在平日里,，心中難免會(huì)有一些新的想法,，往往會(huì)寫一篇心得體會(huì),，從而不斷地豐富我們的思想,。優(yōu)質(zhì)的心得體會(huì)該怎么樣去寫呢,？下面我?guī)痛蠹艺覍げ⒄砹艘恍﹥?yōu)秀的心得體會(huì)范文,，我們一起來了解一下吧,。

青馬工程培訓(xùn)心得體會(huì)篇一

公司青馬工程是一個(gè)為初入職場的年輕人提供培訓(xùn)和發(fā)展機(jī)會(huì)的項(xiàng)目,。在經(jīng)過多輪選拔后，我有幸成為了其中的一員,，并且在過去的幾個(gè)月里,，接受了一系列的培訓(xùn),。這些培訓(xùn)既有幫助我們適應(yīng)公司環(huán)境的技能培訓(xùn)，也有幫助提升我們職業(yè)素養(yǎng)的文化課程,，今天我將分享我在參加公司青馬工程培訓(xùn)中所獲得的心得體會(huì),。

第二段：技能培訓(xùn)

在青馬工程的技能培訓(xùn)中，我學(xué)到了很多電商前端開發(fā)的知識(shí)和技巧,。我們的導(dǎo)師們都是來自公司內(nèi)部技術(shù)比較高超的資深開發(fā)工程師,，他們講解的內(nèi)容非常實(shí)用。此外,，他們還會(huì)根據(jù)我們的實(shí)際情況進(jìn)行課程調(diào)整,，讓我們所學(xué)的內(nèi)容更加貼近實(shí)際工作場景。這樣的課程更加容易被消化吸收,，也更加容易轉(zhuǎn)化為實(shí)際操作的能力,。

第三段：職業(yè)素養(yǎng)課程

在青馬工程的職業(yè)素養(yǎng)課程中，我學(xué)到了如何與同事合作,、如何有效地溝通和如何保持一顆穩(wěn)定心態(tài),。這些技能在職場中非常重要，但是在平時(shí)的日常生活中很難去學(xué)習(xí)和應(yīng)用,。這些課程讓我重新認(rèn)識(shí)了自己,，提高了我的團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力，也讓我了解到了一些在職場中比較重要的“軟技能”,。

第四段：青馬工程帶給我的啟示

參與青馬工程讓我更加深刻地認(rèn)識(shí)了自己,，更加自信地面對(duì)未來的發(fā)展。這個(gè)項(xiàng)目不僅提供了技能方面的培訓(xùn),，還通過講座,、討論和團(tuán)隊(duì)活動(dòng)等方式,，讓我更好地融入了公司文化,。我也在這個(gè)過程中認(rèn)識(shí)了更多志同道合的小伙伴，我們不斷地互相切磋,，不斷地進(jìn)步,。

第五段：總結(jié)

通過參加公司青馬工程，我不僅學(xué)到了很多新知識(shí),、新技能,，更重要的是從中認(rèn)識(shí)到自己的不足，并投身到不斷地學(xué)習(xí)和提高中,。在未來的職業(yè)生涯中,，我會(huì)繼續(xù)堅(jiān)持學(xué)習(xí)、不斷進(jìn)取,，也期待著自己能成為青馬工程這個(gè)“傳承”的一部分,，做一個(gè)幫助更多新人成長的人,。

青馬工程培訓(xùn)心得體會(huì)篇二

我們青年大學(xué)生擔(dān)負(fù)著建設(shè)社會(huì)主義現(xiàn)代化的歷史重任。所以,，我們應(yīng)樹立遠(yuǎn)大的理想,，應(yīng)該堅(jiān)持發(fā)奮學(xué)習(xí)，應(yīng)該注重鍛煉自己的品德,，不斷開拓我們的視野,，始終堅(jiān)持艱苦奮斗的優(yōu)良作風(fēng)。青年馬克思主義學(xué)校,，針對(duì)大學(xué)生開展黨建設(shè)教育培訓(xùn),，同時(shí)，也對(duì)青年學(xué)生進(jìn)行高層次人生的導(dǎo)航,。在平常工作中,，我們要求真務(wù)實(shí)，開拓創(chuàng)新,，改進(jìn)方法和形式,，增強(qiáng)學(xué)生參加德育活動(dòng)的積極性。在教育內(nèi)容上,，要以突出愛國教重育為點(diǎn),，多讓其接觸并深入了解法制教育，科技文化普及教育,，健康教育,，引導(dǎo)青少年樹立正確的人生觀。

我們大學(xué)生正處于人生觀,、價(jià)值觀形成的關(guān)鍵時(shí)期,。我們的思想觀念趨于成型，但仍具有較大的可塑性,，我們接受新鮮事物的能力很強(qiáng),，但鑒別力明顯欠缺。贏得青年,，贏得未來,，學(xué)校創(chuàng)建大學(xué)生骨干培訓(xùn)學(xué)校以社會(huì)主義為核心價(jià)值觀加強(qiáng)時(shí)我當(dāng)時(shí)骨干的教育具有鮮明的時(shí)代意義。

學(xué)生黨員既是工作對(duì)象,，又是開展工作的骨干力量,，而且發(fā)展黨員本身也是一個(gè)思想教育過程。發(fā)展一名合格的黨員,，對(duì)周圍同學(xué)也會(huì)產(chǎn)生積極的影響與帶動(dòng),，可謂“發(fā)展一個(gè)，帶動(dòng)一片”,。自我學(xué)習(xí)時(shí),，應(yīng)針對(duì)時(shí)代特點(diǎn),，從實(shí)踐角度深刻體會(huì)“三個(gè)代表”重要思想的科學(xué)內(nèi)涵和精神實(shí)質(zhì)。積極把包括青年學(xué)生在內(nèi)的知識(shí)分子吸收到黨組織來,，是組織發(fā)展工作的一條基本經(jīng)驗(yàn),。

青年是美好的，我們可以無顧慮的去做我們想,、我們喜歡的事,。我們喜歡拼搏，喜歡奮斗,，我們也喜歡游樂,，三五朋友的歡聚。然而,，我們更應(yīng)該明白光陰的珍貴,。青年人有抱負(fù)，更應(yīng)該為奮斗而讀書努力,。我們不畏困難,，不畏艱巨，因?yàn)槲覀冇蓄w年輕,、拼搏的心,，我們有一腔熱忱，為祖國,、為人民,、為未來而奮斗。

責(zé)任是社會(huì)主義核心價(jià)值觀的底線,。責(zé)任是一種可貴的品質(zhì),，是一個(gè)人或組織應(yīng)該堅(jiān)持的價(jià)值觀和道德準(zhǔn)則，能對(duì)文明進(jìn)化和社會(huì)發(fā)展作出質(zhì)量上的規(guī)定,，現(xiàn)在日益受到世界各國的普遍關(guān)注,。

中國幾千年來的文明和道德傳統(tǒng)已形成了魄具魅力的東方人格――社會(huì)型人格，作為大學(xué)生,，我們應(yīng)大力倡導(dǎo)核心價(jià)值觀,，作為共同的價(jià)值目標(biāo)和理想要求。

然而,，僅有一腔熱血是不夠的。我們應(yīng)該在此時(shí)付出行動(dòng),，實(shí)現(xiàn)我們的理想,，贏得青年，贏得未來,，做一個(gè)對(duì)祖國,、對(duì)社會(huì)有用的青年作為一名學(xué)生干部,，無論是在學(xué)習(xí)，生活中,，還是在工作中,，我都很努力很認(rèn)真的去干好每一件事，但我畢竟也是剛走過大一的一程,，加之大二開學(xué)后,，學(xué)習(xí)任務(wù)明顯加重，有時(shí)不免有事與愿違之感,。分析總結(jié)之后,，知道是自身還缺乏一些必備的素質(zhì)。這次有幸參加”青馬工程”的培訓(xùn),，我受益匪淺,，通過本次的培訓(xùn)，我明白作為一名學(xué)生干部,，在各個(gè)方面所必備的素質(zhì)條件,。同時(shí)也讓我明白了，在服務(wù)同學(xué)的同時(shí),，也應(yīng)該不斷的進(jìn)行自我反省,，自我教育和自我管理。下面我就自己收獲最大的幾個(gè)方面作簡要分析,，我想應(yīng)該也是作為一名學(xué)生干部所應(yīng)具備的最起碼的幾方面要求吧：

首先作為一名學(xué)生干部,，要起到帶頭，表率作用,，我們必須搞好學(xué)習(xí),。

因?yàn)樽鳛閷W(xué)生干部，我們首先是學(xué)生,，然后才是學(xué)生干部,，而學(xué)習(xí)是學(xué)生的天職，試問一個(gè)成績?cè)诎嗬锱诺箶?shù)的學(xué)生干部,，有幾個(gè)同學(xué)敢信服他,，換句話說，他能樹立幾分威信,？進(jìn)一步來說,，連學(xué)習(xí)成績也搞不好的學(xué)生干部，畢業(yè)后怎能在社會(huì)上立足,，那就更別說以后為國家作貢獻(xiàn)了,。所以我們?cè)诟珊霉ぷ鞯耐瑫r(shí)，也必須抓緊時(shí)間學(xué)習(xí)，不能讓成績落下,。其次要擺正自己的心態(tài),。作為一名學(xué)生干部，我們?cè)诠ぷ髦袝?huì)遇到各種各樣的問題,，牽涉到廣大同學(xué)時(shí),，也有配合與不配合之分，總之干什么事都不是一帆風(fēng)順的,，在此時(shí)我們就必須學(xué)會(huì)控制自己的情緒,，不能因?yàn)樽约旱那榫w影響到工作；另一方面作為學(xué)生干部,，我們并沒有什么特權(quán),，我們的職責(zé)就是為同學(xué)服務(wù)。所以在工作之中,，我們必須設(shè)身處地的為同學(xué)們著想,，時(shí)刻從廣大同學(xué)們的利益出發(fā)；還有一點(diǎn)就是要不斷的進(jìn)行自我反省,，反省自己在工作中存在的問題,，虛心接受同學(xué)指出的自己的不足之處，用兩面性的觀點(diǎn)分析問題,，不斷提高為人處事的能力,。再者要不斷提升自己各方面的能力。作為學(xué)生干部,，組織活動(dòng),，開展活動(dòng)，必須具備許多方面的能力,，特別是分析問題能力,，組織活動(dòng)能力，語言表達(dá)能力以及人際交往能力,。具備這些能力之后,，我們就能更加從容的面對(duì)工作中存在的問題，也更能得心應(yīng)手的處理這些問題,。最后一點(diǎn),，我認(rèn)為作為一名學(xué)生干部，我們應(yīng)該不斷的充實(shí)自己,，思維修養(yǎng),，身體素質(zhì)等各個(gè)方面都應(yīng)如此。只有不斷的'充實(shí)自己,，才能使自己在本職工作所在的位置上干出成績干出業(yè)績,。

學(xué)生干部是高校校園中最具特色的一個(gè)團(tuán)體，我很有幸成為其中的一分子,，也有幸能夠參加本次的青年馬克思培養(yǎng)工程,，而在本次培訓(xùn)中我所獲得的東西將使我終身都受益，同時(shí)我也會(huì)不斷改進(jìn)自己的工作方式,，并在以后不斷充實(shí)自己,，使自己成為一個(gè)真正服務(wù)同學(xué)的學(xué)生干部。

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青馬工程培訓(xùn)心得體會(huì)篇三

在這段時(shí)間內(nèi),，青馬班的培訓(xùn)，使我懂得了很多,，對(duì)馬克思主義有了更深刻的理解,，并有效地提高了我的綜合素質(zhì)，讓我思想上,、行為上都更加成熟,。

是讓大學(xué)生骨干、團(tuán)干部,、青年知識(shí)分子通過對(duì)馬克思主義的學(xué)習(xí),，進(jìn)一步加強(qiáng)政治修養(yǎng)，增強(qiáng)政治信念的堅(jiān)定性,、政治立場的原則性,、政治鑒別的敏銳性、政治忠誠的可靠性,，成長為中國特色社會(huì)主義事業(yè)的合格建設(shè)者和可靠的接班人,。

通過青馬班的學(xué)習(xí)我有了如下心得：

時(shí)代的發(fā)展對(duì)大學(xué)生綜合素質(zhì)的要求越來愈高，這就需要我們多讀書,。首先,。多讀書對(duì)我們現(xiàn)在做學(xué)生工作有幫助。作為學(xué)生干部,，我們起著老師和同學(xué)之間的橋梁紐帶作用,，這就需要我們時(shí)時(shí)刻刻與同學(xué)打交道，各個(gè)同學(xué)的性格,、愛好,、觀點(diǎn)、思想認(rèn)識(shí)等都是不同的,，如果我們對(duì)這些沒有基礎(chǔ)的了解,，就算知道某個(gè)同學(xué)的基本信息，也不能很好地展開工作,。因此,，多讀書能幫助我們做好學(xué)生工作。其次，多讀書有利于提高我們自己的思想水平,。作為學(xué)生干部,，要想帶動(dòng)其他同學(xué)思想進(jìn)步，首先自己必須有較高的思想水平,。多讀書,，從書中汲取思想精華，讓那些優(yōu)秀的思想潛移默化地影響著我們,，使自己的思想水平慢慢提高,。再次，多讀書對(duì)我們未來的從醫(yī)工作有好處,。俗話說：“醫(yī)生不只是看病的,，還要看病人?！边@句話給我很深的思考,，醫(yī)生的服務(wù)對(duì)象是病人，是為病人解除痛苦,，這就要求醫(yī)生不僅醫(yī)病,，還要在精神上給予支持。多讀書,，讓我們有更為廣闊的知識(shí),，讓我們更能體會(huì)多樣化的`情感，從而更好的了解患者,，解除患者的病痛,。

感謝父母，感謝他們無微不至的關(guān)懷與愛護(hù),，讓我們健康的成長,，探尋未來的道路；

感謝老師,，感謝他們諄諄的教導(dǎo),，讓我們?cè)谥R(shí)的海洋中快樂的遨游作為大學(xué)生，我們應(yīng)該心存感恩,，更好地去為別人服務(wù),。

當(dāng)然，為別人服務(wù)并不是一紙空談,。首先,，要學(xué)會(huì)察人觀事。一個(gè)人的動(dòng)作,、神情都能表露出這個(gè)人的性格特點(diǎn),、思想等,，因此在日常工作、學(xué)習(xí),、生活中,，要注意觀察身邊同學(xué)有什么特長，有什么優(yōu)點(diǎn),，同時(shí)注意他們有哪些不足之處,。然后在以后的工作中,，有針對(duì)性的為同學(xué)提供展示自己的舞臺(tái),，發(fā)揮他們的優(yōu)點(diǎn)特長，這樣不僅能讓他們自己得到一種滿足感,，同時(shí)也能為集體做出大的貢獻(xiàn),，產(chǎn)生兩全其美的效果。

其次,，要從心出發(fā),。我們應(yīng)學(xué)會(huì)站在他人的立場上，體會(huì)他人之所想,，了解他人之所期,，將自己的想法與其觀點(diǎn)相融合，慢慢地走進(jìn)他,。

最后,，要多做事少說話。一個(gè)優(yōu)秀的人,，首先做的并不是練口才,，因?yàn)橹挥杏眯模媚X,，用實(shí)際行動(dòng)說出來的話才是最有說服力的,。多做事，用自己的實(shí)際行動(dòng)證明自己的觀點(diǎn),，證明自己的想法,，證明自己所要傳遞給大家的思想，讓人看在眼里,，感在心里,。讓他們感受到我們不是在說空話，而是真心實(shí)意地在為大家做事,。

即認(rèn)清自己的能力,，了解自己的處境，培養(yǎng)自己的意識(shí),。

應(yīng)社會(huì)的需要,，大學(xué)生應(yīng)該多方面地提高自己的能力,。包括自我認(rèn)識(shí)能力、不斷學(xué)習(xí)能力,、自我約束能力,、人際交往能力、團(tuán)結(jié)合作能力,、運(yùn)用時(shí)間能力,、把握機(jī)會(huì)能力、戰(zhàn)勝挫折能力等給予了我們很好的提示,，為我們提高自身素質(zhì)指明了明確地方向,，我們應(yīng)該謹(jǐn)記這些要求，嚴(yán)格要求自己,，使自己的能力不斷地提高,。

青馬工程培訓(xùn)心得體會(huì)篇四

歷時(shí)兩個(gè)月的青馬培訓(xùn)已然接近尾聲，但我相信這是我暢想未來的起點(diǎn),，崇高的馬克思主義精神,、堅(jiān)定的馬克思主義信念激勵(lì)著我勇往直前。能夠成為遼寧師范大學(xué)首期青年馬克思主義者培訓(xùn)班的一名學(xué)員是我的榮幸,，這次培訓(xùn)更是我成長提高的階梯,，高尚充實(shí)的培訓(xùn)生活更成為了我人生中最完美的回憶。

學(xué)習(xí)體會(huì)：

1.經(jīng)過聆聽共青團(tuán)大連市委員會(huì)趙宏書記的“如何做一名優(yōu)秀的團(tuán)學(xué)干部”的報(bào)告,，我懂得了優(yōu)秀的學(xué)生干部應(yīng)是有表達(dá)本事,、溝通本事、協(xié)調(diào)本事,、調(diào)研總結(jié)本事,、適應(yīng)本事的人，優(yōu)秀的學(xué)生干部應(yīng)是有高尚道德修養(yǎng)的人,，有無限活力的人,。

2.經(jīng)過聆聽劉晨燁教授的“如何做一名堅(jiān)定的馬克思主義者”的報(bào)告，我懂得了作為一名學(xué)生干部要將偉大的馬克思主義精神不斷傳承,，要堅(jiān)定馬克思主義信念,，成為社會(huì)有用的人才，要認(rèn)真學(xué)習(xí)馬克思主義的經(jīng)典著作,，真正掌握馬克思主義的立場,、觀點(diǎn)，吃透馬克思的精髓,，用以指導(dǎo)個(gè)人的認(rèn)知思想與行動(dòng),。。

3.我們要開拓視野,，吸收整個(gè)人類禮貌的思想成果,，作為我們學(xué)習(xí)和掌握馬克思主義的參照,，立足人類禮貌發(fā)展，高度認(rèn)識(shí)和理解馬克思主義,。

4.認(rèn)真學(xué)習(xí)馬克思主義中國化的最新理論成果,，了解國情、民情,，真正從中國實(shí)際出發(fā)“活學(xué)活用”馬克思主義,。

5.日常生活中加強(qiáng)個(gè)人修養(yǎng)，砥礪意志品質(zhì),，培養(yǎng)高尚人格,，銳意開拓進(jìn)取，扎實(shí)走好人生道路,，迎接事業(yè)輝煌!

6.經(jīng)過聆聽鄭燕教師“‘大學(xué)如歌,，青春無悔’和我年輕的朋友聊聊天”，我懂得了人生需要感性也需要理性,，凡有所學(xué)，皆成性格,。我們要很多閱讀名著,，心中的萬紫千紅有助于跨越人生中的萬水千山。我們要學(xué)會(huì)溝通,，學(xué)到知識(shí),，頓悟智慧，交到朋友,，整合資源,。人生一世，要活出生命的質(zhì)量,，生命去向要高,，生命體驗(yàn)要深，生命能量要強(qiáng),，青春不是年齡而是心態(tài),。

7.人生要有目標(biāo)，心有多大,，舞臺(tái)就有多大,，人生得意的時(shí)候善待別人，人生失意的時(shí)候善待自我,，學(xué)會(huì)寬容,、包容，誠實(shí)永遠(yuǎn)不會(huì)有良心的負(fù)荷,。

活動(dòng)體會(huì)：

生動(dòng)趣味的素質(zhì)拓展

這次素質(zhì)拓展活動(dòng)成為了我們青馬學(xué)員之間交流溝通的最佳平臺(tái),。團(tuán)隊(duì)展示,、比賽無不體現(xiàn)了團(tuán)體凝聚力、干部向心力,，團(tuán)結(jié)一心鑄就了我們以優(yōu)秀的成績獲勝,。每一個(gè)小活動(dòng)都展現(xiàn)了我們青春洋溢的年華和絢麗多姿的時(shí)代風(fēng)采，每一個(gè)小比賽都展示了我們進(jìn)取向上,、團(tuán)結(jié)奮進(jìn)的拼搏精神,，每一個(gè)小細(xì)節(jié)都讓我體會(huì)到配合、協(xié)作的重要性,。青馬培訓(xùn),，不僅僅是心靈的澆灌、靈魂的洗禮,，更是友誼的積淀,、成長的伴侶。

多姿多彩的小組討論

每一次的小組討論都是讓我難以忘懷的回憶,，大家暢所欲言,，我們就在認(rèn)真學(xué)習(xí)《學(xué)生干部管理?xiàng)l例》的基礎(chǔ)上理解一名學(xué)生干部的職責(zé)，探究如何能夠旅行好學(xué)生干部的職責(zé),，在工作中面臨哪些問題,，做一名優(yōu)秀的學(xué)生干部應(yīng)具備哪些心理特質(zhì)等問題提做了認(rèn)真討論。在支部書記的帶領(lǐng)下,，我們明確了奮斗目標(biāo),，樹立了先鋒旗幟，尤其是我們支部的研究生學(xué)長更是給予了我們知識(shí)的養(yǎng)料,，經(jīng)驗(yàn)的傳承,，用親身經(jīng)歷向我們證明如何做好一名優(yōu)秀的學(xué)生干部。

參觀大連市西郊生物園

這是青馬培訓(xùn)首次在西山校區(qū)舉行,，在聽完教授精彩的報(bào)告之后,，全體學(xué)員來到了大連市西郊生物園進(jìn)行參觀，那里山水宜人,，景色優(yōu)美,，同學(xué)們陶冶情操，一個(gè)個(gè)小家庭合影留念,，每一次活動(dòng)都記錄著我們成長的足跡,。

遼寧師范大學(xué)首期“青年馬克思主義者”團(tuán)學(xué)骨干培訓(xùn)班給予了我們無限的精神食糧，它是我們成長成才提高的階梯,，它告訴我們要成為社會(huì)的中堅(jiān)力量要做國家的棟梁,，我們要將馬克思主義精神應(yīng)用到學(xué)習(xí)實(shí)踐中去，做優(yōu)秀的學(xué)生干部,，為廣大師生服務(wù),。我們要將馬克思主義信念不斷發(fā)展傳承,，讓偉大的馬克思主義精神指引我們頑強(qiáng)拼搏、奮勇之前,，讓我們這一代有志青年為當(dāng)今時(shí)代奏響青春樂章,，讓我們的華彩在實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的事業(yè)中盡情綻放!

青馬工程培訓(xùn)心得體會(huì)篇5

青馬工程培訓(xùn)心得體會(huì)篇五

時(shí)光荏苒，再次回首,，我已成為大一的一名新生,。

昔日，陽光下可愛調(diào)皮的我也已經(jīng)換上成熟的臉孔,，天真爛漫的心也經(jīng)日月風(fēng)蝕變得心細(xì)理智,。

不敢回顧那小時(shí)代的種種，但以往的有些記憶片段還時(shí)不時(shí)涌上心頭,。

想當(dāng)初滿懷著熱愛祖國的小心臟加入了不曾深入了解的共青團(tuán),，現(xiàn)在想來還是一個(gè)笑話，也還想問以往的我一個(gè)為什么,，直到今天聽了老師講解,，才算了解那么一點(diǎn)點(diǎn)皮毛，也才知道什么是共青團(tuán),，知道我們作為共青團(tuán)員該做些什么,，不該做些什么。

作為一位共青團(tuán)員,，一位暫時(shí)還是一個(gè)班的團(tuán)支書，我很榮欣被選來青馬工程培訓(xùn),，而且本次培訓(xùn)內(nèi)容也讓我深深了解到什么是共青團(tuán),，怎樣做才是一位合格的共青團(tuán)員，并讓我認(rèn)識(shí)到以前從來不曾知道的一些關(guān)于共青團(tuán)的知識(shí),，為此我深深的佩服講座老師,，更加信服中國共青團(tuán)。

中國共青團(tuán)在我認(rèn)識(shí)中,，它不僅是中國共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)的先進(jìn)青年群眾,，也是建設(shè)中國特色社會(huì)主義和共產(chǎn)主義的學(xué)校，更是中國共產(chǎn)黨的助手和后備軍,，為黨和國家的發(fā)展做好前期和后期工作,，讓建設(shè)中國特色社會(huì)主義社會(huì)更好更快的發(fā)展。

中國共青團(tuán)從建設(shè)以來,，一致實(shí)施民族集中制的組織原則,，一切都以民為主，建設(shè)成立中國共青團(tuán),，履行自己的職能,，為黨做好后備軍,，為建設(shè)國家政權(quán)作重要支柱，并成立聯(lián)系群眾的紐帶,，為中國的一切發(fā)展做好充分準(zhǔn)備,，所以每位共青團(tuán)團(tuán)員在其中都發(fā)揮著不可泯滅忽視的作用，因此每位共青團(tuán)員更應(yīng)該履行自己的義務(wù)和責(zé)任,，為黨和國家的發(fā)展獻(xiàn)出自己的一份力量,，為此，根據(jù)共青團(tuán)的要求,，每一所學(xué)校都應(yīng)有自己的機(jī)構(gòu)設(shè)制,。

據(jù)老師講解,，我校也為發(fā)展團(tuán)學(xué)精神,，成立了校團(tuán)委,、團(tuán)總支,、團(tuán)支部等重要機(jī)構(gòu)設(shè)置,，而且我校團(tuán)委干部也為校團(tuán)發(fā)展開展了一系列的工作,。

我校執(zhí)行本著發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn),，克服難點(diǎn),，找準(zhǔn)支點(diǎn),，做實(shí)基點(diǎn),，突出重點(diǎn)，爭創(chuàng)亮點(diǎn)的工作思路,，配合第二課堂主渠道,，充分發(fā)揮團(tuán)學(xué)組織第二課堂主陣作用，并開展思想引領(lǐng),，校園文化,，科技創(chuàng)新，社會(huì)實(shí)踐,，志愿服務(wù),，困難幫扶等工作，圍繞青年學(xué)生成長成才的一個(gè)中心,，夯實(shí)組織,、制度兩項(xiàng)建設(shè)，凝聚社團(tuán)干部,、共青團(tuán)干部,、學(xué)生會(huì)干部三支隊(duì)伍，為我校建設(shè)發(fā)展校里團(tuán)組織奠定基石,，凝聚力量,。

校團(tuán)組織的發(fā)揚(yáng)也讓作為共青團(tuán)員的我更加懂得如何去做一位合格共青團(tuán)員，不僅要有良好的世界觀，思想觀,，道德觀,，更加要具有不可缺少的素質(zhì)觀。

讓我們?cè)趯?duì)待每件事情時(shí)都表現(xiàn)出冷靜,、沉著,、積極、勇敢的思想策略,，不為任何事情羈絆牽連,，積極做好自己應(yīng)該做的事，為自己,，為校園,，為國家的建設(shè)突顯自己的能力，在實(shí)踐中彰顯自己的個(gè)性,，為社會(huì)的良好發(fā)展再創(chuàng)輝煌,。

總而言之，老師的講解,，讓我對(duì)共青團(tuán)的認(rèn)識(shí)更深,，也讓我對(duì)今后共青團(tuán)的工作更加了解，更加讓我有一顆涌動(dòng)赤誠熱愛共青團(tuán)的心,，為今后建設(shè)黨和國家盡獻(xiàn)自己一份微薄的力量,。

從最初對(duì)青馬工程一無所知到親身經(jīng)歷，從最初參加青馬工程到這期培訓(xùn)結(jié)束,，我也在這段旅程中從而邁向了更成熟的階段,，加深了更高的思想認(rèn)識(shí)，提高了更優(yōu)的實(shí)踐水平,。

有幸參加青馬工程對(duì)我而言是收獲頗多,、受益匪淺。

青馬工程為我們搭建了穩(wěn)定的階梯,。

這期青馬工程培訓(xùn)豐富多彩，理論學(xué)習(xí),，素質(zhì)拓展結(jié)合,。

理論講座帶我們接觸到高校共青團(tuán)工作，更深入走進(jìn)馬克思主義,，使我們體會(huì)到青年的的責(zé)任,，明白了青年的使命，是我們成長的階梯;素質(zhì)拓展領(lǐng)我們接觸到實(shí)踐工作,，更深刻的了解實(shí)踐活動(dòng),，指導(dǎo)我們行動(dòng)能力的培養(yǎng)。

這是為我們的成長之旅搭建的階梯。

胡老師的“青春,、夢(mèng)想與使命”講座拉開了青馬培訓(xùn)班的序幕,，點(diǎn)燃了作為青年我們的青春之火。

老師深入淺出的為我們講解了有關(guān)高校共青團(tuán),、校團(tuán)委的知識(shí),，這使我們清楚的了解其工作任務(wù)，工作原則,，工作思路,，工作構(gòu)架與工作重點(diǎn)。

現(xiàn)實(shí)而言,，這與我們還有不小距離,，但是通過老師的講解，我學(xué)到更多有關(guān)這方面的知識(shí),，系統(tǒng)的了解的這方面的工作,，而這也是青年我們必須關(guān)注的、學(xué)習(xí)的,。

講座的氛圍比之其他方式更深刻地使其雕刻在我們的心中,。

這是在老師豐厚的經(jīng)驗(yàn)，科學(xué)的知識(shí)下地傳授,，是潛移默化的影響,。

此外老師提出了對(duì)我們的要求，這些要求是注入給我們的力量,。

這方面的學(xué)習(xí)讓我進(jìn)一步了解到我們的責(zé)任與要求,。

在能力中提出了學(xué)術(shù)研究能力，組織管理能力,，信息捕捉能力,，這是我們熟悉的團(tuán)結(jié)協(xié)作能力，開拓創(chuàng)新能力,，溝通表達(dá)能力之外的新要求,。

指引我們能力前進(jìn)培養(yǎng)的方向，確定個(gè)人能力發(fā)展完善的目標(biāo);在素養(yǎng)中提出了知識(shí)文化素養(yǎng),、身體心理素養(yǎng),、禮儀文明素養(yǎng);在學(xué)生干部中提出做信念型、學(xué)習(xí)型,、創(chuàng)新型,、實(shí)干型、服務(wù)型,、清正型的“六型”學(xué)生干部,。

這次講座使我正確的認(rèn)識(shí)自我，了解差距，并促使我努力縮短差距,。

素質(zhì)拓展活動(dòng)是理論學(xué)習(xí)之外的實(shí)踐活動(dòng),，最為讓我難忘，最為讓我受益,。

感謝張老師為我們做的精心安排,，感謝其使我接觸到現(xiàn)代人和現(xiàn)代組織全新的學(xué)習(xí)方法和訓(xùn)練方式，使我接觸這終生受益的活動(dòng)及根植于我心的行動(dòng)思維,，使我我能有機(jī)會(huì)以之分享于我的班級(jí),，使我能見到打破我一直期待克服的執(zhí)行力、行動(dòng)力缺陷的第一步,，使我能在以后的日子獲得長足前進(jìn)動(dòng)力,。

這次活動(dòng)是在專業(yè)的'汪教練指導(dǎo)下進(jìn)行的，這是一堂學(xué)習(xí)實(shí)踐的課,。

活動(dòng)中每一活動(dòng)都使人深受其益,。

取隊(duì)名培養(yǎng)團(tuán)隊(duì)的協(xié)作溝通能力，“足夠高”更是啟發(fā)想象力與創(chuàng)造力,，鍛練戰(zhàn)勝困難的毅力,，“人椅”對(duì)我們而言是個(gè)挑戰(zhàn)自我超越自我，學(xué)會(huì)團(tuán)隊(duì)激勵(lì),，群體合作意識(shí)的活動(dòng),，也是對(duì)這些平時(shí)言于口上的理論知識(shí)的實(shí)踐。

活動(dòng)更有對(duì)思維創(chuàng)新的訓(xùn)練與啟發(fā),。

素質(zhì)拓展是在實(shí)踐中的學(xué)習(xí),，開拓了視野，增長了見識(shí),，體會(huì)到了實(shí)踐的重要,，“紙上得來終覺淺，絕知此事要躬行”,。

沒有實(shí)踐,，沒有真理。

決定問題,，需要智慧,，貫徹執(zhí)行時(shí)則需要實(shí)踐。

在這次活動(dòng)中服從也是要求重點(diǎn),，它是我們?cè)诶蠋熤笇?dǎo)下開展活動(dòng)，進(jìn)行活動(dòng),，完成活動(dòng)的基礎(chǔ),。

同時(shí)，應(yīng)當(dāng)在活動(dòng)克服自己的心理的障礙，積極主動(dòng)參與活動(dòng),，學(xué)會(huì)溝通配合,，學(xué)會(huì)發(fā)揮自己力量，積極為群體做出自己的貢獻(xiàn),。

素質(zhì)拓展是我之前從未接觸的,，甚至與從未想到，卻于我而言是到目前為止所接觸中的最為“奇跡”的,。

學(xué)習(xí)是大學(xué)生的最為主要的任務(wù),，我們的學(xué)習(xí)更為重要在學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)的方式方法，對(duì)校黨委組織部部長陳剛教授的“如何提高學(xué)生干部的學(xué)習(xí)能力和綜合素養(yǎng)”的講座無疑是我的攀山之捷徑,，飛天之羽翅,。

“為什么學(xué)習(xí)”是老師給我們講的第一個(gè)問題也是我們尋求學(xué)習(xí)意義的深層思考。

或許如老師言生存的需要,，實(shí)力的要求,，不學(xué)習(xí)思想僵化、能力退化,，學(xué)習(xí)的高附加值及面對(duì)全世界都學(xué)習(xí)的競爭,，不過從中最要的收獲應(yīng)在于尋找自己的學(xué)習(xí)理由、意義,，為自己找到學(xué)習(xí)的不竭動(dòng)力,。

當(dāng)明白學(xué)習(xí)之于自己的意義，才可全心投入,，不懈追求,。

其二談到“學(xué)什么”，老師指出了圍繞長遠(yuǎn)的目標(biāo)學(xué)習(xí),，滿足個(gè)人發(fā)展的需要學(xué)習(xí),，工作需要什么，就學(xué)習(xí)什么,，這些是著眼于我們未來就業(yè)之需求,，提高核心競爭力的有關(guān)方面學(xué)習(xí)內(nèi)容。

更具啟發(fā)之處在于老師同時(shí)強(qiáng)調(diào)了學(xué)習(xí)歷史,，這發(fā)人深省,，讓我重新認(rèn)識(shí)到自己放下的歷史是多么重要，這些是積淀的寶貴,，是免費(fèi)卻無價(jià)的財(cái)富,。

學(xué)習(xí)歷史更是要求自己獨(dú)立思考，深刻領(lǐng)悟,。

教授的在歷史中學(xué)習(xí),，在歷史中感悟于自己該時(shí)刻謹(jǐn)記,。

此外老師所言學(xué)醫(yī)學(xué)知識(shí)，法律知識(shí)也彌補(bǔ)所學(xué)之盲區(qū),。

其三談到“怎么學(xué)”,，老師談到向?qū)嵺`學(xué)，向群眾學(xué),，向網(wǎng)絡(luò)信息學(xué),，綜合多種學(xué)習(xí)方法來學(xué)。

學(xué)習(xí)最重要的不是客觀的方法,，而是主觀的學(xué)習(xí)品質(zhì),，這是老師講座又一直指人心的地方。

學(xué)習(xí)要持之以恒,，要勤于思考,，善于總結(jié)，要精力聚焦,，要學(xué)以致用,。

成功一定有方法，失敗一定有原因,，而原因多在于品質(zhì)問題,，所以我們更當(dāng)注重學(xué)習(xí)品質(zhì)的培養(yǎng)，構(gòu)建自己的堅(jiān)定品質(zhì),。

談到干部,，老師也給了我們做出指導(dǎo)，提出了統(tǒng)籌兼顧能力,，知人善用能力,，開拓創(chuàng)新能力;也給我們做出了注意事項(xiàng)，工作主動(dòng),，工作快節(jié)奏,，工作高標(biāo)準(zhǔn)，抓好工作最后一步,，關(guān)注群體利益;也給我們做出了要求,，敢于擔(dān)當(dāng)，吃苦耐勞,，加強(qiáng)學(xué)習(xí),，注意管理藝術(shù)的研究，等等,。

這些是沒有工作經(jīng)歷的我的及時(shí)良藥,，是我現(xiàn)在，未來的指導(dǎo),。

陳教授的講座是我面臨切實(shí)問題的真切解決之道,。

我們?cè)谇囫R工程鑄造了堅(jiān)定的方向,。

經(jīng)過這次培訓(xùn)，我得以重新的認(rèn)識(shí)自己,，定位自己，也深刻的認(rèn)識(shí)自己的重?fù)?dān),。

這種重?fù)?dān)一是發(fā)現(xiàn)自己的許多有待不斷克服的不足與不斷縮短的差距,，這方面給了我重?fù)?dān)，前進(jìn)如逆水行舟,，但是我會(huì)在這重?fù)?dān)下尋到壓迫的力量及決心,，我更要以積極的熱情，堅(jiān)定的態(tài)度去正式自己,，努力把自己提高,。

拜倫說，青年人滿身都是精力,，正如春天的河水那樣豐富,。

我相信正是青年的自己那爆發(fā)的精力,，隱藏的潛能,。

這重?fù)?dān)又是當(dāng)代青年肩負(fù)的責(zé)任與使明，以及青馬工程的使他們進(jìn)一步堅(jiān)定跟黨走中國特色社會(huì)主義道路的信念,，成長為中國特色社會(huì)主義事業(yè)的合格建設(shè)者和可靠接班人的重?fù)?dān),。

這個(gè)重?fù)?dān)是我們?nèi)w青年所肩負(fù)的。

在這個(gè)學(xué)習(xí)過程中我明白這是重?fù)?dān)又是使命,，又是力量,，我們當(dāng)代的使命較革命前輩而言是幸福的,。

我們身處和平年代面臨這樣的使命也將是我們力量的源泉,，這將不再為重?fù)?dān),，是當(dāng)下中國夢(mèng)的力量。

路漫漫其修遠(yuǎn)兮,，吾將上下而求索。

這些重?fù)?dān)是一個(gè)方向,，指引航行的方向,，引領(lǐng)未來的方向,，一個(gè)堅(jiān)定的方向。

青馬工程時(shí)間是短暫的,，但影響是長遠(yuǎn)的,。

青馬工程所獲的價(jià)值來源自己，你可以獲得價(jià)值一分的收獲,，你可以獲得價(jià)值一億的收獲,，你只有不停地實(shí)踐它,持之以恒，才會(huì)使之成為現(xiàn)實(shí),，在行動(dòng)踐行過程中的達(dá)到你所期望的價(jià)值,。

我們都應(yīng)期待的是真心，有心,，恒心的理論的學(xué)習(xí),、實(shí)踐的行動(dòng)之后的無價(jià)。

青馬工程培訓(xùn)心得體會(huì)篇六

首先,，凌老師用一個(gè)簡短的寓言故事寄托了對(duì)我們的希望,。在人生的奮斗道路上需要我們明確自己的目標(biāo)，并朝著這一目標(biāo)奮進(jìn),，而不能像故事中獵狗一樣,，舍了土拔鼠，又去追兔子,，結(jié)果只能一事無成,。有了目標(biāo)，自己才會(huì)有一個(gè)奮斗的方向,，當(dāng)然這個(gè)目標(biāo)是要切合實(shí)際的,，是能夠達(dá)到的。只有這樣,，我們會(huì)相信希望就在前方,。回顧自己,，是否也在追逐目標(biāo)的時(shí)候又轉(zhuǎn)移了視線呢?答案不可否認(rèn)?，F(xiàn)在我已經(jīng)是一名大三學(xué)生了，還有一年多的時(shí)間,，大學(xué)的生涯即將結(jié)束,。我要給自己確立一個(gè)目標(biāo)，我要考公務(wù)員,，不管以后有沒有考上,，只要我努力了，充實(shí)了,，也就無悔了,。有了這個(gè)奮斗目標(biāo),，我相信我會(huì)盡量做到，努力實(shí)現(xiàn)這一目標(biāo)!

接著,，凌老師從理論方面給我們講述了什么是青年馬克思培養(yǎng)工程及培養(yǎng)對(duì)象,。青馬工程是在的批示下形成的。青年馬克思主義者培養(yǎng)工程的重點(diǎn)培養(yǎng)對(duì)象是大學(xué)生骨干和共青團(tuán)干部以及青年知識(shí)分子,。聽到這里,，我不禁油然升起一股自豪感。不僅是因?yàn)樽约阂殉蔀橐幻囫R工程的培養(yǎng)對(duì)象,，而且也為自己能和這個(gè)組織共成長而自豪。我牢記我們的校訓(xùn)： “ 平時(shí)當(dāng)模范,，難時(shí)當(dāng)骨干,，未來當(dāng)標(biāo)桿。 ” 對(duì)于我們,，這將會(huì)是一個(gè)漫長的學(xué)習(xí)與實(shí)踐過程,，但學(xué)校已經(jīng)為我們指引了方向，我們應(yīng)該朝著這個(gè)方向不斷地提升自己,，充實(shí)自己,，從小事做起，從身邊的人和事做起,。

然后,，凌老師給我們大致介紹了青馬工程的培養(yǎng)內(nèi)容。主要有工作目標(biāo)和主要課程,。其中我們的主要課程有理論學(xué)習(xí),、理論研討、參觀考察,、素質(zhì)拓展,、實(shí)踐鍛煉、志愿服務(wù),，理論與實(shí)踐的有機(jī)結(jié)合是我們學(xué)習(xí)的主要目的,。同時(shí)，凌老師又重點(diǎn)為我們講述了實(shí)施青馬工程的意義,。青馬工程的實(shí)施是歷史的選擇,，馬克思主義過程發(fā)展的需要，中華民族偉大復(fù)興的需要,，以及優(yōu)秀青年成長成才的需要,。如今的青年特別是大學(xué)生受到外界影響大，周邊的也多,。所以他們的價(jià)值觀也大多呈現(xiàn)多元化,，復(fù)雜化和功利化的趨勢,。這就需要我們學(xué)會(huì)判斷，用黨的思想武裝自己,，使自己能夠理性而又獨(dú)立地面對(duì)并處理問題,。

“青馬工程”，是“青年馬克思主義者培養(yǎng)工程”的簡稱,。即挑選綜合素質(zhì)優(yōu)秀,、組織管理能力突出、有較強(qiáng)影響力的優(yōu)秀青年進(jìn)行培養(yǎng),，把他們培養(yǎng)成社會(huì)主義事業(yè)優(yōu)秀的建設(shè)者,。2007年團(tuán)中央啟動(dòng)“青年馬克思主義者培養(yǎng)工程”，南京大學(xué)團(tuán)委積極響應(yīng),，迅速展開工作,，結(jié)合本校的實(shí)際情況，在校內(nèi)召開多次座談研討會(huì),，聽取共青團(tuán)工作者和廣大師生的寶貴意見與建議,，確立了廣覆蓋、分層次,、多類別,，短期強(qiáng)化與長線培養(yǎng)相結(jié)合的培養(yǎng)思路。在黨委組織部,、宣傳部,、學(xué)工部、研工部,、教務(wù)處,、心理中心、mpa中心等部門及各院系的支持下,，校團(tuán)委依托青年共產(chǎn)主義學(xué)校,，按照項(xiàng)目化的運(yùn)作方式，先后組織舉辦了未來行政精英培訓(xùn),、學(xué)生骨干培訓(xùn),、團(tuán)干部培訓(xùn)、專題社會(huì)實(shí)踐等,，收得了較為顯著的效果,。

2.青馬工程培訓(xùn)心得體會(huì)

4.2015青馬工程培訓(xùn)心得體會(huì)【最新】

青馬工程培訓(xùn)心得體會(huì)篇七

前幾天接到通知，說是團(tuán)省委機(jī)關(guān)工作人員需要從“青馬工程”馬克思主義理論學(xué)習(xí)培訓(xùn)班和“青馬工程”綜合素質(zhì)能力提高班中任選一個(gè),，下個(gè)學(xué)期再輪換,。看了具體課表，覺得“青馬工程”綜合素質(zhì)能力提高班更具有實(shí)用性,，于是到負(fù)責(zé)我們部門報(bào)名工作的志恒那里報(bào)名,。沒能確定報(bào)名，志恒善意提醒我,，既然我跟著柯部長做事,，最好跟著柯部長報(bào)一樣的課程。我想想也是,，確實(shí)沒有注意這個(gè)細(xì)節(jié),，單純從自己的需求考慮，于是就等著柯部長選課,。最后柯部長竟然選擇了理論性特別強(qiáng)的在武漢大學(xué)開課的“青馬工程”理論學(xué)習(xí)培訓(xùn)班,，于是也跟著如選一樣。

后來志恒告訴我,，學(xué)聯(lián)駐會(huì)執(zhí)行主席選課不作強(qiáng)制要求,，可以不報(bào)，他們都沒報(bào)名,，看我確定報(bào)名不。我想了一下,，覺得既然選擇了報(bào)名,，不能因?yàn)榭梢圆粓?bào)，就退出報(bào)名,，感覺自己像是完成任務(wù)似的,。于是心越發(fā)堅(jiān)持報(bào)班。確實(shí)雖然現(xiàn)在真的很忙,，除了在團(tuán)省委這邊的工作事情特別多之外,，還有自己的學(xué)業(yè)，需要?；貙W(xué)校做實(shí)驗(yàn),。我給自己定的計(jì)劃就是平時(shí)周末要是團(tuán)省委這邊不加班的話就向?qū)W校老師借用實(shí)驗(yàn)室鑰匙做實(shí)驗(yàn)。如果這次報(bào)班的話,，每個(gè)月有兩個(gè)星期的周末兩天是要上班的,，再加上可能的加班，比如說這個(gè)月周末兩天的大骨班第二期集中培訓(xùn),，那這個(gè)星期就相當(dāng)于只有月底有兩天假期了,。而且自己給自己定的行一百個(gè)地，每個(gè)月是要去兩個(gè)地方的,。這樣想來,，感覺時(shí)間就這樣填充的滿滿的。不過平時(shí)周末不加班的時(shí)候，自己也會(huì)跑到省圖書館聽自己感興趣的講座,，當(dāng)然也會(huì)睡一個(gè)上午的懶覺,，既有值得肯定的，也有較為墮落的,，不過報(bào)了這樣一個(gè)班,，基本上是沒有懶覺可睡了。

其實(shí)前幾天華科的一個(gè)女孩送資料到團(tuán)省委,，她是一名省“青馬工程”班學(xué)員,，跟她聊天后寫了一篇和她探討省“青馬工程”班學(xué)員學(xué)習(xí)收獲感受的文章，還在文中表達(dá)了自己羨慕省“青馬工程”班的學(xué)員,，覺得自己沒有趕上這樣的好時(shí)候,，要是自己有幸參加省“青馬工程”班的學(xué)習(xí)該多好。沒想到?jīng)]過幾天就跟省“青馬工程”班的學(xué)員一起坐在武漢大學(xué)馬克思主義學(xué)院m301報(bào)告廳里先是參加20xx年“青馬工程”馬克思主義理論學(xué)習(xí)培訓(xùn)班開幕式,，接著就開始聽武漢大學(xué)十大教學(xué)名師石云霞教授為我們講解唯物主義,。

在課上，石教授主要給我們講了馬克思主義科學(xué)內(nèi)涵,、馬克思主義科學(xué)體系,、馬克思主義理論特征和馬克思主義基本原理四個(gè)方面的內(nèi)容。從石教授的教授中,，我知道了馬克思被評(píng)為千年思想家,，也知道了華爾街金融危機(jī)后，馬克思所著的《資本論》在西方開始熱銷,，更是具體知道了馬克思主義基本立場就是始終站在無產(chǎn)階級(jí)和人民大眾的立場上,，一切為了人民，一切相信人民,，一切依靠人民,，全心全意為人民謀利益。特別是讓我知道了全面深化改革必須把握的處理好解放思想和實(shí)事求是關(guān)系,、整體推進(jìn)和重點(diǎn)突破的關(guān)系,、全部和局部的關(guān)系、膽子要大與步子要穩(wěn)的關(guān)系和改革發(fā)展穩(wěn)定關(guān)系的六大關(guān)系,。

聽了之后,，很難說立即有特別大的收獲和改變，不過我覺得這種改變和收獲是會(huì)有的,。

“20xx年6月我有幸參與了第七期大學(xué)生青馬工程培訓(xùn)班,，轉(zhuǎn)眼4個(gè)多月過去了，在一次次的講座和討論班過程中,，結(jié)合我的生活學(xué)習(xí)與社團(tuán)工作,，讓我對(duì)自身有了新的認(rèn)識(shí),。

在培訓(xùn)過程中，讓我知道作為當(dāng)代大學(xué)生,，當(dāng)代的共青團(tuán)員,，應(yīng)有充分的自信心去完成自己工作和任務(wù)，通過學(xué)習(xí)讓我們明白了：應(yīng)該如何使自己充滿自信心,，去迎接一切困難,。

通過此次學(xué)習(xí)，我也感覺到在大學(xué)生活里要正確的認(rèn)識(shí)自我,，了解自我,，發(fā)現(xiàn)差距，努力縮小差距,，其實(shí)在大學(xué)里衡量學(xué)生的好壞不只是成績,，而是全方位的綜合的評(píng)價(jià)。人不可能是十全十美的,，我們要敢于面對(duì)自己的缺點(diǎn),。找出自己的缺點(diǎn)和不足，并通過不斷地努力的克服這些缺點(diǎn)和不足,，努力把自己營造的更加完美,。

學(xué)生干部是高校校園中最具特色的一個(gè)團(tuán)體，我很有幸成為其中的一分子,，也有幸能夠作為“青年馬克思主義者培養(yǎng)工程”大學(xué)生培訓(xùn)新秀班中的一員,。本次培訓(xùn)雖短暫，我深感自己作為新一代青年學(xué)生肩負(fù)的責(zé)任和使命,。青馬培訓(xùn)的過程給了我們每個(gè)人一份青馬的情結(jié)，使我們共同學(xué)習(xí),，共同探討,，共同提高。我在青馬培訓(xùn)中所學(xué)到的,，必將會(huì)終生受益,。”

青馬工程培訓(xùn)心得體會(huì)篇八

一,、學(xué)到了知識(shí),。本次培訓(xùn)班在教學(xué)形式上，采用老師授課,、案例分析,、分組討論等多種形式進(jìn)行，我懷著一顆渴望吸取知識(shí)和提升能力的赤誠之心,，積極的參與其中,，系統(tǒng)的學(xué)習(xí)了依法治國、民生保障和社會(huì)治理、解讀了省第十二次黨代會(huì)和市八次黨代會(huì)等會(huì)議精神,。整個(gè)課程涉及理論,、法律、經(jīng)濟(jì),、黨紀(jì)條例,、黨性修養(yǎng)等全部學(xué)科，授課內(nèi)容有分析,、有展望,、有前沿的研究和探討、有管理的創(chuàng)新與探索等,。

二,、開闊了眼界。本次培訓(xùn)讓我進(jìn)一步理清了思想認(rèn)識(shí)上的誤區(qū),，解開了工作,、學(xué)習(xí)、生活中的迷茫和疑惑,，大大地拓寬了視野,，從而使正確認(rèn)識(shí)問題、科學(xué)分析問題,、果斷應(yīng)對(duì)問題的能力得到顯著的提高,。特別是《縣域經(jīng)濟(jì)發(fā)展專題講座》《中層管理角色認(rèn)知與能力提升》《領(lǐng)導(dǎo)干部壓力認(rèn)知與調(diào)適》等一系列課程，內(nèi)容鮮活生動(dòng),。這些教學(xué)安排使我拓寬了自己判斷事物發(fā)展的視角,，提高了自己處理新情況、解決新問題的綜合能力,。在我今后工作中有很好的參考價(jià)值,，促使我在更高的`層面上，用更全的視角去分析問題,，謀劃思路,，更好地完成本職工作。

三,、掌握了方法,。這次培訓(xùn)內(nèi)容有較強(qiáng)的針對(duì)性和時(shí)用性，通過老師獨(dú)特的見解,，全新的理念,、超前的思維，培養(yǎng)了我的戰(zhàn)略思維和創(chuàng)新本領(lǐng),，特別是每節(jié)課后的師生深度交流,，有效激發(fā)了我們的學(xué)習(xí)力和創(chuàng)造力,，產(chǎn)生了不同思想相互碰撞和交換的“1+12”的疊加效應(yīng)，從而達(dá)到事半功倍的效果,，使我更清晰的明確了今后工作努力的方向,。作為一名從事基層工作的黨員干部，更要努力做到思想成熟,、工作積極,、言行穩(wěn)健，信念堅(jiān)定,，更好地完成提升和完成好本職工作,。

四、完善了自我,。本次培訓(xùn),，既有引人深思的深厚學(xué)理，又有催人奮進(jìn)的人生智慧,，讓我充分認(rèn)識(shí)到只有拓寬知識(shí)面,，完善知識(shí)結(jié)構(gòu)，才能使我們建立創(chuàng)新理念,，跳出思維定勢,，拓展思維視角，改變自己傳統(tǒng)的一些思維習(xí)慣,，用新的創(chuàng)新思維方法創(chuàng)造性的開展工作,。使企業(yè)具備核心競爭力、逐步做大做強(qiáng),。只有這樣,，我們才能在工作中不斷的提升自我，做出成績,，實(shí)現(xiàn)人生價(jià)值,。

五、增進(jìn)了友誼,。本次參訓(xùn)的學(xué)員都很年輕，富有朝氣和活力,，來自市縣兩級(jí)各部門和縣區(qū)鄉(xiāng)鎮(zhèn)不同崗位,，大家能夠在一起學(xué)習(xí)交流，機(jī)會(huì)實(shí)屬難得,，從他們身上學(xué)到了知識(shí),，了解了信息，同時(shí)也增進(jìn)了彼此之間的友誼,，為自身工作的有效開展提供了幫助,。

總之,，通過一個(gè)月的黨校青馬班學(xué)習(xí)生活，使我收獲頗豐,。從老師和各位學(xué)員身上我學(xué)到了更多的社會(huì)知識(shí),、工作方法、為人態(tài)度和處事原則,，使我在理論上得到了充實(shí)和提高,，知識(shí)上得到了補(bǔ)充，思想上更加成熟,。我將把本次的學(xué)習(xí)當(dāng)作新的起點(diǎn),，以嶄新的精神面貌和高尚的人格魅力努力工作，把理論知識(shí)結(jié)合實(shí)際工作中,，不斷開拓創(chuàng)新,，勤奮工作，爭做一名學(xué)習(xí)型,、實(shí)干型,、廉潔型、創(chuàng)新型的黨員干部,，為廣元農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)又好又快,、健康發(fā)展作出自己應(yīng)有的貢獻(xiàn)。

青馬工程培訓(xùn)心得體會(huì)篇九

首先,，凌老師用一個(gè)簡短的寓言故事寄托了對(duì)我們的希望,。在人生的奮斗道路上需要我們明確自己的目標(biāo)，并朝著這一目標(biāo)奮進(jìn),，而不能像故事中獵狗一樣,，舍了土拔鼠，又去追兔子,，結(jié)果只能一事無成,。有了目標(biāo)，自己才會(huì)有一個(gè)奮斗的方向,，當(dāng)然這個(gè)目標(biāo)是要切合實(shí)際的,，是能夠達(dá)到的。只有這樣,，我們會(huì)相信希望就在前方,。回顧自己,，是否也在追逐目標(biāo)的時(shí)候又轉(zhuǎn)移了視線呢?答案不可否認(rèn)?，F(xiàn)在我已經(jīng)是一名大三學(xué)生了，還有一年多的時(shí)間,，大學(xué)的生涯即將結(jié)束,。我要給自己確立一個(gè)目標(biāo),，我要考公務(wù)員，不管以后有沒有考上,，只要我努力了,，充實(shí)了，也就無悔了,。有了這個(gè)奮斗目標(biāo),，我相信我會(huì)盡量做到，努力實(shí)現(xiàn)這一目標(biāo)!

接著,，凌老師從理論方面給我們講述了什么是青年馬克思培養(yǎng)工程及培養(yǎng)對(duì)象,。青馬工程是在的批示下形成的。青年馬克思主義者培養(yǎng)工程的重點(diǎn)培養(yǎng)對(duì)象是大學(xué)生骨干和共青團(tuán)干部以及青年知識(shí)分子,。聽到這里,，我不禁油然升起一股自豪感。不僅是因?yàn)樽约阂殉蔀橐幻囫R工程的培養(yǎng)對(duì)象,，而且也為自己能和這個(gè)組織共成長而自豪,。我牢記我們的校訓(xùn)： “ 平時(shí)當(dāng)模范，難時(shí)當(dāng)骨干,，未來當(dāng)標(biāo)桿,。 ” 對(duì)于我們，這將會(huì)是一個(gè)漫長的學(xué)習(xí)與實(shí)踐過程,，但學(xué)校已經(jīng)為我們指引了方向,，我們應(yīng)該朝著這個(gè)方向不斷地提升自己，充實(shí)自己,，從小事做起,，從身邊的人和事做起。

然后,，凌老師給我們大致介紹了青馬工程的培養(yǎng)內(nèi)容,。主要有工作目標(biāo)和主要課程。其中我們的主要課程有理論學(xué)習(xí),、理論研討,、參觀考察、素質(zhì)拓展,、實(shí)踐鍛煉,、志愿服務(wù)，理論與實(shí)踐的有機(jī)結(jié)合是我們學(xué)習(xí)的主要目的,。同時(shí),，凌老師又重點(diǎn)為我們講述了實(shí)施青馬工程的意義,。青馬工程的實(shí)施是歷史的選擇,，馬克思主義過程發(fā)展的需要,，中華民族偉大復(fù)興的需要，以及優(yōu)秀青年成長成才的需要,。如今的青年特別是大學(xué)生受到外界影響大,，周邊的也多。所以他們的價(jià)值觀也大多呈現(xiàn)多元化,，復(fù)雜化和功利化的趨勢,。這就需要我們學(xué)會(huì)判斷，用黨的思想武裝自己,，使自己能夠理性而又獨(dú)立地面對(duì)并處理問題,。

“青馬工程”，是“青年馬克思主義者培養(yǎng)工程”的簡稱,。即挑選綜合素質(zhì)優(yōu)秀,、組織管理能力突出、有較強(qiáng)影響力的優(yōu)秀青年進(jìn)行培養(yǎng),，把他們培養(yǎng)成社會(huì)主義事業(yè)優(yōu)秀的建設(shè)者,。2007年團(tuán)中央啟動(dòng)“青年馬克思主義者培養(yǎng)工程”，南京大學(xué)團(tuán)委積極響應(yīng),，迅速展開工作,，結(jié)合本校的實(shí)際情況，在校內(nèi)召開多次座談研討會(huì),，聽取共青團(tuán)工作者和廣大師生的寶貴意見與建議,，確立了廣覆蓋、分層次,、多類別,，短期強(qiáng)化與長線培養(yǎng)相結(jié)合的培養(yǎng)思路。在黨委組織部,、宣傳部,、學(xué)工部、研工部,、教務(wù)處,、心理中心、mpa中心等部門及各院系的支持下,，校團(tuán)委依托青年共產(chǎn)主義學(xué)校,，按照項(xiàng)目化的運(yùn)作方式，先后組織舉辦了未來行政精英培訓(xùn),、學(xué)生骨干培訓(xùn),、團(tuán)干部培訓(xùn)、專題社會(huì)實(shí)踐等,，收得了較為顯著的效果,。

青馬工程培訓(xùn)心得體會(huì)篇十

20xx年12月17日我們沈陽農(nóng)業(yè)大學(xué)全體學(xué)生干部參加了“青年馬克思主義者培訓(xùn)”,，整天的培訓(xùn)，讓我感觸頗深,，作為當(dāng)代中國的年輕一代,，作為中國的新的建設(shè)者，我們肩上的任務(wù)很重,，我們需要積累的東西還很多,，我們更多的是需要沿襲老一輩馬克思主義者的道路，我們應(yīng)樹立遠(yuǎn)大的理想,，應(yīng)該堅(jiān)持發(fā)奮學(xué)習(xí),，應(yīng)該注重鍛煉自己的品德，不斷開拓我們的視野,，始終堅(jiān)持艱苦奮斗的優(yōu)良作風(fēng),。

首先，我要明確的就是為什么學(xué)校,、學(xué)院要開辦青馬工程,。我認(rèn)為這不僅僅是黨事業(yè)健康發(fā)展的需要，也是馬克思主義自身發(fā)展的需要,，更是中華民族偉大復(fù)興的需要,，同時(shí)也是優(yōu)秀青年成長、成才的需要,。

其次,，我要清楚自己應(yīng)如何做一名合格的“青馬人”。主要從四方面入手：盡心去學(xué)以真誠的心去對(duì)待學(xué)習(xí),，不浮夸,，不自欺欺人;真心去信要真心相信和擁護(hù)馬克思列寧主義，毛澤東思想,，鄧-小-平理論和“三個(gè)代表”;用心去做無論是作為一名學(xué)生干部還是一名普通學(xué)生,，都要帶動(dòng)周圍的同學(xué)積極向上的面對(duì)學(xué)習(xí)和生活，同時(shí)作為一名學(xué)生干部更要做好自己份內(nèi)的事;盡心去傳盡心去傳播馬克思主義和正確的認(rèn)識(shí)以及先進(jìn)的思想,，讓身邊的同學(xué)們向“青馬人”靠攏或是成為“青馬人”,。

我深知自己目前還不是一名合格的“青馬人”，還有很多方面要去努力,，所以要多跟周圍的同學(xué)們多交流,，多從他們身上學(xué)習(xí)來彌補(bǔ)自己自身的缺點(diǎn)?！蔼?dú)學(xué)而無友,，則孤陋而寡聞”，少說話，多做事,。

作為一名學(xué)生社團(tuán)干部,，在平時(shí)的日常生活中要學(xué)會(huì)團(tuán)結(jié)同學(xué)，要學(xué)會(huì)如何更好的和同學(xué)們溝通,，做工作，要有一套自己的可行的方法,。不能一意孤行,，獨(dú)斷專行，要多多聽取同學(xué)們的意見,，要講求民-主,，同時(shí)也要學(xué)會(huì)權(quán)力下放和如何與自己的班委合作，做到和-諧的處理班級(jí)問題,。從而為整個(gè)班級(jí)甚至整個(gè)學(xué)院做自己的一份貢獻(xiàn),。從份發(fā)揮一名學(xué)生干部的熱量,，將自身的激-情傳播和散發(fā)給身邊的每一個(gè)人,，讓自己身邊的人也成為“青馬人”。

記得高爾基曾這樣說過：“青春是有限的,，智慧是無限的，以短暫的青春去學(xué)習(xí)無窮的智慧,?！痹僬?，我們青年大學(xué)生擔(dān)負(fù)著建設(shè)社會(huì)主義現(xiàn)代化的歷史重任。所以，我們要樹立遠(yuǎn)大的理想，堅(jiān)持發(fā)奮學(xué)習(xí),，注重鍛煉自己的品德,，不斷開拓我們的視野，發(fā)揚(yáng)“延安精神”,，做一名合格的青年馬克思主義者。

最后,，我想說,，要成為一名合格的“青馬人”，自己的努力看成是充分條件的話,，那么同時(shí)我還需要“天時(shí)、地利、人和”這樣的必要條件去輔佐我,。我們這些學(xué)員們至少要有過人之處，只是相信馬克思主義是不夠的,，想成為一名合格的“青馬人”的前提我們還必須是一名出色的大學(xué)生,，這樣才是學(xué)校、學(xué)院開辦世紀(jì)英才學(xué)校的初衷,。

我堅(jiān)信,，自己可以成為一名合格的“青馬人”，同時(shí)也確認(rèn)自子,，我們的未來也要依托人文的日益壯大!

青馬工程培訓(xùn)心得體會(huì)【二】

從最初對(duì)青馬工程一無所知到親身經(jīng)歷,，從最初參加青馬工程到這期培訓(xùn)結(jié)束,，我也在這段旅程中從而邁向了更成熟的階段,，加深了更高的思想認(rèn)識(shí),，提高了更優(yōu)的實(shí)踐水平,。有幸參加青馬工程對(duì)我而言是收獲頗多、受益匪淺,。

青馬工程為我們搭建了穩(wěn)定的階梯

這期青馬工程培訓(xùn)豐富多彩,，理論學(xué)習(xí)，素質(zhì)拓展結(jié)合,。理論講座帶我們接觸到高校共青團(tuán)工作,，更深入走進(jìn)馬克思主義，使我們體會(huì)到青年的的責(zé)任,，明白了青年的使命,，是我們成長的階梯;素質(zhì)拓展領(lǐng)我們接觸到實(shí)踐工作，更深刻的了解實(shí)踐活動(dòng),，指導(dǎo)我們行動(dòng)能力的培養(yǎng),。這是為我們的成長之旅搭建的階梯。

胡老師的“青春、夢(mèng)想與使命”講座拉開了青馬培訓(xùn)班的序幕,，點(diǎn)燃了作為青年我們的青春之火,。老師深入淺出的為我們講解了有關(guān)高校共青團(tuán)、校團(tuán)委的知識(shí),，這使我們清楚的了解其工作任務(wù),，工作原則，工作思路,，工作構(gòu)架與工作重點(diǎn)?，F(xiàn)實(shí)而言，這與我們還有不小距離,，但是通過老師的講解,，我學(xué)到更多有關(guān)這方面的知識(shí)，系統(tǒng)的了解的這方面的工作,，而這也是青年我們必須關(guān)注的,、學(xué)習(xí)的。講座的氛圍比之其他方式更深刻地使其雕刻在我們的心中,。這是在老師豐厚的經(jīng)驗(yàn),，科學(xué)的知識(shí)下地傳授，是潛移默化的影響,。此外老師提出了對(duì)我們的要求,，這些要求是注入給我們的力量。這方面的學(xué)習(xí)讓我進(jìn)一步了解到我們的責(zé)任與要求,。在能力中提出了學(xué)術(shù)研究能力,，組織管理能力，信息捕捉能力,，這是我們熟悉的團(tuán)結(jié)協(xié)作能力,，開拓

創(chuàng)新

創(chuàng)新

素質(zhì)拓展活動(dòng)是理論學(xué)習(xí)之外的實(shí)踐活動(dòng),，最為讓我難忘，最為讓我受益,。感謝張老師為我們做的精心安排,，感謝其使我接觸到現(xiàn)代人和現(xiàn)代組織全新的學(xué)習(xí)方法和訓(xùn)練方式，使我接觸這終生受益的活動(dòng)及根植于我心的行動(dòng)思維,，使我我能有機(jī)會(huì)以之分享于我的班級(jí),，使我能見到打破我一直期待克服的執(zhí)行力、行動(dòng)力缺陷的第一步,，使我能在以后的日子獲得長足前進(jìn)動(dòng)力,。這次活動(dòng)是在專業(yè)的汪教練指導(dǎo)下進(jìn)行的，這是一堂學(xué)習(xí)實(shí)踐的課,?；顒?dòng)中每一活動(dòng)都使人深受其益。取隊(duì)名培養(yǎng)團(tuán)隊(duì)的協(xié)作溝通能力,，“足夠高”更是啟發(fā)想象力與創(chuàng)造力,，鍛練戰(zhàn)勝困難的毅力，“人椅”對(duì)我們而言是個(gè)挑戰(zhàn)自我超越自我,，學(xué)會(huì)團(tuán)隊(duì)激勵(lì),，群體合作意識(shí)的活動(dòng)，也是對(duì)這些平時(shí)言于口上的理論知識(shí)的實(shí)踐,?；顒?dòng)更有對(duì)思維創(chuàng)新的訓(xùn)練與啟發(fā)。素質(zhì)拓展是在實(shí)踐中的學(xué)習(xí),，開拓了視野,，增長了見識(shí)，體會(huì)到了實(shí)踐的重要,，“紙上得來終覺淺,，絕知此事要躬行”。沒有實(shí)踐,，沒有真理,。決定問題，需要智慧,，貫徹執(zhí)行時(shí)則需要實(shí)踐,。在這次活動(dòng)中服從也是要求重點(diǎn)，它是我們?cè)诶蠋熤笇?dǎo)下開展活動(dòng),，進(jìn)行活動(dòng),，完成活動(dòng)的基礎(chǔ)。同時(shí)，應(yīng)當(dāng)在活動(dòng)克服自己的心理的障礙,，積極主動(dòng)參與活動(dòng),，學(xué)會(huì)溝通配合，學(xué)會(huì)發(fā)揮自己力量,，積極為群體做出自己的貢獻(xiàn),。素質(zhì)拓展是我之前從未接觸的，甚至與從未想到,，卻于我而言是到目前為止所接觸中的最為“奇跡”的,。

學(xué)習(xí)是大學(xué)生的最為主要的任務(wù)，我們的學(xué)習(xí)更為重要在學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)的方式方法,，對(duì)校黨委組織部部長陳剛教授的“如何提高學(xué)生干部的學(xué)習(xí)能力和綜合素養(yǎng)”的講座無疑是我的攀山之捷徑,，飛天之羽翅?！盀槭裁磳W(xué)習(xí)”是老師給我們講的第一個(gè)問題也是我們尋求學(xué)習(xí)意義的深層思考,。或許如老師言生存的需要,，實(shí)力的要求,，不學(xué)習(xí)思想僵化、能力退化,，學(xué)習(xí)的高附加值及面對(duì)全世界都學(xué)習(xí)的競爭,，不過從中最要的收獲應(yīng)在于尋找自己的學(xué)習(xí)理由、意義,，為自己找到學(xué)習(xí)的不竭動(dòng)力,。當(dāng)明白學(xué)習(xí)之于自己的意義，才可全心投入,，不懈追求,。其二談到“學(xué)什么”，老師指出了圍繞長遠(yuǎn)的目標(biāo)學(xué)習(xí),，滿足個(gè)人發(fā)展的需要學(xué)習(xí),，工作需要什么，就學(xué)習(xí)什么,，這些是著眼于我們未來就業(yè)之需求,，提高核心競爭力的有關(guān)方面學(xué)習(xí)內(nèi)容。更具啟發(fā)之處在于老師同時(shí)強(qiáng)調(diào)了學(xué)習(xí)歷史,，這發(fā)人深省,，讓我重新認(rèn)識(shí)到自己放下的歷史是多么重要，這些是積淀的寶貴,，是免費(fèi)卻無價(jià)的財(cái)富,。學(xué)習(xí)歷史更是要求自己獨(dú)立思考,，深刻領(lǐng)悟,。教授的在歷史中學(xué)習(xí),，在歷史中感悟于自己該時(shí)刻謹(jǐn)記。此外老師所言學(xué)醫(yī)學(xué)知識(shí),，法律知識(shí)也彌補(bǔ)所學(xué)之盲區(qū),。其三談到“怎么學(xué)”，老師談到向?qū)嵺`學(xué),，向群眾學(xué),，向網(wǎng)絡(luò)信息學(xué)，綜合多種學(xué)習(xí)方法來學(xué),。學(xué)習(xí)最重要的不是客觀的方法,，而是主觀的學(xué)習(xí)品質(zhì)，這是老師講座又一直指人心的地方,。學(xué)習(xí)要持之以恒，要勤于思考，善于總結(jié),，要精力聚焦,，要學(xué)以致用。成功一定有方法,，失敗一定有原因,，而原因多在于品質(zhì)問題，所以我們更當(dāng)注重學(xué)習(xí)品質(zhì)的培養(yǎng),，構(gòu)建自己的堅(jiān)定品質(zhì),。談到干部，老師也給了我們做出指導(dǎo),，提出了統(tǒng)籌兼顧能力,，知人善用能力，開拓創(chuàng)新能力;也給我們做出了注意事項(xiàng),，工作主動(dòng),，工作快節(jié)奏，工作高標(biāo)準(zhǔn),，抓好工作最后一步,，關(guān)注群體利益;也給我們做出了要求，敢于擔(dān)當(dāng),，吃苦耐勞,，加強(qiáng)學(xué)習(xí)，注意管理藝術(shù)的研究,，等等,。這些是沒有工作經(jīng)歷的我的及時(shí)良藥,，是我現(xiàn)在，未來的指導(dǎo),。陳教授的講座是我面臨切實(shí)問題的真切解決之道,。

我們?cè)谇囫R工程鑄造了堅(jiān)定的方向

經(jīng)過這次培訓(xùn)，我得以重新的認(rèn)識(shí)自己,，定位自己,，也深刻的認(rèn)識(shí)自己的重?fù)?dān)。這種重?fù)?dān)一是發(fā)現(xiàn)自己的許多有待不斷克服的不足與不斷縮短的差距,，這方面給了我重?fù)?dān),，前進(jìn)如逆水行舟，但是我會(huì)在這重?fù)?dān)下尋到壓迫的力量及決心,，我更要以積極的熱情,，堅(jiān)定的態(tài)度去正式自己，努力把自己提高,。拜倫說,，青年人滿身都是精力，正如春天的河水那樣豐富,。我相信正是青年的自己那爆發(fā)的精力,，隱藏的潛能。這重?fù)?dān)又是當(dāng)代青年肩負(fù)的責(zé)任與使明,，以及青馬工程的使他們進(jìn)一步堅(jiān)定跟黨走中國特色社會(huì)主義道路的信念,，成長為中國特色社會(huì)主義事業(yè)的合格建設(shè)者和可靠接班人的重?fù)?dān)。這個(gè)重?fù)?dān)是我們?nèi)w青年所肩負(fù)的,。在這個(gè)學(xué)習(xí)過程中我明白這是重?fù)?dān)又是使命,，又是力量，我們當(dāng)代的使命較革命前輩而言是幸福的,。我們身處和平年代面臨這樣的使命也將是我們力量的源泉,，這將不再為重?fù)?dān)，是當(dāng)下中國夢(mèng)的力量,。路漫漫其修遠(yuǎn)兮,，吾將上下而求索。這些重?fù)?dān)是一個(gè)方向,，指引航行的方向,，引領(lǐng)未來的方向，一個(gè)堅(jiān)定的方向,。

青馬工程時(shí)間是短暫的,，但影響是長遠(yuǎn)的。青馬工程所獲的價(jià)值來源自己,，你可以獲得價(jià)值一分的收獲,，你可以獲得價(jià)值一億的收獲,，你只有不停地實(shí)踐它,持之以恒，才會(huì)使之成為現(xiàn)實(shí),，在行動(dòng)踐行過程中的達(dá)到你所期望的價(jià)值,。我們都應(yīng)期待的是真心，有心,，恒心的理論的學(xué)習(xí),、實(shí)踐的行動(dòng)之后的無價(jià),。

青馬工程培訓(xùn)心得1500

青馬工程培訓(xùn)心得3000

青馬工程培訓(xùn)心得體會(huì)篇十一

作為一名學(xué)生干部,，很榮幸參加“青年馬克思主義者培養(yǎng)工程”培訓(xùn)，雖然只有短短的一天半的時(shí)間,，但是這次培訓(xùn)讓我印象深刻,、受益匪淺。

培訓(xùn)內(nèi)容豐富,，各位教授的講座精彩,。張路教授的《思想引領(lǐng)經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展》，告訴我們要解放思想,，從落后的思維定式中解放出來,。他以山西省經(jīng)濟(jì)為例，通過講述山西經(jīng)濟(jì)落后的原因并提出解決方法,，告訴我們從哪些方面解放思想,。無論是發(fā)展經(jīng)濟(jì)，還是我們青年的發(fā)展都受益良多,。他用風(fēng)趣幽默的語言告訴我們要學(xué)會(huì)舍得,，有舍有得，作為一名學(xué)生干部我們要用心為同學(xué)做貢獻(xiàn),；樹立我們自己獨(dú)特的“品牌”,；在班級(jí)日常工作中注重合作，積極配合輔導(dǎo)員和班長開展班級(jí)管理,；堅(jiān)持開放,、創(chuàng)新的理念；同時(shí)還要樹立競爭意識(shí),，在比較中不斷學(xué)習(xí),，完善自我，建設(shè)好陣地,。

山西大學(xué)軍事研究室的倪寧的《聚焦南?！罚屛仪宄牧私饬宋覈F(xiàn)在的周邊環(huán)境,。平時(shí)關(guān)注的只有我國的經(jīng)濟(jì)發(fā)展情況,，忽視了我國的軍事方面的發(fā)展,。倪教授通過時(shí)事告訴我們了我國和平崛起的同時(shí)也危機(jī)四伏。由于我國得天獨(dú)厚的地理位置,，南海豐富的.自然資源,，還有個(gè)別國家的發(fā)展戰(zhàn)略，使得我國現(xiàn)在領(lǐng)土主權(quán)遭到嚴(yán)重侵害,。表面上是我國與東南亞國家的矛盾,，實(shí)質(zhì)是我國和美國的競爭。我深刻地記得倪教授說他在參觀美國—軍艦時(shí)與美國—軍官的對(duì)話還有他的體會(huì),。我國—軍事技術(shù)世界上名列前茅,，但是人才方面仍是欠缺的。告訴我們要努力學(xué)習(xí)文化知識(shí),，更要立足全局,，開闊眼界。倪教授還希望我們能夠成為有理想,，有信仰,，有道德，有修養(yǎng),，有責(zé)任的“紳士”,。

山西大學(xué)團(tuán)委書記王鐵梅教授的《如何做好新時(shí)期基層共青團(tuán)工作》結(jié)合她多年的團(tuán)工作經(jīng)驗(yàn)，分析了當(dāng)前高校共青團(tuán)面臨的形勢和任務(wù),，她還提出了改善的方案,。當(dāng)前高校共青團(tuán)面臨的新形勢：第一，執(zhí)政黨的歷史地位發(fā)生變化的挑戰(zhàn),；第二,，全球信息化帶來的挑戰(zhàn)；第三,，青年政治意識(shí)表達(dá)方式新變化對(duì)共青團(tuán)的挑戰(zhàn),；第四，組織建設(shè)覆蓋的挑戰(zhàn),。新的挑戰(zhàn)給我們新的任務(wù),，要求我們提高素質(zhì)，積極應(yīng)對(duì)挑戰(zhàn),。我們自身要注重提高我們自身的綜合素質(zhì),，增強(qiáng)自身的人格魅力，提高學(xué)習(xí),、表達(dá),、組織、溝通和協(xié)商的能力,，調(diào)查研究能力,，運(yùn)用信息化的能力,。才能真正做到強(qiáng)基固本進(jìn)一步擴(kuò)大團(tuán)組織的覆蓋面。走進(jìn)班級(jí),，走進(jìn)社團(tuán),，走進(jìn)公寓，走進(jìn)網(wǎng)絡(luò),，建設(shè)好團(tuán)的基層組織,，制度支部班子，陣地,，黨員隊(duì)伍,，發(fā)揮好團(tuán)的作用，積極開展團(tuán)活動(dòng),。堅(jiān)持黨建帶團(tuán)建,，團(tuán)學(xué)工作才能順利開展,。充分尊重學(xué)生的主體地位和個(gè)性化發(fā)展的需要進(jìn)行分類,，分層次的指導(dǎo)，團(tuán)學(xué)工作才會(huì)后活力,。