總結的選材不能求全貪多,、主次不分,，要根據實際情況和總結的目的,，把那些既能顯示本單位,、本地區(qū)特點，又有一定普遍性的材料作為重點選用，寫得詳細、具體?？偨Y書寫有哪些要求呢？我們怎樣才能寫好一篇總結呢,？以下是小編精心整理的總結范文,，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友,。

大學生社區(qū)服務社會實踐總結篇一

　通過社會實踐的磨練,，我們深深地認識到社會實踐是一筆財富。社會是一所更能鍛煉人的綜合性大學,，只有正確的引導我們深入社會,，了解社會，服務于社會,，投身到社會實踐中去,，才能使我們發(fā)現自身的不足,，為今后走出校門，踏進社會創(chuàng)造良好的條件;才能使我們學有所用,，在實踐中成才,，在服務中成長，并有效的為社會服務,，體現大學生的自身價值,。今后的工作是在過去社會實踐活動經驗的基礎上，不斷拓展社會實踐活動范圍,，挖掘實踐活動培養(yǎng)人才的潛力,，堅持社會實踐與了解國情,，服務社會相結合,，為國家與社會的全面發(fā)展出謀劃策。堅持社會實踐與專業(yè)特點相結合,，才能成為一名合格的社會主義建設者和接班人,。

紙上得來終覺淺，絕知此事要躬行”,。社會實踐使我們找到了理論與實踐的最佳結合點,。尤其是我們學生，只重視理論學習,，忽視實踐環(huán)節(jié),，往往在實際工作崗位上發(fā)揮的不很理想，而通過實踐往往能使所學的專業(yè)理論知識得到鞏固和提高,，就是緊密結合自身專業(yè)特色,，在實踐中檢驗自己的知識和水平。通過實踐,，使原來理論上模糊和印象不深的得到了鞏固,，使原先理論上欠缺的在實踐環(huán)節(jié)中得到補償，加深了對基本原理的理解和消化,。

本次社會實踐活動是我收獲頗豐,、感觸很深。它讓我真正感受到基層群眾的生活與愿望,，使我真正覺得當代大學生要將理論寓于實踐真正為社會做貢獻,。基層群眾對于幸福生活的心心向往感染了我,，激勵我更加認真學習,、勇于實踐，全面發(fā)展自己,，不斷提升能力和精神境界,，為祖國貢獻一份力量!

大學生社區(qū)服務社會實踐總結篇二

1,、大力開展社區(qū)志愿者招募、登記注冊工作,。按照就近就便原則,，通過書面注冊、個人注冊或集體統一報名等方式,，擴大注冊志愿者隊伍,。社區(qū)志愿者隊伍由20xx年的350人增加到485人，志愿者的平均年齡降低,，文化水平大幅度提高,。

2、開展形式多樣的宣傳教育活動,。一是廣泛宣傳社區(qū)志愿服務精神理念,、服務知識、服務技巧,。二是大力宣傳在社區(qū)志愿服務中做出突出貢獻的先進單位和個人,。使社區(qū)志愿服務行為及時得到社會的肯定。三是回顧與總結社區(qū)志愿服務工作歷程,。認真梳理社區(qū)志愿服務工作的發(fā)展歷程,、取得的主要成績和值得借鑒的實踐經驗，為進一步推動全市社區(qū)志愿服務工作提供精神動力和輿論支持,。四是宣傳歷屆“社區(qū)服務志愿者之星”,。宣傳他們在社區(qū)志愿服務實踐中的典型事跡，弘揚社區(qū)志愿服務精神,。五是宣傳全國和諧社區(qū)建設工作會議精神,。充分認識社區(qū)志愿服務工作在和諧社區(qū)建設中的重要作用，把推動社區(qū)志愿服務與推進和諧社區(qū)建設緊密結合,，進一步推動和諧社區(qū)建設又好又快發(fā)展,。

大節(jié)日的安保任務。深入開展了義務巡邏等安全保衛(wèi)服務活動,，今年組建了11支志愿者服務隊,，共計485名志愿者參與義務巡邏，共計4300余人次,，人均義務執(zhí)勤60小時,。在國慶平安行動中實現了“大事不出、小事減少,、管理嚴格,、秩序良好”目標，為更有效的維護轄區(qū)治安穩(wěn)定發(fā)揮作用,。

開展真情真心定向志愿服務活動,，充分發(fā)揮社區(qū)志愿者的資源優(yōu)勢,，采取“一對一”、“多對一”,、“一對多”等方式,，積極開展真情真心助困、助殘,、助老,、助孤、助學定向志愿服務活動,，千方百計地為社區(qū)服務的重點對象(老年人,、未成年人、外來務工人員,、下崗失業(yè)人員,、殘疾人和低收入家庭)排憂解難，使他們在受助的同時感受到黨和政府的關懷,、人與人之間的關愛和社會主義大家庭的溫暖,，共享改革發(fā)展的成果,。

社區(qū)志愿者隊伍是社區(qū)工作的有利助手,，是社區(qū)群眾的知心朋友，是政府群眾性工作的基石,。加強對社區(qū)志愿者的教育和指導仍然是社區(qū)工作的重點,，更大程度的提高志愿者的熱情，保護志愿者的合法權益仍然是社區(qū)志愿者工作探索的方向,。

xxxx年,，社區(qū)將繼續(xù)發(fā)揮志愿者的作用，為社區(qū)的各項工作服務,，無社區(qū)的群眾開展各種各樣的志愿者服務活動,。

城南社區(qū)居委會

xxxx年11月1日

大學生社區(qū)服務社會實踐總結篇三

本學期的工作即將結束，為了更好總結經驗,，結合我校課改實際,，我們組織開展了社區(qū)服務活動，取得了預想的效果,，現將有關情況匯報如下：

1,、從思想上充分認識組織學生參加社區(qū)服務的重大意義?？梢耘嘤龑W生的社會責任感和奉獻精力,，有利于學生身心健康成長，有利學生適應新形勢,，為將來升學或就業(yè)打下基礎,。

2,、主題突出、重視實效,、力求創(chuàng)新,。社區(qū)服務從設計內容到選定情勢，始終緊扣“增強思想道德建設,，弘揚民族精力”這一主題,，利用各種有形的活動載體，與新課改相結合,。我們特殊強調活動要貼近社會和群眾的實際需要,，在“辦實事、求實效”上下功夫,，不但鍛煉了學生自己的能力,，也切實為學校周圍的環(huán)境帶來了很大改觀。同時,，也使學生在活動中鞏固知識,、鍛煉能力、提高素質,，從而達到“雙贏”的目的,。

通過各方面的共同努力，本學年的社區(qū)服務和社會實踐活動已順利完成,?？v觀活動的全部過程，涌現出以下幾方面的特色：

主要內容：

1,、勞動實踐活動：去蔬菜基地進行勞動義務教育

2,、社區(qū)服務活動：打掃學校周邊衛(wèi)生，敬老院慰問老人并打掃衛(wèi)生

3,、實踐鍛煉與課堂學習相結合,。把課堂學習作為社會實踐活動的基礎和依托，把社區(qū)活動作為綜合課程加以計劃,，使課堂學習得以鞏固和延伸,。同窗們在利用自己所學的知識服務于社會的同時，也在社會這個大課堂中得到鍛煉和提高,。真正實現了“受教育,、長才干、作貢獻”的社會實踐活動的宗旨,。

4,、突出重點與全面參與相結合。弘揚民族精神,、素質拓展,，社區(qū)衛(wèi)生大掃除,，蔬菜基地義務勞動教育等社會實踐活動由校團委統一組織。社區(qū)服務,、社會調查等活動由學生疏散進行,。不少學生還把自己的所看、所思,、所想記錄下來,，編寫日記，撰寫調查報告,，為交換總結打下了良好的基礎,。

學生社區(qū)服務活動做到：有打算、有實行,、有小結,、有評估。社會實踐活動啟動之前,，就明確要求學生在活動前要做好籌備工作,，活動中要做好記錄工作，活動后要做好總結工作,，保證社區(qū)服務過程的完全性,。

1、貫徹新課改精力,，結合學科特色,，開展多元化社區(qū)服務活動，激發(fā)學生學習興趣,，提高教學質量。

通過設計和實行社區(qū)服務活動課程,，改變了學生的學習模式,，培育了學生實踐能力和創(chuàng)新精力。學生關注社會,、關懷國家命運,、積極參加社會實踐的愛國主義精力，晉升了全面培育學生綜合實踐能力,、創(chuàng)新精力和探究能力,，以適應每個學生終身發(fā)展的要求。

2,、關注社會生活熱門,，貼近學生生活實際，進行有益的社會調查活動,，使文化課知識得到有益的利用,，學生的調查報告內容詳實,，頗具份量。

學生生活在現實世界中,，存在于他人之中,，世界之中。教育就需要使學生具有強烈的現實感,、生活感,。這種現實感、生活感的獲得與體驗,，是其存在和生活的直接目的,。在處置與自然、社會關系的過程中,，逐步認識自己存在的價值和意義,，這就需要學生自己去研討生活、研討世界,。為了輔助學生實現這個期望,，我校在綜合實踐活動中，注意引導學生從生活實踐中挖掘素材,，提出有實際社會心義的研討性課題,，來摸索和解決一些具體問題。

通過社區(qū)服務活動,，我們更加深入地認識到：這項活動使學生有機遇深入社會,、了解社會、服務社會,，在社會這個大課堂中接受教育,、磨練意識、培育能力,，提高素質,，從而成為走向社會的一次“彩排”和“預演”。當然,，作為一項長期,、體系的工程，社會實踐活動只有不斷適應社會和教育形勢的發(fā)展變更,，進一步整合和引入校內外資源,，創(chuàng)新活動內容和情勢，拓寬活動渠道和道路,，在完美機制,、強化領導、晉升功能上狠下功夫，推進社區(qū)服務活動向長期化,、規(guī)范化,、陣地化方向發(fā)展，才干更好地博得學生的歡迎,、學校的支持,、社會的關注，使社會實踐活動永葆生機和活力,。

大學生社區(qū)服務社會實踐總結篇四

走向社會,、接觸社會、了解社會,、學會做人,、學會做事，增強社會責任感,，培養(yǎng)并提高社會交往,、組織管理、分析思考,、實踐創(chuàng)新能力,。

2.清理社區(qū)內墻面上張貼的廣告；

3.服務孤老,，為社區(qū)孤寡老人做家務事,；

4.收集社區(qū)廢品賣掉處理，將掙的錢用于社區(qū)公共建設,；

5.開展讀書學習互助活動,，幫助和指導社區(qū)內的小朋友開展讀書學習。

今年寒假我參加了假期社區(qū)服務活動,，雖然五天的時間活動讓我覺得很累很辛苦,，但我從中鍛煉了自己，并且學到了很多課堂上學不到的東西,。也通過五天的實踐,，使我有了些關于社會基層建設的心得體會。

學校把社會作為實踐的場所,，讓我們參與社會，在公益勞動的實踐中有所啟示,。啟發(fā)了我們在公益勞動中尋找能使我們受到教育,，有所感悟的亮點，引導我們去了解社會,、感受社會,。

處于這個時代的我們，大多都是獨生子女,，對待一些人際關系和自我評估的方面都有所欠缺,。這次的活動讓我覺得自己是另一個雷鋒,。也讓我親身體會到了勞動的光榮感。這些都促進了我努力改正自身錯誤,，正確認識自己,。讓我們親身體會到了勞動的艱辛和勞動穿早世界的真理，抵制了我們輕視勞動和不勞而獲的思想的侵蝕,，避免了我們形成好逸惡勞的壞習慣,。

大學生寒假社區(qū)服務是對自己的一次考驗。在父母羽翼下成長的我們到底有沒有能力,，在社會上用雙手來收獲什么,。到底我能干什么？心理上總有這樣的疑問,，寒假社區(qū)服務就是證明自己能力的一個平臺,，迎接未知，考驗自己,，把想象和實際聯系起來,，看看自己是不是溫室里的花朵。

可能大學生的我們還沒有多大的本領,，但是即將成為棟梁的我們在真正走入社會前來的一次預演,。出墻報，清潔樓道,，打掃衛(wèi)生,，賣廢品。一份簡單的工作,，卻可以讓我們認識自己,。

xx月xx日上午，我們設計了一期關于過年習俗的墻報,，在社區(qū)引起了很好的反響,，爺爺奶奶紛紛告訴我們他們小時候過年的事情。下午我們跟著社區(qū)打掃衛(wèi)生的阿姨一起清潔社區(qū)的衛(wèi)生,。

xx月xx日,，我們拿著小鏟子，去到各個樓棟清理小廣告,。很辛苦,，一天下來胳膊都是酸酸痛痛的，可以我們干的非常起勁,，為社區(qū)環(huán)境貢獻出自己的一份力量,。

xx月xx日，我們把社區(qū)的舊報紙，雜志整理起來,，拉到廢品收購站賣了,。這樣不僅節(jié)約了資源，還得到了一筆不小的經費,。下午我們去宏圖書店,，買了一些適合小朋友讀的故事書和一些年貨，為明天和后天做準備,。

xx月xx日,，我們開展了一期讀書學習互助活動，幫助和指導社區(qū)內的小朋友開展讀書學習,。家長們帶著孩子來社區(qū)的圖書館讓孩子們看他們喜歡的圖書,，一些小學生還拿著不會的作業(yè)來問我們，我們很耐心的給他們解答,。

xx月xx日,，我們起了個大早，去到孤寡老人家里,，為他們打掃衛(wèi)生,。掃地，拖地,，擦柜子,，刷廁所。雖然很累,，但是看到老人臉上洋溢的笑容,，我們從心底里都是暖的。

天氣很冷,，可正是因為有這樣的環(huán)境,，正激起了我要在假期參加社區(qū)服務的決心。我要看看我能否在惡劣的環(huán)境中有能力依靠自己的雙手和大腦維持自己的生存,，同時,，也想通過親身體驗社區(qū)服務讓自己更進一步了解社會，在實踐中增長見識,，鍛煉自己的才干,，培養(yǎng)自己的韌性，更為重要的是檢驗一下自己所學的東西能否被社會所用,，自己的能力能否被社會所承認,。想通過社區(qū)服務，找出自己的不足和差距所在,。

社區(qū)服務活動給生活在都市象牙塔中的大學生們提供了廣泛接觸基層、了解基層的機會。深入基層,，同基層領導談心交流,，思想碰撞出了新的火花,。從中學到了很多書本上學不到的東西,，汲取了豐富的營養(yǎng),，理解了“從群眾中來,，到群眾中去”的真正涵義,，認識到只有到實踐中去,、到基層中去,，把個人的命運同社會,、同國家的命運聯系起來,，才是青年成長成才的正確之路,。

參加這類實踐活動，對于現在的大學生來說是十分重要的,，一是鍛煉我們的實踐能力,，這也是這個活動開展的初衷；二是增加學生與外界的交流,，使得學生不再死讀書,，讀死書，而是在實踐中發(fā)現真理的所在,；三是讓學生們學會感受社會,，體驗社會，真正參與到社會實踐中去,，讓我們自覺地去發(fā)現生活中的美好,，去感受更廣闊的人生。

“兩耳不聞窗外事,，一心只讀圣賢書”只是古代讀書人的美好意愿,，它已經不符合現代大學生的追求，如今的大學生身在校園,，心兒卻更加開闊,，他們希望自己盡可能早地接觸社會，更早地融入豐富多彩的生活,。時下,，此類活動正逐漸壯大，成為校園里一道亮麗的風景,。顯然,，這種活動已成為一種勢不可擋的社會潮流，學生更趨向于全方面發(fā)展,。

“艱辛知人生,，實踐長才干”,。通過開展豐富多彩的社區(qū)服務活動，使我逐步了解了社會,，開闊了視野,，增長了才干，并在社區(qū)服務活動中認清了自己的位置,，發(fā)現了自己的不足,，對自身價值能夠進行客觀評價。這在無形中使我對自己有一個正確的定位,，增強了我努力學習的信心和毅力,。我是一名大一學生，即將走上社會,，更應該提早走進社會,、認識社會、適應社會,。

“紙上得來終覺淺,，絕知此事要躬行”。社區(qū)服務使同學們找到了理論與實踐的結合點,。尤其是我們學生,，只重視理論學習，忽視實踐環(huán)節(jié),，往往在實際工作崗位上發(fā)揮的不很理想,。通過實踐所學的專業(yè)理論知識得到鞏固和提高。就是緊密結合自身專業(yè)特色,，在實踐中檢驗自己的知識和水平,。通過實踐，原來理論上模糊和印象不深的得到了鞏固,，原先理論上欠缺的在實踐環(huán)節(jié)中得到補償,，加深了對基本原理的理解和消化。

通過這次的社區(qū)服務,，使我熟悉社區(qū)在地理環(huán)境,、人文景觀、物產特色,、民間風俗等方面的特點,，繼而萌生親切感、自豪感,，并懂得愛惜,、保護它們；留意社區(qū)中人們關注,、談論的問題,，并能學會綜合而靈活地運用自己的知識加以解決,，從而掌握基本的服務社區(qū)的本領，形成建立良好生活環(huán)境的情感和態(tài)度,；在服務的過程中學會交往,、合作，懂得理解和尊重,，形成團隊意識和歸屬感，增強服務意識和責任感,。自覺地從身邊小事開始,，關注周圍、社區(qū),、國家乃至世界性的環(huán)境問題,，并養(yǎng)成隨時隨地保護環(huán)境的意識和習慣。

在實踐的這段時間里,，我深深地感受到一個人在工作崗位上的那份熱情,。正因為如此，我才漸漸地懂得了一個道理：要創(chuàng)造自己的事業(yè),，就必須付出加倍的努力,，憑著一個人對工作的執(zhí)，堅定的信念會指引著他走向完美的事業(yè)之路,。

我通過自己的努力奮斗,，體會到了工作中的酸甜苦辣，這時才發(fā)現自己是最幸福的,。因為我還在學習的階段,，還沒能真正地接觸事業(yè)，沒能真正地了解到工作的難處和辛苦,。想起來,，還是覺得自己現在還是不錯的了，能在這么好的環(huán)境下讀書,，為以后的工作打下基礎,。這一次社區(qū)服務給了我學習的機會，同時也給了我一次記憶深刻的經歷,。

在實踐的過程中,，我認真、負責地做好每一件自己該做的事,，對自己的疑惑,，都得到了一個滿意的答案。原本以為自己已經學會了一些基礎的知識就夠用了,，可到了實習的時候才知道原來自己要學的東西還有很多,，以后自己要走的路還很長,，不能只安于現狀，一定要奮勇直前,。

大學生社會實踐,，有利于增長才干。堅持學習書本知識與投身社會實踐的統一,，走理論與實踐相結合的道路,，歷來是青年鍛煉成長的有效途徑。社會實踐是知識創(chuàng)新的源泉,，是檢驗真理的標準,。把學得的知識用于實踐，在實踐中繼續(xù)學習提高,，才能真正成為對社會有用的人才,。

實踐以充分證明，社會實踐促進了大學生的全面發(fā)展,。通過社會實踐活動,，我從與社區(qū)工作人員以及人名群眾的廣泛接觸了解交流中受到真切的體驗，使思想得到升華,，社會責任感增強,。在實踐中，我的人生觀價值觀得到進一步的強化,，提高了認識能力適應能力和創(chuàng)新能力,。

看到了成績，也看到了自己存在的不足,。我感觸深的是萬事都不是那么容易的,，只有自己不斷克服困難才會成功，做事要認真踏實,。假如我不去認認真真地做一遍,，就發(fā)現不了自己的不足。學習也一樣“一分耕耘,，一分收獲,。”只有自己體驗了才會知道,。自己付出了多少,，就得到多少回報。只有認真做了,，才能有所得,。通過自己的努力付出，不管結果如何,，那個過程自己肯定是受益的,。

人是在不斷前進中成長起來的,，雖然會有很多坎坷，但總是會有辦法解決的,。做人不怕失敗,，最怕失敗后永遠不能站起來。一定要相信自己,，因為我總是對自己說“勇敢點,，挫折？怕什么,，風雨過后一定會有彩虹的”,。于是，我便有著一個堅定的信念,，那就是克服自己在成長中的困難，堅定不移地朝著自己奮斗的目標前進,。我相信,，自己的明天將會更加美好！

大學生社區(qū)服務社會實踐總結篇五

本學期的工作即將結束,，為了更好總結經驗,，結合我校課改實際，我們組織開展了社區(qū)服務活動,，取得了預想的效果,，現將有關情況匯報如下：

一、嚴密部署,、工作到位,，社區(qū)服務活動有序開展。

1,、從思想上充分認識組織學生參加社區(qū)服務的重大意義,。可以培育學生的社會責任感和奉獻精力,，有利于學生身心健康成長,，有利學生適應新形勢，為將來升學或就業(yè)打下基礎,。

2,、主題突出、重視實效,、力求創(chuàng)新,。社區(qū)服務從設計內容到選定情勢，始終緊扣“增強思想道德建設,，弘揚民族精力”這一主題,，利用各種有形的活動載體,，進一步興起弘揚和培育民族精力的新高潮。我們特殊強調活動要貼近社會和群眾的實際需要,，在“辦實事,、求實效”上下工夫，為廣大群眾的生活提供直接,、有效的服務,。同時，也使學生在活動中鞏固知識,、鍛煉能力,、提高素質，從而達到“雙贏”的目的,。

二,、社區(qū)服務情真意切，活動成效明顯,。

1,、傳承民族精力、增強愛國主義教育,。

2,、綠色環(huán)保舉動。利用校外開展了社區(qū)環(huán)保宣傳和調查活動,，在部分社區(qū)發(fā)放了倡議書和調查問卷1000份,，人們還紛紜在“環(huán)境衛(wèi)生從你我做起”的宣傳橫幅上簽下了自己的名字。通過這些活動,，提高了群眾的環(huán)保意識,，引導人們改變不良的行動方式和價值觀念，共建美好家園,。

3,、文明社區(qū)共建。通過制作公民道德宣傳海報,、社區(qū)道德督導等情勢全面增進青少年自身和居民群眾道德程度的提高,，激發(fā)起青少年向善、向美,、向上的內在追求,。通過這些實際的道德體驗活動，增進了廣大青少年思想道德素質的晉升,。

通過各方面的共同努力,，本學年的社區(qū)服務和社會實踐活動已順利完成。縱觀活動的全部過程,，涌現出以下幾方面的特色：

1,、實踐鍛煉與課堂學習相結合。把課堂學習作為社會實踐活動的基礎和依托,，把社區(qū)活動作為綜合課程加以計劃,，使課堂學習得以鞏固和延伸。同窗們在利用自己所學的知識服務于社會的同時,，也在社會這個大課堂中得到鍛煉和提高,。真正實現了“受教育、長才干,、作貢獻”的社會實踐活動的宗旨,。

2、突出重點與全面參與相結合,。弘揚民族精力,、素質拓展、國防教育等社會實踐活動由校團委統一組織,。社區(qū)服務,、社會調查等活動由學生疏散進行。不少學生還把自己的所看,、所思、所想記錄下來,，編寫日記,，撰寫調查報告，為交換總結打下了良好的基礎,。

三,、認真總結、及時消化,，服務活動圓滿停滯,。

學生社區(qū)服務活動做到：有打算、有實行,、有小結,、有評估。社會實踐活動啟動之前,，就明確要求學生在活動前要做好籌備工作,，活動中要做好記錄工作，活動后要做好總結工作,，保證社區(qū)服務過程的完全性,。

1、貫徹新課改精力，結合學科特色,，開展多元化社區(qū)服務活動,，激發(fā)學生學習興趣，提高教學質量,。

通過設計和實行社區(qū)服務活動課程,，改變了學生的學習模式，培育了學生實踐能力和創(chuàng)新精力,。學生關注社會,、關懷國家命運、積極參加社會實踐的愛國主義精力,，晉升了全面培育學生綜合實踐能力,、創(chuàng)新精力和探究能力，以適應每個學生終身發(fā)展的要求,。

2,、關注社會生活熱門，貼近學生生活實際,，進行有益的社會調查活動,，使文化課知識得到有益的利用，學生的調查報告內容詳實,，頗具份量,。

學生生活在現實世界中，存在于他人之中,，世界之中,。教育就需要使學生具有強烈的現實感、生活感,。這種現實感,、生活感的獲得與體驗，是其存在和生活的直接目的,。在處置與自然,、社會關系的過程中，逐步認識自己存在的價值和意義,，這就需要學生自己去研討生活,、研討世界。為了輔助學生實現這個期望,，我校在綜合實踐活動中,，注意引導學生從生活實踐中挖掘素材，提出有實際社會心義的研討性課題,，來摸索和解決一些具體問題,。通過社區(qū)服務活動，我們更加深入地認識到：這項活動使學生有機遇深入社會、了解社會,、服務社會,，在社會這個大課堂中接受教育、磨練意識,、培育能力,，提高素質，從而成為走向社會的一次“彩排”和“預演”,。當然,，作為一項長期、體系的工程,，社會實踐活動只有不斷適應社會和教育形勢的發(fā)展變更,，進一步整合和引入校內外資源，創(chuàng)新活動內容和情勢,，拓寬活動渠道和道路,，在完美機制、強化領導,、晉升功能上狠下工夫,，推進社區(qū)服務活動向長期化、規(guī)范化,、陣地化方向發(fā)展,，才干更好地博得學生的歡迎、學校的支持,、社會的關注,，使社會實踐活動永葆生機和活力。

大學生社區(qū)服務社會實踐總結篇六

201x年寒假我參加了假期社會社區(qū)服務實踐活動,，雖然只有半天的時間，但我從中鍛煉了自己,，并且學到了很多課堂上學不到的東西,。也通過今天的實踐，使我有了些關于社會基層建設的心得體會,。

高中生寒假社區(qū)服務是對自己的一次考驗,。在父母羽翼下成長的我們到底有沒有能力，在社會上用雙手來收獲什么,。到底我能干什么,？心理上總有這樣的疑問，寒假社區(qū)服務就是證明自己能力的一個平臺,，迎接未知,，考驗自己，把想象和實際聯系起來?？纯醋约菏遣皇菧厥依锏幕ǘ?。可能高中生的我們還沒有多大的本領,，但是即將成為棟梁的我們在真正走入社會錢來一次預演,。做個社區(qū)安全宣傳員，一次不算難的活動,，卻可以讓我們認識自己,。我很慶幸自己參加了這次如此有意義的活動，讓我接觸到了平常時很少接觸到的東西,。這次活動,，給我留下了難以忘卻的回憶，讓我獲益匪淺,。

“紙上得來終覺淺,，絕知此事要躬行”。社會實踐使同學們找到了理論與實踐的最佳結合點,。尤其是我們學生,，只重視理論學習，忽視實踐環(huán)節(jié),，往往在實際工作崗位上發(fā)揮的不很理想,。給社區(qū)群眾宣講安全用電、安全用氣,、防火防盜等知識,，使我將所學的專業(yè)理論知識得到鞏固和提高。通過實踐,，原來理論上模糊和印象不深的得到了鞏固,，原先理論上欠缺的在實踐環(huán)節(jié)中得到補償，加深了對基本原理的理解和消化,。

在實踐的這段時間里,，我通過自己的努力奮斗，體會到了工作中的酸甜苦辣,，這時才發(fā)現自己是最幸福的,。因為我還在學習的階段，還沒能真正地接觸事業(yè),，沒能真正地了解到工作的難處和辛苦,。想起來，還是覺得自己現在還是不錯的了,，能在這么好的環(huán)境下讀書,，為以后的工作打下基礎,。這一次社會實踐給了我學習的機會，同時也給了我一次記憶深刻的經歷,。

“艱辛知人生,，實踐長才干”。通過開展豐富多彩的社會實踐活動,，使我逐步了解了社會,，開闊了視野，增長了才干,，并在社會實踐活動中認清了自己的位置,，發(fā)現了自己的不足，對自身價值能夠進行客觀評價,。這在無形中使我對自己有一個正確的定位,，增強了我努力學習的信心和毅力。我是一名高一學生,，應該提早走進社會,、認識社會、適應社會,。張瑞敏曾說過：“把一件簡單的事做好就是不簡單,，把一件平凡的事做好就是不平凡?！蔽腋杏|最深的是萬事都不是那么容易的,，只有自己不斷克服困難才會成功，做事要認真踏實,。假如我不去認認真真地做一遍,，就發(fā)現不了自己的不足。工作也一樣“一分耕耘,，一分收獲,。”只有自己體驗了才會知道,。自己付出了多少,，就得到多少回報。只有認真做了,，才能有所得。認真學習了,，會有好成績,；認真工作了，會有成果,。通過自己的努力付出,，不管結果如何,，那個過程自己肯定是受益的。

在活動的過程中,，我認真,、負責地做好每一件自己該做的事，對自己的疑惑,，都得到了一個滿意的答案,。原本以為自己已經學會了一些基礎的知識就夠用了，可到了進行社區(qū)服務的時候才知道原來自己要學的東西還有很多,，以后自己要走的路還很長,，不能只安于現狀，一定要奮勇直前,。人是在不斷前進中成長起來的,，雖然會有很多坎坷，但總是會有辦法解決的,。做人不怕失敗,，最怕失敗后永遠不能站起來。一定要相信自己,，因為我總是對自己說“勇敢點,，挫折？怕什么,，風雨過后一定會有彩虹的”,。于是，我便有著一個堅定的信念,，那就是克服自己在成長中的困難,，堅定不移地朝著自己奮斗的目標前進。我相信,，自己的明天將會更加美好,！寒假的社區(qū)服務實踐活動已經結束了，但實踐活動給我們帶來的巨大影響卻遠沒有結束,。它使我們走出校園,，走出課堂，走上了與實踐相結合的道路,，到社會的大課堂上去見識世面,、施展才華、增長才干,、磨練意志,，在實踐中檢驗自己。社會實踐雖然比較辛苦,，是慶幸,？還是依戀,？回想起來，才發(fā)覺,，原來乏味中充滿著希望,，苦澀中流露出甘甜。通過本次社會實踐活動,，一方面,，我們鍛煉了自己的能力，與群眾溝通,，在實踐中成長,；另一方面，我們?yōu)樯鐣龀隽俗约旱呢暙I,；但在實踐過程中,，我們也表現出了經驗不足，處理問題不夠成熟,、書本知識與實際結合不夠緊密等問題,。我們回到學校后會更加要珍惜在校學習的時光，努力掌握更多的知識,，并不斷深入到實踐中,，檢驗自己的知識，鍛煉自己的能力,，為今后更好地服務于社會打下堅實的基礎,。“機遇只偏愛有準備的頭腦”,，我們只有通過自身的不斷努力,，拿出百尺竿頭的干勁，胸懷會當凌絕頂的壯志,，不斷提高自身的綜合素質,，在與社會的接觸過程中，減少磨合期的碰撞,，加快融入社會的步伐,，才能在人才高地上站穩(wěn)腳跟，才能揚起理想的風帆,，駛向成功的彼岸,。

通過這次實踐，給我留下了深刻的體會,。當你做一件事的時候,，無論是會還是不會，你都要有勇氣面對它,，嘗試一下,。做了，你是困難的領導,；不做,，你是困難的俘虜；而我在實踐中收獲了許多,，同時也發(fā)現了許多自身的不足,。所以，我會在今后的學習當中更加努力,，不斷地充實,、完善自己！總而言之,，寒假的社會實踐活動讓我們學到了許多東西和知識,，在實驗中學小區(qū)我們得到了小區(qū)領導和群眾的支持厚愛。我覺得我們確實度過了一個“快樂,、健康,、安全、有益”的寒假,。社會實踐活動可以讓我們更好地了解這個社會,，融入到社會中去。所以多多參與,，有利于我們積累經驗和增長見識,，希望有更多的人融入進來！

大學生社區(qū)服務社會實踐總結篇七

7月6日,，文化創(chuàng)意與藝術設計學院赴武漢市洪山區(qū)洪山街“社區(qū)文化建設調研”社會實踐隊近一周的社會實踐圓滿結束,，本次活動隊員們感慨頗多，見到了社會的真實一面,，實踐生活中每一天遇到的情況還在腦海里回旋,，它給隊員們帶來了意想不到的效果，社會實踐活動給生活在都市象牙塔中的大學生們提供了廣泛接觸社會,、了解社會的機會,。

對走向社會的大學生起到了一個橋梁的作用，過渡的作用,，是人生的一段重要的經歷,，也是一個重要步驟，對將來走上工作崗位也有著很大幫助,。這次實習也讓隊員們深刻了解到,，和團體保持良好的關系是很重要的。做事首先要學做人,，要明白做人的道理,，如何與人相處是現代社會的做人的一個最基本的問題,。通過這次的的社會實踐活動，逐步了解了社會,，開闊了視野,，增長了才干，并在社會實踐活動中認清了自己的位置,，發(fā)現了自己的不足,，對自身價值能夠進行客觀評價。大學生暑期社會實踐是大學生磨練品格,、增長才干,、實現全面發(fā)展的重要舞臺。在這里隊員們真正的鍛煉了自己,，為以后踏入社會做了更好的鋪墊,，以后如果有機會，會更加積極的參加這樣的活動,，本次的社會實踐中我們還同諸多群眾談心交流,，思想碰撞出了新的火花。從中學到了很多書本上學不到的東西,，汲取了豐富的營養(yǎng),，理解了“從群眾中來，到群眾中去的真正涵義,，認識到只有到實踐中去,、到基層去，把個人的命運同社會,、同國家的命運的發(fā)展聯系起來,，才是大學生成長成才的正確之路，社會實踐是一趟心靈語行動的交互,。過程中會遇到不一樣的的挫折,，包括心靈上的壓力。但是我們要學會自己調節(jié),，快樂的面對每一天,。如果你看到面前的陰影，那是因為你的背后有陽光!

大學生社區(qū)服務社會實踐總結篇八

在這5天的工作中,，我主要負責社區(qū)的日常辦公事務,，輔助社區(qū)主任工作，以及承擔社區(qū)的文字處理工作,。在工作之中,，一下幾件事情記憶比較深刻，感受頗為豐富。

“援通”的全稱是援通服務網絡呼叫系統,，是一種全新的社會保障服務網絡平臺,，我所做的工作是入戶給社區(qū)老人安裝“援通”呼叫器，并為老人講解“援通”的使用方法和注意事項,?！霸ā焙艚衅髦恍柽B接到電話線上即可使用，上面有紅,、綠兩個按鍵，在老人使用時特別方便,。老人不用記任何電話號碼,，只要按下紅色按鍵，即可獲得緊急幫助,，按下綠色按鍵時能獲得一般幫助,。

我給老人講解的主要內容是：“援通”的安裝和使用時免費的，在老人需要幫助時只要根據不同的情況選擇紅,、綠按鍵,，在按下紅色按鍵后，“援通”網絡服務平臺會在第一時間將電話回撥到老人家中,，話務員會細致詢問老人遇到的緊急事件,，包括急救、盜搶,、消防等救助,，并且在第一時間內通過老人登記的子女電話與其子女聯系。安綠色按鍵后,，話務員也會將電話回撥到老人家中,，綠色按鍵主要是一般性的幫助，包括家電維修,，代買購物,，送貨上門等日常問題。在我為老人安裝“援通”呼叫器是充分體驗到了老年人對社區(qū)工作的支持,。

在xx月xx日早晨,，突然接到著去居民劉大爺的電話，不知是河原因,，家中暖氣管發(fā)生爆裂,，由于是在早上，社區(qū)工作人員較少,，我與另一工作人員前往現場處理,，現場一片狼藉，暖氣水順著樓梯一直流到院內，我立即會到社區(qū)辦公室,，通過電話與供熱公司聯系,，積極組織搶修，待處理人員到達現場時發(fā)現,，該單元,，入單元主管道也發(fā)生爆裂，樓前暖氣井內全是熱水,，打開井蓋,，水汽沖天。

我一邊組織工作人員抽排井內積水,，一邊聯系抽水泵,，由于是室外搶修，水泵沒有電源可用,，我便主動與一樓住戶聯系溝通,，一樓住戶熱情接待我們，并提供了自家電源供抽水泵使用,，六樓住戶也非常熱情給我們總來了熱茶,，在搶修時有一個細節(jié)，就是排水時,，工人很小心的將水排入下水道,，這樣就避免了積水遇冷后結凍成冰，影響居民通行,。

做主任的助理,，同時也承擔社區(qū)的報告打印，表格制作等文秘工作,，為社區(qū)板報收集素材也是我的工作之一,，社區(qū)內工作相當細致，可以稱得上是瑣碎,，有時忙的焦頭爛額,，但我從中體驗到的更多的是快樂。

總結這么長時間的工作,，我體會到了很多,，但最主要的一點是“熱情”。這兩個字在工作實質和工作態(tài)度上都有體現,?！叭绻悴环e極主動用熱情的心去幫助別人，你就永遠不能真正的體會到社會的溫暖”,。在工作中要積極,，而不要盲目的去工作,，學會“用真誠的心對待每一個人”，要細心體會居民們的需求,，盡努力去幫助需要幫助的人,，要時刻為居民著想。不要讓居民們煩心,，更不能傷害那些有困難的居民們,。

沒有接觸過真正的社會，所以這次實踐給了我一次嘗試的機會,，可以從這里學會如何幫助他人,，如何為他人著想?！耙粋€人的心諦決定了一個人工作成就”這是我的座右銘,！做事要用善心。要做好領導安排的每件事,。要理性，用理性的觀點去看待事情,，去做事情,，去改變事情。不能感性,，因為自己要更成熟就必須理性,，這也是我在幫助別人的過程中學到的。

最后要學會自信,，禮貌,，還有學會說話。每個人都要自信,，我在工作中學得更自信,，要堅強，不要畏懼任何事情,。要禮貌待人,，這是人一生要學的，每個時期,，每個場合,，有不同的禮貌方式，從這里我也學會了許多,。

其實我在工作中也犯了不少錯誤,，但我覺得自己錯過了就要記住，避免類似錯誤發(fā)生,。但我不畏懼犯錯誤,，我要避免錯誤，使自己更加優(yōu)秀。在假期的工作中我認識到勞動的辛苦和快樂,，所以我更加珍惜這次寶貴的經歷,！幫助他人為社會做出自己應盡的責任，熱情服務每一個人,，努力提高自身的素質,。

大學生社區(qū)服務社會實踐總結篇九

xx社區(qū)居委會在街道業(yè)務部門的具體指導下，我們本著"民思我想,、民困我?guī)?、民求我應，群眾利益無小事"的原則,，根據社區(qū)實際情況不斷探索社區(qū)服務工作新方法,，新路子，以求真務實之精神,，努力為社區(qū)居民服好務,。社區(qū)建立健全了服務組織機構和各項規(guī)章制度，溫馨提示和服務網絡體系,，不斷推進社區(qū)服務工作健康發(fā)展?，F將全年主要服務工作匯報如下：

一、促進社區(qū)服務建設,，按照上級的布置和要求,，今年，我們把社區(qū)服務工作列入了社區(qū)建設的重要議程,，認真做好創(chuàng)"充分就業(yè)社區(qū)"工作,。再就業(yè)是一項民心工程，它關系到千家萬戶的家庭和睦幸福和人民安居樂業(yè),，是涉及涉及到社區(qū)祥和與穩(wěn)定的頭等大事,，因此，我們與轄區(qū)社會單位和友鄰社區(qū)收集了各方面就業(yè)信息,，得到他們的.大力支持,，積極幫助下崗失業(yè)人員實行再就業(yè)。經過雙向選擇和協調,，成功安排下崗失業(yè)人員再就業(yè),，使他們重新走上了就業(yè)崗位。到年底,，社區(qū)已實現無零就業(yè)家庭,。

二、積極開辟社區(qū)愛心屋,，為轄區(qū)困難居民提供優(yōu)質服務,，進一步搞好社區(qū)服務工作,，讓居民真實地感受到社區(qū)大家庭的溫暖。最近,，我又購置了一批家用工具和日用品,，方便轄區(qū)困難居民領取和借用。在實際工作中我采取與居民群眾在思想上,，情誼上進行溝通,，以開展群眾性自娛自樂和各種競賽活動來增強居民與社區(qū)的聯系，不屈服于環(huán)境,、條件和閑話,，發(fā)揮自身優(yōu)勢，積極探索適合自己的發(fā)展道路,，贏得了轄區(qū)居民的擁護,，也得到了上級的肯定。

三,、拓展社區(qū)服務渠道,，興辦服務項目，居委會積極想辦法,，多渠道開辟社區(qū)服務項目,。目前，根據社區(qū)調查掌握的情況,，我們在原有社區(qū)服務項目的基礎上，又開辟了流動人口家政服務和成立社區(qū)駕協的服務,，特別是家政服務這項工作自開展以來不到一個月,，就陸續(xù)有社區(qū)居民和單位與我們聯系，請我們的服務隊上門為其服務,。

四,、我們對轄區(qū)的孤老、殘疾和特困居民實行不定期的一幫一和二幫一服務,，在幫扶中隨時了解和關心他們的生活起居狀況,。特別是在今年黨員先進性教育活動中，我們還組織了部分黨員和群眾志愿者捐款xx元,，分別對轄區(qū)的x戶特困居民進行了慰問,。

大學生社區(qū)服務社會實踐總結篇十

xx市xx區(qū)xx鎮(zhèn)201x年xx十萬大學生寒假社區(qū)服務活動已圓滿落下了帷幕，我很慶幸自己報名參加了這次如此有意義的活動,，讓我接觸到了平常時很少接觸到的東西,。這次活動，給我留下了難以忘卻的回憶,，讓我獲益匪淺,。

一月24號,，參加此次活動的同學在xx鎮(zhèn)中集合，主要說這次活動的大概流程和一些注意事項,。那天,，寒風習習，但是還是有很多同學積極參加此次社區(qū)服務活動,。因為經費不足,，參加此次活動的同學都自愿捐款來支持此次活動。這讓我很感動,，作為一名大學生,，積極參加社會實踐對自己來說既可以增長見識又可以鍛煉自己，這是一個很好的機會,。

25號,，我們xx組是采訪鄉(xiāng)鎮(zhèn)司法所所長。他很可親可敬,，在百忙之中抽出時間來熱情的迎接了我們,，接受我們的采訪。剛開始的時候我們都顯得有些拘緊,，不敢放松,，但在他的鼓勵下我們也慢慢放開了，與他進行了開心而又有意義的談話采訪,。通過這次采訪,，我明白了禮儀的重要性。雖然在學校的社團我是公關部的部長,，但在這次的采訪中,，我還是深深覺得自身的禮儀知識是不足的。理論知識也要與實踐很好的結合才是最好的,。今后,，我會更加努力的學好社交禮儀，讓自己的知識庫更豐富,。其次還要加強自己的語言表達能力,，對于一些突發(fā)情況要靈活。

27號,，在xx鎮(zhèn)xx派發(fā)新型農村養(yǎng)老保險等政策宣傳資料,。每個小組都派幾個人去分發(fā)資料，并為當地居民講解,。我們每個人都很積極的去分發(fā)資料,，雖然大家都互不認識，但是我們在活動中都不約而同地進行著默契合作的鍛煉,。我感受很深的是,，大家都有很強的集體意識,。接著選出來的二十人跟著副書記步行去了xx鎮(zhèn)敬老院。路上,，當地居民看到我們一群人浩浩蕩蕩的,，就對我 們說，大學生就應該多參加社會實踐活動,，積累經驗,，祖國的明天就靠我們去建設。

到了敬老院,，雖然我們和那里的老人都不認識,，但是他們還是露出了笑容來迎接我們。我們給他們送去了一些慰問品,，并和他們合影留念,。當我們要走的時候，有些老人還是舍不得的,。其實老人的心愿是很簡單的,，就是和自己的子女在一起，安享晚年,。家里有老人就是擁有一塊寶,，不要覺得要照顧他們而感到麻煩。當初他們含辛茹苦的養(yǎng)我們,，是那么艱辛,，我們應該要懂得感恩。感恩他們給了我們生命,，感恩他們的養(yǎng)育之恩,，盡自己最大的努力讓他們感到我們對他們的關懷，讓他們可以享受天倫之樂,。

28號,，我們上黨課觀看了紅色經典電影,，又一次重溫了歷史,，深知今天地和平世界、幸福生活來之不易,，我們這一代年輕人就應多學習先輩們的艱辛與拼搏精神;聽了《大學生就業(yè)政策及方向》的知識講座,，現在的我們不能在茫目、無計劃,、無目標的去生活,，應找到自己人生中切合實際的目標，并為此付諸自己的努力,，并實現它,。29號,，每組派兩人一男一女組合，去敬老院打掃衛(wèi)生,。下午三點半在xx鎮(zhèn)中進行友誼籃球賽,。

張瑞敏曾說過：“把一件簡單的事做好就是不簡單，把一件平凡的事做好就是不平凡,?！蔽腋杏|最深的是萬事都不是那么容易的，只有自己不斷克服困難才會成功,，做事要認真踏實,。假如我不去認認真真地做一遍，就發(fā)現不了自己的不足,。工作也一樣 “一分耕耘,，一分收獲?！敝挥凶约后w驗了才會知道,。自己付出了多少，就得到多少回報,。只有認真做了,，才能有所得。認真學習了,，會有好成績;認真工作了,，會有成果。通過自己的努力付出,，不管結果如何,，那個過程自己肯定是受益的。

另一方面,，我們?yōu)樯鐣龀隽俗约旱呢暙I;但在實踐過程中,，我們也表現出了經驗不足，處理問題不夠成熟,、書本知識與實際結合不夠緊密等問題,。我們回到學校后更加應該要珍惜在校學習的時光，努力掌握更多的知識,，并不斷深入到實踐中,，檢驗自己的知識，鍛煉自己的能力,，為今后更好地服務于社會打下堅實的基礎,。

“機遇只偏愛有準備的頭腦”，我們只有通過自身的不斷努力，拿出百尺竿頭的干勁,， 胸懷會當凌絕頂的壯志,，不斷提高自身的綜合素質，在與社會的接觸過程中,，減少磨合期的碰撞,，加快融入社會的步伐，才能在人才高地上站穩(wěn)腳跟,，才能揚起理想的風帆,，駛向成功的彼岸。

大學生社區(qū)服務社會實踐總結篇十一

一年的志愿服務即將結束,，回想一年來的基層工作,，有苦有甜、有辛酸也有快樂,。自從選擇了志愿服務西部的那天起,，就作好了充分的心理準備去克服所有的困難，既然選擇了,，就得義無返顧地去完成自己的選擇?，F將一年來的工作進行一番總結與回顧。

現代遠程教育工作是我志愿服務的主要工作任務,。在上級的正確領導下,，嚴格遵照相關規(guī)定，結合當地實際進行不同程度地培訓與輔導,。在定期進行培訓的同時,，還不定期進行個別輔導。在搞好培訓的同時,，還深入當地進行調查,，然后因地制宜。

也許人們會認為;大學生只會讀書,，不會做事,。但我覺得社會需要我們不斷地去學習。因此,，在服務過程中,，我不斷地向基層干部學習。學習他們的工作作風,，學習他們的人生態(tài)度,，學習他們解決問題的方法,，并結合自己所掌握的知識,，不斷地摸索與實踐。在一年的時間里,，使我不斷地成長,，學到了許多,，感受更多。一年的志愿服務,，我辛苦過,，但我快樂;我付出過，但我樂意,。因為它們是我人生中一筆非常寶貴的財富!

大學生社區(qū)服務社會實踐總結篇十二

從進入大學以后,，就業(yè)就成為了我們的主要話題，但是面對幾乎所有職位都“有經驗者優(yōu)先”的條件,，我們大學生往往無所適從,。而如何將我們在學校學到的理論知識與實踐結合起來，便成了大學生的重中之重,。為了拓展自身的知識面,，擴大與社會的接觸面，鍛煉與提高自身的能力,，增加個人在社會競爭中的機會,，以便在畢業(yè)后能夠真正的融入社會，我們四人在暑假到了xx社區(qū)實習,，開始了這個暑期的社會實踐,。

學校組織的公益勞動讓我從中學到很多，也得到了許多深刻的為人處世的道理,。

學校把社會作為實踐的場所,讓我們參與社會,在公益勞動的實踐中有所啟示,。通過小組為單位的社區(qū)志愿服務,啟發(fā)了我們在公益勞動中尋找能使我們受到教育,有所感悟的亮點,引導我們去了解社會、感受社會,。在敬老院中,，我們小組的同學毫不嫌臟。耐心,、仔細地幫助老人們洗腳,、剪指甲。這些都讓我們體會到了老一輩的孤獨,、我們的幸福和自私,。我們在那里盡可能地多和老人聊天、談心,，竭盡所能使老人感到溫暖,。我們還幫助敬老院的職工一起打掃敬老院。雖然我們滿頭大汗,，但我們很高興,，因為我們心里都有一股自豪感。而這種自豪感不是在學校里能夠體會到的。

公益勞動是不記報酬,、不謀私利,、不斤斤計較的;公益勞動是忘我的勞動，也是培養(yǎng)我們關心公共事業(yè)熱情的,。參加公益勞動的光榮感,，塑造自己美好的`心靈。這些都讓我們覺得自己是另一個雷峰,。

處于這個時代的我們,，大多都是獨生子女，對待一些人際關系和自我評估的方面都有所欠缺,。而這次的集體公益勞動,，使我體會到了集體的力量、集體的溫暖和自己的不足,。也讓我親身體會到了勞動的光榮感,。這些都促進了我努力改正自身錯誤，正確認識自己,。而現在,，由于一切向錢看的思想的影響，在一些人的頭腦中裝滿了金錢的利益,，干什么事都講錢,，干活不講報酬認為是傻瓜，甚至有的“公益勞動”也變相要錢,。在這種情況下,，學校有意識地組織了我們去參加力所能及的公益勞動，對于抵制一切向錢看的思想腐蝕可以起到一定的作用,。讓我們親身體會到了勞動的艱辛和勞動穿早世界的真理,，抵制了我們輕視勞動和不勞而獲的思想的侵蝕，避免了我們形成好逸惡勞的壞習慣,。公益勞動也同樣加強了我們的勞動觀念,，幫助我們樹立正確的人生觀、價值觀,。公益勞動同樣培養(yǎng)了我們的競爭意識和開拓進取的精神,。學校這次組織的公益勞動讓我懂得了公益勞動不僅能造福社會，而且能陶冶情操,，美化心靈,。而我們也該為了公共利益而自覺自愿地參加勞動，因為那是我們中學生的勞動態(tài)度的一個特征,。不記報酬也是我們中學生勞動態(tài)度的一個特征,。我們講的公益勞動,，就是以不記報酬為前提的;那是根據以公共利益而勞動;我們必須為公共利益而勞動，自覺要求進行勞動,。積極參加公益勞動是為社會盡力，是熱愛勞動的表現,。

大學生社區(qū)服務社會實踐總結篇十三

實踐時間：xx年2月

實踐內容：走進社區(qū),，助理工作

實踐目的：

利用假期深入社會開展社區(qū)服務活動，幫助社會弱勢群體,，構建和諧社會,，并且在實踐中鍛煉提高自己的社會適應能力，培養(yǎng)勞動觀念和社會道德,，增加大學生社會體驗,，提高自己的社會責任感，為社會做出貢獻,，現將此次實踐活動的有關情況報告于下：

社會實踐是社會主義教育的一個不可缺少的組成部分,，是培養(yǎng)四有新人的重要途徑。近幾年來,，在校大學生走入社區(qū)越來越引起人們的重視,，社會經驗有了較大幅度的提高，大學生能力得到加強,，有利地促進了社會主義一代新人的健康成長,。所以，走入社區(qū)服務居民在深化教育改革,，培養(yǎng)德,、智、體,、美,、勞全面發(fā)展的建設者和接班人方面，具有重要的地位和作用,。

從第一天為居民服務到5日已經5天了,，我從中學到了很多很多。無論是為人還是處事,，我都感覺到這份工作教給我許多別人沒有的東西,。讓我可以盡早學會一些社會上的東西。在這兒我要感謝社區(qū)給了我這次機會,。

在這5天的工作中,，我主要負責社區(qū)的日常辦公事務，輔助社區(qū)主任工作,，以及承擔社區(qū)的文字處理工作,。在工作之中,，一下幾件事情記憶比較深刻，感受頗為豐富,。

一,、給社區(qū)內老人安裝“援通”呼叫器。

“援通”的全稱是援通服務網絡呼叫系統,，是一種全新的社會保障服務網絡平臺,，我所做的工作是入戶給社區(qū)老人安裝“援通”呼叫器，并為老人講解“援通”的使用方法和注意事項,?！霸ā焙艚衅髦恍柽B接到電話線上即可使用，上面有紅,、綠兩個按鍵,，在老人使用時特別方便。老人不用記任何電話號碼,，只要按下紅色按鍵,，即可獲得緊急幫助，按下綠色按鍵時能獲得一般幫助,。

我給老人講解的主要內容是：“援通”的安裝和使用時免費的,，在老人需要幫助時只要根據不同的情況選擇紅、綠按鍵,，在按下紅色按鍵后,，“援通”網絡服務平臺會在第一時間將電話回撥到老人家中，話務員會細致詢問老人遇到的緊急事件,，包括急救,、盜搶,、消防等救助,，并且在第一時間內通過老人登記的子女電話與其子女聯系,。安綠色按鍵后，話務員也會將電話回撥到老人家中,，綠色按鍵主要是一般性的幫助,，包括家電維修，代買購物,，送貨上門等日常問題,。在我為老人安裝“援通”呼叫器是充分體驗到了老年人對社區(qū)工作的支持。

二,、在實踐中,，我參與處理了一起社區(qū)突發(fā)事件。

在2月3日早晨,，突然接到著去居民劉大爺的電話,，不知是河原因,，家中暖氣管發(fā)生爆裂，由于是在早上,，社區(qū)工作人員較少,，我與另一工作人員前往現場處理，現場一片狼藉,，暖氣水順著樓梯一直流到院內,，我立即會到社區(qū)辦公室，通過電話與供熱公司聯系,，積極組織搶修,，待處理人員到達現場時發(fā)現,，該單元,，入單元主管道也發(fā)生爆裂，樓前暖氣井內全是熱水,，打開井蓋,，水汽沖天。

我一邊組織工作人員抽排井內積水,，一邊聯系抽水泵,，由于是室外搶修，水泵沒有電源可用,，我便主動與一樓住戶聯系溝通,，一樓住戶熱情接待我們，并提供了自家電源供抽水泵使用,，六樓住戶也非常熱情給我們總來了熱茶,，在搶修時有一個細節(jié)，就是排水時,，工人很小心的將水排入下水道,，這樣就避免了積水遇冷后結凍成冰，影響居民通行,。

三,、我在社區(qū)實踐的主要工作是輔助社區(qū)主任工作，做主任的助理,，同時也承擔社區(qū)的報告打印,，表格制作等文秘工作，為社區(qū)板報收集素材也是我的工作之一,，社區(qū)內工作相當細致,，可以稱得上是瑣碎，有時忙的焦頭爛額,，但我從中體驗到的更多的是快樂,。

總結這么長時間的工作,，我體會到了很多，但最主要的一點是“熱情”,。這兩個字在工作實質和工作態(tài)度上都有體現,。“如果你不積極主動用熱情的心去幫助別人,，你就永遠不能真正的體會到社會的溫暖”,。在工作中要積極，而不要盲目的去工作,，學會“用真誠的心對待每一個人”,，要細心體會居民們的需求，盡努力去幫助需要幫助的人,，要時刻為居民著想,。不要讓居民們煩心，更不能傷害那些有困難的居民們,。

沒有接觸過真正的社會,，所以這次實踐給了我一次嘗試的機會，可以從這里學會如何幫助他人,，如何為他人著想,。“一個人的心諦決定了一個人工作成就”這是我的座右銘!做事要用善心,。要做好領導安排的每件事,。要理性，用理性的觀點去看待事情,，去做事情,，去改變事情。不能感性,，因為自己要更成熟就必須理性,，這也是我在幫助別人的過程中學到的。

最后要學會自信,，禮貌,，還有學會說話。每個人都要自信,，我在工作中學得更自信,，要堅強，不要畏懼任何事情,。要禮貌待人,，這是人一生要學的，每個時期,，每個場合,，有不同的禮貌方式,，從這里我也學會了許多。

其實我在工作中也犯了不少錯誤,，但我覺得自己錯過了就要記住,，避免類似錯誤發(fā)生。但我不畏懼犯錯誤,，我要避免錯誤,，使自己更加優(yōu)秀。在假期的工作中我認識到勞動的辛苦和快樂,，所以我更加珍惜這次寶貴的經歷!幫助他人為社會做出自己應盡的責任,，熱情服務每一個人，努力提高自身的素質,。

結束語：

本次實踐是我對社區(qū)工作有了新的了解,。使我在深入社會、了解社會,、服務社會的過程中受教育,、長才干,?？傊鐣嵺`在培育大學生中,，具有十分重要的地位和作用,。

大學生社區(qū)服務社會實踐總結篇十四

敬老、愛老是中華民族的傳統美德,。古往今來,，數不清的敬老、愛老故事被傳為千古佳話,。為了傳承和宏揚敬老愛老的美德,，xx社區(qū)在國際志愿者服務日來臨前夕策劃并組織了一系列“敬老愛老”志愿服務活動。

在社區(qū)廣泛開展敬老愛老志愿服務活動,，是大力弘揚敬老愛老助老的傳統美德集中體現,，有助于推動“老有所養(yǎng)、老有所醫(yī),、老有所為,、老有所學、老有所樂,、老有所教”目標的落實,，并在全社會營造出敬老愛老的良好社會氛圍。此次活動取得了良好的效果,，現總結如下：

社區(qū)在接到上級的通知之后,，立即召開了領導班子會議,，x書記親自做了工作部署。x書記強調,，敬老愛老是我國的優(yōu)良傳統,，是人類尊重自己的重要表現，組織好此次“敬老愛老”活動,，能夠弘揚中華民族愛老,、敬老、養(yǎng)老的傳統美德,，增強全社會特別是青少年的敬老意識,，有助于推動xx社區(qū)的精神文明建設。

為了營造濃厚的讓老年人老有所學,、老有所樂,、老有所養(yǎng)、老有所為的社會環(huán)境,，社區(qū)根據實際情況以多種形式廣泛宣傳尊老,、敬老、助老,、愛老的中華民族傳統美德,，并大力宣傳社區(qū)轄區(qū)內的敬老養(yǎng)老助老先進典型，積極營造濃厚的敬老愛老氛圍,。社區(qū)通過宣傳櫥窗,、黑板報、標語,、傳單等多種渠道廣泛開展宣傳教育活動,，充分調動社區(qū)居民參與敬老愛老活動的積極性。

社區(qū)分層,、分步實施“六個一”活動,，即：開展一次家政服務，組織巾幗志愿者到孤寡老人,、空巢老人家中,，幫助清潔室內衛(wèi)生，陪老人談心聊天;開展一次節(jié)日慰問,，組織學生志愿者到敬老院,、光榮院，為老人送去節(jié)日食品,，開展聯歡活動;開展一次醫(yī)療義診,，組織醫(yī)療衛(wèi)生志愿者深入基層社區(qū)，為老年人提供健康體檢、保健咨詢和常見病治療;開展一次心理輔導,，組織心理專家義務為老人們進行心理輔導和心理咨詢,，幫助他們掌握心理調節(jié)的有效方法，預防心理疾患的發(fā)生;開展一次戶外健身,，組織青年志愿者陪伴老年人觀景賞花,、登山健身;開展一次文娛活動，組織職工志愿者依托社區(qū)文藝團體,，開展形式多樣的節(jié)日民俗活動和文化娛樂活動,，活躍老年人的節(jié)日生活。

大學生社區(qū)服務社會實踐總結篇十五

我校自開展“爭當小小志愿者,，文明創(chuàng)建我行動”活動以來,，學校教師和學生積極的響應，經過近一年的活動的開展,，學生從自身提高了很多,，通過這次活動，促進了學生全面素質的發(fā)展,，培養(yǎng)和提高了學生的社會實踐和創(chuàng)新能力,，對學生進行了愛國主義、集體主義,、社會主義教育和愛勞動的教育,，擴大了學生的視野，增長了社會經驗,，進一步延伸了課堂,，加強了思想政治教育,、品德教育,、紀律教育、尊老愛幼的教育,，提高了學生為人民服務,、為社會主義服務的意識，幫助他們樹立了健康,、積極向上的人生觀,、價值觀和世界觀，為使學生成長為“有理想”“有道德”“有文化”“有紀律”的四有新人奠定了基礎,。為及時總結經驗,，將社區(qū)教育服務和社會實踐活動更好地推向深層次，現將這次活動簡要總結如下：

讓學生參與社會,、社區(qū)服務和社會實踐活動是加強青少年學生思想政治教育,，引導青少年學生健康成長成才的一項重要舉措。社區(qū)服務和社會實踐活動的開展，為學生接觸社會提供了機會,，有利于激發(fā)青少年學生奮發(fā)有力的主動性,、積極性和創(chuàng)造性，有利于增強青少年學生建設祖國,，振興中華的使命感,、責任感和緊迫感；有利于幫助青少年學生樹立正確的人生觀,、價值觀,、世界觀、這是學校領導班子的共識,。為此,，學校學校校長專門召開了有關人員會議，為社區(qū)服務和社會實踐活動做了部署,，對相關活動做了周密安排和精心組織,，結合我校自身特點和各年段學生的實際情況，制定了內容詳實,、可操作性極強的活動方案,。并召開指導老師和年級組長、班主任會議,，統一思想,，提高認識，提出具體要求,。

1,、大力宣傳道德規(guī)范、文明禮儀,、社會公德,，積極做好市民文明行為勸導工作。

2,、制止亂丟垃圾,、亂吐口水、亂停車輛,、亂講臟話,、亂闖紅燈、損壞公共財物,、占道經營等不文明行為,。

3、清撿路面,、綠化帶垃圾,，糾正非機動車輛亂停亂放行為。通過這些活動，廣大學生不僅鍛煉了自己的能力,，受到了啟發(fā)與教育,，更以一片真情回報社會，向全社會展示了新世紀青少年學生的卓越風采,，獲得了社會的廣泛好評,，同時也帶動了社區(qū)居民的環(huán)保意識，有的居民說：“學生為我們清除了散落的垃圾,，今后我們再也不好意思到處亂扔了”,。

4、幫助孤寡老人,。通過到五保戶送溫暖,，真情回報社會。學生在為孤寡老人的服務中,，感受到他們生活的艱難,，了解和認識老人，聽老人談人生經驗和做人的道理,，通過自己的勞動改善了敬老院的衛(wèi)生環(huán)境,，培養(yǎng)學生愛勞動的技能和習慣。受到了深刻的教育,。

5,、在社區(qū)街道清理衛(wèi)生和清除白色污染活動中，學生一邊勞動一邊和居民談心了解社區(qū)情況,，拉進了與居民的感情,，改善和促進了社區(qū)的環(huán)境衛(wèi)生狀況，增強小區(qū)居民講衛(wèi)生愛整潔的環(huán)保意識,，培養(yǎng)了學生愛勞動的好習慣和為人民服務的思想,，在實踐中接受了教育。培養(yǎng)了學生關心勞動人民,，熱愛勞動的好作風,、好習慣。在到社區(qū)活動的同時,，也使學生開闊了視野，學到了很多書本上沒有的東西,，并提高了各方面的素質,，真正做到德智體美勞全面發(fā)展。提高了各方面的素質,。

總之,，我校的這次社區(qū)服務和志愿者活動，真正做到了主題突出，組織有力,，特色鮮明,，成績顯著，使學生接受了教育,、增長了才干,、為社會做出了貢獻，弘揚道德新風,，展現了自我風采,。我校今后將繼續(xù)努力做好著方面的工作，不斷豐富社區(qū)和社會實踐活動的內容和機制,，為培養(yǎng)“四有”新人做出自己的貢獻,！

大學生社區(qū)服務社會實踐總結篇十六

暑假期間，我有幸參加了xx學院院團委組織開展的大學生骨干掛職鍛煉服務團,。在院團委和xx縣團委的安排下,，自七月八日在xx縣xx鎮(zhèn)xx社區(qū)，我開始了為期半個月的暑假掛職鍛煉實踐活動,。

開展大學生暑假掛職鍛煉活動是為了貫徹落實《致中國青年群英會的信》的中的重要指示精神,，深入實施推進青年馬克思主義者培養(yǎng)工程，通過教育培訓和實踐鍛煉等行之有效的方式,，不斷提高大學生骨干,、團干部、青年知識分子的思想政治素質,，政策理論水平,，創(chuàng)新能力，實踐能力和組織協調能力,，使當代大學生成長為中國特色社會主義事業(yè)的合格建設者和接班人,。

作為我個人來講，能夠參加院團委組織的學生骨干掛職鍛煉,，我感到萬分榮幸和自豪,，這次有機會走進社區(qū)，走進基層是一次十分難得的實踐鍛煉機會,，因為我知道在當今大學校園,，作為當代大學生的我們缺乏理解主義，只關心個人發(fā)展,，忽略對民生的關注,，對社區(qū)這一基層的了解.通過社區(qū)實踐，可讓作為大學生的我們承擔一份社會責任,，為構建和諧社區(qū),，建設和諧社會貢獻自己的一份力量,。

下面我就談一下在xx縣xx鎮(zhèn)xx社區(qū)掛職鍛煉期間我本人的收獲與感受：

作為一名成長在農村的大學生，在這一次真正走進社區(qū),，貼進社區(qū)群眾后,，使我對社區(qū)這又一社會基層有了更深入的了解。

在xx鎮(zhèn)xx社區(qū)實踐期間,，經過多方面調查我了解到,，xx成立于20xx年，于x月由xx社區(qū)更名為xx社區(qū),，現有工作人員6名,，轄區(qū)內共有駐單位約40個，居民小組27個,，人口8000多人,，樓房78棟，于20xx年x月搬進新的辦公樓,，新大樓面積約320平方米,，新的xx社區(qū)并籌資金2萬余元，先后建起圖書館,、閱覽室,、計生服務室、活動室,，購臵了辦公桌椅,，空調并配有辦公電腦等設施，并有xx市“杜鵑花”工程落戶該社區(qū),。

自20xx年以來,，xx社區(qū)在黨支部的正確領導下，在鎮(zhèn)政府和縣民政部門的精心指導下,，在社區(qū)群眾的共同努力下,，全面貫徹落實《中華人民共和國居委會組織法》和《社區(qū)自治章程》，認真實踐“三個代表”重要思想和黨的十七大精神,，扎實做好居民服務工作,，較好實現了“自我管理，自我教育,，自我約束“的工作目標,。社區(qū)自成立起，就成立了綜合治理,、文明創(chuàng)建,、計劃生育、社區(qū)服務四個委員會,，組成了社區(qū)議事委員會,，健全了組織網絡，制定了相應的職責和制度,，規(guī)范了管理各項工作步入了規(guī)范化軌道,，主要做了以下四個方面的工作：〈1〉認真落實社會治安綜合治理屬地管理責任制，做好維穩(wěn)工作,，構建平安社區(qū),。

〈2〉認真落實計劃生育屬地管理責任制，完善以居民委員會為主的工作機制,，強化責任,，不斷提高計勝服務水平。

〈3〉加強文明創(chuàng)建工作,，提高社區(qū)整體文明程度,。

〈4〉拓寬社區(qū)服務，打造就業(yè)平臺,。除上述四項主要工作外,，社區(qū)還積極配合上級有關部門搞好食品藥品安全監(jiān)督，預防流行疾病等工作,，全心全意做好為社區(qū)居民的全面服務工作,。

暑假在xx社區(qū)實踐期間，恰好處在全國上下共迎奧運會前夕,，作為走進社區(qū)基層的踐行者,，我親身感受到社區(qū)居委會在社區(qū)安全，文明創(chuàng)建以及拓寬再就業(yè)等方面所作的努力,，以實際行動喜迎奧運會的濃濃熱情,。在社區(qū)安全方面，對宗教人員建立擋案,，做好監(jiān)督并組織了夜間專業(yè)巡邏隊,，進一步提高居民安全感。在文明創(chuàng)建方面,，社區(qū)強化日常保潔,，堅持日產日清，確保小街小巷整潔,，爭創(chuàng)優(yōu)美,，整潔的小區(qū)，通過宣傳創(chuàng)建基本知識和開展居民思想道德教育工作,，提高居民素質,，重點做好“創(chuàng)安”，“創(chuàng)?！焙汀拔搴眉彝ァ苯ㄔO工作,。在就業(yè)方面,，社區(qū)居委會積極為弱勢群體服務，把“下崗再就業(yè)”擺上重要議事日程,，并設立社區(qū)幫扶站,，建章立制，從人,、財,、物上保障再就業(yè)平臺的運行，幫助下崗職工再就業(yè),。xx社區(qū)曾榮獲xx市20xx年度再就業(yè)先進社區(qū)光榮稱號,。

在xx社區(qū)時間期間，我做到每天按時上下班,，在認真做好日常分配工作的同時,，通過與社區(qū)盧書記和陳主任的交流與耐心詢問，使我對當前社區(qū)群眾最關心的社保（包括最低生活保障,，醫(yī)療保險,，養(yǎng)老保險）等；有了更深的了解,，也使我不禁聯想到十七大報告中的加快推進改善民生為重點的社會建設的廣大任務,，把重視和解決民生問題提高到前所未有的重要位臵的深遠意義，黨在重大民生上的明顯變化,，充分體現了”發(fā)展為人民,，發(fā)展依靠人民，發(fā)展成果由人民共享”的發(fā)展理念,，黨的好政策是社區(qū)人民乃至全國人民的福祉,。

通過社區(qū)實踐鍛煉，使我在了解社區(qū)做什么的同時,，也使我親身體驗到社區(qū)居委會在扎實做好居民工作,，全心全意為人民服務的工作宗旨，更使我親身感受到國家惠民政策給基層人民群眾帶來的切身利益,，使我認識到黨和政府的關懷就在身邊,。

社區(qū)，是我國城鄉(xiāng)最基層的社會生活共同體,，是人民群眾的溫馨家庭,，構建社會主義和諧社會，最基礎的是當從建設和諧社區(qū)做起,。社區(qū)實踐使我認識到要關注民生,，關注基層，承擔一份社會責任,，為構建社會主義和諧社會貢獻自己的一份力量,。

因而,，作為一名大學生，一名學生干部,，一名預備黨員,，在今后的生活中,，我將繼續(xù)加強自身的培養(yǎng),，努力學習黨的方針政策，學習好自己的專業(yè)知識,，并與周圍同學搞好人際關系,，更多更好的為身邊的同學和老師們的服務，爭取使自己成為一名有素質,、有理想,、有知識、有能力的大學生,，為黨的事業(yè),，為社會進步和繁榮貢獻自己的力量。