在經(jīng)濟(jì)發(fā)展迅速的今天,，報(bào)告不再是罕見的東西,，報(bào)告中提到的所有信息應(yīng)該是準(zhǔn)確無誤的,。報(bào)告對(duì)于我們的幫助很大,，所以我們要好好寫一篇報(bào)告。下面是小編為大家整理的報(bào)告范文,，僅供參考,，大家一起來看看吧。

醫(yī)院實(shí)踐報(bào)告字?jǐn)?shù)要求篇一

不知不覺間,，路邊的小草已經(jīng)泛起了黃綠,，陽(yáng)光也愈發(fā)喜歡露出他的笑臉，寒假社會(huì)實(shí)踐報(bào)告（醫(yī)院實(shí)習(xí)）,。一個(gè)詞在我的腦海里浮動(dòng),，一種力量在這個(gè)世界萌動(dòng)，那就是生命,。

春天來到了

我又回到了熟悉的校園,，帶著這個(gè)寒假的收獲。

20xx年的冬天,，這是我進(jìn)入大學(xué)生活的第一個(gè)寒假,，美麗的校園，承載著我的夢(mèng)想——去當(dāng)一名光榮的白衣戰(zhàn)士,。生命的意義是由自己定義的,，為了給自己醫(yī)學(xué)知識(shí)充電,，而實(shí)踐的過程是所有課本不能給予的，短暫的寒假便來到新城紅十字醫(yī)院（原八毛職工醫(yī)院）實(shí)習(xí),，社會(huì)實(shí)踐報(bào)告《寒假社會(huì)實(shí)踐報(bào)告（醫(yī)院實(shí)習(xí)）》,。

對(duì)于我這個(gè)只有半年學(xué)醫(yī)經(jīng)歷的學(xué)生來說，應(yīng)該從醫(yī)院中最基礎(chǔ)的護(hù)理工作開始,。來到醫(yī)院,，我對(duì)一切都感到新鮮和畏懼，即使自己曾以病人的身份到過此地,。

鏡中的我,，穿著干凈的白大褂，戴著潔白的帽子和口罩,，想想自己第一次穿著白大褂的那份自豪,，心底的那份堅(jiān)定與自信猶然而生！

看起來很簡(jiǎn)單的護(hù)理工作,，讓我開始有些手忙腳亂,。原本的自信蕩然無存。我開始虛心向護(hù)士學(xué)習(xí),，緊緊地跟著護(hù)士,，寸步不離，年輕的護(hù)士耐心地給我講解著關(guān)于護(hù)理的知識(shí),。慢慢地,，我穿梭在各個(gè)病房，了解了她們的護(hù)理術(shù)語(yǔ)和一些日常工作,。

我協(xié)助護(hù)士接診病員,，做好四測(cè)（測(cè)血壓、測(cè)體溫,、測(cè)脈搏,、測(cè)體重），熟練地掌握了血壓及體溫的測(cè)量方法,，接觸配液環(huán)節(jié),，在嚴(yán)格堅(jiān)持“三查七對(duì)”（三查：操作前查、操作中查,、操作后查,；七對(duì)：對(duì)床號(hào)、對(duì)姓名,、對(duì)藥名,、對(duì)濃度、對(duì)劑量、對(duì)方法,、對(duì)時(shí)間）的原則下,，并為病員配液。

終于有了我實(shí)踐的機(jī)會(huì),，想著護(hù)士叮囑我的操作要領(lǐng),，端著裝有止血帶、膠布,、碘付的器皿,，來到病房。面帶著微笑：“阿姨,，該打針了１我給病人綁上止血帶,，用碘付進(jìn)行消毒，然后拿起針頭,，小心翼翼地扎入病人的血管中?？匆姽苤杏谢匮?，一種如釋重負(fù)的感覺蔓延全身。想不到,，身平第一次扎針竟然會(huì)如此的順利,！

護(hù)士在休息的時(shí)候，給我講著因?yàn)殪o脈注射的輸液管中一個(gè)小小的氣泡,，而使病人死亡的真實(shí)事例后,，我大為震驚，不免開始崇敬這些平凡的護(hù)士們,。

醫(yī)院實(shí)踐報(bào)告字?jǐn)?shù)要求篇二

這是我的第一次暑假實(shí)踐工作,，通過這一次的工作，我認(rèn)識(shí)到以前自己都在虛度光陰,，人生短短幾十年,，我們應(yīng)該活得精彩，盡可能創(chuàng)造更多的價(jià)值,，不要讓每天的生活千篇一律,，平淡無奇。

7月13日我坐上了去xx的火車,，雖然這不是我第一次去xx,，但是我覺得這一次應(yīng)該過的精彩。應(yīng)該為自己的夢(mèng)想奮斗,。xx市東方紐約,，摩天大樓像雨后春筍，而在這個(gè)經(jīng)濟(jì)繁榮的城市我將成為一粒灰塵做著自己的一份微小的奉獻(xiàn),。突然間覺得自己是一個(gè)打工仔,，在為生活而奮斗。

7月16日,，經(jīng)過爸爸的介紹我來到了xx市寶安區(qū)xx鎮(zhèn)佳士達(dá)辦公設(shè)備效勞行做一名實(shí)習(xí)生,，剛開始是一種興奮而緊張的心情，快樂地是自己終于能工作了,，害怕的是怕在工作中遇到自己結(jié)局不了的難題,。我實(shí)習(xí)的單位是一家小型的辦公設(shè)備銷售店面。它經(jīng)營(yíng)的產(chǎn)品有電腦及電腦周邊設(shè)備,，打印機(jī),，復(fù)印機(jī)，數(shù)碼耗材等產(chǎn)品,，它是一家電器集銷售和維修的單位,，雖然規(guī)模不大，但是經(jīng)營(yíng)的范圍很廣,，所以我能從中學(xué)到一些知識(shí),。老板是一個(gè)30歲左右的.男士，我們經(jīng)常和他一起聊天,，他很和藹,，時(shí)常關(guān)心員工們的工作和生活，能讓員工覺得很溫馨,，他對(duì)我說,，員工是企業(yè)最珍貴的資源，我們應(yīng)該尊重他們,，讓他們有開展的空間，要開掘員工的創(chuàng)造力,，為公司創(chuàng)造一定的經(jīng)濟(jì)效益,，但也一定要注重自己的成長(zhǎng)，剛開始我并不知道他說這些話的意思,，后來通過工作和學(xué)習(xí)我明白了企業(yè)和員工的關(guān)系是緊密相連的,，員工在為企業(yè)創(chuàng)造財(cái)富的同時(shí)，企業(yè)也在為員工帶來了一定的價(jià)值,，包括以后的成長(zhǎng),。大學(xué)生不要好高騖遠(yuǎn)，不能認(rèn)為自己比普通的員工高一等,，認(rèn)為自己的價(jià)值比別人的高,，只是錯(cuò)誤的想法,，很多大學(xué)生覺得自己的工資和普工一樣就有點(diǎn)心理不平衡，他們有的放棄自己的崗位尋求高薪的單位,，認(rèn)為自己的水平拿高薪是應(yīng)該的,，他們不知道自己的價(jià)值就是自己在為企業(yè)創(chuàng)造的價(jià)值，這必須成為正比,，所以我們?cè)诰蜆I(yè)時(shí)要有這樣的考慮,。要知道錢不是很容易得到的。

最后,，我覺得這個(gè)周末過得還是比擬充實(shí)的,，既學(xué)到了知識(shí)又學(xué)到了如何做人，關(guān)鍵是得到了工作經(jīng)驗(yàn),。

醫(yī)院實(shí)踐報(bào)告字?jǐn)?shù)要求篇三

對(duì)于每個(gè)小員工來說都有可能做上小高層,。但是我的理想?yún)s并不是麥當(dāng)勞的那份固定薪水，因?yàn)榭赡芤粋€(gè)店長(zhǎng)一個(gè)月也只能拿到3到4千塊錢,，我所有的青春歲月都會(huì)在那家店子度過,，同時(shí)我自己還覺得每天都到那里重復(fù)做著那些事情有點(diǎn)枯燥。這也有可能是我自己年輕不成熟的緣故,，可能到了xx年后我會(huì)覺得那份工作很好吧,。

說完了自己賺錢當(dāng)然還要談?wù)勛约旱幕ㄤN了，也是在這個(gè)暑假,，拿著自己的銀行卡穿梭于超市之間，買下那些自己想吃的想玩的,，花著自己錢的感覺別提有多爽快了,。也是在這個(gè)夏天，我為家里也出了小小的一份力,，就是跟著我媽去買些日常用品--!也就僅此而已,，因?yàn)橐淮稳粘Ｓ闷坊ㄤN幾百塊同時(shí)又感覺生活的“鴨梨”真的是很大啊，要不努力好好的找份好工作,，拿上一份不菲的薪水,，要不就真的是生活都難自保了。在上班的間隙里我抽了十天忙里偷閑的跑到鳳凰去玩了一趟,，感受了西門峽的漂流和徒步旅行的愜意,。

這就是我的最后一個(gè)暑期社會(huì)實(shí)踐了，沒有太多的波瀾起伏,，沒有太多的驚喜,，有的只是那份屬于我自己的寧?kù)o。

別了,，我xx年級(jí)的大學(xué)生,，也許這是我當(dāng)初在公司堅(jiān)持下去的原因,。在這里我可以接觸和我們相同卻不同的大學(xué)生，從和他們的交談中,，我可以找到自己的不足,，也可以看到他們有的，我們沒有的閃光點(diǎn),。在社會(huì)的這一個(gè)月才發(fā)現(xiàn)自己在學(xué)校時(shí)的那些光環(huán),，在社會(huì)中會(huì)變得那么的黯淡無光。在學(xué)校的日子,，是班委干部,，是學(xué)生會(huì)干部，參加各種活動(dòng),，感覺口才不算好,，但是還算行。但是當(dāng)頂著這些和其他學(xué)校的同齡人站在一起的時(shí)候,，又顯得是那么的渺小,，那么不起眼。不是學(xué)的東西沒用,，而是到了社會(huì)才發(fā)現(xiàn)在學(xué)校學(xué)的東西,，自己真的學(xué)的不夠好。在社會(huì)那個(gè)平臺(tái)才會(huì)發(fā)現(xiàn),，上了那么多年的學(xué),，其實(shí)骨子里并沒有多少關(guān)于文化，關(guān)于知識(shí)的東西,，在公司學(xué)習(xí)《弟子規(guī)》的時(shí)候,，才發(fā)現(xiàn)那些古文，那些一直覺得沒用的東西,，其實(shí)在社會(huì)這個(gè)講究生產(chǎn)技巧的地方還是被看的那么重,。也許那些被我們忽略的對(duì)我們還是很重要的。

在這個(gè)假期我第一次經(jīng)歷一個(gè)人住在外面,，一個(gè)早上起床上班,，一個(gè)坐公交，在公交站旁隨便的買個(gè)包子買杯豆?jié){,，在等公交的間隙里就把早餐吃了,。然后擠上連腳都沒地方放的公交車。在中午就叫外賣,，或者和同事一起下去買盒飯回辦公室吃,，有時(shí)還只能爬樓梯回辦公室，那段吃盒飯擠電梯的歲月,，讓我感受了一下在寫字樓里工作的那些人的艱辛生活,。下午差不多六點(diǎn)和同事走樓梯下去,，然后一個(gè)人拖著疲憊的身子，再去擠公交,。然后去菜市場(chǎng)買菜,，一個(gè)人回到狹小的出租房里,，在公用的廚房煮上飯,，一個(gè)人簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的吃了飯，看看電視,，很多時(shí)候連新聞都懶得看,，就洗漱完懶懶的睡去,。那時(shí)才發(fā)現(xiàn)在學(xué)校時(shí)說的，以后工作了還要不斷學(xué)習(xí),，不斷提升自己,，才發(fā)現(xiàn)在工作后，我們過的又是另一番生活,，在工作一段時(shí)間后,，對(duì)于工作慢慢的失去激情，生活也過的有些懶散,。才明白生活和現(xiàn)實(shí)是另外一回事,，曾經(jīng)那些關(guān)于工作后的種種想法，在現(xiàn)實(shí)面前發(fā)現(xiàn)不過只是幻想,。理想和現(xiàn)實(shí)真的是有差距,，也許正如老師說的，我們應(yīng)該放低自己,，才會(huì)在現(xiàn)實(shí)中少些落差,。在那一個(gè)月自己掙得錢，也只是能夠勉強(qiáng)的養(yǎng)活自己,，可以在成都這個(gè)地方，一個(gè)人生存下去,，不知道要怎樣才會(huì)讓自己在這個(gè)城市里生活下去,。也許我們要學(xué)的東西還很多，我們還需要很多磨練才能在這個(gè)社會(huì)生活,。

九月回到學(xué)校,，首先接觸的是大一的新生，帶著假期學(xué)到的東西,，帶著從學(xué)弟學(xué)妹身上感受到的對(duì)新生活的憧憬,，我也像初生一樣投入到這個(gè)忙碌很充實(shí)的新學(xué)期里。

醫(yī)院實(shí)踐報(bào)告字?jǐn)?shù)要求篇四

我的實(shí)習(xí)地點(diǎn)不是與我專業(yè)相對(duì)應(yīng)的報(bào)紙或廣播電臺(tái),，而是醫(yī)院,。今年的假期恰逢“燦爛微笑”項(xiàng)目的實(shí)施,，這是一項(xiàng)為貧困白內(nèi)障患者提供的免費(fèi)白內(nèi)障手術(shù)，幫助貧困白內(nèi)障患者恢復(fù)光明和微笑,。

此次活動(dòng)將按照“就近,、就便、就親”原則,，要求一名衛(wèi)生工作者至少選取一名白內(nèi)障或唇腭裂患者實(shí)行“一對(duì)一”結(jié)對(duì)幫扶,。具體幫扶內(nèi)容為“五個(gè)一”：一是深入幫扶對(duì)象家中，進(jìn)行一次“光明·微笑”工程的免費(fèi)政策宣傳,，主動(dòng)發(fā)現(xiàn)白內(nèi)障和唇腭裂患者,；二是提供一系列服務(wù)，做好幫扶對(duì)象參加當(dāng)?shù)蒯t(yī)療機(jī)構(gòu)組織的篩查和確診,，做好幫扶對(duì)象手術(shù)實(shí)施期間的跟蹤服務(wù),，幫助解決家屬陪護(hù)、術(shù)后康復(fù)等實(shí)際困難,；三是至少做好一次幫扶對(duì)象術(shù)后回訪,，幫助指導(dǎo)其康復(fù)；四是開展一次送溫暖活動(dòng),，至少到幫扶對(duì)象家中送一次愛心,，送去黨和政府的溫暖；五是解決一個(gè)實(shí)際問題,，至少幫助幫扶對(duì)象家庭解決一個(gè)健康或衛(wèi)生服務(wù)方面的實(shí)際問題,，辦好一件實(shí)網(wǎng)事。

因?yàn)槲易娓敢彩前變?nèi)障患者,，由于經(jīng)濟(jì)原因沒有去醫(yī)院,，現(xiàn)在“微笑·光明”的活動(dòng)給了我祖父做白內(nèi)障手術(shù)的機(jī)會(huì)。正是因?yàn)檫@些特殊的原因,，我才來醫(yī)院實(shí)習(xí),。在醫(yī)院里，我看到很多老人做這樣的手術(shù),。他們做這種手術(shù)的原因很簡(jiǎn)單,。一位83歲的老人告訴我：“看到腳下的路很好，這樣你就不會(huì)摔倒,，把孩子拖下水了,。”,。

在醫(yī)院實(shí)習(xí)的那段時(shí)間真是感觸良多,，看到那么多貧困的白內(nèi)障患者因?yàn)闆]有錢，而飽受黑暗的折磨,，讓他們的臉上失去了那絲微笑,，兩鬢的白發(fā),，額頭上的皺紋，這些都是歲月走過的痕跡,，歲月的滄桑消磨了那原來年輕的心,。

在實(shí)習(xí)期間，我學(xué)到了很多,，看到了很多,。雖然我不是專業(yè)的同行，但這樣的實(shí)習(xí)還是很有意義的,。我知道工作和學(xué)習(xí)的區(qū)別,，這也讓我積累了更多的經(jīng)驗(yàn)。無論是工作還是學(xué)習(xí),，我們都應(yīng)該用真誠(chéng)的心對(duì)待它,。

在實(shí)習(xí)中我們知道了工作和在學(xué)校學(xué)習(xí)完全是不一樣的.，在學(xué)校有老師,，有作業(yè),，有考試，而在工作中完全要靠自己自主的去學(xué)去做,。只要你想學(xué)習(xí),，那些老員工會(huì)毫不吝嗇的把他們多年的經(jīng)驗(yàn)教授給你，讓你在工作中少走彎路,。在實(shí)習(xí)的過程中也可以更好的了解自己,，了解自己喜歡什么，對(duì)什么感興趣,，做起工作來就更順手,。

盡管學(xué)生的團(tuán)隊(duì)精神在學(xué)校也得到了培養(yǎng)，但它并不像在工作中體現(xiàn)的那樣明顯,。團(tuán)隊(duì)精神在工作中尤為重要,。工作往往不是一個(gè)人的事。這是一個(gè)完成項(xiàng)目的團(tuán)隊(duì),。在工作過程中,，如何與團(tuán)隊(duì)中的其他同事保持溝通也是非常重要的。一位高級(jí)人力資源專家曾經(jīng)對(duì)團(tuán)隊(duì)精神的能力有過這樣的看法：與他人溝通和溝通的能力,，以及與他人合作的能力,。合理的分工可以使每個(gè)人在工作中盡力而為,，團(tuán)結(jié)合作,，默契合作，共同成功,。如果個(gè)人想要成功并取得良好的表現(xiàn),，他們必須牢記一條規(guī)則：我們永遠(yuǎn)不能把個(gè)人利益置于團(tuán)隊(duì)利益之上,。在團(tuán)隊(duì)合作中，我們將受益于自己的幫助,。相反,，我們會(huì)從中受益，這是確保我們成功的最重要因素之一,。

學(xué)校也是一個(gè)小小的社會(huì),，在這個(gè)小的社會(huì)中我們也在學(xué)習(xí)著怎么樣來為人處事，但是畢竟還是比較沒有那么老道或者說是左右逢源,。但是在社會(huì)中我們碰到的事情多了,，次數(shù)多了，我們就能夠很快學(xué)會(huì)怎么樣來處理社會(huì)中的事情,，就能夠?qū)W會(huì)怎么樣在這個(gè)復(fù)雜的社會(huì)中生存下去,。

在實(shí)習(xí)期間，我學(xué)到了很多,，也感受到了很多,。在實(shí)習(xí)中，我應(yīng)該學(xué)會(huì)獨(dú)立學(xué)習(xí),，有團(tuán)隊(duì)精神,，懂得做人，有積極的學(xué)習(xí)態(tài)度,，對(duì)人有禮貌很多在學(xué)校學(xué)不到的東西,。通過實(shí)踐訓(xùn)練的實(shí)踐，我們可以更好地掌握經(jīng)驗(yàn),，提高水平,。

雖然實(shí)習(xí)是一件并不輕松的事情，有時(shí)候會(huì)感覺很累,，累倒你會(huì)不想再回到實(shí)習(xí)的地方去,，但是等你恢復(fù)過來的時(shí)候，你就會(huì)覺得我今天又做了多么有意義的事情啊,，疲憊被驅(qū)散了,。

我堅(jiān)信，通過這段實(shí)習(xí)期,，從中獲得的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)將使我受益終生,，并將在畢業(yè)后的實(shí)際工作中不斷得到證實(shí)。我將繼續(xù)理解和體驗(yàn)我在實(shí)習(xí)中學(xué)到的東西,。這些將使我終生受益,。我希望我能在未來的學(xué)習(xí)和工作中更好地展現(xiàn)我的人生價(jià)值。

醫(yī)院實(shí)踐報(bào)告字?jǐn)?shù)要求篇五

實(shí)踐的日子對(duì)于每一名護(hù)士都會(huì)是難以忘懷的，因?yàn)樵趯?shí)踐的日子里我們會(huì)盡自己最大的努力去學(xué)習(xí),，去發(fā)現(xiàn),，去探索，去感悟作為一個(gè)合格護(hù)士的責(zé)任與義務(wù),。

從去年1月份我離開了自己的母?！扒羔t(yī)學(xué)專科學(xué)?！眮淼搅饲甘绪梓?yún)^(qū)人民醫(yī)院實(shí)踐,。在xx年2月至xx年10月這十個(gè)月里，我從外二科,、手術(shù)室……到外一科,，在這條艱辛的路上，從開始進(jìn)入醫(yī)院實(shí)踐的那一刻起,，我就感到了前所未有的壓力,，壓力不僅來自一起實(shí)士的護(hù)士，更多的卻是來自自己,，作為一個(gè)大專生的我和那些一起實(shí)踐的來自昆明醫(yī)學(xué)院,、大理醫(yī)學(xué)院的同學(xué)比起來沒有優(yōu)勢(shì)，所以,，我只有在實(shí)踐期間通過自己的努力來使我不落后,，不被蓬勃發(fā)展的社會(huì)所淘汰。 在醫(yī)院實(shí)踐期間我的第一個(gè)科是外科,，在外科這個(gè)月里,，我首先學(xué)會(huì)了靜脈穿刺，在帶教老師的熱誠(chéng),，細(xì)心教導(dǎo)下,，我學(xué)到了許多知識(shí)，比如：在門診時(shí)我學(xué)會(huì)了清創(chuàng)傷口的處理(縫合,、拆線,、換藥等)。

我的第二個(gè)實(shí)踐科室是手術(shù)室,，剛進(jìn)手術(shù)室時(shí)我什么都不懂,，就連最常規(guī)的器械名稱及用途都不知道，還有那些無菌原則更是如此,，好在帶教老師對(duì)我們很好,，什么事情都為我們仔細(xì)的講解，有很多事都讓我們自己動(dòng)手,，慢慢的我們也熟悉了這里的程序,。在這短短的二十多天里，我很認(rèn)真的學(xué)習(xí)關(guān)于手術(shù)室方面的知識(shí)，了解手術(shù)室的工作性,，熟悉每臺(tái)手術(shù)所需要準(zhǔn)備的物品以及特殊器械，掌握其基本的操作方法,。無菌操作技術(shù),，如戴無菌手套，穿脫手術(shù)衣以及正確的洗手方法等都能夠熟練準(zhǔn)確的操作,。但是由于時(shí)間短暫對(duì)于有些手術(shù)器械的名稱及用途仍不是很了解,，真是有些遺憾。 我的第三個(gè)實(shí)踐科室是內(nèi)科,，在該科內(nèi)我了解了很多內(nèi)科病的各種治療常識(shí),，如糖尿病、高血壓等飲食治部的重要性,，及堅(jiān)持用藥的原則,，注意事項(xiàng)，某些藥物副作用的處理,。

春節(jié)回來我們就進(jìn)入了?？茖?shí)踐，我選擇的科室是手術(shù)室,，由于以前的實(shí)踐認(rèn)識(shí),，所以這次再次進(jìn)入手術(shù)室時(shí)，我不再感到陌生,，老師對(duì)我們也是特別的歡迎,，對(duì)我們也沒有像輪轉(zhuǎn)實(shí)踐時(shí)那樣嚴(yán)格，我在老師帶領(lǐng)幾天后,，就獨(dú)自上臺(tái)配合醫(yī)生完成手術(shù),，半個(gè)月以后就幾乎能獨(dú)立完成各種中、小手術(shù)的配合,，于至得到各位老師的認(rèn)可及好評(píng),，在這三個(gè)月里，我參與了很多手術(shù),，見過好多外面請(qǐng)來專家的大手術(shù),，讓我有了更寬闊的視野，總之,，在該科我學(xué)到了很多知識(shí),，為我今后從事臨床工作打下堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。

在這10個(gè)月里,，我也慢慢地進(jìn)行著從一個(gè)護(hù)生到一個(gè)護(hù)士的蛻變,，十月的修行，十月的磨練，我努力去做一名好護(hù)士,，努力每天以微笑的面容去面對(duì)我的病人,，努力做到耐心細(xì)致而不急躁，努力做到工作扎實(shí)而不出錯(cuò),。在各個(gè)“老師”前面,，我是一個(gè)勤快認(rèn)真的晚輩，在病人前面我是一個(gè)溫柔,、和善,、平易見人的年輕護(hù)士。實(shí)踐的日子里,，我懂得了如何去贏得別人的尊重,，面對(duì)誤解我不去爭(zhēng)辯，面對(duì)批評(píng)學(xué)會(huì)了擺正心態(tài),。因?yàn)槟贻p,，我就要比別人做得更多;因?yàn)槟贻p，我就應(yīng)該勇于受挑戰(zhàn),。下面我就談?wù)効梢栽忈尀槲业囊恍└形颉?/p>

一,、要樹立“以人為本”的人性化服務(wù)理念，護(hù)理的全部工作都是圍繞病人入院到出院展開的,。人是一個(gè)生物體時(shí)時(shí)刻刻有著他各種生理需求和社會(huì)需求,，病人則在此基礎(chǔ)上還有疾病治療護(hù)理需求。因此,，如何滿足病人的各種正常需求,，就囊括了我們所有的護(hù)理工作，急病人之所急,，想病人之所想,，解病人之所難，都是我們的職責(zé)所在,，其中營(yíng)造一個(gè)舒適安靜的病房環(huán)境,，耐心的細(xì)致的入院宣教、溫馨和藹的語(yǔ)言溝通,、體貼入微的生活護(hù)理,、高度負(fù)責(zé)的人文關(guān)懷等等。都是護(hù)理工作的具體體現(xiàn),，護(hù)理質(zhì)量的高低均會(huì)在這日常的點(diǎn)點(diǎn)滴中反映出來,。總之,，一切以病人為中心,，病人滿意了,，說明我們的工作就做好了。

二,、要嚴(yán)守各項(xiàng)規(guī)章制度和操作規(guī)程在護(hù)理的上作制度中,，有“查對(duì)制度”、“值班,、交接班制度”,、“執(zhí)行醫(yī)吃制度”、“搶救工作制度”,、“消毒隔離制度”、“分級(jí)護(hù)理制度”等等,。各項(xiàng)操作規(guī)程是我們的教科書上都明確規(guī)定了的,。護(hù)理工作中如果沒有嚴(yán)格的紀(jì)律和制度約束，就會(huì)一盤散沙,，工作無序,，正常的工作無法準(zhǔn)確的完成。規(guī)章制度和操作規(guī)程是我們的前輩在上百年的護(hù)理實(shí)踐中總結(jié)出來,，凝結(jié)了她們寶貴的經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn),，有些是血和淚甚至生命所換來的。違反了這些制度和規(guī)程,，輕則延誤診查和治療,，重則可能給病人造成功能障礙甚至失去生命。所以我們吸有嚴(yán)格遵守,，才能少走彎路,，少犯錯(cuò)誤，不犯錯(cuò)誤,，從而保證醫(yī)療質(zhì)量,，防范護(hù)理差錯(cuò)事故。

三,、要做到“四勤”人是有惰性的,。實(shí)踐階段要注意克服。帶教老師最喜歡勤奮的學(xué)生,，只有勤奮才能被人賞識(shí),，被人接受，才有更多的機(jī)會(huì)去學(xué)習(xí)更多的實(shí)踐知識(shí),。

醫(yī)院實(shí)踐報(bào)告字?jǐn)?shù)要求篇六

見習(xí)主題：醫(yī)學(xué)影像——放射科

醫(yī)院等級(jí):二乙

xx,。7。5--xx,。8,。5

在放射科見習(xí)一月學(xué)到了很多知識(shí),。明白了理論與實(shí)踐相結(jié)合的重要性。見到了很多病的臨床表現(xiàn),癥狀體征,了解了患者的心理狀態(tài),深入的手法必須靠在臨床上的實(shí)踐才能不斷進(jìn)步,熟悉了醫(yī)院的各項(xiàng)規(guī)章制度,。工作人員的分工及工作職責(zé),。

時(shí)間雖然短暫,卻開闊了眼界。在此謝謝各位老師的關(guān)愛及教育,。

在今后的學(xué)習(xí)中我會(huì)繼續(xù)努力,爭(zhēng)取理論結(jié)合實(shí)踐,早日做一名優(yōu)秀的影像工作人員,。

1影像設(shè)備的操作方法與技巧。

2,。了解不同檢查部分的不同擺放姿勢(shì)

3熟悉了常用醫(yī)療無菌,污染物品的處理方法,

4積累了與患者溝通的技巧,提高了自己的覺悟,。

1部分理論掌握不熟練。

2臨床經(jīng)驗(yàn)少,與患者溝通能力欠佳,。

歷時(shí)一個(gè)月的見習(xí)已經(jīng)結(jié)束,坎坷而溫馨的醫(yī)院生存之旅業(yè)已過了大半,感慨頗深,。

暑假之始，懷著激動(dòng)又憧憬的心情,，我來到了人民醫(yī)院,，我很榮幸的來到了自己所學(xué)專業(yè)的科室見習(xí)。一年的學(xué)習(xí),，我也只是基本上掌握了醫(yī)學(xué)的基本知識(shí),，但是我并沒有因?yàn)閷I(yè)知識(shí)的缺乏而膽怯，而是讓我更虛心的向科室里面的前輩們學(xué)習(xí),。不過從他們親切的問候和熱切的舉動(dòng)中,，我摒棄了多日來的揣測(cè)及不安。我也暗下決心,，一定要在這好好的實(shí)習(xí),，與醫(yī)院融為一體，不辜負(fù)老師們對(duì)我的期望,。感謝馬邊彝族自治縣人民醫(yī)院給我見習(xí)的機(jī)會(huì),，也感謝各位代教老師在工作忙碌之時(shí)，還要帶領(lǐng)見習(xí)生,，教導(dǎo)我正確的方向;也很高興與其他醫(yī)務(wù)人員,，在緊湊的實(shí)習(xí)生活中不但互相學(xué)習(xí)，并且還成為無話不談的好朋友,。雖然實(shí)習(xí)時(shí)間安排緊密,，難免覺得疲累，但這段時(shí)間卻給了我無比大的收獲,，除實(shí)務(wù)工作上的學(xué)習(xí)外,，人際關(guān)系的拓展、職場(chǎng)文化的百態(tài),、還有一些活動(dòng)的參與都讓我獲益良多,，這樣充實(shí)的生活,，我想會(huì)是我人生中一段難忘的時(shí)光。

實(shí)踐,，是一種磨練,是對(duì)自己感受醫(yī)院環(huán)境,了解醫(yī)院事務(wù)的一種鞏固理論知識(shí)的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),，更是對(duì)自己醫(yī)療夢(mèng)想的期前準(zhǔn)備。

實(shí)踐人：xx

醫(yī)院實(shí)踐報(bào)告字?jǐn)?shù)要求篇七

xx年xx月,，我有幸進(jìn)入新沂市人民醫(yī)院進(jìn)行了為期一個(gè)月的社會(huì)實(shí)踐,。

1.醫(yī)院簡(jiǎn)介

新沂市人民醫(yī)院位于新沂市市府路52號(hào)，新沂市人民醫(yī)院是新沂市規(guī)模,、設(shè)備最先進(jìn),、技術(shù)力量最雄厚的綜合性醫(yī)院。是衛(wèi)生部部頒二級(jí)甲等醫(yī)院;東南大學(xué)醫(yī)學(xué)院,、徐州醫(yī)學(xué)院教學(xué)醫(yī)院?，F(xiàn)有高、中級(jí)技術(shù)人才268名,，其中副高級(jí)以上職務(wù)70人,。開放病床450張,，有內(nèi),、外、婦,、兒,、五官、傳染等十六個(gè)病區(qū),，并開設(shè)了腦外,、胸外、心內(nèi),、心外,、神經(jīng)、腫瘤和骨科等16個(gè)?？?。醫(yī)院擁有大型16排螺璇ct機(jī)、磁共振機(jī),、大型c臂x光機(jī)等先進(jìn)醫(yī)療設(shè)備等,，常年開展心臟外科手術(shù)及腹腔鏡手術(shù)，錐顱治療腦出血等高難度的手術(shù)項(xiàng)目,，是新沂市醫(yī)療,、科研、教學(xué)中心,。

近年來,，醫(yī)院狠抓醫(yī)療,、護(hù)理質(zhì)量管理，不斷提高服務(wù)水平,，醫(yī)院的經(jīng)濟(jì)效益和社會(huì)效益明顯提高,。院領(lǐng)導(dǎo)班子堅(jiān)持“強(qiáng)化管理、科技興院”的方針,，在醫(yī)療設(shè)備上加大投入力度,，先后購(gòu)買了近3000萬元的先進(jìn)醫(yī)療設(shè)備。大型16排螺璇ct機(jī)可進(jìn)行各種復(fù)雜的心臟介入手術(shù)及影像分析;大型c臂x光機(jī)可以做冠狀動(dòng)脈造影及心臟支架手術(shù),，及各種腫瘤的介入治療;磁共振機(jī)診斷各種疾病比ct更清楚更準(zhǔn)確,。鈷60放療機(jī)及后裝機(jī)可治療各種腫瘤。心臟外科可以開展各種心臟直視手術(shù),，常年開展腹腔鏡手術(shù),，痛苦小，恢復(fù)快,。婦產(chǎn)科及兒科在全市均處于位置,，婦產(chǎn)科與徐州醫(yī)學(xué)院生殖研究所合作開展了不孕不育治療。醫(yī)院在不斷提高醫(yī)療質(zhì)量的同時(shí),，努力改善服務(wù)態(tài)度,，嚴(yán)格執(zhí)行一次性投訴待崗制度，現(xiàn)患者和社會(huì)的滿意度很大提高,。

2.基本工作

我所供職的崗位被稱為“導(dǎo)醫(yī)導(dǎo)診”,，醫(yī)院的導(dǎo)醫(yī)大部分是護(hù)校實(shí)習(xí)生，她們能準(zhǔn)確地在獲得病患信息后為病患判斷發(fā)病機(jī)理及所屬科室,。當(dāng)然我就沒有那種專業(yè)素養(yǎng)來進(jìn)行判斷,，但是經(jīng)過培訓(xùn)和強(qiáng)化后我也能熟練的為病患及家屬指路，并做一些例如門診掛號(hào),、檢查,、收費(fèi)、取藥等各項(xiàng)事務(wù)得簡(jiǎn)單咨詢,。

導(dǎo)診工作是平凡的,、瑣碎的，看似簡(jiǎn)單其中卻包含著豐富的內(nèi)容,。首先應(yīng)具備良好的職業(yè)道德修養(yǎng),，愛崗敬業(yè)，熱情誠(chéng)懇,，提高語(yǔ)言修養(yǎng),，善于自我調(diào)節(jié)，不能把個(gè)人的情緒帶到工作中,。認(rèn)真傾聽患者及家屬的詢問,，分析他們提出的問題,，用我們所掌握的醫(yī)學(xué)知識(shí)，準(zhǔn)確無誤的為患者做鑒別診斷,，幫助患者滿足他們希望了解的各種問題,。

患者步入醫(yī)院大廳，首先映入眼簾的便是寬大的導(dǎo)診臺(tái),。佩戴“咨詢導(dǎo)診員”袖帶的我們隨時(shí)迎接來院就診的患者,。臺(tái)內(nèi)有具備豐富臨床經(jīng)驗(yàn)，資歷較深的導(dǎo)診員,。備有院內(nèi)服務(wù)指南,、專家出診的小冊(cè)子，隨時(shí)發(fā)給每一個(gè)需要的患者,，及患者意見卡,，隨時(shí)和患者溝通。配備了各種疾病的防治,、護(hù)理,、飲食調(diào)節(jié)等書籍，隨時(shí)供患者翻閱,。備有體溫計(jì),、測(cè)溫儀、一次性口罩,、手套,、一次性口杯,、開水,，方便患者需要。

也許有人會(huì)說：這個(gè)工作太簡(jiǎn)單了,，誰不會(huì)做呀?是的,，從某種角度來說，它也許真的很簡(jiǎn)單,，簡(jiǎn)單到只要知道病人哪里不舒服就看哪一科就行了,。可是,，如果要想真的做好這份工作,，而且做得很優(yōu)秀的話，那就不是一件簡(jiǎn)單的事了,。試想一下,，我們做任何一件事情，不都是同樣一個(gè)道理嗎?你會(huì)做并不代表你能做好,、做得出色,，不是嗎?我們的導(dǎo)醫(yī)工作,，看似平凡、簡(jiǎn)單,，實(shí)則是一個(gè)既狹隘而又廣泛的工作,。說它狹隘，是因?yàn)樗刻煨枰鎸?duì)各種各樣的病人,，我們必須針對(duì)每位病人的不同情況來區(qū)別對(duì)待,，這就需要很強(qiáng)的靈活性。為了使病人感覺進(jìn)了醫(yī)院就象進(jìn)了自己的家一樣,，導(dǎo)診臺(tái)作為醫(yī)院的窗口單位,，在個(gè)人形象方面有著嚴(yán)格的著裝標(biāo)準(zhǔn)。在上崗前要仔細(xì)檢查自己,，不化濃妝,，不佩戴首飾，戴好名簽,，服裝整潔,，舉止端莊，站姿挺拔,，工作期間不與熟人閑談,，不接打電話。一個(gè)整潔的形象會(huì)給患者帶來好感,，在接待患者時(shí),，要時(shí)刻保持面帶微笑。因我們的一個(gè)微笑會(huì)給患者增加信任程度,，縮短護(hù)患之間的距離,，使患者更加信任我們。同時(shí)正確指導(dǎo)病人填寫門診病歷本,，方便病人就醫(yī),，減少差錯(cuò)事故發(fā)生。

3.心得體會(huì)

非常榮幸能得到這個(gè)職位,，作為當(dāng)代大學(xué)生,，通過如此有意義的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)讓我深切體會(huì)到了什么是付出，什么是回饋,。積極地參與社會(huì)活動(dòng)打開了我的眼界,，同時(shí)讓我的思想上了一個(gè)新的層次。很多次站的腰酸腿痛,，想放棄,，可是想想，如果這點(diǎn)苦我都吃不了，那將來踏上工作崗位的我又該怎么辦呢?有時(shí),，也會(huì)遇到一些態(tài)度和脾氣都很不好的病人,，剛開始的時(shí)候我不知道該怎么和他們交談，幸虧有資深的導(dǎo)醫(yī)來幫忙,。漸漸的,，我也知道了，他們是因?yàn)樘?，而且多?shù)是對(duì)醫(yī)院科室分布不熟悉,，不知該怎樣做。于是,，再遇到這種情況,，我會(huì)更加耐心和周到的跟他們交流，回答他們的提問,?？吹剿麄儷@得醫(yī)診后不再凝重的臉龐，我的心中不由的有一種自豪和滿足感,。我想在以后的工作中我同樣也會(huì)秉承在義工這個(gè)神圣崗位上學(xué)到的奉獻(xiàn)的精神,。

4.總結(jié)

醫(yī)院實(shí)踐報(bào)告字?jǐn)?shù)要求篇八

為期不足兩個(gè)月時(shí)間的課間實(shí)習(xí)結(jié)束了，雖然時(shí)間短暫,，但是我的收獲并沒有因?yàn)闀r(shí)間短暫而減小,。短短的課間實(shí)習(xí)對(duì)于對(duì)于我未來的發(fā)展方向乃至對(duì)于我的醫(yī)學(xué)生涯產(chǎn)生了極大極深遠(yuǎn)的影響。現(xiàn)對(duì)我在課間實(shí)習(xí)期間的一些所獲所感所思所悟分述如下：

在整個(gè)實(shí)習(xí)期間,，我所感受最深的就是自己的基礎(chǔ)知識(shí)不夠扎實(shí)和牢固,，無論是西醫(yī)基礎(chǔ)還是中醫(yī)基礎(chǔ)。比如說在西醫(yī)臨床方面,，沒有實(shí)習(xí)之前,，我特別想看一些真正的醫(yī)學(xué)影像學(xué)的資料，x線,，ct,核磁圖像,，但是真正看到那些資料時(shí),，一下子就懵了,，滿視野的什么也看不明白，人體頭部ct影像的各個(gè)結(jié)構(gòu)都分不清,，中醫(yī)說知常達(dá)變,，只有知道了正常的組織結(jié)構(gòu)，才能看出異常表現(xiàn),，所以我在實(shí)習(xí)時(shí)只能用對(duì)比的方法看出異常表現(xiàn),。附屬醫(yī)院實(shí)習(xí)報(bào)告由提供!

中醫(yī)方面，在跟著閆洪臣老師出診時(shí)，我進(jìn)行一些過簡(jiǎn)單的病史采集,，記錄主訴和癥狀沒有什么問題,，但是面對(duì)紛亂復(fù)雜的各種各樣的臨床表現(xiàn)，沒有辦法很快的進(jìn)行分類整理,，接下來的分析也就受到了影響,，老師說，臨床辨證論治就應(yīng)該把復(fù)雜的癥狀盡可能少的病因病機(jī)解釋,，這就是抓病機(jī)是論治的關(guān)鍵,。而這一切都說明自己的基礎(chǔ)知識(shí)應(yīng)該進(jìn)一步加強(qiáng)鞏固。明白了自己缺什么,，才知道自己在以后的時(shí)間里應(yīng)該作什么,，應(yīng)該補(bǔ)什么。努力也有了明確的方向,，奮斗也有了目標(biāo),。

在療區(qū)實(shí)習(xí)期間，我所在的科室是內(nèi)一科,，也就是神經(jīng)內(nèi)科,。在神經(jīng)內(nèi)科里，我最大的收獲就是熟悉了神經(jīng)內(nèi)科的工作環(huán)境,，知道了神經(jīng)內(nèi)科的工作學(xué)習(xí)中心,。明白了一個(gè)道理，就是在學(xué)習(xí)上自己要積極主動(dòng),，不明白就要及時(shí)向老師請(qǐng)教,、向同在科室里的學(xué)長(zhǎng)請(qǐng)教。老師知道很多,，臨床經(jīng)驗(yàn)很豐富,，這些對(duì)于我們來說幾乎是個(gè)空白，需要我們用心學(xué)的內(nèi)容很多,，但是老師并不知道我們究竟知道什么不知道什么,，想教我們，卻并不知道我們究竟想要知道什么,。

這時(shí)就需要我們自己積極主動(dòng)的去問,，老師就會(huì)盡其所知的給我們解釋，還會(huì)盡可能的擴(kuò)展講一些相關(guān)的外源性的知識(shí),，讓我們提高,。甚至老師自己不是特別熟悉了解的內(nèi)容，他都會(huì)通過向其他更高水平的老師請(qǐng)教,，然后給我們自己滿意的答復(fù),。在實(shí)習(xí)結(jié)束之后，我們同學(xué)間相互交流就發(fā)現(xiàn)，那些問的多的同學(xué)知道的就多一些,，學(xué)的就多一些,。總之,，用一句很通俗的話來說就是“會(huì)哭的孩子有奶吃”,。

其次是，紙上得來終覺淺,，須知此事要躬行,。巴氏征、戈登征這些在神經(jīng)內(nèi)科常見的陽(yáng)性體征,，我們?cè)跁峡戳艘槐橛忠槐?，印象總不是特別深刻，容易遺忘,，但是在臨床上只要見過一次,，第二次再見就能很快的進(jìn)行認(rèn)定。還有基本的體格檢查,，臨床上表現(xiàn)就是跟教材上不完全一樣,，有一些簡(jiǎn)單容易操作的檢查方法是看多少書都無法學(xué)會(huì)的，因?yàn)闀喜粫?huì)那樣寫,。

比如說視野偏盲的檢查,，書上講的視野偏盲檢查應(yīng)該用眼科的專用設(shè)備，但是在神經(jīng)內(nèi)科,，由于一些腦血管意外,，視神經(jīng)會(huì)受到損傷，就會(huì)出現(xiàn)視野偏盲,，如果用眼科專業(yè)設(shè)備檢查的話有些不實(shí)際,，通常會(huì)用一根線或者是聽診器也可以，拉出一段,，讓患者指出線的中點(diǎn),，凡是不能正確指出中點(diǎn)而偏向一側(cè)的就是視野偏盲，最簡(jiǎn)單的是,，把兩只手分開,，讓患者指出中點(diǎn)。書上的理論操作無論在心里多么熟練,，如果不經(jīng)過臨床實(shí)際操作的磨練,，也不能很快很好的應(yīng)用于臨床，即使是簡(jiǎn)單的血壓測(cè)量,，如果不進(jìn)行實(shí)際操作的話，也是很容易測(cè)量錯(cuò)誤的。游泳教練不會(huì)游泳,，就是理論和實(shí)踐的脫節(jié),。作為未來醫(yī)療活動(dòng)的實(shí)踐者，我們應(yīng)該學(xué)好理論知識(shí),，同時(shí)也應(yīng)該親自進(jìn)行臨床實(shí)踐,。

在附屬醫(yī)院實(shí)習(xí)期間，我有幸能夠參加教務(wù)科安排的跟名師出診活動(dòng),，這在一定程度上彌補(bǔ)了我僅僅在療區(qū)實(shí)習(xí),，而不能接觸門診臨床的缺憾。我所跟隨的老名醫(yī)是閆洪臣教授,。在跟隨閆老出診期間,，我不止一次見證了中醫(yī)藥的神奇療效，以往在覺得中醫(yī)藥的療效神奇或者說是聽別人說,，或是在歷代醫(yī)家的醫(yī)案中看到所述中醫(yī)效果立竿見影,、效如桴鼓,，卻是并未親眼見過,。有一個(gè)雙手顫抖的患者，這是一個(gè)很難治療的病,，但是用了閆老給開出的藥,，兩付后手就不抖了,，效果特別明顯。百聞不如一見,，這個(gè)病例我印象十分深刻,，也是這個(gè)經(jīng)歷讓我更加堅(jiān)定了學(xué)習(xí)中醫(yī)和學(xué)好中醫(yī)的信心和決心。

xx老師在出診期間經(jīng)常會(huì)給我們講一些經(jīng)典內(nèi)容,，有時(shí)候會(huì)在診病期間用經(jīng)典語(yǔ)句解釋患者的病癥,。閆老每次出診七點(diǎn)就開始看病，雖然正式上班時(shí)間是八點(diǎn);閆老每次出診只有上午半天,，但每次看病都會(huì)看到下午,，中午從來不休息，直到把所有患者看完;端午節(jié)那天是周一,，是閆老出診的時(shí)間,，閆老照常出診。有人問為什么,，閆老說,，很多患者是從外地過來的，如果不出診他們就要再等兩天才能看上病,，多在這一天就會(huì)多花一些錢;閆老開藥都是一些普通的藥,，很便宜的藥,，都是為了減輕患者經(jīng)濟(jì)負(fù)擔(dān)。閆老的博學(xué)和嚴(yán)謹(jǐn),，時(shí)時(shí)處處為患者考慮的做法深深地影響了我,。很值得我們這些中醫(yī)的繼承者、未來醫(yī)學(xué)的從業(yè)者好好學(xué)習(xí),，好好繼承,，繼承醫(yī)術(shù)，繼承醫(yī)德,。

跟xx老師出診我最大的收獲就是更加清楚了自己的未來中醫(yī)路該怎么走,，怎樣會(huì)走得更好，雖然學(xué)醫(yī)沒有什么捷徑可尋,，但是經(jīng)過前人指點(diǎn)我們就可以少走彎路,，少做無用功。那就是讀萬卷書,，行萬里路,，與高人散步。讀萬卷書就是閱讀大量的醫(yī)學(xué)書籍,，雖然我們不可能經(jīng)歷一切,，但是書給了我們?nèi)チ私庖磺械臋C(jī)會(huì)和途徑，中國(guó)醫(yī)學(xué)源遠(yuǎn)流長(zhǎng),，給我們留下來的醫(yī)學(xué)書籍如汗牛充棟,，應(yīng)該好好利用。

醫(yī)學(xué)的路就是臨床實(shí)踐,，走醫(yī)學(xué)的路就是進(jìn)行臨床實(shí)踐,，走萬里路就是進(jìn)行大量的臨床實(shí)踐，在真正的實(shí)踐中充實(shí)自己,，提升自己,，完善自己。與高人散步就是與大家,、名醫(yī)請(qǐng)教交流探討,，關(guān)于醫(yī)學(xué)的理論、臨床實(shí)踐以及其他相關(guān)問題的方方面面,，有時(shí)候我們百思不得其解的一個(gè)問題,，高人一句話就可以讓我們恍然大悟，如醍醐灌頂一般,。高人的言傳身教更是能夠讓我們受益匪淺,，靈光無限。這就是與高人散步的重要性,。

實(shí)習(xí)期間還有幸能夠聽到胡永盛等杏林前輩的關(guān)于中醫(yī)臨床的講座,，聆聽他們的諄諄教誨,，切身的領(lǐng)略到一代大師的風(fēng)采，于一生都是一筆不可多得的珍貴財(cái)富,。

課間實(shí)習(xí)雖然結(jié)束了,，但也僅僅是醫(yī)學(xué)之路的開始,，我會(huì)始終堅(jiān)定我的信念,，邁著堅(jiān)定的步伐走下去，為了自己的中醫(yī)夢(mèng)想而繼續(xù)努力,，為中醫(yī)的繼承發(fā)展做出自己的貢獻(xiàn),。

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醫(yī)院實(shí)踐報(bào)告字?jǐn)?shù)要求篇九

每次的實(shí)踐總是伴隨著辛勞和收獲,。對(duì)于在校大學(xué)生而言,，通過開展社會(huì)實(shí)踐是我們現(xiàn)階段接觸社會(huì)的唯一途徑。由此可見實(shí)踐對(duì)我們的重要性,。沒有例外的,，在這個(gè)寒假里，我自愿參加了實(shí)踐活動(dòng),，很高興的,，醫(yī)院領(lǐng)導(dǎo)也提供給我了這個(gè)難得機(jī)會(huì)。這次我的目的地是××縣××人民醫(yī)院,。

我秉持著增長(zhǎng)見識(shí);提供服務(wù),，奉獻(xiàn)愛心;培養(yǎng)能力，鍛煉自我;宣揚(yáng)醫(yī)學(xué),，服務(wù)百姓的宗旨,，充分利用了實(shí)踐的一周時(shí)間，走進(jìn)醫(yī)院,，為病人提供了具有本校專業(yè)特色的相關(guān)幫助及服務(wù),，讓病人及家屬更好的親身感受護(hù)理人員的魅力，身宣傳單來與醫(yī)了解醫(yī)護(hù)人員的生活和工作特點(diǎn)及病人的生活和想法,。

我這次的實(shí)踐內(nèi)容一共分為五大部分,。

一、 熟悉醫(yī)院環(huán)境,，了解工作流程,。我第一天獨(dú)自一個(gè)人熟悉了整個(gè)醫(yī)院的環(huán)境，以便于以后幾天實(shí)踐活動(dòng)的順利進(jìn)行,。同時(shí)我認(rèn)真聽取了醫(yī)院里老醫(yī)生的介紹,，熟悉了醫(yī)院各部門的職責(zé)和分部間的工作聯(lián)系，了解其之間的相關(guān)配合及工作流程,。在熟悉醫(yī)院基本情況的基礎(chǔ)上,，我便按計(jì)劃開始了我的工作,。在熟悉醫(yī)院的過程中，我發(fā)現(xiàn)雖然每個(gè)部門的工作性質(zhì)都有一些差別,，但是只有各部門各司其職并且合理配合才能使醫(yī)院正常運(yùn)轉(zhuǎn)為患者服務(wù),，一旦哪個(gè)環(huán)節(jié)出了差錯(cuò)都會(huì)影響工作的效率和質(zhì)量。所以,，以后我到了工作中就必須認(rèn)真對(duì)待本職工作并學(xué)會(huì)和其他人密切配合,。

二、 與患者溝通,，了解其心理狀況并作相應(yīng)的心理疏導(dǎo),。我們每天都和患者進(jìn)行談心，感受他們患病后的心理狀態(tài)和對(duì)醫(yī)療工作的感想,，運(yùn)用我們掌握的心理疏導(dǎo)的知識(shí)及技巧為他們做簡(jiǎn)單的心理疏導(dǎo),。為醫(yī)患間筑起了溝通橋梁，院方也表示了對(duì)我們工作的肯定和贊賞,。通過溝通,，我們了解到大部分醫(yī)患問題根結(jié)都在于雙方不能互相理解和體諒?；颊呒凹覍賹?duì)醫(yī)生的工作生活不了解,，所以容易產(chǎn)生對(duì)醫(yī)務(wù)工作者的各種誤會(huì)。同時(shí),，醫(yī)務(wù)工作者也沒能很好的及時(shí)與患者溝通,，沒能去設(shè)身處地的為患者考慮，所以使矛盾產(chǎn)生,。

三,、 積極與醫(yī)護(hù)人員溝通，悉心聽取建議,。我們不僅向身邊的醫(yī)護(hù)人員請(qǐng)教專業(yè)的醫(yī)學(xué)知識(shí)和寶貴的工作經(jīng)驗(yàn),，還向他們咨詢他們的工作生活狀況及他們對(duì)他們現(xiàn)在工作的看法以及對(duì)我們的期望。我們了解到醫(yī)學(xué)工作的嚴(yán)謹(jǐn)和辛苦,，我們的工作關(guān)乎生命,，所以我們要一絲不茍，也正因?yàn)檫@一特性,，我們的工作就格外辛苦和勞累,。可即使如此,，我們依舊會(huì)學(xué)好練好,，不畏辛苦，為患者服務(wù),。

四,、 運(yùn)用掌握的知識(shí)技能,，協(xié)助治療工作。我們?cè)卺t(yī)生的允許下,，定期對(duì)患者進(jìn)行測(cè)血壓量體溫等檢查,，并聽取醫(yī)生對(duì)病人病情的分析。不僅增強(qiáng)了我們的知識(shí),，更鍛煉了我們的實(shí)際操作技能,，彌補(bǔ)了在校學(xué)生只可“紙上談兵”的不足之處。

五,、 宣揚(yáng)醫(yī)學(xué)養(yǎng)生之道,。在現(xiàn)代社會(huì),，盡管國(guó)家開始逐步重視我們的醫(yī)學(xué)養(yǎng)身,，可百姓對(duì)此并沒有一個(gè)很好的熟悉度。所以我們通過發(fā)放前期準(zhǔn)備好的醫(yī)學(xué)養(yǎng)身宣傳單來介紹一些簡(jiǎn)單的醫(yī)學(xué)知識(shí)和有關(guān)冬季易患病的注意事項(xiàng)和防治方法,。這一宣傳活動(dòng)得到了大家的熱烈反響,，很多病人及家屬都會(huì)認(rèn)真閱讀傳單并向我們提出各種相關(guān)的疑問，在醫(yī)生的幫助下,，他們得到了滿意的解答,。

為期一周的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)結(jié)束了，從中我也得到許多啟發(fā)和感悟,，大體有以下幾點(diǎn)：

一,、掙錢的辛苦

這些天在住院部實(shí)踐，我們每天走來走去為病人服務(wù),，跟著醫(yī)生學(xué)習(xí),，每天回到家都感覺累趴了?？墒强纯醇议L(zhǎng),，他們同樣工作的很累，可他們回到家還要給我們做飯做家務(wù),，他們才是真正的辛苦啊,。我們都是成年人了，我們?cè)跄茉偃涡栽賮y花錢惹父母生氣!

二,、人際關(guān)系

在這次實(shí)踐中,，讓我很有感觸的一點(diǎn)就人際交往方面。大家為了工作走到一起,，每一個(gè)人都有自己的思想和個(gè)性,，要跟他們處理好關(guān)系得需要許多技巧，就看你怎么把握了,。我想說的一點(diǎn)就是,，在交際中,，既然我們不能改變一些東西,那我們就學(xué)著適應(yīng)它。如果還不行,，那就改變一下適應(yīng)它的方法,。我在這次社會(huì)實(shí)踐中掌握了很多東西，最重要的就是使我在待人接物,、如何處理好人際關(guān)系這方面有了很大的進(jìn)步,。因?yàn)楣ぷ鞯奶匦裕覀兏鑼W(xué)會(huì)的是處理好與患者間的關(guān)系,。只有設(shè)身處地的去了解他們的想法和患病后著急無助的心情,，理解他們無法及時(shí)康復(fù)而擔(dān)心煩躁以致質(zhì)疑我們的工作能力的煩惱，去主動(dòng)積極耐心地溝通,，我們才能處理好和他們的關(guān)系,，才能使患者積極配合治療，使他們?cè)缛湛祻?fù),。

三,、自強(qiáng)自立

俗話說：“在家千日好,出門半"招"難!”意思就是說:在家里的時(shí)候,有自已的父母照顧、關(guān)心和呵護(hù),，我們的日子都過得無憂無慮,，但是，只要你去到外面工作的時(shí)候,，不管你遇到什么困難,，挫折都是靠自已一個(gè)人去解決。雖然這些年的住宿生活讓我學(xué)會(huì)了在生活上的獨(dú)立,，可在工作中依然不夠自立,。在這次的實(shí)踐中，我懂得了,，雖然你可以請(qǐng)教其他人,，尋求幫助，可更多的時(shí)候我需要的是自強(qiáng)自立,，很多問題我們需要冷靜地獨(dú)立判斷和處理,。

四、認(rèn)識(shí)來源于實(shí)踐

一切認(rèn)識(shí)都來源于實(shí)踐,。

醫(yī)院實(shí)踐報(bào)告字?jǐn)?shù)要求篇十

在活動(dòng)的開始,，因?yàn)槲覀兠總€(gè)人要調(diào)查的藥品不一樣，有的調(diào)查抗代謝的,，有的調(diào)查抗腫瘤的,，有的調(diào)查醫(yī)學(xué)專用藥，有的調(diào)查鎮(zhèn)痛藥。所以要去的醫(yī)院或藥房也不一樣,，因此每個(gè)人只有單槍匹馬地走訪各個(gè)醫(yī)院或藥房,。在驕陽(yáng)似火的天氣里，我行走于各條街道,，望著頭頂上的烈日,，摸著被汗水浸透的衣服，雖然很辛苦,，但回頭想一想,，我是藥苑學(xué)子，這項(xiàng)任務(wù)必須圓滿完成,，為了我的未來,，再苦再累我都不怕，“不經(jīng)一番寒徹骨,，哪得梅花撲鼻香”,我一定要堅(jiān)持,，不能退縮。就這樣,，我說服了自己,，勇敢地堅(jiān)持到了最后。

然而,，并不是我不怕苦，不怕累,，就能手捧鮮花凱旋而歸,。因?yàn)檫€有更讓人心酸的事等著我。在一家私人藥房里,，當(dāng)我說明來意并表示希望得到他們的幫助時(shí),，店內(nèi)的服務(wù)人員只是冷冰冰地說“沒有”.我在藥房?jī)?nèi)看了一會(huì)兒銷售情況，發(fā)現(xiàn)由于服務(wù)人員的態(tài)度使許多顧客都“空手而出”.我不禁感嘆,，醫(yī)院和藥房本是救死扶傷的地方,，無論是國(guó)家的還是私人的，都應(yīng)該以人民的利益為重,，要以良好的服務(wù)態(tài)度對(duì)待每一名患者,，不應(yīng)該只重視眼前的利益，好的態(tài)度,、好的質(zhì)量才是的本錢,。心酸過后，我明白了“服務(wù)第一,，質(zhì)量第一”的重要意義,，作為我們國(guó)貿(mào)專業(yè)的學(xué)生更應(yīng)該了解這一點(diǎn)，進(jìn)而當(dāng)我們步人社會(huì)進(jìn)人藥學(xué)領(lǐng)域就要從服務(wù)質(zhì)量上出發(fā)以滿足消費(fèi)者的需求。

每件事情都像是鏡子,，都有正反兩面,，在服務(wù)上有讓我心酸的事，也有讓我震撼的事,。在調(diào)查中我遇到一個(gè)專業(yè)的服務(wù)人員,，她對(duì)待每一位顧客都耐心地解答他們的問題，一遍遍地解說著各種藥的療效,、用法和禁忌等,，使我折服的不僅僅是她那可親的微笑，更重要的是她對(duì)專業(yè)知識(shí)是那么精通,，每一個(gè)問題都答得那么流利,、那么明朗，此時(shí)的我才知道自己懂的知識(shí)是多么微乎其微,，才看到自己的不足,。

有苦才有甜。我在走訪醫(yī)院和藥房的過程中,，雖遇到很多荊棘,，但得到的成果卻使我受益匪淺。首先,，在知識(shí)方面,，我明白了基礎(chǔ)知識(shí)的重要性，在以后的學(xué)習(xí)中要做到基礎(chǔ)知識(shí)與專業(yè)知識(shí)雙管齊下,，將兩者有機(jī)地結(jié)合到一起,，進(jìn)而達(dá)到雙贏的奇效。其次,，在精神方面,，我品嘗到了堅(jiān)持到底的甜美，體會(huì)到了經(jīng)過自己努力獲得成功的快樂,，同時(shí)也堅(jiān)定了自己的信念,，在以后的學(xué)習(xí)、生活中,，要有不怕苦,、不怕累、不退縮的精神,，堅(jiān)信“梅花香自苦寒來”, 經(jīng)過自己的拼搏,，一定會(huì)柳暗花明。最后,，我還了解了一些管理方面的小技巧,，雖然不多,，但我相信這對(duì)我以后的工作一定會(huì)有所幫助。我也會(huì)繼續(xù)積累,，爭(zhēng)取得到更多的經(jīng)驗(yàn),。

在走訪完醫(yī)院和藥房之后，我又在老師的指導(dǎo)下利用藥源網(wǎng)查找了其他藥品的說明書,，了解了更多藥品的藥理毒理,、適應(yīng)癥以及不良反應(yīng)和禁忌，明白了如何去研究一種藥品,，在以后的工作中應(yīng)該從哪幾方面人手來向患者介紹該藥品,，這些極大地提高了我對(duì)藥學(xué)的興趣，加深了我對(duì)國(guó)家藥品的了解程度,。同時(shí)也可以把查到的相關(guān)方面的知識(shí)告訴親人,，讓他們也更好地了解藥品，知道一些注意事項(xiàng),，這對(duì)他們的身體也會(huì)有很大的幫助,。同時(shí)，我了解了藥源網(wǎng),，掌握了使用藥源網(wǎng)的方法,，這一網(wǎng)站的知曉對(duì)我以后的生活有很大的幫助，我會(huì)充分利用這個(gè)網(wǎng)站,，拓展自己的眼界,，豐富自己的藥學(xué)知識(shí)，為今后自己的事業(yè)發(fā)展打好基礎(chǔ),。

美好的假期己經(jīng)結(jié)束,，但這次酸、苦,、甜的實(shí)踐就像“三昧真火”在我們的心里久久地燃燒著，燃燒著我們的心靈,，燃燒著我們的激情,，那么就讓我們把這次經(jīng)歷化為五彩的回憶永留心底，繼續(xù)燃燒那份激情來迎接明日的朝陽(yáng),，爭(zhēng)取在不久的將來在藥學(xué)領(lǐng)域上綻放光彩,，創(chuàng)造輝煌。醫(yī)院認(rèn)知實(shí)踐報(bào)告 篇二：

經(jīng)x人民醫(yī)院同意并接納,，我于xx年xx月xx日起接受x市人民醫(yī)院醫(yī)院義工培訓(xùn)并完成為期一個(gè)月的暑期社會(huì)實(shí)踐,。期間主要工作經(jīng)歷有：了解醫(yī)院概況及架構(gòu)，了解并熟悉門診掛號(hào),、檢查,、收費(fèi)、取藥各項(xiàng)事務(wù)及科室分布。通過本次實(shí)踐,，學(xué)習(xí)了醫(yī)院的運(yùn)作流程及簡(jiǎn)單的醫(yī)療常識(shí),，同時(shí)有意義的工作也為自身帶來了回饋社會(huì)的充實(shí)感。

為了彌補(bǔ)學(xué)校教育教學(xué)工作的不足,，豐富和深化青年學(xué)生思想政治教育的實(shí)踐內(nèi)容,，促進(jìn)青年學(xué)生在理論和實(shí)踐相結(jié)合的過程中增長(zhǎng)才干、健康成長(zhǎng)暑期社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)給生活在都市象牙塔中的我們提供了廣泛接觸基層,、了解基層的機(jī)會(huì),。深入基層,同基層群眾及領(lǐng)導(dǎo)談心交流，讓年輕的思想碰撞出了新的火花;能夠讓我們從中學(xué)到很多書本上學(xué)不到的東西,，汲取了豐富的營(yíng)養(yǎng);理解了“從群眾中來,，到群眾中去”的真正涵義，認(rèn)識(shí)到只有到實(shí)踐中去,、到基層中去,，把個(gè)人的命運(yùn)同社會(huì)、同國(guó)家的命運(yùn)聯(lián)系起來,，才是青年成長(zhǎng)成才的正確之路,。 讓我們?nèi)娴匕l(fā)展自己，將理論與實(shí)際相結(jié)合,，更好地投入到社會(huì)主義和諧社會(huì)的建設(shè)中去!

醫(yī)院實(shí)踐報(bào)告字?jǐn)?shù)要求篇十一

醫(yī)院社會(huì)實(shí)踐調(diào)查報(bào)告的標(biāo)準(zhǔn)格式：

1.題目應(yīng)以簡(jiǎn)煉,概括,明確的語(yǔ)句反映所要調(diào)查的對(duì)象,領(lǐng)域,方向等問題.題目應(yīng)能概括全篇,引人注目.

2.前言(背景和目的)主要包括研究背景和目的.背景介紹應(yīng)簡(jiǎn)明,扼要,切題,背景介紹一般包括一部分重要的文獻(xiàn)小結(jié).調(diào)查目的:闡述調(diào)查的必要性和針對(duì)性,使讀者了解概況,初步掌握?qǐng)?bào)告主旨,引起關(guān)注.

4.結(jié)果與討論結(jié)果與討論可以放在一起寫,也可以分開寫.結(jié)果和討論分幾節(jié)來完成.一般采用描述,分析,討論來寫.描述:描述事情的發(fā)生發(fā)展過程,描述調(diào)查人群的人口社會(huì)學(xué)特征,描述調(diào)查事物的特征對(duì)比:歷史對(duì)比他人研究對(duì)比本調(diào)查中不同特征人群對(duì)比推斷:在對(duì)比的基礎(chǔ)上進(jìn)行統(tǒng)計(jì)推斷(前提條件:調(diào)查樣本具有代表性)討論:反映作者學(xué)術(shù)思想的深度和廣度.要緊緊圍繞結(jié)果,以及可能有爭(zhēng)議的主要問題進(jìn)行討論.討論時(shí)應(yīng)注意以下幾點(diǎn):把調(diào)查結(jié)果上升到理論,去粗取精,去偽存真,由表及里,揭示內(nèi)在聯(lián)系.

與他人結(jié)果相矛盾的地方,討論發(fā)生的原因和理論依據(jù).要有自己的看法和見解,論點(diǎn)明確.

6.參考文獻(xiàn)列出主要理論依據(jù)和方法,以及有爭(zhēng)議的論據(jù).

具體格式見文獻(xiàn)綜述中講述的參考文獻(xiàn)的格式.

7.附錄在論文中只有局部使用或完全沒有使用,但又與論文有關(guān)的具有科學(xué)價(jià)值的重要原始資料,數(shù)據(jù),如調(diào)查問卷,訪談提綱,復(fù)雜的公式推導(dǎo),計(jì)算程序,各類統(tǒng)計(jì)表,統(tǒng)計(jì)圖等都可以放在附錄中,有利于說明和理解調(diào)查報(bào)告,又可提供有用的科學(xué)信息.

范文：

醫(yī)院寒假社會(huì)實(shí)踐報(bào)告

白云浮動(dòng),，傳奇被停留在過往，落葉沉睡于大地,，孕育著一個(gè)希望的誕生,。xxx年的冬天，這是我進(jìn)入xxx的第一個(gè)寒假,，美麗的xxx,，承載著我的夢(mèng)想——去當(dāng)一名光榮的白衣戰(zhàn)士。生命的意義是由自己定義的,，為了給自己醫(yī)學(xué)知識(shí)充電,，而實(shí)踐的過程是所有課本不能給予的，短暫的寒假便來到xxx十字醫(yī)院實(shí)習(xí),。對(duì)于我這個(gè)只有半年學(xué)醫(yī)經(jīng)歷的學(xué)生來說,，應(yīng)該從醫(yī)院中最基礎(chǔ)的護(hù)理工作開始。來到醫(yī)院,，我對(duì)一切都感到新鮮和畏懼,，即使自己曾以病人的身份到過此地。鏡中的我,，穿著干凈的白大褂,，戴著潔白的帽子和口罩,，想想自己第一次穿著白大褂的那份自豪，心底的那份堅(jiān)定與自信猶然而生!看起來很簡(jiǎn)單的護(hù)理工作,，讓我開始有些手忙腳亂,。原本的自信蕩然無存。我開始虛心向護(hù)士學(xué)習(xí),，緊緊地跟著護(hù)士,，寸步不離，年輕的護(hù)士耐心地給我講解著關(guān)于護(hù)理的知識(shí),。慢慢地,，我穿梭在各個(gè)病房，了解了她們的護(hù)理術(shù)語(yǔ)和一些日常工作,。

我協(xié)助護(hù)士接診病員,，做好四測(cè)(測(cè)血壓、測(cè)體溫,、測(cè)脈搏,、測(cè)體重)，熟練地掌握了血壓及體溫的測(cè)量方法,，接觸配液環(huán)節(jié),，在嚴(yán)格堅(jiān)持“三查七對(duì)”(三查：操作前查、操作中查,、操作后查;七對(duì)：對(duì)床號(hào),、對(duì)姓名、對(duì)藥名,、對(duì)濃度,、對(duì)劑量、對(duì)方法,、對(duì)時(shí)間)的原則下,，并為病員配液。終于有了我實(shí)踐的機(jī)會(huì),，想著護(hù)士叮囑我的操作要領(lǐng),，端著裝有止血帶、膠布,、碘付的器皿，來到病房,。面帶著微笑：“阿姨,，該打針了1我給病人綁上止血帶，用碘付進(jìn)行消毒,，然后拿起針頭,，小心翼翼地扎入病人的血管中,。看見管中有回血,，一種如釋重負(fù)的感覺蔓延全身,。想不到，身平第一次扎針竟然會(huì)如此的順利!護(hù)士在休息的時(shí)候,，給我講著因?yàn)殪o脈注射的輸液管中一個(gè)小小的氣泡,，而使病人死亡的真實(shí)事例后，我大為震驚,，不免開始崇敬這些平凡的護(hù)士們,。

在醫(yī)院領(lǐng)導(dǎo)的同意下，我觀摩了一例左下肢靜脈曲張高位結(jié)扎及剝脫術(shù)!手術(shù)前病人的家屬用充滿期待的目光注視著主刀的醫(yī)生,，頓時(shí)讓我感到醫(yī)生的偉大責(zé)任,。手術(shù)的時(shí)間大約兩個(gè)小時(shí)，主刀醫(yī)生精湛的醫(yī)技,，讓我了解到醫(yī)學(xué)基礎(chǔ)知識(shí)的重要性,，他的細(xì)心，仿佛把病人當(dāng)成自己的家人一樣精心地照料,，就好象生理老師曾經(jīng)說過：雖然你們是用動(dòng)物做實(shí)驗(yàn),，但以后你們卻是要給人看病!因此，使我是深深體會(huì)到,，我們要提高自己的職業(yè)素質(zhì),。短短的15天醫(yī)院實(shí)習(xí)結(jié)束，終于可以喘一口氣了,。想想這么多天的忙碌,，再想想每日辛苦戰(zhàn)斗的護(hù)士們，才知道護(hù)理工作的不易,。我覺得護(hù)理工作不僅需要熟練的技巧,，而且同樣需要優(yōu)秀的職業(yè)素質(zhì)：

1.思想素質(zhì)：要教育和培養(yǎng)每一個(gè)護(hù)理人員熱愛護(hù)理工作，獻(xiàn)身護(hù)理事業(yè),，樹立牢固的專業(yè)思想;要有崇高的道德品質(zhì),、高尚的情操和良好的醫(yī)德修養(yǎng)，以白求恩為榜樣,，發(fā)揚(yáng)救死扶傷,，實(shí)行革命的人道主義精神：真誠(chéng)坦率，精神飽滿,，謙虛謹(jǐn)慎,，認(rèn)真負(fù)責(zé);要高度的組織性、紀(jì)律性和集體主義精神,，團(tuán)結(jié)協(xié)作,，愛護(hù)集體,，愛護(hù)公物。

2.專業(yè)素質(zhì)：護(hù)理人員要對(duì)病人極端負(fù)責(zé),，態(tài)度誠(chéng)懇,，和藹熱情，關(guān)心體貼病人,，掌握病人的心理特點(diǎn),，給予細(xì)致的身心護(hù)理;嚴(yán)格執(zhí)行各項(xiàng)規(guī)章制度，堅(jiān)守崗位,，按章辦事,，操作正規(guī)，有條不紊,，執(zhí)行醫(yī)囑和從事一切操作要思想集中,，技術(shù)熟練，做到準(zhǔn)確,、安全,、及時(shí)，精益求精;要有敏銳的觀察力,，善于發(fā)現(xiàn)病情變化,，遇有病情突變，既要沉著冷靜,，機(jī)智靈活,，又要在搶救中敏捷、準(zhǔn)確,、果斷;做好心理護(hù)理,，要求語(yǔ)言親切，解釋耐心,，要有針對(duì)性地做了病人的思想工作,，增強(qiáng)其向疾病做斗爭(zhēng)的勇氣和信心;保持衣著整齊，儀表端莊,，舉止穩(wěn)重,，禮貌待人，樸素大方;作風(fēng)正派,，對(duì)病人一視同仁,，對(duì)工作嚴(yán)肅認(rèn)真。

3.科學(xué)素質(zhì)：護(hù)理人員要具有實(shí)事求是,、勇于控索的精神,，要認(rèn)真掌握本學(xué)科基本理論，每項(xiàng)護(hù)理技術(shù)操作都要知其然并知其所以然;護(hù)理學(xué)是一門應(yīng)用學(xué)科，必須注意在實(shí)踐中積累豐富的臨床經(jīng)驗(yàn),，要掌握熟練的技術(shù)和過硬的本領(lǐng);要刻苦鉆研業(yè)務(wù)，不斷學(xué)習(xí)和引進(jìn)國(guó)內(nèi)外先進(jìn)的護(hù)理技術(shù);要善于總結(jié)經(jīng)驗(yàn),，不斷控索,，開展研究，勇于創(chuàng)新,，努力提高業(yè)務(wù)技術(shù)水平,，不斷推動(dòng)護(hù)理事業(yè)的發(fā)展;要積極努力學(xué)習(xí)和了解社會(huì)學(xué)、心理學(xué),、倫理學(xué)等知識(shí),，拓寬自己的知識(shí)面，更好地為病人的身心健康服務(wù),。同樣,，即將成為口腔醫(yī)生的我們也應(yīng)該充分認(rèn)識(shí)到：

1.醫(yī)生是一個(gè)很平凡的職業(yè)，他的責(zé)任就是救死扶傷,，挽救病人的生命,。

2.醫(yī)生也同樣應(yīng)該具備一定的思想素質(zhì)、專業(yè)素質(zhì)和科學(xué)素質(zhì),，要有一定的責(zé)任心,，把病人的生命看作是自己的生命。

3.醫(yī)生要有創(chuàng)新和探索的能力,，積極為醫(yī)學(xué)的未來作出貢獻(xiàn),。新的學(xué)期開始了，新一輪對(duì)醫(yī)學(xué)知識(shí)的吸收和總結(jié)也拉開序幕,，我會(huì)投入百分之百的努力：加油——對(duì)所有的人說!

醫(yī)院實(shí)踐報(bào)告字?jǐn)?shù)要求篇十二

見習(xí)醫(yī)院:聊城第二人民醫(yī)院(以后簡(jiǎn)稱二院)

所在地:聊城市臨清

醫(yī)院等級(jí):二甲

醫(yī)院基本情況:醫(yī)院占地100余畝,，建筑面積7萬2千平方米，員工1000余人,，編制床位650張,，設(shè)有30個(gè)臨床科室，26個(gè)醫(yī)技專業(yè)科室,。

xx.7.10--xx.8.10

7.10-8.10

7.10入臨清,安排宿舍(宿舍在醫(yī)院對(duì)面),了解醫(yī)院及周邊環(huán)境.

7.11am與院方的見面會(huì),院方代表?xiàng)钪魅?amp;王老師接待,介紹醫(yī)院概況&布局&科室及部署此次活動(dòng)的總體安排.

我們由于是大三學(xué)生,專業(yè)課學(xué)習(xí)的不多,，只能安排在邊緣科室.此次活動(dòng)提高臨床技能意義不大,旨在熟悉醫(yī)院環(huán)境&了解醫(yī)院運(yùn)作.

pm由韓海林主任帶領(lǐng)參觀影像中心,參觀磁共振、螺旋ct,、c形臂,、1000毫安x光機(jī)、腹部彩超,、心臟彩超,、全身彩超、全自動(dòng)生化分析儀等精良進(jìn)口設(shè)備,聆聽各科室老師對(duì)儀器&操作&檢測(cè)&判斷等的講解.其中對(duì)磁共振腫瘤與放療螺旋ct介入治療核醫(yī)學(xué)等科室印象深刻.

7.12-7.13周日,搬宿舍,熟悉環(huán)境.

7.12-7.19到科教科,了解醫(yī)院科研,、教學(xué)等方面活動(dòng),主要參與醫(yī)院醫(yī)生繼續(xù)教育考核的相關(guān)工作,落實(shí)論文&成果報(bào)告的真實(shí)性,此外,還幫助整理實(shí)習(xí)生培訓(xùn)及資料整理工作,學(xué)習(xí)了部分碩士生畢業(yè)論文.

7.20周日,到急救中心,跟著出車.

遇到外傷病人,前臂受傷流血不止/喝農(nóng)藥的病人急救.

7.21-7.27周一至周三在b超室,有黃濤老師及范老師指導(dǎo)儀器操作及病例檢測(cè).

周四至周日在查體辦公室,了解一卡通及查體流程,協(xié)助病人就診.

7.28-8.10分診,到各個(gè)門診部門.了解醫(yī)生診療過程,協(xié)助醫(yī)生進(jìn)行身體檢查,。

7.28-7.31內(nèi)科

8.1-8.3婦產(chǎn)

8.4-8.5消化內(nèi)

8.6-8.7心內(nèi)/神內(nèi)

8.8ct室

歷時(shí)一個(gè)月的見習(xí)已經(jīng)結(jié)束,坎坷而溫馨的醫(yī)院生存之旅業(yè)已過了大半,感慨頗深,。

暑假之始，懷著激動(dòng)又憧憬的心情,，我們駕車一大早就到了聊城第二人民醫(yī)院,，學(xué)校的老師站在醫(yī)院門口代表全院在迎接我們，從他們親切的問候和熱切的舉動(dòng)中,，我們摒棄了多日來的揣測(cè)及不安,。由于行李很多，又拾掇了好長(zhǎng)時(shí)間,，勞累了一天的我們也感覺又餓又疲憊,，但因?yàn)榱某嵌航o我們的第一印象是親切的，讓遠(yuǎn)離母校的我們心里有了安慰,。我們也暗下決心,，一定要在這好好的實(shí)習(xí)，與醫(yī)院融為一體,，不辜負(fù)老師們對(duì)我們的期望,。

接下來的幾天，是科教科的楊老師按照我們的需要和上崗要求安排統(tǒng)一培訓(xùn),，由院各科室主親自指導(dǎo),，讓我們了解了一些醫(yī)院生存基本常識(shí)，包括：一,、醫(yī)院概況簡(jiǎn)介,。二、學(xué)生管理的有關(guān)規(guī)定,。三,、治安管理的一般常識(shí)。四,、醫(yī)德醫(yī)風(fēng)教育,。五、有關(guān)儀器的使用知識(shí)的講解,。六,、院內(nèi)感染的講座。其間由韓海林主任帶領(lǐng)參觀影像中心,參觀磁共振,、螺旋ct,、c形臂、1000毫安x光機(jī),、腹部彩超,、心臟彩超、全身彩超、全自動(dòng)生化分析儀等精良進(jìn)口設(shè)備,聆聽各科室老師對(duì)儀器&操作&檢測(cè)&判斷等的講解.其中對(duì)磁共振腫瘤與放療螺旋ct介入治療核醫(yī)學(xué)等科室印象深刻.

經(jīng)過半月的醫(yī)院生活,，我對(duì)醫(yī)院的情況有了初步的了解,，并且學(xué)到了好多新的知識(shí)。首先,，楊主任給我們講了醫(yī)院的發(fā)展歷史及規(guī)模,，讓我了解到我們醫(yī)院是有著悠久歷史和光榮背景，以及發(fā)展?jié)摿?。同時(shí)，各科室代教老師在教學(xué)管理方面對(duì)我們也作了嚴(yán)格的管理規(guī)定,，讓我們一開始就樹立嚴(yán)謹(jǐn)?shù)淖黠L(fēng)和認(rèn)真的工作態(tài)度,，形成我們固定的思維方式，為將來參加工作打好基礎(chǔ),，醫(yī)院的警務(wù)力量也讓我們?cè)诔鋵?shí)的工作中有了安全感,。在此對(duì)警務(wù)人員為我們做出的工作而表示感謝，因?yàn)樗麄兪俏覀冡t(yī)院實(shí)行正常而穩(wěn)定的工作秩序的保證,。醫(yī)德醫(yī)風(fēng)教育讓我切實(shí)感覺到了作為一名醫(yī)務(wù)工作者的.神圣和務(wù)實(shí)性,，我們必須樹立好自己的形象，做事堅(jiān)持原則,，才能更好地維護(hù)"白衣天使"的神圣職權(quán),，才能得到病人及同事的尊重。其次,，關(guān)于臨床上具體工作,，如書寫醫(yī)療文書，護(hù)理知識(shí)和院內(nèi)感染的講座,，讓原本只具備理論知識(shí)的我們認(rèn)識(shí)到了臨床工作要干好是多么的不易,，只靠掌握理論知識(shí)是不行的。最后,，對(duì)正確的處理醫(yī)患關(guān)系的問題上我們有了感性的認(rèn)識(shí),，培養(yǎng)了人文關(guān)懷精神，患者來到醫(yī)院本來就有一定的焦慮,，醫(yī)生應(yīng)當(dāng)在診療救治患者疾病的同時(shí)注意溝通,，避免因相互了解不充分而導(dǎo)致醫(yī)療糾紛及醫(yī)療事故的發(fā)生。

醫(yī)院實(shí)踐報(bào)告字?jǐn)?shù)要求篇十三

很好的把握這一段時(shí)間,。

在上學(xué)期臨近暑期的時(shí)候,，我已經(jīng)方案好了我的'暑期生活。一放假我就已經(jīng)買好了去xx的車票,，從7月16日到8月20日我得到了在xx市寶安區(qū)xx鎮(zhèn)佳士達(dá)辦公設(shè)備效勞行實(shí)習(xí)的時(shí)機(jī),，感覺很幸運(yùn)。在這次實(shí)踐活動(dòng)中我主要負(fù)責(zé)公司中辦公設(shè)備的銷售和售后效勞工作。從中學(xué)到了不少的社會(huì)經(jīng)驗(yàn),。

我很慶幸我能得到這個(gè)實(shí)習(xí)的時(shí)機(jī),，因?yàn)檫@次實(shí)踐工作不僅專業(yè)對(duì)口而且最重要的是能從中學(xué)到很多工作經(jīng)驗(yàn)。在這40多天的實(shí)習(xí)工作中我嚴(yán)格要求自己,，有不懂的地方及時(shí)向有經(jīng)驗(yàn)的同事提出并得到了滿意的答案,，從而從中學(xué)到了知識(shí)。認(rèn)識(shí)到工作中不要害怕犯錯(cuò)誤,，不要隱藏自己工作中的缺點(diǎn),，虛心聽從長(zhǎng)輩的指教甚至批評(píng)，因?yàn)檫@也是一種財(cái)富,，它能夠讓你學(xué)到你很難學(xué)到的東西,。在實(shí)習(xí)工作期間我也沒有忘記學(xué)習(xí)專業(yè)技能，通過查找大量的資料和請(qǐng)教同事我學(xué)到了很多技能,，并把這些技能應(yīng)用到實(shí)踐中去,。

雖然實(shí)習(xí)工作只有短短的幾十天，我卻覺得學(xué)到了很多在大學(xué)里面學(xué)不到的知識(shí),，這都有助于我在以后的大學(xué)生活和社會(huì)實(shí)踐,。

在大一的學(xué)習(xí)生活中，我一向都很注重對(duì)專業(yè)技能的學(xué)習(xí)且無視了理論知識(shí),，所以在剛開始的工作中不是很清楚這個(gè)行業(yè)的一些專業(yè)術(shù)語(yǔ),，對(duì)一些工作無從下手，導(dǎo)致鬧了很多的笑話,，最后慢慢明白理論知識(shí)同樣也十分重要,，只有通過理論結(jié)合實(shí)踐才能才能有很深的理解，才能從工作中獲取知識(shí)積累工作經(jīng)驗(yàn),。

在工作中我們會(huì)遇到形形色色的問題,，有的需要通過別人的幫助才能解決它，但是有的必須自己獨(dú)立完成,，這就要求我們有獨(dú)立的思維能力,，工作中也需要有這種能力，但這種能力不是天生具備的,，需要通過后天的學(xué)習(xí)和培養(yǎng),，萬事開頭難，不要認(rèn)為你沒有做過的事你就一定不會(huì)做,，這是懦弱的表現(xiàn),，你只有這了第一次以后才會(huì)做，沒有經(jīng)過嘗試你永遠(yuǎn)也不會(huì)做,，做完后你會(huì)覺得“原來這么簡(jiǎn)單啊!〞然后就會(huì)有一種成就感,。

醫(yī)院實(shí)踐報(bào)告字?jǐn)?shù)要求篇十四

于今年寒假的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),，我們?nèi)チ藊x第九人民醫(yī)院檢驗(yàn)科。想著終于有機(jī)會(huì)進(jìn)檢驗(yàn)科,，能夠從中了解本人所學(xué)的專業(yè),，心中便充滿了期待。由于初次接觸檢驗(yàn)科的工作,，心中既興奮又緊張,。教師講解的每一個(gè)操作要點(diǎn)、注意事項(xiàng),，我們都會(huì)牢記在心,。

帶著一份希冀和一份茫然步入了醫(yī)院檢驗(yàn)科進(jìn)行了三個(gè)小時(shí)的學(xué)習(xí)。盡管我們僅在這里度過了短短的三個(gè)小時(shí)的時(shí)間,，但也正是這短短的三個(gè)小時(shí)使我對(duì)自己所學(xué)的專業(yè)有了更加全面的了解,，對(duì)以后進(jìn)一步的專業(yè)知識(shí)的學(xué)習(xí)奠定了更堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)，同時(shí)也為今后的就業(yè)做了良好的鋪墊,。見習(xí)，是一種磨練,，是對(duì)自己感受醫(yī)院環(huán)境,，了解醫(yī)院事務(wù)的一種鞏固理論知識(shí)的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，更是對(duì)自己醫(yī)生夢(mèng)想的前期準(zhǔn)備,。

短短三個(gè)小時(shí)親身體驗(yàn)了三個(gè)科室——生化,，免疫，臨檢的繁忙,，發(fā)現(xiàn)了原來工作和學(xué)習(xí)是大相徑庭的,。

首先是生化，這里的操作工作基本都是流水線,，在這里,，不只要對(duì)專業(yè)學(xué)問充分控制，還要對(duì)檢驗(yàn)儀用具有一定的知曉,，由于不知道什么時(shí)候儀器就會(huì)出毛病,，這個(gè)時(shí)候還需求懂得如何處理機(jī)器問題。提到檢驗(yàn)的結(jié)果問題,，就不得不說儲(chǔ)存血液標(biāo)本了,。這是為了便當(dāng)病人或者醫(yī)生對(duì)報(bào)告有所疑問時(shí)，來重新檢驗(yàn)時(shí)用的,。不只是為了對(duì)病人負(fù)責(zé),，也是醫(yī)護(hù)人員的一個(gè)義務(wù)。

第二個(gè)科室就是免疫,，與生化不同的是,，免疫需求的是大量的手工操作,。由于很多是微量實(shí)驗(yàn)，就會(huì)差之毫厘,，失之千里,。教師也不敢隨便讓我們來操作。很多時(shí)候就是做一些簡(jiǎn)單的操作,，在教師的旁邊聽一些實(shí)驗(yàn)的解說,。有了這種直觀的學(xué)習(xí)辦法，使我們?cè)谡n堂上的單純的圖文變得詳細(xì),、形象起來,。

第三個(gè)科室便是臨檢了，其實(shí)也是分為血液和體液的,。在血液臨檢,，看著自動(dòng)做剖析的流式細(xì)胞儀，再回想教師課堂上所解說的內(nèi)容,，又有了更深的了解,。而在體液臨檢，教師經(jīng)常會(huì)讓我們來看看樣本,。而這些來自不同人的,、或陽(yáng)性或陰性的樣本才是我們今后所要面對(duì)的。

對(duì)于如何采集標(biāo)本,，采集標(biāo)本的注意事項(xiàng),，如何收集標(biāo)本，如何分離,，如何進(jìn)行檢測(cè)都有了大體的了解,。之后我們學(xué)習(xí)了如何進(jìn)行靜脈采血。在靜脈采血中的一卻注意事項(xiàng),，如何做到快速準(zhǔn)確的取血,。

都說如今的醫(yī)患關(guān)系慌張，在這里見習(xí)時(shí),，也有幸聽老師回答過病人的問題,。與患者打交道更多的是需求耐煩，多說一個(gè)您好,，或許就會(huì)拉近醫(yī)生與患者的間隔,，少了一份猜疑，多了一份信任,。建立和諧的醫(yī)患關(guān)系,，首先要做到將心比心。用一顆博愛之心,，一種換位思考的思維去想象病人的疼與痛,，矛盾與徘徊,，將病人的疼痛看作自己的疼痛看作自己的疼痛，用心去體會(huì)病人的茫然與不知所措,，只要你及時(shí)伸出一雙溫暖的手,，病人就能感受來自你手心的力量，也許他們就會(huì)獲取一份戰(zhàn)勝病魔的決心與信心,，疾病不攻自破,，。盡管我們很少直接接觸患者,，但是,，作為醫(yī)生，難免與病人接觸,，若我們能夠給患者及其家屬一抹微笑,，那如同在寒冷的'冬天給他們一縷陽(yáng)光，那溫暖不言而喻,。這樣我們才能真正做到：再次走進(jìn)病房,，少了一份陌生，多了一份親切,；少了一份負(fù)擔(dān),，多了一份安慰；少了一份擔(dān)心,，多了一份真誠(chéng)。

曾經(jīng)有人說,，檢驗(yàn)科的工作三個(gè)月就能夠輕松上手,，很簡(jiǎn)單。但是,，真正來到這里,，聽教師講解后，就會(huì)發(fā)現(xiàn)檢驗(yàn)工作并不是想象中那么的簡(jiǎn)單,。就仿佛病人手中一張張的報(bào)告,，看似簡(jiǎn)單，其實(shí)這是經(jīng)過一位位教師的質(zhì)控,、實(shí)驗(yàn),、檢測(cè)、檢查,、復(fù)核,，這一步步慎重操作得出的，每一步都馬虎不得,。固然在外人看來檢驗(yàn)人員每天都做著相同的工作,，但是當(dāng)不測(cè)或者特殊病癥呈現(xiàn)時(shí),，才發(fā)現(xiàn)日復(fù)一日的積聚是有意義的，這就是為什么檢驗(yàn)人員不只僅請(qǐng)求對(duì)專業(yè)學(xué)問牢記在心,，也更需求大量的實(shí)踐操作經(jīng)歷,。

此次見習(xí)，固然只要短短的三個(gè)小時(shí),，可是卻使我理解了很多關(guān)于檢驗(yàn)科工作的狀況,，認(rèn)識(shí)了很多教師。醫(yī)學(xué)是一門典型的實(shí)踐科學(xué),，作為一名醫(yī)學(xué)生,，若想要在今后的工作中取得一定的成績(jī)，就必須積極地向老師和前輩們學(xué)習(xí),，不懂就問,。見習(xí)并不僅僅是跟著看看，而積極也并不是總跟在帶教老師的后面,，還得主動(dòng)爭(zhēng)取動(dòng)手操作的機(jī)會(huì),，不要害怕做錯(cuò)，膽怯只會(huì)令我們止步不前,。關(guān)于這個(gè)專業(yè)和本人的將來又有了一些新的認(rèn)識(shí),，愈加明白了未來的目的。

其實(shí)我對(duì)于專業(yè)的醫(yī)學(xué)知識(shí)還只是略懂皮毛,，但是在這次社會(huì)實(shí)踐中我最大的收獲就是對(duì)于醫(yī)院里檢驗(yàn)科的模式流程的了解,，以及對(duì)于醫(yī)患關(guān)系及醫(yī)患之間互動(dòng)的更深一步的理解。通過這次見習(xí)讓我了解了許多,，學(xué)習(xí)了許多,，一定會(huì)對(duì)我今后的學(xué)習(xí)工作起到很大的幫助。

總之,，這次見習(xí)收獲頗豐,。真的十分感激學(xué)校和醫(yī)院的教師們給了我們這么好的一個(gè)時(shí)機(jī)讓我們對(duì)本人所學(xué)的專業(yè)有了充沛的認(rèn)識(shí)。