隨著個(gè)人素質(zhì)的提升,,報(bào)告使用的頻率越來越高,我們?cè)趯憟?bào)告的時(shí)候要注意邏輯的合理性,。報(bào)告書寫有哪些要求呢,?我們?cè)鯓硬拍軐懞靡黄獔?bào)告呢,?下面是小編為大家整理的報(bào)告范文,僅供參考,,大家一起來看看吧,。
電子工藝制作實(shí)訓(xùn)報(bào)告篇一
實(shí)習(xí)任務(wù)是制作一臺(tái)萬用表,剛開始時(shí)我并不清楚電子工藝實(shí)習(xí)到底要做些什么,,以為像以前的金工實(shí)習(xí)那樣這做做那做做,。后來得知是自己做一個(gè)萬用表,而且做好的作品可以帶回去,。
聽起來真的很有趣,,做起來應(yīng)該也挺好玩的吧!就這樣,我抱著極大的興趣和玩的心態(tài)開始這次的實(shí)習(xí)旅途,。
實(shí)習(xí)第一天也就是第二周,,通過看錄像中電子工藝實(shí)習(xí)的范圍與技術(shù),還有錄像中老師高潮的技藝讓我艷羨不已,,這個(gè)下午,,我對(duì)電子工藝實(shí)習(xí)有了初步的認(rèn)識(shí),對(duì)電路板,,電路元件有了一定的認(rèn)識(shí),,對(duì)我接下類的三周的實(shí)際操作給予了一定的指導(dǎo)。
第3周也并不是學(xué)制作,,而是做一些基本工的練習(xí),,練習(xí)如何用電烙鐵去焊接電阻,,導(dǎo)線。電烙鐵對(duì)我來說很陌生,,所以我很認(rèn)真地對(duì)待這練習(xí)的機(jī)會(huì),。
我再說說焊接的過程。先將準(zhǔn)備好的元件xx印刷電路板規(guī)定好的位置上,,待電烙鐵加熱后用烙鐵頭的刃口上些適量的焊錫,,上的焊錫多少要根據(jù)焊點(diǎn)的大小來決定。
焊接時(shí),,要將烙鐵頭的刃口接觸焊點(diǎn)與元件引線,,根據(jù)焊點(diǎn)的形狀作一定的移動(dòng),使流動(dòng)的焊錫布滿焊點(diǎn)并滲入被焊物的縫隙,,接觸時(shí)間大約在3-5秒左右,,然后拿開電烙鐵。
拿開電烙鐵的時(shí)間,,方向和速度,,決定了焊接的質(zhì)量與外觀的正確的方法是,[電子工藝實(shí)習(xí)心得體會(huì)范文]在將要離開焊點(diǎn)時(shí),,快速的將電烙鐵往回帶一下,后迅速離開焊點(diǎn),,這樣焊出的焊點(diǎn)既光亮,,圓滑,又不出毛刺,。
在焊接時(shí),,焊接時(shí)間不要太長(zhǎng),免得把元件燙壞,,但亦不要太短,,造成假焊或虛焊。焊接結(jié)束后,,用鑷子夾住被焊元件適當(dāng)用力拔一下,,檢查元件是否被焊牢。如果發(fā)現(xiàn)有松動(dòng)現(xiàn)象,,就要重新進(jìn)行焊接,。
焊接看起來很簡(jiǎn)單但其中有很多技巧要講究的,比如說用偏口鉗掐導(dǎo)線的力度,、焊錫絲的量和在焊的過程中時(shí)間都要把握準(zhǔn)才行,,多了少了都不行!我覺得最難的就是托焊了,總是把握不好焊錫絲的量和電烙鐵托的時(shí)間,。心想還好是練習(xí),,要不不知道要焊壞多少個(gè)原件呢,。
第四,五周,,我們開始了我們最后的萬用表的焊接,,想到平時(shí)在物理實(shí)驗(yàn)室里用的萬用表現(xiàn)在可以經(jīng)自己的手焊接出來,心中難免有些許激動(dòng),。
第三周時(shí)由于身體不適,,導(dǎo)致焊接效果不理想,竟然把r4焊在了r3的位置上,,結(jié)果要把焊好的拆下來重新焊,,下課時(shí)發(fā)現(xiàn)比別人的進(jìn)程慢了好多,心里不由的有些著急,,怕第四周焊不完,,但是老師要求不能私下里自己焊,所以就打算第五周的時(shí)候早點(diǎn)去把進(jìn)度趕上,。
最后一周抓緊了速度,,電路板焊接完成后找老師檢查打分才能進(jìn)行外殼組裝,自我感覺總是把握不住量和時(shí)間,,所以總體上焊接的不太好看,,老師打了個(gè)4+的成績(jī)。
表示可以繼續(xù)組裝外殼了,,組裝外殼看似簡(jiǎn)單真的組裝起來也不容易,,我裝上殼的時(shí)候電路板按不下去,發(fā)現(xiàn)是焊接時(shí)焊接面留的腳太長(zhǎng)了,,于是又調(diào)整了一下,,組裝完成后信心滿滿的找老師去做最后的檢查。
老師測(cè)量了一下,,各個(gè)功能良好,,沒有器件焊壞,準(zhǔn)確度可能還有待提高,。老師示意我的萬用表已經(jīng)制作完成了,,心里確實(shí)有小小的成就感。十一放假還拿回家送給我老爸了,,對(duì)于家里精確度要求不高的工作,,我的小小萬用表還是可以勝任的。老爸很高興!
電子工藝實(shí)習(xí)讓久在課堂的我切身的感受到作為一名電子工藝人員的苦與樂,,同時(shí)檢驗(yàn)了自己所學(xué)的知識(shí),。
通過這次實(shí)習(xí)不僅自己動(dòng)手完成了一個(gè)萬用表,更過的是學(xué)到了很多東西,。首先鞏固了電子學(xué)理論,,增強(qiáng)了識(shí)別電子元器件的能力,,通過對(duì)元器件的測(cè)量,也增強(qiáng)了對(duì)萬用表的使用能力,。
其次,,培養(yǎng)了我們的動(dòng)手能力,實(shí)踐是檢驗(yàn)真理的唯一標(biāo)準(zhǔn),,理論的東西只有通過實(shí)踐環(huán)節(jié)的檢驗(yàn),,才是真實(shí)的。通過組裝萬用表,,我們明白了其工作原理,、學(xué)會(huì)了焊接技術(shù)。
還有此次實(shí)習(xí)還鍛煉了我們解決問題的能力,,在實(shí)習(xí)中我們遇到了各種各樣的問題,,通過此次實(shí)習(xí)我們懂得了面對(duì)一個(gè)問題,要不慌不忙,,理清思路,,尋找問題的根源,然后一步一步的解決問題,。