方案是從目的,、要求、方式,、方法,、進度等都部署具體,、周密，并有很強可操作性的計劃,。優(yōu)秀的方案都具備一些什么特點呢,？又該怎么寫呢？以下就是小編給大家講解介紹的相關(guān)方案了,，希望能夠幫助到大家,。

幼兒園意識形態(tài)工作方案2020篇一

1、充分認識意識形態(tài)工作的極端重要性,，守好意識形態(tài)工作這塊“責任田”,，

2、組長：

3,、副組長：

4,、組員：

(一)意識形態(tài)工作目標：

鞏固馬克思主義中國化的系列理論成果在意識形態(tài)領(lǐng)域的指導地位;鞏固人民群眾團結(jié)奮斗的共同思想基礎(chǔ);自覺認同并踐行社會主義核心價值觀;在事關(guān)大是大非和政治原則問題上，掌握主動權(quán),、打好主動仗,。

(二)意識形態(tài)工作任務(wù)：

1.大力加強黨員教師的理論武裝，不斷增強黨的領(lǐng)導核心作用;

2.大力加強黨員教師的作風建設(shè),，切實增強黨的純潔性和先進性;

3.宣傳馬克思主義,、弘揚社會主義核心價值觀，打贏網(wǎng)上輿論攻堅戰(zhàn),，鞏固壯大主流思想文化;

4.新老民眾人遵紀守法,，文明有序，愛民眾,，認同民眾;

5.初步形成教職工齊心協(xié)力干事創(chuàng)業(yè),，建設(shè)幸福和諧家園的良好的社會風氣。

(一)著眼于培育壯大社會主流價值,，形成強大精神力量

堅持用社會主義核心價值觀引領(lǐng)社會思潮,，統(tǒng)領(lǐng)精神文明建設(shè)，進一步加大文明創(chuàng)建工作力度,，真正讓核心價值觀深入人心,，成為人們的自覺追求和行動。

1.踐行社會主義核心價值觀,，塑“美德”民眾,。把餞行社會主義核心價值觀作為培育新風尚、凝聚精氣神的基礎(chǔ)性工程來抓,，融入到經(jīng)濟社會發(fā)展,、黨的建設(shè)等各個方面。以開展中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化,、社會主義法治理念,、誠信建設(shè)、孝老敬老,、勤勞節(jié)儉教育為重點,，深化學雷鋒志愿服務(wù)，開展“踐行價值觀,，文明我先行”主題系列活動和“我們的節(jié)日”系列活動,，傳播文明、滋養(yǎng)心靈,。發(fā)揮先進典型示范效應(yīng),。近年來，夏陽鄉(xiāng)涌現(xiàn)出了一批在全縣有影響的先進典型,，這是我們推進核心價值觀建設(shè)的最寶貴資源,、最鮮活的教材、最直觀的導向,。深入挖掘,、評選和宣傳“道德模范”、“身邊好人”,、“最美家庭”,、“美德少年”、創(chuàng)新典型,、共產(chǎn)黨員典型,、法治人物典型，大力宣傳人民群眾中的先進典型和感人事跡,，宣傳社會各方面溫暖人心的善行義舉,，使廣大師生學有標桿、行有規(guī)范,。通過教育引導,、輿論宣傳、文化熏陶、實踐養(yǎng)成,、制度保障等,，使社會主義核心價值觀融入社會生活，內(nèi)化于心,，外化于行,，全面提升全民道德素質(zhì)、文明程度和人文品位,。

2.加強文明創(chuàng)建工作,，建“文明”校園。做好文明創(chuàng)建對標提升工作,，推進過程創(chuàng)建,、常態(tài)化創(chuàng)建，提升學校文明程度和市民文明素質(zhì),。大力培育文明創(chuàng)建典型,，抓好文明單位申報評選和復查工作，充分發(fā)揮文明單位的示范引領(lǐng)作用,。加強社會治安,、環(huán)境衛(wèi)生等方面的管理，加大對學?！芭K亂差”等問題的整治力度,。在學校中積極培育科學生活觀念，反對封建迷信,，革除陳規(guī)陋習,，增強師生講科學、講衛(wèi)生,、講文明的行為意識,。

3.把意識形態(tài)工作納入學校年度工作目標管理責任書考核，意識形態(tài)工作必須納入黨員及教師民主生活會,、領(lǐng)導黨建述職,、“三述”、業(yè)績考核中,。

(二)著眼于增強黨員教師理想信念,，夯實思想基礎(chǔ)

習近平同志強調(diào)，理想信念是共產(chǎn)黨人精神上的“鈣”,。要堅持不懈地用中國特色社會主義理論體系武裝黨員教師,、教育師生。

1.加強理想信念教育,。大力弘揚以愛國主義為核心的民族精神,、以改革創(chuàng)新為核心的時代精神,，以及“博愛、創(chuàng)新,、包容,、和諧”的新風唱響民族的正氣歌，振奮全社會的精氣神,。

2.加強理論學習,。深入推進學習型黨組織和學習型領(lǐng)導班子建設(shè),。重點抓好黨支部理論學習,，進一步健全黨支部理論學習制度，完善和落實個人自學,、學習記錄,、總結(jié)考核、課題調(diào)研等制度,。緊密聯(lián)系鄉(xiāng)黨委及教育局黨委提出的工作目標開展理論研究,，緊扣全縣深化改革的現(xiàn)實問題和群眾普遍關(guān)注的熱點難點問題開展應(yīng)用性、對策性研究,。扎實推進學習型黨組織建設(shè),，組織開展系列讀書學習活動，推動“兩學一做”向深度和廣度拓展,，不斷提高廣大黨員教師的思想政治素養(yǎng)和實踐能力,。

3.深化理論宣傳。打造大眾理論傳播平臺,，圍繞社會主義核心價值觀,、“四個全面”戰(zhàn)略部署等重大主題，“一帶一路”等重大部署,，開設(shè)專題專欄,，深入宣傳黨的理論方針政策;圍繞十九大精神、習近平總書記系列講話精神和社會主義核心價值觀等內(nèi)容,。推動上級精神進學校,，不斷擴大學習宣傳的覆蓋面。

4.嚴肅政治紀律和政治規(guī)矩,。進一步尊崇黨章權(quán)威,，把嚴守政治紀律和政治規(guī)矩擺在首要位置，通過嚴肅政治紀律和政治規(guī)矩帶動其他紀律嚴起來,，使黨的紀律刻印在全體黨員特別是黨員領(lǐng)導干部的心上,。不得公開發(fā)表違背中央決定的言論，或者散布違背黨的理論和路線方針政策的意見,。

(三)著眼于更好地滿足群眾文化需求,，增強文化軟實力

習近平總書記強調(diào)，黨性和人民性從來都是一致的、統(tǒng)一的,。這要求黨的意識形態(tài)工作必須始終站在黨和人民的立場上,，以對群眾高度負責的態(tài)度去宣傳群眾，以對群眾的滿腔熱情去服務(wù)群眾,，著眼于滿足群眾多層次,、多方面、多樣化的文化需求,，加強公共文化服務(wù)標準化,、均等化建設(shè)，大力開展文藝精品創(chuàng)作和文化品牌創(chuàng)建,，不斷提升文化軟實力,。

1.打造學校特色文化品牌。推進書香校園建設(shè),，為師生精神的成長提供一個全新的平臺,，使閱讀成為師生最為自然的生活狀態(tài)，用閱讀讓師生的精神亮麗起來,，讓人人都好一本書成為學校的常態(tài)化,。

2.推進“鄉(xiāng)村學校少年宮”建設(shè),。繼續(xù)推進“非物質(zhì)文化遺產(chǎn)”傳承進校園，把我校開設(shè)的舞獅進一步鞏固提高。

(四)著眼于正面宣傳,，唱響時代主旋律

(五)習近平總書記強調(diào)：“我們必須把意識形態(tài)工作的領(lǐng)導權(quán),、管理權(quán),、話語權(quán)牢牢掌握在手中,，任何時候都不能旁落，否則就要犯無可挽回的歷史性錯誤,?！焙霌P主旋律、傳播正能量,，是宣傳之本,、輿論之魂。對意識形態(tài)工作來說,，導向就是生命,。尤其在各種思潮涌動激蕩的時代，越是真?zhèn)坞y辨,，越需要權(quán)威解讀;越是眾聲喧嘩,，越需要響亮發(fā)聲。

1.做大做強正面宣傳,。圍繞學校中心工作,，立足“辦好人民滿意的教育”全方面,、多角度宣傳民眾，大力宣傳經(jīng)濟社會建設(shè)的重大決策部署,，宣傳轉(zhuǎn)方式,、調(diào)結(jié)構(gòu)、創(chuàng)新驅(qū)動戰(zhàn)略的新進展,，宣傳改善民生的新舉措,，宣傳經(jīng)濟社會發(fā)展的新成就，反映社會發(fā)展主流,，凝聚改革發(fā)展共識,。

2.突出輿情管控。當前,，我們正進入一個由傳統(tǒng)媒體和新興媒體相互融合,、共同發(fā)揮作用的“全媒體時代”，互聯(lián)網(wǎng)成為輿論的主陣地和風向標,。

幼兒園意識形態(tài)工作方案2020篇二

為了落實2018學年圖書館黨組織意識形態(tài)主體責任，推動意識形態(tài)工作責任落到實處,，特制定意識形態(tài)工作責任制度,。

圖書館黨支部對本單位意識形態(tài)工作負主體責任，對意識形態(tài)工作負總責,，工作方案如下：

1,、牢牢把握意識形態(tài)工作方向。守牢意識形態(tài)工作的領(lǐng)導權(quán),、管理權(quán),、話語權(quán)，切實履行黨組織意識形態(tài)建設(shè)責任制職責,，把牢正確的政治方向,。組織學習貫徹落實習近平總書記在黨的新聞輿論工作座談會上的重要講話精神，把握正確的輿論導向,。大力加強中國特色社會主義和“中國夢”宣傳教育,，著力培育和踐行社會主義核心價值觀。堅決維護黨中央權(quán)威,，在思想上,、政治上、行動上同黨中央保持高度一致,。

2,、履行意識形態(tài)工作責任。圖書館黨支部書記是意識形態(tài)工作第一責任人,。要旗幟鮮明地站在意識形態(tài)工作第一線,，把握正確導向,，管好隊伍，帶頭履行意識形態(tài)主體責任,。支委成員是意識形態(tài)工作的直接責任人,，要協(xié)助支部書記抓好意識形態(tài)工作和統(tǒng)籌協(xié)調(diào)指導工作。

3,、擺正意識形態(tài)工作位置,。要把意識形態(tài)工作納入黨支部重要議事日程，納入履職盡責的重要內(nèi)容,，列入履職盡責項目工作清單,，推動意識形態(tài)工作落到實處。

4,、建立意識形態(tài)工作報告,、考核、通報機制,。黨支部每年至少兩次專題研究意識形態(tài)工作,，每年報告一次意識形態(tài)工作，每半年對本單位意識形態(tài)工作情況進行一次通報,。意識形態(tài)工作是學校黨建工作責任制和和年度考核指標的一部分,，凡屬重大情況須第一時間向上級報告。

5,、守牢意識形態(tài)陣地,。牢牢掌握網(wǎng)絡(luò)意識形態(tài)主動權(quán)，維護網(wǎng)絡(luò)意識形態(tài)安全,。建立健本支部所屬網(wǎng)絡(luò)管理體制機制,，充實和加強網(wǎng)絡(luò)信息管理工作力量，強化意識形態(tài)工作人員的管理和教育;

加強本支部單位微博,、微信,、qq、網(wǎng)頁客戶端等新媒體的建設(shè),、管理和運用,，為信息管理工作提供有力保障。

6,、強化意識形態(tài)重大問題處置,。對錯誤思潮和錯誤言論要敢抓敢管、敢于亮劍,。善于做好不良信息等教育引導轉(zhuǎn)化工作,。做好本支部突發(fā)公共事件輿情處置工作。

7,、建立追責問責機制,。本支部要加強對管轄范圍內(nèi)的意識形態(tài)工作督查督導,，對支委成員、領(lǐng)導干部意識形態(tài)工作主體責任履行不到位實行追責問責,，上報學校黨委追究相關(guān)人的責任,。

幼兒園意識形態(tài)工作方案2020篇三

為深入學習貫徹黨的十九大精神，進一步加強和改進意識形態(tài)工作,，落實黨管意識形態(tài)原則,，明確支部班子、行政干部的意識形態(tài)工作責任,，根據(jù)局黨委相關(guān)文件精神要求,，結(jié)合學校工作實際，特制定2020-2021學年度意識形態(tài)工作計劃,。

意識形態(tài)工作是黨的一項極端重要的工作,，關(guān)于旗幟、關(guān)乎道路,、關(guān)乎國家政治安全,。學校黨支部抓意識形態(tài)工作，必須高舉中國特色社會主義偉大旗幟,，堅持以習近平新時代中國特色社會主義思想為指導,，認真落實黨支部意識形態(tài)工作責任責任制，以培育和踐行社會主義核心價值觀為核心,，切實加強意識形態(tài)領(lǐng)域管理和引導，進一步強化理論武裝,、正面宣傳,、文明創(chuàng)建、文化基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)和隊伍建設(shè),，唱響主旋律,，弘揚正能量，為我校事業(yè)健康穩(wěn)步發(fā)展提供有力的思想保證,、精神動力,、輿論支持和文化支撐。

按照屬地管理,、分級負責和誰主管誰負責,、誰主辦誰負責原則，學校支部領(lǐng)導班子對意識形態(tài)工作負主體責任,。支部書記為第一責任人,，必須旗幟鮮明地站在意識形態(tài)工作第一線，帶頭抓意識形態(tài)工作,，帶頭管陣地把導向強隊伍,，帶頭批評錯誤觀點和錯誤傾向,，重要工作親自部署、重要問題親自過問,、重大事件親自處置,。支部其他成員根據(jù)工作分工，按照“一崗雙責”要求,，對職責范圍內(nèi)的意識形態(tài)工作負領(lǐng)導責任,。

(一)切實加強組織領(lǐng)導

學校支部把意識形態(tài)工作作為黨的建設(shè)的重要內(nèi)容，納入黨建工作責任制,，納入領(lǐng)導班子,、行政干部目標管理，納入黨的紀律監(jiān)督檢查范圍,。

1.成立工作領(lǐng)導小組,，由黨支部書記擔任組長，支部委員和校長室成員任副組長,，各處室負責人及班主任為成員,。統(tǒng)一學校意識形態(tài)工作的安排及落實。

2.抓好部署推動,。將意識形態(tài)工作擺上重要議事日程,，列入學校年度工作計劃，與業(yè)務(wù)工作同安排,、同部署,、同檢查。要召開專題會議,，對意識形態(tài)工作進行分析研判,、聽取匯報和推動部署，在制度上,、人員上,、經(jīng)費上加大投入，確保各項工作的順利推進,。

(二)大力推進理論武裝工作

圍繞建設(shè)學習型黨組織,，以建設(shè)學習型管理團隊為抓手，深入推進理論武裝工作,。

1.認真制定領(lǐng)導班子和學習型管理團隊學習計劃,，組織開展好政治理論學習和讀書活動，引導黨員干部學理論,、學法規(guī),、學業(yè)務(wù)，倡導全體教師多讀書,、讀好書,、善讀書,。結(jié)合推行“兩學一做”學習教育常態(tài)化制度化，深入學習領(lǐng)會習近平新時代中國特色社會主義思想的豐富內(nèi)涵,、科學體系,、實踐要求，堅定道路自信,、理論自信,、制度自信、文化自信,。

2.抓好形勢政策教育,，組織教師深入學習貫徹黨的十九大精神和習近平新時代中國特色社會主義思想以及上級部門重要會議文件精神、廉政政策法規(guī)等內(nèi)容,，提升和推動全體教師正確理解和自覺貫徹黨的理論和路線方針政策,。

(三)開展精神文明創(chuàng)建活動

以社會主義核心價值體系為根本，深入實施公民道德建設(shè)工程,，開展社會公德,、職業(yè)道德、家庭美德,、個人品德教育,。

1.深入推進學校培育和踐行社會主義核心價值觀。緊緊圍繞“富強,、民主,、文明、和諧”價值目標,，圍繞“自由,、平等、公正,、法治”價值取向，圍繞“愛國,、敬業(yè),、誠信、友善”價值準則,，全面系統(tǒng)地進行闡釋解讀,，引導全體教師深入理解、準確把握“三個倡導”內(nèi)涵,，牢固樹立中國特色社會主義的共同理想,。

2.積極開展精神文明創(chuàng)建活動。圍繞愛崗,、敬業(yè),，積極開展文明校園創(chuàng)建,，深入推進優(yōu)質(zhì)服務(wù)工作，嚴格執(zhí)行首問責任制,、服務(wù)承諾制,，提升教師服務(wù)學生的思想自覺和行動自覺。

3.以“黨員主題日”活動為載體,，組織黨員到社區(qū)開展志愿服務(wù),。

4.充分利用“五一”、“端午”,、“七一”,、“中秋”、“國慶”等節(jié)慶,，積極倡導文明和諧,、實用節(jié)儉的現(xiàn)代節(jié)日理念，在移風易俗中體現(xiàn)人文關(guān)懷,，在歡樂喜慶中倡導文明新風,，繼承和發(fā)揚中華民族優(yōu)秀傳統(tǒng)文化和傳統(tǒng)美德，營造安定和諧,、歡樂祥和的喜慶氛圍,。

(四)維護網(wǎng)絡(luò)意識形態(tài)安全

1.建立健全網(wǎng)絡(luò)意識形態(tài)工作領(lǐng)導體制和工作機制。分管領(lǐng)導要親自抓網(wǎng)絡(luò)意識形態(tài)安全工作,，加強對互聯(lián)網(wǎng)的管理,，建立健全管用防并舉、方方面面齊動手的制度體制,。加強網(wǎng)絡(luò)評論引導工作,，推動傳統(tǒng)媒體與新興媒體深度融合，加強構(gòu)建大網(wǎng)絡(luò)大輿情全媒體工作格局,。

2.做大做強網(wǎng)上正面思想輿論,。堅持正確的輿論導向，積極探索運用網(wǎng)絡(luò)媒體團結(jié)引導服務(wù)制動的途徑和方法,。加強信息發(fā)布,、政策解讀、網(wǎng)絡(luò)評論,，善于運用新媒體對政策措施進行權(quán)威解讀,、及時回應(yīng)社會關(guān)切，提高網(wǎng)速議題設(shè)置能力和輿論引導水平,。

(五)做好意識形態(tài)領(lǐng)域重大問題處置

1.堅持以中國特色社會主義為度量衡,，評判意識形態(tài)領(lǐng)域的是非曲直。區(qū)分情況、把握分寸,，堅持具體問題具體分析,，既不能隨意上綱上線、把一般問題政治化,，也不能喪失政治敏感性,、把政治原則問題當做一般的學術(shù)和思想問題來對待。注意把握好“時,、度,、效”，遇到突發(fā)情況后,，按照屬地管理要求迅速分析研判,，在向上級報告的同時，及時表明立場,，第一時間妥善處理,，防止問題發(fā)酵放大。

2.對否定中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導,，攻擊中國特色社會主義制度等錯誤思潮和言論,，要敢抓敢管、敢于亮劍,，及時有效地發(fā)出聲音,，通過有效途徑旗幟鮮明地表明立場、亮明態(tài)度,、理直氣壯地加以批駁,，有理有利有節(jié)地開展思想輿論斗爭，不能愛惜“羽毛”,，當“開明紳士”,。對堅持錯誤思想的意見領(lǐng)袖、網(wǎng)絡(luò)“大v”,、網(wǎng)上活躍人士,、敏感人物、“異見分子”等重點人物,，要密切關(guān)注方向,，堅決防止非法串聯(lián)、造謠生事,，同時采取座談、約談等多種方式加強教育引導,，做好轉(zhuǎn)化工作;對危害嚴重,、觸犯法律的要依法追究法律責任。

(六)加強意識形態(tài)工作隊伍建設(shè)

支部要把意識形態(tài)工作隊伍建設(shè)擺在重要位置，加強管理,，著力打造一支敢打硬仗,、能打硬仗的堅強隊伍。

1.加強宣傳思想文化隊伍建設(shè),，切實配齊配強工作力量,。用好現(xiàn)有編制資源，及時補充工作人員,，增強抓意識形態(tài)工作的力量,。

2.暢通聯(lián)系渠道，加強對黨外知識分子的政治引領(lǐng)和政治吸納,。做好耐心細致的思想政治工作,，引導他們與黨同心同德、同向同行,，最大限度地把他們團結(jié)凝聚在黨的周圍,。

3.嚴格黨員干部紀律約束。加強對黨員干部的黨紀黨規(guī)教育,，加強對黨員干部政治紀律,、組織紀律的執(zhí)行監(jiān)督，絕不允許公開發(fā)表違背黨中央和上級黨組織精神的言論,，絕不允許參與各種非法組織和非法活動,。對在境內(nèi)外各類媒體、互聯(lián)網(wǎng),、出版物及講壇論壇等公開場合發(fā)表同黨中央和上級黨委精神相違背的言論,，非議黨的理論和路線方針政策及決策部署，散布傳播政治謠言的黨員干部,，依紀依法嚴肅處理,。

幼兒園意識形態(tài)工作方案2020篇四

為貫徹落實意識形態(tài)工作責任制，建立意識形態(tài)工作責任體制機制,，強化意識形態(tài)領(lǐng)域工作職責與監(jiān)管,，根據(jù)河東區(qū)教體局黨組《關(guān)于意識形態(tài)工作責任制實施方案》，結(jié)合學校實際,，制定本實施辦法,。

1、成立學校意識形態(tài)工作領(lǐng)導小組,。黨支部書記王慶彬同志任組長,，黨支部委員、副校長周濤宇任副組長,，其他班子成員為組員,。主要職責：按照分級負責和誰主管誰負責的原則,，落實河東區(qū)教育局黨組的第一責任，分管領(lǐng)導的直接責任,，領(lǐng)導班子成員的“一崗雙責”,，全面領(lǐng)導和組織學校意識形態(tài)工作。

2,、下設(shè)辦公室,，由楊茂蘭同志任主任，教務(wù)處,、工會,、大隊委各1名同志為成員。辦公室主要職責：按照學校黨支部統(tǒng)一部署,，統(tǒng)籌,、協(xié)調(diào)、檢查,、督導意識形態(tài)工作責任制的落實,。

1、學習教育制度,。黨支部每季度至少組織1次有關(guān)意識形態(tài)工作內(nèi)容的學習;每年班子成員開展1次有關(guān)意識形態(tài)工作內(nèi)容的授課,，每年撰寫理論學習心得體會文章不少于1篇。

2,、報告工作制度,。學校黨支部每半年向區(qū)教體局黨組以書面形式匯報1次意識形態(tài)工作。設(shè)立輿情信息員,，遇有重大輿情,，第一時間迅速報告。

3,、風險評估制度,。在醞釀涉及教職工利益的重大政策、項目,、工作舉措時,，通過論證會、座談會,、公開征求意見等多種方式聽取相關(guān)部門,、教職工的意見建議。方案發(fā)布前,，進行必要的輿情風險評估,，制定工作預(yù)案。

1,、加強意識形態(tài)陣地建設(shè)與管理,。加強對校內(nèi)新媒體如微博,、qq、微信等的監(jiān)管力度,。加強網(wǎng)上正面思想輿論引導，切實加強網(wǎng)絡(luò)信息監(jiān)管和校園輿情收集,，規(guī)范網(wǎng)上信息傳播秩序,，有效應(yīng)對涉及師生的輿論事件嚴把政治關(guān)、意識形態(tài)關(guān),。

2,、加強對課堂教學的管理。決不允許散布違背黨的理論和路線方針政策的意見,，不允許公開發(fā)表違背中央決定的言論,，不允許制造傳播政治謠言及丑化黨和國家形象的言論。對課程開設(shè),、教材內(nèi)容進行嚴格把關(guān),。落實教學管理有關(guān)文件，進一步加強課堂教學管理力度,，確保教學質(zhì)量以及教育方向的正確性,。

3、加強教師思想政治教育和師德師風建設(shè),。嚴格教師職業(yè)準入制度,，建立健全教師違反師德行為的懲處機制。加強對教師思想政治素質(zhì)的把關(guān),。對教師進行上崗培訓,，評選教師先進典型，實施青年教師培養(yǎng),，激發(fā)愛崗敬業(yè)熱情,。

4、加強對校園文化活動的引導和管理,。把校園文化建設(shè)作為創(chuàng)新和拓展學生思想政治教育的新途徑,，進一步優(yōu)化校園育人環(huán)境，夯實文化校園陣地,，搭建學生文化平臺,。開展“我的中國夢”、社會主義核心價值觀主題教育,，引導廣大師生堅定理想信念,，刻苦學習工作，積極投身實踐,。深入挖掘中華傳統(tǒng)節(jié)日文化,，不斷擴大傳統(tǒng)優(yōu)秀文化陣地,。充分發(fā)揮團總支、工會的自我教育,、自我管理功能,。

5、做好黨外知識分子的團結(jié)引導服務(wù)工作,。加強對黨外知識分子的政治引領(lǐng)和政治吸納,，加強同師生員工的聯(lián)系，做好耐心細致的思想政治工作,，引導他們與黨同心同德,、同向同行，最大限度地把他們團結(jié)凝聚在黨的周圍,。

6,、加強輿情分析和研判工作。對重大事件,、重要情況,、重要師生民意中的傾向性苗頭性問題，有針對性地進行引導,，分析問題,、商議對策，維護意識形態(tài)安全,。教務(wù)處利用學科優(yōu)勢,，組織力量對當前思潮和熱點問題進行研判，并提出引導意見,，為學校黨支部,、行政開展思想政治教育與輿論引導提供參考。

建立健全黨支部統(tǒng)一領(lǐng)導,、黨政齊抓共管,、職能部門分工負責的意識形態(tài)工作機制。

1,、校黨支部領(lǐng)導班子對學校意識形態(tài)工作負主體責任,，黨支部書記為學校意識形態(tài)工作第一責任人，黨支部其他成員按照“一崗雙責”要求,，抓好分管領(lǐng)域的意識形態(tài)工作,。

2、各教研組分工負責各方面具體工作,，確保意識形態(tài)管理環(huán)環(huán)相扣,，不留死角。

3,、對意識形態(tài)工作中出現(xiàn)問題的領(lǐng)導干部,，按照實事求是原則,，依據(jù)xx區(qū)教育局黨組《關(guān)于意識形態(tài)工作責任制實施方案》進行問責和約談，并報區(qū)教育局黨組備案,。受到問責的領(lǐng)導,、教師，取消當年考核評優(yōu)和評先資格,。