人生天地之間,，若白駒過隙,，忽然而已,，我們又將迎來新的喜悅,、新的收獲，一起對今后的學習做個計劃吧。因此，我們應該充分認識到計劃的作用，并在日常生活中加以應用,。這里給大家分享一些最新的計劃書范文，方便大家學習,。

研究生個人研究計劃篇一

為了加強研究生培養(yǎng)工作的管理,，保證研究生培養(yǎng)質量，根據《山西中醫(yī)學院碩士研究生培養(yǎng)方案》及管理相關規(guī)定,，現就20xx級研究生個人培養(yǎng)計劃的制定工作事宜通知如下：

一,、時間安排

20xx年3月6日—3月20日進行研究生個人培養(yǎng)計劃的制定工作。

二,、制定程序

(一)3月6日—9日：學習培養(yǎng)方案和管理相關規(guī)定,。可在研究生部網站下載相關規(guī)定和個人培養(yǎng)計劃書,。

(二)3月10日—15日：師生共同協(xié)商制定個人培養(yǎng)計劃,。

(三)3月16日—20日：各培養(yǎng)學科需按各自培養(yǎng)方案要求對培養(yǎng)計劃進行審核，通過后研究生部統(tǒng)一組織審核。

三,、材料報送

(一)個人培養(yǎng)計劃用a4紙打印一式4份,，3月16日前，研究生將個人培養(yǎng)計劃紙質稿(經導師審核簽字)報送相關二級學科秘書審核,，3月18日前將個人培養(yǎng)計劃報送相關一級學科秘書審核,。

(二)3月20日前,，各一級學科將審核通過的研究生個人培養(yǎng)計劃匯總報送研究生教學管理辦公室。

四,、有關要求

(一)各培養(yǎng)學科、導師和研究生務必高度重視,，認真研究,，科學制定，不得草率,，嚴格按照培養(yǎng)計劃書內容要求填寫。

(二)個人培養(yǎng)計劃一經確定,，應嚴肅對待，認真執(zhí)行,，無特殊原因,，一律不予更改。因特殊情況確需更改者,，應提出書面修改培養(yǎng)計劃申請,，經導師和培養(yǎng)學科同意后報研究生部審批。

五,、聯(lián)系方式

(一)研究生部教學管理辦公室

聯(lián)系人：郭繼龍

聯(lián)系電話：

電子郵箱：

(二)各學科秘書(表略)1.實踐形式

專業(yè)型碩士研究生在履行專業(yè)實踐申請程序后,，以碩士研究生身份進入學院指定的實踐基地完成至少6各月的設計實踐，并結合實踐內容開展課題研究和論文工作,。

2.時間安排

第二學年,，本年度時間為20xx年8月-20xx年1月

3.專業(yè)實踐基地

專業(yè)實踐按學院實際情況可采取以下兩種方式靈活進行：

方式一：有導師結合自身所承擔的科研與工程設計實踐課題,，按安排學生的專業(yè)實踐環(huán)節(jié)，需具有甲級資質的設計院,。

方式二：到學校與政府相關部門,、學校與企業(yè)聯(lián)合共建的專業(yè)實踐基地進行實習。

學生根據自身實踐安排填寫：：《西南交通大學全日制碩士專業(yè)學位研究生專業(yè)實踐計劃》并于20xx年6月25日之前交至教務辦公室,。

4.校外導師要求

(3)主持過科學研究或大型項目。

論文完成人可采用工程設計,、工程應用研究等形式提交學位論文,，同時提交相關成果,。

5.實踐過程管理

(1)在外實習的專業(yè)型研究生應在實習期間認真積極地投入設計實踐;

(3)在實習期間內填寫：《西南交通大學全日制碩士專業(yè)學位研究生專業(yè)實踐計劃》、《西南交通大學全日制碩士專業(yè)學位研究生個人專業(yè)實踐登記表》,、《西南交通大學全日制碩士專業(yè)學位研究生個人專業(yè)實踐總結報告》(不少于5000字),、《西南交通大學全日制碩士專業(yè)學位研究生專業(yè)實踐考核登記表》，以上表格在實習結束后與成果已同提交,。

(4)實習期間要求提交的成果：

3,、實習總結(不少于5000字);

4、《專業(yè)型碩士研究生專業(yè)實踐評定表》(加蓋公章);

5,、設計實踐成果(a4成冊和光盤資料),。

研究生個人研究計劃篇二

個人培養(yǎng)計劃是研究生培養(yǎng)過程中的重要文件，是培養(yǎng)過程各環(huán)節(jié)的`具體安排和要求,。個人培養(yǎng)計劃是按照專業(yè)培養(yǎng)方案的規(guī)定,，根據因材施教的原則，針對每個研究生的原有基礎,、具體情況特點,，在其選定的研究方向上擬定的具體培養(yǎng)進程和安排，包括研究生的學習項目,，學習重點,、時間和方式,，學位論文的選擇和進行方式等內容。

二,、個人培養(yǎng)計劃的內容

1.碩士研究生個人課程學習計劃：在《研究生教育信息管理系統(tǒng)》的網頁端確定公共學位課,、學位基礎課和學位專業(yè)課等必修課和選修課的具體名稱和學習時間。

2.碩士研究生課外經典文獻閱讀計劃：擬定閱讀經典文獻名稱及版本,，確定具體的閱讀時間,。

3.碩士研究生創(chuàng)新與實踐培養(yǎng)計劃：擬定參加科學研究與學術活動的具體時間安排，擬定具體參加教學實踐和社會實踐等時間安排,、任務要求及考核方式,。

4.碩士學位論文工作計劃：擬定學位論文開題計劃和學位論文進展計劃，確定各階段的完成日期,，安排好學位論文的調研,、實驗等工作,。

5.導師對研究生學習過程和有關培養(yǎng)環(huán)節(jié)的其它要求,。

培養(yǎng)計劃一般應在研究生入學后第十周至第十一周內，由導師與研究生共同制定,，并由導師簽字,，導師小組審核，經分院(所)主管領導批準后執(zhí)行,。

三,、制定個人培養(yǎng)計劃的注意事項

1.個人培養(yǎng)計劃的制定，必須嚴格遵照《長春師范學院碩士研究生培養(yǎng)方案》,，結合學位論文選題需要進行。

2.確定選修課程時,，各位導師應注意課程之間的知識銜接的關系,。避免因不具備先修課程知識而影響所選課程的學習。

3.碩士生課程學習階段,，一般安排在第1,、2、3學期,。

4.跨學科(專業(yè))或以同等學力錄取的研究生,，應補修本專業(yè)的本科專業(yè)的主干課程2-3門課程(目的是掌握本專業(yè)的最基本的知識)，將所補修課程的名稱,、學時列入個人培養(yǎng)計劃,，不計學分。經考試,，通過者才能參加論文答辯,。

5.教學實踐活動、社會實踐活動、調研,、選題,、論文工作安排等均須認真安排，其中教學實踐活動,、社會實踐活動需由導師和專業(yè)負責人協(xié)商確定,，其它活動由導師負責安排，具體事宜另行安排,。

6.各專業(yè)負責人和分院(所)主管領導在協(xié)調,、審核和批準計劃時要注意：

(1)研究方向必須與培養(yǎng)方案中規(guī)定一致。

(2)研究生選定的所有課程應以全校統(tǒng)一的開課時間為準,。

(3)要注意保證研究生的學習負擔不要過重,，并使各學期學時盡量均衡。

四,、具體程序

1.從研究生部網站或從《研究生教育信息管理系統(tǒng)》中下載《長春師范學院攻讀碩士學位研究生個人培養(yǎng)計劃書》,。

2.研究生按每年制定個人培養(yǎng)計劃相應的填表說明要求認真填寫《長春師范學院攻讀碩士學位研究生個人培養(yǎng)計劃書》并打印裝訂，簽名用黑色鋼筆或中性筆填寫,。

3.個人培養(yǎng)計劃一式4份,，經導師、導師組和所在分院審核后,，研究生本人,、研究生部、分院(所)研究生教學秘書,、導師各存一份,。

4.研究生登錄《研究生教育信息管理系統(tǒng)》填寫個人課程學習計劃，經導師審核,，研究生部復核后完成個人培養(yǎng)計劃的制定,。

五、個人培養(yǎng)計劃是學校組織教學,、檢查研究生完成學習任務情況的依據,，應嚴肅對待，認真遵照執(zhí)行,。

一經定稿,，無特殊原因，原則上不得更改,。因特殊情況確需更改者,，應在課程開設的前一學期由學生填寫《個人培養(yǎng)計劃變動申請表》，經導師和分院(所)主管領導同意,，報研究生部備案,，并由研究生秘書記錄到學生的個人培養(yǎng)計劃書中,。本學期已經開設的課程一律不得更改。

六,、《長春師范學院攻讀碩士學位研究生個人培養(yǎng)計劃書》記錄研究生培養(yǎng)環(huán)節(jié)全過程,，當研究生完成相應培養(yǎng)環(huán)節(jié)，并通過相應的考核后,，提交相應的考核材料到分院研究生秘書處存檔,，由研究生秘書將各項考核結果及學分記錄到研究生的個人培養(yǎng)計劃書中，作為畢業(yè)答辯資格審核的依據,。

七,、本規(guī)定由研究生部負責解釋，從20xx級研究生開始執(zhí)行,。

研究生個人研究計劃篇三

根據網絡工程實踐對高級網絡人才的需求,，碩士階段的培養(yǎng)主要集中在三個方向：

網絡設計與系統(tǒng)集成、網絡計算與應用系統(tǒng)開發(fā),、網絡管理與系統(tǒng)安全,。

采用全日制學習方式，學制為二年,，其中,，學校課程學習一年，企業(yè)實踐一年,。

采用學校課程學習和企業(yè)工程實踐相結合的培養(yǎng)方式,，和雙導師負責制――校內導師和校外導師，其中,，學校課程學習以校內導師指導為主,，企業(yè)工程實踐以校外導師指導為主，校內外導師聯(lián)合指導學生的學位論文,、相關技術報告和學位授予必需提供的相關成果申報材料的撰寫,，并協(xié)助學生參與申報專利、軟件著作權,、科研成果等關鍵過程,。

學校課程學習實行學分制,。其中不少于3門課程由具有5年以上工程經歷的校內專職教師擔任主講教師,，2―3門課程由企業(yè)兼職教授擔任主講教師，1―2門課程采用英文教材或聘請國外教授講課,。

企業(yè)工程實踐要求學生在企業(yè)進行,，學生在企業(yè)導師的指導下參加并完成一個網絡工程項目或子項目的`全過程，包括參與網絡工程項目的項目管理,、需求分析,、設計開發(fā),、測試和部署應用等關鍵環(huán)節(jié)的實踐,，并在所取得的工程實踐成果基礎上,，撰寫學位論文，參加學位答辯,。學位論文可以是學術性,、工程實踐性研究論文，也可以是網絡工程項目的技術設計方案或技術報告等,?？梢砸詫＠暾?需提交發(fā)明專利的官方公布證明或相關書面信息)、軟件著作權登記,、科研成果登記或科技進步獎勵等證書形式替代碩士學位必須在專業(yè)期刊上發(fā)表(含正式錄用)一篇學術論文的基本要求,。

校內課程分為公共必修課、專業(yè)必修課,、專業(yè)選修課,、專題講座和專業(yè)認證五個層次，校內課程總學分不少于28個學分,。安排在一個學年兩個學期內完成,，見表9。

公共必修課：以自然辯證法和工程數學為核心,，使學生掌握對客觀世界的科學的認識方法,。外教英語突破傳統(tǒng)的英語教學模式，注重培養(yǎng)學生實際運用外語進行口頭和書面交流的技巧與能力,。

專業(yè)必修課：側重網絡工程技術的基本概念和方法,，包括網絡計算、網絡性能分析與設計,、數據庫結構與設計,、網絡安全、無線網絡與移動計算等,。

專業(yè)選修課：將網絡工程的基本思想和方法滲透到專業(yè)教學中,。包括分布式系統(tǒng)、電子商務,、數據倉庫,、云計算與物聯(lián)網、系統(tǒng)集成,、認知無線電技術及4g等,。

專題講座：內容涉及國際網絡工程及計算機科學技術領域的最新發(fā)展和成就、職業(yè)道德和知識產權,、成才與擇業(yè),、企業(yè)文化與團隊精神,、交流與談判技巧、社會文化與組織行為等,。

專業(yè)認證：通過學院與知名it企業(yè)間的合作,，安排學生進行專業(yè)認證，可供參加的認證見表10,。

學生在企業(yè)實際的工程環(huán)境中,，學習如何應用所學知識技能，體驗工程實踐對知識體系和自主學習潛質的要求,，積累工作經驗,，提高專業(yè)素養(yǎng)，并完成畢業(yè)論文,。

學位論文應在校內導師和企業(yè)導師的共同指導下由學生獨立完成,，并應滿足以下要求：

學位論文選題應來源于實際應用課題或現實問題或具有明確的工程背景，其研究成果要有實際或潛在的應用價值,，擬解決的問題要有一定的技術難度和工作量,。

學位論文的開題報告會應公開進行，鼓勵在產學研聯(lián)合基地或企業(yè)進行,。

學位論文形式可以有多種選擇,，包括：

(3)系統(tǒng)研發(fā)報告。

學位論文和項目技術報告(或系統(tǒng)研發(fā)報告)應體現學生綜合運用科學理論,、方法和技術手段解決工程技術問題的能力,，并有一定的理論基礎，具有先進性,、實用性,。

學位論文評閱人和答辯委員會成員中，必須有一人以上來自產學研聯(lián)合基地或相關企業(yè)具有高級職稱的技術專家,。答辯委員會由3至5位專家組成,。

修滿規(guī)定學分，取得1-2項認證,，通過學位論文答辯者,，準予畢業(yè)，經校學位評定委員會審核通過,，授予工程碩士專業(yè)學位,。

碩士階段的專業(yè)實踐教學不少于一年。主要有：

課程實驗：各專業(yè)課程內開設的實驗環(huán)節(jié),。

專業(yè)認證：參加認證培訓和考試,，獲取相應的it認證證書,。

專業(yè)實踐：在企業(yè)導師的指導下完成一個工程項目或子項目的全過程,，具體的實踐內容可為系統(tǒng)分析,、設計、實現,、研究等,，實踐結束后遞交一份完整的實踐報告。實踐報告應包含實踐時間,、實踐目的,、實踐內容、實踐成果及收獲等內容,。

研究生個人研究計劃篇四

研究生階段和大學本科階段是具有相當大的差別的,。 下面是本站小編收集整理的研究生個人發(fā)展計劃，歡迎閱讀,。

告別大學本科時代,，走進研究生學習新階段，我要以端正的學習態(tài)度,，正確的學習方法迎接新的生活,。在本科學習水平的基礎上，嘗試著跨領域學習,、研究,，主動學習各方面知識，積極創(chuàng)新,，不斷進取,，希望研究生三年生涯中所得所獲將成為我人生中又一寶貴財富。

通過研究生三年的學習時間,，在學習掌握專業(yè)知識的基礎上,，努力掌握專業(yè)學科之外的廣闊領域的相關知識體系，全面提高自己的綜合能力水平,。同時,，與專業(yè)領域帶頭人及各導師保持良好的關系，為以后職業(yè)生涯事業(yè)的發(fā)展打下堅實的基礎,。此外,，健康的身體狀況是學習者取得成果的前提條件。因此,，堅持鍛煉身體,，提高身體素質，為以后的學習生活提供強有力的保障,。特將三年學習時間做如下規(guī)劃：

第一學年(20xx.9-20xx.6)

1. 努力學習,，打好專業(yè)基礎知識，爭取各科成績優(yōu)秀;

3. 多去圖書館閱覽書籍,，閱讀專業(yè)必讀書目,，并做好筆記;

5. 積極主動地與導師聯(lián)系,，聽取導師的建議;

6. 善于利用各種學習資源，汲取精華,，為選題工作打好基礎;

7. 閱覽學習論文的正式寫作,，爭取發(fā)表一篇論文。

研一學習階段主要是為以后的學習做準備,，保持良好的心態(tài),，嚴格要求自己完成每一步。

第二學年(20xx.9-20xx.6)

2. 繼續(xù)對英語能力的學習,，堅持不懈,，并研修一門除英語以外的外語語言;

3. 分清近期遠期目標，各個階段分別制定詳細計劃,，并努力實現;

5. 盡量找單位實習,，提高綜合實踐水平，為職業(yè)生涯做準備;

6. 有計劃地考一些有用的證書,，并一一計劃,，妥善安排，實現目標;

8. 發(fā)表一篇符合要求的論文,。

研二階段側重提高實踐能力與人際交往能力,，深度研究專業(yè)知識，為畢業(yè)論文答辯工作和未來事業(yè)發(fā)展提供堅強后盾,。

第三學年(20xx.9-20xx.6)

1. 按時完成全部專業(yè)課程的學習,，爭取成績優(yōu)秀;

2. 按時完成畢業(yè)論文，順利通過畢業(yè)論文答辯,，并獲得碩士學位;

3. 各方面都達到要求,，爭取做優(yōu)秀畢業(yè)生;

4. 在研一研二的學習實踐基礎上，找到一份滿意的工作,，盡量向事業(yè)穩(wěn)定型方向發(fā)展;

5. 培養(yǎng)自立,、自強的品質，為即將進入社會做好準備,。

研究生生涯是人生的又一大轉折點,，培養(yǎng)獨立思考、解決問題的品質十分關鍵,，學習方式也將由被動式接收轉變?yōu)橹鲃邮綄W習,。自己的實踐能力、科研水平,、人際關系都將發(fā)生很大轉變,。好好利用研究生這個發(fā)展舞臺，以飽滿的激情投入到新的學習與生活中，從各方面提高自己,，努力實現目標,。加油!

作為一名已經參加工作的研究生，在工作的過程中我深深體會到知識的重要性,。在20xx年6月毅然決定邊工作邊考研的時候，我就告訴自己盡全力準備,，如若考上了,，要牢牢把握機會好好的去學習更多新的知識。兩年的研究生生活并沒有想象的那么漫長,，這個階段將會是我人生和事業(yè)的關鍵時期,，有很多重要的任務和目標需要去努力，去實現,。所以,，在研究生階段我對自己做出了以下的計劃，希望劉老師監(jiān)督并予以批評指正,。

一 總體愿景：建立自己的知識結構體系

大學的時候沒有花太多的時間去圖書館看書,，研究生階段，我會盡量廣的涉獵物流管理的專業(yè)基本知識,，深刻了解它所發(fā)展的領域的過去和現在還有未來,。我會在博覽的基礎上，盡可能集中時間和精力去明確和學習自己要發(fā)展的領域的知識,，多看一些名著案例,，仔細研究，逐漸形成自己知識樹的主干,，然后再慢慢滲透到枝葉,。

二 熟練掌握學習工具

首先是加強英語的學習。我給自己定的計劃是,，研究生階段把專業(yè)英語學好,，然后把新概念英語123背熟，達到很能說會寫的層次,。 其次是熟悉運用論文寫作以及常用的軟件工具,。因為有一些軟件還處于皮毛階段，研究生期間通過不斷的加強運用達到熟練的目的,。

三 研究生階段總體計劃

研一的時候,，主要是公共課以及專業(yè)課的學習。這一學年,，需要完成學位課,，必修課和選修課的學習，因為是跨專業(yè)的，還是有很多需要更多的時間去研究和學習的,。課程學習時間之外,，計劃更多的時間去閱讀文獻資料，拓展自己的視野,，能更快的學好專業(yè)基礎知識,，同時能更多的了解自己所要選擇的研究領域。

研二的時候,，主要是參加專業(yè)碩士的校外工作實踐和撰寫畢業(yè)論文,。在這一學年，應該去深入企業(yè)和新的工作崗位,，積極運用所學的知識,，將其與實踐結合，遇到問題之后再及時查閱資料,，請教老師同學,，并且積極向工作崗位的各位前輩請教。同時平時也要加強知識的積累,，多閱讀,，增加閱讀量，提升專業(yè)知識的能力,。

總而言之,，研究生生活是我人生的關鍵時期，也是轉折點,。在這段時間,，應該是提升能力的最佳時機，一定要有計劃的把握好這段時間,，才會對今后的發(fā)展有所幫助,。我會好好利用這個舞臺，以最好的精神狀態(tài),，時刻飽滿的激情投入到研究生的生活中,，努力實現自己的目標，永不放棄,。

結束了本科被動的接受知識的學習生活后,，我又開始了主動學習、主動探索的研究生學習生活,。新的生活,，便有新的學習目標。在研究生學習階段,，我將明確我的學習目標,，找到一個適合自己的研究方向,，并為之努力學習，爭取在此項目中有所研究,，有所突破,。我想研究生的學習生活，不僅僅要培養(yǎng)自己的學習能力,、科研能力,，還要培養(yǎng)自己動手實踐能力，全面的發(fā)展自己,。

從開學到現在,，我一直在想，也在不斷的探索,，自己究竟對那個方向感興趣,。處于迷茫狀態(tài)的我,，在經過與陳老師的兩次交流中,，在加上我對此方面的了解，我終于發(fā)現一個自己很感興趣的課題,，那就是“電子書包”,。隨著中小學生課業(yè)負擔的加重，他們的書包也越來越重,。教育部一直提倡要減負減負,，可是卻越減越負。為了減輕書包的重量,，為了提高學生的學習效率,，也是為了環(huán)保起見，電子書包誕生了,。我對“電子書包”的理解是,，它是一款教育網路平臺，整個電子書包系統(tǒng)應該包括前臺應用和后臺的管理維護功能,。前臺的維護是一個比較容易設計和實現的功能,。可是對于后臺的管理維護,，我覺得有待繼續(xù)探索和研究,。比如：學生有疑問時，如何能夠給學生提供一個及時又準確的答案,，來提高學生的學習效率?學生因生病,，不能及時到校，如何能夠及時彌補他們所缺課程?;家長與學校,，家長與學生,，如何能夠進行有效的交流?我想對這些方面進行進一步的研究,，并圍繞這些問題展開學習。讀一些關于此方面的書籍和雜志,，希望能在這個方面有所研究和突破,。

有了明確的學習目標，我為自己定一個

學習計劃

研一：

第一學期,查閱一些有關我所研究課題的資料,，兩至三周讀一本教育類的書，寫好

讀書筆記

第二學期,，在我所研究課題上有所突破，盡量發(fā)表一篇文章,。完成所選課程,。

研二：

完成課題研究;學習計算機方面的知識;讀自己比較感興趣的書;繼續(xù)學習英語;找到適合自己的實習單位。

研三：

實習;寫畢業(yè)論文,，完成答辯;找到適合自己的工作,。

這就是我研究生階段學習的初步計劃。希望老師在學習和工作方面給予我指導,，使我能夠進步的更快,。

研究生個人研究計劃篇五

20xx年4月，我來到法制時報社,，擔任編輯工作,，雖然我有8年的社會工作經驗，進入媒體卻是第一次,，編輯工作對我來說具有挑戰(zhàn)性,。編輯的主要任務是編報，編輯工作非常重要,，它承擔報紙組織宣傳的“總串聯(lián)”的工作,、“總合成”的工作、“總把關”的工作,。要求編輯人員具備良好的“修養(yǎng)”：第一,，熟悉馬列主義和黨的方針政策；第二,，高度的組織紀律性和嚴謹的作風,。為了做好這項工作，我準備從五項基本業(yè)務和基本功下手：

一,、選擇稿件（稿件是報紙組織宣傳的基礎）主要矛盾是“取”與“舍”,，解決關鍵是“掂”字上,。“掂”,，分析綜合能力,，能對稿件的是與非、真與假,、美與丑,、優(yōu)與劣，一分為二,，并作出正確的判斷,。選擇稿件是把好報紙方向，辦好報紙?zhí)厣?，保證報紙質量的基礎環(huán)節(jié),，是編輯的.“第一臺階”。只有稿件選擇得好,，才可能借此通過其它編輯手段,，編排出好的版面，編輯出好的報紙來,。

二,、修改稿件主要矛盾是“增”與“刪”,，解決關鍵是“修”字上,。“修”,，包括修補（填平補齊,，鮮明突出）、修正（去誤剔謬,，嚴格把關）,、修飾（梳妝打扮，錦上添花）,。根據報紙的特點和宣傳報道要求,，在充分尊重作者和事實的基礎上，對原稿進行修改加工,，使之準確,、鮮明、生動地體現黨的路線,、方針,、政策，并為廣大讀者所喜聞樂見,。

三,、制作標題主要矛盾是“顯”與“隱”,，解決關鍵是“點”字上?！包c”,，指點、評點,、點化,、點染。標題是新聞的題目,。它高度概括新聞的基本內容（基本事實和思想）,，用以吸引讀者、影響讀者,、幫助讀者和方便讀者閱讀與理解新聞,，因此，被稱為“報紙的眼睛”,。反映編輯部的“心靈窗戶”,。

四、組織版面主要矛盾是“合”與“分”,，解決關鍵是“組”字上,。“組”,，把稿件組織成版面,。多學習借鑒本土優(yōu)秀報刊的版式設計，如《海南日報》、《特區(qū)報》、《南國都市報》,。每家報紙都有它的成功所在，同行是對手,，是最大的敵人，要做到知己知彼,，就要時刻關注同行,，盯緊同行，讓報紙的質量上一個新臺階,。對自己的版面和插圖嚴格要求,，按質按量完成本職工作。并在報紙版面創(chuàng)新上多做文章,。

五,、加強新聞工作者職業(yè)道德修養(yǎng)。真實是新聞的生命,，虛假報道是新聞工作的大敵,。學習中央關于加強新聞出版工作的一系列指示,，學習有關法律法規(guī)，自覺增強政治意識,、大局意識,、責任意識和陣地意識，自覺遵守國家法律法規(guī)和黨的宣傳紀律,，牢固樹立崇高的職業(yè)精神和職業(yè)道德,，始終把社會效益作為最高準則，進一步貼近實際,、貼近生活,、貼近群眾，腳踏實地,、求真務實,，堅決杜絕虛假新聞，自覺維護新聞出版工作者的良好形象,。

“學無止境”,，自覺加強自身學習，不斷提高個人修養(yǎng),。學習本崗位有關的業(yè)務知識，多閱讀同行報紙,，多請教同行優(yōu)秀人才,。向領導學，向書本學,，向同事學,，提高業(yè)務水平,，適應新形勢下本職工作的需要,，力求把工作做得更好。只要端正自己的工作態(tài)度,，不管任何事情,，態(tài)度決定一切，正確的審視自己,，能夠正確認真的對待每一項工作,，在工作中一定會有所收獲。

海南大學文藝學研究生：唐光能

20xx年5月4日

研究生個人研究計劃篇六

五年前畢業(yè)的一幕幕還記憶猶新,，那時的我已經做好了自己新的規(guī)劃：邊工作邊考研,。因為婚姻關系，延誤到今年實現我的目標,，時間流逝,，我分外珍惜這來之不易的學習機會,。今天又要寫今后的規(guī)劃，前塵往事一幕幕浮現,，畢業(yè)—工作—結婚—考研—辭職—上學···我越發(fā)覺得不能夠不慎重對待這份規(guī)劃,。我要始終堅持一個最基本的原則——立足于自己現有的水平，實事求是的制定未來的發(fā)展規(guī)劃,，千萬不可只為搪塞應付草草了事,。

20xx.10——20xx.7研一期間規(guī)劃如下：

研一的生活才剛開始，十月份已過去了三分之一,，眨眼就是十一月,，接著便是元旦、新年,，遙遙看見寒假在向我招手,。

在過去一月中接觸了各科老師，紛紛向我們推薦大量專業(yè)書目要求閱讀,。因此,，20xx年秋期的前兩個月，我的主要精力放在閱讀書籍上,。主要是教育法學和教育管理以及幼兒教育管理方面書籍,。當然不能泛泛而讀，每一本都要寫札記和讀后感,，等有空再整理成文發(fā)表在我自己的博客上供博友指正?，F在已經開始閱讀第一本書，北師大出版社出版《教育管理熱點案例研究》的讀后感整理階段,，點點滴滴積累思想,，厚積而薄發(fā)···12月底1月初，著手撰寫第一篇論文,，初步定寫教育這個大方向,，力爭在寒假開始前投遞。

在導師的選擇上,，我選擇劉冬梅教授做我的導師,。拜讀劉老師出版的書籍和論文，以及劉老師和藹的談話方式,，令我欽佩和興奮,，我會按照劉老師的要求和指導，認真努力,，不辜負老師的期望,。

小結：研一結束，在自己的不懈努力和導師的幫助下至少發(fā)表二篇論文，等級不限,；結合工作經驗,，認真思考，特別在學前教育方面,，認真做好實證研究,，調查。為論文多積攢素材,，開拓思路,。我培養(yǎng)起了寫日記和札記的習慣，只要時間允許,，讀書會活動和學術沙龍我會積極參加并發(fā)言,，沒必要限定次數。至于學術會議,，我會努力爭取機會,。

20xx.9——20xx.7研二期間規(guī)劃如下：

暑假回家考慮在原工作單位幼兒園經行更進一步的實證研究。實踐是最好的試煉,，唯有經過實踐才能發(fā)現自己的缺點和不足,，找到今后努力的方向。

讀書是一種與飲食一樣不可或缺的習慣,，本學年主攻教育法學和學前教育管理的著作,，寫論文的思路從書中找。此外,，不論何時我都要保持著讀書并寫札記的習慣,，廣泛涉獵社會學、管理學乃至經濟學,、政治學和邏輯學等各方面的書籍,。每兩個月一篇論文，寫完然后投遞,。在完成學業(yè),、勤奮讀書的同時，積極協(xié)助導師進行科研活動,，充分發(fā)揮吃苦耐勞踏實肯干的務實精神,，在做中學，不斷磨煉,、提升自己的能力。

寒假中堅持經行調研活動,，調研結束后準備畢業(yè)論文的開題報告,。爭取開題報告被通過，然后完成畢業(yè)論文的草稿,，在定稿期間根據導師的建議時對畢業(yè)論文進行修改和潤色,，直到雕琢成器為止,。論文上交后，我的首選是考博,，現在不知考博對專業(yè)碩士研究生的要求如何,，我會進一步咨詢和準備。工作目標是大中專院校,，這對于我今后的學習,、鉆研學問、交流和傳播教育思想會提供許多便利的條件,；或者回到原工作單位繼續(xù)工作,，我很熱愛幼兒教育工作，希望在這個朝陽教育產業(yè)發(fā)展中做出自己的貢獻,。

以上是我對研究生兩年學習生涯所做的整體發(fā)展規(guī)劃,。在今后的學習中，也許會做局部調整,，但總的方向是不變的,。每學期結束的時候回顧過往，時時鞭策提醒自己,，愿做一言千金之信人,，決不“常立志無長志”反復無常。難得的重新學習的機會,，我倍加珍惜,，我會以此作為自己前進的總體方向，將每個階段都落實好,，踏踏實實的前進,。而在前進的過程中，真誠的希望能夠得到導師的指導和幫助,！

研究生個人研究計劃篇七

研究生20年度工作計劃

研究生處除了做好研究生工作發(fā)展規(guī)劃的制定,、檢查落實、學位建設,、管理規(guī)章制度的制定,、執(zhí)行及質量監(jiān)控工作外，每年尚需要做好以下常規(guī)工作：

月份

工??? 作??? 內??? 容

1

1,、????????????? 組織研究生參加畢業(yè)“雙選”會

2,、????????????? 組織研究生入學考試

3、????????????? 回收研究生入學考試試卷

4,、????????????? 學位點申報工作（二年一次）

2

1,、????????????? 地方性研究生班面授、考試工作

2、????????????? 研究生入學考試閱卷工作

3,、????????????? 各類水平考試考務工作

3

1,、????????????? 各類水平考試考務工作

2、????????????? 研究生入學考試成績錄入,、統(tǒng)計并上報

3,、????????????? 將新導師申報表發(fā)送二級學院

4、????????????? 組織臨床醫(yī)學專業(yè)研究生下臨床

4

2,、????????????? 組織博士生報名工作

3,、????????????? 上報畢業(yè)研究生分配計劃

5

1、????????????? 組織地方性研究生班報名

2,、????????????? 組織博士生入學考試,，各種表格上報

3、????????????? 地方性研究生班面授工作

4,、????????????? 布置畢業(yè)論文答辯工作

5,、????????????? 碩士研究生錄取名單錄入和上報

6

1、????????????? 組織地方生研究生班入學考試考務工作

2,、????????????? 匯總畢業(yè)生材料,，召開校學位委員會會議討論

3、????????????? 匯總新導師材料,，召開校學位委員會會議審核

7

1,、????????????? 地方性研究生班入學考試閱卷工作

2、????????????? 地方性研究生班面授工作

4,、????????????? 畢業(yè)生派遣工作

8

1,、????????????? 上報地方性研究生班擬錄取名單

2、????????????? 整理學籍檔案,、人事檔案及其它歸檔材料

3,、????????????? 新生入學準備工作

9

1、????????????? 新生入學工作

2,、????????????? 學前教育

3,、????????????? 編印碩士研究生招生簡章

10

1、????????????? 碩士研究生報名準備工作

2,、????????????? 地方性研究生班面授

3,、????????????? 各種統(tǒng)計報表上報

11

1、????????????? 碩士研究生入學考試報名

2,、????????????? 碩士研究生入學考試各類統(tǒng)計報表上報

3,、????????????? 碩士研究生入學考試資格審查發(fā)準考證

12

1、????????????? 組織碩士研究生命題,、印刷,、寄發(fā)全國各考點

2,、????????????? 地方性研究生班面授

研究生個人研究計劃篇八

科技部是學院開展各種學術討論和科技交流的一個職能部門,，宗旨是濃厚學院的學術氛圍,，創(chuàng)造更多機會使同學們的知識面得到拓寬，同時使同學們的科研能力得到進一步的鍛煉,。在此宗旨指導下,，部門致力于開展各種交流會、科研報告會,、討論會和科技知識講座,，以促進信息與知識的共享。

20__年,，部門計劃開展以下學術活動如下：

1,、畢業(yè)生交流會：

于四月下旬或五月上旬邀請即將畢業(yè)的研三師兄師姐2-3人，向研一研二同學介紹畢業(yè)以及就業(yè)等相關情況,，利于同學了解本專業(yè)就業(yè)前景,。

2、開題報告講座

針對如何寫開題報告以及相關需要注意的問題,，計劃本學期請王院長為研一同學,，做開題報告講座，為同學進行指導,，解疑,。

3、新老生交流會：

新生開學之后,，為讓其盡快了解并適應研究生生活,，請幾位研二同學向其介紹生活、學習,、科研方面的知識,。

4、圖書館資源利用講座

針對研一新生,，邀請圖書館的老師為其做講座,，促進其更快更好的利用學校資源，為日后的科研打下堅實的基礎,。

同時,，會配合學院要求，協(xié)助組織學術講座等,，為促進學院更好的發(fā)展貢獻一份力量,。

生物機電工程研究院研究生會科技部

20__年__月22日

研究生個人研究計劃篇九

作為一名參加工作的研究生，我深深認識到讀書生活的寶貴,，兩年的研究生學習階段并沒有想象的那么漫長,，而該階段又是我人生和事業(yè)的關鍵時期,，有許多重要的任務和目標需要完成。為此,，需要制定好自己在本階段的人生和學業(yè)的整體計劃,，并在實踐中不斷摸索和改進，盡可能好地完成計劃中的各項任務,。特此,，我就研究生階段做出如下計劃，還望老師能夠批評指正：

（一）總體愿景：建立自己的知識結構體系

盡量廣地涉獵土地管理專業(yè)基本知識,，深地了解所研究領域的方方面面,、過去和現在。但是生也有涯,，知也無涯,，為此我應該在博覽的基礎上盡可能集中時間和經歷自己所關心的領域的知識，選取學科中一些經典著作仔細研讀,，逐漸形成你知識樹的主干,，此后的東西都以此為依托，都可以參照這一個架構,，然后把不相干的東西暫放一邊,，經過長期的積累建立自己的知識結構體系，以便為未來自己的職業(yè)生涯或者學習生活奠定堅實的基礎,。

（二）掌握各種學習工具

一是加強英語的學習,。當今我們處于全球化時代，學科一些前沿知識都是用英語書寫,。為了關注土地管理學科最新研究進展,、發(fā)展趨勢以及研究動態(tài)，具有國際化視野,，學好英語是必不可少的,。

次分析、主成分分析法等各種方法,，結合計量軟件解決實際中遇到的問題,。

（三）階段性總體安排

第一學年主要是公共課以及專業(yè)課的學習。本學年需完成學位課,，部分必修課和選修課的學習,，由于兩年的工作對專業(yè)的一些知識有所遺忘，所以第一年還應該自學專業(yè)基礎課程,。在課程學習時間之外,，計劃大量閱讀文獻資料，并且弄清楚文章的精華所在,、文章的組織結構以及文章的經典的表達方法,，把認為自己認為比較好的表達方法摘抄下來,，為自己小論文的寫作和畢業(yè)論文的寫作奠定基礎。在閱讀文獻的基礎上盡快找到自己喜歡的研究領域,，以便對這一領域多更進一步的深入研究,。有了大量文獻的閱讀和摘抄，多模仿和練習,，爭取在研究生階段發(fā)2-4篇文章,。

第二學年主要是參加專業(yè)碩士的校外工作實踐以及撰寫畢業(yè)論文,。在此階段應該深入企業(yè)和工作崗位,，積極將所學知識與實踐緊密結合，遇到問題及時查閱相關資料,，并積極向工作崗位上的各位前輩請教,。在此階段不能放松文獻的閱讀以及積累，以便為自己的畢業(yè)論文的撰寫積累素材和靈感,。

總之,，研究生生涯是人生的又一大轉折點，是我提升自己的最佳時光,，有計劃地把握好這段光陰,，將有利于我今后人生的發(fā)展。我將好好利用研究生這個發(fā)展舞臺,，以飽滿的激情投入到新的學習與生活中,，從各方面提高自己，努力實現目標,。

計劃一：

我所理解的教育碩士學位是具有特定教育職業(yè)背景的專業(yè)性學位,，主要攻讀碩士學位學習計劃 培養(yǎng)面向基礎教育教學和管理工作需要的高層次人才。教育碩士培養(yǎng)的目的是培養(yǎng)具有現代教育觀念,，具備較高理論素養(yǎng)與實踐能力的教育管理干部和骨干教師,。學位獲得者應具有良好的職業(yè)道德，既要掌握某門學科堅實的基礎理論和系統(tǒng)的專業(yè)知識,，又要懂得現代教育基本理論和學科教學或教育管理的理論及方法,，具有運用所學的理論和方法解決學科教學或教育管理實踐中存在的實際問題的能力，能比較熟練地閱讀本專業(yè)的外文資料,。

在碩士研究生學習過程中,，我會安排課程學習、論文寫作和實踐活動等各個環(huán)節(jié),。

（2）充分發(fā)揮個人學習與研究計劃在引導和促進碩士生自主學習和研究中的作用,。按時在導師指導下制定個人學習與研究計劃，并將學習計劃作為研究計劃的前提和基礎,。

（3）課程學習環(huán)節(jié)注重研究生自主學習能力,、研究能力和實踐能力的培養(yǎng),。根據本人學習計劃合理安排課程學習時間。主動關注學科前沿的理論問題,，提高自己分析問題與解決問題的實踐能力,。

（4）注重實踐，不斷豐富實踐教育的內涵與形式,，積極參加各種實踐活動,，以促進理論與實踐的結合，不斷提高理論素養(yǎng)和實踐能力,。

（5）通過之前的學習和研究,，在第一學年底，確定論文選題,，完成開題,然后再完成論文初稿,再通過一學年的努力,不斷修改,潤色,完成畢業(yè)論文及準備答辯,。

我相信攻讀教育碩士會帶給我的不僅僅是專業(yè)知識和知識結構的完善，更重要的是良好的思維培養(yǎng),，和在未來個人生涯中重要的獨立研究和創(chuàng)新的能力,，可掌握學科的前沿，得到教育研究的培養(yǎng),。這將會是一個我期待并為之付出自己全部努力的學習過程,，我也讓自己做好了全面的準備。

計劃及安排：

1,、構建理論框架,，查閱相關文獻資料

2、利用圖解策略優(yōu)化高二生物遺傳學課堂教學

4,、運用圖解策略優(yōu)化高中生物課后作業(yè)的有效性探究

5,、調查對生物遺傳圖解法教學的師生態(tài)度，主要通過問卷調查與訪談

6,、通過采用問題串,，構建知識的問題式教學，達到突破中心問題的目的,；運用較恰當的教學手段,，如多媒體、模型,、板書板畫,、資料介紹等信息渠道，達到直觀理解知識的目的,；通過積極倡導“自主,、合作、探究”的學習方式,，如實驗,、模型構建,、資料分析、思考與討論,、技能訓練,、調查、制作等合作方式,，教師去合理組織學生,，讓學生進行觀察、驗證,、推理判斷,、分析、交流等活動,，達到培養(yǎng)自主創(chuàng)新,，激發(fā)情感的目的。

課堂教學是提高學校教育教學質量的核心所在,構建和諧高效的課堂教學,是每個教育教學管理者面臨的一個課題,。如何最大限度地發(fā)揮課堂教學的主陣地作用,大面積提高教育教學質量,把傳統(tǒng)的教學理論與新課改理念結合起來,努力探索出高效課堂教學方法,是每個教學工作者面臨的重要任務。

計劃二：研究生學習計劃

作為一名推免生,，我省去了別人的考研寒窗苦讀,，但是也失去了很多考研的樂趣。由于不用復習數學知識,，現在感覺數學明顯沒有經過考研訓練的同學記住的多?，F在遇到很多知識還要重頭再翻書復習一遍！感覺好像在補償沒有考研的損失,。

我現在已經成為了一名真正的研究生,，已經逐漸的適應了研究生的生活，大學四年轉瞬即逝,，研究生的三年也并沒有大多數人想象的那么長,，這個期間是我們人生和事業(yè)的關鍵期，有許多重要的任務需要我們在這個階段完成或奠定一個好的基礎,。這就需要我制定一個研究生期間的整體生涯規(guī)劃,，給自己規(guī)定目標和任務，并在實踐中不斷的摸索并加以改進,，盡可能的完成計劃中得各項任務,。希望在三年后我回首的時候，可以自豪的說,，我是一名合格的碩士,。

首先，在課程學習方面,。研一時候開設的課程是為我們打基礎的,，只有基礎牢固了,，我們今后在科研的道路上才會走的穩(wěn)，走的遠?，F在我們的課程分為學位課和公共課,，學位課是與我們的專業(yè)有關的，是我們今后研究的理論基礎,，所以在研一的時候我要把每一門學位課學好,，認真思考課程理論的現實意義，融會貫通,，學有所用,。尤其是數學課程，和我的專業(yè)研究方向有莫大關系,，掌握好數學工具是以后進一步研究的根本所在,。

公共課主要是政治內容的，包含自然辯證法和中國特色社會主義等內容,。馬克思主義是我們學習,、研究與工作的基本指導思想。要重視理論學習課,，不要當成負擔,，也不要只當作拿學分的途徑，而要真正地去學,，學有所得,，學有所用。給我們講授自然辯證法的錢老師,，人生閱歷,、科研經歷都很豐富。他用其獨特的方式把自然辯證法這門政治基礎課講成了物理課,，讓我懂得了ph.d的真實含義,。任何學者都應以獲得ph.d為其奮斗目標。只有研究基礎課程,，并且獲得極大成功的,，才算得上是科學史上的菁英人才。

所以,，在研一的期間我會上好每一堂課,，以課程學習為主。此外,，還應該積極閱讀文獻,，并開始嘗試寫出1－2篇文獻綜述報告。上星期，左老師給我定了研究生的方向——消防車管道的流固耦合分析,。目前國內這方面的研究相對較少,，比之國外，也落后了很多年,。這幾天,，空余時間，我就會向師兄學習adina軟件,，師兄給了很多資料,，現在要考試了，暫時沒有時間看,。等過一陣子,，我將仔細研究下這方面的文獻。

其次,，在科研方面,。研二以后我們將完全開始自己的科研計劃。這個時候需要自己制定科研計劃,，實施具體操作,。由于之前我已經提前學習了這方面的知識，接手起來應該會相對容易些,。但是,，由于國內的研究相對滯后，這就需要我參考大量的國外文獻,。此時，英語的重要性就不言而喻了,。所以說,，趁著現在事情不是很多，需要徹底的補習下英語,。一方面是為了找到一份好的工作,，也是為了以后的更好發(fā)展?？蒲羞^程只要是通過借鑒前人的思想,，并結合自己的'創(chuàng)新發(fā)揮，設計出一個現實可行的實驗方案,。在研究生階段我主要把自己的科研題做好,，在本人研究的方向上有新的發(fā)現或看法，并能以論文的形式表達出來,。由于我是推免生,，論文有優(yōu)秀的要求，所以我要發(fā)表至少3篇論文，這對于我來說還是有很大壓力的,。所以,，從現在開始，我就不能懈怠自己了,。

第三,，在外語方面。外語是一種工具,，與世界人們交流的工具,。當下世界性的語言是英語，我們要想了解世界級的大師對我們所研究的領域有什么觀點看法,，就必須借助英語,，閱讀英文文獻，查閱英文資料,。就我自己的汽車專業(yè)而言,，美國，德國,，日本相對走在世界的最前沿,，所以在學好英語的同時，最好涉獵一些德語或者日語,?？紤]到易于學習和學習時間很短的問題，我打算學習日語,。這樣也好看懂日本的汽車設計理念,，更好地明白日本人的設計思想。所以,，在研究生這三年里,，積極學習英語，爭取可以自由的閱讀撰寫英文文章,。同時,，能做到最基本的日語閱讀能力，做一個全面發(fā)展的研究生,。

人生能有幾個三年,？青年時期的三年尤其寶貴，我要好好利用學校提供的資源環(huán)境,，努力學習和培養(yǎng)自己,。

計劃三：研究生學習計劃

在讀研期間一定要嚴謹，求實,，創(chuàng)新,。隨著研究生學習生活的開始,，我要有步驟，有計劃完成這三年我的學習任務和研究任務,。以下是我的研三學習的計劃：研究生畢業(yè)后,，唯一可以選擇的就是就業(yè)。所以我在學校一切的準備都是為就業(yè)做準備的,。要為畢業(yè)后的就業(yè)打好基礎,，在這一個學年里面我要做到以下幾點：

（一）完成好畢業(yè)論文。根據開題報告情況確定自己的論文大綱,，通過導師的審查后在進行下一步工作,，爭取在第一學年完成大小論文的工作。

（二）要積極參與各種社會實踐,。在選擇社會實踐時,盡量選擇與自己專業(yè)有關的職位,這樣既可以讓專業(yè)知識和實操技能在實踐中得到檢驗,還能鍛煉社會生存技能,為今后的職場工作做一定的儲備和積累,。

（四）提升交際能力。針對我以前自己在處理人際關系方面的那些不好的方面,，我要堅決予以改正,，進一步提升自己對待普通同學、較好同學,、普通朋友,、好朋友的方式和態(tài)度，對每一個我周圍的人說真話,，其實說真話是一種習慣,，投入地對待那些我想深交的朋友，真誠地坦誠做到交心,，溝通從心開始,。不要刻意去建設自己的人際關系，因為它很復雜,，以至于不能人工去營造,，因為它不是一個人能解決的問題，而是相互的理解和包容,，對于那些自己不愿交往的人，不要再想以前那樣逼迫自己去接受,，我不是千面臉,、萬變鬼，所以我不需要得到所有人對我的認同,，交往中要保持自信,，要有自尊地進行交往。

（五）提升自我修養(yǎng),。我要把握住尺寸,，不要過于專注，懂得多思多想事情，承擔起自己的責任,，虛心向老師和同學學習,，我也相信只要我負責任的完成學習任務，抱著踏實而又虛心的態(tài)度,，一定會有新的收獲和體驗,，從而給以后的生活積累寶貴的經驗。

（六）堅持鍛煉身體,。研三學年一定是辛苦而有充實的,，因此日常身體健康狀況將成為影響學習狀態(tài)和生活質量的關鍵因素。并且現在身體鍛煉也能起到放松和減輕學習生活壓力的功效,。因此更需要自己在每天花費點時間參加體育鍛煉,，形成晚上跑步的好習慣，并且多參與集體活動鍛煉身體,，比如多打羽毛球等,。永遠牢記，身體是革命的本錢的道理,。

（七）做好職業(yè)規(guī)劃,。在進來經濟下滑、就業(yè)難的大環(huán)境下我們應該提早學會如何未雨綢繆,。面對眾多的工作和實習機會,主動向家長,、職場前輩咨詢,根據個人的興趣與取向有的放矢地做好職業(yè)規(guī)劃,逐步思考自己的就業(yè)興趣和未來的職業(yè)目標。

以上7點,，僅是我三年級的初步計劃的既定學習任務,，是一定要實現的，也是比較的籠統(tǒng),，但是,，是非常重要的。

計劃一：

不覺中,，已經開始步入了兩年半的研究生生涯,，總感覺在今后的學習和研究生活中，應該努力做點什么,，努力思考點什么,，應該做出點想自己能夠滿意的東西,。

人家都說,，好的開始時成功的一半，而針對自己的自身特點,，興趣愛好,，制定一個符合自己的學習規(guī)劃,，又可以給我今后的前進道路指出有針對性的方向。

總的來說,，在研究生的學習過程中，應該在學好基礎課程和專業(yè)課程的基礎上,，多讀書,，勤思考，能夠有自己觀察事物獨到的角度,，理解問題獨到的見解，能夠在自己感興趣和研究的領域有所突破,。

1，在第一年的研究生學習過程中,，以學院開設的各門基礎課程和專業(yè)課程為主,，在老師的指導和幫助下，靜下心來,，認真讀幾本書,。另外，要勤加學習英語,，因為英語在設計學習的過程中對有非常大的幫助，我們可以借助英語,，多了解國外先進的設計理念以及設計方法,。

2，在第二年的研究生學習過程中,，在過老師的指導下,，開始逐步進入自己所要研究的領域，多讀,，多思,，多做，通過閱讀和研究的積累,，不斷豐富自己的見識和知識，從而由此展開論文的創(chuàng)作,。

在論文創(chuàng)作的同時,，依然要積極閱讀,，善于思考，勇于探索,，不斷夯實自己的理論基礎,，豐富自己的思想內涵，培養(yǎng)自己愛讀書,，愛思考的優(yōu)良習慣,。

3，在最后的半年時間里,，進一步豐富和完善自己的論文,，爭取以優(yōu)異的成績取得碩士學位。

在剛開學的這段時間里,，我已經開始按照自己的計劃開始學習,，在英語課程學習的同時，網上瀏覽國外設計網站,，在學習專業(yè)知識的同時,，更能提高自己的英語水品。最近,，寫過《情感化設計》的donald a. norman又新出了一本《未來產品的設計》,，我正準備買來閱讀。同時也在網上搜索有關建筑方面的專業(yè)書籍,，希望能在學習產品的同時,，擴大自己的興趣，在這里也希望過老師能幫著推薦幾本比較好的書籍,，以便在日后的讀書過程中做到不盲目,，更有針對性和目的性。

希望自己能夠認真執(zhí)行自我設定的計劃,，更好的豐富自己研究生的生活,。

計劃二：研究生階段學習計劃

要做好正確的人生規(guī)劃,、作出正確的人生選擇以及明確自己的人生方向,，對自己本身所存在的劣勢是要有清楚的認識。結合實際情況,，本人對自己的劣勢作出如下幾個方面的剖析和總結：

首先,，英語口語和聽力不怎么好。從大學開始到現在,，很少主動用英語開口說話,。聽力方面,，可能因為聽得少,，也有可能是因為男生的先天不足,，找不到感覺,。

其次，知識基本上只是停留在理論上,，缺乏實踐的經驗,。這可能是應屆生的一個通病。一不小心,，可能就犯了教條主義的錯誤,。所以,，我在把握時代發(fā)展的脈搏,，作出更科學、更切合實際的選擇方面存在著有些不足,。最后,，性格上略顯低調，口頭表達能力有待提高,。

學習目的：

我了解到,，研究生階段的學習是一種以研究為主要特征的更高層次學習，主要是通過研究為手段來掌握知識,、運用知識的,，同時也更加強調是以其專業(yè)方面的知識為主。

我從以下幾個方面來明確自己的學習目的,。

1,、進一步健全自己的人格

一個得到大家尊重的學者往往有著良好的人格魅力。讀研期間,，我絕不弄虛作假,，做人誠信，胸懷理想,，與人為善,，不浮躁，多向導師,、專業(yè)課老師以及同學,、室友學習，既要有“仰望星空”的遠見卓識，也要有“腳踏實地”的實事求是,。

2,、建立完備的知識體系

廣泛閱讀金融理論與金融應用，掌握學科基本知識,，深入了解學科的歷史、現在以及將來的發(fā)展趨勢,。

3,、學會選題和掌握獨立的研究方法

上大葉志明教授說，研究生是將來要到一個未知領域獨立工作的人,，這是研究生和本科生的區(qū)別,。我非常喜歡這句話。我認為一個人想深入到一個未知的領域,，沒有獨立的思維,，沒有創(chuàng)新的想法，沒有科學的研究方法,，是很難出成績的,。

所以，盡量多的學習各種研究方法,，熟練掌握研究過程和步驟,，解決實際問題，這是我研究生階段學習另一個目的,。

4,、學會表達和溝通

表達包含兩個方面的意思，一是書面上的表達即做論文,，二是口頭表達（包含英文口頭表達能力）,。在導師的指導下，培養(yǎng)自己嚴密的邏輯思維能力和判斷能力,，將自己所學跟現實相接,，多寫，多分析實際問題,，真正將所學的知識加以轉化為自身,。

人是社會的人，來自于社會,，終究要回歸于社會,。掌握與他人進行有效溝通的技巧是必備的。

以上是我讀研期間要完成的幾個重要目標,，我希望在劉老師的指導下,，在自己制定的“三不”原則即不懶惰、不放棄,、不盲目的指引下,，通過自己的努力去完成,，去實現。

在確定了自己目標的前提下,，我對自己三年的時間作如下細分與管理：

研一階段：

確定自己研究方向,。“興趣是最好的老師”,，因為有了興趣,，才會產生想象力。多與導師溝通自己的想法,，讓導師能多了解自身的情況,，然后在導師的指導下，確定研究領域或者方向,。

多讀書,。拋開某些雜念，不兼職,，調整好心態(tài),，保持學習熱情，打牢金融學基礎知識,，掌握搜索數據的技巧,、多讀文獻和熟練掌握經濟計量工具（因為數學還行，所以看計量沒什么困難）的運用,。為了擴大知識面,，除了修讀課程之外，對于推薦書目上1/2的書,，用心去讀完,。學會在書中提取知識，學會在書中發(fā)現問題,。充分認識到自身的不足,，虛心接受他人的意見或者建議，不懂的地方,，及時向導師,、師兄師姐請教。

多參加各類學術報告,。這樣可以讓我站在學術的前沿,，與時代同步前進。

加強英語學習,。英語是一個工具,，與世界接軌的工具。結合自己口語和聽力方面的不足，每天至少拿出一個小時來練習口語跟聽力,。閱讀方面,，用現代信息工具，時常瀏覽與專業(yè)相關,、權威的英文網站,，既能提高閱讀，又能提高專業(yè)方面的知識,。

多練筆,。養(yǎng)成經常寫點東西的習慣，或者定期寫點blog,，提高自己書面表達能力，使自己在以后寫論文的時候不會感覺到無從下手,，沒東西可說,。

如果有機會，我想試著接觸到導師的一些課題,，非常希望與導師,、師兄師姐一起合作，一起攻關,，共同完成,，早日使自己融入到學術科研的氛圍之中。

經常和導師保持聯(lián)系,，將自己階段性的情況反饋給導師,，并虛心接受建議或意見。 生活養(yǎng)成規(guī)律,，多鍛煉身體,，不抽煙，少喝酒,，使自己時常保持比較旺盛的精力,，更好地投入到學習與科研。

研二階段

不管怎么樣,，任何時候都不能停止學習,、讀書。

研二還沒有開始,，但我已經知道那是一個非常重要的階段,。但是說到具體會做些什么，現在還是有點疑惑,。

我對研二學習制定的重點是完善論文的寫作,，多寫，常寫，形成自己的寫作風格,，同時與師哥師姐各位老師多多交流,，規(guī)范自己的研究過程，用數字說話,，由定性到定量,，每一個結論都言之有理，每一個論據都來源真實可靠,，這些如果都能做到,，那么我就可以真的像馬克思韋伯那樣“以學術為志業(yè)”，現在預見不到太多,，但如果順利的話,，相信研二才是拼殺的高地和關鍵時期。

如果可以,，我想多實踐,，多調查，多做課題,，把自己的所學運用到現實中去,，為自己以后工作做準備。

還有,，翻看了一下廣商研究生的培養(yǎng)工作時間表,，2012年3月份會有中期考核，5月份會有開題報告,，所以任務還是比較重,。但我相信在自己的努力下，在劉老師的悉心指導下,，在師兄師姐的幫助下,，這些應該都沒有問題。

研三階段

人說,，計劃趕不上變化,。要預測兩年后的事情，絕非易事,。但從獲得的信息來看,，這一年主要的任務是學位論文的寫作。

編筐編簍重在收口,，如果說前幾年的基礎打得扎實,，相信碩士論文就會輕車熟路。我相信自己若能腳踏實地地走下去,，最后的收獲會是豐碩的,、喜人的,。

結語：

從啟蒙到現在，我從來沒有寫過學習規(guī)劃,。我知道劉老師要我寫下這篇學習規(guī)劃,，是為了更好地了解自己，以致在以后的學習,、生活中更好地給我提供指導,。

三年的時間是短暫的，這是人生的黃金時段,，這是改變自己命運的時期,，這是一次充滿希望的遠航。

總之,，我要做的,，在明確以后的學習目標和方向，在規(guī)劃未來就業(yè)目標基礎上,，提升自己的綜合能力和價值,，為以后的職業(yè)生涯做好充分地準備。

計劃三：研究生階段學習計劃

一,、愿景

我一直認為：人，應該有那么一些理想,，并有那么一點為理想而奮斗的決心,。

修身齊家治國平天下，位雖卑微,，心卻高貴,。人，向死而生,，過程集于一個“修”,。三年修行中，我的核心目標是做一個好學生,、一個好媽媽,；三年之后，希望事實能檢驗出：在生活中,，我是個快樂的人,；在事業(yè)上，我是個合格的旅游領域的集研究應用于一體的優(yōu)異人才,。

二,、目標

我有兩個榜樣人物，是我學習的目標,。

第一位,，導師戴斌,。他是我遠處的一盞燈，是引航的燈塔,，是帶領我前進的導師和舵手,。學習他的人格和治學，努力像他一樣做到正心誠意,，從容淡定,；格物致知，心高志遠,。學習他學而優(yōu)則仕,，經邦濟國，努力把自己的知識應用到為人民服務的現實里去,，做到理論應用于實踐,，實現個人價值與理想價值的完美統(tǒng)一，真正做到用一生去學去做,，去又好又快的全面可持續(xù)的做好人,、做好事。戴老師真正做到了“格物,、致知,、修身、齊家,、治國”,。一句話，我要踏踏實實做人,，兢兢業(yè)業(yè)做事,，努力做到德才兼?zhèn)洹?/p>

第二位，學姐束菊萍,。她是我現階段直接學習的榜樣,，是給我很多幫助的大姐姐。學習她的為人坦誠熱情,，嚴謹執(zhí)著,，能為喜歡的事業(yè)堅定的去努力，克服種種艱難,，矢志不渝,。學習她的大方得體，規(guī)矩有度,，能在各類不同環(huán)境里盡快適應,，和不同身份、不同層次,、不同水平的人處理好關系,，辦穩(wěn)、辦妥,、辦好事情,。一句話，我要扎扎實實學習，認認真真辦事，努力做到學以致用。

三、學習計劃

（一）知識樹的構建

以旅游管理學為主桿，以經濟學,，哲學,，文史學科為枝葉,，構建出自己主次分明的知識樹,，再輔之以英語,、會計等工具,，讓其茁壯成長,。

（二）論文寫作

1.畢業(yè)論文寫作,。研一有幾個重點關注焦點,，進行深入了解；研二確定畢業(yè)論文研究范圍并開始展開深度研究,；研三全力進行畢業(yè)論文寫作,，寫出有（應用或理論）價值的具有較高水平的畢業(yè)論文。

2.期間訓練,。每學期給予自己至少一個挑戰(zhàn),，比如參加論文大賽等。通過這些活動激發(fā)自己的創(chuàng)新思維,，保持可持續(xù)的常態(tài)化的學習熱情，同時體驗專業(yè)領域的新鮮感,、掌握行業(yè)的動態(tài),。另外,，通過諸如參加比賽,、競賽、論壇,、沙龍等形式鍛煉自己的研究、寫作,、表達、演講,、觀察,、協(xié)調,、駕馭等能力，將“進步是一種美德,、優(yōu)秀是一種習慣”作為自己的座右銘督導自己學習進步,。

3.熟悉并運用幾個論文寫作工具。掌握比如spss,、eviews等數理統(tǒng)計工具,。同時熟練、精確運用基本的分析手段,，如運用供給與需求理論分析社會現象,。

（三）讀書計劃

讀的書很少，理解消化的更是不多,，有感而發(fā)乃至影響一生的甚至沒有,。主要還是以前貪玩，讀書面不寬,，讀書心不深,。最大的遺憾是沒有認真讀幾遍甚至讀透的書，對先賢們很多的著作都只是一知半解,。希望自己研究生學習的這三年,，能在讀書的層次、水平,、涵養(yǎng)上有個很高的提升,。

多讀書，讀好書,，活讀書,，讀活書。書中自有象牙塔,，書中自有真自在,。多進行深度思考，杜絕對文字片面的理解或解讀,，避免因對作者背景及其思維局限性的掌握而導致自己在學習上形成定向思維和八股思想,，真正做到學以致用、學有所用,。

三年應該堅持的讀書計劃和之前的學期計劃一樣：一是每月至少讀一本戴老師推薦的書籍,，寫讀書筆記,；二是讀各類著作、文章并創(chuàng)建一個讀書博客,，便于交流,、回顧與更新。

（四）專業(yè)知識應用實踐

應用實踐（實習）的時間段主要放在研二,。珍惜和利用好老師推薦的暑期實習機會；認真完成老師布置的寒假調研的任務,；把握好期間學校以及社會提供的各方面的實踐學習機會,。

四、檢驗機制

每學期學習成績都達優(yōu),；讀書筆記按質按量完成,；讀書博客堅持了下來并能有些積累；研二之后每學期必須有論文發(fā)表,，爭取能獲獎,；寫出優(yōu)秀的畢業(yè)論文，爭取在核心期刊上發(fā)表,。

五,、計劃總結

我要通過三年時間，努力為以后人生事業(yè)（兼顧家庭）打下堅實基礎,，不管是治學還是做人,，不管是齊家還是“治國”，都要圍繞一個“好”字,，突出一個“快”字,，依靠一個“實”字，真真切切的做到“成功”,。

雖然這只是一個理想,，但我會用心、用力,、用神——存心高遠,、全力以赴、全神貫注地去推進,。雖然結果很重要,，但過程也是一筆人生財富，永不言敗,、永不氣餒,、永不驕惰，做到內可相夫教子,、外可濟人利物的有機統(tǒng)一,，實現人生全面和諧美滿的終極目標,。

吳儀的離職演講讓我為之感嘆，特別喜歡她始終掛在嘴邊的“小女子吳儀”,，總值得人體味,。說一句題外話，弘一大師臨終時說的那句“悲欣交集”,，最是我為之感動的人生境界,。

研究生個人研究計劃篇十

根據研究生總支部工作要點和要求，為了進一步提高支部的凝聚力,，充分發(fā)揮廣大黨員的模范作用和黨支部的戰(zhàn)斗堡壘作用,，適應新形式新要求，緊緊圍繞總支部的中心任務開展工作,，特制定本學期的工作計劃,。

一、思想政治方面

1,、根據研究生部黨委的整體部署和具體要求,，結合支部實際，繼續(xù)更好地深刻認識和全面把握群眾路線的理論意義和實踐意義,。

2,、定時進行理論知識的學習，以“論群眾路線”為理論指導,，在全體學生黨員和入黨積極分子中開展學習活動,，加強黨的理論知識的學習，并定期對黨性知識進行考查,。

二,、組織建設方面

1、帶頭創(chuàng)新黨支部組織生活,，從意識形態(tài)入手,，以生動活潑的形式，完善黨建工作,、創(chuàng)新會議文化,、構建支部品質活動。

2,、加強對入黨積極分子在各個方面的教育與培養(yǎng),，加強他們的黨性修養(yǎng)。

3,、按期繳納黨費,，及時上交黨總支。

4,、增強支部凝聚力,，開展主題鮮明的黨內理論知識學習活動,，強化學生黨員的黨性意識教育。

三,、主要工作

根據學校黨委的要求和研究生部黨總支的部署,，我支部結合自身特點，本學期的工作內容主要體現在一下幾個方面：

1,、組織一次大學精神和大學文化討論,，大學精神既是高校歷史文化的積淀，又是時代精神的升華,。大學精神也與高校自身發(fā)展的歷史傳統(tǒng)息息相連,。大學精神既要植根于歷史傳統(tǒng)，也要立足于當代,，與以改革創(chuàng)新為核心的時代精神相契合。

2,、組織全體黨員學習黨的群眾路線政策,，向全體黨員和入黨積極分子做好宣傳工作，黨的作風影響和決定著黨同人民群眾的關系,，黨同人民群眾的關系反映和體現著黨的作風,。通過學習，能夠讓全體黨員深刻理解和領會黨的群眾路線,，使全體黨員能更好的發(fā)揮先鋒模范作用,。

3、做好黨員和積極分子培養(yǎng)和發(fā)展工作,，我支部緊密結合本支部學生黨員和重點積極分子的實際以及專業(yè)特點,，創(chuàng)新開展工作，并及時總結和宣傳,，營造良好的輿論氛圍,，促進學生黨員和重點積極分子培養(yǎng)工作健康開展。

4,、做好預備黨員發(fā)展工作,，努力配合老師工作。

5,、建立和擴大入黨積極分子隊伍,，積極開展對入黨積極分子的培養(yǎng)教育，做好積極分子的日常工作,，要求入黨積極分子按季度向黨組織匯報自己的思想,、學習和工作情況，支部做到肯定他們的成績的同時指出不足和努力方向,。

四,、工作展望

在新的學期,，電研一支部一定團結在黨總支部周圍。努力做到更新觀念,、振奮精神,、求真務實、與時俱進,，為使支部各項工作再上一個新臺階而努力奮斗!