在當(dāng)下社會，接觸并使用報告的人越來越多,，不同的報告內(nèi)容同樣也是不同的。優(yōu)秀的報告都具備一些什么特點呢,？又該怎么寫呢,？下面是小編幫大家整理的最新報告范文，僅供參考,，希望能夠幫助到大家,。
畢業(yè)綜合實踐報告題目篇一
節(jié)能減排是當(dāng)前我國十分關(guān)注的問題,，畢業(yè)綜合實踐報告范文。隨著社會的發(fā)展和人們生活水平的提高,，用電量逐年增加,，在能源消耗和環(huán)境污染上的問題已引起人們的重視,。在保證用電質(zhì)量的前提下如何節(jié)約用電、減少污染,、實現(xiàn)綠色用電已成為電子行業(yè)的發(fā)展主題,。電子型定時器,。即一體化電子定時器，已越來越多地用于家庭,、商場、賓館等各種室內(nèi)用電場合,。
通過社會實踐來達到鍛煉自己的意志品質(zhì),，同時積累一些社會經(jīng)驗和工作經(jīng)驗為自己即將步入社會做好鋪墊,。鞏固專業(yè)知識,，提高實際操作能力，豐富實際工作和社會經(jīng)驗掌握操作技能,，將所學(xué)知識用于實際工作,。同時也是為了減輕父母的經(jīng)濟負。
從今年3月中旬開始,，我在xxxxx有限公司進行畢業(yè)實踐。所從事崗位是電子機械維修員,。實踐期間，我在領(lǐng)導(dǎo),、同事們的熱心關(guān)懷和悉心指導(dǎo)下，我學(xué)著掌握各類電子機械的各個部分電路的分析和工作原理,，并嘗試學(xué)習(xí)故障的排除方法和維修的思路。通過實習(xí),，對電子機械產(chǎn)品的生產(chǎn)過程和原理有了一定的了解，同時使我獲得了對電子機械產(chǎn)品的實際生產(chǎn)知識和裝配技能,，培養(yǎng)了我理論聯(lián)系實際的能力，提高了我分析問題和解決問題的能力,，增強了獨立工作的能力,。
實習(xí)期間,，除了淺層次地學(xué)習(xí)了專業(yè)技能外，我還感受和體會到了很多技能之外的東西,。首先是工作人員的敬業(yè)和那種生機蓬勃的工作氛圍。走進這樣的一個集體中,，你的心會不由自主地年輕起來,，你的腳步會不由自主地跟著大家快起來,，遠遠的脫離了我們學(xué)校以前的那種懶散、自由的作風(fēng),，而你的工作態(tài)度更會變得努力、認真,，再認真一些,，再努力一點，社會實踐報告《畢業(yè)綜合實踐報告范文》,。也許,，這就是一個集體的凝聚力，這就是一個企業(yè)寫在書面之外的“特殊文化”,！
人往往是很執(zhí)著的，尤其是在人際交往和待人處事方面,。師傅告訴我，對待朋友,，切不可斤斤計較,，不可強求對方付出與你對等的真情,，要知道給予比獲得更令人開心。如果你只問耕耘不問收獲,，那么你一定會交得到很多朋友。不論做是事情,，都必須有主動性和積極性,，對成功要有信心,，要學(xué)會和周圍的人溝通思想,、關(guān)心別人,、支持別人,。
通過近兩個月的頂崗實習(xí)生活，讓我明白電子機械維修不是一個簡單的事情,。這是一個非常艱難而又需要耐心的任務(wù)，它的目的和意義是十分重大的,。通過對定時器的維修，了解了一般電子產(chǎn)品的生產(chǎn)維修過程,，初步學(xué)習(xí)維修電子產(chǎn)品的方法，培養(yǎng)維修動手能力及一絲不茍的科學(xué)作風(fēng),。在維修中不僅要檢查焊接的地方是否虛焊，各個二極管,、三極管是否有極性焊錯,、位置裝錯以及是否有電路板線條斷線或短路，焊接時有無焊接造成的短路現(xiàn)象,，電源的引出線的正負極是否正確。還要通電檢測——在通電狀態(tài)下,，仔細調(diào)節(jié)查看問題出在哪里，再進行維修,。不過在整個過程中一定要有耐心。作為一個即將畢業(yè)的大學(xué)生,，我很清楚的知道，眼高手低是我們的通病,。所以,，在自己動手能力還很弱的情況下,，我更樂意從最基本的東西學(xué)起,、做起，比如元器件的認識與焊接等,。在師傅對我盡心盡力地指導(dǎo)和幫助下,，盡可能最大程度地容忍我的很多欠妥之處,，一點一滴的溫暖讓我很感激她,。
在想來，學(xué)期末的實習(xí)生活,，我收獲還是蠻大的。我所學(xué)到的生活的道理是我在學(xué)校里無法體會的,，這也算是我的一份財富吧。現(xiàn)今,，在人才市場上大學(xué)生已不是什么“搶手貨”,，而在每個用人單位的招聘條件中,，幾乎都要求有工作經(jīng)驗,。所以,，大學(xué)生不僅僅要有理論知識,，工作經(jīng)驗的積累對將來找工作也同樣重要。事情很簡單,，同等學(xué)歷去應(yīng)聘一份工作,，公司當(dāng)然更看重個人的相關(guān)工作經(jīng)驗,。就業(yè)環(huán)境的不容樂觀,，競爭形式的日趨激烈,，面對憂慮和壓力,，我必須努力改變自己,，學(xué)習(xí)更多的知識,。在實習(xí)中，我體會到了工作的辛苦,，鍛煉了自己的意志品質(zhì)，同時積累一些社會經(jīng)驗和工作經(jīng)驗,。這些經(jīng)驗是一個大學(xué)生所擁有的“無形資產(chǎn)”，真正到了關(guān)鍵時刻,，它們的作用就會顯現(xiàn)出來大學(xué)生除了學(xué)習(xí)書本知識，還需要參加社會實踐,。在這次實習(xí)中,，我懂得了理論與實踐相結(jié)合的重要性,，獲益良多,，這對我今后的生活和學(xué)習(xí)都有很大程度上的啟發(fā)。這次的實習(xí)是一個開始,，也是一個起點，我相信這個起點將會促使我逐步走向社會,，慢慢走向成熟。
畢業(yè)綜合實踐報告題目篇二
（一）實習(xí)單位的簡介
糧油經(jīng)營行位于，負責(zé)人為,。原為糧站，設(shè)置部門為：批發(fā)部,、銷售部、零售部,、業(yè)務(wù)部、財務(wù)部,，總經(jīng)理辦公室。從事糧油及制品,，原為國營單位，隸屬于?，F(xiàn)在改制成股份制,。
（二）實習(xí)崗位的簡介
xx縣糧油經(jīng)營行的財務(wù)部門有十一個人，其中有一位是財務(wù)處長,，另一位是會計主管，其余的均為普通會計職員,。財務(wù)處的崗位設(shè)置主要有費用會計、往來會計,、稅務(wù)會計、出納,、成本分析員,、成本會計,、資產(chǎn)會計（產(chǎn)成品會計、原輔料會計,、備件會計,、固定資產(chǎn)會計）,，其中，有些崗位是由同一個人或不同人擔(dān)任的,。這次實習(xí)，糧油經(jīng)營行招錄了三個實習(xí)生,，其余兩個實習(xí)生分別學(xué)習(xí)產(chǎn)成品會計和備件會計崗位，而我實習(xí)原輔料會計崗位,。
我的實習(xí)工作從裝訂憑證開始，裝訂結(jié)束,，在師傅的帶領(lǐng)下便開始了業(yè)務(wù)處理的工作了。第一個月的所有業(yè)務(wù)對我來說都是新的,，所以學(xué)起來比較吃力,，還好有師傅手把手的教我。
業(yè)務(wù)處理業(yè)務(wù)處理主要有日常業(yè)務(wù)處理和期末業(yè)務(wù)處理,。日常業(yè)務(wù)主要有采購入庫,，沖回暫估入庫，銷售原輔料,，生成憑證,，導(dǎo)出導(dǎo)入庫，審批合同,，采購費用報銷,，盤點庫存，整理臺賬等,。期末業(yè)務(wù)處理主要有估價入賬，各部門費用分配,，盤點庫存，對賬,，結(jié)賬，編制報表等,。師傅說,，她叫我做什么我就要做什么,，別問為什么,，別問干的是什么，時間長了,，我自然而然地就懂了,。師傅教我之前，我覺得師傅說的很對,，可真正接觸業(yè)務(wù)時才發(fā)現(xiàn)，不知道為什么,，不知道自己干的是什么，我很難記住業(yè)務(wù)要點,，很容易把幾個業(yè)務(wù)弄混。
審發(fā)票,。我的崗位接觸到的票據(jù)主要有采購原輔料的增值稅專用發(fā)票，相關(guān)運費發(fā)票，裝卸費勞務(wù)發(fā)票,。其中前兩種稅款是可以抵扣的，后一種稅款是不能抵扣的,，所以，前兩種票據(jù)分為發(fā)票聯(lián)和抵扣聯(lián),，后一種票據(jù)只有發(fā)票聯(lián)。供應(yīng)處給我上交票據(jù)時票據(jù)上的供貨單位,、貨物、數(shù)量,、金額與和票據(jù)用曲別針別好的入庫單上的數(shù)據(jù)都是對應(yīng)好的，我收到這些上交的票據(jù)和入庫單還要一一核對,。重要審核的地方有點：供貨單位用的是否為發(fā)票專用章,，章跡是否清晰,，本廠的名稱是否正確,，票據(jù)號是否正確，票據(jù)貨物名稱數(shù)量與入庫單是否一致,。審核好這些要點后，審核工作并沒結(jié)束,，還要審核單價，即將票據(jù)上的單價與合同單價核對,，保證單價一致。審核運費或是勞務(wù)費的發(fā)票也是采用同樣的方法,。審核無誤后將抵扣聯(lián)拿出，整理好后給稅務(wù)會計,。
生成憑證,。生成外購入庫憑證，將審核好的發(fā)票聯(lián)和入庫單作為附件生產(chǎn)憑證,。具體操作都是在財務(wù)軟件的各個模塊完成的，按照下推生成外購發(fā)票專用,，入庫核算，生成外購入庫憑證,，修改摘要的順序生成憑證，最后將憑證打印粘貼好,。沖回暫估的憑證只是在入庫核算后和在生成外購入庫憑證前先設(shè)置生成重回暫估憑證，其它步驟和普通生成憑證一樣,。生成銷售憑證的思路與前述一致，只是在不同的財務(wù)模塊進行處理,，細節(jié)有些不同,。
審合同,。我以為會計只管生成憑證或是編制報表等這類工作,，沒想到會計還要審核合同。糧油行會下發(fā)權(quán)限表,，不同等級的金額是需要不同的部門批準的，少任何部門的負責(zé)人簽字,，或是合同內(nèi)容不符合規(guī)定,，會計都是不給簽字的,。
盤點庫存,。該廠每月要對原輔料進行三次盤點。月中進行兩次抽點,，月底最后一天盤點一次,。月中兩次抽點的原輔料是隨意挑選的種類,，由原輔料會計自己決定，但月末最后一次盤點必須將四種原輔料全部進行盤點,。每次盤點結(jié)束要制作盤點表，盤點無誤后,，將盤點表存檔。
估價入賬,。本月估價入賬的原輔料入庫單沒份都有兩張，一張紅色的,，一張黃色的,，黃色的作為估價入賬憑證的附件,，紅色的作為下月來發(fā)票時生成憑證的附件,。糧油行規(guī)定本月暫估入賬的貨物下個月供應(yīng)商必須提供發(fā)票。
對賬,、結(jié)賬、編制報表,。這些業(yè)務(wù)主要是由財務(wù)軟件自動完成的,，只有一些部分是由會計完成的,。
這次實習(xí)對我的幫助很大，我深刻地體會到理論必須與實踐相結(jié)合的重要性,。雖然在學(xué)校我學(xué)習(xí)了大量的會計理論知識，但在剛開始實習(xí)的時候,，根本不知道如何應(yīng)用這些理論知識，也感覺不到我們在應(yīng)用理論知識,。只是在實習(xí)了一個多月的時候才一點一點理解我到底在做什么,，哪些實際操作是與課本上的理論知識相聯(lián)系的。我終于理解到為什么企業(yè)在招聘會計時喜歡招聘有經(jīng)驗的會計了,。
會計必須具備專業(yè)理論知識和較強的業(yè)務(wù)處理能力，但其他方面也是會計人員不能忽視的,，即辦公自動化,。例如,，會計業(yè)務(wù)中的許多數(shù)據(jù)都是要通過excel處理才得到的，許多會計資料都是需要打印機,、復(fù)印機,、掃描儀等處理才得到的,，不懂這些方面,，會計工作也同樣難以進行。
作為一個合格的會計,，不僅要學(xué)習(xí)會計及其他相關(guān)知識，還要有良好的心理素質(zhì),。會計是一個非常累的工作，每天都要在電腦前工作很長時間,，而且還要計算大量的數(shù)據(jù)，我經(jīng)?？吹狡渌块T的行政工作人員說笑，而財務(wù)部門的行政人員很少有時間說話,，而且都很嚴肅,，這需要會計人員必須具備積極向上的心態(tài)和承受壓力的心里素質(zhì),。
通過幾個月的實習(xí)，我得到了非常寶貴的工作經(jīng)驗,。首先，我要感謝xx縣糧油經(jīng)營行提供給我實習(xí)的機會,，感謝糧油行的師傅對我的教導(dǎo),，再次,，我要感謝指導(dǎo)老師對我在實習(xí)前和實習(xí)期間對我的幫助。我會繼續(xù)努力,，不斷提升自身素質(zhì)，做一名合格的會計,。
畢業(yè)綜合實踐報告題目篇三
教育工作主要目標(biāo)是什么呢,？我想很多教育工作者都會有這樣一個理想——培養(yǎng)學(xué)生的能力。這也就有了所謂的“素質(zhì)教育”之提法,。在這一點上，我們主要的問題在于把學(xué)生素質(zhì)的培養(yǎng)過于形式化,。組織學(xué)生在活動里唱唱歌，跳跳舞,，表演一下,，有時甚至只在上級領(lǐng)導(dǎo)巡查時才草草作個樣子,。認為這就代表“素質(zhì)教育”的成果。明顯這種做法是欠妥的,。
我們這次的教育實習(xí)同樣進行班會活動。在活動組織,、籌備、演出的整個過程中,，我們就很注重對學(xué)生實際能力的培養(yǎng),。
首先,，我們的管理實施學(xué)生自主管理,，從良好的效果來看，鍛煉了學(xué)生的組織管理能力,。
其次,，學(xué)生上臺表演，心理承受能力得到了一次鍛煉,。就有這樣一個女學(xué)生。她平時性格內(nèi)向,，缺乏自信。令人想不到的是,，她爭取了這次班會的機會，擔(dān)當(dāng)了班會一舞臺劇的主要角色,，而且，演出也得到其他同學(xué)的好評,。
再次,，在班會活動中發(fā)揮學(xué)生的才能,。其實班會的雛形很不成熟，內(nèi)容也顯得有點與班里同學(xué)的特點不相符,。但由于學(xué)生的積極參與，很多有才能的學(xué)生為班會出謀劃策,，主動為班會編排節(jié)目,，從而充實了整個班會的內(nèi)容，為班會的舉行作好了鋪墊,。其中有一個女同學(xué)熱心地向我們提出為班會編寫一個舞臺劇,，結(jié)果寫了一個長達21頁劇本，為班會填充上了一份重要的內(nèi)容,，同時也把她的才能淋漓盡致地表現(xiàn)出來,。
最后,，我們深入到學(xué)生中間，成為學(xué)生的“導(dǎo)師”和“朋友”,。學(xué)生的很多心聲都向我們傾訴,，我們可以盡我們的能力幫助學(xué)生解決心理問題，對待困難,，對他們的心理素質(zhì)提高起到了一定的引導(dǎo)作用。
我們的主題班會主要是針對家長與子女之間的相互理解日漸削減這一現(xiàn)象而提出來的,。我們?yōu)橛H子之間的交流與溝通敲響了警鐘。同時在完成了班會后,，我們深深地意識到,，學(xué)校應(yīng)該為親子之間的交流多盡一分力,。班會中，我們傾聽到了學(xué)生的真切心聲,，所以,，更加堅定了我們搞好這個班會的決心,。結(jié)果，我們?yōu)楹芏喔改柑峁┝藱C會來聆聽學(xué)生的心里話,。我想這在一定程度上拉進了親子間的距離。有一個母親在會后,，熱淚滿腔地拉著女兒、原班主任進行更深的對話,。這是我們所期待的,，我想也是我們學(xué)校教育所能所希望做到的。
總之,，通過實習(xí)的一個多月時間，我學(xué)到了很多東西,，同時也發(fā)覺到自己的不足?？梢哉f我們的實習(xí)只不過是是我們以后教育工作的一種開端。它對我們以后的學(xué)習(xí),、工作有著重要的啟發(fā)作用,。
畢業(yè)綜合實踐報告題目篇四
在這一個多月中,，我的主要工作內(nèi)容是協(xié)助辦公室人員做好行政部的各項人事及日常行政工作。在這一過程中,，我采用了看、問,、學(xué)等方式，初步了解了公司辦公室文員的具體業(yè)務(wù)知識,，拓展了所學(xué)的專業(yè)知識。首先總結(jié)一下我的所有具體工作內(nèi)容：
1,、接應(yīng)聘者來電，給應(yīng)聘者進行簡單初始,，通過者送往各部門經(jīng)理處進行復(fù)試
2,、開試工單通知復(fù)試通過者試工，并做好登記
3、協(xié)助做好新員工入職培訓(xùn),、階段性培訓(xùn)等培訓(xùn)工作
4、送文件至各級領(lǐng)導(dǎo),，簽收文件
5,、整理及保管補卡條、請假條整理員工檔案,，以備隨時出檔和歸檔
6,、復(fù)印,、速印辦公文件，發(fā)傳真,，領(lǐng)辦公表格等
7、協(xié)助辦理新進人員入職手續(xù),，員工調(diào)職、離職手續(xù)
8,、計算管理人員月考勤,，并將考勤明細送至各部門核對簽字
9,、錄入月罰款單與獎勵單，錄入員工養(yǎng)老保險資料
10,、制作xx年全廠管理人員年休表
11、協(xié)助接待最大客戶德國deichmann客人,。
12,、領(lǐng)導(dǎo)安排的其他工作,。
回想起自己的這一個半月的工作經(jīng)歷，雖然有眼淚也有辛酸,，但最多的還是歷練與收獲。記得剛到公司的第一天,，我被安排在一個辦公室文員身邊學(xué)習(xí)。真的,，第一天是最難熬的，從學(xué)校到社會的大環(huán)境的轉(zhuǎn)變,，身邊接觸的人也完全換了角色，老師變成老板,，同學(xué)變成同事,，相處之道完全不同,，大家把你當(dāng)成隱形人的感受只有親身經(jīng)歷過的人才能體會。幸好宿舍的女孩子們對我很好,，告訴我他們剛出來工作的經(jīng)歷，也是從被當(dāng)成隱形人開始的,，從打雜的過來的，勸我要挺得住,，堅持走過來就好了。我剛開始接觸的工作就是招聘,，我自己還是一個剛剛走上工作崗位的新手,，卻要去招人,，有點緊張也有點興奮。我們公司是以鞋業(yè)為主的,，有很多有關(guān)鞋業(yè)的專有名詞是我以前從來沒有接觸過的，所以也就有很多我不熟悉的工種,，如開發(fā)部的做包,，車包，品質(zhì)部的成型品檢,、巡檢,，針車品檢、巡檢總倉的劃料,，下料等。這些有關(guān)鞋業(yè)的崗位,，聽的多了，問的多了,，也自然就明白一些了。來應(yīng)聘的人員多了,，我發(fā)現(xiàn)了一個差別,，就是北方與南方的差別,。在南方，大多數(shù)20歲左右就出來找工作了,，就連我們辦公室就有兩個女孩是87年的,，他們均已工作一年而北方大多二十三四才剛剛大學(xué)畢業(yè)步入社會。從北方到南方找工作的年輕人就是年齡大,，經(jīng)驗少。所以為了盡快融入南方這個快節(jié)奏快腳步的社會中,，我要更加虛心的努力的吸收這里的一切。
畢業(yè)綜合實踐報告題目篇五
今年我開啟了我的的實習(xí)生涯,，也是我第一次踏入社會大學(xué)這所永不能畢業(yè)的校園。
畢業(yè)實習(xí)是每個學(xué)生務(wù)必擁有的一段經(jīng)歷,，它使我們在實踐中了解社會,，讓我們學(xué)到了很多在課堂上根本就學(xué)不到的知識,，受益匪淺,，也打開了視野,，增長了見識，為我們以后進一步走向社會打下堅實的基礎(chǔ),。
由于我所在實習(xí)的單位是一家私企,，所以我剛開始的工作并不忙,，沒有感覺到很累。只是每一天都要守在前臺和電話機身旁,。第一天就因為坐了一天腰酸背痛的,。但是過了幾天就稍有點習(xí)慣了,，每一天向我同一個辦公室的領(lǐng)導(dǎo)們學(xué)習(xí)一些辦公知識。剛步入工作崗位,，才發(fā)現(xiàn)自己有很多都不懂的。雖然自己所學(xué)的專業(yè)在此時沒有派上什么用場,，但我覺得就應(yīng)多學(xué)點，有幾個技能,，在以后找工作也能夠給我自己多幾個選取,。我此刻上班近八個月了,，在這短短七個多月中,，我以前有幾次想過做完一個月不干了。也許我是剛開始工作,，有時受不了領(lǐng)導(dǎo)給的“氣”,，自己心里很不舒服,，就想辭職再重新?lián)Q個工作得了。但靜下心來仔細想想,，再換個工作也是的,，在別人手底下工作不都是這樣么,。剛開始就就應(yīng)踏踏實實的干好自己的工作,，畢竟又沒有工作經(jīng)驗，此刻有機會了就要從各方面鍛煉自己,。不然，想念以后干什么都會干不好的,。我此刻的工作,，自己感覺相比其他人來說待遇挺不錯的了,，有時自己感覺也很幸福的，也不是和其他人比,，工作也不是很難，很容易進入工作,，關(guān)鍵是學(xué)習(xí)對人怎樣說話,、態(tài)度及其處事。由于經(jīng)驗少,，我此刻這方面還有欠缺。此刻才明白,，在校園做一名學(xué)生,，是多么的好阿！早晚要工作,，早晚要步入社會，早晚要應(yīng)對這些避免不了的事,。所以，此刻我很珍惜學(xué)習(xí)的機會,，多學(xué)一點總比沒有學(xué)的好,，花同樣的時間，還不如多學(xué),，對以后擇業(yè)會有很大的幫忙,。在那里我主要負責(zé)的工作是以下的資料：
1,、周日至周一，早上清潔前臺衛(wèi)生,。
2、負責(zé)前臺服務(wù)熱線的接聽及來電咨詢工作,，重要事項認真記錄并及時傳達給相關(guān)人員,，不遺漏,，不延誤。
3,、負責(zé)來訪人員的接待，基本咨詢和引見,，嚴格執(zhí)行公司的接待服務(wù)規(guī)范。
4,、晚上4點到五點半之前做好當(dāng)天的銷售報表。
5,、做好分內(nèi)事的前提下，認真協(xié)助其他人員交待的工作,。
在文員這個職位上，技術(shù)性的勞動并不多,，大多是些瑣碎重復(fù)的工作，因而在工作中遇到的挫折主要發(fā)生在：
1,、與客戶溝通不好
2、上司給的某分工作感到吃力,，難以勝任
3,、與上客戶發(fā)生爭執(zhí)
4、對瑣碎重復(fù)的工作感到怨煩
5,、情感方面
針對這幾點我有以下的分析方法：應(yīng)對挫折，不妨從調(diào)整心態(tài)來紓解壓力,。古曰“天將降人于斯人也，必先苦其心志,，勞其筋骨,，餓其體膚,，空乏其身，行佛亂其所為增益其所不能,?！庇鍪聭?yīng)進行冷靜分析,，從客觀、主觀,、目標(biāo)、環(huán)境,、條件等方面，找出受挫折的原因,，采取有效的補救措施，樹立一個辯證的挫折觀,，經(jīng)常持續(xù)自信和樂觀的態(tài)度，要認識到正是挫折和教訓(xùn)使我們變得聰明和成熟,，正是失敗本身才最終造就了成功。學(xué)會自我寬慰,，能容忍挫折，要心懷坦蕩,，情緒樂觀,，發(fā)奮圖強。善于化壓力為動力,，改變內(nèi)心的壓抑狀態(tài)，以求身心的簡單,，重新爭取成功,，從而讓目光面向未來,。
歲月如梭，在同事及領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心,，支持下，在同事的幫忙下,，透過自身的不斷努力，我很快適應(yīng)了環(huán)境,，適應(yīng)了新的工作崗位,，回首翹望，有優(yōu)點可繼承發(fā)揚,，還有不足需學(xué)習(xí)改善。我一向認為在中專里學(xué)的不是知識,，而是一種叫做自學(xué)的潛力,?！扒Ю镏?，始于足下,，參加工作后我更加深刻的深刻體會到這句話的真正含義。除了英語和計算機操作外,，課本上學(xué)的理論知識}用到的很少很少。我擔(dān)任的是文員一職，平時在工作只是接接電話,，處理一些日常的文件,，幾乎沒用上自己所學(xué)的專業(yè)知識,。但是在實習(xí)的過程中，透過,，，我認真的觀察和虛心的學(xué)習(xí),，初步了解了辦公室文員工作中的具體業(yè)務(wù),，拓展了所學(xué)的.專業(yè)知識,，并了解了很多關(guān)于招生培養(yǎng)方面和宣傳方面的知識。這與我所學(xué)的專業(yè)有著密切的關(guān)系透過,，這次的實習(xí)，為以后正常工作的展開奠定了堅實的基礎(chǔ),，從個人發(fā)展方面說，對我影響最大的就應(yīng)是作為一個社會人工作作風(fēng)以及在工作過程中專業(yè)知識對工作的重要作用,，因為這些都是我在校學(xué)習(xí)中不曾接觸過的方面。
在實習(xí)的這段生活中讓我們學(xué)到了很多在課堂上根本就學(xué)不到的知識受益匪淺,，也打開了視野，增長了見識,，為我們以后進一步走向社會打下堅實的基礎(chǔ)。也許是實習(xí)日子短和我并非文秘專業(yè)的關(guān)系,，對文秘有些工作的認識僅僅停留在表面，只是在看人做,，聽人講如何做,，未能夠親身感受,，具體處理一些工作，所以未能領(lǐng)會其精髓,，但透過實習(xí),，加深了我對文秘基本知識的理解。認識到要做好日常企業(yè)文秘管理工作,，既要注重管理理論知識的學(xué)習(xí)，更要把實踐和理論相結(jié)合,。在工作中要更加努力，取長補短,，虛心求教。相信自己會在以后的工作中更加的得心應(yīng)手,，表現(xiàn)更加出色,！不管是在什么地方任職都會努力！
畢業(yè)綜合實踐報告題目篇六
大學(xué)兩年即將結(jié)束,。為了讓我們更多地了解產(chǎn)品和設(shè)備，提高對數(shù)控制造技術(shù)的理解,，加深對數(shù)控在工業(yè)各個領(lǐng)域應(yīng)用的感性認識，開闊視野了解相關(guān)設(shè)備和技術(shù)數(shù)據(jù),，熟悉典型零件的加工工藝,，學(xué)院專門安排我們擁有更多類型的數(shù)控機床。生產(chǎn)技術(shù)先進的工廠進行了生產(chǎn)操作實踐,，為今后的工作奠定了基礎(chǔ)，并在最近幾個月開始了我們的實踐,。經(jīng)過一個多月的生產(chǎn)實踐,，我們來到太原第一機床廠實習(xí),。
太原第一機床廠創(chuàng)建于1952年，是國家重點生產(chǎn)金屬切削機床的企業(yè),，也是山西省數(shù)控產(chǎn)業(yè)化基地,。企業(yè)位于太原市南內(nèi)環(huán)街16號,，占地面積13.28萬平方米。臨街,，位于市中心區(qū)域,，地理位置優(yōu)越，交通便利,。企業(yè)注冊員工1293人，其中專業(yè)技術(shù)人員320人,。總資產(chǎn)2.23億元,，總負債1.78億元,。企業(yè)擁有立式加工中心、臥式加工中心,、高精度導(dǎo)軌磨床、大型數(shù)控龍門鏜銑床,、三坐標(biāo)測量儀,、雙頻激光干涉儀等468套高精度加工檢測設(shè)備,。，并具有完善的工藝保證體系和準確的測量測試手段,。
企業(yè)主要產(chǎn)品有高、中,、低檔數(shù)控車床、臥式車床,、龍門框架機床三大系列,，61個品種，182個規(guī)格,，其中：數(shù)控車床16個品種,，43個規(guī)格，跟蹤國內(nèi)先進水平,，市場潛力大；臥式車床有14個品種64個規(guī)格,，性價比高，客戶滿意度好,；龍門框架機床有31個品種，75個規(guī)格,，呈現(xiàn)蓬勃發(fā)展的趨勢,。特別是新產(chǎn)品數(shù)控龍門鏜銑床不僅市場前景廣闊,，而且具有知識產(chǎn)權(quán)和核心競爭優(yōu)勢。with & other太乙基& rdquo注冊商標(biāo)產(chǎn)品暢銷全國各地,，并出口到世界十多個國家和地區(qū)。企業(yè)技術(shù)力量雄厚,，產(chǎn)品開發(fā)周期短，見效快,。企業(yè)技術(shù)中心以其強大的科技開發(fā)能力和現(xiàn)代化的設(shè)計手段被評為省級技術(shù)中心,；該企業(yè)以誠實的經(jīng)營和快捷周到的服務(wù)而聞名,。在全國大部分省、市,、自治區(qū)設(shè)立了銷售網(wǎng)點，形成了長期的網(wǎng)絡(luò)體系,。企業(yè)注重產(chǎn)品質(zhì)量,，在xx通過iso9001國際質(zhì)量體系認證,。
畢業(yè)實習(xí)是我們在完成本專業(yè)的基礎(chǔ)課和專業(yè)課后,，綜合運用知識的重要實踐教學(xué)環(huán)節(jié),。它是機電專業(yè)的必修實踐課程，在實踐教學(xué)體系中占有重要地位,。通過畢業(yè)實踐，可以在實踐中驗證,、鞏固和深化自己的專業(yè)理論知識,，通過知識的應(yīng)用，加深對相關(guān)課程理論和方法的理解和掌握,。加強對企業(yè)及其管理業(yè)務(wù)的了解，將所學(xué)知識與實踐相結(jié)合,，運用所學(xué)專業(yè)理論知識對實習(xí)單位的各項業(yè)務(wù)進行初步分析,，善于觀察、分析和比較,，找出其合理性和不足之處。靈活運用專業(yè)知識,，在實踐中發(fā)現(xiàn)和提煉問題,，提出解決問題的思路和方法,，提高分析問題和解決問題的能力。
在這短短的幾個星期里,，每個人每天都要學(xué)習(xí)一項新技術(shù),，在短短的實習(xí)時間里,，我們完成了從對每個具體操作一無所知到制作成品的過程。在老師們耐心細致的指導(dǎo)下,，我們順利完成了他們的實習(xí)內(nèi)容,，基本達到了老師們期望的實習(xí)要求,，順利完成了實習(xí)。實習(xí)期間通過學(xué)習(xí)車工,、鉗工的操作,，自己制作工件。雖然最近幾周的實習(xí)對我們來說是一個很大的考驗,，但是當(dāng)我們有生以來第一次看到車間里制作的工件時,，我們不禁感到一種巨大的成就感,。
到了工廠，工人師傅給我們上了安全課,，告訴我們能做什么不能做什么,，服從工廠和老師的管理,，注意安全，不亂跑,。他給我們講了一些生活事件，加強了我們對安全的認識,，給我們講了一些工廠的優(yōu)秀成果，給我們介紹了工廠的一些不同的地方,。
接下來的幾天實習(xí)老師帶領(lǐng)我們?nèi)ジ鱾€分廠熟悉了車工,、鍛工、磨床,、銑床等機械設(shè)備的結(jié)構(gòu)、工作原理,、基本操作、基本功能,，然后讓我們在以后的實習(xí)中做實際操作,。通過老師的講解,，熟悉常用車刀的組成、安裝和磨削,，了解車刀的主要角度和作用，切削材料和常用刀具材料的性能和要求,，車刀常用工件的裝夾方法,、特點和應(yīng)用，常用量具的種類和方法,，了解車外圓、車端面,、車內(nèi)孔,、鉆孔、車螺紋,、車槽、車斷口,、車錐面,、車成型面的車刀方法和方法,。
例如，使用磨床機床時,，頭部不應(yīng)離砂輪太近，以免碎屑飛進眼睛,。研磨鑄鐵時佩戴防護眼鏡。不要用手觸摸或測量被切割的工件,。不要用手直接取出芯片,。使用刷子或特殊工具將其移除。嚴禁用手制動旋轉(zhuǎn)的砂輪和工件,。開機前，檢查砂輪是否正常,，有無裂紋，工件是否安裝牢固,，手柄位置是否正確,。啟動銑床前,，檢查銑床的傳動部件和潤滑系統(tǒng)是否正常，操作手柄是否正確，工件,、夾具和工具是否夾緊牢固等。,，檢查周圍是否有障礙物，才能正常使用,。當(dāng)改變速度、更換銑刀,、裝卸工件,、改變進給或測量工件時,，它們必須停止。更換銑刀時,，要仔細檢查刀具是否夾緊牢固，注意不要被銑刀的刀刃劃傷,。銑削時,，需要選擇合適的刀具旋轉(zhuǎn)方向和工件進給方向，切削速度,、切削深度和進給速度應(yīng)選擇合適,。鐵屑要用鐵鉤或鐵刷清理,，鐵屑不能用手拉，也不能用嘴吹,。加工后的毛刺應(yīng)夾在虎鉗上，用銼刀銼平,。切割毛刺時要小心,。銑削齒輪時,，必須等銑刀完全離開工件后，才能轉(zhuǎn)動分度頭手柄,。
車工對人工操作能力要求高,。通過老師的講解，我們了解了車刀的種類,，常用的刀具材料，刀具材料的基本性質(zhì),，車刀的組成和主要幾何角度,，以及車床的功能和結(jié)構(gòu),。老師最后演示了車床的操作方法，加工了一個木模,，然后讓我們開始自己的獨立練習(xí)。雖然操作技術(shù)不是很熟練,，但是經(jīng)過幾天的轉(zhuǎn)練,，我們終于獨立完成了練習(xí)。車床運轉(zhuǎn)時,，不能用手觸摸工件表面。嚴禁用棉紗擦拭旋轉(zhuǎn)工件,，不能用手停止旋轉(zhuǎn)卡盤,。用頂尖夾緊工件時,，頂尖與中心孔應(yīng)完全一致，不得使用破損或歪斜的頂尖,。使用前,，應(yīng)將頂部和中心孔擦拭干凈,，后尾座頂部應(yīng)支撐牢固。用砂布拋光工件表面時,，應(yīng)將工具移至安全位置,，不允許衣服和手接觸工件表面,。加工內(nèi)孔時，不要用手指支撐砂布，而是用木棒,，速度不要太快。禁止將工具,、夾具或工件直接放在床身和主軸齒輪箱上。工作時,，必須集中精力使頭、手,、身體和衣服遠離旋轉(zhuǎn)部件,，如工件,、滑輪、皮帶和齒輪,。
通過車工實習(xí),，我們熟悉了車工基礎(chǔ)知識和車工技術(shù),，掌握了一定的基本操作技能，能夠初步正確地使用和操作車床,，也增強了我們的實踐能力，以及分析和解決問題的能力,。
畢業(yè)綜合實踐報告題目篇七
回到家的第二天,，我便與同學(xué)去找兼職，一方面,，為了減輕家里供我上大學(xué)的負擔(dān),，能夠賺取自己所需生活費,；另外一方面，是為了鍛煉我自己,，俗話說,，吃得苦中苦，方為人上人,。的確，通過這次寒假實踐,，我明白人是需要社會來調(diào)教的,。
然而,，遺憾的是，沒有找到與自己專業(yè)有關(guān)的社會實踐,，而是做了西餐廳服務(wù)員。這份工作像一份檢驗卷,，在考我的站力，從上班到下班一直站著,，持續(xù)9個小時，每天回到家,，幾乎都不能走路，連腳也是腫的,，那時，我為之哭過,，感嘆著賺錢的辛苦,，也想過放棄,，特別是和我一起去的同學(xué)已經(jīng)放棄，然而,，腦海里閃過媽媽那時對我說‘看到你同學(xué)沒堅持下去，而你還在工作,，我的心就疼,，你要好好堅持’,，我堅持了…下來,；在考我的耐力,，對時間的耐力，每當(dāng)閑下來的時候,，我的腳掌就好像在跟我說我已經(jīng)堅持不下去了,，那時，唯一的期盼就是時間能夠飛逝,；對顧客的耐力，每天面對著不同的顧客,，不同的要求，而我要做的是微笑面對,，不容許我的任何脾氣,。
付出就會有收獲,，這是我堅信的。通過在西餐廳當(dāng)服務(wù)員的實踐活動,，我深知賺錢不易。每天早上半個小時的自行車到上班地方,，從8點半到5點半，從一樓到3樓的來回跑動,，中午也只有20分鐘的吃飯兼休息時間,，真的很累！然而,，通過自己辛苦勞動獲得了回報,，那時，心里別提多高興,，真的很值得,。
經(jīng)歷使人成長,。西餐廳服務(wù)員上班期間，手機上交,，不準與其他服務(wù)員閑聊，不準講家鄉(xiāng)話,，必須保持站立姿勢除非打掃衛(wèi)生，必須時刻以顧客為先,，微笑面對。剛開始時,，我總認為規(guī)定不合理,，開在我家鄉(xiāng)卻不準我使用家鄉(xiāng)話,，閑的時候也不讓我坐下，后來,，也慢慢明白，習(xí)慣,，服從。來西餐廳的不只是本地人,，使用普通話是為人讓客人覺得平等，保持站立是為了西餐廳的形象,。
此外,，我所在餐廳有三大原則：上司永遠是對的,，團結(jié)永遠是對的，顧客永遠是對的,；四大宗旨：顧客至上,，服務(wù)至上，品質(zhì)至上,，紀律至上；溝通百分百,。對于“上司永遠是對的”,，我現(xiàn)在還是不同意,。在西餐廳工作期間發(fā)生了一件事，那時候過年,，生意很是紅火，初三那天,，臨近下班,，部長突然告訴我要加班。然而,，那天我早就已經(jīng)答應(yīng)外婆要去她家聚會，我對部長說不行,，我已經(jīng)很久沒去過外婆家，上學(xué)期間沒得去,，一回來就直接去打工，這是一年一次的過年聚會,，可是，部長說他連家都沒回,。一氣之下,，我對著他大吼,，我又沒準你不回家，雖然知道很無理,，可還是說出口了。在聽到這句話后,，部長沒有說話,，只是靜靜地吃著飯。旁邊的領(lǐng)班開口對我說,，美虹，你要知道,，你現(xiàn)在是在工作，凡是要以工作為先,，我們也是沒有辦法，生意這么忙,，幾乎每個人都要加班，你又憑什么能夠例外,。那剎那,，我好像頓時明白：人,，不能由著自己的性子來，要以大局為重,。倘若部長提前跟我溝通，不會有這樣這爭吵發(fā)生,，上司，不一定永遠誰對的,！
在工作期間,，其中一位員工讓我印象很深,，她總是默默的做著她的事,，在我做的不好的時候，總是很耐別人的經(jīng)驗永遠也跑不到你的身上,，但在別人經(jīng)驗的基礎(chǔ)上,，我相信能做的更好。
越是接近社會就越知道父母的辛苦，自己在外面受的酸甜苦辣,，他們肯定也經(jīng)歷過,。通過這次兼職,，我更加知道父母的艱辛,，更加學(xué)會感恩父母的辛勤勞作，感恩所有勞動付出的人,。
實踐結(jié)束后,，我拿到了西餐廳的實踐證明,，我踏實,，肯干，認真的工作受到了老板的好評,，部長還問我暑假還去不去，同時還得到相應(yīng)的報酬,，部長還問我暑假還去不,，拿著自己第一次辛苦賺來的錢，心里別提多高興,，更重要的是，我收獲了比金錢更重要的東西,，實踐讓我各方面的能力有了提升,。這里的工作環(huán)境不同于在學(xué)校里的環(huán)境，所接觸的人和事也不同,，我從中學(xué)到了許多課堂上學(xué)不到的東西,，自身各方面的能力都有所提高,。通過這次社會實踐，我明白了：作為一名新世紀的大學(xué)生要學(xué)會將學(xué)校的理論知識與社會實踐相結(jié)合,，在實踐中成長,，鍛煉。社會實踐給我上了生動的一課，我從本次實踐中感受頗深，在今后的學(xué)校生活中要繼續(xù)發(fā)揚不怕吃苦的作風(fēng),，并努力學(xué)好自己的專業(yè)課，將社會實踐中學(xué)到的新東西融入到學(xué)校生活中使自己的大學(xué)生活更豐富,。
畢業(yè)綜合實踐報告題目篇八
20xx年4月22日至20xx年8月22日在北京xx大飯店進行為期4個月的畢業(yè)實習(xí),，現(xiàn)已完成2個月的實習(xí)工作,，我將實習(xí)過程中有關(guān)工作及實習(xí)情況做一中期工作總結(jié),，向提供大好實習(xí)機會的北京志坤匯聯(lián)教育咨詢服務(wù)有限公司,、北京金龍?zhí)洞箫埖昙皩W(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、主任,、班主任表示衷心感謝！
參加畢業(yè)實習(xí)是每個大學(xué)生都必須經(jīng)歷的一個階段,，同時也是一段必須擁有的經(jīng)歷，它使得我們在實踐中了解社會，走近社會，讓我們在校大學(xué)生學(xué)到了很多在課堂和學(xué)校學(xué)不到的東西,，獲益匪淺,，增長了見識，開闊了視野,，為我們最后畢業(yè)更好的步入社會打下了堅實的基礎(chǔ),。
作為英語專業(yè)的學(xué)生到酒店實習(xí),，在別人看來是一個讓人費解的問題--專業(yè)不對口，但是這恰好達到了實習(xí)的目的,，因為我們參加實習(xí)就是為了學(xué)習(xí)一些社會知識,。從專業(yè)的角度出發(fā)，我們已經(jīng)在學(xué)校學(xué)習(xí)了3年的專業(yè)知識,，并且還將繼續(xù)學(xué)習(xí)，所以在我們即將走出校門的前一年去走到社會的底層--服務(wù)行業(yè),，做一名服務(wù)員,，這份工作不論在以后的學(xué)習(xí)道路上還是最終融入社會都將作為我們?nèi)松幸还P寶貴的財富。
對于酒店而言,，這不僅需要酒店有一個合理的工作安排,，并且要有嚴格的管理章程；對于行政工作人員而言,，不僅要從自身做起，而且要秉公辦事,；對于員工而言,，不僅需要個人的努力，更重要的是需要相互之間的協(xié)作和理解,。所以，這里體現(xiàn)的是團隊精神,，這里注重的是集體利益,，而我們工作在最基層的服務(wù)員和整個集體比起來好比一粒芝麻,，但是芝麻雖小，作用巨大,。
走出校園,，步入這樣的實習(xí)環(huán)境,，讓大家一時難以適應(yīng)。本次赴京實習(xí)的學(xué)生絕大多數(shù)被安排在了客房部,、餐飲部和前廳部。開始工作的第一天,，大家心里充滿了好奇和渴望,，等一天工作下來大家才真正體會到了工作的難處,，更多的是體會到了錢的來之不易、體會到了校園生活的美好,、體會到了父母往日的含辛茹苦,、體會到了老師曾經(jīng)的苦口婆心,，最重要的是給自己有一個更加準確的定位,，認識到了自己能力的不足,。
連續(xù)一個禮拜的工作下來,，大家的生活中出現(xiàn)了這樣那樣的工作和生活問題,，如:
2,、有的同學(xué)因為性格內(nèi)向而不擅長交流,，被-迫向客人問好,；
3、因為客人喝醉酒的糾纏讓學(xué)生心里受委屈,；
4,、老員工和新員工之間因為工作導(dǎo)致關(guān)系緊張,；
5、由于工作中出現(xiàn)失誤被領(lǐng)導(dǎo)批評,；
6、工作的時間跨度太長,；
7、因為工作需要隨時調(diào)班導(dǎo)致該休息時突然要求上班,；
8,、因為來自客人,、領(lǐng)導(dǎo)的“氣”而心里難過；
9,、因為瑣碎重復(fù)的工作而心情煩躁……
最終導(dǎo)致學(xué)生心理壓力大,、身體負載量重而出現(xiàn)問題,。同時學(xué)生自身因素也有很多，這最終對于參加本次實習(xí)的整體同學(xué)及學(xué)校,、酒店人力資源部,、北京志坤公司都產(chǎn)生了一定的影響,。
實習(xí)生活中期發(fā)生的諸多事情對于酒店,、學(xué)校,、志坤公司及個人從信譽和形象上都造成了很大的影響，在酒店領(lǐng)導(dǎo)階層中引起了很大的反響,。
“沒有實習(xí),，就沒有發(fā)言權(quán)”,，只有親身經(jīng)歷過才會有那種超乎平常的感覺。只是面對諸多事情不同的人有不同處理辦法,，酒店因為人員短缺的確存在上班強度比較大的事實,，加之餐飲部根據(jù)客人的需求,，存在很多上班時間的不確定性，導(dǎo)致上班時間延長,。同時我們的同學(xué)因為地域文化造就了干活比較踏實的性格,。而其他的老員工處事比較圓滑，表面工作做的好,，導(dǎo)致我們同學(xué)心里憋屈，也不擅長在領(lǐng)導(dǎo)面前表現(xiàn)做秀導(dǎo)致領(lǐng)導(dǎo)評價差,。
我自己作為組長，我有責(zé)任承擔(dān)學(xué)校的處理,。再繼xx,、xx級實習(xí)之后，我所在的1x級同學(xué)的實習(xí)工作發(fā)生了歷史性扭轉(zhuǎn),，給學(xué)校,、領(lǐng)導(dǎo)、老師都造成了不好的影響,，我自己深深自責(zé)和內(nèi)疚！
總之,，對我而言,，我會盡最大努力把負面影響縮到最小化,，每一份實習(xí)工作,，對于一個大學(xué)生而言,，都是既辛苦又難忘的寶貴財富。我會努力配合大家把剩下的兩個月堅持到底,。
