人的記憶力會(huì)隨著歲月的流逝而衰退，寫作可以彌補(bǔ)記憶的不足，將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來,，也便于保存一份美好的回憶,。相信許多人會(huì)覺得范文很難寫,？下面我給大家整理了一些優(yōu)秀范文,，希望能夠幫助到大家,，我們一起來看一看吧,。

小學(xué)生文明禮儀講話稿三分鐘篇一

尊敬的老師,，親愛的同學(xué)們：

大家好!

我是來自三家小學(xué)的五年級(jí)學(xué)生，今天我要演講的題目是《文明禮儀伴我行》,。

文明禮儀是什么?文明禮儀是路上相遇時(shí)的微笑;是同學(xué)有困難時(shí)的熱情幫助;是平時(shí)與人相處時(shí)的親切;是見到師長(zhǎng)時(shí)的問早問好;是不小心撞到對(duì)方時(shí)的一聲“對(duì)不起”;是自覺將垃圾放入垃圾箱的舉動(dòng);是看到有人隨地吐痰時(shí)的主動(dòng)制止……文明禮儀是一種品質(zhì),，文明是一種修養(yǎng)，文明是一種受人尊敬并被大家廣泛推崇的行為,。

中國(guó)是一個(gè)有著五千年歷史的文明古國(guó),，幾千年源遠(yuǎn)流長(zhǎng)的是我們祖輩世世代代傳承下來的文明禮儀。做為中華民族的傳人,，我們有責(zé)任為祖國(guó)文明禮儀的繼承發(fā)揚(yáng)和現(xiàn)代社會(huì)的文明進(jìn)步作出我們自己的努力,。

做一個(gè)文明的小學(xué)生，我們更應(yīng)當(dāng)注重自己在日常的學(xué)習(xí)和生活中,，從自己言談舉止的每一個(gè)細(xì)節(jié)入手,，自覺履行我們應(yīng)當(dāng)遵守的文明禮儀。在學(xué)校,，應(yīng)該尊老師,，愛校園，同學(xué)之間要友好;在家里,，應(yīng)該敬家長(zhǎng),，愛弱小，見到客人要問好;在街上,，應(yīng)該遵紀(jì)律,，守秩序，各項(xiàng)守則要記牢記“良言入耳三冬暖,，惡語(yǔ)傷人六月寒”,，這句俗話大家要記住,。文明禮貌是最容易做到的事，同時(shí)也是生活里最重要的事,，它比最高的智慧,、比一切的學(xué)問都重要。禮貌經(jīng)?？梢蕴娲钫滟F的感情,。

在學(xué)校里，我們經(jīng)?？梢钥吹讲晃拿饔谜Z(yǔ)的現(xiàn)象,。一件事情，本來互相是有商量的余地的,，可是因?yàn)槟阋痪?、我一句的臟話，導(dǎo)致事情惡化,，最后大打出手,。我們要禮貌待人、尊重他人,，以此為戒啊!

謝謝大家!

小學(xué)生文明禮儀講話稿三分鐘篇二

尊敬的老師,，同學(xué)們：你們好。

今天我演講的題目是《做一個(gè)守紀(jì)的四中人》! 眾所周知,，我國(guó)是世界四大文明古國(guó)之一,，也是傳統(tǒng)的禮儀之邦?！岸Y儀”也就成為了中華民族上下五千年的顯著特色,。《中學(xué)生日常行為規(guī)范》也明確要求：現(xiàn)代中學(xué)生要禮貌待人,，遵規(guī)守紀(jì),，嚴(yán)于律己。而在學(xué)校里,，“文明” “禮貌” “遵規(guī)守紀(jì)”,，這三個(gè)詞的知名度一點(diǎn)兒也不亞于校訓(xùn)：“愛國(guó)”“ 敬業(yè)”“求實(shí)”“創(chuàng)新”。 的確,，處于多夢(mèng)季節(jié)的青少年,，萌發(fā)著五光十色的理想胚芽。每個(gè)人都有自己的追求!在這孩子與成人相錯(cuò)的十字路口前,，在這漫漫的人生路上,，“文明”、“禮貌”,、“紀(jì)律”就猶如夜行人的燈光,，遠(yuǎn)航者的羅盤;是人生樂章的主旋律,，人生圖畫的主色調(diào)。莎士比亞曾說過：生活里沒有書籍,，就好像地球失去了陽(yáng)光。而我想說的是：當(dāng)一個(gè)人不知道文明,、禮貌,、紀(jì)律為何物時(shí)，就猶如鳥兒失去了翅膀,。這個(gè)人空得一身臭皮囊,，卻缺少了一點(diǎn)內(nèi)在的東西，一點(diǎn)閃光之處,。 而在生活中,，校園里，在我們的身邊,，不乏有這樣的現(xiàn)象： 校園里,，見到老師，不知道問好;生活中沒有秩序,，不懂得謙讓;大庭廣眾下,，公開罵一些不堪入耳的臟話!這難道是禮貌嗎?不，這是無禮! 清澈的小河里,，干凈的宿舍樓轉(zhuǎn)瞬間成為了垃圾的天堂!嶄新的門板霎時(shí)被破壞得慘不忍睹!這難道是文明嗎?不!這是無恥! 平日里,，披頭散發(fā)，不修邊幅,，長(zhǎng)長(zhǎng)的指甲中藏污納垢,。這難道是瀟灑嗎?不!這是邋遢! 如此看來，一個(gè)人的素質(zhì)是多么的重要啊!

現(xiàn)在,，我校正在創(chuàng)建全國(guó)示范性高中,，我們又是二中的形象代言人，如此行為不僅有損我校的形象,，而這樣的我們又怎能成為祖國(guó)未來的建設(shè)者呢? 那么,，身為主人翁的我們，由該怎么做呢? 講文明,，守紀(jì)律并不是空泛抽象的概念,，它的內(nèi)容也不局限于禮貌待人、嚴(yán)于律己,，而是我們要把它與自身融為一體,，使之成為自我的一種獨(dú)特風(fēng)采，無時(shí)無刻不散發(fā)著迷人的魅力,，給人以一種完美的和諧,。 和諧的文明只是在碰到老師時(shí),，送上一句溫暖的問候;只是在飯?zhí)门抨?duì)時(shí)一次禮貌的謙讓;只是平日里整理好自己的儀容，愛護(hù)自己身邊的一切…你小小的一個(gè)動(dòng)作——撿起地上的一點(diǎn)紙屑,，或者,，在這場(chǎng)比賽過程中，保持安靜,，不喧嘩,，做個(gè)文明觀眾。這些會(huì)讓你非常自在,。

感受一下,，呼吸著周圍一絲絲新鮮的空氣，那種感覺是不是特別美妙呢?人,，不是因?yàn)槊利惒趴蓯?，而是因?yàn)榭蓯鄄琶利悺．?dāng)你把講文明守紀(jì)律這種氣質(zhì)恰當(dāng)?shù)募谝簧頃r(shí),，你,，就是最可愛的人! 在這場(chǎng)熱潮中，你就是弄潮兒!青春給予了你太陽(yáng)般的熱情,，水晶般的純潔,。你的一舉一動(dòng)無時(shí)無刻不散發(fā)著超倍的魅力!因?yàn)椋?，就是鄒城四中的金字招牌!請(qǐng)記住!做一個(gè)守紀(jì)的人!

小學(xué)生文明禮儀講話稿三分鐘篇三

尊敬的老師,、親愛的同學(xué)：

大家好！

我今天演講的題目是《永遠(yuǎn)的追求》,。

站在這臺(tái)上,，望著老師、同學(xué)們認(rèn)真傾聽的神情,，我很感動(dòng),，因?yàn)槲抑溃哼@，就是文明,！我們學(xué)《雷鋒叔叔,，你在哪里》這一課時(shí)，老師給我們講了雷鋒叔叔的故事,，雷鋒小的時(shí)候,，每天一大早就來到學(xué)校打掃教室，把桌椅,、黑板都擦得干干凈凈,，經(jīng)常幫助遇到困難的同學(xué)。老師通過雷鋒叔叔的故事讓我們知道了：隨手間的幫忙，就能當(dāng)一個(gè)文明的孩子,。我很喜歡雷鋒叔叔,，希望自己能做一個(gè)文明的孩子。于是,，我總努力讓自己表現(xiàn)到最好,。可是,，我看《離開雷鋒的.日子》這部電影后,，我哭了：是啊,！當(dāng)人需要幫忙的時(shí)候，沒有人伸出援助之手,，那,，多悲慘啊,！當(dāng)人們不自覺遵守律紀(jì),，讓人真氣憤！社會(huì)需要很多很多像雷鋒叔叔那樣的人,，雷鋒叔叔,，您在哪里，您在哪里,？乘著溫暖的春風(fēng),，我們四處尋覓。啊,，終于找到了——看吧,，在馬路邊，人們都自覺遵守信號(hào)燈,；看,，在校園里，一位小同學(xué)磕倒了,，大同學(xué)就主動(dòng)跑過去,，扶起他；再看那邊,，幾位同學(xué)看到老師走過來,，都在向老師問好呢——到處洋溢著文明禮儀的氣息，到處都有雷鋒似的人,?？墒牵谖覀兩磉叄谝徊糠滞瑢W(xué)身上,，還存在著某些不文明行為,。在我們的校園內(nèi)，總能見到一點(diǎn)與我們的美麗校園不和諧的紙屑,、食品袋,，甚至有同學(xué)認(rèn)為，反正有值日的同學(xué)打掃,，扔了就扔了唄,；還有個(gè)別同學(xué)故意損壞學(xué)校的公物。這一舉一動(dòng),，無不表現(xiàn)出一種文明的缺失,。“小而不為,，老來何為,？”如果人人都能講文明，有禮貌,，那我們的生活將會(huì)更美好,。

我還小，但我想用稚氣的聲音呼吁：讓我們快快行動(dòng)起來吧,，從現(xiàn)在做起,、從我們做起、從點(diǎn)點(diǎn)滴滴做起,，讓我們的生活中處處開滿文明之花,！

做個(gè)講文明的人，是我們永遠(yuǎn)的追求,！

小學(xué)生文明禮儀講話稿三分鐘篇四

大家好,！我是五年級(jí)的xx。我演講的題目是《文明禮儀伴我行》,。

一位母親正騎自行車帶著年幼的女兒迎面而來,。孩子一不小心，手中的餅干掉在地上,。母親馬上停下車,，輕聲對(duì)女兒說：“來，咱們把它扔到垃圾桶里去,?！闭f著便把孩子抱下來，倆人彎腰一起去撿地上的碎餅干,。就是這一普通的一幕,，不由讓人想起一句話：素質(zhì)，是一種習(xí)慣。仔細(xì)想想,，不是嗎,？無論這位母親，還是將來的孩子文明素質(zhì)如何,，在這一細(xì)節(jié)中已有了答案,。

我們小學(xué)生要著裝得體，符合學(xué)生身份,，體現(xiàn)出新世紀(jì)學(xué)生蓬勃向上的風(fēng)采,，因?yàn)閮x表、儀容,、儀態(tài)可以讓人一看便知道你的修養(yǎng),。

升旗儀式，最為莊嚴(yán),。這凝聚了文明與熱血的國(guó)旗,，在禮儀的包圍中更顯得鮮艷。此時(shí)此刻,，國(guó)旗下的我們要嚴(yán)肅認(rèn)真、精神飽滿,、高唱國(guó)歌,，不負(fù)于“禮儀之邦”這個(gè)美譽(yù)。

課堂禮儀對(duì)老師的教學(xué)影響很大,，它直接關(guān)系著一個(gè)班的榮譽(yù)與凝聚力,，體現(xiàn)這個(gè)班的班風(fēng)班貌。校園禮儀就更重要了,，下課后的休息時(shí)間,，不隨地吐痰、亂扔紙屑,、見老師和客人要用普通話主動(dòng)問好,。我們還應(yīng)該愛護(hù)花草樹木和一切設(shè)施，不穿越綠化帶,，愛護(hù)清潔衛(wèi)生,，服從老師管理和接受值勤學(xué)生的批評(píng)勸阻。受到老師的幫助,，應(yīng)主動(dòng)誠(chéng)懇地說謝謝,。

同學(xué)之間也離不開禮儀，它就像潤(rùn)滑油,，使粗糙的磨擦消跡,，如果有矛盾，多進(jìn)行自我反省?；ハ嗬斫?、寬容待人。培養(yǎng)較強(qiáng)的協(xié)作精神,，這樣使班級(jí)更團(tuán)結(jié),、友誼更深厚。

文明禮儀是我們學(xué)習(xí),、生活的根基,，是我們健康成長(zhǎng)的'臂膀。沒有了文明,，就沒有了基本的道德底線,，文明校園，從我做起,，從每一件小事做起,，讓文明禮儀之花在校園處處盛開。

小學(xué)生文明禮儀講話稿三分鐘篇五

尊敬的領(lǐng)導(dǎo),，敬愛的老師,，親愛的同學(xué)們：

大家好!

我是來自

___

三

文明禮儀是什么?文明禮儀是路上相遇時(shí)的微笑;是同學(xué)有困難時(shí)的熱情幫助;是平時(shí)與人相處時(shí)的親切;是見到師長(zhǎng)時(shí)的問早問好;是不小心撞到對(duì)方時(shí)的一聲“對(duì)不起”;是自覺將垃圾放入垃圾箱的舉動(dòng);是看到有人隨地吐痰時(shí)的主動(dòng)制止……文明禮儀是一種品質(zhì),，文明是一種修養(yǎng)，文明是一種受人尊敬并被大家廣泛推崇的行為,。

中國(guó)是一個(gè)有著五千年歷史的文明古國(guó),，幾千年源遠(yuǎn)流長(zhǎng)的`是我們祖輩世世代代傳承下來的文明禮儀。做為中華民族的傳人,，我們有責(zé)任為祖國(guó)文明禮儀的繼承發(fā)揚(yáng)和現(xiàn)代社會(huì)的文明進(jìn)步作出我們自己的努力,。

做一個(gè)文明的小學(xué)生，我們更應(yīng)當(dāng)注重自己在日常的學(xué)習(xí)和生活中,，從自己言談舉止的每一個(gè)細(xì)節(jié)入手,，自覺履行我們應(yīng)當(dāng)遵守的文明禮儀。在學(xué)校,，應(yīng)該尊老師,，愛校園，同學(xué)之間要友好;在家里,，應(yīng)該敬家長(zhǎng),，愛弱小，見到客人要問好;在街上,，應(yīng)該遵紀(jì)律,，守秩序,，各項(xiàng)守則要記牢記“良言入耳三冬暖，惡語(yǔ)傷人六月寒”,，這句俗話大家要記住,。文明禮貌是最容易做到的事，同時(shí)也是生活里最重要的事,，它比的智慧,、比一切的學(xué)問都重要。禮貌經(jīng)?？梢蕴娲钫滟F的感情,。

在學(xué)校里，我們經(jīng)?？梢钥吹讲晃拿饔谜Z(yǔ)的現(xiàn)象,。一件事情，本來互相是有商量的余地的,，可是因?yàn)槟阋痪?、我一句的臟話，導(dǎo)致事情惡化,，最后大打出手,。我們要禮貌待人、尊重他人,，以此為戒啊!

最后,，讓我們一起牢記一首歌謠吧：

《文明禮貌》

學(xué)習(xí)爭(zhēng)先雖重要，文明禮貌也要好,。

學(xué)校規(guī)定都遵守,，見到老師有禮貌,。

同學(xué)之間相友愛,，友誼小手牽的牢。

愛護(hù)公物放心上,，樹立新風(fēng)我做到!

我的演講完畢,，謝謝大家!

小學(xué)生文明禮儀講話稿三分鐘篇六

中國(guó)是一個(gè)有著五千年歷史的文明古國(guó)，中華民族素來是一個(gè)溫文爾雅,、落落大方,、見義勇為、謙恭禮讓的文明禮儀之邦,。作為祖國(guó)的花朵,，我們應(yīng)該學(xué)習(xí)文明禮儀。下面是小學(xué)生文明禮儀

國(guó)旗下講話稿

敬愛的老師,，親愛的同學(xué)們：

大家早上好!

今天我國(guó)旗下講話的題目就是《文明禮儀伴我成長(zhǎng)》。

回顧燦爛歷史長(zhǎng)河,，泱泱中華締造了享譽(yù)千年的“禮儀之邦”,。“為人子,，方少時(shí),，親師友，習(xí)禮儀” ,，

三字經(jīng)

文明是一種認(rèn)識(shí),，是一種觀念,，更是一種文化，文明是在內(nèi)心不斷生成,、積累而又外顯于形的,，伴隨著社會(huì)進(jìn)步發(fā)展的規(guī)范，它存在于我們每一天的學(xué)習(xí),、生活和工作當(dāng)中,，每個(gè)人的儀容儀表和行為習(xí)慣都是它最具體的表現(xiàn)。我們現(xiàn)在正處于人生中最關(guān)鍵的成長(zhǎng)時(shí)期,，在這個(gè)時(shí)期的所作所為,，將潛移默化的影響我們自身的成長(zhǎng)，影響我們將來的發(fā)展,。一個(gè)不講文明的人,，一個(gè)低級(jí)趣味庸俗的人,，一個(gè)放松了自身思想品質(zhì)培養(yǎng)的人，一個(gè)迷失了文明和道德標(biāo)桿的人,，那一定是現(xiàn)在最需要我們?nèi)椭娜?。文明禮儀是我們學(xué)習(xí)、生活的根基,，是我們健康成長(zhǎng)的臂膀,，讓我們相互幫助，相互督促,，從學(xué)生日常行為規(guī)范做起：著裝得體,、不求時(shí)尚;說話文明、舉止大方;愛護(hù)公物,、保護(hù)環(huán)境;尊重師長(zhǎng),、學(xué)會(huì)關(guān)愛;遵守交通、講究衛(wèi)生等等,。

我們既是校園文明的創(chuàng)造者,，又是校園文明的受益者。文明的舉止,，文明的行為,，加上恬靜、幽雅,、舒適的環(huán)境,，濃郁的文化氛圍，會(huì)啟迪莘莘學(xué)子去不斷探索求知,。好的文明禮儀習(xí)慣,，影響著我們的學(xué)習(xí)，我們的生活,，甚至將來的一生都將受用不盡,，那我們何樂而不為呢?只有具有深厚的底蘊(yùn)、幽雅的談吐,、得體的舉止,，才能稱得上真正有的美,。

如果你失去了今天,，你不算失敗，因?yàn)槊魈鞎?huì)再來;如果你失去了金錢,，你不算失敗,，因?yàn)槿松膬r(jià)值不在錢袋;如果你失去了文明，那你是徹徹底底的失敗,，因?yàn)槟阋呀?jīng)失去了做人的真諦,。

同學(xué)們,，讓我們一起努力，學(xué)做文明人,，學(xué)做社會(huì)人,， 清潔環(huán)境，文明校園,，從我做起,，從點(diǎn)滴做起，讓文明禮儀之花在校園處處盛開,，讓文明禮儀伴我們成長(zhǎng)!

謝謝大家!

大家早上好!今天我在國(guó)旗下講話的題目是《文明禮儀伴我行》,。中國(guó)是一個(gè)有著五千年歷史的文明古國(guó)，中華民族素來是一個(gè)溫文爾雅,、落落大方,、見義勇為、謙恭禮讓的文明禮儀之邦,。

“孔融讓梨”是一個(gè)大家再熟悉不過的故事了,。四歲的孔融之所以使大家敬佩，正是因?yàn)樗弥t讓,。我們敬愛的溫家寶總理,，在他的恩師楊遵儀老師百歲華誕的時(shí)刻，發(fā)去賀信說,，“47年前您是我的老師,，今天您仍是我的老師”，從中,，我們清楚地看到了溫總理即使位居共和國(guó)高官,，依然對(duì)恩師尊重有加，念念不忘,。偉大領(lǐng)袖為我們樹立了榜樣,，所以我們小學(xué)生更要注重文明禮儀。

接下來我就具體跟同學(xué)們講,。

最明顯的就是上下樓梯靠右走,，不追逐打鬧，如果不能做到,，當(dāng)很多人一起上下樓梯時(shí),，發(fā)生摔倒，踩踏等事故,，甚至有學(xué)生會(huì)被當(dāng)場(chǎng)踩踏發(fā)生悲劇,。

同學(xué)之間也離不開禮儀，老師常常要求大家和睦相處,，禮貌待人,。

因?yàn)?，大家學(xué)習(xí)生活在一起，難免有磕磕碰碰的時(shí)候,，這時(shí)候,，禮儀就像潤(rùn)滑油，如果有矛盾,，不要光想到對(duì)方的不是,，多想想這件事自己也有什么不正確的地方，那么這樣互相理解,、寬容待人,，就會(huì)大事化小，小事化了,。整個(gè)班級(jí),，同學(xué)間互相幫助，更團(tuán)結(jié),、更友愛,，整個(gè)班級(jí)的面貌就煥然一新，積極向上,。

衛(wèi)生方面,。我們小學(xué)生如果穿著得體，整潔干凈,，就能體現(xiàn)出新世紀(jì)學(xué)生蓬勃向上的風(fēng)采,。因?yàn)椋瑥哪愕膬x表,、儀容,、儀態(tài)可以讓人一看便知道你的修養(yǎng)，你是個(gè)聰明懂事的孩子,。 同樣,，學(xué)校容貌更要注意，試想,，如果操場(chǎng)上,，教室里，大家隨手亂丟垃圾,，等到天一熱,，就會(huì)臭氣熏天，蚊蠅漫天飛,。在這樣的環(huán)境中,，不要說讀書,，就連身心健康都不能保證,。大家看看,，我們現(xiàn)在的學(xué)校，美麗而又整潔,，正是由于大家的努力,，我們才能在這優(yōu)雅的環(huán)境中開開心心地讀書生活!

可以毫不夸張地說，生活中最主要的是文明禮儀,，它比最高的智慧,、一切的學(xué)識(shí)都重要。 禮儀無處不在,，它給人的影響太多太多了,。“播種一種行為,，收獲一種習(xí)慣;播種一種習(xí)慣,，收獲一種性格;播種一種性格，收獲一種命運(yùn)”,。養(yǎng)成了良好的行為習(xí)慣,，將影響人的一生。文明禮儀則是眾多習(xí)慣中一個(gè)最重要的習(xí)慣,，是我們每個(gè)少年兒童成長(zhǎng)過程中必修的一課,。 文明禮儀有利于我們健康地成長(zhǎng)，受益終身,。因此,，我希望大家爭(zhēng)做文明禮儀小標(biāo)兵。 謝謝大家,。

親愛的老師們,、同學(xué)們：大家早上好!

非常高興我們又相聚在這美好的時(shí)刻。今天我在國(guó)旗下講話的主題是：《讓文明禮儀之花開遍校園》,。

文明由細(xì)節(jié)構(gòu)成,。如在課堂上表現(xiàn)為：坐姿端正、凝神聽講,、舉手發(fā)言;在課間表現(xiàn)為：不隨地吐痰,、不亂扔紙屑、不打架鬧事,，上下樓梯靠右行;不踐踏綠草,，不采摘鮮花、不留下雜物,。在社會(huì)中表現(xiàn)為：公交車上主動(dòng)讓座,，接人待物禮貌周到。表現(xiàn)在一聲真誠(chéng)的“謝謝”，一句真心的“對(duì)不起”,，還有每日的“您早,、你好、再見”之中,。

說文明話,，做文明事，但要真正做好,，持之以恒,，卻不容易。反思我們同學(xué)們的所作所為,，離文明還有一段距離,。讓我們看看發(fā)生在我們身邊的一部分學(xué)生的一些典型表現(xiàn)吧：公共場(chǎng)合，亂丟垃圾,，亂吐痰,，口出臟言，無所顧忌,，不講環(huán)保;上課鈴聲響后,，高談闊論，大聲喧嘩,，睡眠嚴(yán)重不足,，第二天上課沒精神，聽課效果低下;吃飯方面,，有的學(xué)生正餐不吃,，吃零食，心思用在好吃上;走路時(shí)還在追逐打鬧,，安全沒有保障??在此我建議同學(xué)們從以下幾方面做起,，摒棄身上的種種不文明的現(xiàn)象，養(yǎng)成良好的文明禮儀習(xí)慣,，做一個(gè)文明上進(jìn)的小學(xué)生,。

首先：要做到舉止端莊，言行文明,。在學(xué)校見到老師恭恭敬敬地說一句：老師好,，這是尊重別人的表現(xiàn)。上課認(rèn)真聽講,，積極舉手發(fā)言,，學(xué)習(xí)勤奮，這是珍惜老師的勞動(dòng)成果的表現(xiàn),。見到同學(xué)說一聲：你好!這是與同學(xué)友好的表現(xiàn),。在公共場(chǎng)合,，舉止文明，不爭(zhēng)不搶,，這是對(duì)他人尊重和關(guān)愛的表現(xiàn),。誠(chéng)實(shí)守信、助人為樂,，主動(dòng)幫助同學(xué)解決困難,，這是文明的體現(xiàn),。

其次：講究衛(wèi)生,，保護(hù)環(huán)境。隨時(shí)彎腰撿起地上的費(fèi)紙,。

第三：愛護(hù)公物,，節(jié)約資源。隨手關(guān)燈,、關(guān)緊水龍頭,、不在桌面、墻面亂涂亂畫等,。 同學(xué)們,，你們是學(xué)校的主人，讓我們攜起手來,，從現(xiàn)在做起,，從自己做起，從身邊的小事做起,，養(yǎng)成良好的文明習(xí)慣,，讓文明禮儀之花開遍校園!

尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：

大家好!

我叫劉芷秀,，來自四年三班,。今天我演講的題目是《文明禮儀伴我行》

禮儀是中華民族的傳統(tǒng)美德，從古至今,，源遠(yuǎn)流長(zhǎng),。中華古人向來重視“禮儀”，把“禮儀”視為做人,、做事,、治國(guó)的基礎(chǔ)。

“文明禮儀”就像一面鏡子,，折射出一個(gè)人,、一個(gè)民族、一個(gè)社會(huì),、一個(gè)國(guó)家的文明程度,。一個(gè)人如果不遵守社會(huì)文明，小則會(huì)影響自身形象，大則會(huì)影響國(guó)家聲譽(yù),。不久前,，曾看到這樣一則報(bào)道，說的是新加坡，新加坡是一個(gè)通用英語(yǔ)的國(guó)家,，這個(gè)國(guó)家的公共場(chǎng)所的各種標(biāo)語(yǔ)大多是用英語(yǔ)書寫,。但其中的一些文明禮貌的標(biāo)語(yǔ)，如“不準(zhǔn)隨地吐痰”,、“禁止吸煙”、“不準(zhǔn)進(jìn)入草坪”等卻用中文書寫,。為什么呢?人家回答：“因?yàn)橛羞@些不文明行為的大多數(shù)是中國(guó)大陸的游客,。”為此,，到新加坡考察的一位中學(xué)校長(zhǎng)語(yǔ)重心長(zhǎng)地說：“不文明行為也是國(guó)恥,。”

不知大家是否記得,，中央電視臺(tái)曾經(jīng)報(bào)道,，國(guó)慶節(jié)后的天安門廣場(chǎng)，隨處可見口香糖殘跡,，40萬平方米的天安門廣場(chǎng)上竟有60萬塊口香糖殘?jiān)?，有的地方不到一平方米的地面上，竟?塊口香糖污跡,，密密麻麻的斑痕與天安門廣場(chǎng)的神圣和莊嚴(yán)形成了強(qiáng)烈反差,。

以上的兩個(gè)事例表明，文明其實(shí)是由細(xì)節(jié)構(gòu)成的,，反思我們的所作所為可見文明離我們其實(shí)還有一段距離,。

在我們身邊，在一部分同學(xué)身上,，還存在著一些不文明的行為,。例如，有的同學(xué)給人起外號(hào),，打罵同學(xué),，隨地吐痰，亂扔垃圾,，排路隊(duì)推擠,，追逐打鬧，見到老師不打招呼,，坐車不給老人讓座,，不尊老愛幼,，在家罵爺爺奶奶等等，這些都是不講文明,、不懂禮儀的表現(xiàn),，這些現(xiàn)象，不僅影響了學(xué)校和我們每一個(gè)人的形象,，而且還能影響著我們自己今后的成長(zhǎng),。

梁?jiǎn)⒊f過，少年智則國(guó)智,，少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng),。我們是未來的接班人，文明禮儀是我們學(xué)習(xí),、生活的根基,，是我們健康成長(zhǎng)的臂膀,。養(yǎng)成文明禮儀需要從我做起,，從現(xiàn)在做起!從身邊的每一件小事做起，從身邊的每一個(gè)動(dòng)作做起,。讓我們撿起地上的紙屑,、塑料袋，向老師問聲好,，說文明話,，做文明人。讓我們積極行動(dòng)起來,，讓文明禮儀成為我們每個(gè)人的自覺言行,，讓文明禮儀不再是外加的約束，而是內(nèi)化的自律,。讓我們同心攜手,，爭(zhēng)當(dāng)社會(huì)文明禮儀先鋒。

老師們,，同學(xué)們,，文明禮儀連著你、我,、他,，創(chuàng)造和諧社會(huì)靠大家。讓文明禮儀永駐人間,，讓文明禮儀之花在我們的校園里處處盛開,。

尊敬的老師們、親愛的小朋友們：

大家早上好!

美麗的金秋十月,，我們又一次相聚在國(guó)旗下,，今天我講話的題目是《文明禮儀,，從小做起》。

中國(guó)是個(gè)歷史悠久的文明古國(guó),，素有“禮儀之邦”的美譽(yù),，是我們每一個(gè)中國(guó)人的驕傲。我們雖然還小,，但我們是祖國(guó)的未來,，學(xué)習(xí)文明禮儀，也是我們的責(zé)任,。

那么,，禮儀在哪里?我們?cè)撊绾螌W(xué)習(xí)禮儀?我告訴大家，文明禮儀就從我們平常的一言一行中來,。

在幼兒園,，我們要尊敬老師，見到老師,、同學(xué)要問好;我們要愛護(hù)公物,、愛護(hù)花草樹木，保護(hù)環(huán)境;上課發(fā)言要舉手,，同學(xué)之間要團(tuán)結(jié),，做個(gè)愛學(xué)習(xí)、愛勞動(dòng)的好寶寶,。

在家里,，我們要尊敬長(zhǎng)輩，自己的事情自己做,，大人的事情幫著做;早睡早起不睡懶覺,，做個(gè)勤勞、勇敢的好寶寶,。

在公共場(chǎng)所,，我們要遵守交通規(guī)則，不亂穿馬路;不大聲說話,、不說臟話,、不亂丟垃圾，做個(gè)文明禮貌的好寶寶,。

總之,，無論在哪里，我們都要從小養(yǎng)成良好的習(xí)慣,，說文明話,、做文明事、當(dāng)文明人,，不愧于我們“禮儀之邦”的美譽(yù),。我的話講完了,，謝謝大家!

小學(xué)生文明禮儀講話稿三分鐘篇七

敬愛的老師，親愛的同學(xué)們：

大家早上好,！今天我國(guó)旗下講話的題目是《文明禮儀伴我行》,。

中國(guó)是一個(gè)有著五千年歷史的文明古國(guó)，中華民族素來是一個(gè)溫文爾雅,、落落大方,、見義勇為、謙恭禮讓的文明禮儀之邦,?！翱兹谧尷妗钡闹t讓，韓信的知恩圖報(bào),，程門立雪的真誠(chéng),，無不體現(xiàn)一個(gè)人的氣質(zhì)與素養(yǎng)。文明禮儀是我們學(xué)習(xí),、生活的根基,，是我們健康成長(zhǎng)的臂膀。

可是,，在我們的校園中,，不文明的現(xiàn)象卻仍然存在,。有些同學(xué)出口成臟,，打架罵人的事件還偶有發(fā)生。也有一些同學(xué)將飲料瓶,、瓜子皮,、紙屑隨處亂扔，這些行為都是與我們提倡的文明是背道而馳的,。

文明禮貌并非是個(gè)人生活的小事,，而是一個(gè)國(guó)家社會(huì)風(fēng)尚的真實(shí)反映，是一個(gè)民族道德素質(zhì)水平和精神文明程度的標(biāo)志,。同樣在與人交往中,，也需要寬容，對(duì)人友愛,、理解,，不埋怨，不嫉恨,、不猜疑,。得理讓人，失理道歉,，真誠(chéng)地與人相處,，與人為善,，相互尊重，相互信任,。

一聲“你好”帶給我們一天的好心情,，一句“謝謝”拉近了我們之間的距離，一聲“對(duì)不起”能化解我們劍拔弩張的沖突,，一句“不要緊”等于給我們送來陣陣溫潤(rùn)的春風(fēng),。

同學(xué)們，作為禮儀之邦的一員,，讓我們都行動(dòng)起來吧,！讓“請(qǐng)、您好,、謝謝,、對(duì)不起、沒關(guān)系,、再見”成為我們的日常用語(yǔ),，讓我們每一個(gè)人都用友好、誠(chéng)懇的態(tài)度待人,，用熱情,、大方的舉止處事，讓校園充滿友愛的溫馨,，讓文明禮貌之花在我們的校園競(jìng)相綻放,！

小學(xué)生文明禮儀講話稿三分鐘篇八

尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：

大家早上午好!

我是三年級(jí)(1)班的陳睿,，今天我演講的題目是《文明禮儀伴我行》,。

文明禮儀是什么?文明禮儀是路上相遇時(shí)的微笑;是同學(xué)有困難時(shí)的熱情幫助;是不小心撞到對(duì)方時(shí)的`一聲“對(duì)不起”;是自覺將垃圾放入垃圾箱;是看到有人隨地吐痰時(shí)的一聲勸阻……文明是一種品質(zhì)，文明是一種修養(yǎng),，文明是一種受人尊敬并被大家廣泛推崇的行為,。

近年來，我們實(shí)驗(yàn)小學(xué)集團(tuán)學(xué)校無時(shí)無刻不在發(fā)生著巨大的變化,。校園里花香四溢,，老師們辛勤工作，同學(xué)們猶如芝麻開花——節(jié)節(jié)高!學(xué)校一次又一次獲得殊榮,?？梢哉f，學(xué)校一天天在發(fā)展,，環(huán)境一天天在改善,。身為學(xué)校的一份子，誰又能不為此自豪和歡呼?但是,，同學(xué)們想過嗎?學(xué)校要發(fā)展,，形象要高大,，光靠這些是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的，它需要你,、我,、他，大家的共同努力,。你一言,，我一行，才能塑造出學(xué)校高大,、美麗的形象,，每一位少先隊(duì)員的言行舉止展現(xiàn)的正是學(xué)校的品味，關(guān)系著學(xué)校的榮辱,。

而作為一個(gè)文明的小學(xué)生,，我們更應(yīng)當(dāng)注重自己在日常學(xué)習(xí)和生活中的行為，從自己的言談舉止和每一個(gè)細(xì)節(jié)入手,，自覺履行我們應(yīng)當(dāng)遵守的文明禮儀,。在學(xué)校，尊敬老師,，團(tuán)結(jié)同學(xué),，愛護(hù)校園的一草一木;在家里，尊敬長(zhǎng)輩,，愛弱小,，見到客人要問好;在公共場(chǎng)所要遵守公共秩序。

正所謂“良言一句三冬暖,，惡語(yǔ)傷人六月寒”,。文明禮貌是最容易做到在的事，同時(shí)也是生活里最重要的事,，文明禮儀就在平時(shí)的點(diǎn)點(diǎn)滴滴之中，就在我們的一言一行之上,。它比最高的智慧,、比一切的學(xué)問都重要。最后,，我希望同學(xué)們都能夠養(yǎng)成良好的文明禮儀習(xí)慣,。

我的演講完了，謝謝大家!

小學(xué)生文明禮儀講話稿三分鐘篇九

敬愛的老師,、親愛的同學(xué)們：

大家早上好,！我是八（1）班的，今天我講話的題目是《文明禮儀在校園》,。

什么是禮儀呢,？簡(jiǎn)單地說,，禮儀就是律己、敬人的一種行為規(guī)范,，是表現(xiàn)對(duì)他人尊重和理解的過程與手段,，也可以說文明禮儀體現(xiàn)的是個(gè)人的素質(zhì)與修養(yǎng)，從傳播的角度來看,，禮儀可以說是在人際交往中進(jìn)行相互溝通的技巧,。

作為新時(shí)代的中學(xué)生，文明禮儀的道理大家都清楚,。不過,，在實(shí)際生活中，有一些現(xiàn)象卻是與文明禮儀的要求相去甚遠(yuǎn),。例如,，天熱了，有不少同學(xué)買冷飲,、冰棒,，卻隨手丟棄包裝袋和沒吃完的冰棒，到處飄著包裝袋和隨處可見已融化冰棒的,，還是那個(gè)適合我們學(xué)習(xí)的地方嗎,？這種現(xiàn)象不僅影響了個(gè)人的文明禮儀形象，也會(huì)影響我們學(xué)校的整體形象,。

中華民族是具有5000年文明史的“禮儀之邦”,。講文明、用禮儀,，不僅是展示民族精神的外在形式,，也是個(gè)人道德品質(zhì)和個(gè)性形成的內(nèi)在因素。校園禮儀可以從以下五個(gè)方面體現(xiàn)出來：一要禮貌待人,。讓“你好”“謝謝”,、“對(duì)不起”等禮貌用語(yǔ)，讓“微笑”,、“點(diǎn)頭”,、“右行禮讓”等體態(tài)語(yǔ)言共同架起人與人之間最寶貴的感情橋梁。二要遵守秩序,。在學(xué)校內(nèi)自覺遵守學(xué)校的規(guī)章制度,，做到課堂有紀(jì)律，課間有秩序,；在校外自覺遵守社會(huì)公德,，維護(hù)社會(huì)秩序。三要保持環(huán)境衛(wèi)生。不亂扔紙屑,，見到紙屑主動(dòng)撿起,。四要愛護(hù)公物。不在墻壁上和課桌椅上亂涂亂畫等,。五要有愛心,。在關(guān)心和幫助別人的同時(shí)學(xué)習(xí)寬容別人，諒解別人,，尊重別人,。

禮儀是人類文明的標(biāo)尺，是美好心靈的展現(xiàn),。人生活在社會(huì)里,，注重儀表形象，養(yǎng)成文明習(xí)慣,，掌握交往禮儀,，融洽人際關(guān)系，這是我們每一個(gè)人人生旅途中必修的一門課程,。作為一個(gè)有理想,、有追求的現(xiàn)代人，注重禮儀的自我修養(yǎng),，即在學(xué)習(xí)禮儀,、運(yùn)用禮儀中，對(duì)儀容,、舉止,、表情、服飾,、談吐和待人接物等六個(gè)方面,，都能展現(xiàn)出一個(gè)人的教養(yǎng)。并在社會(huì)交往中,，有所為,，有所不為，自覺地運(yùn)用禮儀規(guī)范,，方算知書達(dá)理,，方稱得上是一個(gè)有教養(yǎng)的人。只有嚴(yán)格要求自己,，才能做到“舉止文明，處世得體”,，方可“有禮走遍天下”,。

同學(xué)們，溫良恭禮讓，是我們民族的傳統(tǒng)美德,。荀子云：“不學(xué)禮無以立,，人無禮則不生，事無禮則不成,，國(guó)無禮則不寧,。”繼承傳統(tǒng),、倡導(dǎo)文明,、講究禮儀是我們中學(xué)生義不容辭的責(zé)任，是一個(gè)人陶冶情操提高自身修養(yǎng)的需要,，更是建設(shè)美麗和諧校園的需要,，我們要從我做起，從身邊的每一件小事做起,，讓文明禮儀之花把武橋中學(xué)裝點(diǎn)得更加美麗,！

我的講話結(jié)束了，謝謝大家,！

將本文的word文檔下載到電腦,，方便收藏和打印

推薦度：

點(diǎn)擊下載文檔

搜索文檔

小學(xué)生文明禮儀講話稿三分鐘篇十

敬愛的老師，親愛的同學(xué)們：

大家好,。

今天,，我為大家朗誦的題目是：《我文明，我快樂》,。

中國(guó)是四大文明古國(guó)之一,，他有著悠久的歷史，影響著一代又一代新人,。在建設(shè)文明和諧社會(huì)的今天,，我們更應(yīng)該發(fā)揚(yáng)光大。

人的生存離不開社會(huì),，離不開大自然,，人是和諧社會(huì)的主宰，在這里,，講文明,，講禮儀就顯得特別重要，時(shí)時(shí)刻刻離不開它,。

一個(gè)簡(jiǎn)單的點(diǎn)頭致意,，一聲友好的問候，傳遞著我們對(duì)他人的一種友誼,，一種溫暖,，一份真誠(chéng),，一份熱情。彼此享受來自對(duì)方的關(guān)愛與溫暖,，為我們的生活增添一份快樂,，一份祥和。養(yǎng)成講文明,，懂禮貌的習(xí)慣,，不僅能“走遍天下”，還能早就幸福的人生,，可以說,，養(yǎng)成講文明、懂禮貌的好習(xí)慣,，是我們邁向成功的第一步,。

養(yǎng)成講文明，懂禮貌的好習(xí)慣,，可以縮短人與人之間的距離,，形成良好的人際交往氛圍，使我們?cè)谧鹬厮说耐瑫r(shí),，也贏得他人的尊重;禮貌可以增進(jìn)人際和諧,，而禮儀卻能美化生活。

文明,、禮貌,、禮儀無時(shí)不在，無時(shí)不有,，隨著科技和網(wǎng)絡(luò)的發(fā)展,，我們的公共生活已經(jīng)擴(kuò)展到了整個(gè)地球，要想成功演繹我的社會(huì)角色,，我們就要養(yǎng)成好的習(xí)慣--講文明,、懂禮貌、知禮儀,。

養(yǎng)成好的習(xí)慣并不難,，只要從自己做起，從身邊的小事做起,，堅(jiān)持不懈,，持之以恒，認(rèn)清不講文明,，不講禮貌,，不講禮儀的危害，找出不良行為習(xí)慣形成的原因,，并努力加以克服,，我相信,，大家一定能養(yǎng)成好習(xí)慣,。

同學(xué)們,，讓我們一次關(guān)心的問候，一次熱情的解答,，一次微不足道的幫助,，伴隨著更多的溫馨，飛向社會(huì)所有人的心中,，讓文明之花開得更加燦爛,、更加多目，讓大家一起在他人的愉悅中永遠(yuǎn)快樂!

我的演講完畢,，謝謝大家!

小學(xué)生文明禮儀講話稿三分鐘篇十一

我最喜歡在鏡子前照來照去,，時(shí)常問鏡子什么時(shí)候自我會(huì)變得比花仙子還美麗，可是鏡子一次也沒有回答我,。

周末晚飯后和媽媽出去散步,，看見理工大學(xué)門口有一個(gè)頭發(fā)花白的老奶奶坐在地上賣書。我走過去指著一本書問多少錢,，可老奶奶不說話,，只是用手比劃著告訴我2元錢。原先是個(gè)啞巴啊!看著奶奶被風(fēng)吹亂的頭發(fā),，心里有種酸酸的感覺,。我快步跑到門口，一邊揮動(dòng)著雙手一邊大喊：“賣書啊!又便宜又好看!快來買書啊!”這時(shí)有幾個(gè)大哥哥順著喊聲過來買了幾本雜志,。我看到老奶奶笑了,，用手指指我又指指旁邊的花朵。我仿佛看到園中的花兒們笑著對(duì)我說：“小妹妹,，你比我們更美麗!”

小學(xué)生文明禮儀講話稿三分鐘篇十二

大家早上好,！今天我在國(guó)旗下講話的題目是《文明禮儀伴我行》。中國(guó)是一個(gè)有著五千年歷史的文明古國(guó),，中華民族素來是一個(gè)溫文爾雅,、落落大方、見義勇為,、謙恭禮讓的文明禮儀之邦,。

“孔融讓梨”是一個(gè)大家再熟悉不過的故事了。四歲的孔融之所以使大家敬佩,，正是因?yàn)樗弥t讓,。我們敬愛的溫家寶總理，在他的恩師楊遵儀老師百歲華誕的時(shí)刻,，發(fā)去賀信說,，“47年前您是我的老師,，今天您仍是我的老師”，從中,，我們清楚地看到了溫總理即使位居共和國(guó)高官,，依然對(duì)恩師尊重有加，念念不忘,。偉大領(lǐng)袖為我們樹立了榜樣,，所以我們小學(xué)生更要注重文明禮儀。

接下來林老師具體講講,。

最明顯的就是上下樓梯靠右走,，不追逐打鬧，如果不能做到,，當(dāng)很多人一起上下樓梯時(shí),，發(fā)生摔倒，踩踏等事故,，甚至有學(xué)生會(huì)被當(dāng)場(chǎng)踩踏發(fā)生悲劇,。

同學(xué)之間也離不開禮儀，老師常常要求大家和睦相處,，禮貌待人,。

因?yàn)椋蠹覍W(xué)習(xí)生活在一起,，難免有磕磕碰碰的時(shí)候,，這時(shí)候，禮儀就像潤(rùn)滑油,，如果有矛盾,，不要光想到對(duì)方的不是，多想想這件事自己也有什么不正確的地方,，那么這樣互相理解,、寬容待人，就會(huì)大事化小,，小事化了,。整個(gè)班級(jí)，同學(xué)間互相幫助,，更團(tuán)結(jié),、更友愛，整個(gè)班級(jí)的面貌就煥然一新,，積極向上,。

衛(wèi)生方面。我們小學(xué)生如果穿著得體,，整潔干凈,，就能體現(xiàn)出新世紀(jì)學(xué)生蓬勃向上的風(fēng)采,。因?yàn)椋瑥哪愕膬x表,、儀容,、儀態(tài)可以讓人一看便知道你的修養(yǎng)，你是個(gè)聰明懂事的孩子,。

同樣,，學(xué)校容貌更要注意，試想,，如果操場(chǎng)上，教室里,，大家隨手亂丟垃圾,，等到天一熱，就會(huì)臭氣熏天,，蚊蠅漫天飛,。在這樣的環(huán)境中，不要說讀書,，就連身心健康都不能保證,。大家看看，我們現(xiàn)在的學(xué)校,，美麗而又整潔,，正是由于大家的努力，我們才能在這優(yōu)雅的環(huán)境中開開心心地讀書生活,！

可以毫不夸張地說,，生活中最主要的是文明禮儀，它比最高的智慧,、一切的學(xué)識(shí)都重要,。禮儀無處不在，它給人的影響太多太多了,?！安シN一種行為，收獲一種習(xí)慣,；播種一種習(xí)慣,，收獲一種性格；播種一種性格,，收獲一種命運(yùn)”,。養(yǎng)成了良好的行為習(xí)慣，將影響人的一生,。文明禮儀則是眾多習(xí)慣中一個(gè)最重要的習(xí)慣,，是我們每個(gè)少年兒童成長(zhǎng)過程中必修的一課,。

文明禮儀有利于我們健康地成長(zhǎng)，受益終身,。因此,，林老師希望大家爭(zhēng)做文明禮儀小標(biāo)兵。

謝謝大家,。