無論是身處學(xué)校還是步入社會,，大家都嘗試過寫作吧,，借助寫作也可以提高我們的語言組織能力,。那么我們該如何寫一篇較為完美的范文呢,？下面是小編為大家收集的優(yōu)秀范文,，供大家參考借鑒,，希望可以幫助到有需要的朋友。

快樂伴我成長字少畫多手抄報篇一

成長是一段漫長的旅程,，其中充滿了歡笑,、淚水、挑戰(zhàn)和成就感,。而快樂則是這段旅程中不可或缺的一部分,。在我的成長過程中，快樂一直伴隨著我,。它使我更加積極樂觀,，面對生活中的各種困難和挫折，都能以豁達的心態(tài)迎接,，并且從中獲得成長和收獲,。以下是我對“快樂伴我成長”的心得體會。

首先,，快樂是一種態(tài)度,。成長中的快樂并不指的是在每個時刻都能笑得合不攏嘴，而是一種積極向上的心態(tài),。無論遇到多大的困難,，我始終相信困難都是暫時的，逆境都能變?yōu)闄C遇,。當(dāng)我迎接挑戰(zhàn)時,，我時刻告訴自己要笑對生活，要展現(xiàn)出強大的心理素質(zhì),。這樣的心態(tài)讓我在困境中迅速擺脫煩惱,，思考解決問題的方法,。同時，快樂也能影響他人,，我發(fā)現(xiàn)當(dāng)我對待生活愉快時,，周圍的人也會受到感染，共同創(chuàng)造愉快的氛圍,。

其次,，快樂是源于內(nèi)心的滿足感。在成長的過程中,，我很早就明白到什么是快樂并且如何找到快樂,。與外部環(huán)境的物質(zhì)享受相比，我更注重從內(nèi)心找到滿足感,。無論是一次小小的成功,，還是與他人建立的良好關(guān)系，都能給我?guī)砜鞓?。我通過努力工作,，實現(xiàn)既定目標(biāo)時的成就感讓我快樂；與親朋好友聚在一起,，分享快樂和雞腿時的親近感也讓我快樂,。快樂是一種內(nèi)心感受,，是一種不需要外界物質(zhì)刺激,，只要內(nèi)心求索就能找到的珍貴寶石。

第三,，快樂在成長中具有強大的力量,。快樂是我成長過程中的秘密武器,。每當(dāng)我遇到挑戰(zhàn)和困難時,，快樂能讓我排除煩惱，專注于解決問題,。它能夠提升我的思維靈活性和創(chuàng)造力,，讓我更好地面對挑戰(zhàn)?？鞓芬材茏屛冶３址e極樂觀的態(tài)度,，迅速調(diào)整自己的心態(tài)。它是我成長的動力,，激發(fā)我的潛力,，讓我可以充分發(fā)揮自己的才能和智慧。

第四,，快樂與成長是相輔相成的,?？鞓泛统砷L并不是互相排斥的，而是相輔相成的,。在快樂的環(huán)境中,，我可以更放松地學(xué)習(xí)和探索，更容易吸收新的知識和經(jīng)驗,。相反,，通過成長，我獲得的知識和技能也使我更加快樂,。成長是一種鍛煉,，讓我學(xué)會適應(yīng)和應(yīng)對生活中的各種變化和挑戰(zhàn)。而快樂則是成長過程中的能量源泉,，給予我動力和勇氣去迎接更大的挑戰(zhàn),。

最后，快樂伴我成長,，使我成為更好的自己,。快樂是我成長路上最好的朋友,，它讓我從內(nèi)心深處散發(fā)出自信和積極的能量,。每一次快樂都塑造了我個人價值觀和品格，讓我成為一個更加樂觀,、堅定、善良的人,?？鞓愤€讓我更加熱愛生活，愿意去探索和嘗試,，不斷拓展我的視野和思維,。正是因為快樂伴我成長，我得以不斷超越自我,，追求更高的目標(biāo)和更廣闊的世界,。

總之，快樂伴我成長對我來說是一種寶貴的財富,。它影響著我的行為和態(tài)度,，讓我更加樂觀向上，充滿自信和動力,?？鞓芬I(lǐng)我成長，是我的指南針和動力源泉,。我相信,，在快樂的伴隨下,，我將能夠追逐自己的夢想，收獲更多的成長和成功,。讓我們珍惜快樂,，并讓快樂伴我們成長。

快樂伴我成長字少畫多手抄報篇二

羅振浩同學(xué)：

我們已經(jīng)相處了六年,，度過了美好的時光,，現(xiàn)在，我們將要上中學(xué)了,，這意味著我們將要告別快樂有趣的小學(xué)生活,。

我更記得，在三年級的時候,，我們?yōu)榱藚⒓訑?shù)學(xué)競賽,，每天去老師那里補習(xí)。遇到不會的問題,，我們一起思考,。有一點思路了，就一起討論這個思路對不對,。在競賽的那一天,，我們都取得了優(yōu)異的成績。

我也不會忘記,，在五年級的時候,，我們一起轉(zhuǎn)入了新的學(xué)校，又幸運地被分到通過一個班,，我們一起坐在第一組第一張桌,，我們一起面對這個陌生的班級。從此,，我們對這里已不再陌生,，又認(rèn)識了很多新的同學(xué)、新朋友,。

往事樁樁件件,，歷歷在目，那是我們記憶寶庫中一顆顆流光溢彩的珍珠??！六年的光陰，轉(zhuǎn)瞬消逝,，我們將要告別多彩的童年,，告別鮮艷的紅領(lǐng)巾，進入多夢的少年時代，決心以優(yōu)異的成績考入縣重點中學(xué),，實現(xiàn)自己的夢想,。

同窗六載，情真意切,。雖然分別就在眼前,，但是請你相信，你的笑容,，你的聲音,，你的一個動作，你的一聲問候……我都能夠牢牢鎖定在我的記憶之中,。讓我們一起努力,，彼此祝福，為實現(xiàn)人生的遠大理想共同努力奮斗,！

祝：

學(xué)習(xí)進步,！快樂伴我成長作文

快樂伴我成長字少畫多手抄報篇三

我一直認(rèn)為網(wǎng)絡(luò)是個好東西，因為它有太多的東西供我學(xué)習(xí),、使用,。

初入網(wǎng)絡(luò)，我便被五彩斑斕的游戲迷住了,。精美的畫面,，悠揚的音樂，連貫的劇情都深深吸引住我,。每天,，我都以十二分的速度完成作業(yè)，激情萬分地投入到游戲中去,。

有一天,，我突然明白了人民幣與虛擬貨幣的互相轉(zhuǎn)換。抱著嘗試的心態(tài),，我悄悄用家中的電話機往游戲里花了錢。有了人民幣的滋養(yǎng),，我更體驗到了游戲的樂趣,。于是一發(fā)不可收拾，我投入的時間與財力越來越多,，在游戲中更是混的風(fēng)生水起,。我想，游戲中的一切才是我追求的生活,?？偠灾页撩粤恕?/p>

紙包不住火,，沒多久,，偷偷花錢的事就被父母知曉了。父親的威嚴(yán)不容忽視,，我消停了幾個月,。可是沒有錢,，等級跟不上,，裝備跟不上，我漸漸淡出了原先的交友圈,。每次想到這兒,，我的心就像被千萬只螞蟻爬過。終于,，我又一次花了錢,。

父親大概也知道，但他睜一只眼閉一只眼,，縱容著我――我在網(wǎng)絡(luò)上快意江湖,，學(xué)習(xí)也盡量顧好，可謂是“雙場得意”,。

這樣的生活持續(xù)了將近兩年,，直到有一天，我厭倦了游戲,，轉(zhuǎn)而迷上了各類小說,。這是我看到了自己過去的幼稚與沖動，每天在日記中寫下自己剎那的感悟,。我欣賞網(wǎng)絡(luò)上很多人,、事、物,，網(wǎng)絡(luò)使我的人生觀不斷蛻變,。這段日子，我在網(wǎng)絡(luò)的幫助下飛速成長,，像海綿一樣無條件吸收網(wǎng)絡(luò)上的資料,。

漸漸地，我不再滿足于“看”,，我開始嘗試著“寫”,。每天晚上寫作，白天投稿,，又接受退稿……我經(jīng)歷了失望,、無措、驚喜與淡然，最終釋然,。

如今,，我明白了網(wǎng)絡(luò)，但心中始終有著一份無法割舍的依戀,。上面承載了我太多的喜怒哀樂,，留些我太多的成長印記――可以說，網(wǎng)絡(luò)見證了我心智的逐漸完善,。

感謝網(wǎng)絡(luò)的存在,！

快樂伴我成長字少畫多手抄報篇四

母親曾告訴我，人們因生活而快樂,。后來有人告訴我,，你理解錯了意思，人們因生活物質(zhì)而快樂,。我笑著反駁他,，是你理解錯了人生。

給快樂取個名字——無憂無慮

童年的記憶中最快的`時光不是生活了五年的北京,，而是某個偏遠的小鎮(zhèn),。那份安寧，那份自然,，那份無憂,，是燈紅酒綠的靡亂抵不上的。

小鎮(zhèn)很美,，沾染著大自然的韻味,。一片濃郁的樹林旁有一眼清泉，回清倒影,。我就常在那兒用水罐撈小蝦,，撈到一只便是高興得不得了，跟吃了糖似地,，整天心情都變得愉悅滿足,。

紫陽樓是小鎮(zhèn)的標(biāo)志，那里綠樹成蔭卻也空曠,，大清早便有許多閑人在其中談笑風(fēng)生,。印象最深的是中央的一顆空心蒼柏，四米來高,，足以擠進三個人。我和哥哥閑暇時最大的樂趣就是踩著梯子抵達樹枝里,，吃著自帶的水果賞洞外之景,，好不愜意！那日子別談有多快樂了,。

童年生活在無憂無慮中,，是我最大的快樂。

給快樂取個名字——淡水交情

年,，最快樂的時光是與朋友們一起歡笑,，那份純真，那份喜悅,，那份默契,，是強顏歡笑的虛偽抵不上的。

朋友就是陪你一起犯傻一起歡樂的那個人,，朋友就是掏心掏肺地對你卻從不求回報的那個人,。放學(xué)我們是最顛的那幾個人，總是可以手牽著手,，在大街上笑得肆無忌憚,，總是可以默契得心照不宣，一個眼神便知彼此所想,。

難過了,，開導(dǎo)我的是她們；失落了,，陪我努力的是她們,；絕望了，帶給我希望的是她們,。她們教會我成長,，她們教會我愛。我們敞開心扉,，說人,，說事，說世界,，將這一切融于歡樂之中,。

少年生活在淡水交情中，是我最大的快樂,。

快樂至始至終伴隨著我,，因為無憂無慮，因為淡水交情,。

快樂伴我成長字少畫多手抄報篇五

快樂是什么,？當(dāng)小時的我遇到這個問題時，八成會不加思索地說天天可以玩,，天天有吃不玩的零食……但是當(dāng)我長大后,，卻深深地意識到了快樂的意義并不是只有一種,。

書，是知識的海洋,，書是智慧的源泉,；書，是人類進步的階梯,；書,，是人們走向成功的捷徑?？梢赃@樣說,，沒有一位成功人士的背后沒有書的幫助。所以,，我愛書,，愛這些為我們在知識的海洋中導(dǎo)航的航標(biāo)針。

可能是受爸爸媽媽的熏陶吧,，我從小就喜歡讀書,。從報紙到雜志，書刊甚至到字典,，只要帶字的我就喜歡看,。因此，在我家的每一個角落,，你都能找到書的`蹤影,，可是對此我并不滿足，所以我經(jīng)常到書城去看書,，讓自己在書的海洋中盡情遨游,，暢飲著智慧的泉水。

在讀書中,，無數(shù)斑斕的日子悄悄從指間滑過,，我也在不知不覺地長大，書給我?guī)砹嗽S多的樂趣,，也使我從中得到很多經(jīng)驗,。

因此，我感謝書,，是它讓我的生活變得更加充實,。

快樂伴我成長字少畫多手抄報篇六

春天的'風(fēng)兒，總像一雙巧手,，逗得湖邊的嫩柳左右搖擺,。

哥哥把我?guī)У揭黄教沟牟莸兀瑥谋嘲锬贸鰞蓚€大風(fēng)箏,，寵溺地含笑看著我,。我迫不及待地調(diào)好了風(fēng)箏線的長度,，一手拿風(fēng)箏線，一手拿風(fēng)箏,，嫻熟的飛奔起來，很快,，春風(fēng)就送風(fēng)箏一對翅膀,，把它送向那向往已久的蔚藍天空，笑容立刻浮上我的面頰,，我享受著春的芬芳,，陽光在眼前舞動，快樂溢滿了我小小的心田,。

夏天的夜空,，總鑲嵌著璀璨的繁星，知了不知疲憊地唱著快樂的歌謠,。

半夏時分,，我和伙伴們心血來潮，想要種一棵我們的樹,。要來了樹苗,，提來了桶，帶來了鏟子,，就打算大干一場,。我們小心翼翼地把樹苗放進坑里，平時不正經(jīng)的幾個人,，瞳孔里也透著一股認(rèn)真勁,。我輕輕碰了一下樹葉，那是一個鮮活卻又顯得稚嫩的葉子,，我腦海中便浮現(xiàn)出它長大的樣子,，一種莫名的快樂涌上心頭。

秋天的氣息,，總像一位畫家,，染紅了楓葉后，便在曼妙的旋律中舞動著她的裙擺,。

走在田野里,，四周彌漫著果實的芳香，我貪婪地呼吸著秋日獨有的味道,。走著走著,，一片果樹林便映入眼簾，我迫不及待地跑過去,，在一被果實壓彎了腰的枝頭下蹦跳著,，想要摘下一個,，叔叔看見我的猴急樣，含笑走過來,，稍微一墊腳,，便摘下一個，用袖子擦了擦,，遞給我,，我滿腔感激地看著他那樸實的雙眼，便咬了一大口果子,，雖然有些酸澀,，但心里卻是極甜，快樂似乎有在不覺中環(huán)繞了我,。

快樂伴我成長字少畫多手抄報篇七

快樂,，象征著活力與陽光，一點一滴的快樂構(gòu)成了多姿多彩的生活,。從小到大,，快樂一直伴隨著我成長。

讀書之樂

“好讀書,，不求甚解,，每有會意，便欣然忘食,?！睍粋€親切的朋友,，一直伴隨著我,，像空氣一樣須臾不可分離，讀書之樂便油然而生,。

當(dāng)我心情不佳時,，捧起詩集，煩惱頓時煙消云散,。欣賞著“天街小雨潤如酥,，草色遙看近卻無”的優(yōu)美春景，感受著“潮平兩岸闊,，風(fēng)正一帆懸”的浩浩湯湯,，品味著“莫愁前路無知己，天下誰人不識君”的曠達情懷,，體會著“西北望,，射天狼”的壯志豪情……一句句詩化成一絲絲快樂，飄入我的心田,，指引我的前方,。

讀書之樂,，伴我成長。

賞景之樂

欣賞美景,，既能陶冶情操,，又能增長見識。在欣賞時,，我的心靈得以成熟,。

猶記得那次黃山之行。我用雙腳丈量了黃山,，登上了蓮花峰頂。遙望遠山,，薄霧冥冥,，虛無縹緲，那直插云霄的山峰巍然屹立,，那是不能用語言來形容的絕世之美,。我站在峰頂，不覺詠起“不畏浮云遮望眼,，只緣身在層”的詩篇,。此時我的內(nèi)心是無比激動、無比興奮的,，與此同時,，心胸也開闊了許多。我不由得想到,，生活亦是如此,，不要畏懼眼前的大風(fēng)大浪，只要勇往直前,，一定會領(lǐng)略到最美的風(fēng)景,！

賞景之樂，伴我成長,。

友誼之樂

從上學(xué)起,，朋友一直陪伴我左右，而友情便隨之產(chǎn)生,。

猶記得運動會上,，朋友為我的歡呼喝彩；猶記得,，春游時的嬉戲玩樂,；猶記得老槐樹下快樂地游戲；猶記得操場上朋友那矯健的身姿……這點點滴滴的片段,，在我的記憶中留下不可磨滅的印象,。因為它們美化了我的生活,，帶給了我無盡的快樂。

友誼之樂,，伴我成長,。這些快樂猶如珍珠，裝點了我平凡的生活,，激勵我不斷前行,。成長的路上，因為有快樂,，生活變得不同,；因為有快樂，人生得以精彩,！

快樂伴我成長字少畫多手抄報篇八

蘇聯(lián)作家高爾基說過,，書是人類進步的階梯；德國作家歌德也曾說過,，讀一本好書,，就如同和一個高尚的人在交談。是啊,，書能開闊我們的視野,，增長我們的知識，帶給我們無窮的力量,，更能蕩滌我們的心靈,。正因為有書作伴，我的生活更加充實,。

很小的時候,，我經(jīng)常纏著媽媽給我講故事，在媽媽聲情并茂地講述中,，我走進了充滿神秘氣息的童話世界,。上學(xué)后，我認(rèn)識了漢字,，自己終于能夠獨立閱讀了,。《格林童話》,、《安徒生童話》,、《木偶奇遇記》……我愛不釋手，在這些作品中,，我認(rèn)識了美麗善良的白雪公主,，命運悲慘的賣火柴的小女孩，調(diào)皮可愛的匹諾曹。

現(xiàn)在我已經(jīng)是六年級的學(xué)生了,，那種少兒讀物已經(jīng)滿足不了我對知識的渴求,。我開始閱讀經(jīng)典名著，中國的四大名著每一部都是精彩絕倫,，讓我深深地領(lǐng)略了我國古代文學(xué)的魅力,。其中我最喜歡《西游記》，《西游記》帶我走進那光怪陸離,，色彩斑斕的神話世界,，在這部書里，我喜歡正義勇敢的孫悟空,，憨厚貪吃的豬八戒,。我還經(jīng)常讀外國文學(xué)作品，《魯濱遜飄流記》給了我無窮的力量,。魯濱遜克服很多困難,，一個人在孤島上生活了二十多年，一直不放棄,。當(dāng)我生活中遇到挫折時，我就會想起魯濱遜的故事,，就會激起我努力拼搏的勇氣,，是魯濱遜的精神激勵著我前進。

唐朝大詩人杜甫說過,，讀書破萬卷,，下筆如有神。只要多讀書,，一定會有收獲?，F(xiàn)在我寫作文再也不感到困難了，并且我的作文還經(jīng)常被老師當(dāng)做范文在班里讀,，有時還發(fā)表在石橫教育網(wǎng),、泰山晚報上，上學(xué)期我寫的節(jié)水征文還獲得了肥城市一等獎,。每當(dāng)?shù)玫嚼蠋煹谋頁P時,，同學(xué)們總是向我投來羨慕的目光，我心中的自豪感油然而生,。

我深知,，我的寫作有這么大的提高，與我堅持讀書和劉老師的精心指導(dǎo)分不開,。

書是一盞明燈,，指引我們前進的方向；書是一把金鑰匙，帶領(lǐng)我們走進智慧的大門,。讀書已經(jīng)成為我生活中不可缺少的一部分,，各位朋友們，讓我們養(yǎng)成讀書的習(xí)慣吧,，多讀書,，讀好書，讓我們“腹有詩書氣自華”,，讓讀書伴我們快樂成長,！

快樂伴我成長字少畫多手抄報篇九

高爾基說：書是人類進步的階梯。中國古代有位文人也曾經(jīng)說過：書中自有黃金屋,，書中自有顏如玉,。

我從小就愛讀書。從我兩歲開始認(rèn)字起,，媽媽就給我買了很多書,，每年的生日禮物和兒童節(jié)禮物更是少不了書。我有一個大書柜,，里面裝滿了我讀過的書,，有故事書、歷史書,、科普書等,。它們向我展示了一個個神奇的動物世界、植物世界,，還有人類經(jīng)歷過的各種奇妙的故事等等,。這里面，我印象深刻的有這么幾本書：《小馬過河》,、《恐龍大揭秘》和《假如給我三天光明》,。

《小馬過河》是小時候媽媽給我講的一系列童話故事里的一個。故事內(nèi)容是：小馬要到河對面去,，松鼠過來說可千萬別過河,，河水太深了，進去就會淹死;老牛卻說河水很淺還沒到腰呢,，沒問題,。小馬不知道該怎么辦，就跑回家問媽媽,。媽媽說你自己試試就知道了,。小馬回去一試才知道，水既沒有松鼠說的那么深,，也沒有老牛說的那么淺,，自己輕松就能渡過,。這個故事告訴我，遇到事情要勤于動腦,，不要輕易聽信別人的話,，應(yīng)該自己親自嘗試尋找答案。

《恐龍大揭秘》是我長大以后很喜歡的一套叢書,，它講述了一億多年前的地球,，也就是白堊紀(jì)時期，那是恐龍們的天堂,。在書里,，我知道了原來在人類出現(xiàn)前，地球上就有了生命;我知道了恐龍的種類繁多,、形態(tài)各異,，比如有在水里游的蛇頸龍，天上飛的風(fēng)神翼龍,，地上跑的暴龍,。這套書讓我了解到大自然的偉大和神奇，也讓我后來對自然科學(xué)知識越來越感興趣,。

最近,，我又看了一本書，是美國作家海倫的自傳《假如給我三天光明》,。海倫說,，假如給她三天光明，她第一天想看看身邊的家人和朋友,，第二天想看看日光和博物館，第三天想感受大自然,。這一點點的要求對于健全人來說微不足道,，但對海倫來說簡直就是奢望。就是這樣一個身殘志堅的女孩,，憑著對生活的熱愛和不服輸?shù)膫€性,，成功畢業(yè)于世界知名的哈佛大學(xué)，成了享譽國際的作家,。讀了這本書,，我覺得很慚愧。今后,，我要熱愛生活,、珍惜時間，做個對社會有用的人,。

書是我們的良師益友,，我一定要堅持愛讀書、讀好書的習(xí)慣。

快樂伴我成長字少畫多手抄報篇十

尊敬的老師,，親愛的同學(xué)們：

大家好,！今天講話的題目是：《快樂運動，健康成長》,。

首先讓我們來看一組數(shù)據(jù),，全國第二次國民體質(zhì)檢測結(jié)果顯示：學(xué)生超重和肥胖成為一個突出題目，7歲到18歲的中小學(xué)生中,，每10人中就有1人是“小胖墩”,。全國大、中,、小學(xué)生視力不良率居高不下,。與20xx年相比，各年齡組的視力不良率均有所上升,，我國青少年學(xué)生,、兒童的近視率已居世界第二位；這類狀態(tài)確切使人耽憂,。國家早就在全國范圍內(nèi)展開了陽光體育運動,，鼓勵大家天天鍛煉一小時。

實在早在古代,，著名的醫(yī)學(xué)家華佗就以為：生命在于運動,；而民間也有更為直白的俗語說道：人勤病就懶，人懶病就勤,。說得實際上是一個意思,，就是健康的身體需要運動來保證，而人生最大的財富正是健康,。假如說健康是數(shù)字“1”,，財富、地位,、榮譽都是跟在健康這個“1”后面的零,，有了健康的“1”，后面的零才故意義,。

健康不代表一切,，但失去健康就一定會失去一切，具有健康才是人生最大的財富所以,，要想具有健康這筆最重要的財富,，最好的方法就是：讓運動成為習(xí)慣。

如今,，美麗的校園正給我們提供了這樣的條件,，寬廣的操場給了大家一個充分展現(xiàn)自我的空間,。體育課，課間操,，課外活動等都是學(xué)校為了鼓勵同學(xué)們走出教室,，在操場揮灑縱情你們的汗水所安排的時間，參加體育運動不但能夠趕走倦意,，到達了勞逸結(jié)合的效果,，也豐富了我們的課余生活。若長時間堅持下去,，勢必使我們的體格有所增強,，從而有益于我們以更好的狀態(tài)投入學(xué)習(xí)活動中去。

縱觀歷史,，很多名人也積極投入到了運動中：“運動是自己命運的創(chuàng)造者”這是諾貝爾獎得主謝靈頓的至理名言,；“運動是目的，理想是標(biāo)準(zhǔn)”這是法國文學(xué)家雨果的一生尋求,；“只有運動,，生活才會不斷進步”這是英國戲曲家莎士比亞的真誠信仰。

在奧運會的誕生地,，保存著這樣一段格言：假如你想聰明,，跑步吧，假如你想健康,，跑步吧,，假如你想具有健康的心靈，假如你想具有強健的體格,，假如你想具有成功的人生,，請來參加運動吧，由于,，我運動,，我健康，我快樂,。

同學(xué)們，我校的冬季運動會從本周就要開始了,，你們到時就是運動場上的健兒,，露出你們的笑臉，做個運動的自己,，快樂的自己,，健康的自己！預(yù)祝本屆運動會取得美滿成功,，預(yù)祝各班的運動員取得驕人的成績,！謝謝,！

快樂伴我成長字少畫多手抄報篇十一

閱讀是我們成長的道路上不可缺少的。自古以來就有許多讓我們多閱讀的名言,?！皶侨祟愡M步的階梯”告訴了我們?nèi)绻覀兿胍M步，就必須要多閱讀書籍,?！伴喿x的最大理由是想擺脫平庸，早一天就多一份人生的精彩,；遲一天就多一天平庸的困擾,。”我們要想在社會上立足,，就必須要盡早閱讀,。

從小我就讀書，小時候,，爸爸媽媽給我買了一本童話故事,，我就高興的手舞足蹈，立馬跑到房間去看書,，書中的“白雪公主”“海的女兒”都成了陪伴我成長的人物,。到了中學(xué)，我便喜歡上了作文書,，一去書店,，就買了《分類作文》。在閱讀的過程中,，每一篇作文都吸引了我,，看了一篇又看了一篇。

記得有一次,，爸爸叫我吃飯,，我當(dāng)時正在看一篇長篇文章，無奈就應(yīng)付了一句：“馬上來,，馬上,。”隨后爸爸又叫了我,，我還是沒有去吃飯,。爸爸見我還不出去吃飯，便命令我出去吃飯,，沒法,，我只好去吃飯，但吃飯的時候還是一邊看書一邊吃飯,，過了一會,，書被爸爸拿走了,，只見爸爸滿臉怒色，對我說：“你喜歡讀書好,，但也不可以這樣啊”,，我被嚇得一句話也不敢說，但沒過幾天,，還是照范,。

還有一次我去同學(xué)家，發(fā)現(xiàn)了好幾本在書店里沒有找到的課外書,，便呆在了她家里在那里看,，本來是一起約好去玩的，卻一直呆在那里看書,，等到書看完的時候,，她用無奈的眼光對我說：“你不記得今天我們是出去玩的了嗎？我佩服你了,！”聽她一說,，我才晃過神來，便答應(yīng)她明天出去玩,，她才消了氣,。

我也很佩服那些寫書的人，佩服他們怎么那么厲害,，怎么會有那么好的文采,，能夠?qū)懗鲞@么好看的書。

在我的成長道路上,，有好多因為書而發(fā)生的趣事,，我也曾發(fā)誓不能犯這種糊涂，但最后還是發(fā)生了,。朋友們也說我太入迷,，但我對她們說：“你不是也有過這種事嗎！”

閱讀在我的成長道路上增添了不少樂趣,，過得十分充實,，也使我開闊了視野。在書中許許多多人物,，作者把他們刻畫的栩栩如生,，對那些狠毒的人咬牙切齒，對那些可憐的人惋惜,，對那些愚蠢的人感到可悲。

閱讀還可以讓幫助我們分辨好與壞,，美與丑,。在閱讀的世界中,，充足了我的精神食糧，得到了一些知識,。我們現(xiàn)在應(yīng)該多多讀書,，千萬不要“黑發(fā)不知勤學(xué)早，白發(fā)方悔讀書遲”??！

快樂伴我成長字少畫多手抄報篇十二

世界上有一個保障叫做保險，一起伴著我們成長,，陪我走過數(shù)載春秋,，保護我們的成長，保障了我們的身心健康,。

小學(xué)每年都要買100元的保險,。我覺得很貴又極少的時候有用。到底什么要買保險?我無數(shù)次問著自己,。然而隨著成長中時間的流逝,，我漸漸明白了。

帶著我的問題,，我上網(wǎng)查閱了一些關(guān)于保險的知識：它是投保人“護身符”,，向保險人發(fā)生意外時支付保險費，保險人對于合同約定的可能發(fā)生的事故因其發(fā)生所造成的財產(chǎn)損失承擔(dān)賠償保險金責(zé)任,，或者當(dāng)被保險人死亡,、傷殘、疾病符合條件,、期限時付給保險金,。

也就是說它是進行經(jīng)濟補償或給付的一種經(jīng)濟形式。

我從而想到了在自身之外,，當(dāng)今社會科技越來越快的發(fā)展,，使得我們的生活水平越來越好。越來越多的家庭有了車,。這幾年數(shù)據(jù)顯示,，不管上班還是上學(xué)，越來越多的輕重車禍發(fā)生,。如果擁有一份保險,，那么將會為我們承受多么大的負(fù)擔(dān)啊!可那個時候，我依然認(rèn)為這種不幸在我們身邊發(fā)生都還是太少了,，更何況我們自己呢?然而三年級的一個經(jīng)歷,，讓我改變了這個想法。盡管不是發(fā)生在我自己的身上,，但我還是真正的認(rèn)識到了保險的大用處,，如同一根“救命草”,。

在我小學(xué)時，我有一個同學(xué)叫楊凌云,。一次,，他請了病假。昨天他還好好的啊?我一開始倒不以為然,?？墒菦]想到他一個多月都沒上學(xué)。我們都以為他是不想上學(xué)了,?？伤貋淼臅r候打聽后才知道，原來他的胃腸道出了大病,，是因為不注意衛(wèi)生,，天天喝生水造成的。那幾天,，他肚子特別疼,，又不重視，導(dǎo)致病情惡化,。到了醫(yī)院需要作大手術(shù),。他是借讀生，父母以賣海鮮維持家用,，并不富裕,。是他買的保險救了他一命。采用了先進的機器微創(chuàng)手術(shù),，終于治好了他,。真的是保險救了他!

有了保險，我們?nèi)松戆踩c健康便有了保障,。有了它,，面臨挫折的我們要勇于爬起來，勇敢地迎接風(fēng)雨的再一次抨擊,。正是保險救了一個又一個人的命,。另一些生活的遠眺者，都加入了保險的行列,，使自己可以得到保險公司的一些資金資助,。再一次出發(fā)，站立的高度就已經(jīng)比不買保險的人高出了很多,。

保險伴我快樂成長,，給我快樂，給我保障，而保險本身的定義“保險是一種損失分?jǐn)偡椒?，以多?shù)單位和個人繳納保費建立保險基金,，使少數(shù)成員的損失由全體被保險人分擔(dān)?！币沧屛伊私饬巳藗兓ハ鄮椭セ莼ダ拿篮帽拘?。

保險,，是我們?nèi)松姆龀终撸瑢槲铱鞓返淖咄耆松牡缆?，人生的旅程,，一直到現(xiàn)在。

快樂伴我成長字少畫多手抄報篇十三

一條條涓涓細(xì)流匯成了無邊的大海,，它似乎在成長,。一顆顆幼苗組成了廣褒的森林，它似乎在成長,。一朵朵野花聚成了繽紛的花園,，它似乎也在成長。大自然的一切都在成長,，悄悄地成長,。他們都很快樂，而我發(fā)現(xiàn),，正在成長的我,，也感受到了成長的快樂，你瞧,！

從一個牙牙學(xué)語的小孩長到如今的我,，這一過程中，我感受到了親情,。深冬的晚上,，習(xí)慣了桌上熱氣騰騰牛奶的我，正在想什么是親情,，不知不覺中,，牛奶喝完了，媽媽走進來收拾房間后出去了,，我也尾隨出去準(zhǔn)備倒牛奶,，剛踏出房門，媽媽一下轉(zhuǎn)過頭來：“你還要一杯嗎,？”這時,，我無語了，一股熱騰騰，勝似牛奶的溫暖涌上了我的心頭,，原來這就是親情,，一種隱藏在平常小事中的情感，原來,，親情就是這么簡單的,，成長中，我感悟了親情,，這就是成長的快樂,。

世上，丑惡美善也有很多種,，但是,，并不是每個人都可以發(fā)現(xiàn)的。公交車上,，一位臉上長著恐怖傷疤的女孩坐在我身旁,，我正暗暗數(shù)落著她，哎,，她可謂整潔車廂的敗筆之處?。⊥蝗?，從車站上來了一位年邁的老人,，他拄著拐杖，真讓人擔(dān)心他會摔倒,，“老爺爺,，坐這兒吧”。循聲看去,，正是這位丑不堪言姑娘的聲音,，此時，我震驚了,，一股自責(zé)感油然而生,，什么是美，什么是丑,，在我的腦海里印下了深深的烙印,。成長中，我擁有了發(fā)現(xiàn)美的眼睛,，這就是成長的快樂,。

這時的我，正在慢慢成長,，我體會到了成長的快樂,，猶如細(xì)流匯進大海的快樂,，小樹變成森林的快樂，小花匯成花園的快樂,。

其實,，成長的快樂無處不在……

快樂伴我成長字少畫多手抄報篇十四

記得有一次星期六,，我在家整理文具，發(fā)現(xiàn)我的鋼筆沒水了,，正準(zhǔn)備吸鋼筆水,，又想起沒有衛(wèi)生紙,，轉(zhuǎn)身起立,，正準(zhǔn)備去拿衛(wèi)生紙,，不小心打翻了墨水，墨水全灑在了我的身上,，我連忙跑到水龍頭前去洗，可是怎么也洗不掉,，我使盡了力氣,，使勁的搓，可就是搓不掉,。媽媽在廚房做飯,，爸爸還在上班沒有回來，這可怎么辦呢?我正急得沒有主意的時候,，突然想起了我在書上看到的小秘訣,，上面說，衣服上沾了墨漬,，可以先用飯粒涂在墨漬上使勁搓,，再浸在肥皂水里洗，然后用干凈的水漂清就洗去了,。我何不試一下呢?于是,，我跑到廚房，問媽媽要了一勺米飯,，倒在污漬處,，用力搓呀搓。過了一會兒,，墨跡果然淡了,，墨跡只有淡淡的一大塊了。我用肥皂水和清水沖洗了一遍并晾上,，做完飯后媽媽問我:“你要一勺米飯做什么?”我并沒有回答而是問媽媽：“你看這件衣服,。”媽媽問我：“這件衣服不是你剛剛穿的嗎?你怎么洗了?”“我借米飯是因為我把墨漬灑在了衣服上,?！薄懊罪堖€有這種作用啊?”“這是我從書上看來的,。”“哦,，書上還有這么多知識呢,。”“我去長知識啦,?！?/p>

同學(xué)們，書是我們永遠的朋友!多讀書,，讀好書,，讓我們健康、快樂地成長,，快樂的讀書吧!

高爾基說：書是人類進步的階梯,。在生活中，學(xué)習(xí)中,，業(yè)余中,，書是人類的營養(yǎng)品。在人間這絢麗的舞臺上,，它如一位燈光師在空白的背景中添上多彩的一幕,。書一直陪伴著我茁壯成長。

學(xué)習(xí)需要書

學(xué)海無涯苦作舟,。在茫茫學(xué)海中,，它是一葉扁舟，讓我們到達成功的彼岸,。雖然它十分漫長,，但卻能拿到最成熟的果實。

每次,，我在為一道難題焦頭爛額時,，書悄悄的來到我身邊，幫助我解開各種難題,。在它無言的腦海里,，更讓我情不自禁地去探索、去思考,?！顿Y治通鑒》、《水滸傳》,、《岳飛傳》,、《老人與海》等一部部經(jīng)典書,，使我逐步懂得：修身齊家治國平天下的哲理,。

業(yè)余需要書

歲月如一位無情的法官,，審判著人類一生的時光。光陰流逝著,，眨眼間,，我從一個不懂事的孩子成為一名六年級學(xué)生。學(xué)習(xí)的繁重令我更加追求業(yè)余生活,。

閑暇之余,，我翻開一頁頁書。書中似一個黃金屋照亮著金燦燦的世界,?？赐曛螅胂髸盐业臒莉?qū)趕的無影無蹤,，銷聲匿跡,。書使我的業(yè)余生活豐富多彩!

生活需要書

生活需要書，在人類的發(fā)展史中,，書,，教育著一代又一代人。在它慈愛的眼中,，欣慰的看著自己的學(xué)生學(xué)有所成;在無盡的生活中，品嘗五味俱全的人生,。書使我懂得吃蘿卜能養(yǎng)胃,、大白菜助消化、老人跌倒后如何救助……書使我活得更有品味,、更有意義!

人生的旅途中,，路途遙遠，與其這樣一直寂寞地走著,，倒不如找一個伙伴陪你踱過這漫長歲月,，它就是我的好“伙伴”--快樂。

在我成長的歲月中,，快樂像影子一樣伴隨我左右,。

我最高興的一次要數(shù)我們一家人去郊外野炊了。我們一家抵達目的地,，那是一片環(huán)境優(yōu)美的山林,，旁邊還有一條清澈見底的小河，河里的魚兒悠閑的游著,，微風(fēng)吹來,，岸邊的柳樹揚起枝條，像是春姑娘的辮子在擺動,。

爸爸自告奮勇的擔(dān)作任了我們的“炊事隊長”,，他給我們每人分配了任務(wù)：媽媽做飯,，表哥撿柴，我和爸爸去釣魚,。

我和爸爸來到河邊,，我模仿著爸爸的樣子，在釣鉤穿上蚯蚓甩到河里去,。沒到半個小時,，我各爸爸提著沉甸甸的一桶魚回來了。表哥也不賴,，撿回了一大堆枯草,、樹枝。那一天,，我們吃到了自已釣的小魚,、小蝦，還有幾個小螃蟹,，我們甭提有多快樂了,。

“快樂”就是這么一個好伙伴，它一直陪伴著我,，你們也需要這樣的伙伴嗎?

書,，伴我成長，書,，是使我永遠進步的朋友,。我愛讀書，像高爾基說的一樣：書籍是人類進步的階梯,。也像杜甫說的那樣：讀書破萬卷,，下筆如有神!

我愛讀書，我愛讀《少兒百科》,。在讀書中我學(xué)到了世界上最大最深的?！汉！Ｖ袊哪档け蛔u為“花中之王”,、“國色天香”,。我還知道什么是“地震云”，你知道嗎?我來告訴你吧,?！暗卣鹪啤彼话愠霈F(xiàn)在早晨或晚上，云的四邊不太整齊,，有凸起的,，有凹進的，顏色非常鮮艷,，四周都是暗藍的,，“地震云”出現(xiàn)會發(fā)生地震,。

我還愛看《裝在口袋里的爸爸》，它是幻想大王楊鵬全新力作,，楊歌非常想成為一名好學(xué)生,，喚來了一把金鑰匙，如愿的成為了學(xué)習(xí)天才,。

這些書中我學(xué)到許多知識,，感到無比幸福、快樂!

在我的記憶深處,，有一個非常美麗的校園,，那就是中岳二小的校園。清晨,，同學(xué)們邁著輕快的步子,，呼吸著清新的空氣，走進校園,，看到南北邊各有一個教學(xué)樓,。每個教學(xué)樓都是五層.

我們的學(xué)校還開展了各種校本課程，有籃球,、網(wǎng)球,、花樣跳繩、啦啦操,、英語有趣配音,。。,。,。,。,。我在所有校本課程內(nèi)，選擇了毛筆和籃球,。過了幾天,，語文老師把創(chuàng)優(yōu)的內(nèi)容講完了，然后將了幾個同學(xué)的名字,，其中就有我,。語文老師說這些同學(xué)是毛筆被選上的。然后到下午放學(xué),，我去問了籃球教練自己選上沒?教練說我選上了,。媽媽問我要選哪個，我想了想就說選毛筆,。

學(xué)校不但開展了校本課程,，而且景色也變得漂亮起來,。原來的主席臺變成用紅色磚塊鋪成。假山依然還在,，只不過又多了一個噴泉,。還有管樂團的同學(xué)，我們每周一升旗的歌都是他們演奏的,。那悅耳的聲音傳遍了學(xué)校每一個角落,，成為校園一道獨特的風(fēng)景。

瞧!上課的時候,，老師提出來的問題,，同學(xué)們都是很積極地回答?？?那一群小手如同一片海洋,。有一個同學(xué)，盯著書好像把書中的'知識全部都記在腦子里,。還有一位同學(xué),，一直盯著書，一會兒開心,，一會兒傷心似乎書本和他的世界融為一體了,。因為書里的知識是非常豐富的。

我愛我的校園,，因為是它帶給我了知識,，是它帶給我快樂，是它陪伴了我成長,。