人的記憶力會(huì)隨著歲月的流逝而衰退，寫(xiě)作可以彌補(bǔ)記憶的不足，將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來(lái),，也便于保存一份美好的回憶,。大家想知道怎么樣才能寫(xiě)一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎？下面是小編幫大家整理的優(yōu)質(zhì)范文,，僅供參考,，大家一起來(lái)看看吧。

學(xué)校申請(qǐng)書(shū)格式篇一

尊敬的班主任：

本人姓名__,，班級(jí)__,，因__需前往__，請(qǐng)假__天,，請(qǐng)假?gòu)腳_月__日至__月__日共___天,。本人聯(lián)系方式_____。

本人保證外出期間自覺(jué)遵守國(guó)家法律法規(guī),，注意個(gè)人出行安全,，并保持聯(lián)系方式二十四小時(shí)開(kāi)通，保證在請(qǐng)假截止日按時(shí)返校并銷(xiāo)假,。

此致

敬禮,！

請(qǐng)假人：xxx

20xx年xx月xx日

學(xué)校申請(qǐng)書(shū)格式篇二

申請(qǐng)書(shū)標(biāo)題是由申請(qǐng)內(nèi)容和文種名共同構(gòu)成，格式如xx申請(qǐng)書(shū)等,。題目要在申請(qǐng)書(shū)第一行的正中書(shū)寫(xiě),，而且字體要稍大。如入黨轉(zhuǎn)正申請(qǐng)書(shū)就是入黨轉(zhuǎn)正（內(nèi)容）和申請(qǐng)書(shū)（文種名）構(gòu)成的,，入黨申請(qǐng)書(shū),、入團(tuán)申請(qǐng)書(shū)、轉(zhuǎn)職申請(qǐng)書(shū)等也是同樣的道理,。

在標(biāo)題下空一行（標(biāo)題若位于第二行,，可以空兩行）頂格寫(xiě)出接受申請(qǐng)書(shū)的組織、機(jī)關(guān),、團(tuán)體,、單位的名稱(chēng)或有關(guān)負(fù)責(zé)人的姓名,，后加冒號(hào)。一般都是尊敬的,、敬愛(ài)的,、等形容詞+接受申請(qǐng)的人名稱(chēng)。如入黨申請(qǐng)書(shū)則是“敬愛(ài)的黨支部：”,，轉(zhuǎn)職申請(qǐng)書(shū)則是“尊敬的人事部：”等,。

書(shū)的寫(xiě)作關(guān)鍵，前面一段先自我介紹,，然后寫(xiě)對(duì)申請(qǐng)的事件的認(rèn)識(shí),、動(dòng)機(jī)、理由等等,，動(dòng)機(jī)和理由要重點(diǎn)寫(xiě),。如果申請(qǐng)的理由比較多的話，則可以從幾個(gè)方面,、幾個(gè)階段來(lái)寫(xiě)可以寫(xiě)寫(xiě)你申請(qǐng)這個(gè)事件的意義,。如入黨申請(qǐng)書(shū)則是對(duì)黨的認(rèn)識(shí)啊、為什么入黨等,。最后別忘了表達(dá)自己的決心,。

正文寫(xiě)完后下面空一行，在這行前面留兩空格,，使用禮貌的祝頌語(yǔ)諸如“此致敬禮”之類(lèi),。

如若有附件，應(yīng)在結(jié)尾之后落款之前注明附件的名稱(chēng),。

學(xué)校申請(qǐng)書(shū)格式篇三

申請(qǐng)書(shū)是個(gè)人,、單位、集體向組織,、領(lǐng)導(dǎo)提出請(qǐng)求,，要求批準(zhǔn)或幫助解決問(wèn)題的專(zhuān)用書(shū)信。

申請(qǐng)書(shū)的使用范圍相當(dāng)廣,，種類(lèi)也很多,。

按作者分類(lèi)，可分為個(gè)人申請(qǐng)書(shū)和單位,、集體公務(wù)申請(qǐng)書(shū),。

按解決事項(xiàng)的內(nèi)容分類(lèi)，可分為入團(tuán),、入黨,、困難補(bǔ)助、調(diào)換工作,、建房,、領(lǐng)證、承包,、貸款申請(qǐng)書(shū)等,。

(1)申請(qǐng)的事項(xiàng)要寫(xiě)清楚、具體,，涉及到的數(shù)據(jù)要準(zhǔn)確無(wú)誤,。

(2)理由要充分、合理,，實(shí)事求是,，不能虛夸和杜撰，否則難以得到上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的批準(zhǔn),。

(3)語(yǔ)言要準(zhǔn)確,、簡(jiǎn)潔，態(tài)度要誠(chéng)懇,、樸實(shí),。

(1)標(biāo)題

有兩種寫(xiě)法，一是直接寫(xiě)“申請(qǐng)書(shū)”,，另一是在“申請(qǐng)書(shū)”前加上內(nèi)容,，如“入黨申請(qǐng)書(shū)”、“調(diào)換工作申請(qǐng)書(shū)”等,，一般采用第二種,。

申請(qǐng)書(shū)

(2)稱(chēng)謂

頂格寫(xiě)明接受申請(qǐng)書(shū)的單位、組織或有關(guān)領(lǐng)導(dǎo),。

尊敬的校領(lǐng)導(dǎo)：

您們好!

(3)正文

正文部分是申請(qǐng)書(shū)的主體,，首先提出要求，其次說(shuō)明理由,。

理由要寫(xiě)得客觀,、充分，事項(xiàng)要寫(xiě)得清楚,、簡(jiǎn)潔,。

我是初08級(jí)(1)班的學(xué)生xxx。

我在去年的一次體育課上,，由于不慎摔了一跤,，造成左腿骨折。

經(jīng)過(guò)一年的治療和調(diào)養(yǎng),，現(xiàn)已基本痊愈,，為了不耽誤下學(xué)期的課程學(xué)習(xí)，特提出申請(qǐng)，請(qǐng)求復(fù)學(xué),。

去年住院以后,，由于不能上課，就向?qū)W院提出了休學(xué)申請(qǐng),。

在家休養(yǎng)這一年中,，我從未放棄過(guò)自己的學(xué)習(xí)。

出院不久,，我就給自己制定了學(xué)習(xí)計(jì)劃,。

這一年來(lái)，我雖未在校學(xué)習(xí),，但并未停止學(xué)習(xí),，還讀了不少提高個(gè)人修養(yǎng)方面的書(shū)，如中外名著等,。

因此,，我希望領(lǐng)導(dǎo)考慮能否讓我重新跟原班學(xué)習(xí)，我不知道這種提法是否妥當(dāng),，但我希望學(xué)校請(qǐng)有關(guān)老師對(duì)我進(jìn)行考試后再做決定,。

請(qǐng)領(lǐng)導(dǎo)考慮我的申請(qǐng)。

(4)結(jié)尾

寫(xiě)明慣用語(yǔ)“特此申請(qǐng)”,、“懇請(qǐng)領(lǐng)導(dǎo)幫助解決”,、“希望領(lǐng)導(dǎo)研究批準(zhǔn)”等，也可用“此致”“敬禮”禮貌用語(yǔ),。

此致

敬禮!

(5)署名,、日期

個(gè)人申請(qǐng)要寫(xiě)清申請(qǐng)者姓名，單位申請(qǐng)寫(xiě)明單位名稱(chēng)并加蓋公章,，注明日期,。

學(xué)生：xxx

20xx年xx月xx日

學(xué)校申請(qǐng)書(shū)格式篇四

尊敬的_______________：

您好！我是xxx學(xué)校的.教師_________,，因?yàn)開(kāi)_________________,，需請(qǐng)______。請(qǐng)假（時(shí)間）從_______到_______,，去往地點(diǎn)________________,，請(qǐng)假期間有效聯(lián)系方式：_________________。

此致

敬禮,！

請(qǐng)假人：xxx

20xx年xx月xx日

學(xué)校申請(qǐng)書(shū)格式篇五

申請(qǐng)書(shū)是個(gè)人,、單位、集體向組織,、領(lǐng)導(dǎo)提出請(qǐng)求,，要求批準(zhǔn)或幫助解決問(wèn)題的專(zhuān)用書(shū)信。

分類(lèi)：

申請(qǐng)書(shū)的使用范圍相當(dāng)廣，種類(lèi)也很多,。

按作者分類(lèi),，可分為個(gè)人申請(qǐng)書(shū)和單位、集體公務(wù)申請(qǐng)書(shū),。

按解決事項(xiàng)的內(nèi)容分類(lèi),，可分為入團(tuán),、入黨,、困難補(bǔ)助、調(diào)換工作,、建房,、領(lǐng)證、承包,、貸款申請(qǐng)書(shū)等,。

注意事項(xiàng)：

(1)申請(qǐng)的事項(xiàng)要寫(xiě)清楚、具體,，涉及到的數(shù)據(jù)要準(zhǔn)確無(wú)誤,。

(2)理由要充分、合理,，實(shí)事求是,，不能虛夸和杜撰，否則難以得到上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的批準(zhǔn),。

(3)語(yǔ)言要準(zhǔn)確,、簡(jiǎn)潔，態(tài)度要誠(chéng)懇,、樸實(shí),。

格式與范文分析：

(1)標(biāo)題

有兩種寫(xiě)法，一是直接寫(xiě)“申請(qǐng)書(shū)”,，另一是在“申請(qǐng)書(shū)”前加上內(nèi)容,，如“入黨申請(qǐng)書(shū)”、“調(diào)換工作申請(qǐng)書(shū)”等,，一般采用第二種,。

申請(qǐng)書(shū)

(2)稱(chēng)謂

頂格寫(xiě)明接受申請(qǐng)書(shū)的單位、組織或有關(guān)領(lǐng)導(dǎo),。

尊敬的校領(lǐng)導(dǎo)：

您們好!

(3)正文

正文部分是申請(qǐng)書(shū)的主體,，首先提出要求，其次說(shuō)明理由,。

理由要寫(xiě)得客觀,、充分，事項(xiàng)要寫(xiě)得清楚、簡(jiǎn)潔,。

我是初08級(jí)(1)班的學(xué)生xxx,。

我在去年的一次體育課上，由于不慎摔了一跤,，造成左腿骨折,。

經(jīng)過(guò)一年的治療和調(diào)養(yǎng)，現(xiàn)已基本痊愈,，為了不耽誤下學(xué)期的課程學(xué)習(xí),，特提出申請(qǐng)，請(qǐng)求復(fù)學(xué),。

去年住院以后,，由于不能上課，就向?qū)W院提出了休學(xué)申請(qǐng),。

在家休養(yǎng)這一年中,，我從未放棄過(guò)自己的學(xué)習(xí)。

出院不久,，我就給自己制定了學(xué)習(xí)計(jì)劃,。

這一年來(lái)，我雖未在校學(xué)習(xí),，但并未停止學(xué)習(xí),，還讀了不少提高個(gè)人修養(yǎng)方面的書(shū)，如中外名著等,。

因此,，我希望領(lǐng)導(dǎo)考慮能否讓我重新跟原班學(xué)習(xí)，我不知道這種提法是否妥當(dāng),，但我希望學(xué)校請(qǐng)有關(guān)老師對(duì)我進(jìn)行考試后再做決定,。

請(qǐng)領(lǐng)導(dǎo)考慮我的申請(qǐng)。

(4)結(jié)尾

寫(xiě)明慣用語(yǔ)“特此申請(qǐng)”,、“懇請(qǐng)領(lǐng)導(dǎo)幫助解決”,、“希望領(lǐng)導(dǎo)研究批準(zhǔn)”等,，也可用“此致”“敬禮”禮貌用語(yǔ),。

此致

敬禮!

(5)署名、日期

個(gè)人申請(qǐng)要寫(xiě)清申請(qǐng)者姓名,，單位申請(qǐng)寫(xiě)明單位名稱(chēng)并加蓋公章,，注明日期。

學(xué)生：xxx

xxxx年xx月xx日

一,、稱(chēng)謂(院系團(tuán)總支,、院團(tuán)委)：

二,、申請(qǐng)活動(dòng)的名稱(chēng)(性質(zhì)),、目的、意義,。

三、活動(dòng)的主辦單位,，承辦單位,，協(xié)辦單位,，贊助商,。

四、活動(dòng)的時(shí)間及宣傳時(shí)間：具體的宣傳時(shí)間和活動(dòng)舉行時(shí)間,，有橫幅宣傳的要寫(xiě)清楚每條橫幅的具體內(nèi)容。

贊助商的宣傳形式和宣傳具體時(shí)間,、地點(diǎn)、內(nèi)容,，贊助商要求的特殊場(chǎng)地要另寫(xiě)申請(qǐng)書(shū)。

五,、活動(dòng)的具體地點(diǎn)：應(yīng)考慮是否涉及影響學(xué)生的正常學(xué)習(xí)或?qū)W生宿舍的休息時(shí)間。

六,、活動(dòng)的具體流程：活動(dòng)的時(shí)間安排和活動(dòng)內(nèi)容，要詳細(xì),，特別是活動(dòng)重要環(huán)節(jié),，要保證活動(dòng)的公平,、公正,、公開(kāi),，要切實(shí)保證活動(dòng)的可行性和活動(dòng)過(guò)程中臨時(shí)事件的應(yīng)對(duì),，活動(dòng)的內(nèi)容要統(tǒng)一，不能有任何的歧義,。

七,、相關(guān)的獎(jiǎng)項(xiàng)：獎(jiǎng)項(xiàng)如何設(shè)定(包括獎(jiǎng)項(xiàng)的評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)),，具體多少名，具體的獎(jiǎng)品或證書(shū)(哪方面發(fā)放),獎(jiǎng)品的提供者,。

八,、活動(dòng)經(jīng)費(fèi)預(yù)算：詳細(xì)列清活動(dòng)所需的費(fèi)用項(xiàng)目,，相應(yīng)項(xiàng)目費(fèi)用多少,。

要求經(jīng)費(fèi)預(yù)算要實(shí)事求是。

九,、活動(dòng)器材的申請(qǐng)：活動(dòng)的器材申請(qǐng)要另外寫(xiě)一份申請(qǐng)書(shū),。

十,、活動(dòng)器材申請(qǐng)內(nèi)容包括：活動(dòng)的目的,，意義,，時(shí)間,，活動(dòng)內(nèi)容,，所需器材(數(shù)量要具體)，向哪個(gè)單位申請(qǐng),。

十一,、申請(qǐng)批準(zhǔn)的老師意見(jiàn)：留有一定的空間給老師寫(xiě)審批意見(jiàn),。

提交申請(qǐng)書(shū)的'院系名稱(chēng)，主要的負(fù)責(zé)人姓名、聯(lián)系方式,，提交申請(qǐng)的時(shí)間,。

注意事項(xiàng)：

一,、提交申請(qǐng)書(shū)時(shí)，中小型的活動(dòng)申請(qǐng)書(shū)要提前7天交到團(tuán)委,，大型活動(dòng)申請(qǐng)書(shū)要提前15天交到團(tuán)委,，提交申請(qǐng)書(shū)的第二天為規(guī)定提前時(shí)間的第一天。

二,、活動(dòng)申請(qǐng)書(shū)要一式三份。

宣傳申請(qǐng)要另外寫(xiě),，一式三份,。

活動(dòng)申請(qǐng)書(shū)要先交到院(系)團(tuán)總支，由院系團(tuán)總支書(shū)記審核并簽發(fā)意見(jiàn)后交到團(tuán)委審批,。

三,、活動(dòng)時(shí)必須邀請(qǐng)?jiān)合祱F(tuán)總支老師參加并做監(jiān)督，在活動(dòng)結(jié)束后要對(duì)活動(dòng)的效果作出評(píng)價(jià)或建議,，并備份,。

四、申請(qǐng)書(shū)的內(nèi)容要書(shū)寫(xiě)規(guī)范,，語(yǔ)言明確,，簡(jiǎn)練,，沒(méi)有歧義。

五,、宣傳申請(qǐng)書(shū)宣傳的類(lèi)型：流動(dòng)板塊，櫥窗宣傳畫(huà),，橫幅,。

我們必須從中國(guó)和世界的歷史,，現(xiàn)狀和未來(lái)著眼,，準(zhǔn)確把握時(shí)代特點(diǎn)和黨的任務(wù),，科學(xué)制定并正確執(zhí)行黨的路線,、方針,、政策,、認(rèn)真研究和解決推動(dòng)中國(guó)社會(huì)進(jìn)步和加強(qiáng)黨的建設(shè)問(wèn)題，做到既不割斷歷史又不迷失方向,，既不落后時(shí)代又不超越階段,，使我們的事業(yè)不斷從勝利走向勝利,。

在不斷追求思想進(jìn)步的同時(shí)，我時(shí)刻記得自己還是一名學(xué)生,，學(xué)習(xí)是十分重要的,。

共產(chǎn)黨員只有精通自身的業(yè)務(wù)，才能在群眾中起到良好的模范帶頭作用,。

為此我努力學(xué)習(xí)好各門(mén)學(xué)科。

同時(shí)也在班級(jí)和學(xué)校組織的各項(xiàng)活動(dòng)中,，我都積極參加,。

我還經(jīng)常作自我批評(píng),，發(fā)現(xiàn)自己還有一些不足之處。

如理論學(xué)習(xí)過(guò)于死板,，不能靈活運(yùn)用;工作中有些情緒化,，容易沖動(dòng)。

不過(guò)我會(huì)盡我所能予以改正的,，同時(shí)還請(qǐng)組織給與指導(dǎo)和幫助。

可能是耳濡目染了父親對(duì)黨的執(zhí)著追求的原因,，是我從小就樹(shù)立了一定要加入中國(guó)共產(chǎn)黨的遠(yuǎn)大志向,，并且一直持續(xù)到了今天，熱情更是有增無(wú)減,。

在大一開(kāi)學(xué)之際,，作為剛剛跨入高級(jí)學(xué)府的我，我就向黨組織遞交了入黨申請(qǐng)書(shū),，并參加了學(xué)校組織的黨校學(xué)習(xí),。

在研究生入學(xué)時(shí)，我再一次向黨組織遞交了入黨申請(qǐng)書(shū),，并再一次參加了學(xué)校組織的黨校學(xué)習(xí),。

平時(shí)，我經(jīng)常同黨員談心交流思想,，使自己能夠在正確的引導(dǎo)下更快的成長(zhǎng),。

在這不斷學(xué)習(xí)和為之奮斗的漫漫長(zhǎng)路上，灑下了我無(wú)數(shù)的汗水,，也耕耘出了豐碩的果實(shí),。

那就是我從最初的要當(dāng)英雄的幼稚的感性認(rèn)識(shí)，逐步上升到了為共產(chǎn)主義奮斗終身的理性認(rèn)識(shí)階段,。

可以說(shuō)我唯一的入黨動(dòng)機(jī)就是要全心全意為人民服務(wù),。

在組織的關(guān)懷與培養(yǎng)下，我認(rèn)真學(xué)習(xí),、努力工作,，政治思想覺(jué)悟和個(gè)人綜合素質(zhì)都有了長(zhǎng)足進(jìn)步，已經(jīng)基本符合了一名黨員的標(biāo)準(zhǔn),，特此請(qǐng)求組織批準(zhǔn)我的申請(qǐng),。

如果組織批準(zhǔn)禮我的申請(qǐng)，我一定會(huì)戒驕戒躁,，繼續(xù)以黨員的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己,，作一名名副其實(shí)的黨員。

如果組織沒(méi)有接受我的請(qǐng)求,，我也不會(huì)氣餒,，會(huì)繼續(xù)為之奮斗，相信總有一天會(huì)加入中國(guó)共產(chǎn)黨的,。

請(qǐng)黨組織在實(shí)踐中考驗(yàn)我!

此致

敬禮

申請(qǐng)人：xxx

20xx年10月x日

學(xué)校申請(qǐng)書(shū)格式篇六

都知道

入黨申請(qǐng)書(shū)

1.標(biāo)題,。居中寫(xiě)“入黨校申請(qǐng)書(shū)”,。

2.稱(chēng)謂。即申請(qǐng)人對(duì)黨組織的稱(chēng)呼,，一般寫(xiě)“敬愛(ài)的黨組織”,。頂格書(shū)寫(xiě)在標(biāo)題的下一行，后面加冒號(hào),。

3.正文,。主要表明自己入黨校學(xué)習(xí)的動(dòng)機(jī)以及自己的思想、學(xué)習(xí)、工作情況,。

4.要署名和注明申請(qǐng)日期,。一般居右書(shū)寫(xiě)“申請(qǐng)人xxx”下一行寫(xiě)上“xxxx年x月x日”。

尊敬的黨組織：

進(jìn)入黨校已有一段時(shí)間,，通過(guò)這一段時(shí)間的學(xué)習(xí),，我對(duì)中國(guó)共產(chǎn)黨的黨性有了更深層次的理解，同時(shí)也逐漸發(fā)現(xiàn)自身的還存在很多的不足,，認(rèn)識(shí)到努力提高自身的修養(yǎng)來(lái)縮短與一名合格黨員的差距的重要性,。 黨校第五講是由黨校 秦昌明 教授給我們講的，秦昌明講課幽默,、詼諧,、生動(dòng)，深受黨校學(xué)員的歡迎,，他從四個(gè)方面向我們闡述了關(guān)于學(xué)習(xí)黨員的修養(yǎng),，并結(jié)合實(shí)際給我們提了很多寶貴的意見(jiàn)和建議，使我們受益扉淺,。

第一,，學(xué)生黨員政治上應(yīng)有崇高的追求，當(dāng)今國(guó)際社會(huì)的主題是 “ 和平發(fā)展 ” ,，但仍然有很多敵視社會(huì)主義尤其是社會(huì)主義中國(guó)的敵對(duì)勢(shì)力存在,，而且，我國(guó)當(dāng)今的社會(huì)正處于一個(gè)轉(zhuǎn)型時(shí)期,，很多人的政治立場(chǎng)和價(jià)值觀難免會(huì)發(fā)生偏移，這勁爆!神秘藏寶圖網(wǎng)上現(xiàn)身,。

一切都要求我們?nèi)朦h積極分子因該旗幟鮮明,，擺正我們的政治立場(chǎng)，擁有崇高的政治追求,，積極入黨,，積極地投身于社會(huì)主義中國(guó)的現(xiàn)代化建設(shè)中去。

第二,，學(xué)生黨員應(yīng)勇于實(shí)踐 “ 三個(gè)代表 ” ,， “ 三個(gè)代表 ” 的重要思想為中國(guó)共產(chǎn)黨和每一位共產(chǎn)黨員、每一位入黨積極分子指引了前進(jìn)的方向和行為的準(zhǔn)則,。雖然現(xiàn)在我們還是學(xué)生,， “ 三個(gè)代表 ” 的思想在我們身上還得不到充分的體現(xiàn)，但我們應(yīng)勇于實(shí)現(xiàn) “ 三個(gè)代表 ” 為明天的社會(huì)主義建設(shè)作準(zhǔn)備,，現(xiàn)階段我們學(xué)生首先要做的就是刻苦學(xué)習(xí),，掌握過(guò)硬的專(zhuān)業(yè)知識(shí)，不斷開(kāi)拓自己的知識(shí)面，用人類(lèi)社會(huì)創(chuàng)造的一切優(yōu)秀成果豐富自己,，提高自身的綜合素質(zhì),，積極地參加社會(huì)實(shí)踐，在實(shí)踐中檢驗(yàn)所學(xué)的理論知識(shí),，并不斷學(xué)習(xí)提高,，注重思想修養(yǎng)，陶冶情操,，樹(shù)立正確的世界觀,、人生觀、價(jià)值觀;努力做到 “ 四堅(jiān)持,、四統(tǒng)一 ” ,，使自己盡快成長(zhǎng)為一名合格的共產(chǎn)黨員，同時(shí),，我們應(yīng)從實(shí)際出發(fā),，從嚴(yán)要求自己，真正地做到 “ 內(nèi)強(qiáng)素質(zhì),，外塑形象 ”,，爭(zhēng)取為川工的新發(fā)展做出貢獻(xiàn)。

第三,，學(xué)生黨員要正確對(duì)待友誼和情誼,，現(xiàn)在大部分的寢室都是四個(gè)人，但仍然很多宿舍的關(guān)系搞不好,，可想而知,，他們?cè)趺春蜕鐣?huì)上的人相處，對(duì)于這一點(diǎn),，我覺(jué)得作為一名入黨積極分子,，首先應(yīng)該帶頭搞好身邊的關(guān)系，從而帶動(dòng)整個(gè)班級(jí),，整個(gè)系,，整個(gè)學(xué)院，讓大家珍惜這來(lái)之不易的同學(xué)情誼,，互相催促上進(jìn),，為了美好的明天共同奮斗，另外,，我們應(yīng)該正確對(duì)待學(xué)生談戀愛(ài)這一現(xiàn)象,，在川工，談戀愛(ài)的很多,，其實(shí)這本來(lái)很正常,，但隨處可見(jiàn)的摟摟抱抱,、親親我我顯得有些過(guò)激，勢(shì)必會(huì)影響學(xué)校的環(huán)境和校風(fēng)建設(shè),，我們?nèi)朦h積極分子應(yīng)提高這方面的修養(yǎng),，樹(shù)立榜樣，適度的引導(dǎo),，并敢于阻止一些不良現(xiàn)象,，為川工校風(fēng)建設(shè)起到模范帶頭的作用。

第四,，學(xué)生黨員要珍惜榮譽(yù),，敢于維護(hù)校規(guī)校紀(jì)，這幾年,，川工的發(fā)展確實(shí)取得了很大的進(jìn)步,，但仍有一些不良現(xiàn)象存在于學(xué)生之中。例如前不久的 “ 球迷事件 ” ,，很多球迷一時(shí)興奮,，亂扔?xùn)|西，這不但損失了自己的物質(zhì)財(cái)富,，同時(shí)也危及到其他人的生命安全,，但這些人身邊就沒(méi)有黨員或入黨積極分子嗎?我們?nèi)朦h積極分子應(yīng)珍惜 “ 入黨積極分子 ” 這一光榮的稱(chēng)號(hào)，并用實(shí)際行動(dòng)來(lái)響應(yīng)它,，面對(duì)一些違反校規(guī)校紀(jì)的現(xiàn)象,， 要勇于挺身而出，堅(jiān)決地阻止,，同時(shí),，我們也應(yīng)該自覺(jué)地遵守校規(guī)校紀(jì)，敢于維護(hù)校規(guī)校紀(jì),，在同學(xué)中起到模范帶頭的作用,。

要想成為一名合格的黨員，提高自身的綜合素質(zhì),，加強(qiáng)黨員的修養(yǎng)，很有必要性,，我們每一位入黨積極分子都應(yīng)該努力學(xué)習(xí),，不斷地提高自身的修養(yǎng)，爭(zhēng)取早日成為一名合格的共產(chǎn)黨員,。

此致

敬禮

申請(qǐng)人：

學(xué)校申請(qǐng)書(shū)格式篇七

敬愛(ài)的xx中學(xué)團(tuán)支部：

中國(guó)共青團(tuán)是一個(gè)先進(jìn)青年的組織,，是黨的好幫手，是一個(gè)人才輩出的組織,，使一批又一批的人才涌現(xiàn),。

我是xx班的學(xué)生,，我認(rèn)為自己已經(jīng)是一個(gè)先進(jìn)的青年，符合了團(tuán)的標(biāo)準(zhǔn)要求,。因此我懇求團(tuán)組織認(rèn)真考慮和評(píng)議上我加入團(tuán)的大家庭,，發(fā)揚(yáng)團(tuán)的優(yōu)良傳統(tǒng)。做一名優(yōu)秀的團(tuán)員,。

在班上擔(dān)當(dāng)數(shù)學(xué)科代一職,，對(duì)工作力求完善。在班里也是一名奮發(fā)向上,，全面發(fā)展,，尊師重道、遵守校規(guī),、愛(ài)護(hù)班集體的學(xué)生,。在家我是一個(gè)尊敬父母，尊重長(zhǎng)輩,，愛(ài)護(hù)幼小,，承擔(dān)一定的家務(wù)勞動(dòng)。

在社會(huì)上能遵守公共秩序和各項(xiàng)社會(huì)制度,。本人性格開(kāi)朗,，易于接受新事物，是21世紀(jì)的新一代青年,。本人自愿加入共青團(tuán),。

我向團(tuán)組織申如果我被錄取了，我會(huì)用實(shí)際行動(dòng)來(lái)證明,，用力求完善的態(tài)度來(lái)完成團(tuán)教給的任務(wù),。并且決心維護(hù)團(tuán)組織，遵守團(tuán)的章程,、遵守紀(jì)律,，做一個(gè)先進(jìn)的團(tuán)的好幫手。不論在地球的哪一個(gè)角落,，我都要有團(tuán)員的模范,。繼續(xù)把中國(guó)建設(shè)富有特色的中國(guó)社會(huì)為己任，盡自己的一分綿力建設(shè)為富強(qiáng)昌盛的強(qiáng)國(guó),。

如果團(tuán)不錄取我,，我會(huì)認(rèn)真反復(fù)的反思一下為什么團(tuán)不錄取我的原因，及認(rèn)真改進(jìn)自己的不完善之處,，繼續(xù)為下一次入團(tuán)機(jī)會(huì)作出充分的準(zhǔn)備,。

此致

敬禮

申請(qǐng)人：xxx

20xx年x月x日

學(xué)校申請(qǐng)書(shū)格式篇八

尊敬的領(lǐng)導(dǎo)：

你們好!

我是xx學(xué)校xxxx院系xx班的xx同學(xué)，我來(lái)自xxx市xx縣xx鎮(zhèn)xxx村,。那里交通阻塞,，經(jīng)濟(jì)落后,。我現(xiàn)在十分需要領(lǐng)導(dǎo)、學(xué)校,、國(guó)家?guī)椭?，幫我和我的家庭度過(guò)難關(guān)，讓我能有幸和其他的同學(xué)一起順利完成學(xué)業(yè),。

我家有四口人：爸爸,，媽媽?zhuān)艿芎臀?我的爸爸媽媽都是農(nóng)民靠種田為生，基本沒(méi)有經(jīng)濟(jì)來(lái)源,。爸爸已年過(guò)50體力漸衰,，偶爾重病;媽媽已生病臥床14年，每天都要打針吃藥,，每過(guò)一段時(shí)間要做一次手術(shù),，每年需要大筆治療費(fèi)用，14年來(lái)為了供我上學(xué),，媽媽一直沒(méi)去醫(yī)院好好治療過(guò),，去年她已病入膏肓到醫(yī)院看時(shí)醫(yī)生說(shuō)需要做手術(shù)，媽媽為了省點(diǎn)錢(qián)一直拖到今年五月份才做了手術(shù);弟弟今年17歲,，去年正上初三但因支付不起學(xué)費(fèi)而輟學(xué)在家?，F(xiàn)在我家已經(jīng)負(fù)債累累了，已經(jīng)像信用社借款2萬(wàn)元,，其他借款3萬(wàn)元,。

20xx年經(jīng)過(guò)多年的努力，帶著全家人的夢(mèng)想,，我終于考上了大學(xué),。但是高昂的學(xué)費(fèi)卻讓我們一家更強(qiáng)烈地感受到了生活的不易。我考慮到家里的實(shí)際情況,，我原打算放棄繼續(xù)求學(xué)這條道路,，早日參加工作來(lái)減輕父親的負(fù)擔(dān)，貼補(bǔ)家用,。但是父親通過(guò)自身的經(jīng)歷,，深切體會(huì)到了文化知識(shí)的重要性。

只有教育才能改變命運(yùn),，只有教育才能從根本上改變家里的生活狀況,。所以為了讓我將來(lái)能有更多的機(jī)會(huì)，在教育質(zhì)量口碑良好,，學(xué)風(fēng)嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膶W(xué)校中接受更好的教育，全家人經(jīng)過(guò)仔細(xì)篩選,，多方考證,，最終在高考志愿書(shū)上堅(jiān)定的寫(xiě)下了xxxxxxxxx這幾個(gè)沉甸甸的字,。但這一年8400的巨額學(xué)費(fèi)是我家2年不吃不喝也攢不出來(lái)的。而我的父母情愿為了我的前途,，我們家的未來(lái)背負(fù)超過(guò)4萬(wàn)的債務(wù),。多虧了我的父母、親戚,，朋友,，我得到了和別的孩子一樣的機(jī)會(huì)，來(lái)到了美麗神圣的大學(xué),，坐在這明亮寬敞的教室里,，接受更好的教育。

大學(xué)兩年以來(lái),，我深知著上學(xué)的機(jī)會(huì)來(lái)之不易,。我省吃簡(jiǎn)用，化壓力為動(dòng)力,，化愛(ài)為能量,，無(wú)時(shí)無(wú)刻不再努力著，各門(mén)功課均達(dá)到優(yōu)良水平,，積極參加學(xué)校的各項(xiàng)活動(dòng),，熱心幫助同學(xué)，大一是通過(guò)了普通話二級(jí),，英語(yǔ)b級(jí)考試,，計(jì)算機(jī)省一級(jí)，大二時(shí)參加了計(jì)算機(jī)二級(jí)的考試,，我希望通過(guò)我的努力,，能讓我的家人寬慰，用良好的成績(jī)來(lái)回報(bào)幫助過(guò)我的親人和朋友,，來(lái)回報(bào)國(guó)家和社會(huì),。

此致

敬禮!

xuexila

20xx年x月x日

學(xué)校特困申請(qǐng)書(shū)范文相關(guān)

學(xué)校申請(qǐng)書(shū)格式篇九

住房

申請(qǐng)書(shū)

后勤處：

我于1994年畢業(yè)于××大學(xué)文學(xué)院,，同年分配到××通信集團(tuán)信息部工作，至今已工作滿5年,。我今年年滿27周歲,，女友何嵐與我同歲，符合晚婚年齡,。今年2月18日我們已申請(qǐng)并領(lǐng)到結(jié)婚登記證,。特向集團(tuán)后勤處申請(qǐng)婚房一套。請(qǐng)后勤處領(lǐng)導(dǎo)審批,。

此致

敬禮!

申請(qǐng)人王××

20xx年×月×日

住房管理辦公室：

我是我?！痢料档囊幻毠?，妻子是我校××系的一位打字員,。我們結(jié)婚已十二年了,，現(xiàn)有一女兒，已經(jīng)10歲,。由于學(xué)校住房困難,，我們一家三口一直擠在結(jié)婚時(shí)學(xué)校為我們騰出的一間平房里。雖然狹小,、潮濕(幾乎終年不見(jiàn)陽(yáng)光),，但一直沒(méi)有開(kāi)口向?qū)W習(xí)再要房子。前年學(xué)校蓋了一批樓房,，原有我們一套二居室的房子,，但由于家里出了點(diǎn)事，一時(shí)湊不起那幾萬(wàn)元集資款,，就只好讓給別人了,。

現(xiàn)在聽(tīng)說(shuō)學(xué)校又要新蓋樓房，解決住房困難的住戶,，我們非常高興,。女兒已大了，無(wú)論從生活和學(xué)習(xí)上考慮,，她都應(yīng)有一個(gè)屬于她自己的空間,。因此，我們夫妻商量,，無(wú)論如何這次也應(yīng)該買(mǎi)套房子,，親戚們也都很支持我們?？陕?tīng)說(shuō)這次申請(qǐng)住房的人很多,，住房分配十分緊張，我們夫妻有些心神不寧,。怕又買(mǎi)不上房子,。但考慮到以我們目前的基本條件應(yīng)該在分配住房之列。因此特向你們提出申請(qǐng),，希望能分配一套住房,。愿能審批。

此致

敬禮

申請(qǐng)人：××系賈民澤

××系王娜

20xx年十月一日

住房管理辦公室領(lǐng)導(dǎo)：

我是我?！痢料档囊幻毠?，妻子是我校××系的一位打字員。我們結(jié)婚已十二年了,，現(xiàn)有一女兒,，已經(jīng)10歲。由于學(xué)校住房困難,，我們一家三口一直擠在結(jié)婚時(shí)學(xué)校為我們騰出的一間平房里。雖然狹小,、潮濕(幾乎終年不見(jiàn)陽(yáng)光),，但一直沒(méi)有開(kāi)口向?qū)W習(xí)再要房子。前年學(xué)校蓋了一批樓房,，原有我們一套二居室的房子,，但由于家里出了點(diǎn)事，一時(shí)湊不起那幾萬(wàn)元集資款,，就只好讓給別人了,。

現(xiàn)在聽(tīng)說(shuō)學(xué)校又要新蓋樓房，解決住房困難的住戶,，我們非常高興,。女兒已大了，無(wú)論從生活和學(xué)習(xí)上考慮,，她都應(yīng)有一個(gè)屬于她自己的空間,。因此，我們夫妻商量,，無(wú)論如何這次也應(yīng)該買(mǎi)套房子,，親戚們也都很支持我們?？陕?tīng)說(shuō)這次申請(qǐng)住房的人很多,，住房分配十分緊張，我們夫妻有些心神不寧,。怕又買(mǎi)不上房子,。但考慮到以我們目前的基本條件應(yīng)該在分配住房之列。因此特向你們提出申請(qǐng),，希望能分配一套住房,。愿能審批。

此致

敬禮!

申請(qǐng)人：