報告是指向上級機關(guān)匯報本單位,、本部門、本地區(qū)工作情況,、做法、經(jīng)驗以及問題的報告,，寫報告的時候需要注意什么呢,？有哪些格式需要注意呢,？以下是我為大家搜集的報告范文，僅供參考,，一起來看看吧

急救培訓(xùn)工作總結(jié)報告篇一

為使活動達(dá)到預(yù)期效果,，我會制定了活動方案，明確了工作人員的分工和職責(zé),，并組織培訓(xùn)師資人員提前進(jìn)行了練習(xí),，統(tǒng)一了培訓(xùn)內(nèi)容，從而使活動得以順利開展并取得了實效,。

領(lǐng)導(dǎo),，老師和同學(xué)們都對這次活動的形式給予了充分肯定，得到了師生們共同的歡迎和好評,，為今后的工作打下了扎實基礎(chǔ),。

急救培訓(xùn)工作總結(jié)報告篇二

根據(jù)市安監(jiān)局安排，在參加礦山安全管理人員培訓(xùn)過程中參加了有市紅十字會舉辦的急救知識培訓(xùn),，培訓(xùn)主要內(nèi)容為事故現(xiàn)場急救相關(guān)知識培訓(xùn),，現(xiàn)就培訓(xùn)相關(guān)認(rèn)識、體會總結(jié)如下。

當(dāng)事故發(fā)生后及時,、有效的開展人員急救是事故應(yīng)急處理的首先要做的,，是挽救生命、減少損失的首要任務(wù),，如果不能及時的開展現(xiàn)場急救,，很有可能導(dǎo)致本可以避免的人員傷亡發(fā)生。因此,，作為一名現(xiàn)場安全管理人員掌握基本的現(xiàn)場急救知識十分必要,，也是衡量一名安全管理人員是否合格的基本條件。

通過培訓(xùn),，我認(rèn)識到對于事故發(fā)生后現(xiàn)場急救而言,，正確的開展急救至關(guān)重要，因為急救是一門相對而言較為專業(yè)的知識,，需要掌握一些基本的醫(yī)療衛(wèi)生知識,，如果不能正確的掌握相關(guān)急救知識，或在急救過程中實施不當(dāng),，可能導(dǎo)致人員急救無效或傷勢加重,，甚至導(dǎo)致人員傷亡，因此正確的開展急救至關(guān)重要,。

當(dāng)事故發(fā)生后是否能夠在第一時間內(nèi)開展急救,，直接關(guān)系急救是否能夠成功，人員生命是否能夠挽救,，因此當(dāng)事故發(fā)生后,，現(xiàn)場人員應(yīng)在第一時間能對受傷人員開展現(xiàn)場急救，并且及時聯(lián)系專業(yè)急救人員前來支援,，在專業(yè)急救人員未到之前,，現(xiàn)場人員不應(yīng)放棄急救。

通過本次培訓(xùn),，我深刻的認(rèn)識到,，包括我自己在內(nèi)的公司安全管理人員及現(xiàn)場人員所掌握的急救知識還遠(yuǎn)遠(yuǎn)不足，不能滿足現(xiàn)場急救需要,，需進(jìn)一步加大培訓(xùn),、訓(xùn)練，以達(dá)到急救需求;同時公司現(xiàn)有急救設(shè)備設(shè)施存在不足,，如擔(dān)架,、繃帶、藥箱等,，器材的不足可能直接影響急救的實施成敗,，因此公司應(yīng)根據(jù)急救需求,，配置基本的急救器材。

急救培訓(xùn)工作總結(jié)報告篇三

開展應(yīng)急救護(hù)培訓(xùn),，提高群眾自救互救能力,，保護(hù)群眾生命和健康，是我們紅十字會的重要職責(zé),。按照《健康浙江20xx年行動綱要》中應(yīng)急救護(hù)培訓(xùn)目標(biāo),，高標(biāo)準(zhǔn)完成培訓(xùn)救護(hù)員占戶籍人口0.3%以上，普及救護(hù)培訓(xùn)占戶籍人口2.5%以上的年度任務(wù),深入推進(jìn)救護(hù)培訓(xùn)“進(jìn)社區(qū),、進(jìn)農(nóng)村,、進(jìn)學(xué)校、進(jìn)機關(guān),、進(jìn)企事業(yè)單位”,。

因此領(lǐng)導(dǎo)高度重視，做好統(tǒng)籌安排,，制定培訓(xùn)計劃,，并在紅會辦公室全體人員和全區(qū)救護(hù)師資的共同努力下，提前高質(zhì)量完成了市紅會下達(dá)的年度救護(hù)培訓(xùn)任務(wù),，取得了良好的培訓(xùn)效果,。

一進(jìn)社區(qū)，已完成應(yīng)急救護(hù)培訓(xùn)7988人,，占全部應(yīng)急救護(hù)培訓(xùn)的50.3%,；

二進(jìn)鄉(xiāng)村，已完成應(yīng)急救護(hù)培訓(xùn)3652人,，占全部應(yīng)急救護(hù)培訓(xùn)的23%,；

三進(jìn)學(xué)校,，已完成應(yīng)急救護(hù)培訓(xùn)2370人,，占全部應(yīng)急救護(hù)培訓(xùn)的14.9%；四進(jìn)機關(guān),，已完成應(yīng)急救護(hù)培訓(xùn)473人,，占全部應(yīng)急救護(hù)培訓(xùn)的3%，五是進(jìn)企事業(yè)單位,，已完成應(yīng)急救護(hù)培訓(xùn)1392人,，占全部應(yīng)急救護(hù)培訓(xùn)的8.8%。

為進(jìn)一步提高群眾防災(zāi)避險,，自救互救能力,，全面普及應(yīng)急救護(hù)知識，我區(qū)紅十字會積極組織開展群眾性應(yīng)急救護(hù)知識的普及工作,，進(jìn)社區(qū),、進(jìn)農(nóng)村,、進(jìn)學(xué)校、進(jìn)機關(guān),、進(jìn)企事業(yè)單位,，針對不同的人群采取不同的培訓(xùn)方式，講授不同的應(yīng)急救護(hù)知識,，為群眾帶去了簡單易懂的理論和實際操作知識,，提高了群眾自救互救的意識和能力。對企業(yè)職工,、學(xué)校老師,、機關(guān)工作人員等以中青年為主的群體對，心肺復(fù)蘇,、創(chuàng)傷急救等知識需求量較大,，培訓(xùn)中突出這方面內(nèi)容的講解和操作，對社區(qū)內(nèi)中老年居民,、中小學(xué)生等群體,，重點放在創(chuàng)傷救護(hù)、意外傷害處理等方面,，如：止血包扎,、火災(zāi)、電擊等意外傷害的防范處置,，中老年人中風(fēng),、猝死的防范及救護(hù)，呼吸道梗塞急救等,。

為確保在發(fā)生重大自然災(zāi)害和突發(fā)性時間事件時,，群眾不至于手忙腳亂，能迅速有效的應(yīng)對,。我區(qū)紅十字會深入各個鄉(xiāng)鎮(zhèn)社區(qū),，由我們注冊的救護(hù)師資不定時開展每期兩天的初級救護(hù)知識培訓(xùn)，每期救護(hù)培訓(xùn)結(jié)束后,，我們隊每一名學(xué)員進(jìn)行測試,，對應(yīng)急救護(hù)知識掌握較好學(xué)員頒發(fā)紅十字救護(hù)員證。

一是結(jié)合重大節(jié)日進(jìn)行主題宣傳,。在“5·8”世界紅十字日期間,，上下聯(lián)動，開展“五·八”系列宣傳活動,。

二是利用其它主題活動宣傳,。利用以“弘揚新時代紅十字精神 獻(xiàn)禮改革開放四十周年”為主題的納涼晚會開展文藝匯演宣傳紅十字精神、應(yīng)急救護(hù)知識等內(nèi)容,。開展應(yīng)急救護(hù)培訓(xùn)進(jìn)校園活動,，緊緊圍繞心肺復(fù)蘇,、氣道梗阻、創(chuàng)傷急救,、常見急癥,、意外傷害突發(fā)事件處理等方面的知識、技能開展,，提高中小學(xué)及幼兒園教師現(xiàn)場應(yīng)急救護(hù)處理能力,，掌握自救互救基本技能，為掌握技能較好的老師發(fā)紅十字救護(hù)員證,，以便及時開展現(xiàn)場救護(hù),，為師生們的安全保駕護(hù)航。

四是發(fā)動志愿者進(jìn)行上街宣傳,。紅十字志愿服務(wù)隊上街宣傳新法及紅十字會主要業(yè)務(wù)工作,。

五是通過舉辦應(yīng)急救護(hù)技能比賽宣傳。讓群眾參與其中,，通過比賽促進(jìn)群眾了解紅十字會是做什么的及應(yīng)急救護(hù)的知識,。讓更多的群眾知道紅十字精神，了解紅十字會的業(yè)務(wù)工作,，參與到紅十字活動之中,，為進(jìn)步一開展應(yīng)急救護(hù)培訓(xùn)打下堅實的基礎(chǔ)。

一是企業(yè)應(yīng)急救護(hù)培訓(xùn)機制,。二是紅十字青少年工作,。三是參與社會治理工作。

利用社區(qū)紅十字“三合一”工作站,、村“會員之家”等平臺,，成校救護(hù)培訓(xùn)基地、成校紅十字學(xué)堂,、紅十字宣教基地等救護(hù)培訓(xùn)基地開展應(yīng)急救護(hù)培訓(xùn),。

存在不足：

1.救護(hù)培訓(xùn)師資較為薄弱，我區(qū)沒有一級救護(hù)培訓(xùn)師資,，常參與救護(hù)培訓(xùn)工作的二級救護(hù)培訓(xùn)師資也較為短缺,。

2.宣傳工作仍然不到位，宣傳方式方法較為落后,，群眾得知應(yīng)急救護(hù)培訓(xùn)班的途徑比較少，一般都需要村（社區(qū)）提前打招呼,，做動員才能得到培訓(xùn)通知,。

急救培訓(xùn)工作總結(jié)報告篇四

總結(jié)是對某一階段的工作、學(xué)習(xí)或思想中的經(jīng)驗或情況進(jìn)行分析研究的書面材料,，它可以明確下一步的工作方向,，少走彎路,，少犯錯誤，提高工作效益,，是時候?qū)懸环菘偨Y(jié)了,。你想知道總結(jié)怎么寫嗎？以下是小編整理的急救培訓(xùn)工作總結(jié),，僅供參考,，歡迎大家閱讀。

此次活動中,，報名簽到來培訓(xùn)班的人很多,，比之前總計的還多了30多個，這可看出此次活動前期宣傳力度較好,，大家的參與積極性較高,。但人數(shù)多也造成了問題，比如簽到的時候局面很混亂,，學(xué)員都擠在了一個課室前方,，而且他們對于自己的序號不了解，院系與個人簽到分不清,；另外志服部負(fù)責(zé)的簽到表沒有及時整理好,，導(dǎo)致簽到效率低，耽誤了不少時間,。針對這個問題,，我想提點建議：在活動開展的前一天確保學(xué)員清楚自己的序號，可通過郵箱提醒,；簽到表要提前準(zhǔn)備好,，如果擔(dān)心有其他人要報名來不及整理，可以先備份,；簽到處的話分別設(shè)在兩個課室,，分好散報、院系簽到（個人報名的與院系簽到一起）以及校紅會內(nèi)部人員簽到,；課室外面需要安排人進(jìn)行引導(dǎo),，提醒各學(xué)員有秩序簽到。

市紅會培訓(xùn)師的課程吸引了在坐的學(xué)員,，他們將理論應(yīng)用于實踐,，運用假人等進(jìn)行實操，讓各位學(xué)員受益匪淺,。急救培訓(xùn)需要動手實踐才有意義,，這一點很感謝市紅會的培訓(xùn)老師們！但我覺得有一個方面可以想辦法改進(jìn)一下,。培訓(xùn)師上課時進(jìn)行實操的時候,，坐在后幾排的同學(xué)看不清,，而且課室空地不大，導(dǎo)致學(xué)員需要在樓道接受實操培訓(xùn),。其實我們可以在早上借一個大課室進(jìn)行ppt的理論課程介紹,，下午再向校醫(yī)院或其他地方申請空地進(jìn)行實操，這樣比較容易組織,，氛圍也較好,。另外如果遇到紗布不夠的問題，可以向校醫(yī)院那邊借,，及時進(jìn)行培訓(xùn),。

我們秘書部主要負(fù)責(zé)簽到和物資準(zhǔn)備，但簽到的時候我的'一個小干事理解錯了自己的工作,，多設(shè)了嘉賓簽到處,，導(dǎo)致現(xiàn)場簽到有些混亂，不過后來及時補救而沒造成多大問題,。這也給我敲響了一個警鐘：分配工作時要交代清楚,，鼓勵小干等不懂就問，保證工作順利進(jìn)行,。培訓(xùn)后我叫小干們寫總結(jié),，相信她們也學(xué)到了很多。

活動過程中我認(rèn)識了一個韓國學(xué)員,，這讓我挺印象深刻的,。聽這位韓國朋友說，他原來是韓國某個市區(qū)紅十字的一員,，接受過很多培訓(xùn),，這一次對我們校紅會舉辦的培訓(xùn)班也十分支持。他一直誠懇地說想加入我們這個組織,，幫助更多的人,，這讓我十分感動！校紅會歡迎有愛心的人加入,！不分年齡,，更不分國度！我也很榮幸能運用我的專業(yè)知識幫助這個韓國學(xué)員更好地了解我們的活動,，了解我們校紅十字會,，希望這個社會能有越來越多的人參與奉獻(xiàn)愛心的活動，促進(jìn)社會和諧,！

整體上,，此次培訓(xùn)班活動較順利開展，我們會積極吸取經(jīng)驗教訓(xùn),，做好每一次活動總結(jié),，促進(jìn)校紅十字會更大的進(jìn)步！

急救培訓(xùn)工作總結(jié)報告篇五

此次活動中,，報名簽到來培訓(xùn)班的人很多,，比之前總計的還多了30多個，這可看出此次活動前期宣傳力度較好,，大家的參與積極性較高,。但人數(shù)多也造成了問題，比如簽到的時候局面很混亂,，學(xué)員都擠在了一個課室前方,，而且他們對于自己的序號不了解，院系與個人簽到分不清,；另外志服部負(fù)責(zé)的簽到表沒有及時整理好,，導(dǎo)致簽到效率低，耽誤了不少時間,。針對這個問題,，我想提點建議：在活動開展的前一天確保學(xué)員清楚自己的序號，可通過郵箱提醒,；簽到表要提前準(zhǔn)備好,，如果擔(dān)心有其他人要報名來不及整理，可以先備份,；簽到處的話分別設(shè)在兩個課室,，分好散報、院系簽到（個人報名的與院系簽到一起）以及校紅會內(nèi)部人員簽到,；課室外面需要安排人進(jìn)行引導(dǎo),，提醒各學(xué)員有秩序簽到。

市紅會培訓(xùn)師的課程吸引了在坐的學(xué)員,，他們將理論應(yīng)用于實踐,，運用假人等進(jìn)行實操，讓各位學(xué)員受益匪淺,。急救培訓(xùn)需要動手實踐才有意義,，這一點很感謝市紅會的培訓(xùn)老師們！但我覺得有一個方面可以想辦法改進(jìn)一下,。培訓(xùn)師上課時進(jìn)行實操的時候,，坐在后幾排的同學(xué)看不清，而且課室空地不大,，導(dǎo)致學(xué)員需要在樓道接受實操培訓(xùn),。其實我們可以在早上借一個大課室進(jìn)行ppt的理論課程介紹，下午再向校醫(yī)院或其他地方申請空地進(jìn)行實操，這樣比較容易組織,，氛圍也較好,。另外如果遇到紗布不夠的問題，可以向校醫(yī)院那邊借,，及時進(jìn)行培訓(xùn),。

我們秘書部主要負(fù)責(zé)簽到和物資準(zhǔn)備，但簽到的時候我的一個小干事理解錯了自己的工作,，多設(shè)了嘉賓簽到處,，導(dǎo)致現(xiàn)場簽到有些混亂，不過后來及時補救而沒造成多大問題,。這也給我敲響了一個警鐘：分配工作時要交代清楚,，鼓勵小干等不懂就問，保證工作順利進(jìn)行,。培訓(xùn)后我叫小干們寫總結(jié),，相信她們也學(xué)到了很多。

活動過程中我認(rèn)識了一個韓國學(xué)員,，這讓我挺印象深刻的,。聽這位韓國朋友說，他原來是韓國某個市區(qū)紅十字的一員,，接受過很多培訓(xùn),，這一次對我們校紅會舉辦的培訓(xùn)班也十分支持。他一直誠懇地說想加入我們這個組織,，幫助更多的人,，這讓我十分感動！校紅會歡迎有愛心的人加入,！不分年齡,，更不分國度！我也很榮幸能運用我的專業(yè)知識幫助這個韓國學(xué)員更好地了解我們的活動,，了解我們校紅十字會,，希望這個社會能有越來越多的人參與奉獻(xiàn)愛心的活動，促進(jìn)社會和諧,！

整體上,，此次培訓(xùn)班活動較順利開展，我們會積極吸取經(jīng)驗教訓(xùn),，做好每一次活動總結(jié),，促進(jìn)校紅十字會更大的進(jìn)步！

急救培訓(xùn)工作總結(jié)報告篇六

本次演練小組以安全總監(jiān)為組長,，項目副經(jīng)理為副組長,，以各部門負(fù)責(zé)人為組員,。組長為本次演練總指揮，副組長為現(xiàn)場指揮,，各部門負(fù)責(zé)人為人員疏散組長,，協(xié)作隊伍負(fù)責(zé)人為應(yīng)急搶險組組長。

二,、開展動員大會

為了順利完成本次演練,，提高現(xiàn)場各類操作人員對突發(fā)事故自救能力和培養(yǎng)一支具有快速反應(yīng)能力的救援分隊,，當(dāng)發(fā)生突發(fā)事件后能做到快速,、準(zhǔn)確地投入救援，控制事故的蔓延,、把損失降到最底點,。

組織開展了應(yīng)急演練動員大會，詳細(xì)講解本次演練過程及步驟,。對本次參加演練人員進(jìn)行分工,，要求各組員按其職責(zé)分工，協(xié)調(diào)配合完成演練,。并演練結(jié)束后由總指揮組織對“應(yīng)急預(yù)案”的有效性進(jìn)行評價,，必要時對“應(yīng)急預(yù)案”的要求進(jìn)行調(diào)整或更新。演練,、評價和更新的記錄應(yīng)予以保持,。

三、演練

1,、應(yīng)急演練項目：消防應(yīng)急演練

2,、應(yīng)急演練地點：項目部工人生活區(qū)

3、應(yīng)急救援物資的準(zhǔn)備：滅火器,、消防栓,、消防桶、消防砂,、易燃物

四,、演練內(nèi)容

3、緊急撤離和疏散,、急救知識方法,；

4、滅火過程的實施和演練恢復(fù),。

五,、總結(jié)

通過本次演練也顯露出諸多的不足：

1、應(yīng)急預(yù)案的編制與實際個別處有脫節(jié),，可操作性差,。

2,、員工對逃生知識認(rèn)識不全。

3,、演練過程中,，個別人注意力不集中，對演練意識淡薄,，態(tài)度不端正,。

4、員工對傷口的處理不熟練,，缺乏正確的急救知識,。

六、改正措施

1,、重新修訂應(yīng)急預(yù)案,，修正符合實際情況的應(yīng)急預(yù)案；

2,、加強對員工應(yīng)急預(yù)案及逃生知識培訓(xùn),，正確使用應(yīng)急物資及設(shè)備，及時自救,；

3,、按照項目部制定的應(yīng)急演練計劃定期進(jìn)行演練，詳細(xì)對員工講解演練的重要性,，清楚了解應(yīng)急逃生,、搶救程序及正確的急救。

急救培訓(xùn)工作總結(jié)報告篇七

關(guān)于這急救培訓(xùn),，我感受到了培訓(xùn)的重要性,，原本以為很簡單的事情在實際操作起來就會一塌糊涂，拿學(xué)習(xí)心肺復(fù)蘇來說,，看教師做起來很簡單做,，只是要說的話，要記得東西比擬多,，但總體來說不算難,，但是當(dāng)我們進(jìn)展實際操作時，總會遺忘許多東西,，手忙腳亂的,，所以一旦遇見緊急狀況，必須要學(xué)會冷靜,。

還有就是要多練習(xí),，多實踐。學(xué)會在壓力下保持冷靜的頭腦,，這很重要,，我們以后會面臨許多突發(fā)狀況,，而每一次的冷靜分析都有可能挽救自己和他人的性命。

總之,，這一次的培訓(xùn)有許多收獲,，雖然此時此刻可能不會用上，但總有一天我們可以用此時此刻學(xué)的只是去救助生命,，這將會是很值得傲慢的`事,，作為醫(yī)學(xué)生，我覺得這次培訓(xùn)讓我提前接觸到了社會生活中的醫(yī)學(xué),，了解了面對緊急狀況我應(yīng)當(dāng)做什么,，應(yīng)當(dāng)怎么做，不會做一個幫倒忙的人,，而是實實在在協(xié)助別人的人,。

雖然我還有許多東西都沒記住，但是,，一旦發(fā)生該類事務(wù)，我必須會知道應(yīng)當(dāng)怎么做,，不會對傷者造成更大的損害,。

急救培訓(xùn)工作總結(jié)報告篇八

繁忙而緊張的一年即將過去，回顧一年來,，我按照學(xué)校確定的工作思路,，以師生滿意為宗旨，立足本職,，在平凡的課后服務(wù)崗位上默默無聞的工作著,。

作為課后服務(wù)的一名工作人員，我始終堅持“把簡單的事情做好就是不簡單”,。工作中認(rèn)真對待每一件事,，每當(dāng)遇到繁雜瑣事，總是積極,、努力的去做,；全身心的投入到工作中去，為了能積極貫徹學(xué)校提出的“服務(wù)周到,，保障有力”服務(wù)宗旨,，為了使自己更好地為師生服務(wù)，我一邊向老同志虛心請教,，努力學(xué)習(xí)和借鑒他們的工作經(jīng)驗,，一邊嚴(yán)格要求自己，對出現(xiàn)的問題,，自己能解決的就積極,、穩(wěn)妥的給予解決,，對自己不能解決的問題，積極向?qū)W校如實反映,，爭取盡快的解決,。

學(xué)校的課后服務(wù)工作千頭萬緒，我注重學(xué)校的實際,，從一點一滴做起,，樹立全面、協(xié)調(diào),、高效,、可持續(xù)的科學(xué)發(fā)展觀。堅持“課后服務(wù)保障,，物盡其用,，杜絕浪費，教學(xué)所需,，文明高效”的服務(wù)原則,，加強課后服務(wù)管理，強化服務(wù)意識,，堅持做好課后服務(wù)保障,。從學(xué)校大局出發(fā)，千方百計增收節(jié)支,，避免浪費,。

在資金問題上，可花可不花的錢堅決不花,，非花不可的錢盡量少花,，許多事盡量帶頭親自干，經(jīng)常利用休息的時間與課后服務(wù)人員共同干一些維修工作,，給學(xué)校節(jié)約開支,，像學(xué)校食堂的炊具、教室的門窗維修,，能自己干的就自己干,。我校樹林中有一大堆建筑垃圾，磚渣等雜物,，為了改善校園環(huán)境,，我們組織一班人利用近一周的業(yè)余時間，進(jìn)行了徹底清除,，共消除垃圾90多車,，未計分文報酬。工作不怕臟不怕累,，從下水道疏通到各種維修,，物資搬運到分發(fā),，犧牲了大量的休息時間，隨叫隨到,，沒有叫累也沒有等靠,，經(jīng)常在有事的時候，丟下手中的飯碗,，第一時間趕到現(xiàn)場去把事辦好,。自己克服工作的復(fù)雜性和零碎性，有力的保障了學(xué)校工作的順利進(jìn)行,，也改善了學(xué)校的辦學(xué)條件,。

在一年的課后服務(wù)工作之中，我雖然取得了點滴成績,，但與學(xué)校的要求和期望還有一定的距離,，對存在的不足我將會在今后的工作中加以克服。

本學(xué)期本人除了繼續(xù)做好課后服務(wù)服務(wù)工作外,，還擔(dān)任了一年級組的年級組長,。平時與年級組的老師搞好團(tuán)結(jié)，及時將學(xué)校有關(guān)通知,、工作安排傳達(dá)給老師,，同時也將老師對學(xué)校的意見和建議反映給校長聽，起好橋梁作用,。在教師考核方面我堅持做到公平、公正,、公開,，每個月都比較全面地對本年級組的老師進(jìn)行評分。

由于本人水平有限,，對課后服務(wù)管理還不夠精通,，很多事情做得還不盡人意。主要原因是思想上還存在著一些問題,，辦事能不強,，思路不寬，還存在著一些依敕心理,，希望廣大教師能在今后的工作中幫助我,，督促我，使我在工作中少走彎路,，我也將認(rèn)真學(xué)習(xí)先進(jìn)的管理方法,，適應(yīng)當(dāng)前教育發(fā)展的新形勢，為了學(xué)生,，我們將共同努力,。