隨著社會一步步向前發(fā)展,,報告不再是罕見的東西,多數(shù)報告都是在事情做完或發(fā)生后撰寫的。寫報告的時候需要注意什么呢,?有哪些格式需要注意呢,?以下是我為大家搜集的報告范文,,僅供參考,,一起來看看吧
法院實習(xí)報告字 大學(xué)生法院畢業(yè)實習(xí)總結(jié)篇一
古人云:“君子欲訥于言而敏于行,?!币鉃椋骸熬拥男摒B(yǎng)要盡力使自己做到話語謹(jǐn)慎,,做事行動敏捷”。對于一個法科學(xué)生而言,,這說明不僅要有精深的理論水平和語言表達(dá)能力,,還要有強硬的實踐能力,才能適應(yīng)目前激烈的社會競爭,?!袄碚撌腔疑模钪畼涑G唷?,只有將理論付諸于實踐才能實現(xiàn)理論自身的價值,,也只有將理論付諸于實踐才能使理論得以檢驗。同樣,,一個人的價值也是通過實踐活動來實現(xiàn)的,,也只有通過實踐才能鍛煉人的品質(zhì),彰顯人的時代風(fēng)貌,。畢業(yè)實習(xí)是大學(xué)學(xué)習(xí)生活不可或缺的重要一課,,也是大學(xué)學(xué)習(xí)生活的最后一項課目,,也是大學(xué)生將理論與實踐相結(jié)合的過程。
我的這次實習(xí)是從2016年7月1日至8月29日在呼和浩特市賽罕區(qū)人民法院進(jìn)行的,。實習(xí)期間我努力將自己在學(xué)校所學(xué)的理論知識向?qū)嵺`方面轉(zhuǎn)化,,盡量做到理論與實踐相結(jié)合。在實習(xí)期間能夠遵守工作紀(jì)律,,認(rèn)真完成法院領(lǐng)導(dǎo)交辦的工作,。在法官們的指導(dǎo)下,我開始熟悉這個行業(yè)并慢慢進(jìn)入工作的狀態(tài),,對法院的運作的程序和法律實踐有了一定的熟悉和體會,。
專業(yè)實習(xí)是法學(xué)本科教學(xué)計劃中的必修課程,是實踐教學(xué)的重要組成部分,,是法學(xué)本科學(xué)生掌握系統(tǒng)的法律理論知識與技能,,熟悉與掌握司法程序,理論聯(lián)系實踐的重要路徑,。在過去的三年里,,通過課堂知識的學(xué)習(xí),我已經(jīng)形成了初步的自己的法律思維,,懂得基本的法律知識,,對各法律部門的相關(guān)法律制度有較為全面的認(rèn)識。
而且通過兩次第三學(xué)期的模擬法庭實踐,,對若干類訴訟案件的司法審判過程有了較為深入地體會,。但必須清醒地認(rèn)識到;學(xué)校是學(xué)校,社會是社會,,鐵打的營盤流水的兵,,我們最終是要走出校園,服務(wù)社會,。此次第三學(xué)期學(xué)院安排我們2008級法學(xué)本科生進(jìn)行畢業(yè)實習(xí),,所以我選擇法院進(jìn)行為期一個月的實習(xí)學(xué)習(xí)生活。
通過本次畢業(yè)實習(xí),,實現(xiàn)以下實習(xí)目標(biāo):⑴ 將在課堂上所學(xué)的理論與法律實踐相結(jié)合,,鞏固知識,發(fā)現(xiàn)不足,,以求積累經(jīng)驗,、指導(dǎo)今后的學(xué)習(xí);⑵培養(yǎng)獨立發(fā)現(xiàn)問題、分析問題和解決問題的能力;⑶培養(yǎng)社會適應(yīng)能力和溝通能力;⑷樹立正確的法律人觀念和法律人思想覺悟;⑸學(xué)會法院的工作運行流程,,積累實務(wù)工作經(jīng)驗,,為畢業(yè)后工作打下基礎(chǔ)。
在明確實習(xí)目標(biāo)的前提下,,我結(jié)合法院和個人實際情況的制定了如下實習(xí)任務(wù):⑴ 熟悉法院的各項管理制度;⑵熟悉與法官和法院工作人員相關(guān)的執(zhí)業(yè)制度;⑶與法官和工作人員接觸和溝通,,虛心求教;⑷運用網(wǎng)絡(luò)處理案卷檔案,,使其管理自動化;⑸整理卷宗、資料查詢,、法律文書撰寫,,做好秘書工作;⑹協(xié)助工作人員做好開庭前后的準(zhǔn)備工作,開庭時認(rèn)真旁聽;⑺不斷充實專業(yè)知識,,拓展視野,。
由于實習(xí)之前我就已經(jīng)明確實習(xí)目的和制定了實習(xí)計劃,這使得我在實習(xí)過程中有的放矢,,積極主動尋找鍛煉機會,,并有得于許多律師的指點幫助,我的實習(xí)內(nèi)容豐富多彩,。這些工作有助于鍛煉我的各種能力,也是以后職業(yè)生涯中必不可少的環(huán)節(jié)和方面,。在完成一般事務(wù)性工作的基礎(chǔ)上,,我主要的工作內(nèi)容包括四個方面,具體過程如下:
隨著信息技術(shù)在各個領(lǐng)域的廣泛運用,,法院也實現(xiàn)了辦公的自動化,,我國法院并且還建立了自己的內(nèi)部網(wǎng)絡(luò)。辦案從頭到尾都網(wǎng)絡(luò)自動化了,。一開始立案要輸入電腦,,建立電腦檔案,其中也要若干次進(jìn)行網(wǎng)絡(luò)化信息處理,,審判完了要把檔案錄入,。如果執(zhí)行也會轉(zhuǎn)到執(zhí)行,網(wǎng)絡(luò)記審理時間,,不會超期,,否則就輸入不了了。這都要求工作人員要有細(xì)心謹(jǐn)慎的做好各項工作,,才能提高工作效率,。
整理卷宗,掃描案卷是我在本此實習(xí)過程做的最多的工作,,整理卷宗包括排序,、編頁碼、填寫證據(jù)目錄及卷宗目錄,、裝訂案卷等,。每天看著一沓沓的案卷在手中無數(shù)次的翻閱,心中還是會有一點成就感的,。整理卷宗先是排序,,按照信息表,、繳款書、起訴狀,、答辯狀,、身份證明、受理案件通知書及送達(dá)回證,、原被告證據(jù),、開庭傳票及送達(dá)回證、調(diào)解筆錄,、開庭筆錄,、判決書或調(diào)解書復(fù)印件、宣判筆錄,、送達(dá)回證等順序?qū)⑺械馁Y料整理成冊,。對于普通程序?qū)徖淼陌讣€有副卷,而副卷的內(nèi)容則包括合議筆錄,、判決書原件等,。
鑒于去年暑假的實習(xí)經(jīng)歷,這項工作對我而言并不陌生,。首先,,法院的筆錄基本全部是電腦錄入,對于沒有學(xué)過速錄的我來說還真的跟不上,,所以明顯的感覺到掌握速錄技術(shù)的重要性,。不過據(jù)此我也明白了,該法院大多數(shù)的書記員并非科班出身但卻能夠進(jìn)法院工作的原因之一了,,其很大程度上取決于她們所掌握的速錄技術(shù),。
所謂送達(dá)大多數(shù)情況下就是打電話把當(dāng)事人叫到法院,然后將文件交給他們,,告知他們權(quán)利義務(wù),,然后讓他們填好送達(dá)回證就行了。當(dāng)然也有當(dāng)事人拒領(lǐng)的情況,,如離婚的被告方拒不領(lǐng)取,,最后只好由我跟主審法官給送到家里,但是送去之后當(dāng)事人拒不簽字,,我們又好說歹說勸了半天才勉強把字簽了,。不過對于那件事,我一直覺得有點遺憾和愧疚,。在現(xiàn)實中,,即使當(dāng)事人不領(lǐng)取相關(guān)文件,法院可以采用公告或郵寄的形式送達(dá),,還可以留置送達(dá),,所以這并不影響效力的發(fā)生,。對于當(dāng)事人來說,訴權(quán)是一種權(quán)利,,但是在訴訟過程中的義務(wù)也是不可避免的,,所以說權(quán)利與義務(wù)總是像伴隨而存在的。送達(dá)看似簡單,,但事實上與當(dāng)事人打交道并不是一件很簡單的事,,很多時候還要考慮到當(dāng)事人的情緒問題,所以法院的工作都不是簡單的工作,。
案件聽審是本次實踐中身份轉(zhuǎn)變的機會,,在從事其他工作時,我更多的是將自己當(dāng)做法律工作人員對待,,所以每件事上都會很謹(jǐn)慎出錯,。但是聽審則不同,我將自己的身份換成一個普通人,,甚至是法盲,。我不在用一個法律人的身份去看待案件的全過程,而是以一種獨立于當(dāng)事人,、審判人員及其他訴訟參加人以外的身份,用一般的理性看待并分析問題的合理性,。摒棄合法性分析,,從理性的角度看待問題,也許會有不一樣的收獲,。
但事實上,,司法審判過程中卻是將法與理想相結(jié)合,將法與情相融合,,最終達(dá)到社會效益與法律效益的最大化,。本次聽審的案件主要是合同糾紛案件、民間借貸糾紛與所有權(quán)確認(rèn)糾紛,,這樣讓我對物欲橫流的經(jīng)濟社會有了新的更深的認(rèn)識,,所以聽審過程的所見所聞與所想對我都有很大的影響,讓我更現(xiàn)實更理性地去看待這個社會,。
學(xué)生在校期間,,面對的是相對單純的同學(xué)間及師生間交往,學(xué)習(xí)的是抽象的法律概念及案例,,法律概念及案例中的當(dāng)事人均被抽象成為一個虛擬的符號,。在這樣的情況下,對案件做出判斷需要的是合乎邏輯的法律推理,。而現(xiàn)實生活中,,一個案件中涉及的可能是若干個法律關(guān)系,。當(dāng)事人也不是案例中的某一個符號,而是一個個有血有肉,、有情緒,、有思想的人。一個案件所涉及的不單單是法律,,而且涉及政治,、文化、宗教,、社會,,等等。對一個案件做出裁判,,不但需要考慮法律的規(guī)定,,更多的還要考慮裁判結(jié)果的社會影響等因素。在案件做出裁判結(jié)果之前,,法官需要與當(dāng)事人進(jìn)行大量的交流,、溝通,了解當(dāng)事人的想法,、估量裁判結(jié)果可能引發(fā)的后果及相應(yīng)的對策,,而這些都需要一個良好的溝通能力,與學(xué)生在校的學(xué)習(xí)有很大的區(qū)別,。
學(xué)習(xí)不單單是學(xué)校內(nèi)的書本知識的掌握,,而且是一個畢生的事業(yè)。作為個人,,只有掌握了學(xué)習(xí)的自主性,、主動性,才能不斷的提高學(xué)習(xí)效果,,才能在工作中不斷的提高,、不斷的進(jìn)步。學(xué)習(xí)效果與學(xué)習(xí)動機有很大的關(guān)系,,而這受到一系列主客觀因素的影響,,如原有的學(xué)習(xí)基礎(chǔ)、老師的指導(dǎo),、學(xué)習(xí)方法,、學(xué)習(xí)習(xí)慣、智力水平,、個人特點,、健康狀況等。實習(xí)期間,我們應(yīng)注重主動獲取知識,、分析歸納,、創(chuàng)造性思維和運用所學(xué)的知識去解決問題的能力培養(yǎng)。要達(dá)到這些要求,,必須改進(jìn)原有的學(xué)習(xí)方法,,自決、主動地學(xué)習(xí),。
學(xué)生從學(xué)校到法院,,面對著比學(xué)校復(fù)雜得多的工作環(huán)境、人際關(guān)系,、學(xué)習(xí)壓力和形形色色的當(dāng)事人,,需要具有較好的面對實際工作的適應(yīng)能力。
我決定在今后的學(xué)習(xí)中根據(jù)這次實習(xí)所得到的經(jīng)驗,,處理好課堂學(xué)習(xí)與社會實踐的關(guān)系,,以及理論知識與實踐內(nèi)容的關(guān)系。
通過實習(xí),,我在實踐和理論上都有很大收獲,。活生生的資料遠(yuǎn)比課本更能啟發(fā)人,,教育人,。血淋淋的事實也更讓我深思。
法院的確是法學(xué)院學(xué)生在實踐中學(xué)習(xí)法律的最好的場所,,尤其是在對程序法的掌握方面,。因為在法院實踐我們可以很直觀地學(xué)習(xí)和體會訴訟程序完整而詳細(xì)的過程,我們所學(xué)的訴訟知識是零碎的,、是不系統(tǒng)的,通過實踐,,將我在學(xué)校學(xué)習(xí)的關(guān)于訴訟法的理論知識在實踐中去進(jìn)一步對應(yīng)和細(xì)化,。這更有利于我加深對訴訟程序方面問題的理解,這無論對于我以后從事法律實務(wù)工作,,還是理論研究工作來說都是一種寶貴的經(jīng)歷和積累,。同時在法院進(jìn)行的各項日常工作也是遵循程序的重要體現(xiàn),分工負(fù)責(zé),,互相協(xié)調(diào),,互相配合,各項工作有條不紊,。
法律所要解決的都是些紛繁復(fù)雜的問題,。這對法官有著很高的要求,因此法官要有一顆清醒的頭腦,理清各種法律關(guān)系,?!斗傻蹏分姓f法官是法律的喉舌,的確,,作為會說話的法律的法官,,他們以自己的專業(yè)知識、睿智,、勤奮來詮釋著法律,,維護著法律的威嚴(yán)、公平與正義,。剛開始實踐時,,我閱讀了幾份判決書,里面復(fù)雜的關(guān)系一會就把我弄暈了,,而我們的法官卻能游刃有余,,這種斷案的技巧是在不斷的實踐中日積月累形成的,但重要的還是要有耐心,,善于去分析,、去傾聽、去兼聽,,這樣才能保證對案件做出最準(zhǔn)確的認(rèn)識,。
以前主要是在學(xué)校里生活,接觸的人有限,,生活也相對比較簡單,。通過實踐生活,通過和不同的人的接觸和溝通,,我明白了許多為人處世的道理和技巧,,在待人接物及與他人溝通交流方面的能力也有所增強。向他人虛心求教,,遵守組織紀(jì)律和單位規(guī)章制度,,與人文明交往等一些做人處世的基本原則都要在實際生活中認(rèn)真的貫徹,好的習(xí)慣也要在實際生活中不斷培養(yǎng),。
這次實踐也讓我深刻了解到,,在工作中和同事保持良好的關(guān)系是很重要的。做事首先要學(xué)做人,,要明白做人的道理,,如何與人相處是現(xiàn)代社會的做人的一個最基本的問題。其實人與人之間的交往就是一門藝術(shù),。在社會中你會遇到形形色色的人,,不要期望每個人都是那么的和善,,也不要試圖去改變?nèi)魏稳耍匾氖悄闳绾稳ッ鎸?。用微笑打開尷尬的局面,,用理智消弭緊張的局面,凡事能退則退,,用寬容營造和諧的氛圍,,才會更有利于自己的發(fā)展。
雖然我國政府為推進(jìn)法治建設(shè)而進(jìn)行的多年的普法教育活動,,取得了很大成就,,人們的法制觀念、法律意識都有了很大的提高,,但是在普法的深度與廣度上還有一些不足,。有些案件事實清楚,一方應(yīng)當(dāng)履行某種義務(wù)卻不去履行,,比如欠款合同糾紛,,按照合同的要求,一方必須負(fù)給付義務(wù)而不履行,,這種行為的出現(xiàn)凸顯了一些人法制意識的淡薄,。但另一方面,不計任何成本的訴訟也并非是理智的,。
德國學(xué)者耶林在《為權(quán)利而斗爭》中寫到農(nóng)民在自己的利益受損時,,往往不惜成本去打官司,很有“爭口氣”的感覺,,然而,,在現(xiàn)代社會,作為一個社會人,,或者說更是一個經(jīng)濟人,,其每一個行為都是有目的的,都是為了追求自己的最大利益,。因而,,不考慮任何后果、不計任何成本的行為都是不理智的,,精神享受固然重要,但伴隨物質(zhì)匱乏的精神滿足又能持續(xù)多長時間呢,。
法官是一個受社會尊重的職業(yè),,但工作壓力也是比較大的。因為法官一直以來都是以一個強勢的社會角色出現(xiàn),,成為民眾關(guān)注和評價的焦點,,尤其是身處審判前沿的廣大基層法官,社會、民眾包括自身所處的團體都對他們有很高的要求與期望,。另一方面原因是審判作風(fēng)問題,,基層法院由于案件多,心理壓力大,,法官在工作中難免簡單粗糙,,引起當(dāng)事人的不滿。職業(yè)給法官帶來了普通人體會不到的精神與心理壓力,。
有些法官認(rèn)為,,鑒于法官這一職業(yè)的特殊性,除非徇私枉法,,法官應(yīng)當(dāng)享有根據(jù)自己對法律的理解進(jìn)行裁判而不受追究的權(quán)力,,否則,便可能使法官顧慮重重,,影響?yīng)毩⒉门?。我認(rèn)為充分保障法官獨立辦案固然重要,但是絕對的權(quán)力會導(dǎo)致絕對的腐敗,,對法院和法官仍需要進(jìn)行監(jiān)督,。但如何進(jìn)行監(jiān)督,如何建設(shè)一支精英化的法官隊伍,,則是司法改革所要解決的問題,。
美麗的內(nèi)蒙古草原令人神往,可惜韶光易逝,,我還沒有“清醒”過來,,實習(xí)的生活就不得不結(jié)束了。這兩個月短暫而又充實的實習(xí),,對我接下來的學(xué)習(xí)和今后走向社會參加工作無疑是很有幫助的,。這一點在實習(xí)之前和實習(xí)之后都得到了肯定。這次實習(xí)還讓我懂得了為人處世的態(tài)度和方式,,那就是既要謙虛好學(xué)又要適當(dāng)肯定自己,。我要感謝呼和浩特市賽罕區(qū)人民法院,感謝實習(xí)期間幫助過我的每一個人,。雖然法學(xué)專業(yè)學(xué)生所面臨的法律現(xiàn)狀和就業(yè)前景仍然嚴(yán)峻,,我自身面臨的問題也很多,但實習(xí)帶給我的啟迪讓我繼續(xù)堅定了法律信仰和職業(yè)追求,。
在這次實習(xí)中,,我感受最深的是:“工欲善其事,必先利其器,?!睕]有扎實的專業(yè)知識,、沒有系統(tǒng)的知識構(gòu)成,任何人干好一件事都是空談,?!凹埳系脕斫K覺淺,絕知此事要躬行,?!痹诙虝旱膶嵙?xí)過程中,我深深的感覺到自己所學(xué)知識的膚淺和在實際運用中的專業(yè)知識的匱乏,。在學(xué)校以為自己學(xué)得不錯,,一旦接觸到實際,才發(fā)現(xiàn)自己知道的是多么少,,這時才真正領(lǐng)悟到“學(xué)無止境”的含義,。
這一段時間所學(xué)到的經(jīng)驗和知識大多來自法院領(lǐng)導(dǎo)和工作人員的教導(dǎo),這是我一生中的一筆寶貴財富,??偟膩碚f,我在這一段時間里一直積極進(jìn)取,、努力鉆研,、按時上下班,不斷地在各個方面調(diào)整自己,、完善自己,,注意培養(yǎng)自己的興趣以及團隊合作和人際交往的能力,把所有的熱情和時間都獻(xiàn)給了這次讓我執(zhí)迷的法律職業(yè),。當(dāng)然,,對于自己這樣一個即將步入社會的人來說,需要學(xué)習(xí)的東西很多,。但我相信實習(xí)只要有收獲了,,實習(xí)就是成功的。
兩個月的實習(xí)期,,一晃眼就過去了,,最深刻的體會就是現(xiàn)實跟書本的巨大差異,一件簡單的看似事情,,真正做起來,,需要的卻是大量的時間和精力。原來的我們,,幾乎都視書本上的內(nèi)容為真理,,很多東西都未曾付諸實踐過,只有真正去做這件事情的時候,,才會親身體驗到實際的難度有多大,,也才會從中意識到自己能力的欠缺和知識的匱乏。實習(xí)是我步入社會前的第一課,,教會我怎么待人接物,,如何處理各種事情。
雖然在短短的兩個月里看到的只能是工作的一個側(cè)面,,學(xué)習(xí)的只能是一些初步的方法,,但這些對于我是非常重要的。這次實習(xí)告訴我,,在社會這個大學(xué)堂里我還是一個小學(xué)生,,還有很長的路要走。要抱著謙虛謹(jǐn)慎的態(tài)度,,無論大小認(rèn)真踏實的完成每一件事,,走好每一步。
通過這次實習(xí),,也使我從另一個視角開闊了視野,,增長了見識,同時也在實踐中積累了各方面的工作經(jīng)驗,,為不久之后正式步入社會的自己,,做好一個萬全的充足準(zhǔn)備。學(xué)習(xí)法律的最終目的是要面向群眾,、服務(wù)大眾,,為健全社會法治和依法治國服務(wù)的。畢業(yè)后我將為建設(shè)我國的法治社會盡一份力,,如果這是我的路,,我將一如既往的走下去。