總結(jié)是把一定階段內(nèi)的有關(guān)情況分析研究，做出有指導(dǎo)性的經(jīng)驗方法以及結(jié)論的書面材料，它可以使我們更有效率,，不妨坐下來好好寫寫總結(jié)吧,。總結(jié)書寫有哪些要求呢,？我們怎樣才能寫好一篇總結(jié)呢？那么下面我就給大家講一講總結(jié)怎么寫才比較好，我們一起來看一看吧,。
美術(shù)科組工作總結(jié)篇一
近兩年來在區(qū)教研中心的直接關(guān)懷和悉心指導(dǎo)下，在學(xué)校行政的具體領(lǐng)導(dǎo)下,，布心小學(xué)美術(shù)科組順利開展了美術(shù)學(xué)科工作,，教師的教學(xué)理論及教學(xué)水平得到了較大的提高，教學(xué)資源建設(shè)不斷豐富,，學(xué)科組整體實力不斷攀升,，取得了一定的成績,。
布心小學(xué)美術(shù)科組教師積極學(xué)習(xí)黨的教育方針和政策、教育教學(xué)理論,，積極研究新課程標準,，研究新教材，努力把素質(zhì)教育落實到教學(xué)中去,。
本組教師每學(xué)期聽課人均十五節(jié)以上,，每節(jié)課都有聽課記錄。通過聽課學(xué)習(xí),，不斷地認識自身不足,，加以改正。不斷學(xué)習(xí)有關(guān)知識,，開闊視野,。我組教師還能積極參加省、市,、區(qū)教研室,、學(xué)校組織的各種教研活動及課改學(xué)習(xí)，通過參觀學(xué)習(xí),，吸取有益的經(jīng)驗,，不斷提高自身業(yè)務(wù)能力。
我校對科組教育教學(xué)管理有一套嚴密的管理制度,。由主管行政實施落實,。每位美術(shù)教師于學(xué)期初制定教學(xué)計劃，使教學(xué)任務(wù)有計劃有步驟的進行,。教研組每學(xué)期對教師的教案進行兩次檢查,，并做好檢查記錄，杜絕無備而教,、盲目施教的現(xiàn)象,。課后要求每位教師要進行課后反思、小結(jié),。
通過不斷的學(xué)習(xí)和努力,，我們的教學(xué)水平有了新的提高。趙愛瓊老師在第四屆全國中小學(xué)技術(shù)與實踐活動教學(xué)實踐與評優(yōu)比賽中錄象課比賽中獲一等獎,；任萍老師在羅湖區(qū)美術(shù)教師三項基本功比賽獲小學(xué)組一等獎,；在羅湖區(qū)說課比賽中趙愛瓊和任萍老師獲一、二等獎,；這兩位老師皆評為羅湖區(qū)優(yōu)秀教師,。20xx年法國維芙納音樂節(jié)海報設(shè)計大賽中，我校曾青燁同學(xué)獲唯一金獎，作品被制作成海報發(fā)行,，法國副議長,、倪澤望區(qū)長到我校參加了現(xiàn)場頒獎儀式。
我科組承擔(dān)了多個課題研究工作,。承擔(dān)的教育部重點課題《網(wǎng)絡(luò)教育的資源整合研究：基礎(chǔ)教育信息化資源開發(fā)和應(yīng)用的有效性研究》已結(jié)題,，承擔(dān)了深圳市十五規(guī)劃重點課題《網(wǎng)絡(luò)環(huán)境下的研究性學(xué)習(xí)》研究，并于20xx年12月28日結(jié)題,，趙愛瓊老師作為學(xué)校4個課題研究成員代表之一在結(jié)題報告會上發(fā)言,，獲得市教科所所長等專家的好評，江可志局長也參加了報告會,，該課題結(jié)題會曾在深圳電視臺,、《深圳晚報》等媒體報道；我科組所參加的教育部重點課題《互聯(lián)網(wǎng)在學(xué)科教學(xué)中的應(yīng)用》也已結(jié)題,，結(jié)題成果鑒定為一等獎,；現(xiàn)在我科組正在參與研究的課題《信息技術(shù)環(huán)境下小學(xué)生創(chuàng)新學(xué)習(xí)能力培養(yǎng)研究》，本組教師的課題研究活動方案,、課例,、課件、活動錄像等,，在國家,、省、市,、區(qū)獲得好評與獎項,。
21世紀是科學(xué)技術(shù)高度發(fā)展的信息時代，以網(wǎng)絡(luò)為基礎(chǔ),，利用先進的信息化手段和工具,，已成為教育教學(xué)活動的必然趨勢和現(xiàn)實要求。多年來我組全體老師一直在探討面向素質(zhì)教育的教學(xué),，注意轉(zhuǎn)變學(xué)生的學(xué)習(xí)方式,，完善和深化美術(shù)學(xué)科教學(xué)常規(guī)，積極開展美術(shù)與信息化教學(xué)特色學(xué)校建設(shè),，大膽探索課堂教學(xué)的新路子，在弘揚傳承民族文化方面作一些探索,、創(chuàng)新,，為讓學(xué)生更多了解中國畫的知識，并提高學(xué)生對中國畫的興趣,，教師在實踐中發(fā)現(xiàn)一些電腦繪畫軟件,，如金山畫王等繪畫工具能模仿中國寫意畫的效果，所以我們提出“利用現(xiàn)代教育技術(shù)開展傳統(tǒng)寫意花鳥的創(chuàng)作與實踐研究”的美術(shù)課題研究，并創(chuàng)建了美術(shù)專題站《鼠標下的寫意花鳥》,；為了讓更多的學(xué)生了解書法方面的知識,，創(chuàng)建了《布心書法網(wǎng)》，充分運用網(wǎng)絡(luò)資源來進行教學(xué)上的一些嘗試,。同時,，我們科組還結(jié)合課題研究和各項比賽任務(wù)，積極開展美術(shù)與信息實踐活動,，如組織學(xué)生參加深圳市網(wǎng)絡(luò)夏令營比賽中,，我校學(xué)生的作品被選為第五屆網(wǎng)絡(luò)夏令營宣傳海報；盧小芳老師指導(dǎo)的學(xué)生取得第五屆“全國中小學(xué)信息技術(shù)創(chuàng)新與實踐活動”漫畫創(chuàng)作比賽獲得一等獎,；馮小瑞老師和信息組老師一起制作的書法網(wǎng)站,，都將在7月中旬趕赴重慶參加現(xiàn)場決賽；由于馮小瑞老師書法教學(xué)成果突出,，我校獲得市教育局頒發(fā)“書法強?！狈Q號。
經(jīng)過兩年的努力,，我校美術(shù)科組老師付出了汗水,，也取得了一些成績。在成績的面前,，我們也很清楚地意識到工作中還存在著不足,，我們將會在日后的工作中加以改正，不斷完善我們的工作,，更好地發(fā)揮我們的優(yōu)勢,，為培養(yǎng)現(xiàn)代化新型人才而努力。
美術(shù)科組工作總結(jié)篇二
文華部美術(shù)科組是一個團結(jié),，充滿朝氣的科組,。在本學(xué)年的工作中，他們在各個環(huán)節(jié)都取得了不俗的成績,。
在教學(xué)過程中,，美術(shù)科組的教師注重課堂常規(guī)的管理，注重創(chuàng)新課例的編寫,、整理與實踐工作,。同時，注重教學(xué)筆記與教學(xué)反思的書寫,，繼而升格成教學(xué)論文,。本學(xué)年，在南山區(qū)第七屆學(xué)校藝術(shù)節(jié)美術(shù)教師教學(xué)錄像課比賽中,，本科組教師積極參賽,，認真準備，最終取得了很好的成績。其中陳超老師獲區(qū)特等獎,、謝暉楨,、張妍老師獲一等獎，朱春暉老師獲二等獎,。本學(xué)年陳超老師在南山區(qū)初中美術(shù)觀摩課中,，她的教學(xué)《海風(fēng)，海潮,，漁歌》取得了成功,。本學(xué)年，馮英杰老師創(chuàng)編的教學(xué)案例《改“x”（錯）》在教育部藝術(shù)教育委員會主辦的第三屆少年兒童美術(shù)教育理論研討論文評比中獲得二等獎,。20xx年9月,，在由深圳市教育局、共青團深圳市委員會等聯(lián)合主辦的深圳市第四屆學(xué)校藝術(shù)展演中,，馮英杰老師撰寫的論文《漫畫英語教學(xué)活動的開發(fā)及其價值探究》榮獲美術(shù)（甲）類藝術(shù)論文一等獎,。同月16日，在由深圳市教育科學(xué)研究院主辦的“20xx年深圳市中小學(xué)美術(shù)教學(xué)論文評選”活動中,，馮英杰老師撰寫的論文《漫畫英語教學(xué)活動初探》榮獲二等獎,。20xx年12月，馮英杰老師的論文《漫畫英語教學(xué)活動的開發(fā)及其價值探究》在廣東省教育廳主辦第三屆中小學(xué)生藝術(shù)展演活動科學(xué)論文類評選中獲省二等獎,。
本學(xué)年,，馮英杰老師擔(dān)任了南山區(qū)教育局下校課程“少兒漫畫教學(xué)入門”的授課工作，先后到區(qū)內(nèi)育才一小,、南山實驗鼎太部,、后海小學(xué)、陽光小學(xué)授課,，受到了兄弟學(xué)校老師的好評,。20xx年10月19日，《蛇口消息報》文化周刊大篇幅介紹了馮英杰老師的漫畫生活,。本學(xué)年,，朱春暉老師在書法教學(xué)中積極思考，認真上課,，效果顯著,，尤其是為學(xué)部年輕教師粉筆字的提高付出了自己的智慧和勞動。
社團工作是本學(xué)年工作重點之一,?？平M教師充分利用這一平臺，培養(yǎng)學(xué)生發(fā)散思維,，進行繪畫創(chuàng)作指導(dǎo)。本學(xué)年科組教師輔導(dǎo)的學(xué)生在第十五屆全國中小學(xué)生繪畫、書法作品比賽,、深圳市第九屆少兒藝術(shù)花會,、第六屆國際童話節(jié)童“畫”世界少兒書畫大賽、區(qū)第九屆師生現(xiàn)場寫生比賽,、區(qū)第七屆學(xué)校藝術(shù)節(jié)學(xué)生視覺藝術(shù)作品比賽,、區(qū)老少共慶建國60周年書畫征集評選活動、區(qū)“加強學(xué)校安全教育,，共創(chuàng)美好平安校園”漫畫比賽,、“回瀾杯”全國第五屆中小學(xué)生漫畫大賽等活動中，五十多人次獲一,、二,、三等獎，教師也多人次獲得輔導(dǎo)一,、二,、三等獎,。在深圳市第九屆少兒藝術(shù)花會中小學(xué)美術(shù)書法攝影作品評比中,，謝暉楨老師輔導(dǎo)的陳瑋,、陳瑜茵同學(xué)的作品均獲得一等獎，創(chuàng)造了這次展賽的一個奇跡,。(詳細見學(xué)部學(xué)年個人工作量化表獲獎一欄)
本學(xué)年,，學(xué)部學(xué)生在各級報刊發(fā)表繪畫作品數(shù)十幅。馮英杰老師創(chuàng)作的十多幅繪畫作品和6篇散文在《特區(qū)教育》,、《晶報》,、《南山文藝》,、《深圳晚報》、《蛇口消息報》等報刊發(fā)表。20xx年9月，馮英杰老師創(chuàng)作的水墨人物畫作品《干草垛》在區(qū)教育系統(tǒng)慶祝建國六十周年暨教師視覺藝術(shù)作品展中獲評二等獎。10月,，馮英杰老師作品獲 “山信杯”全國漫畫大賽優(yōu)秀獎。12月，在南山區(qū)第九屆師生現(xiàn)場寫生比賽中朱春暉老師和馮英杰老師同獲教師組特等獎,。
成績已成過去,，我期待本科組在今后的工作更加完美,！
美術(shù)科組工作總結(jié)篇三
在這一學(xué)期里，我科組全體美術(shù)教師在學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)下,，認真貫徹執(zhí)行學(xué)校的各項規(guī)章制度，圓滿完成學(xué)校分配的各項任務(wù),。老師們能做到既教書又育人,。既上好美術(shù)課，又盡心盡責(zé)地做好學(xué)校各項工作?，F(xiàn)總結(jié)如下：
一、不斷提高美術(shù)組自身素質(zhì),。
實際工作中嚴于律己,，熱愛本職工作，做到為人師表,、嚴于治教,。老師們關(guān)心愛護學(xué)生，尊重學(xué)生,，不僅對學(xué)生授以知識,，更注意以美育人，陶冶性情,；并利用美術(shù)作品對學(xué)生進行熱愛祖國,，熱愛家鄉(xiāng)，熱愛學(xué)校,，熱愛師長,，熱愛生活，熱愛大自然的教育,，培養(yǎng)學(xué)生健康向上的審美情趣,。
二、在課堂教學(xué)中認真鉆研,，不斷改革,，勇于創(chuàng)新。
三,、本組老師團結(jié)一致,，兢兢業(yè)業(yè)搞好校內(nèi)工作。
在學(xué)校布置的各項工作中,，我們科組老師做到團結(jié)一致,，合理分工,，加班加點，按時保質(zhì)地完成任務(wù),。本學(xué)期完成了教學(xué)樓櫥窗布展任務(wù),。認真評議了本組老師上的研究課。組織本組教師去龍溪鄉(xiāng)采風(fēng)工作,。
美術(shù)科組工作總結(jié)篇四
在這一學(xué)期里,，我科組全體美術(shù)教師在學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)下，認真貫徹執(zhí)行學(xué)校的各項規(guī)章制度,，圓滿完成學(xué)校分配的各項任務(wù),。老師們能做到既教書又育人。既上好美術(shù)課,，又盡心盡責(zé)地做好學(xué)校各項工作,。既潛心進行教學(xué)研究，又積極配合學(xué)校,、各班主任老師搞好班務(wù)?，F(xiàn)總結(jié)如下：
實際工作中嚴于律己，熱愛本職工作,，做到為人師表,、嚴于治教。老師們關(guān)心愛護學(xué)生,，尊重學(xué)生,，不僅對學(xué)生授以知識，更注意以美育人,，陶冶性情,；并利用美術(shù)作品對學(xué)生進行熱愛祖國，熱愛家鄉(xiāng),，熱愛學(xué)校,，熱愛師長，熱愛生活,，熱愛大自然的教育,，培養(yǎng)學(xué)生健康向上的審美情趣。
在教學(xué)上,，我科組老師依照教學(xué)大綱精神進行深入研究,，根據(jù)學(xué)生年齡的生理和心理特點進行課堂設(shè)計，并注意處理好思想品德教育,、審美教育,、能力培養(yǎng)和雙基訓(xùn)練的關(guān)系；在傳授雙基，培養(yǎng)能力的過程中,，加強思想政治品德教育,，充分發(fā)揮美術(shù)教學(xué)的情感、美感陶冶功能努力培養(yǎng)學(xué)生健康向上的審美情趣,，提高學(xué)生的審美能力,，以美引善，以美育德,，體現(xiàn)小學(xué)美術(shù)教學(xué)素質(zhì)教育方向,。在美術(shù)課堂教學(xué)中，我們抓住每節(jié)課的教學(xué)重點,，找出教學(xué)難點,，根據(jù)課型特點，采用生動靈活多樣的教學(xué)形式,，如溶入故事,、比賽、游戲等教學(xué)手段,，寓教于樂,，使學(xué)生在“看看、想想,、畫畫、玩玩”輕松愉快地掌握美術(shù)知識和技能,，并大膽地進行藝術(shù)表現(xiàn),、藝術(shù)創(chuàng)作。
我們科組老師注意發(fā)掘,、善于發(fā)掘有美術(shù)特長的學(xué)生,，組織他們在第二課堂中進行培養(yǎng)。我們根據(jù)學(xué)生的年齡特點和生理特點,，啟發(fā)他們觀察生活,，熱愛生活，關(guān)心親人,，關(guān)心環(huán)保,、關(guān)心時事；鼓勵他們大膽地把自己在生活中的所見,、所聞,、所想用手中的畫筆表現(xiàn)出來。學(xué)生經(jīng)過加強訓(xùn)練后,，所創(chuàng)作的作品顯得思維靈活,，構(gòu)思新穎，內(nèi)容豐富，色彩鮮艷,，表現(xiàn)大膽,，極具兒童趣味，能在參加各種美術(shù)比賽時獲得好成績：
1,、李億旋等十一人分別獲羅湖區(qū)第x屆科技信息節(jié)電腦繪畫一,、二、三等獎,；
2,、二人獲深圳市第x屆科技創(chuàng)新繪畫比賽二、三等獎,。
在學(xué)校布置的各項工作中,，我們科組老師做到團結(jié)一致，合理分工,，加班加點,，按時保質(zhì)地完成任務(wù)。
美術(shù)科組工作總結(jié)篇五
學(xué)生帶來的創(chuàng)造和發(fā)展空間,，在實踐中教師與學(xué)生共同進步,，共同成長。現(xiàn)將學(xué)期工作總結(jié)如下：
一,、學(xué)習(xí)課程標準,，確立現(xiàn)代教學(xué)觀念，加強師德修養(yǎng),，不斷提高自身素質(zhì)
有益的經(jīng)驗,，領(lǐng)會新課程標準的精神，改變教學(xué)觀念,，找出自身存在的不足,，提高自身水平，以形成和發(fā)展自己的人文意識,，豐富自身的人文素養(yǎng),。
二、開展素質(zhì)教育,，努力探索教法,，積極開展形式多樣的美術(shù)課外活動。
根據(jù)《全日制義務(wù)教育美術(shù)課程標準（實驗稿）》中對美術(shù)教育的要求,，即以學(xué)習(xí)活動方式劃分美術(shù)學(xué)習(xí)領(lǐng)域,，加強學(xué)習(xí)活動的綜合性和探索性，注重美術(shù)課程與學(xué)生生活經(jīng)驗的聯(lián)系,，使學(xué)生在積極的情感體驗中提高想象力和創(chuàng)造力,，提高審美意識和審美能力,，增強對大自然和人類社會的熱愛和責(zé)任感，發(fā)展創(chuàng)造美好生活的愿望和能力,。我們把這些指導(dǎo)思想通過消化吸收,，運用到日常教學(xué)工作中。
機會,，對學(xué)生進行認識美,、感受美、欣賞美,、創(chuàng)造美,、體現(xiàn)美的教育。
在課堂上,，老師對美術(shù)知識與美術(shù)技能的直接講解少了,，而運用比較、討論等方法,，引導(dǎo)學(xué)生體驗,、思考、鑒別,、判斷,，給予學(xué)生感悟、理解的機會多了,。如在進行一些專題作品欣賞或隨堂欣賞作品時,，老師會先在課堂上創(chuàng)造機會讓學(xué)生對藝術(shù)作品進行自我感悟和認識，從而激發(fā)學(xué)生的好奇心,，再組織學(xué)生通過比較,、討論等方法，引導(dǎo)學(xué)生展開想象,、體驗,、思考,、鑒別,、判斷，努力提高學(xué)生的審美趣味,。
情*,，進行熱愛祖國，熱愛家鄉(xiāng),，熱愛學(xué)校,，熱愛師長，熱愛生活,，熱愛大自然的教育,，增強學(xué)生對自然和生活的熱愛和責(zé)任感，形成尊重、保護生命和自然環(huán)境的態(tài)度以及創(chuàng)造美好生活的愿望和能力,；引導(dǎo)學(xué)生參與文化的傳承和交流,，共享人類文化的資源；創(chuàng)設(shè)校園室場美的環(huán)境,，潛移默化地陶冶學(xué)生性情,；培養(yǎng)學(xué)生健康向上的審美情趣；促進學(xué)生的個性形成和全面發(fā)展,。
美術(shù)科組工作總結(jié)篇六
隨著時間的推移,，我們美術(shù)科組在教育教學(xué)工作中以全面貫徹黨的教育方針為指導(dǎo)思想，全面落實學(xué)校工作計劃,，堅持以人為本,，倡導(dǎo)改革創(chuàng)新，進一步推進素質(zhì)教育,，不斷更新教育觀念,，提高教育教學(xué)技能，努力開創(chuàng)美術(shù)教育的新局面,。
一,、落實教學(xué)常規(guī)，改革課堂教學(xué),，提高教學(xué)質(zhì)量,。
1.備課。
開學(xué)初,，美術(shù)組就以“備課”為主題,，組織全體美術(shù)教師認真學(xué)習(xí)《美術(shù)課程標準解讀》，在領(lǐng)會課標精神的前提下,，鉆研教材,、教參，根據(jù)實際情況,，精心設(shè)計,，做到既備教材，又備學(xué)生,，確定好教學(xué)方法,，擬定合適的教學(xué)計劃，制作好課件,。
2.上課,。
美術(shù)組全體教師都能認真上好每一堂課，在授課時做到內(nèi)容飽滿,，激情滿懷,，教態(tài)自然,，講練結(jié)合，課堂結(jié)構(gòu)合理,，重難點突出,，善于啟發(fā)誘導(dǎo)，注重培養(yǎng)學(xué)生的想象力和創(chuàng)造力,。
3.作業(yè),。
教師們根據(jù)學(xué)生的年齡特征和接受能力，從興趣入手,，因勢利導(dǎo),，講究實效，不加重學(xué)生負擔(dān),，學(xué)生普遍反映喜歡上美術(shù)課,，對美術(shù)課表示出濃厚的興趣。
二,、積極開展教育科研,，走科研興校之路。
科研興校,，科研促教,。在保證教學(xué)常規(guī)的基礎(chǔ)上，美術(shù)組充分利用教師閱覽室和學(xué)校圖書室的圖書資源,，大力提倡和鼓勵教師撰寫教育論文,，總結(jié)教學(xué)經(jīng)驗，不斷探索新教材教法,，積極開展教學(xué)專題研究,，每位教師每學(xué)期至少寫一篇隨筆，教案,、反思各一篇,，還將自己的經(jīng)驗總結(jié)成文。
三,、開展課外美術(shù)活動,，培養(yǎng)學(xué)生美術(shù)特長。
興趣是學(xué)習(xí)的動力,，為進一步豐富學(xué)生的課余生活,，發(fā)展學(xué)生的興趣愛好,，培養(yǎng)學(xué)生美術(shù)特長,，美術(shù)組在課余時間組織學(xué)生成立了美術(shù)興趣小組，進行書法,、繪畫,、手工制作等培訓(xùn),。
四、其他工作,。
1.配合學(xué)校各部門,，積極組織學(xué)生參加各種活動。
2.做好美術(shù)室管理工作,，美術(shù)組制定美術(shù)室管理制度,，平時學(xué)生進出美術(shù)室做到及時關(guān)門、開窗,，愛護美術(shù)室的設(shè)施和設(shè)備,。
3.配合學(xué)校各部門，積極組織學(xué)生參加各種勞動,，認真完成勞動任務(wù),。
4.認真完成學(xué)校各部門布置的任務(wù)，如展覽,、板報,、宣傳等，為學(xué)校爭光,。
總之,，在上級領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心和大力支持下，在全體美術(shù)教師的共同努力下,，美術(shù)組的工作會做得更好,。
美術(shù)科組工作總結(jié)篇七
忙碌的一學(xué)期又將結(jié)束，在這一學(xué)期我擔(dān)任了初一初二的美術(shù)教學(xué),，現(xiàn)在我把這一學(xué)期的教學(xué)工作做簡要的匯報總結(jié)
關(guān)心集體,，以校為家。響應(yīng)學(xué)校號召,，積極參加學(xué)校組織的各項活動,，注重政治理論的學(xué)習(xí)。配合組里搞好教研活動,，抓住每一個學(xué)習(xí)的機會提高自己的業(yè)務(wù)水平,。關(guān)心熱愛學(xué)生，做學(xué)生的好朋友,。
美術(shù)對于學(xué)生并不陌生,，但初一上學(xué)期的時候，很多學(xué)生的理解就是美術(shù)就是畫畫,，經(jīng)過一學(xué)期的知識傳授,，學(xué)生對美術(shù)也有了更深的理解，而在下學(xué)期的教材上,，初一年跟初二年的美術(shù)重點稍微有了不同的側(cè)重點,，初一年側(cè)重學(xué)生對印刷體美術(shù)的體驗,，而初二年更是側(cè)重學(xué)生對美術(shù)的深層理解，每一節(jié)課涉及的內(nèi)容方式都是不一樣的,，學(xué)生學(xué)起來也有了比較大的興趣,。
所以教師要有目的的引導(dǎo)學(xué)生去學(xué)習(xí)和探索，以便于讓學(xué)生了解和欣賞更多的美術(shù)作品,。在上每堂課前我都要認真的備課,，使上課時可以很好地引導(dǎo)學(xué)生，并適當(dāng)?shù)牟贾谜n后作業(yè),，引導(dǎo)他們完成高水平,，有創(chuàng)意的作品。
為了提高自己的教學(xué)認識水平,，適應(yīng)新形式下的教育工作,，我認真的參加學(xué)校的每一次培訓(xùn)活動，認真記錄學(xué)習(xí)內(nèi)容,。
本年度我繼續(xù)領(lǐng)悟新課程標準,，以新思路、新方法來指導(dǎo)自己的工作,，認真?zhèn)湔n,，聽課，上好每一節(jié)常規(guī)課,。同時配合組里搞好教研活動,，并完成學(xué)校布置的各種活動任務(wù)。學(xué)期初,，在許副校長的帶領(lǐng)下,，和同事一起完成校園的美化，宣傳工作,，在完成工作的同時,，并且不斷地給自己充電。
本學(xué)期也帶學(xué)生參加興趣小組,，同時也輔導(dǎo)學(xué)生參加各項比賽活動,，雖然未取得很好的成績，但也有了很大的進步,，相信繼續(xù)努力會有更大的進步的,。
在課堂中我也積極挖掘美術(shù)人才，并利用周末興趣小組時間對他們進行有目的的培訓(xùn),，這樣不但提高了他們的水平,，同時也能很好地帶動班上其他同學(xué)學(xué)習(xí)美術(shù)的興趣。
本學(xué)期我采用了筆試和平時作業(yè)的評比，筆試主要是書本上的基本知識為主,，平時他們交上來的作業(yè)我也做到認真批改，分等級評比,，所以平時作業(yè)對于期末成績占了百分之七十,，所以總體起來每個班及格率都達到百分九十以上，優(yōu)秀率都達到百分之三十以上,。
我經(jīng)常收集各種美術(shù)作品,，以便于讓學(xué)生多看、多體驗,，多接觸優(yōu)秀的作品,，從而增長見識，并獲得更多美的感悟,。在教學(xué)上,，我充分的利用學(xué)校現(xiàn)有的器材來上好每一堂課,，讓學(xué)生接觸到更多關(guān)于美術(shù)的器材,，能有更好的興趣學(xué)習(xí)。同時在課外我也主動的學(xué)習(xí)專業(yè)上的知識,，做到自已一是股活的泉水,，能夠源源不斷地給學(xué)生提供優(yōu)質(zhì)的水資源，相信自己在以后的教學(xué)上會有更好的表現(xiàn),。
在這一學(xué)期里,，我科組全體美術(shù)教師在學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)下，認真貫徹執(zhí)行學(xué)校的各項規(guī)章制度,，圓滿完成學(xué)校分配的各項任務(wù),。老師們能做到既教書又育人。既上好美術(shù)課,，又盡心盡責(zé)地做好學(xué)校各項工作,。既潛心進行教學(xué)研究，又積極配合學(xué)校,、各班主任老師搞好班務(wù)?，F(xiàn)總結(jié)如下：
實際工作中嚴于律己，熱愛本職工作,，做到為人師表,、嚴于治教。老師們關(guān)心愛護學(xué)生,，尊重學(xué)生,，不僅對學(xué)生授以知識，更注意以美育人,，陶冶性情;并利用美術(shù)作品對學(xué)生進行熱愛祖國,，熱愛家鄉(xiāng),，熱愛學(xué)校，熱愛師長,，熱愛生活,，熱愛大自然的教育，培養(yǎng)學(xué)生健康向上的審美情趣,。
在教學(xué)上,，我科組老師依照教學(xué)大綱精神進行深入研究，根據(jù)學(xué)生年齡的生理和心理特點進行課堂設(shè)計,，并注意處理好思想品德教育,、審美教育、能力培養(yǎng)和雙基訓(xùn)練的關(guān)系;在傳授雙基,，培養(yǎng)能力的過程中,，加強思想政治品德教育，充分發(fā)揮美術(shù)教學(xué)的情感,、美感陶冶功能努力培養(yǎng)學(xué)生健康向上的審美情趣,，提高學(xué)生的審美能力，以美引善,，以美育德,，體現(xiàn)小學(xué)美術(shù)教學(xué)素質(zhì)教育方向。在美術(shù)課堂教學(xué)中,，我們抓住每節(jié)課的教學(xué)重點,，找出教學(xué)難點，根據(jù)課型特點,，采用生動靈活多樣的教學(xué)形式,，如溶入故事、比賽,、游戲等教學(xué)手段,，寓教于樂，使學(xué)生在“看看,、想想,、畫畫、玩玩”輕松愉快地掌握美術(shù)知識和技能,，并大膽地進行藝術(shù)表現(xiàn),、藝術(shù)創(chuàng)作。
我們科組老師注意發(fā)掘,、善于發(fā)掘有美術(shù)特長的學(xué)生，組織他們在第二課堂中進行培養(yǎng)。我們根據(jù)學(xué)生的年齡特點和生理特點,，啟發(fā)他們觀察生活,，熱愛生活，關(guān)心親人,，關(guān)心環(huán)保,、關(guān)心時事;鼓勵他們大膽地把自己在生活中的所見、所聞,、所想用手中的畫筆表現(xiàn)出來,。學(xué)生經(jīng)過加強訓(xùn)練后,，所創(chuàng)作的作品顯得思維靈活,，構(gòu)思新穎,，內(nèi)容豐富,，色彩鮮艷,，表現(xiàn)大膽,，極具兒童趣味，能在參加各種美術(shù)比賽時獲得好成績：
1,、李億旋等十一人分別獲羅湖區(qū)第x屆科技信息節(jié)電腦繪畫一,、
2、二人獲深圳市第x屆科技創(chuàng)新繪畫比賽二,、三等獎,。
在學(xué)校布置的各項工作中，我們科組老師做到團結(jié)一致,，合理分工,，加班加點,，按時保質(zhì)地完成任務(wù),。
今年是建黨100周年!舉國歡慶，跟著黨的步伐使這個學(xué)期忙碌而緊張!在這學(xué)期里,，相應(yīng)黨的教育方針,，擁護黨的領(lǐng)導(dǎo)，做好自己的崗位工作,。美術(shù)科組在校領(lǐng)導(dǎo)的引領(lǐng)和各部門的協(xié)助下,，經(jīng)各位同仁們的大力支持，圓滿完成了本學(xué)期的各項任務(wù)?；仡欉@個學(xué)期的美術(shù)教學(xué)工作,，基本上是比較順利地完成任務(wù)。當(dāng)然在工作中我享受到收獲喜悅,，也在工作中發(fā)現(xiàn)一些存在的問題,。我本著做一個讓學(xué)生、家長,、學(xué)校都滿意的老師的信念,，盡職盡責(zé)，力爭完成學(xué)校任務(wù),。作為一名教師,，我堅決擁護中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)，積極參加各種形式的政治學(xué)習(xí),，處處以“師德”規(guī)范自己的言行,，遵紀守法，為人師表,，教書育人,。作為一名美術(shù)教師，我利用業(yè)余時間,，進行自身業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)以提高自己的專業(yè)知識水平,、鑒賞能力、創(chuàng)作能力,。閱讀報刊雜志,，學(xué)習(xí)教育理論，把握教育動態(tài),，了解教育信息,、總結(jié)點滴經(jīng)驗?；仡欉@一階段的工作,，雖有酸甜苦辣，付出了許多許多,，但值得欣慰的是,，學(xué)生在思想和學(xué)習(xí)上取得了一定的進步，組內(nèi)成員還任勞任怨地承擔(dān)了很多教學(xué)工作外的事情,。工作中,，我們發(fā)揚團結(jié)協(xié)作的精神，營造和諧,、團結(jié)型團隊;打造學(xué)習(xí),、教研型集體;創(chuàng)建平凡,、本色型團體。在教學(xué)中我們各展其能,，互幫互助,。每次教研課后美術(shù)組老師都誠懇地提出自己的不同意見，可以說是毫無保留,，不僅看到課堂上的生成與亮點,，更注重課堂上值得改進的地方。在教學(xué)以外的工作中我們既有分工又有合作,。
本學(xué)期的美術(shù)教研工作總結(jié)如下：
1,、學(xué)期初，和同組教師一起,，認真學(xué)習(xí)學(xué)校工作計劃,，明確了學(xué)期工作的目標和任務(wù)，結(jié)合學(xué)校工作的現(xiàn)狀和特點,，按照《小學(xué)美術(shù)教學(xué)大綱》的要求,，制訂了切實可行的教研組計劃,，并盡可能地按計劃開展了豐富多彩的活動：督促本組教師搞好教學(xué)常規(guī)和常規(guī)教學(xué),，組織了諸如聽、評課,、讀書會,，參加各類師生比賽等一系列活動，教師的教學(xué)行為日趨規(guī)范,，學(xué)生學(xué)習(xí)美術(shù)的興趣日益高漲,，校園文化氛圍濃厚。教學(xué)中認真遵照教學(xué)大綱要求,，認真貫徹黨的教育方針,，堅持思想教育和技能教育，大力推廣素質(zhì)教育,，按時按質(zhì)地完成了本期的教育教學(xué)工作,。
2、按照學(xué)校管理規(guī)定,，認真?zhèn)浜谜n,，寫好教案，努力上好每一節(jié)課,。除了備好課,、寫好教案外，我還要查閱各種資料,，能上因特網(wǎng)時還上網(wǎng)尋找好的教學(xué)材料,，教學(xué)課件,，把它們和我所從事的工作結(jié)合起來，為我所用,。
3,、利用學(xué)科特點，和自身條件,，組織部分學(xué)生參加美術(shù)活動并定期舉辦教學(xué)成果展和課外興趣展,。活動的成果的喜人,。
4,、本人一向兢兢業(yè)業(yè)，敬崗愛崗,，把滿腔熱情傾注在三尺講臺上,，扎扎實實地做好本行工作。在美術(shù)課教學(xué)中有的放矢,，有重點有難點,，注意美術(shù)課資料的調(diào)整，教學(xué)中注意體現(xiàn)民族特點,，充分發(fā)揚我國民族,、民間優(yōu)秀的藝術(shù)傳統(tǒng)，增強學(xué)生的民族自豪感,。美術(shù)教學(xué)中體現(xiàn)時代精神,，適應(yīng)社會發(fā)展的趨勢。充分利用當(dāng)?shù)氐拿佬g(shù)資源,，豐富美術(shù)教學(xué)的資料,。美術(shù)教學(xué)中注意適合學(xué)生的心理和生理特點，注意循序漸進和趣昧性,。貫徹理論聯(lián)系實際的原則,，教學(xué)資料的選擇注意到聯(lián)系學(xué)生生活的實際。經(jīng)過美術(shù)教學(xué),，培養(yǎng)學(xué)生對美術(shù)的興趣與愛好;學(xué)習(xí)美術(shù)的基礎(chǔ)知識和基本技能,，培養(yǎng)學(xué)生健康的審美情趣、初步的審美本事和良好的品德情操;提高學(xué)生的觀察本事,，想像本事,、形象思維本事和創(chuàng)造本事。
5,、在教學(xué)之余,，同組教師也注重自身發(fā)展提高。除了聽課,，評課,，參加教研組教研活動外,，還注意到要自學(xué)。從思想上,，利用行評機會端正自我;從行動上參加繼續(xù)教育學(xué)知識,。每次校本研訓(xùn)活動都開展硬筆書法的聯(lián)系，并在期末進行組內(nèi)比賽,。
1,、嚴格執(zhí)行學(xué)校規(guī)章制度
我們嚴格執(zhí)行學(xué)校的各項規(guī)章制度，按時上好美術(shù)課,，按時搞好集體備課等教研活動,，不斷努力提高課堂教學(xué)質(zhì)量。
2,、積極參加各項教研活動
根據(jù)學(xué)期初計劃的教研活動安排,，積極參與學(xué)校、縣,、市里組織的各種各樣的教研活動和比賽,，調(diào)動教師美術(shù)教學(xué)及學(xué)生美術(shù)學(xué)習(xí)的積極性，提高美術(shù)教學(xué)效果,。廖仕老師,、葉孫黨老師、金偉聰老師各開了一次校內(nèi)公開課,，其中廖仕老師開了縣級公開課一次,。謝黔燕老師獲評縣骨干班主任,。
3,、不斷提高自身業(yè)務(wù)水平組內(nèi)教師認識到：要搞好教學(xué)，首先自身要有較高的專業(yè)技術(shù)水平,，因此,，美術(shù)組全體成員自覺學(xué)習(xí)，不斷提高自己的業(yè)務(wù)知識水平以及業(yè)務(wù)素質(zhì)與理論水平,。
4,、努力營造校園藝術(shù)氛圍
本學(xué)期美術(shù)組謝黔燕、潘修曙,、張潮老師共同布置了工美類下鄉(xiāng)采風(fēng)成果聯(lián)展校文化長廊的學(xué)生展覽,，潘修署、張潮老師擔(dān)任了2次校黑板報比賽的評委,，廖仕老師擔(dān)任1次黑板報比賽評委,。謝黔燕老師擔(dān)任了黃嶼分校黑板報比賽的評委，美術(shù)組利用自身專長美化了教室和校園環(huán)境,，營造出了濃厚的校園藝術(shù)氛圍,。
5,、積極參加聽課評課活動，組長多次參加市教研活動,，吸收更好的教學(xué)經(jīng)驗和組內(nèi)老師交流,。18工美高考班的尤盈盈參加了縣藝術(shù)節(jié)繪畫技能比賽取得一等獎并推薦市藝術(shù)節(jié)一等獎，而進步推薦省藝術(shù)節(jié)比賽,。廖仕老師的數(shù)影工作室出品的紀念建黨100周年的愛國短片《清澈的愛》獲縣藝術(shù)節(jié)攝影微視頻類一等獎,，獲市藝術(shù)節(jié)攝影微視頻類一等獎。獲得廣大群眾的一致好評,。5月份的校技能節(jié)工美類技能大賽圓滿完成,。協(xié)助學(xué)校順利完成6月份校藝術(shù)節(jié)的開展。
6,、由徐媛媛老師負責(zé)一葉障手工工作室火熱開展,，培養(yǎng)了一批手作特長生，更豐富了師生的業(yè)余生活,。為縣市藝術(shù)節(jié)比賽項目多元化的報送學(xué)生起一定的促進作業(yè),。并在定期布置了創(chuàng)意手工展覽。豐富了校園生活,，增進了師生互動的氛圍,。本學(xué)期的高二學(xué)生下鄉(xiāng)寫生活動也取得了更大的進步，寫生展覽作業(yè)有史以來最最多的一次多達155張,，達到展覽要求的作品人均一張以上,，個別學(xué)生多張展覽。大大鼓勵了學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性,。
7,、18工美高考5班在這個學(xué)期的幾次市模擬考中取得勝利優(yōu)異成績，特別是市三模,，語文數(shù)學(xué)平均分都排名第一,。6月份高考估分近10人500分以上,，希望在這屆的基礎(chǔ)上,，來年蒸蒸日上不斷突破。
1,、按照教科室的要求,，結(jié)合本學(xué)科特點,，安排并組織教研活動。
2,、按時進行常規(guī)檢查,，并不定時地進行抽查，督促教師認真?zhèn)湔n,，使美術(shù)教學(xué)能正常開展,。
3,、通過聽評課和集體備課，促進全體美術(shù)教師的經(jīng)驗和信息交流,。
4,、鼓勵美術(shù)教師充分利用現(xiàn)有多媒體條件和自制教具進行教學(xué)。
5,、定期組織書法,、剪紙、手工制作等美術(shù)興趣小組活動,，培養(yǎng)和發(fā)展學(xué)生特長,。
6、提前打好專業(yè)課基礎(chǔ),，制定高一高二專業(yè)實施計劃,。
7、各專業(yè)老師從高一學(xué)生中提前篩選藝術(shù)節(jié)技能節(jié)人選,，在課余加強培養(yǎng),，將美術(shù)組功能室發(fā)揮最大作用，并以次提高學(xué)生比賽競爭力,。
1,、存在問題(老生常談的問題)
(1)目前美術(shù)組教師隊伍較年輕化，新教師的教學(xué)經(jīng)驗不足,，個別老教師又處于職業(yè)倦怠,，教師對個人的參賽積極性都不夠高，不改善不利于美術(shù)組的專業(yè)發(fā)展,。應(yīng)充分發(fā)揮年輕人的優(yōu)勢和干勁,，加強美術(shù)專業(yè)的自身建設(shè)。
(2)少數(shù)教師教研活動參與積極性不高,。
2,、解決措施(增加了第4點)
(1)加強教師師徒結(jié)對活動的實效性，加強新教師的培訓(xùn),、引領(lǐng)工作。
(2)豐富本組教研活動的形式,。
(3)多鼓勵多交流,，多引進好的教學(xué)理念和教學(xué)方法，多晴名師指導(dǎo),，激發(fā)組內(nèi)成員的教學(xué)激情,，注入教學(xué)的新鮮血液。
(4)每個專業(yè)老師給一定的功能室空間任其發(fā)揮
將在下一個學(xué)期,，我們將吸取這學(xué)期的經(jīng)驗,，揚長避短,。在寬松的環(huán)境中，在校,、科室領(lǐng)帶的帶領(lǐng)下多想多學(xué)多看多用多干,，把美術(shù)傳授工作更上新臺階，闡揚美術(shù)傳授特有的魅力,，激起學(xué)生美術(shù)情緒的高漲,。全面實施素質(zhì)教育，通過規(guī)范的教學(xué)活動和豐富的教研活動,，提高教師的專業(yè)素質(zhì)和教學(xué)水平,，培養(yǎng)學(xué)生發(fā)現(xiàn)美、欣賞美和創(chuàng)造美的能力,，促使他們在德,、智、體,、美,、勞諸方面全面發(fā)展，同時營造出濃厚的文化藝術(shù)氛圍,。使工美高考班專業(yè)成績要一年比一年增長,，再次實現(xiàn)年年本科翻翻的計劃。加強校園藝術(shù)文化建設(shè),，豐富學(xué)生業(yè)余生活,，通過課余藝術(shù)建設(shè)發(fā)現(xiàn)更多的藝術(shù)人才，培養(yǎng)更多的藝術(shù)特長生,，打造一個更加專業(yè)和強大教研組!
美術(shù)科組工作總結(jié)篇八
美術(shù)教學(xué)中德育滲透,，就是將德育本身的因素與美術(shù)學(xué)科所具有的德育因素有機地結(jié)合起來，使德育內(nèi)容在潛移默化的過程中逐步內(nèi)化為學(xué)生個體的思想品德,。
一,、善于挖掘美術(shù)教材中的德育素材，滲透思想品德
德育因素,，同時在教學(xué)知識時,，注意發(fā)揮教材本身思想教育功能，不失時機地潛移默化地進行思想教育,，就能把德育教育貫穿于知識的教學(xué)中,。這就是一個進行德育滲透的好材料，我抓住這一素材,，教育學(xué)生：中國申奧成功了,，這是我們中國人期盼了多年的夢想，今天終于如愿以償了，我們身為中國人,，應(yīng)該為自己的國家而驕傲,，為成功而欣喜。通過這樣的情景,，對學(xué)生進行愛國主義教育,。俗話說：水不激不躍，人不激不奮,，一旦主體將崇高理想和眼前的學(xué)習(xí)結(jié)合起來,，他們的興趣是長久的，其間發(fā)揮的潛能更是不可估量的,。
二,、善于結(jié)合教學(xué)過程，滲透思想品德教育,。
探究學(xué)習(xí)法,，通過小組合作、探究學(xué)習(xí),，使學(xué)生明白這樣一個道理：學(xué)生們一起學(xué)習(xí),，既要為別人的學(xué)習(xí)負責(zé)，又要為自己的學(xué)習(xí)負責(zé),，要意識到個人目標與小組目標之間是相互依賴關(guān)系,，只有在小組其他成員都成功的前提下，自己才能取得成功,。還可以從小讓他們養(yǎng)成嚴肅看待他人學(xué)習(xí)成績的習(xí)慣,。
三、結(jié)合訓(xùn)練,，培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,。
美術(shù)的科學(xué)性和嚴密性要求學(xué)生學(xué)習(xí)美術(shù)要一絲不茍，在教學(xué)訓(xùn)練中應(yīng)培養(yǎng)學(xué)生良好習(xí)慣,。對于小學(xué)生來說,，培養(yǎng)良好習(xí)慣主要是通過不間斷地反復(fù)訓(xùn)練來實現(xiàn)。通過嚴格訓(xùn)練,，使學(xué)生形成對待任何工作都認真負責(zé)的態(tài)度,，獨立思考，勇于克服困難的精神,，敢于正視錯誤,，改正錯誤的優(yōu)良品德。對學(xué)生的學(xué)習(xí)習(xí)慣和優(yōu)良品德的訓(xùn)練要有嚴格的要求,，正確、積極地引導(dǎo),，從一點一滴抓起,，既注意循序漸進,，又貫穿始終。
總之,，一個全面發(fā)展的人,，既應(yīng)掌
握豐富的知識，又應(yīng)具備高尚的人格,，這是“以人為本”現(xiàn)代教育理念的起點,。美術(shù)教學(xué)中德育功能滲透的根本目的在于使教學(xué)能真正為新世紀培養(yǎng)合格的人材服務(wù)，所以在教學(xué)中,，教師要結(jié)合學(xué)生思想實際和知識的接受能力,，點點滴滴，有機滲透,，耳濡目染,，潛移默化，以達到德育,、智育的雙重教育目的,。
美術(shù)科組工作總結(jié)篇九
學(xué)生帶來的創(chuàng)造和發(fā)展空間，在實踐中教師與學(xué)生共同進步,，共同成長?，F(xiàn)將學(xué)期工作總結(jié)如下：
有益的經(jīng)驗，領(lǐng)會新課程標準的精神,，改變教學(xué)觀念,，找出自身存在的不足，提高自身水平,，以形成和發(fā)展自己的人文意識,，豐富自身的人文素養(yǎng)。
根據(jù)《全日制義務(wù)教育美術(shù)課程標準（實驗稿）》中對美術(shù)教育的要求,，即以學(xué)習(xí)活動方式劃分美術(shù)學(xué)習(xí)領(lǐng)域,，加強學(xué)習(xí)活動的綜合性和探索性，注重美術(shù)課程與學(xué)生生活經(jīng)驗的聯(lián)系,，使學(xué)生在積極的情感體驗中提高想象力和創(chuàng)造力,，提高審美意識和審美能力，增強對大自然和人類社會的熱愛和責(zé)任感,，發(fā)展創(chuàng)造美好生活的愿望和能力,。我們把這些指導(dǎo)思想通過消化吸收，運用到日常教學(xué)工作中,。
機會,，對學(xué)生進行認識美、感受美、欣賞美,、創(chuàng)造美,、體現(xiàn)美的教育。
在課堂上,，老師對美術(shù)知識與美術(shù)技能的直接講解少了,，而運用比較、討論等方法,，引導(dǎo)學(xué)生體驗,、思考、鑒別,、判斷,，給予學(xué)生感悟、理解的機會多了,。如在進行一些專題作品欣賞或隨堂欣賞作品時,，老師會先在課堂上創(chuàng)造機會讓學(xué)生對藝術(shù)作品進行自我感悟和認識，從而激發(fā)學(xué)生的好奇心,，再組織學(xué)生通過比較,、討論等方法，引導(dǎo)學(xué)生展開想象,、體驗,、思考、鑒別,、判斷,，努力提高學(xué)生的審美趣味。
在我們科組設(shè)置的學(xué)生藝術(shù)才華的展示陣地——藝術(shù)長廊里,，不僅展示校內(nèi)學(xué)生優(yōu)秀美術(shù)作品,，同時還開設(shè)“美術(shù)知識”、“畫家介紹”等欄目,，介紹相應(yīng)的美術(shù)知識來開闊學(xué)生視野,。我們既把這樣的培養(yǎng)策略實施于課堂教學(xué)中，也注意實施到課外,，努力讓學(xué)生從小接觸大量高水平的美術(shù)作品,，豐富學(xué)生的形象儲存，通過美術(shù)教育陶冶學(xué)生的高尚的情感,，熱愛祖國,，熱愛家鄉(xiāng)，熱愛學(xué)校,，熱愛師長,，熱愛生活,，熱愛大自然的教育，增強學(xué)生對自然和生活的熱愛和責(zé)任感,，形成尊重,、保護生命和自然環(huán)境的態(tài)度以及創(chuàng)造美好生活的愿望和能力,；引導(dǎo)學(xué)生參與文化的傳承和交流,，共享人類文化的資源；創(chuàng)設(shè)校園室場美的環(huán)境,，潛移默化地陶冶學(xué)生性情,；培養(yǎng)學(xué)生健康向上的.審美情趣；促進學(xué)生的個性形成和全面發(fā)展,。
美術(shù)科組工作總結(jié)篇十
教育——一份艱辛又漫長的事業(yè),，無論是哪個學(xué)科、哪一工作領(lǐng)域,，都是生命不息,，學(xué)習(xí)不止、探索不止,、奉獻不止!
本學(xué)期,，我校少先隊工作在團縣委、教育局,、學(xué)校德育處的正確引領(lǐng)和各中隊輔導(dǎo)員的配合下,，認真開展各項活動，充分發(fā)揮少先隊組織的作用和教育功能,，現(xiàn)將工作總結(jié)如下：
本學(xué)期,，少先隊部仍堅持以德育為先，把德育全面貫穿于少先隊的活動過程中,，充分發(fā)揮陣地作用,，弘揚德育的主旋律。每周一正常舉行升旗儀式,，進行國旗下的講話,。圍繞新教育課題《每月一事》，規(guī)范學(xué)生的日常行為習(xí)慣,。結(jié)合每月的教育重點,，安排中隊主題隊會，整個過程通過道理的剖析,，故事的講解,，方法的演示等多渠道、多層面,、多方位地強化了對廣大隊員的教育,。
習(xí)慣決定性格,，性格決定命運，品質(zhì)成就未來,。開學(xué)初,，德育處制定班主任考核制度、班級文化建設(shè)工作方案,，大隊部制訂了班級管理制度,，各班也根據(jù)本班特色和實際制定了班級管理制度、班徽等,。大隊部發(fā)動各中隊輔導(dǎo)員利用晨班隊會組織隊員認真學(xué)習(xí)《小學(xué)生守則》和《小學(xué)生日常行為規(guī)范》,。少先隊大隊部安排了紅領(lǐng)巾值日執(zhí)勤，紅領(lǐng)巾監(jiān)督崗的同學(xué)每日進行檢查,，并作好記錄,，而且每周進行考核評比，評出獲得流動紅旗的班級,。同時加強紅領(lǐng)巾值日執(zhí)勤力度,，使得違紀違規(guī)的學(xué)生極少，把養(yǎng)成教育落到實處,。
(一)班隊教育活動
各中隊能否開展好班隊活動,，是讓隊員在隊旗下快樂成長的保證。本學(xué)期隊部要求各中隊在制訂好班隊計劃的基礎(chǔ)上做到有效落實,，每周隊部對各班的班隊活動的開展情況進行檢查,，確保活動開展達到常規(guī)化,。結(jié)合班級文化建設(shè),，隊部要求各中隊在施行《少先隊輔導(dǎo)員工作綱要》的基礎(chǔ)上，做到活動有主題,，有內(nèi)容,，有評價。
(二)主題教育活動
1,、開展建隊節(jié)xx周年慶祝教育活動,。讓新隊員了解少先隊組織，讓同學(xué)們了解少先隊的有關(guān)知識及禮儀,，知道11月13日是少先隊建隊日并慶祝建隊xx周年教育活動,。同時還發(fā)展92名品學(xué)兼優(yōu)的新少先隊員。
2,、組織六年級女生到多媒體教室認真聽計生站的同志給她們講授青春期生理衛(wèi)生教育課,，讓學(xué)生了解一些青春期知識，知道了青春期生理變化特征,，懂得了如何注意青春期衛(wèi)生,，如何保護自己不受傷害,。
3、利用大課間活動時間,，由校長,、安全員、大隊輔導(dǎo)員主持,，全校師生配合開展“安全緊急疏散演練”活動大獲成功,，從而使師生了解在遇到緊急情況時如何進行疏散，如何才能快速離開教學(xué)樓到達操場空曠地,。且在12月11日組織三名優(yōu)秀隊員參加了龍泉鎮(zhèn)中心校舉辦的“安全綜合知識搶答賽”,，這樣的活動增強了學(xué)生的安全意識，提高了安全防范能力,。
4、利用國旗下講話時間,，對全校師生進行甲型h1n1流感知識的宣傳,，要求各班每天進行晨檢并及時上報班上情況，認真防范甲型h1n1流感并對學(xué)生的個人衛(wèi)生提出要求,！
美術(shù)科組工作總結(jié)篇十一
石岐實驗小學(xué)
在這一學(xué)期里,，我科組全體美術(shù)教師在學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)下，認真貫徹執(zhí)行學(xué)校的各項規(guī)章制度,，圓滿完成學(xué)校分配的各項任務(wù),。老師們能做到既教書又育人。既上好美術(shù)課,，又盡心盡責(zé)地做好學(xué)校各項工作,。既潛心進行教學(xué)研究，又積極配合學(xué)校,、各班主任老師搞好班務(wù)?，F(xiàn)總結(jié)如下：
一、我科組教師一如既往注重抓常規(guī),，培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)美術(shù)的興趣促進教學(xué)質(zhì)量的提高,。
以校本教研制度為契機、定時間,、定地點,、定專題、定人員,、保證美術(shù)教學(xué)教研活動的正常開展,，老師注重培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和興趣愛好的培養(yǎng)；加強備課,、上課,、輔導(dǎo)和學(xué)生作業(yè)的評價等,，主要教學(xué)環(huán)節(jié)任務(wù)的落實，不斷改進教育教學(xué)方法規(guī)范教學(xué)行為,，堅持教學(xué)反思,，在反思中自我檢查、自我糾正,、自我強化,。
在課堂教學(xué)中，注重在教學(xué)中對學(xué)生審美能力的培養(yǎng),。我們在教學(xué)方法上,，不僅拋棄那種“老師作范畫，學(xué)生臨摹畫”的美術(shù)傳統(tǒng)的教學(xué)模式,，而且給予學(xué)生在課程中體驗,、思考、鑒別,、判斷,、感悟、理解的機會,，對學(xué)生進行認識美,、感受美、欣賞美,、創(chuàng)造美,、體現(xiàn)美的教育。如在進行一些專題作品欣賞時,，老師會先在課堂上創(chuàng)造機會讓學(xué)生對藝術(shù)作品進行自我感悟和認識,，從而激發(fā)學(xué)生的好奇心，再組織學(xué)生通過比較,、討論等方法,，引導(dǎo)學(xué)生展開想象、體驗,、思考,、鑒別、判斷,，努力提高學(xué)生的審美趣味,。教學(xué)中還重視激發(fā)學(xué)生的創(chuàng)新精神和培養(yǎng)學(xué)生的實踐能力，鼓勵學(xué)生在美術(shù)活動中開展探究性學(xué)習(xí),，積極發(fā)表自己獨到的見解,。素質(zhì)教育要求老師不能做領(lǐng)路人和帶路人，而應(yīng)當(dāng)做一個指路人,，給學(xué)生指明正確的方向,，讓學(xué)生獨立去探索和發(fā)現(xiàn),。培養(yǎng)學(xué)生不斷追求的進取精神、嚴謹?shù)目茖W(xué)態(tài)度,、克服困難的意志品質(zhì),。例如：在嶺南版小學(xué)六年級綜合制作活動課——《布袋木偶》中，老師并不只是要求學(xué)生做出布袋木偶的造型,，而且啟發(fā)學(xué)生通過小組合作自編,、自導(dǎo)、自演一個小短劇,，并鼓勵學(xué)生大膽構(gòu)想,，大膽創(chuàng)作劇中角色造型。在課堂中,，學(xué)生的編劇有些雖顯簡單幼稚,，造型設(shè)計也粗糙，但形象生動,，趣味無窮,，學(xué)生對此興致盎然，創(chuàng)造能力得到淋漓盡致的發(fā)揮,。
二、不斷提高科組成員自身素質(zhì),。
在實際工作中我科組教師嚴于律己,，熱愛本職工作，做到為人師表,、嚴于治教,。老師們關(guān)心愛護學(xué)生，尊重學(xué)生,，不僅對學(xué)生授以知識,，更注意以美育人，陶冶性情,；并利用美術(shù)作品對學(xué)生進行熱愛祖國,，熱愛家鄉(xiāng)，熱愛學(xué)校,，熱愛師長,，熱愛生活，熱愛大自然的教育,，培養(yǎng)學(xué)生健康向上的審美情趣,。積極參加市教育局、區(qū)教衛(wèi)辦開展的各項教學(xué)研究的活動及培訓(xùn),。
加強對課標,、教材、教法,、學(xué)法的研究,。本學(xué)期開展了美術(shù)精品課程的研究，在李惠冰主任的指導(dǎo)下,，科組老師齊心協(xié)力,，都認真做好了分配到的工作，尹璐貞老師,、吳媛媛老師負責(zé)上課,，她們認真?zhèn)湔n、試教,，虛心聽取其他老師的評價及建議,，在錄像課結(jié)束后，她們花了很多精力和時間去完成教學(xué)反思,、教學(xué)建議、教學(xué)設(shè)計,、課程資源等資料,?？平M其他教師也認真聽課、評課,，做好課堂實錄，完成相關(guān)論文的資料,。通過這次精品課程的研究活動，提高了我們科組教師的教材分析,、教學(xué)設(shè)計,、課堂教學(xué)聽課、評課等的教學(xué)業(yè)務(wù)水平,，教育教學(xué)技能有了一定的提高,。
為了參與中山市藝術(shù)特色學(xué)校評選石岐區(qū)選拔活動，我科組教師在李慧冰主任的帶領(lǐng)下加班加點整理,、制作完成相關(guān)的資料。在這個過程中，我們對藝術(shù)特色學(xué)校的建立有更深刻的了解,。
三,、抓好第二課堂，發(fā)揮學(xué)生所長,，培育美術(shù)尖子,。
本學(xué)期，我校成立了七色花少兒藝術(shù)社團,，美術(shù)開展了線描興趣班,、創(chuàng)意繪畫班、書法興趣班,、布藝興趣班,，我們科組老師注意發(fā)掘、善于發(fā)掘有美術(shù)特長的學(xué)生,，組織他們在第二課堂中進行培養(yǎng),。我們根據(jù)學(xué)生的年齡特點和生理特點，啟發(fā)他們觀察生活,，熱愛生活,，關(guān)心親人，關(guān)心環(huán)保,、關(guān)心時事,；鼓勵他們大膽地把自己在生活中的所見、所聞,、所想用手中的畫筆,、針線等表現(xiàn)出來。學(xué)生經(jīng)過加強訓(xùn)練后,，所創(chuàng)作的作品顯得思維靈活，構(gòu)思新穎,，內(nèi)容豐富,，色彩鮮艷，表現(xiàn)大膽,，極具兒童趣味,，能在參加各種美術(shù)比賽時獲得好成績。
四,、做好校園文化建設(shè),。
除了日常的教學(xué)工作，我們科組還要設(shè)計制作大型活動的背景,，家長會的宣傳標語,、語、數(shù)、英等學(xué)科活動的宣傳版面,，少先隊各類活動的標語及宣傳,。大家都齊心協(xié)力按時完成這些工作。
2011年11月尹璐貞老師輔導(dǎo)學(xué)生參加第九屆中山市青少年科技創(chuàng)新大賽科幻畫比賽,，有1名學(xué)生獲市二等獎,，3名學(xué)生或市三等獎。
2011年11月吳媛媛老師輔導(dǎo)學(xué)生參加第九屆中山市青少年科技創(chuàng)新大賽科幻畫比賽,，有1名學(xué)生獲市二等獎,，2名學(xué)生或市三等獎。
2011年11月吳玲玲老師輔導(dǎo)學(xué)生參加第九屆中山市青少年科技創(chuàng)新大賽科幻畫比賽,，有1名學(xué)生獲市二等獎,，3名學(xué)生或市三等獎。
六,、存在的問題和不足,。
由于本學(xué)科組教師比較年輕，對教育教學(xué)經(jīng)驗和在教學(xué)中獲取的課改信息不足,，有待我們科組的教師在日常教育教學(xué)中不斷積累經(jīng)驗,。總結(jié)教學(xué)方法,、提升自我,，為做一名優(yōu)秀的人民教師而努力。
美術(shù)科組工作總結(jié)篇十二
一,、指導(dǎo)思想
根據(jù)學(xué)校發(fā)展規(guī)劃和本學(xué)期學(xué)校工作計劃為指導(dǎo),，完善科組建設(shè)，不斷提高我校在藝術(shù)方面的教育水平,、教學(xué)水平與活動水平,，扎實完成各項教育、教學(xué)任務(wù),。深入學(xué)習(xí),、探討《學(xué)校美術(shù)工作條例》和《美術(shù)教學(xué)計劃綱要》，以學(xué)生為本堅持改革,、以教育創(chuàng)新為重點培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新精神和實踐能力,，全面推進素質(zhì)教育，積極開展一系列符合實際的,、面向全體學(xué)生的美術(shù)類活動,，使每一位學(xué)生在學(xué)校的各項活動中有所得、有所獲,，推動學(xué)校藝術(shù)工作的整體發(fā)展,，利用學(xué)校周邊的地理環(huán)境的特點,，形成鮮明的美術(shù)教學(xué)特色。
二,、教學(xué)目標
1,、激發(fā)學(xué)生產(chǎn)生濃厚的美術(shù)興趣
2、引導(dǎo)學(xué)生如何獨立學(xué)習(xí),，獨立完成
3,、誘發(fā)學(xué)生的`情感
4、發(fā)展學(xué)生思維
5,、培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新能力
三,、教學(xué)方式
學(xué)生是個有主動性的人，他們的活動受興趣和需求支配,，一切有效的活動須以某種興趣作先決條件,，所以首先做好對學(xué)生的興趣激發(fā)和興趣培養(yǎng)工作。我們不是教書也不是教學(xué)生而是教學(xué)生學(xué),，如何去學(xué),。在課堂上也常用游戲的方式阻止學(xué)生進行聯(lián)系，引起學(xué)生學(xué)習(xí)興趣,，同事也培養(yǎng)起學(xué)生對腦力勞動的正熱愛,。創(chuàng)造平等和相互信任的師生關(guān)系和教學(xué)環(huán)境，這樣做學(xué)生就會在課堂教學(xué)中有一種安全感,，敢于發(fā)表意見,，自由想象和創(chuàng)造，愉快熱情的戲曲知識,，發(fā)展能力和形成人格,。
四、高質(zhì)量的教學(xué)措施
1,、認真鉆研新教材,，認真?zhèn)湔n，認真上好每一堂課,。充分貫徹課改精神,，突出學(xué)生的主體性，提高課堂效率,。
2、認真貫徹落實《美術(shù)室的使用管理制度》,，要求做到愛美術(shù)室的每樣器材,，畫具的擺放整齊，學(xué)期末做好美術(shù)室的教具,、畫具清點,、財產(chǎn)登記工作，做到學(xué)校財產(chǎn)不流失。
美術(shù)科組工作總結(jié)篇十三
美術(shù)科組工作總結(jié)
本學(xué)期美術(shù)教研組在校領(lǐng)導(dǎo)和正確領(lǐng)導(dǎo)下,，全體美術(shù)教師團結(jié)合作,，努力工作。圓滿完成了本學(xué)期教學(xué)工作任務(wù)?，F(xiàn)將本學(xué)期的美術(shù)教研工作總結(jié)如下：
一,、明確大方向
本學(xué)期，美術(shù)組教師堅決擁護黨的領(lǐng)導(dǎo),，堅持黨的教育方針,，教師認真完成常規(guī)教學(xué)任務(wù)，積極參加學(xué)校和綜合組及美術(shù)學(xué)科舉行的各種理論學(xué)習(xí)和教研活動,，提高自身的政治覺悟和業(yè)務(wù)水平,。
二、教研有特色
美術(shù)組成員利用大小組教研活動積極開展網(wǎng)上研討,、觀摩畫展,、讀書交流、繪畫寫生,、集體備課,、認真撰寫教學(xué)設(shè)計，積極參加聽課評課活動等各種教研活動,，來提高自身的修養(yǎng)和教學(xué)能力,。我組美術(shù)教師本學(xué)期對教學(xué)實踐中的教育行為及時的進行反思，尋找新的突破,，并在教學(xué)中把這些理念落實到實踐中,，不僅充分發(fā)揮美術(shù)教學(xué)的情感、美感陶冶功能努力培養(yǎng)學(xué)生健康向上的審美情趣,，還提高了學(xué)生的審美能力,，體現(xiàn)了以美育人，以美育德的小學(xué)美術(shù)教學(xué)特色,。
三,、教學(xué)求完美
本學(xué)期我們不斷加強集體備課活動，通過備課活動,，同事之間加強交流,，實現(xiàn)資源互補，優(yōu)化組合,，并及時發(fā)現(xiàn)教學(xué)中存在的不足,，取長補短。利用課余讀各種書籍,，增長知識,提高素養(yǎng), 充實生活, 滋潤心靈, 淡定從容,明辨是非.快樂自我,。時刻保持心靜如水,、人淡如菊的心境，并與課堂教學(xué)實踐相結(jié)合,，注意理論的收集,，寫讀書心得、教學(xué)隨筆,。
四,、配合多學(xué)科
我組美術(shù)教師在完成本職工作外還積極配合其他部門、學(xué)科及班主任和其他科任老師進行美術(shù)專業(yè)上的幫助,。如配合學(xué)校班級板報的美好工作,，配合各學(xué)科手抄報的評比，配合科任老師公開課教具的制作,。
五,、成效顯著
本學(xué)期本科組組織了諸如聽課、比賽,、展覽等一系列活動,，教師的教學(xué)行為日趨規(guī)范，學(xué)生學(xué)習(xí)美術(shù)的興趣日益高漲,，校園文化氛圍空前濃厚,。
