在日常學習,、工作或生活中,，大家總少不了接觸作文或者范文吧,，通過文章可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊,。范文怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢,？以下是小編為大家收集的優(yōu)秀范文，歡迎大家分享閱讀,。
贊美老師的現(xiàn)代詩歌首篇一
九月的風
吹黃了秋菊
吹香了金桂
也吹動著您兩鬢的白發(fā)
似水流年的光影里
我仿佛又回到了您的課堂上
您沾滿粉筆末的雙手
指引著我們進入一個又一個
五彩斑斕的世界
您親切的話語
安撫著我們曾經(jīng)躁動的心
您鼓勵的眼神
伴隨著我們走過那些難忘的青蔥歲月
是您
在我們心靈的土壤里
播撒下真善美的種子
是您
擎著知識的明燈
照亮了我們的人生路
我知道
三尺講臺
是您最熱愛的地方
解惑授業(yè)
是您最執(zhí)著的追求
桃李滿天下
是您一生的夙愿
有道是
天涯海角有盡處
只有師恩無窮期
在這美麗的九月
——您的節(jié)日里
就讓我用文字抒寫感恩
獻給我永遠的老師
贊美老師的現(xiàn)代詩歌首篇二
題記：
九月十日桂花香,，三十三年遍地芳。
講臺三尺寫輝煌,，尊師重教續(xù)新章,。
1
您是黑夜中的啟明星
您是大海里不滅的燈塔
2
粉筆雖小
可以染白您雙角的鬢發(fā)
舞臺不大
能夠揮灑您的青春年華
3
您是燃燒的蠟炬
您是吐絲的春蠶
您的無私，您的奉獻
百花爭艷,，桃李滿園
4
您是鋪路的石子
您是攀崖的階梯
站得更高,，看得更遠
您是民族的脊梁
您是時代的豐碑
鋼鐵長城,，鑄造夢想
您是靈魂的工程師
您是文明的締造者
千年傳承，永放光芒
5
我要為您高聲歌唱
您的身后
充滿雨露和陽光
我要為您撰寫詩章
您是
我的.偶像和堅強的力量
贊美老師的現(xiàn)代詩歌首篇三
那您就是太陽,，
沒有太陽的照耀,，
月亮就不會閃光。
假如,，我們是鮮花,，
那您就是春風，
沒有春風的撫慰,，
鮮花就不會開放,。
假如，我們是小草,，
那您就是大地,，
沒有大地的哺育，
小草就不會生長,。
啊,，老師，
您無私的關(guān)愛,，
才是滋潤我們心靈的瓊漿,，
您博大的胸懷，
是我們揚帆的海洋,。
小小教室,，
是我們編織夢想的疆場,，
三尺講臺,，
您嘔心瀝血，播種希望,，播撒陽光,，
兩米黑板，
您書寫正義忠誠責任和善良,。
是您,，用知識把我們的心燈點亮，
使我們認清前行的方向,，
是您,，用智慧為我們插上理想的翅膀，
使我們知道奮進,、拼搏,、積極向上。
是您,，陪我們一起走過歲月懵懂年少輕狂,，
是您,，伴我們一起度過內(nèi)心彷徨青春迷茫。
老師,，您的諄諄教導(dǎo),，
是我們心中的北斗七星，
無論我們身處何方,，
無論我們從事怎樣的工作和事業(yè),，
無論我們面對怎樣的人生，
都會承載希望,，永不迷航!
作者|綺雲(yún)河北省石家莊市人
公眾號：藍天兒童文學
贊美老師的現(xiàn)代詩歌首篇四
時刻想著你的教鞭
一不小心落到我的手心
讓我記得上課要專心
作業(yè)要按時
不然就要接受懲罰
老師
有你我學會了嚴格要求自己
長大以后才懂得這是慈祥
在嚴厲的后面
隱藏著深深的愛
老師,，老師
有一種愛叫作大愛無疆
老師，老師
有一種愛叫作桃李滿天下
小時候知道你的嚴厲
不時想起你的責問
不達要求就要留堂補習
讓我記得上課積極舉手
錯題馬上更正
才不辜負父母的情意
老師
有你我學會了嚴格要求自己
長大以后才懂得這是慈祥
在嚴厲的后面
隱藏著深深的愛
老師,，老師
有一種愛叫作大愛無疆
老師,，老師
有一種愛叫作桃李滿天下
贊美老師的現(xiàn)代詩歌首篇五
守住你的花園，不余余力的綻放
生命有光,，生命有熱
有渴望就有希望,，有希望就有能量
你睜開眼睛，說燒吧
我的眼前開始出現(xiàn)了光芒
我伸出手去,，在你的光焰之上體驗著疼痛
以及因此帶來的深刻入骨的幸福
你是幸福的,，你是驕傲的
因為直到此刻，你站在神話的中央
被所有閃光的詞匯拴住
被所有敬仰的目光盯梢
贊美老師的現(xiàn)代詩歌首篇六
今天是教師節(jié),，
深深感謝老師當初的諄諄教誨,，
師恩難忘啊,！
憶曾經(jīng),，
高中畢業(yè)，
高考了要填志愿,。
老師囑咐我：你最好
填師范院校,。
我與師說，
我不適合教書,。當時老師心里有多不悅,，
“你想怎么填就怎么填吧，我不管了”
老師生氣地對我說,。
很多年過去了,，
至今、師言猶在耳也,。
現(xiàn)在想來 也許老師當初給我的選擇是對的,，
可能我更適合老師的職業(yè)。
雖然是教書育人,，不會象今天這樣時不時的顛沛,。
我違背了師言,，
懵懂的我，
任性地選擇了學校與專業(yè),。
因為當初只想考個中專,，
哪怕是飛不到遠方，
也要飛到山外去,，
未曾想過還能考上大學,。
后來盡管有些許不如意，
但人生就是這樣,，
也許在某些方面如意了,，
另一方面也不一定如意。
老師已經(jīng)作古多年了,，
仍時不時地想起老師的身影,。
師恩難忘啊。
在教師節(jié)的今天,，
特向我的老師表達我最真摯的謝意,！
贊美老師的現(xiàn)代詩歌首篇七
別人從生活中撈取黃金
您只能獲取花香
您的黃金是早晨的太陽
您的銀子是十五的月亮
但您依然快樂的吹著口哨
您的自豪是桃李芬芳
一寸一寸的粉筆
染白你的頭發(fā)
騰然而起點燃成燭
照亮別人
讓一個一個象形文字
成為你走過的腳印
攀上崖頂
讓后來者踏上您的雙肩
送一批批學子上路
閃閃的星星
放射著絢麗璀璨
用盡最后一點余熱
這就是老師的一生
人類靈魂的工程師啊,！
我曾記得您那沾滿粉末的雙手
我曾記得您那慈善的諄諄教導(dǎo)
我曾記得您那新增的幾根銀發(fā)
因為有您莘莘學子才能成才
因為有您世界才會如此文明
老師您是明燈
為迷失方向的孩子找回home
老師您是天使
九月,，如期而至。
世界因此燦爛,。
我們歌唱九月,，
因為這是您永恒的節(jié)日。
我們牢記九月,，
因為這是我們真誠的表白,。
九月，是只情滿四溢的杯子,，
我們用雙手高高地舉起
一片真誠的祝福聲中,，
請您干杯。
九月的樂章已經(jīng)奏響,，
請接受我們九月的獻禮吧，
所有拼搏在教育戰(zhàn)線的老師們,。
你獻上一朵花,，
我獻上一朵花，
讓我們編織個大花環(huán),，
獻給親愛的老師媽媽,。
是您給了種子，
太陽般的溫暖,；
是您用汗水,，
把幼苗澆灌,。
您的眼睛像明亮的星星，
閃爍著迷人的光華,；
你的歌聲像春天的小溪,，
把歡樂帶給了大家。
無論我們走到哪兒,，
永遠記住你的情,；
無論我們走到哪兒。
永遠記住您的話,。
無論我們走到哪兒,，
永遠記住您的愛；
無論我們走到哪兒,，
永遠是您的一朵花mm,。
金風送歡笑，丹桂花香飄,。
老師的節(jié)日,，今天又來到。
老師為我們的成長,，
不知付出了多少辛勞,。
老師對我們的撫愛，
我們永遠不會忘記,。
老師,，您好！
人們把老師比作紅燭,，
照亮別人而把自己燃燒,。
人們把老師比作園丁，
培育桃李開遍天涯海角,。
教師是太陽底下崇高的事業(yè),。
老師給了我們理想的陽光和智慧的陽光。
老師引導(dǎo)我們走上灑滿陽光的人生之路,。
老師期望我們成為新世紀的太陽,。
老師的話兒像春雨滋潤我的心。
老師用知識的雨露澆灌我們成長,。
溫柔的春雨,，就是老師對我們的撫愛。
老師的言傳身教,，像春雨潤物細無聲,。
老師甘當綠葉，把我們當紅花托起,。
老師是一片綠葉,，樂于默默奉獻,。
綠葉的綠色象征著老師青春常在。
當我們像鮮花盛開時,，
永遠忘不了綠葉的恩情,。
老師像大樹，
頭頂藍天,，
腳踩大地,，
默默地為社會造福。
老師是大樹,，
為世界帶來一片春色,。
老師播撒希望的種子，
把我們培育成一片樹林,。
小樹長成棟梁材,，
不忘園丁培育恩。
是啊,，
老師的熱情像太陽,，
老師的教誨像春雨，
老師的風格像綠葉,，
老師的事業(yè)像大樹,，
我們的老師就是好。
是誰——把無知的我們領(lǐng)進寬敞的教室,，
教給我們豐富的知識,？
是您！老師,！
您用辛勤的汗水,，
哺育了春日剛破土的嫩苗。
是誰——把調(diào)皮的我們
教育成能體貼幫助別人的人,？
是您,！老師！
您的關(guān)懷就好似和煦的春風
溫暖了我們的心靈,。
是誰——把幼小的我們
培育成成熟懂事的少年,？
是您！老師,！
您的保護讓我們健康成長,。
在金秋時節(jié)結(jié)下碩果。
您辛苦了,！老師！
在酷暑嚴寒中辛勤工作的人們,。
您辛苦了,！老師,！
把青春無么奉獻的人們。
我們向您致以崇高的敬意,！
——您辛苦了,，老師！
我也只能幫到這里了老師
老師——您如春天中的細雨,，
滋潤著花兒,，灌溉著大地，
而我們再著吮吸著細雨茁長成長,。
老師——您如秋天里的一絲風,，
吹黃了大地，喚金了稻谷,，
而我們得到了豐收的碩果,。
老師——在我黑暗的人生道路上是您為我點燃了一盞最明亮的燈；
老師——再我迷蒙的人生道路上是您做我的了的引路人,；
老師——在我跌跌碰碰的人生道路中是您為我指明了前進的方向,；
老師——是您給了我一雙強有力的翅膀，讓我在知識的世界里遨游,！
九月果香
九月菊黃
九月我們想起是誰還在播灑著希望
九月我們收集陽光
九月我們深情頌唱
九月是一個感動的季節(jié)被求知的眼睛一生珍藏
九月有祝福在秋葉間飛揚
九月詩人譜寫著不朽的詩章
九月我們都沒有忘記是誰在默默給我們做出嫁的衣裳
九月讓我們從此不敢遺忘
九月我們不敢遺忘是誰教會了我們思想
九月我們不敢遺忘是誰讓世界有愛和書聲瑯瑯
九月我們不敢遺忘是誰用辛勤構(gòu)建知識的殿堂
九月我們不敢遺忘是誰在迷茫里指引方向
九月我們守著豐收的麥浪
九月我們依然在課本里成長
九月我們不會遺忘用感動銘記的那份敬仰
有一種東西
有一種東西叫神圣
是天邊拂曉時啟明的星辰
默默地照著先來的后來的
一起走向夢里無數(shù)次閃現(xiàn)的光明
有一種東西叫永恒
是海邊守望潮歸的巖石
在風雨里將生命逐漸耗盡
成為無數(shù)朝圣者膜拜的圖騰
有一種東西叫真誠
是毫無修飾潔白的云
用自己的疲憊背負太多
想要飛翔的小鳥兒渴望的眼神
有一種東西叫愛叫樸實叫奉獻或者
還可以叫作別的贊美因為她太美麗
是的有的人用自己寫著一首偉大的詩
就像無言的麥穗成長豐收再孕育希望
我愛我?guī)?/p>
老師就象紅燭,，
燃起了學生心中的火把，
卻燃燒了自己,，
直到紅燭成灰,。
老師就象園丁，
養(yǎng)育著我們這一株株花朵,，
卻辛苦了自己,，
直到體力耗盡。
我們長大了一定要成為國家的棟梁,，
?。±蠋熅褪沁@么無私,！
?。±蠋熚覀儛勰?！
四度春風化綢繆，
幾番秋雨洗鴻溝,。
黑發(fā)積霜織日月,，
粉筆無言寫春秋,。
蠶絲吐盡春未老，
燭淚成灰秋更稠。
春播桃李三千圃,，
秋來碩果滿神州,。
老師像園丁，
在呵護著含苞欲放的花朵，
老師像蠟燭，
點燃自己，
照亮學生。
每當看到同學們的寫的作業(yè)整整齊齊,，
她的臉上掛滿了微笑,。
日復(fù)一日,，
年復(fù)一內(nèi)，
時光老人的足跡已印上了她的眼角,。
每天老師睡的最晚起的最早,！
假如沒有老師辛勤的哺育我們，
哪里來得一代又一代的人才,？……
啊,，老師您是多么偉大,！
每當我犯錯誤的時候，
看到的確是您寬容的目光,！
老師您辛苦了,！
小小的那么一朵
被學生舉著高過講臺
剎那間師生眼光匯集
親情與愛交融
誕生永恒
打開居然是個笑臉
還有幾行稚嫩的話語
倏然抹去
老師眼角上的皺紋
只抖著開心的淚花
體貼的不能再體貼了
看見那清淺的水底
嗅見那淡淡的茶香
孩子沁人心脾啊
溫潤了所有過往
諄諄教導(dǎo)久了
化作喉嚨的痛與傷
胖大海和喉寶
被他們拿來
對癥下藥
折折疊疊
都是為了那份情誼
本就是老師教給的
再疊給老師
述說多年的惦念
贊美老師的現(xiàn)代詩歌首篇八
有人說像園丁，
把我們打扮得漂漂亮亮,；
有人說像農(nóng)夫,，
讓我們茁壯成長。
不,，不不,！
那都太平凡了！
我覺得
老師像太陽,！
用溫暖的陽光
照耀著我們，
讓我們展翅飛翔,。
對,，對對！
老師像太陽,！
我覺得
老師像大樹,！
在夏天時，
當我們很熱,，
可以給我們陰涼,，
讓我們減少了
成長的煩惱。
對,，對對,！
老師像大樹！
啊,，老師,，
您辛苦了！
啊,，老師,，
我永遠記住您！
贊美老師的現(xiàn)代詩歌首篇九
在秋風中徘徊
在夜雨中走
紅色蠟燭啊,，我想起你了
想起你照亮別人的熱情
想起你燃燒自己的美麗
在唐人的詩圈里
我讀了
你內(nèi)心深處的凄涼
在《紅燭》的西市
我意識到
生命要和奉獻聯(lián)系在一起
點一根紅燭
明朗哭泣的心傷
飲一杯古窖
麻醉不愈的傷口
在這個房間醉有何妨
點一根紅燭
見證生命的勇敢
游一回夢鄉(xiāng)
把幸?？淘谀樕?/p>
在這個房間亦有向往
期望我們永遠記得教師的教育之恩，愿所有教師身體健康,！
贊美老師的現(xiàn)代詩歌首篇十
今天是教師節(jié),，
深深感謝老師當初的諄諄教誨，
師恩難忘??！
憶曾經(jīng),，
高中畢業(yè)，
高考了要填志愿,。
老師囑咐我：你最好
填師范院校,。
我與師說，
我不適合教書,。當時老師心里有多不悅,，
“你想怎么填就怎么填吧，我不管了”
老師生氣地對我說,。
很多年過去了,，
至今、師言猶在耳也,。
現(xiàn)在想來也許老師當初給我的選擇是對的,，
可能我更適合老師的職業(yè)。
雖然是教書育人,，不會象今天這樣時不時的顛沛,。
我違背了師言，
懵懂的我,，
任性地選擇了學校與專業(yè),。
因為當初只想考個中專，
哪怕是飛不到遠方,，
也要飛到山外去,，
未曾想過還能考上大學。
后來盡管有些許不如意,，
但人生就是這樣,，
也許在某些方面如意了，
另一方面也不一定如意,。
老師已經(jīng)作古多年了,，
仍時不時地想起老師的身影。
師恩難忘啊,。
在教師節(jié)的今天,，
特o向我的老師表達我最真摯的謝意！
贊美老師的現(xiàn)代詩歌首篇十一
九月的時刻已經(jīng)十分燦爛
請大家放開最嘹亮的歌喉
頌揚老師的豐功偉績
智慧靈感和意志
在我們的詩歌中
成為美好的部分
人民教師是其中最閃光的句子
每一個慈祥的笑臉
曾在我們的成長中燦爛如陽
我們用詩歌敬仰和歌唱
在每一條成功或坎坷的道路上
老師給我們指點或扭轉(zhuǎn)
聯(lián)袂而行振臂而歌
這是我的詩歌中
最豪邁的一句
讓我們在九月的舞臺上
鏗鏘朗誦
聯(lián)袂而行振臂而歌
贊美老師的現(xiàn)代詩歌首篇十二
送您一束鮮花
表達我們對您的敬意,；
送您一首悅耳的歌曲,，
給您帶來一絲甜美。
老師——您辛勞了,，
是您帶我們走過風雨,，
是您用知識的營養(yǎng)將我們哺育，
卻從來不求歸報與索取,。
是您給我們解答一道道困難,，
是您告訴我們：
碰到難題時,，
不要等閑說拋卻。
從此我們的生命中,，
隨時布滿了歡喜,。
少了許多煩惱，
增添了一份堅毅,。
又是一個收成的秋季,，
您仍緊握手中彩色的畫筆。
描繪著夸姣的藍圖,，
潤澤津潤著祖國的桃李,。
深夜里您還在當真地備課，
睡夢中您仍歸味著我們成功的樂趣,。
我們是春天里盛開的鮮花,，
是您給我們奏出美妙的旋律。
您是辛勤的花匠,，
我們會牢記您的諄諄話語,。
走好生命中的每一步，
友愛,，健美，求實,，入?。?/p>
贊美老師的現(xiàn)代詩歌首篇十三
讓我們穿越秋天
讓我們穿越不盡的果實和思想
穿越來越富有的精美城市新鮮村莊
穿越果園稻田穿越超市酒樓
稻谷的鋒芒堅強的閃爍
城廓的斑斕優(yōu)美的張揚
秋天手持鐮刀
秋天揮舞鐵錘
在一粒粒金色豐收中載歌
在一張張?zhí)柾饨輬笾休d舞
穿越三山五岳五湖四海
穿越幸福的心愿紅色的語言
穿越秋天
我們舉起十三億雙臂
讓陽光順著我們頭顱
流進我們的心房
讓秋天的燦爛照耀健康
照耀我們深邃的目力
傾聽整齊的步伐
與秋天并行在城市的街巷中
村莊的道路上
贊美老師的現(xiàn)代詩歌首篇十四
當你努力長出一片新的葉
就迫不及待的召喚我
看著我
嚼碎你的奉獻
當你為我有結(jié)出一顆紅葚
就欣喜的
召喚我
聽著我
貪婪的咀嚼的響聲
多少的日夜里
你喂飽了我晶瑩剔透的身體
自己慢慢老去
卻從未抱怨只字片語
也不期許
永恒于我的記憶
懵懂的我并無一言半辭
專執(zhí)于年少的游戲
不覺中天荒地老
也退卻在了遙遠的天際
直到懂得為你流淚的今天
今天
我才知
我是你永遠的蠶
離不了你香甜的肩
躲在你柔軟而結(jié)實的支腋
享受你撐開的巨大的冠
篩下的陽光碎影
溫暖我每一個無知夢幻
啊
直到今天
今天
我才懂得為你流淚
我才知
我是你永遠的蠶
我昂起小小的,、晶亮的頭
卻仍說不出任何
愛的語言
