在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,，大家總少不了接觸作文或者范文吧,，通過文章可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊,。范文怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢,？下面是小編為大家收集的優(yōu)秀范文，供大家參考借鑒,，希望可以幫助到有需要的朋友,。

畢業(yè)班校長講話十篇一

各位老師、同學(xué)們：

大家下午好!

今天是一個特殊的日子,，是離20xx年中考決戰(zhàn)倒計(jì)時第100天的日子,。再過100天，你們就將帶著老師殷切的希望,，帶著父母深情的叮嚀,，跨進(jìn)中考的考場，去書寫你們青春歲月最絢麗的一筆,，去翻開你們輝煌人生最精彩的篇章,。俗話說：“一年之際在于春”，祖國大地正萬物復(fù)蘇,，春意盎然,，我相信會場內(nèi)同學(xué)們也一定和我一樣心情澎湃，摩拳擦掌,，躍躍欲試,。今天我們召開這個考前百日誓師大會，目的就是動員初三年級所有師生以飽滿的熱情,、昴揚(yáng)的斗志,、必勝的信心和科學(xué)的方法投入到中考決戰(zhàn)中去，發(fā)揚(yáng)特別能吃苦,，特別能戰(zhàn)斗,，特別能忍耐、特別能勝利的雷鋒人精神,，不惜一切代價取得20xx年中考的全面勝利,。

同學(xué)們，這100天既漫長又短暫,。如果成功就在100天之后等著我們,，那這100天將是漫長的;如果我們還沒有做好迎接成功的準(zhǔn)備，那這100天卻又是短暫的。那么,，如何度過這關(guān)鍵的100天,，發(fā)揮出100天最大的功效，取得最好成績呢?下面,，我給老師,、同學(xué)們提六個方面的建議，供大家參考,。

一,、要明確目標(biāo)，堅(jiān)定信心,，讓雷鋒精神指引我們前行,。

20xx年中考決定著我們上學(xué)的命運(yùn)，甚至是今后人生的命運(yùn),?？忌掀胀ǜ咧羞€是上象雷鋒學(xué)校這樣的省級示范性高中的不同的學(xué)校，不同的班類,，就預(yù)示著你上不同的大學(xué),，走不同的人生道路?？梢赃@么講20xx年中考你如果與雷鋒學(xué)校,、師大附中等失之交臂,，那么20xx年的高考很有可能你與重點(diǎn)大學(xué)無緣。所以,，在這重要的轉(zhuǎn)折點(diǎn)上,，每個同學(xué)都要給自己定一個明確的目標(biāo)，考取什么樣的高中?并且為實(shí)現(xiàn)這一目標(biāo)不能有絲毫的徘徊和懈怠,，要抓住每一天,、每一節(jié)課的學(xué)習(xí),，用今天的努力為自己鋪平明天成功的道路!堅(jiān)定信心就是要相信自己的實(shí)力，相信在老師的帶領(lǐng)下，我們一定能達(dá)到目標(biāo),，實(shí)現(xiàn)自己的理想,。因?yàn)槲覀冞@一屆，學(xué)校從領(lǐng)導(dǎo)到教師都非常重視,，從初一開始就配備了最好的老師,。另外，三年來,，我們對大家的學(xué)習(xí)一直抓得非常緊,、非常細(xì)，從來不敢有絲毫懈怠,，我們相信有了良好的過程管理,，最終取得好成績那是水到渠成的事。從生地考試成績,、上學(xué)期期末統(tǒng)考成績來看,，我們的成績喜人,，優(yōu)勢明顯。我們在學(xué)習(xí)上,，注重了雷鋒精神的堅(jiān)持和堅(jiān)守,，所以我們學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)、老師非常有信心,，帶領(lǐng)同學(xué)們?nèi)〉?0xx年中考全面勝利。

二,、要意志堅(jiān)定,，勇往直前

著名航海家哥倫布在他的每天的航海日記的最后總要寫上這樣一句話：我們繼續(xù)前進(jìn)!這種看似重復(fù)的平淡之語，卻包含了巨大的毅力和無窮的信心,。就是憑著這樣一份信心,，哥倫布向著茫然無知的前方在驚濤駭浪中前進(jìn)，在艱難險阻中前進(jìn),，終于發(fā)現(xiàn)了新大陸,，演繹了世界歷史上一段驚人的壯舉。大家初中階段的航程也到了最艱難最關(guān)鍵的時刻了,。常言道：“行百里者,，半九十?！弊詈笠欢温吠亲顬槠D苦難行的,。各位同學(xué)，無論前進(jìn)的道路多么崎嶇難行,，都不要放棄,，堅(jiān)持到底才能勝利，只要勇敢地走下去,，只要信心百倍地走好每一天,，只要拼搏的姿態(tài)度過每一天，我們堅(jiān)信,，我們這個經(jīng)過三年長途跋涉的團(tuán)隊(duì)一定會發(fā)現(xiàn)“新大陸”,。

三、要時不我待,，只爭朝夕,，在學(xué)習(xí)中不斷詮釋雷鋒的釘子精神。

可能有人會問,，還剩100天時間,，我的基礎(chǔ)又差，還來得及嗎?一個成功者曾講述過這樣一個故事：一個胸懷理想的青年,，帶著崇敬的心情,，去向一個名人請教成功的秘訣,。這位名人很忙，這個年輕人,，有一天終于走進(jìn)了名人的辦公室的大門,。他推開門，一下子楞住了：屋內(nèi)一片狼藉,，書散落了一地,，各種文件到處都是，桌上的茶杯躺著……名人對青年說：“對不起,，請你等我三分鐘,。”說著,，他把青年推出了門,，把門關(guān)上了。三分鐘后,，門開了,。青年走進(jìn)去,，驚訝地發(fā)現(xiàn)屋內(nèi)整潔光亮!青年非常驚訝地望著房間里的一切……名人看出了年輕人的心思,，說：“三分鐘足夠了，不是嗎?”,，他頓了頓,，又說：“這就是我成功的秘訣,。”青年若有所思地點(diǎn)點(diǎn)頭,，離開了名人的辦公室,。后來，青年成了一位有名的企業(yè)家,。一分鐘,、三分鐘，在我們同學(xué)的心目中,，可能不會被算作用來做事的時間,。可是,，我要告訴大家,，只要你愿意，只要你真心投入,，一分鐘內(nèi)你會做出讓自己和別人驚訝的事來!古有詩云“時不我待,，只爭朝夕”，千萬不要把只要十分鐘就能做完的事,，在自己的心里想成需要幾個小時才能做完,。這種不正確的心態(tài),，會嚴(yán)重影響你的效率。雷鋒的釘子精神,，是我們的校友送給我們的法寶,，在我們即將畢業(yè)自己，我們一定要認(rèn)真踐行釘子精神,，讓我們充分利用時間,，爭取取得做優(yōu)異的成績。

四,、要平和心態(tài),，講求效率

最后100天的學(xué)習(xí)可能會比較辛苦疲憊，但這種辛苦與疲憊,，很大程度上來自自己的不良心態(tài)。如果只要十分鐘就能做完的事,，你在心里想成需要幾個小時才能做完,，你心里就會產(chǎn)生埋怨，這種心態(tài)會造成心靈的疲憊,，久而久之,，因此而產(chǎn)生的種種煩躁和痛苦可能會淹沒你，學(xué)習(xí)效率之低下,，也在情理之中,。面對自己的夢想，無論發(fā)生了什么,，請保持自己平和的心態(tài),。如果老師下課遲了一兩分鐘，請不要生氣,，讓自己平靜,，可以用幽默的口吻向老師提出來;如果某次考試失利，沒有達(dá)到你的目標(biāo),，請不要沮喪,，你需要的是靜下心來分析;如果老師或同學(xué)的言行，讓你覺得一時不能接受,，請不要埋怨和發(fā)怒,，否則可能會讓你偏離了航線，會多走彎路……我只想告訴大家,，我們?nèi)绻枰人?，就不要在乎杯子是什么形態(tài)什么色彩。生活中的不如意,，對一個堅(jiān)強(qiáng)的人來說,，是生活給予他的財富,。心態(tài)平和了，計(jì)劃祥實(shí)了,，學(xué)習(xí)的效率自然會高了,。一百天，從物理時間上講,，對我們每個人都是一樣的,，但從實(shí)際利用的效率來看，每個人又都是不同的,。有的人安排巧妙,，用一天的時間完成了別人幾天的學(xué)習(xí)任務(wù)，而有的人,，不善于計(jì)劃安排,，一天的時間只完成了別人幾個小時就已完成的任務(wù)。平和心態(tài),，巧妙安排,。你一定會享受到效率帶給你的快樂的。這種快樂將引導(dǎo)你逐步走向成功,，去實(shí)現(xiàn)你的夢想,。

五、要追求高效課堂,、注重夯實(shí)基礎(chǔ),，讓更多的同學(xué)跨入理想的學(xué)校。

雷鋒的成功就是抓住了生活細(xì)節(jié)和工作細(xì)節(jié)!老師們,，同學(xué)們,，我們就應(yīng)該向雷鋒同志那樣，抓住課堂,，追求實(shí)效,，注意夯實(shí)基礎(chǔ)，不斷提高學(xué)生的考試水平,，爭取讓更多的學(xué)生畢業(yè),、讓更多的學(xué)生進(jìn)入到理想的高一級學(xué)校中。

六,、要講究團(tuán)結(jié),、樂于奉獻(xiàn)，讓初三畢業(yè)班更多充滿微笑,。

雷鋒是最講奉獻(xiàn)的,，最講究團(tuán)結(jié)的。我們長期接受雷鋒精神的熏陶，在我們即將畢業(yè)之際,，我們希望老師能在平時的教學(xué)工作中講究團(tuán)結(jié)奉獻(xiàn),，努力成為“雷鋒式”教師，希望同學(xué)們能摒棄平時的恩怨,，多講團(tuán)結(jié),、相互幫助，樂于奉獻(xiàn),，爭取成為“雷鋒式”的好學(xué)生,。我們相信，我們用心去詮釋雷鋒精神,，初三年級會看到更多的微笑,。

老師們、同學(xué)們,，中考的鐘聲已經(jīng)敲響,，美好的未來正在向我們招手，一百天,，我們還有足夠的時間來為明天作準(zhǔn)備,，寒冷的冬天已經(jīng)過去，明媚的春天已經(jīng)來臨,，請拿出我們的熱情，拿出我們的毅力,，以高昂的斗志,，百倍的信心，堅(jiān)定的毅志,，扎實(shí)的基礎(chǔ),，高超的技能，優(yōu)異的成績,，實(shí)現(xiàn)我們共同的理想,。讓我們一起，為明天加油,，為明天喝彩!我相信即將到來的六月,，一定又是一個豐收的六月，是我們奔走相告舉杯相慶的六月,。

畢業(yè)班校長講話十篇二

各位老師,、各位同學(xué)：

大家下午好！

我今天講話的題目是《拼搏60天共鑄輝煌》

今天是4月7日,，再過60天,，同學(xué)們就要整裝上陣，踏上神圣莊嚴(yán)的高考考場。如果把高中三年的學(xué)習(xí)生活比作一次萬米長跑,，那么現(xiàn)在我們已經(jīng)跑過最后一個彎道,，距離終點(diǎn)僅有60米之遙?；叵脒^去的幾百個日日夜夜,，我們有過奮斗和成功的喜悅，也有過一時的失意和迷惘,；我們承載著父母和師長的殷切期盼,，在求學(xué)的征程上不斷地攀登和超越。今天,，出征的戰(zhàn)鼓已經(jīng)擂響,，我們不能再有絲毫的猶豫、彷徨,、怯懦和倦怠,，只有義無返顧地向著終點(diǎn)奮勇沖刺。在流金似火的六月,，打一場漂亮的勝仗,；在收獲豐收的黃金季節(jié)，共享成功的喜悅,。

高考是人生征途中最激動人心的驛站之一,，它將翻開生命中嶄新的一頁。它可能會讓你的人生如詩如畫,，讓你的夢想絢麗如虹,；他可能會讓你擁有更大的展示自我的舞臺，引領(lǐng)你登上一座座風(fēng)光無限的山峰,。這一切的可能,，都需要我們從今天的60天沖刺開始，把握自己,，超越自己,，為高考成功奠定堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

60天,，在歷史長河中只是一個瞬間,，但是對我們高考備考來說是最重要的60天。從時間上來說,，60天,，說長也長，說短也短,，如果我們充分利用,，它是一個非常值得珍惜的學(xué)習(xí)時間,；從效率上來說，根據(jù)心理學(xué)記憶規(guī)律,，這60天所學(xué)的知識是記憶最深,、掌握最好的重要時期，是復(fù)習(xí)迎考的最佳時間,，春暖花開,、氣候適宜；從重要性上來說,，這60天是我們整合知識,、查漏補(bǔ)缺、強(qiáng)身健體,、提升應(yīng)試能力的最關(guān)鍵時間,；從氛圍上來說，這60天也是父母最關(guān)愛你們,，老師最關(guān)注你們,，社會也最期待你們的幸福時間。

各位同學(xué),，人生因有選擇而期待,，人生因有拼搏而精彩，人生因有奮斗而豪邁,，60天后的人生重大選擇,，遠(yuǎn)遠(yuǎn)值得我們在這60天的時間里從容應(yīng)對，發(fā)奮努力,，超越自己,，實(shí)現(xiàn)夢想。在此,，我送給大家四句話,，希望能給大家以鼓舞和啟迪,。

金榜題名,，是人生一大喜事！高考值得每一個人去期待,、拼搏和奮斗,！考場不僅是知識的競爭，而且是心理的較量,，最重要的是要有充足的信心和必勝的信念,，信心和信念是幫助我們度過高考難關(guān)的最重要的非智力因素。拿破侖說過這樣一句話：“在我的詞典里沒有‘不可能’這三個字,?！边@是強(qiáng)者的風(fēng)范，是自信而不自負(fù)、是自豪而不自大的氣度,。20xx年高考,，風(fēng)險與機(jī)遇同在，挑戰(zhàn)與成功并存,。逃避困難,、畏懼困難的人永遠(yuǎn)也不能到達(dá)科學(xué)的巔峰，也不可能欣賞到絕美的風(fēng)景,，有必勝信念的人才能成為戰(zhàn)場上的勝利者,。我們決不能在人生的第一場搏弈中因?yàn)槿鄙僮孕哦S波逐流，與機(jī)遇擦肩而過,。雖然人生之路千萬條,，條條大道通羅馬，但是,，既然選擇了高考,，我們就選擇了拼搏，希望大家以必勝的信念,、滿腔的熱情,、充足的干勁去拼搏僅剩的60天，為高考做好充足的準(zhǔn)備,，讓自己贏得成功的未來,。

目標(biāo)是我們努力的方向，是我們前進(jìn)的動力,。一個人沒有目標(biāo),，就像大海中迷失方向的航船，不可能到達(dá)成功的彼岸,。生活中,，每個人都應(yīng)該有一個明確的目標(biāo)。我們要鎖定目標(biāo),，奮力攀登，就像雪域高原上的雄鷹一樣勇敢地去追趕心中的太陽,，這樣就一定會取得成功,。作為高三學(xué)生的我們，當(dāng)下的目標(biāo)就是挑戰(zhàn)自我,，戰(zhàn)勝高考,。今天的會議昭示著高考出征的號角已經(jīng)吹響，高考拼搏的戰(zhàn)鼓已經(jīng)雷鳴,！高三是人生征程中的重要一站,，站在人生的十字路口,，我們要咬定“成功高考”“成就人生”這一目標(biāo)不放松。在這最后的60天里,，攀升中提升自我,、擁抱成功、成就夢想,！

60天我們想做的事很多,，但我們能做的事也有限，合理安排好60天,，取得60天的最大效率,，就需要有科學(xué)的安排，扎實(shí)的學(xué)風(fēng)和拼搏的精神,，因已而宜,，因時而宜，這是成功的關(guān)鍵,。各位同學(xué)要在老師的指導(dǎo)下,，講求一個“巧”字，抓住一個“勤”字,，樹立一個“拼”字,，落實(shí)一個“高”字。

講求于“巧”,，巧妙利用復(fù)習(xí)時間,，巧妙安排復(fù)習(xí)順序，巧妙處理復(fù)習(xí)內(nèi)容,，在“巧”中取得最大效益,；抓住于“勤”,，勤動筆,，勤思考，勤發(fā)問,，勤總結(jié),，在“勤”中收獲學(xué)習(xí)的真諦；立足于“拼”,，拼速度,，拼干勁,，拼能力,，拼毅力，在“拼”中挖掘自身潛能,；立足于“高”,，高標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己,，高效率完善知識體系，高質(zhì)量增強(qiáng)解題能力,，在“高”中提升綜合素質(zhì),。要重視后期的模擬訓(xùn)練，不斷調(diào)適自己的'應(yīng)試心理,，優(yōu)化各門學(xué)科的解題策略,，科學(xué)高效地利用好每一分鐘，嚴(yán)謹(jǐn)認(rèn)真地對待每一次考試,，最大限度地放飛自我,。高考是千軍萬馬過獨(dú)木橋，江蘇今年約有42.5萬考生,，只有“巧”“勤”“拼”“高”并舉,，方能笑傲群雄，笑到最后,。

60天,，是激情燃燒的60天，是頑強(qiáng)拼搏的60天,，更是創(chuàng)造奇跡的60天,，夢想成真的60天。60天,，是一個機(jī)遇,；60天，更是一場挑戰(zhàn),。全體同學(xué)要集中精神,，心無旁騖，拋開一切雜念,，拋棄一切包袱,，排除一切干擾，把握住自己,，把握住今天,，不斷戰(zhàn)勝自我，超越自我,，全身心投入到后期的學(xué)習(xí)中去,；要集中精力，攻堅(jiān)克難,。在后期的學(xué)習(xí)中我們會遇到來自各個方面的困難和壓力,，所有同學(xué)要有直面困難的勇氣，珍惜每一天,，走好每一步,，上好每一節(jié)課,，做好每一次作業(yè)，做好每一次練習(xí),，排除萬難,，堅(jiān)持到底，永不言棄,，全力以赴,，勇往直前；要集中智慧,，團(tuán)結(jié)拼搏,。“狹路相逢勇者勝,，勇者競爭智者贏”,。高考既是一場攻堅(jiān)戰(zhàn)，又是一場智慧戰(zhàn),，更是一場心理戰(zhàn),。同學(xué)們要掌握科學(xué)的學(xué)習(xí)方法，保持良好的心態(tài),，勤于思考,，善于總結(jié)，團(tuán)結(jié)作戰(zhàn),，協(xié)同作戰(zhàn),。以智慧贏得效率，以智慧贏得主動,，以智慧贏得成功,。

各位同學(xué)，人生的意義在于奉獻(xiàn)和進(jìn)取,，生命的價值在于拼搏和奮斗,。三年來，你們已經(jīng)用自己的努力播下希望的種子,。此時此刻,，我們還完全來得及把握自己命運(yùn)之舟的方向和速度。我衷心期待全體高三同學(xué)只爭朝夕,，奮發(fā)向上,，走好你們?nèi)松贸讨凶钪匾⒆铍y忘,，也是最美好的60天,。

春風(fēng)得意馬蹄疾，最是金榜題名時。60天的汗水將飽滿六月收獲的果實(shí),；60天的拼搏奮戰(zhàn)將嘹亮六月歸航的凱歌。我堅(jiān)信,，在五中這塊創(chuàng)造過無數(shù)奇跡的土地上,，20xx屆的全體同學(xué)，一定能創(chuàng)造更新更大的輝煌,！讓我們一起努力,，眾志成城，奮戰(zhàn)60天,，決戰(zhàn)20xx年高考,，用智慧和拼搏共同譜寫人生新的篇章，共同鑄就五中新的輝煌,！

預(yù)祝全體同學(xué)20xx年高考心想事成,，金榜題名！

謝謝大家,！

畢業(yè)班校長講話十篇三

尊敬的各位家長：

你們好!感謝你們放下手中的繁忙工作,，抽出時間來參加今天的家長會，感謝大家對我們老師工作的真誠理解和大力支持,。本次家長會,，應(yīng)該是您孩子在小學(xué)階段的最后一次家長會，因此希望各位家長珍惜這次機(jī)會,，多與各任課教師交流,，更多地了解孩子在校的表現(xiàn)，更多地反饋孩子在家的言行,，以求更好地家校聯(lián)合,，教育好你的孩子。

讓孩子健康地成長,，這是老師和家長的共同心愿,。然而，孩子能否健康地成長,，是由多方面因素決定的,，不僅與學(xué)校的教育有關(guān)，還與家庭,、社會的影響有著不可分割的關(guān)系,。事實(shí)上，我們大家也都在做著不同程度的努力,。從你們能來參加今天的家長會,，就可以看出你們對孩子學(xué)習(xí)的關(guān)心。但只有關(guān)心是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的,，還得有你們的大力支持和密切配合,，還需要你們對孩子的耐心和信心,。我也相信在座的各位有遠(yuǎn)見的家長一定會那樣做的。

再過三個月,，你們的孩子就要參加小學(xué)畢業(yè)考試,，小學(xué)畢業(yè)，學(xué)習(xí)生活的第一階段的結(jié)束,，孩子也即將步入少年時期,，進(jìn)入初中更高的學(xué)業(yè)，這是人生中一個非常重要的轉(zhuǎn)折點(diǎn),。

對于畢業(yè)班的學(xué)科教學(xué),，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)非常重視，對具體的工作有了很多的安排與要求,，特別是明確了本屆畢業(yè)生的教學(xué)質(zhì)量目標(biāo)和達(dá)成目標(biāo)的一些具體措施安排,。我代表所有的畢業(yè)班老師請你們家長放心，老師一定會努力按照學(xué)校的要求去做的,。事實(shí)上,，我們的老師已經(jīng)在這樣做著，除了上好數(shù)量有限的語文,、數(shù)學(xué),、英語課外，各科的任課老師都在抓緊早晨,、中午以及放學(xué)后的一些時間自覺地進(jìn)教室進(jìn)行輔導(dǎo),，做好個別輔導(dǎo)工作。由于時間有限,，精力有限,，因此我們的工作不可能十分完美，總會存在這樣或那樣的遺憾,，如有對你們的孩子輔導(dǎo)不夠或因輔導(dǎo)而延遲了放學(xué)時間,，還得請你們家長諒解。

一,、召開家長會的目的

各位家長,，隨著時間的流逝，孩子們在漸漸地長大,，一轉(zhuǎn)眼,，他們已經(jīng)是六年級的學(xué)生了。小學(xué)六年級,，是學(xué)生在小學(xué)學(xué)習(xí)生活中最后一個階段,，是學(xué)生終生學(xué)習(xí)的一個中轉(zhuǎn)站，對學(xué)生的一生具有重要的意義;同時，小學(xué)六年級,，也是小學(xué)與初中的接軌點(diǎn),，學(xué)生素質(zhì)的高低，成績的好壞,，即將面臨到一個新的環(huán)境中受到一個新的挑戰(zhàn),、新的評價。我們應(yīng)該認(rèn)識到,，六年級是小學(xué)至關(guān)重要的一個階段,。

俗語說,，好的開端是成功的一半,。我們請來各位家長，目的是為了針對本年齡段孩子的心理,、生理,、學(xué)習(xí)等方面特點(diǎn)，加強(qiáng)聯(lián)系,，相互交流一下學(xué)生在校及在家的情況,，以便老師能夠及時調(diào)整工作、提高教育教學(xué)質(zhì)量,，家長能夠更好地教育自己的子女做人與成材,。總之我們的目標(biāo)是一致的,，那就是：“一切為了孩子,，為了孩子的一切!”因此我相信，我們今天的家長會一定能夠達(dá)到預(yù)期的效果,，取得圓滿成功!

上學(xué)期,，我們繼續(xù)堅(jiān)持“三大習(xí)慣”教育，注重學(xué)生的行為習(xí)慣訓(xùn)練,，督促他們在文明禮貌,、衛(wèi)生紀(jì)律等方面努力達(dá)到“小學(xué)生行為規(guī)范”的要求。我班也多次獲得榮譽(yù);同時又因良好的班容班貌和學(xué)生整體素養(yǎng),，我們經(jīng)常獲得學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和課任老師的肯定,。孩子們誠實(shí)善良，集體榮譽(yù)感強(qiáng),，自覺遵守各項(xiàng)規(guī)章制度,，不打架鬧事，尊師愛友,，努力學(xué)會自我約束,、管理，能活潑、健康的成長,。盡管如此,，因?yàn)楦鞣N原因，我班同樣存在一些問題,。如：班容量大,，這使得教師對孩子的關(guān)愛可能還不夠，個別同學(xué)自信心缺乏,，學(xué)習(xí)不能做到有恒心有毅力,，與優(yōu)生距離逐漸拉大，他們自控力需加強(qiáng),，學(xué)習(xí)習(xí)慣需糾正,，學(xué)習(xí)方法需改進(jìn);個別家長對孩子關(guān)愛不夠，沒有關(guān)注孩子的全面成長,，給孩子的具體指導(dǎo)太少;孩子逐漸進(jìn)入青春期,，來自學(xué)習(xí)和人際關(guān)系等方面的心理壓力、各種焦慮感逐漸增加等等,。

二,、分析本年齡段學(xué)生的學(xué)習(xí)、生理,、心理特點(diǎn)及形成原因

今天的家長會,，我想重點(diǎn)和各位家長一起，共同分析一下本年齡段孩子的學(xué)習(xí),、生理,、心理特點(diǎn)，以期探討如何在本階段引導(dǎo),、幫助孩子快樂,、健康地學(xué)習(xí)生活。

1.學(xué)習(xí)方面;隨著年級的增高,，孩子們的知識學(xué)習(xí)廣泛了,，內(nèi)容增加了，難度加大了,，作業(yè)量相對多了,，學(xué)習(xí)方法改變了。所以出現(xiàn)了一部分同學(xué)求知欲增強(qiáng),，對知識十分渴求,，總有一股生怕落后的不服輸思想，學(xué)生很自覺;而有一部分同學(xué)則出現(xiàn)惰性,，怕辛苦,，或因?yàn)橹R的掉坎而自信心喪失,，破罐子破摔，成績出現(xiàn)較大滑坡;也有一部分同學(xué)協(xié)調(diào)不好不同學(xué)科的學(xué)習(xí),，學(xué)習(xí)出現(xiàn)偏科現(xiàn)象,。

2.生理和心理方面：本年齡段的孩子，生理逐漸發(fā)生變化,，很大一部分進(jìn)入青春期,，很多孩子緊張、焦慮,、害怕,，羞澀之中又希望有人能幫助自己得以舒緩。這種情況下,，很多事他們都處于好奇階段,，似懂非懂，開始有獨(dú)立性,，自尊心逐漸增強(qiáng),。

3.思想意識方面：思想從單純走向復(fù)雜,，開始有自己意向,，不再什么話都與父母說了，有了自己的世界和秘密,，把心事都寫在日記里,，還仔細(xì)地鎖起來，要是家長翻看了,，往往會十分憤怒,、傷心。但同時他們是非辨別能力弱,。

4.六年級學(xué)生已有五年的在校時間,，經(jīng)歷比較豐富，對學(xué)校的管理比較熟悉,，又面臨畢業(yè),，學(xué)生普遍心浮氣躁，叛逆抗拒心理增長,，因此在管理上比較復(fù)雜,。

三、教師和家長如何應(yīng)付：

作為家長在這一重要的時期,，應(yīng)該注意些什么呢?

有人說,，改變心態(tài)，就能改變?nèi)松阂粋€老太太有兩個孩子,，大兒子賣傘,，小兒子開染坊,。于是老太太成天憂心忡忡，怎么也高興不起來,。因?yàn)槊糠晏烨?，她就?dān)心大兒子傘店的雨傘賣不出去;而一旦下雨，她又擔(dān)心小兒子的布晾不干,。她這樣天天為兒子擔(dān)憂,，日子過得很郁悶。

后來,，她決定請村里的智者幫幫她,。智者說：“老太太，你應(yīng)該慶幸你有好福氣呀!你想想,，下雨天,，你大兒子家的店鋪顧客盈門;大晴天，你小兒子家的染坊生意興隆,，哪一天你都有好消息呀!”老太太一聽豁然開朗,，怎么自己就沒有往這個方向去想呢?從此以后老太太身上的病全好了，一天到晚樂呵呵的,。

事情就是這樣簡單,，同樣的天氣，同樣的生意,，老太太的心態(tài)一變,，憂愁就不翼而飛，身上的病也全好了,。

生活中許多事情都是如此,，改變了看問題的方式，結(jié)果也就會大大不同,。

美國著名心理學(xué)家威廉.詹姆斯說：“我們這一代人最大的發(fā)現(xiàn)就是,，人能改變心態(tài)，從而改變自己的一生,?！?/p>

各位家長也許都有這樣一個感觸，孩子年齡越低,，對孩子的期望越高,。在幼兒園里幾乎每個孩子都活潑可愛，小紅花領(lǐng)回一大堆,，于是開始做望子成龍,，望女成鳳的好夢。開始規(guī)劃著孩子的人生,，上好的小學(xué),、重點(diǎn)中學(xué),、名牌大學(xué)，最后成為社會的上流人物,，而事實(shí)卻往往事與愿違的,。

進(jìn)入小學(xué)，隨著年齡升高,，學(xué)習(xí)難度加大,，孩子之間便產(chǎn)生了分化，行為習(xí)慣各不相同,，思想覺悟優(yōu)劣明顯,，學(xué)習(xí)態(tài)度相距較遠(yuǎn)，學(xué)習(xí)熱情有高有低,，能力素質(zhì)差距拉大,。我們一些家長對孩子的希望、關(guān)注也有了差距,。

為什么在同一班里在相同老師的教育下面,，出現(xiàn)分化呢?除了天賦有高有低之外，影響學(xué)習(xí)好壞的絕大多數(shù)是非智力因素的原因,，所以家長要更關(guān)注孩子的思想,、態(tài)度、習(xí)慣,、方法,。盡管學(xué)生后進(jìn)的原因很多,，但家長不能失去信心,、放棄努力，不能缺乏耐心,，用簡單粗暴的方式對待孩子,。

我們要讓孩子知道，生命是自己的,，得為自己負(fù)責(zé),。對孩子進(jìn)行誠信教育，讓他們不要抄作業(yè),，自己的事情自己完成,，這里也要求家長在家里進(jìn)行監(jiān)督完成。

1.引導(dǎo)孩子樹立正確的畢業(yè)升學(xué)觀

在畢業(yè)班中有一部分學(xué)生會存在兩種錯誤的想法,，一種認(rèn)為自己是學(xué)校的“老大哥”,、“老大姐”了，在學(xué)校也是“經(jīng)驗(yàn)豐富”“什么都經(jīng)歷過”,，現(xiàn)在就要離開學(xué)校,，一切無所謂,，因此放松了對自己的紀(jì)律要求;另一種認(rèn)為自己該學(xué)的也學(xué)了，該會的也會了,。特別是有的學(xué)生甚至個別家長認(rèn)為,，現(xiàn)在實(shí)施九年義務(wù)教育，小學(xué)直升初中,，于是放松了對學(xué)習(xí)的要求,。有第一種想法的同學(xué)的突出表現(xiàn)就是平時大錯不犯，小錯不斷,，對老師的要求漫不經(jīng)心;有第二種想法的則表現(xiàn)為懶懶散散,，不求上進(jìn)，甚至有的甩起膀子玩,，學(xué)習(xí)目的不明確,。顯然，這兩種認(rèn)識都是錯誤的,，都偏離了正確的人生觀,，需要我們老師和家長的積極引導(dǎo)。我們幫助學(xué)生糾正錯誤認(rèn)識,，樹立崇高理想,，應(yīng)該引導(dǎo)學(xué)生認(rèn)識到六年級畢業(yè)升學(xué)只是漫長人生中短暫的一瞬，意識到初高中乃至將來人生路上存在的激烈殘酷的競爭,，明白只有做好每個階段的事情,，才能為更大的成功打下基礎(chǔ)，因此我們要引導(dǎo)他們嚴(yán)格要求自己,，不做違反校規(guī)班規(guī)的事情,，刻苦學(xué)習(xí)，珍惜時光,。

2.注重養(yǎng)成教育

大家知道,，小學(xué)階段是孩子養(yǎng)成教育的重要階段，這包括行為習(xí)慣,、學(xué)習(xí)習(xí)慣的養(yǎng)成,。我們的孩子都號稱為“小皇帝”，然而正確的育人觀應(yīng)是先成人后成材,，面對孩子的日益成長,，我們都要特別關(guān)注孩子的思想健康，敦促其講文明,、有禮貌,、尊重體貼師長、關(guān)心照顧他人,。

除此之外,，針對競爭日益激烈的當(dāng)今社會,，家長都特別注意孩子學(xué)習(xí)成績的提高,。那么怎么有效提高學(xué)習(xí)成績呢?我們應(yīng)了解兒童的學(xué)習(xí)不僅是一種智力活動，而且，還伴隨著非智力的活動,。諸如,，認(rèn)真與否,、刻苦與否,、時間安排、學(xué)習(xí)方法等,，對學(xué)習(xí)的效率都有極大的影響,。

學(xué)習(xí)習(xí)慣包括許多方面的內(nèi)容，家長應(yīng)著重從以下幾個方面進(jìn)行培養(yǎng)：

第一,，要教育孩子學(xué)會合理安排時間,。要珍惜時間、合理利用時間,，對孩子來說是比較抽象的,。家長若不加指導(dǎo)，孩子自己是很難做到的,。由于精力充沛,、好奇心和好勝心強(qiáng)，孩子們常常是想到哪就做到哪,，一邊玩一邊做作業(yè),，許多孩子甚至一邊看電視一邊做作業(yè)，這樣肯定難以優(yōu)質(zhì)高效地完成作業(yè),。家長要從具體的時間安排抓起,，比如要孩子早睡早起，早晨起來后做操,、晨讀,，下午放學(xué)后游戲、復(fù)習(xí)功課,、做作業(yè)，晚飯后看電視,、讀書等等,，都應(yīng)該給孩子規(guī)定一些具體任務(wù)，并使這些活動為孩子接受,，逐漸成為習(xí)慣,。

第二，要教育子女養(yǎng)成獨(dú)立完成作業(yè)的習(xí)慣,。做作業(yè)是加深知識理解,、鞏固教學(xué)所得的主要方式,，有些孩子不愿下功夫自己做作業(yè)，要么在校抄襲他人做的作業(yè),，要么在家里纏著家長替他解答,、替他檢查，因?yàn)楝F(xiàn)在家長素質(zhì)提高了,，能幫助小孩解決作業(yè)方面的問題,。這樣的孩子即使每天交了作業(yè)也是很難掌握真知的。所以,，家長一定要讓孩子從小養(yǎng)成獨(dú)立完成作業(yè)的習(xí)慣,。有位家長對孩子做作業(yè)約法三章：

(1)練習(xí)中通過自己努力能做出來的，不要問別人;

(2)練習(xí)時感到不知所措的,，要先復(fù)習(xí)概念,，再看例題，接著自己思考,，爭取獨(dú)立完成;

(3)對于自己實(shí)在難以獨(dú)立完成的題目也要認(rèn)真思考,，在請家長講解時先說清自己對于題目的理解，說清自己在哪個工具體地方不理解,。家長的輔導(dǎo)主要在“導(dǎo)”;通過對疑難問題的“診斷”,，從孩子的思維障礙出發(fā)，一個一個加以排除,，啟發(fā)孩子從中悟出道理,。家長可選擇一些與孩子的難題相似的題目做示范剖析。

第三,，要幫助孩子掌握科學(xué)的學(xué)習(xí)方法,。小學(xué)階段很多學(xué)生學(xué)習(xí)方法比較消極、被動,，家長應(yīng)當(dāng)有意識地加以指導(dǎo),，并使之形成習(xí)慣。通常指導(dǎo)孩子學(xué)習(xí)方法有很多,，比如學(xué)習(xí)的四大環(huán)節(jié)：課前預(yù)習(xí),、課堂學(xué)習(xí)、課后復(fù)習(xí),、作業(yè)練習(xí),，家長應(yīng)該協(xié)助教師指導(dǎo)孩子扎實(shí)完成這四步。

第四,，要幫助孩子克服學(xué)習(xí)上的壞毛病,。隨著年齡的增長，有些孩子已經(jīng)不知不覺地養(yǎng)成了一些壞習(xí)慣，如放學(xué)回家后貪玩,，作業(yè)馬虎,，不愿自己檢查，在作業(yè)本上亂撕亂畫,，不愛惜文具,，隨意損壞或丟棄文具等。家長不可小看這些,，這是態(tài)度問題,，這些毛病如果說在最初還不十分明顯的話，那么進(jìn)入中年級就會嚴(yán)重影響孩子的學(xué)業(yè)長進(jìn),，我們家校一定要相互配合,，幫助孩子克服，讓孩子養(yǎng)成認(rèn)真負(fù)責(zé)的態(tài)度,，該學(xué)習(xí)時就集中精力學(xué)習(xí),，該玩時就痛痛快快地玩。

3.了解,、重視孩子的心理健康教育

社會經(jīng)濟(jì)的日益發(fā)展,、人們生活水平的日漸提高，學(xué)生青春期的提前到來已經(jīng)是一個不爭的事實(shí),，這是一個必須面對無法回避的課題,。苦惱無濟(jì)于事,，我們應(yīng)積極尋求好的教育方式,。過去“哄騙瞞”的不科學(xué)性大家早已明白，正確的教育應(yīng)該是注意對青春期心理健康的疏導(dǎo),，對個別處于青春期心理萌動,、焦躁的學(xué)生，我們應(yīng)該格外關(guān)懷,，經(jīng)常和其談心,，對孩子可能出現(xiàn)的心理障礙，應(yīng)“預(yù)防為主,，及早發(fā)現(xiàn),，對癥治療，長期跟蹤”,，家校聯(lián)合,，共商幫助孩子的方法。對此,，我認(rèn)為家長們必須要十分重視，有條件的家長可以多看看這方面的育兒書籍,，家長之間,、家長和教師之間也可經(jīng)常交流,，但有必要提醒的是，也不可“談虎色變”,，只有我們的心理健康了,，孩子們才可能健康。

四,、一個孩子的成長,，離不開家庭教育的力量，為此,，對各位家長提出如下建議：

(一)要制造良好的家庭氣氛,，和諧的學(xué)習(xí)環(huán)境。家長要始終同教師保持一致,，給教師予以積極的配合和支持,。在目前的教育體制下，尤其是我們學(xué)校的教師,，承受著很大的壓力,。教師是人不是神，他們也有缺點(diǎn),，但可和教師直接溝通,。切忌給孩子護(hù)短，在孩子面前議論教師的缺點(diǎn),。就我的教學(xué)生涯中所看到的,，不少問題學(xué)生往往和家長這方面的教育失誤有關(guān)。后果是：對孩子的一生會產(chǎn)生消極影響,。當(dāng)然我們也十分歡迎各位家長對我們的工作提出意見和建議,。

(二)給孩子多一點(diǎn)關(guān)心，讓孩子享受家庭的溫暖,。孩子是家庭的未來和希望,，再忙也不要忘記給孩子予以關(guān)愛。家長要采取各種方式切實(shí)讓孩子感受到你對他的關(guān)心,。要經(jīng)常詢問孩子的學(xué)習(xí)情況,，了解他們的所想、所惑;要多傾聽孩子的心聲,，了解他學(xué)習(xí)上的困難,，并給予幫助。

(三)要經(jīng)常和老師保持聯(lián)系,，了解孩子在校學(xué)習(xí)情況,。特別是本學(xué)期，家長要同老師多交流，多發(fā)現(xiàn)差距和不足,，家長要利用畢業(yè)考試前的時間,，配合老師共同提高孩子的成績。給孩子一個正確的評價,。首先應(yīng)該明確：家長也是教育者,。家長與老師是同事，因?yàn)槲覀児餐鎸ν瑯拥慕逃龑ο?。要?jīng)常了解孩子的學(xué)習(xí)態(tài)度,、學(xué)習(xí)情況，對有微小進(jìn)步進(jìn)行各種誘導(dǎo)性和鼓勵性的評價,，幫助孩子樹立自信,，激勵孩子努力向上。特別是,，到這個時候,，每位老師對孩子的學(xué)習(xí)也應(yīng)該多關(guān)心。自然,，這個時期,，老師的作業(yè)、考試可能多了些,。一方面,，教師之間相互調(diào)節(jié)，另一方面,，也請各位學(xué)生家長加強(qiáng)監(jiān)督,，保證孩子不折不扣地完成。

(四)要重視心理健康,，給予孩子自信心,。給孩子一個夢想、一個追求,，給孩子一個快樂的童年,、幸福的童年，是我校教師培育學(xué)生的一個目標(biāo),，同時也需要家長的配合,。有些家長對孩子的身體備加呵護(hù)，卻忽視了孩子的心理健康,。學(xué)習(xí)需要付出艱苦的努力,，因此要培養(yǎng)孩子堅(jiān)韌的性格和頑強(qiáng)的毅力。要關(guān)注孩子對學(xué)習(xí)的態(tài)度,，通過各種方法培養(yǎng)他的學(xué)習(xí)興趣,，增強(qiáng)他的責(zé)任感,。心理素質(zhì)對孩子以后的學(xué)習(xí)工作，十分重要,，只有這樣,，我們培養(yǎng)的人才能應(yīng)對未來的挑戰(zhàn),，也將會擁有終生的幸福!好習(xí)慣使人終生受益,。

1.幫助孩子制訂目標(biāo)。每個學(xué)生應(yīng)有自己的目標(biāo),，家長要正確引導(dǎo)孩子,，幫助孩子實(shí)事求是分析自身的現(xiàn)狀(學(xué)習(xí)上的情況、優(yōu)勢,、問題),，鼓勵孩子跳一跳摘到桃。有些同學(xué)應(yīng)鼓勵他爭取得優(yōu),，有些同學(xué)則鼓勵他爭取良,，也有些應(yīng)鼓勵他努力后爭取得及格，不要認(rèn)為他反正不行了,，聽之任之,，不加以引導(dǎo)、鼓勵,，進(jìn)步總比退步好,，努力了就好。

2.多關(guān)心子女的學(xué)習(xí),。同子女多一些交流,、溝通，而不是一味地用家長的意愿來要求孩子,，當(dāng)孩子犯錯或某次考試成績不好時,，不要一味用簡單地打罵等方式來教育孩子。要了解孩子學(xué)習(xí)上的薄弱環(huán)節(jié),，分析習(xí)題錯誤的原因,，幫助孩子解決學(xué)習(xí)上的困難，也可以與任課老師一起商量對策(切忌放任,、放棄,，或只有決心，而無行動),。

3.多關(guān)心子女的生活,。對孩子不光是管管吃飽穿暖，還應(yīng)關(guān)心他們的課余活動是否健康,，結(jié)交的朋友是否正派,，有些學(xué)生看了一些暴力的電影或電視或書刊,，則進(jìn)行模仿，喜歡打打鬧鬧,。作為家長,，應(yīng)該讓孩子參加健康有益的活動，拒絕參與不正當(dāng)?shù)挠螒蚺c活動,，特別是不要讓他打游戲機(jī)或進(jìn)網(wǎng)吧上網(wǎng)玩游戲,。每天孩子什么時候回家，做了些什么,，節(jié)假日孩子在家里干些什么事,，平時喜歡到哪里去玩，與誰在一起玩,，都要做到了如指掌,。

4.在孩子心中樹立榜樣。俗話說：“以身教者從,，以言教者訟”,，“家長是孩子最好的老師”。你們的一言一行,，無不影響著你的孩子的性格和品行,，如果你自己整天打牌玩樂，或一整天不關(guān)心孩子的學(xué)習(xí)情況與作業(yè)情況,，則孩子可能認(rèn)為學(xué)習(xí)沒什么重要的,。

5.多與老師交流溝通(來校溝通或電話聯(lián)系)。要經(jīng)常向班主任或任課老師了解學(xué)生在校情況,，向老師反映學(xué)生在家的表現(xiàn),，以達(dá)到相互了解，共同配合,，共同教育的目的,。要配合老師的工作，支持學(xué)校的決定,。首先,，大家要相信我們的老師，他們有能力教好你們的子女!我們所做的一切,，其出發(fā)點(diǎn)和歸宿點(diǎn)絕對和你們是一致的,，都是為了教育好你們的孩子，我們的學(xué)生,。

6.注重教學(xué)方法,。要多鼓勵，多引導(dǎo),，嚴(yán)要求,，切忌增加壓力,，或放任自流。家長要真正地關(guān)心孩子,，不能以工作忙為借口,，將孩子托付給老人。要注重良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,、態(tài)度,、方法的培養(yǎng)。有些家長要說,，我是家長,，我怎么會不關(guān)心孩子呢，我每天安排好他的吃,、睡，學(xué)習(xí)是孩子自己的事,。但他仍不成熟,，需要我們的引導(dǎo)、教育,，如果他自覺了,，知道學(xué)習(xí)是自己的事了，那我們的家長和老師都會輕松很多,。有些家長這樣說：我自己也管不了,。。,。,。。,。,，不聽我們家長的話了。,。,。。,。,。。,，這些家長,，我認(rèn)為至少還不是一個非常稱職的家長，再忙不能耽誤孩子的事,，因?yàn)楹⒆邮羌彝サ拿魈?，是家庭的希望?/p>

7.家庭要為孩子創(chuàng)設(shè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境,，讓孩子有一個相對安靜、舒適的學(xué)習(xí)空間,，切忌在房間里看電視,、打麻將，打牌,，玩電腦做游戲等,，以免分散孩子學(xué)習(xí)的注意力。同時,，在最后的一個月時間里,，最好教育孩子不要看電視了。

8.注意勞逸結(jié)合,，注意營養(yǎng),，保證孩子的睡眠時間，加強(qiáng)體育鍛煉,，堅(jiān)決抵制孩子上網(wǎng)吧,，進(jìn)電子游戲室，發(fā)現(xiàn)情況,，家校聯(lián)合進(jìn)行教育,。

9.家長要有全面地關(guān)心，尤其是加強(qiáng)對孩子品德表現(xiàn)的關(guān)心,。

人無論做什么,，都應(yīng)該從小事做起，關(guān)注一點(diǎn)一滴,，積小成大,，由近及遠(yuǎn)。但是與此相反,，在思想觀念上,，我想應(yīng)該不能只關(guān)注眼前的、近小的利益,，應(yīng)該從人生長遠(yuǎn)的角度去思考與把握,。所以不能只把眼光盯在孩子的學(xué)科成績上，而忽略了孩子的人格塑造,、良好品質(zhì)的培養(yǎng),。雖然做好一個家長真的很難，但我們還是應(yīng)該努力,。我相信,，你們當(dāng)中有很多家長，做著一個好家長,，體驗(yàn)著做家長的快樂,，但也有一些家長,，真的很努力，很苦很累,，只是有些狀況不盡如人意,，有時會羨慕別人家的孩子懂事聽話又學(xué)習(xí)好，而自己吃了很多的苦,，卻還是不行,，心理難免會不平衡或失去信心，其實(shí)我們大人也要平衡好心態(tài),，人生總有得有失,，人與人是不可比的，關(guān)鍵是孩子是在向著好的方向發(fā)展就對了,。只要我們想努力做好一個家長,，我們也就自然會有辦法去解決一些問題，改變一些我們所不很滿意的狀態(tài),。俗話說：“世上無難事,，只怕有心人”，只要我們愿意放棄一些休閑,，多一點(diǎn)付出，那么一切一定會更好,，努力之后總會有收獲,。而相應(yīng)的，輕松的背后則也許會有一些遺憾或是一些作為家長的自責(zé)或歉疚,。

不少家長有這樣的認(rèn)識,，把孩子送到學(xué)校，就是來學(xué)習(xí)的,，因此學(xué)習(xí)成績最重要,，這種認(rèn)識有一定的道理，但不夠全面,。

我覺得培養(yǎng)學(xué)生成人,，學(xué)習(xí)好固然重要，身心健康也很重要,，思想道德素養(yǎng)更加重要,，有專家指出：“學(xué)習(xí)不好是次品，身體不好是廢品,，心理不好是危險品,，思想不好是危害品”。

知識改變命運(yùn),，能力創(chuàng)造奇跡,，人品決定前途,。一個人將來能否有所作為，除了水平能力外,，更主要的看這個人的品格如何,，因?yàn)椤捌犯駴Q定成就?！?/p>

我們家長在教育子女中要從品格教育入手,，才能培養(yǎng)出舉止文明，品行端莊,，風(fēng)度高雅,，充滿自信，敢于爭先的孩子來,。

良好的品格養(yǎng)成了,，還需要擔(dān)心孩子不文明禮貌，不勤奮學(xué)習(xí),，不求上進(jìn)嗎?因此我們家長要做的就是從現(xiàn)在開始,，從孩子的小事細(xì)節(jié)抓起，以“品格第一”的理念去教育引導(dǎo)孩子,，去訓(xùn)練培養(yǎng)孩子,，去開發(fā)挖掘孩子的潛能，去創(chuàng)造各種機(jī)會讓孩子獲得成功,，去體驗(yàn)因點(diǎn)滴成功所帶來的快樂,，從而進(jìn)一步激勵孩子走向成功。

各位家長,，學(xué)生的成長和發(fā)展,，離不開我們老師的辛勤勞動，也離不開家長的密切配合,，更離不開學(xué)生自身的努力,。只有三股繩擰到一起，孩子們才能創(chuàng)造出一個燦爛的明天,。大家要經(jīng)常主動到學(xué)校來與老師取得聯(lián)系,，有意識地和學(xué)校的教育保持一致，掌握科學(xué)的教育方法,。一方面可以使自己的工作更加具有針對性,，另一方面，也可以對學(xué)生形成一種前進(jìn)的動力,。當(dāng)然我們在工作中如果有做得不夠的地方,，也請家長們提出寶貴的意見和建議，我們的老師會非常愿意和您進(jìn)行交流。

畢業(yè)班校長講話十篇四

老師們,，下午好!

學(xué)生在校還有兩個多月的時間,，作為畢業(yè)班的老師，我們的職責(zé)是：培養(yǎng)合格的中學(xué)生,，向社會交一份滿意的答卷,。本學(xué)期要抓好以下幾方面工作：

一、要有緊張的氛圍,。畢業(yè)班了,，老師和學(xué)生們走路的腳步聲更快了，課堂里學(xué)生的練習(xí)更專注了,，課桌上的學(xué)習(xí)資料壘得更高了,，辦公室圍著老師轉(zhuǎn)的學(xué)生更多了，課間跑步,、體育課上的體育訓(xùn)練抓得更緊了,，主動與老師交流的家長多了，……當(dāng)然這是一種主動的緊張,，一種自然的緊張,，一種和諧的緊張。營造緊張的學(xué)習(xí)氛圍,，方法很多,，如：把每一堂課設(shè)計(jì)得更緊湊些，容量更多一點(diǎn),、把班級的宣傳陣地設(shè)計(jì)得更好些,、把中考的信息讓學(xué)生早知道，讓學(xué)生多接觸一些中考的題目等等,。比如馬洪燕老師經(jīng)常提前上課，這就是一種緊張的表現(xiàn),。

二,、要有遠(yuǎn)大的理想。要教育學(xué)生有遠(yuǎn)大理想,，教師首先要有理想和目標(biāo),，說句實(shí)話，能擔(dān)任九年級的教學(xué),，本身就是一種光榮,，按正常計(jì)算，一位從教30年的老師,，輪到任教畢業(yè)班的也不過十余次,，我們這一屆500多名懷揣著夢想的少男少女，有沒有信心，會不會超越自我,，實(shí)現(xiàn)自己遠(yuǎn)大的理想和目標(biāo),，我們的老師太重要了，我們一定要知道,，學(xué)生的潛力是無限的,，一切都有可能，按近幾年的經(jīng)驗(yàn)推算,，只要學(xué)生能獲得各科70%的分?jǐn)?shù)就有可能考取一中,。老師更要樹立信心，你要相信,，我們的學(xué)生都是好樣的,，一定能成功。所以,，要使學(xué)生獲得成功,，教師首先要有樹信心，立目標(biāo),。

三,、要有科學(xué)的方法。投入是一種很好的方法,。我們的畢業(yè)班老師要花更多的時間去思考,，花更多的時間去準(zhǔn)備備課，要花更多的時間去提優(yōu)補(bǔ)差,，要花更多的時間去溝通交流,。同時其他的教育教學(xué)方法也很重要：精講多練是關(guān)鍵;知識整合是策略;個別輔導(dǎo)是法寶。比如張?zhí)m老師上自習(xí)的時候分別從不同的班級里叫出個別學(xué)生時行提問,，這就是一種很好的方法嗎,。當(dāng)然九年級還有很多的老師辦法很多，不能一一舉例,。

四,、要有合作的團(tuán)隊(duì)。只有合作才能出戰(zhàn)斗力,，可以這樣說,，學(xué)校已積極為老師們創(chuàng)設(shè)了比較好的平臺，比如班主任以班風(fēng)建設(shè)為重點(diǎn),，學(xué)科組則以學(xué)科成績?yōu)橹攸c(diǎn),。我們非常相信，我們的老師都有自己的一整套方法和想法,，但我們要有服從團(tuán)隊(duì),，配合團(tuán)隊(duì)開展各項(xiàng)教學(xué)工作，班主任要多與任課老師交流，學(xué)科組長要多與同學(xué)科組老師交流,，要充分利用好每周半天的集體備課時間,，當(dāng)然，老師們也要多與班主任和學(xué)科組長溝通,，以提供更多的信息,，幫助團(tuán)隊(duì)不斷進(jìn)步，只有當(dāng)個體的主觀能動性融入到團(tuán)隊(duì)中,，才能產(chǎn)生更好的效果,。當(dāng)然在這個過程中，我們每位老師都要精心處理好各種有利于教學(xué)的關(guān)系,，如家長與家長,，學(xué)生與學(xué)生，老師與家長,，老師與學(xué)生,，使之形成一個良好的關(guān)系網(wǎng)，我們都朝著同一個目標(biāo),，這樣的合力才是最佳的,。

五、強(qiáng)調(diào)幾個問題

1,、上課與作業(yè),。按時上下課這是天經(jīng)地義的，今年這一級學(xué)生的現(xiàn)狀非常不樂觀,，我們面對這樣的壓力更應(yīng)該緊張起來,，雖然平時老師們做的很不錯，但要想出現(xiàn)奇跡,，更要下更大的力氣,，想出超常的辦法，付出更多的付出,，消耗更多的精力,，出現(xiàn)好的結(jié)果也就很不錯了，所以希望老師們在今后的教學(xué)中執(zhí)行候課制比原來還要好,，上課效果比原來更要好，吃苦耐勞的精神繼續(xù)發(fā)揚(yáng)光大,。堅(jiān)決杜絕拖拖拉拉上課,、不備好課進(jìn)課堂、松松垮垮講課,、課堂上隨意進(jìn)出等這些不良現(xiàn)象,。上自習(xí)要提前布置好任務(wù)，充分利用好學(xué)習(xí)委員和科代表，讓他們當(dāng)好自己的信息員,，學(xué)習(xí)上有什么問題要及時反饋給老師,，老師要隨時解決好學(xué)生學(xué)習(xí)中遇到的困難。切忌自習(xí)課上不盯班或只盯在一個班或長時間站在樓道里,，只有老師們昂首挺胸向前看攥起拳頭往前沖,，才能順利完成我們應(yīng)該完成的任務(wù)。

2,、作業(yè),。從本學(xué)期開始， 各科作業(yè)必須由教師親自批閱,，禁止學(xué)生代批,，今后業(yè)務(wù)檢查時專門檢查此項(xiàng)內(nèi)容。

3,、集體備課,。要深刻理解“集體”的含義，什么是集體?集體意味著什么?我想每位老師清清楚楚,，正因?yàn)槲覀兦宄?，才進(jìn)一步希望每位老師在集體備課時毫無吝嗇的把自己的智慧毫無保留的迸發(fā)出來，形成一種合力,，供大家共亨,，以達(dá)到為我們教學(xué)服務(wù)的目的。

4,、班主任,。前兩周除極個別班主任有時不能及時到位外，其余班主任都能提前到位并能及時盯到班級里,，特別是早餐前到位比較早,。從下周開始班主任正常休班，但應(yīng)該在校時間必須在校,，特別是晚自習(xí)期間,，有的科目老師一個人要盯好幾個班，更需要班主任輔助班級管理,，只有這樣才能確保班級秩序的穩(wěn)定有序,，才能保證我們的教學(xué)質(zhì)量。學(xué)校從下周一開始,，晚自習(xí)期間抽查班主任在崗情況,，希望九年級的全體班主任比前兩周做的更好。

5,、就餐值班與學(xué)生就餐站隊(duì),。早,、晚餐值班與學(xué)生站隊(duì)比較好，中餐時值班老師不能按時到位,，學(xué)生站隊(duì)也不整齊,，甚至個別學(xué)生有摟摟抱抱等不雅行為。一是班主任教師一定強(qiáng)調(diào)好無論是早,、中,、晚都要按時出來站隊(duì)，二是中餐值班老師要按時到位值班,，否則出了問題我們承擔(dān)不起,，我們已經(jīng)被上學(xué)期的“11、8”事件壓的喘不過氣來,，我們不能再有絲毫的疏忽,，所以，責(zé)任就是我們的品行,，責(zé)任就是我們的素養(yǎng),，責(zé)任就是我們的外表，責(zé)任就是我們的全部,。

6,、查課與樓道值班。這是我校采取的能確保上課質(zhì)量及師生安全的一種有力措施,，從下周一開始兩個級部從原來的基礎(chǔ)上再進(jìn)一步細(xì)化安排好人員按時值班,。查課記錄要實(shí)事求是，不能有虛假行為,。樓道值班無論是教師還是各班學(xué)生禁止出現(xiàn)空崗,，否則，還是責(zé)任問題,。

7,、其他。各班的知識結(jié)構(gòu)圖要張貼平整,，每一張紙的四周都要用透明膠帶貼好;早上仍有少部分同學(xué)到位較晚,，特別是班主任老師要引起高度重視;各班的課堂記錄表要及時填寫;各教室要按時鎖門并關(guān)掉飲水機(jī)上的電源;課間操時各位班主任一齊跑或不跑，若不跑步就按原來指定的位監(jiān)督學(xué)生跑步(1,、12在起跑處,，3、10在明志教學(xué)樓西南角上,，5,、8在明志教學(xué)樓東南角上，6,、7在奶房門口,，4、9在綜治辦門口拐角處,，2,、11在教工車棚東門拐角處)，禁止學(xué)生一跑步就圍到學(xué)生檢查的地方去,。不是班主任的老師一律到操場上做操,，出勤情況將記入個人考核。

另：xx市中考第一次練兵定于4月15,、16號,，全市統(tǒng)一，意義重大,，能基本反映出我們的真實(shí)水平,，希望老師們?nèi)淇肌?/p>

畢業(yè)班校長講話十篇五

親愛的同學(xué)們：

大家好！

們正處在十四,、五歲的花季年齡,。在古代，男子15歲要“束發(fā)”,?！洞蟠鞫Y記保傅》里說：“束發(fā)而就大學(xué)，學(xué)大藝焉,，履大節(jié)焉,。”意思是說,，這時候,，應(yīng)該要學(xué)會各種技藝。女子15歲,，稱“及笄”,。語出《禮記內(nèi)則》“女子……十有五年而笄”表示女孩即將成年出嫁。同學(xué)們現(xiàn)在這個年齡段正是學(xué)習(xí)更進(jìn)一步,，逐步接觸社會,，接受更多責(zé)任、擔(dān)當(dāng)?shù)哪挲g,。因此,，我想告訴同學(xué)們“人生的修行永遠(yuǎn)在路上，要努力成就最好的自己”,。

教育家蘇霍姆林斯基說,，“一個學(xué)校可以什么都沒有,，只要有了能幫助學(xué)生和教師精神成長的書籍,，那就是學(xué)?！薄W(xué)習(xí)是學(xué)生的天職,。有人說,，如果把童年和少年比作一棵樹的話，那么,，刻苦學(xué)習(xí)就是努力地汲取大地的營養(yǎng),，竭盡全力地向上生長，長得夠高,，夠粗,，夠壯，這樣你才能作為棟梁,，或者結(jié)出果實(shí),。同時，要熱愛閱讀,。閱讀可以讓你體味到不同的人生,。大凡有大成就之人，都是嗜書如命之人,，古今中外,，概莫能外。哲學(xué)家黑格爾說過,，“所謂常識,，往往不過是時代的偏見。要超越這個時代的偏見,，唯一的辦法,，就是閱讀?！币虼?，我建議在座的同學(xué)，充分利用好這個暑期,，開展大量經(jīng)典閱讀,。

同學(xué)們，人立于世必須始終將“責(zé)任”二字銘刻于心,。美國總統(tǒng)林肯曾經(jīng)說過：“人所能負(fù)的責(zé)任,，我必能負(fù)；人所不能負(fù)的責(zé)任,，我亦能負(fù),。”

一個有責(zé)任心的人首先一定是一個嚴(yán)于律己,、堅(jiān)守底線的人,。做人做事的底線,，是一個人安身立命，生存與發(fā)展的根基,。做人要有規(guī)矩底線,。“無規(guī)矩不成方圓”,。不該拿的東西堅(jiān)決不拿，造謠中傷的話堅(jiān)決不說,，問心有愧的事堅(jiān)決不干,；守時、守紀(jì),、守信,，排隊(duì)講秩序，待人講禮貌等等,。

一個有責(zé)任心的人一定是敢作敢為的人,。有責(zé)任心就是要敢于承擔(dān)責(zé)任，做好每一件該做的事,。責(zé)任就是困難時期熬得住,，關(guān)鍵時刻站得出，特殊情況頂?shù)蒙?，重大事情靠得住,。一句話，就是做一個自律的人,，一個堅(jiān)強(qiáng)的人,，一個勇敢的人，一個有包容心,、大寫的人,！

“國無德不興，人無德不立,?！比招略庐惖纳鐣ξ覀兠恳粋€人提出了更高的道德要求，處于身心成長黃金期的同學(xué)們,，要深刻認(rèn)識到“知識就是力量,，品德才是方向”。所以我們在“齊家,、治國,、平天下”之前，要更好地“誠意,、正心,、修身,、篤行”，這個世界終將會是視野開闊,、德才兼?zhèn)?、志存高遠(yuǎn)的年輕人的璀璨舞臺！

同學(xué)們,，到了畢業(yè)說再見,，互道一聲珍重的時候了。難忘你們課堂上沉著求知的目光,；難忘你們在各級各類競賽活動中不畏強(qiáng)手,、敢于亮劍，為學(xué)校奪得一項(xiàng)項(xiàng)榮譽(yù)的勇氣,；難忘你們在舞臺上秀出的炫目才藝,；難忘你們在田徑場上奔跑吶喊的身影。在兌澤校園里,，大家收獲了學(xué)業(yè)的成功,，意志的錘煉，收獲了深厚的友情和成長的快樂,！

今天你們正式初中畢業(yè)了,，今后的路還很漫長，會遇到更多的困難與坎坷,。但請牢記一個人的學(xué)識,、思想、意志和人品是人生奮斗的基石,，人生的學(xué)業(yè),、修養(yǎng)和心智的修煉永遠(yuǎn)在路上。海闊憑魚躍,，天高任鳥飛,！我深信你們是最優(yōu)秀的，因?yàn)槟銈兞魈实臒嵫杏袃稘傻幕?，你們的行囊里有母校的期望和囑托?/p>

謝謝大家,！

畢業(yè)班校長講話十篇六

大家下午好!

今天，我們在這里召開畢業(yè)班全體學(xué)生思想動員大會,，目的就是給我們畢業(yè)班的同學(xué)鼓勁,，使同學(xué)們在20xx年的小學(xué)畢業(yè)考中取得優(yōu)異的成績，更希望同學(xué)們在六年級的學(xué)習(xí)中,，在老師的指導(dǎo)幫助下,，找準(zhǔn)方向，增強(qiáng)信心，刻苦鉆研,，主動學(xué)習(xí),，以優(yōu)異的成績?yōu)楫厴I(yè)班學(xué)習(xí)生活畫上一個圓滿的句號，給學(xué)校,、老師,、家長一張滿意的答卷。

今年這屆畢業(yè)班,，我們滿懷信心奪取好成績,。

從老師來看，我們有一支素質(zhì)精良的畢業(yè)班教師隊(duì)伍,，他們經(jīng)驗(yàn)豐富,，教學(xué)有方;他們勇于奉獻(xiàn)，能和同學(xué)們同甘共苦;他們同心同德,、力爭上游。 從同學(xué)來看,，同學(xué)們的整體素質(zhì)很好;學(xué)生養(yǎng)成教育基本形成,，團(tuán)結(jié)互助，遵紀(jì)守法,，嚴(yán)格要求自己;學(xué)習(xí)刻苦努力,，奮發(fā)向上，主動學(xué)習(xí),，基礎(chǔ)打得比較扎實(shí),。特別是同學(xué)們自從進(jìn)入畢業(yè)班，似乎一下子長大了,。和過去相比,，更有禮貌了，更遵規(guī)守紀(jì)了,，更愛學(xué)習(xí)了,。看到這一切,，作為校長,，我打心眼里高興。 從學(xué)校來說,，盡一切努力為畢業(yè)班學(xué)生提供良好的學(xué)習(xí)環(huán)境和生活條件,。 這一切為我們20xx年打好畢業(yè)考這一勝仗奠定了良好的基礎(chǔ)。我相信,，我們20xx年小考成績定能取的好成績!希望全體同學(xué)為實(shí)現(xiàn)我們既定的目標(biāo)全力以赴,。

同學(xué)們，學(xué)校的期望都寄托在你們身上，老師的心血都傾注在你們身上,，家長的目光都凝聚在你們身上,。六年級，關(guān)鍵的一年,，小考成績事關(guān)我校的榮辱,，事關(guān)同學(xué)們今后前途和命運(yùn)。為此,，我希望全體同學(xué),，學(xué)做人，明目標(biāo),，自我加壓,，主動學(xué)習(xí)，夯實(shí)基礎(chǔ),，迎戰(zhàn)考試,。具體點(diǎn)說：

一、要先學(xué)會做人

做一名合格的小學(xué)畢業(yè)生,，就必須具備一定的道德素質(zhì),，做到團(tuán)結(jié)互助，遵紀(jì)守法,，遵守學(xué)校的規(guī)章制度,，嚴(yán)格要求自己，刻苦學(xué)習(xí),，在文明禮儀上為低年級同學(xué)做出榜樣,。做到先成人后成才，同學(xué)們不可人人都成為大學(xué)生,，成為博士,，但要求同學(xué)們?nèi)巳艘扇耍蔀橐幻械赖滦摒B(yǎng)的人,，一名對社會有用的人,。

二、樹立明確目標(biāo)

同學(xué)們要記住,，學(xué)習(xí)永遠(yuǎn)是你自己的事,，不是父母的事，不是老師的事,，不用喊為祖國,、為人民學(xué)習(xí)的豪情壯語，你只要努力實(shí)現(xiàn)你當(dāng)前的目標(biāo)就夠了,。我們當(dāng)前的目標(biāo)就是以優(yōu)異的成績考上一所初中,。我該如何努力?同學(xué)們,，這是我們該想該做的,。明確了,，堅(jiān)持不懈就能勝利!

三,、不斷自我加壓

畢業(yè)班不同于非畢業(yè)班，我們僅僅剩下不到三個月的時間了,，嚴(yán)格說學(xué)習(xí)的時間僅僅60余天,。也聽同學(xué)們抱怨作業(yè)多，有的同學(xué)討厭考試,，害怕失敗,，逃避挫折，其實(shí)你們還無法認(rèn)識到人生處處有挫折,，人生時時有考試,。學(xué)業(yè)中的每一次作業(yè)、每一次考試實(shí)際上都是對你們的檢測,。如果任其度過一個只知?dú)g樂不知壓力的松散的年華,，必將影響到未來的人生價值取向。因此,，教師通過作業(yè),、考試等途徑檢測你們、鞭策你們,，引導(dǎo)你們自我加壓、正確認(rèn)識人生是很有必要的,。

四,、學(xué)習(xí)三“管”齊下

管好自己的口，不懂就問且要不恥下問,，誰問的多,，誰利用資源的效率就高;管好自己的手，做到下筆如有神,，字要寫好,，表達(dá)要到位，層次要分明,，苦練手上功夫,，用筆寫出自己精彩的人生;管好自己的腦，隨時獨(dú)立的思考問題,，有自己的見解,，善于舉一反三。同時口,、手,、腦相互配合，將預(yù)習(xí)、上課,、復(fù)習(xí),、作業(yè)、糾錯和考試六個環(huán)節(jié)死死抓牢,，用智慧和汗水鋪就小升初平坦大道,。

五、聽從老師教導(dǎo)

配合各科教師,，認(rèn)真學(xué)好每一科,。我們畢業(yè)班的每一位老師，都是經(jīng)驗(yàn)豐富的教師,，都會兢兢業(yè)業(yè)的工作,，孜孜不倦，不厭其煩的開導(dǎo)和啟發(fā)你們,，希望同學(xué)們能虛心聽取老師們的教誨,，不要誤解老師的嚴(yán)格要求。老師45分鐘上課的內(nèi)容都是精華,，如果你們上課認(rèn)真聽課了,，會收到事半功倍效果，相反就會事倍功半,。上課認(rèn)真聽課很重要,，老師留的作業(yè)也要保質(zhì)保量的完成。因?yàn)槔蠋煵贾玫淖鳂I(yè)是根據(jù)教材和你們的實(shí)際,，有他的訓(xùn)練目的和意義,。

六、摒棄不良行為,。

個別同學(xué)隨著課程的推進(jìn),，可能跟不上課，便在學(xué)習(xí)上失去信心,，不求上進(jìn),，上課時不遵守紀(jì)律，做小動作,、說話,、睡覺，做一天和尚撞一天鐘,，得過且過,。還有個別同學(xué)把教師的話當(dāng)作耳旁風(fēng)。希望有這些行為的同學(xué)擯棄不良行為,，盡自己所能去學(xué),，力爭做一名合格的小學(xué)畢業(yè)生,。

讓我們畢業(yè)班全體師生一起快馬加鞭，努力,、努力,、再努力，提高,、提高,、再提高。讓我們發(fā)揮大家的聰明才智,同心同德,群策群力,同舟共濟(jì)齊邁步,眾人劃槳誓奪魁,，讓我們一起凝神聚力,真抓實(shí)干!最后祝同學(xué)們學(xué)習(xí)進(jìn)步!身體健康!祝全體教師工作順利!身體健康!心想事成!

畢業(yè)班校長講話十篇七

老師,、同學(xué)們：

今天是第--個全國中小學(xué)生“安全教育日”，教育主題為“以人為本,、安全第一”,。為此，我校按有關(guān)規(guī)定,，建立健全了各項(xiàng)確保師生安全的規(guī)章制度,，與共建單位密切配合對學(xué)校的防火、防盜,、防爆及防止流氓滋擾等做了周密布置,，防患于未然。本周我們還將結(jié)合學(xué)校的實(shí)際,，開展新穎和富有特色的安全教育及演練活動,。在此，我要求同學(xué)們做到如下幾點(diǎn)：

1,、遠(yuǎn)離危險物品,。嚴(yán)禁攜帶火柴、打火機(jī),、煙花爆竹等易燃易爆或有毒、有害和管制刀具等危險物品進(jìn)校園,。

2,、按時作息，放學(xué)排路隊(duì)回家,，不在中途停留玩耍,，自覺遵守交通規(guī)則。

3,、節(jié)假日不要到學(xué)校來玩,，避免發(fā)生意外事故。雙休日參加學(xué)校興趣小組活動的學(xué)生,，應(yīng)按時到校有事不能到校上課,，要寫請假條,，家長應(yīng)在請假條上簽字，交給輔導(dǎo)教師,。

4,、做好衛(wèi)生防疫、防病工作,。不帶零食進(jìn)校園,，防止食物中毒，防止傳染病傳播,。生病或出現(xiàn)異常情況,，應(yīng)及時治療并向?qū)W校報告。

5,、積極開展“反敲詐,、保安寧”活動，堅(jiān)決打擊侵犯,、教唆,、引誘未成年人的犯罪。當(dāng)遇到敲詐搶奪時,，應(yīng)立即向老師,、家長報告。要熟記特殊電話,。

巡警：110火警：119急救：120交通事故：122,。

6、不要進(jìn)入“三廳兩室兩吧”,，避免使學(xué)習(xí)受到影響,、身心健康受到污染和受到人身傷害。

7,、在老師和家長的指導(dǎo)下,，了解防火、防電,、防毒,、防盜、防碰,、防劃傷,、防受騙等知識。了解家中各種設(shè)施,、電器使用方法和在使用中可能出現(xiàn)的危險情況及注意事項(xiàng),，對于不適宜兒童使用的東西，不去亂動,。

8,、不要到危險場所玩耍,。如：高壓塔下;鐵路、公路旁;變壓器下;河,、潭,、坑邊;工廠生產(chǎn)區(qū)和倉庫;建筑工地;廢棄無人居住的房屋;防空洞、地窯,、水進(jìn),、糞坑附近;屋頂、樹梢,、墻頭等,。

9、掌握躲避壞人傷害的方法,，注意自我保護(hù),。不要接受陌生人的禮物，不要讓陌生人尾隨自己回家,，不向外人泄露家中的作息習(xí)慣,、經(jīng)濟(jì)狀況等。低段學(xué)生應(yīng)認(rèn)識家庭住址或熟記電話號碼,，不允許在外留宿,。

同學(xué)們：你們是早晨八-九點(diǎn)鐘的太陽，是祖國的未來,，黨和人民對你們寄予了殷切的期望,，你們正外在長身體、長知識的重要時期,，安全問題也愈加顯得重要,。而保障學(xué)生的健康安全地成長僅靠教師、家長跟隨在身邊保護(hù)是不夠的,，你們要增強(qiáng)安全意識,，學(xué)習(xí)和了解必要的安全知識和自我保護(hù)本領(lǐng)，培養(yǎng)自護(hù)自求能力,。在家做個好孩子,，在校做個好學(xué)生，在社會做個合格的小公民,。

畢業(yè)班校長講話十篇八

尊敬的各位老師：

大家好!首先我對在座各位辛勤耕耘,、默默奉獻(xiàn)的無私精神表示衷心地感謝!下午,，我參加了三組座談會,，聽了各位老師的發(fā)言，剛才,，徐校長就上學(xué)期我校四五年級期末測試的情況作了數(shù)據(jù)統(tǒng)計(jì)分析,，又就如何抓好畢業(yè)班的教育教學(xué)管理,，實(shí)現(xiàn)進(jìn)位創(chuàng)優(yōu)，提出了指導(dǎo)性的意見,。我認(rèn)為,，大家講的非常好，非常實(shí)在,，也非常有道理,。

六年級是一所學(xué)校的窗口，六年級的老師更是一所學(xué)校的形象大使,。六年級教學(xué)成績的高低,，是衡量一所學(xué)校辦學(xué)水平的最直接標(biāo)準(zhǔn)。因此,，希望大家要切實(shí)增強(qiáng)抓好小學(xué)畢業(yè)班教育教學(xué)管理的緊迫感,，要講責(zé)任、講奉獻(xiàn),、講敬業(yè),、講付出，要克服工作上,、生活上,、身體上、家庭里的一切困難,，全身心的投入到六年級畢業(yè)班的教育教學(xué)工作中,，要始終堅(jiān)持不輕易放棄一個學(xué)生，不輕易放走一個學(xué)生,，讓學(xué)生知道有進(jìn)步就是成績,。我們都知道，教學(xué)質(zhì)量是學(xué)校的生命線,，提高教學(xué)質(zhì)量是教育工作的永恒主題,。失去了教學(xué)質(zhì)量，學(xué)校的一切都是空談,。抓教育教學(xué)質(zhì)量的提高,，是我們的天職。一個校長不抓教育教學(xué),，不追求質(zhì)量,，就是這個校長最大的失職;一個教師不專心教育教學(xué)，不追求教學(xué)質(zhì)量,，就是這個教師最大的失職,。借今天這個機(jī)會，我想和大家表達(dá)幾個意思：

1,、進(jìn)一步強(qiáng)化目標(biāo)管理,，團(tuán)結(jié)協(xié)作,，明確責(zé)任

俗話說，生活沒有目標(biāo)就像航海沒有羅盤,。同樣,，教師、學(xué)生也應(yīng)該明確各自的奮斗目標(biāo),。因?yàn)橛辛嗣鞔_的目標(biāo),，就有壓力，有了壓力就會產(chǎn)生前進(jìn)的動力,，再加上踏踏實(shí)實(shí)的行動,，才能獲得理想的結(jié)果。

我們老師要要求學(xué)生明確自己學(xué)習(xí)目標(biāo),，并細(xì)化自己的目標(biāo),。每個階段乃至每一月、每一周,、每一天甚至每一節(jié)課都有明確的學(xué)習(xí)任務(wù),，教師要對每人、每天做的每一件事進(jìn)行提醒,、監(jiān)督,，強(qiáng)化“今日事，今日畢,?！钡挠^念。

2,、充分發(fā)揮班主任的管理作用

一個優(yōu)秀的班級背后必定有一個成功的班主任,。一個班級的成功取決于班主任的管理理念與管理行為，班主任是班級成功與否的關(guān)鍵,，是班級的靈魂,，更是畢業(yè)班工作的主帥,。班主任要守好管好一個班,讓本班師生呈現(xiàn)出最好的精神面貌,，為此，班主任做到“五勤”：眼勤,，多觀察;嘴勤,，多提醒;手勤，多指導(dǎo);腿勤,，多深入學(xué)生;腦勤,，多思考現(xiàn)狀與發(fā)展策略;希望班主任做到“身體力行”，在學(xué)生到校之前到校，在學(xué)生離校之后離校,，并且每天反復(fù)巡視班上,。一是成為學(xué)生的主心骨，二是真正摸清家底,，掌握每一名學(xué)生的學(xué)習(xí)情況和思想動態(tài),，對癥下藥，隨時調(diào)整自己的思維策略,。班主任老師還要多與各門科任老師聯(lián)系溝通,。

3,、思路決定出路

畢業(yè)班工作很復(fù)雜,，既要做好教學(xué)工作，又要管理好學(xué)生,，但我們必須注意分清主次和重點(diǎn),，必須講究策略，相信今天會議以后,，大家一定會集思廣益,，取眾家之長，做好畢業(yè)班的各項(xiàng)工作,。

畢業(yè)班的老師意味著追求,、使命、奉獻(xiàn)和智慧,。學(xué)校把畢業(yè)班這副重?fù)?dān)交給你們,，這既是學(xué)校對大家的信任，也包含了學(xué)生,、家長對大家的期待,。今天我們花這么多的時間，專門組織召開我鎮(zhèn)小學(xué)畢業(yè)班老師(包含五年級)工作經(jīng)驗(yàn)交流會,，目的只有一個,，就是通過典型發(fā)言，互相交流,，互相學(xué)習(xí),，取人之長，補(bǔ)已之短，最終為我所用,，實(shí)現(xiàn)資源共享,，共同提高，共同進(jìn)步,。