總結(jié)的內(nèi)容必須要完全忠于自身的客觀實踐,，其材料必須以客觀事實為依據(jù),，不允許東拼西湊,，要真實,、客觀地分析情況,、總結(jié)經(jīng)驗,。怎樣寫總結(jié)才更能起到其作用呢,？總結(jié)應(yīng)該怎么寫呢,？以下我給大家整理了一些優(yōu)質(zhì)的總結(jié)范文,，希望對大家能夠有所幫助,。

外出培訓(xùn)總結(jié)匯報感想篇一

第一段：介紹外出培訓(xùn)的目的和背景（200字）

外出培訓(xùn)是一種重要的學(xué)習(xí)方式，通過離開熟悉的環(huán)境,，參與特定的培訓(xùn)活動,，能夠提升個人的專業(yè)能力和團(tuán)隊合作能力。在這次外出培訓(xùn)中,，我們的團(tuán)隊共有20人,，包括管理人員、技術(shù)人員和銷售人員,。我們的目標(biāo)是提高團(tuán)隊的溝通能力和協(xié)作水平,，以應(yīng)對市場競爭的挑戰(zhàn)。

第二段：外出培訓(xùn)的內(nèi)容和收獲（300字）

在這次外出培訓(xùn)中,，我們參與了一系列的團(tuán)隊建設(shè)活動和專業(yè)技能培訓(xùn),。其中，最有意義的是合作項目,。在項目中,，我們需要分組完成一項任務(wù)，這要求我們充分發(fā)揮團(tuán)隊協(xié)作和溝通能力,。通過與團(tuán)隊成員密切合作,，我學(xué)會了傾聽和理解他人的意見，提出建設(shè)性的意見,，并在團(tuán)隊中承擔(dān)起適當(dāng)?shù)呢?zé)任,。這種合作的經(jīng)歷對我個人和整個團(tuán)隊來說都是一次寶貴的財富。

同時，我們還參與了專業(yè)技能的培訓(xùn)和學(xué)習(xí),。演講技巧,、銷售技巧和領(lǐng)導(dǎo)力等方面的培訓(xùn)讓我受益匪淺。這些技能的學(xué)習(xí)不僅提高了我的個人能力,，還有助于我更好地與團(tuán)隊合作,。培訓(xùn)過程中，我認(rèn)識到有效的溝通和明確的目標(biāo)是達(dá)成團(tuán)隊成功的關(guān)鍵,。我學(xué)會了如何與團(tuán)隊成員共同制定目標(biāo),、分配任務(wù)并監(jiān)督進(jìn)度。這些理念和技能將對我未來的職業(yè)發(fā)展起到重要的推動作用,。

第三段：反思個人的進(jìn)步和不足（300字）

通過這次外出培訓(xùn),，我不僅增加了專業(yè)技能，更重要的是提高了個人的自信心和領(lǐng)導(dǎo)能力,。在合作項目中,，我以前不常主動發(fā)言，但通過與團(tuán)隊的合作,，我學(xué)會了克服緊張和壓力,，敢于表達(dá)自己的觀點和意見。同時,，我也意識到自己在團(tuán)隊中的作用和責(zé)任,，學(xué)會了更好地管理時間和資源,。然而,，我也發(fā)現(xiàn)自己在某些方面還有不足，比如在緊張的工作環(huán)境下,，我有時會表現(xiàn)得過于急躁和控制欲強(qiáng),。因此,，我計劃進(jìn)一步提升自己的溝通能力和情緒管理能力，以便更好地與團(tuán)隊成員合作,。

第四段：分享團(tuán)隊的進(jìn)步和合作經(jīng)驗（200字）

團(tuán)隊合作是我們這次外出培訓(xùn)的核心,。通過合作項目和團(tuán)隊建設(shè)活動，我們的團(tuán)隊逐漸建立了更加密切的合作關(guān)系,。我們學(xué)會了傾聽和尊重他人的意見,，共同制定目標(biāo)并付諸實踐。我們的合作經(jīng)驗告訴我,，只有通過真誠的合作和相互支持,，團(tuán)隊才能發(fā)揮最佳的協(xié)作效果。同時,，我們也認(rèn)識到團(tuán)隊的成功不僅取決于個人能力,，還要靠團(tuán)隊合作和相互扶持,。關(guān)鍵是建立一個開放的溝通氛圍和積極的團(tuán)隊文化，以激勵每個人充分發(fā)揮其潛力,。

第五段：總結(jié)外出培訓(xùn)的重要性和對個人的影響（200字）

外出培訓(xùn)是一個寶貴的學(xué)習(xí)機(jī)會,，不僅有助于提升個人的專業(yè)素養(yǎng)和技能，還可以培養(yǎng)自信心,、領(lǐng)導(dǎo)力和團(tuán)隊合作精神,。通過這次外出培訓(xùn)，我深刻認(rèn)識到個人的成長離不開團(tuán)隊的支持和培養(yǎng),。因此,，我將繼續(xù)積極參與各種培訓(xùn)和學(xué)習(xí)機(jī)會,，不斷提升自己的能力和素質(zhì),，為團(tuán)隊的成功作出更多的貢獻(xiàn)。

總而言之,，外出培訓(xùn)是一次非常有價值的學(xué)習(xí)和成長的機(jī)會,。通過參與團(tuán)隊建設(shè)活動和專業(yè)技能培訓(xùn)，我獲得了許多寶貴的經(jīng)驗和知識,。這次培訓(xùn)不僅對我的職業(yè)發(fā)展有著重要的影響,，還對整個團(tuán)隊的發(fā)展和合作起到了積極的推動作用。我相信,，通過持續(xù)的學(xué)習(xí)和培訓(xùn),，我們的團(tuán)隊將能更好地應(yīng)對未來的挑戰(zhàn)，并取得更大的成功,。

外出培訓(xùn)總結(jié)匯報感想篇二

20xx年四月中旬,，我很榮幸參加了在外國語學(xué)校進(jìn)行的微課培訓(xùn)的學(xué)習(xí)，非常感謝這次外出學(xué)習(xí)的機(jī)會為我們搭建了如此好的一個學(xué)習(xí)平臺,，也感謝學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)能給我這次珍貴的外出學(xué)習(xí)的機(jī)會,，得以從各方面提升自己。在這短短兩天的學(xué)習(xí)中,，我深受導(dǎo)師的悉心引領(lǐng),，零距離地感受著名校在提高教育教學(xué)質(zhì)量方面的成效與做法，感觸頗深,，受益匪淺,。可以說這是一個終身難忘的學(xué)習(xí)機(jī)會,。下面我分以下幾部分來對自己的教學(xué)實踐進(jìn)行總結(jié)：

我深知這次機(jī)會的難得,。因此在學(xué)習(xí)過程中始終都是全身心投入，絲毫不敢懈怠,。爭取讓自己能在有限的學(xué)習(xí)時間內(nèi)學(xué)到更多的先進(jìn)經(jīng)驗,。 第一天的第一堂課是名師帶領(lǐng)瀘師附小的小學(xué)生上的生動的一課，是關(guān)于科學(xué)文章的，名師對于課堂的精美設(shè)計以及運用到的ppt和視頻,，讓這堂課學(xué)生和臺下的聽課老師都受益匪淺;第二堂課是名師對于上節(jié)課所運用到的一種技術(shù)“微課”進(jìn)行理論知識的講解,，讓我明白了什么是微課以及微課的作用和效果;第二天就是關(guān)于微課的制作對我們進(jìn)行培訓(xùn)，運用到了一種專門的軟件,，把ppt和聲音結(jié)合在一起,，還可以融入動畫，這種方式比單一的ppt或者單一的圖片效果好的多,，而且可以解決問題,。

當(dāng)我第一天去那邊報到，拿到他們的作息時間表時,，我看到這兩天的工作時間安排的非常緊湊,，上午的四節(jié)課上完之后只有一個小時的午休時間，教師中午都不回家,，學(xué)生這一個小時也要安排形式多樣的社團(tuán)活動,，教師和學(xué)生的工作和學(xué)習(xí)態(tài)度都充滿熱情?？赡苁且驗榈赜蛄?xí)慣等多方面的原因,，我們這邊的部分教師在工作中不夠嚴(yán)肅認(rèn)真，例如坐班教師遲到和早退的現(xiàn)象屢見不鮮,。我們不可能要求自己中午在辦公室度過,，也不可能要求學(xué)生中午參加社團(tuán)活動，但是我覺得對于我們這些教師來說,，我們的一言一行學(xué)生都會看在眼里,，如果我們的工作態(tài)度不積極，很可能會讓學(xué)生也滋生散漫怠惰的情緒,。俗話說“鐵打的營盤流水的兵”,，我們一直在強(qiáng)調(diào)學(xué)風(fēng)建設(shè)、班級管理,，但是學(xué)生是要一批一批換的,，唯獨不變的就是我們所有教師，我們管理學(xué)生的第一步應(yīng)該是教師嚴(yán)格要求自己,，工作中認(rèn)真負(fù)責(zé),，給每一位學(xué)生都樹立一個好榜樣。

通過他們的課堂,，結(jié)合自己的教學(xué)實踐我體會到：教學(xué)生學(xué)習(xí)就類似于喂孩子吃飯,。如果孩子的胃口好，那就吃什么都香,，飯量也會比較好,，消化吸收能力也很好,。這就是他們的學(xué)生。而我們的學(xué)生胃口不好,，這就需要適當(dāng)減少飯量,，避免消化不良。同時在烹飪的時候要注意色香味俱全,，能吸引他們的注意,，努力迎合他們的胃口，爭取能使他們健康茁壯地成長,。

“生命是一條河,，需要流動，需要吸納,。教師有了豐富的文化知識底蘊(yùn),，教育教學(xué)活動才會有底氣?！迸嘤?xùn)活動雖然是短暫的,，但無論是從思想上，還是專業(yè)上,，對我而言，都是一個很大的提高,。今后我會更加嚴(yán)格要求自己,，在學(xué)習(xí)中不斷進(jìn)步，在反思中不斷成長!做一名讓領(lǐng)導(dǎo)放心,、學(xué)生滿意,、家長信任的教師。

外出培訓(xùn)總結(jié)匯報感想篇三

參加了《全國幼兒園藝術(shù)教育教學(xué)交流峰會》,，盡管短短的三天培訓(xùn),，但這三天的學(xué)習(xí)對于我來說真可謂是受益匪淺，獲益良多,。這一次培訓(xùn),，讓我深刻理解到：老師和幼兒都在學(xué)習(xí)，老師通過給幼兒上課,，各方面都有所提高;反過來,，幼兒在活動中也學(xué)到了各種知識，并且是學(xué)的開心玩的開心,。在培訓(xùn)中,，我們主要是聽了三節(jié)xx的優(yōu)質(zhì)課堂，通過xx老師的講座,，讓我對大班的《點線之舞》,、中班的《小手會說話》,、小班的《尿床了》有了更深入的了解，同時也知道了每節(jié)課雖然不同但主要的出發(fā)點都是以借形想象為核心,，以相關(guān),、相對、相似想象為基礎(chǔ)的系列兒童智慧創(chuàng)意想象美術(shù)活動體系,，注重將模仿思維習(xí)慣逐漸變成創(chuàng)造思維習(xí)慣,，引導(dǎo)幼兒從新的角度去突破、去思考,。

音樂課是我的最愛!在此次培訓(xùn)中我對音樂課的培訓(xùn)尤為重視,。其中趙初老師的幼兒園游戲化音樂教學(xué)策略，講解了游戲化韻律活動的.實踐與思考：分為四大方面故事,、動作,、音樂、其它,。首先熱身舞蹈chillychacha老師們都跳的很起勁,。其次進(jìn)行了兩個音樂教學(xué)活動：恰恰舞和恭喜恭喜。

1,、用簡單的方式陳述(將教學(xué)重點難點進(jìn)行分析語言指令要明確)

2,、和幼兒一同愉快的游戲(只有真正沉浸在游戲情緒中和孩子們一起游戲才能更好發(fā)揮)

3、鼓勵幼兒成為游戲的領(lǐng)導(dǎo)者(讓幼兒在進(jìn)行活動時扮演領(lǐng)導(dǎo)者的游戲)學(xué)習(xí)品質(zhì)：

條件一快速集中注意并在一定時間內(nèi)保持注意穩(wěn)定性,。條件二能夠使用相應(yīng)的概念和概念詞來幫助關(guān)鍵信息的輸入和儲存,。

條件三給機(jī)會讓學(xué)習(xí)者作者自己決定學(xué)習(xí)的步距和速率，并給機(jī)會給學(xué)習(xí)者自己來評價學(xué)習(xí)達(dá)標(biāo)情況和反思問題癥結(jié)提出可能的改善方略,。(可能會反復(fù)試驗調(diào)整,，直到解決問題)

外出培訓(xùn)總結(jié)匯報感想篇四

5月7日至17日，我有幸參加了新疆團(tuán)干部赴蘇州的培訓(xùn)班,，局所領(lǐng)導(dǎo)和同事給了我們很大的支持,，基于此，我十分珍惜這次難得的學(xué)習(xí)機(jī)會,，把學(xué)習(xí)過程當(dāng)作是全面充電,，提高素質(zhì)的過程。這次赴蘇州培訓(xùn)學(xué)習(xí),，令我豁然開朗,。

通過學(xué)習(xí)有關(guān)社會當(dāng)前經(jīng)濟(jì)體制改革，擴(kuò)大招商引資力度,，加強(qiáng)黨的執(zhí)政能力建設(shè),，建設(shè)服務(wù)型政府，構(gòu)建和諧社會等基本理論,，使自己在看到祖國改革開放以來取得的巨大成就的同時,，清醒地認(rèn)識到當(dāng)前國家面臨的各種困難和問題,，增強(qiáng)了立足本職、服務(wù)群眾的緊迫感和責(zé)任感,，同時更深化了對構(gòu)建和諧新疆規(guī)劃提出的背景,、目標(biāo)、原則以及任務(wù)的理解,，進(jìn)而能夠從社會發(fā)展的大背景和構(gòu)建和諧社會的高度來重新審視自己的工作定位,。我深深感到：只有站位高，定位準(zhǔn),，工作才能有實效,，有突破。

通過培訓(xùn)學(xué)習(xí),、討論交流,、撰寫心得體會等多種形式的實操鍛煉，使自己在親身投入,，學(xué)習(xí)體驗,、展示交流的過程中，綜合能力得到了一定的提高,?；钴S的課堂氣氛，為大家提供了彼此了解認(rèn)識的機(jī)會,，展現(xiàn)了每個人的優(yōu)勢,，鍛煉了每個人的能力，強(qiáng)化了責(zé)任意識,，培育了團(tuán)隊精神，增進(jìn)了同學(xué)間的友誼,。

通過教授們的細(xì)心講解,，在組長的帶領(lǐng)下在同學(xué)們的支持和幫助下，組織協(xié)調(diào)和溝通能力都有所提高,，同時也看到了自身存在的不足,。通過課后討論，鍛煉了我的邏輯思維能力,、語言表達(dá)能力,，并從中學(xué)到了他人的優(yōu)點和長處，使自己對老師講授的管理者的政治素質(zhì),、行政能力及法律素質(zhì)等理論知識有了更深刻的認(rèn)識,，我認(rèn)為政治素質(zhì)是前提，行政能力是基礎(chǔ),，法律素質(zhì)是保證,，除此之外,，還必須要具有良好的道德素質(zhì)、人格魅力及健康心理,，只有這樣才能更好地勝任職位要求,。

通過學(xué)習(xí)“領(lǐng)導(dǎo)心理學(xué)，領(lǐng)導(dǎo)方法與領(lǐng)導(dǎo)藝術(shù)”等課程內(nèi)容,，提示自己在今后的工作中,，要努力實現(xiàn)思維方式、工作作風(fēng),、工作方法的轉(zhuǎn)變,。牢固樹立現(xiàn)代思維方式，既要做公共汽車司機(jī),，又要學(xué)會做出租汽車司機(jī),，面對千變?nèi)f化的情況和需求，善于運用創(chuàng)造性思維,、敏捷性思維,、多維性思維，來分析,、解決問題和矛盾,，提高執(zhí)行力。要抓住“人”這個中心,，做到五個學(xué)會,，即：學(xué)會調(diào)適、學(xué)會分享,、學(xué)會寬容,、學(xué)會激勵、學(xué)會溝通,，從而使領(lǐng)導(dǎo)行為人性化,，管理效能最大化。

以上匯報的是自己參加培訓(xùn)后的主要收獲,，下面再談一點自己的體會和感受,。

在本次培訓(xùn)中，所有學(xué)員都能夠認(rèn)真聽課,，踴躍發(fā)言,，積極討論。我的體會是：盡快使自己較好地融入班集體,，做熱心關(guān)心集體,，真心關(guān)愛他人，適時展示自我的局內(nèi)人。我們這次培訓(xùn)共有50余名同志參加,，除了本單位一同培訓(xùn)的同志外,，應(yīng)該說對老師和絕大多數(shù)同學(xué)都是非常陌生的。班級是臨時組建,，老師和同學(xué)多是素未謀面,，且學(xué)習(xí)后又將各奔東西，如何使自己真正融入這個集體,，做一名局內(nèi)人,，是對全班所有同學(xué)的一個考驗。我想我經(jīng)受住了這次考驗,，并且得到老師和同學(xué)的認(rèn)可,。

我認(rèn)為，不管是臨時的,、相對松散的團(tuán)隊,，還是長期工作、學(xué)習(xí)的.單位,、集體,，我們都應(yīng)有做局內(nèi)人的意識和行動，一是要熱心的關(guān)心這個集體,，關(guān)心它的前途和發(fā)展,，積極投身其各項工作、學(xué)習(xí)和活動,，努力為它增光添彩;二是要真心關(guān)愛他人,，這個他人包括領(lǐng)導(dǎo)和同事等，正如照鏡子的道理一樣,，你對著鏡子微笑,，你看到的必然是一張笑臉。因此,，真心的去關(guān)愛他人,，你必然也會享受到他人真心的關(guān)愛。三是要適時的展示自己,，我想，適時的展示絕不是張揚(yáng)和張狂,，相反它是使領(lǐng)導(dǎo)和同事們更進(jìn)一步了解我們的一個重要也是必要的途徑,，同時也是我們發(fā)掘自身潛能、證明自己能力的渠道之一,。

總之,，通過這次培訓(xùn)學(xué)習(xí)，自己感到不僅學(xué)到了理論知識,，更重要的是獲得了實踐的方法,，提升了工作的能力,。今后我要努力排除自我放松的惰性，不斷強(qiáng)化自主學(xué)習(xí)的內(nèi)動力,，從多種渠道擴(kuò)展知識結(jié)構(gòu),，使自己不斷擴(kuò)充知識的總量、質(zhì)量,、流量,，轉(zhuǎn)化為知識增量，從而獲得持續(xù)發(fā)展的綜合能力,。要在實踐中不斷錘煉決策,、協(xié)調(diào)、創(chuàng)新等行政能力,，特別是自覺反思總結(jié)的能力,，做到“勤學(xué)、勤思,、勤問,、勤寫”，努力使自己成為領(lǐng)導(dǎo)的參謀助手,，同事們的合作伙伴和益友,。

以上是我參加本次培訓(xùn)學(xué)習(xí)的匯報總結(jié)，請領(lǐng)導(dǎo)和同志們指正,。

外出培訓(xùn)總結(jié)匯報感想篇五

最近,老細(xì)同我地培訓(xùn),做咗份總結(jié),而家覺得都幾有用,記錄下啦.

一,、市場在哪里：哪里都有。(例：全國,、全世界)

1. 怎樣去分析：全國每個盛每個市都在開發(fā),。

第一、是在新開發(fā)區(qū)：花園區(qū),、別墅區(qū),、大廈、旺街區(qū),，開發(fā)區(qū)里面一般的情況有酒店與會所;花園區(qū)里面有酒店與會所;別墅區(qū)里有會所與餐飲;大廈有娛樂與休閑;旺街有餐飲,、娛樂。

第二,、除了餐飲,，有物業(yè)管理、工廠廚房飯?zhí)?，企業(yè)飯?zhí)谩?/p>

3. 市場大?。菏谴螅蟮侥阕约翰桓蚁氩桓医邮埽澜缑糠置棵攵荚谶M(jìn)步(例：內(nèi)地和你的家鄉(xiāng)都在不斷地擴(kuò)展,、開拓新酒店,、餐飲、娛樂,、旅游景點),，如雨后春筍一樣冒出來;要掌控市場的大小，就靠自己的人際關(guān)系有多廣有多牢靠,，以及做人方式怎樣,。

二、信息的搜集：

1. 關(guān)系網(wǎng)：

日常的朋友：第一時間要告訴你身邊的朋友聽,，你現(xiàn)在自己在做生意(不要說跟某某家公司跑業(yè)務(wù),，這是兩碼事)，賣酒店用品,，要清清楚楚地說給朋友聽,。

專業(yè)性朋友：做餐飲業(yè)、酒店業(yè),、供應(yīng)業(yè),、公務(wù)員、旅游業(yè)的朋友,。

2. 這良種關(guān)系往的朋友怎樣幫你?你的朋友是否每個地方都有?學(xué)會從周圍朋友身上捕撈信息,，他跟你一樣擁有一張“人際關(guān)系網(wǎng)”，所以你應(yīng)該利用這張網(wǎng)去挖掘更多的信息,，也為你接生很多時間與精力,。

3. 哪些是我們要找的信息：要所頂目標(biāo)才出擊，如正在裝修與籌備中的酒店,、餐飲,、娛樂、別墅區(qū),、花園區(qū),、工廠、休閑區(qū)大企業(yè)飯?zhí)?，這些都是我們要針對的對象,。

三、怎樣營銷：

1》專業(yè)營銷

1.因為現(xiàn)在是“專家時代”,，什么事情都是找專家,，所以我們的事前準(zhǔn)備工作就要辛苦了，在見每個客人前做詳細(xì)分析,，要清楚這次去談什么?針對什么?從粉做好準(zhǔn)備才去拜訪客人，不要給客人一問三不知的不專業(yè)水平，要做到具體情況具體分析以及專業(yè)性的準(zhǔn)備,，站在客人的立場想問題,，例如對方是沒有做過這一行的，主動去了解一專業(yè)知識幫助客人分析問題解決問題,，如自己都不懂這方面的知識,，那你就要死記硬背的都得把它背下來，要給客人一種有水平的,、專業(yè)性的良好印象,。

2.產(chǎn)品知識的培訓(xùn)：每天每時都要有新去學(xué)習(xí)專業(yè)知識的心態(tài)，多做,、多學(xué),、多問，歸納產(chǎn)品的用處用在哪方面的,，產(chǎn)品名稱,、質(zhì)量、品派,、產(chǎn)地,、規(guī)格、價格,、產(chǎn)品的(中,、西)(高檔、抵擋)(地方)區(qū)分,。

3.幫客人做預(yù)算：如多少間客房?餐飲多少位?娛樂多少間包房?防躺多少人就餐?

4.必須要熟練知道對方需求買什么?你要賣什么?對號入座,，根據(jù)對方的實際需求來介紹自己是賣什么的。

2》形象營銷

1.外表：如衣著要整齊,、簡潔,、頭發(fā)干凈條理、秒毛清潔,、精神狀態(tài)可佳,。

2.表情：面帶微笑，想開心果一樣給人的感覺比較親切預(yù)約的心情,。

3》語言營銷

1.在你說話前,，要看客人表情才說話，話不能多,，貴在重點,，讓客人容易接受、理解,。

2.說話要有技巧,，所謂技巧就是在談話中能起因客人的興趣,，抓住對方感興趣的話題曝露，留著一半不留一半的拉著對方,，要給客人一種信任 ,、踏實，在閑聊中找商機(jī)找問題,。

3.說話聲音的大孝情感,，一定要從容、自信,。

4.談話中要懂得包裝自己,，不要給客人覺得你是外行，把握氣勢,，該慌要慌,，該實要實。

4》心態(tài)營銷：

1.我們既然選擇了這份工作與上呢搞活路徑,，不管愉快,、不愉快、沮喪,、無奈都要無時不刻保持良好的心態(tài),，時時刻刻告訴自己：“自己是最棒的!公司是最好的!我們是最有實力的!”每天都要不啊心態(tài)調(diào)整到最好。

2.我們與客人是平等互利的關(guān)系,，客人有需要的,，我們提供對方的需求，你給錢,，我做事,，是一種平等交易。

3.要了解對方心態(tài)與想法,，對方是否給面子,，害怕問題，擔(dān)心問題或在談話中對方的心態(tài)與反映都可以決定一切,。(從細(xì)節(jié)中找問題)

5》人際營銷

1.所謂人際營銷就是你認(rèn)識呢感中所認(rèn)識的人幫你去推廣,、包裝，幫你在他身邊拿信息,。

6》禮儀營銷

1.你在客人面前的 每一個動作細(xì)節(jié)都要注意,，說話的諺語重與輕、多與少,。在每一個人每一朋友都要保持風(fēng)度,，覺得你這個人值得幫的。

四,、客人的區(qū)分：

1.酒店管理公司：分國內(nèi)管理公司與國際管理公司

1)酒店管理公司是一個有經(jīng)驗,、有能力,、有組織、有規(guī)矩,、有素質(zhì),、專業(yè)性強(qiáng)的團(tuán)隊。國內(nèi)管理公司只要我們關(guān)系到位,、價格便宜、質(zhì)量過得去,、做人方式到位,，一般來說這單是沒什么問題，下來就要分析這個項目投資方的采購一向,，怎樣知道?就須你花時間去琢磨,，了解籌備的這幫人誰是龍頭老大，是投資方握權(quán),，還是管理方握權(quán);如果是投資方握權(quán),，你應(yīng)該毫無估計投資，投資方接受了,，同時也要投資管理方,，做到快、準(zhǔn),。要直接跟負(fù)責(zé)人交接,，他接受了，就算最后合作不成功,，他也會退回來的,。

2)國際管理公司：就算投資方搞定了，你也浪費實際難,、浪費投資,，因為管理方他不會輕易跟生人合作，那你就要做人做到位,，天天守,，天天跟，先做后說,，對方會自動開口,，如果對方?jīng)]有作出任何反應(yīng)，你就不要去浪費時間,，因為他們使用的東西都是名牌的,，在拿貨和利潤方面都不樂觀，所以我們沒有鐵般的關(guān)系,，就直接選擇放棄,。

2.餐飲的管理公司：連鎖管理公司與個人管理公司

1)如果是連鎖餐飲,，你的關(guān)系沒到位，不要花太多時間,，因為他們采購系統(tǒng)已經(jīng)成型,。

2)個人管理餐飲，那你就要用新去跟,，因為餐飲的人會單純一點,，素質(zhì)高一點，所以你要用心去維護(hù)人際關(guān)系,，多用感情去投資,，先給人一個好的印象，先做事后說話,，感情維護(hù)差不多了,，工作進(jìn)行得也差不多了，接下來就要及時說話,，這個時候一定要說,，如你不說人家會看不起你，但是呢們要集注一點,，餐飲分兩類人：第一類是一直就從事這一行業(yè)的,，你就要清楚價格便宜、質(zhì)量保證,，實事求是,，一定要專業(yè)性，因為一般情況是老板親自定貨,。第二類人是有品位,、有地位、有錢,，要求檔次高,、質(zhì)量好、價格適中,，一般情況是老總親自定貨,。多儀你們做人一定要到位，管理公司是披著羊皮的狼,，不能不保護(hù)他們的地位和能力,。

3.娛樂的管理公司：一般都是狼

1)因為老板一般做偏行起家與太子黨的任務(wù)開娛樂場所，所以一般情況是老總策劃確定,，一般管理公司都是狼,，要喝水與回扣，拿我們公司有十多年與其他公司合作的影響力,，一般情況下沒有什么困難,。

五,、分析客人：

1.地方在哪里?地方靠哪里?特產(chǎn)是什么?市場怎樣?

2.人情世故怎樣?當(dāng)?shù)厝说男愿駛€愛好?

3.集團(tuán)的實力?老板的做人性格、信譽(yù),、實力,、出身?

4.管理公司的能力和影響力，管理負(fù)責(zé)人的性格,、信譽(yù),、實力、做事方式?

5.項目的大小?采購的范圍?出單的時間?

6.針對以上的實際情況做個投資計劃,。

六,、攻單的技巧：(“專家年代”有句話：做事先做人)

1.細(xì)節(jié)決定一切成敗，細(xì)節(jié)是靠自己去判斷,、去體會出來的，從客人動作,、語言可以判斷;從客人延伸與神態(tài)可以體會的,。這些不是什么專業(yè)知識，而是一個人本能反應(yīng),，你用新投入了才能感應(yīng)到,。

2.(1)站在客人立場想問題、做事情,，你要清楚地告訴他你是什么人/你能做什么?同是你要清楚知道客人現(xiàn)在要什么?你能幫他解決什么?你能夠怎樣去做?能做到什么程度與時間告訴他,，這時候要去判斷與體會客人的動作、實力,、性格;之后拿到老板的聯(lián)系電話與西那公畝大孝開業(yè)時間,。(2)第二次去見面之前要知道該做什么工作?要幫客人解決什么問題?客人還有什么問題需要我們解決?之后做一個方案給對方，同時要去體會客人的采購一向與對你的態(tài)度表現(xiàn),，從中細(xì)心觀察分析你能成交的比例,，是否繼續(xù)跟進(jìn)。(3)第三次要有技巧的送預(yù)算,，遞預(yù)算表時要看客人的表情反應(yīng),，要目不轉(zhuǎn)睛地盯著預(yù)算單，用眼神逼客人作出反應(yīng),，你才能知道成功有多高,，千萬不要自欺欺人。

外出培訓(xùn)總結(jié)匯報感想篇六

20xx年x月x號,，我有幸參加了縣級小學(xué)數(shù)學(xué)骨干教師學(xué)習(xí)的學(xué)習(xí)培訓(xùn),。首先感謝為我們搭建這樣一次難得的學(xué)習(xí)和交流的平臺的單位和領(lǐng)導(dǎo)；其次感謝我們的數(shù)學(xué)教研員細(xì)心地工作,，使我們各位學(xué)員的每一天都覺得收獲很大,。這次培訓(xùn)的內(nèi)容豐富,，形式多樣，首先聆聽了幾位名師對兩節(jié)示范課的評課和對高效課堂的理解,，最后x老師在會中做了總結(jié),。

這次培訓(xùn)，使我充分享受到了自身充電帶給我的精神上的富足和愉悅,，親身體驗了在專家引領(lǐng)和伙伴互助下的學(xué)習(xí)過程是多么的豐富多彩,。讓我進(jìn)一步掌握了新課程改革的理念和要求，教師學(xué)習(xí)的重要性,，教師職業(yè)倦怠的原因以及改進(jìn)方法,。給我提供了這個再學(xué)習(xí)、再提高的機(jī)會,。我不僅學(xué)到了豐富的知識,，也進(jìn)一步提高了業(yè)務(wù)素質(zhì)。

作為一位數(shù)學(xué)教師,，必須具有淵博的學(xué)科知識,，熟練的操作技能，良好的思想品質(zhì),，特別是骨干教師,，更應(yīng)當(dāng)掌握現(xiàn)代教育教學(xué)理論、掌握現(xiàn)代教育教學(xué)技術(shù),。教育理念要提升,，理念的更新隨之帶來的是教育教學(xué)方式的變革，未來教育需要“專家型”的教師,，而不是“教書匠”,，所以我們教師，既不能脫離教學(xué)實際又要為解決教學(xué)中的問題而進(jìn)行的研究,，也不是在書齋中進(jìn)行的研究,，而是在教學(xué)活動中的研究。以下是我對自己參加骨干教師培訓(xùn)學(xué)習(xí)的幾點心得：

通過培訓(xùn),，讓我能以更寬闊的視野去看待我們的教育工作,，讓我學(xué)到了更多提高自身素質(zhì)和教育教學(xué)水平的方法和捷徑。我知道了怎樣去定位,、去思考,、去摸索、去創(chuàng)新,，讓我的課堂充滿激情,；我知道了怎樣讓我的學(xué)生真正的實現(xiàn)：人人學(xué)有價值的數(shù)學(xué)；人人都能獲得必需的數(shù)學(xué)；不同的人在數(shù)學(xué)上得到不同的發(fā)展,，真正的讓每個學(xué)生能多樣的,、持續(xù)的發(fā)展；我知道了“愛”是教育永恒的主題,，怎樣更好地去愛我們的學(xué)生,，怎樣讓我們的學(xué)生在更好的環(huán)境下健康的成長。

實施推進(jìn)新課改形勢下的教育教學(xué)本質(zhì)是把握社會發(fā)展對人的發(fā)展的基本需要,，確立培養(yǎng)目標(biāo),，把握學(xué)生年齡個性特點。重于觀察,、勤于了解,、樂于交流、善于溝通,。細(xì)心培養(yǎng),，精心塑造，耐心轉(zhuǎn)換,，愛心評價,。要善于差異評價，提倡無錯評價,。要領(lǐng)會課程標(biāo)準(zhǔn)，激活教材內(nèi)容,。要嫻于技能,、勝于調(diào)控、精于啟發(fā),、善于表達(dá),。語言表達(dá)要準(zhǔn)確規(guī)范、樸實,、風(fēng)趣,。課后要體現(xiàn)知識再認(rèn)識、方法再改進(jìn),、過程再體驗,，體現(xiàn)后再提升。在目標(biāo)上關(guān)注個體潛能發(fā)揮,；在模式上關(guān)注個體主動探究和情感體驗,；在策略上，關(guān)注自主學(xué)習(xí)與受導(dǎo)學(xué)習(xí)統(tǒng)一,。教育由以本為本變?yōu)橐匀藶楸?，教師由控制者、評判者轉(zhuǎn)向參與者、引導(dǎo)者,，學(xué)生由接受型轉(zhuǎn)向探究型與接受型相結(jié)合,。培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新意識，發(fā)展學(xué)生的創(chuàng)新精神,，是時代賦予我們的艱巨任務(wù),，所以在教學(xué)過程中，一定要優(yōu)化學(xué)生的學(xué)習(xí)氛圍,，給他們更多的時間和空間,，讓他們自己去發(fā)現(xiàn)問題，研究問題并解決問題,，從而培養(yǎng)他們的創(chuàng)新意識和創(chuàng)新精神,。我也會在教材的研究上多下功夫，在新課程改革的帶動下,，轉(zhuǎn)變教育思想,，改變教學(xué)模式，實施主體性的教學(xué),，有意識地培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和創(chuàng)造能力,，努力成為一名新型的研究型教師。

課堂教學(xué)高效性是指在常態(tài)的課堂教學(xué)中,，通過教師的引領(lǐng)和學(xué)生積極主動的.學(xué)習(xí)思維過程,，在單位時間內(nèi)（一般是一節(jié)課）高效率、高質(zhì)量地完成教學(xué)任務(wù),、促進(jìn)學(xué)生獲得高效發(fā)展,。著名的教育家蘇霍姆林斯基曾說過：“如果教師不想方設(shè)法使學(xué)生進(jìn)入情緒高昂和智力振奮的內(nèi)心狀態(tài)，就急于傳授知識,，那么,，這種知識只能使人產(chǎn)生冷漠的態(tài)度，而不動感情的腦力勞動就會帶來疲倦”,。課堂教學(xué)是師生的雙邊活動,，過程不但是知識傳授的過程，也是師生情感交流的過程,。轉(zhuǎn)化成我自己的理解就是讓學(xué)生在課堂上有超常收獲,，有超常提高，有超常進(jìn)步,。具體表現(xiàn)在：學(xué)生在認(rèn)知上,，從不懂到懂，從少知到多知,，從不會到會,；在情感上，從不喜歡到喜歡，從不熱愛到熱愛,，從不感興趣到感興趣,。一般來說，高效課堂效益評價主要標(biāo)準(zhǔn)是,，看學(xué)生在課堂上參與的人數(shù),，是100%參與，還是大于或小于100%看學(xué)生參與的質(zhì)量,，語言表達(dá)是否通順,，態(tài)度是否積極認(rèn)真，情感是否投入,，精神是否飽滿,，板演書寫整齊工整，詞,、句,、符號、公式是否正確,，等等,。

教師要充分信任學(xué)生，相信學(xué)生完全有學(xué)習(xí)的能力,。把機(jī)會交給學(xué)生,。俯下身子看學(xué)生的生活，平等參與學(xué)生的研究,。教師把探究的機(jī)會交給學(xué)生,，學(xué)生就能充分展示自己學(xué)習(xí)的過程，教師也就可以自如地開展教學(xué)活動,。這種方式的改變，將導(dǎo)致師生關(guān)系的改變,，使教師長期以來的高高在上的“傳道,、授業(yè)、解惑”的地位發(fā)生變化,，教師從“知識的權(quán)威”轉(zhuǎn)變到“平等地參與學(xué)生的研究”,，從“知識的傳遞者”轉(zhuǎn)變成“學(xué)生科學(xué)探究的促進(jìn)者、組織者和指導(dǎo)者”,。注重課堂實踐和資源整合,，運用專家的教育智慧補(bǔ)己之短，通過運用信息技術(shù)整合教育內(nèi)容,，推動教育教學(xué)的行為的變化,。

新時代、新知識、新課程都要求教師樹立終身學(xué)習(xí)的目標(biāo),，實現(xiàn)自身的可持續(xù)發(fā)展,。學(xué)習(xí)不僅僅只專業(yè)方面，要擴(kuò)充到各個領(lǐng)域,，不斷的提升自身的修養(yǎng)和素質(zhì),。首先必須樹立終身學(xué)習(xí)的意識，把不斷學(xué)習(xí)作為自身發(fā)展的源泉和動力,。其次,，教師應(yīng)把學(xué)習(xí)貫徹在自己的教學(xué)實踐中，將學(xué)習(xí)與實際教學(xué)結(jié)合起來,，努力探索新的教育教學(xué)方法,。再次，在豐富自身專業(yè)知識的同時,，廣泛涉獵各種社會科學(xué)和自然科學(xué)知識,，從而更好地適應(yīng)教學(xué)的需要，通過總結(jié)經(jīng)驗,，提高自身,，向更完善的目標(biāo)努力。最后,，要充分利用現(xiàn)代信息通訊技術(shù),，不斷擴(kuò)大學(xué)習(xí)資源和學(xué)習(xí)空間，及時了解專業(yè)領(lǐng)域以及其他領(lǐng)域的最新發(fā)展動態(tài),，注重與其他教師和專家的合作探討,，教師要秉承終身學(xué)習(xí)和教育理念，以適應(yīng)教育改革的浪潮,。

外出培訓(xùn)總結(jié)匯報感想篇七

通過這次學(xué)習(xí),，聽了各位領(lǐng)導(dǎo)的專題講座，使我們在感性上有了新的認(rèn)識,，在理性上有了新的提高,，啟發(fā)很大，感觸很深,?！八l(xiāng)之石，可以攻玉”通過尋找差距,，愈發(fā)加重了我們建設(shè)新泗陽,、發(fā)展新泗陽的強(qiáng)烈的政治責(zé)任感、歷史使命感和時代緊迫感,。結(jié)合我們的實際,，今后的工作發(fā)展方向如下：

（一）要有開放的理念,。開放理念在今后發(fā)展中有著重要的一籌，產(chǎn)生巨大的帶動力作用,，我們知道,，事物都是在不斷的變化發(fā)展，但是變化發(fā)展的方向和速度如何,，一是要尊重客觀實際,，遵循客觀規(guī)律。二是靠人的思想意識,，指導(dǎo)帶動作用,。特別是我國加入wto后，如何充分運用市場經(jīng)濟(jì),，遵循經(jīng)濟(jì)發(fā)展規(guī)律,，逐步與國際接軌，與經(jīng)濟(jì)全球化適應(yīng),。這就要求我們要有以時俱進(jìn)的思想,，要以新的理念、新的思維,，去指導(dǎo)我們工作,，運用到我們的實際工作中去，對我們的發(fā)展戰(zhàn)略進(jìn)行理性探索,，才能確保我們的小康社會的全面建設(shè)順利實現(xiàn),。

（二）是要堅定不移堅持“發(fā)展才是硬道理”，走可持續(xù)發(fā)展道路,。蘇州發(fā)展經(jīng)驗告訴我們,，只有堅持“發(fā)展才是硬道理”的思想，不斷地解放思想,、更新觀念,，抓住機(jī)遇、敢為人先,、大膽創(chuàng)新,，兼顧局部和全局、眼前與長遠(yuǎn)利益,，在保持經(jīng)濟(jì)發(fā)展的同時，使資源,、環(huán)境和人口之間保持協(xié)調(diào),、高效、優(yōu)化,、有序的發(fā)展,，才能使我們經(jīng)濟(jì)建設(shè)走在全國前列,，融入世界群體。

（三）是要加大招商引資,，提高自我發(fā)展,。我們要努力改善投資環(huán)境，加大招商引資力度,，提高自我發(fā)展,。有二千五百年歷史的城市比比皆是，蘇州并不是資源型城市,，是什么原因使蘇州經(jīng)濟(jì)走在前列,？是環(huán)境。蘇州的發(fā)展經(jīng)驗告訴我們,，環(huán)境不能簡單地看成青山綠水,，重要的是政務(wù)環(huán)境，有廉潔高效的政務(wù)環(huán)境,，還有法制環(huán)境,，市場環(huán)境，人文環(huán)境,，才能保障各項工作正常運轉(zhuǎn),。我們要樹立“共同開發(fā)、共同發(fā)展”觀念,，制定相應(yīng)的優(yōu)惠政策,，營造良好的投資環(huán)境，大量吸引外資,，以加大對固定資產(chǎn)的投入,，使我們以豐富的林業(yè)資源、土地資源,、水利資源,、旅游資源得到更好的開發(fā)利用和發(fā)展。

（四）是要堅持產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)調(diào)整,，進(jìn)一步優(yōu)化農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu),，以增強(qiáng)發(fā)展后勁。 我們要大膽調(diào)整產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu),，我們知道,，無糧不穩(wěn)、無工不富,、無路不發(fā),、無市不活。在工業(yè)立市的同時,，進(jìn)一步優(yōu)化農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu),，大力發(fā)展第三產(chǎn)業(yè),，因地制宜，以合理,、高效的發(fā)展模式,，引導(dǎo)廣大人民群眾走適合自己發(fā)展的道路，從而加大發(fā)展后勁,，為今后我們帶領(lǐng)廣大人民群眾脫貧致富奔小康,，為我們新泗陽的建設(shè)，為早日實現(xiàn)小康社會而努力,。

外出培訓(xùn)總結(jié)匯報感想篇八

根據(jù)電網(wǎng)公司監(jiān)察部組織安排,，年 月 日至 日。有幸參加縣級供電企業(yè)黨政主要負(fù)責(zé)人培訓(xùn)班,，學(xué)習(xí)了三大新規(guī)定》電網(wǎng)工程建設(shè)規(guī)范管理》縣級供電企業(yè)職務(wù)犯罪的特點和防控對策》電網(wǎng)建設(shè)工程質(zhì)量管理》等內(nèi)容,，并到遵義供電局考察電網(wǎng)建設(shè)項目和遵義會址接受革命傳統(tǒng)教育。通過5天的培訓(xùn)及學(xué)習(xí),，使我深刻領(lǐng)會了要從電網(wǎng)建設(shè)到防腐的思想認(rèn)識,、職業(yè)素質(zhì)、精神,、理念和方法,。認(rèn)識到電網(wǎng)建設(shè)需要大家共融、共識,、信任是確保任務(wù)完成執(zhí)行的關(guān)鍵,。認(rèn)識到防腐中要認(rèn)識正確的世界觀、人生觀,、價值觀,，不能存在心理失衡、饒幸心理,、放棄原則,。尤其是參加這樣啟發(fā)式、體驗式為主的培訓(xùn),，進(jìn)一步培養(yǎng)了自己的創(chuàng)新建設(shè)和現(xiàn)代管理意識,，對我來說收獲不小，體會較深,。

培訓(xùn)學(xué)習(xí)授課教師采用了以電網(wǎng)建設(shè)工作實際互動式的模式進(jìn)行,，這次培訓(xùn)時間安排緊湊。內(nèi)容豐富,，形式新穎,、多樣。面對電網(wǎng)建設(shè)工作實際是這次培訓(xùn)的特色課程,，幾天的學(xué)習(xí)中,，每個學(xué)員從不太相識、不太了解到融為一個團(tuán)隊,，并在班長的帶領(lǐng)下,，團(tuán)結(jié)協(xié)作完成了老師安排的項目。參加這種啟發(fā)式,、體驗式的學(xué)習(xí)模式,，形式雖然簡單，但體會,、反思其中,，卻孕育著深刻的道理，使我學(xué)會在今后的工作中如何提高和把握各方面能力,。通過這種培訓(xùn),，使我更進(jìn)一步認(rèn)識到組織的重要作用。作為一名剛提拔不到一年的行政一把手,，感到貴州電網(wǎng)公司舉辦這樣的培訓(xùn)很有針對性,。這種啟發(fā)式、體驗式的培訓(xùn),，能提高我對地位,、權(quán)力、金錢的正確認(rèn)識,，增強(qiáng)團(tuán)結(jié)協(xié)作的能力,，促進(jìn)互相的溝通、理解,，增強(qiáng)榮譽(yù)感,，這種培訓(xùn)效果是其他灌輸式教育無法達(dá)到。

完善知識結(jié)構(gòu),，舉辦此次培訓(xùn)班的目的為了進(jìn)一步提高黨政負(fù)責(zé)人的思想政治素質(zhì),。提高經(jīng)營管理、加強(qiáng)電網(wǎng)建設(shè),、推動企業(yè)創(chuàng)新,、應(yīng)對復(fù)雜局面的能力和水平，以達(dá)到不斷提高其管理能力和管理水平的目標(biāo),。五天的培訓(xùn)學(xué)習(xí)中,，幾位老師理論聯(lián)系實際，運用大量的案例分析,。通過聽課和分享,、溝通交流等親身體驗的方法，有了很深的體悟,，深刻領(lǐng)會到黨政負(fù)責(zé)人在一個企業(yè)中的地位與作用,，對黨政負(fù)責(zé)人的本質(zhì)要求特征有了進(jìn)一步的體會認(rèn)識,，學(xué)到很多在管理中工作中應(yīng)具備的素質(zhì)與要求和應(yīng)掌握的方式、管理藝術(shù),。

增強(qiáng)拒腐防變意識和能力,，這次培訓(xùn)進(jìn)一步增強(qiáng)我思想政治素質(zhì)。提高保持清正廉潔的自覺性,，自覺遵守黨紀(jì)國法,，思想上筑起黨風(fēng)廉政建設(shè)防線和思想道德防線。首先是廉潔意識的提高,。面對形形色色的誘-惑,，心要清靜，然后手要干凈,。其次是距離意識的加強(qiáng),。對眼前的名利財色保持“遠(yuǎn)距離”清清白白做事，堂堂正正做人;對身邊的人和事保持“等距離”處事公正,，一視同仁;對真情實況保持“近距離”力戒漂浮,，求真務(wù)實;對服務(wù)的對象保持“零距離”排憂解難，情系職工,。再次是行動意識的增強(qiáng),。面對大機(jī)遇、大變革,，千載難逢;大挑戰(zhàn),、大跨越，千山萬水,。每個熱血男兒都要干勁十足的行動起來,，把聰明才智各盡其能的發(fā)揮出來，排除一切干擾,，把自己推進(jìn)到跨越式大發(fā)展的戰(zhàn)線上來,。

善于從各種大災(zāi)難的恢復(fù)重建中凝聚前行。一個優(yōu)秀的民族,。

則善于從各種挫折的總結(jié)分析中提升發(fā)展,。一個優(yōu)秀的企業(yè)。

再結(jié)合我縣的實際,，通過參加這次學(xué)習(xí)培訓(xùn),。更深深地感受到個人的突破靠認(rèn)真，團(tuán)隊的突破靠配合,。工作中,，必須不斷明確“目標(biāo)、崗位、責(zé)任”認(rèn)真對待每一件小事,，重視平凡的工作積累,。要把高度的敬業(yè)精神變成一種習(xí)慣，主動學(xué)習(xí),，提高工作能力,，勇于擔(dān)起自己的責(zé)任。作為縣級供電企業(yè)的一名行政負(fù)責(zé)人,，認(rèn)為自己更有責(zé)任和義務(wù)把這次培訓(xùn)學(xué)到知識運用到管理工作中，實際工作中不斷總結(jié)好的管理經(jīng)驗和管理方法,，運用先進(jìn)的管理模式和管理手段提高工作水平和管理能力,。工作中進(jìn)一步更新觀念、理清思路,，推動全年各項目標(biāo)任務(wù)的完成,。

外出培訓(xùn)總結(jié)匯報感想篇九

歷時20天的“20xx年日照市農(nóng)民畫創(chuàng)作研究班”已于4月15日圓滿結(jié)束了，作為一名首次參與農(nóng)民畫創(chuàng)作的培訓(xùn)學(xué)員,，在這短短的20天里,，我區(qū)所派學(xué)員在創(chuàng)作學(xué)習(xí)上受到了極大的鍛煉，受益匪淺,，并高質(zhì)量的完成了市領(lǐng)導(dǎo),、市美術(shù)館領(lǐng)導(dǎo)布置的每人創(chuàng)作3幅畫的任務(wù)，得到文化局,、美術(shù)館領(lǐng)導(dǎo)的好評,。

日照農(nóng)民畫是省級非物質(zhì)文化遺產(chǎn)，與日照黑陶一起被我市列為“日照文化瑰寶”,。市委常委,、市宣傳部毛部長親臨創(chuàng)作現(xiàn)場作重要講話，指出著眼于未來,、擴(kuò)大農(nóng)民畫的創(chuàng)作隊伍,、更好的傳承本土文化，也為了將本土文化推向市場,、打造日照的文化名片,，是本次“創(chuàng)研班”舉辦的重要目的。能夠有機(jī)會參加如此重要的創(chuàng)作活動,，我們深感榮幸,！在此，我們對教育局領(lǐng)導(dǎo)和學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)提供如此寶貴的學(xué)習(xí)與培訓(xùn)機(jī)會表示深深的感謝,！現(xiàn)將本次創(chuàng)作培訓(xùn)的收獲匯報如下：

參訓(xùn)的頭幾天,，由于缺乏對農(nóng)民畫的認(rèn)識，創(chuàng)作基礎(chǔ)薄弱，各區(qū)參訓(xùn)學(xué)員表現(xiàn)出極大地不適應(yīng),，找不到合適的創(chuàng)作題材,，進(jìn)入狀態(tài)困難，創(chuàng)作過程一度非常痛苦,，學(xué)員們焦慮不已,。美術(shù)館副館長丁萬里老師耐心輔導(dǎo)，根據(jù)每個人所表現(xiàn)出來的專業(yè)上的特點,，因材施教,、因勢利導(dǎo)，強(qiáng)化個人優(yōu)勢,，發(fā)揮每個人的長處,，使我們在參訓(xùn)的第一周就順利的進(jìn)入了創(chuàng)作程序，學(xué)會了創(chuàng)作,。在接下來的創(chuàng)作中我區(qū)學(xué)員進(jìn)步很快,，每個人都有代表性的作品問世，閻立章的《六月蜜》,、劉相弘的《蘋果熟了》,、邱陽的《農(nóng)民畫家》、任增波的《烤煙房》,，各具特色,，表現(xiàn)出我區(qū)學(xué)員應(yīng)有的水平，得到丁館長和市文化局領(lǐng)導(dǎo)的充分肯定,。

學(xué)習(xí)過程中我們不懂就問,，虛心向丁老師、向老畫家們學(xué)習(xí),，學(xué)到了很多以前在學(xué)校里沒有學(xué)到的東西,，專業(yè)素質(zhì)和創(chuàng)作水平得到提升。

“這一方水土上的事兒必須由這一方水土上的人來做”,，這是丁館長經(jīng)常對我們說的話,。對農(nóng)民畫創(chuàng)作的親身參與和體驗，使我們體會到了日照農(nóng)民畫的巨大魅力,，加深了對本土文化的認(rèn)識,，增強(qiáng)了使命感。繼承,、發(fā)揚(yáng)日照本土的文化藝術(shù),，是我們的歷史使命。在今后的工作中,，我們將在干好本職工作的同時,，堅持業(yè)余創(chuàng)作,，為發(fā)揚(yáng)日照農(nóng)民畫做出自己的貢獻(xiàn)。另外,，根據(jù)區(qū)教育局領(lǐng)導(dǎo)和學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)指示,，我們計劃將日照農(nóng)民畫列為校本教育內(nèi)容，開發(fā)校本課程,，希望能夠得到校領(lǐng)導(dǎo)的支持與幫助,！

我們的培訓(xùn)學(xué)習(xí)雖然取得了一定成績，但離上級的要求還有一定差距,，我們將在今后的工作中,，進(jìn)一步努力學(xué)習(xí)，再上一個新臺階,。

外出培訓(xùn)總結(jié)匯報感想篇十

20xx-4-23至20xx-4-25日我有幸去上海參加了華東師范的“幼兒園有效教學(xué)觀摩研討”活動,，見到了很多的專家，分享了她們的很多的教學(xué)觀摩和名師專家的講座,。

本次的外出培訓(xùn)的分三天的教學(xué)活動觀摩和專家講座。在本次的培訓(xùn)中,，我們觀摩了好多上海名師的教學(xué)活動,。如：上海名師袁晶晶的科學(xué)活動《放大鏡》、上海名師顧瑩的綜合活動《鮮花彩虹》,、特級教師應(yīng)彩云在主題背景下的活動《犟龜》等,。她們的教學(xué)主要是研討“主題背景”下的教學(xué)活動。包括了繪本教學(xué),、集體教學(xué),、科學(xué)活動及專家們的教學(xué)活動設(shè)計與實施案例分析、新課程背景下的繪本教學(xué)的思考分享,。

通過這次學(xué)習(xí),，我們更進(jìn)一步了解了主題背景下新課改的發(fā)展方向、目標(biāo)和一些對教育教學(xué)工作很有見解的專家們以鮮活的實例和豐富的知識內(nèi)涵及精湛的理論闡述,，使我的教育教學(xué)觀念進(jìn)一步得到更新,，受益非淺。下面是我通過培訓(xùn)獲得的幾個方面的體會：

兒童的生活是一個不可分割的整體,，兒童的多個發(fā)展領(lǐng)域之間是相互聯(lián)系,、相互促進(jìn)的，在教學(xué)實踐中,，要綜合各領(lǐng)域的知識進(jìn)行活動設(shè)計,，力求幫助幼兒獲得完整的經(jīng)驗。如:主題背景教學(xué)中班的綜合活動《鮮花彩虹》,，教師根據(jù)中班孩子的是非辨認(rèn)的時期,，采用了連詞成句的語言發(fā)展階段，用情感渲染、交流互動的形式促進(jìn)中班孩子在課堂上的表達(dá)表現(xiàn)能力,。教師有效的提問來拓展幼兒的想象力,，讓孩子在活動過程中淋漓盡致的自由發(fā)言，使孩子們在情景中情感內(nèi)化,。

放棄任何框框和本本,，尊重孩子，讓他們盡情表露真性和夢想,，然后教師進(jìn)行觀察分析,，再是順導(dǎo)性的教育，同時附上適當(dāng)?shù)膹?qiáng)制和計劃,，這就是自然的教育,。如:中班袁晶晶老師的科學(xué)活動《放大鏡》，教師用簡潔的語言引出放大鏡,，讓孩子們自由想象,，并采用觀察法嘗試讓孩子使用最主要的工具—放大鏡，從而推動了科學(xué)活動觀察的主要性,，值得我學(xué)習(xí)的是教師的回應(yīng)策略非常的好,，當(dāng)孩子發(fā)生爭議時，教師只是在一旁聆聽這些觀點,，并尊重孩子們的意見,。關(guān)注孩子背后的思想，“你是怎么想的?”——讓孩子們在說出解決問題的方法的同時,，說明自己是怎么想到要這樣解決,。這樣，老師就能夠真實地了解孩子的想法,，為后面的指導(dǎo)提供保證,。其實是教師提供孩子的一個梳理思路，完善假設(shè)的機(jī)會,，將后面的探究活動引向一個明確的方向,。

繪本閱讀過程中的語言學(xué)習(xí)有多種方式：可以聽老師讀、討論,、看圖講述,，故事續(xù)編等。教師在為孩子講述故事的過程中,，將自己對繪本內(nèi)涵的感悟,，對繪本文字的品味乃至自己對閱讀的情感，通過聲音,、神情傳達(dá)給孩子,，給孩子以強(qiáng)烈的情感熏陶,、無聲的語言滋養(yǎng)與暢快的閱讀享受。我覺得王紅裕老師的《熊叔叔的生日派對》很有感染力,，教師在教學(xué)過程中讓孩子猜想,、講述也是訓(xùn)練語言的有效方式。從而嘗試讓孩子們理解相反詞并能根據(jù)相反拓展成比賽的形式在游戲中學(xué)習(xí),。最后“整體回歸”這一環(huán)節(jié)中,，也是一種非常好的訓(xùn)練語言方式。

繪本教學(xué)給我的啟示是：首先應(yīng)該“認(rèn)真品讀,、梳理價值點,、精準(zhǔn)定位、選擇教學(xué)點,?！苯處熞獙φ崭髂挲g段的發(fā)展目標(biāo)，尋找到與繪本中相對應(yīng)的契合點,，然后確定活動目標(biāo),。

本次外出培訓(xùn)使我提高自我動機(jī)，我們要對已有經(jīng)驗與新知識的思維碰撞,，讓我們的觀念有所改變,。有了親身體驗，讓我們對新理念認(rèn)識更加深刻,。因為有與導(dǎo)師的直接對話,，讓我們感受更多的教育教學(xué)風(fēng)范,。我要向應(yīng)彩云老師學(xué)習(xí),，學(xué)習(xí)她一步一步走，讓我在教學(xué)方向更加明確,、思路更加清晰,、效果更加明顯。

在日常教學(xué)中,，我要不斷地自我思考,、審視、反省,、判斷,、分析、概括,、總結(jié)能使自己在今后的教學(xué)活動中更靈活的調(diào)整自己的教育策略,，使我的專業(yè)素質(zhì)在反思中不斷的，有效的提高和成長,。

以上就是我參加這次活動所收獲到了,，希望以后可以多參加這樣的活動,。使我更快更好的成長起來。

外出培訓(xùn)總結(jié)匯報感想篇十一

(一)領(lǐng)導(dǎo)重視,，精心組織,，具體安排。此次縣有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)就赴歐洲和蘇州工業(yè)園區(qū)考察學(xué)習(xí)等一系列活動安排都是經(jīng)縣委,、縣政府精心安排,，領(lǐng)導(dǎo)親自把關(guān)并參與的。通過觀看專題講座,，我們看到此次系列活動把理論與實際相結(jié)合,，學(xué)以致用，互動性強(qiáng),，別開生面,，取得了良好學(xué)習(xí)效果。同時,，科學(xué)合理安排,，讓學(xué)員們能正確處理好學(xué)習(xí)、工作,、生活關(guān)系,。特別是縣委、縣政府領(lǐng)導(dǎo)百忙中親臨課堂作專題報告,，使廣大學(xué)員精神振奮,，倍受鼓舞，紛紛表示努力學(xué)習(xí),，把學(xué)到的知識,、經(jīng)驗、帶到工作中,，發(fā)揮作用,，決不辜負(fù)組織的期望。

(二)拓寬知識視野,，更新思想觀念,。通過對“蘇州工業(yè)園區(qū)發(fā)展戰(zhàn)略”等社會經(jīng)濟(jì)發(fā)展規(guī)律知識的學(xué)習(xí)，使我們提高了對社會主義市場經(jīng)濟(jì)發(fā)展規(guī)律的認(rèn)識和掌握,，在今后的工作中,，要充分尊重客觀實際，尊重市場經(jīng)濟(jì)發(fā)展規(guī)律,，不能盲目追求,、盲目崇拜、更不要搞脫離實際,、做表面文章的政績工程,，要科學(xué)地,、嚴(yán)格地按市場經(jīng)濟(jì)發(fā)展規(guī)律運作，不斷解放思想,，更新觀念,，實事求是，敢于實踐,，大膽創(chuàng)新,，才能使我們的各項經(jīng)濟(jì)建設(shè)得到長足發(fā)展。

(三)學(xué)習(xí)借鑒,，長足發(fā)展,。本期的專題講座學(xué)習(xí)，讓我的感觸最大,、體會最深的就是蘇南地區(qū)經(jīng)濟(jì)所揭示的發(fā)展規(guī)律,。蘇州工業(yè)園區(qū)以約占蘇州市3.5%的土地、5%的人口,、7%的工業(yè)用電量以及1%的二氧化硫排放量和2%的cod排放量,，創(chuàng)造了全市15%左右的gdp、地方一般預(yù)算收入和固定資產(chǎn)投資,，25%左右的注冊外資,、到帳外資和進(jìn)出口總額，已經(jīng)成為蘇州市經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展的重要增長極,，園區(qū)走出了一條科學(xué)發(fā)展,、集約發(fā)展、和諧發(fā)展和可持續(xù)發(fā)展之路,，正在成為先進(jìn)產(chǎn)業(yè)的聚集地,、外商投資的密集區(qū)和體制機(jī)制創(chuàng)新的先行區(qū)，為中國的改革開放和現(xiàn)代化建設(shè)積累了有益經(jīng)驗,。蘇州市的成功建設(shè)經(jīng)驗,，我認(rèn)為主要有以下幾點：

1,、堅持發(fā)展為本,，明確發(fā)展方向。蘇州市無論是政府還是企業(yè),，都堅持以經(jīng)濟(jì)建設(shè)為中心,，緊抓發(fā)展不動搖，一切從實際出發(fā),，努力探索有自己特色的發(fā)展路子,。以解放思想為先導(dǎo)，抓住發(fā)展機(jī)遇,，大力發(fā)展鄉(xiāng)鎮(zhèn)企業(yè),，積極發(fā)展開放型經(jīng)濟(jì),，大力調(diào)整經(jīng)濟(jì)結(jié)構(gòu)，大力發(fā)展社會生產(chǎn)力,，咬定發(fā)展不動搖,，一心一意搞現(xiàn)代化建設(shè)，不管在順利還是在困難的情況下,，不論是在宏觀環(huán)境比較寬松還是在比較偏緊的情況下,，都始終堅持了改革開放，不斷地為經(jīng)濟(jì)發(fā)展提供強(qiáng)大的動力,。始終堅持“兩手抓,、兩手硬”的方針，促進(jìn)了經(jīng)濟(jì)與社會,、城市與農(nóng)村,、物質(zhì)文明和精神文明的協(xié)調(diào)發(fā)展。正因為這樣,，使得蘇州現(xiàn)代化建設(shè)得到健康的發(fā)展,。

2、抓住機(jī)遇,，開拓創(chuàng)新,。蘇州借助背靠大上海的區(qū)位優(yōu)勢，看準(zhǔn)時機(jī),，狠抓機(jī)遇,，努力發(fā)展。80年代初,，抓住國家產(chǎn)業(yè)政策調(diào)整的機(jī)遇,，大力發(fā)展鄉(xiāng)鎮(zhèn)企業(yè)，使鄉(xiāng)鎮(zhèn)企業(yè)異軍突起,，蓬勃發(fā)展,。二十世紀(jì)80年代末和90年代初，又抓住了港澳臺進(jìn)軍大陸的機(jī)遇,，筑巢引鳳,，采取“三來一補(bǔ)”，以靈活手段,，優(yōu)惠的政策,，良好的環(huán)境，周到的服務(wù)吸引大量外資,，從而成為蘇南經(jīng)濟(jì)發(fā)展的主導(dǎo)產(chǎn)業(yè),。而今，又意識到“二長一短”的經(jīng)濟(jì)結(jié)構(gòu)將不適應(yīng)當(dāng)前經(jīng)濟(jì)發(fā)展趨勢,，下大決心,，制定相關(guān)的政策,，營造良好的外部環(huán)境，大力發(fā)展民營經(jīng)濟(jì),、個體私營經(jīng)濟(jì),，從而促進(jìn)蘇州經(jīng)濟(jì)的跳越式發(fā)展。

3,、堅持可持續(xù)發(fā)展,，擴(kuò)大招商引資，提高開放水平,?！翱沙掷m(xù)發(fā)展”是一種以人為中心的新的全面發(fā)展觀念，蘇州的現(xiàn)代化建設(shè)堅持走可持續(xù)發(fā)展道路,，有利于在轉(zhuǎn)變經(jīng)濟(jì)增長方式,，推動經(jīng)濟(jì)發(fā)展的同時，實現(xiàn)生產(chǎn)力發(fā)展和人文價值的重塑,，從而保證社會全面進(jìn)步的居民素質(zhì)的全面提高,。蘇州是我國東部沿海經(jīng)濟(jì)最發(fā)達(dá)的地區(qū)之一，經(jīng)濟(jì)發(fā)展具有一定的超前意識,。在對外開放中,，較早地提出了外向型帶動戰(zhàn)略，外向型經(jīng)濟(jì)的發(fā)展對全市經(jīng)濟(jì)增長的牽引作用很大,，所以,，蘇州抓住我國加入世貿(mào)組織的契機(jī)，加大招商引資力度,，努力改善投資環(huán)境,，其中最大力度就是對政府部門的職能轉(zhuǎn)變工作，為投資者營造良好的投資環(huán)境,，遠(yuǎn)不滿足于“青山綠水”,，不斷提高與國際經(jīng)濟(jì)銜接和協(xié)調(diào)的開放和兼容性，提高開放的整體水平,。

外出培訓(xùn)總結(jié)匯報感想篇十二

4月28日下午至4月29日,，第一考察學(xué)習(xí)小組一行9人在副校長李宏生同志的帶領(lǐng)下，先后到淮安信息職業(yè)技術(shù)學(xué)院,、徐州經(jīng)貿(mào)高等職業(yè)技術(shù)學(xué)校,、徐州財經(jīng)高等職業(yè)技術(shù)學(xué)校等高職院校,，就學(xué)校升格高職后在教育教學(xué)管理模式,、機(jī)構(gòu)設(shè)置、分配制度等方面所面臨的諸多問題進(jìn)行考察學(xué)習(xí),，并參觀了相關(guān)高校的校園及實驗實訓(xùn)基地?，F(xiàn)將具體情況匯報如下：

一,、總體感受

第一考察學(xué)習(xí)小組本次共考察參觀了3所院校，其中高職院1所,、高職校2所,，考察的內(nèi)容主要有高職校的機(jī)構(gòu)設(shè)置及職能劃分、系部管理模式,、內(nèi)部分配制度等,，較之這三所院校的硬件設(shè)施、內(nèi)部管理等,，我校與淮安信息職業(yè)技術(shù)學(xué)院有一定差距外,，而與徐州經(jīng)貿(mào)高職校、徐州財經(jīng)高職校差別不大,。這三所院校在管理模式上基本上都采用了系部二級管理模式,，教育教學(xué)管理的重心下移至各個系部，各行政處室主要做好服務(wù),、協(xié)調(diào),、督查等工作，各系部職責(zé)明確,、責(zé)權(quán)分明,，整個學(xué)校嚴(yán)格按照制訂的教育教學(xué)管理規(guī)章制度運行。

我校于上世紀(jì)90年代初實行?？贫壒芾砟Ｊ?，經(jīng)過長期運行和不斷改進(jìn)后，我校在?？贫壒芾砩弦逊e累了較為豐富的經(jīng)驗,，各處室、專業(yè)科的崗位職責(zé)明確,，各項管理制度,、考核制度齊全，各部門在黨總支,、校長室的直接領(lǐng)導(dǎo)下,，緊緊圍繞學(xué)校的中心工作開展部門工作，確保了整個學(xué)校教育教學(xué)工作高速高效運行,，促進(jìn)學(xué)校事業(yè)發(fā)展不斷再上新臺階,。 由中職升格高職校后，學(xué)校在辦學(xué)理念,、育人規(guī)格,、管理模式等方面都必須發(fā)生質(zhì)的變化;搬遷新校區(qū)后，學(xué)校的辦學(xué)規(guī)模急速擴(kuò)大，原有的管理模式已不能適應(yīng)學(xué)校的實際,，為此,，對學(xué)校的機(jī)構(gòu)設(shè)置、分配制度,、管理模式進(jìn)行改革已成為我們?nèi)w學(xué)習(xí)成員的共識,。

二、具體建議

1,、建立健全完善系部崗位職責(zé),、考核制度等系列規(guī)章制度。

這是一項政策性,、原則性較強(qiáng),，工作量較大，工作過程繁雜的系統(tǒng)工程,。學(xué)校于今年已組織人員多次到外地的高職院?？疾鞂W(xué)習(xí)，對校內(nèi)機(jī)構(gòu)設(shè)置,、崗位職數(shù)等框架也已基本明了,，因而可以組織一班人馬，結(jié)合學(xué)校實際對現(xiàn)有管理手冊修訂完善,，明確各系部的崗位職責(zé),，健全教育教學(xué)管理規(guī)章，完善各項考核制度,。學(xué)校搬遷新校區(qū)后,，就可立即向高職校系部管理模式過渡，在以后運行過程中逐步發(fā)現(xiàn)問題,，根據(jù)學(xué)校實際再加以修改,，使之日臻完善。

2,、對職能處室和系部負(fù)責(zé)人配備要精干,。

人的服務(wù)、協(xié)調(diào),、監(jiān)督作用要進(jìn)一步發(fā)揮,。這樣，在校長室的領(lǐng)導(dǎo)下,，職能處室與各系部相互配合,，相互促進(jìn)，推動學(xué)校工作快速發(fā)展,。

3,、進(jìn)一步加強(qiáng)班主任隊伍建設(shè),。

進(jìn)入新校區(qū)后，在校學(xué)生人數(shù),、班級數(shù)急劇增加,，有可能會出現(xiàn)一位老師擔(dān)任1個及以上班級班主任的情況,，而對班主任的考核必須強(qiáng)化,，獎懲力度要加大。此外,，還可借鑒其他高職校的模式,，即從校外聘用大學(xué)生擔(dān)任輔導(dǎo)員，每人負(fù)責(zé)2～3個班級學(xué)生的管理工作,。

4,、進(jìn)一步引入競爭機(jī)制，深化分配制度改革,。

要堅持優(yōu)質(zhì)優(yōu)酬,、合理分配的分配制度，實行個人收入與崗位職責(zé),、工作實績掛鉤,，要逐步形成向突出人才、特殊和關(guān)鍵崗位傾斜的分配激勵機(jī)制,，獎勤罰懶,，重實績、重貢獻(xiàn),，合理拉開差距,，充分調(diào)動全體教職工的工作積極性。