心中有不少心得感悟時,不如來好好地做個總結(jié),,寫一篇心得感悟,,如此可以一直更新迭代自己的想法。我們想要好好寫一篇心得感悟,,可是卻無從下手嗎,?下面小編給大家?guī)黻P于學習心得感悟范文,,希望會對大家的工作與學習有所幫助,。
蘇菲的世界讀書筆記摘抄及感悟篇一
《蘇菲的世界》不論就內(nèi)容,或就其受歡迎程度來看,,都是極吸引人的一本書,。這本書的成功,顯示了一個重要的社會指標,,就是社會大眾渴望知識及缺乏安全感,。在一本小說里,塞進整部西方哲學史,,對追求速度的這一代而言,,本身就極具魅力。除了追求知識的流行趨勢之外,,一般人也多少覺察到當今教育上的缺失,,我們的教育并未提供有關人生和其意義的必要知識,而這些答案正隱藏在哲學的奧秘里?,F(xiàn)在,我們有機會一一來巡視,,到底這些飽學之士,,教了我們些什么。
這本書的流行有其重要性,,我們可以從好幾方面來看,。全書雖非學術性著作,但它是一本捍衛(wèi)哲學的書,,正因為其大眾化,,它也就代表了"大多數(shù)人的看法"。這本書不是在探討哲學上的某一特別思潮或歷史,,而是嘗試對每一派別做概論式的介紹,,并說明它在今日的地位??梢哉f是一本集"學術界一般看法的摘要錄",。因此,這本書表達了當今知識分子的立場,。
假如《蘇菲的世界》代表著主流知識分子的哲學觀點,,它所表達的也極引人注目。這本書對真實的哲學給予極崇高的評價:批判的、理性的和公正的評論,;去除偏見,、迷信和慣例;不做倉促和輕率的判斷,,一意追求真理,、知識、美善和道德,。
坦白說,,這正是世間為何要有哲學家的原因。我們需要哲學家,,不是因為他們可以為我們選拔選美皇后或告訴我們今天番茄的最低價,。哲學家們總是試圖避開這類沒有永恒價值的熱門話題,而努力將人們的注意力吸引到永遠"真",、永遠"美",、永遠"善"的事物上。
在這本書里,,其實賈德真正感興趣的哲學,,不在邏輯學、數(shù)學或語言學,,當故事重心轉(zhuǎn)移到馬克思,、弗洛伊德、達爾文和宇宙論時,,摩爾,、羅素等人,根本連提都不提,。有些話題,,即使和哲學沒什么關系,卻一再出現(xiàn),,很明顯,,這是一本在政治立場上十分討好的書。一切當代時髦詞匯全部被囊括:生態(tài)學,、女性主義,、寬容、東方宗教,、比較宗教,、聯(lián)合國和新世界秩序等。這樣的寫法,,或許是為了使哲學議題不和時代脫節(jié),,或許是為了涵蓋更廣大的讀者群,,不過,留給讀者的印象是這些議題似乎才是作者真正關心的,。
因此,,這不是"一本關于哲學史的小說",而是一個當代擁護自然的人文主義者對哲學根源所做的選擇性的探討,。在小說結(jié)尾,,科學被認定是真理的裁判者;而唯物主義雖然教義不明確,,卻絕對是人類的最佳選擇,。這本書引導讀者獲至這樣的結(jié)論,但事實上并未提供理由,。它給予讀者的印象只是這是歷代智慧累積的結(jié)果,;當然,不同的歷史將會導致不同的結(jié)局,。
蘇菲的世界讀書筆記摘抄及感悟篇二
蘇格拉底是戲劇性的,,也是震撼的,他的生命證明了他對哲學的定義:愛智慧,!我喜歡那些堅持一些純粹的東西的人們,,那些太專注于世界上有意義的事情而不在意其他事情的.人們,那些樂于向肉體無法超越的雨宇宙中發(fā)起挑戰(zhàn),,提出問題的人,,那些能夠真正快樂的人。
蘇菲跟著哲學老師游覽了雅典的山城,,甚至還有過去的雅典,。柏拉圖問了她幾個問題,馬是一個模子里印出來的嗎,?某種程度上是的啊,他們有相似的基因,,盡管他們不知道什么叫遺傳學,,孟德爾還未曾和這群人交流過,他們的提問,,也已經(jīng)觸摸到了真相的邊緣,。
那么是否可以推論,其他的一些猜測,,如同其實摸到了當年不知道的遺傳學的邊緣一樣,,我們也摸到了宇宙的真相的邊緣?人類的靈魂真相的邊緣,?這樣想想,,盡管仍然不自知答案是什么,但有生之年能知道,有一定的幾率是對的,,接近對的,,該有多么快樂。
起碼我現(xiàn)在就很快樂,,一方面因為共鳴,,一方面因為閱讀這件事本身。
我喜歡閱讀,,只因為它讓我快樂,,和成功學,或者乃至于積累知識這種訴求沒什么關系,。我既不寄希望于閱讀讓我走向成功,,也不等待閱讀增加我可以炫耀或者運用的知識量。
我只是單純的享受閱讀,,可能我讀的方式并不如何好,,也沒有記住一長串的希臘人名地名,但閱讀的過程中我確實獲得了精神的愉悅,。這種開始前的期待,,期待進入書的世界,和進入后的快樂,,在書的世界里好像靈魂暫時探出了現(xiàn)實的一方天地,,來到了別的世界經(jīng)歷奇妙的旅程,這種體驗感才是我所享受的,,也可以說是我閱讀的目的,。
那么說,喜歡閱讀的人和不喜歡閱讀的人有什么區(qū)別嗎,,我覺得只是愛好不同,,無高下之分。不喜歡閱讀的人不是不會去讀書的人,,他們也會讀書,,只是讀書并不作為愛好,并不通過對其的喜愛獲得快樂,。
喜歡閱讀的人大多和喜歡閱讀的人才能交流閱讀,,因為這是雙方所感興趣的。那喜歡閱讀的人和不喜歡閱讀的人交流,,就是他們之間其他的共同愛好,,比如舞蹈,繪畫,,音樂等等,。這樣想想,,閱讀之于我就像音樂之于我,以獲取快樂為最大目標,,不過不同人追求愛好的方式不同,,也可能其他人的閱讀不是這樣。
總之,,我很享受,。
蘇菲的世界讀書筆記摘抄及感悟篇三
《蘇菲的世界》終于讀完,不得不說,,這是一本深入淺出的人類哲學史,。在此,寫下自己的感受,。
本書講述的是一位14歲的少女蘇菲在某天回家發(fā)現(xiàn)了一封信,,上面沒有寄信人的名字,也沒有住址,。于是,,蘇菲在這封信的背后,在一個導師的指導下,,解開一個又一個世界謎團,。
讀后的我,對這本書產(chǎn)生了很大的興趣,。書中為了向大家解開世界疑點,,觸及的內(nèi)容很多。從古羅馬到現(xiàn)代,,在每一個不一樣的時期,,都有哪些為社會做出突出貢獻的哲學家,他們的貢獻是什么,,他們主要評論的'標題是什么,。一些哲學家的經(jīng)歷和遭遇,這本書都詳細的做了解說,。每個標題都點出了該章節(jié)的主要內(nèi)容,,或給該書增加了很多疑點。
書中講述了不少的人生道理,,我受益匪淺。"人生只有經(jīng)歷磨難,,取得輝煌的成就是必然的",。書中的許多疑問我也想過,但這些問題在我腦海中一閃而過,,太過于生疏,。
《蘇菲的世界》這本書,,讓我解開了哲學的奧秘,了解了哲學家的事跡,,也喚醒了我內(nèi)心深處對人生意義的關心與好奇,。
蘇菲的世界讀書筆記摘抄及感悟篇四
世界從哪里而來?
在書的開頭,這兩個看似簡單卻深刻的問題被提出,,引起了主人公蘇菲的思考,。正是這兩個突如其來的問題,把她從平凡的現(xiàn)實世界帶到了神秘的哲學世界,,為她的思考打開了一扇門,。
想想看,我們真的考慮過這兩個問題嗎?如果有一天你也收到這樣的問題,,你會認真考慮嗎?也許忽略它,,也許一些好奇的人會回答,但是有多少人會考慮這兩個問題呢?如果老師問學生問題,,學生可能會不假思索地說“我是xxx,。這就是享受舒適生活的人類,這就是人類的悲哀,。
我們的棱角被現(xiàn)實打磨得光滑,,我們的思想被自己無情的禁錮,誰還記得,,人類的文明,,不是憑空出現(xiàn)的,,而是我們的祖先用自己的智慧和生命積累出來的呢?還有誰有這種無知無畏的發(fā)現(xiàn)精神,,敢于質(zhì)疑權威?只有這樣的人,,才是真正的人,,才會被歷史銘記,,才不會后悔自己的一生,。
思想本身的危險在于思想本身是不安的,。它拒絕接受既定的觀點,,它需要從自己的思想和感覺去了解別人,,這本身就意味著動蕩,、不安、危險和進步,。
就像一個人被壓進了水里,,嗆了水才能學會思考。我們需要的只是這種不安分的思考,,沒有思考,,沒有質(zhì)疑,就沒有進步,,就沒有真正的未來,。
蘇菲的世界讀書筆記摘抄及感悟篇五
今天下午,,讀完了喬斯坦.賈德所的《蘇菲的世界》。這不只是一本哲學啟蒙書籍,,也是一本十分有趣的書,。作者新奇的構思與娓娓的講述,使得每位讀者在不斷的驚疑和追尋答案的迫切渴望中,,同時受到了哲學的啟蒙,,并開始學會哲學地思考。
在讀這本書之前,,哲學對我而言無疑是一門高深的學問,。縱然以前也聽過幾位世界知名哲學家的名號,,讀到過他們的一些觀點,,但畢竟沒有讀過專門的哲學書籍,實比空白”好不了多少,。然,,讀完這本哲學啟蒙書籍以后,我的腦袋里依舊是一團“漿糊”:書中許多哲學家的名字尚且沒有記全,,更不要說記住他們各自所在的時代,、創(chuàng)立的學說、流派,、著作等等,。但,我們認真讀過的每一本書總會在記憶中留下一些痕跡,,讓我們的思想與心靈產(chǎn)生一些“震蕩”,。哪怕只是驚起一絲淺淺的漣漪,僅于空白處留下了一些短暫的思索或疑問,,那亦是一種收獲,。
我想,我和書中的蘇菲一樣,,雖然腦子里在短時間內(nèi)被塞進了許多哲學知識,,無法完全消化吸收,但確確實實卻對哲學產(chǎn)生了濃厚的興趣,。當我們開始以哲學的眼光來審視所處的現(xiàn)實世界,、大自然、人類歷史乃至我們自身時,,的確會產(chǎn)生許多之前所沒有的疑問,,也會有許多與過去不同的感悟。
作為一名沒有任何宗教信仰的人來說,我是不相信有上帝存在的,。也許生命對于地球而言,只是產(chǎn)生于久遠時代的一次“偶然”,。但對自身所處的現(xiàn)實世界來說,,我更愿意相信這是人類社會不斷發(fā)展的“必然”結(jié)果。雖然人究竟有沒有一個不滅的靈魂至今無法擁有一個肯定的結(jié)論,,但這并不妨礙我們用心去感悟生命,,執(zhí)著地追尋真理,努力在有限的生命里創(chuàng)造更多的價值,。
人類的智慧在漫長的歷史進程中已經(jīng)被不斷地證實,,但歷史畢竟有其局限性,哲學的思想也是,。我想目前沒有任何一個學科可以囊括整個宇宙,,并解讀其中的一切奧秘。但人類無疑是善于學習和思考的,,只要我們堅持相信真理,,并努力發(fā)現(xiàn)問題、尋求“突破”,,我相信未來將會創(chuàng)造出一個更好的世界,。而我們自身,也會變得更好,。
《蘇菲的世界》是一本哲學入門書目,。挪威作者喬斯坦?賈德用高超的寫作手法構造了三個不同的平行世界,第一個是書中主人公蘇菲的世界,,第二個是少校兼哲學家艾伯特的世界,,第三個就是本書的作者喬斯坦?賈德所在的真實世界――也就是我們所生活的這個世界。
蘇菲是艾伯特給女兒席德的一本哲學講義里的主人公,,而艾伯特又是喬斯坦?賈德書里的主人公,。作者想告訴讀者的哲學知識都借助蘇菲和她的哲學老師艾勃特之間的交談傳遞給讀者了。
故事開始時,,蘇菲是一個14歲的少女,,每天過著平凡單調(diào)的生活。直到有一天,,她收到了一封莫名的來信:“你是誰,?”這個來信問題根據(jù)達爾文的進化論可以得到很好的詮釋。不久又收到一封信:“世界從何而來,?”,。這個來信問題根據(jù)科學家們的大爆炸宇宙理論也能得到解釋。
可是這些解釋還不夠,。進化論的起點,,那個萬物之祖的單細胞從何而來還不得而知,;大爆炸宇宙理論的起點,那個密度極大的奇點從何而來仍是未解之謎,。從古至今,,人們正是靠著仰望星空的思考和想象,揣摩著身邊的一切事物,,思索著諸如“我是誰”“我從哪來”“我要到哪去”這些問題,。正是這些一代又一代的好奇者們,他們童心未泯般地思考著幼稚的問題,,不斷地推進人類文明的進步與發(fā)展,。
在近代科學產(chǎn)生之前,人們沒有能力去解釋這個世界的一切為什么看起來如此的有規(guī)律,,諸如太陽東升西落,、天上會下雨,這些自然現(xiàn)象在當時的人們看來是神奇的,,人們總是想為大自然的變遷尋求解釋,,這樣就有了最原始的神話故事和自然崇拜。上古時期,,很多產(chǎn)生文明的地區(qū)都有他們自己的神話故事和所崇拜的神,,如古埃及的太陽神拉、古印度的濕婆,、梵天,、毗濕奴等。這些神看起來都是高高在上并且十分完美的樣子,,而且跟人的外貌相比是有一些區(qū)別的,。
在古希臘文明孕育之后,希臘人所崇拜的奧林匹斯十二諸神身上有了許多人的特性,,他們身上不僅有智慧,、藝術、學問也有嫉妒,、仇恨等人的特性,,希臘人的神看起來不是完美的神,而是和人一樣有優(yōu)點也有缺點更人性化的神,。
隨著歷史的車輪進入雅斯貝爾斯所稱的軸心時代,,希臘出現(xiàn)了第一批具有理性主義的哲學家,他們看到希臘神身上的人性光輝,,于是他們很難相信世界是由神所創(chuàng)造的,。他們同樣也在為大自然的變化尋找自然的解釋,諸如泰利斯、安納克西曼德,、安那西梅尼斯,、德謨克利特斯等自然派哲學家,他們有的認為水是萬物之源,,有的認為“空氣”是萬物之源,,還有的認為“原子”是萬物之源??傊麄兌荚谀莻€時代背景下提出了他們對于世界起源的看法,。
從神話的思考模式發(fā)展到以經(jīng)驗與理性為基礎的思考模式是人類的一大進步,,在自然派哲學家的努力下,哲學逐漸脫離了神話的范疇,,可以說自然派哲學家就是后來科學的先驅(qū),。
哲學家們除了關注世界的起源外,還關注和人與人類社會相關的諸多問題,。這一時期產(chǎn)生了諸如以人為中心的智者學派,,關注人類社會歷史發(fā)展的歷史學之父修昔底德、提出著名的希波克拉底誓言的醫(yī)學家希波克拉底等哲學派系,。
在今天看來,,地中海文明是一個多么值得后人敬仰的文明。現(xiàn)在社會生活的各個領域都能看到他們思想的延續(xù),,希臘文明不愧被稱為西方文明的濫觴,。
希臘文化的特色在于國與國、文化與文化之間的界限泯滅了,。過去希臘,、羅馬、埃及,、巴比倫,、敘利亞、波斯等民族各有“國教”,,各自崇奉不同的神明,。但逐漸的,不同文化都仿佛在女巫的咒語之下融成一爐,,匯聚形成各種宗教,、哲學與科學概念。
逐漸的,,地中海地區(qū)的各個國家也開始崇奉東方的神祗,,也許是在眾多古國原有宗教信仰的交互影響下,新的宗教產(chǎn)生了。這些宗教經(jīng)常教導人應該如何獲得救贖,,免于一死,。信徒只要接受某些儀式,就可獲得不朽的靈魂與永恒的生命,。
宗教勢力的擴張是迅速的,,325年尼西亞大會確立了基督教為羅馬的國教,從此基督教的眾多教派在中世紀的西方世界始終占據(jù)著重要的地位,。羅馬帝國晚期,,蠻族南下入侵,日耳曼人在羅馬帝國境內(nèi)建立了若干個蠻族國家,,為了維系統(tǒng)治,,他們接受了羅馬天主教作為信仰。這樣看來,,這些蠻族國家也是地中海文明的繼承者,。
中世紀的哲學是宗教哲學,重要的代表人物是圣奧古斯丁和圣多瑪斯,。他們力圖使希臘哲學基督教化,,使希臘哲學不至于對基督教教義造成威脅。
歐洲中世紀時期是一個文明倒退的時期,。筆者不贊同片面的將中世紀稱為“黑暗的中世紀”,,筆者認為歐洲的中世紀是由于羅馬帝國的崩潰,若干個蠻族部落在歐洲大陸這片廣袤的土地上建立蠻族國家,,維系后羅馬文明的一個時期,。這些蠻族國家吸收了希臘-羅馬的古典文化、羅馬的行會莊園制度以及行政等級制度等,,但由于日耳曼文明的發(fā)展階段較為初級,,由若干個文明發(fā)展落后的蠻族國家來分割龐大的羅馬帝國的文化遺產(chǎn),短時間內(nèi)由于各種原因無法完全吸收利用所造成的文明倒退的現(xiàn)象,。因此,,這一段時期西方哲學的發(fā)展相對處于一段瓶頸期。
隨著歐洲大陸社會的發(fā)展進步,、歐洲大陸與伊斯蘭文明的交流碰撞,、十字軍東征所帶來的希臘哲學典籍、歐洲大陸人民反抗封建貴族與教會勢力斗爭的加劇等因素均是文藝復興的重要前提,。
文藝復興時期,,哲學與科學逐漸脫離教會的神學,使得宗教生活與理性思考之間的關系變得比較自由,。在漫長的中世紀里,,生命中的一切都是從神的觀點來解釋,,但到了文藝復興時期,一切又重新回到以人為中心,。
擺脫了精神的束縛,、心靈的枷鎖,西方哲學從此進入了一個快速發(fā)展期,。諸如文藝復興時期的諸位人文主義者的文學藝術作品,、波蘭天文學家哥白尼的“日心說”、伽利略的實驗科學,、偉大的物理學家牛頓,、馬丁路德的宗教改革、巴洛克時期思想的碰撞沖突,、現(xiàn)代哲學之父笛卡爾,、斯賓諾莎的理想主義、啟蒙運動時期的諸位社會學家,、浪漫主義、黑格爾的辯證主義,、費爾巴哈的唯物主義,、祁克果的個人主義、馬克思的共產(chǎn)主義,、達爾文的進化論,、心理學家佛洛依德等諸多哲學派系都是那個時期的產(chǎn)物。
故事講到這里差不多也就該結(jié)束了,。故事的最后蘇菲和艾勃特逃離出了艾伯特和席德所生活的世界,,可不知他倆是否知道盡管逃離了一個世界,但他倆依然還存留在喬斯坦?賈德的《蘇菲的世界》這本書里,,并且被筆者所閱讀他倆之間所發(fā)生的故事,。那么作者喬斯坦?賈德和筆者所在的世界是否又是真實的呢,我們會不會也生活在一本書中,,只是這本書太過浩瀚完全沒有邊際,。
這本書就是宇宙。自古以來人類就有著諸多的好奇心,,在好奇心的驅(qū)使下近代科學不斷取得發(fā)展進步,。隨著近代科學的發(fā)展可知宇宙的范圍逐漸在擴大,生命科學領域不斷有著新的突破,,原子理論在德謨克利特斯的基礎上有了新的進展,,自然地理學可以科學的解釋古時候人們所無法理解的那些自然現(xiàn)象產(chǎn)生的原因。
一部哲學史就是一部人類文明的發(fā)展史,,愿我們這一代人可以站在前輩的肩膀上看得更遠,。常懷一顆好奇心,,勇于探索未知的領域。
蘇菲的世界讀書筆記摘抄及感悟篇六
1哲學和科學一樣,,是發(fā)展的,,是受時代認知所限制的
比如沒有dna的發(fā)現(xiàn),柏拉圖只能想象一個理型世界,,來解釋為什么馬能生出一個與自己極其相似又有些許差別的小馬,。
再比如基督教如日中天的中世紀,哲學家的工作就是查漏補缺,,建立一套能兼容宗教理論的,,并盡量能自洽的哲學體系。耶穌說,,這都是我編的啊,,辛苦了!
2哲學家都是自成一派的,。
我們都是星塵,,但愿你成為一個對世界充滿好奇的人,懷著一往無前的勇氣,,去經(jīng)歷去體驗去感受...
蘇菲的世界讀書筆記摘抄及感悟篇七
《蘇菲的世界》作者是挪威世界級作家喬期坦·賈德,。他的作品以《蘇菲的世界》最為著名。
我起初以為哲學是一門不切實際的學問,,但現(xiàn)在才發(fā)現(xiàn)哲學是最接近生活的,。哲學是關于天底下每個人都關心的一些問題的學科,哲學所要接近的是還沒有科學方法可以證明的問題,,諸如善與惡,,美與丑,秩序與自由等,。哲學給予人們的是智慧,,是使人在潛移默化中產(chǎn)生改變。哲學給人以思想上的啟示,,使人產(chǎn)生改變,,使人更超越更具智慧。哲學的發(fā)展與科學是密不可分的,,與人類文明的足跡點滴相印,。與其說是在看哲學史,不如說是人類文明的通史縱會眼底,。在浩瀚的歷史文明發(fā)展中,,每一個我不過是道星光,一點水滴,,那段深夜里在教堂以小時為單位計算歷史進程的對白在熟悉不過,。它反襯著個人生命的短暫,,無不倍覺珍惜與傷感。
《蘇菲的世界》是智慧的世界,,更是夢的世界,。它將會喚醒每個人內(nèi)心深處對生命的贊嘆與人生終極意義的關懷與好奇。
美國的《新聞周刊》曾這樣評價這本書:該書是一個將學術作品通俗化的杰出范例,,未曾修習過哲學概論的人可以把他作為一本最佳的入門讀物,,對于學習過此門課程但以忘卻大半的人而言,本書則是溫故而知新的知新的得力之作,。
由此可見,,《蘇菲的世界》在哲學上的意義深遠而悠長。哲學是做人的智慧,,與每個人息息相關,。而且此書將深奧的哲學描述的較為通俗,是一本很好的讀物,。
《蘇菲的世界》以一個小女孩的視角來寫哲學,,也通過導師艾伯特引領小女孩走入哲學殿堂來向讀者介紹了哲學的發(fā)展史。書中描述的哲學導師艾伯特也是此書中的關鍵人物,,他對小女孩的指導是成功而有智慧的,,他自己就是哲學最好的代名詞。
在現(xiàn)在這個社會,,科學是被大眾所承認的。其實,,哲學和科學是缺一不可的,。哲學沒有公式來精確計算,來衡量,。哲學是對未知事物或不確切認識的事物的假設性解釋,,是追求真理的開路先鋒。在我們這個世界,,僅有科學而無哲學是不能使我們免于浩劫和覺悟的,。科學給予我們的是知識,,而哲學給予我們的是智慧,。
《蘇菲的世界》所表達的有很多,我所領悟到的不過是些許皮毛,。無論如何,,哲學的智慧是該每個人都去學習和探索的'?!短K菲的世界》是一本哲學啟蒙書,,書中蘊含的哲學道理智慧無窮,。掩卷思索,真實的我們應該好好去看看這個世界,,抱著好奇的心去探索,,去發(fā)掘。
蘇菲的世界讀書筆記摘抄及感悟篇八
讀過《蘇菲的世界》后,,我心中豁然開朗,,對生命,宇宙萬物都有了一種說不出的感悟,?!短K菲的世界》好似一曲可以浸透心靈的華美的樂章。它使我如何去從哲學的角度,,觀察這個世界,,理解這個世界,理解這個社會,。如何去打開心鎖,,認知事物,就如:“面包師傅可能做出五十個一模一樣的姜餅人嗎?,,為什么所有馬都一模一樣?”這些問題看似是十分可笑的,,愚蠢的。但是,,從另一個角度去想,,卻高不可測。就拿姜餅人來說,。如果做出五十個一模一樣的姜餅人,,就用一個模子就可以了。那么一模一樣的馬呢?世界上沒有一模一樣的馬,,就像沒有一模一樣的dna一樣,。但是,為什么你一看到一匹馬,,你就能說出它是馬?而不是鹿呢?因為所有馬都有共同的特點,。這寫特點,就構成了我們心中理型的馬,。也就是說,,不管這匹馬是被砍了幾條腿,被帶上個面具,,你也能認出是馬,。再回想姜餅人,他們都一樣嗎?沒有可能,。也許有的肚子稍稍鼓起,,有的會薄一些,,有的有裂縫,有的沒有,。即使外表完全一樣,,你又怎能保證,它們是由相同數(shù)量的原子(組成世界的基本物質(zhì))組成的嗎?所以說,,沒有兩個姜餅人會一樣,,為什么看起來會一樣的,因為我們心中有一個理型姜餅人,。由此可知,,世界萬物都是奇妙的,只有善于思考,,才可得到真理,。
《蘇菲的世界》也不時的散發(fā),揮灑著人性的光輝——例如蘇格拉底,,寧死,,也要堅持自己的言論。一種“人生自古誰無死,,留取丹心照汗青”的精神品質(zhì),。一種良心上,一種“我自橫刀向天笑,,去留肝膽兩昆侖”的精神,,塑造了蘇格拉底寧死不屈的形象品質(zhì)。還有蘇菲,,一種對真理,,去積極探索,不斷思索,,不斷感悟的一個虛擬的人物,,她表現(xiàn)了人類勇于追求真理的一種精神,。就像居里夫人,。
《蘇菲的世界》也讓我懂得了如何去學習——思索。思索便是學習,,沒有思索的學習,,只可稱作背誦罷了。
品哲學之精,,悟人生之道,。
明世間真理,知萬千世界!
蘇菲的世界讀書筆記摘抄及感悟篇九
書名:蘇菲的世界
作者:喬斯坦賈德
出版年月:2019年8月
【故事大意】
一個名叫蘇菲的女孩,,接連不斷的收到來自神秘哲學家艾伯特的信,,所有信件內(nèi)容皆為各種哲學理念,、思想,而蘇菲也逐漸成為神秘哲學家的筆友,。在此時,,她也開始思索世界各地哲學所探討的問題,并且從日常生活中學會如何開始運用自己所學的哲學知識,。
不過,,后來陸續(xù)有更多不知名的信出現(xiàn)于自己的世界里,內(nèi)容主要是寫給一位名叫“席坦”的信件,。她逐漸意識到了自己只是另個世界的艾勃特少校想象出來的一個角色,,目的只是為了要讓席坦從故事中學習哲學。蘇菲便決定逃離他們所處的書中世界,,到了席坦的生日派對,,影響了艾勃特的“真實世界”。
【心得感想】
閱讀完這本書后,,我也開始思索什么才是“真實的自己”,。有時擔心自己的人生是否只是南柯一夢,或真是“人生如戲,,戲如人生”呢,?也許自己就像蘇菲一樣,像愛麗絲般去夢游仙境,?或者我單單只是一個思想體,,只有精神,沒有實體,,并非真實存在,?然而,這似乎是永遠解不開的謎團,。
書本一開始所提及的問題:“你是誰,?”讓我陷入無止盡的思索。曾單純的以為“我”就是我的主人,,然而,,真是如此嗎?以往,,當自己陷入人生難題時,,就會以玩笑來自欺,以自責來療傷,。但讀完這本書后,,我反而陷入“自己是誰?”,反倒希望自己就是蘇菲,,由作家來告訴我如何進行下一步的動作,,完成更精彩完美的演出!
如果沒有接觸到這本書,,自己或許永遠會跟書里的人物所說的一樣:“將這個世界當成一種理所當然的存在,,而體會不到這世上的驚奇與美妙?!币驗槲覀兛偸翘蕾嚒傲曇褳槌,!保胀ǖ膭∏?、平凡的生活,、太陽底下沒有新鮮事……生活無趣的思考讓人生受到了限制。閱讀時,,我總想象自己就是那充滿好奇的蘇菲,,把書本里的神秘哲學家當成啟蒙自己人生的老師,在那奇妙世界中,,日夜思考著來自哲學家拋出的各種問題,。
也許,只要抱著好奇心,,就可以成為一位哲學家吧,?以往,人們認為哲學家只是把自己從世上萬物所得到認知,,經(jīng)過思考的歷程,,提出了自己的見解。而我認為,,哲學也可以是一種人生,,因為里面包含著你對世界的觀感,隨著人生的成長與際遇,,人的想法也會因而改變,。人生,就應該盡可能與各式各樣的人相處,,跟著他一起體驗他看這個世界的態(tài)度與角度,;人生,就應該了解自己是一個世上獨一無二的存在,,了解自己是獨特的,,才能不被他人的看法所束縛,,才能開始活出全新的自己,,讓自己有個精彩無憾的人生。
一個真正擁有智慧的人是明白自己無知的人——題記
——蘇格拉底是誰,?蘇菲又帶著好奇心拆開了艾伯特給他寄的信——自從蘇菲收到一連串奇怪的信,,她就迷上了哲學,,這次是名為《蘇格拉底》的信,我同蘇菲一樣,,對蘇格拉底產(chǎn)生了好奇以及崇高的敬意,。
“沒有人能夠比蘇格拉底更智慧了……”蘇格拉底聽到這句話后放聲大笑,搖搖頭,,他說自己是無知的,。
蘇格拉底、柏拉圖無知嗎,?至少他們自己持肯定的回答,。在世人貪婪的目光、狡猾的眼神中,,他們的選擇沒有可以商量的余地,,從他們的故事中,我們才能明白真理是怎樣產(chǎn)生而又怎樣毀滅的,。
很久以前,,蘇格拉底讓他的學生們做一件事:讓他的學生們穿越一片麥地,從中采摘一支自己覺得最大的麥穗,??墒牵瑢W生們從麥地的頭走到麥地末,,有些學生手中的麥穗太小了,,有些學生手中壓根沒有麥穗。
哈,!手中小麥穗的學生想——有麥穗的總比沒麥穗的好,!手中空空的學生想——與其采摘這么小的麥穗還不如不采!從中足以可見,,人類的滿足欲,、貪婪欲有多么大!
有人想問哲學家:您覺得您智慧嗎,?值得深思的是他的回答要比一萬個問題更具有意義:——我是無知的,。
在每時每刻,請不要忘記——一個真正擁有智慧的人是明白自己無知的人,。真理就是這樣誕生于“無知者”的腦海中的,。
在人類洋洋自得的時候,人類的無知毫無保留得呈現(xiàn)在了世界的眼中;在人們做自己不愿意做的事的時候,,亦是如此,。
沒有一個真理的指引,個個自認為擁有智慧的的人都將變得無知愚蠢,從此智慧與無知的界線變得模糊而不清了,,人類也沒有什么智慧可言了,。一個個狂妄自大的智慧者們指揮著謙卑的“無知者”,不錯,,社會就是這樣腐敗的,。
就如同蘇格拉底的死,他是為真理而死的,。蘇格拉底毫無疑問地覺得:他的生命就是為了追求真理,,他甚至愿意付出生命,讓狡猾貪婪的人類真正明白他們是最為愚蠢無知的,。蘇格拉底是為追求真理而死的,,他從一個社會底層出發(fā),用他的無知來沖撞“智慧”的統(tǒng)治者們,,最后卻被腐敗的社會判處了死罪,,他在他的友人面前喝下了毒藥——人類又用自己的雙手毀滅了一個真理。
“無知”的蘇格拉底怎會向智慧的統(tǒng)治者們屈服,!不然他就不是蘇格拉底了,。蘇格拉底正確的見解導致了他正確的行動,他自己就是擁有真理的一位偉大的哲學家,!
自認為智慧的人的無知的行動造就了腐敗的統(tǒng)治,,自謙為無知的人用智慧的舉措鑄造了永恒的真理!
真理是需要追求的,,沒有正確的見解就沒有正確的舉措,,沒有正確的舉措就沒有偉大的真理,沒有偉大的真理就沒有真正智慧的人,。而真正智慧的人內(nèi)心會有一種聲音:我是無知的,,然而,我又要讓真理公開于世人的面前,,我要讓世界充滿智慧的共鳴,。
如果我說真理是一曲動聽的大合奏,那么無知與智慧就是其中的主旋律,,正如同每一個真正智慧者都追求真理一樣,,,那么動聽,,卻沒有瑕疵,。
學會追求真理,懂得舍棄“智慧”,,最后,,做一個真正的智者——蘇菲明白了,。
蘇菲的世界讀書筆記摘抄及感悟篇十
我們可以斷定的是柏拉圖關心的是永久不變的事物與“流動”的事物之間的關系。
他既關心自然界中永恒不變的事物,,也關心與人類道德及社會有關的永恒不變的事物。
柏拉圖認為,,自然界中有形的東西是“流動”的,,所以世界才沒有不會分解的“物質(zhì)”。屬于“物質(zhì)世界”的每一樣東西必然是由某種物質(zhì)做成,。這種物質(zhì)會受時間侵蝕,,但做成這些東西的“模子”或“形式”卻是永恒不變的。
對柏拉圖而言,,永恒不變的東西并非一種“基本物質(zhì)”,,而是形成各種事物模樣的精神模式或抽象模式。
簡而言之,,我們對于感官所感受到的事物,,只能有模糊、不精確的觀念,,但是我們卻能夠真正了解我們用理智所理解的事物,。
柏拉圖認為世界可以分為兩個領域:其中一個是感官世界。
所謂“理想國”就是一個虛構的理想世界,,也就是我們所稱的“烏托邦”,。
蘇菲的世界讀書筆記摘抄及感悟篇十一
《蘇菲的世界》講述是從女孩蘇菲一天放學回家接收到了一封神秘的信——你是誰?世界從哪里來?拉開序幕。通過一名哲學導師向蘇菲傳授哲學知識,,蘇菲了解了西方哲學發(fā)展的歷程——由前蘇格拉底時代到亞里士多德,、笛卡兒、黑格爾等人的思想,。這些都通過作者生動的筆觸躍然紙上,,并配以當時的歷史背景加以解釋,引人入勝,,令人回味無窮,。在此同時,書中又提及挪威小女孩席德的爸爸,,為了讓他的寶貝女兒開始接觸哲學,,編出了蘇菲的世界的故事。這整本書由這兩個亦真亦假的故事互相穿插而成,,使我看得饒有興趣,。雖說是哲學書,但曲折的故事情節(jié)和鮮活的人物形象又使人感受到了這本哲學書獨有的魅力,。雖然我對這類書籍還十分陌生,,但在讀《蘇菲的世界》的時候,,我卻覺得讀起來毫不費力,并沒有我想象的哲學書那樣深奧干澀,、枯燥乏味,。
世界中包含著什么呢?這似乎有些令人頭疼,但也很有意思,,因為沒有一種文化不關心“我是誰?”“世界從何而來”這樣的問題,。這就是哲學,比較饒舌但也很有意思的一門課程,。似乎在哲學課上,,提出問題要比解答這些問題簡單得多。當然,,哲學家不光要提出問題,,還要去解答這些問題。
蘇菲的哲學導師艾伯特把宇宙比作魔術師突然從一頂原本空空如也的帽子里拉出的一只兔子,,而我們?nèi)祟悇t是寄居在兔子毛皮深處的微生蟲,。而哲學家則是想看清楚整場魔術表演的奧秘而冒險死命攀到兔毛尖兒上的人。由此看來,,哲學家就是一些好奇心很重的,、為了探詢奧秘不怕生命危險的、與常人不同而被常人稱作“搗蛋鬼的”,。哲學家對一切都感到驚訝,,就像剛出生的嬰兒對所有事物感到好奇一樣。但是我,,并沒有哲學家的精神,,我是一個習慣了周圍環(huán)境的人。哲學是包涵科學在內(nèi)的一門課程,,因為哲學家在解答一些他們所提出的哲學問題的時候,,往往要用到科學來加以解釋,其答案看起來便更為可靠,。但哲學又不同于科學,,在研究哲學問題的時候,我們可以用豐富的想象力去回答,,就像在對大自然一無所知的時候,,用神話來將它加以解說。這看上去一點兒也“不科學”,。
《蘇菲的世界》是一本風靡全世界的哲學啟蒙書,,可以說,《蘇菲的世界》是一本令我對文學有了不同見解的書,,文學,,往往是感性的,,而《蘇菲的世界》則是理性的。關于類似的問題在書本中舉到很多,,是作者對人的本質(zhì)人生終極意義的探索與思考的一本書,。我知道我沒有完全把這本書的深層含義與精華完全讀透,讀明白,。但是我知道了,,哲學,是一個人活在世上,,必須要思考的,。它甚至比我的高分還要重要,。我要把《蘇菲的世界》好好保存起來,,等我再長大了一些的時候,我要再把這本書從頭到尾細細咀嚼,,與生活相結(jié)合地再去看一遍,,再來品味一下這本書的內(nèi)涵精髓。因為這本書不同于別的書——它是一本哲學書,,而且是一本通俗的哲學書,,簡單易讀,但又含義深刻它是值得我們?nèi)ヂ肺?、細細咀嚼的一本書,。每一個歲月過去,我對《蘇菲的世界》又會有不同的理解,。
蘇菲的世界讀書筆記摘抄及感悟篇十二
《蘇菲的世界》作者是挪威世界級作家喬期坦·賈德,。他的作品以《蘇菲的世界》最為著名。
我起初以為哲學是一門不切實際的學問,,但現(xiàn)在才發(fā)現(xiàn)哲學是最接近生活的,。哲學是關于天底下每個人都關心的一些問題的學科,哲學所要接近的是還沒有科學方法可以證明的問題,,諸如善與惡,,美與丑,秩序與自由等,。哲學給予人們的是智慧,,是使人在潛移默化中產(chǎn)生改變。哲學給人以思想上的啟示,,使人產(chǎn)生改變,,使人更超越更具智慧。哲學的發(fā)展與科學是密不可分的,,與人類文明的足跡點滴相印,。與其說是在看哲學史,,不如說是人類文明的通史縱會眼底。在浩瀚的歷史文明發(fā)展中,,每一個我不過是道星光,,一點水滴,那段深夜里在教堂以小時為單位計算歷史進程的對白在熟悉不過,。它反襯著個人生命的短暫,,無不倍覺珍惜與傷感。
《蘇菲的世界》是智慧的世界,,更是夢的世界,。它將會喚醒每個人內(nèi)心深處對生命的贊嘆與人生終極意義的關懷與好奇。
美國的《新聞周刊》曾這樣評價這本書:該書是一個將學術作品通俗化的杰出范例,,未曾修習過哲學概論的人可以把他作為一本最佳的入門讀物,,對于學習過此門課程但以忘卻大半的人而言,本書則是溫故而知新的知新的得力之作,。
由此可見,,《蘇菲的世界》在哲學上的意義深遠而悠長。哲學是做人的智慧,,與每個人息息相關,。而且此書將深奧的哲學描述的較為通俗,是一本很好的讀物,。
《蘇菲的世界》以一個小女孩的視角來寫哲學,,也通過導師艾伯特引領小女孩走入哲學殿堂來向讀者介紹了哲學的發(fā)展史。書中描述的哲學導師艾伯特也是此書中的關鍵人物,,他對小女孩的指導是成功而有智慧的,,他自己就是哲學最好的代名詞。
在現(xiàn)在這個社會,,科學是被大眾所承認的,。其實,哲學和科學是缺一不可的,。哲學沒有公式來精確計算,,來衡量。哲學是對未知事物或不確切認識的事物的假設性解釋,,是追求真理的開路先鋒,。在我們這個世界,僅有科學而無哲學是不能使我們免于浩劫和覺悟的,??茖W給予我們的是知識,而哲學給予我們的是智慧,。
《蘇菲的世界》所表達的有很多,,我所領悟到的不過是些許皮毛,。無論如何,哲學的智慧是該每個人都去學習和探索的,?!短K菲的世界》是一本哲學啟蒙書,書中蘊含的哲學道理智慧無窮,。掩卷思索,,真實的我們應該好好去看看這個世界,抱著好奇的心去探索,,去發(fā)掘,。