在平日里,心中難免會有一些新的想法,,往往會寫一篇心得感悟,,從而不斷地豐富我們的思想。我們?nèi)绾尾拍軐懙靡黄獌?yōu)質(zhì)的心得感悟呢,?下面小編給大家?guī)黻P(guān)于學(xué)習(xí)心得感悟范文,,希望會對大家的工作與學(xué)習(xí)有所幫助。
自我成長感悟一段話篇一
有人說僅有長大了才會承擔(dān),而我認(rèn)為僅有勇于承擔(dān)才會讓人有所收獲,、有所成長,。
如果一個人只是隨著時間的推移而年齡變大,卻不明白自我肩頭上所承擔(dān)的職責(zé),,那我決不會認(rèn)為那就是“成長”,,有人說過“成長”不是從小蝌蚪變?yōu)榇篁蝌蕉菑男◎蝌阶優(yōu)榍嗤埽覀冊诔砷L中要學(xué)會擔(dān)當(dāng),。
我們需要擔(dān)當(dāng)職責(zé),,職責(zé)又是什么呢職責(zé)是我們應(yīng)盡的職責(zé),職責(zé)是我們應(yīng)承擔(dān)的過失,。職責(zé)是我們應(yīng)盡的職責(zé),。在社會中,不一樣的主角決定了我們將承擔(dān)不一樣的職責(zé),。作為孩子,,孝親敬長是我們的職責(zé);作為學(xué)生,,努力學(xué)習(xí)是我們的職責(zé),;作為社會成員,維護(hù)公共秩序是我們的職責(zé),;作為中國人,,我們更有努力奮發(fā),讓祖國更強(qiáng)大的職責(zé),。承擔(dān),,需要我們做好身邊的每一件小事。有一句,,流傳甚廣的話“少了一塊馬掌釘,,丟了一匹戰(zhàn)馬;丟了一匹戰(zhàn)馬,,敗了一場戰(zhàn)爭,,敗了一場戰(zhàn)爭,亡了一個國家,?!笨梢姡袚?dān)要從小事做起,,從實事從做起,。
作為中學(xué)生,學(xué)習(xí)是我們的主要任務(wù),。許多學(xué)生卻該完成的學(xué)業(yè)不完成,,學(xué)校公益活動不參加,,如果連這些職責(zé)都承擔(dān)不了,我們會敗掉學(xué)業(yè),,丟掉青春,。
職責(zé)是我們應(yīng)承擔(dān)的過失。勇于承認(rèn)自我的過錯,,并從中反思自我的不足,,才能促進(jìn)自身的提高。
海爾集團(tuán)為什么那么負(fù)有盛名,,就是因為它有承擔(dān)過失的勇氣,。有一年,海爾集團(tuán)的冰箱出了問題,,有一批產(chǎn)品質(zhì)量不合格,可是這批冰箱已很多流入市場,。怎樣辦呢有人認(rèn)為應(yīng)當(dāng)選擇默不吭聲,,而海爾公司的老總卻宣布將所有冰箱全部召回,并當(dāng)眾砸毀,。那是多么巨大的損失?。】墒?,也正是這次事件,,讓海爾公司獲得了更大的發(fā)展。現(xiàn)觀許多企業(yè)倒閉,,大多是因為不敢承擔(dān)職責(zé),。產(chǎn)品質(zhì)量低下,安全問題堪憂,。不承擔(dān)過失也是其根本原因,。一旦顧客因產(chǎn)品而受傷,企業(yè)就踢皮球或放任不管,。
不承擔(dān),,我們就不會有壓力,亦不會有向前發(fā)展的動力,。僅有勇于承擔(dān),,做好自我應(yīng)當(dāng)做好的事,我們在這個過程中才會增強(qiáng)自我的本事,,獲得更多的知識與技能,。而在承擔(dān)過失中,我們能看到自我的不足,,經(jīng)過反思,,改善自我,,更能增添我們的勇氣,敢于負(fù)責(zé),。
僅有承擔(dān),,我們才能獲得發(fā)展,獲得成長,。
自我成長感悟一段話篇二
作為媽媽,,我們承擔(dān)著家庭的重任,照顧孩子的同時,,我們也應(yīng)該關(guān)注自己的成長與發(fā)展,。在這個充滿挑戰(zhàn)和變化的角色中,我從中學(xué)到了很多東西,。通過自我反思和不斷努力,,我感受到了成為一名媽媽所帶來的成長和提升。在這篇文章中,,我將分享我的體會和經(jīng)驗,,希望能給其他媽媽帶來一些啟發(fā)和幫助。
首先,,我認(rèn)識到媽媽的責(zé)任遠(yuǎn)不止于照顧孩子,。育兒是非常重要的,但我們也應(yīng)該關(guān)注自己的個人成長和發(fā)展,。自我成長不僅可以提高我們的技能和知識,,還可以幫助我們找到屬于自己的身份和價值。因此,,我努力尋找機(jī)會參加培訓(xùn)課程,、閱讀相關(guān)書籍和與其他媽媽交流。這些活動不僅讓我學(xué)到了很多新知識,,還使我更加自信和獨立,。通過自我成長,我發(fā)現(xiàn)自己能夠更好地應(yīng)對各種困難和挑戰(zhàn),,同時也能更好地支持和引導(dǎo)我的孩子,。
其次,我學(xué)會了關(guān)注自己的身心健康,。作為媽媽,,我們往往忽視了自己的健康,把所有精力都放在了孩子身上,。然而,,只有身心健康的媽媽才能為孩子提供最好的照顧和支持。因此,,我開始關(guān)注自己的飲食和鍛煉,,每天保持一定的運(yùn)動量和均衡的飲食,。此外,我也積極參加群組活動和社交聚會,,與其他媽媽分享經(jīng)驗和感受,。通過關(guān)注自己的身心健康,我發(fā)現(xiàn)自己更加有活力和耐心,,能夠更好地處理家庭和工作的壓力,。
第三,我學(xué)會了接受和觸及自己的情緒,。媽媽們經(jīng)常忽視自己的情緒,,總是忍受和壓抑自己的情感。然而,,情緒是我們心靈的一部分,,我們需要學(xué)會接受和處理它們。我開始關(guān)注自己的情緒,,并找到了一些有效的方法來舒緩和處理負(fù)面情緒,。例如,我會和丈夫,、朋友或心理咨詢師進(jìn)行交流,尋求支持和理解,。另外,,我也喜歡寫日記和繪畫,這些活動可以幫助我表達(dá)和釋放情緒,。通過觸及自己的情緒,,我發(fā)現(xiàn)自己更加真實和坦誠,也與周圍的人建立了更深入的連接,。
第四,,我學(xué)會了設(shè)立并追求自己的目標(biāo)。作為媽媽,,我們經(jīng)常把所有的注意力都放在孩子身上,,而忽視了自己的夢想和目標(biāo)。然而,,追求自己的目標(biāo)不僅可以充實自己,,還可以給孩子一個積極的示范。因此,,我設(shè)立了自己的目標(biāo),,并制定了實現(xiàn)目標(biāo)的計劃。我把目標(biāo)分成小步驟,,并努力一步一步地實現(xiàn)它們,。在這個過程中,,我有時會遇到困難和阻礙,但我從不放棄,。通過追求自己的目標(biāo),,我發(fā)現(xiàn)自己更加有動力和決心,也更加有成就感和滿足感,。
最后,,我學(xué)會了給自己一些時間和空間。作為媽媽,,我們總是把自己放在最后,。然而,我們也需要時間和空間來獨處和放松自己,。我會定期安排一些屬于自己的時間,,例如閱讀、散步或者是享受一杯咖啡,。這些時刻讓我能夠獨處并思考自己,,同時也給了我能量去面對日常的挑戰(zhàn)。通過給自己一些時間和空間,,我發(fā)現(xiàn)自己更加平衡和滿足,,也更加愿意去面對媽媽的責(zé)任和挑戰(zhàn)。
總的來說,,作為媽媽,,我們應(yīng)該不斷成長和發(fā)展。通過關(guān)注自己的個人成長,、身心健康,、情緒觸及、目標(biāo)設(shè)立和給自己一些時間和空間,,我們可以成為更好的媽媽,,并找到屬于自己的身份和價值。在這個過程中,,我們也能夠享受到成長和提升所帶來的喜悅和滿足感,。讓我們一起努力成為更好的媽媽,也為孩子創(chuàng)造一個更美好的家庭,。
自我成長感悟一段話篇三
當(dāng)我打開自我的記憶時,,我才發(fā)現(xiàn)自己已經(jīng)走過了一段很長的路,從童年開始便不知不覺的收到家人的影響,,說到性格,,我應(yīng)該像我父母,他們都是富有正義感,,有責(zé)任感的人,。我應(yīng)該感謝他們,,否則我就不是現(xiàn)在的我了。父母從我出世開始,,便一直陪伴著我,,看著我成長,又以自己的方式影響著我的成長,。我愛我的父母,,受他們的言傳身教,使我認(rèn)真對待我的生活,,大部分都是受父母影響的結(jié)果,。時間在指尖上流過,我開始漸漸長大,,踏進(jìn)校園,,結(jié)交朋友,開始學(xué)習(xí)的生涯,,學(xué)會應(yīng)付壓力,,我開始走自己的路了。
我小的時候有些內(nèi)向,,有些敏感,,這樣的性格注定不會有太多的朋友,但是知心的朋友,、老師在不知不覺中影響著我的性格,。在和同學(xué)們從陌生人變成朋友的過程中,他們使我變的開朗也讓我懂得了應(yīng)該以快樂的態(tài)度對待生活,。
我求學(xué)的高峰和低谷應(yīng)該就是我人生的高峰和低谷了,。中考試以優(yōu)異的成績進(jìn)入中學(xué),,并且在中學(xué)中一直勉勵自己考上優(yōu)秀的高中,,我也一直這樣做了并且最終頁考上了我們那最為優(yōu)秀的高中。
再求學(xué)過程中失敗在所難免,,在我升入高中難以適應(yīng)從優(yōu)等生,,變?yōu)橹械壬踔粮畹木薮舐洳睿瑥拇艘货瓴徽?、自暴自棄,,在高中三年度過了我人生的低谷。
但生活還在繼續(xù),,當(dāng)收到大學(xué)錄取通知書的時候我意識到我已經(jīng)長大了應(yīng)經(jīng)不是小孩子了,。我不應(yīng)該陷入失落中不可自拔,而是應(yīng)該重新樹立自己的目標(biāo),,雖然以前有很多的夢想,,但大多是不切實際的,,而我想我應(yīng)該有一個不在孩子氣的.目標(biāo),即使不能做出偉大的事業(yè),,也要讓這一生無怨無悔,,讓我回首往事能問心無悔。
在以后的日子里,,我去積極地去學(xué)習(xí)知識,,開闊自己的眼界,同時用相對客觀的去評價自己和他人,,同自己的眼睛去細(xì)心地觀察世界上的人和事,。積極進(jìn)取,按照計劃定期行動,,一點一點去實現(xiàn),。成功,來源于前進(jìn)道路上的每一小步,,不要幻想憑借好運(yùn)一步登天,,所以就要把精力放在短期目標(biāo)上,相信最后一定能實現(xiàn)那個偉大的目標(biāo),。堅持不懈,,每天都為實現(xiàn)目標(biāo)而努力,不管取得的成就多么微小,,著也許就是成長吧,!今天,當(dāng)自己明白了一些人生道理,,回過頭來重新審視自己的成長經(jīng)歷,,發(fā)現(xiàn)過去所遭受的那些挫折、痛苦并非完全沒有價值,,相反它卻隱含深遠(yuǎn)的意義?,F(xiàn)在的我,對周圍的人和事,,有了更多的包容,,更多的理解,而不再執(zhí)迷于個人的得失,,所以有人說“挫折,、痛苦的背后才是成長的空間”。
看一眼來路,,看清了成長中一深一淺的腳印,。成長需要我們自己去體味,自己去感受,在這一過程中我們會不斷地摔跟頭,,但需要我們不斷爬起來,,每一次爬起來,就證明又長大了一些,。悲歡離合,、生老病死,成功與失敗,,時刻與人相伴,。這個世界上,沒有哪一個人總是一帆風(fēng)順,,也沒有哪一個人從不經(jīng)歷痛苦與悲傷,,挫折與打擊從來不會與人預(yù)約,它會突然降臨,,讓人措手不及,,甚至?xí)腔埠芫茫c人形影不離,,所以我沒有必要不切實際的幻想它與我無緣,,正視它,它就會迎刃而解,,而我又成長一些,。
最后,簡單的介紹一下我的性格及優(yōu)缺點吧,!我感情比較細(xì)膩,,有時候總是莫名其妙地傷感,發(fā)表一些看似很憂傷的話,,初次和我見面的人都會認(rèn)為我是靦腆型的,,不愛說話,其實這只是一個假象,,因為我心里深深地刻著一句話:言多必失,。這并不是刻意裝出來的,也許是經(jīng)歷了一些事自發(fā)形成的,。但是如果長時間地交往,,熟悉了之后,,那么我會是一個熱情的,、有點幽默的男孩。(雖然看著有些老)對待身邊的朋友,,我一直都用心地對待,,但在這之前,我會用我的眼光來了解身邊的人,,覺得和我合得來,,不虛情假意,、自高自大,我才會用心去交,。
因為我之前失去過才知道珍惜這個詞有多么重要,,我珍惜我身旁過往的每一個人,珍惜在一起的時間,,珍惜這來之不易的緣分和感情,。我這個人比較隨和,生活上也很隨意,,不喜歡被約束的太緊,,對于一些無關(guān)緊要的事情不會斤斤計較,遇到重大的挫折時,,情緒也會低落,,一整天甚至連續(xù)幾天都不高興。通常我每件事我都會有自己的判斷和想法,,不會隨波逐流,。我一直崇拜的人就是我的父親,他雖然是個農(nóng)民,,但是他身上的那種品格值得我去學(xué)習(xí),,他的思想雖然不夠文藝,但是值得我去思考,。無論什么時候,,我一直堅持著換位思考和自我反省,從而提升自己的品行?,F(xiàn)在更是認(rèn)識到品行對一個人的重要性,,所以自己一直在努力地改變。
我的缺點是有時候不夠勇敢,、有時候會有點懶惰,,雖然很多事我有著自己的想法,但是并不會表現(xiàn)出來,,有很多的東西也并沒有去爭取,,在平常生活中有些時候我會有幾天什么也不想干。
我希望我以后能堅持自己的夢想并努力去實現(xiàn),。并且我要變的更勇敢更勤奮,,我相信我一定會美好的未來。加油,,自己,!
自我成長感悟一段話篇四
根據(jù)文章內(nèi)容,結(jié)合作品中人物的思想品質(zhì)、性格特點,,通過朗讀,、講解、感悟,、討論,,學(xué)習(xí)主人公的優(yōu)秀品質(zhì),引起學(xué)生內(nèi)心的震撼,,使學(xué)生的心靈受到熏陶,,進(jìn)而影響和改變他們的人生觀、價值觀,。
逐步教會學(xué)生先學(xué)會做人,,然后再教給知識和本領(lǐng)。在課堂上,,結(jié)合學(xué)生,、家庭和社會面臨的實際問題,讓學(xué)生領(lǐng)會學(xué)習(xí)語文的重要性,,充分認(rèn)識到語文是重要的交際工具,,激發(fā)了學(xué)習(xí)語文的興趣,提高了學(xué)生的文化品位和審美情趣,,發(fā)展其健康個性,,逐步形成健全人格。
教育者的職責(zé)不僅是傳授知識,,更主要的是讓受教育者學(xué)會獨立的思考,。語文課堂對文章條分縷析,學(xué)生忙得不亦樂乎,,教師們基本上生活在&“教參&”的世界里,,學(xué)生生活在&“別人&”的見解里,沒有自我學(xué)習(xí)的樂趣,,沒有自我獨立的思想,。本學(xué)期在課堂設(shè)計上盡量跳出&“字詞句段和中心思想&”傳統(tǒng)的課文分析,建立平等,、和諧的師生關(guān)系,,教師重在引導(dǎo)學(xué)習(xí),指導(dǎo)學(xué)法,,而不是越俎代庖,,授人以魚,讓學(xué)生充分體會到自己是學(xué)習(xí)的主人,,學(xué)生的潛能得到充分調(diào)動,,主動積極地參與到課堂上來。教師引導(dǎo)學(xué)生自主討論課文內(nèi)容,,在討論中相互學(xué)習(xí),,在討論中增加言語實踐的機(jī)會,在討論中碰撞出思維的火花,。這樣,,學(xué)生擺脫了機(jī)械、被動的聽課方式,,使學(xué)生明確如何從多角度出發(fā)理解課文的意義,,培養(yǎng)了學(xué)生分析問題和解決問題的能力,提高了課堂的效率和質(zhì)量,。
語文教學(xué)要抓言語,,言語訓(xùn)練要語感,語感教學(xué)要抓誦讀,。要使學(xué)生對言語的運(yùn)用得心應(yīng)手,,只有對言語作千百次的重復(fù),,才能使語言文字的.規(guī)律、含義、情味等在頭腦中形成積淀,,使大腦皮層的細(xì)胞之間形成牢固的聯(lián)結(jié)系統(tǒng)。誦讀便是完成言語強(qiáng)化的必由之路,。在課堂上給學(xué)生充分閱讀的時間,,引導(dǎo)他們&“準(zhǔn)確地讀&”、&“流暢地讀&”,、&“有表情地讀&”,,對有些文段要求熟讀成誦,克服了課堂上重&“講”&“讀”的現(xiàn)象,,學(xué)生對文章的感悟能力有了明顯提高,。
作文教學(xué)的通病使缺乏有效的訓(xùn)練方法和途徑,刻板化,、程式化,,寫得少,周期長,,與生活脫節(jié),。學(xué)生因為&“沒有生活&”,就胡編亂造,,顯示&“零度情感&”狀態(tài),。主張寫作生活化,引導(dǎo)學(xué)生把寫作融入生活之中,,文體不限,,長短不拘,,有事即記,有感而發(fā),,有情即抒,;鼓勵他們?nèi)ハ胂蟆⑷?chuàng)造,、去傾吐,。學(xué)生會在沒有任何框框束縛的情況下,積累生活,、鍛煉技能,,從而迸發(fā)出無窮的想象力,綻放出燦爛的思想火花,。
團(tuán)支部與班委會的工作具有一致性,,也具有差異性,但最終的目標(biāo)都是帶領(lǐng)整個班級集體在各方面良好發(fā)展,。團(tuán)支部只有與班委會在工作上相互緊密合作,,以身作則,組成一個強(qiáng)有力的領(lǐng)導(dǎo)隊伍,,才可以帶領(lǐng)全班同學(xué)積極向上,,建立一個優(yōu)秀的班集體。
在我任團(tuán)支書的這半學(xué)期里,,我打破了以往的班委與團(tuán)委絕然分開的局面,,使團(tuán)委與班委相互協(xié)調(diào),積極合作,。這樣,,更有利于各項工作的開展,同學(xué)之間的團(tuán)結(jié),,增強(qiáng)了集體意識,。一方面是傳達(dá)落實分團(tuán)委的工作通知精神,另一方面是負(fù)責(zé)同學(xué)們思想方面工作,。而團(tuán)支書的工作不僅僅是向同學(xué)們傳達(dá)一下團(tuán)委的決定,,收收團(tuán)費(fèi)而已。這是一個很重要的職務(wù),,它是同學(xué)們與團(tuán)委之間的一個樞紐,,為二者之間更好的交流提供了一個平臺。
對于工作,,我可以很有底氣地說,,我一向是以一種積極認(rèn)真的態(tài)度去對待,真正做到在其位謀其職,。
在開學(xué)初校團(tuán)委的集會上,,嚴(yán)老師指出,,團(tuán)支部并不是脫離班級而存在,理應(yīng)加強(qiáng)與班主任的溝通聯(lián)系,,這樣才能做好工作,。對于這一點,我很贊同,,同時我也可以說我落實得很好,。
作為學(xué)生,,我們的思想比較單純,,社會閱歷尚淺,工作經(jīng)驗不足,。因此,,在工作中認(rèn)真聽取班主任的意見,這一點是十分重要的,。我也對高二以來的三名班主任表示感謝,,因為她們的建議使我對于我的工作有了更深刻的了解,這也幫助了我更好地開展工作,。但是,,團(tuán)支部的工作又有相對的獨立性。團(tuán)支部在接受上級團(tuán)組織領(lǐng)導(dǎo)的同時,,具體接受班主任的指導(dǎo),。因此,在開展工作時應(yīng)表現(xiàn)為獨立性,,不是完全依賴班主任,。
在處理好團(tuán)支部與班主任的關(guān)系時,我也注意糾正兩種錯誤傾向,。一種是不善于聽取班主任及其他老師的意見,,經(jīng)常采取單邊行動,從而帶來工作上的被動,;另一種是完全依賴班主任,,團(tuán)工作由班主任包辦代替。我認(rèn)為,,團(tuán)支部在工作中要多爭取班主任的支持,,尤其在重大問題上要尊重班主任,先拿出具體的活動方案和計劃,,再虛心征求班主任的意見,,以取得工作上的主動。關(guān)于這一點,,我也確實是認(rèn)真落實到位了,。
高二開學(xué)以來,,我對于團(tuán)總支布置的任務(wù)一向是盡心盡力地完成。在收團(tuán)費(fèi)與團(tuán)員證方面,,我快速及時地收齊了應(yīng)上交了團(tuán)費(fèi)和團(tuán)員證,;在上報團(tuán)員通訊名單方面,我也迅速地完成了任務(wù),,甚至是在任務(wù)布置之前就完成了,;在征集征文方面,我可以很自豪地說我們班的團(tuán)員征文是上交速度最快的,,而且是一個也不少的都寫了征文,。
這半學(xué)期以來,我的重點工作除了在思想方面給予團(tuán)員及非團(tuán)員同學(xué)一些幫助之外,,還有一個就是抓戴團(tuán)徽的問題,。我一直認(rèn)為團(tuán)員戴團(tuán)徽是非常必要的。因為團(tuán)徽對于團(tuán)員來說,,不僅是一種榮譽(yù)的象征,,更是一種監(jiān)督。團(tuán)員帶上團(tuán)徽后,,都會很自覺地遵守團(tuán)員所必須遵守的規(guī)定,。經(jīng)過近半學(xué)期的努力,我們班自覺戴團(tuán)徽的人數(shù)已由原先只有我一人佩戴的慘淡局面,,轉(zhuǎn)變?yōu)槿缃竦氖畮兹?,總體來說有了小幅增長。但,,我也深刻認(rèn)識到,,我不該為了這點成績而沾沾自喜。只有小幅增長也恰恰說明了我的工作力度還是不夠,。關(guān)于這一點,,我也在反省自己。
高二的學(xué)習(xí)相比起高一來說,,并不是那么輕閑,,學(xué)習(xí)也相對緊張了許多,因此對于可以開展活動的時間是少之又少,。但,,我還是想辦法開展了一次團(tuán)章學(xué)習(xí)。
為了不占用大家太多的自習(xí)時間,,我在開學(xué)后一個月的那次班會上結(jié)合了多方面的內(nèi)容,。主要是以團(tuán)章為基礎(chǔ),并且結(jié)合當(dāng)時的班級狀況,,以及同學(xué)在思想方面的問題,,開了一次較為簡單的班會,。雖然我對那次的班會的總體情況不甚滿意,也對自己的表現(xiàn)極不滿意,,但是令人欣慰的是,,那次的班會還是有一定的成效。
團(tuán)支書的主要工作就是作同學(xué)們的思想工作,,而做好這項工作的基礎(chǔ)就是要多與同學(xué)交流溝通,。對于這一點,我自認(rèn)為做得還是很錯的,。在開學(xué)初我已對各個同學(xué)的基本狀況大體了解,,而在后來的學(xué)習(xí)生活中,我也經(jīng)常與同學(xué)們溝通,,對于每個人的了解也是進(jìn)一步加深了,。這對我開展工作非常有利,。由于與同學(xué)之間的關(guān)系密切,,使得團(tuán)支部的各項工作都能夠順利開展。而我也可以說是和同學(xué)們打成一片,,并沒有因自己是團(tuán)支書就不可一世,,這也為我獲得了許多支持。我在此也對同學(xué)們表示衷心的感謝,。
路漫漫其修遠(yuǎn)兮,,吾將上下而求索。對于我擔(dān)任團(tuán)支書這半學(xué)期以來所開展的工作,,雖取得了實效,,但我自己也認(rèn)識到,我的工作還是有許多的不足,。對于這些不足,,我也做了如下總結(jié):
一)、工作力度不夠
由于本人在開展工作方面的力度不夠,,手腕不夠強(qiáng)硬,,導(dǎo)致了一些工作的成效打了折扣。這一點可以說是不應(yīng)該的,,我在今后擔(dān)任班長的工作中也會吸取這個教訓(xùn),,盡力讓班級的每項事務(wù)都能夠順利開展。
二),、調(diào)動性不夠
由于同學(xué)們已是高中生了,,對很多事情都有自己的主見,并且對自己的看法很堅持,。這就導(dǎo)致了思想工作有時開展并不是那么順利,。這是對我團(tuán)支書的工作的一個不小的挑戰(zhàn),。而由于我個人原先不是那么善于做思想工作,所以對于這份工作也是在實踐中不斷摸索,??傮w說來,我在這方面還是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的,,也使同學(xué)們的積極性沒有充分地調(diào)動起來,。
雖然接下來的日子,我不再擔(dān)任班級支部的支書,,但我還是會運(yùn)用班長的權(quán)利,、履行班長的義務(wù),繼續(xù)努力工作,,充分發(fā)揮自身優(yōu)勢,,揚(yáng)棄不足,爭取打好今年掃尾仗,,力爭明年開端局,。我還是會繼續(xù)堅持我在我的團(tuán)支部工作計劃中提到的“一切為了班級,一切依靠同學(xué),,從同學(xué)中來,,到同學(xué)中去”指導(dǎo)思想,盡我所能的做好我的工作,,帶領(lǐng)我們班走上通往更加光明的道路,。
在此,我也對我們班上的所有同學(xué)表示感謝,,感謝你們對我的支持,,感謝你們信任我;也對班主任劉老師表示感謝,,在工作方面您對我提出了許多建議,,也使我從中體會到了很多人生哲理,學(xué)習(xí)到了許多做人之道,。
最后,,我希望現(xiàn)任的團(tuán)支書能夠做好團(tuán)支書這份工作,吸取我的經(jīng)驗教訓(xùn),,不要讓大家失望,,我絕對力挺你!
自我成長感悟一段話篇五
隨著時間的推移,,我逐漸意識到工作不僅是為了謀生,,更是一種機(jī)會去提升自己的專業(yè)技能和個人能力。在工作中,我經(jīng)歷了許多挑戰(zhàn)和困難,,但也收獲了很多寶貴的經(jīng)驗和教訓(xùn),。下面我將分享我在工作中獲得的成長心得體會。
第一段:設(shè)定明確的目標(biāo)
在工作中,,設(shè)定明確的目標(biāo)對于自我成長非常重要,。我曾經(jīng)有段時間工作中感到迷失和困惑,直到我明確了自己的職業(yè)目標(biāo),,才找到了前進(jìn)的方向,。設(shè)定目標(biāo)有助于我集中精力和資源,更有動力去追求自己想要的職業(yè)發(fā)展,。我學(xué)會了制定短期和長期的目標(biāo),,并將其落實到實際行動中。
第二段:持續(xù)學(xué)習(xí)與提升技能
在這個快速發(fā)展的時代,,持續(xù)學(xué)習(xí)和不斷提升技能變得尤為重要,。我意識到單純地完成工作任務(wù)遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠,只有通過學(xué)習(xí)新知識和掌握新技能,,才能在職業(yè)道路上保持競爭力,。為了增加專業(yè)知識,我主動參加培訓(xùn)和課程,,通過學(xué)習(xí)新的工具和技術(shù),,提高了自己的工作效率,。此外,,我也積極參與行業(yè)的交流活動,與同行們分享經(jīng)驗,,從中學(xué)習(xí)和成長,。
第三段:跳出舒適區(qū)
舒適區(qū)是我們最容易陷入的地方,但只有跳出舒適區(qū),,才能真正實現(xiàn)自我成長,。我曾經(jīng)在一個舒適而穩(wěn)定的職位上呆了很長時間,但感到自己能力沒有得到全面發(fā)展,。于是,,我主動申請了一個更具挑戰(zhàn)性的項目,盡管開始時困難重重,,但通過努力和堅持,,我成功地完成了該項目。這段經(jīng)歷使我深刻地認(rèn)識到,,只有不斷面對挑戰(zhàn)和逼迫自己,,才能讓自己變得更強(qiáng)大。
第四段:建立積極的工作人際關(guān)系
工作人際關(guān)系對于個人的成長有著重要的影響。我意識到與同事和領(lǐng)導(dǎo)建立良好的關(guān)系是至關(guān)重要的,。通過積極合作和有效溝通,,我建立了許多寶貴的合作伙伴關(guān)系,他們不僅為我提供了支持和幫助,,還成為了我職業(yè)發(fā)展的重要資源,。我學(xué)會了尊重和傾聽他人的意見,也更加注重團(tuán)隊合作,,這些都使我在工作中更加順利和高效,。
第五段:保持積極思維和心態(tài)
工作中經(jīng)常會遇到挑戰(zhàn)和壓力,但保持積極的思維和心態(tài)是取得成功的關(guān)鍵,。無論面對什么困難,,我都盡量保持樂觀和積極的態(tài)度。我深信積極的思維能夠影響到自己和他人,,改變困境,,并帶來更好的結(jié)果。通過每天對自己進(jìn)行正向的思考和鼓勵,,我能夠更好地應(yīng)對工作中的挑戰(zhàn),,并從中不斷成長。
總結(jié):
工作自我成長是一條漫長的道路,,但通過設(shè)定明確的目標(biāo),、持續(xù)學(xué)習(xí)和提升技能、跳出舒適區(qū),、建立積極的工作人際關(guān)系以及保持積極的思維和心態(tài),,我相信每個人都能夠?qū)崿F(xiàn)自己的職業(yè)發(fā)展目標(biāo)。工作不僅是謀生的手段,,更是一個提升自我的機(jī)會,,只有不斷地成長才能在職場中立于不敗之地。我將持續(xù)努力,,不斷學(xué)習(xí)和進(jìn)步,,不斷提高自己的專業(yè)水平和領(lǐng)導(dǎo)能力,實現(xiàn)更大的發(fā)展,。
自我成長感悟一段話篇六
隨著社會的發(fā)展和女性地位的提高,,越來越多的女性成為了媽媽。在育兒的同時,,媽媽們也在不斷成長,。媽媽自我成長既是為了更好地充實自我,也是為了更好地教育孩子,。在媽媽自我成長的過程中,,我體會到了許多心得,下面是我對媽媽自我成長的體會的總結(jié)。
第一段:明確自我價值,,建立自信心
作為媽媽,,不僅要擔(dān)負(fù)起照顧孩子的責(zé)任,也要保持自己的個人發(fā)展,。媽媽的自我成長首先要明確自己的價值,,認(rèn)識到自己作為一個獨立個體的重要性。我曾經(jīng)覺得自己的價值只在于為孩子提供所需,,而忽視了自己的內(nèi)在需求和發(fā)展,。然而,我漸漸明白,,只有堅定地相信自己的價值,,才能給孩子樹立一個良好的榜樣,讓他們知道每個人都應(yīng)該有自己的追求和價值觀,。
第二段:培養(yǎng)好奇心,,接納新事物
媽媽自我成長的過程中,培養(yǎng)好奇心是非常重要的,。只有保持對新事物的探索,,才能不斷拓寬自己的視野。媽媽們可以通過閱讀書籍,、參加學(xué)習(xí)班,、與人交流等方式獲取新知識,從而不斷豐富自己的內(nèi)在世界,。同時,,我們也要學(xué)會接納新事物和新觀念,不斷更新自己的認(rèn)知,。媽媽自我成長不僅意味著學(xué)習(xí)新技能,,更意味著時刻保持對待世界的謙遜和開放態(tài)度。
第三段:合理安排時間,,構(gòu)建自己的生活
媽媽們常常因為照顧孩子而忽略了自己的時間。然而,,自我成長需要合理安排時間,,為自己構(gòu)建一個有意義的生活。媽媽們可以通過合理規(guī)劃自己的日程表,,給自己留出一些時間來發(fā)展自己的興趣愛好和才能,。充實自己不僅讓媽媽們更有滿足感,也能給孩子們帶來更好的榜樣,。只有媽媽們自身快樂,,才能給予孩子更多的愛和關(guān)愛。
第四段:發(fā)展親子關(guān)系,建立良好的溝通
媽媽自我成長的過程中,,親子關(guān)系的發(fā)展也是至關(guān)重要的,。通過與孩子們的互動,媽媽們可以更好地理解他們的需求和想法,,從而建立起良好的溝通,。媽媽們可以和孩子一起參加各種活動,一起玩耍,、學(xué)習(xí),,共同體驗成長的樂趣。同時,,媽媽們也可以通過傾聽孩子的想法,,給予他們積極的鼓勵和支持,培養(yǎng)他們的自信心和責(zé)任感,。
第五段:持續(xù)學(xué)習(xí),,成為更好的媽媽
媽媽自我成長是一個持續(xù)學(xué)習(xí)的過程。媽媽們要不斷學(xué)習(xí)育兒知識,、教育方法以及社交技巧,,從而成為更好的媽媽。不斷學(xué)習(xí)不僅能夠提升媽媽們的專業(yè)能力,,也能夠增加媽媽們與社會的連接,。通過參加各種培訓(xùn)班、與其他媽媽們的交流和分享,,媽媽們可以不斷成長,,并為自己的孩子提供更好的教育環(huán)境。
在媽媽自我成長的道路上,,我體會到了這些心得,。媽媽們通過明確自我價值,培養(yǎng)好奇心,,合理安排時間,,發(fā)展親子關(guān)系和持續(xù)學(xué)習(xí),可以成為更好的媽媽,,同時也能夠?qū)崿F(xiàn)自我價值的充實和創(chuàng)造,。媽媽們的自我成長不僅是為了更好地教育孩子,更是為了讓自己更加快樂和滿足,。希望所有媽媽們都能夠在育兒的同時,,不斷成長,成為更加優(yōu)秀的自己,。
自我成長感悟一段話篇七
人生的過程總是充滿了喜怒哀樂,。我已經(jīng)踏入人生第20個年頭了,,借心理健康課的這次作業(yè),我回顧了自我的成長歷程,。經(jīng)過這學(xué)期大學(xué)生心理健康教育和指導(dǎo)課程的學(xué)習(xí),,我們學(xué)習(xí)到了很多有用的知識,從心理學(xué)的定義到如何進(jìn)行自我完善,,如何進(jìn)行情緒的調(diào)控,,如何應(yīng)對挫折和壓力,如何塑造和培養(yǎng)人格和意志品質(zhì),,學(xué)習(xí)心理到社會心理,,十分的全面,。我認(rèn)為此次自我分析十分的有必要,。我從何而來,又將往哪里而去,?家庭,、學(xué)校、教會生活的體驗,,構(gòu)成了今日的我,。在每一段成長歷程和人生經(jīng)驗中,每一步成長都是我學(xué)習(xí)進(jìn)取應(yīng)對人生的機(jī)會,。在自我分析中也學(xué)會認(rèn)識自我,,完善自我。
人們在剛剛降生到這個世界上的時候,,除了性別之分,,其實并沒有什么不一樣。但最終能夠成為怎樣一個人,,很大程度上是由個人的成長經(jīng)歷,,社會環(huán)境,及某些重大生活事件所決定,。
以往有一度,,我很迷有關(guān)星座的信息,明白了我是雙子座的,,這個星座的性格:雙子座才華橫溢,,審美眼光超群,表現(xiàn)力新鮮獨到,,個性多變。性格具有兩面性,,兼具優(yōu)雅的一面和淺薄的一面,,屬于熱情迅速高漲既而又迅速冷卻的類型,。我還是蠻貼合的,我是一個對熟人外向,,對陌生人內(nèi)向的人,,對外界適應(yīng)本事比較強(qiáng),易于受他人態(tài)度和情緒影響,,但不會對別人表露自我意志不堅強(qiáng),,遇到自我喜歡做的事會堅持,甚至越挫越勇,,內(nèi)心深處是個不服輸?shù)娜?,壓力越大,動力越大,,會?jīng)過一些方法來調(diào)節(jié)自我的情緒,。當(dāng)自我生氣時會控制自我情緒,盡量冷靜下來,,除非觸及內(nèi)心底線,,喜歡晚上睡覺前自我反省,梳理一下一天發(fā)生的事,,哪些事情做得對哪些事情做得欠缺,,盡量讓自我晚上睡覺前忘掉不開心的事情,以良好的心態(tài)應(yīng)對新的一天,,發(fā)現(xiàn)別人什么時候悲傷本事一般,,遇到志同道合的人容易意見到達(dá)一致。遇到挫折,,會更加有沖勁,,不易認(rèn)輸。
回顧自我的成長歷程,,我感到自我幼年,、童年時期的生活經(jīng)歷及情感體驗對鑄成今日的我起著決定性的作用。我出生在上個世紀(jì)九十年代,,成長于一個農(nóng)民家庭,。父母都是老實巴交的農(nóng)民,從來不懂什么趨炎附勢,。從小就教育我要做一個誠實,、善良的人,以至我此刻都不敢也不想向我的父母撒謊,。也許他們不能給我好的生活條件,,不能滿足我所有的要求,雖然我是個女孩,,但爸媽從來沒有想過要給我買娃娃之類的玩具,,能夠說我小時候的玩具就是泥巴什么的,,但那段時光才是我最懷念的。
在學(xué)習(xí)上,,爸媽對我很嚴(yán)格,,因為姐姐書念的不好,所以他們把所有的期望都寄托在我身上,,期望我能出人頭地,。我爸總說:“你考的上,我就給你讀,,哪怕砸鍋賣鐵,、東拼西湊也會給你讀的!”小學(xué)的時候,,我還不明白學(xué)習(xí)的重要性,,回家從來不預(yù)習(xí)復(fù)習(xí),但也順利進(jìn)入了鎮(zhèn)上的中學(xué),,進(jìn)去時的成績也還不錯,,在班級前5名,然后就開始洋洋自得,,不認(rèn)真聽課,,因為不喜歡班主任,所以她上的數(shù)學(xué)課沒一節(jié)是好好聽的,,直到期中考的結(jié)果出來,,排在班級后20位,數(shù)學(xué)的成績也慘不忍睹,,掛上了有史以來的紅燈籠,。。,?;叵氚謰屆恳惶煨量嗟墓ぷ鳎恳惶於际悄敲吹钠v,,我的心時不時的一酸,,那是我偷偷的流下了眼淚,我明白流眼淚是無濟(jì)于事的,??墒且豢吹綃寢專幌氲剿恳惶旃ぷ髂敲葱量?。還為我操心,,好多頭發(fā)變白了。我立馬決定要好好學(xué)習(xí),,最終在我不懈的努力下,,近三年我的成績一向維持在10名左右,。
剛?cè)敫咧?,一切都是陌生的,。陌生的學(xué)校、陌生的同學(xué),、陌生的教師,。不變是,天仍那樣的藍(lán),、樹仍那樣的綠,、花兒仍是那樣的鮮艷。隨著時間的流逝,,漸漸地一切都變得熟悉了,,學(xué)校不再陌生,同學(xué)和教師也都成為了朋友,。于是,,走過了陌生,一切都變得歡樂起來了,!在經(jīng)歷高考這個人生重大的轉(zhuǎn)折點前,,由于高中生活緊張而充實,但我卻陷入地谷,,之后才發(fā)現(xiàn)初中的學(xué)習(xí)只是自我耍小聰明,,靠考試的突擊來學(xué)習(xí),而沒有扎扎實實的一步一個腳印的學(xué),,沒有掌握好學(xué)習(xí)方法基礎(chǔ)知識,。所以與其他同學(xué)的成績拉開了很大的距離。漸漸的覺得教師沒那么關(guān)心自我了,,不再那么受寵愛了,,不再那么驕傲了。
想趕上卻找不到前進(jìn)的動力,。覺得自我很很失落覺得自我很沒用,,但在教師的鼓勵下,我最終鼓起勇氣,,相信自我,,還不能放棄。我決定必須要努力考上大學(xué),。
此刻的我,,是一個大學(xué)生。剛進(jìn)入大學(xué)時,,好奇,、興奮彌漫著我,,來自不一樣地方、不一樣民族的人因為緣分匯集在一個學(xué)校,,一個專業(yè),,一個班級,一個寢室,。但隨之而來的就是問題,,不一樣地方的人性格方面都相差很多,這是我以前都沒遇到過的,。不一樣性格的人呆在一齊難免會產(chǎn)生一些矛盾,,沖突,這都需要我們?nèi)タ朔?。我覺得大學(xué)生活與中學(xué)完全不一樣,,因為在大學(xué)里不會再有教師每一天逼著你去讀書了,完全是靠自主學(xué)習(xí),,還真有點不習(xí)慣,。
選擇“臨床醫(yī)學(xué)”這個專業(yè),是我填志愿前從來沒有想過的,,我一向覺得這個專業(yè)是高尚的,,并且要求也比較高。填志愿的時候,,看到有幾所學(xué)校臨床專業(yè)的分?jǐn)?shù)是我能到達(dá)的,,腦中忽然就閃過這個念頭“我要選這個專業(yè)”。爸媽也支持我,,畢竟這個專業(yè)以后的前景是不錯的,。開始上課的時候就有點后悔了,因為不斷聽教師說這個專業(yè)是很苦,、很累的,,并且選擇了這個專業(yè)就是選擇了終身學(xué)習(xí)和考試。網(wǎng)上有人說:“此刻留下的汗與淚都是填志愿是腦子進(jìn)的水”,,想想也還蠻貼合的,,可是玩笑歸玩笑,既然自我選擇了這條路,,就算跪著也要把它走完!
或許我此刻還不是很成熟,,可是經(jīng)過這幾年的鍛煉,必須能有屬于自我一片天,。因為我永遠(yuǎn)相信命運(yùn)掌握在自我手中,,我的未來不是夢。我的大學(xué)生活才剛開始,我相信我未來的路還有好長,,或許還有更多的意想不到的挫折,,或許也有很多意外等著我,所以我會以最好的心態(tài)來迎接他們的到來,。
我真心的期望我們在順利完成學(xué)業(yè)的同時,,都能發(fā)自內(nèi)心地感受到生活的完美,都有本事去創(chuàng)造自我想要的生活,,都能成為一個完整意義上的人,,這種期望更加堅定了我喜歡心理知識和技能的決心。曾聽說過:在大學(xué)里先學(xué)作人,,其次是作學(xué)問。也在大學(xué)生活中體會和實踐著這句話,。逐漸的發(fā)現(xiàn)一個人對生活的價值,,于是不斷鞭策自我,完善和提高自我成為一個優(yōu)秀的人,。我覺得自我還有許多當(dāng)面還需要加強(qiáng),,第一,堅持讀書,,讀好書,,多讀書。與偉大的靈魂對話,,從而使個人修養(yǎng)得到提高,。終身學(xué)習(xí)確定自我的目標(biāo)。第二,,學(xué)會取舍,,寬容他人,第三,,完善人格,,堅持進(jìn)取樂觀的人生觀?!奥仿湫捱h(yuǎn)兮,,吾將上下而求索”!
自我成長感悟一段話篇八
在我們的職業(yè)生涯中,,工作是我們?nèi)粘I钪胁豢杀苊獾囊徊糠?。隨著時間的推移,我們不僅在技術(shù)上提高了自己,,也在個人成長方面有所進(jìn)步,。這篇文章將從工作經(jīng)驗的挑戰(zhàn)、技能的提升、人際關(guān)系的建立,、職業(yè)規(guī)劃的重要性以及持續(xù)學(xué)習(xí)的必要性等方面,,探討工作中我所獲得的自我成長心得體會,。
首先,,工作經(jīng)驗的挑戰(zhàn)是自我成長的關(guān)鍵。無論是在任何職位上,,我們都會面對各種挑戰(zhàn)和壓力,。這些挑戰(zhàn)可能來自工作內(nèi)容本身,,也可能來自與同事之間的合作或上級的指導(dǎo)。然而,,正是這些挑戰(zhàn)和壓力,,推動著我們不斷超越自己,找到解決問題的方法,。通過解決工作中的困境,,我們能夠增強(qiáng)自己的創(chuàng)造力、解決問題的能力和適應(yīng)能力,。
其次,,技能的提升是工作中自我成長的另一個重要方面。隨著工作經(jīng)驗的積累,,我們將獲得更多的機(jī)會學(xué)習(xí)新的技能和知識,。從最基本的辦公軟件應(yīng)用到專業(yè)技能的提升,這些技能不僅能提高工作效率,,還能為自己的職業(yè)發(fā)展打下堅實的基礎(chǔ),。通過不斷地學(xué)習(xí)和提升自己的技能,我們能夠在職場中更好地脫穎而出,,也能夠更好地適應(yīng)行業(yè)的發(fā)展變化,。
第三,人際關(guān)系的建立是實現(xiàn)自我成長的重要一環(huán),。在工作中,,我們經(jīng)常需要與同事、上級,、下屬等進(jìn)行合作和交流,。良好的人際關(guān)系不僅能夠提高工作效率,還能為我們的自我成長提供幫助,。通過與其他人的互動,,我們能夠更好地理解他人的觀點和想法,培養(yǎng)合作,、溝通和解決問題的能力,。同時,,良好的人際關(guān)系還能為我們的職業(yè)發(fā)展提供機(jī)會和支持。
職業(yè)規(guī)劃是實現(xiàn)自我成長的另一個關(guān)鍵,。我們的職業(yè)生涯是一個不斷發(fā)展和變化的過程,。通過制定職業(yè)規(guī)劃,我們能夠更清晰地了解自己的職業(yè)目標(biāo)和發(fā)展方向,,并為實現(xiàn)這些目標(biāo)做出努力,。在職業(yè)規(guī)劃中,我們可以設(shè)立明確的目標(biāo),,為實現(xiàn)這些目標(biāo)制定具體的計劃和行動步驟,。職業(yè)規(guī)劃還能幫助我們更好地了解自己的職業(yè)優(yōu)勢和劣勢,從而在職業(yè)生涯中做出更明智的選擇,。
最后,,持續(xù)學(xué)習(xí)是實現(xiàn)自我成長的必要性。在現(xiàn)代社會,,知識和技能在不斷更新和變化,。只有持續(xù)學(xué)習(xí),我們才能跟上時代的發(fā)展步伐,。工作中的自我成長需要我們不斷學(xué)習(xí)新的知識和技能,不斷提高自己的專業(yè)水平和素質(zhì),。通過參加培訓(xùn)課程,、讀書學(xué)習(xí)、參與行業(yè)交流等途徑,,我們能夠不斷充實自己的知識庫,,提升自己的能力和競爭力。
總之,,工作對我們的自我成長有著重要的影響,。工作經(jīng)驗的挑戰(zhàn)、技能的提升,、人際關(guān)系的建立,、職業(yè)規(guī)劃的重要性以及持續(xù)學(xué)習(xí)的必要性,都是實現(xiàn)自我成長的關(guān)鍵要素,。只有在工作中不斷超越自己,,不斷提升自己,我們才能在職業(yè)生涯中不斷取得進(jìn)步,,實現(xiàn)自己的夢想和目標(biāo),。
自我成長感悟一段話篇九
自我成長,是我們每個人在人生旅途中必不可少的一部分,,而對于我來說,,自我成長已經(jīng)不再是一個簡單的詞語,它已經(jīng)融入到我的生活中,成為了我的信仰和追求,。通過多年的生活經(jīng)歷和不斷的探索,,我對自我成長有了深刻的認(rèn)識和體會。
第一段:成長需要慢慢來
我一直相信成長是一個漫長的過程,,需要一步一個腳印地慢慢來,。在這個過程中,我們需要不停地探索和學(xué)習(xí),,通過實踐來不斷地積累經(jīng)驗,,從而逐漸成長起來。隨著時間的推移,,我也漸漸意識到,,要想取得某些成就,不是一蹴而就的,,而是需要面對并克服一系列的困難和挑戰(zhàn),,只有這樣,我們才能真正地成為自己想成為的人,。
第二段:成長需要不斷地自我反思
成長的過程中,,自我反思是極其重要的一環(huán),只有不停地反思和審視自己,,才能不斷發(fā)現(xiàn)自己的不足和缺陷,,并及時糾正和改進(jìn)。這也是我在成長過程中一直堅持的一個觀念,,我時刻保持一份謙虛,、包容和接受自己的心態(tài),以便能夠更好地反思和調(diào)整自己,。
第三段:成長需要充分利用空閑時間
當(dāng)我們還年輕的時候,,最具有可塑性,所以業(yè)余時間是十分寶貴的,,我們要盡可能地去挖掘 and 利用它,。比如,我喜歡看書,、寫作,、運(yùn)動、旅行等,,這些活動讓我更加豐富地感受到生活的意義,。經(jīng)過多年的努力,我終于找到身心愉悅的方式,,讓自己得以在繁忙的生活中找到愉悅并充電,。
第四段:成長需要團(tuán)隊合作
我發(fā)現(xiàn)在團(tuán)隊合作中,,每個人的聰明才智和個性魅力都在反復(fù)地碰撞和交流中得到了充分的展示和表達(dá)。通過合作,,我們可以相互借鑒和學(xué)習(xí),,迅速提升自己的專業(yè)能力和領(lǐng)導(dǎo)能力,同時,,更加強(qiáng)化了彼此之間的信任和理解,,進(jìn)一步地鞏固了團(tuán)隊的戰(zhàn)斗力。
第五段:成長需要追求精神層面的豐富
做事,、學(xué)習(xí),、鍛煉等都可以是我們現(xiàn)實層面上的目標(biāo),但只有我們在精神層面上得到豐富,,才能讓自己成為更加豐富 and 全面的人,。比如,我經(jīng)常去聽一些成長領(lǐng)域的書籍分享會,、課程等,,參與一些創(chuàng)意方面的活動,獨立寫一些思考文,,點亮我的思考與靈魂,,讓自己不斷朝著“精神雕塑”的目標(biāo)走近。
總之,,這些年來的自我成長經(jīng)歷讓我學(xué)會了尊重自己,,堅持追求,并不斷地探索,,不斷地反思和總結(jié),在團(tuán)隊中學(xué)會了協(xié)作 and 合作,,也更加深刻地理解自己的成長與發(fā)展,。我期望著,自己能對生活抱持持續(xù)熱情,,能在豐富多彩的經(jīng)歷中不斷成長,,也渴望著能在茫茫人海中,與志同道合的人們共同進(jìn)步 and 成長,。
自我成長感悟一段話篇十
我的成長經(jīng)驗
時間的沙漏不停的行進(jìn),,來不及告辭嘆息,昨日便已卷入時間的長流中旋轉(zhuǎn)著成為回憶,,然后一點點透亮,,最終消逝。不知不覺,,我已經(jīng)成為一名大二的學(xué)生,,在這漫長亦短暫的時間內(nèi),,我們在驚慌的學(xué)習(xí)節(jié)奏中一步步成熟,走向成長的彼岸,。
在我看來,,我的人生路應(yīng)當(dāng)算是比較順當(dāng),無論是小學(xué),,初中或是中學(xué),,好像學(xué)習(xí)就是我的全部,所以我一門心思的把學(xué)習(xí)搞好,,就在我充溢自信的參與高考的時候,,我遇到了我迄今的最大挫折:高考落榜,一時間我無法擔(dān)當(dāng)這樣的打擊,,但是我的性格告知了我,,假如我屈身去上三本或者專科的話,,無非是對自己的看不起和對家人的不負(fù)責(zé)任,。因為我的成果一向是很好的,就連我的老師也沒有想到我會考不上,,然而高考的競爭就是如此的激烈,,我也沒有方法,所以最終選擇復(fù)讀,。
在復(fù)讀的日子里,,我的思想漸漸有了轉(zhuǎn)變。不再去幻想明天是多么的美妙,,不再去可以的和別人相處,,不再去鉆研哪些深不見底的難題,一心想著的就是高考那道坎,。曾經(jīng)有人和我說復(fù)讀就不是人過的日子,,可是這只有經(jīng)驗過的人才理解其中味道。當(dāng)一個人變的很現(xiàn)實的時候,,一切的幻想或者是幻想都將不復(fù)存在,,人或者自然就不會太累。當(dāng)我看到同一屆的人都在享受高校生活的時候,,我就會換一個角度去思索,,這只是上天覺得我不夠成熟,所以讓我在熬煉一年,,僅僅一年而已?,F(xiàn)在回想這個,“寒窗苦讀十二載,,一心只問今朝”這已不算什么,,重要的設(shè)安靜的看待生活,,安靜的看待將來,活在當(dāng)下,,因為今日是為明天打算的,,把握好今日才能過擁有美妙的明天。
假如說曾經(jīng)的我們時在父母傘下害怕的雛鳥,,那么現(xiàn)在的我們便是慢慢高翔的鷹,。我們奮斗,我們拼搏,,我們驕傲!我們將點燃種子的希望,,呼喚候鳥的翱翔,像飛揚(yáng)的蒲公英一樣,,沿著幻想的軌道,,英勇地踏上屬于自己的旅程!
當(dāng)代高校生戀愛觀分析
近年來,受社會,、家庭,、學(xué)校及自身因素等多方面影響,高校生的戀愛觀較以前有了很大改變,,出現(xiàn)了戀愛看法輕率,,戀愛觀念開放化、戀愛行為公開化等特點,,體現(xiàn)出重功利價值,、重物質(zhì)享受、重生理需求的本質(zhì),。為此,,應(yīng)從加強(qiáng)性道德性識教育,自主性教育,,健全學(xué)校管理機(jī)制等方面,,引導(dǎo)高校生樹立健康的戀愛觀。
正處在青春時期的高校生對戀愛充溢了浪漫的幻想與向往,,他們認(rèn)為,戀愛是高校的“必修課”而不是“選修課”,,不經(jīng)驗戀愛的高校生活是不完備,、不全面的。隨著社會觀念和生活方式的改變,,當(dāng)代高校生的戀愛問題已滲透到他們的學(xué)習(xí),、生活、人生看法,、志向等各個方面,,與此同時戀愛觀也發(fā)生了質(zhì)的飛躍,。
一、當(dāng)代高校生戀愛觀的新特點
1.戀愛看法輕率化,。當(dāng)代高校生只注意戀愛的過程,,而不注意戀愛的結(jié)果。多數(shù)學(xué)把戀愛描述為“體驗華蜜”和“充溢高校生活”,。有些學(xué)生以選擇志向?qū)ο鬄橛?,見異思遷,頻繁更換對象;少數(shù)學(xué)生出現(xiàn)“三角戀”和“多角戀”,,以至在同學(xué)之間造成感情糾紛,,甚至發(fā)生沖突,釀成悲劇,。他們在戀愛過程中,,只一味追求愛情的浪漫,而忽視愛情的義務(wù)和道德,,認(rèn)為戀愛與婚姻無關(guān),。未婚先孕就是當(dāng)代高校生戀愛輕率化的最好見證。
2.戀愛觀念開放化,。當(dāng)代高校生受西方思潮和社會不良風(fēng)氣的影響,,傳統(tǒng)道德意識漸漸淡化,對婚前同居,、婚前性行為持開放,、理解和寬容的看法。據(jù)1998年,,中國青少年探討中心與中國青少年發(fā)展基金會所做的一項專項調(diào)查結(jié)果顯示:在初中以下文化程度的青少年中,,對婚前性行為持寬容看法的比例為54.08%,高校本科以上文化程度的青年人中,,這一比例為75.3%…由此可見,,隨著社會環(huán)境的改變,當(dāng)代高校生的性觀念也日益開放,。高校生多角戀愛,、在外同居的現(xiàn)象時有出現(xiàn)。
3.戀愛行為公開化,。盡管社會各界對于在校高校生談戀愛的看法持“不贊成,、不反對”,但這并不意味著在校高校生的各種行為不受任何紀(jì)律的約束,。然而在高校高校生中都存在這樣的想法:不談戀愛的人被視為弱者,,不談戀愛被視為不正常行為。他們把談戀愛作為一種榮耀,,每天出入成雙成對,,攜手閑逛于校內(nèi),,上課、吃飯,、自習(xí)形影不離,,行為上一點也不遮掩,甚至臵校紀(jì)校規(guī)于不顧,。據(jù)相關(guān)調(diào)查資料顯示,,情愿對四周的人公開戀情的高校生比例為87.6%,情愿在校內(nèi)里各種環(huán)境下有親呢行為的:教室23.7%,、圖書館37.5%,、食堂68.6%、校內(nèi)綠地86.2%,。
二,、當(dāng)代高校生的新型戀愛觀綜合各因素分析,當(dāng)代高校生的新型戀愛觀主要體現(xiàn)在以下幾個方面:
1.注意功利價值,。他們在擇偶標(biāo)準(zhǔn)上,,趨于功利化,更注意對方的實際價值,。近年來,隨著高校畢業(yè)生就業(yè)難度增大及求職中的“不正之風(fēng)”對高校生戀愛觀產(chǎn)生了肯定影響,,交往對象的家庭背景和經(jīng)濟(jì)狀況往往成為他們關(guān)注的重點,。詳細(xì)表現(xiàn)為,有些學(xué)生把自己今后的前途寄予在戀人及戀人家長身上而急于談戀愛,。
2.注意物質(zhì)享受,。部分高校生因家庭經(jīng)濟(jì)困難、就業(yè)壓力大或者仰慕虛榮,、沉迷于高消費(fèi)等緣由而選擇戀愛,。他們企圖通過戀愛來解決經(jīng)濟(jì)上的困難或者在經(jīng)濟(jì)上賺取利益,,有的甚至不惜名譽(yù),,實行欺瞞的方式同時進(jìn)行幾段“戀情”。為追求享樂和地位而戀愛,,是一種畸形的戀愛觀,。
3.注意生理需求。高校生的年齡界限已跨過青春期并進(jìn)入成年期,,這一時期的少男少女由于生理發(fā)育的成熟,有了追求異性的欲望,,對性的體驗非常敏感,,產(chǎn)生了性親近的要求,。據(jù)相關(guān)調(diào)查顯示,有83%的高校生有和異性交往的劇烈愿望,,渴望擁有愛情,。在異性吸引、彼此產(chǎn)生好感的基礎(chǔ)上,,性沖動是促使青年投入戀愛活動的重要誘因,。在這一緣由的驅(qū)使下,青年起先脫離群體化的兩性活動而單獨約會?,F(xiàn)今高校普遍存在的同居現(xiàn)象就是最好的例證,。
三、新型戀愛觀產(chǎn)生的緣由
高校生戀愛觀受個人生理,、心理成長和家庭,、學(xué)校以及社會等各方面的影響而發(fā)生著改變,但他們在諸多方面相對不夠成熟,,須要學(xué)校,、家庭、社會各界的共同關(guān)注,。詳細(xì)從四方面闡述:
受社會的影響,。近年來,隨著互聯(lián)網(wǎng)的廣泛應(yīng)用,,現(xiàn)代信息傳播技術(shù)的發(fā)達(dá),,網(wǎng)絡(luò)、影視已經(jīng)走人人們的生活,,也帶高校生進(jìn)入戀愛的世界,。由于社會上一些文藝作品中對愛情的過分渲染,更有大量關(guān)于兩性及戀愛問題的探討,,使高校生難辨是非,。同時受西方的“性自由”、“性解放”思潮的影響,,許多高校生的戀愛觀發(fā)生了極大的變更,,他們信任網(wǎng)上愛情更勝于現(xiàn)實愛情。年輕人特有的新奇心及網(wǎng)絡(luò)色情的影響,,驅(qū)使他們渴望揭開兩性之間神奇的.面紗,。這些在肯定程度上對高校生戀愛起了肯定誘發(fā)作用,使一些高校生對愛和性的觀念發(fā)生扭曲,,缺失了應(yīng)有的責(zé)任與道德,。此外,面對就業(yè)壓力的增大,就業(yè)前景的不樂觀,,競爭的激烈化,,為躲避現(xiàn)實及外界的壓力,他們亦然選擇了戀愛,。
2.受家庭的影響,。家庭教育對一個人的成長有著深遠(yuǎn)的影響。家庭對高校生戀愛的影響主要有兩個方面:第一,,現(xiàn)在的高校生多數(shù)都是獨生子女,,誕生于衣食無憂的生活環(huán)境,過著衣來伸手,、飯來張口的生活,,家庭的過分寵愛,使他們產(chǎn)生了極其劇烈的依靠心理,。進(jìn)入高校后面對紛繁困難的人際關(guān)系,,他們望而卻步,為躲避現(xiàn)實從依靠父母轉(zhuǎn)向?qū)π碌年P(guān)愛的渴求,,過起了所謂的“二人世界”,。其次,有些家長對子女的婚戀觀念缺乏正確的指導(dǎo),,大多數(shù)家長不了解子女青春期的心理問題,,致使他們的新奇心不斷累積。到了高校,,遠(yuǎn)離了家庭束縛,,最終觸發(fā)了體驗戀愛的動機(jī),進(jìn)而誘發(fā)了高校生戀愛問題的產(chǎn)生,。
3.受學(xué)校的影響,。目前高校對學(xué)生的戀愛問題所持的看法是不提倡也不反對,沒有相關(guān),、詳細(xì)的政策和制度賜予指導(dǎo),。同時,在課程設(shè)臵上關(guān)于戀愛,、性教育等方面的學(xué)問比較缺乏,,各類輔導(dǎo)講座欠缺,沒有真正形成一種合理而有效的方式,,對高校生的戀愛觀加以科學(xué)引導(dǎo)和教育,。
四、引導(dǎo)高校生樹立正確,、科學(xué)的戀愛觀
1.加強(qiáng)高校生的性學(xué)問教育,,提高戀愛的道德觀,。充分利用現(xiàn)代網(wǎng)絡(luò)資源和網(wǎng)絡(luò)技術(shù),通過課程教學(xué),、專題講座,、訂閱報刊、定期輔導(dǎo)等形式,,主動開展高校生心理詢問活動和性健康詢問服務(wù),為建立良好的性意識和性道德觀念打下堅固的基礎(chǔ);幫助高校生端正戀愛婚姻的看法,,調(diào)整學(xué)生因戀愛受挫而引起的心理沖突和心理失衡,,培育健全的人格,以引導(dǎo)他們在戀愛問題上做出理智的選擇,,形成健康,、正確的戀愛心理,使學(xué)生理解并懂得“兩性區(qū)分,,男女同等;異性交往,,互尊互敬;自重自愛,獨立自強(qiáng)”這些基本的性道德規(guī)范,,自覺抵制不良性刺激的影響,,防止不良性行為的發(fā)生;同時引導(dǎo)高校生用成熟的人格、勝利的事業(yè)去創(chuàng)建華蜜美妙的生活,,讓愛情真正成為人類文明行為的高尚部分,。
2.加強(qiáng)高校生的自主性教育,樹立正確的戀愛觀,。針對當(dāng)前高校生的新型戀愛觀,,學(xué)校要不斷加強(qiáng)學(xué)生的思想政治工作和綜合素養(yǎng)的培育,科學(xué)引導(dǎo)學(xué)生樹立正確的學(xué)習(xí)觀,、戀愛觀,、就業(yè)觀、成才觀;要讓學(xué)生認(rèn)清現(xiàn)實,,讓學(xué)生知道戀愛問題和學(xué)生的志向,、事業(yè)之間的緊密聯(lián)系。在學(xué)校教育中,,應(yīng)當(dāng)把充分發(fā)揮高校生的自主性,,作為工作的第一要務(wù),促使高校生把學(xué)業(yè)放在首位,,擺正戀愛與學(xué)業(yè)的關(guān)系,,不能把珍貴的時間都用于談情說愛而放松了學(xué)習(xí)。要讓高校生認(rèn)清學(xué)業(yè)的重要性,,讓高校生明白學(xué)業(yè)是高校生價值的主要支柱;要讓高校生懂得戀愛是一種相互理解和相互信任,,是一份責(zé)任和奉獻(xiàn),,它是建立在堅固地學(xué)業(yè)、事業(yè)基礎(chǔ)上的,。
3.健全學(xué)校的管理機(jī)制,,加強(qiáng)對高校生戀愛的管理。加強(qiáng)對高校生戀愛的管理,,一方面要加強(qiáng)教學(xué)管理,,促使學(xué)生將自己的主要精力投入到學(xué)習(xí)過程中;另一方面要加學(xué)生宿舍、公寓和校內(nèi)環(huán)境的管理,,營造一個良好的學(xué)習(xí),、生活氛圍,杜絕高校生在外住宿現(xiàn)象的發(fā)生;最終要建立健全各種規(guī)章制度,,規(guī)范高校生的戀愛行為,。學(xué)校對高校生談戀愛問題要實行引導(dǎo)、教育,、管理三位一體模式,,齊抓共管,形成合力,。對于那些沉迷于戀愛而荒廢學(xué)業(yè)的同學(xué)要加強(qiáng)教育和引導(dǎo),,使其迷途知返;對于那些在戀愛中違反校紀(jì)校規(guī),違反社會公德的同學(xué),,要剛好指責(zé)教育,,必要時應(yīng)賜予相應(yīng)的紀(jì)律處分??傊?,四年的高校生活是短暫而珍貴的,當(dāng)代高校生不要把黃金時間消磨在花前月下,,而應(yīng)立志奮勉成才,。高校階段是人的一生才智與才華發(fā)展最快的黃金季節(jié),高校生只有樹立正確的戀愛觀,,形成健康的戀愛心理,,把愛情融進(jìn)成才目標(biāo)中,才能使愛情成為我們奮勉向上的力氣,,成為我們學(xué)有所成,、有所作為的動力。
自我成長感悟一段話篇十一
第一段:引言(200字)
工作是我們成長的一個重要途徑,,不僅幫助我們實現(xiàn)經(jīng)濟(jì)獨立,,還能培養(yǎng)我們的社交能力和職業(yè)技能。然而,,真正的成長往往來自于工作中的自我發(fā)展和學(xué)習(xí),。在過去的工作經(jīng)歷中,,我積累了很多關(guān)于個人成長的經(jīng)驗和體會,并且從中總結(jié)了一些重要的啟示,,幫助我更好地成長和發(fā)展,。
第二段:增加知識淵博性(200字)
工作中,我發(fā)現(xiàn)知識的淵博性對于個人成長來說是至關(guān)重要的,。每當(dāng)面臨新的挑戰(zhàn)或問題時,,我會積極主動地學(xué)習(xí)相關(guān)的知識。通過閱讀書籍,、參加研討會,、參觀考察等方式,我不斷擴(kuò)充自己的知識面,。這不僅有助于解決實際工作中的問題,還能提升我在行業(yè)中的競爭力,,與他人進(jìn)行更深入的交流和合作,。工作中的學(xué)習(xí)不僅讓我擁有了更多的實際技能,還讓自己在職場中更加有底氣和自信,。
第三段:培養(yǎng)高效溝通能力(200字)
在團(tuán)隊合作中,,高效的溝通能力是非常重要的。在工作中,,我學(xué)會了傾聽和表達(dá)自己的觀點,。我學(xué)會了主動去溝通和了解他人的需求,有效地解決工作中的沖突和問題,。我還學(xué)會了不怕提問,,勇于思考和分享自己的看法。通過良好的溝通,,我能夠更好地理解工作任務(wù)以及團(tuán)隊成員的期望和要求,,從而更好地完成工作。這樣的溝通方式不僅提高了工作效率,,也增進(jìn)了同事之間的合作和諧,。
第四段:發(fā)展職業(yè)技能(200字)
工作是一個發(fā)展職業(yè)技能的過程,我意識到只有不斷地提升自己的技能,,才能在職場中占據(jù)競爭優(yōu)勢,。為此,我不斷學(xué)習(xí)新的知識和技能,,并將其應(yīng)用于實際工作中,。我積極參加培訓(xùn)課程,通過學(xué)?;蛏鐣C(jī)構(gòu)學(xué)習(xí)相關(guān)的專業(yè)知識和技能,,不斷提高我的專業(yè)素養(yǎng),。除此之外,我還持續(xù)不斷地進(jìn)行自我學(xué)習(xí)和自我改進(jìn),,通過閱讀相關(guān)書籍,、參與行業(yè)論壇等方式,保持對行業(yè)動態(tài)的關(guān)注,,并及時更新自己的知識體系,。這樣的投入讓我在籌劃和執(zhí)行工作任務(wù)時更加得心應(yīng)手。
第五段:總結(jié)與展望(200字)
通過工作中的自我成長和發(fā)展,,我認(rèn)識到成長是一個不斷學(xué)習(xí),、不斷提升的過程。在今后的工作中,,我將繼續(xù)注重自我提升,,不斷地學(xué)習(xí)新的知識和技能。我將加強(qiáng)溝通能力的培養(yǎng),,與同事和上級保持良好的關(guān)系,,形成良好的協(xié)作機(jī)制。同時,,我還將注意與行業(yè)專家和前輩交流學(xué)習(xí),,爭取吸收更多的經(jīng)驗和智慧。通過不斷地學(xué)習(xí)和發(fā)展,,我相信自己能夠在職場中取得更好的成績,,并實現(xiàn)個人的職業(yè)理想。
總結(jié):工作中的自我成長需要不斷學(xué)習(xí),、提高溝通能力和發(fā)展職業(yè)技能等多個方面的努力,。通過不斷學(xué)習(xí),提升自己的知識淵博性,,培養(yǎng)高效的溝通能力,,發(fā)展職業(yè)技能,我們可以更好地適應(yīng)職場環(huán)境,,實現(xiàn)個人的成長和發(fā)展目標(biāo),。工作自我成長不僅有助于我們在職業(yè)生涯中取得成功,也會影響到我們的人生價值與幸福感,。因此,,我們都應(yīng)該認(rèn)真對待工作中的自我成長,并在實踐中不斷提升自己,。
自我成長感悟一段話篇十二
一,、個人成長感言:
做為一名教師,每一天應(yīng)對天真無暇的孩子,,始終在思索著,,我的人生目標(biāo)是什么我的追求是什么做為社會的人,,不斷探索著事物的真諦,對于我來說,,更是不斷探究自我是一個怎樣的人作為一生的求證,。在每一個人生的階段,都力求完美,,可總是有令自我遺憾的地方,,也正是這些零碎的片斷連接起來,才構(gòu)成了自我相對完整的一生,。
一個人至于最終能夠成為怎樣一個人,,很大程度上是由他成長的經(jīng)歷,社會環(huán)境,,生活事件所決定,。回顧自我的成長歷程,,我感到自我童年,、少年時期的生活經(jīng)歷、家庭教育,、氛圍影響及情感體驗對鑄成今日的我起著決定性的作用。
二,、個人問題的分析與探索
時刻把握自我的情緒波動,,時刻關(guān)注別人的情緒變化,我認(rèn)為對于心理調(diào)控對人際交往很有幫忙,。在成長過程中,,我體味到了心理由幼稚趨于成熟的提高,也感受到了自我心理調(diào)節(jié)本事的欠缺,,同時我還面臨著一個困惑:自我的心理問題有多少,,該如何解決漸漸地,我越來越深刻地感覺到了心理學(xué)知識的缺乏,,急需獲得理解一次心理學(xué)專業(yè)輔導(dǎo)的機(jī)會,,而這次對心理教師的培訓(xùn)恰恰供給了這一平臺。
在培訓(xùn)中我盡量抓住有限的課堂時間認(rèn)真聽講,、做好筆記,,各位心理專家及心理專任教師的成長經(jīng)歷為我的學(xué)習(xí)增加了動力,也促成我始終堅持學(xué)習(xí)的熱情,。進(jìn)取地向教師們?nèi)〗?jīng),,并查閱相關(guān)資料,從中學(xué)到了不少極為寶貴的心理學(xué)知識,。其中既有心理學(xué)這門學(xué)科的歷史與發(fā)展,,例如:西方最早研究心理學(xué)的著作是希臘哲學(xué)家亞里士多德的《論靈魂》,,心理學(xué)獨立的重要標(biāo)志是馮特建立心理學(xué)實驗室;心理學(xué)研究的基本原則有客觀性,實踐性,,發(fā)展性和系統(tǒng)性也不乏一些科學(xué)趣味的心理測試題;挑戰(zhàn)人生極限的拓展訓(xùn)練,,既有經(jīng)過“馬加爵事件”舉出了當(dāng)代人普遍存在的心理問題,又貫穿了“如何實現(xiàn)主角轉(zhuǎn)化適應(yīng)新環(huán)境”等解決方法,。還供給了十幾條經(jīng)典提議:比如說:不管什么事情,,要勇敢地講出來;情緒中不要與別人溝通等,要學(xué)會等待轉(zhuǎn)機(jī)等等,。在教師的耐心講解下,,這些知識在我腦海里留下了深刻的印象。
我沒有宗教信仰,,學(xué)習(xí)佛學(xué),,懂得生命;學(xué)習(xí)儒學(xué),懂得入世;學(xué)習(xí)道學(xué),,懂得超脫;學(xué)習(xí)技術(shù),,掌握生存。接納一個人做朋友,,不以個性張揚(yáng)和個性內(nèi)斂為標(biāo)準(zhǔn),,真誠為要,孝道為先,。認(rèn)同別人不是委屈自我,,是被別人接納,并非沒有自我的觀點,,求同存異,,乃生存處世之道。對于別人如何評價自我,,不以否為怒,,不以肯為張,善納人言,,多自反省,。我認(rèn)為這樣能夠說是一個人成熟的標(biāo)準(zhǔn)??词挛⒂^,,做事宏觀,處事達(dá)觀,,生活樂觀,。能夠說是我的人生觀,我也在努力的踐行著。
三,、自我改變與成長
我覺得一個人最重要的是意識到自我身上肩負(fù)著某種職責(zé),,自我理所當(dāng)然地應(yīng)當(dāng)去承擔(dān)生活中的某些東西。今日,,當(dāng)自我明白了一些人生道理,,回過頭來審視自我成長經(jīng)歷,發(fā)現(xiàn)過去所遭受的那些挫折,、痛苦都是今日的財富,。但不是所有的人都這樣理解,深刻地體會生活,,才明白那些痛苦,、無助的心靈多么需要真誠的心靈撫慰他們。今日的我,,對周圍的人和事,,有了更多的包容、更多的理解,、更多的關(guān)懷,,而不再執(zhí)迷于個人的得失。所以有人說“挫折,、痛苦的背后才是成長的空間,。如果說能用三個詞形容自我的話,那就是:豁達(dá),,接納,,寬容。
當(dāng)然,,要成為一個優(yōu)秀的心理教師,我還有很長的路要走,。心理咨詢既是科學(xué),,也是藝術(shù)??茖W(xué)的道理是不難理解,,而將咨詢的技術(shù)個性化地應(yīng)用于每一個來訪者,則不是一件容易的事,。要想真正學(xué)好心理咨詢,,異常是要想很好地掌握心理咨詢的技能,創(chuàng)造性地展開工作,,有效地幫忙來訪者解決問題,,沒有什么捷徑可走,僅有在實踐中邊學(xué)習(xí),邊領(lǐng)悟,,逐步提高與完善,。
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自我成長感悟一段話篇十三
每個人都有自己的成長故事,快樂的,、苦惱的,、悲傷的、幸福的……不一而足,。
暑假的時候,,爸爸媽媽都去上班了,我一個人在家,,就玩起了電腦游戲,。游戲好玩極了,結(jié)果,,我又沒寫作業(yè),,也忘了吃午飯。這時,,媽媽打電話讓我去學(xué)合唱,。我放下電話繼續(xù)玩讓人癡迷的游戲。不知不覺中已錯過了合唱的時間,,但是,,媽媽還讓我在電視臺門口等她,如果讓媽媽發(fā)現(xiàn)我沒去學(xué)合唱,,那到晚上媽媽大發(fā)雷霆可怎么辦,?我腦子快速一轉(zhuǎn),想到了一個好辦法:一會兒媽媽問我學(xué)的什么,,我就說今天沒學(xué)歌兒,,光學(xué)音階和練聲了。于是,,我坐上公交車,,終于在媽媽來之前趕到了那里。沒多長時間,,媽媽來了,,對我說:“文文,今天學(xué)的什么,?”我馬上臉不改色心不跳地編了個謊:“今天沒學(xué)歌只練音階和練聲了,。”
晚上,,媽媽看見合唱老師發(fā)來一條信息,,信息上寫著:讓孩子把今天剛學(xué)的歌曲好好練一練。來自楊靜老師。媽媽納悶了,,就毫不猶豫地給老師打了個電話,。老師對媽媽說:“您的孩子就沒來上課?!?/p>
謊言被揭穿了,,我臉紅得恨不得找個地縫鉆進(jìn)去。我發(fā)誓這輩子再也不說謊了,。這個成長故事是苦的,,也是甜的,它警示著我要做一個誠實的人,。
自我成長感悟一段話篇十四
我出生在湖南邵陽,,那是一個美麗的湘南城市。驀然回首,,已走過三十三個春秋,。生命的歷程短暫而漫長,無論是經(jīng)歷過的身心痛苦,,還是品嘗到的酣醇幸福;無論是感受過的酸甜苦辣,,還是喜怒哀樂,如今的我,,都把它當(dāng)作人生的財富,,指引我好好地走完生命之路。
兒時的我體弱多病,,總是吃不完的藥,,生不完的病。每當(dāng)在昏暗的油燈下做完作業(yè),,聽母親講童話故事,,唱湖南花鼓戲時,心中總是涌動著一個強(qiáng)烈的愿望---我必須要飛,,我必須能飛,。
從我記事起,印象最深的就是父親,,由于工作的緣故,,父親和母親不生活在一齊,,父親每次回來會帶回許多兒童讀物,,在我幼小的心靈里使我對文學(xué)充滿了無限的好奇和興趣。我感激我的父親,。
在童年的記憶中,,當(dāng)母親班上的學(xué)生生病時,母親總是把平時舍不得花的肉票買完,把學(xué)生引到家里,,把我們兄妹少有的幾件衣服讓出點讓貧困學(xué)生帶走;當(dāng)我獲得學(xué)習(xí)或作文,、書法比賽的任何獎勵時,母親總是表揚(yáng)我,,鼓勵我,,對我的教師表示深深地感激;當(dāng)我因故感到十分委屈時,當(dāng)我遇到困難挫折打擊時,,母親總是耐心傾聽完我的哭訴,,然后和我一齊分析因果。最終,,總是忘不了對我說一句:會怪怪自我,,不會怪怪他人,做人首先學(xué)會原諒自我,,才會原諒別人,。母親不僅僅孕育我們的生命,更教會了我們做人,,使我們兄妹此刻在各自的崗位上都是優(yōu)秀的,,出色的。我感激母親,,膜拜母親,,在母親的身上具備了中華民族女性所具有的一切優(yōu)良品質(zhì)。母親讓我懂得了對生活感恩,,對他人感恩,,懂得了對生活中的事件正確歸因。
八五年,,我們兄妹隨母親遷到邵陽市和我父親一齊生活,。由于城鄉(xiāng)差異大和人際交往范圍的改變,凡事我都主動表現(xiàn)自我,,都愿自我思考和解決,,開始有了成人感,并有了當(dāng)作家,、考大學(xué)的夢想,。對自我的前途和未來有了切實的打算,做出了人生的第一次自我決定,,當(dāng)時的感受是夢想多么完美,,可是和現(xiàn)實還存在差距,有了夢想和現(xiàn)實的差距感,。
九一年的高考我認(rèn)為是我人生的失敗和挫折,。作為學(xué)校的文科尖子,,由于志愿填報的失利,我上了我最不喜歡的師范類大學(xué)—華中師范大學(xué),。高考語文成績139分,,全省單課排行居第一位,更火上加油的是被分配到教育系學(xué)校教育專業(yè),,入錯了大門又走錯了小門,,我填報的志愿是中國人民大學(xué)中文系漢語言專業(yè),可是因為政治的失誤僅僅因5分之差與人大失之交臂,。異常是平時比我差的同學(xué)有好多都進(jìn)了自我心儀的大學(xué),,當(dāng)時那種感受真是天昏地暗,心理的打擊可謂是到了崩潰的邊緣,。感激我的母親和我高三的班主任,,讓我理性地反思了自我的認(rèn)知,客觀地評估現(xiàn)狀,,走出了人生的低谷,,帶著簡便的心境開始了我的大學(xué)生活。
大學(xué)畢業(yè)后我被分配到海南瓊海師范學(xué)校(現(xiàn)升格為海南軟件職業(yè)技術(shù)學(xué)院)擔(dān)任心理學(xué),、教育學(xué),、人際交流、小學(xué)教育兒童心理學(xué),、現(xiàn)代秘書心理學(xué)等課程的教學(xué)和班主任工作,,,我校98級小學(xué)教育專業(yè)一男生因為抑郁癥上吊自殺,,這個事件在我的心理引起了強(qiáng)烈的震撼,,我開始思考和醞釀在學(xué)校中開展心理健康教育的的設(shè)想,初,,在我的提議下,,學(xué)校成立了心理健康教育中心,開始從事一系列的心理健康教育工作,,形式多樣,,效果反饋顯著,在全院師生中產(chǎn)生了進(jìn)取的影響,。開始了我人生發(fā)展的新開端,,真正找到自我的價值和定位。
學(xué)的學(xué)生有了自我的夢想和追求目標(biāo),,更使我深深地體會到:人的自我價值是在社會實踐中體現(xiàn),,而獲得社會的認(rèn)可更是我莫大的榮幸。
熱情,、真誠,、善良、助人和敬業(yè)務(wù)實是我的良好品質(zhì),,也是我在工作和人際關(guān)系中得到大家支持和幫忙的基礎(chǔ),。靈活、沉穩(wěn),、果斷,、毅力和修養(yǎng)是我要不斷努力改善的主要方面。我曾用艾森克人格問卷進(jìn)行了自測,,屬外向不穩(wěn)定型,。這與自我的個性基本相符,我的朋友們是這樣評價我的:為人真誠善良,,感情豐富細(xì)膩,,工作熱情進(jìn)取高效,但沉穩(wěn)不足,,靈活不夠,。別人對我的批評意見通常也是說我有時做事情太認(rèn)真死板,待人老實沒心眼,。所以,,我更要努力繼續(xù)發(fā)揚(yáng)自我的長處,努力改善自我的不足方面,。
我的基本人生觀是:關(guān)注自我,,悅納別人,助人助已,。充實的工作和生活,,廣泛的興趣和愛好,讓我感到大多數(shù)時間我的心境是愉悅和恬靜的,。異常是從事心理咨詢工作以來,,對待他人的評價有了質(zhì)的改變。從前是愛憎分明,,此刻能理性的分析,,客觀地評價,真正深切地領(lǐng)悟‘存在就是合理’一語的含意,。在與他人的相處中,,人際關(guān)系和諧,不僅僅能付出真誠與關(guān)懷,,更多地能付出理解與包容了,。
感激生活,它讓我找到一個豁達(dá)而又包容,、沉穩(wěn)而又善良的先生,,它賜予我一個漂亮而又可愛,、聰明而又伶俐的女兒。他們給了我莫大的支持和鼓勵,、幸福和歡樂,,更給了我一個溫馨和諧而又自由安逸的家。在先生和女兒的身上,,我懂得了什么是愛,,什么是成熟,什么是童真,,什么是童趣,。那就是:明確對自我、對他人,、對社會的職責(zé),,歡樂地生活,世界是多么地完美,。
對宗教我一向都有濃厚的興趣,,盡管我不是任何一門派的教徒。但從古蘭經(jīng)到圣經(jīng),,從印度教到猶太教,,我看到了宗教的力量:一本古蘭經(jīng)把一盤散沙式的阿拉伯民族凝聚了起來;十八世紀(jì)的傳教士為了信仰前赴后繼;神光立雪斷臂等等,不能不使我震撼,,我深深地敬重那些有信仰的人士,。從宗教中,我讀到了博愛,,更讀懂了上帝只救自救之人,。這與我們心理咨詢的助人自助是何其相似,不一樣的是,,我們的工作是實在的,,而上帝是虛幻的。
我喜歡文學(xué),、藝術(shù)作品,,尤其是散文,詩歌,,它們能讓我感受美,,欣賞美,,理解美的熏陶,讓我心境舒暢,,精神飽滿投入每一天的工作和生活,。我也關(guān)注當(dāng)代社會紀(jì)實,,無論是喜劇或杯具,也不管是謳歌或批評,它們都能使我從中吸取養(yǎng)分,,加深對生活的領(lǐng)悟,從而更堅守自我“損人利己的事不為,、利人不損已的事多為,、利人利已的事大為”的行為準(zhǔn)則。在對文學(xué)的摯愛中,,我獲益匪淺,最重要的是使我學(xué)會了愛,,也學(xué)會如何表達(dá)自我的愛,,分享和傳遞自我的愛。我喜歡寫作,,記錄自我心路成長的歷程,,記錄孩子在成長過程中的點點滴滴。在現(xiàn)實生活中,,我對弱勢群體充滿了同情與關(guān)注,。先后資助云南三位貧困家庭的孩子,曾多次組織學(xué)生去市敬老院開展獻(xiàn)愛心活動,,讓那些孤寡老人感受到社會大團(tuán)體的溫暖,,在大街上我會給乞討的殘疾老人和孩子獻(xiàn)出的自我的愛心,盡管是微不足道的,,可是能讓他們感受到溫暖;我也曾幫忙過在校貧困大學(xué)生,,給予一些錢物的濟(jì)助,更重要的是在我的倡議下學(xué)院成立了特困生基金,,特困生的問題引起了學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)的高度關(guān)注,。
真誠、豁達(dá),、助人三個詞應(yīng)當(dāng)是對我的描述,。
在我成長的過程中,不一樣時代和年齡我崇尚不一樣的英雄人物,,而經(jīng)得起歲月洗禮存留在我心中的人物卻是為貧困山區(qū)的孩子的教育默默奉獻(xiàn)一生的人,。有人說他們不是英雄,我卻認(rèn)為他們是英雄中的英雄,。有人說他們是傻瓜,,的確他們正是教育大師陶行之先生所頌揚(yáng)的傻瓜:種傻瓜,得傻瓜,,唯傻瓜救中華,。在他們的身上,我看見了祥和純凈的心靈,,平凡高尚的情操,,看到了民族的期望,,他們是我們?yōu)槿藥熣叩陌駱樱逃缰械目?,更是我心中的偶像,。我個人的奮斗目標(biāo)是:讓學(xué)院的心理咨詢室成為學(xué)生的心靈之家,使自我成為一名合格甚至是出色的心理咨詢師,。我有理由相信:生命會給你需要的東西,,只要你不斷地向它要,在要的時候說大聲,,說清楚,。我沒有理由不相信自我。
自我成長感悟一段話篇十五
自我成長是一個人一生中不可或缺的過程,,它意味著不斷學(xué)習(xí),、改善和提升自我的能力和素質(zhì)。在我自己的成長過程中,,我積累了一些關(guān)于自我成長的心得體會,,我想與大家分享。
首先,,自我認(rèn)知是自我成長的關(guān)鍵,。我們需要了解自己的優(yōu)點和不足,真實地面對自己,。通過自我認(rèn)知,,我們可以更好地規(guī)劃自己的發(fā)展方向和目標(biāo)。在個人成長的旅程中,,我發(fā)現(xiàn),,只有清楚地知道自己的優(yōu)勢和不足,才能更好地發(fā)揮自己的優(yōu)勢,,克服自己的不足,。自我認(rèn)知還能幫助我們更好地與他人溝通,增進(jìn)人際關(guān)系,。
其次,,積極的心態(tài)是實現(xiàn)自我成長的基礎(chǔ)。擁有積極的心態(tài)會讓我們更有動力去追求自己的夢想和目標(biāo),。當(dāng)面對困難和挫折時,,我們要學(xué)會積極地思考,相信自己能夠克服困難,。在我個人的成長中,,我遇到過許多困難,但是我始終相信自己的能力,堅持不懈地努力工作,,最終取得了成功,。積極的心態(tài)還能夠幫助我們更好地適應(yīng)環(huán)境的變化,面對各種挑戰(zhàn),。
再次,,不斷學(xué)習(xí)是持續(xù)成長的關(guān)鍵。無論是從書本中學(xué)習(xí)還是從經(jīng)驗中學(xué)習(xí),,我們都要保持學(xué)習(xí)的態(tài)度,。隨著社會的發(fā)展和變化,我們需要不斷更新自己的知識和技能,。在我個人的成長中,,我深深體會到,學(xué)習(xí)不僅僅是為了獲取知識,,更重要的是培養(yǎng)自己的思維能力和解決問題的能力,。通過不斷學(xué)習(xí),,我們可以在工作和生活中更好地應(yīng)對各種情況,,實現(xiàn)自己的個人價值。
此外,,與他人合作也是自我成長的重要部分,。與他人合作可以讓我們學(xué)會傾聽和尊重他人的意見,更好地理解和包容不同的觀點,。在團(tuán)隊合作中,,我們可以學(xué)到與他人合作的技巧和方法,鍛煉自己的領(lǐng)導(dǎo)能力和團(tuán)隊合作能力,。在我個人的成長中,,我發(fā)現(xiàn)與他人合作的時候,盡量站在對方的角度思考問題,,善于傾聽,,能夠更好地與他人合作。與他人合作還能夠拓寬我們的人脈圈子,,尋找到更多的機(jī)會和資源,。
最后,堅持追求夢想是實現(xiàn)自我成長的動力源泉,。每個人都應(yīng)該有一個追求自己夢想的目標(biāo),,不斷努力去實現(xiàn)它。在我的成長過程中,,我追求自己的夢想,,堅持自己的信念,不斷地學(xué)習(xí)和提升自己。通過堅持追求夢想,,我不僅實現(xiàn)了自己的目標(biāo),,也得到了內(nèi)心的滿足和成長的喜悅。
總之,,自我成長是一個永無止境的過程,,要想實現(xiàn)自我成長,我們需要進(jìn)行自我認(rèn)知,,保持積極的心態(tài),,不斷學(xué)習(xí),與他人合作,,堅持追求夢想,。只有不斷地努力,我們才能實現(xiàn)自己的夢想,,成為更好的自己,。與大家一起分享這些心得體會,我相信每個人都能在自己的成長過程中獲得更多的收獲和成就,。
自我成長感悟一段話篇十六
我們每一個人,,在一生成長過程中,都可能很多次地問過自己“我是誰,?”這個問題看似很簡單,,似乎不加思索就能作出很多回答,可當(dāng)我們靜下心來做深入的追問時,,卻發(fā)現(xiàn)所有那些現(xiàn)存的回答都不能完整,、準(zhǔn)確地反映本質(zhì)。大學(xué)的時候,,導(dǎo)師曾經(jīng)讓我們在最短的時間里寫出20個“我是誰,?”當(dāng)做完這活動時,我突然好像看見一個不曾發(fā)現(xiàn)的自己,;而今,,當(dāng)我重新和自己的學(xué)生一起完成這游戲時,答案又發(fā)生了新的變化,。人總會隨著環(huán)境的變化,,不斷地調(diào)整自己的狀態(tài),不斷地完善自我,,去發(fā)現(xiàn),,去挖掘,一點一點地向目標(biāo)靠近,,希望能最終“實現(xiàn)自我”,。
我認(rèn)為每一個降臨到這個世界上的健康嬰兒,,都從父母的遺傳基因中繼承了人類的基本屬性,都具備了各種發(fā)展的潛力,,擁有了成長的無限可能性,,至于最終能夠成為怎樣一個人,很大程度上是由他成長的經(jīng)歷,,社會環(huán)境,,生活事件所決定?;仡欁约旱某砷L歷程,,我感到自己幼年、童年時期的生活經(jīng)歷及情感體驗對鑄成今天的我起著決定性的作用,。
我出生在江南的一個小城市——丹陽市,。由于童年時父親在安徽省銅陵市上班,不在我身邊,,爺爺,、奶奶和母親的關(guān)系不是很好,是母親一個人把我?guī)Т?,所以母親對我的影響非常大,。母親是一個儉樸之人,平常對我們講的最多的就是節(jié)省,。家里一個月也就能吃到一兩次肉,,很少買衣服,,只有我們的衣服小的不能穿了或過年的時候才會買新衣服,。母親原來是做裁縫的,對我們的破衣服會很好的補(bǔ)補(bǔ)再穿,。那時候家里不是沒有錢,,只是母親心中有更大的目標(biāo)。母親和爺爺奶奶關(guān)系不是很好,,而且我們祖孫三代只住一間上下樓的房子,,非常擁擠。母親是個好強(qiáng)之人,,看到別人都建新房子,,不想落后別人。那是父親的工資很低,,要建一個房子是很困難的事情,。由于父親不在家,家里四畝多田基本上是母親一個人勞作,,我四五歲的時候就幫助母親在農(nóng)忙的時候做事,,我深刻體會到母親的艱辛。小時候常受到別人的欺負(fù),由于父親不在身邊,,別的小朋友就那我開涮,,認(rèn)為沒有人會我出頭。但是母親是個好強(qiáng)之人,,出去和別的小朋友家長理論,,自然也受了不少氣。那時,,我認(rèn)為是我讓母親受氣,。從此對別人的出擊我不在躲閃,而是反擊,。母親也教導(dǎo)我不要欺負(fù)別人,,但別人欺負(fù)你,你也不要當(dāng)懦夫,。但是,,小朋友間的關(guān)系還是讓我養(yǎng)成了自卑、孤僻的性格,。母親教導(dǎo)了我自強(qiáng)不息,、勤儉節(jié)約的良好的品質(zhì)。
我五歲時,,我的妹妹出生了,。這是我人生的一大轉(zhuǎn)折點。妹妹的出生迅速將母親的注意力從我身上移到妹妹身上,。隨著妹妹的慢慢長大,,原本屬于我的東西都要分給她一般。母親要我?guī)鋈ネ?,那真是一件令人痛苦的事情,。一群男生帶著一個小女孩去玩,我當(dāng)時認(rèn)為她真是一個累贅,。每次我把她哭著趕回家,,就會迎來母親的責(zé)罵。但是有一件事情讓我改變了對妹妹這件事的看法,。有一次,,我起床遲到,沒有吃早飯就去學(xué)校,,早讀的時候妹妹拿著油條給我吃,。那時她只有四歲,母親講節(jié)儉,,早上只喝稀飯,,很少買油條之類的早點,。我看著妹妹,她依依不舍的把油條遞給我,,我看著她眼中對油條的渴望,,我哭了,我把油條分了她一半,。妹妹的到來使學(xué)會分享,,學(xué)會寬容,學(xué)會了要有一顆愛自己的心去愛別人,。我學(xué)會了要有責(zé)任心,,養(yǎng)成了助人為樂的品質(zhì)。
中學(xué)時,,由于父親把全家的戶口遷到了銅陵,,我在一個完全陌生的環(huán)境讀的中學(xué)。初中時,,由于和同學(xué)不熟,,自己自卑、孤僻的性格很少能融入同學(xué)的圈子中,。后來,,我和我的兩個同桌慢慢熟悉起來成為了最好的朋友。是他們讓我學(xué)會了怎樣融入陌生的環(huán)境,,我開始顯現(xiàn)我的樂群性,,和班里的很多人成為了朋友,養(yǎng)成了很好的環(huán)境適應(yīng)能力,。初中讀書不是很用心,,父親很生氣,多次教訓(xùn)我,。在那時我認(rèn)為父親就是我的敵人,。父親不允許我看電視,,除了新聞,。我開始了解我以外的世界,知道我原來不了解的知識,。我學(xué)會了全面的看待每個問題,。中考時,發(fā)揮不理想,,差幾分就進(jìn)入重點中學(xué),。父親為了我有更好的前途,毫不猶豫的出錢不我買進(jìn)重點高中,。進(jìn)入高中后,,由于我是買進(jìn)去的,,覺得抬不起頭來,在班里很少講話,。只有我的同桌和有相同的興趣,,成為我的最好朋友之一。我們在一起做了三年的同桌,。高中時父親對我還是很嚴(yán)格,,不過我能理解他,只是我內(nèi)心的壓力得不到很好的疏通,,有不服輸,,使我很焦躁,失眠,?;叵敫咧猩钫娴牟恢朗窃趺催^來的。
坦率地說,,我學(xué)心理學(xué)的初衷是為了幫助自己,。高中三年常常會為學(xué)習(xí)生活中的困難感到困惑、迷茫,,但是那時無論老師,、家長,還是劉墉的書,,都沒能真正地幫助我,。所以在填報志愿時,我毫不猶豫地選擇了安徽中醫(yī)學(xué)院心理系,。當(dāng)時希望自己能生活得更輕松,、更快樂,更能坦然面對生活中的種種壓力,,還希望有朝一日能幫助和我一樣困惑迷茫的青少年朋友,。通過學(xué)習(xí)、觀察,、思考,,自己的心理健康水平的確得到了很大提高。那時,,系里為了讓學(xué)生有實踐的機(jī)會,,特別與醫(yī)院聯(lián)系,要求我們每周進(jìn)醫(yī)院一次,,做義務(wù)咨詢,。和病人的接觸中,我發(fā)現(xiàn)他們會由于自己性格,、或者錯誤的認(rèn)識,,為自己設(shè)置成長的障礙,,這些使我更加堅定了做心理咨詢師的愿望,希望和病人們通過咨詢的藝術(shù),,一起感受到生活的美好,,獲得心靈的成長,體驗登天的感覺,。
當(dāng)然,,要成為一個優(yōu)秀的心理咨詢師,我還有很長的路要走,。心理咨詢既是科學(xué),,也是藝術(shù)??茖W(xué)的道理是不難理解,,而將咨詢的技術(shù)個性化地應(yīng)用于每一個來訪者,則不是一件容易的事,。要想真正學(xué)好心理咨詢,,特別是要想很好地掌握心理咨詢的技能,創(chuàng)造性地展開工作,,有效地幫助來訪者解決問題,,沒有什么捷徑可走,只有在實踐中邊學(xué)習(xí),,邊領(lǐng)悟,,逐步提高與完善。
自我成長感悟一段話篇十七
自我成長是人類生命旅途中不可或缺的一個過程,,無論你是學(xué)生,、職場人士還是社會老手,都需要不斷地成長壯大自己,。而本次學(xué)習(xí)課程《自我成長第集》不僅是一次新的嘗試,,也是一次自我提升的機(jī)會。在這個過程中,,我收獲了許多,,并積累了很多寶貴的經(jīng)驗和體會。本文將對這些體會進(jìn)行概述,,與大家分享我在自我成長第集中的成長歷程,。
第二段:理解自我成長
自我成長的定義是自我認(rèn)知、自我發(fā)展和自我完善的過程,,是人類生命旅程中必須不斷前行的一部分。在自我成長第集中,,我了解到成長不是僅在外部實現(xiàn),,更在于提升內(nèi)在的素質(zhì),。我們每個人都有能力成為自己信仰中的“最好的自己”,而成長需要一個良好的內(nèi)心狀態(tài),,明確定位和明確的價值觀,。我認(rèn)為,每個人都應(yīng)該從自己的內(nèi)心出發(fā),,找到自己的目標(biāo)和夢想,,不斷學(xué)習(xí)提升自己的經(jīng)驗和技能,實現(xiàn)自我成長和發(fā)展,。
第三段:自我成長的難點
在我的成長歷程中,,我發(fā)現(xiàn)自我成長的難點不在于過程,而在于突破自我,,超越自我,。我們需要認(rèn)識到自己的“黑洞”和“盲點”,找到自己的弱點,,并采取適當(dāng)?shù)姆椒▉砀淖兯鼈?。與此同時,繼續(xù)充實自己,,開拓自己的思維,,學(xué)習(xí)新的技能,不斷進(jìn)步,,讓自己在不斷變化的世界中保持競爭力,。這需要不斷拓展自己的知識體系,通過學(xué)習(xí)和實踐來積累經(jīng)驗,,并利用自己的時間和精力創(chuàng)造更多的價值,。
第四段:謀求長期發(fā)展
我們都希望能夠?qū)崿F(xiàn)長期的自我成長和發(fā)展,但長久以來,,我們卻常常因“一時的好處”而放棄自己的長遠(yuǎn)規(guī)劃,。而實現(xiàn)長期的自我成長,需要有目的性的思考和具體的計劃,。我們需要根據(jù)自己特點和目標(biāo),,不斷提高自己的技能和知識水平,并將其應(yīng)用于工作中,。此外,,我們還需要關(guān)注自身的情緒和壓力,及時緩解和問題解決,,保持身心健康和良好的狀態(tài),。
第五段:總結(jié)
自我成長是一個非常重要的過程。在這個過程中,,我們需要從內(nèi)到外,,從表面到深層層面全方位地審視和提升自己,,不斷充實和豐富自己的生命之路。在《自我成長第集》中,,我學(xué)到了許多實用,、有效的方法和理念,這些令人信服的技巧貫穿了整個自我成長的歷程,,并使我面向未來更充滿信心,。我希望我能夠?qū)⑦@些體驗和感悟,與更多的人分享,,讓更多的人更好地了解自我成長,,享受自我成長的過程。
自我成長感悟一段話篇十八
時間如白馬過隙,,年華瞬間斑駁,,不知不覺中,我已經(jīng)走過了20多個念頭,。經(jīng)過心理健康這次作業(yè),,我回顧了自我的成長過程。心理健康課是對我們很有用處的一門課程,,經(jīng)過對它的學(xué)習(xí),,我們學(xué)到了很多有用的知識。我們懂得了如何去定義心理這個名詞,,如何進(jìn)行情緒的調(diào)控,,如何正確地去應(yīng)對失敗與挫折,如何培養(yǎng)和塑造人格和意志品質(zhì),,知識十分全面透徹,。我認(rèn)為這次的自我分析對于我十分重要,我是怎樣樣的一個人,,我會成為怎樣樣的一個人,,在每一段成長歷程和人生經(jīng)驗中,每一步成長都是我學(xué)習(xí)進(jìn)取應(yīng)對人生的機(jī)會,。在自我分析中也學(xué)會認(rèn)識自我,,完善自我。
上初中之后,,大多一人在外讀書,,但父母從不松懈對我學(xué)習(xí)上的督促和幫忙,使我一向理解著良好的家庭教育和學(xué)校教育,,能夠說我成長的每一步都傾注了他們的心血,。異常是我的父親,在我看來他是一個真正意義上的大男人,不但事業(yè)有成,,生活中更是一位慈父,。如果必須要我說出一個我最崇拜的人,,那就是我的父親,。他堅強(qiáng)、樂觀的性格無時無刻不在影響和激勵著我,。就這樣,,一向到初中畢業(yè)我始終是在掌聲和鮮花中度過的,那時的成長道路可謂一帆風(fēng)順,。剛?cè)敫咧?,一切都是陌生的。陌生的學(xué)校,、陌生的同學(xué),、陌生的教師。不變是,,天仍那樣的藍(lán),、樹仍那樣的綠、花兒仍是那樣的鮮艷,。隨著時間的流逝,,漸漸地一切都變得熟悉了,學(xué)校不再陌生,,同學(xué)和教師也都成為了朋友,。于是,走過了陌生,,一切都變得歡樂起來了!中學(xué)的生活主要是學(xué)習(xí),,那時候我最厭惡的就是英語課,從第一節(jié)開始的時候,,我就深深的厭惡上了這門課,,還為自我找了個“滿意”的借口:我相信我很愛國,所以我不學(xué)英語,。此刻想起來真是可惜,,長大了還是得學(xué)。中學(xué)的時候同學(xué)之間的關(guān)系大多是單純的,,可是由于正處在青春期,,男女之間彼此并不怎樣來往,往往喜歡一個人卻老是和她作對,,喜歡她卻老在別人面前說她的壞話,。此刻看來,這也是青春期的一個特征,出現(xiàn)對異性的好感和接近異性的欲望,。又由于環(huán)境和輿論的限制,,這種朦朧的好奇心和欲望感不得不被壓抑,還要在他人面前進(jìn)行掩飾,。中學(xué)的生活是忙碌的,,又是單純的,在開心中我結(jié)束了我的中學(xué)生活,,結(jié)束了我的單純生活,。在經(jīng)歷高考這個人生重大的轉(zhuǎn)折點前,由于高中生活緊張而充實,,但我卻陷入地谷,,之后才發(fā)現(xiàn)初中的學(xué)習(xí)只是自我耍小聰明,靠考試的突擊來學(xué)習(xí),,而沒有扎扎實實的一步一個腳印的學(xué),,沒有掌握好學(xué)習(xí)方法基礎(chǔ)知識。所以與其他同學(xué)的成績拉開了很大的距離,。漸漸的覺得教師沒那么關(guān)心自我了,,不再那么受寵愛了,不再那么驕傲了,。想趕上卻找不到前進(jìn)的動力,。覺得自我很很失落覺得自我很沒用,但在教師的鼓勵下,,我最終鼓起勇氣,,相信自我,還不能放棄,。我決定必須要努力考上大學(xué),。
邁進(jìn)高等學(xué)府之后,接觸的人和事大大的開闊了我的視野,,在如饑似渴的汲取豐富知識的同時,,我開始學(xué)著用相對客觀的態(tài)度去評價自我和他人,開始用自我的眼睛去觀察世界上的人和事,,也許這就是所謂成長吧!此后,,我漸漸擁有了成人的感覺――感到自我身上肩負(fù)著某種職責(zé),自我理所當(dāng)然地應(yīng)當(dāng)去承擔(dān)生活中的某些東西,。今日,,當(dāng)自我明白了一些人生道理,回過頭來審視自我成長經(jīng)歷,,發(fā)現(xiàn)過去所遭受的那些挫折,、痛苦并非完全沒有價值,,相反它卻隱含深遠(yuǎn)的意義。今日的我,,對周圍的人和事,,有了更多的包容、更多的理解,、更多的關(guān)懷,,而不再執(zhí)迷于個人的得失。所以有人說“挫折,、痛苦的背后才是成長的空間,?!贝髮W(xué)生涯的頭一年,,也使我第一次有機(jī)會接觸到了心理這個領(lǐng)域。在學(xué)校這個群體中,,每個學(xué)生的個性特點千差萬別,,但也有著共同的群體特征,比如文化水平較高等特點,。社會心理學(xué)家認(rèn)為群體是表露個人才能,、表現(xiàn)個人特征的領(lǐng)域,是在社會價值,、觀念和規(guī)范影響下促成個體社會化的領(lǐng)域,。在一個組織中,群體是實現(xiàn)組織目標(biāo),、完成組織任務(wù)的基本單位,。認(rèn)識并注重這一點,對于我今后進(jìn)入工作,,具有極其重要的奠基作用,。
我一向在追求人格的升華,注重自我的品行,。我崇拜有巨大人格魅力的人,,并一向期望自我也能做到。無論是在高中,,還是此刻的大學(xué)生活中,,我堅持著自我反省且努力的完善自我的人格。我讀很多書,,并積極參加活動,,然后越來越認(rèn)識到品行對一個人來說是多么的重要,關(guān)系到是否能構(gòu)成正確的人生觀世界觀,。所以無論在什么情景下,,我都以品德至上來要求自我,。無論何時何地我都奉行嚴(yán)于律己的信條,并切實的遵行它,。平時友愛同學(xué),,尊師重道,樂于助人,。以前只是覺得幫忙別人感到很開心,,是一種傳統(tǒng)美德。此刻我理解道理,,樂于助人不僅僅能鑄造高尚的品德,,并且自身也會得到很多利益,幫忙別人的同時也是在幫自我,。對于教師,,我一向是十分敬重的,因為他們在我彷徨的時候指導(dǎo)幫忙我,。如果沒有教師的幫忙,,我可能將不明白何去何從。我此刻領(lǐng)悟到,,與其說品德是個人的人品操行,,不如說是個人對整個社會的職責(zé)。一個人活在這個世界上,,就得對社會負(fù)起必須的職責(zé)義務(wù),,有了高尚的品德,就能正確認(rèn)識自我所負(fù)的職責(zé),,在貢獻(xiàn)中實現(xiàn)自身的價值,。
這么多年來,我構(gòu)成了善良,、寬容,、單純和積極向上的品質(zhì),也恰恰因為這些良好的品質(zhì),,使我從小到大一向都有著良好的人緣,,得到了太多人的關(guān)愛和幫忙。但也正是因為周圍家人,、朋友的寵愛,,使得我在生活中有一些夢想主義,同時又有些依靠性,。所以,,朋友們對我的評價是善良、開朗,、單純,,他們總是批評我太過于夢想主義了,、太傻了、不夠圓滑,。我個人對此部分贊同,,我覺得自我有時候的確應(yīng)當(dāng)變得現(xiàn)實一些、聰明一些,、圓滑一些,,但絕對應(yīng)當(dāng)要分時機(jī)、場合和對象,。
我相信人性本善,,所以即使一個人作惡多端,我也相信他必須是有著一些能夠被寬容和理解的理由的,。也所以,我總是更容易能夠理解和諒解他人,。
同學(xué)眼中的我:開朗,,有幽默感,真誠對人,,較進(jìn)取應(yīng)對生活。批評:沒有恒心,,有時候很懶,,很急躁,沒有什么創(chuàng)造性,。有時候會莫名其妙地生氣,。
曾聽說過:在大學(xué)里先學(xué)作人,其次是作學(xué)問,。也在大學(xué)生活中體會和實踐著這句話,。逐漸的發(fā)現(xiàn)一個人對生活的價值,于是不斷鞭策自我,,完善和提高自我成為一個優(yōu)秀的人,。我覺得自我還有許多當(dāng)面還需要加強(qiáng),,第一,,堅持讀書,讀好書,,多讀書,。與偉大的靈魂對話,從而使個人修養(yǎng)得到提高,。終身學(xué)習(xí)確定自我的目標(biāo),。第二,,學(xué)會取舍,,寬容他人,第三,,完善人格,,堅持進(jìn)取樂觀的人生觀?!奥仿湫捱h(yuǎn)兮,,吾將上下而求索”!
自我成長感悟一段話篇十九
自我成長是每個人終身的追求與探索,也是不斷進(jìn)步與提升的必經(jīng)之路,。通過一段時間的自我成長,,我收獲頗豐,獲得了很多新的感悟與體驗,。這里,,我愿與大家分享我的自我成長之路,以及我對這段成長經(jīng)歷的深刻領(lǐng)悟,。
第二段:自我認(rèn)知的重要性
在自我成長的過程中,,我認(rèn)識到自我認(rèn)知的重要性。只有清楚認(rèn)識自己的優(yōu)點與不足,,才能更好地發(fā)揮自己的優(yōu)勢,,改正自己的缺點。為此,,我通過多方面的學(xué)習(xí)和實踐,,不斷完善自己的認(rèn)知水平。通過反思自己的經(jīng)驗,,探索自己的內(nèi)心世界,,我學(xué)會了更好地面對自己,并站在更高的起點展望未來,。
第三段:學(xué)習(xí)態(tài)度的轉(zhuǎn)變
自我成長離不開良好的學(xué)習(xí)態(tài)度,。在這個過程中,我逐漸地改變了自己的學(xué)習(xí)方法和態(tài)度,。我發(fā)現(xiàn),,只有緊緊抓住每一個機(jī)會,努力學(xué)習(xí),,才會有機(jī)會不斷向前,。在不斷嘗試中,,我秉承著“自主學(xué)習(xí)、思考,、創(chuàng)新”的學(xué)習(xí)理念,,培養(yǎng)了自己的自學(xué)能力和自主思考能力,并在實踐中不斷提高自己的解決問題能力,。
第四段:情感的升華和積極心態(tài)的塑造
自我成長過程中,,從容、沉著,、自信,、積極的心態(tài)是應(yīng)該具備的基本素質(zhì)。通過自我成長,,我學(xué)習(xí)了如何調(diào)整自己的情緒,,化解負(fù)面情緒,讓心態(tài)更加積極樂觀,。我認(rèn)為,,每個人都會遭遇困境與挫折,關(guān)鍵在于如何去處理,。我通過閱讀正能量的書籍,,學(xué)習(xí)成功人士的經(jīng)驗,改變自己的思維方式,,調(diào)整自己的心態(tài),,讓自己變得更加堅強(qiáng)有力。
第五段:展望未來-自我成長的持續(xù)性
自我成長是一個持續(xù)的過程,,其最終目的是提高自己的價值和成就。因此,,自我成長路上的收獲和經(jīng)驗,,不僅能夠幫助自己更好地適應(yīng)環(huán)境、處理問題,,更能讓自己在人生中快速成長,,更好地發(fā)揮自己的才華。展望未來,,我希望繼續(xù)保持學(xué)習(xí)的心態(tài),,不斷提高自己的素質(zhì)和能力,贏得更多的機(jī)會和尊重,。我相信,,只有不斷成長,才能在未來的路上越走越穩(wěn)健,,越走越深遠(yuǎn),。
總之,,自我成長更像是一場漫長的旅程,我們需要從容應(yīng)對不同的旅途風(fēng)景,,學(xué)習(xí)不同的日常智慧,,最終實現(xiàn)人生的成功和價值。我相信,,在未來的道路上,,我不會忘記自己所經(jīng)歷的成長和教訓(xùn),而是帶著這些經(jīng)驗更加努力地提升自己,,并為人生的輝煌貢獻(xiàn)自己的一份力量,。
自我成長感悟一段話篇二十
時光飛逝,進(jìn)入大學(xué)以來已經(jīng)快接近三個月了,。大學(xué)的生活對我來說是新鮮的,,是不不同于以往的。我對陌生又新鮮的大學(xué)充滿著好奇感,,我想去探究,。正因為當(dāng)初我對大學(xué)生心理健康與實務(wù)這門學(xué)科充滿著好奇感,我想去探索何為大學(xué)生心理健康,,所以我選擇了這門選修課,。這門課程給我?guī)砹巳碌闹R,拓展了我的知識面,。讓我學(xué)到以前從未接觸過的事物,,讓我了解到心理學(xué)是如此的有趣和有用。正如這次論題,。借此論題,,我可以進(jìn)行一次深度思考人生、有一個全面了解自己的機(jī)會,,以至于我可以更全面的看待自己,、更好的完善自己。
1,、生活
我覺得生活是大學(xué)最重要的一部分,,來自不同地區(qū)、講不同語言的四個人聚集在同一個宿舍里,,要共同生活四年,。這對我來說其實是一種挑戰(zhàn),在此之前,,我從來沒有住過宿,,我不知道如何和陌生人同住一屋檐下。在與舍友相處中我顯得很小心,我不了解她們而且我想留下好印象,,因此當(dāng)她們需要幫助時我會盡可能的幫助她們,。我自認(rèn)為我是個很獨立的人,我可以一個人解決有些在其他女生看起來難以完成的事情,。在我看來性格不合會是生活中遇到的最大問題,。我覺得進(jìn)入大學(xué)后我改變許多。比如說以前在家里的時候我向往自由,,覺得沒有爸媽的管制是幸福的,。可是來到大學(xué)以后我才發(fā)現(xiàn),,離家的孩子真的很不容易,。我很思念在家那種自由自在的感覺,原來在家里我才可以真的做到隨心所欲,,在外面生活離開爸媽看似自由其實被束縛的更多,。
2、學(xué)習(xí)
在學(xué)習(xí)上,,我第一體會到大學(xué)與中學(xué)不同的是課室,。在中學(xué)時,我們都是坐在小教室里面,,只有一個班的同學(xué)一起上課,。可是,,在大學(xué)里我們都坐在非常大的階梯教室里,,同時有好幾個班的同學(xué)一起上課。以前,,當(dāng)我們上課睡覺時,,老師會用手敲你的頭或者用粉筆扔你。現(xiàn)在,,無論我們是怎么睡,,老師都不會去管你。
第一次上課的時候,,我是一頭霧水,我完全不知道老師在講什么,,我不知道我在課堂上該做什么,,該怎么做筆記。老師講課的是速度不會因為學(xué)生聽不得懂而減慢,。接下來的一段時間都是持續(xù)這樣一種狀態(tài),。我覺得這樣子是不行的,我得想想辦法去適應(yīng)它,。首先第一步是認(rèn)真聽老師講課,,無論我聽不聽得懂,。我覺得當(dāng)我做到了第一步時,我發(fā)現(xiàn)其實我可以跟上老師講課的速度,,而且老師講的內(nèi)容并不是那么的難理解,。接下來的是去記錄、去理解,、然后變成自己的,。我覺得只要經(jīng)過努力,就一定會有所收獲,。
3,、活動
系組織和院組織我各參加了一個。我覺得幸運(yùn)的是兩個組織的活動時間都不沖突,,這樣我兩個組織都可以留下,。在不影響學(xué)習(xí)的情況下,我會積極參加各組織部門的活動,。我覺得在活動中可以學(xué)到以前從未接觸過的東西,,還可以交到許多不一樣的朋友。而且我可以充分運(yùn)用課余時間,。其中我曾聽過一句話:當(dāng)熱情退卻時,,用責(zé)任心來彌補(bǔ)。當(dāng)我聽到這句話時,,我深有感觸并把它牢牢記在我的心中,。
1、人格
我不能說我的人格非常完美,,但我能說我的人格是健康的,。我覺得隨著時間的推移我也在逐漸變化,逐漸在完善我的人格,。經(jīng)過這門課程的學(xué)習(xí),,我更全面看清自己,發(fā)現(xiàn)自己有缺陷的地方,,并且努力想辦法來完善自我,。有句話說得好,人無完人,,沒有誰是完美的,。有缺陷不可怕,可怕的是自己沒有發(fā)現(xiàn)或者發(fā)現(xiàn)了卻不去想辦法,。常常進(jìn)行自我反思是有利于人格的發(fā)展和完善,。
2、情緒
我承認(rèn)我是個情緒化的人。在以前,,不知道是不是因為處于叛逆期,,我的情緒化很嚴(yán)重,為人固執(zhí)又容易生氣,。情緒特別容易受他人影響,。可能是隨著年齡的增長,,也許是叛逆期過了,,也許是積累的知識越來越多,慢慢地我會思考很多東西,,會懂得反思自己,。特別是我覺得來到大學(xué)以后我變化挺大的。雖然目前來說我還是不能完全控制情緒化,,但是我覺得我比以前是有所成長了,。
3、能力
我能夠做到自己的事情自己做,,并且在別人需要幫助時我也可以很樂意地幫助他人,。我覺得我的生活能力很強(qiáng),就算說讓我一個人獨立生活也是沒有問題的,。我覺得我的交際能力很不錯,,因為我能夠主動地與他人交談,我很樂于交到新朋友,。我的學(xué)習(xí)能力還要有所加強(qiáng),,學(xué)習(xí)要更加積極。我所理解的工作能力其實就是組織的工作方面,,因為那對我來說是一個全新的領(lǐng)悟,,雖然我現(xiàn)在懂的不多,但是我覺得如果我肯學(xué)一定會有所收獲,。能力的背后其實就是努力,。
4、生涯規(guī)劃
其實在此之前我對自己以后的生涯規(guī)劃還沒有細(xì)想過,,所以借此機(jī)會我能好好的規(guī)劃一下,。我認(rèn)為規(guī)劃可以長遠(yuǎn)但不要超出實際。 先說一些小的規(guī)劃,,就目前來說我的第一個規(guī)劃是努力學(xué)習(xí)然后爭取拿獎學(xué)金,。并且,在課余時間參加一些能夠鍛煉自己的比賽,。接下來明年的話,要爭取繼續(xù)留在組織里,然后努力爭取當(dāng)副部級以上,。如果我都做到以上我所說的那些,,不僅能使我收獲很多,還會為我的簡歷添光彩,。這些對我找實習(xí)工作有所幫助,。對于工作我有兩種想法,第一個是留校當(dāng)老師,,第二個是當(dāng)上班族,。如果當(dāng)上班族我會選擇當(dāng)一個理財師或者進(jìn)入銀行。而且我要能夠在一線或者二線的城市工作,,不求富貴逼人但求小康之家,。其實規(guī)劃如果不去實現(xiàn)它就永遠(yuǎn)只是一個規(guī)劃,定下這些規(guī)劃之后我要努力并為之奮斗,。
原本我以為心理這門學(xué)科是離我們生活很遠(yuǎn)的,,但是經(jīng)過這個學(xué)期的學(xué)習(xí)我發(fā)現(xiàn)原來心理講的全是我們身邊的小事。就像是一句話說得好,,要先從身邊小事做起,。我覺得這門課程教會我的不僅僅是書面上的知識理論,重要的是我能很好的利用這些知識我能夠更全面的看待自己,,更好的完善自己,。我接收完老師的知識后會不自覺的觀察起身邊的人,這讓我對人的印象不僅僅只是表面的,。而且因為這是院選修課,,所以我交到了一些不同系的朋友。我喜歡收獲友誼,,我享受與他人交流的時間,。在這門課上,我收獲到了知識,,了解到更深入的自我,,收獲到友誼。
在這門課上,,我覺得課堂氣氛很活躍,,一點都不沉悶。我很喜歡這樣的上課方式,。而且老師會給我們做一些好玩的測試,,會給我們一些讓我們上講臺的機(jī)會。每一個上講臺的人都是能夠得段不一樣的體會,。而且我覺得教課的內(nèi)容是有趣又有用的,。老師的教學(xué)態(tài)度很認(rèn)真,,而且人也很和藹,所以我對這門課印象很好也很喜歡,。
這一篇自我分析報告到這里就告一段落了,。我想每個人通過寫這篇報告都再次了認(rèn)識了自己吧!其實這個對于自我的分析還是很必要的,,不斷的完善自我才是美滿的人生,!非常感謝老師這一個學(xué)期內(nèi)對我們的教導(dǎo)!