無論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),，大家都嘗試過寫作吧，借助寫作也可以提高我們的語言組織能力。范文怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢,？接下來小編就給大家介紹一下優(yōu)秀的范文該怎么寫,，我們一起來看一看吧,。

轉(zhuǎn)專業(yè)申請(qǐng)書如何寫篇一

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),、系領(lǐng)導(dǎo)：

您們辛苦了,！我是x科技學(xué)院電子系應(yīng)用電子技術(shù)的.學(xué)生劉x,，現(xiàn)在我鄭重提出申請(qǐng),，希望從電子專業(yè)轉(zhuǎn)入學(xué)前教育專業(yè)。

一：由于自身的原因,，導(dǎo)致未按時(shí)報(bào)到,，入學(xué)匆忙，未考慮清楚,，就選擇了此專業(yè),。

二：我在理科這方面知識(shí)很薄弱，也不感興趣,，但此專業(yè)的主課就是理課這方面的物理,。

三：我自小就喜歡教師這一專業(yè)，但是我卻與教師擦肩而過,，現(xiàn)在我有幸,，也有此機(jī)會(huì)可以申請(qǐng)進(jìn)入教師這一行業(yè)，希望各位領(lǐng)導(dǎo),、系領(lǐng)導(dǎo)的同意,。

四：我會(huì)努力學(xué)習(xí)，熱愛老師這一專業(yè)的,，望批準(zhǔn),！

申請(qǐng)人：xx

20xx年xx月xx日

轉(zhuǎn)專業(yè)申請(qǐng)書如何寫篇二

您好!

我是xxx。首先跟您說聲對(duì)不起!因?yàn)檫@份申請(qǐng)可能給您帶來種種不便,，我在此深表歉意,，期望老師諒解。

經(jīng)過今年高考的層層選拔，很榮幸來到我夢(mèng)寐以求的大學(xué)xxx大學(xué),。來我校近三個(gè)月以來,，對(duì)原xxx專業(yè)有必須了解，發(fā)現(xiàn)此專業(yè)有許多優(yōu)秀的老師和學(xué)生,，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)也給予了較高的重視,。能就學(xué)于此，實(shí)在是有幸,。但是,，在大學(xué)的這三個(gè)多月來，我發(fā)現(xiàn)xx專業(yè)比xx專業(yè)更適合我,。緣于我對(duì)xxx的熱情和喜愛,。所以，此刻我鄭重提出轉(zhuǎn)專業(yè)申請(qǐng),，期望從xxx專業(yè)轉(zhuǎn)入xxx專業(yè),。

在校三個(gè)月來，我用心參加學(xué)?；顒?dòng)：被選進(jìn)院級(jí)學(xué)生會(huì)xxx部,，用心開展做好學(xué)院xxx活動(dòng)：等。我的業(yè)余愛好是xxx等,。我很喜歡大學(xué)生活的豐富多彩,，大學(xué)生活給了我許多展示自我的舞臺(tái)。

我十分喜歡xxx(與所轉(zhuǎn)專業(yè)有關(guān)),。所以這次我想請(qǐng)校院領(lǐng)導(dǎo)老師給我一次機(jī)會(huì),，讓我進(jìn)入xxx繼續(xù)學(xué)習(xí)，理解專業(yè)教育,。

您看到枝頭含苞待放的花蕾了嗎猶如我二十歲的年齡,，她不怕風(fēng)吹雨打，驕陽暴曬,，嚴(yán)霜壓頂,，因?yàn)樗_放!她的確經(jīng)過了磨礪，她可能不再如初的美麗,，甚至?xí)谢ò隁埲?，但是作為花，她開放了,。那是自主生命為生命爭(zhēng)取后的最美的笑容,。給我一個(gè)機(jī)會(huì)，也許以后的路會(huì)坎坷,，會(huì)荊棘;但是，是我自己的選取，即使遍體鱗傷,，我還是能夠笑的,。相反，如果連一個(gè)機(jī)會(huì)也沒有,，即使完整無缺,，也少了拼搏的痕跡，剩下了遺憾,。

興趣是人做好一件事情的關(guān)鍵,，我想做有用的人，想為了理想奮斗,，想為了興趣與愛好拼搏,，想在自己有興趣的方面施展才華，請(qǐng)領(lǐng)導(dǎo)給我走向夢(mèng)想舞臺(tái)的機(jī)會(huì),，讓我能展翅高飛!

綜上所述,，我真誠地提出轉(zhuǎn)專業(yè)申請(qǐng)，敬請(qǐng)各位院系領(lǐng)導(dǎo),、老師給與思考,。

敬希批準(zhǔn)，特此申請(qǐng)

此致

敬禮,！

申請(qǐng)人：xxx

20xx年xx月xx日

轉(zhuǎn)專業(yè)申請(qǐng)書如何寫篇三

尊敬的院系上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)：

您們好!

我是xx級(jí)xx系xx班的學(xué)生xx,。因入校時(shí)服從調(diào)劑進(jìn)入xx工程專業(yè)，經(jīng)過幾個(gè)月的學(xué)習(xí),，發(fā)現(xiàn)自己在學(xué)習(xí)這個(gè)專業(yè)時(shí),，存在難度。經(jīng)過對(duì)本校各專業(yè)的了解,，我認(rèn)為xx專業(yè)更適合自己,。

入校5月以來，在對(duì)xx工程專業(yè)有一定了解后,，發(fā)現(xiàn)此專業(yè)是我校有影響力的專業(yè),，師資力量很強(qiáng)，實(shí)驗(yàn)室設(shè)備在國內(nèi)屬于一流,，就業(yè)前景,、發(fā)展前途光明。但是,，通過本學(xué)期專業(yè)課程的學(xué)習(xí)及未來專業(yè)課程的了解,，我發(fā)現(xiàn)自己對(duì)本專業(yè)的重點(diǎn)專業(yè)課程缺少學(xué)習(xí)興趣，xx工程專業(yè)并非我所喜愛的專業(yè);同時(shí),，盡管我在上課時(shí)努力學(xué)習(xí),，課后積極復(fù)習(xí)，完成實(shí)驗(yàn)與作業(yè)，取得專業(yè)課程成績排名班級(jí)第10名的成果,，但這并未達(dá)到我的理想,。相比較之下，我更喜歡xx專業(yè),，高考時(shí),，因?qū)Υ藢I(yè)的興趣而把本校當(dāng)做高考的目標(biāo)，本校的xx專業(yè)在行業(yè)中,，也排名較前,。入學(xué)后，我一直關(guān)注xx專業(yè),，并自學(xué)了此專業(yè)的一些專業(yè)課程,，通過這些課程的學(xué)習(xí)，相信如果轉(zhuǎn)專業(yè)成功,，得到xx專業(yè)老師的指點(diǎn),，我一定能夠在本專業(yè)取得較好的成績，不辜負(fù)院系上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的培養(yǎng),。

對(duì)于將來的就業(yè),，我希望從事有關(guān)于xx專業(yè)方面的工作。請(qǐng)上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)相信,，我會(huì)報(bào)以的熱情全身心的投入到xx專業(yè)的學(xué)習(xí)中,。

因此，我向院系上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)申請(qǐng)從xx工程專業(yè)轉(zhuǎn)至xx專業(yè),。希望上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)能予以批準(zhǔn),。

此致

敬禮!

申請(qǐng)人：xxx

xx年xx月xx日

轉(zhuǎn)專業(yè)申請(qǐng)書如何寫篇四

尊敬的.院領(lǐng)導(dǎo)：

您辛苦了！

我是xx院xx班的學(xué)生,，我叫xx,。根據(jù)學(xué)校的規(guī)定，我在本學(xué)期鄭重地向所在院系提出申請(qǐng),，由我院的教育學(xué)專業(yè)轉(zhuǎn)到我院的心理學(xué)專業(yè),。

我從高中時(shí)起就對(duì)心理學(xué)有著濃厚的興趣，經(jīng)常搜集與心理學(xué)有關(guān)的各種資料,，在高考填報(bào)志愿時(shí)也一心想要學(xué)習(xí)心理學(xué),，但因父親的干涉未能如愿。

如今,，經(jīng)過半年的學(xué)校生活,，我對(duì)教育學(xué)已經(jīng)有了很多了解，發(fā)現(xiàn)自己確實(shí)不喜歡這個(gè)專業(yè),，根本無法用心學(xué)習(xí),。如果一定要我學(xué)習(xí)這個(gè)專業(yè),，最終也就只能像是在戈壁上掘井，掘的再深也掘不出水,；即使偶然加碰巧有了一點(diǎn),，到那時(shí)所付出的代價(jià)也已遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過了水的價(jià)值。

而對(duì)于心理學(xué),，經(jīng)過進(jìn)一步的了解，我更加熱愛它了,！這半年,，我大致通讀了《心理學(xué)史導(dǎo)論》，也瀏覽了一些心理學(xué)家的著作,，在讀這些書時(shí),，我總能做到專心致志，能夠自然而然地投入進(jìn)去,，思維也會(huì)變得很活躍,。我認(rèn)為自己頗具學(xué)習(xí)心理學(xué)的特質(zhì)。我喜歡觀察周圍的一切,，對(duì)事物有著比較敏銳的洞察力,，善于獨(dú)立思考，更重要的是,，我有毅力,，能夠執(zhí)著于自己的追求，甘愿為理想付出汗水,。

我希望自己的四年大學(xué)生活能夠充實(shí)和有意義,，而不是被白白浪費(fèi)在一個(gè)我不喜歡的專業(yè)上。我愿把自己的青春獻(xiàn)給摯愛的心理學(xué),，為了自己的夢(mèng)想,，也為了心理學(xué)的明天！

以上便是我申請(qǐng)轉(zhuǎn)專業(yè)要說的話,，敬請(qǐng)?jiān)侯I(lǐng)導(dǎo)以長輩的身份,，慈愛地給予考慮。

學(xué)生一定會(huì)銘記您的關(guān)心和培養(yǎng),！

敬希批準(zhǔn)

特此申請(qǐng)

申請(qǐng)人：

年 月 日

轉(zhuǎn)專業(yè)申請(qǐng)書如何寫篇五

尊敬的院領(lǐng)導(dǎo)們：

您好,！于諸多學(xué)子中能成為瓊師一員倍感榮幸！

學(xué)生是來自貴校今年錄取的'新生xx,，學(xué)生已被貴校中文系新聞彩編與制作專業(yè)所錄取,，因考慮到家庭經(jīng)濟(jì)條件收入拮據(jù)及個(gè)人喜好因素，經(jīng)再三思慮,，最終擇之轉(zhuǎn)到該系語文教育專業(yè),，其緣故有三：

生很是喜歡文學(xué)也很喜歡研究文學(xué),，自幼時(shí)至今一直都很希望自己長大了能從事教育愿燃燒自我照亮他人前方之路；更愿將自己的一生頃情奉獻(xiàn)于教育崗位上,！

加之學(xué)生甚是喜歡書法,；倘若日后能成為他人之師，一來可教書育人二則可結(jié)合自身之長處授學(xué)生書法基本常識(shí)與技法同時(shí)亦可揚(yáng)我中華書法之道豈不是人生一大樂事,！

人的一生當(dāng)尋求自己所喜好之舞臺(tái)方能將其才華發(fā)揮淋漓盡致,，懇請(qǐng)老師能及學(xué)生之難處與特長給予學(xué)生授理轉(zhuǎn)專業(yè)之手續(xù)，學(xué)生定當(dāng)感激不盡,，銘記于心,！

此致

敬禮

申請(qǐng)人：xxx

20xx年x月x日

轉(zhuǎn)專業(yè)申請(qǐng)書如何寫篇六

尊敬的*老師：

我是***學(xué)院數(shù)學(xué)系08級(jí)3班的學(xué)生，因入校時(shí)學(xué)校專業(yè)自動(dòng)調(diào)配進(jìn)入數(shù)學(xué)系,，通過一學(xué)期的.學(xué)習(xí)發(fā)現(xiàn)自己學(xué)習(xí)本專業(yè)難以入門,，盡管我已經(jīng)努力，()但我各科專業(yè)成績都不是很理想,，因?yàn)槲覐男?duì)英語有著強(qiáng)烈的熱情,，特申請(qǐng)轉(zhuǎn)入外語系進(jìn)一步學(xué)習(xí)，當(dāng)然外語系絕不允許一個(gè)后進(jìn)生轉(zhuǎn)入該系,，而我相信自己轉(zhuǎn)入外語系憑著自己的努力與熱情一定會(huì)有一翻作為,，鑒于為自己負(fù)責(zé)的同時(shí)，特作出以下承諾：

一,。在學(xué)習(xí)期間不曠任何一節(jié)課,。

二。在學(xué)習(xí)期間熱愛班級(jí)與同學(xué),。

三,。在期末考試中，不掛任何一門科目,。

上面三點(diǎn)如有任何一點(diǎn)自己沒有辦到,，我自愿退學(xué)。

特此申請(qǐng),，愿**老師能夠批準(zhǔn),。

申請(qǐng)人：***

**年*月*日

轉(zhuǎn)專業(yè)申請(qǐng)書如何寫篇七

敬愛的`老師：

您好!

于諸多學(xué)子中能成為瓊師一員倍感榮幸!

《一》生很是喜歡文學(xué)也很喜歡研究文學(xué)，

《二》自幼時(shí)至今一向都很期望自己長大了能從事教育愿燃燒自我照亮他人前方之路;更愿將自己的一生頃情奉獻(xiàn)于教育崗位上!

《三》加之學(xué)生甚是喜歡書法;倘若日后能成為他人之師,，一來可教書育人二則可結(jié)合自身之長處授學(xué)生書法基本常識(shí)與技法同時(shí)亦可揚(yáng)我中華書法之道豈不是人生一大樂事!

人的一生當(dāng)尋求自己所喜好之舞臺(tái)方能將其才華發(fā)揮淋漓盡致,，懇請(qǐng)老師能及學(xué)生之難處與特長給予學(xué)生授理轉(zhuǎn)專業(yè)之手續(xù)，學(xué)生定當(dāng)感激不盡,，銘記于心!

此致

敬禮!

申請(qǐng)人：

20xx年x月x日

轉(zhuǎn)專業(yè)申請(qǐng)書如何寫篇八

尊敬的院領(lǐng)導(dǎo)們：

你們好,！

我是x級(jí)計(jì)算機(jī)工程系1班的學(xué)生x。來我校一個(gè)學(xué)期以來,，在對(duì)計(jì)算機(jī)專業(yè)有一定了解后,，發(fā)現(xiàn)此專業(yè)有眾多,，學(xué)校也給予高度重視，就業(yè)前景,、發(fā)展前途十分光明,。能就學(xué)于此，實(shí)在是很榮幸,。

但是,，就我本人而言，也逐漸發(fā)現(xiàn)對(duì)此專業(yè)的種種不適應(yīng),。計(jì)算機(jī)專業(yè)并非我所喜愛的,，我對(duì)計(jì)算機(jī)專業(yè)課程的熱情和對(duì)自身學(xué)習(xí)本專業(yè)的信心存在很大缺失。在這種不喜愛與不自信下,，我很難全身心投入對(duì)計(jì)算機(jī)專業(yè)的學(xué)習(xí)中。

而相比較之下,，我更喜歡土建專業(yè),，一直以來對(duì)此專業(yè)也很關(guān)注。因?yàn)槠渲杏形蚁矚g的物理,，有我喜歡的手工動(dòng)作,。對(duì)于將來的就業(yè)，我也想從事有關(guān)于建筑方面的工作,。就算我知道以后工作中會(huì)很艱辛,，但是我也很快樂。我也相信,，我會(huì)報(bào)以的熱情全身心的投入到土建專業(yè)的學(xué)習(xí)中,。

人的發(fā)自內(nèi)心的情感是無法驅(qū)策的，人能支配的只有行動(dòng),。雖然我們進(jìn)大學(xué)都是為了學(xué)習(xí),，以期達(dá)到提升自我的目的，但是學(xué)習(xí)不是任務(wù),，它是人要走的路,。經(jīng)過這一個(gè)學(xué)期的學(xué)習(xí)歷程，漸漸明白并最終了解了自己,，計(jì)算機(jī)工程不是我的所好,，亦不是我的所長。如同在戈壁上掘井,，掘得再深也掘不出水,。即使偶然加碰巧有了一點(diǎn)，到那時(shí)所付出的代價(jià)已經(jīng)遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過了水的價(jià)值,。就算我付出的四年花樣的青春年華,，使我成為計(jì)算機(jī)工程系的優(yōu)秀份子,，但猶如燃燒在燦爛的陽光下的蠟燭，發(fā)光了發(fā)熱了,，但是照明黑暗驅(qū)逐寒冷的價(jià)值卻永遠(yuǎn)消失了,。

以上便是我申請(qǐng)轉(zhuǎn)專業(yè)要說的話，敬請(qǐng)各位領(lǐng)導(dǎo)以長輩的身份,，慈愛地給與考慮,。

因此，我想申請(qǐng)轉(zhuǎn)系,。由我校計(jì)算機(jī)專業(yè)轉(zhuǎn)向土建專業(yè),。希望領(lǐng)導(dǎo)能予以批準(zhǔn)。

此致

敬禮,！

申請(qǐng)人：xxx

20xx年x月x日

轉(zhuǎn)專業(yè)申請(qǐng)書如何寫篇九

尊敬的院系領(lǐng)導(dǎo):

您們好!

我是__級(jí)__系__班的學(xué)生__,。因入校時(shí)服從調(diào)劑進(jìn)入__工程專業(yè)，經(jīng)過幾個(gè)月的學(xué)習(xí),，發(fā)現(xiàn)自己在學(xué)習(xí)這個(gè)專業(yè)時(shí),，存在難度。經(jīng)過對(duì)本校各專業(yè)的了解,，我認(rèn)為__專業(yè)更適合自己,。

入校5月以來，在對(duì)__工程專業(yè)有必須了解后,，發(fā)現(xiàn)此專業(yè)是我校有影響力的專業(yè),，師資力量很強(qiáng)，實(shí)驗(yàn)室設(shè)備在國內(nèi)屬于一流,，就業(yè)前景,、發(fā)展前途光明。

但是,，透過本學(xué)期專業(yè)課程的學(xué)習(xí)及未來專業(yè)課程的了解,，我發(fā)現(xiàn)自己對(duì)本專業(yè)的重點(diǎn)專業(yè)課程缺少學(xué)習(xí)興趣，__工程專業(yè)并非我所喜愛的專業(yè);同時(shí),，盡管我在上課時(shí)努力學(xué)習(xí),，課后用心復(fù)習(xí)，完成實(shí)驗(yàn)與作業(yè),，取得專業(yè)課程成績排行班級(jí)第10名的成果,，但這并未到達(dá)我的理想。

相比較之下,，我更喜歡__專業(yè),，高考時(shí)，因?qū)Υ藢I(yè)的興趣而把本校當(dāng)做高考的目標(biāo),，本校的__專業(yè)在行業(yè)中,，也排行較前,。入學(xué)后，我一向關(guān)注__專業(yè),，并自學(xué)了此專業(yè)的一些專業(yè)課程,，透過這些課程的學(xué)習(xí)，相信如果轉(zhuǎn)專業(yè)成功,，得到__專業(yè)老師的指點(diǎn),，我必須能夠在本專業(yè)取得較好的成績，不辜負(fù)院系領(lǐng)導(dǎo)的培養(yǎng),。

對(duì)于將來的就業(yè),，我期望從事有關(guān)于__專業(yè)方面的工作。請(qǐng)領(lǐng)導(dǎo)相信,，我會(huì)報(bào)以最大的熱情全身心的投入到__專業(yè)的學(xué)習(xí)中,。

因此，我向院系領(lǐng)導(dǎo)申請(qǐng)從__工程專業(yè)轉(zhuǎn)至__專業(yè),。期望領(lǐng)導(dǎo)能予以批準(zhǔn),。

此致

敬禮!

申請(qǐng)人:__