在日常學(xué)習(xí),、工作或生活中,，大家總少不了接觸作文或者范文吧，通過文章可以把我們那些零零散散的思想,，聚集在一塊,。相信許多人會(huì)覺得范文很難寫？下面是小編為大家收集的優(yōu)秀范文,，供大家參考借鑒,，希望可以幫助到有需要的朋友。

小學(xué)生文明禮儀主持詞篇一

（合）：敬愛的老師,，親愛的同學(xué)們,，“我與文明禮儀做朋友”隊(duì)會(huì)正式開始。

（男）我們披著美麗的春光,，在春天里播下文明的種子,。

（女）我們乘著和煦的春風(fēng)，在陽(yáng)光下把文明的種子護(hù)養(yǎng),。

（男）讓每一粒種子,，播進(jìn)每一個(gè)兒童的心房。

（女）播散文明的種子,，讓文明之花處處盛開,。

（女）她們是我們?nèi)祟惖呐笥眩谖覀冃燎谠韵碌耐瑫r(shí),，更應(yīng)該保護(hù)它們健康成長(zhǎng),。

（男）可有的人，卻沒這樣做,。

節(jié)目一小品

（女）相信我們的校園也會(huì)變得更加美麗,！

節(jié)目二

（男）親愛的同學(xué)們，在生活中我們扮演著不同的角色,。

節(jié)目三

（男）現(xiàn)在我們知道如何做一個(gè)懂文明,、知禮儀的人了，我們身邊已經(jīng)有不少講文明的同學(xué)了,。

（女）小記者聽說了,，要來采訪他們呢!

節(jié)目五

（男）文明的語言使人暖意融融。

（男）你給別人一個(gè)微笑,，別人還你一個(gè)春天,；

（女）你給別人一份溫暖，別人送你快樂無限,。

（男）你給別人一份謙讓,，別人給你敬重萬千,；

（女）你給別人一份真誠(chéng)，別人給你溫馨的思念,。

（合）：文明,，讓人舉止文雅；禮儀,，讓人風(fēng)度翩翩,。讓我們插上文明禮儀的翅膀，飛向藍(lán)天,，飛向美好的未來,。

小學(xué)生文明禮儀主持詞篇二

合：尊敬的老師，親愛的同學(xué)們,。大家好,。

女：文明禮儀是我們學(xué)習(xí)生活的根基，是我們健康成長(zhǎng)的臂膀,。

男：學(xué)做講做文明的人,，學(xué)做有禮貌的人，努力使自己成為一個(gè)德智雙全,、明理誠(chéng)信,、明榮知恥的人。

女：禮儀是人類文明的標(biāo)志,，禮儀是美好心靈的展現(xiàn),，人生活在社會(huì)里，注意儀表形象,，養(yǎng)成文明習(xí)慣,，掌握交往禮儀，融洽人際關(guān)系,，這是我們每一個(gè)人人生旅途中必修的一門課程,。

男：讓我們欣賞由莊雅琳同學(xué)帶來的詩(shī)歌朗誦。

女：自從孔子“仁禮”開始撥開之層,，照耀大地的時(shí)候,，經(jīng)歷了兩千多年的風(fēng)風(fēng)雨雨。禮儀依然昂首在中華大地上,。

男：同學(xué)們有誰知道生活中最常用的十字禮貌用語是指哪幾個(gè)。

（請(qǐng),、您好,、謝謝、對(duì)不起,、再見,。）

男：華夏之地,、禮儀之邦。幾千年源地流長(zhǎng)的是我們祖輩世世代代傳承下來的文明禮儀,，是我們的驕傲和財(cái)富,。

女：作為一個(gè)有理想，有追求的現(xiàn)代人,，注重禮儀的自我修養(yǎng),，要在學(xué)習(xí)禮儀，運(yùn)用禮儀中,，對(duì)儀容,，舉止，表情,，服飾,，談吐和待人待事2個(gè)方面，都能展現(xiàn)一個(gè)人的教養(yǎng),，只有做到“舉止文明,，處事得體”，方可“有禮走遍天下”,。

男：自從職高提倡文明禮儀以來,，同學(xué)們就開始改變自己了哦，這不連包青天,，包大人都驚動(dòng)了,，讓我們來看看是怎么回事吧！

（小品）

女：感謝這幾位同學(xué)的精彩表現(xiàn),，我們?cè)趥€(gè)人行為上,，要注重文明禮儀，在小組合作中也應(yīng)該注重文明禮儀,。

男：禮儀即禮節(jié)與儀式,，禮儀的本質(zhì)是治人之道，中國(guó)是禮儀之邦,，上下五千年,，從西周視禮儀為“國(guó)之大柄”到現(xiàn)代“五講四美?！睆能髯拥摹皣?guó)天禮則不寧”到今天的精神文明建設(shè),，禮儀一直是傳統(tǒng)文化的核心。

女：那么同學(xué)們知道有哪些禮儀規(guī)范嗎,？

（采訪回答）

男：文明禮儀在我們的生活中處處用到,，已經(jīng)是滾瓜爛熟。

女：是啊,，隨處可見文明禮儀的宣傳,。接下來,，讓我們來找找我們身邊不文明的行為的觀念，發(fā)生在我們學(xué)校的這些不文明的事情,。

（學(xué)校不文明現(xiàn)象回答）

男：說了這么久,，同學(xué)們也累了，那么我們做個(gè)小游戲,，由嘉欣為大家讀下規(guī)則,。

女：規(guī)則（口不對(duì)心）

女：不知道大家是否知道，中央電視臺(tái)曾經(jīng)報(bào)道,，國(guó)慶節(jié)后的天安門廣場(chǎng),，隨處可見口香糖痕跡，40萬平方米的天安門廣場(chǎng)上竟然有60萬塊口香糖的殘?jiān)?，有的地方不到一平方米的地面上就?塊口香糖的污跡,。

男：對(duì)呀！在一些地方看到許多不文明的行為習(xí)慣,，每當(dāng)看到這些不文明行為,，你也許會(huì)皺著眉頭嘟囔一句：缺德。是的這些人缺少的正是“公德心”,。

女：接下來欣賞甘麗真等同學(xué)為我們帶來的歌曲

男：禮,，經(jīng)國(guó)家，定社稷,，序民人,，利后嗣。

女：禮,，天之地也,，地之義也，民之行也,。

男：我相信經(jīng)過我們的共同努力,，一定會(huì)營(yíng)造出一個(gè)文明美好的校園。

女：那么我們的素質(zhì)也將大大提高,。

合：09計(jì)算機(jī)文明禮儀班會(huì)到此結(jié)束,。

小學(xué)生文明禮儀主持詞篇三

一、唱歌曲

講“禮”重“儀”是中華民族世代相傳的優(yōu)良傳統(tǒng),，源遠(yuǎn)流長(zhǎng)的禮儀文化是先人留給我們的一筆豐厚遺產(chǎn),。請(qǐng)大家起立，齊唱歌曲《禮》,，有請(qǐng)第五小學(xué)領(lǐng)唱學(xué)生：

二,、學(xué)禮儀

禮儀是人與人交往時(shí)，把待人接物的內(nèi)心尊敬之情通過美好的儀表、儀式表達(dá)出來,。從社會(huì)交往來說，禮儀不僅是立身處世之本,，也是一門待人交友的學(xué)問,。每個(gè)人只要臵身于社會(huì)，無論是從政還是經(jīng)商,，日常工作還是出入重要的場(chǎng)合,，居家還是外出，均離不開禮儀,。

禮儀不僅可以展現(xiàn)一個(gè)人的風(fēng)度和魅力,，還體現(xiàn)一個(gè)人的內(nèi)在學(xué)識(shí)和文化修養(yǎng)。禮儀可以幫助我們規(guī)范言談舉止,，學(xué)會(huì)待人接物;塑造良好形象,，贏得社會(huì)尊重;架設(shè)友誼橋梁，通向成功之路,。禮儀又是幫助我們獲得成功,，創(chuàng)造幸福的通行證。知禮懂禮,，注重禮儀,，是每個(gè)人立足社會(huì)的基本前提之一，是人們成就事業(yè),、獲得美好人生的重要條件,。黨的十八大報(bào)告提出：倡導(dǎo)富強(qiáng)、民主,、文明,、和諧，倡導(dǎo)自由,、平等,、公正、法治,，倡導(dǎo)愛國(guó),、敬業(yè)、誠(chéng)信,、友善,，積極培育社會(huì)主義核心價(jià)值觀。

文明崇高的禮儀需要社會(huì)主義核心價(jià)值觀加以引導(dǎo)和規(guī)范,，使不同的禮儀在社會(huì)現(xiàn)實(shí)中轉(zhuǎn)化為一個(gè)個(gè)大大小小的規(guī)范儀式,，以文化符號(hào)和政治符號(hào)的形式融入人民的生活中，像空氣一樣成為人們須臾不離的必需品。

”我們社會(huì)中已經(jīng)形成了文明的風(fēng)氣,，但仍然有一些不盡人意的地方,，請(qǐng)看大屏幕(出示圖片，中國(guó)式過馬路,、在外旅游不文明圖片,、餐桌浪費(fèi)圖片)這些圖片雖然不是普遍現(xiàn)象但是卻給我們一些警醒，在文明禮儀方面我們應(yīng)該了解更多,、學(xué)會(huì)更多(出示文明禮儀知識(shí))

以上就是我們工作和生活中常用的禮儀知識(shí),，希望能對(duì)大家有所幫助。

中國(guó)人以其彬彬有禮的風(fēng)貌而著稱于世,。禮儀文明作為中國(guó)傳統(tǒng)文化的一個(gè)重要組成部分,，對(duì)中國(guó)社會(huì)歷史發(fā)展起了廣泛深遠(yuǎn)的影響，其內(nèi)容十分豐富,，涉及的范圍十分廣泛,，幾乎滲透于社會(huì)的各個(gè)方面。我市現(xiàn)在處于文明城創(chuàng)建攻堅(jiān)階段,，我們國(guó)家也處在實(shí)現(xiàn)偉大復(fù)興的重要時(shí)期,，作為文明城市的市民、禮儀大國(guó)的國(guó)民在文明禮儀方面就對(duì)我們有了更高的要求,，在文明交通,、文明服務(wù)、文明引導(dǎo)等方面我們還要繼續(xù)努力,，塑造好滿洲里這個(gè)國(guó)際旅游窗口城市的良好形象,。

三、談感悟

我們的道德講堂進(jìn)行到這里,，相信大家內(nèi)心都會(huì)有所觸動(dòng),，請(qǐng)談?wù)勀闹械母形颉?/p>

感悟一：

感悟二：

感悟三：

四、誦經(jīng)典

主持人：誦讀經(jīng)典,，讓我們尋著先賢的足跡,，去傾聽古人的教誨，感知?dú)v史的脈搏,。

請(qǐng)全體成員一同齊頌,。

主持人：道德古訓(xùn)，字字珠璣,。先哲圣賢的情懷,，給了我們無盡的人生啟迪。愿我們珍惜大好時(shí)光,，厚德善行,，吉祥相伴,，施惠與人，不要等到年華已逝,，才來感嘆自己的碌碌無為,。

送吉祥

下面，我們進(jìn)入本次道德講堂的最后一個(gè)環(huán)節(jié),，送吉祥,。送出一份吉祥，也就是送出一份善良真誠(chéng),，一份感恩回報(bào)，一份信任和祈愿,。

今天,，我們?yōu)槊恳晃粎⑴c者準(zhǔn)備了一份小禮品(送出禮品，介紹禮品的寓意)

結(jié)束語：

只要每個(gè)人都從一點(diǎn)一滴,、一招一式來學(xué)習(xí)禮儀,，實(shí)踐禮儀，從小事,、小節(jié),、小處做起，滿市的整體文明禮儀水平就會(huì)不斷提高,，一個(gè)更加和諧,、美好的人文環(huán)境就會(huì)呈現(xiàn)在世人面前。

道,，源于教育;道,，重在傳承;道，貴在堅(jiān)持,。見賢思齊,，擇善而從，愿各位在平凡的工作中都能成為道德的傳播者,、實(shí)踐者和受益者,，以良好的文明道德樹立承德人勇于創(chuàng)新、奮發(fā)向上,、誠(chéng)信友愛的品格形象,，為建設(shè)美麗幸福城市貢獻(xiàn)智慧和力量。

最后,，讓我們每個(gè)人都能執(zhí)著地?fù)碛袧?rùn)澤一生的音符,、溫暖一生的故事、寄托一生的夢(mèng)想,、感動(dòng)一生的情懷,、執(zhí)著一生的信念,，成就一生的輝煌!

本期的道德講堂到此結(jié)束，謝謝大家的參與!

文明禮儀

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小學(xué)生文明禮儀主持詞篇四

(男)你給別人一個(gè)微笑,，別人還你一個(gè)春天;(女)你給別人一份溫暖，別人送你快樂無限,。

(男)你給別人一份謙讓,，別人給你敬重萬千;(女)你給別人一份真誠(chéng)，別人給你溫馨的思念,。

(合)：敬愛的老師,，親愛的同學(xué)們，……..正式開始

女：文明,，是永恒的話題,，這區(qū)區(qū)兩個(gè)字涵蓋了豐富的內(nèi)容，從報(bào)紙雜志上看到的名人逸事到身邊發(fā)生的瑣碎小事,，文明滲透到了每一個(gè)角落;我們卻往往忽略了文明,。

男：接下來我們就一起來尋找一下班級(jí)的文明現(xiàn)象和不文明的現(xiàn)象。

男：巍巍華夏,，龍人故鄉(xiāng),，五千余載，源源流長(zhǎng),。

女：文明古國(guó),，禮儀之邦，世界矚目,，國(guó)人容光,。

男：我們偉大的祖國(guó)，是世界文明古國(guó)之一,，有悠久的禮儀傳統(tǒng),被稱為“禮儀之邦!”

女：中國(guó)以禮儀為基礎(chǔ)形成的中國(guó)傳統(tǒng)是中華文明的延續(xù),。繼承和發(fā)揚(yáng)我們祖輩流傳下來的優(yōu)良傳統(tǒng)，是我們的歷史責(zé)任,。

男：下面請(qǐng)同學(xué)們說一說對(duì)曾經(jīng)的文明的認(rèn)識(shí),。

男：我們是21世紀(jì)的文明人。

女：我們要做21世紀(jì)文明人,。學(xué)會(huì)換位,，學(xué)會(huì)為他人著想。

男：讓我們插上文明的翅膀,，飛向藍(lán)天,，飛向美好的未來。

男：文明禮儀不是口頭上說說而已,，重要的是我們?cè)谌粘Ｉ钪幸鯓尤プ?/p>

男：禮儀是衡量一個(gè)人道德水準(zhǔn)高低,，有無教養(yǎng)的尺度,。

女：同時(shí)也是公民精神素質(zhì)的一個(gè)重要方面，是精神文明的具體體現(xiàn),。

男：古人云：“人無禮則不生,，事無禮則不成，國(guó)無禮則不寧”!

女：“禮儀助你成功”,，已成為世人的共識(shí),。

男：禮貌貴在真誠(chéng)，只有對(duì)他人的真摯的尊重,，才能時(shí)時(shí)提醒他人尊重自己,。

女：故為己私利，假意待人親切不是禮貌,。

男：在人與人之間,，只有那不經(jīng)意做出的'，表達(dá)一種與私利無關(guān)的真誠(chéng)與善良,，才是令人信賴的禮貌。

女：禮貌需要有謙虛的態(tài)度,，忍讓的涵養(yǎng),。古人常說：“謙謙君子”，這不僅指舉止的謙讓,，更包含行為的豁達(dá)大度,。

男：我國(guó)是禮儀大國(guó)，素有禮儀之邦的美譽(yù),，這是值得每一個(gè)中華兒女引以為自豪,。

女：我們應(yīng)當(dāng)把宣傳中華禮儀當(dāng)作自己的歷史使命，更應(yīng)當(dāng)在社會(huì)實(shí)踐中,，加強(qiáng)禮儀修養(yǎng),，身體力行，為提高社會(huì)禮儀水平做出自己的貢獻(xiàn),。

男：禮貌如釀酒,，是需要長(zhǎng)久的窖藏才更醇香。

女：有語云：三天可造就一個(gè)百萬富翁,，三年難培養(yǎng)一個(gè)貴族,。

男：此話雖有舊貴族的偏見，卻也道出禮貌的言談舉止和氣度風(fēng)范的養(yǎng)成之難,。

女：一眨眼的功夫,，我們的班會(huì)已經(jīng)接近尾聲了，可同學(xué)們似乎還有些意猶未盡,。就讓我們銘記禮儀,，品位人生,，從我做起,從現(xiàn)在做起,合：......主題班會(huì)到此結(jié)束。

小學(xué)生文明禮儀主持詞篇五

b：各位老師

c:親愛的同學(xué)們

合：大家晚上好!

a：中華民族作為有著五千年歷史文明的禮儀之邦,，自古注重個(gè)人的文明修養(yǎng)和待人禮節(jié),。

b：荀子云：“不學(xué)禮無以立，人無禮則不生,，事無禮則不成,，國(guó)無禮則不寧?！?/p>

c：而對(duì)文明禮儀的重視,，在現(xiàn)代社會(huì)中也仍然具有非常重要的意義。

d：禮儀是教養(yǎng)的直接體現(xiàn),，是內(nèi)在修養(yǎng)外在表現(xiàn)的重要因素,，是形式美的標(biāo)準(zhǔn)答案，是人與人之間相互溝通的重要技巧,。

a：作為青年學(xué)生,，更應(yīng)該以較高的文明素養(yǎng)、周到的禮儀規(guī)范待人處事,，這是我們學(xué)習(xí),、生活的根基，使我們立足社會(huì)的臂膀,。

b：為了進(jìn)一步加強(qiáng)校園文明建設(shè),，充分發(fā)揮校園文化環(huán)境的育人功能，提升廣大同學(xué)的思想道德素質(zhì)和文明素養(yǎng),。

c：為了讓同學(xué)們更好地學(xué)禮儀,、用禮儀，展現(xiàn)當(dāng)代大學(xué)生的文明素質(zhì),，

進(jìn)一步鞏固校園文明建設(shè)成果,，更好地展現(xiàn)金院學(xué)子的精神風(fēng)貌,、文明素養(yǎng)和禮儀風(fēng)采，人文藝術(shù)系團(tuán)總支學(xué)生會(huì)主辦了本次校園文明禮儀風(fēng)采大賽,。

d：首先介紹一下出席此次比賽的領(lǐng)導(dǎo)和嘉賓,，他們分別是

a：讓我們?cè)俅斡脽崃业恼坡暩兄x各位領(lǐng)導(dǎo)的光臨!

b：此次“塑我形象,，文明前行”禮儀風(fēng)采大賽在預(yù)賽的基礎(chǔ)上共有10名選手脫穎而出進(jìn)入了今天的決賽，下面讓我們以熱烈的掌聲有請(qǐng)出這10位選手,。(選手出場(chǎng),，按序號(hào)直接做自我介紹)

c:感謝我們的十位選手精彩的自我介紹，相信大家都已經(jīng)對(duì)他們有了深刻的印象了,，先請(qǐng)選手們到后臺(tái)準(zhǔn)備接下去的比賽環(huán)節(jié),。(選手退場(chǎng))

a:接下去就是我們比賽的第一個(gè)環(huán)節(jié),也是大家都愛看的環(huán)節(jié),才以展示b:我們把舞臺(tái)交給10位選手們!期待他們的精彩表演!

個(gè)人風(fēng)采比拼

c：親，你們注重飲食嗎?親,，你們經(jīng)常運(yùn)動(dòng)嗎?親,，你們喜歡養(yǎng)生嗎?

d：下面讓我們一起欣賞由保險(xiǎn)系胡登蓉帶來的瑜伽表演，讓我們一起來感受纖體瑜伽的魅力,。

1號(hào)胡登蓉,，《纖體瑜伽》

a：大家感受到了瑜伽的魅力了嗎?

b：再次以熱烈的掌聲感謝1號(hào)選手精彩的瑜伽表演

a：現(xiàn)在我們大多數(shù)90后都聽?wèi)T了各式各樣的動(dòng)感音樂，但是鮮有人去刻意的聽?wèi)蚯?/p>

b：下面由我們的2號(hào)選手閆夢(mèng)珂帶來的戲曲美妙動(dòng)聽吧

2號(hào)閏夢(mèng)珂,，《戲曲聯(lián)唱》

c:這樣的戲曲聯(lián)唱的確是別有一番韻味啊

d:希望大家支持戲曲支持我們的傳統(tǒng)文化。,感謝2號(hào)選手

c：疏竹漏月影,，入窗葫蘆音,。風(fēng)吹裙擺動(dòng),，化作情人舞,。青春是唯美的季節(jié)，美,，恰似開屏雀舞,，美在一瞬間。

d：而我們的青春別樣的多彩多姿,，恰如孔雀舞步一般顧盼生姿,。下面,，請(qǐng)觀賞2號(hào)選手帶來的舞蹈,。

3號(hào)余潔，舞蹈《stardancebattle》

a:復(fù)古舞的激情與勁爆，華爾茲的柔美與高雅，動(dòng)與靜的碰撞給我們帶來了不一樣的感受

b：感謝2號(hào)選手。

a：曾經(jīng)我們?nèi)杖兆哌^的林蔭小道，曾經(jīng)我們?nèi)c(diǎn)一線的生活現(xiàn)都成為我們記憶中最美好的定格,。

c：感謝4號(hào)選手，我想這首歌唱出了很多在場(chǎng)同學(xué)們的心聲

d：的確,，在我們每一個(gè)同學(xué)心中對(duì)高中老師和同學(xué)的情感都會(huì)特別的不一樣,，畢竟1000多個(gè)日子一起走過，那些辛酸與快樂只有我們心里知道,。

c:那么接下去5號(hào)選手又會(huì)給我們帶來什么樣的驚喜呢,讓我們把舞臺(tái)交給5號(hào)選手

5號(hào)李劍覺,，《如果這都不算愛》獨(dú)唱

a:好一首如果這都不算愛

b:^^^(要加點(diǎn)什么)

a：我們要懷有一顆感恩的心，感謝生命中每一個(gè)人每一件事,。每天懷有感恩的心,，說謝謝，不僅僅是使自己有積極的想法,，也使別人感到快樂,。

6號(hào)孫黎杰，《常懷一顆感恩的心》雙人朗誦

c:感謝6號(hào)選手,我們的確是要時(shí)常懷有一顆感恩的心呢.

d:

也許你曾經(jīng)懷疑過,，也許你曾經(jīng)痛苦過，當(dāng)初那一個(gè)擁抱便如乎一般為你遮風(fēng)擋雨

7號(hào)陳歡,，《我可以抱你嗎》

c：一曲《我可以抱你嗎》唱的我心都碎啊,，再次以熱烈的掌聲感謝7號(hào)選手

d：對(duì)你的思念揮之不去，我們可否坦誠(chéng)相對(duì)，縱使結(jié)局無法預(yù)料我仍舊甘愿飛蛾撲火

a：感謝8號(hào)選手,，確實(shí)是有不一樣的感受呢,。

b：我一直喜歡英文歌呢，還沒聽過癮呢

c:愛有時(shí)候遙遙無期的等待,，會(huì)讓我們彼此心碎,，卻又彼此沉默，我借不到的三

d：多么美好的歌詞啊感謝10號(hào)選手,。

a:每位選手都身手不凡吶,，個(gè)個(gè)都是才藝之星啊。

b:是啊,，但是你知道嗎,，今天臺(tái)下也是高手如林啊

a：哦，真的嘛?

嘉賓表演：靜靜的(十佳歌手丁斌峰)

c:感謝不愧是十佳啊,，大家說好不好聽

d：咱們的選手也不錯(cuò)呀,。

禮儀知識(shí)知多少

要求：此環(huán)節(jié)選手共需要回答六個(gè)問題：四個(gè)選擇題(兩個(gè)多選，兩個(gè)單選),，一個(gè)判斷題,。每題10分。(此環(huán)節(jié)累計(jì)總分50分)

c:下面先有請(qǐng)一號(hào)選手,，請(qǐng)看大屏幕,，在10個(gè)序號(hào)選一個(gè)號(hào)碼，回答相應(yīng)的問題

d:十位選手已經(jīng)回答完了,。臺(tái)下的同學(xué)們是否覺得自己的禮儀知識(shí)比選手們還豐富,，有沒有躍躍欲試的感覺呢?好吧，現(xiàn)在給在場(chǎng)的同學(xué)們機(jī)會(huì),，答對(duì)題目有小獎(jiǎng)品哦,。

a:

嘉賓表演：杭師兩人合唱《突然好想你》，〈黑白〉

t臺(tái)秀

c：玲瓏舞裙,，掬一襲校園清風(fēng),，輕展少女朦朧的幻夢(mèng)，一襲華衣,、留一串婀娜步履,，揚(yáng)盡云霧般的漂渺心緒。同學(xué)們,，下面有請(qǐng)我們所有的選手帶來t臺(tái)秀,。親們，hold住哦,。

a：下面進(jìn)行本次文明禮儀大賽的頒獎(jiǎng)環(huán)節(jié),，首先頒發(fā)的是文明禮儀展示優(yōu)秀團(tuán)隊(duì)獎(jiǎng),，他們分別是：

b：有請(qǐng)上臺(tái)頒獎(jiǎng)。

a：接下來頒發(fā)的是,，他們是

b：有請(qǐng)上臺(tái)頒獎(jiǎng),。

a：接下來頒發(fā)的是，他們是

b：有請(qǐng)上臺(tái)頒獎(jiǎng),。

a：祝賀各位!今夜,，帶著動(dòng)感的節(jié)拍，我們?cè)谶@里真情相聚,。

b：今夜,，帶著星光的夢(mèng)幻，我們?cè)谶@里揮手作別,。

c:今夜,，青春的活力在揮灑，個(gè)性的脈搏在跳動(dòng),。

d:今夜,，禮儀的風(fēng)采在閃耀著

b：我們看到了金院學(xué)子的青春風(fēng)采，也讓我們從生活得細(xì)節(jié)中學(xué)到了許多,。本次文明禮儀比賽雖然結(jié)束了,，但我們每個(gè)人在學(xué)習(xí)和生活中的比賽還將繼續(xù)。

a：愿文明之花處處開放!

c：愿我們每個(gè)人都成為傳播文明禮儀的使者,。

合：浙江金融職業(yè)學(xué)院校園文明禮儀大賽到此結(jié)束,。

朋友們，再見!

再見!

小學(xué)生文明禮儀主持詞篇六

敬愛的老師們,，親愛的同學(xué)們：

大家,，下午好！

讓每一粒種子,，深深播進(jìn)我們的.心房,；今天，我們熱情飛揚(yáng),，

讓每一米陽(yáng)光,，暖暖灑在我們的身上。

從我做起,，讓文明之花處處盛開,；

從小做起，讓禮儀之光更加輝煌,！

1－3年級(jí)“文明禮儀,，從我做起”故事會(huì)現(xiàn)在開始！

禮儀,，讓人風(fēng)度翩翩,。

希望我們都能插上文明禮儀的翅膀,，飛向美好的明天！1－3年級(jí)“文明禮儀,，從我做起”故事會(huì)到此結(jié)束，謝謝大家,！

小學(xué)生文明禮儀主持詞篇七

（女）：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),、各位老師，親愛的同學(xué)們：

（合）：大家下午好,！

（女）：陽(yáng)光和煦,、春風(fēng)送暖，花開的季節(jié),，我們?cè)谶@里真誠(chéng)相約,。

（男）：為傳承中華民族“講文明、重禮儀”的傳統(tǒng)美德,，全面提高我校學(xué)生的道德素質(zhì)和文明禮儀修養(yǎng),，特舉辦本次“禮儀在我身邊”演講比賽。

（女）：沐浴著春風(fēng),、享受著陽(yáng)光,，就讓文明禮儀之花開滿校園，為這千嬌百媚的春天增添更多的絢麗吧,！

（男）：今天到場(chǎng)的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)有：

（女）：評(píng)委老師有：

（合）：演講比賽正式開始,！

2、（女）：21世紀(jì)是數(shù)字的時(shí)代,、是網(wǎng)絡(luò)的時(shí)代,。網(wǎng)絡(luò)在給我們生活帶來便利的同時(shí)，也給沉迷網(wǎng)絡(luò)的一些人帶來了傷害,，特別是一些青少年學(xué)生,。據(jù)調(diào)查，網(wǎng)上游戲,、網(wǎng)上聊天和網(wǎng)上色情,，已成為影響學(xué)生身心健康的三大魔爪。因此,，我們呼吁《告別癡迷,、文明上網(wǎng)》，請(qǐng)聽2號(hào)同學(xué)的演講,。

3,、（男）：大家都知道，新加坡是一個(gè)通用英語的國(guó)家,，各種標(biāo)語大多是用英語書寫,，但其中的一些文明禮貌用語卻使用中文,，這是為什么呢？請(qǐng)聽3號(hào)同學(xué)的演講《文明禮儀伴我行》,。

4,、（女）：綠綠的草、紅紅的花,、藍(lán)藍(lán)的天,，只要我們有一顆純凈的心，人人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛,，這一切都不再是神話,。亞里士多德說過：“愛是一切奇跡的源泉”。

請(qǐng)聽4號(hào)選手的演講《愛的源泉》,。

5,、（男）：和諧校園是構(gòu)建和諧社會(huì)的基礎(chǔ)，沒有和諧的校園,，就不會(huì)有和諧的社會(huì),，沒有和諧的社會(huì)，就沒有和諧的生活,。

請(qǐng)聽5號(hào)選手的演講《播撒現(xiàn)代文明,，構(gòu)建和諧生活》

6、（女）：“整個(gè)一生,，我們都有賴于從一些人群中獲得友愛,、賞識(shí)、尊重,、道義支持和幫助”,。學(xué)會(huì)和諧共處也是青少年人格與心靈成長(zhǎng)、成熟的重要標(biāo)志,。

請(qǐng)聽6號(hào)選手的演講《團(tuán)結(jié)友愛》,。

7、（男）：文明是風(fēng),，它可以吹拂每一顆心靈,，禮儀形象是花，它能將校園裝扮的更加美麗,?！蹲屝@形象禮儀常駐你我心中》，請(qǐng)聽7號(hào)選手的演講,。

8,、（女）：有人說“習(xí)慣決定人生”，好的習(xí)慣讓我們受益無窮,。文明習(xí)慣也是一樣,。

請(qǐng)聽8號(hào)選手的演講《請(qǐng)把文明帶來》

9,、（男）：如果說我們很幸福，那是因?yàn)槲覀儞碛幸粋€(gè)文明,、和諧的大家庭,；如果說我們感覺到很溫暖，那是因?yàn)槲覀兩钤谝粋€(gè)團(tuán)結(jié)友愛的美麗校園中,。

請(qǐng)聽9號(hào)選手的演講《做文明人,，共建和諧校園》

10、（女）：“人”一撇一捺,，寫起來容易，做起來難,。做什么樣的人,？一百個(gè)人會(huì)有一百個(gè)答案。但有一個(gè)答案大家都不會(huì)反對(duì),，那就是要做一個(gè)堂堂正正的人,，一個(gè)文明的`人。

請(qǐng)聽10號(hào)選手的演講《做一個(gè)文明人》

請(qǐng)聽11號(hào)選手的演講《把美麗還給她》,。

12,、（女）：有一種美，令人驚艷,、令人回味,，這是一種可以吸引目光的美；飄逸在浮云上,、深埋在古壘下,，這是一種可以吸引靈魂的美；有一種美,，給生命帶來激情,、帶來溫馨，這就是和諧之美,。

請(qǐng)聽12號(hào)選手的演講《共建和諧校園》

小學(xué)生文明禮儀主持詞篇八

主持甲：禮儀是文明的使者,，是金色的種子。

主持乙：做一個(gè)文明的好少年,，是我們共同的心愿,。

主持甲：今天，就讓我們一起搭乘文明航班,，遨游文明的世界!

合：老師,、同學(xué)們，大家好!六一中隊(duì)“文明禮儀伴我行”主題隊(duì)會(huì)現(xiàn)在開始! (屏幕顯示：文明航班起飛)

主持甲(機(jī)長(zhǎng))：各位乘客,，大家好!歡迎乘坐文明航班!今天我們將帶大家來一場(chǎng)文明之旅,，祝大家旅途愉快!

乙：為了今天的旅途,，各小隊(duì)都做了精心的準(zhǔn)備，相信大家今天一定可以大飽眼福,。

主持甲：童謠記載著我們童年的夢(mèng),，記載著我們純真的情，千般話語匯于童謠里,。親愛的乘客們,，唱起我們的童謠來吧!首先，讓我們跟隨第一小隊(duì)去欣賞校園童謠,。大家歡迎,。

主持乙：我們中華民族素有禮儀之邦的美稱，禮儀是中華文明重要的組成部分,，第二小隊(duì)的同學(xué)已經(jīng)躍躍欲試了,，走讓我們跟隨他們一起來溫習(xí)古人重禮儀的故事吧。請(qǐng)看《新三字經(jīng)》 (屏幕顯示文字,，十個(gè)男女同學(xué)表演念《新三字經(jīng)》節(jié)選)

甲：親愛的乘客們,，長(zhǎng)時(shí)間的旅行一定非常疲勞了，就讓我們輕松一下,，來個(gè)文明常識(shí)問答吧!

乙：(宣布規(guī)則)一念完題,，就可以舉手搶答問1：禮貌用語有哪些?

問6：吃完飯放下筷子，你應(yīng)該做什么?

甲：同學(xué)們你們說的真好,，相信你們也一定做得最好,，下面請(qǐng)觀看童話劇《粗魯?shù)男±鲜蟆?/p>

乙：敬愛的老師，親愛的同學(xué)們,，講文明,，知禮儀是多么重要啊!

甲：我們是文明少年，我們的城市是文明城,。親愛的乘客們,，文明航班就要到達(dá)目的地了，在這次文明旅程中,，我們看到每一位乘客都能積極主動(dòng)地學(xué)禮儀,、用禮儀，成為講文明,、講禮貌的好孩子,。我真心希望我們這朵朵文明之花能永遠(yuǎn)綻放。下面我提議,，讓我們?cè)陉?duì)旗下宣誓：爭(zhēng)做一個(gè)文明好兒童,。

(宣誓)我決心做到：尊老愛幼，團(tuán)結(jié)同學(xué)，待人有禮貌,，誠(chéng)實(shí),，不說謊，知錯(cuò)就改,，愛護(hù)公共財(cái)物,，愛護(hù)花草樹木，不亂扔垃圾,，爭(zhēng)做文明的小學(xué)生,。

甲：“文明禮儀伴我行”主題中隊(duì)會(huì)到此結(jié)束