心得體會(huì)是指一種讀書,、實(shí)踐后所寫的感受性文字,。心得體會(huì)可以幫助我們更好地認(rèn)識(shí)自己,，了解自己的優(yōu)點(diǎn)和不足，從而不斷提升自己,。接下來我就給大家介紹一下如何才能寫好一篇心得體會(huì)吧,，我們一起來看一看吧。

高二讀書心得體會(huì)篇一

在高中的學(xué)習(xí)生涯中,，我們必須認(rèn)真對(duì)待地理學(xué)科的學(xué)習(xí),。本人在高二的地理課程中深有感觸，并吸收到了許多知識(shí),，也形成了一些深刻的學(xué)習(xí)心得,。接下來，我將分享一下我的地理學(xué)習(xí)心得體會(huì),。

第二段：學(xué)習(xí)方法的改進(jìn)

在高中的地理課程中,，我們需要花費(fèi)大量的時(shí)間來學(xué)習(xí)地圖、制圖和空間思維,。為了提升我的學(xué)習(xí)能力,，我逐漸習(xí)慣于使用圖表、地理信息系統(tǒng)和在線地圖資源,。在學(xué)習(xí)過程中，我逐漸形成了一個(gè)學(xué)習(xí)路線,，即查閱教材,、制作地圖、對(duì)比數(shù)據(jù)等等,。我的學(xué)習(xí)路線讓我更加了解地圖,、地球,、以及地球上生態(tài)系統(tǒng)的運(yùn)轉(zhuǎn)。同時(shí),，我的記憶力和思考能力也提升了許多,。

第三段：學(xué)習(xí)理解和思考的提升

在學(xué)習(xí)過程中，我逐漸形成了一個(gè)逐步分解原理,、將其理解為一個(gè)整體的思維方式,。這個(gè)思維方式讓我更深入地了解地球上的各種環(huán)境現(xiàn)象，例如生態(tài)學(xué),、全球氣候變化和城市化,。在實(shí)現(xiàn)這種思維方式的過程中，我漸漸接近了地球這個(gè)大自然的奧秘,，并可以更好地思考以此做出更為精確和全面的決策,。

第四段：關(guān)注環(huán)境保護(hù)和生態(tài)文明建設(shè)

地理學(xué)科涉及到的許多問題都和我們的生態(tài)環(huán)境息息相關(guān)。我逐漸開始關(guān)注全球環(huán)境保護(hù)和可持續(xù)發(fā)展問題,，特別是中國的生態(tài)文明建設(shè),。在學(xué)習(xí)過程中，我學(xué)會(huì)了如何運(yùn)用我們掌握的知識(shí)來更好地保護(hù)我們的環(huán)境,，包括固碳,、節(jié)能、節(jié)水,、強(qiáng)化農(nóng)業(yè),、城市規(guī)劃和生態(tài)建設(shè)等。我也更加關(guān)注我們的生態(tài)環(huán)境,、自然資源以及生物多樣性的變化,，以及我們應(yīng)該如何保護(hù)它們。

第五段：總結(jié)

高二的地理學(xué)科讓我學(xué)到了許多,，并且我感受到了地理學(xué)科的重要性,。它讓你了解到了我們自己所處的環(huán)境和周圍世界的奧秘，更好地理解全球生態(tài)系統(tǒng)的運(yùn)轉(zhuǎn)和全球氣候變化等問題,，并啟發(fā)我們著手處理和處理這些問題的方法,。希望我所分享的高二地理學(xué)習(xí)心得體會(huì)可以給同學(xué)們提供幫助，同時(shí)也希望大家能夠關(guān)注我們的地球環(huán)境,，共同保護(hù)我們的美麗的家園,。

高二讀書心得體會(huì)篇二

猴王出世這一回描寫了孫悟空出世，奮發(fā)學(xué)習(xí)本領(lǐng)的經(jīng)歷,。昭示了孫悟空桀驁不馴的性格與樸素的正義感,。可以說為日后孫悟空降妖除魔埋下了伏筆。

一部古老的神話故事,，但卻引起了兒童的喜愛,，那就是《西游記》。小時(shí)候,，我只是看動(dòng)畫片與圖畫書,。但現(xiàn)在，我不僅看與讀,，而且還學(xué)會(huì)了思考,。

《西游記》中唐僧、孫悟空,、豬八戒和沙和尚大家都十分了解,。其中，我最喜歡的就是孫悟空啦,！因?yàn)樗偸锹斆鬟^人,、助人為樂、能分辨好人與壞人,，來守護(hù)唐僧和弟兄們,。他就像我們現(xiàn)在的人民警察一樣，火眼金睛,，抓壞人救好人,，時(shí)刻保衛(wèi)著我們?；蛟S由于唐僧遇到麻煩的事情就不動(dòng)腦筋,，盲目地接受別人的幫助的緣故吧，有時(shí)才會(huì)不聽孫悟空的好心勸告,，掉入妖怪的手中,。這足夠說明了遇到麻煩的事情要?jiǎng)幽X筋，如果不動(dòng)腦筋,，聽了別人不好的意見,，反而會(huì)更糟糕。不過我還認(rèn)為唐僧過于善良,，哪怕對(duì)待壞人也十分好,，因?yàn)樗豢幢砻妫涣私馊说谋举|(zhì),。

我也很喜歡豬八戒,。我覺得他是個(gè)性格單純但很可愛的人。他不會(huì)想出一些好方法,，但卻有正義感,。只要他想做的事,，他就一定會(huì)去做,。他會(huì)奮不顧身地保護(hù)師傅的安全,，而不考慮自己的安危?？瓷先ニ行┍坎粍?dòng)腦筋,，但是人們覺得他笨的可愛。我們要學(xué)習(xí)他那種不怕敵人的膽量,。不過有些事在做之前要仔細(xì)考慮,，分清楚哪些可以做哪些不可以做，要憑自己的實(shí)力去做,。

總之,，師徒四人每人都有長(zhǎng)處和短處，正所謂“三人行,，必有我?guī)熝?。”我們?yīng)該學(xué)習(xí)他們的長(zhǎng)處,，哪怕是他們的短處也必須看看自己是不是也有,，如果有的話，要努力改正,，成為一個(gè)完整的人,！

高二讀書心得體會(huì)篇三

地理是一門與人類生活息息相關(guān)的學(xué)科，它探究著人類與自然環(huán)境之間的關(guān)系,。在高中階段,，我們開始接受更加深入的地理學(xué)習(xí)。在高二的地理學(xué)習(xí)中,，我有了更加深刻的理解和認(rèn)識(shí),，也有了一些值得分享的讀書心得和體會(huì)。

第二段：學(xué)習(xí)心得

在高二的地理學(xué)習(xí)中,，我認(rèn)真地進(jìn)行了思考和探究,。我發(fā)現(xiàn)，地理的知識(shí)結(jié)構(gòu)是十分復(fù)雜的,，常常需要從多個(gè)維度來進(jìn)行理解,。同時(shí)，地理學(xué)習(xí)中也有著許多必要的技能和方法,，例如建立地圖等,。在學(xué)習(xí)過程中，要注意整理,、歸納,、分類的技巧,，同時(shí)也要時(shí)刻保持謙虛、嚴(yán)謹(jǐn),，不斷增加自己的知識(shí)和技能,。

第三段：學(xué)習(xí)體會(huì)

在學(xué)習(xí)過程中,，我深刻認(rèn)識(shí)到地理對(duì)于現(xiàn)代社會(huì)發(fā)展的重要性,。有許多重大的世界問題，例如環(huán)境污染,、資源短缺,、氣候變化等都與地理有著重要的聯(lián)系,。地理學(xué)知識(shí)的應(yīng)用在現(xiàn)代社會(huì)中越來越重要，我意識(shí)到學(xué)習(xí)地理并不僅僅是為了完成學(xué)業(yè),，而是為了更好地適應(yīng)現(xiàn)代社會(huì)的需要,。

第四段：態(tài)度感悟

在學(xué)習(xí)過程中，良好的態(tài)度對(duì)于提高效率和獲取更多知識(shí)尤為重要,。課堂上,，我要認(rèn)真聽講，積極參與討論,，并時(shí)刻關(guān)注老師的講授,；課外，我也要有針對(duì)性地閱讀地理書籍和新聞資訊,。與此同時(shí),，我也要始終保持好奇心和激情，對(duì)于新知識(shí)和問題保持探究和思考的興趣和熱情,。

第五段：結(jié)語

總之,，高二的地理學(xué)習(xí)不僅僅是一些考試的準(zhǔn)備，而是我們對(duì)于世界認(rèn)識(shí)的提高和對(duì)現(xiàn)代社會(huì)的了解,。學(xué)習(xí)地理需要我們通過探究和思考,，建立起自己深入理解的知識(shí)體系，同時(shí)保持謙虛,、嚴(yán)謹(jǐn),、好奇心和激情，形成良好的學(xué)習(xí)態(tài)度,。我相信,，這些讀書心得和體會(huì)將會(huì)對(duì)我的未來學(xué)習(xí)和生活產(chǎn)生積極的影響。

高二讀書心得體會(huì)篇四

西游記不愧為四大名著之一,，讀了《西游記》猶如讓我在寒假里吃了一頓精神大餐,。

西游記原著共有一百回，《西游記》講述了唐朝高僧唐三藏奉唐皇唐太宗之命與孫悟空,、豬八戒,、沙和尚三徒弟前往西天天竺國取大乖教佛法,，途中歷經(jīng)九九八十一難，走過十萬八千里,，終于到達(dá)了西天,，求得了真經(jīng)，修得了正果的神奇故事《西游記》,。

西游記中有許多充滿神話色彩的故事情節(jié)：大鬧天宮,、智斗二郎神、真假孫悟空,、三借芭蕉扇…雖然現(xiàn)實(shí)生活中《西游記》不存在，但是在《西游記》作者的筆下,，精彩的打斗場(chǎng)面卻讓你有身臨其境的感覺,，還有那些神奇的本領(lǐng)：筋斗云、七十二變,、分身法,、鉆肚法、砍頭再生法等等,，讓人目瞪口呆,。更有神奇的武器：金箍棒、釘耙,、芭蕉扇,、紫金鈴、捆仙繩,、乾坤袋,，更是舉不勝舉。除此之外,，《西游記》這部作品的語言也是幽默詼諧,。

《西游記》這本書最吸引我的還是書中師徒四人的精神。他們不怕困難,、經(jīng)得住各種_,；他們?yōu)榱诉_(dá)到自己樹立的目標(biāo)有著堅(jiān)定的決心、堅(jiān)強(qiáng)的意志和堅(jiān)韌的毅力,。在生活中我們會(huì)碰到許多誘人的事,、遇到許多困難、需要堅(jiān)韌的毅力,！

比如電視節(jié)目非常好看,，但往往與做作業(yè)會(huì)發(fā)生沖突；去游樂園玩,，但要上興趣班,。在這些時(shí)候,，我們要經(jīng)得住_，做應(yīng)該做的事,。遇到難做的數(shù)學(xué)題,、琴練不好、寫作文沒有思路等等,，這時(shí)候我們要不怕困難,，想方設(shè)法去解決去克服。讓體育課時(shí),，跑步跑到一半跑不動(dòng)了不想跑了,，我們就需要有堅(jiān)韌的毅力，為著自己的目標(biāo)百折不撓地堅(jiān)持下去,。

高二讀書心得體會(huì)篇五

“一艘船越過世界的盡頭,，駛向未知的大海，船頭上懸掛著一面雖然飽經(jīng)風(fēng)雨剝蝕卻依舊艷麗無比的旗幟,，旗幟上舞動(dòng)著云龍一般的四個(gè)字閃閃發(fā)光——超越極限!”我輕輕翻開了“老人與?！保屗季w隨著老漁夫揚(yáng)起的帆在叵測(cè)的大洋中遨游,。

這部書講述了一個(gè)名叫圣地亞哥的老漁夫,，連續(xù)八十四天一無所獲。第八十五天一大早老人獨(dú)自把小船劃出老遠(yuǎn),，出乎意料地釣到了一條比他的船還長(zhǎng)兩英尺的他從未見過或聽說過的巨大的馬林魚,。他以頑強(qiáng)的毅力和過硬的技術(shù)與它周旋了兩天兩夜，最終抓住機(jī)會(huì)將它刺死,。在返航途中,，血腥味吸引了許多鯊魚，老人與它們進(jìn)行了殊死搏斗,。極度的疲勞更加削弱了缺少武器的老人的戰(zhàn)斗力,，盡管老人殺死或重創(chuàng)了前面的幾條鯊魚，但夜里鯊魚成了群,，搶光了老人的魚肉,。最終精疲力盡的老人拖著森森白骨回到岸邊。

《老人與?！肥呛Ｃ魍钬?fù)盛名的一部作品,，曾榮獲1953年普利策獎(jiǎng)和1954年諾貝爾文學(xué)獎(jiǎng)，瑞典皇家科學(xué)院稱贊作者是“精通現(xiàn)代敘事藝術(shù),，文筆有力,，自成一體，這在近作《老人與?！分械玫搅俗C明,?！比欢艺J(rèn)為這部作品大獲成功的關(guān)鍵在于它刻畫了人性中永遠(yuǎn)不能被打敗的堅(jiān)強(qiáng),。

應(yīng)對(duì)遠(yuǎn)比自我強(qiáng)壯有力的對(duì)手,，老人并沒有選擇退縮，而是調(diào)集手頭僅有的物資為保衛(wèi)戰(zhàn)利品與鯊魚奮力一搏,。也許這一群又一群打不完的鯊魚贏了,，因?yàn)樗鼈儕Z走了全部魚肉，但我堅(jiān)信老人永遠(yuǎn)沒有被打敗,，因?yàn)樗谶@場(chǎng)與整個(gè)大自然的惡戰(zhàn)中已經(jīng)實(shí)現(xiàn)了他的人生價(jià)值,。無論他所處的環(huán)境多么險(xiǎn)惡，應(yīng)對(duì)的敵人多么強(qiáng)大,，身邊的物資多么缺乏,，他都沒有向命運(yùn)低頭或放棄為夢(mèng)想奮斗?！拔視?huì)誓死奉陪到底”“人不是為失敗而生的”這兩句嘹亮的口號(hào)體現(xiàn)出了他在逆境中爆發(fā)出的可怕的巨大能量。圣地亞哥是精神上的圣者,，夢(mèng)想上的贏家,，他在這場(chǎng)心靈之戰(zhàn)中完勝!至于物質(zhì)上的利益，能夠忽略不計(jì)了,。

老人的鋼鐵意志讓我聯(lián)想到了體內(nèi)埋藏著幾百塊彈片的作者;聯(lián)想到了慘遭臏刑的軍事家孫臏;聯(lián)想到了全身癱瘓,、雙目失明，又丟了手稿的作家奧斯特洛夫斯基……他們告訴了人們?nèi)诵缘膹?qiáng)悍和生命的硬度,，他們是永遠(yuǎn)不能被打敗的英雄,。

人生的道路荊棘叢生、溝壑縱橫,，數(shù)不清的困難正等待著我們,。應(yīng)對(duì)它們我們必須拿出人類意志中硬的部分，毫不畏懼地前進(jìn),，正如圣地亞哥所言：“一個(gè)人能夠被毀滅,，卻不能被打敗?！?/p>

高二讀書心得體會(huì)篇六

在這一課中,，新東方創(chuàng)始人俞敏洪走上臺(tái)，分享了自己奮斗和成長(zhǎng)的故事,。他三次高考才考上大學(xué),，一路走來經(jīng)歷了許多挫折和失敗，但內(nèi)心的奮斗之火從未熄滅,。他說，奮斗應(yīng)該成為生命的常態(tài)，它是一種生活態(tài)度。

人生需要不停地奮斗。一個(gè)不懂得奮斗的人,，注定成不了大事,，過著渾渾噩噩,、行尸走肉般的生活，猶如失去的了靈魂后僅存的空空如也的軀殼,，機(jī)械地重復(fù)著每天的生活，失去了生命的意義和價(jià)值。所以，為了不碌碌終生,，我們需要奮斗終生,。

奮斗能夠改變命運(yùn),。海倫·凱勒在她剛來到這世上時(shí),，便因?yàn)橐淮瓮蝗缙鋪淼母邿龔拇耸チ艘暳吐犃ΑＵ?dāng)人人都否定她,，甚至連家人都對(duì)她感到失望而無奈,，準(zhǔn)備放棄時(shí),，一個(gè)頑強(qiáng)的生命不甘示弱,，開始了奮斗的征途，準(zhǔn)備崛起。面對(duì)著黑暗而寂寞的世界,，忍受著精神上的巨創(chuàng)，她把對(duì)命運(yùn)不公的抱怨轉(zhuǎn)化為了奮斗的動(dòng)力,，拼命努力地奮斗,，最終取得了輝煌的成就?；蛟S命運(yùn)有時(shí)候會(huì)不公,，但只要我們努力地去奮斗，時(shí)刻謹(jǐn)記“奮斗”二字,，我們就能“扼住命運(yùn)的咽喉”,，改寫命運(yùn)。

奮斗能夠創(chuàng)造奇跡,。法國音樂家貝多芬熱衷于音樂創(chuàng)作,，然而命運(yùn)在他早年時(shí)期殘酷地奪去了他的聽力，這對(duì)一位音樂愛好者來說是多么沉痛的打擊??！然而貝多芬不甘于命運(yùn)，不分晝夜地奮斗個(gè)不停,，把自己的不幸變?yōu)閵^斗的動(dòng)力,，靠不斷地自我鼓勵(lì),，自我暗示來提醒自己時(shí)刻不忘努力奮斗,，最終取得了斐然的成績(jī),，成為人們口語相傳的一段佳話，名垂青史,，創(chuàng)造了音樂極大的奇跡,。

科學(xué)家霍金在青年時(shí)期不幸患上了肌肉萎縮癥，從此被禁錮在輪椅上,，然而天意弄人,，命運(yùn)并沒有就此罷休，在之后又狠心地剝奪了他說話的能力,。但是頑強(qiáng)的霍金并沒有因此而被擊倒,，反而更加努力地沒日沒夜地奮斗、拼搏,，對(duì)科學(xué)界和物理界做出了巨大的貢獻(xiàn),，聞名遐邇，名譽(yù)滿天下,，創(chuàng)造了人類的又一大奇跡,。

就讓我們揚(yáng)起奮斗的風(fēng)帆，吹響奮斗的號(hào)角,，奏響奮斗的樂章,，向前吧,！去改寫自己的命運(yùn)，去創(chuàng)造自己的奇跡吧,！因?yàn)椋松枰煌５貖^斗,。

高二讀書心得體會(huì)篇七

“一艘船越過世界的盡頭,，駛向未知的.大海，船頭上懸掛著一面雖然飽經(jīng)風(fēng)雨剝蝕卻依舊艷麗無比的旗幟,，旗幟上舞動(dòng)著云龍一般的四個(gè)字閃閃發(fā)光——超越極限!”我輕輕翻開了“老人與?！保屗季w隨著老漁夫揚(yáng)起的帆在叵測(cè)的大洋中遨游,。

這部書講述了一個(gè)名叫圣地亞哥的老漁夫,，連續(xù)八十四天一無所獲。第八十五天一大早老人獨(dú)自把小船劃出老遠(yuǎn),，出乎意料地釣到了一條比他的船還長(zhǎng)兩英尺的他從未見過或聽說過的巨大的馬林魚,。他以頑強(qiáng)的毅力和過硬的技術(shù)與它周旋了兩天兩夜，最終抓住機(jī)會(huì)將它刺死,。在返航途中,，血腥味吸引了許多鯊魚，老人與它們進(jìn)行了殊死搏斗,。極度的疲勞更加削弱了缺少武器的老人的戰(zhàn)斗力,，盡管老人殺死或重創(chuàng)了前面的幾條鯊魚，但夜里鯊魚成了群,，搶光了老人的魚肉,。最終精疲力盡的老人拖著森森白骨回到岸邊。

《老人與?！肥呛Ｃ魍钬?fù)盛名的一部作品,，曾榮獲1953年普利策獎(jiǎng)和1954年諾貝爾文學(xué)獎(jiǎng)，瑞典皇家科學(xué)院稱贊作者是“精通現(xiàn)代敘事藝術(shù),，文筆有力,，自成一體，這在近作《老人與?！分械玫搅俗C明,。”然而,，我認(rèn)為這部作品大獲成功的關(guān)鍵在于它刻畫了人性中永遠(yuǎn)不能被打敗的堅(jiān)強(qiáng),。

應(yīng)對(duì)遠(yuǎn)比自我強(qiáng)壯有力的對(duì)手，老人并沒有選擇退縮,，而是調(diào)集手頭僅有的物資為保衛(wèi)戰(zhàn)利品與鯊魚奮力一搏,。也許這一群又一群打不完的鯊魚贏了,，因?yàn)樗鼈儕Z走了全部魚肉，但我堅(jiān)信老人永遠(yuǎn)沒有被打敗,，因?yàn)樗谶@場(chǎng)與整個(gè)大自然的惡戰(zhàn)中已經(jīng)實(shí)現(xiàn)了他的人生價(jià)值,。無論他所處的環(huán)境多么險(xiǎn)惡，應(yīng)對(duì)的敵人多么強(qiáng)大,，身邊的物資多么缺乏,，他都沒有向命運(yùn)低頭或放棄為夢(mèng)想奮斗?！拔視?huì)誓死奉陪到底”“人不是為失敗而生的”這兩句嘹亮的口號(hào)體現(xiàn)出了他在逆境中爆發(fā)出的可怕的巨大能量,。圣地亞哥是精神上的圣者，夢(mèng)想上的贏家,，他在這場(chǎng)心靈之戰(zhàn)中完勝!至于物質(zhì)上的利益,，能夠忽略不計(jì)了。

老人的鋼鐵意志讓我聯(lián)想到了體內(nèi)埋藏著幾百塊彈片的作者;聯(lián)想到了慘遭臏刑的軍事家孫臏;聯(lián)想到了全身癱瘓,、雙目失明,，又丟了手稿的作家奧斯特洛夫斯基……他們告訴了人們?nèi)诵缘膹?qiáng)悍和生命的硬度，他們是永遠(yuǎn)不能被打敗的英雄,。

人生的道路荊棘叢生,、溝壑縱橫，數(shù)不清的困難正等待著我們,。應(yīng)對(duì)它們我們必須拿出人類意志中硬的部分,，毫不畏懼地前進(jìn)，正如圣地亞哥所言：“一個(gè)人能夠被毀滅,，卻不能被打敗,。”

高二讀書心得體會(huì)篇八

最近讀了《論語》,，于丹的講評(píng)著實(shí)讓我佩服,，但最讓我記憶猶新的還是大家孔老夫子的這一句話，它讓我想了很多,。

孔子很看重一個(gè)人成長(zhǎng)過程中朋友的作用,，他主張我們交正直、誠實(shí),、知識(shí)面廣的朋友,，而不贊同我們跟那些性情暴躁、優(yōu)柔寡斷,、心懷鬼胎的人做朋友,。那些好的朋友可以在你怯懦的時(shí)候給你勇氣，在你猶豫不前的時(shí)候給你果決，在自己疑惑時(shí)幫助自己做出選擇,。

其實(shí)交什么樣的朋友,，怎樣與朋友相處，考驗(yàn)的是我們的眼光和智慧,，我們讀論語,，聽于丹講論語，從中學(xué)習(xí)到的是一種明辨的能力,，是寬容的態(tài)度,。選擇一個(gè)朋友就是選擇一種生活方式，而能夠選擇什么樣的朋友,，先要看自己配交什么樣的朋友，自己站在一個(gè)什么樣的人生坐標(biāo)上,，只有明確自己的目標(biāo)才是交到好朋友的前提,。朋友就好比一面明鏡，可以看出自己的得失,，也可以反映出自己的道德品行,。當(dāng)自己因?yàn)榉较蚨悦r(shí)，又可以及時(shí)為你指明方向,。

在書中看到這樣一個(gè)蘇軾與佛印交往的故事：蘇軾是一個(gè)大才子,，而佛印是一高僧，倆人經(jīng)常在一起參襌,，打坐,。有一天倆人又在一起打坐。蘇軾問：你看我像什么佛印答：我看你像尊佛,。蘇軾聽后大笑,，說："我看你像攤牛糞。"表面上,，似乎佛印又吃了虧,。回到家,，蘇小妹對(duì)蘇軾說："參襌的人最講究是見心見性,，你心中有眼中就有。佛印說你像尊佛,，說明他心中有尊佛,，而你說佛印像牛糞，想想你心中有什么吧!"

生活中會(huì)有許多不如意甚至不合理,，也許憑我們個(gè)人的力量無法改變,，但我們卻可以改變自己的心情和態(tài)度。《論語》的真諦,，就是告訴大家,，怎么樣才能過上我們心靈所需要的那種快樂的生活。我想：遇上開心的事,，就盡情享受,，與人分享，因?yàn)槟愕目鞓芬矔?huì)讓別人快樂;遇上難過的事,，一時(shí)的悲傷難過人之常情,，但長(zhǎng)時(shí)間沉迷于此，你的生活質(zhì)量就會(huì)大大下降,。希望大家都能在有限的生命里快樂地生活!

以前總說門當(dāng)戶對(duì)是封建毒害的殘余,，但真的沒有更現(xiàn)實(shí)的意義嗎?就我看來，它是為婚姻做一些必要的,、經(jīng)常被忽略的,、精神層次上的鋪墊。當(dāng)然,，我并不是說要把其當(dāng)成一種鐵定律例來執(zhí)行,，而是認(rèn)為應(yīng)該作為必要的參考來對(duì)待。

子曰：益者三友,，損者三友,。友直，友諒,，友多聞,，益矣;友便辟，友善柔,，友便佞,，損矣。

好的朋友是良師,，他潛移默化地影響你的思想,、行動(dòng)，令你覺得快樂幸福,，生活處處充滿陽光;好的朋友不見得時(shí)時(shí)刻刻陪伴在身邊,，卻可以在你需要的時(shí)候默默地站在你身邊，也許僅僅是一個(gè)眼神,、一句話語,、一種態(tài)度、一份默契,。

但是再好的朋友,，也是需要距離的,。否則就是非愛行為，就是事君數(shù),，思辱矣;朋友數(shù),，思疏矣。

那么如何可以結(jié)交到好的朋友?最根本的,，讓自己成為善良的,、樂觀的、幸福的人,，使自己與這些美好的品德相貼近,，那么至少可以在與這樣美好的人相遇時(shí)共品一杯茶。

高二讀書心得體會(huì)篇九

名著《簡(jiǎn)愛》講敘了一個(gè)名叫簡(jiǎn)愛的女孩的故事,，她沒有爹也沒不娘,，過著貧苦的生活?？伤龍?jiān)信：雖然我不能夠選取財(cái)富,，但我能夠選取人生!她努力地學(xué)習(xí)工作，努力的生活最終擁有獨(dú)立的財(cái)產(chǎn)和心愛的人,。一幕幕的情節(jié)都催人淚下，使人更加堅(jiān)強(qiáng),。我開始懂得了人生的真諦,。我試著勇敢堅(jiān)強(qiáng)的生活，盡管很辛苦很忙碌,，也有時(shí)很拼命,，卻充實(shí)完美。

女主人公簡(jiǎn)·愛從小失去父母,，寄養(yǎng)在舅母里德太太家里,，那時(shí)小小的簡(jiǎn)·愛不明白為什么自我百般努力去做個(gè)好孩子，仍難以討舅媽的喜愛,。她為此迷茫,，痛苦，之后,，她得知有個(gè)進(jìn)學(xué)校的機(jī)會(huì),，便努力為自我爭(zhēng)取，盡管這意味著10歲的她將孤身上路,，獨(dú)自奔赴渺茫的前途,，但對(duì)學(xué)校和對(duì)新環(huán)境的渴望讓她不再畏懼，是勇氣為簡(jiǎn)·愛贏得了人生的第一次轉(zhuǎn)機(jī),。

簡(jiǎn)·愛所上的羅沃德慈善學(xué)校實(shí)行所謂懲罰身體,，拯救靈魂的殘酷教育，生活及其艱苦，但簡(jiǎn)愛忍耐了下來,，努力學(xué)習(xí)知識(shí),，結(jié)交志同道合的朋友，這段生活給了簡(jiǎn)愛豐富的才學(xué),，也奠定了她堅(jiān)持一生的簡(jiǎn)樸生活方式和純真的思想境界,。

畢業(yè)后的簡(jiǎn)再次鼓起勇氣迎接新生活的挑戰(zhàn)。她應(yīng)聘到桑菲尓德莊園當(dāng)家庭教師,，在那里,，她感受到了愛的力量。不一樣于平等,、溫暖的友情,。這份突如其來的感情以往因?yàn)閮扇说匚坏膽沂猓尯?jiǎn)·愛既興奮又焦慮,，但她相信在真愛面前,，地位和虛名都不值得一提。然而命運(yùn)開了個(gè)殘酷的玩笑,，就在簡(jiǎn)·愛答應(yīng)了羅切斯特先生的求婚時(shí),，一樁隱瞞了十五年的秘密使婚禮成為泡影，感到被欺騙,、被剝奪尊嚴(yán)的簡(jiǎn)痛苦萬分,，毅然出走異鄉(xiāng)。

最讓人感動(dòng)的還是當(dāng)她回到桑非爾德府,，發(fā)現(xiàn)那里已成了廢墟,，聽說羅切斯特為了救別人被壓斷了一只胳膊，眼睛也瞎了時(shí),，她不顧一切地找到羅切斯特,，去安慰他，照顧他,，還毫不猶豫地選擇了他,，跟他幸福地生活在一齊。多么純潔,、多么高尚的感情啊!

整本書寫的就是簡(jiǎn)愛一個(gè)灰姑娘的人生經(jīng)歷,。一方面，她在追求自我的幸福,，不甘心命運(yùn)的安排;第二個(gè)方面,，她又在捍衛(wèi)自我的人格和尊嚴(yán)。這個(gè)故事,，能夠說是一個(gè)灰姑娘的的奮斗史,。她在追求一個(gè)基本的權(quán)利：平等,。

高二讀書心得體會(huì)篇十

書中是由一篇篇生活中發(fā)生的小故事組成的，每一段故事都能引申出一段道理,。書的主題就是一位慈父對(duì)成長(zhǎng)中的小女兒進(jìn)行教育的點(diǎn)滴,。過程是充實(shí)而快樂的，而結(jié)果卻是事半功倍的,。他與女兒之間從來都沒有正面沖突,，對(duì)于自己女兒，他采取的不是責(zé)怪,、嘮叨和叮囑的方式,，而是選擇“旁敲側(cè)擊”，這也正是他的高明之處,。讀完整本書,，能夠深深地體會(huì)到父親對(duì)女兒的良苦用心，并且深深地羨慕這位女兒的成長(zhǎng)環(huán)境,，更想好好學(xué)學(xué)這種輕松有效的教育模式,。

本書開篇的第一封書信《說到心靈的深處》就深深地吸引了我。他一開始就指出很多年輕人身上的通?。骸昂芏嗄贻p人都有這樣的毛病——他說了,，也不管別人聽到?jīng)]有;他打了電話，也不管有沒有接通;他讀了書,，也不管是不是讀進(jìn)去了,。”就像澆菜,，當(dāng)表層地面被噴濕的時(shí)候，里面的土可能還是干干的,，所以要不停地一次次噴,，一直到里面的泥土得到滋潤(rùn)才成。讓表面的水珠慢慢滲透下去,，滲到泥土的深處,，菜才能長(zhǎng)得好。這一切都起源于鄰居秦阿姨送給女兒小帆一掛項(xiàng)鏈,。他為女兒戴起項(xiàng)鏈,，吩咐女兒去向和媽媽說話的秦阿姨說聲謝謝。聽話的女兒乖乖向秦阿姨致謝,，但忙于說話的秦阿姨卻沒有聽到,，自然面部表情沒有任何反應(yīng)，而女兒也沒有再繼續(xù)致謝,，這細(xì)小的一幕被爸爸捕捉到了,，于是,，就有了這第一封信。

他用一種特別的方式告訴自己的女兒自己存在的問題,，而不是單純的說教,，這的確更令人容易接受?？吹竭@里,，讓我不得不反思，每當(dāng)我因?yàn)閷W(xué)生在同一個(gè)問題上不斷犯錯(cuò),，沒有聽取老師意見而大發(fā)雷霆時(shí),，是不是該換一種方式讓他們更容易接受，或者更樂意接受呢?每個(gè)人都有交流的渴望,，別人之所以對(duì)你關(guān)閉心門,，那是因?yàn)槟闼f的話語沒有觸及他的心靈深處。學(xué)生聽不進(jìn)老師的勸告,、教育,，孩子對(duì)家長(zhǎng)頻頻撒謊，甚至出現(xiàn)叛逆,，這都是同樣的道理,。該如何真正打動(dòng)孩子，敲開他們的心門,，這的確需要好好思考,。我想，只有真正關(guān)愛孩子心靈,，設(shè)身處地地為孩子著想,，才能觸動(dòng)他們的心靈，有效溝通,。話要說到心靈深處,，沒有觸及心靈的溝通，就沒有真正的教育發(fā)生,。

我想,，只有用動(dòng)聽的言語來激勵(lì)引導(dǎo)孩子的方法才是最有效的。人的潛力是無限的,，只要肯挖掘,，孩子更是創(chuàng)造出奇跡來。書中還有更多的故事和道理,，每一篇都是精美絕倫,，讓人快樂讓人回味無窮。

如果三班孩子也能快樂地讀書,，那么我會(huì)更加享受到這份教育工作帶來的滿滿愉悅感,。

高二讀書心得體會(huì)篇十一

讀書學(xué)習(xí)就是怪怪的?當(dāng)你明白你越多,，才明白自我不明白的越多。當(dāng)你認(rèn)為人的肌體只需要食物時(shí),，那食物就變成了飼料,。走進(jìn)我的空間，跟我一塊來享受這讀書學(xué)習(xí)的滋味吧,。

人累了,，喜歡獨(dú)坐一室，讓疲憊之身得以安寧;心累了,，喜歡捧起一書,，讓浮躁之心得以慰藉,。

回首讀書的日子,，我仍忍不住怦然心動(dòng)，一路走來,，山高水遠(yuǎn),，我對(duì)書始終堅(jiān)持著一種綿綿不盡的情感，夜闌人靜,，一書在手思緒萬千,。拜讀古今中外燦爛的文學(xué)長(zhǎng)卷，卷卷都綴滿一個(gè)深深的情字,，翻閱人世千般氣象，萬種風(fēng)情的紙頁,，觸摸書里面所訴故事的經(jīng)脈,，展讀書里面人物的笑顏，捧書里面文章的內(nèi)涵,，那行云如水的語句,，花雨繽紛的意境,，真摯動(dòng)人的情感，傾刻間喚醒了我沉睡的心靈像花瓣綻放在春陽中一般,，有書的日子，充實(shí),，歡樂,，振奮,，青春的本色在書香的溫潤(rùn)中閃光，炫彩,，歌唱,。

我們是大家未來的靈魂，社會(huì)不只是鋼筋水泥建造高樓大廈,，而是需要有鮮活的生命,，嬌嫩的心靈，祖國的未來,。所以,，作為學(xué)生必須錘煉自我的語言技巧，提高語言的感召力,、說服力,、鼓動(dòng)力，拓寬自我的語言內(nèi)涵,，增強(qiáng)語言的親和力,、凝聚力、豐富自我的語言積累,，再現(xiàn)語言趣味性,、靈活性、厚重性,。當(dāng)我們擁有了精妙的語言技巧,，高超的駕馭本事,、靈活的應(yīng)變本事,，實(shí)際上就是擁有了一筆取之不盡的財(cái)富，那時(shí)候,，我們的每一句話都會(huì)真正起到“不是蜜,，但能夠粘住一切”的作用。而這些本事的獲得,，只能信賴于書,，僅有讀書，我們才能擁有源頭活水,，才能滋潤(rùn)我們求知若渴的心田,，僅有讀書，我們才能引領(lǐng)社會(huì)的發(fā)展和提高,，僅有讀書,，僅有多讀書我們?nèi)苡谏鐣?huì)才會(huì)得心應(yīng)手，左右逢源,，妙趣橫生,，事倍功半,。與書為友吧!因?yàn)樽x一本好書就象嚴(yán)冬里遇到了炭火，它會(huì)以無私的自信給你燃起澎湃與活力,。

與書為友吧!因?yàn)樽x一本好書就像酷熱的夏天遇到了濃陽,，在你孤芳自賞時(shí)，給你浮躁的心靈泛起輕爽的涼風(fēng),。

與書為友吧!因?yàn)樽x一本好書,，就像迷途的航船遇到了航標(biāo)燈，高揚(yáng)夢(mèng)想的風(fēng)帆,，駛向人生的旅程,。“書卷多情似故人,，晨昏憂樂每相親,，眼前直下三千字，胸次全無一點(diǎn)塵”“讀不在三更五鼓,，功只怕一暴十寒”,。

與書為友，以書為鑒,，讓一縷書香伴你我同行!

高二讀書心得體會(huì)篇十二

從古人的“萬般皆下品,，唯有讀書高”到今人的'“書籍是人類靈魂進(jìn)步的階梯”，無不看出讀書的良好作用,。讀書好處和重要之大的道理人所共知,，再加上在這樣一個(gè)知識(shí)爆炸的時(shí)代，“書到用時(shí)方恨少“的感覺會(huì)經(jīng)常出現(xiàn)在每個(gè)人的身上,。于是人人都想讀書,，把活到老學(xué)到老作為至理名言，可是在讀書的過程中,，許多人只體會(huì)到讀書的無比之苦,，我卻更多地感悟到讀書的無限之樂。我不是把讀書當(dāng)成一種任務(wù),，也不是把讀書單純的當(dāng)成一種無所事事時(shí)候的消遣,，而是把讀書當(dāng)成一種心靈之旅，當(dāng)成一種和古之先賢,、智者名士進(jìn)行跨越時(shí)空的對(duì)話,、交流的過程，當(dāng)成一種消除疲憊,，洗去煩惱的精...

高二讀書心得體會(huì)篇十三

但是,，慢慢的,，他對(duì)生活充滿了希望,，對(duì)自己充滿了信心,，不再整天唉聲嘆氣了，開始一心一意的安排了自己的生活,，他建起了房子;做了小桌子,、小匣子;用從船上找到的槍來捕捉了山羊;在房子周圍種了小麥、稻子;魯濱遜還獲得了一只小狗和一只鸚鵡,，做他的伙伴……就這樣,，魯濱遜用自己智慧的腦子和勤勞的雙手，創(chuàng)造了屬于自己的王國,。

魯濱遜不僅是一個(gè)智慧,，勤勞的人，他更是一位有堅(jiān)強(qiáng)毅力的人,。他曾經(jīng)說過：“我的脾氣是要決定做一件事,，不成功絕不放手”因?yàn)樗麤]有助手，缺乏做事經(jīng)驗(yàn),，所以做任何事都要花費(fèi)很大的力量,，很長(zhǎng)的時(shí)間。連做一塊木板都要四十幾天,。并且,，他做的許多東西都不成樣子，但他從來都沒有灰心過,，而是總結(jié)失敗的經(jīng)驗(yàn)又從新開始做,。

魯濱遜用辛勤的勞動(dòng)換來了令他欣慰的回報(bào)。最后,，他變得非?！案挥小保河行〈茫忻姘?，有陶器使用,，還有植物園、牧場(chǎng),、兩處“豪華”小屋,，并且還有了一個(gè)忠誠的奴隸----星期五。這些都是魯濱遜不知花了多少力氣,，克服了多少困難才得來的!

高二讀書心得體會(huì)篇十四

我愛讀書,，沒有什么能夠形容我對(duì)它的感情，那是簡(jiǎn)單,、純凈的喜歡,，不帶一點(diǎn)粉飾。在書海中，我能夠盡情遨游,，領(lǐng)悟哲理,，感受人生，得到成長(zhǎng),。

小時(shí)的閱讀,，只是一幅簡(jiǎn)單的插圖，幾句簡(jiǎn)短的文字,，一個(gè)小小的故事,，卻足以讓我心生感悟：讀《皇帝的新衣》，我懂得做人要誠實(shí),，要敢于說真話;讀《灰姑娘》,，我明白僅有心存善良，才會(huì)得到上帝的眷顧;讀《丑小鴨》,，我認(rèn)識(shí)到華麗的蛻變總是在風(fēng)雨過后……在這些童話的滋養(yǎng)中,，我慢慢長(zhǎng)大。

進(jìn)入初三,，升學(xué)的壓力更是席卷而來,，數(shù)學(xué)公式、化學(xué)方程式與物理電學(xué)弄得我暈頭轉(zhuǎn)向,。第一次月考遭遇“滑鐵盧”,，一張張“圈多鉤少”的試卷，讓我有些心灰意冷,。放月假回家,，媽媽似乎看出了我的想法。那天晚上,，她遞給我一本書：《成功的人背后的故事》,，對(duì)我說：“孩子，這是媽媽送給你的禮物,?！毙聲谑郑M會(huì)怠慢?享受讀書,，書香滿口,。很快，一個(gè)個(gè)故事驅(qū)散我心空的黯淡：愛迪生實(shí)驗(yàn)數(shù)千次才發(fā)明出電燈泡;司馬遷忍受宮刑,，經(jīng)歷艱難才著成《史記》;貝多芬即使耳聾,，也依舊譜寫出輝煌的樂章……成功的人背后都有著辛酸與挫折，我這點(diǎn)小挫折又算得了什么呢?讀著讀著,，我的心境越來越平靜,?！拔乙笞∶\(yùn)的喉嚨，它將無法使我屈服”,，我再次得到勇敢前行的能量,，再一次在閱讀中成長(zhǎng)。

沏一壺香茗,，捧一卷書冊(cè)。在裊裊茶香與氤氳墨香中回味閱讀的經(jīng)歷,，享受與感悟漸變?yōu)槌砷L(zhǎng),，與我合二為一。

高二讀書心得體會(huì)篇十五

今年寒假,，媽媽給我買了一本彩圖本的三國演義,，這本書的資料真是太精彩了，我一連看了三遍,，還覺得可是癮,。此刻，你只要任意指出書中的一幅插圖,，我就能立刻說出這是描述哪一場(chǎng)戰(zhàn)爭(zhēng)的或是描述哪個(gè)英雄人物的,。

這本書人物描述栩栩如生，故事敘述有聲有色,。有料事如神的諸葛亮,，周瑜，有陰險(xiǎn)狡詐的董卓,，曹操,，還有英勇善戰(zhàn)的關(guān)羽和趙云。其中,，我最喜歡,，最佩服的人物是諸葛亮。

雖然周瑜和諸葛亮一樣聰明過人,，足智多謀,，可是，他心胸狹窄,，處處為難諸葛亮,，想盡辦法加害于他。竟然讓諸葛亮在三天之內(nèi)造十萬枝箭,，還要他立下軍令狀,，完不成任務(wù)就按軍法處置。而諸葛亮卻以國家大事為重,，顧全大局,，從容應(yīng)對(duì),，既巧妙地避開了周瑜的無端加害，又順利地完成了任務(wù),，他才是一個(gè)真正的,，充滿智慧的了不起的人物。

讀完了這本書,，我懂得了做人要心胸開闊,，做事要顧全大局，僅有這樣,，才能成就大事,，才能成為國家的棟梁之才。

三國演義中的人物各具其態(tài),，有長(zhǎng)有短,。總的來說,，讀過這本書之后我大開眼界,，佩服不愧是名著!三國演義刻畫了近2oo個(gè)人物形象，其中最為成功的有諸葛亮,、關(guān)羽,、曹操、劉備等人,。

其中有庸主獻(xiàn)帝劉禪,，氣量狹隘的周瑜，忠厚的魯肅,，勇猛的張飛,，重義的關(guān)羽，納賢的劉備等等,，無不個(gè)極其態(tài),。這些人物給了我很深的教育。雖有這些人物,，但最令我有所感受的是這本書當(dāng)中所描述的幾個(gè)英雄人物,。

我最敬佩的要數(shù)諸葛亮了，他是—個(gè)忠臣,，—個(gè)能夠鞠躬盡瘁,、死而后已的忠臣，并且諸葛亮熟知天文地理,，能文能武,，足智多謀，并且—生謹(jǐn)慎,，可為是個(gè)奇才!他火燒新野,，借東風(fēng),，草船借箭，三氣周瑜,，智料華容道,，巧擺八陣圖，罵死王朗,，七擒七放孟獲,，空城計(jì)，七星燈,，以木偶退司馬懿,，錦囊殺魏延，這些是常人所想不到的,，而他的聰明就是讓我學(xué)習(xí)的最好榜樣!

再說關(guān)羽,，—個(gè)黑臉,，大胡,，丹鳳眼，臥蠶眉的大將軍,，也是五虎大將之首,。他降漢不降曹、秉燭達(dá)旦,、千里走單騎,、過五關(guān)斬六將、古城斬蔡陽,，之后又在華容道義釋曹操,。他忠于故主，因戰(zhàn)敗降敵,，但—得知故主消息,，便不知千里萬里往投。我認(rèn)為關(guān)羽雖降了敵,，但最終還是回來了,，仍算忠，并且還要算—種難得可貴的忠,。

曹操在三國演義中被稱為奸雄,，并且我對(duì)他的感覺也不好，雖說是—個(gè)人才,，十分聰明,，且善于打仗，但有謀權(quán)篡位之心,?？墒撬f劉備與他是并世英雄,，并且沒有殺劉備，雖當(dāng)時(shí)劉備正是他的甕中之鱉,。這使我感到了曹操并不是很壞,，畢竟他還有大度。但周瑜目光短淺,，氣量狹小,，非英雄也。這也與曹操構(gòu)成了鮮明的比較,。他眼中僅有諸葛亮,，與其誓不兩立，只要把諸葛亮殺了,，東吳的天下就太平了,。之后又發(fā)現(xiàn)劉備也不是—般人物，便想殺劉備,，至少把他留在東吳,，東吳的天下也太平了。

還有趙子龍長(zhǎng)坂坡單騎救主,，巧用苦肉計(jì)黃蓋受罰,、三江口周瑜縱火等等。

三國演義中的人物各具其態(tài),，有長(zhǎng)有短,。總的來說,，讀過這本書之后我大開眼界,，佩服不愧是名著!

這部作品的作者是德·亞米契斯。他憑著對(duì)生活的深刻熱愛,，對(duì)孩子的真正了解,，真正關(guān)懷，已經(jīng)成為影響世界家庭教育史上的一位重要人物,。他在序中說這本書也能夠叫做一個(gè)小學(xué)生一學(xué)年的故事,。這本書是意大利學(xué)生安利柯，在一個(gè)學(xué)年的12個(gè)月中所記的日記,。其中,，也有他父母對(duì)他勸戒性的文章，以及教師在課堂上宣讀的小故事,?！稅鄣慕逃泛芪遥V說著崇高純真的人性之愛就是一種最為真誠的教育,，而教育使愛在升華,。雖然,，每個(gè)人的人生閱歷不一樣，可是你會(huì)從《愛的教育》中,，體會(huì)到以往經(jīng)歷過的那些類似的情感,，可我們對(duì)此的態(tài)度行為可能不一樣。所以它讓我感動(dòng)的同時(shí)也引發(fā)了我對(duì)于愛的一些思索,。

愛,，其實(shí)隨處可見，卻也隨處不見,，因?yàn)槠錈o影無形常常會(huì)被我們所忽略,，可是我們的生活不能缺少它，其實(shí)他的意義已經(jīng)融入生命,。就如父母的愛,，安利柯有本與父母共同讀寫的日記，而此刻很多學(xué)生的日記上還掛著一把小鎖,。最簡(jiǎn)單的東西卻最容易忽略,，正如這博大的愛中深沉的親子之愛，很多人都無法感受到,?！稅鄣慕逃芬粫忻枋隽艘蝗撼錆M活力,，進(jìn)取要求上進(jìn),，如陽光般燦爛的少年。他們有的家庭貧困,，有的身有殘疾,，當(dāng)然也有一些是沐浴在幸福中的。他們從出身到性格都有迥異,，但他們身上卻都有著一種共同的東西—對(duì)自我的祖國意大利的深深的愛,，對(duì)親友的真摯之情。那里面不能忽視的是每個(gè)月教師讀給那群少年聽的“精神講話”,。這一個(gè)個(gè)小故事,，不僅僅使書中的人物受到熏陶，同樣讓更讓我被其中所體現(xiàn)出的強(qiáng)烈的情感所震撼,。

而應(yīng)對(duì)我們的教育,，愛應(yīng)當(dāng)是教育力量的源泉，是教育成功的基礎(chǔ),。夏丐尊先生在翻譯《愛的教育》時(shí)說過這樣一段話:“教育之沒有情感,，沒有愛，如同池塘沒有水一樣,。沒有水,，就不成其池塘,，沒有愛就沒有教育?！睈凼且淮螞]有盡頭的旅行,，一路上邊走邊看，就會(huì)很簡(jiǎn)便,，每一天也會(huì)有因?qū)π聳|西的感悟,，學(xué)習(xí)而充實(shí)起來。于是,，就想繼續(xù)走下去,，甚至投入熱情，不在乎它將持續(xù)多久,。這時(shí)候,，這種情懷已升華為一種愛，一種對(duì)于生活的愛,。讀《愛的教育》,，我走入安利柯的生活，目睹了他們是怎樣學(xué)習(xí),，生活,，怎樣去愛。在感動(dòng)中,，我發(fā)現(xiàn)愛中包含著對(duì)于生活的追求,。對(duì)于生活的熱愛。

書中把愛比成很多東西,，的確是這樣又不僅僅是這些,。我想，“愛是什么”不會(huì)有明確的答案,，但我明白“愛”是沒有限制的,，小到同學(xué)之間的友好交談，教師對(duì)學(xué)生的鼓勵(lì),，父母對(duì)孩子無微不至的關(guān)愛,，甚至萍水相逢的人們的一個(gè)微笑……大到捐獻(xiàn)骨髓，獻(xiàn)血,，幫忙期望工程……盡管如同空氣般的愛有時(shí)會(huì)被“污染”,，“稀釋”，甚至“消失”,，但我依然相信愛的偉大,，相信生活中依然存在著愛，而每一個(gè)人也感受和付出著愛。

為你,，千千萬萬遍!這句話不知打濕過多少曾看過這篇小說的人的眼眶,。

追風(fēng)箏的人，在第一眼看到這個(gè)奇怪的標(biāo)題的時(shí)候,，我有些茫然,，風(fēng)箏需要追嗎為什么要追風(fēng)箏，原先這是阿富汗的習(xí)俗,，每年初春,，會(huì)有盛大的風(fēng)箏節(jié)，許多的孩子會(huì)把使出自我積蓄了一年的力量來使自我的風(fēng)箏成為佼佼者,。蔚藍(lán)的天空中,，飄蕩著五顏六色的風(fēng)箏，每一只風(fēng)箏線的盡頭都有一個(gè)勇敢的斗士,。當(dāng)然,，所有的風(fēng)箏要在天空中進(jìn)行決斗，就像一場(chǎng)盛大的搏斗,，你必須要把你周圍所有的敵人消滅光,，你才能勝利。這在我看來,，是一場(chǎng)孩子們之間的交流或者游戲,，但在阿米爾那個(gè)時(shí)候，這對(duì)他來說具備著無尚的重要性,，因?yàn)榘职?，因?yàn)楦笎郏麅H有經(jīng)過這樣才能獲得父親的贊美和笑容,，不再是鄙棄的眼光,，他迫切需要著!而追風(fēng)箏,，也相當(dāng)重要,，你搶到了最終一個(gè)被擊落的風(fēng)箏，那也預(yù)示著莫大的榮耀和完全的勝利,。于是哈桑,，便擔(dān)當(dāng)起了重要的任務(wù)，就是把那只被阿米爾擊落的風(fēng)箏追到手,，故事的高潮也就由此而引發(fā),，一切一切的悲傷的來源都在此處慢慢浮現(xiàn)。

哈桑明白阿米爾的愿望,，為了捍衛(wèi)這個(gè)藍(lán)風(fēng)箏,，他付出了慘重的代價(jià)被也想得到這個(gè)藍(lán)風(fēng)箏的壞小子阿塞夫和他的黨羽侮辱，這是阿富汗男人最大的羞辱。這時(shí),，阿米爾就躲在旁邊觀看,，孱弱的他沒膽量阻止阿塞夫的暴行，也不情愿跳出來讓哈桑把那個(gè)藍(lán)風(fēng)箏讓給阿塞夫,。于是,，哈桑就淪為了阿米爾的炮灰，他付出了鮮血,、創(chuàng)傷和榮譽(yù),，而換取的只是阿米爾與爸爸親近的愿望得以實(shí)現(xiàn)。當(dāng)躲著看哈桑被阿塞夫凌辱時(shí),，阿米爾一時(shí)成了種族主義者,，他先是覺得為了用藍(lán)風(fēng)箏贏取父親的愛，犧牲哈桑是必須的,，接下來,，當(dāng)心中出現(xiàn)一剎那的猶豫時(shí)，他對(duì)自我說他只是個(gè)哈扎拉人想著哈桑對(duì)自我忠誠,，自我卻背叛了他,，阿米爾充滿了負(fù)罪感。事后,，阿米爾多么期望哈桑能責(zé)罵他,，甚至能夠打他一頓，而哈桑并沒有這樣做,，還是像以前那樣忠誠,。越是這樣阿米爾越覺得負(fù)罪感深重，為了減輕良心的折磨,，他便疏遠(yuǎn)哈桑,，最終設(shè)計(jì)陷害了哈桑，導(dǎo)致阿里不得不帶著哈桑離開了阿米爾的家,，從此他們?cè)僖矝]有見過面,。阿米爾的父親親在明白哈桑離開后嚎啕大哭，阿米爾一向不能理解這是為什么,。

之后,，俄國侵占了阿富汗，戰(zhàn)爭(zhēng)使這個(gè)國家滿目瘡痍,，不得已父親帶著阿米爾四處避難,，最終到了美國,，在那里阿米爾開始了新的生活,，成了家，父親因?yàn)榘┌Y的折磨永遠(yuǎn)的離開了他們,。

但，正如一句話所說:生命在于折騰,。一場(chǎng)命運(yùn)的救贖再次開始,。父親去世后的某一天，阿米爾居然意外得知哈桑居然是自我同父異母的弟弟!回到阿富汗,，哈桑已經(jīng)死去,，阿米爾找到他留下的孩子，往事一幕幕,，他帶著這個(gè)小侄兒,，決定替哈桑承擔(dān)做父親的職責(zé)。

故事的最終,，阿米爾為索拉博追著風(fēng)箏,。

當(dāng)他為索拉博放出久違的風(fēng)箏時(shí)，他是否釋然了呢當(dāng)他恍惚間看到那個(gè)拉著風(fēng)箏線的兔唇少年時(shí),，他是否涌起陣陣思念了呢當(dāng)風(fēng)箏掉落,，他為索拉博去追時(shí)，為你,，千千萬萬遍,，是否勾起了他最完美的回憶呢他是真的成長(zhǎng)了，或許就在踏上營(yíng)救索拉博那條重新通向好人的路上時(shí),。

“烽火連三月,，家書抵萬金?！睍抛鳛槿f里相隔的親人之間維系感情的方式,，自古至今有著非同尋常的意義。而一對(duì)父之間的通信,，能產(chǎn)生如此大的影響,，得到如此多的認(rèn)同，這就是《傅雷家書》不一樣于普通家信之處,。

我長(zhǎng)期和父母生活在一齊,，所以無法體會(huì)到那種互通家書時(shí)因距離而產(chǎn)生的淡淡的憂愁和絲絲的甜蜜。我很向往這種感覺,，所以我拜讀了這本《傅雷家書》,。

《傅雷家書》摘編了1954年-1966年傅雷暨夫人寫給兒傅聰、傅敏等的中外家信185封,，其中大部分是寫給出洋在外并最終成為著名鋼琴演奏家的大兒傅聰?shù)男偶Ｑ笱笕f言,，字字意涌動(dòng),，閱者無不為傅雷教的精神感動(dòng)。信中有對(duì)過去教過于嚴(yán)格的悔贖，有對(duì)兒提高的表揚(yáng)和鼓勵(lì),，有對(duì)音樂和藝術(shù)的指導(dǎo)和探討,，有對(duì)黨和國家建設(shè)及運(yùn)動(dòng)的看法和意見，有對(duì)兒生活的噓問和關(guān)心,，“貫穿全部家書的情義,，就是要兒明白國家的榮辱，藝術(shù)的尊嚴(yán),，能夠用嚴(yán)肅的態(tài)度對(duì)待一切,，做一個(gè)‘德藝兼?zhèn)洹⑷烁褡吭降乃囆g(shù)家’,?！笨匆徊考倚配洠褪强匆黄道椎摹坝譄崃矣痔耢o,、又深刻又樸素,、又溫柔又高傲、又微妙又率直”冰心世界,，我們不光明白了傅雷之所以能夠成為一代翻譯名家的原因,，更會(huì)從中學(xué)到如何育成才的人生真諦。

我對(duì)書中這樣一段話感慨良深:“說到不完整……你提到的perfection(完美),，其實(shí)perfection(完美)根本不存在的,，整個(gè)人生，世界,，宇宙,，都談不上perfection?！覀円惠叺淖非?，有史以來多少世代人的追求，無非是perfection,，但永遠(yuǎn)是是追求不到的,，因?yàn)槿说膲?mèng)想、幻想,，永無止境,，……?！庇纱宋蚁氲揭粋€(gè)故事,。以前有一面破碎的鏡，碎成了好多片,，其中有一片想去找到剩余的,，以重新組成原有的鏡的面貌,。一路上它由于自我有棱有角，滾得很慢,，從而領(lǐng)略到了一路的可餐秀色,。當(dāng)它千心萬苦地找到了所有碎片，“破鏡重圓”時(shí),，它成為了一個(gè)整圓,，滾得很快很快，一路上的風(fēng)景在剎那間掠過,。其實(shí)我們都在追求完美,，而恰恰是我們此刻的不完整，把我們帶到了追求完美的境界,，促成了其他一方面相對(duì)的完整,。而真正當(dāng)有一天，所謂的完美在身上發(fā)生時(shí),，我們倒有可能失去很多,。

傅雷教是以嚴(yán)厲而著稱，我以為他們父的關(guān)系固然是不太好的,，而讀了此書之后,，想法有了極大的改變。傅聰至海外留學(xué),，與父親的聯(lián)系自然只能依靠書信,，于是父之情便在一封封家書中表露無疑。他們經(jīng)過書信一齊討論藝術(shù),，研究樂曲的內(nèi)涵,，交流對(duì)事物的看法，雖然沒有母通信時(shí)那種噓寒問暖,，但他們之間的默契卻是其他無論什么都無可代替的,。掩卷后對(duì)書回想起來，最大的感觸就是傅雷對(duì)藝術(shù)甚深的造詣,。傅雷對(duì)于藝術(shù)尤其是樂曲的領(lǐng)會(huì),，頗有一番自我的見解。這便使我不禁想到,，大凡在文學(xué)上有所建樹的人,，在藝術(shù)領(lǐng)域也有著較高研究。也許便是因?yàn)槲膶W(xué)和藝術(shù)是相同的吧,。不一樣的優(yōu)秀的文學(xué)作品,，讓人讀完了會(huì)產(chǎn)生不一樣的心理效果;而風(fēng)格迥異的各類樂曲，也會(huì)帶來相似的結(jié)果,。秀美的散文,，帶來的是有如欣賞了歡快的詠嘆調(diào)后的愉悅;沉重的小說,，帶來的便是如同悲慟的交響曲給人的震撼;詼諧的雜文,，帶來的會(huì)是歌劇般幽雅的場(chǎng)景和事后無盡的思考,。細(xì)讀完這本《傅雷家書》，感覺是像戲曲那樣給人以不俗的氛圍和回味的余地,。

《傅雷家書》全書是一個(gè)父親在循循善誘,，讀來很親切，既飽含了對(duì)兒的深情,，也有著父親獨(dú)有的不可抗拒的威嚴(yán),。

讀《傅雷家書》，感受的是一顆純潔,、正直,、真誠、高尚的靈魂,。父之間的感情因?yàn)樗囆g(shù)的崇高而得以升華,，成為一份取之不盡的人類精神的養(yǎng)料。

我讀的書是《在與眾不一樣的教室里》,。下頭是我讀此書的心得體會(huì):

此書介紹了8位美國當(dāng)代名師的精神檔案,，他們工作起來都是兢兢業(yè)業(yè)，全身心投入工作,，并且,，每位名師都有各自的風(fēng)格，8位名師的故事,，深深打動(dòng)了我,，他們有用不完的智慧和驚人的創(chuàng)造力，為他們各自的教育教學(xué)工作默默奉獻(xiàn)自我的青春,。這8位名師中,，讓我感受最深的當(dāng)數(shù)號(hào)稱“美國最好的教師”萊福。艾斯奎斯,。

當(dāng)一名教師傾其精力,、美德與創(chuàng)造力時(shí)，他能為學(xué)生做什么如果明白美國傳奇教師萊福,。艾斯奎斯的故事,，你就有了答案。在美國眾多的名師中,，很難有人如萊福,。艾斯奎斯一般給人震撼與驚嘆——他在同一所學(xué)校聽同一間教室，年復(fù)一年地教同一個(gè)年齡段學(xué)生長(zhǎng)達(dá)20多年,，獲得的榮譽(yù)不計(jì)其數(shù),，給他供給捐助的人也不計(jì)其數(shù),。他就是一個(gè)人在最小的空間里創(chuàng)造出最大的奇跡的名師。

他每一天工作12小時(shí),，除了完成學(xué)校規(guī)定的課程外,，他還主動(dòng)教學(xué)生高等數(shù)學(xué)，讓學(xué)生閱讀原版文學(xué)名著,，給學(xué)生排練《莎士比亞》戲劇,，甚至在課間教學(xué)生彈吉他、打籃球和棒球!他總是把一天的時(shí)間安排得滿滿的,。

這讓我想起了我們學(xué)校的行政教師,，他們的工作是十分繁忙的，往往是不分8小時(shí)工作時(shí)段的,，8小時(shí)之外,，他們同樣做著學(xué)校里的千頭萬緒的事情。寒暑假和雙休日對(duì)教師們來說是最好的休息時(shí)間,，可是對(duì)他們來說,，卻是最好的干工作的時(shí)間。我在暑假,，經(jīng)常來學(xué)校鍛煉身體,，看到學(xué)校行政和部分教師，幾乎是天天來校工作,，尤其是我們的陳校長(zhǎng),，在暑假里他是每一天必到的，每一天都有干不完的工作,，并且他是來得早,，回得晚。真的是超強(qiáng)付出,，同書里的美國名師萊福,。艾斯奎斯是一樣的!學(xué)校行政這么超付出的工作電影，他們不分時(shí)間的默默付出,，是為了學(xué)校的明天更完美,，為了保證開學(xué)后教師能更好地開展教育教學(xué)工作、為了學(xué)生在新學(xué)期里能更好地學(xué)習(xí)與成長(zhǎng),。他們是我們廣大教師學(xué)習(xí)的好榜樣,，我想，在今后的教育教學(xué)工作中,，如果能有超強(qiáng)的付出,，有這種爭(zhēng)分奪秒的時(shí)間觀，我們肯定能做出更多的成績(jī)來的,。正如艾斯奎斯所說的“成功無捷徑”,、“卓越不是輕而易舉就能實(shí)現(xiàn)的”,。

艾斯奎斯以往“頭發(fā)著火還在教”!在一堂化學(xué)課上，一個(gè)學(xué)生點(diǎn)不著酒精燈,，其它同學(xué)都要求進(jìn)行下一步實(shí)驗(yàn),，艾斯奎斯不想把她落下，親自幫她點(diǎn),，但無意中把自我的頭發(fā)給點(diǎn)燃了,，要不是孩子們叫了起來,，艾斯奎斯還不明白,。他說，“雖然這樣很可笑,，但我真的認(rèn)為,，作為一名教師，我的大方向是對(duì)的——孩子們是你唯一操心的,，其他任何事都必須忽略,。”這讓我更進(jìn)一步明白了做教師的意義,，教師要真正熱愛你的學(xué)生,，就作文要全心全意地為學(xué)生服務(wù)，要放下教師的架子,，而不是走過場(chǎng),，假惺惺地說要幫學(xué)生，心里卻不太情愿,。我們僅有源自內(nèi)心地幫忙學(xué)生,，努力到達(dá)象艾斯奎斯這樣的境界，這樣,，我們將會(huì)是真正全心全意地為學(xué)生服務(wù)的,，也會(huì)成為一名極其優(yōu)秀的、學(xué)生都喜愛的好教師,。

艾斯奎斯說:“在小學(xué)階段,，對(duì)兒童發(fā)展最關(guān)鍵的因素是各年級(jí)的教師”，因?yàn)樗麄冊(cè)谛W(xué)階段跟教師相處的時(shí)間是最多的,，甚至超過了家長(zhǎng),。所以，為了兒童最好地成長(zhǎng),，我們當(dāng)教師的,，就應(yīng)起著最好的、最關(guān)鍵的作用,。教師應(yīng)當(dāng)提升自身素質(zhì),，同時(shí)要加強(qiáng)職業(yè)操守,，全身心地工作，發(fā)揮各自的崗位作用,，為教育事業(yè)多多奉獻(xiàn)出自身力量,。

高二讀書心得體會(huì)篇十六

爆竹聲中一歲除，春風(fēng)送暖入屠蘇……”記得學(xué)這首《元日》時(shí),，我還是一個(gè)懵懂的小學(xué)生,，總喜歡在所有的寒假日記里寫上這句話。那時(shí)的我尚不知何為政治,，也不覺詩中的深意,，只是有一種放放爆竹、過過春節(jié)的小孩兒心性,。如今再讀,，不禁感慨王安石的宏遠(yuǎn)志向，也懂得了春節(jié)的深意,。

何為春節(jié)?春節(jié)是一種團(tuán)聚,。如同歌曲、小品里所說的一樣,，老人操勞了一輩子,，終于到了安享晚年的時(shí)候。他們金錢,、事業(yè)都看得淡了,，也就指望兒女能多回回家，一家子團(tuán)團(tuán)圓圓的,。他們的心中充斥著對(duì)兒女的牽掛,，與兒女一起哭一起笑。這就是家啊!每年到了春節(jié),，總會(huì)引來春運(yùn)狂潮,，這也許正是中華兒女心中的根吧。身在五湖四海的中國人,，到了大年三十,，都會(huì)三五成群，一起觀看春節(jié)聯(lián)歡晚會(huì),。因?yàn)檫@是所有中國人團(tuán)聚的時(shí)刻,，十三億中國心通過無數(shù)根光纖連接在了一起。

何為春節(jié)?春節(jié)是一種希望,。一年到頭,，正是辭舊迎新的時(shí)候。過去一年失意與厄運(yùn)都已過去，新的一年還有無數(shù)的機(jī)遇與挑戰(zhàn),，光明就在眼前!于人如此,，于國更是如此。王安石尚有改革的堅(jiān)定信念,，中國更有發(fā)展的期盼,。十八大召開在即，經(jīng)濟(jì)騰飛在望,。讓我們用雙手鑄造未來!

高二讀書心得體會(huì)篇十七

“人不是為失敗而生的,，一個(gè)人可以被毀滅，但不能被打敗,?！边@是文學(xué)巨匠海明威的文學(xué)巨著《老人與海》中的一句至理名言,，這條格言陪著人類走過了漫長(zhǎng)的歲月,，伴著人類度過了無數(shù)艱難的時(shí)刻，毫不夸張的說,，這句話一直是鼓舞著人們勇往直前的不懈動(dòng)力。

《老人與?！分v述的是一位經(jīng)驗(yàn)豐富的老漁夫圣地亞哥的故事,。圣地亞哥和一位名叫馬洛林的小男孩成為了忘年之交，在歷經(jīng)八十四天還沒有捕到魚之后,，兩人毅然決然的相約出海,。出海那天天氣很不錯(cuò)，而蒼天也很眷顧他們,，兩人很容易就釣到了一條巨大的大馬林魚,。兩人原以為他們能就此返航龍龍，可不幸的是,，他們捕獲的大魚引來了鯊魚的圍擊,，兇狠龐大的鯊魚一直在猛烈進(jìn)攻，似乎在逼迫著,，威脅著圣地亞哥放棄這條大魚,。不過圣地亞哥也不是一個(gè)懦夫，身處危險(xiǎn)之中,，面對(duì)巨大威脅,，面臨死亡氣息，這位老漁夫一直在頑強(qiáng)抵抗著,。盡管最后那條肥大鮮美的大魚被鯊魚啃食破壞得只剩下了一副骨架,，圣地亞哥也沒有放棄輕易放棄這條來之不易的大魚。

讀完這篇小說后，我的感觸頗深,，尤其是那一句“一個(gè)人可以被毀滅,，但不可以被打敗?！本o緊牽動(dòng)著我的心,，而圣地亞哥那臨危不懼，無謂抗?fàn)?，永不言敗,，永不言棄的精神更是深深震撼著我，感?dòng)著我,，啟迪著我,，教育著我，指導(dǎo)著我,，鼓勵(lì)著我,。

人類很偉大，很堅(jiān)強(qiáng),，很有潛力,，很有毅力;但是人類又好渺小，好脆弱,，好容易言敗,，好容易妥協(xié)。當(dāng)我們遇到困難時(shí),，身處困境時(shí),，覺得害怕并不丟人，感覺恐懼也并不失常,，但是我們一旦有了放棄的念頭,，有了逃避的想法，有了妥協(xié)的行為,，那就是膽小鬼的表現(xiàn)了,，那樣只會(huì)讓人寒心，讓人小看,，讓人唾棄,，讓人遠(yuǎn)離。

高二讀書心得體會(huì)篇十八

書是人類進(jìn)步的階梯,，是知識(shí)的源泉,，我們從小就與書結(jié)下了不解之緣。從字母到漢語,，再到文章,，是書給我們?cè)炀土藢W(xué)習(xí)知識(shí)的優(yōu)越條件,。下面小編給大家?guī)黻P(guān)于高二讀書心得體會(huì)推薦，希望會(huì)對(duì)大家的工作與學(xué)習(xí)有所幫助,。

已經(jīng)不知道這是第幾次將書本重新拿起,，但不管是哪一次，總會(huì)讓我覺得記憶猶新,。人們常說,，把一本書反復(fù)看一百遍，就會(huì)有一百個(gè)不同的版本,。我覺得,，每一個(gè)版本的《草房子》中都不會(huì)變的，就是油麻地的孩子們那出診的心靈和純潔的感情,。故事講述了主人公桑桑跟隨父親來到油麻地接管油麻地小學(xué)期間,，令他刻骨銘心、終身難忘的小學(xué)六年生活,。

但在現(xiàn)在這充滿競(jìng)爭(zhēng),、充滿壓力的社會(huì)，我們得到的一切都是自己靠雙手爭(zhēng)取來的,，又怎會(huì)輕易放棄呢?我們整天都活在壓力中,，整天為生計(jì)苦惱，為事業(yè)煩心,，根本沒有時(shí)間放松,，更別說拋棄一切了。也許震中方法不適合我們,，也不明智,，但我想，大家至少可以在心里保留一座草房子，一座簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單,、干干凈凈,、并且只屬于自己的草房子。累的時(shí)候就在里面小憩,，讓他成為你溫暖的港灣,，讓你緊張的心得到釋緩。如果有這樣一天,，我希望自己能像油麻地的那些孩子一樣,，不管將來改變什么，心中的純真透明都不會(huì)變,，永遠(yuǎn)都在心里保留著那一座最簡(jiǎn)單的草房子,。

體會(huì)

在這一課中，新東方創(chuàng)始人俞敏洪走上臺(tái),，分享了自己奮斗和成長(zhǎng)的故事,。他三次高考才考上大學(xué)，一路走來經(jīng)歷了許多挫折和失敗,，但內(nèi)心的奮斗之火從未熄滅。他說,，奮斗應(yīng)該成為生命的常態(tài),，它是一種生活態(tài)度,。

人生需要不停地奮斗,。一個(gè)不懂得奮斗的人,，注定成不了大事,，過著渾渾噩噩、行尸走肉般的生活，猶如失去的了靈魂后僅存的空空如也的軀殼，機(jī)械地重復(fù)著每天的生活，失去了生命的意義和價(jià)值。所以，為了不碌碌終生,，我們需要奮斗終生,。

奮斗能夠改變命運(yùn),。海倫·凱勒在她剛來到這世上時(shí),，便因?yàn)橐淮瓮蝗缙鋪淼母邿龔拇耸チ艘暳吐犃?。正?dāng)人人都否定她,，甚至連家人都對(duì)她感到失望而無奈，準(zhǔn)備放棄時(shí)，一個(gè)頑強(qiáng)的生命不甘示弱，開始了奮斗的征途,，準(zhǔn)備崛起,。面對(duì)著黑暗而寂寞的世界,，忍受著精神上的巨創(chuàng)，她把對(duì)命運(yùn)不公的抱怨轉(zhuǎn)化為了奮斗的動(dòng)力,，拼命努力地奮斗,，最終取得了輝煌的成就?；蛟S命運(yùn)有時(shí)候會(huì)不公,，但只要我們努力地去奮斗，時(shí)刻謹(jǐn)記“奮斗”二字,，我們就能“扼住命運(yùn)的咽喉”,，改寫命運(yùn)。

奮斗能夠創(chuàng)造奇跡。法國音樂家貝多芬熱衷于音樂創(chuàng)作，然而命運(yùn)在他早年時(shí)期殘酷地奪去了他的聽力，這對(duì)一位音樂愛好者來說是多么沉痛的打擊啊!然而貝多芬不甘于命運(yùn)，不分晝夜地奮斗個(gè)不停，把自己的不幸變?yōu)閵^斗的動(dòng)力,，靠不斷地自我鼓勵(lì),，自我暗示來提醒自己時(shí)刻不忘努力奮斗，最終取得了斐然的成績(jī)，成為人們口語相傳的一段佳話,，名垂青史,，創(chuàng)造了音樂極大的奇跡。

科學(xué)家霍金在青年時(shí)期不幸患上了肌肉萎縮癥,，從此被禁錮在輪椅上,，然而天意弄人，命運(yùn)并沒有就此罷休,，在之后又狠心地剝奪了他說話的能力,。但是頑強(qiáng)的霍金并沒有因此而被擊倒,，反而更加努力地沒日沒夜地奮斗,、拼搏,，對(duì)科學(xué)界和物理界做出了巨大的貢獻(xiàn)，聞名遐邇,，名譽(yù)滿天下，創(chuàng)造了人類的又一大奇跡,。

就讓我們揚(yáng)起奮斗的風(fēng)帆,，吹響奮斗的號(hào)角，奏響奮斗的樂章,，向前吧!去改寫自己的命運(yùn),，去創(chuàng)造自己的奇跡吧!因?yàn)椋松枰煌５貖^斗,。

又是一個(gè)新的開學(xué)季,，但是今年和往年不一樣，因?yàn)榻衲晡乙呀?jīng)不在是小學(xué)生了,，而是一名初中生了,。按照學(xué)校的要求，每年都要看《開學(xué)第一課》這個(gè)電視節(jié)目,。所以我早早的就坐在了電視機(jī)前等候了,。

這一次開學(xué)第一課的主題是“加油向未來”。我記得來了一個(gè)攝影師,，他給我們展示了農(nóng)村孩子生活上和上學(xué)時(shí)的一些照片,。我看著他們上學(xué)的橋有的只是用幾根竹子搭的，這讓我想到了我們生活條件十分優(yōu)越,，所以我們更應(yīng)該好好學(xué)習(xí),。

我最感興趣的是創(chuàng)新方面的內(nèi)容，無論是王泓翔和虛擬歌手“犀”合唱的“墨梅”,，還是神秘嘉賓“無殼孵化小雞—小茶缸”,。都體現(xiàn)中國人民的創(chuàng)造力。人沒有創(chuàng)新的能力,，就像飛機(jī)沒有了翅膀一樣,。自己沒法在天空中翱翔的話,，就無法給國家做出貢獻(xiàn)。愛迪生的創(chuàng)新讓人們用上了電燈;哥倫布的創(chuàng)新讓人們重新認(rèn)識(shí)了地球;萊特兄弟的創(chuàng)新,，讓人們實(shí)現(xiàn)了飛天的愿望,。我們應(yīng)該勇于創(chuàng)新，展望未來,。這樣,，就能完成自己的理想，為國家做出貢獻(xiàn),。

這一次的《開學(xué)第一課》給我的感觸很深,，讓我懂得了許多的道理。在初中這三年中,，我一定要好好學(xué)習(xí),，考上一個(gè)好的高中學(xué)習(xí)更多的知識(shí)，為國家做出更大的貢獻(xiàn),。

在老師的推薦下,，我這個(gè)‘門外漢’嘗試著看了看一個(gè)針對(duì)中小學(xué)生的特點(diǎn)而設(shè)計(jì)的電視節(jié)目——《開學(xué)第一課》。我懷著好奇和期待的心情,，在電腦的幫助下,，找到了這個(gè)視頻。

直接映入眼簾的是來自各個(gè)不同地域的學(xué)生們?cè)诔鞘字黝}曲《第一課》,，聽著他們悅耳的聲音,，我的身心不知道為何輕松了許多。

接著進(jìn)入正題了,，今年的主題是以“乘著夢(mèng)想的翅膀”為主題的,，地震最美舞者廖智、加油站媽媽鄭亞波,、退休教師潘其華,，他們和航天員王亞平、鋼琴家郎朗一塊兒詮釋夢(mèng)想的力量,。夢(mèng)想,，是一個(gè)近在咫尺卻又讓人覺得遙不可及的詞匯。有的人懷揣著夢(mèng)想,，走向了成功,，然而這一切，都離不開她(他)在追求夢(mèng)想的道路上需要付出的努力和堅(jiān)持,，然而人們從來只關(guān)注結(jié)果,，不關(guān)注過程。

在那些成功的人的背后,，都有著一段艱難的過程,。例如：廖智,，這位最美舞者，在失去雙腿之后,，她任然堅(jiān)守著她對(duì)舞蹈的熱愛,。我也是一名小舞者，我也知道要練好一只舞曲需要花多少精力,。舞蹈不是隨便跳跳就能展現(xiàn)的淋漓盡致的,，但是這些在廖智的面前都不是什么難事。因?yàn)樗幸环N對(duì)于舞蹈的熱愛,，一種可以催人淚下的愛,。

失去雙腿，對(duì)于我們來說,，是一件很讓人恐懼的一件事,，你只能坐在輪椅上，看著人家在陽光下盡情奔跑,，而自己卻不能,。這是一件多么令人沮喪的事啊。一次地震,，讓她以雙腿換假肢。

看著這些,，我情不自禁地幻想著廖智是怎么度過失去雙腿的時(shí)日的,，表面上，她沉著冷靜,，那么在她的內(nèi)心里呢,，是否也有過一些無助的感覺，是否也有過不知所措的時(shí)候,，這一切的一切都是我們所不知道的,，也是我想知道的，我知道的,，就是讓廖智堅(jiān)持下來的,，不是別的什么，正是她對(duì)未來生活的期待,，也是她對(duì)舞蹈的熱愛與向往,。

夢(mèng)想，有時(shí)就像人心里的撐天柱,，當(dāng)你絕望的時(shí)候,，傷心難過的時(shí)候，不妨試著想想你的夢(mèng)想,，我相信那時(shí),，你的內(nèi)心會(huì)是漫天的烏云一哄而散,。

前些天，我讀了一本好書《鋼鐵是怎樣煉成的》,。

《鋼鐵是怎樣煉成的》是蘇聯(lián)一位杰出的無產(chǎn)階級(jí)作家奧斯特洛夫斯基的作品,。小說中的保爾就是作家本人。小說講述了奧斯特洛夫斯基的一生,。他只讀了三年學(xué),，就_棄學(xué)打工，在十月革命爆發(fā)后年僅十四歲的他自愿加入了紅軍,，參加過各種戰(zhàn)役,，鍛煉成一名鋼鐵般堅(jiān)韌的勇士。后來他在與波蘭白匪軍戰(zhàn)斗時(shí),，頭部中了彈片,，傷勢(shì)非常嚴(yán)重，可他以愛國精神和旺盛的生命力戰(zhàn)勝了死神,，但他的右眼卻完全失明了,。幾年后，他由于舊傷復(fù)發(fā)和辛勤忘我的工作,，導(dǎo)致全身癱瘓和雙目失明,，在休養(yǎng)期間，他仍然從事宣傳工作,，在他雙目失明以后,，他拿起筆開始創(chuàng)作，仍然為祖國,，人民而奉獻(xiàn)自己,。

書中最讓我感動(dòng)的是保爾在得知自己將全身癱瘓時(shí)，并沒有去找醫(yī)生醫(yī)治,，而是打算把自己的余生都交給革命事業(yè)嗎,，堅(jiān)持工作直到死去為止。啊,，軍人多么偉大啊!他們把自己的生命置之度外,，把祖國和人民放在自己的生死之上。

“人最寶貴的是生命,。每個(gè)人只有一次生命,。因此，一個(gè)人的一生應(yīng)當(dāng)這樣度過,，當(dāng)他回首已逝年華時(shí),，不因虛度光陰而悔恨，也不因一事無成而羞愧：這樣,，在他離開人世的時(shí)候,，就可以坦然地‘說我把整個(gè)生命和全部精力都奉獻(xiàn)給了人世間最壯麗的事業(yè)——-為人類的解放而奮斗’,。”這本書讓我明白,，生命不是為了索取而是為了奉獻(xiàn)!

今年,，我利用暑假期間，讀了一本名叫《鋼鐵是怎樣煉成的》書,。

本書里的主人公保爾·柯察金小時(shí)候生活在一個(gè)生活艱苦的家庭中,，父親是廠工人，母親則是廚娘,，他很小的時(shí)候就去放羊,，但他很渴望上學(xué)。保爾上學(xué)才幾個(gè)月的時(shí)間就被開除了,，每天除了被母親責(zé)罵,，就是被神父冤打，但是他并沒有放棄什么,，而是憑著自己剛強(qiáng)的毅力,，在堅(jiān)強(qiáng)的生活著，在很小的時(shí)候就立志要從軍,。他長(zhǎng)大了之后,，終于實(shí)現(xiàn)了他的理想當(dāng)上了一名軍人。他在各項(xiàng)工作面前都是嚴(yán)格的要求自己,。在自己嚴(yán)格的要求下,，他終于成了一個(gè)具有崇高理想和剛強(qiáng)性格的革命戰(zhàn)士，他把自己的生命都獻(xiàn)給了為世界和平而斗爭(zhēng)中,。他先是當(dāng)騎兵，接著上戰(zhàn)場(chǎng),，在一次戰(zhàn)爭(zhēng)中,，他的頭部受了傷，右眼失明,，被派到中央所屬一鐵路工廠工作,，他在工作中的病了，但仍然堅(jiān)守崗位,。

讀完了這本書我才知道,，原來有信念，有理想,，百折不撓的堅(jiān)持,，堅(jiān)持自己的信念和理想，對(duì)自已的一生有著那么大的影響,。就像保爾·柯蔡金,，如果他沒有那樣堅(jiān)強(qiáng)的毅力,，那么他就不會(huì)堅(jiān)強(qiáng)的活下去，那他就不會(huì)實(shí)現(xiàn)自己的志向,。

看了《鋼鐵是怎樣煉成的》之后,，我的內(nèi)心有的極大的震撼。我要像保爾學(xué)習(xí),，像保爾所說的“哪怕就只是擰緊一個(gè)螺絲釘,，也是像遙遠(yuǎn)的偉大目標(biāo)靠近一步”。只要我們有著堅(jiān)強(qiáng)的毅力,，所有的困難我們都會(huì)克服,。

放下《西游記》，我就猶如看了一場(chǎng)驚心動(dòng)魄的大電影,。有懦弱而又誠心向佛的唐僧,，有嫉惡如仇、重情崇義的孫悟空,，有集貪,，懶，色,，饞于一身的豬八戒,，有老實(shí)憨厚的沙僧。

書中講述了師徒四人歷盡了千辛萬苦最終取得真經(jīng)的故事,。

以前我看過電視劇,，如今讀完《西游記》，我對(duì)里面的人物又有了進(jìn)一步的了解,。

孫悟空,，忠心護(hù)主，一切妖魔鬼怪魑魔魍魎逃不過他的火眼金睛,，護(hù)著唐僧西行取得真經(jīng),，為斗戰(zhàn)勝佛。孫悟空雖然有七十二般變化,，卻改變不了他身后的那根尾巴,，以至于在跟二郎神斗法是被識(shí)破。孫悟空是貫通全書的人物,，吳晨恩把猴子的調(diào)皮,，靈敏，不服輸?shù)男愿衩鑼懙昧芾毂M致,，造就了孫悟空乖張又不失圓滑的形象,。

豬八戒，貪，懶,，色,，饞。_出家后,，取經(jīng)的心一直不是很堅(jiān)定,。梨山老母菩薩稍一試探，立馬原形畢露,。后來取經(jīng)的一路上,，八戒三天兩頭嚷嚷有散伙，所以雖然取經(jīng)回來,，但也只當(dāng)了個(gè)金壇使者,。

沙僧是整部戲里的和事老。原本是天宮中的卷簾大將,，一個(gè)微不足道的小人物,，只因打破酒杯被貶，墜入流沙河,，整天吃人不日,。后經(jīng)觀音菩薩點(diǎn)化歸順佛門。他任勞任怨,，沉默寡言,。號(hào)金神羅漢。

唐三藏雖然沒什么特殊本事,，他慈悲善良,，收了三個(gè)得力的徒弟。他潛心向佛,，一心只往西天取經(jīng)普度眾生,，時(shí)常真假善惡不分。比如孫悟空三打白骨精,，第一棒打死貌美如花的女兒,，第二棒打死瘦骨嶙峋的老奶奶，第三棒打死風(fēng)燭殘年的老公公,。唐僧氣得把那緊箍咒來回念了二十多遍?？伤闹缹O悟空對(duì)他的好哇,。

《西游記》讓我懂得了天下無難事只怕有心人，只要確定了目標(biāo),，不怕艱辛,，收獲肯定是美好的。

小時(shí)候,，最喜歡看電視里的《西游記》,，看了幾乎不下十遍,，至今還愛看，這個(gè)寒假,，我看了吳承恩寫的《西游記》,，不覺感嘆萬分!

漫漫長(zhǎng)路，多年跋涉,，師徒四人歷盡九九八十一難,，去西天取經(jīng)，為的是普度眾生,。

在《西游記》中,，我最喜歡的就是孫悟空了，他有七十二變化,。在西天取經(jīng)路上,，悟空付出了很多，他不僅本領(lǐng)高強(qiáng),，而且機(jī)智聰明,，隨機(jī)應(yīng)變。當(dāng)師傅落入敵手,，他總是與敵人周旋,，其中的坎坷都一一化解，是當(dāng)之無愧的大英雄,。

盡管豬八戒給大家的印象不太好,，但我還是要為聲“冤”，首先是錯(cuò)投了豬胎,，變得人不人,，豬不豬的，到哪都嚇人,，盡管老豬本性貪婪好色,，但他在西天取經(jīng)路上幫助悟空降妖除怪，出了不少力,，他吃苦耐勞,，善良正直(有時(shí)還愛貪點(diǎn)小便宜)。

在西天取經(jīng)路上,，沙僧肩挑旦扛的身影給人留下了深刻的印象,，一路上，他無微不至地照顧師傅,，陪師傅打坐念經(jīng),，任勞任怨。

唐三藏是取經(jīng)人的核心，本著一顆慈悲之心,，他經(jīng)歷了14年,，風(fēng)餐露宿，任何磨難都無法_他西天取經(jīng)的決心,。

唐僧師徒不畏千辛萬苦,，歷經(jīng)種磨難依舊不放棄，直到取得真經(jīng),。

奔流的河,，如果沒有暗礁的阻擋，就無法激起迷人的浪花;羽毛豐滿的小鷹,，如果沒有暴風(fēng)雨的搏擊,，就無法實(shí)現(xiàn)展翅高飛的自由;人的一生，注定要經(jīng)歷風(fēng)雨的洗禮,，才能“長(zhǎng)大”,。

人生就像五味瓶：酸、甜,、苦,、辣、咸,，而苦就是磨難的滋味,，只有品嘗過“苦”，享受“甜”時(shí),，才更有滋味,，只有品嘗了人生五味，什么才更有意義,。

猴王出世這一回描寫了孫悟空出世,，奮發(fā)學(xué)習(xí)本領(lǐng)的經(jīng)歷。昭示了孫悟空桀驁不馴的性格與樸素的正義感,?？梢哉f為日后孫悟空降妖除魔埋下了伏筆。

一部古老的神話故事,，但卻引起了兒童的喜愛,，那就是《西游記》。小時(shí)候,，我只是看動(dòng)畫片與圖畫書,。但現(xiàn)在，我不僅看與讀,，而且還學(xué)會(huì)了思考,。

《西游記》中唐僧、孫悟空,、豬八戒和沙和尚大家都十分了解,。其中，我最喜歡的就是孫悟空啦!因?yàn)樗偸锹斆鬟^人,、助人為樂,、能分辨好人與壞人，來守護(hù)唐僧和弟兄們,。他就像我們現(xiàn)在的人民警察一樣,，火眼金睛，抓壞人救好人,，時(shí)刻保衛(wèi)著我們,。或許由于唐僧遇到麻煩的事情就不動(dòng)腦筋,，盲目地接受別人的幫助的緣故吧,，有時(shí)才會(huì)不聽孫悟空的好心勸告，掉入妖怪的手中,。這足夠說明了遇到麻煩的事情要?jiǎng)幽X筋,，如果不動(dòng)腦筋，聽了別人不好的意見,，反而會(huì)更糟糕,。不過我還認(rèn)為唐僧過于善良，哪怕對(duì)待壞人也十分好,，因?yàn)樗豢幢砻?，不了解人的本質(zhì)。

我也很喜歡豬八戒,。我覺得他是個(gè)性格單純但很可愛的人,。他不會(huì)想出一些好方法，但卻有正義感,。只要他想做的事,，他就一定會(huì)去做。他會(huì)奮不顧身地保護(hù)師傅的安全,，而不考慮自己的安危,。看上去他有些笨不動(dòng)腦筋,，但是人們覺得他笨的可愛,。我們要學(xué)習(xí)他那種不怕敵人的膽量。不過有些事在做之前要仔細(xì)考慮,，分清楚哪些可以做哪些不可以做,，要憑自己的實(shí)力去做,。

總之，師徒四人每人都有長(zhǎng)處和短處,，正所謂“三人行,，必有我?guī)熝伞,！蔽覀儜?yīng)該學(xué)習(xí)他們的長(zhǎng)處,，哪怕是他們的短處也必須看看自己是不是也有，如果有的話,，要努力改正,，成為一個(gè)完整的人!

西游記不愧為四大名著之一，讀了《西游記》猶如讓我在寒假里吃了一頓精神大餐,。

西游記原著共有一百回,，《西游記》講述了唐朝高僧唐三藏奉唐皇唐太宗之命與孫悟空,、豬八戒,、沙和尚三徒弟前往西天天竺國取大乖教佛法,，途中歷經(jīng)九九八十一難,，走過十萬八千里,，終于到達(dá)了西天,，求得了真經(jīng)，修得了正果的神奇故事《西游記》。

西游記中有許多充滿神話色彩的故事情節(jié)：大鬧天宮、智斗二郎神,、真假孫悟空,、三借芭蕉扇…雖然現(xiàn)實(shí)生活中《西游記》不存在,，但是在《西游記》作者的筆下，精彩的打斗場(chǎng)面卻讓你有身臨其境的感覺,，還有那些神奇的本領(lǐng)：筋斗云,、七十二變,、分身法、鉆肚法,、砍頭再生法等等,，讓人目瞪口呆。更有神奇的武器：金箍棒,、釘耙,、芭蕉扇、紫金鈴,、捆仙繩,、乾坤袋，更是舉不勝舉,。除此之外,，《西游記》這部作品的語言也是幽默詼諧。

《西游記》這本書最吸引我的還是書中師徒四人的精神,。他們不怕困難、經(jīng)得住各種_;他們?yōu)榱诉_(dá)到自己樹立的目標(biāo)有著堅(jiān)定的決心,、堅(jiān)強(qiáng)的意志和堅(jiān)韌的毅力,。在生活中我們會(huì)碰到許多誘人的事,、遇到許多困難,、需要堅(jiān)韌的毅力!

高二讀書心得體會(huì)篇十九

鳥兒選擇了天空,，因?yàn)樗幸浑p能夠凌空飛翔的翅膀;魚兒選擇了海洋,，因?yàn)樗幸粭l能夠游水的尾巴;駿馬選擇了馳騁千里，因?yàn)樗谐C健的身姿;歷史選擇了中國,，因?yàn)樗拿褡逵袌F(tuán)結(jié)的力量,。中國，一個(gè)曾被稱為“東亞病夫”的國家,，一個(gè)曾被列強(qiáng)侵略的國家,，一個(gè)曾飽經(jīng)風(fēng)霜的國家，但它并不懦弱,，它選擇了“千磨萬韌還堅(jiān)勁”,，選擇了“粉身碎骨全不怕”。正是這種精神,，讓歷史選擇了它——東方一只永恒的雄獅,。

“我們這個(gè)隊(duì)伍是完全為著解放人民的，是徹底的為人民的利益工作的”為什么歷史選擇了共產(chǎn)黨?因?yàn)橹袊伯a(chǎn)黨是為人民服務(wù)的!自從戰(zhàn)爭(zhēng)以后,，中華民族陷入深重苦難和極端屈辱的境界,。可在1921年中國共產(chǎn)黨成立以前,，人民也組織過無數(shù)次運(yùn)動(dòng),，卻都失敗了。只聽霹靂一聲震天響,，中國共產(chǎn)黨成立了!它的成立,，徹底挽救了中國的命運(yùn)。無論是鍘刀面前的劉胡蘭,，還是用生命為部隊(duì)開啟前進(jìn)道路的董存瑞,，每一個(gè)共產(chǎn)黨員用自己對(duì)革命事業(yè)的信心與大無畏的精神，不怕任何困難,，只為革命事業(yè)的勝利,。在紅軍兩萬五千里艱苦長(zhǎng)征里，毛澤東留下了“萬水千山只等閑”的詩句,。在共產(chǎn)黨中,，在每一個(gè)共產(chǎn)黨員身上，都肩負(fù)著民族的苦難,，民族的希望,。在這28年里，他們或許也犯過錯(cuò)誤,，但他們不斷改正,，開創(chuàng)新的局面。是振興中華民族的偉大理想激勵(lì)著他們勇敢站在前沿，中國共產(chǎn)黨挽救了中國!李大釗,、瞿秋白,、劉胡蘭、江竹筠,，他們用生命開辟了新中國光明的道路;黃繼光,、焦裕祿、王進(jìn)喜,、錢學(xué)森,，他們?yōu)樾轮袊陌l(fā)展做出了巨大貢獻(xiàn);孔繁森、許振超,、楊利偉,、沈浩，他們?yōu)楫?dāng)今中國的騰飛付出了努力,。當(dāng)然,，在他們背后，還有一批批革命戰(zhàn)士,、科技工作者和廣大的勞動(dòng)人民,，在他們的幫助之下，中國取得了令人矚目的成績(jī)!歷史,，選擇了中國共產(chǎn)黨;而人民,，也與共產(chǎn)黨站在了一起,。路漫漫其修遠(yuǎn)兮,，吾將上下而求索。自戰(zhàn)爭(zhēng)清朝衰落以來,，有多少文人志士苦苦探求著救國救民的道路,。最終，他們共同奔向一個(gè)目標(biāo)——中國共產(chǎn)黨,。黨,，是一個(gè)多么富有力量的字，是它把我們的祖國母親帶向更美好的明天,，是它給我們炎黃子孫帶來更璀璨的未來!我們?cè)邳h的教導(dǎo)下,，不辜負(fù)黨的教導(dǎo)和期望，正逐步成為祖國優(yōu)秀的接班人,。

少年富則國富,，少年強(qiáng)則國強(qiáng)。我們是中國的少先隊(duì)員,，我們應(yīng)牢記黨和人民的重托,，跟隨著共產(chǎn)黨前進(jìn)的腳步，當(dāng)好接班人，做一個(gè)熱愛祖國的好少年,，撐起祖國的明天!讓祖國的大花園里,，綠樹成蔭，鮮花盛開,，迎來更輝煌的篇章!

高二讀書心得體會(huì)篇二十

余華在此書中講述了,，地主少爺——福貴嗜賭成性，終于賭光家業(yè),，變成了一貧如洗的人,。父親一氣之下去世了。妻離子散,，整個(gè)家都衰敗了,。為了生活，福貴開始了艱難的起步,，為生活而努力,。

兩年后，妻子帶著年幼的兒子回來了,。我為文中的福貴高興,，我以為，他的命運(yùn)會(huì)好轉(zhuǎn)了,。沒想到,，命運(yùn)如此艱難，歲月不饒人,，母親也由于年老,，一病不起。為了生病的母親,，福貴前去城里求醫(yī),，沒想到半路上被國民黨部隊(duì)抓了壯丁，等他好不容易終于回到了家,，女兒已經(jīng)因?yàn)樯《闪艘粋€(gè)永遠(yuǎn)也無法開口再講話的人,，母親也因病在兩年前去世了。

然面這些災(zāi)難還只是開頭,，我為文中的主角們抓了一把汗,。心情也隨著書的情節(jié)動(dòng)蕩起伏。福貴,，命運(yùn)真是不福也不貴啊,。一次又一次戰(zhàn)亂和動(dòng)蕩，這個(gè)家庭在生死線上苦苦掙扎,。新中國成立,，在大躍進(jìn)運(yùn)動(dòng)中，福貴的妻子家珍得了軟骨病，生活舉步為艱,。當(dāng)饑餓來臨時(shí),，鄰居們?yōu)闋?zhēng)搶剩余的發(fā)了霉的紅薯大打出手，福貴的兒子有慶,，為救縣長(zhǎng)的老婆產(chǎn)后大出血,，踴躍獻(xiàn)血，忙亂中被抽多了血,，獻(xiàn)出了年幼純真的生命,。然而，真正的悲劇從此才開始漸次上演,，每看幾頁,，都有我眼淚濕潤(rùn)的感覺，壞運(yùn)氣總是降臨到福貴的頭上,，在小說的最后,，悲劇和失敗越來越多，眼淚和痛哭幾乎成了家常便飯,。

隨著女兒鳳霞的出嫁,，孕育，我以為他們從此可以結(jié)束悲慘的命運(yùn)了,。但接下來,，我不禁有點(diǎn)責(zé)怪余華，為什么要把人家寫得這么悲慘,。

女兒因生產(chǎn)而死,，妻子也跟著病死了。女婿二喜做工時(shí)被板車壓死了,，外孫子吃豆子吃多了也死了,。死亡一個(gè)個(gè)的接著來,，最后,，只留下了福貴。最后,，福貴老了,，故事也就結(jié)束了。但年老的福貴依然樂觀豁達(dá)地面對(duì)人生,。到風(fēng)燭殘年之時(shí),，依然牽著一頭老牛做伴過日子。

書的最后似乎沒有忘記又留下的講述者自己在慢慢降臨下來的夜幕中說的一句令人回味的話,，“我知道黃昏正在轉(zhuǎn)瞬即逝,，黑夜從天而降了。我看到廣闊的土地袒露著結(jié)實(shí)的胸膛，那是召喚的姿態(tài),，就像女人召喚著她們的兒女,，土地召喚著黑夜來臨?！?/p>

活著在一般理解上是一個(gè)過程,，但是，活著本質(zhì)上其實(shí)是一種靜止的狀態(tài),。我猜測(cè)著,，余華想不是想告訴讀者：生命中其實(shí)是沒有幸福或者不幸的,，生命只是活著,，靜靜地活著，有一絲孤零零的意味,。