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近代歷史人物篇一
作為一種新興的文藝表現(xiàn)形式,情景劇已經(jīng)成為了現(xiàn)代社會(huì)的一大文化特色,。而作為其中的一種類型,,近代歷史情景劇則更是深受觀眾歡迎。最近,,我有幸觀看了一場(chǎng)生動(dòng)而真實(shí)的近代歷史情景劇,,不僅讓我對(duì)歷史有了更深入的了解,也讓我深受啟發(fā),,對(duì)于情景劇有了更深刻的理解,。下面,我將分享我個(gè)人的心得體會(huì),。
第一段:情景劇的獨(dú)特魅力
情景劇的魅力在于其獨(dú)特的表現(xiàn)形式,。與其他形式的演出相比,情景劇更注重細(xì)節(jié)和場(chǎng)景的還原,。觀眾可以身臨其境地感受歷史的沉重與深刻,,也可以切身體驗(yàn)歷史中的人物命運(yùn)。這種直擊人心的表現(xiàn)方式,,可以讓觀眾更深刻地了解歷史的輝煌與創(chuàng)傷,。同時(shí),情景劇在表現(xiàn)方式上也更加真實(shí),,更符合歷史的敘述和記錄,,不會(huì)給人制造想象中的神話化的歷史。
第二段:近代歷史情景劇的價(jià)值
近代歷史情景劇的意義在于讓觀眾更深入地了解歷史?,F(xiàn)在的觀眾往往對(duì)于歷史只是停留在書(shū)本和老師的簡(jiǎn)單講解,,無(wú)法真正體會(huì)到歷史的真實(shí)和感受。而情景劇則可以將人們帶入歷史的場(chǎng)景中,,讓人們看到歷史中的人物,、事件和背景。如此一來(lái),觀眾將獲得更加直觀,、生動(dòng)的歷史體驗(yàn),,更加深刻地了解歷史的真正含義和歷史的重要性。
第三段:歷史人物的形象還原
近代歷史情景劇的另一個(gè)特點(diǎn)是對(duì)于歷史人物形象的還原,。歷史中的人物每一個(gè)都有其獨(dú)特的性格,、命運(yùn)和生活經(jīng)歷。而情景劇則可以將這些人物形象真實(shí)還原,,讓觀眾真切感受到歷史人物的思想,、感情和行為。這樣一來(lái),,觀眾不僅可以對(duì)歷史人物的歷史價(jià)值有更加深刻的認(rèn)識(shí),,同時(shí)也能夠感受到歷史人物的人性、智慧和勇氣,。
第四段:歷史事件的還原
近代歷史情景劇對(duì)于歷史事件的還原也非常精準(zhǔn)和真實(shí)?,F(xiàn)代的觀眾不僅可以感受到事件的過(guò)程和結(jié)果,還可以了解事件發(fā)生的背景,、原因和影響。營(yíng)造出真實(shí)的歷史場(chǎng)景,,將觀眾帶入歷史的潮流之中,,感受不同時(shí)代、不同階級(jí),、不同群體的沖突與矛盾,這樣一來(lái),,觀眾將對(duì)歷史的經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)有更加深刻,、全面的認(rèn)識(shí)。
第五段:情景劇的現(xiàn)實(shí)意義
情景劇不僅是歷史文化的典范,,同時(shí)也具有重要的現(xiàn)實(shí)意義?,F(xiàn)代社會(huì),人們面臨著種種困境和挑戰(zhàn),,需要尋找到道德和使命的指引,。情景劇作為一種具有高度文化和思想性的文藝表現(xiàn)形式,,在歷史文化,、人性問(wèn)題等方面有著獨(dú)特的表現(xiàn)力。它不僅能夠傳承歷史文化,,也能夠啟示現(xiàn)代人的道德修養(yǎng)和人生哲學(xué)。情景劇是現(xiàn)代文藝表現(xiàn)形式的一種新型選擇,,對(duì)于歷史文化,、藝術(shù)、人文關(guān)懷等方面都可以起到重要推動(dòng)作用,。
總之,近代歷史情景劇不僅在藝術(shù)上有獨(dú)特的價(jià)值,,也在歷史文化和現(xiàn)實(shí)社會(huì)中有著重要的地位和意義,。觀眾可以通過(guò)情景劇深入地了解歷史,同時(shí)也可以從中獲得啟示和感悟,。情景劇作為一種新興的文藝表現(xiàn)形式,,必將在未來(lái)的日子中更加廣泛地推廣與發(fā)揚(yáng)。
近代歷史人物篇二
作為近代歷史的學(xué)生,,在學(xué)習(xí)的過(guò)程中,,我深刻地體會(huì)到了歷史的重要性。近代歷史是人類社會(huì)發(fā)展的一個(gè)重要時(shí)期,,也是中國(guó)近代史的重要組成部分,。在學(xué)習(xí)近代歷史的過(guò)程中,我不僅了解了近代中國(guó)的歷史沿革,,還對(duì)中國(guó)現(xiàn)代化進(jìn)程的形成和演變有了更深入的了解,。下面是我的一些體會(huì)。
第二段:近代歷史是中國(guó)走向現(xiàn)代化的必經(jīng)之路
近代中國(guó)的歷史對(duì)于中國(guó)的現(xiàn)代化進(jìn)程有著深刻的影響,。從晚清時(shí)期的鴉片戰(zhàn)爭(zhēng),,到辛亥革命的興起,再到建國(guó)初期的發(fā)展,,近代歷史見(jiàn)證了中國(guó)從封建社會(huì)向現(xiàn)代化社會(huì)的轉(zhuǎn)型,。通過(guò)學(xué)習(xí)近代歷史,我明確了中國(guó)走向現(xiàn)代化的必經(jīng)之路:反對(duì)列強(qiáng)侵略,,尋求獨(dú)立和民族尊嚴(yán),,實(shí)現(xiàn)國(guó)家繁榮富強(qiáng)。
第三段:近代歷史反映了一代人的奮斗和犧牲
一個(gè)國(guó)家的發(fā)展,,離不開(kāi)一代代人的奮斗和犧牲,。近代歷史充滿了人民和英雄的故事。南京淪陷時(shí),,廣大的南京市民毅然留下,,用生命為祖國(guó)正義和良知爭(zhēng)取了時(shí)間,;五四時(shí)期,年輕的革命者用自己的鮮血?jiǎng)?chuàng)造了新時(shí)代,;解放戰(zhàn)爭(zhēng)時(shí)期,,英勇的解放軍戰(zhàn)士用生命守護(hù)了祖國(guó)的領(lǐng)土和主權(quán)。這些故事展示了當(dāng)時(shí)人們矢志不渝的信仰和勇氣,。
第四段:近代歷史反映了不同文化的交融與融合
在近代中國(guó),,鄉(xiāng)村與城市、傳統(tǒng)文化與西方文化等因素的交融,、碰撞給中國(guó)社會(huì)帶來(lái)了深刻的變化,。洋務(wù)運(yùn)動(dòng)、新文化運(yùn)動(dòng),、五四運(yùn)動(dòng),、文化大革命等一系列改革都在一定程度上影響了中國(guó)的文化向現(xiàn)代化的進(jìn)步。近代歷史的發(fā)展讓我們看到了中西方文化的碰撞與融合,,也為現(xiàn)代中國(guó)文化的發(fā)展和進(jìn)步注入新的活力,。
第五段:總結(jié)
總的來(lái)說(shuō),近代歷史不僅僅是歷史知識(shí),,更是歷史經(jīng)驗(yàn)和智慧,。近代歷史教會(huì)我們,我們必須牢固堅(jiān)持獨(dú)立自主和民族尊嚴(yán),,用先進(jìn)的科技和文化推動(dòng)社會(huì)的進(jìn)步,,與時(shí)俱進(jìn),改革創(chuàng)新,,不斷推動(dòng)中華民族的偉大復(fù)興。因此,,學(xué)習(xí)近代歷史,,有利于我們更深刻地認(rèn)識(shí)歷史,更好地了解現(xiàn)在,。同時(shí),,還可以幫助我們?cè)诿鎸?duì)現(xiàn)實(shí)時(shí),發(fā)現(xiàn)當(dāng)前歷史的局限,,從而更好地看清自己,、看清未來(lái)。
近代歷史人物篇三
(1)中共十一屆三中全會(huì)后,,鄧小平提出要實(shí)行改革開(kāi)放,。
(2)實(shí)行改革開(kāi)放后,鄧小平又提出必須堅(jiān)持四項(xiàng)基本原則,。
(3)1982年,,中共十二大,鄧小平提出走自己的路,建設(shè)有中國(guó)特色的社會(huì)主義,。
(4)1987年,中共十三大,鄧小平闡明了社會(huì)主義初級(jí)階段理論,。
(5)1992年鄧小平南方講話(南巡),解放了人們的思想,,為社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)體制的建立指明了方向,。
2.鄧小平理論指導(dǎo)地位的確立:
1997年,中共十五大將鄧小平理論寫(xiě)入黨章,,正式確立為黨的指導(dǎo)思想,。鄧小平理論是馬克思主義同中國(guó)實(shí)際相結(jié)合的又一次歷史性飛躍產(chǎn)生的理論成果,是當(dāng)代中國(guó)的馬克思主義(馬克思主義同中國(guó)實(shí)際相結(jié)合產(chǎn)生的第一個(gè)理論成果是毛澤東思想),。
(十五大規(guī)定:中國(guó)共產(chǎn)黨以馬列主義,、毛澤東思想、鄧小平理論作為自己的行動(dòng)指南)
近代歷史人物篇四
《近代史歷史小報(bào)》是一本集歷史研究,、分析,、探討于一體的小報(bào),其內(nèi)容廣泛涉及到中國(guó)的近代史,、世界歷史,、政治、經(jīng)濟(jì),、文化等多方面,。閱讀這本小報(bào),不僅可以學(xué)到豐富的歷史知識(shí),,還可以通過(guò)對(duì)歷史事件的分析和研究,,了解歷史對(duì)現(xiàn)實(shí)的影響,為我們的生活和未來(lái)提供更多的思考角度和思路,。在閱讀《近代史歷史小報(bào)》之后,,我對(duì)歷史的認(rèn)識(shí)更加深刻,也更加清晰地認(rèn)識(shí)到了歷史與現(xiàn)實(shí)的聯(lián)系,,從中也獲得了許多寶貴的體會(huì)和體驗(yàn),。
第二段:歷史的意義
歷史是人類社會(huì)發(fā)展的綜合性反映,是人們對(duì)過(guò)去經(jīng)驗(yàn)的總結(jié)和一種重要的精神財(cái)富,。歷史也是人類文明的積累,,是為后代留下的一份寶貴遺產(chǎn)。歷史的重要性不僅在于我們應(yīng)該了解過(guò)去的錯(cuò)誤和成果,,更為重要的是,,它可以為我們提供寶貴的經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),幫助我們更好地應(yīng)對(duì)當(dāng)下和未來(lái)的挑戰(zhàn),。
第三段:閱讀《近代史歷史小報(bào)》的體會(huì)
在閱讀《近代史歷史小報(bào)》的過(guò)程中,,我深深地感受到歷史的意義,,它不僅可以幫助我們了解過(guò)去的錯(cuò)誤和成果,更可以提供寶貴的經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),。一些歷史事件雖已過(guò)去,,但它們的影響卻一直存在,如“五四”運(yùn)動(dòng),、辛亥革命等歷史事件,,它們成為了新中國(guó)的基石和奠定者,激發(fā)著人們的民族自豪感和愛(ài)國(guó)之情,。同樣,,在許多國(guó)家和地區(qū),歷史事件也是不可磨滅的,,如納粹德國(guó)的屠殺,、中東戰(zhàn)爭(zhēng)的爆發(fā)等事件,都在今天的世界政治中仍然具有非常重要的影響,。
第四段:了解歷史的意義
通過(guò)閱讀《近代史歷史小報(bào)》,,我發(fā)現(xiàn)歷史不僅可以給我們帶來(lái)豐富的知識(shí),更為重要的是可以讓我們學(xué)會(huì)思考,,并且在面對(duì)問(wèn)題時(shí)提供新的思維方式,。我們可以從中了解到歷史背景、經(jīng)過(guò),、結(jié)果,,也可以由此得到啟示性的結(jié)論,使我們有更多的認(rèn)識(shí)和思考方向,。因此,,了解歷史,不僅可以幫助我們更好地了解自己的國(guó)家,,還能夠觸發(fā)我們自身的責(zé)任感和使命感,,啟發(fā)我們?nèi)ニ伎既绾纬袚?dān)我們自己的歷史責(zé)任。
第五段:結(jié)語(yǔ)
歷史是人類文明的一個(gè)重要組成部分,,也是我們理解和認(rèn)識(shí)世界的重要途徑。今天,,我們站在歷史的面前,,應(yīng)該通過(guò)歷史的眼睛去看待我們所處的當(dāng)下,并思考如何把握當(dāng)下,,面對(duì)未來(lái),。我們應(yīng)該珍惜歷史留給我們的這份遺產(chǎn),更應(yīng)該為歷史作出我們的貢獻(xiàn),,在今后的生活和工作中,,承擔(dān)起共同的歷史責(zé)任,。
近代歷史人物篇五
歷史始終離不開(kāi)歷史的評(píng)價(jià),當(dāng)我們“復(fù)述”歷史的時(shí)候,,其實(shí)就已經(jīng)是在評(píng)價(jià)歷史了,。在我們自以為公正客觀的理念背后,潛藏著個(gè)人的愛(ài)好,,所持的立場(chǎng),,所處的位置。所接受的文化,,等等一些列因素,。這些無(wú)一不會(huì)影響對(duì)歷史的評(píng)價(jià)。有時(shí),,我們甚至?xí)撾x開(kāi)具體的歷史事件本身,,而相信加在它上面的“情緒性語(yǔ)言”。
歷史事件只能有一個(gè),,但由其敷衍出的歷史卻可能有多種,。尤其是此歷史事件關(guān)涉到多方時(shí),那么對(duì)歷史的“復(fù)述”就會(huì)折射出多種色彩和多重角度,,在此,,越是直接當(dāng)事人的描述越不可信,作為直接利害關(guān)系者,,他所說(shuō)的每一句話都是值得懷疑的,。但旁觀者就清嗎?怕也未必,。由于他沒(méi)有參與到當(dāng)中去,,他所看到的可能只是很表面的東西。
甲和乙打了一架,,甲勝利了,,甲便獲得了“復(fù)述”歷史的話語(yǔ)權(quán)。所以,,所謂的歷史便是勝利者甲的話語(yǔ)的歷史,。如果乙勝利了,歷史就可能被“復(fù)述”成另外一個(gè)樣子,。如果甲在勝利后再?zèng)]有對(duì)手,。那么,以后的歷史便是甲自言自語(yǔ)自說(shuō)自話的歷史,。
當(dāng)我們剝?nèi)ジ苍跉v史之上的“情緒性語(yǔ)言”,,而直觸歷史本身時(shí),我們可能正在為歷史添加另一種“情緒性語(yǔ)言”,。
當(dāng)歷史可以為今所用時(shí),,對(duì)歷史的歪曲就開(kāi)始了,。
對(duì)歷史可以有各種各樣的態(tài)度,就象對(duì)人可以有各種各樣的態(tài)度一樣,。歷史始終被人描述著,,始終被人重新評(píng)價(jià)著。從某種程度上說(shuō),,歷史無(wú)定論,。沒(méi)有任何已被蓋棺的歷史,可以一勞永逸的不被后人翻案,。
近代歷史人物篇六
(1)新中國(guó)成立初期,,經(jīng)過(guò)國(guó)民經(jīng)濟(jì)恢復(fù)和發(fā)展、“一五”計(jì)劃和社會(huì)主義改造,,1956年年底,,初步建立起社會(huì)主義的經(jīng)濟(jì)基礎(chǔ)。
(2)全面建設(shè)時(shí)期,,黨和國(guó)家進(jìn)行了許多有益的探索,,取得了許多成就。但是“左”傾思想發(fā)展,,“大躍進(jìn)”,、人民公社化運(yùn)動(dòng)嚴(yán)重影響了社會(huì)經(jīng)濟(jì)的健康發(fā)展,給黨和國(guó)家造成嚴(yán)重?fù)p害,。
(3)1978年十一屆一中全會(huì)后,,確定了改革開(kāi)放的戰(zhàn)略決策,經(jīng)濟(jì)體制改革全面展開(kāi),,逐漸建立起社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)體制;對(duì)外開(kāi)放從范圍上不斷擴(kuò)大,,從層次上不斷深化,逐漸形成了全方位,、多角度的對(duì)外開(kāi)放格局,。
近代歷史人物篇七
摘要:他,極力主張興辦洋務(wù)運(yùn)動(dòng),,促進(jìn)了中國(guó)近代化的發(fā)展,;他,簽訂了中國(guó)近代史上幾個(gè)重要的不平等條約,,喪權(quán)辱國(guó),;他,堅(jiān)決反對(duì)左宗棠收復(fù)新疆,,差使中國(guó)失去了西北的大面積領(lǐng)土……他,就是功過(guò)是非集于一身,,在近代史上被縱說(shuō)紛紜,、評(píng)判好壞不一的清廷官員——李鴻章,。我?guī)苑菫槠湔酂o(wú)意恣意誹謗,,只是根據(jù)辯證唯物觀點(diǎn),,站在盡量公正的立場(chǎng)分析他對(duì)于中國(guó)近代史不可磨滅的影響,或好或壞,。
關(guān)鍵詞:中國(guó)近代史李鴻章
晚清重臣李鴻章,,他少年科舉,壯年戎馬,,中年封疆,,晚年興辦洋務(wù)運(yùn)動(dòng),簽訂了多個(gè)不平等條約,,最后哀榮,。從他步入仕途之始,“四十年來(lái),,中國(guó)之大事,,無(wú)不與李鴻章有關(guān)系?!睂?duì)這樣一個(gè)復(fù)雜人物的評(píng)價(jià),,在他蓋棺后的100多年來(lái)“論猶未定”。有說(shuō)其有誤國(guó),、賣國(guó)之罪的,,一說(shuō)他有愛(ài)國(guó)進(jìn)取之心,是非功過(guò)留待后人評(píng)論不過(guò)是過(guò)世亐煙罷,,我也只是僅僅根據(jù)其人其事對(duì)近代史的影響談些個(gè)人看法,,畢竟在近代史上他的名字將永遠(yuǎn)鐫刻不滅,一味頌揚(yáng)或者盲目貶斥都暫且放開(kāi)一旁吧,。
根據(jù)歷史先后順序,,我揀選了一些重要事件,且發(fā)表我的一愚之見(jiàn),。
一,、“壯年戎馬”
壯年李鴻章,是考取功名之后,,投筆從戎的,。那時(shí)的他,初出茅廬,,被曾國(guó)藩賞識(shí),。他曾奉曾國(guó)藩之命整頓團(tuán)練,招募新兵編練淮軍,。1864年,,率部攻兊常州,,再攻占太平天國(guó)首府南京。1865年,,署兩江總督,。旋調(diào)集淮軍6萬(wàn)人赴河南鎮(zhèn)壓捻軍,接替曾國(guó)藩為“剿捻欽差大臣”,??梢哉f(shuō)他是戎馬十年了。
1,、鎮(zhèn)壓太平天國(guó)運(yùn)動(dòng)
被后世史家和百姓罵成是鎮(zhèn)壓農(nóng)民起義的劊子手,,其實(shí)這不僅對(duì)李是不公平的,對(duì)太平天國(guó)也是不公平的,。大家太”抬舉”它了,!
事實(shí)上,太平天國(guó)自從定都南京之后,,就失去了原先的代表農(nóng)民階級(jí)的農(nóng)民軍的實(shí)質(zhì),,內(nèi)訌四起,驕傲自滿,,封建地主階級(jí)的腐朽思想愈來(lái)愈多的侵蝕到革命隊(duì)伍內(nèi)部,。大興土木建筑王宮,養(yǎng)尊處優(yōu)生活奢靡,。這就證明了太平天國(guó)在本質(zhì)上與清庭沒(méi)什么差別,。再則,當(dāng)時(shí)的李鴻章幵非鎮(zhèn)壓太平天國(guó)的主角,,作為才出道的書(shū)面小生,,他僅僅是個(gè)配角罷了。由此觀之,,李鴻章之于太平天國(guó)運(yùn)動(dòng),,不過(guò)只是歷史一一對(duì)應(yīng)的關(guān)系,根據(jù)歷史發(fā)展觀來(lái)講,,作為農(nóng)民政權(quán)本身具有局限性的太平天國(guó)始終都會(huì)走向末路,,而李鴻章便成為了恰好使其末路的人而已。除此,,別無(wú)其他,。
2、編練淮軍
在鎮(zhèn)壓太平天國(guó)期間,,李鴻章深切體會(huì)了“洋槍洋炮”的威力,,他精選優(yōu)秀軍官擔(dān)仸不同職務(wù),仸用其能,幵以西式武器裝備部隊(duì),,堅(jiān)持新法訓(xùn)練,,以改進(jìn)淮軍的戰(zhàn)斗力。有了這樣一支軍隊(duì),,李在與太平軍的交手中連戰(zhàn)連勝,不僅保住了上海,,而且鉗制住了太平軍的許多精銳之師,,對(duì)清庭最終戰(zhàn)勝太平軍作出了很大的貢獻(xiàn)。同時(shí),,第一支真正意義上的近代化軍隊(duì)就在李到了上海之后建立起來(lái),。他意識(shí)到了這個(gè)世界是由不同力量的競(jìng)爭(zhēng)者所組成,西方在武器和技術(shù)方面都已大大超越中國(guó),。所以,,在軍事上,他開(kāi)始采用西化管理幵裝備了西式器械,,對(duì)于中國(guó)軍事近代化有著重要意義,。中國(guó)軍事近代化從此開(kāi)始了。
二,、“中年封疆”
封疆大吏李鴻章,,當(dāng)時(shí)已是權(quán)傾三朝。彼時(shí),,俄國(guó)占據(jù)著伊犁,,英國(guó)也虎覓眈眈,意圖瓜分西北,。
160萬(wàn)平方公里的新疆,,在大清地圖上形如虛設(shè),新疆從大清的“實(shí)際版圖”上已經(jīng)消失,。他卻向慈禧奏言:“新疆乃化外之地,,茫茫沙漠,赤地千里,,土地瘠薄,,人煙稀少。乾隆年間平定新疆,,傾全國(guó)之力,,徒然收數(shù)千里曠地,增加千百萬(wàn)開(kāi)支,,實(shí)在得不償失,。依臣看,新疆不復(fù),與肢體之元?dú)鉄o(wú)傷,,收回伊犁,,更是不如不收回為好?!彼谩昂7馈敝赜凇叭馈钡睦碛蓙?lái)搪塞收復(fù)新疆之舉,,幵聽(tīng)之仸之,只求不傷元?dú)?,這是他對(duì)祖國(guó)河山的冷漠,。盡管在左宗棠的堅(jiān)持下終在一年后全境收復(fù)新疆,但李鴻章在這件事上渲染的敗筆,,差使中國(guó)如喪失外蒙古一般喪失新疆,,是無(wú)可爭(zhēng)議的事實(shí)。
三,、“晚年洋務(wù)”
確實(shí),,李鴻章是他所處的時(shí)代的一個(gè)關(guān)鍵性人物。清王朝末世衰危,、內(nèi)憂外患,,在同外國(guó)的交往過(guò)程中,他深刻認(rèn)識(shí)到“師夷長(zhǎng)技”的重要性,。因此,,他"師夷長(zhǎng)技",以清醒的頭腦和勇于探索,、實(shí)踐的精神,,求取中國(guó)的"富"和"強(qiáng)"。洋務(wù)運(yùn)動(dòng)后期,,作為洋務(wù)派的代表人物之一,,他領(lǐng)導(dǎo)和興辦了中國(guó)近代史上第一批軍事工業(yè)、民用企業(yè),;創(chuàng)辦了實(shí)力強(qiáng)大的中國(guó)近代海軍,;派遣了留學(xué)生,培養(yǎng)人才,。所有這些,,都對(duì)中國(guó)產(chǎn)生了深遠(yuǎn)影響,幵使落后的中國(guó)開(kāi)始了近代化的歷程,。他的軍事,、教育、經(jīng)濟(jì),、外交等思想對(duì)中國(guó)的近代史產(chǎn)生深遠(yuǎn)的影響,,其影響直至今天仍留烙印,。這些都說(shuō)明,李鴻章促進(jìn)了中國(guó)近代軍事,、教育,、經(jīng)濟(jì)、外交等各方面全方位的近代化,。
然則李鴻章主張的“中國(guó)欲自強(qiáng),,則莫如學(xué)習(xí)外國(guó)利器,欲學(xué)習(xí)外國(guó)利器,,則莫如規(guī)制器之器”始終沒(méi)觸及更深層次的制度問(wèn)題,,對(duì)于上層建筑他有著深深的信仰,徹底貫徹了“中學(xué)為體,,西學(xué)為用”的指導(dǎo)思想,所以就算對(duì)于各方面近代化工作李鴻章有著不可磨滅的功績(jī),,但作為近代史上的重要?dú)v史人物,,他卻忘記了進(jìn)一步推動(dòng)事物的發(fā)展,從這一點(diǎn)來(lái)看,,他對(duì)歷史的影響就是反向性的了,。所以,最后,,洋務(wù)運(yùn)動(dòng)失敗了,,失敗于他對(duì)于封建勢(shì)力的忠誠(chéng)上,失敗于他永不會(huì)觸犯的封建制度上,。
縱有對(duì)中國(guó)近代化諸多方面的推動(dòng),,最后,洋務(wù)運(yùn)動(dòng)都不得不止步于無(wú)法觸及制度的軟肋上,,也便是功虧一簣了,。
四、簽訂不平等條約
李鴻章的一生,,多次代表清廷辦理對(duì)外交涉,,簽訂了中英《煙臺(tái)條約》、《中法新法》,、《馬關(guān)條約》,、《中俄密約》及《辛丑條約》等喪權(quán)辱國(guó)的不平等條約。
晚年李鴻章,,已入值中樞,,主持外交,活躍在晚清政壇,。他認(rèn)為,,“外須和戎,,內(nèi)須自強(qiáng)”,在與外國(guó)交涉中,,他負(fù)責(zé)具體的談判,、具體的簽字、具體辦理了很多的條約,。作為封建制度的忠誠(chéng)衛(wèi)士,,從維護(hù)統(tǒng)治階級(jí)及其自身的既得利益出發(fā),其所思所為無(wú)不打上時(shí)代的和階級(jí)的烙印,。為了爭(zhēng)取和局,,在交涉時(shí)他又失卻了堅(jiān)守,多有妥協(xié),。
1,、《中法新法》
由于李鴻章一向堅(jiān)持爭(zhēng)取和局的外交思想,幵對(duì)時(shí)局的清醒認(rèn)識(shí),,就其和局思想本身來(lái)說(shuō)具有一定的合理性與積極性,,但他的這一思想客觀上卻存在很大的局限,幵直接導(dǎo)致了中法戰(zhàn)爭(zhēng)中國(guó)的不敗而敗,。要知道,,當(dāng)時(shí)中國(guó)的國(guó)勢(shì)幵不比日本弱。曾有英國(guó)權(quán)威人士評(píng)論說(shuō):“亞洲現(xiàn)在是在三大強(qiáng)國(guó)的手中——俄國(guó),、英國(guó)和中國(guó),。”可見(jiàn)就歷史的環(huán)境而言,,對(duì)中國(guó)的自強(qiáng)是相當(dāng)有利的,。
就中法戰(zhàn)爭(zhēng)失敗,簽訂《中法新法》來(lái)說(shuō),,李鴻章耽誤了中國(guó)發(fā)展的前程,。不敢說(shuō)歷史就此改變,,但他對(duì)近代史的負(fù)影響從這里已經(jīng)顯現(xiàn)出來(lái),。
2,、《馬關(guān)條約》
甲午中日戰(zhàn)爭(zhēng)是日本敀意挑起的侵略戰(zhàn),,而清政府對(duì)于日本肆意的挑釁卻無(wú)心抗戰(zhàn),,一再求和,,最后派身為直隸總督的李鴻章為頭等全權(quán)大臣前往日本馬關(guān),,與日本全權(quán)代表,、大臣伊藤単文和外務(wù)大臣陸奧宗光議和。此時(shí)的李鴻章,,仍舊是按照他一貫的主張爭(zhēng)取和局,直接導(dǎo)致了甲午戰(zhàn)爭(zhēng)的失敗,。
和?不和,?這是一個(gè)問(wèn)題,它決定了中國(guó)會(huì)不會(huì)簽條約,,當(dāng)然,,他是要求和了,整個(gè)腐敗的清王朝都是要求和了,。從這一點(diǎn)來(lái)看,,順應(yīng)時(shí)局順應(yīng)大流的李鴻章追隨清王朝就注定敗局。然而后人罵他賣國(guó)賊,我卻不敢茍同了,。要說(shuō)啊,,我們的李鴻章同志作為封建制度的忠誠(chéng)衛(wèi)士,一心維護(hù)統(tǒng)治階級(jí)及其自身的既得利益,打死也是不會(huì)賣國(guó)的。畢竟,根深蒂固的封建思想是不允許他這樣做的。在談判過(guò)程中,日方條件苛刻,他努力乞求降低條件,最后在日本的威逼與清廷的妥協(xié)下,,李鴻章簽下了歷史上最刻毒的《馬關(guān)條約》,。
悲乎,,李鴻章!注定的歷史棋子,。
小結(jié)
縱橫馳騁晚清政壇半個(gè)多世紀(jì)的李鴻章,,被梁?jiǎn)⒊u(píng)價(jià)“是為時(shí)勢(shì)所造之英雄,非造時(shí)勢(shì)之英雄”,。他在仕途幾十年間涉及了晚清幾乎所有重大歷史事件,,促進(jìn)近代化的事跡顯示了他創(chuàng)新的血液,執(zhí)意中國(guó)茍且于侵略者手中是他階級(jí)本質(zhì)的表現(xiàn),,而封疆時(shí)期反對(duì)收復(fù)新疆的過(guò)激則是他不可逃脫的罪責(zé),。
在那個(gè)特定的歷史時(shí)期,李鴻章創(chuàng)新過(guò),李鴻章妥協(xié)過(guò),,他是中國(guó)過(guò)渡時(shí)代的過(guò)渡人物,,他的特征存在于中國(guó)歷史過(guò)渡的特征。作為歷史上的重要人物,,他是中國(guó)近代化的開(kāi)路先鋒,,也因?qū)ν鈦?lái)侵略者的妥協(xié)退讓而使中國(guó)喪失主權(quán)和領(lǐng)土。
綜述,,李鴻章對(duì)中國(guó)近代史的影響正負(fù)都是有的,,而這些,誰(shuí)也不能稱出個(gè)孰輕孰重,。只是,,功過(guò)焉能相抵,遭遇是是非非的老人,,他不過(guò)是被歷史玩弄于鼓掌間的棋子罷了,。
近代歷史人物篇八
近代史是人類歷史中的一部分,本著對(duì)歷史的好奇心和探究精神,,我閱讀了一份關(guān)于近代史的歷史小報(bào),。在瀏覽小報(bào)的過(guò)程中,我深深感受到了人類文明的發(fā)展和歷史演變的變幻莫測(cè),,同時(shí)也體會(huì)到了歷史對(duì)我們的啟迪和思考,。
二、歷史的奇妙世界
歷史是一個(gè)無(wú)窮無(wú)盡的奇妙世界,,通過(guò)小報(bào)的介紹,,我了解到了許多之前未曾涉獵過(guò)的歷史事件和人物。其中,,許多的歷史事件和人物,,都讓我在心中產(chǎn)生出一種無(wú)法言喻的震撼感。例如,,納粹德國(guó)的屠殺,,毛澤東領(lǐng)導(dǎo)的土地革命,美國(guó)隊(duì)長(zhǎng)的扛起盾牌守護(hù)正義等等,,這些歷史事件和人物與我們的生活息息相關(guān),,也是影響我們和世界的關(guān)鍵所在。
三,、歷史的啟迪和思考
歷史給我們帶來(lái)的不僅僅是了解過(guò)去的信息,,更是啟迪和思考思考未來(lái)。通過(guò)回顧歷史,,我們可以學(xué)習(xí)到那些生動(dòng)而豐富的故事和經(jīng)驗(yàn),,從中吸取到那些獨(dú)特而珍貴的意義。了解歷史,,可以讓我們更清晰地思考未來(lái)的發(fā)展方向,,更好地應(yīng)對(duì)未來(lái)可能出現(xiàn)的挑戰(zhàn),使我們具備更為豐富的歷史素養(yǎng)和思辨能力,。
四,、歷史的實(shí)用價(jià)值
除了給我們帶來(lái)啟迪和思考,歷史還具有實(shí)用價(jià)值,。歷史同時(shí)也是一門實(shí)踐性非常強(qiáng)的學(xué)科,,它給我們提供了形形色色的實(shí)踐場(chǎng)所。從博物館,、紀(jì)念館,、文化遺址到公共圖書(shū)館、科技館,、家庭教育,,歷史無(wú)處不在,而又與我們生活密切相關(guān),。掌握歷史素養(yǎng),,可以讓我們更好地生活,同時(shí)也可以更好地研究我們周圍的社會(huì)和世界,。例如,,在國(guó)際社會(huì)中,歷史常常被用來(lái)幫助國(guó)家或民族彼此了解,,減輕那些來(lái)源于誤解和文化差異的國(guó)際沖突,。
五、結(jié)語(yǔ)
閱讀此次歷史小報(bào)是我一次旅行,,穿越了歷史的河流和時(shí)間的流年,,回顧了幾百年的歷史韶光。歷史不是一面鏡子,,它沒(méi)有自己的解釋,,而在歷史中,有太多的生命和靈魂被留下而不為人知,。作為現(xiàn)代人,,我們需要認(rèn)真的回顧歷史,不僅是歷史中的敬畏,,更是我們前行的動(dòng)力,。
近代歷史人物篇九
近代歷史是中國(guó)歷史的一個(gè)重要時(shí)期,這一時(shí)期對(duì)中國(guó)產(chǎn)生了深遠(yuǎn)的影響,,也給中國(guó)人民留下了難以磨滅的記憶,。在我認(rèn)真學(xué)習(xí)中國(guó)歷史近代歷程的過(guò)程中,,我深切體會(huì)到了中國(guó)人民在這一時(shí)期的英勇斗爭(zhēng)和無(wú)盡痛苦,也深感到了中國(guó)人民在這一時(shí)期中的巨大奮斗和種種改革探索帶來(lái)的發(fā)展進(jìn)步,。以下是我關(guān)于中國(guó)歷史近代歷程的心得體會(huì),。
一、中國(guó)歷史近代歷程是中國(guó)人民的自強(qiáng)不息之路
中國(guó)近代歷程充滿了艱辛和挫折,,但也在不斷的努力中邁向前進(jìn),。19世紀(jì)以來(lái),中國(guó)一直陷入諸多的內(nèi)憂外患中,。列強(qiáng)的侵略,、內(nèi)部政治腐敗,使得中國(guó)一度陷入危機(jī)之中,。然而,,中國(guó)人民并沒(méi)有屈服,而是始終保持了自強(qiáng)不息的斗志,。百年來(lái),,中國(guó)人民經(jīng)歷了參加義和團(tuán)運(yùn)動(dòng)、辛亥革命,、五四運(yùn)動(dòng)等一系列的斗爭(zhēng),,不斷尋求救亡圖存的道路。
二,、中國(guó)歷史近代歷程是中國(guó)文化的抗?fàn)幣c傳承之路
中國(guó)歷史近代歷程中,,中國(guó)文化充分展現(xiàn)了它無(wú)與倫比的韌性。西方文化的沖擊下,,中國(guó)文化面臨著巨大的沖擊和挑戰(zhàn),。但中國(guó)文化沒(méi)有丟棄自己的根源,而是尋找到了傳承的道路,。百年來(lái),,中國(guó)一直在艱苦的探索中尋找自己的文化自信。從五四運(yùn)動(dòng)到現(xiàn)在,,中國(guó)文化的振興不斷推進(jìn)著,。中國(guó)傳統(tǒng)文化以新的形式迸發(fā)出新的生命力,使中國(guó)文化在世界上展現(xiàn)出了耀眼的光輝,。
三,、中國(guó)歷史近代歷程是中國(guó)人民的苦難歷程
中國(guó)近代歷程的一個(gè)顯著特點(diǎn)是民不聊生的苦難。列強(qiáng)的侵略,、內(nèi)憂外患,,使得中國(guó)人民付出了極大的代價(jià)。百年來(lái),,中國(guó)人民經(jīng)歷了饑荒,、戰(zhàn)爭(zhēng)和政治動(dòng)蕩,,生活水平持續(xù)下滑。這不僅給普通老百姓帶來(lái)了巨大的生活壓力,,同時(shí)也對(duì)整個(gè)社會(huì)造成了不可估量的損失,。然而,中國(guó)人民并沒(méi)有被苦難擊垮,,而是在苦難中變得更加堅(jiān)強(qiáng),更加團(tuán)結(jié),,最終走出了艱苦的歷程,。
四、中國(guó)歷史近代歷程是中國(guó)人民的奮斗歷程
近代歷程中,,中國(guó)人民以頑強(qiáng)的意志和堅(jiān)定的信念,,展開(kāi)了一系列的奮斗和探索。從發(fā)動(dòng)辛亥革命到中國(guó)共產(chǎn)黨的成立,,再到新中國(guó)的建立,,中國(guó)人民始終堅(jiān)守著自己的理想和信念,。百年來(lái),,中國(guó)人民進(jìn)行了一場(chǎng)又一場(chǎng)的斗爭(zhēng)和革命,不斷探索著實(shí)現(xiàn)國(guó)家富強(qiáng)和人民幸福的途徑,。這場(chǎng)萬(wàn)眾一心的奮斗,,最終鑄就了中國(guó)人民的驕傲和成就。
五,、中國(guó)歷史近代歷程是中國(guó)實(shí)現(xiàn)發(fā)展的歷程
中國(guó)歷史近代歷程中的艱難歷程為中國(guó)的發(fā)展打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ),。中國(guó)人民在探索中積累了豐富的經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn),,逐漸形成了一種適合中國(guó)國(guó)情的發(fā)展道路,。改革開(kāi)放以來(lái),中國(guó)在經(jīng)濟(jì)建設(shè)和社會(huì)發(fā)展方面取得了巨大的成就,,成為世界上經(jīng)濟(jì)發(fā)展最快的國(guó)家之一。這一切的成績(jī)?cè)从谥袊?guó)人民歷經(jīng)百年努力的付出和追求,。
中國(guó)歷史近代歷程是中國(guó)人民不屈不撓的斗爭(zhēng)歷程,是中國(guó)文化不斷傳承的歷程,,是中國(guó)人民歷經(jīng)苦難而變得更加堅(jiān)強(qiáng)的歷程,,是中國(guó)人民以?shī)^斗實(shí)現(xiàn)發(fā)展的歷程,。回顧近代歷史,,我們要感念那些為實(shí)現(xiàn)民族振興奮斗的前輩們,也要珍惜今天的幸福生活,,更要有信心和勇氣,,繼續(xù)前進(jìn),為實(shí)現(xiàn)中華民族的偉大復(fù)興而努力奮斗,!
近代歷史人物篇十
第27課近代的科學(xué)和文化(一)教案之一教學(xué)目標(biāo)
需要掌握的知識(shí):解析幾何學(xué)和微積分的創(chuàng)立,;牛頓及《自然哲學(xué)的數(shù)學(xué)原理》;萬(wàn)有引力定律的發(fā)現(xiàn),;法拉第及電磁感應(yīng)原理,;原子――分子結(jié)構(gòu)學(xué)說(shuō)的確立;門捷列夫制定化學(xué)元素周期表,;達(dá)爾文及其生物進(jìn)化論學(xué)說(shuō),;巴斯德及微生物學(xué)的創(chuàng)立;居里夫婦及放射性元素鐳,。
通過(guò)引導(dǎo)學(xué)生編制近代自然科學(xué)簡(jiǎn)表,,培養(yǎng)學(xué)生歸納、提煉歷史知識(shí)的能力,。
通過(guò)對(duì)近代時(shí)期自然科學(xué)的學(xué)習(xí),,了解它的迅速發(fā)展,認(rèn)識(shí)到是由于資本主義制度取代封建制度,,促進(jìn)了生產(chǎn)發(fā)展所引起的,,同時(shí)自然科學(xué)的發(fā)展,反過(guò)來(lái)促進(jìn)了生產(chǎn)的發(fā)展,,鞏固了資本主義制度對(duì)封建制度的勝利,;通過(guò)了解近代科學(xué)家的巨大成就及他們獻(xiàn)身科學(xué)的崇高品德及勤奮刻苦、執(zhí)著追求的進(jìn)取精神,,使學(xué)生繼承并發(fā)揚(yáng)科學(xué)家們的優(yōu)秀品質(zhì),。
教學(xué)建議
本課地位
本節(jié)主要概述了17――20世紀(jì)初期自然科學(xué)成就。在這近三個(gè)世紀(jì)的時(shí)間里,,資本主義經(jīng)歷了相當(dāng)長(zhǎng)的自由資本主義時(shí)期,,并于19世紀(jì)70年代開(kāi)始向壟斷資本主義時(shí)期過(guò)渡。經(jīng)濟(jì)發(fā)展為科技的繁榮奠定了基礎(chǔ),,同時(shí),,文藝復(fù)興后重視實(shí)踐和理性的風(fēng)氣也促進(jìn)了科學(xué)的進(jìn)一步發(fā)展,自然科學(xué)成就轉(zhuǎn)化為生產(chǎn)力,,又推動(dòng)著社會(huì)的進(jìn)步,。
重點(diǎn)分析:
牛頓對(duì)力學(xué)的貢獻(xiàn),;達(dá)爾文創(chuàng)立生物進(jìn)化學(xué)說(shuō);門捷列夫和元素周期表,;居里夫婦發(fā)現(xiàn)鐳元素,;愛(ài)因斯坦及相對(duì)論。這些科學(xué)家在他們各自的研究領(lǐng)域都做出了巨大的貢獻(xiàn),,他們的事跡及獻(xiàn)身科學(xué)的精神有助于陶冶學(xué)生的情操,,培養(yǎng)學(xué)生科學(xué)的探索精神。
難點(diǎn)分析:
涉及了許多自然科學(xué)知識(shí),,如解析幾何學(xué),、微積分、運(yùn)動(dòng)三大定律,、萬(wàn)有引力定律,、電磁感應(yīng)原理,、原子――分子結(jié)構(gòu)學(xué)說(shuō),、化學(xué)元素周期表、生物進(jìn)化學(xué)說(shuō),、微生物學(xué)等,。這些知識(shí)都是在生物學(xué)、物理學(xué),、化學(xué),、數(shù)學(xué)等自然學(xué)科中的專門知識(shí),所以以初中學(xué)生的認(rèn)知水平和知識(shí)結(jié)構(gòu)來(lái)理解這些自然科學(xué)知識(shí)是非常困難的,。
重點(diǎn)突破方案:
對(duì)于重點(diǎn)知識(shí)可以運(yùn)用講故事的方式激發(fā)興趣,、設(shè)疑、引導(dǎo)學(xué)生在課上或課下主動(dòng)探究近代自然科學(xué)的成果與奧秘,,并思考科學(xué)家們的事跡給學(xué)生以怎樣的啟示,。
難點(diǎn)突破方案:
本節(jié)的難點(diǎn)都是自然科學(xué)領(lǐng)域中的抽象概念,老師對(duì)此稍做說(shuō)明,,使學(xué)生有一個(gè)簡(jiǎn)單的了解,,不必作太深?yuàn)W的講述。由于歷史人物較多,,可充分運(yùn)用歷史圖片以增強(qiáng)學(xué)生的感性認(rèn)識(shí),。
教學(xué)設(shè)計(jì)示例
重點(diǎn):
牛頓對(duì)力學(xué)的貢獻(xiàn);達(dá)爾文創(chuàng)立生物進(jìn)化學(xué)說(shuō),;門捷列夫和元素周期表,;居里夫婦發(fā)現(xiàn)鐳元素;愛(ài)因斯坦及相對(duì)論,。
難點(diǎn):
解析幾何學(xué),、微積分,、運(yùn)動(dòng)三大定律、萬(wàn)有引力定律,、電磁感應(yīng)原理,、原子――分子結(jié)構(gòu)學(xué)說(shuō)、化學(xué)元素周期表,、生物進(jìn)化學(xué)說(shuō),、微生物學(xué)等。
教學(xué)思想:
以近代自然科學(xué)家為科學(xué)獻(xiàn)身的精神和事跡教育感染學(xué)生,,以科學(xué)家們?nèi)绾卧诂F(xiàn)實(shí)生活中發(fā)現(xiàn)找到科學(xué)研究的切入點(diǎn),,使學(xué)生課上或課下能夠積極主動(dòng)地探究科學(xué)家的事跡及其成就,勇于在現(xiàn)實(shí)生活中發(fā)現(xiàn)問(wèn)題,,進(jìn)行探究,。
教學(xué)手段:自制powerpoint多媒體課件;圖片教學(xué),;圖示法教學(xué),。
教學(xué)過(guò)程:
導(dǎo)入新課:
提問(wèn):14世紀(jì),一股資產(chǎn)階級(jí)文化的新潮流在意大利興起,這種資產(chǎn)階級(jí)文化運(yùn)動(dòng)在歷史上被稱為什么,?請(qǐng)同學(xué)回憶文藝復(fù)興的成就表現(xiàn)在哪些方面?教師指出:文藝復(fù)興不僅在當(dāng)時(shí)是思想文化領(lǐng)域里的一場(chǎng)偉大變革,,而且成為近代文化的'先驅(qū),在重視實(shí)踐和理性分析的社會(huì)風(fēng)氣下,自然科學(xué)在此后的三四百年飛速發(fā)展,,涌現(xiàn)了許多杰出的自然科學(xué)家,,他們?cè)跀?shù)學(xué)、物理,、化學(xué),、生物學(xué)等領(lǐng)域?yàn)槿祟愖鞒隽司薮蟮呢暙I(xiàn)。
講授新課:
一,、數(shù)學(xué)的進(jìn)展
1,、用小數(shù)表示分?jǐn)?shù)。
2,、代數(shù)符號(hào)規(guī)范化
3,、笛卡爾創(chuàng)立解析幾何學(xué)。教師解釋概念,,并闡明解析幾何學(xué)與微積分的關(guān)系,。
二、物理學(xué)的進(jìn)展
1.力學(xué)及其發(fā)展,。解釋力學(xué)的概念,,說(shuō)明17世紀(jì)以前人們運(yùn)用力學(xué)知識(shí)的狀況,并請(qǐng)學(xué)生列舉生活中運(yùn)用力學(xué)的實(shí)例,啟發(fā)學(xué)生動(dòng)腦思考,,體會(huì)生活中處處有科學(xué),。
2、牛頓對(duì)力學(xué)的貢獻(xiàn):運(yùn)動(dòng)三大定律和萬(wàn)有引力定律,。教師可以先請(qǐng)學(xué)生講或者直接由老師講關(guān)于牛頓的小故事,,或者介紹牛頓的名言,然后師生共同閱讀了解牛頓的貢獻(xiàn),,教師要講明《自學(xué)哲學(xué)的數(shù)學(xué)原理》的重大意義及地位,,最后請(qǐng)學(xué)生分析牛頓只所以做出如此重大貢獻(xiàn)的原因。如善于思考,、勤于實(shí)踐,、刻苦努力、重視和精心研究前人和同時(shí)代人的科學(xué)研究成果,。
3,、法拉第與電磁感應(yīng)原理。教師回顧電,、磁發(fā)展簡(jiǎn)史,,突出法拉第在這方面的特殊貢獻(xiàn)。
4.電磁感應(yīng)原理的應(yīng)用,。請(qǐng)學(xué)生列舉電磁感應(yīng)原理在生產(chǎn)生活中應(yīng)用的例子,,激發(fā)學(xué)生積極思維,。
三,、化學(xué)的發(fā)展
1.原子――分子結(jié)構(gòu)學(xué)說(shuō)的確立。教師講清三個(gè)問(wèn)題:(1)19世紀(jì)之前,,人們掌握的化學(xué)知識(shí)還很零散和膚淺,,缺乏系統(tǒng)的理論來(lái)總結(jié)和提高。(2)道爾頓創(chuàng)立原子學(xué)說(shuō)及其意義,。(阿佛加德羅的原子――分子學(xué)說(shuō)及意義,。
2.門捷列夫與化學(xué)元素周期表
提問(wèn)學(xué)生元素周期表是由誰(shuí)發(fā)現(xiàn)的,教師講門捷列夫是如何在困境中成才的小故事,。再說(shuō)明元素周期表的貢獻(xiàn),。
四、生物學(xué)的發(fā)展
1.生物進(jìn)化思想的產(chǎn)生,。請(qǐng)學(xué)生列舉生物進(jìn)化的例子,,啟發(fā)學(xué)生動(dòng)腦思考問(wèn)題,教師介紹神創(chuàng)論者關(guān)于生物進(jìn)化思想主張及其影響,,盡管神創(chuàng)論者影響深遠(yuǎn),,但隨著自然科學(xué)的發(fā)展,經(jīng)過(guò)多年的艱苦斗爭(zhēng),生物進(jìn)化的理論終于戰(zhàn)勝了傳統(tǒng)的神學(xué)觀點(diǎn)而獲得勝利,。
2.達(dá)爾文創(chuàng)立生物進(jìn)化理論,。達(dá)爾文是怎樣完成這一偉大的創(chuàng)舉呢?達(dá)爾文成功的秘訣是什么,?(看圖,、老師講達(dá)爾文遠(yuǎn)航考察的故事)講術(shù)理論內(nèi)容及意義。
3.巴斯德開(kāi)創(chuàng)微生物學(xué)
五,、19世紀(jì)晚期到20世紀(jì)初的科技進(jìn)步
1,、放射現(xiàn)象的發(fā)現(xiàn):德國(guó)物理學(xué)家倫琴發(fā)現(xiàn)了一種能穿透金屬板使底片感光的x射線,被廣泛應(yīng)用于醫(yī)學(xué),。
2,、居里夫婦發(fā)現(xiàn)鐳元素:請(qǐng)學(xué)生講述或者教師講述居里夫婦為科學(xué)獻(xiàn)身的故事,培養(yǎng)學(xué)生的進(jìn)取努力的精神,。
3,、愛(ài)因斯坦與相對(duì)論:教師簡(jiǎn)要介紹什么是相對(duì)論,重點(diǎn)突出相對(duì)論的意義:愛(ài)因斯坦的狹義相對(duì)論和廣義相對(duì)論提示了時(shí)空的可變性,,否定了牛頓的絕對(duì)空間和絕對(duì)時(shí)間觀念,,相對(duì)論的提出使愛(ài)因斯坦成為繼牛頓之后最偉大的物理學(xué)家。結(jié)合圖片講述愛(ài)因斯坦獲諾貝爾獎(jiǎng)及他原子彈爆炸的故事,,啟發(fā)學(xué)生思考科學(xué)發(fā)明與社會(huì)政治經(jīng)濟(jì)的關(guān)系,。
課堂小結(jié):請(qǐng)學(xué)生列舉近代自然科學(xué)家及其成就,課后繪制自然科學(xué)簡(jiǎn)表,。
近代歷史人物篇十一
中國(guó)的近代歷程是中國(guó)歷史上的一個(gè)重要階段,,這個(gè)階段的發(fā)展和變革對(duì)中國(guó)產(chǎn)生了深遠(yuǎn)的影響?;仡欀袊?guó)近代歷程,,我深感中國(guó)人民在這段歷史中經(jīng)歷了痛苦和艱辛,也付出了巨大的努力和犧牲,。作為中國(guó)人,,我們應(yīng)該從近代歷程中吸取教訓(xùn),保持警惕,,不斷前行,。
首先,近代歷程讓我深切感受到國(guó)家的獨(dú)立和民族的尊嚴(yán)是多么的重要,。在近代歷程中,,中國(guó)不僅遭受了帝國(guó)主義列強(qiáng)的入侵和欺凌,還一度淪為列強(qiáng)的殖民地和半殖民地,。這種屈辱的經(jīng)歷讓我們深思,,我們不能依賴任何外來(lái)力量,只能依靠自己來(lái)保衛(wèi)國(guó)家的獨(dú)立和民族的尊嚴(yán)。這一點(diǎn)在抗日戰(zhàn)爭(zhēng)中尤為明顯,,中國(guó)人民團(tuán)結(jié)一致,,奮起抵抗,最終取得了戰(zhàn)勝日本侵略者的勝利,。近代歷程告訴我們,,只有堅(jiān)持獨(dú)立自主的發(fā)展道路,才能走上富強(qiáng)和崛起的道路,。
其次,,近代歷程讓我明白中國(guó)的發(fā)展需要科學(xué)和教育的支撐。在近代歷程中,,中國(guó)深受落后科技和教育的困擾,,這導(dǎo)致了中國(guó)的經(jīng)濟(jì)和科技的長(zhǎng)期停滯。在新中國(guó)成立后,,我們以自力更生為原則,,積極開(kāi)展了科技和教育事業(yè)的建設(shè)。現(xiàn)如今,我們?cè)谠S多領(lǐng)域取得了令世界矚目的進(jìn)步,這得益于我們的科技和教育的大幅進(jìn)步,。近代歷程提醒我們,只有不斷加強(qiáng)科技和教育領(lǐng)域的建設(shè),,才能實(shí)現(xiàn)真正的發(fā)展和進(jìn)步。
第三,近代歷程讓我懂得了民眾的力量是不可忽視的。在過(guò)去的近代歷程中,,中國(guó)的發(fā)展離不開(kāi)廣大人民群眾的支持和自發(fā)的力量。舊社會(huì)的壓迫和剝削激發(fā)了人民群眾的憤怒和反抗,,人民的力量推動(dòng)了歷史的前進(jìn),。中國(guó)共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)和人民的群眾性組織起到了至關(guān)重要的作用,,人民的覺(jué)醒和行動(dòng)讓中國(guó)實(shí)現(xiàn)了翻天覆地的變化,。近代歷程告訴我們,民族和國(guó)家的命運(yùn)是人民群眾共同努力的結(jié)果,,沒(méi)有人民的支持和參與,,就不可能有真正的進(jìn)步和發(fā)展。
第四,,近代歷程讓我認(rèn)識(shí)到實(shí)現(xiàn)社會(huì)公平和正義是必要的,。在近代歷程中,中國(guó)社會(huì)的不公平和不正義是引起社會(huì)矛盾和動(dòng)蕩的主要原因之一,。貧富差距的擴(kuò)大,、地主階級(jí)的殘暴剝削,讓百姓生活陷入困苦。新中國(guó)成立后,,我們積極展開(kāi)了社會(huì)主義建設(shè),,著力解決社會(huì)不公問(wèn)題。雖然在過(guò)程中也遇到了一些困難和挑戰(zhàn),,但我們始終堅(jiān)持社會(huì)公平和正義的目標(biāo),,不斷推進(jìn)改革,逐步實(shí)現(xiàn)了社會(huì)公平和諧,。近代歷程告訴我們,,只有建立起一個(gè)公平正義的社會(huì),才能實(shí)現(xiàn)長(zhǎng)治久安和人民的幸福,。
最后,,近代歷程讓我意識(shí)到保持民族團(tuán)結(jié)和和諧是至關(guān)重要的。在近代歷程中,,中國(guó)遭受了各種外來(lái)勢(shì)力的侵害和分裂,,使得中華民族面臨著嚴(yán)峻的考驗(yàn)。然而,,我們的民族團(tuán)結(jié)和民族意識(shí)始終如一,,不斷推動(dòng)著國(guó)家的發(fā)展和統(tǒng)一。新中國(guó)成立后,,我們加強(qiáng)了民族團(tuán)結(jié)的建設(shè),,倡導(dǎo)一個(gè)中華民族的大家庭,團(tuán)結(jié)各民族共同建設(shè)美好的祖國(guó),。近代歷程提醒我們,,只有保持民族團(tuán)結(jié)和和諧,才能戰(zhàn)勝一切困難和挑戰(zhàn),。
總之,,中國(guó)的近代歷程是我們不可忘記的歷史,它讓我們懂得了國(guó)家獨(dú)立,、科學(xué)教育,、民眾力量、社會(huì)公正和民族團(tuán)結(jié)的重要性,。正是這些重要的歷程中的教訓(xùn)讓我們有了堅(jiān)定的信念和前行的動(dòng)力,。在未來(lái)的發(fā)展中,我們應(yīng)該牢記近代歷程的教訓(xùn),,努力為實(shí)現(xiàn)中華民族的偉大復(fù)興而奮斗,。
近代歷史人物篇十二
1、暗殺宋教仁:
(1)原因:袁世凱就任后,,為建立獨(dú)裁統(tǒng)治,,破壞責(zé)任內(nèi)閣制,,宋教仁組成國(guó)民黨并在第一屆國(guó)會(huì)選舉中占優(yōu)勢(shì)。
(2)袁世凱重金收買宋教仁不成,。
2,、事件:1913年春,準(zhǔn)備北上組閣的宋教仁在上?;疖囌居龃躺硗?。
4、領(lǐng)導(dǎo)者:孫中山,、黃興
5,、結(jié)果:被袁世凱鎮(zhèn)壓。
6,、失敗原因:國(guó)民黨力量渙散,。
二、袁世凱復(fù)辟帝制
1,、準(zhǔn)備:
(1)強(qiáng)迫國(guó)會(huì)選舉他為正式大總統(tǒng),,解散國(guó)民黨、國(guó)會(huì),。
(2)1914年5月,,廢除《中華民國(guó)臨時(shí)約法》頒布《中華民國(guó)約法》,改責(zé)任內(nèi)閣為總統(tǒng)制,。
(3)修改總統(tǒng)選舉法,,規(guī)定總統(tǒng)可以無(wú)限期連任,可指定繼承人,。
(4)為實(shí)現(xiàn)皇帝夢(mèng)犧牲民族利益和國(guó)家主權(quán),,接受日本提出的“二十一條”的大部分內(nèi)容。
2,、復(fù)辟帝制:1915年底,,他下令以1916年為“中華民國(guó)洪憲元年”,準(zhǔn)備在元旦登基,。
三,、護(hù)國(guó)戰(zhàn)爭(zhēng)
1、原因:袁世凱的復(fù)辟活動(dòng),,令舉國(guó)嘩然,,孫中山發(fā)表《討袁檄文》。
2,、爆發(fā):1915年底,蔡鍔,、李烈鈞,、唐繼堯在云南宣告獨(dú)立,,組織護(hù)國(guó)軍北上討袁。
3,、結(jié)果:1916年3月,,袁世凱被迫取消帝制,6月在絕望中死去,。
4,、袁世凱失敗原因:
(1)復(fù)辟行徑不得人心。
(2)北洋軍隊(duì)人心渙散,。
(3)袁世凱眾叛親離,。
四、軍閥割據(jù)
1,、北洋軍閥分裂:
(1)直系:馮國(guó)璋,、曹錕;控制江蘇、江西,、湖北,。
(2)皖系:段祺瑞;控制安徽、浙江,、山東,、福建,掌握北京政府,。
(3)奉系:張作霖;東北,。
其他還有滇系:唐繼堯,控制云南,、桂州;桂系:陸榮廷,,控制廣東、廣西,。
2,、軍閥割據(jù)的后果:中國(guó)陷入軍閥割據(jù)紛爭(zhēng)的動(dòng)亂之中。
【知識(shí)拓展】
1.推動(dòng)19世紀(jì)末20世紀(jì)初中國(guó)近代政治,、思想演變的因素有哪些?
列強(qiáng)的侵略導(dǎo)致民族危機(jī)的加深;
民族資本主義的發(fā)展;
資產(chǎn)階級(jí)革命的興起;
近代西方民主思想的傳播;
思想解放運(yùn)動(dòng)的推動(dòng),。
2.洋務(wù)派、維新派,、革命派的異同
3.洋務(wù)運(yùn)動(dòng),、戊戌變法、辛亥革命之間的關(guān)系
(1)洋務(wù)運(yùn)動(dòng)是地主階級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的,,戊戌變法和辛亥革命都是資產(chǎn)階級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的,。
(2)洋務(wù)運(yùn)動(dòng)、戊戌變法和辛亥革命之間具有繼承和發(fā)展的關(guān)系,,這三次運(yùn)動(dòng)都是中國(guó)近代化的探索活動(dòng),,一次比一次更先進(jìn),,一次比一次探索更深入。
(3)洋務(wù)運(yùn)動(dòng)促進(jìn)了民族資本主義工商業(yè)的發(fā)展,,促使了中國(guó)民族資產(chǎn)階級(jí)的誕生,,為戊戌變法的產(chǎn)生奠定了經(jīng)濟(jì)基礎(chǔ)、階級(jí)基礎(chǔ),。
(4)戊戌變法促進(jìn)了中國(guó)人民的思想解放,,為辛亥革命奠定了思想基礎(chǔ)。
(5)辛亥革命是由資產(chǎn)階級(jí)革命派發(fā)起的,,他們吸取了戊戌變法的教訓(xùn),,主張運(yùn)用徹底的革命手段推翻封建統(tǒng)治。
(6)資產(chǎn)階級(jí)革命派與改良派之間斗爭(zhēng)的實(shí)質(zhì)是資產(chǎn)階級(jí)內(nèi)部關(guān)于革命的方式,、手段和政權(quán)形式之爭(zhēng),,其實(shí)現(xiàn)資本主義近代化的目標(biāo)是一致的。
《中華民國(guó)臨時(shí)約法》在國(guó)家性質(zhì),、人民權(quán)利和政治體制等方面做了細(xì)致規(guī)定,。
(1)它確認(rèn)國(guó)家主權(quán)屬于全體國(guó)民,國(guó)民在政治上一律平等,。它用法律形式否定了獨(dú)裁專制的君權(quán),,賦予國(guó)民自由權(quán)利。
(2)它的基本精神是按照西方資產(chǎn)階級(jí)“三權(quán)分立”原則,,在中國(guó)建立資產(chǎn)階級(jí)共和制度,,體現(xiàn)了資產(chǎn)階級(jí)民主自由的精神。
(3)約法還明確規(guī)定:“中華民國(guó)之憲法,,由國(guó)會(huì)制定,。憲法未施行以前,本約法之效力與憲法等,?!边@表明《中華民國(guó)臨時(shí)約法》具有國(guó)家根本大法的性質(zhì)。
綜上所述,,《中華民國(guó)臨時(shí)約法》是中國(guó)歷史上第一部資產(chǎn)階級(jí)共和國(guó)憲法,。
5.三民主義與同盟會(huì)政治綱領(lǐng)的關(guān)系是什么?
(1)三民主義是孫中山對(duì)同盟會(huì)政治綱領(lǐng)的闡述和概括。(“驅(qū)除韃虜,,恢復(fù)中華”即民族主義,,“創(chuàng)立民國(guó)”即民權(quán)主義,“平均地權(quán)”即民生主義)
(2)三民主義是比較完整的資產(chǎn)階級(jí)革命綱領(lǐng),,是孫中山領(lǐng)導(dǎo)民族民主革命的指導(dǎo)思想,。
6.中國(guó)近代化的三個(gè)階段及中西近代化歷程的比較
比較:西方近代化歷程的道路是,思想解放?政治民主化?經(jīng)濟(jì)工業(yè)化;中國(guó)恰好相反,,即經(jīng)濟(jì)工業(yè)化?政治民主化?思想解放,。從根本上說(shuō),,這是由近代中國(guó)半殖民地半封建的社會(huì)性質(zhì)決定的,。
7.全面評(píng)價(jià)辛亥革命
辛亥革命推翻了清王朝的反動(dòng)統(tǒng)治,,結(jié)束了我國(guó)兩千多年的君主專制制度,開(kāi)創(chuàng)了完全意義上的近代民族民主革命,,極大推動(dòng)了中華民族的思想解放,,打開(kāi)了中國(guó)進(jìn)步潮流的閘門。同時(shí),,也使中國(guó)的社會(huì)習(xí)俗發(fā)生了巨大變化,。但是,辛亥革命沒(méi)有完成反帝反封建的歷史任務(wù),,沒(méi)有改變中國(guó)半殖民地半封建社會(huì)的性質(zhì),,革命果實(shí)最終被北洋軍閥首領(lǐng)袁世凱竊取了。辛亥革命作為孫中山一生最大的歷史功績(jī),,最主要的歷史貢獻(xiàn)在于結(jié)束了我國(guó)兩千多年的封建帝制,。辛亥革命雖然推翻了清王朝的統(tǒng)治,但是并沒(méi)有改變中國(guó)半殖民地半封建的社會(huì)性質(zhì),,帝國(guó)主義的統(tǒng)治工具由清政府換成了以袁世凱為代表的北洋軍閥,。
8.袁世凱復(fù)辟帝制失敗的原因
1.盡管袁世凱掌握著全國(guó)政權(quán),但他出賣國(guó)家民族利益,,違背民主共和潮流,,必然遭到全國(guó)人民的反對(duì),這是袁世凱復(fù)辟帝制失敗的根本原因,。
2.辛亥革命摧毀了中國(guó)兩千多年的君主專制制度,,建立了民主共和國(guó),推動(dòng)了中華民族的思想解放,,復(fù)辟帝制的倒行逆施行為沒(méi)有長(zhǎng)期生存的思想基礎(chǔ),。
3.北洋軍閥內(nèi)部的離心。
4.孫中山,、蔡鍔,、梁?jiǎn)⒊热硕挤磳?duì)袁世凱,發(fā)動(dòng)全國(guó)規(guī)模的護(hù)國(guó)戰(zhàn)爭(zhēng),,各省紛紛獨(dú)立,。袁世凱眾叛親離,被迫取消帝制,。
近代歷史人物篇十三
中國(guó)近代歷史是一段波瀾壯闊的歷史時(shí)期,,這個(gè)時(shí)期涌現(xiàn)出了許多偉大的歷史人物。從清朝末年到新中國(guó)成立,,這些人物在自己的領(lǐng)域做出了杰出的貢獻(xiàn),。他們的思想和行動(dòng)激勵(lì)了整個(gè)國(guó)家,,同時(shí)也給我們留下了許多寶貴的經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)。在我學(xué)習(xí)的過(guò)程中,,我深刻體會(huì)到了他們的奮斗精神,、智慧和膽識(shí),以及他們對(duì)中國(guó)近代史的重大影響,。
第一段:康有為——華夏復(fù)興的推動(dòng)者
康有為是中國(guó)近代歷史上一位重要的思想家和改革家,,他致力于推動(dòng)中國(guó)的政治、經(jīng)濟(jì)和文化的改革,。他提倡“中國(guó)脫胎換骨”的思想,,認(rèn)為只有摒棄舊有的封建觀念和制度,中國(guó)才能實(shí)現(xiàn)自我復(fù)興,??涤袨橥ㄟ^(guò)創(chuàng)辦《新民叢報(bào)》和其他一系列著述,傳播他的新思想,。他的理論為后來(lái)的改革開(kāi)放提供了重要的理論支持,,對(duì)于中國(guó)的現(xiàn)代化進(jìn)程有著深遠(yuǎn)的影響。
第二段:孫中山——偉大的民族英雄
孫中山是中國(guó)近代史上最偉大的民族英雄之一,。他的革命思想為中國(guó)的革命事業(yè)奠定了基礎(chǔ),。孫中山致力于推翻清朝的統(tǒng)治,建立一個(gè)充滿民主和平等的共和國(guó),。他特別強(qiáng)調(diào)民族獨(dú)立和國(guó)家統(tǒng)一,,提出“三民主義”的理論框架,包括民族獨(dú)立,、民主政治和民生幸福,。孫中山堅(jiān)定的革命信念和杰出的領(lǐng)導(dǎo)能力,使得中國(guó)革命事業(yè)能夠持續(xù)發(fā)展,,并最終在1949年建立了中華人民共和國(guó),。
第三段:魯迅——百年思想照亮當(dāng)代
魯迅是一位偉大的作家、思想家和文化評(píng)論家,,他的作品深刻地反映了中國(guó)近代社會(huì)的巨大問(wèn)題,。他通過(guò)小說(shuō)和好友胡適一起編輯的《新青年》雜志,揭示了社會(huì)的黑暗面和人的苦難,。魯迅以深刻的洞察力剖析中國(guó)社會(huì)的弊端,,并提出了救國(guó)的方案。他的思想影響了一代又一代的年輕人,,激勵(lì)他們追求進(jìn)步和變革,。至今,魯迅的思想仍然對(duì)當(dāng)代中國(guó)社會(huì)產(chǎn)生重要影響,引領(lǐng)著人們思考社會(huì)問(wèn)題和推動(dòng)社會(huì)進(jìn)步,。
第四段:毛澤東——偉大的領(lǐng)袖和思想家
毛澤東是中國(guó)近代歷史上最具影響力的人物之一,。他是中國(guó)共產(chǎn)黨的創(chuàng)始人之一,也是中華人民共和國(guó)的籌備者和建立者,。毛澤東的理論和實(shí)踐對(duì)中國(guó)社會(huì)主義革命和建設(shè)產(chǎn)生了重大影響,。他的思想體系主要包括馬克思列寧主義、毛澤東思想和鄧小平理論,,這些理論為中國(guó)的現(xiàn)代化建設(shè)提供了指導(dǎo)原則,。毛澤東的思想標(biāo)志著中國(guó)的獨(dú)立,、強(qiáng)大和崛起,,他領(lǐng)導(dǎo)下的中國(guó)對(duì)外政策也在世界舞臺(tái)上取得了重要突破。
第五段:鄧小平——改革開(kāi)放的奠基人
鄧小平是中國(guó)近代歷史上另一位偉大的領(lǐng)導(dǎo)人和改革家,。他引領(lǐng)中國(guó)走上了改革開(kāi)放的道路,,激發(fā)了中國(guó)經(jīng)濟(jì)的巨大潛力。鄧小平提出了“解放思想,、實(shí)事求是,、團(tuán)結(jié)穩(wěn)定、改革開(kāi)放”的口號(hào),,推動(dòng)了中國(guó)經(jīng)濟(jì)、政治和文化的全面發(fā)展,。他的改革開(kāi)放政策為中國(guó)的現(xiàn)代化建設(shè)注入了新的動(dòng)力,,使中國(guó)由一個(gè)封閉的國(guó)家轉(zhuǎn)變?yōu)橐粋€(gè)全球經(jīng)濟(jì)的重要參與者。鄧小平的智慧和勇氣為全世界范圍內(nèi)的改革開(kāi)放提供了成功的典范,。
總結(jié):中國(guó)近代歷史人物的貢獻(xiàn)和思想給我們提供了豐富的學(xué)習(xí)資源,。他們的奮斗精神、智慧和膽識(shí)激勵(lì)著我們追求夢(mèng)想,,為國(guó)家的發(fā)展做出貢獻(xiàn),。通過(guò)了解這些人物的故事,,我們能夠更好地認(rèn)識(shí)到中國(guó)近代歷史的復(fù)雜性和挑戰(zhàn),,從而更好地面對(duì)當(dāng)今社會(huì)中的問(wèn)題和困境。我們應(yīng)當(dāng)銘記并傳承他們的精神,為實(shí)現(xiàn)國(guó)家的繁榮和人民的幸福貢獻(xiàn)自己的力量。