報告是指向上級機關(guān)匯報本單位,、本部門、本地區(qū)工作情況,、做法,、經(jīng)驗以及問題的報告，那么我們該如何寫一篇較為完美的報告呢,？以下是我為大家搜集的報告范文，僅供參考，一起來看看吧
物理實驗報告格式篇一
第一段：引言（150字）
物理實驗報告是實驗結(jié)果的呈現(xiàn),，也是對實驗過程的回顧和總結(jié),。要寫好實驗報告，必須認(rèn)真分析實驗過程和實驗結(jié)果，進行科學(xué)合理的結(jié)論推理。在整個寫作過程中,，心得體會也是非常重要的一個部分,。在實驗中,，我們通過觀察,、記錄,、分析數(shù)據(jù)和結(jié)論等環(huán)節(jié)逐漸提高了實驗?zāi)芰退季S能力,。在這篇文章中,，我將分享我在實驗中獲得的一些心得體會和經(jīng)驗總結(jié),。
第二段：實驗中獲得的經(jīng)驗（250字）
在進行物理實驗的過程中,，我們通過仔細(xì)觀察,、記錄、分析實驗數(shù)據(jù)和結(jié)論等環(huán)節(jié),，不僅提高了實驗?zāi)芰?，也增強了對物理知識的理解和認(rèn)識。在實驗中,，我們需要先做好充分的準(zhǔn)備工作,，比如搭建實驗平臺、測試儀器的狀態(tài),、測量儀器的標(biāo)志等等,。另外,，在實驗中還需要注意安全，并且數(shù)據(jù)的記錄需要嚴(yán)謹(jǐn)認(rèn)真,，不應(yīng)該遺漏任何細(xì)節(jié)信息。在實驗進行過程中,，如果出現(xiàn)了異常情況，我們需要及時進行反思,，找出原因并做出相應(yīng)的調(diào)整,。通過這些實踐，我們可以更好地理解物理理論,，掌握實驗方法和技巧,。
第三段：實驗報告中的結(jié)論推斷（300字）
在實驗完成后，我們需要根據(jù)實驗數(shù)據(jù)做出相應(yīng)的結(jié)論推斷,。要寫好結(jié)論,，我們需要從實驗數(shù)據(jù)出發(fā)，結(jié)合實驗?zāi)康暮屠碚摶A(chǔ)進行合理推斷,。這也需要對實驗設(shè)備,、環(huán)境、可能的誤差等作出全面的考慮,。在結(jié)論的撰寫過程中,，我們需要注意表述的嚴(yán)謹(jǐn)性和易讀性，避免出現(xiàn)歧義和錯誤推斷,。在這個過程中,，我們需要學(xué)會運用科學(xué)思維和科學(xué)方法，力求得出一個準(zhǔn)確,、全面和可信的結(jié)論,。
第四段：心得體會的歸納總結(jié)（300字）
通過一系列實驗的學(xué)習(xí)和實踐，我們不僅獲得了豐富的物理知識和實驗技能,，也更加明確了自己在物理學(xué)這個領(lǐng)域方向的興趣,。同時，在實驗過程中我們也養(yǎng)成了條理分明,、仔細(xì)認(rèn)真,、耐心細(xì)致的習(xí)慣。這些對今后的學(xué)習(xí)和生活都有積極的促進作用,。此外,，我們也認(rèn)識到，在物理學(xué)領(lǐng)域中,，實踐和探究對于理論發(fā)展至關(guān)重要,。在日后的學(xué)習(xí)中，我們還需要不斷開拓視野,、增長知識,、提高實踐和創(chuàng)新能力，為推動科學(xué)技術(shù)的進步做出自己的貢獻,。
第五段：結(jié)束語（200字）
物理實驗是物理學(xué)學(xué)習(xí)過程中必不可少的一環(huán),。在實驗中，我們不僅培養(yǎng)了實驗?zāi)芰吞骄烤瘢搏@得了理論知識和實踐經(jīng)驗,。這些對今后的學(xué)習(xí)和工作具有重要的參考意義,。在寫實驗報告和結(jié)論推斷的過程中,，我們也需不斷改進思考方式和學(xué)習(xí)方法,，注重理論和實踐相結(jié)合。希望我們在物理學(xué)的學(xué)習(xí)歷程中不斷提高自己,，取得更加優(yōu)異的成績,，為促進社會科學(xué)技術(shù)的發(fā)展做出自己的貢獻。
物理實驗報告格式篇二
姓名＿＿＿＿＿＿＿＿＿ 實驗日期＿＿＿＿年＿＿月＿＿日
探究凸透鏡的成像特點
探究凸透鏡成放大和縮小實像的條件
標(biāo)明焦距的凸透鏡,、光屏,、蠟燭、火柴,、粉筆 實驗原理
1．提出問題：
凸透鏡成縮小實像需要什么條件,？
2．猜想與假設(shè)：
（1）凸透鏡成縮小實像時，物距u_______2f,。（“大于”,、“小于”或“等于”）
（2）凸透鏡成放大實像時，物距u_______2f,。（“大于”,、“小于”或“等于”）
3．設(shè)計并進行實驗：
（1）檢查器材，了解凸透鏡焦距,，并記錄,。
（2）安裝光具座，調(diào)節(jié)凸透鏡,、光屏,、蠟燭高度一致。
（3）找出2倍焦距點,，移動物體到2倍焦距以外某處,，再移動光屏直到屏幕上成倒立縮小的清晰實像的為止，記下此時對應(yīng)的物距,。
（4）找出2倍焦距點,，移動物體到2倍焦距以內(nèi)某處，再移動光屏直到屏幕上成倒立放大的清晰實像的為止,，記下此時對應(yīng)的物距,。
（5）整理器材。
物理實驗報告格式篇三
物理實驗是高中物理學(xué)習(xí)中不可或缺的一部分,，通過實驗,，學(xué)生不僅能夠?qū)⒗碚撝R轉(zhuǎn)化為實踐操作，還可以培養(yǎng)自己的觀察能力，加深自己對物理學(xué)知識的理解,。在本次實驗中,，我選擇了“用光柵測量單色光波長”的實驗，通過實驗來探究光柵在測量單色光波長中的作用,。
第二段：實驗設(shè)備和步驟
本次實驗所需設(shè)備和材料有：光柵,、光源、三角架,、光屏,、測微器以及卡尺等。實驗步驟如下：首先,，將光源和光柵依照一定的角度固定在三角架上,，并將光線通過光柵發(fā)射到光屏上；其次,，通過調(diào)整光柵的位置和傾斜角度,，使得觀察到的干涉條紋盡量清晰；最后,，使用測微器測量干涉條紋之間的距離,，進而求出單色光波長。
第三段：實驗過程中遇到的問題
在實驗過程中,，我遇到了不少問題,。最初的問題是調(diào)整光柵的位置和傾斜角度，由于沒有經(jīng)驗,，我經(jīng)常無法正確調(diào)整,，使得實驗進行得十分艱難。其次,，使用測微器來測量距離也是一個難點,，需要非常小心仔細(xì)地操作測微器，在實驗的最后幾次測量中我才真正掌握了良好的測量技巧,。
第四段：實驗心得與感悟
通過本次實驗,，我體會到了實驗的重要性，學(xué)習(xí)完理論知識后,，通過實驗來進行鞏固,，可以更加深入地理解知識點和理論模型。同時,，實驗也要求我們必須具備細(xì)心,、耐心和認(rèn)真的態(tài)度，這些也是我們在學(xué)習(xí)物理學(xué)知識中必須具備的品質(zhì),。最后,，我也對科學(xué)的嚴(yán)謹(jǐn)性有了更深刻的認(rèn)識,，通過實驗的每一個環(huán)節(jié)，我們必須嚴(yán)格按照操作規(guī)程,，保證實驗結(jié)果的準(zhǔn)確性和可靠性,。
第五段：總結(jié)
通過本次實驗，我收獲了很多,，既學(xué)會了正確使用物理學(xué)知識,，也鍛煉了自己的實驗技能和細(xì)節(jié)把握能力。本次實驗還讓我意識到物理學(xué)知識的重要性和思考方法,，透過知識看到物理世界的復(fù)雜和美麗,。在今后的學(xué)習(xí)中,，我將繼續(xù)堅持這樣的態(tài)度和方法,，通過實驗學(xué)習(xí)，提升自己的能力和深度理解,。
物理實驗報告格式篇四
二,、實驗儀器和器材(要求標(biāo)明各儀器的規(guī)格型號)
三、實驗原理：簡明扼要地闡述實驗的理論依據(jù),、計算公式,、畫出電路圖或光路圖
四、實驗步驟或內(nèi)容：要求步驟或內(nèi)容簡單明了
六,、數(shù)據(jù)處理：根據(jù)實驗?zāi)康膶y量結(jié)果進行計算或作圖表示,并對測量結(jié)果進行評定,計算誤差或不確定度.
七,、實驗結(jié)果：扼要地寫出實驗結(jié)論
八、誤差分析：當(dāng)實驗數(shù)據(jù)的誤差達到一定程度后,要求對誤差進行分析,找出產(chǎn)生誤差的原因.
九,、問題討論：討論實驗中觀察到的異?，F(xiàn)象及可能的解釋,分析實驗誤差的主要來源,對實驗儀器的選擇和實驗方法的改進提出建議,簡述自己做實驗的心得體會,回答實驗思考題.
物理探究實驗：影響摩擦力大小的因素
技能準(zhǔn)備：彈簧測力計，長木板,，棉布,，毛巾，帶鉤長方體木塊,，砝碼,，刻度尺，秒表,。
1.二力平衡的條件：作用在同一個物體上的兩個力,，如果大小相等，方向相反,，并且在同一直線上,，這兩個力就平衡。
2.在平衡力的作用下,，靜止的物體保持靜止?fàn)顟B(tài),，運動的物體保持勻速直線運動狀態(tài),。
3.兩個相互接觸的物體，當(dāng)它們做相對運動時或有相對運動的趨勢時,，在接觸面上會產(chǎn)生一種阻礙相對運動的力,，這種力就叫摩擦力。
4.彈簧測力計拉著木塊在水平面上做勻速直線運動時,，拉力的大小就等于摩擦力的大小,，拉力的數(shù)值可從彈簧測力計上讀出，這樣就測出了木塊與水平面之間的摩擦力,。
探究導(dǎo)引
關(guān)閉發(fā)動機的列車會停下來,，自由擺動的秋千會停下來，踢出去的足球會停下來,，運動的物體之所以會停下來,，是因為受到了摩擦力。
運動物體產(chǎn)生摩擦力必須具備以下三個條件：1.物體間要相互接觸,，且擠壓;2.接觸面要粗糙;3.兩物體間要發(fā)生相對運動或有相對運動的趨勢,。三個條件缺一不可。
摩擦力的作用點在接觸面上,，方向與物體相對運動的方向相反,。由力的三要素可知：摩擦力除了有作用點、方向外,，還有大小,。
提出問題：摩擦力大小與什么因素有關(guān)?
猜想1：摩擦力的大小可能與接觸面所受的壓力有關(guān)。
猜想2：摩擦力的大小可能與接觸面的粗糙程度有關(guān),。
猜想3：摩擦力的大小可能與產(chǎn)生摩擦力的兩種物體間接觸面積的大小有關(guān),。
用彈簧測力計勻速拉動木塊，使它沿長木板滑動,，從而測出木塊與長木板之間的摩擦力;改變放在木塊上的砝碼,，從而改變木塊與長木板之間的壓力;把棉布鋪在長木板上，從而改變接觸面的粗糙程度;改變木塊與長木板的接觸面,，從而改變接觸面積,。
物理實驗報告·化學(xué)實驗報告·生物實驗報告·實驗報告格式·實驗報告模板
1.用彈簧測力計勻速拉動木塊，測出此時木塊與長木板之間的摩擦力：0.7n
2.在木塊上加50g的砝碼,，測出此時木塊與長木板之間的摩擦力：0.8n
3.在木塊上加200g的砝碼,，測出此時木塊與長木板之間的摩擦力：1.2n
4.在木板上鋪上棉布，測出此時木塊與長木板之間的摩擦力：1.1n
5.加快勻速拉動木塊的速度,，測出此時木塊與長木板之間的摩擦力：0.7n
1.摩擦力的大小跟作用在物體表面的壓力有關(guān),，表面受到的壓力越大，摩擦力就越大,。
2.摩擦力的大小跟接觸面粗糙程度有關(guān),，接觸面越粗糙,，摩擦力就越大。
3.摩擦力的大小跟物體間接觸面的面積大小無關(guān),。
4.摩擦力的大小跟相對運動的速度無關(guān),。
物理實驗報告格式篇五
預(yù)習(xí)報告：
1.試驗?zāi)康摹?這個大學(xué)物理試驗書上抄，哪個試驗就抄哪個),。
2.實驗儀器,。照著書上抄。
3.重要物理量和公式：把書上的公式抄了：一般情況下是抄結(jié)論性的公式,。再對這個公式上的物理量進行分析,，說明這些物理量都是什么東東。這是沒有充分預(yù)習(xí)的做法,，如果你充分地看懂了要做的試驗,，你就把整個試驗里涉及的物理量寫上，再分析,。
4.試驗內(nèi)容和步驟,。抄書上,。差不多抄半面多就可以了,。
5.試驗數(shù)據(jù)。做完試驗后的記錄,。這些數(shù)據(jù)最好用三線圖畫,。注意標(biāo)上表號和表名。eg：表1.紫銅環(huán)內(nèi)外徑和高的試驗數(shù)據(jù),。
6.試驗現(xiàn)象.隨便寫點,。
試驗報告：
1.試驗?zāi)康摹７椒ㄍ稀?/p>
2.試驗原理,。把書上的歸納一下,，抄!差不多半面紙。在原理的后面把試驗儀器寫上,。
3.試驗數(shù)據(jù)及其處理,。書上有模板。照著做,。一般情況是求平均值,，標(biāo)準(zhǔn)偏差那些。書上有,。注意：小數(shù)點的位數(shù)一定要正確,。
4.試驗結(jié)果：把上面處理好的數(shù)據(jù)處理的結(jié)果寫出來。
5.討論,。如果那個試驗的后面有思考題就把思考提回答了,。如果沒有就自己想,，寫點總結(jié)性的話?；蛘邥铣粌删浔容^具有代表性的句子,。
實驗報告大部分是抄的。建議你找你們學(xué)長學(xué)姐借他們當(dāng)年的實驗報告,。還有,，如果試驗數(shù)據(jù)不好，就自己捏造,。尤其是看到壞值,，什么都別想，直接當(dāng)沒有那個數(shù)據(jù)過,，仿著其他的數(shù)據(jù)寫一個,。
不知道。建議還是借學(xué)長學(xué)姐的比較好,，網(wǎng)絡(luò)上的不一定可以得高分,。每個老師對報告的要求不一樣，要照老師的習(xí)慣寫報告,。我現(xiàn)在還記得我第一次做邁克爾遜干涉儀實驗時我雖然用心聽講,，但是再我做時候卻極為不順利，因為我調(diào)節(jié)儀器時怎么也調(diào)不出干涉條紋,，轉(zhuǎn)動微調(diào)手輪也不怎么會用,，最后調(diào)出干涉條紋了卻掌握不了干涉條紋“涌出”或“陷入個數(shù)、速度與調(diào)節(jié)微調(diào)手輪的關(guān)系,。測量鈉光雙線波長差時也出現(xiàn)了類似的問題,，實驗儀器用的非常不熟悉，這一切都給我做實驗帶來了極大的不方便,，當(dāng)我回去做實驗報告的時候又發(fā)現(xiàn)實驗的誤差偏大,，可慶幸的是計算還順利?？偠灾?，第一個實驗我做的是不成功，但是我從中總結(jié)了實驗的不足之處,，吸取了很大的教訓(xùn),。因此我從做第二個實驗起，就在實驗前做了大量的實驗準(zhǔn)備,，比如說,，上網(wǎng)做提前預(yù)習(xí)、認(rèn)真寫好預(yù)習(xí)報告弄懂實驗原理等,。因此我從做第二個實驗起就在各個方面有了很大的進步,，實驗儀器的使用也熟悉多了,，實驗儀器的讀數(shù)也更加精確了，儀器的調(diào)節(jié)也更加的符合實驗的`要求,。就拿夫-赫實驗/雙光柵微振實驗來說,，我能夠熟練調(diào)節(jié)zky-fh-2智能夫蘭克—赫茲實驗儀達到實驗的目的和測得所需的實驗數(shù)據(jù)，并且在實驗后順利地處理了數(shù)據(jù)和精確地畫出了實驗所要求的實驗曲線,。在實驗后也做了很好的總結(jié)和個人體會,，與此同時我也學(xué)會了列表法、圖解法,、函數(shù)表示法等實驗數(shù)據(jù)處理方法,，大大提高了我的實驗?zāi)芰酮毩⒃O(shè)計實驗以及創(chuàng)造性地改進實驗的能力等等。
下面我就談一下我在做實驗時的一些技巧與方法,。
首先,，做實驗要用科學(xué)認(rèn)真的態(tài)度去對待實驗，認(rèn)真提前預(yù)習(xí),，做好實驗預(yù)習(xí)報告;
第三,，做實驗時按步驟進行，切不可一步到位,，太心急,。并且一些小節(jié)之處要特別小心，若不會,，可以跟其他同學(xué)一起探討一下,，把問題解決。第四,，實驗后數(shù)據(jù)處理一定要獨立完成，莫抄其他同學(xué)的,，否則,，做實驗就沒有什么意義了，也就不會有什么收獲,。
總而言之,，大學(xué)物理實驗具有非常重要的意義。首先,，物理概念的建立,、物理規(guī)律的發(fā)現(xiàn)依賴于物理實驗，是以實驗為基礎(chǔ)的,，物理學(xué)作為一門科學(xué)的地位是由物理實驗予以確立的;其次,，已有的物理定律、物理假說,、物理理論必須接受實驗的檢驗,，如果正確就予以確定,，如果不正確就予以否定，如果不完全正確就予以修正,。例如,，愛因斯坦通過分析光電效應(yīng)現(xiàn)象提出了光量子;伽利略用新發(fā)明的望遠(yuǎn)鏡觀察到木星有四個衛(wèi)星后，否定了地心說;楊氏雙縫干涉實驗證實了光的波動假說的正確性,?？梢哉f，物理學(xué)的每一次進步都離不開實驗,。這對我們大學(xué)生來說也是非常重要的,，尤其是對將來所從事的實際工作所需要具備的獨立工作能力和創(chuàng)新能力等素質(zhì)來講，也是十分必要的,，這是大學(xué)物理理論課不能做到,，也不能取代的。
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物理實驗報告格式篇六
實驗2 探究水沸騰時溫度變化的特點
觀察沸騰現(xiàn)象,，找出水沸騰時溫度的變化規(guī)律。
鐵架臺,、酒精燈,、石棉網(wǎng)、溫度計,、燒杯（50ml）,，火柴，中心有孔的紙板,、水,、秒表。
1,、按上圖組裝器材,。在燒杯中加入30ml的水。
2,、點燃酒精燈給水加熱,。當(dāng)水沸騰，即水溫接近90℃時,，每隔0.5min在表格中記錄溫度計的示數(shù)t,，記錄10次數(shù)據(jù)。
3,、熄滅酒精燈,，停止加熱。
4、冷卻后再整理器材,。
6,、整理、分析實驗數(shù)據(jù)及其圖像,，歸納出水沸騰時溫度變化的特點,。
物理實驗報告格式篇七
【設(shè)計實驗】
1、實驗原理：p=ui
2,、實驗設(shè)計的思路：由實驗原理可知,，要測量小燈泡的電功率，只需用電壓表與燈泡并聯(lián)測出它工作時的電壓u,，用電流表與燈泡串聯(lián)測出它工作時的電流i,，即可通過公式p=ui計算出功率值。因為實驗中要多次測量燈泡的功率,，根據(jù)串聯(lián)分壓的原理,，還要用一個變阻器與燈泡串聯(lián)，來改變小燈泡兩端的電壓,，同時也改變了通過燈泡的電流,，從而達到改變小燈泡功率的目的。
3,、實驗電路如圖所示：
所需器材：電源,、滑動變阻器、開關(guān),、小燈泡,、導(dǎo)線、電流表,、電壓表
【進行實驗】
1,、如圖連接電路，閉合開關(guān)前將變阻器值調(diào)到最大,。(在額定電壓分別為2.5v和3.8v的情況下,，注意選擇電流表和電壓表的量程)
2、檢查無誤后閉合開關(guān),，移動滑動變阻器的滑片，觀察電壓表的數(shù)值,，使小燈泡兩端的電壓等于它的額定電壓時,，記錄此時電流表的示數(shù)。
3,、移動滑動變阻器的滑片,，使小燈泡兩端的電壓等于它的額定電壓的1.2倍時，記錄此時電壓表和電流表的示數(shù),，并觀察小燈泡發(fā)光情況與第一次有何不同,。
4,、移動滑動變阻器的滑片，使小燈泡兩端的電壓小于它的額定電壓時,，記錄此時電壓表和電流表的示數(shù),，并觀察小燈泡發(fā)光情況與前兩次有何不同。
5,、整理實驗器材,，填寫實驗報告。
物理實驗報告格式篇八
姓名_________實驗日期____年__月__日
實驗名稱探究平面鏡成像的特點
實驗?zāi)康挠^察平面鏡成像的情況,，找出成像的特點,。
實驗器材同樣大小的蠟燭一對、平板玻璃一塊,、白紙一張,、三角板一對、刻度尺一把
實驗原理
實驗步驟
平面鏡成像有什么特點,？
2．猜想與假設(shè)：
平面鏡成的像到平面鏡的距離物體到平面鏡的距離,，像與物的大小可能。
3．設(shè)計實驗和進行實驗：
（1）檢查器材,。
（2）在桌上鋪上白紙,，在白紙上豎直的放上平板玻璃，在紙上記錄玻璃板的位置,。
（3）把點燃的蠟燭放在玻璃板前,。
（4
（5）觀察兩根蠟燭的位置并記錄。
（6）找出平面鏡成像的特點及像的位置跟物體和平面鏡的位置的關(guān)系,。
（7）整理器材,、擺放整齊。
物理實驗報告
姓名_________實驗日期____年__月__日
實驗名稱探究凸透鏡的成像特點
實驗?zāi)康奶骄客雇哥R成放大和縮小實像的條件
實驗器材標(biāo)明焦距的凸透鏡,、光屏,、蠟燭、火柴,、粉筆實驗原理
實驗步驟
1．提出問題：
凸透鏡成縮小實像需要什么條件,？
2．猜想與假設(shè)：
（1）凸透鏡成縮小實像時，物距u_______2f,。（“大于”,、“小于”或“等于”）
（2）凸透鏡成放大實像時，物距u_______2f,。（“大于”,、“小于”或“等于”）
3．設(shè)計并進行實驗：
（1）檢查器材，了解凸透鏡焦距，并記錄,。
（2）安裝光具座,，調(diào)節(jié)凸透鏡、光屏,、蠟燭高度一致,。
（3）找出2倍焦距點，移動物體到2倍焦距以外某處,，再移動光屏直到屏幕上成倒立縮小的清晰實像的為止,，記下此時對應(yīng)的物距。
（4）找出2倍焦距點,，移動物體到2倍焦距以內(nèi)某處,，再移動光屏直到屏幕上成倒立放大的清晰實像的為止，記下此時對應(yīng)的物距,。
（5）整理器材,。
物理實驗報告
姓名_________實驗日期____年__月__日
物理實驗報告格式篇九
不少朋友都會做實驗但是不知道如何寫實驗報告，那么,，今天,，本站小編給大家介紹的是物理化學(xué)實驗報告，供大家閱讀參考,。
內(nèi)容宋體小四號 行距：固定值20磅(下同)
理
原理簡明扼要(必須的計算公式和原理圖不能少)
儀器：
試劑：
步驟簡明扼要(包括操作關(guān)鍵)
實驗記錄盡可能用表格形式
實驗討論,。
在測定沸點時，溶液過熱或出現(xiàn)分餾現(xiàn)象,，將使繪出的相圖圖形發(fā)生變化?
答：當(dāng)溶液出現(xiàn)過熱或出現(xiàn)分餾現(xiàn)象,，會使測沸點偏高，所以繪出的相圖圖形向上偏移,。
討論本實驗的主要誤差來源,。
答：本實驗的主要來源是在于，給雙液體系加熱而產(chǎn)生的液相的組成并不固定,，而是視加熱的時間長短而定 因此而使測定的折光率產(chǎn)生誤差,。
三，被測體系的選擇 本實驗所選體系,，沸點范圍較為合適,。由相圖可知，該體系與烏拉爾定律比較存在嚴(yán)重偏差,。作為有最小值得相圖,，該體系有一定的典型義意。但相圖的液相較為平坦,，再有限的學(xué)時內(nèi)不可能將整個相圖精確繪出。
四，沸點測定儀 儀器的設(shè)計必須方便與沸點和氣液兩相組成的測定,。蒸汽冷凝部分的設(shè)計是關(guān)鍵之一,。若收集冷凝液的凹形半球容積過大，在客觀上即造成溶液得分餾;而過小則回因取太少而給測定帶來一定困難,。連接冷凝和圓底燒瓶之間的連接管過短或位置過低,，沸騰的液體就有可能濺入小球內(nèi);相反，則易導(dǎo)致沸點較高的組分先被冷凝下來,，這樣一來,，氣相樣品組成將有偏差。在華工實驗中,，可用羅斯平衡釜測的平衡,、測得溫度及氣液相組成數(shù)據(jù)，效果較好,。
五,，組成測定 可用相對密度或其他方法測定，但折光率的測定快速簡單,，特別是需要樣品少,，但為了減少誤差，通常重復(fù)測定三次,。當(dāng)樣品的折光率隨組分變化率較小,，此法測量誤差較大。
六,，為什么工業(yè)上常生產(chǎn)95%酒精?只用精餾含水酒精的方法是否可能獲得無水酒精?
答：因為種種原因在此條件下,，蒸餾所得產(chǎn)物只能得95%的酒精。不可能只用精餾含水酒精的方法獲得無水酒精,，95%酒精還含有5%的水,，它是一個沸點為的共沸物，在沸點時蒸出的仍是同樣比例的組分,，所以利用分餾法不能除去5%的水,。工業(yè)上無水乙醇的制法是先在此基礎(chǔ)上加入一定量的苯，再進行蒸餾,。
物理實驗報告格式篇十
通過演示昆特管,，反應(yīng)來回兩個聲波在煤油介質(zhì)中交錯從而形成的波峰和波谷的放大現(xiàn)象。
電源,，昆特管
一根玻璃長,，管里面放一些沒有，在一段時致的封閉端,，另一端連接一個接通電源的聲波發(fā)生器,，打開電源,，聲波產(chǎn)生，通過調(diào)節(jié)聲波的頻率大小,，來找到合適的頻率,，使波峰和波谷的現(xiàn)象放大，從而發(fā)現(xiàn)有幾個地方,、出現(xiàn)了劇烈的震動,，有些地方看似十分平靜。
看到這個實驗,，了解到波的疊加特性,，也感受到物理的神奇。我們生活在一個充斥著電磁波,、聲波,、光波的世界當(dāng)中，了解一些基本的關(guān)于博得只是對于我們的健康生活是很有幫助的,。
物理實驗報告格式篇十一
探究準(zhǔn)備
技能準(zhǔn)備：
彈簧測力計,，長木板，棉布,，毛巾,，帶鉤長方體木塊，砝碼,，刻度尺,，秒表。
1. 二力平衡的條件：作用在同一個物體上的兩個力,，如果大小相等,，方向相反，并且在同一直線上,，這兩個力就平衡,。
2. 在平衡力的作用下，靜止的物體保持靜止?fàn)顟B(tài),，運動的物體保持勻速直線運動狀態(tài),。
3. 兩個相互接觸的物體，當(dāng)它們做相對運動時或有相對運動的趨勢時,，在接觸面上會產(chǎn)生一種阻礙相對運動的力,，這種力就叫摩擦力。
4. 彈簧測力計拉著木塊在水平面上做勻速直線運動時,，拉力的大小就等于摩擦力的大小,，拉力的數(shù)值可從彈簧測力計上讀出，這樣就測出了木塊與水平面之間的摩擦力,。
關(guān)閉發(fā)動機的列車會停下來,，自由擺動的秋千會停下來,，踢出去的足球會停下來，運動的物體之所以會停下來,，是因為受到了摩擦力,。
運動物體產(chǎn)生摩擦力必須具備以下三個條件：1.物體間要相互接觸，且擠壓,；2.接觸面要粗糙；3.兩物體間要發(fā)生相對運動或有相對運動的趨勢,。三個條件缺一不可,。
摩擦力的作用點在接觸面上，方向與物體相對運動的方向相反,。由力的三要素可知：摩擦力除了有作用點,、方向外，還有大小,。
提出問題：摩擦力大小與什么因素有關(guān),？
猜想1：摩擦力的大小可能與接觸面所受的壓力有關(guān)。
猜想2：摩擦力的大小可能與接觸面的粗糙程度有關(guān),。
猜想3：摩擦力的大小可能與產(chǎn)生摩擦力的兩種物體間接觸面積的大小有關(guān),。
用彈簧測力計勻速拉動木塊，使它沿長木板滑動,，從而測出木塊與長木板之間的摩擦力,；改變放在木塊上的砝碼，從而改變木塊與長木板之間的壓力,；把棉布鋪在長木板上,，從而改變接觸面的粗糙程度；改變木塊與長木板的接觸面,，從而改變接觸面積,。
物理實驗報告 ·化學(xué)實驗報告 ·生物實驗報告 ·實驗報告格式 ·實驗報告模板
1. 用彈簧測力計勻速拉動木塊，測出此時木塊與長木板之間的摩擦力：0.7n
2. 在木塊上加50g的砝碼,，測出此時木塊與長木板之間的摩擦力：0.8n
3. 在木塊上加200g的砝碼,，測出此時木塊與長木板之間的摩擦力：1.2n
4. 在木板上鋪上棉布，測出此時木塊與長木板之間的摩擦力：1.1n
5. 加快勻速拉動木塊的速度,，測出此時木塊與長木板之間的摩擦力：0.7n
1. 摩擦力的大小跟作用在物體表面的壓力有關(guān),，表面受到的壓力越大，摩擦力就越大,。
2. 摩擦力的大小跟接觸面粗糙程度有關(guān),，接觸面越粗糙，摩擦力就越大,。
3. 摩擦力的大小跟物體間接觸面的面積大小無關(guān),。
4. 摩擦力的大小跟相對運動的速度無關(guān),。
物理實驗報告格式篇十二
一.預(yù)習(xí)報告
1.簡要原理
2.注意事項
二.實驗?zāi)康?/p>
三.實驗器材
四.實驗原理
五.實驗內(nèi)容、步驟
六.實驗數(shù)據(jù)記錄與處理
七.實驗結(jié)果分析以及實驗心得
八.原始數(shù)據(jù)記錄欄(最后一頁)
把實驗的目的,、方法,、過程、結(jié)果等記錄下來,，經(jīng)過整理,，寫成的書面匯報，就叫實驗報告,。
實驗報告的種類因科學(xué)實驗的對象而異,。如化學(xué)實驗的報告叫化學(xué)實驗報告，物理實驗的報告就叫物理實驗報告,。隨著科學(xué)事業(yè)的日益發(fā)展,，實驗的種類、項目等日見繁多,，但其格式大同小異,，比較固定。實驗報告必須在科學(xué)實驗的基礎(chǔ)上進行,。它主要的用途在于幫助實驗者不斷地積累研究資料,，總結(jié)研究成果。
實驗報告的書寫是一項重要的基本技能訓(xùn)練,。它不僅是對每次實驗的總結(jié),，更重要的是它可以初步地培養(yǎng)和訓(xùn)練學(xué)生的邏輯歸納能力、綜合分析能力和文字表達能力,，是科學(xué)論文寫作的基礎(chǔ),。因此，參加實驗的每位學(xué)生,，均應(yīng)及時認(rèn)真地書寫實驗報告,。要求內(nèi)容實事求是，分析全面具體,，文字簡練通順,，謄寫清楚整潔。
實驗報告內(nèi)容與格式
(一) 實驗名稱
要用最簡練的語言反映實驗的內(nèi)容,。如驗證某程序,、定律、算法,，可寫成“驗證×××”,；分析×××。
(二) 所屬課程名稱
(三) 學(xué)生姓名,、學(xué)號,、及合作者
(四) 實驗日期和地點（年,、月、日）
(五) 實驗?zāi)康?/p>
目的要明確,，在理論上驗證定理,、公式、算法,，并使實驗者獲得深刻和系統(tǒng)的理解,，在實踐上，掌握使用實驗設(shè)備的技能技巧和程序的調(diào)試方法,。一般需說明是驗證型實驗還是設(shè)計型實驗,，是創(chuàng)新型實驗還是綜合型實驗。
(六) 實驗內(nèi)容
這是實驗報告極其重要的內(nèi)容,。要抓住重點，可以從理論和實踐兩個方面考慮,。這部分要寫明依據(jù)何種原理,、定律算法、或操作方法進行實驗,。詳細(xì)理論計算過程.
(七) 實驗環(huán)境和器材
實驗用的軟硬件環(huán)境（配置和器材）,。
(八) 實驗步驟
只寫主要操作步驟，不要照抄實習(xí)指導(dǎo),，要簡明扼要,。還應(yīng)該畫出實驗流程圖（實驗裝置的結(jié)構(gòu)示意圖），再配以相應(yīng)的文字說明,，這樣既可以節(jié)省許多文字說明,，又能使實驗報告簡明扼要，清楚明白,。
(九) 實驗結(jié)果
實驗現(xiàn)象的描述,，實驗數(shù)據(jù)的處理等。原始資料應(yīng)附在本次實驗主要操作者的實驗報告上,，同組的合作者要復(fù)制原始資料,。
對于實驗結(jié)果的表述，一般有三種方法:
1. 文字?jǐn)⑹? 根據(jù)實驗?zāi)康膶⒃假Y料系統(tǒng)化,、條理化,，用準(zhǔn)確的專業(yè)術(shù)語客觀地描述實驗現(xiàn)象和結(jié)果，要有時間順序以及各項指標(biāo)在時間上的關(guān)系,。
2. 圖表: 用表格或坐標(biāo)圖的方式使實驗結(jié)果突出,、清晰，便于相互比較,，尤其適合于分組較多,，且各組觀察指標(biāo)一致的實驗,，使組間異同一目了然。每一圖表應(yīng)有表目和計量單位,，應(yīng)說明一定的中心問題,。
3. 曲線圖 應(yīng)用記錄儀器描記出的曲線圖，這些指標(biāo)的變化趨勢形象生動,、直觀明了,。
在實驗報告中，可任選其中一種或幾種方法并用,，以獲得最佳效果,。
(十) 討論
根據(jù)相關(guān)的理論知識對所得到的實驗結(jié)果進行解釋和分析。如果所得到的實驗結(jié)果和預(yù)期的結(jié)果一致,，那么它可以驗證什么理論,？實驗結(jié)果有什么意義？說明了什么問題,？這些是實驗報告應(yīng)該討論的,。但是,不能用已知的理論或生活經(jīng)驗硬套在實驗結(jié)果上；更不能由于所得到的實驗結(jié)果與預(yù)期的結(jié)果或理論不符而隨意取舍甚至修改實驗結(jié)果,，這時應(yīng)該分析其異常的可能原因,。如果本次實驗失敗了，應(yīng)找出失敗的原因及以后實驗應(yīng)注意的事項,。不要簡單地復(fù)述課本上的理論而缺乏自己主動思考的內(nèi)容,。
另外，也可以寫一些本次實驗的心得以及提出一些問題或建議等,。(十一) 結(jié)論
結(jié)論不是具體實驗結(jié)果的再次羅列,，也不是對今后研究的展望，而是針對這一實驗所能驗證的概念,、原則或理論的簡明總結(jié),，是從實驗結(jié)果中歸納出的一般性、概括性的判斷,要簡練,、準(zhǔn)確,、嚴(yán)謹(jǐn)、客觀,。
(十二) 鳴謝(可略)
在實驗中受到他人的幫助,在報告中以簡單語言感謝.
(十三) 參考資料
【實驗名稱】靜電跳球
【實驗?zāi)康摹坑^察靜電力
【實驗器材】韋氏起電機,，靜電跳球裝置（如圖）
【實驗原理、操作及現(xiàn)象】
將兩極板分別與靜電起電機相連接,，順時針搖動起電機,，使兩極板分別帶正、負(fù)電荷，這時小金屬球也帶有與下板同號的電荷,。同號電荷相斥,，異號電荷相吸，小球受下極板的排斥和上極板的吸引,，躍向上極板,，與之接觸后，小球所帶的電荷被中和反而帶上與上極板相同的電荷,，于是又被排向下極板,。如此周而復(fù)始，于是可觀察到球在容器內(nèi)上下跳動,。當(dāng)兩極板電荷被中和時,，小球隨之停止跳動。
【注意事項】
1．搖動起電機時應(yīng)由慢到快,，并且不宜過快,；搖轉(zhuǎn)停止時亦需慢慢進行，可松開手柄靠摩擦力使其自然減慢,。
2．在搖動起電機時,，起電機手柄均帶電且高速搖動時電壓高達數(shù)萬伏，切不可用手機或身體其他位置接觸,，不然會有火花放電，引起觸電,。
靜電跳球中小學(xué)科學(xué)探究實驗室儀器模型設(shè)備實驗?zāi)康模?/p>
1,、探究靜電作用力的現(xiàn)象及原理。
2,、研究能量間的轉(zhuǎn)化過程,。實驗器材：圓鋁板2個、圓形有機玻璃筒,、靜電導(dǎo)體球（由鋁膜做成）若干,。
提出問題：在以前的實驗中,，我們對電場以及靜電的作用力已經(jīng)有所了解。那么，在兩塊極板間,，由鋁箔做成的小球真能克服重力上蹦下跳嗎？猜想與假設(shè)：在強電場的作用下,，由鋁箔做成的小球能夠克服重力而上下跳動,。 實驗過程：
1、在兩圓鋁板間放一有機玻璃環(huán),，里面放了一些靜電導(dǎo)體球,，當(dāng)接通高壓直流電源后觀察靜電導(dǎo)體球的運動情況。
2、增大兩極板間的電壓,，觀察現(xiàn)象,。
3、實驗完畢要及時關(guān)閉電源,，必須用接地線分別接觸兩極板進行放電,。
探究問題：
1、儀器內(nèi)的小球為什么會跳起來,？
注意事項：
1,、接好電路后，再調(diào)整兩根輸出導(dǎo)線之間的距離至少離開10厘米,。太近時會擊穿空氣而打火,。
2、接通高壓電源后就不能再觸摸高壓端和電極板,，否則會觸電而麻木,。實驗做完后，先關(guān)閉電源開關(guān),，再用接地線分別接觸兩個電極進行放電,。
