在平日里，心中難免會(huì)有一些新的想法，往往會(huì)寫一篇心得感悟，從而不斷地豐富我們的思想,。那么你知道心得感悟如何寫嗎,？下面我?guī)痛蠹艺覍げ⒄砹艘恍﹥?yōu)秀的心得感悟范文,，我們一起來了解一下吧,。

我的成長(zhǎng)感悟篇一

如果一個(gè)孩子生活在批評(píng)之中,，他就學(xué)會(huì)了譴責(zé)。

如果一個(gè)孩子生活在敵意之中,，他就學(xué)會(huì)了爭(zhēng)斗,。

如果一個(gè)孩子生活在恐懼之中，他就學(xué)會(huì)了憂慮,。

如果一個(gè)孩子生活在憐憫之中,，他就學(xué)會(huì)了自責(zé)。

如果一個(gè)孩子生活在諷刺之中,，他就學(xué)會(huì)了害羞,。

如果一個(gè)孩子生活在恥辱之中，他就學(xué)會(huì)了負(fù)罪感,。

如果一個(gè)孩子生活在鼓勵(lì)之中,，他就學(xué)會(huì)了自信。

如果一個(gè)孩子生活在忍耐之中,，他就學(xué)會(huì)了耐心,。

如果一個(gè)孩子生活在表揚(yáng)之中,，他就學(xué)會(huì)了感激,。

如果一個(gè)孩子生活在批評(píng)之中，他就學(xué)會(huì)了譴責(zé),。

如果一個(gè)孩子生活在敵意之中,，他就學(xué)會(huì)了爭(zhēng)斗。

如果一個(gè)孩子生活在恐懼之中,，他就學(xué)會(huì)了憂慮,。

如果一個(gè)孩子生活在憐憫之中，他就學(xué)會(huì)了自責(zé),。

如果一個(gè)孩子生活在諷刺之中,，他就學(xué)會(huì)了害羞。

如果一個(gè)孩子生活在恥辱之中,，他就學(xué)會(huì)了負(fù)罪感,。

如果一個(gè)孩子生活在鼓勵(lì)之中，他就學(xué)會(huì)了自信,。

如果一個(gè)孩子生活在忍耐之中,，他就學(xué)會(huì)了耐心。

如果一個(gè)孩子生活在表揚(yáng)之中,，他就學(xué)會(huì)了感激,。

我的成長(zhǎng)感悟篇二

記得在我很小的時(shí)候，我還是一個(gè)調(diào)皮可愛頑皮的農(nóng)村小男孩,，時(shí)不時(shí)的愛干些壞事惹點(diǎn)禍,，媽媽一讓我學(xué)習(xí)我就跑沒影了。

記得在我上小學(xué)一年級(jí)的時(shí)候,，媽媽為了我能受到好的學(xué)習(xí)教育,，陪我搬到了我們這邊的縣城上學(xué),。面對(duì)陌生的環(huán)境陌生的人陌生的學(xué)校，我心里是既排斥又喜歡,，但我還是一個(gè)不愛讀書不愛學(xué)習(xí)的孩子,，每次老師提問我什么問題，我總是答不上來,，作業(yè)也不愛寫,，每天晚上都會(huì)被媽媽批評(píng)一頓，就這樣,，我一直在媽媽嚴(yán)厲的教導(dǎo)下,，熬到了四年級(jí)的寒假。

記得在這個(gè)寒假的時(shí)候,，由于疫情的來臨,，我們只好在家里面上網(wǎng)課，在這個(gè)疫情期間,，我媽媽送給了我成長(zhǎng)道路上最好的禮物,，那就是童喜喜老師舉辦的假期網(wǎng)上免費(fèi)說寫課，剛開始我是排斥的不喜歡的,，但是在媽媽陪我堅(jiān)持了三個(gè)多月童喜喜老師舉辦的聽,、說、寫課的鍛煉,，讓我有了質(zhì)的蛻變,，讓我懂得了學(xué)習(xí)意義和重要性，讓我改掉了以前的好多壞習(xí)慣,，每天媽媽都要求的很嚴(yán)格,，哪怕是一個(gè)字一個(gè)字母不工整，媽媽就會(huì)給我指出來,，讓我每次寫寫的工工整整提交作業(yè),，雖然有時(shí)候能晚一些，但是我每次都能進(jìn)優(yōu)秀,。

直到能去學(xué)校上學(xué),，我還有些緊張的不得了，生怕體溫過高上不了學(xué),?？墒菋寢尭嬖V我,，只需要不跑慢慢的走不緊張，你的體溫就不會(huì)上升,。到了學(xué)校的第一天,，老師第一件事就是讓我們朗讀、寫字,，我看了一下那些字詞都是我寫過的詩詞,，我用了媽媽已經(jīng)教過我寫字學(xué)習(xí)技巧，怎樣更快更工整方式,，果然不到一節(jié)課的時(shí)間,，我就把老師布置的三個(gè)任務(wù)給寫完了，老師看了一眼我的字,，說你的字最近有很大的進(jìn)步,，朗讀也是能大生、吐字清晰,、標(biāo)準(zhǔn),，老師說一定要堅(jiān)持下去喲！老師還讓我以后上學(xué)早上領(lǐng)讀了呢,，這可是我以前從來不敢想的,，因?yàn)橐郧拔一卮饐栴}都是緊張，不敢大聲,，聽了老師的話,，我在心中暗暗的稱贊媽媽，謝謝媽媽您對(duì)我一直以來的陪伴和教導(dǎo),。你們不知道,，以前我可是貪玩不愛完成作業(yè)不愛學(xué)習(xí)的孩子啊,，有時(shí)候還會(huì)惹禍呢,。

不知道又過了幾天，好像是第四天的時(shí)候,，老師叫我上樓拿了一些東西,。說取下來以后分放給大家，我剛?cè)∠聛硪豢?，哇,，原來我寫的一篇作文獲獎(jiǎng)了，還出書了,，有證書,，還刊登在《全國中小學(xué)生作文選》里，我剛看到這本書的時(shí)候,，我心里特別興奮激動(dòng),，想起了我以前那時(shí)候我一看見作文就頭疼，因?yàn)槲覊焊鶅簺]有一點(diǎn)思路，每次都要上網(wǎng)搜搜出來以后還要抄上,，抄完以后還要再把它給背下來,。我心想多虧媽媽因?yàn)檫@疫情期間不能上學(xué)，給我報(bào)了童喜喜老師舉辦的假期網(wǎng)上免費(fèi)說寫課,，這個(gè)平臺(tái)真是讓我受益匪淺,，讓我變成一個(gè)愛看書，愛說寫的孩子,，這真是我成長(zhǎng)道路上的引航人,。

這真是一個(gè)難忘的假期，是一個(gè)最讓我懷念的假期,，也是我長(zhǎng)這么大送給我最有意義的禮物,。

我的成長(zhǎng)感悟篇三

感謝明月照亮了夜空，感謝朝霞捧出了黎明,；感謝春風(fēng)融化了冰雪,；感謝大地?fù)嵊松`；感謝生活,，感謝和平,，感謝這一切一切的'所有，感謝美好的所有,。這是我經(jīng)常聽的一首歌《感謝你》,，每當(dāng)這首歌在我耳邊響起，就會(huì)讓我情不自禁的想起那些曾給予我?guī)椭^的人們,。尤其是在我擔(dān)任班主任工作的這兩年來,，更是有許多領(lǐng)導(dǎo)、家長(zhǎng),、同事等給予過我無私的幫助,，令我心生感激。然后我最想感謝的卻是一群樂觀,、向上,、善良、樸實(shí)的的孩子們------我的學(xué)生,。

記得兩年前,，在我剛剛擔(dān)任班主任的時(shí)候，望著一張張充滿渴望而有陌生的面孔,，我的心里很是惶恐,，我不知道應(yīng)該如何將這些天真爛漫、自由自在慣的孩子們凝聚成一個(gè)團(tuán)結(jié),、向上的班集體,。一年級(jí)的孩子剛剛步入校門,，活潑好動(dòng)，對(duì)什么都很好奇,， 自由隨便,，缺少紀(jì)律觀念，怎么才能讓他們速度成為一名合格的,、優(yōu)秀的小學(xué)生呢,？怎樣才能把教學(xué)成績(jī)抓好呢？通過思考,，結(jié)合學(xué)校的要求,，我決定首先從習(xí)慣養(yǎng)成教育入手，讓每一個(gè)孩子都養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣,，來促進(jìn)教學(xué)質(zhì)量的提高,。

為此我制定了學(xué)生習(xí)慣養(yǎng)成教育的詳細(xì)計(jì)劃。在培養(yǎng)學(xué)生的行為習(xí)慣上,，通過提出要求－示范講解－練習(xí)運(yùn)用－規(guī)范矯正－鞏固提高的步驟,，達(dá)到預(yù)期的目的。如：培養(yǎng)學(xué)生坐的姿勢(shì),，先告訴他們?nèi)绾巫?，兩手重疊平放在桌面上，腰背要挺直等,，然后要求學(xué)生練習(xí)實(shí)踐,，由于孩子的自制力較差，有時(shí)需要耐心的反復(fù)提醒,，找出幾個(gè)典型,，樹立榜樣，讓孩子快樂的養(yǎng)成良好的習(xí)慣,。當(dāng)然不能急于求成,，慢慢來，這個(gè)習(xí)慣基本養(yǎng)成了,，再培養(yǎng)學(xué)生另一個(gè)好習(xí)慣,，循序漸進(jìn)。通過半年多的實(shí)踐,，我班的學(xué)生都養(yǎng)成了較好的衛(wèi)生、學(xué)習(xí),、思考,、觀察閱讀、書寫,、等良好的習(xí)慣,。我感覺這些好習(xí)慣對(duì)提高學(xué)生的學(xué)習(xí)成績(jī)起了積極的作用,。感謝學(xué)生------給我了自信，使我走好了做為一名合格的班主任的第一步,，讓有更有信心和勇氣去繼續(xù)開展好我的教育工作,。

記得有一次，下課后,，我剛要走,，幾個(gè)孩子嘰嘰喳喳的圍上我，其中的一孩子對(duì)我說：“老師,，以后我們叫你媽媽,，好嗎？”我說：“為什么想叫老師媽媽呢,？”孩子認(rèn)真的對(duì)我說：“教師像我的媽媽一樣關(guān)心我,、愛護(hù)我，媽媽愛我,，我也愛媽媽,，所以就想叫你媽媽了，你就答應(yīng)吧,！”其他的幾個(gè)孩子也抱著我的胳膊,、拉著我的手隨聲附和。頓時(shí)一股暖流擁上心頭,，當(dāng)時(shí)我還鎮(zhèn)靜的告訴她們：謝謝大家對(duì)我信任,，可是上課的時(shí)候老師還是老師，下課后,，你們可以叫我媽媽,，好嗎。幾個(gè)孩子滿口答應(yīng),，興高采烈的轉(zhuǎn)告其他同學(xué)去了,，到現(xiàn)在即使是在課堂上，有的孩子還會(huì)脫口而出的喊我媽媽,。聽著孩子稚嫩的聲音,，感受著來自學(xué)生的真心實(shí)意，被愛包圍著,，我幸福極了,。我只是盡我的責(zé)任做好我的工作而已，他們卻給予我這么多,，我啟能不心存感激,。在和孩子們共同生活的兩年里，我和孩子們一起學(xué)習(xí),，共同成長(zhǎng),，是他們令我每天微笑著走進(jìn)教室,，揮灑自己的激情、知識(shí)與歡樂,，孩子們同樣也給予我更多的快樂,，讓我每天高高興興來學(xué)校，帶著滿足與幸福直進(jìn)家門,。

與人玫瑰之手,，歷久猶有余香。如果我是那只玫瑰之手的話,，那么,，是學(xué)生們使我的馨香更濃郁、更持久,。

讓我怎么感謝你,，當(dāng)我走向你的時(shí)候，我原想收獲一縷春風(fēng),，你去卻給予了我整個(gè)春天,；

讓我怎么感謝你，當(dāng)我走向你的時(shí)候,，我原想捧起一簇浪花,，你卻給予了我整個(gè)海洋；

讓我怎么感謝你,，當(dāng)我走向你的時(shí)候,，我原想擷取一枚紅葉，你卻給予了我整個(gè)楓林,；

讓我怎么感謝你,，當(dāng)我走向你的時(shí)候，我原想親吻一片雪花,，你卻給予了我整個(gè)世界……

感謝我的學(xué)生---給了我自信,，激發(fā)了無盡的工作熱情與靈感；

感謝我的學(xué)生---給了我責(zé)任感,，讓我學(xué)會(huì)有廣博,、寬厚的心胸去面對(duì)工作、生活,；

感謝我的學(xué)生---給了我幸福和快樂,，讓我由衷的滋生了對(duì)美好生活的向往和熱愛；

我的成長(zhǎng)感悟篇四

有一種說法很耐人尋味：世界上有兩種東西,，當(dāng)你失掉它們后才會(huì)發(fā)現(xiàn)其價(jià)值,，那就是青春和健康。

海倫凱勒是一個(gè)家喻戶曉的人物,，而她所經(jīng)歷的故事,，也是人盡皆知。海倫凱勒在一歲半時(shí)突患急性腦充血病,，連日的高燒使她昏迷不醒,。當(dāng)她蘇醒時(shí)，眼睛已經(jīng)瞎了,，耳朵也聾了,。由于失去聽覺，不能矯正發(fā)音的錯(cuò)誤,，所以她說話也含糊不清,。面對(duì)人生的重重打擊，海倫凱勒沒有一蹶不振,，反而不斷地向命運(yùn)發(fā)起挑戰(zhàn),，她每天練習(xí)發(fā)音，寫字,，同時(shí)堅(jiān)持學(xué)習(xí),。日復(fù)一日，年復(fù)一年,，在海倫凱勒的努力之下,，那扇一直緊閉的人生大門終于向她敞開?！都偃缃o我三天光明》《再塑生命》《沖出黑暗》等,，就是她戰(zhàn)勝命運(yùn)，迎來新生的里程碑,。

對(duì)于海倫凱勒,，可以說她從小就在經(jīng)歷著人生的各種“風(fēng)雨”，但是,，陽光總在風(fēng)雨后,，海倫凱勒在經(jīng)歷了重重風(fēng)雨的打擊之后，終于迎來了自己的陽光,。她不僅在布滿荊棘的道路上開辟出了一條灑滿陽光和希望的新道路,，更是讓自己的生命從此有了更大的意義。

如果說生活是一幕夜空,，那么苦難就是鑲嵌在夜空中的點(diǎn)點(diǎn)繁星,；如果說生活是一片汪洋大海，那么苦難就是游弋在海中的魚兒,；如果說生活是一片遼闊的藍(lán)天,，那么苦難就是漂浮在空中的朵朵白云。生活總是習(xí)慣給我們無數(shù)的苦難來刁難我們,，它使我們傷心,，難過,，但也同樣教會(huì)了我們勇敢，堅(jiān)強(qiáng),。當(dāng)我們有足夠的勇氣站在逆風(fēng)口向人生發(fā)起一次次挑戰(zhàn)時(shí),，我們是最驕傲的人，同樣也是最瘋狂的人,。海倫凱勒就是這樣一個(gè)驕傲瘋狂的人,。

反觀我自己，雖然正值大好的青春年華,，但對(duì)自己卻少了一份瘋狂,。依稀記得，一次期中考試過后,，大部分同學(xué)的成績(jī)都很不理想,，包括我。但不同的是,，很多同學(xué)自此像發(fā)了瘋一般,，瘋狂地學(xué)習(xí)，迎難而上,，而我卻像失了魂,，一點(diǎn)斗志都沒有。結(jié)果期末考試后,，許多同學(xué)都有了大幅度提升,，而我卻又落后了。

有一首歌唱得好“再不瘋狂我們就老了,，沒有回憶怎么祭奠呢……”是啊,，我們正值美好的青春，擁有充沛的精力和無限的活力,，即使會(huì)遭受風(fēng)吹雨打,，也仍能在逆境中野蠻生長(zhǎng)。

我的成長(zhǎng)我做主,，不期望能轟轟烈烈,，只希望能青春無悔！

我的成長(zhǎng)感悟篇五

在我成長(zhǎng)的道路上,，受到了這么多的關(guān)心,，我不禁感慨萬分！

首先我要謝謝的是老師,，是她對(duì)猶如一張白紙的我進(jìn)行教導(dǎo),，教我寫字做人，在我的成長(zhǎng)中付出了多少的辛苦啊,！

我感覺世界上對(duì)我友好的人太多了,，我一定要好好學(xué)習(xí)，不辜負(fù)他們對(duì)我的希望,！

我們的生命傾注了父母無盡的愛與祝福,，他們給予了一個(gè)人一生中不可替代的——生命,，孝敬父母是為人之本,。

父母從小就教孩子尊老愛幼，真誠以待,，懂得感謝別人,。教育孩子是我們應(yīng)要的責(zé)任和義務(wù)，指引孩子在以后人生道路上走得更出色,，更有創(chuàng)造力……就是感謝和感激社會(huì),，老師，長(zhǎng)輩給以的一切,。

生活不是永遠(yuǎn)美好的,，你走在人生道路上，就要經(jīng)歷挫折,，才能獲得美好的生活,。把你的挫折看平淡點(diǎn)吧，讓它們化作生活中的一點(diǎn)一滴,，讓它們添加生命的色彩,。而不是讓你失去信心，走吧,，往前走吧,，勇敢地走吧，走過人生苦澀的一點(diǎn)一滴,，走進(jìn)美好的生活,。

學(xué)會(huì)理解，因?yàn)橹挥欣斫鈩e人,，才會(huì)被別人理解,。學(xué)會(huì)忍耐，因?yàn)槭乱殉涩F(xiàn)實(shí)自己無法改變,。學(xué)會(huì)寬容,，因?yàn)槿松谑勒l能無過呢，人無完人,。學(xué)會(huì)沉默,，因?yàn)槌聊墙稹W(xué)會(huì)說不，因?yàn)樽霾坏降氖虏灰獜?qiáng)求,，做自已力所能及的事,。

枚枚凝聚著深情的郵票，一封封散發(fā)著溫馨的信箋,，都是這比精神財(cái)富的內(nèi)容,。歲月盡可以象落葉一樣飄逝，但這筆財(cái)富永存,。在你迢迢的人生旅途中,，它會(huì)永遠(yuǎn)陪伴著你，給你綿綿不絕的溫馨和取之不竭的力量,。

感悟自然,有天空廣闊無邊的胸襟,有大海波濤澎湃的神勇,有陡峰壁立千仞的鋼毅,，這方為日之正氣。

感悟自然,有落葉隨風(fēng)飄蕩的思念,有小草外柔內(nèi)鋼的青翠,有細(xì)雨情意綿綿的柔和,，這便是月之靈氣,。

讓我們懷著一顆感悟的心,放下一切雜念,懷著一份淳樸,帶著一份純真,去走進(jìn)自然,感悟自然吧!

我的成長(zhǎng)感悟篇六

成長(zhǎng)的歷程，對(duì)我來說不僅是美好的回憶,，更是生命的饋贈(zèng),。歡笑也好淚水也罷，都讓我受益匪淺,。

旅途中同樣充滿了樂趣,，我同家人沒著小舟在湖上閑游，竟讓我有了“明朝散發(fā)弄扁舟的感受春光懶因依微風(fēng),，那碧綠的樹木,，清激的湖水，高大的山巒,，此情此景,，讓我沉醉不由地想永駐這美景之中。

成長(zhǎng)帶給了我感悟,，同樣帶給了我知識(shí),。從一開始的嬰兒學(xué)語逐漸到認(rèn)識(shí)漢字，學(xué)會(huì)走路,，再到自己學(xué)會(huì)吃飯,，身衣，現(xiàn)在,，通過大量的學(xué)習(xí),，我了解了歷史，讀了更多文章,，了解了血液的循環(huán)|地形構(gòu)造,，國家分布以及更多的英語單詞,。句式這不僅讓我變得充實(shí)，并且豐富了我的'品德修養(yǎng)陶后了我的情操,，擴(kuò)大了我的視野,。

成長(zhǎng)的禮物，讓我的生活更加絢麗多彩,，生命更加飽滿充盈,，而成長(zhǎng)是一件很奇妙的事。

一覺醒來,，以為自己長(zhǎng)大,，其實(shí)只是被反了。

一覺醒來,，以為自己沒變,，其實(shí)已經(jīng)悄然長(zhǎng)大。

成長(zhǎng),，有時(shí)只是瞬間的事。

我的成長(zhǎng)感悟篇七

花盛開,，花落,；潮起，潮落,。

大家行走在成長(zhǎng)路上,，經(jīng)歷過光輝，也體會(huì)過挫敗,，品味過五味,，也印證過驚喜。走在成長(zhǎng)路上的大家,，對(duì)這世界充斥著好奇心,。

成長(zhǎng)就是嫩芽破土?xí)r的艱苦，成長(zhǎng)就是大家趕到這一全世界的第一次叫喊,，第一次睜開眼睛,。從那一刻算起，時(shí)間停留,，印證一個(gè)新的花瓣的綻開,。到之后，發(fā)展變?yōu)闀r(shí)間的秒表,，每一秒,，大家都是在不斷發(fā)展。

成長(zhǎng)的路上,，我遇上了天真的小美好,。我的身邊多了一個(gè)小家伙,，我的生活因他而多種多樣。他不僅是一個(gè)一天到晚纏人的跟屁蟲,，也是一朵與我一起成長(zhǎng)的花,，成長(zhǎng)的路上，有他做伴,，就是我樹立榜樣的信心,。

成長(zhǎng)的路上，我遇上了寶貴的小美好,。踏入中小學(xué),，那懵懂無知的我，早已變成了現(xiàn)如今的女孩,，而陪著我歷經(jīng)學(xué)習(xí)培訓(xùn)之途的,，是友情與守候。友情,，是個(gè)多么的溫暖,，多么的幸福的專有名詞呀！成長(zhǎng)的路上,，為什么會(huì)缺乏它呢,？六年的中小學(xué)追憶，及其即將完畢的三年中學(xué)感情,，可能就是我成長(zhǎng)路上的靚麗景色,！

成長(zhǎng)的路上，我遇上了不一樣的我,。學(xué)習(xí)培訓(xùn)的負(fù)重越來越大,，我在一個(gè)不自覺的小孩，轉(zhuǎn)化成了一名會(huì)給自己的學(xué)習(xí)培訓(xùn)分憂的學(xué)員,。根據(jù)持續(xù)的學(xué)習(xí)培訓(xùn),，的確明白了很多，且更充足地了解到自身是個(gè)如何的人,。之前的那一個(gè)愚昧,，對(duì)學(xué)習(xí)培訓(xùn)十分抵觸的我，早已明白了學(xué)習(xí)的作用,，并會(huì)主動(dòng)地進(jìn)行學(xué)習(xí)任務(wù),。這，也是一種發(fā)展,。

成長(zhǎng)的路上,，一直有倆位影子默默地守候。從睜開眼睛的第一刻,，我也靜靜地高興：感謝上蒼,，為我挑了一對(duì)最美麗的爸爸媽媽,。也許，的收益并不是尤其高,，爸爸媽媽的學(xué)歷也不是尤其高,，但，我很幸福,，爸爸媽媽與我一直在勤奮,，一直在不斷發(fā)展。成長(zhǎng)的路上,，遇上她們,，真棒！

成長(zhǎng)的路上,，我看見了很多的景色,，領(lǐng)略到了很多的大道理。成長(zhǎng)路上,，必須我發(fā)展為一棵大樹,，不依，不依靠,，不悲,，不畏，自身發(fā)展為一道風(fēng)景,，給人仰望！

我的成長(zhǎng)感悟篇八

心態(tài)決定一切,，有了積極的心態(tài)就成功了一半,！這是我走上工作崗位折后最大的感悟和收獲。

轉(zhuǎn)眼間,，來光彩回民小學(xué)工作已一年了,，作為一名剛踏上工作崗位的教師，從一年來的工作實(shí)踐中,，我收獲頗多,，有經(jīng)驗(yàn)，有教訓(xùn),，有挫折也有喜悅,。當(dāng)了一年的教師了，雖然教學(xué)方法還不是很成熟,，但我已在教學(xué)中學(xué)到了很多,。在這一年里，我擔(dān)任過三年級(jí)一個(gè)班的班主任及語文教學(xué)工作,，也擔(dān)任了一年級(jí)語文教學(xué)工作,。記得去年剛來學(xué)校時(shí),，我的心情不知道有多么緊張，心里一直在擔(dān)心,，學(xué)校會(huì)讓我上什么課呢,？又會(huì)是幾年級(jí)呢？因?yàn)槲沂撬囆g(shù)類本科畢業(yè)生,，但是對(duì)自己的各方面能力始終不能引以為豪,，一直來都是靠自己的腳踏實(shí)地走過來的，所以挺擔(dān)心自己不能勝任,。當(dāng)我一聽說“代班兼語文教學(xué)”時(shí),，心情一下子就緊繃了，怎么辦,？從沒接觸過,，實(shí)習(xí)時(shí)還帶的是高中美術(shù)教學(xué)，完了,！但是回頭一想,，怕什么，我還年輕嘛,，有什么不行的,。只要腳踏實(shí)地一步一個(gè)腳印，肯定行,！這樣,，我激勵(lì)著自己開始了我的工作。

收獲最大的`是體會(huì)到只有努力提高自身的素養(yǎng),，豐富自身的底蘊(yùn),，傾情投入教育教學(xué)工作，積淀方法,，摸索經(jīng)驗(yàn),，在活動(dòng)中歷練，才能促成自身的專業(yè)成長(zhǎng),。要想在教育教學(xué)工作中有一番出色的表現(xiàn),，沒有捷徑，只有靠自己,，一步一個(gè)腳印,，實(shí)實(shí)在在地去學(xué)習(xí)，去探索,，去實(shí)踐,，去思考。教師,，作為培養(yǎng)人才的人,，教學(xué)素質(zhì)必須要跟上時(shí)代的步伐,，必須樹立現(xiàn)代教學(xué)思想，掌握淵博的知識(shí),，具有較強(qiáng)的信息素質(zhì)和學(xué)習(xí)能力,。我作為教師中的一員，必須不斷學(xué)習(xí)才能適應(yīng)教學(xué)工作,，必須腳踏實(shí)地地學(xué)習(xí)研究,，才能在自己的專業(yè)素養(yǎng)上成長(zhǎng)起來。

贊賞孩子,、信任孩子,、鼓勵(lì)孩子，贊賞每一個(gè)孩子的獨(dú)特性,，贊賞每一個(gè)孩子所取得的哪怕是極其微小的進(jìn)步,，贊賞每一個(gè)孩子所付出的努力和所表現(xiàn)出來的善意。幫助孩子揚(yáng)長(zhǎng)避短,，克服自卑,，樹立自信心，讓孩子感到學(xué)習(xí)是自己的一種榮譽(yù),。

愛,，可以給孩子以心靈的溫暖，愛,，可以讓孩子更自信,。愿我們每一位教育工作者都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛，時(shí)時(shí),、事事呵護(hù)孩子的自尊心,，與孩子共同享受教育的美麗。高爾基說過：“誰不愛孩子,，孩子就不愛他，只有愛孩子的人,，才能教育孩子,。”這句話我感受最深的就是一個(gè)“愛”字,。我想,，我們做為一名小學(xué)教師要熱愛學(xué)生，熱愛自己的事業(yè),；還要有強(qiáng)烈的創(chuàng)新意識(shí),，不照搬書上的東西，要勇于創(chuàng)新,、敢于標(biāo)新立異,。最關(guān)鍵的是要保持寬容的心境,，在今后的工作中遇到困難要不斷的向有經(jīng)驗(yàn)的同事請(qǐng)教，與同事要互相關(guān)心,、和睦相處,。

一年的教育也是一年的學(xué)習(xí)，在教育孩子的同時(shí)也在教育自己,，孩子們?cè)趯W(xué)習(xí)我也不忘學(xué)習(xí),。我認(rèn)識(shí)到，作為一個(gè)沒有經(jīng)驗(yàn)的新老師,，想要把課上好,，把教學(xué)搞好，把學(xué)生的成績(jī)提上去,，就必須付出更多的勞動(dòng),，花更多的時(shí)間。面對(duì)新教材,，面對(duì)新課文,，我都是一個(gè)0，雖然一年級(jí)的知識(shí)對(duì)于我們來說很簡(jiǎn)單,，但是要讓每個(gè)孩子都能掌握這些簡(jiǎn)單知識(shí),，卻不那么簡(jiǎn)單。因此,，對(duì)于每一節(jié)課我都會(huì)認(rèn)真?zhèn)?，每一堂都?huì)認(rèn)真上，按照自己的方法,，結(jié)合教材的內(nèi)容,。雖然，經(jīng)過自己的努力也取得了一定的成績(jī),，但是還是有很多地方不盡人意,。班里出現(xiàn)了一些學(xué)困生，主要原因有父母在外,，一些學(xué)習(xí)生活習(xí)慣不能好好養(yǎng)成,，影響了學(xué)習(xí)；其次,，父母忙于掙錢,，無人管理等，這些孩子成了學(xué)困生,。雖然我也曾想辦法試圖解決,，但是還是不能徹底解決。課堂上要想使每個(gè)孩子都做的十全十美那是不可能的，但是作為新教師,，就要考慮到這些現(xiàn)實(shí)問題,，想盡辦法去解決。

我的成長(zhǎng)感悟篇九

七月,，似火的驕陽,，發(fā)瘋般的叫囂，炙烤著綠的讓人心慌的梧桐葉,。他,，像復(fù)仇的猛獸，貪婪的吮吸著微濕的水分子,，拼盡全力燃燒自己,，將他們化為無影無蹤的氣體，進(jìn)入那個(gè)如同深淵般藍(lán)的不真切的'天空里,，像是不曾存在,。

終于，天空,，在七月的末尾,，蓄積起全部力量，將滿腔愁怨,，化作決堤的雨,，傾瀉下來。

于是,，復(fù)雜而冗長(zhǎng)的八月,，在一片鶯鶯燕燕的雨絲里，將夏季熬成了秋,，斷斷續(xù)續(xù)地上演著我的故事,，雨季的故事。

桌前,，書上的筆跡依舊眉清目秀,，而俯仰之間，我的初二生活已然結(jié)束,。時(shí)間真是一劑治愈傷痛的良藥,，數(shù)月，我已把曾經(jīng)的好友歸為漸行漸遠(yuǎn)的回憶,，在那纏綿的雨中，隨時(shí)光慢慢沉淀,。只是,，偶爾會(huì)想起與他們的初相見，與他們課間肆意的笑鬧,。明知道這場(chǎng)太久的宴席終會(huì)散去,，但還是那么認(rèn)真,，那么投入。

十四年的光陰,，有過多少次離散,。曾經(jīng)以為，朋友是永遠(yuǎn)的,，卻不知時(shí)間會(huì)把一切弄得支離破碎,，面目全非。像手機(jī)里的拼圖游戲,，你拼接的再好,，也不再是達(dá)芬奇的那個(gè)蒙娜麗莎。慢慢變高,，慢慢長(zhǎng)大,，心卻慢慢變遠(yuǎn)，疏離開來,。孤單,，不安像海水，一點(diǎn)一點(diǎn)將我淹沒,，吞噬著我,，從下往上。然后再從里向外地慢慢滲透,。那么慢,，也那么痛。

那么后來,，與某些陌生人的相遇,，會(huì)不會(huì)是下一場(chǎng)劇目上演的前奏，會(huì)不會(huì)是下一場(chǎng)投入之后曲終人散的暗示,。

不管怎么樣抗拒,，成長(zhǎng)都會(huì)一點(diǎn)一點(diǎn)連成虛線，支撐繁雜的網(wǎng),，密密麻麻的將你包圍,。不管你是絕望，是欣喜,，還是什么,，不管你是承受得起，還是承受不起,，你都要走下去,，因?yàn)椋@就是成長(zhǎng)，躲閃不及也不會(huì)重來的成長(zhǎng),。

我的成長(zhǎng)感悟篇十

無論在學(xué)習(xí),、工作或是生活中，許多人都有過寫作文的經(jīng)歷,，對(duì)作文都不陌生吧,，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情,。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便,，以下是小編為大家收集的女兒成長(zhǎng)帶給我的感悟作文，歡迎大家分享,。

一個(gè)優(yōu)秀的孩子,，應(yīng)該是學(xué)習(xí)、品質(zhì),、做事等各方面協(xié)調(diào)發(fā)展的,。這就需要課堂教育和家庭教育的有機(jī)結(jié)合，而作為家長(zhǎng),，家庭教育一定要因人而宜,，因時(shí)而宜，我覺得應(yīng)該把握以下幾方面原則：

一要注意溝通,。要想管孩子,，首先要了解孩子的內(nèi)心世界，我們要讓孩子把自己的心里話說出來,，這樣,，溝通就是唯一的良方，家長(zhǎng)可以把孩子當(dāng)作自己的知心朋友,，切不可高高在上,，可以利用聊天、做游戲,，讓孩子講述發(fā)生在身邊的小故事等時(shí)機(jī)達(dá)到有效的溝通,。平時(shí)，我會(huì)經(jīng)常和女兒談心,，并給女兒發(fā)言權(quán),，讓她把真實(shí)想法說出來，無論對(duì)與錯(cuò)都沒關(guān)系,。傾聽是很重要的,，決不能孩子剛說一句覺得不對(duì)就立即反對(duì)，這樣她會(huì)慢慢覺得自己說什么都不對(duì),，也就不想和家長(zhǎng)說真心話了,。我覺得,，先聽孩子說，聽完后分析她的心里,，然后用她喜歡語言和方式，鼓勵(lì)好的方面,，分析不好的方面,，以正面引導(dǎo)和循循善誘為主，孩子其實(shí)是很懂道理的,，只要你講的有道理,，她自然會(huì)聽從。

二要適當(dāng)放手,。隨著孩子年齡的增長(zhǎng),，特別是三年級(jí)開始，孩子的自主意識(shí)特別強(qiáng)烈,，我們?cè)儆靡郧澳菢訌?qiáng)制,、細(xì)微的管教方式，肯定是行不通的,，久而久之還會(huì)使孩子越來越逆反,。比如女兒檢查作業(yè)的事吧，一上三年級(jí),，每當(dāng)我說檢查作業(yè)時(shí),，女兒總是不愿意，一開始我還強(qiáng)制要求檢查,，后來慢慢發(fā)現(xiàn)她特別不配合,，而且有時(shí)故意頂著干。我一想,，不檢查也許是好事,，于是我告訴女兒每天寫完作業(yè)必須自己檢查一遍，但要保證質(zhì)量,，如果連續(xù)兩天作業(yè)全部正確,，我就不天天檢查了。結(jié)果,，女兒自己做作業(yè)和檢查的積極性很高,，這樣既能培養(yǎng)她自覺學(xué)習(xí)的習(xí)慣，又給我減輕了不少負(fù)擔(dān),。不過,，我還會(huì)偶爾抽查她的作業(yè)，如果作業(yè)錯(cuò)題多,，我會(huì)先警告一次,，告訴她如果再犯的話,，會(huì)遭到怎樣的懲罰，在真正實(shí)施懲罰時(shí)決不能手軟,。

三要學(xué)會(huì)賞識(shí),。在孩子的學(xué)習(xí)生活過程中，有很多表現(xiàn)突出的地方,，而家長(zhǎng)就應(yīng)該學(xué)會(huì)賞識(shí),。賞識(shí)不是一味地鼓勵(lì)和表揚(yáng)，而是賞識(shí)孩子的某一種行為,，給她進(jìn)一步強(qiáng)化這種行為,，給她提出努力的目標(biāo)，進(jìn)而增強(qiáng)孩子的自信和動(dòng)力,。不過,，鼓勵(lì)一定要掌握好一個(gè)度，鼓勵(lì)過分也可能讓孩子驕傲自滿,。一天中午,，女兒捧著兩份獎(jiǎng)狀回家，我一進(jìn)家門看到她笑成了一朵花,，就知道考試成績(jī)下來了,。當(dāng)女兒興沖沖地告訴我她如何領(lǐng)獎(jiǎng)時(shí)，我沒有像家里其他人那樣嘖嘖稱贊,，只是淡淡地說了一句“好樣的,，寶貝！”也就是我這一句話讓女兒耿耿于懷,，立即問：“媽媽,，我得兩個(gè)獎(jiǎng)狀，你怎么一點(diǎn)反應(yīng)也沒有??？”我開玩笑說：“這叫淡定！”,。其實(shí)我本應(yīng)該好好表揚(yáng)一番,，但看到全家人都不停地夸獎(jiǎng)，她高興地都快上天了,，該給她降降溫,，因此也就刻意地表現(xiàn)出平淡了。

四要巧妙比較,。記得每次開家長(zhǎng)會(huì)時(shí),，我都會(huì)在走廊里聽到家長(zhǎng)們互相打聽分?jǐn)?shù)的聲音，我不太贊同,，孩子的成績(jī)固然重要,，但不是全部,，更重要的是綜合素質(zhì)的`培養(yǎng)，這些我們家長(zhǎng)應(yīng)該體會(huì)更深,。另外,，問完分?jǐn)?shù)后，回家就該對(duì)孩子說：“看人家誰誰誰,，考了100分,，看你才考這么點(diǎn)分，你這不如人家,，那不如人家……”?？此坪?jiǎn)單的幾句話,，卻對(duì)孩子的傷害是很大的。每一個(gè)孩子都有很強(qiáng)的自尊心,，如果長(zhǎng)時(shí)間這樣的打擊,，肯定會(huì)自卑、厭學(xué),。我覺得,，孩子的考試成績(jī)，可以與她上一次的成績(jī)比較,，哪怕只是0.5分的進(jìn)步也要表揚(yáng),，也要給一個(gè)小獎(jiǎng)勵(lì)，但必須是合理的要求,、有意義的獎(jiǎng)勵(lì),，本人反對(duì)金錢獎(jiǎng)勵(lì)。如果我們每一位家長(zhǎng)都能把握好這個(gè)度,，孩子必將在激勵(lì)中不斷成長(zhǎng),。

女兒已經(jīng)六年級(jí)了，我忙起來對(duì)她的學(xué)習(xí)管理較少,，但家長(zhǎng)的關(guān)注和適時(shí)的督促,、檢查和提醒是非常有必要的，要記住“玩”是孩子的天性,，大人也是如此,，何況孩子呢？現(xiàn)在女兒已經(jīng)能把自己的學(xué)習(xí)安排得井井有條,，愿她能夠一如既往地保持下去,，我默默地為她加油！

我的成長(zhǎng)感悟篇十一

記不清有多少次淚水,，在我臉頰流淌;記不清多少次歡笑,，在我心中綻放,。在淚與笑的交織中，我慢慢成長(zhǎng),。

曾記得我七歲的時(shí)候,，是一個(gè)貪玩的小男孩。用一句話說：“成事不足,，敗事有余,。”因此常惹爸媽生氣已成家常便飯,。一天,，調(diào)皮搗蛋的我獨(dú)自一人在家，爬上桌臺(tái),，一不小心把爸爸心愛的花瓶打碎了,，地上一片狼籍，頓時(shí)我慌了神,。這時(shí)爸爸回來了,，看見眼前的場(chǎng)景，一下子把臉拉得老長(zhǎng)老長(zhǎng)的,，嚴(yán)肅地問我：“到底怎么回事?是你干得好事嗎?”爸爸這是明知故問,，只是在試探我到底會(huì)怎么做。那時(shí)候,，我害怕極了,。只能撒一個(gè)謊來搪塞一下。

于是我支支吾吾地說：“爸爸,，這不是我干的,，我當(dāng)時(shí)一直在樓上看電視，剛才下樓才發(fā)現(xiàn)瓶子已經(jīng)碎成這樣了,?！卑职致犃耍浅Ｉ鷼?。一向誠實(shí)的孩子,，今天竟撒了彌天大謊，我好失望啊!于是狠狠地打了我,。瞬間,，我的眼淚像斷了線的珍珠似的流了下來。這是后悔的淚,。這次的流淚讓我刻骨銘心,，因此我下定決心要做一個(gè)誠實(shí)的孩子。

淚流完了,，笑聲也來了,。沒過幾天,，就是我的生日了。那天很平靜,，我在學(xué)校里上完課,，像往日一樣背著書包走出校門，只見媽媽已在校門口等我,。當(dāng)我走近媽媽身邊時(shí),，她輕輕地?fù)崦业念^說：“孩子，今天媽要帶你去一個(gè)神秘的地方,?！蔽耶?dāng)時(shí)聽后，非常好奇,。

車開著開著就在一家豪華的酒店門口停下,。媽媽拉著我進(jìn)了包廂，還笑容滿面地說：“寶貝兒子,，我今天給你一個(gè)大驚喜!”說著打開了門，燈一黑,，音樂響起,。那時(shí)我才知道今天是我的生日。叔叔阿姨們一起唱起了生日歌,，那一刻,，我開心地笑了，這是幸福的笑,。這笑聲永遠(yuǎn)珍藏在我心中,。

在我色彩斑瀾的成長(zhǎng)過程中，有喜有憂,，有笑有淚,，它們就像天上的繁星數(shù)不清。

我的成長(zhǎng)感悟篇十二

時(shí)光的年輪不斷地轉(zhuǎn)動(dòng)著,，轉(zhuǎn)眼間我已從一個(gè)稚氣的小孩成為了一個(gè)意氣風(fēng)發(fā)的少年,。在這一路的成長(zhǎng)過程中，發(fā)生了許許多多的故事,，今天就讓我來說一件給你們聽吧,。

一天，媽媽語重心長(zhǎng)地對(duì)我說：“志力,，你已經(jīng)長(zhǎng)大了,，應(yīng)該學(xué)著做些家務(wù)活了。今天,，你就來學(xué)習(xí)洗碗吧,！”“好呀,！我馬上就去洗?！蔽逸p松地答道,。來到廚房，我首先向媽媽學(xué)習(xí)洗碗的方法和步驟,。媽媽一邊示范,，一邊耐心地說：“首先，你要先用清水把碗沖洗一下,，主要是把碗內(nèi)的殘?jiān)葲_洗掉,；然后將洗潔精倒在洗碗布上，把每個(gè)碗從內(nèi)到外擦洗,；最后……”我聽完媽媽的講述,，心想：這還不簡(jiǎn)單，小菜一碟而已,！我迫不及待地按照媽媽教的方法洗了起來,。

“哎呀！”我大叫一聲,，我不小心手一滑,，一個(gè)碗掉進(jìn)了池子里，還好沒有把碗給摔碎,，但卻把水濺得滿地都是,，沒想到我一開始就笨手笨腳的。洗了一會(huì),，手忙腳亂的我累得滿頭大汗,，樣子很是狼狽，我有點(diǎn)沮喪,，心想：“看似簡(jiǎn)單的洗碗,，原來想要做好也是不容易的啊,！”我當(dāng)時(shí)就想“腳踩西瓜皮——溜之大吉”,，媽媽察覺了我的心思，耐心地對(duì)我說：“志力,，做事可不能半途而廢哦,！堅(jiān)持一會(huì)兒就好，只剩最后一步清洗工作了,。你第一次做,，已經(jīng)做得非常棒了！”“嗯！”有了媽媽的鼓勵(lì),，我重拾了信心,，又繼續(xù)洗了起來，把每個(gè)碗都洗得干干凈凈了,。媽媽表揚(yáng)了我,。我暗暗地想：“洗碗真是一件看著簡(jiǎn)單做起來難的事情呀，以后一定要多幫爸爸媽媽多做些家務(wù)活,?！?/p>

人，總是在不斷地進(jìn)步,、成長(zhǎng),。通過洗碗這件事，我懂得了勞動(dòng)的辛苦,，更體會(huì)到了爸媽的不容易,，我想我以后一定要幫他們多做一些力所能及的事，減輕他們的負(fù)擔(dān),。

我的成長(zhǎng)感悟篇十三

曾經(jīng)有多少個(gè)夜晚,，我在房間里苦苦地等待，待到全家熄燈,，大家進(jìn)入夢(mèng)香的時(shí)候,，我悄悄推開門，像貓抓老鼠一樣,，躡手躡腳，悄無聲息地來到客廳,，輕輕用手拉開抽屜,，伸手以光速抓了一把糖果，放入口袋,，又慢慢關(guān)上抽屜,，回到房間。對(duì)于還在換牙時(shí)期的我,，媽媽堅(jiān)決地控制我吃糖,。而我又是個(gè)嘴饞的人，于是晚上起來偷糖,，成了一種習(xí)慣,。望著口袋里的糖果，我常萌發(fā)出舍不得吃的念頭,，但又忍不住抓起一顆,，撥開糖紙，放入口中，閉上眼睛,，輕輕地嚼著,，讓它慢慢地溶化，盡情的享受糖果的美味,。晚上,，含著棒棒糖進(jìn)入甜美的夢(mèng)鄉(xiāng)，那時(shí)以為最大的幸福莫過于此了,。

時(shí)間一天天地過去,，漸漸的，媽媽發(fā)現(xiàn),，抽屜里的糖果越來越少,，幾乎所剩無幾。而我也發(fā)現(xiàn),，我的牙齒也越來越疼了,。到醫(yī)院檢查，才發(fā)現(xiàn)長(zhǎng)滿了蛀牙,。醫(yī)生建議把蛀牙拔掉,，怕影響恒牙的生長(zhǎng)。于是,，還在換牙的我,，被打麻藥拔了所有的蛀牙。不久,，新牙就像雨后春筍般露出了腦袋,。很快，恒牙長(zhǎng)好了,，但參差不齊,。醫(yī)生說恒牙長(zhǎng)不好是蛀牙的原因。都是糖果惹的禍,！現(xiàn)在,，我?guī)狭顺C正牙齒的牙套，每天都要忍著牙齒被拉扯的巨痛,，吃東西還要特別講究,。我十分懊悔，當(dāng)初怎么不服從媽媽的管教,。

自從家里有了ipd以后,，我便把它當(dāng)作我的百寶工具箱，對(duì)它愛不釋手,，開始瘋狂地下載好玩的游戲,、好看的小說,、各種各樣經(jīng)典的電影、電視劇,。每次,，蜷坐在床頭，抱著ipd,，把它放在膝蓋上……當(dāng)我玩得興致勃勃時(shí),，媽媽總會(huì)突然出現(xiàn)，大喝一聲：“你還要不要眼睛??！”緊接著，兩個(gè)巴掌重重的落在我的背上,，逼著我去休息,。

有一段時(shí)間，我迷上一部電視劇,，但又要上學(xué),，沒時(shí)間看，每到晚上,，我關(guān)了燈,，拿出ipad，插上耳機(jī),，打開電視劇,，津津有味地看起來……如果聽到門口有腳步聲，我會(huì)飛快的拔掉耳機(jī),，快速進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng),。

好景不長(zhǎng)，不出兩個(gè)月,，我便成功加入“四眼田雞”的行列,。帶眼鏡真不方便，不帶又看不清,。加上我的牙套，班級(jí)里同學(xué)給我取了一個(gè)外號(hào)“四眼鋼牙妹”,！這都是不聽媽媽的話而造成的后果?。?/p>

處于青春期有著叛逆性格的我,，總喜歡和媽媽對(duì)著干,。在一步步成長(zhǎng)過程中，我經(jīng)歷了許多挫折,，最終,，我還是明白了一個(gè)成長(zhǎng)感悟——聽媽媽的話吧。“不聽老人言,，吃虧在眼前,。”現(xiàn)在,，我才明白這句話的真正內(nèi)涵,。媽媽經(jīng)歷的事比我們多，經(jīng)驗(yàn)比我們豐富,，可以避免我們走彎路,，不讓我們受傷害。讓我們認(rèn)真地聽媽媽的話吧,！只有這樣,，我們才能進(jìn)步，快樂成長(zhǎng),！

這就是我在不聽勸告下經(jīng)歷無數(shù)失敗后得到的成長(zhǎng)感悟,！

我的成長(zhǎng)感悟篇十四

成長(zhǎng)是一個(gè)魔術(shù)師，給你帶來無窮的樂趣,；成長(zhǎng)是一個(gè)調(diào)味瓶,，酸甜苦辣咸，面面俱到,；成長(zhǎng)是一個(gè)萬花筒,，顯出五彩繽紛；成長(zhǎng)就像一條小溪,，發(fā)生在我成長(zhǎng)中的故事就猶如小溪里那跳躍的水珠在陽光下閃爍,。尤其是那一件事，至今讓我記憶猶新,。

我6歲的時(shí)候,，一樣本領(lǐng)也不會(huì)，爸爸對(duì)我說：“孩子,，你不要整天呆在家里玩,，該去學(xué)點(diǎn)東西了，要不你去學(xué)游泳吧,？”我一聽要去學(xué)游泳,，樂得一蹦三尺高，馬上帶上游泳圈飛快地沖出家門,，向小區(qū)的游泳池跑去,。

來到游泳池，爸爸就在游泳興趣班里給我報(bào)了名,。于是我和幾位一起報(bào)名的小朋友走進(jìn)游泳館,，等待教練給我們上課,。沒多久，一位胖乎乎的教練走到我們面前嚴(yán)肅地說：“我就是你們的游泳教練,，以后你們的游泳課就由我來上,。”接著教練就給我們講解蛙泳和潛水的動(dòng)作要領(lǐng),，并讓我們把反復(fù)地練習(xí),。到了第五節(jié)課時(shí)，教練走過來說：“今天,，脫下你們的游泳圈下水訓(xùn)練,。”我們頓時(shí)像孫悟空大鬧天宮――慌了神,。我盯著那深深的水馬上就慌了：“水那么深,，我們不會(huì)被淹死吧？”正當(dāng)我猶豫要不要下水時(shí),，我旁邊的小朋友們都紛紛撲通撲通地跳下水去了,，就剩下我一個(gè)人在岸上搖擺不定。這時(shí),，教練向我走來,，突然一把將我抱起，還沒等我反應(yīng)過來,，他就把我往深水區(qū)一扔,。我嚇得馬上哭起來，在水中不斷地掙扎,，這時(shí)我突然想起教練教我們的動(dòng)作,，于是我嘗試著體驗(yàn)了一下，慢慢的發(fā)現(xiàn)身子浮了起來,，我不再哭喊,，而是一鼓作氣，奮力向岸邊游去,，終于游到游泳池邊的扶梯,，這時(shí)我激動(dòng)不已：“我學(xué)會(huì)游泳了，我學(xué)會(huì)游泳了”,。下課的時(shí)候,，我雖然很累，但是我還是很開心,，因?yàn)槲覍W(xué)會(huì)了游泳,。

歲月的河流緩緩流過,，成長(zhǎng)的足跡深深留下,，驀然回首,，長(zhǎng)大的路上留下一串串或深或淺的腳印，記載著歡樂,，記載著憂傷,，伴隨我一路走來，我要采擷那朵堅(jiān)強(qiáng)勇不退縮的`浪花,，不斷磨練,、充實(shí)、完善自己,，在美好生活的遐想與憧憬中,，將我的每一天都過得快快樂樂，富有意義,！

我的成長(zhǎng)感悟篇十五

歲月不饒人,，一晃眼，我17歲了,。

我,，和我身邊的朋友們，一起越過那“傻傻”的童年,，開始變得更加成熟,，踏進(jìn)少年的行列。

這是個(gè)應(yīng)該茁壯成長(zhǎng)的年紀(jì),。

小時(shí)候,，我們胸大有志，說成大后便要做什么“科學(xué)家”,，或者是“解放軍”,，還有最可笑的是什么“飛行員”。果真,，現(xiàn)在想起來,，那確是稚嫩呀。

終于,，在模模糊糊的記憶里,，陪同著稚嫩，跌跌碰碰的,，已到了這豐富多采的十七了,。對(duì)呀，我已是高中生了,。

高中的日子,，并不像想像中的那么好，當(dāng)然,，也沒有多么難受,，只可以說是一般的苦,。在這里頭，包含著酸甜苦辣,，這是淚水和汗水的另一個(gè)交匯點(diǎn)吧,。

煩惱的事自然是有，但是因?yàn)橐恢毕嘈胖鴷?huì)變好,，所以也終會(huì)一一緩和為“無所謂”的,。好笑的說法便是屬于我的阿q取勝法?！翱嗳兆印崩锏倪@種做法,，也未嘗不是一種好的方法！

至于說到高考,，那便是一頭霧水了,，想著考什么學(xué)校，想著考不上大學(xué)怎么辦,？還有什么分班,，競(jìng)賽之類的。壓力好大呢,，來自學(xué)校,，成績(jī)。但也因?yàn)檫@些,，我們要為自己建了一個(gè)絕好的大壩,，或許，應(yīng)該學(xué)會(huì)默默忍受,，頑強(qiáng)抵抗,，要不，就試著接受吧,！

當(dāng)然,，未來始終是神秘的，無人可知的,，所以只要前進(jìn)就好?。?！

十七歲了,，人變得又實(shí)際又虛偽又堅(jiān)強(qiáng)，這是個(gè)應(yīng)該茁壯成長(zhǎng)的年紀(jì),，一切都還不安定,，努力朝著正確的方向走,，走到盡頭。