無論是身處學校還是步入社會,，大家都嘗試過寫作吧，借助寫作也可以提高我們的語言組織能力。相信許多人會覺得范文很難寫,？下面我給大家整理了一些優(yōu)秀范文,，希望能夠幫助到大家,，我們一起來看一看吧。

頂撞老師檢討書篇一

老師：

你好,！昨天,，上語文課的時候，老師開始上課的時候,，走到我的座位面前,，問我為什么今年的語文作業(yè)還沒有交，叫我交作業(yè),。然后我說,，沒有寫完。老師問我為什么沒有寫完,，接著我就開始頂撞老師了,。最后，被老師叫到辦公室批評教育了,。經過老師的教育以后,，我知道是自己做錯了，所以寫了這封檢討書,，希望老師可以原諒我,。

在課堂上頂撞老師，是一種非常不禮拜,，非常惡劣的行為,，不僅影響全班同學上課，而且影響老師在學生心目中的地位,。所以,，我在此對老師以及全班同學說聲對不起，希望你們可以原諒我昨天這么魯莽,，頂撞我們的語文老師,，耽誤大家上課,。沒有完成作業(yè)是我的不對，而自己還好意思頂撞老師,，老師其實想為我好的,，我卻浪費了老師的一番好意。老師,，我知道自己錯了,。希望你看完這封檢討書可以原諒我，我以后我按時完成作業(yè)的,，好好學習,，天天向上。以上是我關于昨天頂撞您的檢討書,。

此致!

敬禮

檢討人：xxx

20xx年x月x日

頂撞老師檢討書篇二

尊敬的老師：

我是學生xx,。今天我懷著愧疚和懊悔給您寫下這份檢討書,以向您表示我對自己錯誤行為得深刻認識以及改正得決心。早在我踏進校門,老師就已三申五令,一再強調,要嚴格遵守紀律,，尊重老師,，嚴禁頂撞老師。但是我今天還是由于沖動違反了紀律,。經過您得教育,，現在我知道了這種行為是不對得，所以,，我覺得有必要而且也應該向您作出這份書面檢討,，深刻反省一下自己得錯誤。對不起,老師!我知道您非常得生氣?，F在想來,，您得反復教導言猶在耳,嚴肅認真得表情猶在眼前。我深深懊悔不已,。我認為是自己平時生活作風太散慢,，沒有牢牢記住學校得規(guī)章制度和老師反復要求得紀律。為了更好得認識錯誤,，也是為了讓您能夠相信學生我能夠真正得改正自己得錯誤,，保證不再重犯。

1,、

思想

思想

2、行為上得錯誤：(這個你要自己簡單寫頂撞老師得經過。)

3,、對同學和自己得影響上得錯誤：我得錯誤如果沒有受到處罰很有可能讓更多得同學做出和我類似得得行為,。也會讓自己在以后得生活中更加放松自己，更忽視對紀律得認識,，也可能會犯更為嚴重得錯誤,。

1、向您真誠得認錯,。既然自己已經犯了錯，我就應該去面對,，要認識到自己得錯誤,，避免以后犯同樣得錯誤。所以,，我寫下這

篇

2,、提高紀律性,。我應該認真學習學校得校規(guī)校紀，并且做到自覺遵守,。

3,、學會正確處理問題。以后遇到事情需要冷靜得處理,，凡事需要三思而后行,，多角度得權衡利弊，不能再像以前一樣莽撞行事,，這一點對于自己無論是做人,，還是做事都是很重要得。

此致

敬禮

檢討人：xxx

20xx年xx月xx日

頂撞老師檢討書篇三

我是xxx,，是小學五年級xxx班的學生,。寫這份檢討書是來向您道歉的，我不應該因為您看我犯錯就說我?guī)拙湓挾斪?，還不承認犯錯了,，一直鉆牛角尖，不顧您那么關心我,，只覺得自己被說就不應該,。對不起老師您了，我一小學生,，在學校接受教育,，竟然做出如此不尊師的，怎么都覺得不應該。

今天做出如此舉動,，是我意識自己的身份,，在家被當小公主習慣了，沒有轉變自己的身份,，也被寵的太過了,，所以才會有今天這樣一類的事情出現。我現在從內心深處感覺到無不后悔,，后悔做下此類事情,，更是在學校弄出了動靜，當面跟您頂嘴,，讓一眾同學看我們的笑話,。老師您在做錯了事情指出來也是為了我好，是為了讓我能夠真正認識自己,、了解自家,，而我只陷在被您說了感覺很委屈，就覺到自己是沒有錯的,，反過來覺得您才是錯的,，所以才有了后來情緒爆發(fā)，沒有管好自己,，直接就跟您正面對上,，頂撞您了。我沒有深想事情起因,，就把所有的不好都發(fā)泄在您身上,。

現下我想明白了，也反省自己很多,，只覺得自己不懂事,，一直以來在家中享受太多的寵愛，所以沒有基本的分辨是非的能力,，還習慣出頭,，像今天老師只是想讓我改正自己，我就直接頂撞老師了,，就是我們自己沒有情緒管理,，隨意的發(fā)泄自己的不滿的舉動，這要是被家中人知道,，不知道該是怎么的傷心,，雖然寵我，但是在一些事情上,，他們也還是很嚴厲的,，只是有時候我事情鬧得不大,，才沒有太去管。如今我這樣,，對您不尊重,，肯定是要通知家里的，同時我心里也沒有任何不愿,，因為事后想起,，也覺得自己是錯的，老師您沒有任何錯,，只是執(zhí)行身為一個老師應該做到,，卻被我這樣誤會，我想老師您心里應該也是不開心的,。

今天我頂撞老師您,，著實不像話，在學校里,，無數次被教尊師重道，而我從來都沒有認真看待過,，現在因為這件事情,，我知錯了，也在以后會把它記在心里,，不會再有頂撞老師此事,，更是不會再有不分青紅皂白就先頂嘴，會冷靜下來應對的,，我希望老師能原諒我這次頂撞您的行為,，也希望您以后能夠繼續(xù)關注我，改正我其他不好的地方,。

此致

敬禮,！

檢討人：xxx

20xx年xx月xx日

頂撞老師檢討書篇四

尊敬的領導：

您好！

我是xxx,，今天上課期間頂撞了您,，我現在一直想著這件事，作為學生我這樣的行為真的可恥,，您在辛辛苦苦的講課,，我還頂撞您，我現在一想起來我就非常的后悔,，難受,，不知自己該怎么向您道歉，作為xx班的一份子我是感到非常的難受的,，您向來對我們比較好,，不會跟我們太過計較，一直保持著對我們的寬容，把最好的脾氣給了我們,，我這次卻公然在課堂上頂撞您,，還是由于我上課不遵守紀律，讓你傷心了老師,，我自己對于今天的行為滿腹罪惡感,，我會好好反省自己的，就今天這件事情我無論如何都要深刻檢討自己,。

事情是這樣的,，課堂是一個嚴肅的地方，每個人遵守課堂的紀律是必然的,，作為學生首先遵守的就是課堂紀律,，如果課堂紀律都不好好地遵守，那怎么能夠好好地聽講,，這段時間我對自己要求放松了許多,，對自己學習怠慢的很多，以前的那種積極心態(tài)正在慢慢的消失,，我覺得這是一種非常消極的態(tài)度,，這樣的心態(tài)讓我這段時間一直不在狀態(tài)，上課也是,，經常在自習課的時候不能夠靜下心來學習,，不能夠靜下來看書，這使我感到非常的困惑,，也讓我慢慢的放縱了自己,。

這幾天我經常在上自習課的時候講話，擾亂紀律,，同學們都在認真的寫作業(yè),，完成功課，我就一直在搗蛋,，自己靜不下心來,，還打擾別人，我被老師也說過很多次了,，但是我沒有好好的悔改,，反而讓自己越來越放肆，放棄了學習,，把學習拋在了腦后,，這次頂撞你就是這樣長期對自己放縱，讓我得寸進尺才發(fā)生了今天這樣的事情,。

今天第五節(jié)課是您的課,，我在私下一直在講話,，這段時間就養(yǎng)成了這樣不好的習慣，上課不聽,，您講了東西我沒有掌握,，一直在講小話，還帶動周圍的同學講話,，這樣一來您當然很生氣,，您一直在講臺上面辛辛苦苦的為我們講課我，看到我們這樣的情況,，一次又一次,，一堂課四十五分鐘，我總是靜不下來,，不能夠安分的上課,，您說了我三次，第一次您說了我,，我還不知道悔改,，過了不久我又在下面講話了，第二次您已經不開心了,，您嚴厲的說了我?guī)拙?，都說事情不能超過三次，在快下課的時候我又在私下的講話,，您這次就批評了我，我當時就頂撞了您,，跟您在課堂上爭執(zhí)了幾句,，還讓那么多的同學看到了。

我覺得這次事情真的很嚴重,，我現在想起上課頂撞您就非常的后悔,，頂撞老師的事情很嚴重，犯下這樣的事情,，我一定會好好的接受處罰,，好好悔過！

此致

敬禮,！

檢討人：xxx

20xx年x月x日

頂撞老師檢討書篇五

您好,！

我是您的學生xx，現在我已經對自己進行了深刻的反思,，同時為我之前犯下的錯誤感到懊悔和自責,。

我不知道您還能不能原諒我，因為我這次犯下的錯誤我現在回想起來,，自己都不能原諒自己,。就在上周一,，您上課的時候，我在課桌底下吃東西,，其實您早就注意到了我上課開小差的行為,，念在我舉動不是太大，就睜一只眼閉一只眼,，沒和我計較,。

但是我卻因為您的寬恕更加肆無忌憚，在我吃完了東西之后,，和周圍的同學講小話,，并且聲音還不小，影響了您的課堂紀律,。在您第一次的提醒之后,，我們這周圍的同學都安靜了，同時,，因為我本身就非常喜歡您的課,，所以我很快就安分下來，沒再

講話

在老師和同學們的口中，我就是那種又愛玩但是成績優(yōu)異的學生,。那堂課,，我本來是很專注您講課的，那時候我周圍的同學因為說話聲音很大,，導致我們這一圈的范圍都很吵,。就在這個時候，xx同學向我借改正帶,，就在一回頭,，我又沒忍住和他們說起了話，并且就在回頭的時候面帶笑容,。

很不巧,，在我笑的時候，對上了您憤怒的眼神,，那一刻起我就知道,，我要收到批評了。您將我叫了起來,，進行了嚴肅的批評,，因為我是個耳根子有點軟的人,，而且臉皮薄，因為您的三言兩語,，我感到羞憤,，沒經過大腦思考便說出了頂撞您的話，您似乎沒想到我會頂撞您,，看著我很是憤怒,，當時，我也拉不下臉來,，同學勸我不要頂撞您,，可是我沒有聽進去。

時候,，我被叫到了辦公室,，進行了嚴肅的批評教育，我現在回想起來真的覺得很對不起您,。因為站在您的角度,，我不僅上課開小差，并且屢次和同學們

講話

老師固然喜歡成績好的學生，但是聽話的學生才是真正受老師喜愛的,。而我并沒有很聽話,，我屬于吊兒郎當的學生，經過這段時間的深刻反省,，現在的我已經改過自新了，還請老師再一次的信任我,。

老師,，我真的知道錯了，請您原諒我吧,，是我一時的沖動造成這樣無法挽留的后果,，請您寬恕我，我保證以后上課認認真真不開小差,！

此致

敬禮,！

檢討人：xxx

20xx年x月x日

頂撞老師檢討書篇六

尊敬的老師：

在此我十分懇求地希望您原諒我謾罵、頂撞您的過錯,。經過深刻反省,，我切實意識到謾罵,、頂撞師長是多么不應該、不道德,、不文明,、不能饒恕的過錯啊!

回顧本次錯誤，由于我性格叛逆,，桀驁不馴,，以及仗著自己家庭經濟條件比較好就養(yǎng)成了自己傲慢、囂張的壞品行,。如今更是囂張得謾罵,、頂撞師長，我真是太不應該了,。

此次錯誤之后,，您嚴肅地批評了我，讓我幡然醒悟,?？梢哉f，您的一番痛苦挽救了我這只迷途的羔羊,，將我從懸崖邊上拽了回來,。倘若任由我這樣的品行繼續(xù)下午，后果將十分嚴重,。我的父母常年在外經商,，對我管教不夠，老師的教導就是我精神最大的給養(yǎng),。

如今,，我深刻意識到自身存在的錯誤與不足，我決心徹底悔悟,，并且要盡我所能彌補對您的傷害：

第一,，我必須就謾罵行為在全班同學面前對您做深刻道歉，并且我必須做出誠懇,、嚴肅的行為保證,，邀請全班同學監(jiān)督。

第二,，我要認真學習,，以優(yōu)異成績回報老師的辛勤教育。

第三,，我必須修身養(yǎng)性,，調節(jié)內心急躁的性格，讓自己心態(tài)變得平和,，讓個人變得成熟穩(wěn)重起來,。

最后,，此次錯誤實在是不應該的。錯誤給我敲響了警鐘,，為人處世應該穩(wěn)重,、細心，不應該讓自己這么魯莽沖動,。為此,，我非常懇求地希望老師能夠饒恕我，給我重新改正自我的機會,。

此致

敬禮

檢討人：

x年x月x日

頂撞老師檢討書篇七

尊敬的xx：

物是人非是是休,，欲語淚先流。為什么錯的總是我,。捫心自問,，無顏再語。

錯了不是一次,，是多次,。檢查不是偶爾，是常常,。每次痛心及首卻次次不知悔改,。屢錯屢犯。怨誰,？只恨意志不堅,。無心之過，成千古之恨,。無心就可以嗎,？無心就無錯嗎？非也,。無心成大錯,。因此，從今立志做有心人,。

錯誤久了,，也許就淡忘了。忘記錯誤是一個很大的錯誤,。所以,，單是改錯是不夠的,，更需要的是銘記錯誤,。

不犯錯誤是不可能的，犯錯能改是可能的,。犯錯不可怕,，改錯也不可怕,。可怕的是改完錯而再犯,。

古往今來,，犯錯者多多。犯錯是一個很平常的事物,。誰能無過,，更何況是宇宙萬物中一個平常的渺小的我呢？錯了就是錯了,，我不想解釋什么,，只求下回無錯。

我們是從各種錯誤中認識自己,，找到自我,。我們都是在錯誤中走向成熟。錯誤,，可以說是經驗,，是踏向未來的道路。不要害怕犯錯,，不要讓錯白白的去犯,。你總要叢中得到些什么。

讓老師為我們操勞,，萬分痛苦,，愧疚萬分。我們的良心哪去了,，我們的道德哪去了,，仰天長嘆，淚流滿面,。我們錯的太多太多,，我們改的卻又太少太少。如此下去,，社會要我們何用,，只會多些麻煩罷了。

為了對社會的負責,，為了不拖累社會,，為了不影響社會的人均人口素質，為了···我決定,，將改錯進行到底,，改錯改到死。

說了與做了是兩碼事。為了讓說的成為現實,。請求老師給我機會,。給我改正的機會。

錯誤沒有絕對的,，而改錯卻是絕對的,。此刻，我已絕對的認識到了自己的錯誤,。但我決不會被錯誤擊倒,。

我會在改錯中得到永生。

xxx

xxxx年x月x日

頂撞老師檢討書篇八

尊敬的班主任老師：

您好,，向您遞交這份深刻的頂撞老師的檢討書,，以反省我上課不遵守課堂紀律與不尊重老師的錯誤行為。此刻,，我對自己的頂撞老師的錯誤言行感到非常的愧疚,。

回顧這次忘記帶書以及頂撞老師的錯誤行為，自己主觀錯誤在于無視課堂紀律,。首先要知道,，身為一名學生，課堂是萬分莊重與嚴肅的地方,。課前我須及時完成老師所布置的任務,，而我恰恰沒有做到，反而頂撞老師,，一錯再錯,。

對于我頂撞老師的言行，則是由于我年少任性的,，長期以來一直沒有認識并反省自我導致了我對于老師的不尊重,。在此，我為自己給老師帶來的麻煩說一聲：“非常抱歉,，請原諒我的任性”,。

此次反省，我意識到上課不認真聽講是很嚴重的錯誤,，它不僅影響自己的學習,，更會導致自己聽不到老師強調的事情，為以后的學習帶來不便的,。老師給我指正錯誤而自己卻不服從,，由于自己的一時沖動而忘記了老師的辛苦教誨，我為此感到十分后悔,，再次懇請老師的原諒,。

我保證：在以后的學習生活中,，我會盡自己最大的努力改正我的錯誤，上課遵守課堂紀律,，尊重老師，改掉自己任性的壞毛病,，端正學習態(tài)度,，端正對老師的態(tài)度，最后,，我為自己給老師帶來的不便說聲抱歉,。

此致：

非常抱歉！

檢討人：

時間：

頂撞老師檢討書篇九

親愛的老師:

今天,，我懷著愧疚和懊悔給您寫下這份檢討書,，以向您表示我在這件事上的這種不良行為的深刻認識.

這是一次十分深刻的檢查，我對于我這次犯的嚴重錯誤感到很慚愧,，我不應該違背老師的規(guī)定,，我們作為學生就應該完全的聽從老師的話，而我這次沒有很好的重視到老師講的話,。我感到很抱歉,，我希望老師可以原諒我的嚴重錯誤，我這次的悔過真的很深刻,。

不過,，人總是會犯嚴重錯誤的，當然我知道也不能以此作為借口,，我們還是要盡量的避免這樣的嚴重錯誤發(fā)生,，希望老師可以相信我的悔過之心。"人有失手,，馬有失蹄",。我的不良行為不是向老師的紀律進行挑戰(zhàn)。絕對是失誤,，老師說的話很正確,，就是想要犯嚴重錯誤也不應該再您的面前犯嚴重錯誤，我感到真的是很慚愧,，怎么可以這么的,。

我決定我一要會杜絕這樣的嚴重錯誤再次發(fā)生，希望老師可以相信我的悔過之心,。古人也說"知錯能改.善莫大焉",。雖然我的不良行為不是向老師和紀律進行挑戰(zhàn)。純屬一時沖動造成的嚴重錯誤.但是犯錯總是要付出代價的,。

所以我愿意誠懇的接受老師對我的教育和批評.我一定會把老師的諄諄教誨銘記在心.要時刻讓我的行為符合我的學生身份,。

我辜負了您的一番心血,，我深知，這事給全班作了壞榜樣造,，成了極惡劣的影響,，對于這件事情，所造成的嚴重后果我做了深刻的反思:

1.在同學們中間造成了不良的影響,，由于我未能按時完成您的任務,，影響班級榮譽!

2.影響個人綜合水平的提高，使自身在本能提高的條件下為能提高.如今錯已鑄成,，我深感懊悔,，深刻檢討自己的嚴重錯誤.

3.是我思想覺悟不高，對嚴重錯誤的認識不足,，試想如果當時我就認識到此事的嚴重性,，嚴重錯誤就不可能發(fā)生.之所有的問題都歸咎于我還為能達到一個現代中學生應具有的認識問題水平.

作為我沒能按老師的要求來，我覺得有必要對我們的行為作出檢討,，所以按照老師的要求激納保質保量的檢討書一份.對自己的嚴重錯誤根源進行深挖細找的整理,，并認清可能造成的嚴重后果.

望老師能念在我認識深刻而且平時表現也不錯的份上，從輕處理,，請關心愛護我的老師同學繼續(xù)監(jiān)督,，幫助我改正缺點，取得更大的進步.

今后我一定會按老師說得來,，并且積極為班級做貢獻,，為班級添光彩!請老師相信我!

檢討人：xxx

日期：

頂撞老師檢討書篇十

尊敬的老師：

您好！

我錯了,，我真的意識到我之前做的事情是錯誤的了,，而且我也是徹底的冷靜了，更加明白那時候太沖動了,，我不該頂撞老師的,，我一定好好檢討，今后不會再這樣明明錯了,，卻還死不認錯,，還頂撞老師。

其實我犯的錯誤并不是特別大,，我只要認錯,，老師其實也是會原諒我的，也不會計較什么,，況且誰不會犯錯,，誰都是一點點從錯誤中汲取經驗然后成長的，但是我這次犯錯了,，我卻還不承認我犯了錯,，老師的指正,，讓我覺得在同學面前很沒有面兒，于是我就和老師爭吵起來了,，我這樣頂撞老師是特別不尊重老師的,，也是對于自己的錯誤視而不見，明明是我自己做錯了,，可是我卻沒有去改正,，反而覺得老師多管閑事，我這種態(tài)度很不好,，也是作為學生我不該做的。

頂撞老師,，現在想想,，我真的犯了更大的錯誤了，老師平時教育我們,，教我們很多的知識,，可是我卻并沒有去尊重老師，反而是因為我自己的面子而和老師起沖突,，根本沒想過老師是因為想要我變好,，所以才批評我，本意就是要我改正錯誤,，有好的習慣,，而不是一直被錯誤給蒙蔽了，自己還不知道,，我們學生要學的東西有很多,，做錯了事情，本來就是應該要自己去承擔后果的,，而不是還逃避,，還覺得這不是錯誤的。

錯了就是要承認,，并且去改正,，那樣的話，自己才能有進步,，才能得到成長,，如果一直犯錯，但是自己卻不去改,，也不承認的話,，那么自己也是得不到成長的，我們來到學校,，本來就是學東西,，讓自己成長的,，可是一犯錯，我就逃避,，我就覺得沒什么,，不去改，還讓老師操心,，我這樣子做,，最終其實害的還是我自己，要是這次的錯誤,，沒有被老師發(fā)現,，而我自己還逃避錯誤，那么以后我也是沒有進步,，甚至在錯誤的路上一直走下去,，那么人生可能就是會毀了。

而今老師指出我的錯誤,，我是應該要去承認,，要去改正的，現在我也是冷靜了下來,，我明白我要尊重老師,，不能頂撞，犯了錯,，那么就必須去改,，好好的改了，那么自己就是有進步,，有成長的,。我也是要對老師道歉，真的不應該去和老師起沖突,，老師我錯了,，我下次一定不會了，犯了錯,，我一定改,，如果我不知道，老師指出來,，我也一樣會改的,，不會再像這次這樣了。

此致

敬禮,！

檢討人：xxx

20xx年x月x日

頂撞老師檢討書篇十一

尊敬的xx：

在x月x日的xxx,，我犯下了一個嚴重的錯誤，對老師不尊敬,，不但造成了不好的影響,，也嚴重損壞了我校的形象,，為此，我感到深深的愧疚,。俗話說：“無規(guī)矩不成方園”,，一個學校如果沒有紀律，那么,，無論如何也教導不了學生,，最終受害的還是我自己。

昨天,，我想了很多,，想了很久。我深深的感到愧疚,。所以今天我懷著愧疚和懊悔的心情寫下了這份檢討書,，以懺悔我對違反學校紀律這種不良行為的深刻認識以及再也不違反學校紀律的決心。我覺得無論如何,，我上課拿手機和頂撞老師是不對的,，而且還是多次頂撞老師,，拒絕老師的循循善誘,，我簡直是不可理喻。所以,，我覺得有必要而且也是應該向老師做出這份書面檢討,，讓我自己深深的反省一下自己的錯誤。

對不起,，老師!我犯的是一個嚴重的原則性的問題,。我知道，老師對于我的無故違反學校紀律也非常的生氣,。我也知道,，對于學生，保證不違反學校紀律是一項最基本的責任,，也是最基本的義務,。但是我卻連最基本的都沒有做到，我很慚愧,。事后,，我冷靜的想了很久，我漸漸的認識到自己將要為自己的沖動付出代價了,。老師反復教導言猶在耳,，嚴肅認真的表情猶在眼前，這些都深深的觸及了我的靈魂,，也已經讓我深刻的認識到事已至此的重要性,。

如今,，大錯既成，我深深懊悔不已,。深刻檢討,，認為在本人的思想中已深藏了致命的錯誤：思想覺悟不高，我對他人的尊重不夠,，以后我將對老師有更多的尊重,；其次我對重要事項重視嚴重不足，平時生活作風不良,，如果不是因為桀驁不遜也不至于如此,。對于這一點，我開始反省的時候并沒有太在意,，但是,，經過深刻的反省，我終于認識到了,，這個錯誤才是導致我違反學校紀律的重要原因,。試問：如果我很不是那么的桀驁，不是那么的不遜,，對老師多尊重一點,，對老師的教導多聽從一點。那么我也就不會犯下這么沒水準的錯誤了,。

作為xxxxx的學生,，我一定會在各個方面都嚴格要求自己，為實現自己的xx夢努力奮斗,。所以,，請老師對我多多批評和幫助，對我更加嚴格要求,，讓我樹立正確的是非觀,，在以后的學習生活中少走很多彎路。所以我衷心的感謝老師對我那天的教導,，對我苦口婆心的教育,，使我擺正了自己的位子，端正了自己的態(tài)度,，從思想根源上反省了自己的錯誤,，讓我能夠以一個全新的面貌從新溶入學校的學習生活。讓我用自己的實際行動,， 來感謝對我的教誨,。

尊敬的主任，請您轉達我對沖撞的老師表示的歉意，我知道自己錯了,。給我一次改過的機會謝謝,。

檢討人：xxx

頂撞老師檢討書篇十二

尊敬的老師：

您好！對不起,，我傷害了您,，實在很抱歉，我沒有尊師重道,，我很后悔,，我感到很自責，我對于自己的惡劣事件,，向您遞交我的檢討書,。

經過徹底檢討，我的認識提高了,，覺悟深刻了,，思想清晰了。我的錯誤原因如下：

一,、我沒有一分遵守課堂紀律意識,，上課不遵守課堂紀律大喊大叫，成何體統(tǒng),！

二,、我年少無知，不懂得體恤老師教學工作之辛苦,，不遵守師長,，該當重罰,。

三,、我目無尊長，口出狂言,，不講禮貌,，品行修養(yǎng)不足。

正所謂關鍵在思想,，根本在覺悟,，經過面壁思過之深刻檢討，我的思想覺悟有了質的飛躍,。因此,，下階段學習生活當中我決定：

第一，嚴肅認真對待自身紀律意識不高的問題,，督促自己時刻遵守《初中生日常行為規(guī)范》,、《中小學生日常行為規(guī)范》與《中學生守則》，嚴肅認真對待課堂,，堅決維護課堂盡然有序的學習秩序,。

第二,，我必須懂得體恤老師教學之不易，懂得通過自身能力之鍛煉,，彌補周遭之困難,，懂得立志求心而非求人。

第三,，我得好好改改我這口出狂言,、目不尊卑之壞毛病，今后我必當畢恭畢敬地對待老師,，再也不冒這類不文明的臟字了,！

最后，我懇請您的原諒,，希望您不要與我這孩子一般見識?。∥乙欢〞恼约旱腻e誤,，提高自己的素養(yǎng),，成為一個品學兼優(yōu)的學生。

檢討人：

20xx年x月x日