演講稿是演講者根據(jù)幾條原則性的提綱進(jìn)行演講，比較靈活，便于臨場發(fā)揮，真實(shí)感強(qiáng),，又具有照讀式演講和背誦式演講的長處。那么我們寫演講稿要注意的內(nèi)容有什么呢,？以下是我?guī)痛蠹艺淼淖钚卵葜v稿模板范文大全,，希望能夠幫助到大家，我們一起來看一看吧,。

認(rèn)識(shí)自我演講稿篇一

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),、老師，親愛的同學(xué)們：

大家上午好,！

很榮幸我能夠站在這里與大家交流溝通,，非常感謝學(xué)校能給我這次寶貴的機(jī)會(huì)。此時(shí)此刻,，我想與大家一起分享我將近十幾年的求學(xué)經(jīng)歷,。出生趙國舊地，求學(xué)長江之濱,，工作面朝大海。這三個(gè)六字短語,，包含了我的姓與名,。如今看來，我的姓名不僅僅是我的代號(hào)了,，更是認(rèn)識(shí)自我的平凡之路,。

我為什么非要當(dāng)老師不可呢？細(xì)細(xì)想來也許源于我8歲時(shí)的一次嘗試,。我來自山西黃土高原上的一個(gè)小山村,，是地地道道的土生土長的農(nóng)民的兒子。我讀小學(xué)的時(shí)候,，沒有我們現(xiàn)在如此優(yōu)越的條件,，我們村只有一間用黃土蓋好的教室，一個(gè)老師和一到三年級(jí)的學(xué)生,。所有的課程都是一個(gè)老師帶,，所有的學(xué)生都是一個(gè)老師教。老師教一年級(jí)的時(shí)候,，二,、三年級(jí)自習(xí)；教二年級(jí)的時(shí)候,，一,、三年級(jí)自習(xí),；教三年級(jí)的時(shí)候，一,、二年級(jí)自習(xí),。我的小學(xué)老師姓李，記得有一天上午,，我們正在學(xué)漢語拼音,。李老師發(fā)覺我發(fā)音比較標(biāo)準(zhǔn)，于是就讓我當(dāng)小老師,，帶領(lǐng)同伴讀a o e i u ,，當(dāng)時(shí)覺得自己可得意了。畢竟當(dāng)時(shí)歲數(shù)很小,，哪里懂當(dāng)老師這事兒呢,。后來上了中學(xué)，遇到了一位姓周的語文老師,。他經(jīng)常要求我們寫日記,。在寫日記的過程中，我經(jīng)常思考自己將來會(huì)成為什么樣的人,。在目睹了丑惡的社會(huì)現(xiàn)象之后,，讀高中時(shí)，我覺得自己應(yīng)該成為當(dāng)代的包青天,，祛除社會(huì)的丑惡,。高中畢業(yè)的時(shí)候，同一位交心的朋友談了自己的想法,，他認(rèn)為我的這種想法治標(biāo)不治本,，社會(huì)丑惡的根源在于人的意識(shí)，促使人向善是抵制丑惡的根本,。由此高考結(jié)束后,，我填的志愿都是師范類的學(xué)校。因?yàn)楹笔墙逃笫?，所以我的高考志愿有三個(gè)是湖北的高校,。自然，在湖北的長江邊上讀了大學(xué),。

當(dāng)老師這條路是我自己選擇的,，相對(duì)于其他人來講，在大學(xué)我更主動(dòng)一些,。經(jīng)常泡圖書館,，平時(shí)沒課的時(shí)候我會(huì)去空教室進(jìn)行模擬講課，并且會(huì)請(qǐng)同學(xué)和老師指出我的缺點(diǎn)。當(dāng)然,，也有迷茫的時(shí)候,，曾一度放棄當(dāng)老師的想法，之后斷斷續(xù)續(xù)的做了一些兼職,。比如：我在飯店端過盤子,，在物流公司干過裝卸工，在廣場上做過清潔工,，還做過一些手工藝品,。嘗試了這些工作后，我才發(fā)覺真正適合自己的還是當(dāng)老師?，F(xiàn)在這種感覺越來越強(qiáng)烈了,，并且我能體會(huì)到這其中濃濃的樂趣了。每當(dāng)我和同學(xué)們共同探討課文的時(shí)候,，同學(xué)們給我的回應(yīng)有時(shí)候會(huì)出乎意料,，并且讓我驚喜不已。比如我們一起探究的《鴻門宴》中項(xiàng)羽的三次沉默,，同學(xué)們的智慧,，真的讓老師驚嘆，讓老師欣喜,，讓老師難忘啊,。與同學(xué)們的思想的交流讓我獲得了極大的滿足。所以,，我可以自豪地說,，我喜歡當(dāng)老師。

古希臘德爾菲神廟上面刻著一句話：認(rèn)識(shí)你自己,。我花了十幾年的時(shí)間,，終于明白了自己適合做什么,，喜歡做什么,。可見認(rèn)識(shí)自己是很難的,，我想人生最大的幸福莫過于你明白自己真正喜歡做的事正是你適合做的,。《道德經(jīng)》三十三章有這樣一句：知人者智,，自知者明,。希望同學(xué)們能正確認(rèn)識(shí)自己，樹立正確的人生目標(biāo),，為這個(gè)目標(biāo)堅(jiān)持不懈的`努力,，尋找到真正的價(jià)值。

我的演講到此結(jié)束，謝謝各位老師,、同學(xué)們的聆聽,！

認(rèn)識(shí)自我演講稿篇二

每個(gè)人的身邊都有一面哈哈鏡，加上周圍環(huán)境的渲染下,，眼中的自己便會(huì)表現(xiàn)出各種夸張,、不實(shí)的動(dòng)作。人容易迷失于其中,，對(duì)其迷戀或厭惡,，但又必須走出來。直面最真實(shí)的人生,，并創(chuàng)造精彩,。下面是小編為您整理的關(guān)于認(rèn)識(shí)自我

演講稿

尊敬的老師,，親愛的同學(xué)們：

大家好!

能善于認(rèn)識(shí)自己，要有無畏和追求真實(shí)的勇氣,。

“真的勇士,，敢于直面慘淡的人生，敢于正視淋漓的鮮血,?！庇杏職庹暚F(xiàn)實(shí)，是清醒認(rèn)識(shí)自我的第一步,。魯迅先生在他

國學(xué)

以目標(biāo)為峰,，不懈攀登,，讓你不斷刷新自己的認(rèn)知。

不去做,，不去攀登,，你永遠(yuǎn)不知道自己有多強(qiáng)，你永遠(yuǎn)不知道極限在哪,。喬布斯當(dāng)年從大學(xué)輟學(xué),，在一間車庫里便開始了技術(shù)研發(fā)，沒有人曾預(yù)想到有今天,，但他也曾遇到失敗,，別人的不信任。一步一步走來,，是他不停奮斗的足跡,，用近乎極致對(duì)于完美的嚴(yán)苛鑄就了蘋果的奇跡和一個(gè)時(shí)代的巔峰。他也不斷重新認(rèn)知自己,，不斷尋求創(chuàng)新和改變,，這是他的品質(zhì)，也是蘋果的品質(zhì),，更是留給時(shí)代的記憶,。

認(rèn)識(shí)自己，最透徹的是探尋并遵從心靈抉擇,。

他是菊之隱者,，淡泊處世，不為五斗米折腰,。他寫下《歸去來兮辭》,，不屑名利，贏得千古美名,。他是陶淵明,，他明白對(duì)于官場的厭惡，向往著閑適自然的田園生活,，遵從了心靈的選擇,。他對(duì)于自己的認(rèn)知是透徹的,，是深入骨髓的,，是直至靈魂的。不在意外界的評(píng)價(jià),、紛擾,，只遵從內(nèi)心。這是無比的純粹、直白,，卻也鮮有人做到,。人在世上，怕的是心早已隨波逐流,，迷失在碌碌無為的生活中,，心上只有一層陰翳。正確認(rèn)知自我,，遵從心靈選擇,。

真實(shí)看待自己，勇于直面人生,，不斷奮斗,，不偏離心之軌道。以最真實(shí)的態(tài)度勇敢生活,，獲得成功,，駛向夢(mèng)的彼岸。

尊敬的老師,，親愛的同學(xué)們：

大家好!

讓我們先來看一張成績單：修身35,、算術(shù)100、經(jīng)學(xué)96,、幾何85,、國文55、植物78,、生理98,、歷史87、圖畫35,、地理92,、體操85。且慢!我們暫且不就科目的繁復(fù)作討論——這似乎更像素質(zhì)教育,，這是一代文豪郭沫若在16歲的成績單,。那時(shí)的郭老，似乎有著嚴(yán)重的偏科現(xiàn)象,，在現(xiàn)在看來,，他是一個(gè)不折不扣的理科男，所以選擇向理科發(fā)展似乎是他唯一的出路,。但是(成功大多要經(jīng)歷幾個(gè)“但是”),，他卻勇敢而執(zhí)著地向文學(xué)挺進(jìn)，在時(shí)人訝異的目光中成為了大詩人,、大書法家,、大藝術(shù)鑒賞家,，他的成長經(jīng)歷不可謂不傳奇。只有自己才最了解自己,，外界的評(píng)價(jià)使用的并不是你的標(biāo)準(zhǔn),，標(biāo)準(zhǔn)常在你心。一次次地服從表象,，一次次地逾越內(nèi)心底線,，你的標(biāo)準(zhǔn)也會(huì)一降再降，到最后,，你終于迷失了自我,，變成一個(gè)處處中庸，實(shí)則一事無成的自己,。

當(dāng)今社會(huì),，人們最初的目標(biāo)都被社會(huì)這個(gè)不規(guī)則多面體或折射，或散射,，甚至被吸收,，回饋給自身以無用的長波輻射。而那些目標(biāo)明確,，意志堅(jiān)定的人,，就像一束激光，不論周圍是有多耀眼,，多昏暗,，自身與目標(biāo)間的空氣有多洶涌，多污濁,，他們,，就像一束筆直的激光，沖破層層阻礙,，無視周圍影響,，以氣貫長虹之勢(shì)直抵目標(biāo)。就算被霧霾削弱?沒關(guān)系!我的方向就是我的目標(biāo)!被磐石阻擋?哈!我要用每秒脈動(dòng)十億次的小宇宙把它蒸發(fā)!有了對(duì)自己的認(rèn)識(shí),，再遙遠(yuǎn)的目標(biāo)也能以光速達(dá)到;迷失自我,，定錯(cuò)目標(biāo)的人,，再近的目標(biāo)也只是鏡中虛像!

一個(gè)人一旦能認(rèn)清自我,，明確目標(biāo)，其前途是無可限量的,。愛因斯坦投身科學(xué),，世上從此少了一個(gè)蹩腳的小提琴家;魯迅棄醫(yī)從文,，一顆新星從此照耀中國文壇;比爾·蓋茨為了創(chuàng)新也輟學(xué)，世界從此進(jìn)入計(jì)算機(jī)時(shí)代,。一旦認(rèn)清了自我,，雞群中的雄鷹再度翱翔天際。

認(rèn)識(shí)自我,，找回真實(shí)的自己,，改寫歷史的人可能就是你!

尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：

大家好!

孫子曰：“知己知彼,，百戰(zhàn)不殆”這句話說明了想要成功,，在了解別人的同時(shí)更要認(rèn)識(shí)自我，凸顯了正確認(rèn)識(shí)自己的必要性,。

《鄒忌諷齊王納諫》故事中鄒忌的妻妾,、朋友認(rèn)為鄒忌比徐公美麗，但是鄒忌通過照鏡子和與徐公相比,，發(fā)現(xiàn)自己并沒有比徐公美麗,，從而聯(lián)想到治理國家的良策，使齊王廣開言路,，聽取良諫,，達(dá)到了“期年后，無可進(jìn)也”的效果,。周圍的國家因聞齊“治于朝廷”而主動(dòng)歸附,。這一切都是因?yàn)猷u忌和齊王都能夠充分的認(rèn)識(shí)到自己，了解自己所處的環(huán)境,，從而能作出正確地判斷和正確的決策,。因此說認(rèn)識(shí)自我是成功的基礎(chǔ)。

俗話說：“知人者智,，自知者明,。”中國足球隊(duì)首次披荊斬棘進(jìn)入世界杯比賽,，首場比賽就遭遇了赫赫有名的巴西隊(duì),。雖然中國隊(duì)員明白勝算不大，但仍然抱著兢兢業(yè)業(yè)的態(tài)度完成了比賽,，獲得了世人的贊揚(yáng),。這是因?yàn)槲覈?duì)員在賽前已經(jīng)對(duì)自己的情況做了分析，比賽時(shí)既不自負(fù),，也不自卑,，懷著自信和尊敬的心態(tài)完成了這場比賽。由此可知,，認(rèn)識(shí)自我是成功的必要條件,。

荀子的《勸學(xué)》中有提到“君子博學(xué)而日參省乎己，則智明而行無過矣,?！薄安W(xué)”很重要,，但是“日參省乎己”也很重要。曾子曰：“吾日三省吾身：為人謀而不忠乎?與朋友交而不信乎?傳不習(xí)乎?”子曰：“見賢思齊焉,，見不齊而內(nèi)自省也,。”所謂“省”就是反省,，反省就是檢討自我而達(dá)到重新認(rèn)識(shí)自我的目的,。只有通過認(rèn)識(shí)自我才能找到自己的優(yōu)點(diǎn)和不足，從而揚(yáng)長避短,，完善自我,，充實(shí)自我。所以認(rèn)識(shí)自我是成功的保證,。

“當(dāng)局者迷,，旁觀者清”對(duì)于自我的事情我們往往就是那個(gè)“迷”的人。為了讓自己不在自己的事情中迷惑,，我們應(yīng)該認(rèn)識(shí)自我,，看清自我。這樣才能做到當(dāng)局者不迷,，并且比旁觀者更清,。唯如此，才能勝利在握,。

認(rèn)識(shí)自我演講稿篇三

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),、老師，親愛的同學(xué)們：

大家上午好,！

很榮幸我能夠站在這里與大家交流溝通,，非常感謝學(xué)校能給我這次寶貴的機(jī)會(huì)。此時(shí)此刻,，我想與大家一起分享我將近十幾年的求學(xué)經(jīng)歷,。出生趙國舊地，求學(xué)長江之濱,，工作面朝大海,。這三個(gè)六字短語，包含了我的姓與名,。如今看來,，我的姓名不僅僅是我的代號(hào)了，更是認(rèn)識(shí)自我的平凡之路,。

我為什么非要當(dāng)老師不可呢,？細(xì)細(xì)想來也許源于我8歲時(shí)的一次嘗試。我來自山西黃土高原上的一個(gè)小山村,，是地地道道的土生土長的農(nóng)民的兒子,。我讀小學(xué)的時(shí)候,，沒有我們現(xiàn)在如此優(yōu)越的條件，我們村只有一間用黃土蓋好的教室,，一個(gè)老師和一到三年級(jí)的學(xué)生,。所有的課程都是一個(gè)老師帶，所有的學(xué)生都是一個(gè)老師教,。老師教一年級(jí)的時(shí)候,，二,、三年級(jí)自習(xí),；教二年級(jí)的時(shí)候，一,、三年級(jí)自習(xí),；教三年級(jí)的時(shí)候，一,、二年級(jí)自習(xí),。我的小學(xué)老師姓李，記得有一天上午,，我們正在學(xué)漢語拼音,。李老師發(fā)覺我發(fā)音比較標(biāo)準(zhǔn)，于是就讓我當(dāng)小老師,，帶領(lǐng)同伴讀a o e i u ,，當(dāng)時(shí)覺得自己可得意了。畢竟當(dāng)時(shí)歲數(shù)很小,，哪里懂當(dāng)老師這事兒呢,。后來上了中學(xué)，遇到了一位姓周的語文老師,。他經(jīng)常要求我們寫日記,。在寫日記的過程中，我經(jīng)常思考自己將來會(huì)成為什么樣的人,。在目睹了丑惡的社會(huì)現(xiàn)象之后,，讀高中時(shí)，我覺得自己應(yīng)該成為當(dāng)代的包青天,，祛除社會(huì)的丑惡,。高中畢業(yè)的時(shí)候，同一位交心的朋友談了自己的想法,，他認(rèn)為我的這種想法治標(biāo)不治本,，社會(huì)丑惡的根源在于人的意識(shí)，促使人向善是抵制丑惡的根本,。由此高考結(jié)束后,，我填的志愿都是師范類的學(xué)校,。因?yàn)楹笔墙逃笫。晕业母呖贾驹赣腥齻€(gè)是湖北的高校,。自然,，在湖北的長江邊上讀了大學(xué)。

當(dāng)老師這條路是我自己選擇的,，相對(duì)于其他人來講,，在大學(xué)我更主動(dòng)一些。經(jīng)常泡圖書館,，平時(shí)沒課的時(shí)候我會(huì)去空教室進(jìn)行模擬講課,，并且會(huì)請(qǐng)同學(xué)和老師指出我的缺點(diǎn)。當(dāng)然,，也有迷茫的時(shí)候,，曾一度放棄當(dāng)老師的想法，之后斷斷續(xù)續(xù)的做了一些兼職,。比如：我在飯店端過盤子,，在物流公司干過裝卸工，在廣場上做過清潔工,，還做過一些手工藝品,。嘗試了這些工作后，我才發(fā)覺真正適合自己的還是當(dāng)老師?，F(xiàn)在這種感覺越來越強(qiáng)烈了,，并且我能體會(huì)到這其中濃濃的樂趣了。每當(dāng)我和同學(xué)們共同探討課文的時(shí)候,，同學(xué)們給我的回應(yīng)有時(shí)候會(huì)出乎意料,，并且讓我驚喜不已。比如我們一起探究的《鴻門宴》中項(xiàng)羽的三次沉默,，同學(xué)們的智慧,，真的讓老師驚嘆，讓老師欣喜,，讓老師難忘啊,。與同學(xué)們的思想的交流讓我獲得了極大的滿足。所以,，我可以自豪地說,，我喜歡當(dāng)老師。

古希臘德爾菲神廟上面刻著一句話：認(rèn)識(shí)你自己,。我花了十幾年的時(shí)間,，終于明白了自己適合做什么，喜歡做什么?？梢娬J(rèn)識(shí)自己是很難的,，我想人生最大的幸福莫過于你明白自己真正喜歡做的事正是你適合做的?！兜赖陆?jīng)》三十三章有這樣一句：知人者智,，自知者明。希望同學(xué)們能正確認(rèn)識(shí)自己,，樹立正確的人生目標(biāo),，為這個(gè)目標(biāo)堅(jiān)持不懈的努力，尋找到真正的價(jià)值,。

我的演講到此結(jié)束,，謝謝各位老師、同學(xué)們的聆聽,！

認(rèn)識(shí)自我演講稿篇四

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),、老師,，親愛的同學(xué)們：

大家上午好,！

很榮幸我能夠站在這里與大家交流溝通，非常感謝學(xué)校能給我這次寶貴的.機(jī)會(huì),。此時(shí)此刻,，我想與大家一起分享我將近十幾年的求學(xué)經(jīng)歷。出生趙國舊地,，求學(xué)長江之濱,，工作面朝大海。這三個(gè)六字短語,，包含了我的姓與名,。如今看來，我的姓名不僅僅是我的代號(hào)了,，更是認(rèn)識(shí)自我的平凡之路,。

我為什么非要當(dāng)老師不可呢？細(xì)細(xì)想來也許源于我8歲時(shí)的一次嘗試,。我來自山西黃土高原上的一個(gè)小山村,，是地地道道的土生土長的農(nóng)民的兒子。我讀小學(xué)的時(shí)候,，沒有我們現(xiàn)在如此優(yōu)越的條件,，我們村只有一間用黃土蓋好的教室，一個(gè)老師和一到三年級(jí)的學(xué)生,。所有的課程都是一個(gè)老師帶,，所有的學(xué)生都是一個(gè)老師教。老師教一年級(jí)的時(shí)候，二,、三年級(jí)自習(xí),；教二年級(jí)的時(shí)候，一,、三年級(jí)自習(xí),；教三年級(jí)的時(shí)候，一,、二年級(jí)自習(xí),。我的小學(xué)老師姓李，記得有一天上午,，我們正在學(xué)漢語拼音,。李老師發(fā)覺我發(fā)音比較標(biāo)準(zhǔn)，于是就讓我當(dāng)小老師,，帶領(lǐng)同伴讀a o e i u ,，當(dāng)時(shí)覺得自己可得意了。畢竟當(dāng)時(shí)歲數(shù)很小,，哪里懂當(dāng)老師這事兒呢,。后來上了中學(xué)，遇到了一位姓周的語文老師,。他經(jīng)常要求我們寫日記,。在寫日記的過程中，我經(jīng)常思考自己將來會(huì)成為什么樣的人,。在目睹了丑惡的社會(huì)現(xiàn)象之后,，讀高中時(shí)，我覺得自己應(yīng)該成為當(dāng)代的包青天,，祛除社會(huì)的丑惡,。高中畢業(yè)的時(shí)候，同一位交心的朋友談了自己的想法,，他認(rèn)為我的這種想法治標(biāo)不治本,，社會(huì)丑惡的根源在于人的意識(shí)，促使人向善是抵制丑惡的根本,。由此高考結(jié)束后,，我填的志愿都是師范類的學(xué)校。因?yàn)楹笔墙逃笫?，所以我的高考志愿有三個(gè)是湖北的高校,。自然，在湖北的長江邊上讀了大學(xué),。

當(dāng)老師這條路是我自己選擇的,，相對(duì)于其他人來講,，在大學(xué)我更主動(dòng)一些。經(jīng)常泡圖書館,，平時(shí)沒課的時(shí)候我會(huì)去空教室進(jìn)行模擬講課,，并且會(huì)請(qǐng)同學(xué)和老師指出我的缺點(diǎn)。當(dāng)然,，也有迷茫的時(shí)候,，曾一度放棄當(dāng)老師的想法，之后斷斷續(xù)續(xù)的做了一些兼職,。比如：我在飯店端過盤子,，在物流公司干過裝卸工，在廣場上做過清潔工,，還做過一些手工藝品,。嘗試了這些工作后，我才發(fā)覺真正適合自己的還是當(dāng)老師?，F(xiàn)在這種感覺越來越強(qiáng)烈了,，并且我能體會(huì)到這其中濃濃的樂趣了。每當(dāng)我和同學(xué)們共同探討課文的時(shí)候,，同學(xué)們給我的回應(yīng)有時(shí)候會(huì)出乎意料,，并且讓我驚喜不已。比如我們一起探究的《鴻門宴》中項(xiàng)羽的三次沉默,，同學(xué)們的智慧,，真的讓老師驚嘆,，讓老師欣喜,，讓老師難忘啊。與同學(xué)們的思想的交流讓我獲得了極大的滿足,。所以,，我可以自豪地說，我喜歡當(dāng)老師,。

古希臘德爾菲神廟上面刻著一句話：認(rèn)識(shí)你自己,。我花了十幾年的時(shí)間，終于明白了自己適合做什么,，喜歡做什么,。可見認(rèn)識(shí)自己是很難的,，我想人生最大的幸福莫過于你明白自己真正喜歡做的事正是你適合做的,。《道德經(jīng)》三十三章有這樣一句：知人者智,，自知者明,。希望同學(xué)們能正確認(rèn)識(shí)自己，樹立正確的人生目標(biāo)，為這個(gè)目標(biāo)堅(jiān)持不懈的努力,，尋找到真正的價(jià)值,。

我的演講到此結(jié)束，謝謝各位老師,、同學(xué)們的聆聽,！

認(rèn)識(shí)自我演講稿篇五

尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：

大家好,！

孫子曰：“知己知彼,，百戰(zhàn)不殆”這句話說明了想要成功，在了解別人的同時(shí)更要認(rèn)識(shí)自我,，凸顯了正確認(rèn)識(shí)自己的必要性,。

《鄒忌諷齊王納諫》故事中鄒忌的妻妾、朋友認(rèn)為鄒忌比徐公美麗,，但是鄒忌通過照鏡子和與徐公相比,，發(fā)現(xiàn)自己并沒有比徐公美麗，從而聯(lián)想到治理國家的良策,，使齊王廣開言路,，聽取良諫，達(dá)到了“期年后,，無可進(jìn)也”的效果,。周圍的國家因聞齊“治于朝廷”而主動(dòng)歸附。這一切都是因?yàn)猷u忌和齊王都能夠充分的認(rèn)識(shí)到自己,，了解自己所處的環(huán)境,，從而能作出正確地判斷和正確的決策。因此說認(rèn)識(shí)自我是成功的基礎(chǔ),。

俗話說：“知人者智,，自知者明?！敝袊闱蜿?duì)首次披荊斬棘進(jìn)入世界杯比賽,，首場比賽就遭遇了赫赫有名的巴西隊(duì)。雖然中國隊(duì)員明白勝算不大,，但仍然抱著兢兢業(yè)業(yè)的態(tài)度完成了比賽,，獲得了世人的贊揚(yáng)。這是因?yàn)槲覈?duì)員在賽前已經(jīng)對(duì)自己的情況做了分析,，比賽時(shí)既不自負(fù),，也不自卑，懷著自信和尊敬的心態(tài)完成了這場比賽,。由此可知,，認(rèn)識(shí)自我是成功的必要條件,。

荀子的《勸學(xué)》中有提到“君子博學(xué)而日參省乎己，則智明而行無過矣,?！薄安W(xué)”很重要，但是“日參省乎己”也很重要,。曾子曰：“吾日三省吾身：為人謀而不忠乎,？與朋友交而不信乎？傳不習(xí)乎,？”子曰：“見賢思齊焉,，見不齊而內(nèi)自省也?！彼^“省”就是反省,，反省就是檢討自我而達(dá)到重新認(rèn)識(shí)自我的目的。只有通過認(rèn)識(shí)自我才能找到自己的優(yōu)點(diǎn)和不足,，從而揚(yáng)長避短,，完善自我，充實(shí)自我,。所以認(rèn)識(shí)自我是成功的保證,。

“當(dāng)局者迷，旁觀者清”對(duì)于自我的事情我們往往就是那個(gè)“迷”的人,。為了讓自己不在自己的事情中迷惑,，我們應(yīng)該認(rèn)識(shí)自我，看清自我,。這樣才能做到當(dāng)局者不迷,，并且比旁觀者更清。唯如此,，才能勝利在握,。

認(rèn)識(shí)自我演講稿篇六

尊敬的老師，親愛的.同學(xué)們：

大家好!

生活是自己的,，不要去復(fù)制別人的生活，因?yàn)橹挥凶约旱纳畈攀亲罱k麗多彩的,。

從前,，在一個(gè)村子里有兩個(gè)女孩。住在村子?xùn)|頭的那個(gè)女孩取名為東施,。住在村子西頭的那個(gè)女孩取名為西施,。東施非常羨慕住在村子西頭的西施，所以西施無論干什么她都會(huì)模仿,。有一天西施的心臟病發(fā)作了,，她半蹙著眉,，捂著胸口，正好被路過的東施看見,。東施便也做出眉頭緊蹙的樣子,，路過的人都問她怎么了。她說：“你們不覺得我很美嗎?”眾人聽后都大笑而去,。

西施再美,，她也是西施;東施再怎么模仿西施，別人也不會(huì)認(rèn)為她是西施,，而是西施的影子,。東施就是不明白這個(gè)道理，她每天在費(fèi)盡心思想要?jiǎng)e人夸她美,，想要把西施比下去,。她不知道她也有她自己獨(dú)特的美，如果不發(fā)揮出她自己獨(dú)特的美,，她就是模仿西施模仿得再像,，也只不過是西施的復(fù)制品罷了，她永遠(yuǎn)不可能超過西施,。

做人,，就是要活出自信，活出自己的風(fēng)格,，活出自己獨(dú)特的魅力,，正如但丁所說：“走自己的路，讓別人說去吧,?！币粋€(gè)人想要活出自己的精彩來，并不是一件很難的事情,，只要多用點(diǎn)心,，保持愛心，擁有慧心,，保持耐心,，自然就會(huì)流露出可親可愛的味道了。

發(fā)現(xiàn)自己,，既是一種德行,，又是一種高貴品質(zhì)，更是一種認(rèn)識(shí)自我的能力和智慧,，是走向成功的第一步,。“人生之路千萬條,，條條大路通成功,?！币呦虺晒Γ灰幻囊膊浑S俗,，展現(xiàn)出自我風(fēng)格,，一定能活出屬于自己的精彩，走向?qū)儆谧约邯?dú)一無二的成功,。

西施的美是屬于西施的,，而東施效顰，再怎么模仿也不會(huì)獲得成功,，她也不可能會(huì)比西施美,，因?yàn)樗允Я俗晕遥瑳]有發(fā)現(xiàn)自己獨(dú)特的魅力,，她模仿得再像也只是讓西施的名聲越來越大,，最終她只是別人茶余飯后的笑柄罷了。

與其煞費(fèi)苦心地去欣賞別人,、復(fù)制別人,，還不如做好自己，為自己而活,，活出自己獨(dú)一無二的風(fēng)采,。

認(rèn)識(shí)自我演講稿篇七

尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：

大家好!

也許是因?yàn)槲沂莻€(gè)男生吧,，不愛照鏡子也不奇怪,。拍完畢業(yè)照，看著一張張熟悉的面孔,，突然看到一張陌生的.臉龐,，怎么也想不起他是誰，原來他就是我自己,。

我也不知道我這奇怪的毛病什么時(shí)候染上的,，一想到我有這個(gè)毛病的時(shí)候，就想改掉它,，想改掉,，心里卻又不自覺的想，我肯定能戒掉這個(gè)破毛病,，想到這里又醒悟過來,，看樣子是改不掉咯。我學(xué)什么都比較快,，也不知道這算不算是優(yōu)點(diǎn)，有一次我想?yún)⒓有Ｗ闱蜿?duì),，教練說來一個(gè)考核,，考核顛球,，教練演示過一遍之后，我一口氣顛了十三個(gè),，有一些老球員都沒我顛的多,，我這個(gè)人的缺點(diǎn)比較多，以前別人揭了我的短處我就鬧脾氣,，現(xiàn)在不會(huì)了,，我應(yīng)該直視自己的短處，并把它改正過來,，我以前的時(shí)候特別喜歡說大話,，說到做不到是我一貫的風(fēng)格，后來也慢慢知道這有損我在別人心目中的形象,，后來也慢慢慢慢地不說了,。我從小就喜歡開一些小玩笑，長大后,，這些玩笑就變成了欺騙,，騙同學(xué)，騙老師,，甚至是騙父母長輩,，現(xiàn)在想想，活該我現(xiàn)在人品差,。畢竟我已經(jīng)是一位高中生了,，這些毛病多多少少也還會(huì)犯，不過我會(huì)努力改掉的,，加油!

只有認(rèn)識(shí)自己,，才能體會(huì)從別人的眼中看到真正的自己，看到自己的優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn),，并正確的改正自己的缺點(diǎn),。

認(rèn)識(shí)自我演講稿篇八

尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：

大家好!

生活是自己的,，不要去復(fù)制別人的生活,，因?yàn)橹挥凶约旱纳畈攀亲罱k麗多彩的。

從前,，在一個(gè)村子里有兩個(gè)女孩,。住在村子?xùn)|頭的那個(gè)女孩取名為東施。住在村子西頭的那個(gè)女孩取名為西施,。東施非常羨慕住在村子西頭的西施,，所以西施無論干什么她都會(huì)模仿。有一天西施的心臟病發(fā)作了,，她半蹙著眉,，捂著胸口,，正好被路過的東施看見。東施便也做出眉頭緊蹙的樣子,，路過的人都問她怎么了,。她說：“你們不覺得我很美嗎?”眾人聽后都大笑而去。

西施再美,，她也是西施;東施再怎么模仿西施,，別人也不會(huì)認(rèn)為她是西施，而是西施的影子,。東施就是不明白這個(gè)道理,，她每天在費(fèi)盡心思想要?jiǎng)e人夸她美，想要把西施比下去,。她不知道她也有她自己獨(dú)特的美,，如果不發(fā)揮出她自己獨(dú)特的美，她就是模仿西施模仿得再像,，也只不過是西施的復(fù)制品罷了,，她永遠(yuǎn)不可能超過西施。

做人,，就是要活出自信,，活出自己的風(fēng)格，活出自己獨(dú)特的魅力,，正如但丁所說：“走自己的路,，讓別人說去吧?！币粋€(gè)人想要活出自己的精彩來，并不是一件很難的事情,，只要多用點(diǎn)心,，保持愛心，擁有慧心,，保持耐心,，自然就會(huì)流露出可親可愛的味道了。

發(fā)現(xiàn)自己,，既是一種德行,，又是一種高貴品質(zhì)，更是一種認(rèn)識(shí)自我的能力和智慧,，是走向成功的第一步,。“人生之路千萬條，條條大路通成功,?！币呦虺晒?，只要不盲從也不隨俗，展現(xiàn)出自我風(fēng)格,，一定能活出屬于自己的精彩,，走向?qū)儆谧约邯?dú)一無二的成功,。

西施的美是屬于西施的,，而東施效顰,，再怎么模仿也不會(huì)獲得成功,，她也不可能會(huì)比西施美，因?yàn)樗允Я俗晕?，沒有發(fā)現(xiàn)自己獨(dú)特的魅力,，她模仿得再像也只是讓西施的名聲越來越大，最終她只是別人茶余飯后的笑柄罷了,。

與其煞費(fèi)苦心地去欣賞別人,、復(fù)制別人，還不如做好自己,，為自己而活，活出自己獨(dú)一無二的風(fēng)采,。