,，與人友善，有較強(qiáng)的獨(dú)立自立生活能力;熱愛計(jì)算機(jī)專業(yè),，勤學(xué)肯鉆,，基礎(chǔ)較為扎實(shí)，動(dòng)手操作能力較強(qiáng);擔(dān)任班干部期間,，工作敬業(yè)主動(dòng),，盡心盡責(zé)，配合學(xué)校出色地完成了各項(xiàng)工作,，受到學(xué)校老師的好評(píng),。

3.該同學(xué)思想積極要求上進(jìn)，主動(dòng)向黨組織遞交了入黨申請(qǐng)書,，并堅(jiān)持思想?yún)R報(bào);為人忠厚,，遵規(guī)守紀(jì)，文明禮貌和個(gè)人修養(yǎng)較好;平時(shí)生活儉樸,，自立能力強(qiáng)團(tuán)隊(duì)意識(shí)濃,，曾被評(píng)為“生活先進(jìn)個(gè)人”;學(xué)習(xí)用功鉆研，有恒心和毅力,，成績始終處于上游水平,，尤其是理科方面更為見長,，曾獲一等獎(jiǎng)學(xué)金;專業(yè)知識(shí)扎實(shí)，取得計(jì)算機(jī)國家一級(jí)二級(jí)等級(jí)證書,，代表系部在全高?；ヂ?lián)網(wǎng)知識(shí)大賽上闖進(jìn)總決賽并獲第四名。該生是“鎮(zhèn)江市先進(jìn)集體”的重要貢獻(xiàn)者,，是一名合格的畢業(yè)生,。

4.該生學(xué)習(xí)刻苦勤奮，思想積極上進(jìn),，團(tuán)結(jié)友愛;在擔(dān)任班干部期間,，工作認(rèn)真負(fù)責(zé)，能及時(shí)完成老師布置的各項(xiàng)任務(wù),，具備較強(qiáng)的組織協(xié)調(diào)能力以及團(tuán)隊(duì)合作能力;積極參加各種社會(huì)活動(dòng)和社會(huì)實(shí)踐,，進(jìn)一步提高了實(shí)踐操作能力。

5.該生思想成熟,，積極要求上進(jìn),，主動(dòng)向黨組織遞交了入黨申請(qǐng)書，并堅(jiān)持思想?yún)R報(bào);性格開朗,，互助友愛,，待人熱情大方;學(xué)習(xí)目的性強(qiáng)自覺性高，成績優(yōu)秀;任班干部期間責(zé)任心強(qiáng),，事業(yè)感重,，積極參加集體等活動(dòng)，該生是一名合格的畢業(yè)生,。

6.該生思想上進(jìn),，主動(dòng)向黨組織遞交了入黨申請(qǐng)書，并堅(jiān)持思想?yún)R報(bào);性格文靜,，思想豐富,，較為成熟，情感細(xì)膩,，做事穩(wěn)重;學(xué)習(xí)自覺性高，目的性強(qiáng),，成績始終處于優(yōu)良水平,，多次獲得獎(jiǎng)學(xué)金;任班班干部期間工作盡心盡力，能力得到很好的鍛煉和提高;個(gè)人獨(dú)立,，實(shí)踐能力強(qiáng),。

7.該生為人誠實(shí)謹(jǐn)慎，與人為善和睦,，熱心助人,，集體榮譽(yù)感強(qiáng);思想積極要求上進(jìn),，主動(dòng)向黨組織遞交了入黨申請(qǐng)書，并堅(jiān)持思想?yún)R報(bào);學(xué)習(xí)態(tài)度好,，進(jìn)取心強(qiáng),，成績連年進(jìn)步;體育方面很有特長，在兩屆校運(yùn)會(huì)mm*m等項(xiàng)目上均有突出表現(xiàn),，曾被評(píng)為“體育先進(jìn)個(gè)人”;任宣傳委員時(shí)宣傳畫畫逐步發(fā)展為特長,，曾獲“宣傳先進(jìn)個(gè)人”;其個(gè)人獨(dú)立生活能力也明顯加強(qiáng)。該生是“鎮(zhèn)江市先進(jìn)集體”的主要貢獻(xiàn)者,，是一名合格的畢業(yè)生,。

9.該生思想端正，勤奮努力,，待人禮貌,，尊敬老師，與同學(xué)相處融洽,。擁有較強(qiáng)的組織能力和號(hào)召力曾擔(dān)任三年班長一年院學(xué)生會(huì)主席,。多次獲得“校優(yōu)秀學(xué)生干部”“校三好學(xué)生”稱號(hào)積極參加各種社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)并被連云港市兒童康復(fù)中心聘為“助教老師”。

10.該生品行端正,，熱愛祖國,，尊敬師長，具備較強(qiáng)的團(tuán)隊(duì)協(xié)作精神,。在研究生學(xué)習(xí)階段,，該生思想上進(jìn)，學(xué)習(xí)認(rèn)真,，能夠圍繞畢業(yè)課題努力鉆研相關(guān)知識(shí),。經(jīng)過近年的積累，該生已經(jīng)具備了較為扎實(shí)的獨(dú)立從事科研及其管理工作的能力,。望其在以后的工作和學(xué)習(xí)中,，繼續(xù)保持并發(fā)揚(yáng)嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)的作風(fēng)，兢兢業(yè)業(yè),，爭取有所作為,。

11.xx同學(xué)政治上要求進(jìn)步，能嚴(yán)格要求自己,，為人誠實(shí)正直,，尊敬師長，團(tuán)結(jié)同學(xué),。大學(xué)期間一直擔(dān)任班級(jí)學(xué)習(xí)委員,，工作踏踏實(shí)實(shí)，認(rèn)真負(fù)責(zé)，得到了師生的一致好評(píng),。學(xué)習(xí)刻苦努力,，能夠較好地處理工作與學(xué)習(xí)之間的關(guān)系，學(xué)習(xí)成績一直名列班級(jí)前茅,。積極參加學(xué)院和班級(jí)組織的活動(dòng)和社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),，生活簡樸。在校期間表現(xiàn)優(yōu)秀,，曾獲國家一等助學(xué)金和院一等獎(jiǎng)學(xué)金,。綜上所述，某某同學(xué)是一名全面發(fā)展的大學(xué)生,。

12.該同學(xué)積極要求進(jìn)步,，遵守大學(xué)生《學(xué)生守則》尊敬老師團(tuán)結(jié)同學(xué)樂于助人忠厚樸實(shí)為人誠實(shí)學(xué)習(xí)目的明確學(xué)習(xí)自覺性較高勤奮學(xué)習(xí)認(rèn)真努力思維敏捷動(dòng)手能力較強(qiáng)積極參加社會(huì)活動(dòng)和社會(huì)實(shí)踐。

13.該同學(xué)在校期間能夠遵守學(xué)校各項(xiàng)規(guī)章制度,，學(xué)習(xí)認(rèn)真,，具備一定的理論知識(shí)和實(shí)踐能力。積極參加院系各類活動(dòng)獎(jiǎng),。在班級(jí)擔(dān)任生活委員,，有一定的群眾基礎(chǔ)，做事踏實(shí)穩(wěn)重,，尊敬師長,，團(tuán)結(jié)同學(xué)，是一名合格的大學(xué)生,。

14.該同學(xué)的優(yōu)點(diǎn)是誠實(shí)熱情好學(xué),，性格堅(jiān)毅,。缺點(diǎn)是好勝心比較強(qiáng),，學(xué)習(xí)上還可以再努力一些,，心態(tài)有些急迫。希望在以后的生活中能以更加平和的心態(tài)積極追求進(jìn)步,。

15.該同學(xué)在校期間能夠遵守學(xué)校各項(xiàng)規(guī)章制度,，學(xué)習(xí)刻苦，掌握了相關(guān)的專業(yè)知識(shí),，興趣愛好廣泛,，積極參加院系各項(xiàng)活動(dòng)，在平時(shí)的生活中,，為人處世和善熱情,，是一名合格的大學(xué)生。

畢業(yè)學(xué)生的評(píng)語篇五

1. 該生能以校規(guī)班規(guī)嚴(yán)格要求自己,。尊敬師長，團(tuán)結(jié)同學(xué)。集體觀念強(qiáng),，勞動(dòng)積極肯干,。積極參加各種集體活動(dòng)和社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。學(xué)習(xí)目的明確,，刻苦認(rèn)真,，是位綜合素質(zhì)高的學(xué)生。

2. 該生上進(jìn)心強(qiáng),，嚴(yán)格要求自己,，遵紀(jì)守法，團(tuán)結(jié)同學(xué),，積極參加社會(huì)實(shí)踐和文體活動(dòng),。有理想，學(xué)習(xí)刻苦,，勤學(xué)好問,，不斷在成長的道路上探索，思維敏捷,，成績優(yōu)良,，是個(gè)德智體全面發(fā)展，綜合素質(zhì)高的優(yōu)秀學(xué)生,。

3. 你是一位肯學(xué)上進(jìn)的學(xué)生,，性格開朗，遵守紀(jì)律,，團(tuán)結(jié)同學(xué),，關(guān)心集體，積極參加體育運(yùn)動(dòng),，有體育特長,，曾多次代表學(xué)校參加市中學(xué)生田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)并取得好成績。成績有了很大的提高,，是一位合格的高中畢業(yè)生,。

4. 該生遵紀(jì)守法，團(tuán)結(jié)同學(xué),，待人熱情有禮貌,，尊老愛幼，主動(dòng)做好事,。關(guān)心集體榮譽(yù),，積極配合班團(tuán)干部完成各種社會(huì)實(shí)踐，堅(jiān)持體育鍛煉,，是德智體全面發(fā)展,，有理想,，素質(zhì)高的好學(xué)生。

5. 你是個(gè)品行優(yōu)良的女孩,，各方面表現(xiàn)都不錯(cuò),是尊敬師長,，團(tuán)結(jié)同學(xué)的好學(xué)生。上課能專心聽講,，認(rèn)真做好筆記,，課后能按時(shí)完成作業(yè)。對(duì)于不明白的問題能虛心請(qǐng)教他人,。經(jīng)過努力,，本學(xué)期成績比過去有了明顯的提高。勞動(dòng)中,，你積極肯干,，不怕苦、不怕累,。希望今后改進(jìn)學(xué)習(xí)方法,，加強(qiáng)基礎(chǔ)知識(shí)學(xué)習(xí)，克服各種困難,，將各科成績提高到一個(gè)更高的檔次,，爭取在下個(gè)學(xué)期中有更好的成績、更大的進(jìn)步,。

6. 你性情開朗積極樂觀,，懂得在學(xué)習(xí)中享受生活;你團(tuán)結(jié)同學(xué)，具有強(qiáng)大的凝聚力,，是同學(xué)們的朋友也是學(xué)習(xí)的楷模;你尊敬老師,，珍愛友誼，擁有陽光一般燦爛的心情,。很高興你能在初中三年里取得優(yōu)異的成績,，順利完成人生第一步的轉(zhuǎn)折。在今后的學(xué)習(xí)中,，相信你會(huì)以你執(zhí)著的信念和勤奮的汗水爭取屬于你的成功!

7. 你開朗活潑;熱情勇敢,，有著沖過中考這一關(guān)，上到理想的高中,。積極的人生態(tài)度,，勇于向困難挑戰(zhàn)，學(xué)習(xí)上孜孜不倦,，生活上儉樸無華,。相信經(jīng)過你的拼搏，一定會(huì)達(dá)到你的理想,。

8. 你清秀的眉眼間流露出成熟和穩(wěn)重,，你甜甜的微笑里顯露出純真和善良,。你有著天使一般圣潔的靈魂，你有著堅(jiān)強(qiáng)不屈的信念和執(zhí)著的人生追求,，有你這樣的學(xué)生是老師的驕傲!但我知道你也有憂傷和彷徨,，你也會(huì)迷惘和失望。在今后的人生路上,，希望你多一些堅(jiān)忍和自信，向著自己的目標(biāo)勇往直前!勝利屬于自強(qiáng)不息者!

9. 你能嚴(yán)格遵守學(xué)校紀(jì)律,，有較強(qiáng)的集體榮譽(yù)感,。你是個(gè)聽話懂事、善解人意,、誠實(shí)質(zhì)樸,、令人信任的女孩。各科基礎(chǔ)知識(shí)比較扎實(shí),。學(xué)習(xí)有計(jì)劃,，有條理。學(xué)習(xí)刻苦,，能從嚴(yán)要求自己,，學(xué)習(xí)成績名列前茅。平時(shí)能積極參加體育鍛煉和有益的文娛活動(dòng),。希望你能堅(jiān)定信心,，持之以恒，有迎難而上的勇氣,，不斷改進(jìn)學(xué)習(xí)方法,，爭取學(xué)習(xí)成績百尺竿頭,更上一層樓。

10. 你清秀文雅,，樂觀誠實(shí),，團(tuán)結(jié)同學(xué)，尊敬師長,，學(xué)習(xí)上也能認(rèn)真聽課,，按時(shí)完成作業(yè)。但學(xué)習(xí)還要主動(dòng)積極,，你的理科比較薄弱,，現(xiàn)在連文科也受到了影響，各科成績亟待提高,，美好的前程靠只有自己的拼搏才能換取!

11. 該生嚴(yán)格遵守學(xué)校的規(guī)章制度,。集體觀念強(qiáng)，積極參加各種集體活動(dòng)和文體活動(dòng),，勞動(dòng)積極肯干,。尊敬師長,，樂于助人。能認(rèn)真完成各種學(xué)習(xí)任務(wù),，各科成績都有進(jìn)步,，是一位具有較大發(fā)展?jié)摿Φ暮细窀咧挟厴I(yè)生。

12. 該生能很好地遵守學(xué)校的規(guī)章制度,。集體榮譽(yù)感較強(qiáng),。積極配合班團(tuán)干開展各項(xiàng)活動(dòng)，勞動(dòng)積極肯干,。尊敬師長,，團(tuán)結(jié)同學(xué)。學(xué)習(xí)目的明確,，態(tài)度認(rèn)真,，是有理想，有抱負(fù),，綜合素質(zhì)高的學(xué)生,。

13. 你是一位品學(xué)優(yōu)良的學(xué)生，思想上進(jìn),，誠實(shí)守信,，尊敬老師，遵守紀(jì)律,，團(tuán)結(jié)同學(xué),，熱心助人，積極參加班集體活動(dòng),。學(xué)習(xí)上能刻苦鉆研,，成績良好，是一位合格的具有較高素質(zhì)的高中畢業(yè)生,。

14. 該生認(rèn)真遵守中學(xué)生日常行為規(guī)范,。時(shí)間觀念強(qiáng)，不早退,，不曠課,。善于獨(dú)立思考問題，遇到問題敢于請(qǐng)教,，學(xué)風(fēng)踏實(shí),。尊敬師長，團(tuán)結(jié)同學(xué),。熱愛集體,，積極參加各項(xiàng)活動(dòng)。有理想有抱負(fù),，是位全面發(fā)展的好學(xué)生,。

15. 該生三年以來,，能以校紀(jì)班規(guī)嚴(yán)格要求自己。關(guān)心集體榮譽(yù),。尊敬師長,，團(tuán)結(jié)同學(xué)。學(xué)習(xí)目的明確,，能吃苦,，肯下功夫，成績穩(wěn)定上升,。為人誠實(shí),，生活儉樸，勞動(dòng)積極肯干,。是個(gè)有涵養(yǎng)，素質(zhì)高的好學(xué)生,。

畢業(yè)學(xué)生的評(píng)語篇六

1,、你只要努力就可以做好很多事情刻苦訓(xùn)練，獲得年級(jí)盤踢第一名,；數(shù)學(xué)一抓,，就考了個(gè)優(yōu)秀。但是語文呢,？英語呢,？這些需要日積月累的科目就沒有那么好了，所以平時(shí)要認(rèn)真,，相信你,，可以做到，也會(huì)讓老師和父母看到一個(gè)優(yōu)秀的你,。

2,、你做事比較認(rèn)真，老師分配的任務(wù)能夠認(rèn)真完成,。但是在學(xué)習(xí)上需要努力,，多讀書多思考，要比別人多花時(shí)間,，這樣才能提高成績,，特別是英語和語文，這些都是靠平時(shí)的功夫,。希望你好好努力,，一定會(huì)把成績提高上去。

3,、本學(xué)期以來,，你總是這樣迷迷糊糊作業(yè)本忘記帶,、語文作業(yè)忘記寫、英語背誦不過關(guān),，有沒有想過是什么原因?。慷际浅撩杂诰W(wǎng)絡(luò)的結(jié)果,，希望你迷途知返,，取得優(yōu)異的成績，給我們所有的人一個(gè)驚喜,。

4,、你在學(xué)習(xí)上很有潛力，花的時(shí)間不多,，但是學(xué)習(xí)效率卻很高,，能夠積極參加班級(jí)組織的各項(xiàng)活動(dòng)，并有很好的表現(xiàn),。希望你在班級(jí)里尋找好崗位,，好好的鍛煉自己，爭取更大的發(fā)展,。

5,、你是一個(gè)自理能力特別強(qiáng)的女孩，學(xué)習(xí)上十分輕松,，所以有很多的時(shí)間去閱讀,，拓寬自己的知識(shí)面，有時(shí)在學(xué)習(xí)上會(huì)放松對(duì)自己的要求,，希望你能夠嚴(yán)格要求自己,，那樣就會(huì)有更大進(jìn)步。

7,、你是一個(gè)老師十分喜歡的小女孩,，除了曼妙的舞姿，還有就是能夠任勞任怨的為班級(jí)默默做貢獻(xiàn),，雖然很多都不是你的工作,，但是你總會(huì)出現(xiàn)在那些地方，為班級(jí)做貢獻(xiàn),，希望你學(xué)習(xí)一點(diǎn)實(shí)用技能,，為將來走向社會(huì)奠定基礎(chǔ)。

8,、你學(xué)習(xí)認(rèn)真,，成績優(yōu)秀；工作負(fù)責(zé)，能夠積極參與班級(jí)各項(xiàng)活動(dòng),。愛閱讀,，興趣廣泛，希望你在不同的崗位上好好地鍛煉自己,，爭取早日成為一名優(yōu)秀的學(xué)生干部,。

9、你是一個(gè)優(yōu)秀的女孩學(xué)習(xí)認(rèn)真,、成績優(yōu)秀,；積極鍛煉，體育優(yōu)秀,，是班級(jí)的體育健將,。工作認(rèn)真，每項(xiàng)工作都能按時(shí)完成,，但是缺乏主動(dòng)性和積極性,，希望你在班級(jí)里再活躍些，成為一個(gè)名符其實(shí)的陽光少年,。

10,、文靜的你是一個(gè)優(yōu)秀的女生，負(fù)責(zé)班級(jí)的早讀,，實(shí)小第一個(gè)有瑯瑯書聲的班級(jí)是六一班，那些都是你的功勞,，平時(shí)學(xué)習(xí)認(rèn)真,，作業(yè)按時(shí)完成，書寫工整,。希望你發(fā)言再大膽一點(diǎn),，爭取更大的進(jìn)步。

11,、你現(xiàn)在是個(gè)男子漢了,，要學(xué)會(huì)承擔(dān)責(zé)任，在學(xué)習(xí)上要認(rèn)真學(xué)習(xí),，甩開大步往前走,，不要畏畏縮縮，學(xué)習(xí)關(guān)鍵是要平時(shí)努力,，短期效應(yīng),、偷空減料都不是學(xué)習(xí)的捷徑。希望你好好總結(jié),，誠實(shí)學(xué)習(xí),，按時(shí)完成作業(yè)，老師期待你的進(jìn)步,。

12,、你是六（x）班的核心,，能夠帶領(lǐng)全班同學(xué)參加學(xué)校的各項(xiàng)活動(dòng)，并取得優(yōu)異的成績,。工作是任勞任怨,，從不叫苦叫累。學(xué)習(xí)認(rèn)真踏實(shí),，成績優(yōu)秀,。希望平時(shí)對(duì)自己的要求再嚴(yán)格一點(diǎn)，做好同學(xué)們的表率,。

13,、你，工作出色,，學(xué)習(xí)認(rèn)真,，與同學(xué)友好相處，活潑開朗,，積極參與班級(jí)的各項(xiàng)活動(dòng),，是老師得力的小助手，希望你嚴(yán)格要求自己,，爭取更大的進(jìn)步,。

14、你是一個(gè)酷愛讀書的女孩,，閱讀面十分廣泛,；學(xué)習(xí)認(rèn)真，成績優(yōu)良,；積極參與班級(jí)的各項(xiàng)活動(dòng),；代表班級(jí)參加冬季三項(xiàng)賽表現(xiàn)突出。能夠與同學(xué)友好相處,，希望你繼續(xù)努力,。

15、你是一個(gè)聰明的男孩,，只要端正態(tài)度,，成績就直線上升，說明你有很大的潛力啊,。如果平時(shí)知道怎樣幫助同學(xué),，那樣就更好，希望你繼續(xù)努力,，這樣就有更大的進(jìn)步,。

16、你是一個(gè)對(duì)班級(jí)活動(dòng)非常熱心的孩子，代表班級(jí)參加冬季三項(xiàng)賽,，為班級(jí)奪取全校第一立下汗馬功勞,。平時(shí)學(xué)習(xí)認(rèn)真，喜愛閱讀,，成績優(yōu)良,，希望你繼續(xù)努力，爭取更大的進(jìn)步,。

17,、你進(jìn)步了，已經(jīng)養(yǎng)成了較好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,，上課積極發(fā)言,，基本能夠完成作業(yè)。積極參加體育鍛煉,，是班級(jí)的體育健將,。希望你能夠在做事和學(xué)習(xí)方面再細(xì)致一點(diǎn)，不要丟三落四,，養(yǎng)成一個(gè)學(xué)習(xí)嚴(yán)謹(jǐn)?shù)暮昧?xí)慣,。

18、你是個(gè)乖巧懂事的孩子,，無論是學(xué)習(xí),，還是勞動(dòng)，你都能做到自覺,、積極,。可你你常說自己笨,，作文怎么寫都寫不好,。老師不相信你笨,，因?yàn)檎嬲康娜苏f不出這樣的話,，你只是沒有找到寫作文的方法，只要你能多看,、多想做生活的有心人,，就能把作文寫好。老師期待著你的進(jìn)步,。

19,、你雖然不愛說話，但是在班級(jí)里把很多事情都做得很好,，能夠和同學(xué)友好相處,，喜歡讀課外書，希望你今后要認(rèn)真作業(yè)，把字寫好,，提高自己的學(xué)習(xí)成績,。

20、你依然優(yōu)秀,，依然可以率領(lǐng)班級(jí)的體育健將為班級(jí)奪得一個(gè)個(gè)榮譽(yù),，學(xué)習(xí)很認(rèn)真，可是作業(yè)書寫卻不如人意,，關(guān)鍵是字,，希望你能在假期里好好練字，爭取全面發(fā)展,。

畢業(yè)學(xué)生的評(píng)語篇七

學(xué)生評(píng)價(jià)是教育評(píng)價(jià)的重要組成部分,也是促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展,、自我完善的有力途徑。你想知道老師給大學(xué)生的畢業(yè)

評(píng)語

1. 該生思想上積極要求上進(jìn),，尊敬師長,，樂于助人，學(xué)習(xí)自主性強(qiáng),，成績優(yōu)良,，富有挑戰(zhàn)競爭意識(shí)及創(chuàng)新能力，工作負(fù)責(zé)認(rèn)真,，有良好的領(lǐng)導(dǎo)組織及溝通協(xié)作精神,，興趣愛好廣泛，心理素質(zhì)好,，是一名全面發(fā)展的優(yōu)秀大學(xué)生,。

8. 你思想純樸,待人隨和,誠懇,處事穩(wěn)重,同學(xué)關(guān)系好,熱愛集體,樂意助人是你的美德愛好廣泛,知識(shí)面較寬,對(duì)自然,人生的美麗有一份執(zhí)著信念學(xué)習(xí)認(rèn)真,上進(jìn)心也強(qiáng)愿你堅(jiān)持不懈,多一份朝氣與沖勁,做一個(gè)強(qiáng)者,勝利者!

9. 快樂熱情，對(duì)新鮮的事物有強(qiáng)烈的好奇心,，總是帶著善良的愿望去幫助周圍的同學(xué),。對(duì)于班級(jí)里的各種活動(dòng)也總是積極的出謀劃策，熱情參與其中,。

10. 為人隨和低調(diào),，平靜的做好自己份內(nèi)的事情，靜靜的看書,，靜靜的思考,。在籃球場上有極大熱情和良好的團(tuán)隊(duì)精神，專業(yè)學(xué)習(xí)進(jìn)步顯著,，綜合素質(zhì)高,。

11. 品行端正，學(xué)習(xí)努力,，與同學(xué)相處融洽,，積極與老師交流,。自制力強(qiáng)，能夠適當(dāng)?shù)睦闷鹱约旱恼n余時(shí)間,，看自己感興趣的書,，發(fā)展自己多方面的愛好和特長。

12. 能靜能動(dòng),，專業(yè)學(xué)習(xí)嚴(yán)謹(jǐn)認(rèn)真,，學(xué)習(xí)成績一貫優(yōu)秀。在籃球場上熱情活潑,。本學(xué)期做為班級(jí)籃球隊(duì)的主力隊(duì)員,，帶領(lǐng)全隊(duì)努力奮斗，以全勝戰(zhàn)績獲系籃球賽冠軍,。

13. 任商務(wù)系首屆學(xué)生會(huì)主席以來,，積極組織各項(xiàng)活動(dòng)，動(dòng)腦筋想辦法,，領(lǐng)導(dǎo)各部門開展了一系列的活動(dòng),，在學(xué)校里產(chǎn)生了廣泛的影響，從同學(xué)們積極參與的情況就可以了解到,，這些活動(dòng)深受大家好評(píng),。

14. 了解自己的興趣愛好，積極主動(dòng)參與各項(xiàng)活動(dòng),，并從中受益,，不限于學(xué)校的教學(xué)安排，妥善安排自己的課余時(shí)間,，學(xué)習(xí)上踏實(shí)認(rèn)真,，學(xué)有所成。

15. 性格開朗,，待人熱情,，與同學(xué)相處融洽，總有自信的微笑,。壓力之下,，也有好心情，坦然面向生活學(xué)習(xí)上的各種困難,。專業(yè)學(xué)習(xí)踏實(shí)認(rèn)真,，一個(gè)學(xué)期以來,，進(jìn)步顯著,。

16. 熱情活潑，心地善良,，總是把朋友的困難當(dāng)成自己的困難,，挺身而出,，樂于助人。專業(yè)學(xué)業(yè)上踏實(shí)認(rèn)真,，認(rèn)真的上好每一節(jié)課,，認(rèn)真的完成每一次作業(yè)，認(rèn)真的解決每一個(gè)問題,，給老師們留下深刻印象,。

1. 該同學(xué)在校期間能夠遵守學(xué)校各項(xiàng)

規(guī)章制度

3. 該同學(xué)在校期間能夠遵守學(xué)校各項(xiàng)規(guī)章制度,，學(xué)習(xí)刻苦認(rèn)真，學(xué)習(xí)成績優(yōu)秀,，具備良好的理論知識(shí)和實(shí)踐能力,。興趣愛好廣泛，積極參加院系各類活動(dòng)并多次獲獎(jiǎng),。在系部學(xué)生會(huì)擔(dān)任學(xué)生會(huì)副主席,，在班級(jí)擔(dān)任女生委員，有一定的群眾基礎(chǔ),，做事踏實(shí)穩(wěn)重,，具有較強(qiáng)的組織能力和管理能力。尊敬師長,，團(tuán)結(jié)同學(xué),，是一名品學(xué)兼優(yōu)的大學(xué)生。

4. 該同學(xué)在校期間能夠遵守學(xué)校各項(xiàng)規(guī)章制度,，學(xué)習(xí)刻苦,，掌握了相關(guān)的專業(yè)知識(shí)，興趣愛好廣泛,，積極參加各項(xiàng)活動(dòng)并能獲得師生的一致肯定,。為人處世和善熱情，是一名合格的大學(xué)生,。

5. xx同學(xué)能與同學(xué)友愛相處,，對(duì)班級(jí)工作認(rèn)真負(fù)責(zé)，尤其是衛(wèi)生清潔,，總是任勞任怨,，一絲不茍,，從不推諉。敢想敢說敢問敢辯,。思維靈活,，接受能力較強(qiáng)，勤于思考,，大膽質(zhì)疑,，學(xué)習(xí)成績穩(wěn)步提高。踏實(shí)肯干,，每次勞動(dòng)都任勞任怨,。 多次在院運(yùn)動(dòng)上獲獎(jiǎng)，并且在院學(xué)生會(huì)工作非常認(rèn)真,，努力!

6. 該同學(xué)在校期間能夠遵守校紀(jì)校規(guī),，學(xué)習(xí)刻苦努力，成績優(yōu)良,，具備了一定的專業(yè)素養(yǎng),。能夠積極參加院系舉辦的各類活動(dòng)，并在院運(yùn)動(dòng)會(huì)中多次獲獎(jiǎng),。在院學(xué)生會(huì)中任職期間能夠以身作則,，對(duì)工作矜矜業(yè)業(yè)，責(zé)任心強(qiáng),。團(tuán)結(jié)同學(xué),，樂于助人，是一名品學(xué)兼優(yōu)的大學(xué)生,。

7. xx同學(xué)政治上要求進(jìn)步,，能嚴(yán)格要求自己，為人誠實(shí)正直,，尊敬師長,，團(tuán)結(jié)同學(xué)。大學(xué)期間一直擔(dān)任班級(jí)組織委員,，工作踏踏實(shí)實(shí),，認(rèn)真負(fù)責(zé)，得到了師生的一致好評(píng),。學(xué)習(xí)刻苦努力,，能夠較好地處理工作與學(xué)習(xí)之間的關(guān)系，學(xué)習(xí)成績一直名列班級(jí)前茅,。積極參加學(xué)院和班級(jí)組織的活動(dòng)和社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),，生活簡樸。在校期間表現(xiàn)優(yōu)秀,，曾獲院級(jí)獎(jiǎng)學(xué)金,，多次參加各種比賽并獲獎(jiǎng)。綜上所述,，某某同學(xué)是一名全面發(fā)展的大學(xué)生 ,。

8. 該同學(xué)在校期間能夠遵守學(xué)校各項(xiàng)規(guī)章制度，學(xué)習(xí)刻苦認(rèn)真,，學(xué)習(xí)成績優(yōu)良,，具備良好的理論知識(shí)和實(shí)踐能力。積極參加院系各類活動(dòng)并多次獲獎(jiǎng),。在班級(jí)擔(dān)任組織委員,，有一定的群眾基礎(chǔ)，做事踏實(shí)穩(wěn)重,，尊敬師長,，團(tuán)結(jié)同學(xué)，是一名品學(xué)兼優(yōu)的大學(xué)生,。

9. 該同學(xué)的優(yōu)點(diǎn)是誠實(shí)熱情好學(xué),，性格堅(jiān)毅。缺點(diǎn)是好勝心比較強(qiáng),，學(xué)習(xí)上還可以再努力一些,，心態(tài)有些急迫。希望在以后的生活中在更加平和的心態(tài)中積極追求進(jìn)步,。千里之行,，始于足下。希望該同學(xué)繼承優(yōu)點(diǎn),，改進(jìn)不足,，再接再厲，在人生旅途中創(chuàng)造更大的成績!

10. 該同學(xué)在校期間能夠遵守學(xué)校各項(xiàng)規(guī)章制度,，學(xué)習(xí)刻苦認(rèn)真,，學(xué)習(xí)成績優(yōu)良，具備良好的專業(yè)素養(yǎng),。積極參加各類院系活動(dòng)并獲獎(jiǎng),。尊敬師長，團(tuán)結(jié)同學(xué),，與人為善,，有一定的交際能力，是一名品學(xué)兼優(yōu)的大學(xué)生,。

11. 該生為人誠懇,，團(tuán)結(jié)同學(xué)，學(xué)習(xí)勤奮刻苦,，具有較強(qiáng)的理論知識(shí)和實(shí)踐能力!積極參加各項(xiàng)班級(jí)活動(dòng),，對(duì)班級(jí)貢獻(xiàn)大!工作盡心盡責(zé),，具有較好的組織管理能力，是一名合格的大學(xué)畢業(yè)生!

12. 該同學(xué)在校期間能夠遵守校紀(jì)校規(guī),，學(xué)習(xí)刻苦努力,，成績優(yōu)良，具備了一定的專業(yè)素養(yǎng),。能夠積極參加院系舉辦的各類活動(dòng),，并多次獲獎(jiǎng)。在院學(xué)生會(huì)中任職期間能夠以身作則,，對(duì)工作矜矜業(yè)業(yè),，責(zé)任心強(qiáng)。團(tuán)結(jié)同學(xué),，樂于助人,，是一名品學(xué)兼優(yōu)的大學(xué)生。

13. 該生學(xué)習(xí)態(tài)度端正,，學(xué)習(xí)認(rèn)真,，已通過國家英語四級(jí)，有較強(qiáng)的思維能力和動(dòng)手能力,。吃苦耐勞樸實(shí)大方,，認(rèn)真對(duì)待工作與同學(xué)相處關(guān)系融洽尊敬老師遵守各項(xiàng)制度社會(huì)實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)豐富。

15. 該生思想上要求進(jìn)步,，積極向黨組織靠攏,，學(xué)習(xí)勤奮努力喜歡體育運(yùn)動(dòng)樂于助人與同學(xué)和睦相處尊敬老師遵守各項(xiàng)制度社會(huì)實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)豐富有較強(qiáng)的動(dòng)手能力和創(chuàng)新能力。

1. 該生在校期間,，熱愛祖國,，政治思想覺悟高，積極參加各項(xiàng)思想政治學(xué)習(xí)活動(dòng),。嚴(yán)格遵守國家法規(guī)及學(xué)院各項(xiàng)規(guī)章制度,。努力學(xué)習(xí)，刻苦鉆研勇于進(jìn)取,。平時(shí)尊敬老師,，團(tuán)結(jié)同學(xué)。在臨床學(xué)習(xí)和工作期間,，持著主動(dòng)求學(xué)的學(xué)習(xí)態(tài)度,，積極向臨床上級(jí)醫(yī)生學(xué)習(xí)，關(guān)心病人,，恪守醫(yī)德,，精益求精，全面發(fā)展。

2. 你是一個(gè)全面發(fā)展的好學(xué)生,。你文靜溫和,，大家都愿意和你一起玩。上課時(shí)你能積極思考老師提出的問題,。每次作業(yè)也完成得很好,，令老師感到非常滿意。每次的值日工作你都能出色地完成,。如果你能一如既往的走下去,，將會(huì)是老師家人同學(xué)的驕傲!

3. -x同學(xué)工作努力,，能按師傅要求去工作,，尊敬師長，一年來技術(shù)理論水平及操作技能均有提高,，希望今后更加努力成為一個(gè)合格的建設(shè)人才,。

4. 該生在校期間學(xué)習(xí)態(tài)度端正，成績優(yōu)良,，有較強(qiáng)的創(chuàng)新思維能力,，尊敬師長，熱愛集體,，為人誠懇,，工作踏實(shí)認(rèn)真，能吃苦耐勞,，富團(tuán)隊(duì)意識(shí)及協(xié)作精神,，是一名全面發(fā)展的合格大學(xué)生。

5. 該生學(xué)習(xí)態(tài)度端正,，學(xué)習(xí)認(rèn)真,，已通過國家英語四級(jí)，有較強(qiáng)的思維能力和動(dòng)手能力,。吃苦耐勞樸實(shí)大方,，認(rèn)真對(duì)待工作與同學(xué)相處關(guān)系融洽尊敬老師遵守各項(xiàng)制度社會(huì)實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)豐富。思想上要求進(jìn)步,，積極向黨組織靠攏,，學(xué)習(xí)勤奮努力喜歡體育運(yùn)動(dòng)樂于助人與同學(xué)和睦相處尊敬老師遵守各項(xiàng)制度社會(huì)實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)豐富有較強(qiáng)的動(dòng)手能力和創(chuàng)新能力。

6. 運(yùn)動(dòng)場上你矯健的身姿,，拼搏的精神,，奪冠的斗志，感染著班級(jí)的每一位同學(xué),。勞動(dòng)時(shí),，重活累活你總是搶著去干。可真正的男子漢不僅要有健壯的體魄,，還應(yīng)該有豐富的知識(shí),。相信你會(huì)把運(yùn)動(dòng)場上的拼搏精神用在學(xué)習(xí)上，給我們一個(gè)又一個(gè)的驚喜!

7. 該生學(xué)習(xí)認(rèn)真,，勤奮努力,，思想進(jìn)步，樸實(shí)誠信,，待人禮貌,，與同學(xué)相處融洽，性格開朗,，知識(shí)面廣,，有較強(qiáng)的動(dòng)手能力和創(chuàng)新能力，積極參加社會(huì)活動(dòng),，有愛心,，幫助行走不便的同學(xué)，尊敬老師,，遵守各項(xiàng)制度,，積極參加社會(huì)實(shí)踐，注意自身各方面素質(zhì)的提高,。

8. 該生思想進(jìn)步,，學(xué)習(xí)認(rèn)真，友愛同學(xué),，待人真誠,。性格開朗，適應(yīng)能力強(qiáng),，知識(shí)面廣,，有團(tuán)隊(duì)精神。在擔(dān)任班干部期間,，工作認(rèn)真負(fù)責(zé),，有較強(qiáng)的組織協(xié)調(diào)活動(dòng)能力，尊敬老師,，遵守各項(xiàng)規(guī)章制度,，動(dòng)手能力較強(qiáng)，積極參加社會(huì)活動(dòng)和社會(huì)實(shí)踐,，提高自身各方面素質(zhì),。

9. 你是一個(gè)非常聰明機(jī)靈還有點(diǎn)調(diào)皮的孩子。這半個(gè)學(xué)期以來,，你的作業(yè)質(zhì)量有了顯著的提高,，老師也為你感到高興。但你缺乏自制力，課堂上總是亂說亂動(dòng),。老師希望你快快成長起來,，早日擺脫稚氣，做一個(gè)自省自律的好學(xué)生,。

10. 生活上,，你循規(guī)蹈矩;學(xué)習(xí)上，你嚴(yán)謹(jǐn)求實(shí),，課代表工作讓老師放心;學(xué)習(xí)成績讓老師驕傲,。 平時(shí)很難聽到你的聲音，可班會(huì)辯論會(huì)上你慷慨激昂;你總是用實(shí)力代替語言來證明自己,，你是班級(jí)和年級(jí)學(xué)習(xí)狀元的有力競爭者,。我等待著為你頒獎(jiǎng)的那一天!

11. 該生學(xué)習(xí)態(tài)度端正，學(xué)習(xí)認(rèn)真,，已通過國家英語四級(jí),，有較強(qiáng)的思維能力和動(dòng)手能力,。吃苦耐勞樸實(shí)大方,，認(rèn)真對(duì)待工作與同學(xué)相處關(guān)系融洽尊敬老師遵守各項(xiàng)制度社會(huì)實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)豐富。

12. 你嬌小纖細(xì)的身材透著清純,，天真,，大方，熱情,，你那雙智慧的大眼充滿了思索,，好奇和求知欲。本學(xué)期是你的豐收季節(jié)：英語能力競賽全國一等獎(jiǎng),，校園" 全面發(fā)展之星";期終考試班級(jí)第一,，所有這些足以為你贏得鮮花和喝彩，使大家忘記你還是一個(gè)好班長,。

13. 你恬靜柔和,，富有才氣;你刻苦勤奮富有進(jìn)取心。不論在哪個(gè)方面,，你都具有巨大的潛能?，F(xiàn)在你已經(jīng)在許多方面嶄露頭角：文學(xué)才華令大伙刮目相看，藝術(shù)才華令人耳目一新……才華需要展現(xiàn),，只有在展現(xiàn)中,，才能得到進(jìn)一步鍛煉，在鍛煉中才能更成熟,。

14. 你言語不多,，待人謙和善良。學(xué)習(xí)和做人一樣，默默用功,。真喜歡你笑的樣子,。別人與你講話時(shí)你總喜歡輕輕一笑。若是在課堂上倒是很漂亮的一招“退敵”之術(shù),，可若在課下,，就把想與你交談的朋友都擋回去了。真心希望能見到你與同學(xué)們快樂地交談,。

15. 你有很多優(yōu)秀的品質(zhì),，個(gè)性活潑，和同學(xué)相處時(shí)寬容大度,，熱心班上的人和事,，積極參加體育鍛煉和其他文體活動(dòng)。不過,，紀(jì)律觀念不夠強(qiáng),，自我控制能力仍有待提高，學(xué)習(xí)方法有待改進(jìn),。如果你把全部的精力放在學(xué)習(xí)上,，改掉拖拉的毛病，那該多好呀!

16. 你是個(gè)懂事有禮貌的小女孩,。能自覺完成作業(yè),，課間與同學(xué)和睦相處，團(tuán)結(jié)友愛,。勞動(dòng)時(shí),，總表現(xiàn)得很積極。下半學(xué)期你勤奮學(xué)習(xí),，能吃苦,，成績有進(jìn)步。如果平時(shí)你能多思多問多說,，那你的進(jìn)步會(huì)很大的!我相信,，成功的花朵在汗水的澆灌中會(huì)更加鮮艷。

17. 你為人正直誠懇,，尊敬老師,，團(tuán)結(jié)同學(xué)，關(guān)心班集體,，待人有禮,，作業(yè)認(rèn)真，書寫工整,，如能更加大膽一點(diǎn)就更好了,。希望你今后不斷充實(shí)和完善自己,，多向優(yōu)秀的同學(xué)學(xué)習(xí)，取長補(bǔ)短,，爭取在學(xué)習(xí)上躍上一個(gè)新臺(tái)階,。

18. 你是個(gè)機(jī)靈而又調(diào)皮的孩子。你隨時(shí)都是笑瞇瞇的,，自然地流露出心靈的善良,。你思維靈活，接受能力較強(qiáng),，勤于思考,，大膽質(zhì)疑。希望你能改掉拖拉的毛病,，提高作業(yè)質(zhì)量,，在新的一年里，爭取更大的進(jìn)步,。

19. 你為人誠實(shí),，樂于助人，是個(gè)活潑可愛的好孩子,。在學(xué)習(xí)上,，肯努力，作業(yè)也越寫越好,。在勞動(dòng)中,，你也能自覺認(rèn)真地完成值日工作,。愿你在新學(xué)期敢于質(zhì)疑解難大膽發(fā)言,，做一個(gè)全面發(fā)展的好學(xué)生!

20. 你尊敬老師，與同學(xué)們相處融洽,，能做到互幫互助;你性格活潑,，開朗好動(dòng)，能積極參加體育活動(dòng),。望你今后端正學(xué)習(xí)態(tài)度,，上課專心聽講，作業(yè)及時(shí)完成,。另外,，你要多注重學(xué)習(xí)方法，爭取好成績!

畢業(yè)學(xué)生的評(píng)語篇八

1.你是個(gè)可愛善言的大男孩,，思維敏捷,，能言善辯，團(tuán)結(jié)同學(xué),，熱愛班級(jí),，是老師的好幫手,，同學(xué)的好伙伴。有運(yùn)動(dòng)和藝術(shù)細(xì)胞,，球場上經(jīng)常能看到你揮汗如雨的身影,，出眾的毛筆字又使你備受同學(xué)們關(guān)注，同時(shí)還在活動(dòng)中為班級(jí)取得了榮譽(yù),。但學(xué)習(xí)成績還不夠理想,，主動(dòng)性還不夠高，紀(jì)律上也有很多不足,，大錯(cuò)不犯,，小錯(cuò)不斷，讓老師對(duì)你有一些頭疼,，太重的凡心嚴(yán)重影響了你的發(fā)展,。希望你今后能更加勤奮的學(xué)習(xí)，努力向上,，激流勇進(jìn),，更上一層樓，爭取優(yōu)異成績,。

2.你聰明,，有才智，你學(xué)什么東西都特別快,。在老師的心中你是一個(gè)非?？蓯鄣呐ⅲ愠錆M活力,，進(jìn)入高二以來思想日臻成熟,。上進(jìn)的欲望強(qiáng)烈，特別是咱們談話以后進(jìn)步非常顯著,，看到課堂上,，你那專注的神情，認(rèn)真的學(xué)習(xí)態(tài)度,，老師也感到欣慰,。老師喜歡你那種敢想敢說敢問敢辯的課堂表現(xiàn)。如果你能合理地安排時(shí)間,，再勤奮些,，再嚴(yán)謹(jǐn)些，你的成績會(huì)提高得更快,。希望你在高三這關(guān)鍵的一年能以全新的面貌高度的熱情投入到學(xué)習(xí)當(dāng)中去,。

3.你的活潑好動(dòng)給我留下深刻印象。為人熱情,，性格開朗,，亦能說會(huì)道,。你有較好的天賦，但沒有將這種優(yōu)勢(shì)用于學(xué)習(xí),。全方位施展自己的聰明才智,，我想這對(duì)你今后的人生大有裨益。希望你改正往昔的壞毛病,，把精力用在學(xué)習(xí)上,，以嶄新的姿態(tài)迎接新的學(xué)年，回報(bào)養(yǎng)育之恩,。

4.你面目五官清清秀秀,，言談舉止斯斯文文。老師每次批改你那干凈整潔字跡又漂亮的作業(yè)本,。學(xué)習(xí)目的明確,，自學(xué)能力較強(qiáng)，成績一直保持優(yōu)秀,。親愛的朋友,，記住嘍，進(jìn)步的唯一方法就是比別人更努力,。

5.你與從前相比變化很大,，讓人歡喜讓人憂，喜的是你做事有主見,，與同學(xué)和睦相處,，有人緣，對(duì)事情有獨(dú)到的見解,，接受能力較強(qiáng);憂的是主動(dòng)性還不夠,，學(xué)習(xí)的專注嚴(yán)謹(jǐn)離老師的希望仍有差距。學(xué)習(xí)是你目前的主要任務(wù),，你應(yīng)該分清主次,，在學(xué)習(xí)上多下功夫，為今后從事你喜愛的職業(yè)打下牢固的基礎(chǔ),。我盼望高考結(jié)束后你回眸注視，欣喜地發(fā)現(xiàn)沒有比腳更高的山,，沒有比腿更長的路,，收獲的是歡笑。

6.你平凡樸實(shí)聰明大方的神情已深深印在老師的記憶中,。你是一個(gè)有毅力有個(gè)性的女孩,，辦事有主見，不隨波逐流,，這一年的學(xué)習(xí)進(jìn)步明顯,，思想日臻成熟,，心理趨于穩(wěn)定，在你的身上我看到了希望,。老師想與你共勉：“惜時(shí)之道在于見縫插針,，寸陰必爭;辛勤的耕耘終有豐碩的回報(bào)?！迸F在堅(jiān)持,，一直堅(jiān)持到高考的那一天。

7.你為人隨和,，關(guān)心集體尊重他人善與他人合作,，你的身邊總有很多的朋友。你有強(qiáng)烈的上進(jìn)心,，對(duì)自己期望值很高,，學(xué)習(xí)努力，理解力強(qiáng),，你有良好的思維能力,，有思想深度。但是你缺少恒心和毅力,，因而成績不太穩(wěn)定,。你現(xiàn)在在學(xué)習(xí)上多下苦功夫，將來就會(huì)少吃些苦,，開劈自己人生的道路不能借助別人的力量,，要克服自身的浮躁情緒，認(rèn)認(rèn)真真做事,，踏踏實(shí)實(shí)做人,，一步一個(gè)腳印的去實(shí)現(xiàn)自己的人生目標(biāo)。

8.高二階段的你思想更加趨于成熟,，工作上條理性強(qiáng),，是老師的得力助手。你為人熱情,，性格開朗,，所以你的身邊總有很多的朋友。高二階段你的學(xué)習(xí)也穩(wěn)步提高,，當(dāng)然也遇到了一些困難,，其實(shí)你有非常優(yōu)秀的領(lǐng)悟力和理解力，學(xué)習(xí)上你提高得空間非常大,。你最需要的是要自信而不自卑,，事到萬難須放膽，困難是一定可以克服的,。好好地珍惜這黃金歲月,，別讓它蹉跎,，只要辛勤付出,，一定能有豐厚的回報(bào)。

9.你在本學(xué)期的表現(xiàn)上較上學(xué)期有較大的提高。上課效率也比以往好了很多,，能認(rèn)真聽講,，跟隨老師的思路去思考,，每當(dāng)看見你認(rèn)真思考的眼神老師都會(huì)感到很欣慰,。你開朗也喜歡與同學(xué)交朋友，經(jīng)常能看見你熱心的關(guān)心和幫助同學(xué),，不計(jì)回報(bào)的獻(xiàn)出自己的力量,。也有很強(qiáng)的集體榮譽(yù)感，能為班級(jí)的利益著想,，為班級(jí)的建設(shè)貢獻(xiàn)出自己的力量,。但如果你能把成績?cè)偬岣咭幌拢朔恍┬∶?，你將更加出色,。希望你能夠發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn)改正不足，創(chuàng)造一個(gè)更優(yōu)秀的自己,。

10.你是個(gè)真正的男子漢,，好樣的!在你這個(gè)科代表的帶動(dòng)下，班里學(xué)習(xí)英語的風(fēng)氣濃厚,，成績優(yōu)秀,。你看，自己的功勞有多大!老師沒有看錯(cuò),，你的確具有著卓越的組織和管理能力,。如果你把這份管理天賦，拿出一部分用在自己身上,，那么,，你將更加出色!我相信，學(xué)習(xí)刻苦認(rèn)真工作負(fù)責(zé)嚴(yán)于律己的你將是老師家長同學(xué)心目中最棒的!

11.課堂上,，你悅耳的發(fā)言聲吸引著同學(xué),，班會(huì)上，你侃侃而談的風(fēng)度令同學(xué)羨慕,。同學(xué)們都說：“將來一定會(huì)在如詩如畫的清華園中尋找到你的足跡,。”老師更想說：“只有用辛勤的汗水去澆灌的土地上才會(huì)開滿最艷麗的花朵,，只有做勤勞的小蜜蜂，才會(huì)收獲甘甜的蜜,?！痹改闾ぬ?shí)實(shí)地走好每一步,，我期盼著你的凱歌奏響!

12.你是一個(gè)能在關(guān)鍵時(shí)刻爆發(fā)出令人吃驚的能量的學(xué)生，在過去的日子里,，你能做到學(xué)習(xí)工作專心致志,，團(tuán)結(jié)同學(xué)樂于助人，這使你在學(xué)習(xí)上取得了很大的進(jìn)步,，甚至還取得了語文成績級(jí)部第一,，基本能力級(jí)部第五的驕人成績。每當(dāng)有同學(xué)遇到困難,，你就會(huì)無私地關(guān)心幫助他擺脫困境,，并以此為樂，自己不但不計(jì)回報(bào),，卻還常常付出很多,。希望你能再接再厲，在學(xué)習(xí)生活中把自己的潛能發(fā)揮到極致,，相信你定能有豐厚的收獲,，取得自己高中三年來最大的一次勝利!

13.你思想上積極要求上進(jìn)，為人誠懇,，思維敏捷,，有較強(qiáng)的接受能力。你團(tuán)結(jié)同學(xué),，尊敬老師,，關(guān)心別人。本學(xué)期最突出的成果是學(xué)習(xí)逐步走向正軌,，逐漸掌握了高中課程的學(xué)習(xí)方法,。你要注意克服浮躁情緒，堅(jiān)定踏實(shí),，提高效率,，以期更大收獲。

14.你的熱情,，你的憨厚,，你的活潑大方，無時(shí)無刻不感染著你身邊的每一個(gè)人,。你思維活躍課堂發(fā)言積極,，你具有較強(qiáng)的集體榮譽(yù)感，樂于助人,。在成語接龍比賽中你一鳴驚人,，令大家刮目相看。你有非凡的表演才能，說相聲演小品都惟妙惟肖,。老師期待著你能更嚴(yán)格要求自己,，嚴(yán)守紀(jì)律，學(xué)習(xí)上更踏實(shí)細(xì)心精益求精,，并積極參加體育鍛煉,，相信你會(huì)給大家?guī)砀嗟捏@喜!

15.你一直在努力，老師注意到了,，也看到了,，你想學(xué)，想取得優(yōu)異的成績,。記得有一次聽寫比賽,，你認(rèn)真準(zhǔn)備，結(jié)果只錯(cuò)了一個(gè)字,，多令人高興啊!知道嗎：“天才出于勤奮”,，如果你比別人多花時(shí)間學(xué)習(xí)，是不會(huì)比別人差多少的,。老師希望你更加嚴(yán)格要求自己,，不斷進(jìn)取，成為一個(gè)更出色的你,。

16.你很活潑,，也很熱心，所以你的身邊總有很多的朋友,。學(xué)習(xí)上,，你聰明，理解力強(qiáng),，接受新知識(shí)快;但是你缺少恒心和毅力,，學(xué)習(xí)不夠自覺，故成績不是很理想,。今天的成績就是你今后在社會(huì)上生存的資本,，未來的社會(huì)是充滿競爭的社會(huì)，你如何去面對(duì)挑戰(zhàn)?希望你一定要認(rèn)真分析學(xué)習(xí)現(xiàn)狀,，打破學(xué)習(xí)瓶頸,，注意克服浮躁情緒，認(rèn)認(rèn)真真做事,，踏踏實(shí)實(shí)做人,。

17.你有一顆純真的心，你的笑容如春風(fēng)洋溢,。這學(xué)期以來,，你心理上成熟了許多,，為人處事有了自己的主見。學(xué)習(xí)上克服了淺嘗輒止,，能深入鉆研,，逐漸形成了良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,。學(xué)習(xí)成績穩(wěn)步提高,，我真為你高興。老師想說的是：在學(xué)習(xí)中,，有時(shí)會(huì)遇上暫時(shí)的困難,，對(duì)自己要有信心，你最需要的是要自信而不自卑,，事到萬難須放膽,，困難是一定可以克服的。只要不斷努力,，要有毅力,，要持之以恒，你的成績會(huì)有很大突破,，老師和你一起努力,。

18.你的自覺認(rèn)真刻苦精神很難得，你是一個(gè)令老師和家長寬慰的孩子,。你有強(qiáng)烈的進(jìn)取心,，有端正的學(xué)習(xí)態(tài)度。關(guān)心集體幫助同學(xué)隨和樂群是你的優(yōu)點(diǎn),，不用去想能攀多高,，即使路途遙遠(yuǎn)，只要一步一個(gè)腳印,，目標(biāo)始終如一,，你的理想一定能實(shí)現(xiàn)。

19.你像蜜蜂采蜜一樣勤勤懇懇地學(xué)習(xí),，老師和同學(xué)都看在眼里了,。當(dāng)然你遇到了許多困難，成績的提高不是一朝一夕的事,。你最需要的是要自信而不自卑,，事到萬難須放膽，困難是一定可以克服的,。你現(xiàn)在一定要樹立信心,，沒有翻不過的高山，沒有越不過的大海,，不用去想能攀多高,，即使路途遙遠(yuǎn)，只要一步一個(gè)腳印，目標(biāo)始終如一,，你會(huì)逐漸向你的的理想*近的,。

20.誠實(shí)熱情，尊敬師長,，關(guān)心集體,，學(xué)習(xí)自覺是你最突出的優(yōu)點(diǎn)。你淳樸踏實(shí)給老師和同學(xué)留下很深的印象,，從你堅(jiān)毅的目光中老師讀懂了你強(qiáng)烈的進(jìn)取心,。關(guān)心集體幫助同學(xué)隨和樂群是你的優(yōu)點(diǎn)，你要保持良好的學(xué)習(xí)心態(tài),，激發(fā)自己的學(xué)習(xí)熱情,，相信自己的能力，多與同學(xué)老師交流,，注意探究學(xué)習(xí)方法,，尤其是上課要認(rèn)真聽講，提高課堂效率,，這是提高成績的關(guān)鍵,。老師希望在高三看到自信快樂的你。

畢業(yè)學(xué)生的評(píng)語篇九

1.該生在校期間能以身作則,，積極配合學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)做好工作,，能根據(jù)具體情況帶領(lǐng)同學(xué)開展活動(dòng)，有較強(qiáng)的組織協(xié)調(diào)能力,。在學(xué)習(xí)上能嚴(yán)格要求自己,，掌握了一定的專業(yè)知識(shí)和基本技能，各方面都得到了全面發(fā)展,。該生思想進(jìn)步,，學(xué)習(xí)努力，成績良好,，工作認(rèn)真負(fù)責(zé),，團(tuán)結(jié)同學(xué)，協(xié)助精神不錯(cuò),，曾獲得過“優(yōu)秀學(xué)生干部”稱號(hào),，是當(dāng)代合格的大學(xué)畢業(yè)生。綜合能力強(qiáng),，奉獻(xiàn)精神可嘉,，團(tuán)隊(duì)合作意識(shí)及服務(wù)意識(shí)強(qiáng)。多次參加校外實(shí)習(xí)兼職活動(dòng),，腳踏實(shí)地,，溝通能力強(qiáng),，工作能力高。相信在將來的工作與就業(yè)生涯中,，該生會(huì)以全新的面貌展現(xiàn)自己,。

2.該生思想上積極進(jìn)步，在校期間加入中國共產(chǎn)黨擔(dān)任班級(jí)學(xué)生干部,，團(tuán)結(jié)同學(xué),，期間犧牲大量個(gè)人時(shí)間，為同學(xué)服務(wù);尊敬師長,，能主動(dòng)地支持配合輔導(dǎo)員的工作,，具有較強(qiáng)的組織協(xié)調(diào)能力。學(xué)習(xí)成績優(yōu)異,，較好的掌握了專業(yè)相關(guān)知識(shí)，在班內(nèi)起到了較好的學(xué)習(xí)模范作用,，曾獲得“幾等獎(jiǎng)學(xué)金”,。綜上所述，該生是一名綜合素質(zhì)優(yōu)異的畢業(yè)生,。

3.思想積極要求上進(jìn),，主動(dòng)向黨組織遞交了入黨申請(qǐng)書，并堅(jiān)持思想?yún)R報(bào);平時(shí)為人誠實(shí),，待人熱情,，文明素養(yǎng)好，個(gè)人獨(dú)立自立生活能力較強(qiáng);學(xué)習(xí)態(tài)度端正,，成績總能保持在中上游水平,，曾獲“學(xué)習(xí)積極分子”;微機(jī)專業(yè)知識(shí)較為扎實(shí)，取得計(jì)算機(jī)國家一級(jí)等級(jí)證書;勤勞肯干,，多次為班級(jí)和宿舍爭光添彩;注重能力的全面培養(yǎng),，在公開主題班會(huì)上有不俗表現(xiàn);班風(fēng)監(jiān)督員工作也盡心盡責(zé)。該生是一名合格的畢業(yè)生,。

4.待人和氣,，與人為善，在寢室被親切的稱為“大姐”,，用真誠換取了同學(xué)們的信任,。曾擔(dān)任生活委員，工作細(xì)心負(fù)責(zé),。遵守生活學(xué)習(xí)規(guī)則,，從不讓老師操心。希望在新的學(xué)年里,，用努力換取更大的收獲,。

5.擔(dān)任一班之長,，不計(jì)付出不講酬勞，熱情的對(duì)待每一個(gè)同學(xué),，同時(shí)擔(dān)任系部工作,，能將繁雜的工作出色的完成，是學(xué)校老師的得力助手,。感動(dòng)于你多次反省自己為班級(jí)做得很不夠,，相信你對(duì)同學(xué)和老師那顆真誠的心是永遠(yuǎn)不變的。個(gè)人綜合素質(zhì)高,，是全面發(fā)展的優(yōu)秀大學(xué)生,。新的學(xué)年就要來臨，相信你能用努力換取長足的進(jìn)步喜人的收獲,。

6.踏實(shí)認(rèn)真,，耐心努力，認(rèn)真的完成每一次作業(yè)和其它任務(wù),。與同學(xué)們相處融洽,，有良好的團(tuán)隊(duì)精神。是一個(gè)樸實(shí)又不乏聰穎的好學(xué)生,。希望在未來的日子里加倍努力,，讓自己各方面的能力得到發(fā)展!

7.善良樸實(shí)為性情鋪墊厚實(shí)的底色，熱情活潑為生命抹上鮮亮的色彩,。與同學(xué)們相處融洽,，給集體帶來歡笑。善于用文字表情達(dá)意,，語言表達(dá)力強(qiáng),。擔(dān)任語文課代表，是老師的得力助手,。希望用加倍的努力書寫更美好的未來,。

8.淳樸的微笑帶給人陽光般的溫暖，亦悲亦喜,，單純而真率,。善于與老師溝通，為人處世落落大方,，對(duì)同學(xué)細(xì)心體貼,，在學(xué)習(xí)上還較為認(rèn)真。希望更好的安排時(shí)間,，更積極的參與各項(xiàng)活動(dòng),，讓生活過得充實(shí)而快樂。

9.說話行事慢條斯理,，淡然中的緊張亦率真幽默,，讓人在感染中一笑,。善良熱情，不辭辛苦的照顧生病的同學(xué),。謙和禮貌的接受老師的批評(píng),，不斷的改進(jìn)自我。希望在不斷的自我完善中不斷的成長,。

10.該生能以校規(guī)班規(guī)嚴(yán)格要求自己,。尊敬師長，團(tuán)結(jié)同學(xué),。集體觀念強(qiáng),，勞動(dòng)積極肯干。積極參加各種集體活動(dòng)和社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),。學(xué)習(xí)目的明確,，刻苦認(rèn)真，是位綜合素質(zhì)高的學(xué)生,。

11.該生能遵守校紀(jì)班規(guī),，尊敬師長，能與同學(xué)和睦相處,，勤學(xué)好問，有較強(qiáng)的獨(dú)立鉆研能力,，分析問題比較深入全面,，在某些問題上有獨(dú)特的見解，學(xué)習(xí)成績?cè)诎嗌弦恢蹦鼙３智懊?，樂于助人,，能幫助學(xué)習(xí)有困難的同學(xué)。

13.希望更合理的安排好時(shí)間,，將生活過得忙而不亂,。

14.靜靜的躲在被子里睡覺，靜靜的看書,，應(yīng)該還有靜靜的吃零食吧,，這可是你在班的形象特征。安靜依然有著和諧的人際關(guān)系,，做到這一點(diǎn)可真不容易,。如果能夠更積極的參與活動(dòng)，與老師同學(xué)多交流,，凈重就有了更多的活力,。另外，請(qǐng)一定別忘了飲食的規(guī)律性,，這是健康的基本保障,。

15.該生思想上積極要求上進(jìn),，學(xué)習(xí)刻苦認(rèn)真，善于思考,，生活中能應(yīng)嚴(yán)格要求自己,，為人誠懇，待人熱情,，工作踏實(shí)負(fù)責(zé),，能出色的完成交給的各項(xiàng)任務(wù)，具一定的團(tuán)隊(duì)協(xié)作精神及創(chuàng)新能力,，是一名品學(xué)兼優(yōu)的合格大學(xué)生,。

16.該同學(xué)為人誠懇，樂于助人,，平時(shí)積極參加校內(nèi)外的各項(xiàng)活動(dòng)和寒暑期社會(huì)實(shí)踐;有較強(qiáng)的動(dòng)手能力,，能掌握應(yīng)用電子技術(shù)專業(yè)和計(jì)算機(jī)辦公操作系統(tǒng)的知識(shí);不怕挫折，勇于創(chuàng)新,，有一定的適應(yīng)能力和團(tuán)隊(duì)合作精神,。

17.該生學(xué)習(xí)認(rèn)真刻苦，為人誠實(shí)守信,，政治上積極要求進(jìn)步,，大二入黨，平時(shí)能嚴(yán)格要求自己,，團(tuán)結(jié)同學(xué),，曾擔(dān)任學(xué)習(xí)委員，多次獲得人民獎(jiǎng)學(xué)金,，能嚴(yán)格遵守校紀(jì)校規(guī),，積極參加各校活動(dòng)和體育活動(dòng),，生活艱苦樸素,，禮貌待人，尊敬老師,，是一名品學(xué)兼優(yōu)的好學(xué)生,。

18.該同學(xué)開朗自信，學(xué)習(xí)認(rèn)真,，團(tuán)結(jié)同學(xué),，能經(jīng)常參加校內(nèi)外的各項(xiàng)活動(dòng)和暑期實(shí)踐;在班級(jí)歷任體育委員和素能拓展期間，表現(xiàn)優(yōu)異,。有較強(qiáng)的組織能力和良好的心理素質(zhì)和應(yīng)變能力,，勇于進(jìn)去，不怕挫折,，是名優(yōu)秀的人才,。

19.該同學(xué)為人誠懇,，謙虛，隨和,，樂觀向上,，有進(jìn)取心，樂于助人,，平時(shí)積極參加校內(nèi)外的各項(xiàng)活動(dòng)和暑期社會(huì)實(shí)踐;有良好的心理素質(zhì)和應(yīng)變能力,，勇于進(jìn)取，不怕挫折;在平時(shí)專業(yè)學(xué)習(xí)上,，該同學(xué)能刻苦學(xué)習(xí)鉆研,。

20.該生學(xué)習(xí)認(rèn)真，勤奮努力,，思想進(jìn)步,，樸實(shí)誠信，待人禮貌,，與同學(xué)相處融洽,，性格開朗，知識(shí)面廣,，有較強(qiáng)的動(dòng)手能力和創(chuàng)新能力,，積極參加社會(huì)活動(dòng)，有愛心,，幫助班級(jí)同學(xué),，尊敬老師，遵守各項(xiàng)制度,，積極參加社會(huì)實(shí)踐，注意自身各方面素質(zhì)的提高,。

畢業(yè)學(xué)生的評(píng)語篇十

xx學(xué)生在我校三年學(xué)習(xí)生活中熱愛祖國,，熱愛人民，擁護(hù)中國共產(chǎn)黨,，堅(jiān)持四項(xiàng)基本原則,，堅(jiān)持改革開放；有理想有抱負(fù),，關(guān)心時(shí)事,，積極上進(jìn)；遵規(guī)守紀(jì),，熱愛集體,，尊師敬長，團(tuán)結(jié)同學(xué),；重情重誼,，待人有禮,，做人守信，辦事沉穩(wěn),；能樂觀自信的面對(duì)生活,；學(xué)習(xí)目的明確，態(tài)度端正,，認(rèn)真努力,，勤奮刻苦，好學(xué)好問,，成績穩(wěn)步上升,；頭腦靈活，思維敏捷,，有較強(qiáng)的探究創(chuàng)新能力,；前后擔(dān)任過班上的學(xué)習(xí)委員、班長,、團(tuán)支書,，工作主動(dòng)積極，認(rèn)真負(fù)責(zé),，膽大心細(xì),，踏實(shí)肯干，有主見,，有方法,，有耐心；敢想敢做敢抓敢管,，有較強(qiáng)的組織協(xié)調(diào)能力和良好的生活習(xí)慣,；特別喜歡文學(xué)藝術(shù)，有數(shù)篇散文,、詩歌在市縣級(jí)刊物上發(fā)表,，在寫作方面具有一定的特長；該生曾三次被被校級(jí)優(yōu)秀學(xué)生干部,，因團(tuán)支部工作出色,，受團(tuán)縣委表彰，被評(píng)這縣“優(yōu)秀團(tuán)干部”,；該生在工作中有一股子“犟脾氣”,，個(gè)別時(shí)候有些不夠冷靜。該生是一位有理想,，有抱負(fù),，全面發(fā)展的優(yōu)秀畢業(yè)生。

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畢業(yè)學(xué)生的評(píng)語篇十一

1,、該生學(xué)習(xí)認(rèn)真,，勤奮努力，思想進(jìn)步,，樸實(shí)誠信,，待人禮貌，與同學(xué)相處融洽,，性格開朗,，知識(shí)面廣，有較強(qiáng)的動(dòng)手能力和創(chuàng)新能力,，積極參加社會(huì)活動(dòng),，有愛心，樂于奉獻(xiàn),，尊敬老師,，遵守各項(xiàng)制度，積極參加社會(huì)實(shí)踐,，注意自身各方面素質(zhì)的提高,。

2、該生學(xué)習(xí)刻苦勤奮,，認(rèn)真學(xué)習(xí),，學(xué)習(xí)優(yōu)等，思想積極上進(jìn),，團(tuán)結(jié)友愛,，能及時(shí)完成老師布置的任務(wù)，在校期間積極參加班級(jí),、社團(tuán)活動(dòng),，提升自己的能力；有較強(qiáng)的動(dòng)手和應(yīng)用能力,，假期積極參加各種社會(huì)活動(dòng)和社會(huì)實(shí)踐,，是一名優(yōu)秀的大學(xué)生。

3,、該生學(xué)習(xí)勤奮努力，成績優(yōu)等,，喜歡各項(xiàng)院系活動(dòng),，有較強(qiáng)的團(tuán)隊(duì)精神和集體榮譽(yù)感。熱愛班集體,，在擔(dān)任班團(tuán)干部期間,，工作突出，榮獲院優(yōu)秀團(tuán)干部等榮譽(yù)稱號(hào)，關(guān)心幫助同學(xué),，待人誠懇,，相處融洽，積極參加集體活動(dòng),，有較強(qiáng)的組織活動(dòng)能力,，思維活躍，動(dòng)手能力,、應(yīng)用能力較強(qiáng),。

4、該生學(xué)習(xí)認(rèn)真,，勤奮努力,，成績優(yōu)秀，樸實(shí)誠信,，待人禮貌,，與同學(xué)相處融洽，性格開朗,，知識(shí)面廣,，有較強(qiáng)的動(dòng)手能力和創(chuàng)新能力，積極參加社會(huì)活動(dòng),，有愛心,，在班團(tuán)活動(dòng)中表現(xiàn)突出，獲得師生一致認(rèn)可,；尊敬老師,，遵守各項(xiàng)制度，積極參加社會(huì)實(shí)踐,，注意自身各方面素質(zhì)的提高,。

5、該生思想進(jìn)步,，學(xué)習(xí)認(rèn)真,，成績優(yōu)秀友愛同學(xué)，待人真誠,。性格開朗,，適應(yīng)能力強(qiáng)，知識(shí)面廣,，有團(tuán)隊(duì)精神,。在擔(dān)任學(xué)生會(huì)干部期間，工作認(rèn)真負(fù)責(zé),，有較強(qiáng)的組織,、協(xié)調(diào)活動(dòng)能力,，尊敬老師，遵守各項(xiàng)規(guī)章制度,，動(dòng)手能力較強(qiáng),，積極參加社會(huì)活動(dòng)和社會(huì)實(shí)踐，提高自身各方面素質(zhì),。

6,、該生學(xué)習(xí)認(rèn)真刻苦勤奮，與同學(xué)友愛團(tuán)結(jié),，誠信待人,。在擔(dān)任班團(tuán)干部期間，工作積極負(fù)責(zé),，有較強(qiáng)的團(tuán)隊(duì)精神,，在文藝活動(dòng)上表現(xiàn)突出；尊敬老師,，遵守各項(xiàng)制度,，動(dòng)手能力和應(yīng)用能力較強(qiáng)，積極參加社會(huì)活動(dòng)和社會(huì)實(shí)踐,，提高自身各方面素質(zhì),。

7、該同學(xué)為人誠懇,，謙虛,，隨和，樂觀向上,，有進(jìn)取心,，樂于助人，平時(shí)積極參加校內(nèi)外的各項(xiàng)活動(dòng)和暑期社會(huì)實(shí)踐,；有良好的心理素質(zhì)和應(yīng)變能力,，勇于進(jìn)取，不怕挫折,；在平時(shí)專業(yè)學(xué)習(xí)上,，該同學(xué)能刻苦學(xué)習(xí)鉆研，并報(bào)考自考,，老師相信你在以后的崗位上一定會(huì)表現(xiàn)的更加優(yōu)秀,。

8、該同學(xué)為人誠懇,，樂于助人,，平時(shí)積極參加校內(nèi)外的各項(xiàng)活動(dòng)和寒暑期社會(huì)實(shí)踐；有較強(qiáng)的動(dòng)手能力,，能掌握應(yīng)用電子技術(shù)專業(yè)和計(jì)算機(jī)辦公操作系統(tǒng)的知識(shí)；不怕挫折，勇于創(chuàng)新,，有一定的適應(yīng)能力和團(tuán)隊(duì)合作精神,。在校期間注意提升自己各方面的素質(zhì)。

9,、該同學(xué)開朗自信,，學(xué)習(xí)認(rèn)真，團(tuán)結(jié)同學(xué),，能經(jīng)常參加校內(nèi)外的各項(xiàng)活動(dòng)和暑期實(shí)踐,；能掌握應(yīng)用電子技術(shù)專業(yè)和計(jì)算機(jī)辦公操作系統(tǒng)的知識(shí)；有良好的心理素質(zhì)和應(yīng)變能力,，勇于進(jìn)去,，不怕挫折，是個(gè)腳踏實(shí)地的人才,。

10,、該同學(xué)為人謙虛，隨和,，樂觀向上,，有進(jìn)取心，在象棋比賽中表現(xiàn)突出,。有一定的組織和協(xié)調(diào)能力,，有很好的親和力和較強(qiáng)的公共和創(chuàng)新意識(shí)；能熟練專業(yè)知識(shí),，有較強(qiáng)的動(dòng)手能力,，是一個(gè)極具發(fā)展?jié)摿Α?fù)合型的優(yōu)秀人才,。

11,、該生思想積極要求上進(jìn)，向黨組織靠攏,，學(xué)習(xí)勤奮努力,，成績優(yōu)秀，多次榮獲院獎(jiǎng)學(xué)金及國家勵(lì)志獎(jiǎng)學(xué)金,，喜歡各項(xiàng)活動(dòng),，有較強(qiáng)的團(tuán)隊(duì)精神和集體榮譽(yù)感。熱愛班集體,，關(guān)心幫助同學(xué),，待人誠懇，相處融洽,，積極參加集體活動(dòng),，有較強(qiáng)的組織活動(dòng)能力,，思維活躍，動(dòng)手能力,、應(yīng)用能力較強(qiáng),。

12、該生學(xué)習(xí)刻苦勤奮,，認(rèn)真學(xué)習(xí),，學(xué)習(xí)優(yōu)等，思想積極上進(jìn),，團(tuán)結(jié)友愛,，能及時(shí)完成老師布置的任務(wù)，在校期間,，積極參加院系活動(dòng),，有一定的組織能力，尊敬老師,，遵守各項(xiàng)制度,，有較強(qiáng)的動(dòng)手和應(yīng)用能力，積極參加各種社會(huì)活動(dòng)和社會(huì)實(shí)踐,。

13,、該同學(xué)為人謙虛，隨和,，樂觀向上,，有進(jìn)取心，刻苦學(xué)習(xí),，成績優(yōu)異,，多次榮獲院獎(jiǎng)學(xué)金，樂于幫助他人,，在校期間積極參加班級(jí),、社團(tuán)活動(dòng)，提升自己的能力,；有較強(qiáng)的動(dòng)手和應(yīng)用能力,，假期積極參加各種社會(huì)活動(dòng)和社會(huì)實(shí)踐，是一名優(yōu)秀的大學(xué)生,。

14,、該生學(xué)習(xí)認(rèn)真，勤奮努力,，思想進(jìn)步,，樸實(shí)誠信，待人禮貌,，與同學(xué)相處融洽,，性格開朗,，知識(shí)面廣，有較強(qiáng)的動(dòng)手能力和創(chuàng)新能力,，積極參加社會(huì)活動(dòng),，文筆很好，文章多次刊登在報(bào)上,，尊敬老師，遵守各項(xiàng)制度,，積極參加社會(huì)實(shí)踐,，注意自身各方面素質(zhì)的提高。

15,、該生學(xué)習(xí)認(rèn)真刻苦勤奮,，與同學(xué)友愛團(tuán)結(jié)，誠信待人,。在擔(dān)任班團(tuán)干部期間,，工作積極負(fù)責(zé)，有較強(qiáng)的團(tuán)隊(duì)精神,，尤其在策劃與組織能力表現(xiàn)突出,，尊敬老師，遵守各項(xiàng)制度,，動(dòng)手能力和應(yīng)用能力較強(qiáng),，積極參加社會(huì)活動(dòng)和社會(huì)實(shí)踐，提高自身各方面素質(zhì),。

16,、該生學(xué)習(xí)勤奮努力，成績優(yōu)等,，喜歡各項(xiàng)院系活動(dòng),，有較強(qiáng)的團(tuán)隊(duì)精神和集體榮譽(yù)感。熱愛班集體,，在擔(dān)任班團(tuán)干部期間,，工作突出，榮獲院優(yōu)秀團(tuán)干部等榮譽(yù)稱號(hào),，關(guān)心幫助同學(xué),，待人誠懇，相處融洽,，積極參加集體活動(dòng),，有較強(qiáng)的組織活動(dòng)能力，思維活躍,，動(dòng)手能力,、應(yīng)用能力較強(qiáng),。

17、該生學(xué)習(xí)認(rèn)真,，勤奮努力,，成績優(yōu)秀，樸實(shí)誠信,，待人禮貌,，與同學(xué)相處融洽，性格開朗,，知識(shí)面廣,，有較強(qiáng)的動(dòng)手能力和創(chuàng)新能力，積極參加社會(huì)活動(dòng),，有愛心,，在班團(tuán)活動(dòng)中表現(xiàn)突出，獲得師生一致認(rèn)可,；尊敬老師,，遵守各項(xiàng)制度，積極參加社會(huì)實(shí)踐,，注意自身各方面素質(zhì)的提高,。

18、該同學(xué)為人誠懇,，謙虛,，隨和，樂觀向上,，有進(jìn)取心,，樂于助人，平時(shí)積極參加校內(nèi)外的各項(xiàng)活動(dòng)和暑期社會(huì)實(shí)踐,；在擔(dān)任學(xué)生會(huì)工作和班級(jí)入黨積極分子負(fù)責(zé)人期間,，工作優(yōu)秀，有良好的心理素質(zhì)和應(yīng)變能力,，勇于進(jìn)取,，不怕挫折；在平時(shí)專業(yè)學(xué)習(xí)上,，該同學(xué)能刻苦學(xué)習(xí)鉆研,。

19、該生學(xué)習(xí)認(rèn)真,，勤奮努力,，思想進(jìn)步，樸實(shí)誠信，待人禮貌,，與同學(xué)相處融洽,，性格開朗，知識(shí)面廣,，有較強(qiáng)的動(dòng)手能力和創(chuàng)新能力,，積極參加社會(huì)活動(dòng)，有愛心,，在學(xué)生會(huì)工作期間表現(xiàn)突出,，尊敬老師，遵守各項(xiàng)制度,，積極參加社會(huì)實(shí)踐,，注意自身各方面素質(zhì)的提高。

20,、該生學(xué)習(xí)刻苦勤奮，認(rèn)真學(xué)習(xí),，學(xué)習(xí)優(yōu)等,，思想積極上進(jìn)，團(tuán)結(jié)友愛,，能及時(shí)完成老師布置的任務(wù),，在擔(dān)任班干部期間，工作認(rèn)真負(fù)責(zé),，做好班級(jí)創(chuàng)就業(yè)工作,，尊敬老師，遵守各項(xiàng)制度,，有較強(qiáng)的動(dòng)手和應(yīng)用能力,，積極參加各種社會(huì)活動(dòng)和社會(huì)實(shí)踐。

21,、該生在校期間,，認(rèn)真學(xué)習(xí)，學(xué)完學(xué)校規(guī)定的全部必修課程和選修課程,、成績優(yōu)秀,、熱愛祖國、關(guān)心集體,、學(xué)習(xí)目的明確肯下工夫,。積極參加各項(xiàng)文體活動(dòng)、較注重自己各方面素質(zhì)的培養(yǎng),。在校期間表現(xiàn)很好,，老師相信你在今后的工作崗位一定會(huì)做的更加出色。

22,、該生學(xué)習(xí)態(tài)度端正,，學(xué)習(xí)認(rèn)真,，已通過國家英語四級(jí)，有較強(qiáng)的思維能力和動(dòng)手能力,。吃苦耐勞,、樸實(shí)大方，認(rèn)真對(duì)待工作,、與同學(xué)相處關(guān)系融洽,、尊敬老師、遵守各項(xiàng)制度,、學(xué)習(xí)勤奮努力,、樂于助人、與同學(xué)和睦相處,、尊敬老師,、遵守各項(xiàng)制度、社會(huì)實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)豐富,、有較強(qiáng)的動(dòng)手能力和創(chuàng)新能力,。

23、該生思想積極要求上進(jìn),，向黨組織靠攏,，學(xué)習(xí)認(rèn)真刻苦勤奮，與同學(xué)友愛團(tuán)結(jié),，誠信待人,。在擔(dān)任學(xué)生會(huì)干部期間，工作積極負(fù)責(zé),，有較強(qiáng)的團(tuán)隊(duì)精神,，尊敬老師，遵守各項(xiàng)制度,，動(dòng)手能力和應(yīng)用能力較強(qiáng),，積極參加社會(huì)活動(dòng)和社會(huì)實(shí)踐，提高自身各方面素質(zhì),。

24,、該生在校期間，認(rèn)真學(xué)習(xí),，學(xué)完學(xué)校規(guī)定的全部必修課程和選修課程,、成績優(yōu)良、熱愛祖國,、關(guān)心集體,、政治上要求進(jìn)步、自覺遵守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度、學(xué)習(xí)目的明確肯下工夫,。積極參加各項(xiàng)文體活動(dòng),、較注重自己各方面素質(zhì)的培養(yǎng)。

25,、該生學(xué)習(xí)認(rèn)真,，勤奮努力，思想進(jìn)步,，樸實(shí)誠信,，待人禮貌，與同學(xué)相處融洽,，性格開朗,，知識(shí)面廣，有較強(qiáng)的動(dòng)手能力和創(chuàng)新能力,，積極參加社會(huì)活動(dòng),，有愛心，幫助行走不便的同學(xué),，尊敬老師,，遵守各項(xiàng)制度，積極參加社會(huì)實(shí)踐,，注意自身各方面素質(zhì)的提高。

畢業(yè)學(xué)生的評(píng)語篇十二

學(xué)生評(píng)語

1. 該生積極以實(shí)際行動(dòng)向黨組織靠攏,，現(xiàn)已發(fā)展成為中共預(yù)備黨員;學(xué)習(xí)刻苦認(rèn)真,，學(xué)習(xí)成績優(yōu)秀，多次獲得國家

勵(lì)志

2. 學(xué)習(xí)如駕車登山,，不進(jìn)則退，聰明的你之所以在學(xué)習(xí)上不象我們希望的那樣,，是因?yàn)槟氵€缺乏主動(dòng)性,，只有鼓足學(xué)習(xí)的熱情，并且腳踏實(shí)地,，不斷積累,，才能不至于埋沒自己的良好天資。

3. 你是一個(gè)非常文靜、禮貌,、懂事的女孩,，對(duì)待班級(jí)工作總是默默無聞、一絲不茍,，對(duì)待他人總是坦率與友好,，你是同學(xué)們的好朋友，你學(xué)習(xí)基礎(chǔ)較差,，思維也不夠敏捷,，但你仍然踏踏實(shí)實(shí)，一步一個(gè)腳印,，勇往直前,。愿你繼續(xù)努力，我始終會(huì)做你的支持者,、為你加油,，為你鼓勁!

4. 你是一個(gè)有上進(jìn)心的孩子，能虛心接受他人,，知錯(cuò)就改,，尊敬老師，喜歡幫助老師做事情,，熱愛集體,，關(guān)心愛護(hù)集體榮譽(yù)，熱心助人,，拾金不昧,，堅(jiān)強(qiáng)勇敢，愛勞動(dòng),，講衛(wèi)生,，積極參加體育活動(dòng)，上課積極舉手發(fā)言,，回答問題聲音響亮,，學(xué)習(xí)進(jìn)步明顯，能刻苦耐勞,，課堂練習(xí)完成情況較好,，老師希望繼續(xù)努力，更認(rèn)真地對(duì)待學(xué)習(xí),，做一名優(yōu)秀的小學(xué)生,。

5. 你知道嗎?每當(dāng)你上課時(shí)專心聽講，用一雙充滿求知欲的眼睛看著我時(shí),，每當(dāng)你認(rèn)認(rèn)真真,、工工整整地完成作業(yè)時(shí),，老師是多么高興，可是你為什么不能每天,、每一次都自覺地這樣做呢?特別是老師不在你身邊時(shí),。

6. 你性情溫和、言語不多,，但待人誠懇,、禮貌。你思想健康,，要求進(jìn)步,。你學(xué)習(xí)渴望進(jìn)步，但還缺乏刻苦鉆研精神,、缺乏正確有效的學(xué)習(xí)方法,，學(xué)習(xí)成績還無起色，平時(shí)值日工作做得不夠好,。愿你振作起來,，增強(qiáng)信心，永不厭倦,、永遠(yuǎn)進(jìn)取!

7. 你有良好的學(xué)習(xí)愿望,，總是缺乏信心，好好努力,，學(xué)好每門功課,，一分耕耘，一份收獲,?？朔W(xué)習(xí)上的困難，不斷向前進(jìn),。

8. 你是一個(gè)乖巧聽話的孩子，你有可愛的笑容,，做事仔細(xì),，熱愛學(xué)校生活，和小朋友們相處愉快,，也尊敬老師,，常常幫助老師做事，愛勞動(dòng),，愛班級(jí),，但獨(dú)立性不夠，常常需要?jiǎng)e人的提醒,，老師希望你以后可以學(xué)會(huì)自己管理自己,，不要?jiǎng)e人來管理你,，可以嗎?學(xué)習(xí)是你自己的事情，要學(xué)著自己安排,，因?yàn)槟汩L大了,。

9. 從你的作文中可以看出你是個(gè)愛憎分明，正直,、有愛心的孩子,，在你的內(nèi)心深處，上進(jìn)心依舊未泯滅,，你不是有個(gè)競爭對(duì)手嗎?只要你努力,，像啄木鳥一樣啄掉自己身上的懶蟲，是有希望趕上并超過他的,。

10. 你是位遵守校規(guī)校紀(jì)的好學(xué)生,，課堂上你專心聽講，作業(yè)本上那端端正正的字跡讓老師好喜歡,，但老師更喜歡積極開動(dòng)腦筋,，勇敢地回答老師問題的學(xué)生，你一定會(huì)的,，是嗎?這樣你肯定能取得優(yōu)異的成績,。

11. 你是位聰明的學(xué)生，你想和好成績交朋友嗎?那上課可要專心聽講,，不能做小動(dòng)作,，最重要的是不能隨便曠課，你能做到嗎?老師相信你可以的,，對(duì)嗎?那好成績就會(huì)跟你交朋友,，老師期待這你的進(jìn)步。

12. 這學(xué)期你為了在體育方面做出點(diǎn)成績,，確實(shí)吃了不少苦,，流了不少汗，你能從挫折中振作起來,，迎難而上,，這種精神十分難得，你樂觀,，個(gè)性豁達(dá),，這將有助于你的成功。但記?。呵f別荒廢了學(xué)業(yè),。

13. 你是個(gè)盡責(zé)的文娛委員，課前五分鐘,，你儼然是個(gè)小指揮家,，帶領(lǐng)同學(xué)唱著歡樂的歌,，課堂上你聚精會(huì)神地聽講，認(rèn)真的思考,，積極的發(fā)言,，真是同學(xué)們的好榜樣。愿你在今后的學(xué)習(xí)中能戒驕戒躁,，繼續(xù)努力,，讓自己的目標(biāo)更高些，更遠(yuǎn)些!

14. 你是一個(gè)聰明,、活潑,、上進(jìn)心很強(qiáng)的孩子。課堂上有你響亮清脆的回答,，課后有你關(guān)心集體的身影,。作為一個(gè)中隊(duì)委，你真是非常盡責(zé),。老師一直都很喜歡你,，你知道嗎?不過老師有時(shí)也會(huì)批評(píng)你，那是因?yàn)槟闵险n經(jīng)常會(huì)講“悄悄話”,、開小差,。老師希望你會(huì)做得更出色!繼續(xù)努力!

15. 看得出你忠厚老實(shí)，謙遜誠懇,，你做事認(rèn)真,、踏實(shí)，讓老師和同學(xué)們都非常滿意,，是一位值得信賴的人,。兩次月考中你有一定的進(jìn)步，老師非常高興,。這得益于你平時(shí)的刻苦和努力,，所謂付出才有回報(bào)。希望你能進(jìn)一步提高聽課質(zhì)量,，敢于質(zhì)疑,，敢于主動(dòng)的回答問題，始終使自己處于激憤狀態(tài),，你必有更大的進(jìn)步!

16. “真人不露相”這句話用在你身上最合適了,，在你不愛說話的外表下,，藏著一顆勤奮,，努力，上進(jìn)的心,，再加上你的聰明,，才智,，你學(xué)什么東西都特別快。瞧你,，作業(yè)本上大紅的優(yōu),，每次測(cè)驗(yàn)取得的優(yōu)秀成績!要是你還能在大家面前大聲地發(fā)言，那我們就更喜歡你了,。加油吧,，你將會(huì)是個(gè)很有出息的男孩!

17. 頑強(qiáng)的意志可以征服世界上任何一座高山!在學(xué)習(xí)中，你做到了這一點(diǎn),，而且能夠一如既往地堅(jiān)持下去,。你樸實(shí)無華，思想健康,，積極上進(jìn),，你不追求享受、只追求方方面面的進(jìn)步,，我為你感到無比的高興,，希望你做生活的強(qiáng)者，不屈不撓,、勇往直前,，我會(huì)永遠(yuǎn)支持你、祝福你!前進(jìn)的道路是坎坷的,，愿你做一個(gè)無畏的勇士,，采擷最美麗的花朵!

19. 當(dāng)你第一次走進(jìn)我們班教室時(shí)，我就喜歡上了虎頭虎腦的你,，但漸漸的老師發(fā)現(xiàn)了你身上有著懶惰,、馬虎的壞毛病，他們已經(jīng)嚴(yán)重阻礙了你的進(jìn)步,，甚至后退,。希望你早些趕走他們，使自己變得聰明起來,。

20. 你是一個(gè)積極要求上進(jìn)的男孩,，從一次次的發(fā)言中，流露出迫切要求的愿望,，但你總是還缺乏明辨是非的能力,，常常讓老師有些失望。愿你把美好的理想轉(zhuǎn)化為實(shí)際的行動(dòng),，只有腳踏實(shí)地的人,，才能達(dá)到光輝的頂點(diǎn)!

21. 你是一個(gè)很有主見的小男孩，老師知道你的理想是做個(gè)“偉人”,?？伞皞ト恕辈皇敲總€(gè)人都能做到的,。你要實(shí)現(xiàn)理想，必須從小事做起,，無論做什么事情都必須勤奮努力,。可是,，你好好想想,，你都做到了嗎?試試吧!老師期待著你的進(jìn)步!

22. 你是一個(gè)可愛的小女孩，有時(shí)候活潑好動(dòng),，像只小兔,，有時(shí)候又懶洋洋的，你尊敬老師,，也能在課間和小朋友一起做有意義的活動(dòng),，待人熱情有禮，喜歡幫助同學(xué),，拾金不昧,，上課比較認(rèn)真，書寫認(rèn)真時(shí)特別漂亮,，老師希望你以后在學(xué)習(xí)上多下一點(diǎn)功夫,，做事情要認(rèn)真，要有始有終,，生活上能夠自己照顧自己,，不挑食，健康快樂地成長!

23. 你富有朝氣,，性格直率,，愛好廣泛，努力為班級(jí)爭榮譽(yù),，運(yùn)動(dòng)場上的英姿是你最大的驕傲,，但你又是一個(gè)總讓我“提心吊膽”的男孩，何時(shí)能讓我自豪?我仍在苦苦等待,。愿你我攜手相伴,，托起你明天的輝煌!

24. 你是一個(gè)很討人喜歡的孩子，尊敬老師,，能夠協(xié)助老師管理班級(jí),，工作認(rèn)真負(fù)責(zé)，是老師信得過的得力助手,，團(tuán)結(jié)同學(xué),，樂于助人，能吃苦耐勞，堅(jiān)強(qiáng)勇敢,，拾金不昧，環(huán)保意識(shí)強(qiáng),，能愛護(hù)花草樹木,，保持環(huán)境衛(wèi)生，獨(dú)立能力強(qiáng),，學(xué)習(xí)主動(dòng)自覺,，上課情況良好，積極思考,，大膽發(fā)言,，獨(dú)立完成課堂練習(xí)，聰明機(jī)智,，學(xué)習(xí)成績優(yōu)秀,，老師希望你繼續(xù)努力，在書寫方面再下功夫,，爭取更好的成績,。

25. 你是個(gè)平凡而又樸實(shí)的女孩，你思想健康,，蓬勃上進(jìn),，你性格開朗，又能明辨是非,，你時(shí)常默默無聞,，但與你交談時(shí)，你能侃侃而談,，你渴望學(xué)習(xí)上的進(jìn)步,，但成績又不盡人意，你常常矛盾,、信心不足,，要知道前進(jìn)的道路不會(huì)一馬平川。愿你策馬前行,，快馬加鞭!

26. 知道嗎,，最近，你的進(jìn)步可真大啊!你的每一點(diǎn)進(jìn)步,，老師都為你感到高興,。每次老師表揚(yáng)時(shí)，總有你的名字,。你高高舉起的小手,，你響亮正確的回答，你努力認(rèn)真地完成作業(yè)，都讓老師深切地體會(huì)到你在越變?cè)胶?繼續(xù)加油,，你將會(huì)變得更加出色的!

27. 你富有朝氣,，性格直率，愛好廣泛,，努力為班級(jí)爭榮譽(yù),，運(yùn)動(dòng)場上的英姿是你最大的驕傲，但你又是一個(gè)總讓我"提心吊膽"的男孩,，何時(shí)能讓我自豪?我仍在苦苦等待,。愿你我攜手相伴，托起你明天的輝煌!

28. 你是個(gè)聰明,、機(jī)靈的人,，但又是個(gè)令人捉摸不透的、頑皮的男孩,，常?！白屛覛g喜讓我憂”，所幸的是,，你最近有所醒悟,，意識(shí)到學(xué)習(xí)的真正重要,。我所要對(duì)你說的是從現(xiàn)在開始還來得及,，千萬不要白白浪費(fèi)自己的才智。

29. 經(jīng)過老師和父母的幫助教育,，你的學(xué)習(xí)目的明確多了,，學(xué)習(xí)態(tài)度也有了很大的轉(zhuǎn)變,，你總是盡力把作業(yè)做好，努力彌補(bǔ)自己的不足,，即使遇到挫折,，也毫不氣餒，希望你能樹立信心,，不懈努力,，別讓大家失望。

1. 你是一個(gè)有個(gè)性的小女孩,，有一雙很機(jī)靈的大眼睛和甜美的笑容,，你尊敬老師，常常幫老師做事情,，在這個(gè)學(xué)期,，你的學(xué)習(xí)有所進(jìn)步，課堂紀(jì)律方面也比以前好,，能夠不影響他人,，和同學(xué)相處也好多了,，開始有了自己的朋友，學(xué)校的生活多姿多彩,，老師希望你盡快地適應(yīng),，有一個(gè)美好的小學(xué)生活!

2. 你一定很羨慕那些成績優(yōu)秀的同學(xué)，你一定認(rèn)為他們很聰明,，學(xué)得很輕松,，其實(shí)不然，真正聰明的人,，學(xué)習(xí)的時(shí)候比一般人更要使勁，因?yàn)樗麄兩钪?，積累知識(shí)在于勤,，學(xué)問淵博在于恒,，希望你能像啄木鳥醫(yī)生“那樣，捉掉身上白”“小懶蟲,。”

3. 一個(gè)學(xué)期以來,，你為班級(jí)做了不少的工作，在各個(gè)方面有了很大的進(jìn)步,，也得到了同學(xué)的認(rèn)可。在以后的生活道路中要明白這樣一條哲理：付出的都會(huì)得到補(bǔ)償!因?yàn)檫@不僅是付出,，也有許多收獲，最大的收獲就是得到精神愉悅!快樂將會(huì)為你帶來你無限的動(dòng)力,。前進(jìn)的道路會(huì)遇到許多的困難,，希望你能夠堅(jiān)定信念,，一如既往地堅(jiān)持下去，實(shí)現(xiàn)你的目標(biāo)!

4. 勤奮好學(xué),、溫文爾雅是大家對(duì)你公認(rèn)的評(píng)價(jià),。生活中總能見到你淡淡的笑容,，這源于你的自信，亦源于你的實(shí)力。最欣賞你優(yōu)美的語句,，清新的筆調(diào),，你的

日記

唐詩

散文

5. 知道嗎，最近,，你的進(jìn)步可真大啊!你的每一點(diǎn)進(jìn)步，老師都為你感到高興,。每次老師表揚(yáng)時(shí)，總有你的名字,。你的漂亮的字跡,，你那高高舉起的小手,，你那正確無誤的回答，都讓老師深切地體會(huì)到你在越變?cè)胶?繼續(xù)加油,，你將會(huì)時(shí)最出色的!

6. 你是位健康,，精力充沛的孩子，能干,、熱愛勞動(dòng)，能吃苦,，如果你能將時(shí)間和精力更多地放在學(xué)習(xí)上,，成績會(huì)遠(yuǎn)遠(yuǎn)不是現(xiàn)在這個(gè)樣子，如果你能對(duì)同學(xué)們以禮相待,，會(huì)擁有更多的朋友,。

7. 你是一個(gè)開朗可愛的孩子，尊敬老師,，與同學(xué)相處愉快，熱愛學(xué)校生活,，集體榮譽(yù)感強(qiáng),，遵守學(xué)校紀(jì)律,，不遲到,，不早退，喜歡參加課外活動(dòng),，自覺鍛煉身體,，愛勞動(dòng),，有責(zé)任心，班干部工作認(rèn)真,，能協(xié)助老師管理班級(jí),，有上進(jìn)心,，能虛心接受他人意見，學(xué)習(xí)較主動(dòng),，能吃苦，成績優(yōu)良,，老師希望以后上課能積極舉手發(fā)言!

8. 你團(tuán)結(jié)同學(xué),，熱愛勞動(dòng)，關(guān)心班集體,，心地善良,，如果在學(xué)習(xí)上也能多幾分主動(dòng)和熱情,，那該多好啊!年少的時(shí)光已經(jīng)逝去，歲月的腳步不會(huì)因你的嬉戲而停留,，望你能像個(gè)男子漢,，自律,、勤奮、向上!

9. 你思維敏捷,，求知欲強(qiáng)，能刻苦鉆研;能積極參加有益的體育活動(dòng);集體榮譽(yù)感;班級(jí)工作中,，你能認(rèn)真負(fù)責(zé)地完成老師布置的任務(wù)，在同學(xué)中有一定的威信,。但本學(xué)期還是在作業(yè)上,，出了些問題,，一定要想辦法改正過來;學(xué)習(xí)上，理科成績有一定的優(yōu)勢(shì),，而文科成績則比較薄弱，其實(shí)文科的學(xué)習(xí)很注重平時(shí)的積累,，只要注意平時(shí)持之以恒地復(fù)習(xí),，合理平衡各學(xué)科學(xué)習(xí)時(shí)間,，必將有一個(gè)大的飛躍。老師對(duì)你隨時(shí)都抱以最大的期望!

10. 也許你有這樣的苦惱：父母望子成龍,，老師殷切期望，你雖在意,，但你的成績卻不太為你爭氣,。你也想好好學(xué),，但薄弱的基礎(chǔ)總是制約著你。其實(shí),，你有很多優(yōu)點(diǎn)，你善良有禮貌,，關(guān)心集體，這些都是你的長處,。今天，讓我告訴你：老師和家長看中的是在學(xué)習(xí)的過程中你抱以什么樣的態(tài)度,，而不是成績的高低,，只要是你努力后的成績,，老師、家長和你自己也都應(yīng)該坦然接受!

1. 你性情溫和,、言語不多,，但待人誠懇,、禮貌。你思想健康,，要求進(jìn)步。你學(xué)習(xí)渴望進(jìn)步,，并有了很大的進(jìn)步，但理科上還缺乏正確有效的學(xué)習(xí)方法,，愿你不氣餒,，增強(qiáng)信心,，會(huì)成功的。加油!老師支持你!

2. 你是個(gè)心靈手巧懂道理的孩子,。在紀(jì)律上有很大的變化,，克服了自身的隨意性,，變得更懂事、踏實(shí)了,。這學(xué)期的進(jìn)步很大，能勤奮學(xué)習(xí),，能吃苦，成績有進(jìn)步,。但還需繼續(xù)努力,，加油!老師支持你!

3. 你開朗活潑的個(gè)性給我們這個(gè)集體平添了幾許快樂,。精力充沛，學(xué)習(xí)有熱情,，這是你進(jìn)步的有力保障。但你自挖能力較差,，易為小事分散精力,，遇事愛激動(dòng),，不太樂于接受別人的意見，望你不斷完善自我,，定能百煉成鋼!

4. 你的優(yōu)點(diǎn)一如太陽的光輝，是任何烏云都無法遮蔽的,，你活潑,、開朗,、自強(qiáng)、向上,，多才多藝，顯示了你良好的素質(zhì)和深厚的潛力,。但我更有期望你能堅(jiān)定自己的信念,，不隨波逐流，給自己的青春留下難忘的記憶!

5. 你領(lǐng)悟力強(qiáng),，為人誠樸，品行端正,，溫文爾雅，是一個(gè)小小男子漢,。你的機(jī)智、聰明,、率真，讓你顯得那樣可愛,。努力、執(zhí)著,、向上，是你步步攀登的力量;拼搏,、追求、奮斗是你學(xué)業(yè)成功的保證,。望你再接再厲,，在新的一年里,，更充實(shí),，更快樂!

6. 你不缺少活潑和開朗，是那樣富有朝氣,，也許青春就應(yīng)該這樣燃燒吧!老師希望你多一份成熟和穩(wěn)重，做一個(gè)不斷完善自我的強(qiáng)者!人生分為若干個(gè)階段,，每一階段都有各自承擔(dān)的任務(wù)和目標(biāo)，我們可以憧憬向往,，但不能提前支取,，專注地做好你現(xiàn)在應(yīng)該做的事情吧!祝你擁有一個(gè)精彩的人生!

7. 你是一個(gè)誠實(shí)的學(xué)生,，從你來到這個(gè)班級(jí)開始，老師就喜歡你的誠實(shí),。每當(dāng)老師外出，我最不放心的就是你,，因?yàn)槟阕粤?xí)時(shí)總不能控制自己，老師希望長了一歲的你能體諒老師的辛苦,，自習(xí)再也不要坐立不安,。

9. 你是全班第一個(gè)一投稿而中五十元稿費(fèi)的學(xué)生;你是全班第一個(gè)能夠在家享受上網(wǎng)的學(xué)生;你做室長,、組長也不止一次哭過;你驚奇地發(fā)現(xiàn)原來一個(gè)中學(xué)生僅因成績好是不足的，你也有一個(gè)成績優(yōu)秀者的一些弱點(diǎn),。盡管如此，你還是慢慢適應(yīng)下來了,。

10. 這說明你是一個(gè)很懂事的孩子。那天老師搞了一個(gè)綜合能力測(cè)試,， 你是本班唯一能過關(guān)的男生， 總之無論從哪一方面來看,，你都應(yīng)是一個(gè)很優(yōu)秀的學(xué)生,。你覺得自己是嗎? 為什么呢? 找出原因之時(shí),，就是你開始進(jìn)步之日。試試看吧!

畢業(yè)學(xué)生的評(píng)語篇十三

1.該生思想進(jìn)步,，學(xué)習(xí)認(rèn)真，待人真誠,。性格開朗，有團(tuán)隊(duì)精神和集體榮譽(yù)感。熱愛班集體,，曾任班級(jí)生活委員，關(guān)心幫助同學(xué),，尊敬老師，遵守各項(xiàng)規(guī)章制度,，動(dòng)手能力較強(qiáng)，積極參加社會(huì)活動(dòng)和社會(huì)實(shí)踐,，提高自身各方面素質(zhì),。

2.該生思想端正,，性格外向，熱愛勞動(dòng),，對(duì)工作具有責(zé)任心，有闖勁,，曾任班級(jí)團(tuán)支書一職，任校學(xué)生會(huì)主席一職,，多次獲得獎(jiǎng)學(xué)金,，獲“優(yōu)秀學(xué)生干部稱號(hào)”,，積極參加社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。

3.該生在學(xué)校期間能遵守學(xué)校各種規(guī)章制度,，學(xué)習(xí)認(rèn)真，勤奮踏實(shí),，不驕不躁,，有自己的主見,，能夠向著自己的目標(biāo)不斷努力，并且能夠?qū)⑺鶎W(xué)知識(shí)應(yīng)用于實(shí)踐,。曾任班級(jí)生活委員。

4.該生入學(xué)以來,，在各方面嚴(yán)格要求自己。學(xué)習(xí)上有著明確的目標(biāo),，態(tài)度端正，勤奮刻苦,，圓滿地完成了本專業(yè)課程并積極學(xué)習(xí)相關(guān)的知識(shí)。生活中,，誠實(shí)守信,，有責(zé)任感,，對(duì)每件事都能投入極大的熱情;樂于助人，為人處世和善熱情,，和同學(xué)關(guān)系融洽，具有良好的交際能力,。注重社會(huì)實(shí)踐，參加了多項(xiàng)校內(nèi)外活動(dòng),。

5.該生嚴(yán)于律己，思想政治覺悟高,，關(guān)心社會(huì)熱點(diǎn)問題,，是一名合格的中共黨員,。學(xué)習(xí)勤奮刻苦，扎實(shí)掌握基礎(chǔ)理論和專業(yè)知識(shí),，成績優(yōu)秀。在校期間積極參加學(xué)校院系和班級(jí)組織的各項(xiàng)活動(dòng),，工作踏實(shí)勤懇,，積極參加社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),。

6.該生為人樂觀自信,，誠實(shí)守信，有責(zé)任感,，待人誠懇，人際關(guān)系良好,。學(xué)習(xí)認(rèn)真，踏實(shí)勤奮,，成績優(yōu)秀。專業(yè)基礎(chǔ)扎實(shí),，注重實(shí)踐能力的培養(yǎng),，積極參加社會(huì)實(shí)踐和集體活動(dòng),，能把所學(xué)知識(shí)運(yùn)用于實(shí)踐,，具有較強(qiáng)的分析解決問題能力和良好的團(tuán)隊(duì)協(xié)作精神。

7.該生思維活躍,，性格直率,，為人坦誠;學(xué)習(xí)注重效率，閱讀廣泛,，知識(shí)面寬，學(xué)業(yè)成績始終處于中上游水平;注重能力的培養(yǎng),，在口頭表達(dá)即興演講活動(dòng)主持和文藝方面小有特長,，兩年元旦匯演分獲三二等獎(jiǎng),，公開主題班會(huì)上有上佳表現(xiàn);對(duì)專業(yè)知識(shí)興趣甚濃，學(xué)得較為扎實(shí),，不僅在基本原理常用應(yīng)用軟件上較為得心應(yīng)手,，而且在硬件方面也小顯伸手,，代表系部在全高?；ヂ?lián)網(wǎng)知識(shí)大賽上闖進(jìn)總決賽并獲第四名。該生是“鎮(zhèn)江市先進(jìn)集體”的重要貢獻(xiàn)者,，是一名合格的畢業(yè)生,。

8.該生思想端正,，勤奮努力，待人禮貌,，尊敬老師，與同學(xué)相處融洽,。擁有較強(qiáng)的組織能力和號(hào)召力曾擔(dān)任三年班長一年院學(xué)生會(huì)主席。多次獲得“校優(yōu)秀學(xué)生干部”“校三好學(xué)生”稱號(hào)積極參加各種社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)并被連云港市兒童康復(fù)中心聘為“助教老師”,。

9.該生品行端正,，熱愛祖國,，尊敬師長，具備較強(qiáng)的團(tuán)隊(duì)協(xié)作精神,。在研究生學(xué)習(xí)階段，該生思想上進(jìn),，學(xué)習(xí)認(rèn)真，能夠圍繞畢業(yè)課題努力鉆研相關(guān)知識(shí),。經(jīng)過近年的積累,，該生已經(jīng)具備了較為扎實(shí)的獨(dú)立從事科研及其管理工作的能力,。望其在以后的工作和學(xué)習(xí)中，繼續(xù)保持并發(fā)揚(yáng)嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)的作風(fēng),，兢兢業(yè)業(yè),，爭取有所作為,。

10.該生思想端正,，性格開朗有活力，有責(zé)任心,，待人熱情真誠,，與同學(xué)相處融洽，積極參加各種社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),。曾任班級(jí)文娛委員和輔導(dǎo)員秘書，獲“校優(yōu)秀共青團(tuán)員”,。

11.該生思想端正，做事認(rèn)真,，有較強(qiáng)的自學(xué)能力和自我管理能力。與同學(xué)相處融洽,，積極與老師交流。獲得獎(jiǎng)學(xué)金,，對(duì)生活,，對(duì)未來有自己的規(guī)劃,，有積極地人生觀，,。

12.該生思想端正，學(xué)習(xí)刻苦認(rèn)真,，熱心助人，有責(zé)任心,，個(gè)性開朗,，待人隨和樂觀，與同學(xué)相處融洽,，經(jīng)常參加各種實(shí)踐活動(dòng)，非常熱愛旅行,，大學(xué)期間窮游大半個(gè)中國。

13.該生平時(shí)待人隨和而友善,，團(tuán)結(jié)該生,，人際關(guān)系好;該生勞動(dòng)積極,，能吃苦,，不怕累，曾獲“勞動(dòng)積極分子”;學(xué)習(xí)態(tài)度端正,，一直在向前進(jìn);在宣傳方面小有特長，寫有一手漂亮清秀的鋼筆字,，被評(píng)為“宣傳先進(jìn)個(gè)人”;任班風(fēng)監(jiān)督員時(shí)，工作能力得到很好鍛煉,。該生是“鎮(zhèn)江市先進(jìn)集體”的重要貢獻(xiàn)者，是一名合格的畢業(yè)生,。

14.該生為人誠實(shí)，做事踏實(shí),，嚴(yán)以律己，團(tuán)結(jié)該生,，人際關(guān)系好;學(xué)習(xí)勤奮，穩(wěn)中有進(jìn),，成績處于中上游水平，曾獲“學(xué)習(xí)先進(jìn)個(gè)人”;熱愛勞動(dòng),，重視常規(guī)養(yǎng)成教育;在愛好廣泛的基礎(chǔ)上體育特長突出,，尤其是在兩屆校運(yùn)會(huì)m*m項(xiàng)目上均有上佳表現(xiàn)，被評(píng)為“體育積極分子”;任團(tuán)宣傳委員時(shí),，手工制作及工作能力得到很好的鍛煉，鋼筆字也進(jìn)步明顯,。該生是“鎮(zhèn)江市先進(jìn)集體”的重要貢獻(xiàn)者，是一名合格的畢業(yè)生,。

15.思想積極要求上進(jìn),，主動(dòng)向黨組織遞交了入黨申請(qǐng)書,，并堅(jiān)持思想?yún)R報(bào);其性格活潑，舉止大方,，待人熱情，團(tuán)結(jié)該生;學(xué)習(xí)態(tài)度端正,，堅(jiān)持努力，銳意進(jìn)取,，進(jìn)步之大曾列全班之首;在特長上不僅寫有一手漂亮蒼勁有力的鋼筆字，而且還與隊(duì)友勇奪元旦匯演三二等獎(jiǎng);任文藝委員時(shí),，工作盡心盡力,，愛崗敬業(yè),，能力得到較好鍛煉和提高，曾獲“文藝積極分子”,。該生是“鎮(zhèn)江市先進(jìn)集體”的主要貢獻(xiàn)者，是名合格的畢業(yè)生,。

畢業(yè)學(xué)生的評(píng)語篇十四

匆匆溜走的時(shí)光也訴說著畢業(yè)的到來，那么你要怎么去寫老師對(duì)學(xué)生的畢業(yè)鑒定

評(píng)語

1. 該生在校期間學(xué)習(xí)態(tài)度端正，成績優(yōu)良，有較強(qiáng)的創(chuàng)新思維能力,，尊敬師長，熱愛集體,，為人誠懇,，工作踏實(shí)認(rèn)真,，能吃苦耐勞，富團(tuán)隊(duì)意識(shí)及協(xié)作精神,，是一名全面發(fā)展的合格大學(xué)生。

2. 該同學(xué)在校期間能夠遵守學(xué)校各項(xiàng)

規(guī)章制度

3. 該生在校期間學(xué)習(xí)態(tài)度端正，成績優(yōu)良,，善于創(chuàng)新，嚴(yán)于律己,，寬于待人,，做事認(rèn)真謹(jǐn)慎，能吃苦耐勞,，團(tuán)隊(duì)意識(shí)及協(xié)作精神較強(qiáng)，是一名綜合素質(zhì)強(qiáng)的合格大學(xué)生,。

4. 該同學(xué)在校期間能夠遵守學(xué)校各項(xiàng)規(guī)章制度，學(xué)習(xí)努力,，掌握了基本的專業(yè)知識(shí),，能夠積極參加院系各項(xiàng)活動(dòng),，在平時(shí)的生活中,，為人處世和善熱情,，是一名品學(xué)兼優(yōu)的大學(xué)生,。

5. 該同學(xué)在思想上積極上進(jìn)，有著明確的學(xué)習(xí)目的和目標(biāo)且不斷努力,。除了掌握一定的基礎(chǔ)課和專業(yè)課知識(shí)外，還利用課余時(shí)間參與社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),。該同學(xué)為人誠實(shí)友善,，與同學(xué)關(guān)系融洽,，樂于助人，并積極參與各項(xiàng)集體活動(dòng),。希望在以后的工作和學(xué)習(xí)中，繼續(xù)保持并發(fā)揚(yáng)優(yōu)良作風(fēng),，兢兢業(yè)業(yè)，爭取取得更大的成績,。

6. 該同學(xué)在校期間能夠遵守學(xué)校各項(xiàng)規(guī)章制度,，學(xué)習(xí)努力,，掌握了基本的專業(yè)知識(shí)，能夠積極參加院系各項(xiàng)活動(dòng),，在平時(shí)的生活中，為人處世和善熱情,，是一名合格的大學(xué)生。

1. 該生學(xué)習(xí)刻苦勤奮,，認(rèn)真學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)優(yōu)等，思想積極上進(jìn),，團(tuán)結(jié)友愛,，能及時(shí)完成老師布置的任務(wù),，在擔(dān)任班干部期間，工作認(rèn)真負(fù)責(zé),，做好宿舍清潔衛(wèi)生工作，尊敬老師,，遵守各項(xiàng)制度，有較強(qiáng)的動(dòng)手和應(yīng)用能力,，積極參加各種社會(huì)活動(dòng)和社會(huì)實(shí)踐。

2. 該同學(xué)在校期間能夠遵守學(xué)校各項(xiàng)規(guī)章制度,，學(xué)習(xí)努力，掌握了基本的專業(yè)知識(shí),，能夠積極參加院系各項(xiàng)活動(dòng)，在平時(shí)的生活中,，為人處世和善熱情，是一名合格的大學(xué)生,。

3. 該生誠實(shí)守信,，為人正直，作風(fēng)踏實(shí),，做事具有很好的計(jì)劃性，認(rèn)真負(fù)責(zé),。學(xué)習(xí)勤奮，刻苦努力,，尊敬師長,，關(guān)心同學(xué),，人際關(guān)系融洽，活動(dòng)積極,，遵守學(xué)校各項(xiàng)規(guī)章制度，積極社會(huì)活動(dòng),，在擔(dān)任院學(xué)生會(huì)的干部中，工作努力認(rèn)真,，是一名合格的大學(xué)生!

4. 該同學(xué)在校期間能夠遵守校紀(jì)校規(guī),，學(xué)習(xí)刻苦努力,，成績優(yōu)良，具備了一定的專業(yè)素養(yǎng),。能夠積極參加院系舉辦的各類活動(dòng)，并多次獲獎(jiǎng),。在院學(xué)生會(huì)中任職期間能夠以身作則，對(duì)工作矜矜業(yè)業(yè),，責(zé)任心強(qiáng),。團(tuán)結(jié)同學(xué),，樂于助人，是一名品學(xué)兼優(yōu)的大學(xué)生,。

5. 該生學(xué)習(xí)態(tài)度端正，學(xué)習(xí)認(rèn)真,，已通過國家英語四級(jí)，有較強(qiáng)的思維能力和動(dòng)手能力,。吃苦耐勞、樸實(shí)大方,，認(rèn)真對(duì)待工作,、與同學(xué)相處關(guān)系融洽、尊敬老師,、遵守各項(xiàng)制度,、社會(huì)實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)豐富。

6. 該同學(xué)在校期間能夠遵守校紀(jì)校規(guī),，學(xué)習(xí)刻苦努力，成績優(yōu)良,，具備了一定的專業(yè)素養(yǎng),。能夠積極參加院系舉辦的各類活動(dòng),，并多次獲獎(jiǎng)。團(tuán)結(jié)同學(xué),，樂于助人，是一名品學(xué)兼優(yōu)的大學(xué)生,。

1. 該同學(xué)在校期間能夠遵守校紀(jì)校規(guī),，學(xué)習(xí)刻苦努力,，成績優(yōu)良，具備了一定的專業(yè)素養(yǎng),。能夠積極參加院系舉辦的各類活動(dòng)，并多次獲獎(jiǎng),。團(tuán)結(jié)同學(xué)，樂于助人,，是一名品學(xué)兼優(yōu)的大學(xué)生,。

2. 該同學(xué)在校期間自覺遵守學(xué)校各項(xiàng)規(guī)章制度;學(xué)習(xí)刻苦，掌握了相關(guān)的專業(yè)知識(shí),，興趣愛好廣泛，注重理論聯(lián)系實(shí)際,，積極參加社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),，具有較強(qiáng)的管理協(xié)調(diào)能力和交際能力，個(gè)性活法,，有親和力。

3. 該同學(xué)在校期間能夠遵守學(xué)校各項(xiàng)規(guī)章制度,，學(xué)習(xí)努力,，掌握了基本的專業(yè)知識(shí),，能夠積極參加院系各項(xiàng)活動(dòng)，在平時(shí)的生活中,，為人處世和善熱情,，是一名合格的大學(xué)生,。

4. 該同學(xué)在學(xué)習(xí)階段，思想上積極要求上進(jìn),，始終嚴(yán)格要求自己,，有著明確的學(xué)習(xí)目的和目標(biāo)且不斷努力,。她主動(dòng)學(xué)習(xí)黨中央的各項(xiàng)政策路線，時(shí)刻關(guān)注國際,、國內(nèi)要聞，積極向上,，不斷自我提高;在大一時(shí)她申請(qǐng)加入中國共產(chǎn)黨，并始終嚴(yán)格按照黨員的標(biāo)準(zhǔn)要求自己,。在專業(yè)課程的學(xué)習(xí)上,，她能根據(jù)本專業(yè)的特點(diǎn),，系統(tǒng)地掌握基本知識(shí)，并在此基礎(chǔ)上做了大量的實(shí)驗(yàn)和課程設(shè)計(jì),，具有較強(qiáng)的科學(xué)研究能力和創(chuàng)新能力，具有很強(qiáng)的實(shí)踐動(dòng)手能力,。除了掌握一定的基礎(chǔ)課和專業(yè)課知識(shí)外,，還充分利用了課余時(shí)間參與社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。

5. 該同學(xué)在校期間能夠遵守校紀(jì)校規(guī),，學(xué)習(xí)刻苦努力，成績優(yōu)良,，具備了一定的專業(yè)素養(yǎng)。能夠積極參加院系舉辦的各類活動(dòng),，并多次獲獎(jiǎng),。在系學(xué)生會(huì)中擔(dān)任心理部部長一職,，有較強(qiáng)的組織能力買,，團(tuán)結(jié)同學(xué)，樂于助人,，是一名品學(xué)兼優(yōu)的大學(xué)生。

6. 該同學(xué)為人誠實(shí)友善,，樂觀開朗，與同學(xué)關(guān)系融洽,，樂于助人，意志堅(jiān)強(qiáng),，并能積極參與各項(xiàng)集體活動(dòng)。希望在以后的工作和學(xué)習(xí)中,，繼續(xù)保持并發(fā)揚(yáng)優(yōu)良作風(fēng),，兢兢業(yè)業(yè),，爭取取得更大的成績。該同學(xué)在校期間能夠遵守校紀(jì)校規(guī),，學(xué)習(xí)刻苦努力，成績優(yōu)良,，具備了一定的專業(yè)素養(yǎng),。能夠積極參加院系舉辦的各類活動(dòng),，并多次獲獎(jiǎng)。團(tuán)結(jié)同學(xué),，樂于助人，是一名品學(xué)兼優(yōu)的大學(xué)生,。

1. 該生思想上要求進(jìn)步，積極向黨組織靠攏,，學(xué)習(xí)勤奮努力,、喜歡體育運(yùn)動(dòng),、樂于助人、與同學(xué)和睦相處,、尊敬老師、遵守各項(xiàng)制度,、社會(huì)實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)豐富、有較強(qiáng)的動(dòng)手能力和創(chuàng)新能力,。

2. 該同學(xué)在校期間能夠遵守校紀(jì)校規(guī),，學(xué)習(xí)刻苦努力,，成績優(yōu)良，具備了一定的專業(yè)素養(yǎng),。能夠積極參加院系舉辦的各類活動(dòng)，并多次獲獎(jiǎng),。團(tuán)結(jié)同學(xué)，樂于助人,，是一名品學(xué)兼優(yōu)的大學(xué)生,。

3. 該同學(xué)積極要求進(jìn)步,，遵守大學(xué)生《學(xué)生守則》,、尊敬老師,、團(tuán)結(jié)同學(xué)樂于助人、忠厚樸實(shí)為人誠實(shí),、學(xué)習(xí)目的明確、學(xué)習(xí)自覺性較高,、勤奮學(xué)習(xí),、認(rèn)真努力,、思維敏捷、動(dòng)手能力較強(qiáng),、積極參加社會(huì)活動(dòng)和社會(huì)實(shí)踐。

4. 該同學(xué)在校期間能夠遵守學(xué)校各項(xiàng)規(guī)章制度,，學(xué)習(xí)認(rèn)真,，具備一定的理論知識(shí)和實(shí)踐能力,。積極參加院系各類活動(dòng)獎(jiǎng)。在班級(jí)擔(dān)任生活委員,，有一定的群眾基礎(chǔ)，做事踏實(shí)穩(wěn)重,，尊敬師長，團(tuán)結(jié)同學(xué),，是一名合格的大學(xué)生,。

5. 該生在校期間,，認(rèn)真學(xué)習(xí)，學(xué)完學(xué)校規(guī)定的全部必修課程和選修課程,、成績優(yōu)良、熱愛祖國、關(guān)心集體,、政治上要求進(jìn)步,、自覺遵守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度,、學(xué)習(xí)目的明確肯下工夫。積極參加各項(xiàng)文體活動(dòng),、較注重自己各方面素質(zhì)的培養(yǎng),。

6. 該同學(xué)在校期間能夠遵守學(xué)校各項(xiàng)規(guī)章制度，學(xué)習(xí)努力,，掌握了基本的專業(yè)知識(shí)，能夠積極參加院系各項(xiàng)活動(dòng),，在平時(shí)的生活中，為人處世和善熱情,，是一名合格的大學(xué)生,。