無論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家都嘗試過寫作吧,借助寫作也可以提高我們的語言組織能力。范文怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢,?以下是我為大家搜集的優(yōu)質(zhì)范文,,僅供參考,,一起來看看吧
幼兒園元旦活動(dòng)主持串詞篇一
做一位愛心大使,,把愛留給了孩子,,做一位幼兒園大家庭的“園長(zhǎng)媽媽”,,她把愛分給了老師,,把愛獻(xiàn)給了社會(huì)。下面有請(qǐng)本園的“園長(zhǎng)媽媽”陳老師,,為本次圣誕節(jié)致辭,。
頭上有角,身后有尾,,他們是龍又是人,,他們就是我們的小龍人。請(qǐng)欣賞小班小朋友帶來舞蹈《小龍人》,。
“鵝鵝鵝,,曲項(xiàng)向天歌。白毛浮綠水,,紅掌撥清波”這是一首大家都耳熟能詳?shù)墓旁?,可是大家有沒有見過把古詩改成舞蹈的呢?現(xiàn)在就讓我們一起來看看吧,有請(qǐng)中(2)班的小朋友,,帶來舞蹈《詠鵝》,。
教師是鋪路石,,是階梯,是太陽下最光輝的職業(yè);老師雖不是耀眼的明星,,但老師卻是我們心中永遠(yuǎn)的supperstar,。請(qǐng)欣賞由本。,。園老師給大家?guī)硪欢巍敖∶啦佟?,愿我們的老師,永遠(yuǎn)年輕,,充滿朝氣,。
舞蹈是一門無聲的語言,他將故事演繹的多姿多彩,。下面請(qǐng)欣賞舞蹈班的小朋友帶來一段基本功展示,。優(yōu)美的旋律又會(huì)將我們帶到哪里呢?讓我們拭目以待吧。
在美麗的大森林里,,來了一群快樂的藍(lán)精靈,,伴隨著陣陣歡快的音樂,一群天真無邪的藍(lán)精靈,,用活潑可愛的舞蹈詮釋他們歡樂地童年,。請(qǐng)欣賞由中(1)班小朋友帶來的舞蹈《藍(lán)精靈》,。
有那么一個(gè)國(guó)家充滿了神秘的風(fēng)情,,它那深遠(yuǎn)的文化,讓人們從一張朦朧的面紗中便可以看見它那無窮的魅力,。沒錯(cuò),,它就是印度。今天,,在這個(gè)激情四溢的時(shí)刻,,兩位美麗的舞蹈老師,將舞動(dòng)她們窈窕的身姿,,為我們帶來一段魅惑的印度舞《弗朗明哥》,,大家掌聲歡迎。
我園的手腦速算班,、繪畫班的小朋友們,,在老師的精心指導(dǎo)下,也練就了一身過硬的本領(lǐng),,下面就歡迎他們?yōu)榇蠹疫M(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)計(jì)算,,繪畫的表演。
不要傷感滄桑多變,,其實(shí)時(shí)間是一種美麗的沉淀,。歲歲年年,,越來越富饒的是情感的家園,要始終堅(jiān)信“明天會(huì)更好”,,因?yàn)槲覀円恢痹诓煌5乇寂?。?qǐng)欣賞歌曲《明天會(huì)更好》。
童年是快樂的,,童年是有趣的,。一群可愛的孩子跳啊、玩啊,,她們不但跳出了扎實(shí)的基本功,,還玩出了花樣,有請(qǐng)舞蹈班的小朋友閃亮登場(chǎng),。
我們是祖國(guó)的花朵,,我們是祖國(guó)的希望。讓我們蕩起雙槳和祖國(guó)一道劃向美好的未來,??矗蟀嗟男∨笥褌儎澲〈蛭覀凂倎砹?。有請(qǐng)大班帶來舞蹈《讓我們蕩起雙槳》,。
看,操場(chǎng)是我們快樂的廣場(chǎng);看,,游樂園是我們成長(zhǎng)的花園,。花園的花朵真鮮艷,,每個(gè)人臉上都笑開了顏,。請(qǐng)欣賞舞蹈班為大家?guī)砦璧浮锻薰?/p>
在幼兒園里,學(xué)前班的小朋友,,可謂是大哥哥,、大姐姐了,她們講文明,、懂禮貌,,時(shí)刻為弟弟、妹妹們做著榜樣,。同時(shí),,她們也是辛苦的,因?yàn)樗齻円趯W(xué)前班掌握更多的知識(shí),?!岸b忊彙⒍b忊?.....”下課了,這可是她們最開心的時(shí)刻了,,課間十分鐘,,終于可以盡情的游戲了,來吧,、來吧,,大家一起來輕松吧。請(qǐng)欣賞學(xué)前班帶來勁舞《十分鐘》,。
遼闊的邊疆矯健的駿馬,,清澈的泉水美麗的野花,搖曳的蘆葦飛翔的天鵝,,成群的牛羊遍布天涯,。請(qǐng)欣賞由大班、學(xué)前班的小朋友帶來舞蹈《我從草原來》,,用我們一生的摯愛,,回報(bào)那慈母的深情。
悄悄地,,我和彩虹有個(gè)約定,。爸爸、媽媽疼我們,,老師愛我們,。我們也要把愛的雨露,撒向大地;把愛的彩虹掛滿藍(lán)天,。
幼兒園元旦活動(dòng)主持串詞篇二
陽光:親愛的女士們,、先生們,可愛的小朋友們,,大家下午好!歡迎大家來到我們今天的演出現(xiàn)場(chǎng),,我是陽光姐姐,,在這里我首先代表xx祝大家圣誕節(jié)快樂!
圣誕:等一等……還有我呢!
陽光:誒?是誰啊?(圣誕老人從臺(tái)下走出來),。
圣誕:小朋友們好!大家好!(親切、大聲的問好)
陽光:噢!圣誕老人也來到了咱們的演出現(xiàn)場(chǎng),,大家鼓掌歡迎啊!(圣誕老人邊走邊發(fā)糖,,此時(shí)已走到臺(tái)上)。
圣誕:陽光姐姐,,我能和你一起主持今天的晚會(huì)嗎?
陽光:(問臺(tái)下觀眾)朋友們,,你們同意嗎?(同意)
陽光:圣誕老人我們都非常歡迎你的到來!
圣誕:謝謝大家!
合:希望在這個(gè)美好的日子里,我們可以在這里共度美好時(shí)光!
圣誕:陽光姐姐,,你聽,,是什么聲音?好像是小狗的叫聲。黃:是啊!圣誕老人你看,那邊來了一群可愛的狗寶寶,。下面請(qǐng)欣賞由xxx表演的舞蹈:《狗寶寶健身操》,。
陽光:下面的節(jié)目是由來自xxx小朋友為大家表演下面就請(qǐng)大家欣賞他們表演的魔術(shù)節(jié)目《魔法小天使》。
圣誕:陽光姐姐,,我也學(xué)會(huì)主持節(jié)目了,,我來告訴大家下面的節(jié)目好不好?
陽光:好啊!
圣誕:下面請(qǐng)欣賞由xxx小朋友表演的舞蹈《玩月亮》。
第一次抽獎(jiǎng):(抬出抽獎(jiǎng)臺(tái))
幸運(yùn):小朋友們好!朋友們大家好!圣誕快樂!我是幸運(yùn)天使,,我能給大家?guī)硇疫\(yùn),。
在今天的晚會(huì)上我們一共有三次“砸金蛋”的幸運(yùn)大抽獎(jiǎng)環(huán)節(jié),每次抽獎(jiǎng)我們會(huì)誕生三個(gè)幸運(yùn)大獎(jiǎng),。大家請(qǐng)看:每一枚金燦燦的大金蛋里面都藏著一個(gè)幸運(yùn)號(hào)碼,,每個(gè)觀眾手里的節(jié)目單上也會(huì)有一個(gè)幸運(yùn)號(hào)碼。當(dāng)金蛋炸開,,幸運(yùn)號(hào)碼就會(huì)出現(xiàn),。好,我們下面由請(qǐng)我們的第一位抽獎(jiǎng)嘉賓:來自xxx,。請(qǐng)她為我們抽出第一輪的幸運(yùn)大獎(jiǎng),。您好,xxxx,,再抽獎(jiǎng)之前,,請(qǐng)您先為我們大家送上圣誕祝福吧!謝謝!下面激動(dòng)人心的時(shí)候到了!
請(qǐng)看我們的第一個(gè)幸運(yùn)兒是誰?他是xx號(hào)觀眾、xx號(hào)觀眾,、xx號(hào)觀眾,。祝賀你們,請(qǐng)上臺(tái)領(lǐng)獎(jiǎng),。讓我們的圣誕老人送上幸運(yùn)禮物,,同時(shí)也把一份祝福送給您!隨即采訪)
好,我們第一輪的“砸金蛋”幸運(yùn)大抽獎(jiǎng)先到這里,,一會(huì)我還會(huì)為大家?guī)硇疫\(yùn)的!謝謝,,請(qǐng)大家繼續(xù)欣賞節(jié)目,再見!
陽光:謝謝幸運(yùn)天使!祝賀獲獎(jiǎng)觀眾,。下面請(qǐng)欣賞由xxx小朋友為大家?guī)淼挠⑽母枨硌荨丁贰?/p>
陽光:xxx小朋友表演的節(jié)目真是精彩……
圣誕:(跑上來同時(shí)說)陽光姐姐,,我剛剛在后臺(tái)看到了一群
“小馬駒”,是怎么回事啊?
陽光:噢!那是小一班的小朋友要表演的節(jié)目啊!
圣誕:原來是要表演節(jié)目啊,。
陽光:下面請(qǐng)欣賞由xxx小朋友表演的舞蹈《小馬駒》,。
圣誕:小朋友們,圣誕老公公問大家一個(gè)問題,,你們知道在201x年xx要有一件什么大事嗎?對(duì)了,,xxx年奧運(yùn)會(huì)!今天我們還邀請(qǐng)了幾位好朋友來到我們節(jié)目現(xiàn)場(chǎng),你們看!他們來了!下面請(qǐng)欣賞由大班幼兒表演的舞蹈《福娃送福》,。
第二次抽獎(jiǎng):大家好!幸運(yùn)天使又為大家?guī)硇疫\(yùn)啦!下面我們就進(jìn)行第二輪“砸金蛋”幸運(yùn)大抽獎(jiǎng),。請(qǐng)我們的抽獎(jiǎng)嘉賓xxxx上臺(tái)抽獎(jiǎng)。您好,,請(qǐng)您首先為我們大家送上圣誕祝福吧,。謝謝!下面激動(dòng)人心的時(shí)候到了!
請(qǐng)看我們的第二輪的幸運(yùn)兒是誰?他是xx號(hào)觀眾、xx號(hào)觀眾,、xx號(hào)觀眾,。祝賀你們,請(qǐng)上臺(tái)領(lǐng)獎(jiǎng),。讓我們的圣誕老人送上幸運(yùn)禮物,,同時(shí)也把一份祝福送給您!(隨即采訪)
陽光:鈴鐺、松果,、圣誕樹,。圣誕節(jié)是小朋友最喜歡的節(jié)日了,那么小朋友知道圣誕節(jié)的由來是什么嗎?下面就請(qǐng)欣賞由中班小朋友帶來的音樂劇《圣誕老公公的到來》,。
陽光: jingle bells, jingle bells……小朋友們,,你們會(huì)唱英文歌曲嗎?噢!這么多的小朋友都會(huì)啊,那么下面舊請(qǐng)大家欣賞由小朋友帶來的英文歌曲《小小世界》,。
?陽光:對(duì)于每一個(gè)人來說,,在我們從頑皮稚童到青澀少年再到風(fēng)華青年的生命歷程中,老師,,都是最值得我們尊重和感恩的人。他們好像一燭微火,,燃盡自己,,照亮別人。下面請(qǐng)欣賞由xxx為大家?guī)淼母栉璞硌荨陡卸鞯男摹贰?/p>
第三次抽獎(jiǎng):大家好!幸運(yùn)天使又為大家?guī)硇疫\(yùn)啦!下面我們就進(jìn)行第二輪“砸金蛋”幸運(yùn)大抽獎(jiǎng),。請(qǐng)我們的抽獎(jiǎng)嘉賓xxxx上臺(tái)抽獎(jiǎng),。您好,請(qǐng)您首先為我們大家送上圣誕祝福吧,。謝謝!下面激動(dòng)人心的時(shí)候到了!
請(qǐng)看我們的第三輪的幸運(yùn)兒是誰?他是xx號(hào)觀眾,、xx號(hào)觀眾,、xx號(hào)觀眾,。祝賀你們,請(qǐng)上臺(tái)領(lǐng)獎(jiǎng),。讓我們的圣誕老人送上幸運(yùn)禮物,,同時(shí)也把一份祝福送給您!(隨即采訪)
(所有一同上)陽光:圣誕老公公,你認(rèn)識(shí)他們嗎?
圣誕:(搖頭)不認(rèn)識(shí),他們是……
陽光:他們就是我們的小哥倆啊,。(問孩子)小哥倆,,你們今年又為我們帶來了什么相聲啊?
xxx:我們?yōu)榇蠹規(guī)砹恕丁贰?/p>
圣誕:好,下面就請(qǐng)欣賞由****:帶來的相聲《》,。
陽光:武術(shù)是我們中華民族的精神象征,。我們xx小朋友練起武術(shù)來,一招一試也是有模有樣的,。下面請(qǐng)欣賞由xxx帶來的武術(shù)表演《男兒當(dāng)自強(qiáng)》,。
圣誕:有很多小朋友一定不知道“大碗茶”是什么了,這不,,大班小朋友為我們帶來了一壺京味十足的大碗茶,。請(qǐng)欣賞由大班幼兒表演的歌舞《前門情思大碗茶》,領(lǐng)唱:xx小朋友,。
結(jié)束:
幸運(yùn):今夜無眠,,今夜有約,今夜歡樂無限,。
圣誕:今夜無眠,,今夜有約,今夜禮花滿天!
陽光:xx是我們溫暖的家,,我們?cè)谶@里共同生活和成長(zhǎng),,我們祝福她碩果累累、花團(tuán)錦簇!祝大家圣誕快樂!大家看:圣誕老人給我們送禮物來了!
幼兒園元旦活動(dòng)主持串詞篇三
男:十二年歷經(jīng)磨厲,,我們帶著微笑走過風(fēng)雨,。
女:十二年秋實(shí)春華,我們播下真情收獲太陽,。
男:我們同舟共濟(jì),,走過十二年的征途。
女:我們朝氣蓬勃,,展現(xiàn)十二歲的青春!
男:今天,,華燈閃爍的華美學(xué)園中期盼已久的熊博士和圣誕老人又向我們走來了。
女:讓我們?cè)跉g歌笑語中迎接圣誕老人的祝福.
男:首先,,有請(qǐng)幼兒園可愛的小朋友拉開我們圣誕晚會(huì)的序幕!
女:謝謝32名小朋友和全體幼兒園教師帶給我們節(jié)日《喜洋洋》的心情和氣氛,。
女:你喜歡唱歌嗎
男:那當(dāng)然!
女:那你喜歡唱什么歌
男:那還用問,流行歌,。
女:可這些歌適合我們唱嗎
男:這……確實(shí)是個(gè)問題,,不如我們來聽聽他們是怎么說的吧!請(qǐng)欣賞群口相聲《哪有我們能唱的歌》。
男:在全校的幾十個(gè)課外興趣小組中,,木琴小組是一個(gè)多月前才成立的,。但我們的小學(xué)生已經(jīng)想向大家匯報(bào)了.這次他們將和鋼琴,,電子琴的同學(xué)合作.大膽嘗試民族樂和西洋樂相結(jié)合。
女::請(qǐng)欣賞樂器合奏 《 烏蘇里船歌》《 快樂的羅嗦》,,讓我們用掌聲鼓勵(lì)這些初次登臺(tái)的同學(xué)們.
男:下一個(gè)幽默,,短小具有西方風(fēng)情的舞蹈將由來自三大洲的演員們獻(xiàn)上。我相信,,你們一定猜到他們就是今年剛剛?cè)雽W(xué)的國(guó)際班的同學(xué)們,。
女:手牽手我的朋友,愛永遠(yuǎn)在你左右,,因?yàn)槟愫臀?,才有明天的彩? 手牽手我們共同走過人生的風(fēng)雨歷程,母校啊,,你見證我們的成長(zhǎng)! 今天我們迎來了幾十名校友,,他們有的剛從海外大學(xué)回到家鄉(xiāng),有的白天還在國(guó)內(nèi)的名校教室中刻苦攻讀,。xx級(jí)同學(xué)與xx聯(lián)合演唱的《手牽手》,,將為我們牽出今夜歸來的校友,牽出他們給母校華美的祝福和問侯,。
男:華美是學(xué)園,,樂園。我們?cè)谶@里學(xué)習(xí)生活,,享受著無盡的歡樂與溫馨.看!我們的快樂英語是我們的好朋友,。請(qǐng)欣賞小學(xué)英語戲劇《獅子王》
幼兒園元旦活動(dòng)主持串詞篇四
馬:伴著時(shí)光的年輪,今天我們又迎來了一年一度的圣誕節(jié),。
李:圣誕的鐘聲即將敲響,時(shí)光的車輪又留下了一道深深的印痕,。
馬:伴隨著冬日里溫暖的陽光,滿懷著喜悅的心情,,
合:今天讓我們一起來歡慶這美麗的節(jié)日——圣誕,。首先祝大家圣誕節(jié)快樂(英文)
李:我們幼兒園共有390多名小朋友,他們都是可愛的精靈,,都有自己的風(fēng)采,,希望大家能把自己的笑容和熱情的掌聲留給我們可愛的孩子們!謝謝!
馬:今天,我們相聚在這里,,一起用心來感受真情,,用愛來融化冰雪
李:今天,我們相聚在這里,,敞開你的心扉,,釋放你的激情 。
馬:今天,,我們相聚在這里,,這里將成為歡樂的海洋,,讓快樂響徹云霄,。
合:今天,,我們送去我們的祝福,祝福大家:在新的一年里――――開門紅,。
李:是啊,,開門紅,意味著開門見喜,,萬事諸順!請(qǐng)欣賞由我們幼兒園老師為大家?guī)淼奈璧福骸堕_門紅》
馬:下面請(qǐng)欣賞英文歌曲《littler star》表演者中一班 xxxx小朋友,。
李:小朋友們?cè)谟變簣@不但學(xué)會(huì)了很多的知識(shí),身體也很棒,,今天也要在爸爸媽媽面前展示一下,,一起來做一下《健康操》吧
馬:接下來的時(shí)間要我們的爸爸媽媽也來參與一下,一起玩兩個(gè)游戲吧!
李曉玉:《搶凳子》馬曉菊:《擊鼓傳花》
李:今天有幾個(gè)家庭也給我們帶來了美麗動(dòng)聽的歌聲,,首先有請(qǐng)中一班xxx的爸爸媽媽給我們帶來的歌曲《知心愛人》,。
馬:接下來有請(qǐng)xxx家庭,他們給我們帶來的韓語歌曲《七公主》,,讓我們感受一下韓語的魅力,,大家掌聲有請(qǐng)!
李: 還有我們可愛的xxx家庭,他們給我們帶來了一首溫馨的歌曲《讓愛住我家》,。
馬: 謝謝我們?nèi)M可愛的家庭,,在此也衷心祝福我們?cè)谧拿恳粋€(gè)家庭永遠(yuǎn)幸福平安,讓愛永遠(yuǎn)住我們的家!
李: 小朋友喜歡雪嗎,,喜歡在下雪天堆雪人嗎!訴你們一個(gè)小秘密哦,,老師小時(shí)候最喜歡在下雪天堆雪人了!
馬 :這個(gè)美好的場(chǎng)景是不是也勾起了我們家長(zhǎng)朋友兒時(shí)的記憶呢?今天老師給你們帶來一首很好聽的歌曲《雪人》。
李:聽完了老師的歌曲,,小朋友也躍躍欲試了,,好了,請(qǐng)聽童聲演唱《鈴兒響叮當(dāng)》,。
馬:雖然我們無法阻攔時(shí)間的流逝,,但是我們可以主宰自己的心情 ,
李:在這充滿喜悅的佳節(jié)里,,祝福串成一首詩,、組成一曲旋律、開啟一片溫馨的心靈
馬:愿我們的祝福如朵朵小花開放在溫馨的季節(jié)里為你點(diǎn)綴歡樂四溢的佳節(jié)
李:今天的聯(lián)歡會(huì)更加體現(xiàn)出我們是一個(gè)充滿活力,,面向未來的集體
馬:在這里,,有默默耕耘的辛勤園丁,有孜孜以求的莘莘學(xué)子
李:在這里,,散發(fā)著油墨的清香,,跳動(dòng)著青春的脈搏
馬:在這里,,有我們對(duì)生活的激情,更有我們對(duì)未來的渴望
合:因?yàn)?,我們始終相信:明天會(huì)更好
李:今天的聯(lián)歡會(huì)到此結(jié)束,,再次祝大家新年快樂,萬事如意,,心想事成
合:再見
幼兒園元旦活動(dòng)主持串詞篇五
a:唐詩宋詞往往被人們稱之為經(jīng)典,,俗語說的好"熟讀唐詩三百首,不會(huì)作詩也會(huì)吟",,現(xiàn)在我們的孩子們對(duì)唐詩的學(xué)習(xí)有了不一樣的方法,,請(qǐng)欣賞幼二班小朋友表演的節(jié)目《唐詩新唱》。
a:左手代表著方向,,它不會(huì)向困難低頭;
b:右手代表著希望,,它不會(huì)向挫折發(fā)愁,當(dāng)你的手拉著我的手團(tuán)結(jié)的力量彼此感受,。
a:有方向,,有希望,我們牽著手一起成長(zhǎng),,去放飛理想,,放聲歌唱。
b:下面請(qǐng)欣賞舞蹈《左手右手》,。
a:快快樂樂的向前行 不怕風(fēng)也不怕雨,,勇敢自信我第一 迎向朝陽最神氣。
b:讓我們共同迎向朝陽,,擁抱美麗的太陽,。請(qǐng)欣賞舞蹈《迎向朝陽》。
a:眼睛是心靈的窗戶,,透過天真看世界,,我們的眼里都是一幅最純真的風(fēng)景!
b:我們都有一雙美麗的大眼睛,我們的眼睛最真實(shí),,也是最動(dòng)人的,。
a:我們用大眼睛觀察世界,用大眼睛表達(dá)自己的快樂與高興,。下面請(qǐng)欣賞大班小朋友帶來的獨(dú)具特色的爵士舞《大眼睛》,。
a:今天是圣誕晚會(huì),幼二班的小朋友想給大家一個(gè)驚喜,。
b:什么驚喜呢?
a:她們要給大家變一個(gè)小小的魔術(shù),。
b:好啊!好啊!請(qǐng)欣賞《魔法小達(dá)人》下一個(gè)節(jié)目請(qǐng)準(zhǔn)備。
a:他小小年紀(jì),,卻聰明勇敢,,他急中生智,,砸缸救人。讓我們記住這個(gè)可愛的孩子,,一起重溫砸缸救人的故事吧請(qǐng)欣賞由大班女孩子表演的《司馬光砸缸》,。下一個(gè)節(jié)目請(qǐng)準(zhǔn)備。
a:在成長(zhǎng)的過程充滿著快樂,,也包含著艱辛,,在我們成長(zhǎng)的道路上,。
b:親愛的爸爸,、媽媽、爺爺,、奶媽,、尊敬的老師們,是你們付出了許許多多,,瞧!他們來了,。幼二班的男孩子用《小男孩》這個(gè)舞蹈,告訴大家我們已經(jīng)都是勇敢的小男孩,。
8,、每位父母都是孩子的好榜樣,接下來請(qǐng)我們的小朋友和媽媽為我們表演一個(gè)非常精彩的節(jié)目《圈圈圓圓》,。
b:所有的節(jié)目都需要小朋友們齊心協(xié)力的配合才能演好,,
b:悄悄話,兒時(shí)純真的歌;悄悄話,,童年開心的果,。請(qǐng)欣賞幼一班小朋友給我們帶來的舞蹈《悄悄話》。
幸福的時(shí)刻,,到處都是歌聲,,到處都是歡笑,我們歌唱今天的幸福,,歌唱明天的希望,,
a:弟子規(guī),圣人訓(xùn),。首孝悌,,次謹(jǐn)信。泛愛眾,,而親仁,。有余力,則學(xué)文……
b:《弟子規(guī)》是古代文學(xué)史上的一顆璀璨的明珠
a:朗朗上口的旋律蘊(yùn)涵著許許多多深刻的做人道理
b:讓我們?cè)趯W(xué)中做,, 在做中學(xué),,讓我們與經(jīng)典同行,,與圣賢對(duì)話!
a:請(qǐng)欣賞舞蹈《我學(xué)弟子規(guī)》,感謝小朋友們給我們帶來的精彩表演,,真是太精彩了,。
a:美好的時(shí)光總是短暫的,我們?cè)趦?yōu)美的歌聲中,,晚會(huì)接近了尾聲,,下面有請(qǐng)演員上臺(tái)與老師、園長(zhǎng)合影留念,。