在日常的學(xué)習,、工作、生活中,，肯定對各類范文都很熟悉吧,。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎,？以下是小編為大家收集的優(yōu)秀范文，歡迎大家分享閱讀,。

幼兒教師個人簡介500字篇一

出生年月 xx年08月

性別 女

畢業(yè)院校 xx市xx區(qū)幼兒師范職業(yè)學(xué)教

民族 漢 就讀系別 教育系

籍貫 xx省

專業(yè) 幼兒學(xué)前教育

個人愛好 跳舞 唱歌 看電視 旅游

聯(lián)系電話 手機號碼：

家庭電話：

最高學(xué)歷 大專在讀

工作經(jīng)歷

xx年xx月就業(yè)于xx省xx市xx幼兒園工作見習

xx年xx月到xx年現(xiàn)在就業(yè)于xx省xx市xx幼兒園以有5年了,。

實踐經(jīng)歷：

xx年9 月 任班級 副主任;

xx年 任班級“教育學(xué)”和“心理學(xué)”課代表;

xx年6月到xx在xx幼兒園見習倆月;

xx年 任班級 班主任

(團體方面)：

xx年 參加縣里比賽，體操《嘻唰唰》,，獲得一等獎

xx年 舞蹈：《半個月亮爬上來》獲得三等獎

xx年 參加幼兒園的班級墻面設(shè)計,，獲得三等獎

xx年到xx年 任班級小班年級組長，大班年級組長

個人能力

在5年多的幼教生涯中,，我熱愛幼教工作,，具有扎實的學(xué)前教育專業(yè)知識，掌握學(xué)前教育學(xué),、幼兒教育研究方法,、學(xué)前教育史、幼兒心理學(xué),、聲樂基礎(chǔ),、繪畫基礎(chǔ)等學(xué)科的基本理論和基本技能，具備編制具體教育方案和實施方案的初步能力,，掌握觀察幼兒,、分析幼兒的基本能力以及對幼兒實施保育和教育的技能;具有一定的幼兒園管理知識和能力，能獨立對幼兒教育活動進行設(shè)計,、組織及評價,。

自我評價

本人性格開朗，富于進取心,，積極向上,， 我相信一分耕耘一分收獲,， 肯吃苦耐勞勤奮好學(xué)，踏實肯干,，動手能力強,，認真負責，有很強的社會責任感;堅毅不拔,，吃苦耐勞,，喜歡和勇于迎接新挑戰(zhàn)。

人沒有壓力就沒有動力,，一個人干任何一件事時,，如果沒有執(zhí)著的毅力就得不到成功的喜悅，這強迫我要不斷前進,。所謂前進：就是要學(xué)會我原來不會的東西,，做好我從前不會做的事情，開拓我以往不敢接觸的領(lǐng)域,，發(fā)揮自己的潛能并不斷的更新自己,，超越自己，并以此為人生的樂事,。正因為我心中有了這份信念,、信心，所以,，我一直在教學(xué)工作中努力著……在同事的誠心幫助下,，工作中也取得了一點點的成績.成績也許只為過去的天空增添一道亮麗的彩虹，面對朝陽,，我仍會堅實的邁好每一步,。

自信和執(zhí)著是我的原則，沉著和樂觀是我的處事態(tài)度,，積極和進取是我的生活方式,。工作認真細致、謹慎,、有清晰的頭腦,、有很強的敬業(yè)精神，與人有良好的溝通能力,，能夠吃苦耐勞,。我深知，機遇總是垂青有準備的人,，我也并非無備而來!憑著我對事業(yè)的熱愛及我現(xiàn)有的能力,，我相信只要給我一次發(fā)揮的機會，我一定會讓你滿意,，我愿攜一貫的朝氣和毅力,，為幼兒園的發(fā)展 做出我全部的才智和汗水,，如果尚有不足之處，懇請批評指教,，我會揚長避短，繼續(xù)努力,，我愿接受實踐的檢驗!

幼兒教師個人簡介500字篇二

姓名： 籍 貫： 中國

目前住地： 民族：

戶 籍 地： 身 高： cm

體 重： kg 婚姻狀況：

年齡： 歲 學(xué)歷：

月薪要求：面議

求職意向：

學(xué)前教育,，育嬰師等與本專業(yè)或特長相關(guān)行業(yè)。

希望可以到一個重視人才的單位里,，有一定的發(fā)展空間,，能實現(xiàn)自身的價值。

教育背景：

xx年9月–xx年7月于xx省工會管理干部學(xué)院藝術(shù)系就讀

主修課程：學(xué)前教育學(xué),、學(xué)前心理學(xué),、學(xué)前衛(wèi)生學(xué)、學(xué)前教育課程論,、學(xué)前教育史,、游戲理論與指導(dǎo)、學(xué)前兒童社會性發(fā)展與教育,、幼兒園組織與管理,、兒童文學(xué)、美學(xué),、學(xué)前藝術(shù)教育概論,、學(xué)前兒童美術(shù)教育、學(xué)前兒童音樂教育,、學(xué)前兒童體育教育,、學(xué)前兒童語言教育、學(xué)前兒童科學(xué)教育,、學(xué)前兒童健康教育,、幼兒園玩教具設(shè)計與制作、聲樂,、繪畫,、舞蹈

輔修課程：大學(xué)英語、大學(xué)語文,、計算機文化基礎(chǔ),、書法修養(yǎng)、大學(xué)體育,、馬克思主義哲學(xué)原理,。

專業(yè)技能：

本專業(yè)能力：通過系統(tǒng)的學(xué)習，扎實掌握了有關(guān)學(xué)前教育方面的知識并可以自如運用,，美術(shù)技能突出,，并有實踐經(jīng)歷,。

英語水平：英語三級，xx師范大學(xué)繼續(xù)學(xué)院xxx英語口語證書,。

計算機水平：可以很好的運用windows,、microsoft word/excel等程序，可熟練制作幻燈片等,。

其他：中級育嬰師證

擅長繪畫,、寫作，文章多次發(fā)表在?？?。

思維敏捷，邏輯縝密,，有較強的語言表達能力和手繪能力,。

善于溝通，具有團隊精神,，有毅力,，不懼困難與失敗。

面試自我介紹：

我熱情大方,，認真誠懇,，熱愛生活，喜歡運動,，自信自律,，善良上進，擅長繪畫,，喜歡音樂;積極進取,，思維活躍，吃苦耐勞,，有責任心,，想尋求一個鍛煉發(fā)展自我的空間，踏實進步,，發(fā)光發(fā)熱;相信沒有最好只有更好,，您給我一份信任，我將回報您十一分喜悅!

實踐經(jīng)歷：

xx年4月—5月xx東關(guān)幼兒園,。

xx年3月——5月xx院幼兒園,。

幼兒教師個人簡介500字篇三

姓 名：

性 別：女

出生日期：xx年x月xx日

身 高：160 cm

婚姻狀況： 未婚

戶口所在地：

現(xiàn)在所在地：

普通話：良好

自我評價

有責任心、有愛心,、有親和力,，身心健康，性格外向，普通話標準,，相關(guān)工作經(jīng)驗豐富,，擅長舞蹈。重視自身學(xué)習,，熱愛幼教工作,。

思想上積極要求上進，為人誠懇老實,，性格開朗善于交際,，能吃苦耐勞，有良好的親和力,，有耐性;工作上有較強的組織管理和實踐能力，集體觀念強,，具有團隊協(xié)作精神和創(chuàng)新意識,。

教育經(jīng)歷

畢業(yè)院校：xx師范大學(xué)學(xué)前教育大專

最高學(xué)歷： 大專

所學(xué)專業(yè)：學(xué)前教育

工作經(jīng)驗

xx.8--xx.7 xx市機關(guān)幼兒園(民營企業(yè))

工作職位：幼師

離職原因：工作調(diào)動

工作描述：一滴水就是一個海洋，一個孩子就是一個世界,。陶行知先生曾說：“教人要從小教起,，幼兒比如幼苗，必須培養(yǎng)得宜,，方能茁壯成長,。”我努力使自己從一個“實踐型”教師轉(zhuǎn)變?yōu)橐幻胺此夹汀苯處?，重視觀察孩子,、學(xué)會解讀孩子的一言一行。 作為一名班主任,，一方面承擔著教學(xué)任務(wù),，另一方面又是班集體的組織者和管理者，這種工作的雙重角色有利于我自覺地履行“教書育人”的重任,。

xx.9--xx.7 xx市正陽小學(xué)(民營企業(yè))

工作職位：班主任

離職原因：因離住址比較遠

工作描述：關(guān)愛每個幼兒,，為幼兒提供健康成長的平臺。 教育需要愛,，也要培養(yǎng)愛,。實施課程中，我以幼兒發(fā)展為本,，經(jīng)常傾聽幼兒的需求,、情感、想法,，了解幼兒的“一百種語言”,，走進幼兒的心靈，支持,、關(guān)心,、愛護,、尊重、接納每一個幼兒,，以公平的態(tài)度對待每一個幼兒,，給每一個幼兒同樣的發(fā)展機會，鼓勵幼兒主動,、積極參與各項活動,，始終做幼兒活動的引導(dǎo)者、鼓勵者,、合作者,，使幼兒身心和諧富有個性的發(fā)展。

xx.8--xx.7 xx幼兒園(民營企業(yè))

工作職位：幼師

離職原因：因生活住址變動

工作描述：由于現(xiàn)代家庭的特殊環(huán)境,，使得不少幼兒失去了發(fā)展自理能力的機會,，在幼兒園主要表現(xiàn)為：一頓飯吃完后滿桌都是飯菜;洗手草草了事，有的洗下來后身上,、袖口,、地上都是水;玩具玩好亂堆放，弄得滿地都是等等,。只有以培養(yǎng)幼兒的自理能力為基礎(chǔ),，才能讓他們在幼兒園愉快地開展一日活動。培養(yǎng)自理能力時,，對幼兒在不同階段應(yīng)作出不同的要求,。幼兒的行為，充分反映了他們參與社會交往,，適應(yīng)周圍世界的能力,。