演講,，首先要了解聽眾,，注意聽眾的組成,，了解他們的性格、年齡、受教育程度,、出生地，分析他們的觀點(diǎn)、態(tài)度,、希望和要求。掌握這些以后,，就可以決定采取什么方式來吸引聽眾,，說服聽眾，取得好的效果,。演講的直觀性使其與聽眾直接交流,，極易感染和打動(dòng)聽眾。下面是小編為大家整理的演講稿,，歡迎大家分享閱讀,。
職業(yè)理想演講稿篇一
尊敬的評(píng)委，親愛的同學(xué)們：
我們的理想,，也許是二十歲的豪情壯志;也許是青春期的迷茫與沖動(dòng);也許只是一份平淡的渴望：渴望掌聲,，渴望成功。無數(shù)的“可能”,，無數(shù)的“希望”,，因?yàn)槲覀兊那啻簹q月充滿奇跡，我們心中大大小小的夢,，在生活的每一個(gè)角落里芬芳彌漫,。
人們常說，有志者,，事竟成;還有人說,，最貧的是無才，最賤的是無志,。由此可見立志的重要性,，所以，人不可沒有理想,。雄鷹和母雞都有一對(duì)翅膀,，但雄鷹可以搏擊藍(lán)天,，而母雞只能撲騰于庭院。其根本原因就在于,，母雞的理想是一把米糠,，雄鷹的理想是展翅翱翔!所以，我們立志就要立大志,，志當(dāng)存高遠(yuǎn)!
我們青年人好幻想,，每個(gè)人都有自己美好的理想。但如果不經(jīng)過奮斗,，那理想終究是理想,，絕無實(shí)現(xiàn)的可能。大家一定聽說過“蜀鄙二僧朝南?！钡墓适?。窮和尚和富和尚都立志要去南海，結(jié)果窮和尚憑一瓶一缽去成了南海,，而富和尚“數(shù)年來欲買舟而下,，猶未能也”。原因何在?就在于窮和尚勇于立志,，更勇于踐行志向;富和尚則只敢想,，卻不敢做。
心動(dòng)不如行動(dòng),，努力永遠(yuǎn)不會(huì)太遲!讓我們馬上行動(dòng)起來吧!做一件事情,，只要開始行動(dòng)就可算是獲得了成功的一半。演講大師齊格勒曾說過這么一段充滿哲理的話：世界上牽引力最大的火車頭停在鐵軌上,，為了防滑,，只需在它的八個(gè)驅(qū)動(dòng)輪前面各塞一塊一寸見方的木塊，這個(gè)龐然大物就無法動(dòng)彈,。然而,，一旦火車頭的時(shí)速達(dá)到100公里，一堵5英尺厚的鋼筋混泥土墻也能被它輕而易舉地撞穿!從幾塊小木塊就可令其無法動(dòng)彈到能撞穿一堵鋼筋混泥土墻,，火車頭威力變得如此巨大，原因不是別的,，就因?yàn)樗皠?dòng)”起來了,。
其實(shí)，人的威力也會(huì)變得巨大無比,，許多令人難以想象的障礙也會(huì)被你輕松地突破,。當(dāng)然前提是：你必須開始奮斗。奮斗是萬物之父,，,，只要你肯努力奮斗,，是沒有不成功的。人都有惰性,，都有太多的欲望,，有時(shí)難免戰(zhàn)勝不了身心的卷怠，抵御不住世俗的誘-惑,。很多人因此半途而廢,，功虧一簣。須知只有早日改掉這個(gè)陋習(xí),，才能離理想更近一步,。
古希臘最著名的雄辯家狄摩西尼原有口吃毛病，他每天口含一石子對(duì)著大海演講,，經(jīng)過艱苦卓絕的努力而成為一位偉大的演說家,。他為了使自己能專心一致的工作，剪掉了自己一大半頭發(fā),，這使他很長時(shí)間不能出門,，不能會(huì)客，于是工作效率大為提高,。當(dāng)一個(gè)人沒有退路可逃時(shí),，他就只能一門心思地朝前奔了。我們應(yīng)該向狄摩西尼學(xué)習(xí),，斬?cái)嘧约旱耐寺?，破釜沉舟，勇往直?
大多數(shù)人都想改造這個(gè)世界,，卻罕有人想改造自己,。其實(shí)改造自己才是最難的事情。只要我們每天改變一點(diǎn)點(diǎn),，每天進(jìn)步一點(diǎn)點(diǎn),，我們離成功，離騰飛的日子就會(huì)更近一點(diǎn),。無論歲月給我們留下了多少遺憾,，無論世事在我們胸口劃過多少道傷痕，只要我們還有呼吸的力氣,，就擁有實(shí)現(xiàn)理想的可能!只要我們還有生存的氧氣,，就擁有締造激-情的勇氣!海闊憑魚躍，天高任鳥飛,。選擇堅(jiān)持,，選擇珍惜，選擇成就生命的激-情，讓我們勇敢的成就心中最初的理想吧!
謝謝大家!
職業(yè)理想演講稿篇二
尊敬的老師,，親愛的同學(xué)：
大家下午好：
每個(gè)人都有自己的理想,，有的人想當(dāng)醫(yī)生，去救死扶傷,，有的人想當(dāng)企業(yè)家,，為社會(huì)創(chuàng)造更多的財(cái)富……而我的理想是當(dāng)一名老師。
我想,，我要當(dāng)一名優(yōu)秀的教師,，日后到貧困山區(qū)去教書。在我的心中,，教師像默默無聞你蠟燭,，燃燒了自己，照亮了別人,。為了我這個(gè)理想,，我要多學(xué)知識(shí)將我學(xué)的傳授給那里的孩子們，我還要學(xué)會(huì)開導(dǎo)他們,，學(xué)生有什么煩惱解決他們,，我要當(dāng)一個(gè)智慧與能力并存的好老師。
做老師還因?yàn)槲覍?duì)這個(gè)職業(yè)有特別的情感,。我從小就知道做一名老師是不簡單的事情,，我們班的語文老師——曾老師，她陪伴我們走過了六個(gè)春秋,，她默默無聞,，特別是她生孩子的前幾天還堅(jiān)持給我們上課，這種敬業(yè)的精神讓我感動(dòng),，我越發(fā)增加了對(duì)老師這個(gè)偉大的職業(yè)的熱愛,。所以，我越發(fā)覺我的理想是老師,。這不僅能把知識(shí)帶給山區(qū)孩子,，還能教我們的孩子或者親人。老師的工作是很輕松的,，孩子?jì)寢尫偶伲覀円部梢苑偶?，而且工資也很高,。
就看老師這一點(diǎn)無私，我要把這個(gè)精神擔(dān)當(dāng)起來延遲下去,，當(dāng)作我的理想好好地奮斗，去向我的老師這個(gè)職業(yè)奔去，我希望我崇敬的未來不止是一個(gè)美好的夢,。
職業(yè)理想演講稿篇三
尊敬的老師,，親愛的同學(xué)們：
大家好！首先,，我很感激老師給我一次鍛煉的機(jī)會(huì),。我相信老師和同學(xué)們會(huì)給予我最大的鼓勵(lì)！我叫黃柏樹?，F(xiàn)在,，我站在這里，即將發(fā)表《我的職業(yè)理想》,。
說到我的職業(yè)理想,，我覺的它是一個(gè)即確定又不確定的問題。
從小的我就被灌輸“做人就要有理想,，要有抱負(fù),，要有社會(huì)責(zé)任感。如果一個(gè)人沒有理想,，那么,，生活就沒有奔頭”的觀念。老師也時(shí)常布置寫關(guān)于“我的理想”為題的作文,。小時(shí)候,，我也被經(jīng)常提問說我有什么志向，長大后想要做什么什么家,，我也經(jīng)常童稚的回答說做科學(xué)家,、美食家、作家,、畫家等等?，F(xiàn)在回想起來，還真是天真的可愛,。
高考結(jié)束后填志愿,，本來小時(shí)候的我就對(duì)計(jì)算機(jī)很感興趣，然而填專業(yè)的時(shí)候卻沒有填寫任何與計(jì)算機(jī)有關(guān)的專業(yè),，因?yàn)殚L大后我發(fā)現(xiàn)計(jì)算機(jī)專業(yè)并不是想以前一樣火熱和有前途了,，取而代之的是能源開發(fā)及利用類專業(yè)，然后我選擇了河北工業(yè)大學(xué)并成功的被錄取為熱能專業(yè),。寫了這么多貌似廢話的文字我只想說明：我覺的我的職業(yè)理想是一個(gè)即確定又不確定的問題,。因?yàn)椋S著社會(huì)的發(fā)展,，人們的思想意識(shí)或多或少會(huì)受到影響,。或許有人會(huì)問：現(xiàn)在你都20多歲的人了，也上了兩年的大學(xué)了,，社會(huì)閱歷也頗深了,，現(xiàn)在你的職業(yè)理想確定了嗎？我想我的回答還是沒有,，或許在不久的將來會(huì)有,，因?yàn)槲艺J(rèn)為人不可能確定一輩子的職業(yè)。
那是不是就不應(yīng)該有職業(yè)理想呢,？毋庸置疑,，答案是否定的。如果沒有理想,，就像在荒漠中失去了羅盤,，就會(huì)迷失方向；如果沒有理想,，就像鳥兒失去了翅膀,，就不能自由翱翔。俄國作家托爾斯泰也曾經(jīng)說過：理想是指路明燈,。沒有理想,，就沒有堅(jiān)定的方向；沒有方向,，就沒有生活,。我想說：只有被理想充實(shí)，才能對(duì)生活充滿愛,，找到果實(shí)累累的金秋,，發(fā)揮自己的才華，在充滿機(jī)遇和挑戰(zhàn)的21世紀(jì)站穩(wěn)腳跟,！
海闊憑魚游躍,，天空任鳥飛！只要付出辛勤的勞動(dòng)和努力的汗水就必定會(huì)有美好前程,！
雖然在現(xiàn)實(shí)生活當(dāng)中常常是逆風(fēng)而行,，預(yù)想不到的事情也常常發(fā)生在我們的身邊，讓我們措手不及,。不管我們做出什么樣的決定或走什么樣的道路,，只要我們心懷理想，堅(jiān)持自己選擇的道路并且堅(jiān)強(qiáng)地走下去,，堅(jiān)持不懈,，不管道路多么崎嶇，路途多么辛苦,，最重要的是我們都應(yīng)該保持無時(shí)無刻相信自己的積極心態(tài),。
我們現(xiàn)在仍然處在學(xué)生階段,。作為學(xué)生，我們的首要任務(wù)卻還是學(xué)習(xí),。說到學(xué)習(xí),，有時(shí)候覺得很挺無奈的。但我要說的是,，學(xué)習(xí)能豐富我們的頭腦，彌補(bǔ)我們知識(shí)的不足,，增長我們的見識(shí),。學(xué)生的一切基礎(chǔ)都在學(xué)習(xí)上，只有充分掌握了基礎(chǔ)知識(shí)和專業(yè)知識(shí),，才能在日后的工作生活中充分顯示個(gè)人的才華,，做一個(gè)即專業(yè)又綜合的人才。一步一個(gè)腳印,，打好堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ),，別人能成功那么你也一定能成功。在學(xué)校里,，我們還能夠有時(shí)間學(xué)習(xí)的,，再加上老師對(duì)我們格外的關(guān)照和耐心的幫助。此外,，學(xué)校還有許多社團(tuán)組織給我們帶來學(xué)習(xí)和娛樂有了這些也讓原本枯燥乏味的學(xué)習(xí)和生活變得輕松,、愉快、和諧,。所以,，請(qǐng)大家珍惜在學(xué)校期間學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)，也許,，過了明天,、后天我們就將步入社會(huì)，開始人生新的旅程,，在旅程開始前,，我們必須做好準(zhǔn)備迎接挑戰(zhàn)！
一個(gè)人若要獲得成功,，必須拿出勇氣,，付出努力，勇于拼搏和奮斗,。成功,，不相信眼淚；成功,，不相信禿廢,；成功,，不相信幻影！未來,，要靠自己去打拼,！同時(shí)，我們還要樹立美好的職業(yè)理想,，擁有一道屬于自己的職業(yè)生涯彩虹,，做自己命運(yùn)的主人！
想起以前看到過的很經(jīng)典的片段：
理想是石,，敲出星星火光,。
理想是燈，照亮夜行的路,。
理想是火,，點(diǎn)燃熄滅的燈。
理想是路,，引導(dǎo)我們走向黎明,。
理想也是一股動(dòng)力，推動(dòng)著我們前進(jìn),。讓我們?yōu)槔硐氩迳铣岚?，讓我們一起放飛自己的理想。
我的演講到此結(jié)束,。謝謝大家,！
職業(yè)理想演講稿篇四
尊敬的老師，親愛的同學(xué)：
大家下午好：
每個(gè)人都有自己的理想,，有的人想當(dāng)醫(yī)生,，去救死扶傷，有的人想當(dāng)企業(yè)家,，為社會(huì)創(chuàng)造更多的財(cái)富……而我的理想是當(dāng)一名老師,。
我想，我要當(dāng)一名優(yōu)秀的教師,，日后到貧困山區(qū)去教書,。在我的心中，教師像默默無聞你蠟燭,，燃燒了自己,，照亮了別人。為了我這個(gè)理想,，我要多學(xué)知識(shí)將我學(xué)的傳授給那里的孩子們,，我還要學(xué)會(huì)開導(dǎo)他們，學(xué)生有什么煩惱解決他們,，我要當(dāng)一個(gè)智慧與能力并存的好老師,。
做老師還因?yàn)槲覍?duì)這個(gè)職業(yè)有特別的情感,。我從小就知道做一名老師是不簡單的事情，我們班的語文老師——曾老師,，她陪伴我們走過了六個(gè)春秋,，她默默無聞，特別是她生孩子的前幾天還堅(jiān)持給我們上課,，這種敬業(yè)的精神讓我感動(dòng),，我越發(fā)增加了對(duì)老師這個(gè)偉大的職業(yè)的熱愛。所以,，我越發(fā)覺我的理想是老師,。這不僅能把知識(shí)帶給山區(qū)孩子，還能教我們的孩子或者親人,。老師的工作是很輕松的，孩子?jì)寢尫偶?，我們也可以放假,，而且工資也很高。
就看老師這一點(diǎn)無私,，我要把這個(gè)精神擔(dān)當(dāng)起來延遲下去,，當(dāng)作我的理想好好地奮斗，去向我的老師這個(gè)職業(yè)奔去,，我希望我崇敬的未來不止是一個(gè)美好的夢,。
而是能做一名快樂的老師。雖然權(quán)力,、金錢,、自由的時(shí)間和名聲都能使人快樂，但是,，我認(rèn)為來自內(nèi)心深處的自由,、來自智慧的快樂才是最大的幸福。
老師是人類靈魂的工程師,，面對(duì)的是求知勤奮的學(xué)生,，傳授的是人類的智慧結(jié)晶、文化成果,，收獲的知識(shí)的傳播,、文明的進(jìn)步和滿天下的學(xué)子。幸?？鞓纺笥谒?。
古今中外，很多圣賢大哲就是快樂的老師,。兩千多年前先師孔夫子最快樂的事就是學(xué)而不厭,、誨人不倦,，和弟子們一起研究學(xué)問、開啟智慧,。我們?cè)凇墩撜Z》里看不到愁煩,，看到的是孔夫子發(fā)憤忘食，樂以忘憂,，不知老之冉冉將至,，看到的是孔夫子“不惑、知天命,、耳順,、從心所欲”等快樂的`人生境界。孟子最快樂的事也是得天下英才而教育之,。
在美麗的校園,、在安靜的圖書館、在寬闊的教室,，到處都充滿學(xué)習(xí)的氣息,，文化的氛圍，這里沒有塵世的嘈雜,，沒有盜賊罪犯,，沒有衣食之憂，有的是人類心靈與智慧的家園,，有的是深刻與崇高,，感受到的是價(jià)值與意義。
為了能實(shí)現(xiàn)這一人生理想,，我會(huì)加倍努力學(xué)習(xí),。讓我們一起為自己的理想而努力奮斗吧！
我的演講完畢,，謝謝大家,！
職業(yè)理想演講稿篇五
尊敬的老師，親愛的同學(xué)：
大家下午好,！
理想是帆,，載著我們駛往成功的彼岸;理想是燈，照亮漆黑的夜晚,。人生,，因?yàn)橛欣硐攵x煌，因?yàn)橛欣硐攵幸饬x,，生活,，因?yàn)橛欣硐攵S富多彩。
我的理想是什么呢?教師?工程師?設(shè)計(jì)師?我更愿意成為一名醫(yī)生,?！熬人婪鰝?，挽救生命?！辈粌H是使命,，更是責(zé)任。醫(yī)生,，身穿白大褂,，頸掛聽診器，在病人最需要的時(shí)候伸出援助之手,，給他們帶去希望與戰(zhàn)勝病痛的信心,，履行著“白衣天使”的神圣使命，與疾病相抗衡,。在我心中,，他們的職業(yè)是最偉大的，最崇高的,。他們無私無畏奉獻(xiàn)的精神,，令我欽佩!
我從小出生在醫(yī)院，生長在醫(yī)院,，家中的成員大部分都是醫(yī)生，從我懂事起,，我就選擇了從醫(yī),，父母告訴了我許多醫(yī)學(xué)知識(shí)，在“醫(yī)學(xué)書?！敝?，在家族的熏陶中，我對(duì)醫(yī)生這一職業(yè)充滿了向往與憧憬,。
在三年級(jí)時(shí),，我便立志成為一名醫(yī)生，如今,，我已經(jīng)是一個(gè)六年級(jí)的學(xué)生了,，我即將步入中學(xué)的殿堂，如今對(duì)我,，已經(jīng)不是個(gè)什么都不懂的小孩,，如今的我，對(duì)一些事已經(jīng)有了自己獨(dú)特的見解與看法,，父母曾多次對(duì)我說：“醫(yī)生,，的確是個(gè)偉大的職業(yè)，可是這終究不是你的“歸宿””,。我不敢肯定在今后的日子里我是否會(huì)改變主意,，可是,，我敢肯定的是，我一定要做個(gè)對(duì)社會(huì)有貢獻(xiàn)的人,，哪怕是一個(gè)清潔工人,。
每一個(gè)人都有理想，為了理想而揚(yáng)帆遠(yuǎn)航,，為了心中的理想立志在血汗中激蕩!曾經(jīng)的,，有這么一個(gè)理想，讓我們一起去追逐,，為了心中的理想,，揚(yáng)起自我的風(fēng)帆，遠(yuǎn)航!
職業(yè)理想演講稿篇六
尊敬的老師,、親愛的同學(xué)們：
大家好,！我今天演講的主題是《職業(yè)理想》。
職業(yè)理想是每個(gè)年輕人的夢想和追求,。它既是對(duì)未來的期許,，也是對(duì)自身的要求。在青春的征程中,，我們需要為自己的職業(yè)理想而奮斗,，不斷地提升自己的能力和素質(zhì)，為實(shí)現(xiàn)自己的夢想而不斷努力,。
那么,，什么是職業(yè)理想呢？職業(yè)理想是指一個(gè)人在未來的人生道路上所追求的工作方向和職業(yè)目標(biāo),。它與個(gè)人的興趣,、專業(yè)、性格,、愛好等因素息息相關(guān),，是一個(gè)人對(duì)自己未來工作和事業(yè)的美好愿景和期望。
那么,，如何確定自己的職業(yè)理想呢,？首先，要明確自己的興趣和愛好,。有一句話說得好,，“興趣是最好的老師”，只有對(duì)自己喜歡和感興趣的領(lǐng)域進(jìn)行深入了解和實(shí)踐,，才會(huì)有更多的機(jī)會(huì)成功地實(shí)現(xiàn)自己的職業(yè)夢想,。其次，要注重自身的專業(yè)素質(zhì)和能力。有時(shí)候,，喜歡某個(gè)領(lǐng)域并不意味著自己適合從事這個(gè)職業(yè),，因?yàn)槊總€(gè)職業(yè)都有其獨(dú)特的職業(yè)素養(yǎng)和技能要求，要想在這個(gè)領(lǐng)域中取得成功,，就必須具備相應(yīng)的專業(yè)知識(shí)和能力,。最后，要關(guān)注社會(huì)和市場的需求,。一個(gè)好的職業(yè)理想應(yīng)該是符合社會(huì)和市場需求的,，具有穩(wěn)定性和可持續(xù)性。
一個(gè)人的職業(yè)理想不僅是對(duì)自己的要求,，也是對(duì)自己成長和發(fā)展的要求,。實(shí)現(xiàn)職業(yè)理想需要過程和努力，需要不斷學(xué)習(xí)提升自己的能力和素質(zhì),，同時(shí)要不斷嘗試并尋找更好的機(jī)會(huì)和平臺(tái),。通過認(rèn)真學(xué)習(xí)和實(shí)踐，不斷積累經(jīng)驗(yàn)和提高技能,，我們可以更好地實(shí)現(xiàn)自己的`職業(yè)理想,。
每個(gè)人的職業(yè)理想有所不同，但對(duì)于年輕人來說,，我們應(yīng)該關(guān)注社會(huì)發(fā)展的新需求和新機(jī)遇,，積極擁抱變化和挑戰(zhàn)，不斷尋找新的職業(yè)發(fā)展方向和機(jī)遇,。同時(shí),，我們應(yīng)該注重個(gè)人的大局觀和責(zé)任感，以社會(huì)公益為己任,，同心協(xié)力，為實(shí)現(xiàn)中國夢貢獻(xiàn)自己的力量,。
最后,，我想說的是：職業(yè)理想不是遙不可及的，只要我們?cè)谧非蟮倪^程中堅(jiān)持不懈,，不斷學(xué)習(xí)和提升自己的能力,，努力尋找機(jī)遇和平臺(tái)，就一定能夠?qū)崿F(xiàn)自己的夢想,。讓我們一起努力,，用自己的才智和汗水，創(chuàng)造更加美好的明天,！
謝謝大家,！
職業(yè)理想演講稿篇七
尊敬的.老師，親愛的同學(xué)：
大家好!今天，我要演講的題目是《我的理想》,。
有志者,，事竟成。談到理想我相信許多同學(xué)都立下宏大的志愿：有做經(jīng)理的,，有做商人的,，有做環(huán)保衛(wèi)士的……然而，我的理想——做一名教師,。
記得我在一本書上看到過一個(gè)故事：一個(gè)國王要給最有貢獻(xiàn)的人頒獎(jiǎng),。首先，上來了個(gè)醫(yī)生,，他說,，他在疾病流行期間，曾救過9999個(gè)病人,。國王搖了搖頭,。然后，上來了一位詩人,，他說,，他的詩和李白、杜甫不分上下,。國王依然搖了搖頭,。接著，許多人都陸續(xù)登上臺(tái),，可沒有一人獲獎(jiǎng),，沮喪地離開。突然,，一位年過六旬的老人拉著一位小孩,，并拿著一本厚厚的課本走上臺(tái)她親切地對(duì)國王說：“祖國和春天，到處都是花紅柳綠,，累累的果實(shí)需要園丁去培養(yǎng),。”國王頓時(shí)笑逐顏開,，他激動(dòng)地說：“你是最有貢獻(xiàn)的人!”接著,，獻(xiàn)上花環(huán)，自己親自給她頒發(fā)獎(jiǎng)牌,。
從此,，我對(duì)教師有了深刻的理解。此時(shí),，又激起了我宏大的志愿,，崇高的理想,。
我想，有了理想,，就有了生活的目標(biāo),，才不至于虛度光陰。不過,，有理想而不奮斗,，也是徒勞。正如一句話“理想,，不付諸行動(dòng),，是虛無飄渺的露?！蔽乙獮槔硐攵鴮W(xué)習(xí),，在通往理想的航程中，我要不斷努力奮進(jìn)!
我的演講講完了,，謝謝大家,。
職業(yè)理想演講稿篇八
尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：
人們常說理想與現(xiàn)實(shí)是有差距的,，也有人說,，只要肯付出，那么理想就不再遙不可及,。小時(shí)候,，總是做著各種不切實(shí)際的夢。我仍然記得我最初的職業(yè)理想就是做一名人民教師,，因?yàn)榻處煹耐?yán),，在我幼小的心中就樹立了無比高大的形象。之后隨著經(jīng)歷的增多,，我的理想也變了無數(shù)次,，直到高考結(jié)束，又回到原來的起點(diǎn),，考入了____學(xué)院,，最終立志做一位合格的人民教師。
做人難,，做教師更難，做一個(gè)名教師難上加難,。工作壓力大,，競爭壓力大，應(yīng)試壓力大,，專業(yè)發(fā)展壓力大,，各種挑戰(zhàn)壓力大，層層壓力像一座座無形的山，真是讓人“此情無計(jì)可消除,，才下眉頭,，卻上心頭”。并非是在向誰訴苦,，以求減輕或是緩解壓力,，這種痛并快樂的感覺也許正是命運(yùn)給我們的額外的獎(jiǎng)賞。莫斯科不相信眼淚,，我們也不需要任何同情,。理解都被認(rèn)為是萬歲，一切只能靠自己,，上帝只救自救者,。
其實(shí)，也可以選擇另外一種活法,。平凡而樸實(shí)不是貶義詞,，有時(shí)甚至是贊美。然而,，平凡離平庸可能只有一步之遙,，而樸實(shí)如果不僅僅是為了做人，對(duì)于一個(gè)教師的職業(yè)需求來說,，又有何意義呢?所以,，我有一個(gè)夢。一直以來,，我并不清楚自己想做一個(gè)什么樣的教師,，或者說，想把教師這個(gè)職業(yè)做到哪個(gè)層次,。平庸和膚淺被一天天地重復(fù),。也曾羨慕過那些學(xué)識(shí)淵博的教育家，也曾覬覦過那些風(fēng)光無限的名師,，但是無情的歲月終于讓我懂得,，多年的閱讀也多少讓我有些感悟：不必苛求自己，不妨善待自己;要想潤澤他人,，就先潤澤自己,，要想潤澤自己，必先清洗自己,，必先認(rèn)清自己,。我覺得，這些事,，并不需要刻意為之,。
蘇霍姆林斯基說過,，教師的教育意圖越隱蔽，教育的效果越好,。是的,，我們不可能處處都做有心人，但是,，我們一定要刻意做一件事,，那就是塑造自己。比如,，用書本來構(gòu)筑自己精神的長城,，用閱讀來營造自己心靈的優(yōu)雅，用文化來打扮自己的另一種表情,，用趣味來點(diǎn)綴自己的另一種氣質(zhì),，用人格魅力來鑄造屬于自己的防偽標(biāo)記?；秀遍g,，我也看到了自己的未來，我手中載起的幼苗,，在我的精心呵護(hù)下,，健康的成長，結(jié)出豐碩的'果實(shí),，我的理想也在一步步地靠近,，慢慢地實(shí)現(xiàn)著，并且永無止境的循環(huán)下去,，因?yàn)槲疑钌蠲靼捉處熉殬I(yè)是“最能為人類福利而勞動(dòng)的職業(yè)”,，教育工作對(duì)于推進(jìn)人類的文明進(jìn)步，推動(dòng)社會(huì)經(jīng)濟(jì)發(fā)展,，促進(jìn)民族的振興富強(qiáng)具有重大的意義,。
理想是前進(jìn)的方向，是心中的目標(biāo),。人生發(fā)展的目標(biāo)是通過職業(yè)理想來確立,，并最終通過職業(yè)理想來實(shí)現(xiàn)。俄國的托爾斯泰曾說過：“理想是指路的明燈,，沒有理想就沒有堅(jiān)定的方向,，就沒有生活?！痹诂F(xiàn)階段的教學(xué)學(xué)習(xí)生活中也已經(jīng)深切地感受到,，一旦學(xué)習(xí)目的不明確，學(xué)習(xí)的熱情就會(huì)低落,，學(xué)習(xí)的效果就不明顯,。因此，有了明確的,、切合實(shí)際的職業(yè)理想,，再經(jīng)過努力奮斗，人生發(fā)展目標(biāo)必然會(huì)實(shí)現(xiàn),。
職業(yè)理想演講稿篇九
各位同學(xué),、老師：
大家好！
今天,，我要演講的題目是《我的理想》,，我的理想（演講稿）。每一個(gè)人,，都有著迥然不同的理想,。如果一個(gè)人沒有理想，就像在海中航行的船沒有了帆,，所以,，一個(gè)人的理想是極其重要的。在我們的同學(xué)中,，有的人想當(dāng)老師,；有的人想當(dāng)醫(yī)生；有的人想當(dāng)警察,；有的人想當(dāng)老板小時(shí)候,，我以為你很神氣，說上一句話來驚天動(dòng)地,?！备杪暭な幹业那啻簹q月，那時(shí)的我就仰慕于神圣的教師職業(yè),，希冀成為歌中那美麗的角色,。于是，懷揣著滿腔熱情和赤誠,，經(jīng)過努力,，我登上三尺講臺(tái)，圓我的教師夢,。當(dāng)我融入到人民教師這個(gè)集體當(dāng)中,，我被這個(gè)集體所感動(dòng)，從此我心中有了一個(gè)新的夢想,。一個(gè)所有老師共同的夢想,。工作不滿兩年，我不僅深深感受到為人師的艱辛和壓力,，更多的還是艱辛壓力背后那無法釋懷的平凡和奉獻(xiàn),。
你可曾知道,，多少次當(dāng)老師走出家門，走向?qū)W校,，走向等待著他的學(xué)生的時(shí)候,。他的孩子可能正在哭泣著叫媽媽，他的老父親可能正在病床上打點(diǎn)滴,，多少次他放棄了與家人的團(tuán)聚,，多少次他放棄了為人子女，為人父母應(yīng)盡的責(zé)任,?？墒牵鞘裁醋尷蠋熀菪姆畔驴奁暮⒆?，是什么讓老師含淚不顧生病的父母,，是夢想，是那個(gè)所有老師共同的夢想,。你可曾知道每日清晨,，當(dāng)許多人還在熟睡，老師已經(jīng)踏上了上班的路,。夜幕降臨,，許多人已進(jìn)入夢鄉(xiāng)，老師卻仍在忙碌工作,。不知多少個(gè)日日夜夜,，老師的身影總是出現(xiàn)在講臺(tái)前，課桌旁,。不知多少次老師一邊又一遍為學(xué)生講述著那道題目,，直到他點(diǎn)頭聽懂?？墒?，是什么讓老師忘記了休息，是什么,，讓老師忘記了疲憊,，是夢想，是那個(gè)所有老師共同的'夢想,！
你可曾知道在汶川地震中譚千秋老師用血肉之軀為學(xué)生擋住倒塌的樓板,，獻(xiàn)出了自己寶貴的生命。你可曾知道佳木斯女教師張麗莉在安全一線之時(shí),，卻依然推開身邊的學(xué)生,，而自己卻終身殘疾。你可曾知道，湖北女教師周玉蘭任憑歹徒將尖刀刺向自己,，而自己卻死死守住學(xué)生參加高考的準(zhǔn)考證,，最后倒在血泊中?？墒?，是什么，讓老師忘記了生死,，是什么，讓老師誓死守護(hù)他的學(xué)生,。是夢想,，是哪個(gè)所有老師共同的夢想！懷揣著那個(gè)夢想,，他們陪伴著學(xué)生成長,，注視學(xué)生成才，日復(fù)一日,，年復(fù)一年,。
老師是一個(gè)奉獻(xiàn)的群體，堪稱太陽底下最神圣的職業(yè),，他們用春蠶到死絲方盡,，蠟炬成灰淚始干的奉獻(xiàn)精神肩負(fù)起祖國和人民的重托，肩負(fù)起整個(gè)社會(huì)承前啟后的歷史使命,。老師是一個(gè)英雄的群體,，堪稱英雄的人民教師，他們用英勇無畏和大愛之舉,，為學(xué)生筑起生命的長城,，向世人展示了為人師表的精神風(fēng)貌和崇高的人性光輝。老師是一個(gè)有夢想的群體,，堪稱人類靈魂的工程師,，他們用海納百川的博大胸襟，他們用忠于祖國忠于人民的赤子情懷,，他們用自己一生追求的夢想,，支撐著自己一路前行。
如果非要說請(qǐng)什么是老師的夢想,，我想用一首小詩結(jié)束我今天的演講：是否有這樣一片天空,，可以讓我自由飛翔；是否有這樣一方土地,，可以讓我靜靜流淌,；我不是高山，我只是一粒石子,，我不是大海,，我只是一支小溪,；可是，我有我的希望,，我有我的夢想,，光陰輪換，歲月更迭,，我會(huì)將我堆積成一座高山,，我會(huì)將我匯聚成一片海洋。我的學(xué)生只要你愿意,，老師愿做你的鋪路石,。我的學(xué)生只要你愿意，老師寧愿干涸為你汲取營養(yǎng),。因?yàn)楦改赶Ｍ吹侥銈兂砷L,，因?yàn)榧亦l(xiāng)，需要你們年輕的力量,，因?yàn)樽鎳鴷?huì)因?yàn)槟銈?，更加繁榮富強(qiáng)。這就是一個(gè)老師的夢想,！
職業(yè)理想演講稿篇十
尊敬的老師,，親愛的同學(xué)們：你們好！
我今天要演講的題目是《技校生的職業(yè)理想》,。
是什么,，讓南歸的群雁執(zhí)著展翅？是什么,，讓寒梅的嫩芽傲立風(fēng)霜,？是什么，讓屢敗屢戰(zhàn)的人們重新上路,？是理想,！理想撐開了歸雁的羽翼，吐綠了嫩芽的冬天,，鼓舞了人們的精氣,。每個(gè)人都有理想，每個(gè)人都應(yīng)有理想,，沒有理想的人如同活在一個(gè)空洞的世界,，沒有進(jìn)取的動(dòng)力，沒有前進(jìn)的目標(biāo),，只是每天規(guī)規(guī)矩矩的重復(fù)前一天的事情,，就沒有快樂所言。因此，人生,，必是因絢麗多彩的理想而充實(shí),！
而所謂職業(yè)理想是個(gè)人對(duì)未來職業(yè)的向往和追求。職業(yè)理想源于現(xiàn)實(shí)又高于現(xiàn)實(shí),，它比現(xiàn)實(shí)更美好,。12歲時(shí)，周恩來就發(fā)出“為中華之崛起而讀書”的誓言,，表達(dá)了他從小立志振興中華的偉大志向,。同學(xué)們，你們現(xiàn)在是學(xué)生,，你們有什么樣的理想?。∥蚁?，我們應(yīng)該向敬愛的周總理學(xué)習(xí)，從小立志,，樹立一個(gè)崇高的人生目標(biāo),，然后，為實(shí)現(xiàn)這個(gè)目標(biāo)堅(jiān)持不懈,，奮斗不止,，為人民，為國家做出貢獻(xiàn),，這樣我們的人生才有意義,。
而我的職業(yè)理想是做一名合格的，能夠獨(dú)當(dāng)一面的技術(shù)工人,。是的,，父母也希望我們有個(gè)好的工作，國家更加需要我們技校生,，而想要成為一個(gè)有技術(shù)的工人,，就必須從底層做起，深刻了解企業(yè)文化,，踏實(shí)成長,。想想，當(dāng)我們親手做出一件精美的工件時(shí),，是多么讓人振奮人心?。〉覀兏菀装炎约悍旁诤芨叩钠瘘c(diǎn)去觀察我們的周圍環(huán)境,，思考我們的職業(yè)未來,，甚至還想將來所從事的工作條件要比別人好一些，付出的勞動(dòng)比別人少一些，拿的工資卻要比別人高一些的,。顯然,，這種失去“自我”的職業(yè)憧憬是“空中樓閣”，是“水中月亮”,，永遠(yuǎn)是可望而不可及的,。只有從自身出發(fā)，才能夠準(zhǔn)確定位,，瞄準(zhǔn)適合自己的崗位去不懈努力,，這樣才有可能得到最后的成功！
要知道并非所有的職業(yè)都適合你,，也并非你能勝任所有的職業(yè)崗位,。每種職業(yè)都有與之相適應(yīng)的職業(yè)能力要求。因此,，有選擇地,、有針對(duì)性地培養(yǎng)自己的能力，主動(dòng)去適應(yīng)并接受職業(yè)崗位的挑戰(zhàn)是十分重要的,。
三年的技校生活即將結(jié)束了,，三年中，校園生涯讓我不斷的挑戰(zhàn)自我,，充實(shí)自己,，為實(shí)現(xiàn)人生的價(jià)值打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。 在校期間,，我思想上再?zèng)]有從前的“厭學(xué)”情緒,，而是慮心好學(xué)、刻苦認(rèn)真,、吃苦耐勞,，認(rèn)真參加各種社會(huì)活動(dòng)，及時(shí)總結(jié),，注重理論聯(lián)系實(shí)際,，培養(yǎng)了自己的自學(xué)能力以及分析、解決問題的能力,。 三年技校生活的學(xué)習(xí)和鍛煉,，給我僅是初步的經(jīng)驗(yàn)積累，對(duì)于邁向社會(huì)遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的,，因此,，面對(duì)過去，我無怨無悔,，來到這里是一種明智的選擇,；面對(duì)現(xiàn)在,，我努力拼搏；面對(duì)將來,，我期待更多的挑戰(zhàn),。戰(zhàn)勝困難，抓住每一個(gè)機(jī)遇,，相信自己一定會(huì)演繹出精彩的一幕,。
最后我想用梁啟超的話來結(jié)束今天的演講：“少年智則國智，少年富則國富,，少年強(qiáng)則國強(qiáng),，少年進(jìn)步則國進(jìn)步，少年雄于地球,，則國雄于地球,。”讓我們?yōu)⒁宦泛顾?，飲一路風(fēng)塵,，讓青春在紅旗下繼續(xù)燃燒；愿每一位青年都懷抱著自己的理想,，在人生的航程上不斷乘風(fēng)破浪,，奮勇前進(jìn)！
我的演講完了,。謝謝大家！
職業(yè)理想演講稿篇十一
敬愛的老師們,，親愛的同學(xué)們：
有這樣一種東西,，他承載著人們的希望，他看不見摸不著,，卻能在人們的心中產(chǎn)生巨大的能量,。他叫做夢想?！靶r(shí)候,，我以為你很美麗，領(lǐng)著一群小鳥飛來飛去;小時(shí)候,，我以為你很神氣,，說上一句話來驚天動(dòng)地?！备杪暭な幹业那啻簹q月,，那時(shí)的我就仰慕于神圣的教師職業(yè)，希冀成為歌中那美麗的角色,。于是,，懷揣著滿腔熱情和赤誠,，經(jīng)過努力，我登上三尺講臺(tái),，圓我的教師夢,。當(dāng)我融入到人民教師這個(gè)集體當(dāng)中，我被這個(gè)集體所感動(dòng),，從此我心中有了一個(gè)新的夢想,。一個(gè)所有老師共同的夢想。工作不滿兩年,，我不僅深深感受到為人師的艱辛和壓力,，更多的還是艱辛壓力背后那無法釋懷的平凡和奉獻(xiàn)。
你可曾知道,，多少次當(dāng)老師走出家門,，走向?qū)W校，走向等待著他的學(xué)生的時(shí)候,。他的孩子可能正在哭泣著叫媽媽,，他的老父親可能正在病床上打點(diǎn)滴，多少次他放棄了與家人的團(tuán)聚,，多少次他放棄了為人子女,，為人父母應(yīng)盡的責(zé)任?？墒?，是什么讓老師狠心放下哭泣的孩子，是什么讓老師含淚不顧生病的.父母,，是夢想,，是那個(gè)所有老師共同的夢想,。你可曾知道每日清晨,，當(dāng)許多人還在熟睡,，老師已經(jīng)踏上了上班的路,。夜幕降臨,，許多人已進(jìn)入夢鄉(xiāng),，老師卻仍在忙碌工作,。不知多少個(gè)日日夜夜,，老師的身影總是出現(xiàn)在講臺(tái)前,，課桌旁,。不知多少次老師一邊又一遍為學(xué)生講述著那道題目，直到他點(diǎn)頭聽懂,?？墒牵鞘裁醋尷蠋熗浟诵菹?，是什么,，讓老師忘記了疲憊,，是夢想，是那個(gè)所有老師共同的夢想!
你可曾知道在汶川地震中譚千秋老師用血肉之軀為學(xué)生擋住倒塌的樓板,，獻(xiàn)出了自己寶貴的生命,。你可曾知道佳木斯女教師張麗莉在安全一線之時(shí)，卻依然推開身邊的學(xué)生,，而自己卻終身殘疾,。你可曾知道，湖北女教師周玉蘭任憑歹徒將尖刀刺向自己,，而自己卻死死守住學(xué)生參加高考的準(zhǔn)考證,，最后倒在血泊中?？墒?，是什么，讓老師忘記了生死,，是什么,，讓老師誓死守護(hù)他的學(xué)生。是夢想,，是哪個(gè)所有老師共同的夢想!懷揣著那個(gè)夢想,，他們陪伴著學(xué)生成長，注視學(xué)生成才,，日復(fù)一日,，年復(fù)一年。
老師是一個(gè)奉獻(xiàn)的群體,，堪稱太陽底下最神圣的職業(yè),，他們用春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干的奉獻(xiàn)精神肩負(fù)起祖國和人民的重托,，肩負(fù)起整個(gè)社會(huì)承前啟后的歷史使命,。老師是一個(gè)英雄的群體,，堪稱英雄的人民教師,，他們用英勇無畏和大愛之舉，為學(xué)生筑起生命的長城,，向世人展示了為人師表的精神風(fēng)貌和崇高的人性光輝,。老師是一個(gè)有夢想的群體，堪稱人類靈魂的工程師,，他們用海納百川的博大胸襟,，他們用忠于祖國忠于人民的赤子情懷，他們用自己一生追求的夢想,，支撐著自己一路前行,。
如果非要說請(qǐng)什么是老師的夢想,，我想用一首小詩結(jié)束我今天的演講：是否有這樣一片天空，可以讓我自由飛翔;是否有這樣一方土地,，可以讓我靜靜流淌;我不是高山,，我只是一粒石子，我不是大海,，我只是一支小溪;可是,，我有我的希望，我有我的夢想,，光陰輪換,，歲月更迭，我會(huì)將我堆積成一座高山,，我會(huì)將我匯聚成一片汪洋,。我的學(xué)生只要你愿意，老師愿做你的鋪路石,。我的學(xué)生只要你愿意,，老師寧愿干涸為你汲取營養(yǎng)。因?yàn)楦改赶Ｍ吹侥銈兂砷L,，因?yàn)榧亦l(xiāng),，需要你們年輕的力量，因?yàn)樽鎳鴷?huì)因?yàn)槟銈?，更加繁榮富強(qiáng),。這就是一個(gè)老師的夢想!
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職業(yè)理想演講稿篇十二
各位同學(xué)、老師：
大家好,！
今天,，我要演講的題目是《我的理想》，我的理想（演講稿）,。每一個(gè)人,，都有著迥然不同的理想。如果一個(gè)人沒有理想,，就像在海中航行的船沒有了帆,，所以，一個(gè)人的理想是極其重要的,。在我們的同學(xué)中,，有的人想當(dāng)老師；有的人想當(dāng)醫(yī)生,；有的人想當(dāng)警察,；有的人想當(dāng)老板&&而我的理想就是當(dāng)一個(gè)著名的作家，用小小的筆來撰寫出美好的__,。我為什么想當(dāng)一名優(yōu)秀的作家呢因?yàn)槿藗冊(cè)谏钪械南才?，可以帶來無盡的感嘆和遐思,。而寫出好__是漫長而困難的`，因?yàn)橐嗉有薷?，多些文采,。?dāng)自己辛苦寫出的好__，被大家加以贊賞時(shí),，便對(duì)自己自信了許多,，對(duì)以前辛勤地寫作感到值得，而苦盡甘來,。當(dāng)然,，我們的學(xué)生現(xiàn)在都愛幻想著自己的美好未來。而有些學(xué)生,，只是單單地幻想,，沒有落實(shí)到理想。我認(rèn)為,，要為自己的理想而努力,。我知道作家的路，可能是坎坷不平的,，何況是一名著名的作家呢因此,，我就從小努力學(xué)習(xí)，為將來當(dāng)作家打下牢固的基礎(chǔ),。我知道當(dāng)作家,，首先要寫的__有文采。所以,，我準(zhǔn)備了一個(gè)好詞好句本,，當(dāng)讀書閱報(bào)，看到優(yōu)美的詞句,，就毫不猶豫地摘抄上來,。
常常拿出來看一看，讀一讀,。時(shí)間一長,，就深深地紀(jì)錄在腦海中，__也自然而然多了幾分文采,。我還知道當(dāng)作家,，要原于生活,，高于生活,，因此我還準(zhǔn)備了一個(gè)日記本。每天晚上,，就拿出來紀(jì)錄當(dāng)天有意義或者有趣的事情,。沒事的時(shí)候翻一翻,，一來可以回憶回憶往事，二來寫作文時(shí),，還可以拿出來參考參考,，成為寫作有利的素材。一首小小的詩,、一篇短短的__,，都是是我童年小作家路的點(diǎn)點(diǎn)痕跡。而寫作就可以在小作家路上增添一大筆光輝,。所以,，我會(huì)勇往直前地向未知的前方，大步奔去,。牢記我的理想,，為它而奮斗！
職業(yè)理想演講稿篇十三
尊敬的老師,，親愛的同學(xué)們：
大家好!首先,，我很感激老師給我一次鍛煉的機(jī)會(huì)。我相信老師和同學(xué)們會(huì)給予我最大的鼓勵(lì)!我叫黃柏樹?，F(xiàn)在,，我站在這里，即將發(fā)表《我的職業(yè)理想》,。
說到我的職業(yè)理想,，我覺的它是一個(gè)即確定又不確定的問題。
從小的我就被灌輸“做人就要有理想,，要有抱負(fù),，要有社會(huì)責(zé)任感。如果一個(gè)人沒有理想,，那么,，生活就沒有奔頭”的觀念。老師也時(shí)常布置寫關(guān)于“我的理想”為題的作文,。小時(shí)候,，我也被經(jīng)常提問說我有什么志向，長大后想要做什么什么家,，我也經(jīng)常童稚的回答說做科學(xué)家,、美食家、作家,、畫家等等?，F(xiàn)在回想起來，還真是天真的可愛。
高考結(jié)束后填志愿,，本來小時(shí)候的我就對(duì)計(jì)算機(jī)很感興趣,，然而填專業(yè)的時(shí)候卻沒有填寫任何與計(jì)算機(jī)有關(guān)的專業(yè)，因?yàn)殚L大后我發(fā)現(xiàn)計(jì)算機(jī)專業(yè)并不是想以前一樣火熱和有前途了,，取而代之的是能源開發(fā)及利用類專業(yè),，然后我選擇了河北工業(yè)大學(xué)并成功的被錄取為熱能專業(yè)。寫了這么多貌似廢話的文字我只想說明：我覺的我的職業(yè)理想是一個(gè)即確定又不確定的問題,。因?yàn)?，隨著社會(huì)的發(fā)展，人們的思想意識(shí)或多或少會(huì)受到影響,?；蛟S有人會(huì)問：現(xiàn)在你都20多歲的人了，也上了兩年的大學(xué)了,，社會(huì)閱歷也頗深了,，現(xiàn)在你的職業(yè)理想確定了嗎?我想我的回答還是沒有，或許在不久的將來會(huì)有,，因?yàn)槲艺J(rèn)為人不可能確定一輩子的職業(yè),。
那是不是就不應(yīng)該有職業(yè)理想呢?毋庸置疑，答案是否定的,。如果沒有理想,，就像在荒漠中失去了羅盤，就會(huì)迷失方向;如果沒有理想,，就像鳥兒失去了翅膀,，就不能自由翱翔。俄國作家托爾斯泰也曾經(jīng)說過：理想是指路明燈,。沒有理想,，就沒有堅(jiān)定的方向;沒有方向，就沒有生活,。我想說：只有被理想充實(shí),，才能對(duì)生活充滿愛，找到果實(shí)累累的金秋,，發(fā)揮自己的才華,，在充滿機(jī)遇和挑戰(zhàn)的21世紀(jì)站穩(wěn)腳跟!
海闊憑魚游躍，天空任鳥飛!只要付出辛勤的勞動(dòng)和努力的汗水就必定會(huì)有美好前程!
雖然在現(xiàn)實(shí)生活當(dāng)中常常是逆風(fēng)而行,，預(yù)想不到的事情也常常發(fā)生在我們的身邊,，讓我們措手不及。不管我們做出什么樣的決定或走什么樣的道路,，只要我們心懷理想,，堅(jiān)持自己選擇的道路并且堅(jiān)強(qiáng)地走下去，堅(jiān)持不懈，不管道路多么崎嶇,，路途多么辛苦，最重要的是我們都應(yīng)該保持無時(shí)無刻相信自己的積極心態(tài),。
我們現(xiàn)在仍然處在學(xué)生階段,。作為學(xué)生，我們的首要任務(wù)卻還是學(xué)習(xí),。說到學(xué)習(xí),，有時(shí)候覺得很挺無奈的。但我要說的是,，學(xué)習(xí)能豐富我們的頭腦,，彌補(bǔ)我們知識(shí)的不足，增長我們的見識(shí),。學(xué)生的一切基礎(chǔ)都在學(xué)習(xí)上,，只有充分掌握了基礎(chǔ)知識(shí)和專業(yè)知識(shí)，才能在日后的工作生活中充分顯示個(gè)人的才華,，做一個(gè)即專業(yè)又綜合的人才,。一步一個(gè)腳印，打好堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ),，別人能成功那么你也一定能成功,。在學(xué)校里，我們還能夠有時(shí)間學(xué)習(xí)的,，再加上老師對(duì)我們格外的關(guān)照和耐心的幫助,。此外，學(xué)校還有許多社團(tuán)組織給我們帶來學(xué)習(xí)和娛樂有了這些也讓原本枯燥乏味的學(xué)習(xí)和生活變得輕松,、愉快,、和諧。所以,，請(qǐng)大家珍惜在學(xué)校期間學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì),，也許，過了明天,、后天我們就將步入社會(huì),，開始人生新的旅程，在旅程開始前,，我們必須做好準(zhǔn)備迎接挑戰(zhàn)!
一個(gè)人若要獲得成功,，必須拿出勇氣，付出努力,，勇于拼搏和奮斗,。成功，不相信眼淚;成功，不相信禿廢;成功,，不相信幻影!未來,，要靠自己去打拼!同時(shí)，我們還要樹立美好的職業(yè)理想,，擁有一道屬于自己的職業(yè)生涯彩虹,，做自己命運(yùn)的主人!
想起以前看到過的很經(jīng)典的片段：
理想是石，敲出星星火光,。
理想是燈,，照亮夜行的路。
理想是火,，點(diǎn)燃熄滅的燈,。
理想是路，引導(dǎo)我們走向黎明,。
理想也是一股動(dòng)力,，推動(dòng)著我們前進(jìn)。讓我們?yōu)槔硐氩迳铣岚?，讓我們一起放飛自己的理想,。
我的演講到此結(jié)束。謝謝大家!
職業(yè)理想演講稿篇十四
各位同學(xué),、老師：
大家好,！
今天，我要演講的題目是《我的理想》,，我的理想,。每一個(gè)人，都有著迥然不同的理想,。如果一個(gè)人沒有理想,，就像在海中航行的船沒有了帆，所以,，一個(gè)人的理想是極其重要的,。在我們的同學(xué)中，有的人想當(dāng)老師,；有的人想當(dāng)醫(yī)生,；有的人想當(dāng)警察；有的人想當(dāng)老板細(xì)心,，能體察到他人在日常生活中的所需并竭盡全力幫助,；支持現(xiàn)存制度，往往是委員會(huì)或組織機(jī)構(gòu)中積極主動(dòng)和樂于合作的成員,；講求實(shí)際,、實(shí)事求是和安排有序,；往往對(duì)自己以及自己的成績十分欣賞，希望自己和自己的所為能受到他人的認(rèn)可和賞識(shí),，對(duì)于批評(píng)或者別人的漠視有開放的心態(tài),。私以為這個(gè)優(yōu)劣分析與現(xiàn)在的我大致吻合。
我,，在光電子專業(yè)里跌跌撞撞走過四年本科,，之后仔細(xì)剖析自身興趣優(yōu)勢，決定跨考金融,，現(xiàn)讀金融學(xué)研究生一年級(jí),。開學(xué)近三個(gè)月了,，好友們經(jīng)常微信短信人人地問我“從頭開始,，感覺還適應(yīng)嗎？”,，我說“還好,，放心”，其實(shí)雖然起步的晚一些,，要做的事情多一些,，但心里是開心的，因?yàn)槲以谖疫x擇的,、我喜歡的事情上努力,。之前艷杰在班級(jí)博客上的一篇分享，關(guān)于努力奮斗的意義,，說的特別好：生命是個(gè)慢慢積累的過程,，不在乎誰跑的快，而在于誰跑的遠(yuǎn),，更何況更多時(shí)候,，我們是為了給自己一個(gè)交代。推開了金融行業(yè)的大門,，我接觸到很多從前陌生的與現(xiàn)實(shí)世界息息相關(guān)的方方面面,，這和我轉(zhuǎn)專業(yè)的.初衷相契合，這讓我很興奮,，并決心扎根在這里,。
很久以前就在思考自己的職業(yè)定位和方向，雖頗有紙張談兵之嫌,，但幾個(gè)基本點(diǎn)是肯定的：
第一,，將光電子+金融的復(fù)合型知識(shí)背景充分體現(xiàn)在未來工作中；
第二,，做技術(shù)性的工作,，不是社交性或簡單重復(fù)性,。
開學(xué)以來聽了不少關(guān)于外企、國企,、銀行,、證券的過來人經(jīng)驗(yàn)分享講座，但大都是浮光掠影,，權(quán)衡不出個(gè)一二三,，但幾周前金融機(jī)構(gòu)課老師請(qǐng)她的一個(gè)學(xué)生回來給我們上的一堂課給我留下了極其深刻的印象：這是一位三十出頭的女基金經(jīng)理，現(xiàn)就職于鼎暉投資,。她言辭誠懇樸實(shí),，深入淺出，在兩個(gè)小時(shí)的時(shí)間里跟我們分享了她的行研經(jīng)歷,，介紹了蘇寧,、京東、李寧,、茅臺(tái)等行業(yè)案例以及她對(duì)上市公司估值和投資的理解,，我對(duì)這種類型的工作萌生向往，我想成為這樣的人,。
目前我所知進(jìn)入金融行業(yè)的幾個(gè)渠道：公募基金,，券商、投行,、研究所,，保險(xiǎn)公司資產(chǎn)管理部，銀行資金部,，私募,。就我自身?xiàng)l件而言，最適合的就是做行業(yè)研究,。行研需要相當(dāng)強(qiáng)的技術(shù)性,，在券商、基金,、國企和研究機(jī)構(gòu)都有用這方面的人才需求,。而且資本市場業(yè)務(wù)線上的工作重復(fù)性基本都不高，因?yàn)槭袌雒刻於荚谧兓?，?jīng)濟(jì)都在變化,，這就是金融行業(yè)的魅力之一。現(xiàn)在的我不糾結(jié)于要尋求什么樣的平臺(tái),，但看是做什么樣的工作,。找到感興趣的職業(yè)方向，接下來的任務(wù)就是如何朝著這個(gè)方向努力,。
先生三度修煉,、底蘊(yùn)的厚度決定事業(yè)的高度,，告訴我應(yīng)該咬定青山，仔細(xì)耕耘,。所以短期內(nèi)我要做的是：
1,、珍惜在學(xué)校學(xué)習(xí)的時(shí)間，夯實(shí)基礎(chǔ),，提高金融專業(yè)素養(yǎng),，積極儲(chǔ)備財(cái)務(wù)和法律知識(shí)，全面了解資本市場,。
2,、珍惜在和君的時(shí)間，認(rèn)真對(duì)待每次大課,、講座和培訓(xùn),，大量閱讀，向著和君“100本經(jīng)管法書+100個(gè)商業(yè)案例+300分招股說明書”的目標(biāo)靠近,。
3,、創(chuàng)造,、珍惜行研實(shí)習(xí)機(jī)會(huì),，盡可能多地知道行業(yè)是什么樣子，了解體驗(yàn),，加深認(rèn)識(shí),。
“每天充實(shí)、開心,、有意義”,，在向理想靠攏的過程中，若能積極進(jìn)取,，克服惰性,，得到一個(gè)更好的自己，那也是一件幸事,。扎穩(wěn)了根基,，再需要做的就是在機(jī)會(huì)來的時(shí)候展現(xiàn)一個(gè)真實(shí)強(qiáng)大的自己。
之后就業(yè),，我將從研究員做起,，就算進(jìn)不了券商、基金,，也要進(jìn)入金融領(lǐng)域的其他方面,，不管是國企還是研究機(jī)構(gòu)，先進(jìn)入資本市場,，熟悉資本市場運(yùn)作,，在把工作做好的同時(shí),，尋找自己更準(zhǔn)確的定位和職業(yè)方向。
長遠(yuǎn)看,，我感懷于和君“投資銀行+管理咨詢”的業(yè)務(wù)模式,，半年多以來我學(xué)習(xí)了和君那么多商業(yè)原生態(tài)案例，對(duì)企業(yè)成長有了一定的認(rèn)識(shí),，加上本科四年的光電學(xué)習(xí),，我了解激光儀器在醫(yī)藥、照射等領(lǐng)域的發(fā)展?jié)摿兔裼密娪脙r(jià)值,，我渴望通過自身努力為發(fā)展中國光電醫(yī)藥行業(yè)做出努力,。
在我到了精力腦力無法支撐金融界工作的年齡時(shí)，我希望能夠有機(jī)會(huì)重返校園,，站在講臺(tái)上,。和學(xué)校的孩子們多呆在一起，傾聽他們的故事,，告訴他們我眼中的資本市場以及更大的世界,。國之希望，唯我少年,。
我希望未來的自己是個(gè)傳播正能量,、發(fā)揮社會(huì)價(jià)值、更多地回饋的人,。這個(gè)社會(huì)商業(yè)氣息濃重,，我常告誡自己不要忘了感恩，忘了真善美,，忘了去愛去珍惜身邊的人,。之后的我會(huì)積極尋求做義工的機(jī)會(huì)，或者資助貧困孩子完成學(xué)業(yè),，或者為希望小學(xué)出資出力,，我相信教育是根本，知識(shí)改變命運(yùn),。
我希望當(dāng)我回憶往事的時(shí)候,，不會(huì)因虛度年華而悔恨，也不會(huì)因碌碌無為而羞愧,，所以現(xiàn)在的我要做的是保持熱情,，一步步成長。
職業(yè)理想演講稿篇十五
不知道,，你是否還能記起,，我們?cè)谛W(xué)時(shí)寫過一篇文章叫《我的理想》。不知道,，你是否還記得你那是怎樣的《我的理想》,。不知道,，又有幾人又真的實(shí)現(xiàn)了《我的理想》......
曾經(jīng)說長大立志做詩人，優(yōu)雅得瓊瑤書中的女主角般的女孩子,。在她結(jié)婚生子,，柴米油鹽的若干年里，她抱一個(gè)流鼻涕的小孩子在指著老公的鼻子漫罵臟言,。她忘掉了,，她年少時(shí)一個(gè)輕笑都會(huì)拿個(gè)小手絹抿嘴而笑不露齒！她忘掉了,，她年少時(shí)曾經(jīng)多么用心來裝飾出每一個(gè)動(dòng)人的句子,！她忘了她說過要讓俗套的生活度得如夢似詩！
曾經(jīng),，他的夢想是擁有一輛自己組裝的機(jī)車,。不顧家人的反對(duì)，每天在機(jī)器旁忙得不亦樂乎,。而在多年后的今天,，他只想著如何把別人的錢放進(jìn)他的口袋里。他說,，我現(xiàn)在才知道我原來是多么的幼稚,。竟然喜歡去做一名車房仔，每天把自己累得半死,。
曾經(jīng),，他認(rèn)為他長大后一定會(huì)是個(gè)名記者,。不畏強(qiáng)權(quán),，每天都會(huì)把真相與正義公報(bào)于天下，做個(gè)現(xiàn)代的俠義之士,。而現(xiàn)在,，他卻拿金錢來收買某個(gè)記者更改他虐待前妻的那篇稿子。
曾經(jīng),，他的理想是一名醫(yī)生,。擁有華陀的醫(yī)術(shù)學(xué)識(shí)，更要有神農(nóng)嘗百草的勇氣,。他說,，只有這樣的犧牲精神才配做一名人民醫(yī)生，把人們解困于病魔毒害里,。如今,，他是真的做了一名醫(yī)生，還是非常有名時(shí),，他卻為了一個(gè)紅包遲來而延期了一個(gè)危急病人的手術(shù)期,，讓病人差點(diǎn)因此而死去,。
不知道，你是否還記得,，你寫下這一篇《我的理想》,，會(huì)是如何的一個(gè)心情記憶......不知道，當(dāng)初的你是否能想象,，你會(huì)是今天的這個(gè)樣子......
職業(yè)理想演講稿篇十六
敬愛的老師,，親愛的同學(xué)們：
大家好!
理想時(shí)每個(gè)人對(duì)未來的憧憬，并以之為奮斗的目標(biāo),，常言道:「條條大路通羅馬」,，但「弱水三千，我只取一瓢飲之」,，蕓蕓世界,，羅象萬千，我以成為一名合格的教師作為我的職業(yè)理想,。
炎黃傳說始立中華文明,，倉頡造字傳承千載，四書五經(jīng)澤被后人,，然而治學(xué)之道,，離不開教師的指導(dǎo)。從師孔丘,，乃有孟子取義;程門立雪,，名傳千古。作為一名合格的教師,，教給學(xué)生的不僅僅是知識(shí),、學(xué)問，更為重要的是教會(huì)學(xué)生對(duì)善惡的區(qū)分,，對(duì)正確價(jià)值觀,、人生觀的樹立。眾所周知,，一戰(zhàn)時(shí)期,，希特勒盤踞歐洲，納粹黨人涂炭生靈,，許多納粹青年皆因《我的奮斗》一書,，成了是非不分、窮兇極惡的殺人狂魔,。由此可見,，教師作為學(xué)生的指引者，教授知識(shí)是應(yīng)盡之責(zé)，引導(dǎo)學(xué)生向善是不可推脫之義務(wù),。
曾幾何時(shí),，學(xué)生用這樣的詞語形容教師?！负吞@,、可親、慈祥」學(xué)生的請(qǐng)給個(gè)都很細(xì)膩,，只有待之以誠,，才能和他們溝通交流。教師不是奴隸主,，每天揮舞著皮鞭,，看管出來的只是學(xué)習(xí)的機(jī)器與反抗的情緒。雖說「嚴(yán)師出高徒,、棒下有孝子」,，但是老師是學(xué)生的指引者，適當(dāng)?shù)膰?yán)厲之后,，給學(xué)生以溫情,，讓學(xué)生的腦海里再次浮現(xiàn)「和藹、慈祥」的形象,，他們會(huì)覺得學(xué)習(xí)原來也會(huì)如此快樂,。「人非生而知之者」,，任何一名合格的教師都是在以往經(jīng)驗(yàn)的積累上成長起來的,，積累知識(shí)方能博學(xué)，積累情感才會(huì)溫情,，積累經(jīng)驗(yàn)才能無過,。「子不孝,，父之過;教不嚴(yán),，師之過」，一名合格的教師為人師表,，必須注重自身素質(zhì)的提高，不僅要對(duì)學(xué)生嚴(yán)格,，更要對(duì)自己嚴(yán)格,。只有這樣，才能在學(xué)生面前樹立起良好的形象,，才能有利于引導(dǎo)學(xué)生,。
21世紀(jì)知識(shí)的時(shí)代，國家的發(fā)展靠科技，科技的發(fā)展靠人才,，人才的發(fā)展靠教育,。教師作為教育的載體，不僅僅是教書育人,，更關(guān)系著國家的命脈,。都說戰(zhàn)士的陣地是足下的土地，政治家的陣地是民心,，企業(yè)家的陣地是購買力,，那么教師的陣地就是講臺(tái)。立足這三尺講臺(tái),，我立志成為一名合格的教師,。
職業(yè)理想演講稿篇十七
每個(gè)人都應(yīng)該又對(duì)自己的職業(yè)夢進(jìn)行憧憬，那么下面小編給大家分享幾篇我的職業(yè)理想演講稿范文,，歡迎欣賞,。
敬的老師，親愛的同學(xué)：
大家好!
今天,，我要演講的題目是《我的理想》,。
有志者，事竟成,。
談到理想我相信許多同學(xué)都立下宏大的志愿：有做經(jīng)理的,，有做商人的，有做環(huán)保衛(wèi)士的……然而,，我的理想——做一名教師,。
列夫、托爾斯泰說：理想是指路的明燈,。
沒有理想,，就沒有堅(jiān)定的方向，沒有方向,，就沒有生活,。
的確，遠(yuǎn)大的理想是黑暗中的明燈,，它,，會(huì)成為你開啟成功之門的鑰匙。
如果沒有理想,，就沒有動(dòng)力,。
水，不會(huì)激石則鳴,，人,，不會(huì)激志則宏,。
記得我在一本書上看到過一個(gè)故事：一個(gè)國王要給最有貢獻(xiàn)的人頒獎(jiǎng)。
首先,，上來了個(gè)醫(yī)生,，他說，他在疾病流行期間,，曾救過9999個(gè)病人,。
國王搖了搖頭。
然后,，上來了一位詩人,，他說，他的詩和李白,、杜甫不分上下,。
國王依然搖了搖頭。
接著,，許多人都陸續(xù)登上臺(tái),，可沒有一人獲獎(jiǎng)，沮喪地離開,。
突然,，一位年過六旬的老人拉著一位小孩，并拿著一本厚厚的課本走上臺(tái)她親切地對(duì)國王說：“祖國和春天,，到處都是花紅柳綠,，累累的果實(shí)需要園丁去培養(yǎng)?！眹躅D時(shí)笑逐顏開,，他激動(dòng)地說：“你是最有貢獻(xiàn)的人!”接著，獻(xiàn)上花環(huán),，自己親自給她頒發(fā)獎(jiǎng)牌,。
從此，我對(duì)教師有了深刻的理解,。
此時(shí),，又激起了我宏大的志愿，崇高的理想,。
教師是一種偉大而神圣的職業(yè),，是塑造人類靈魂的工程師。
是啊!羅國杰也曾稱贊過教師,，他說：教師好比一支蠟燭,，不斷地燃燒、消耗著自己,，照亮著別人前進(jìn)的道路;又像一根粉筆，散播著智慧的種子，把知識(shí)傳授給別人,，而漸漸磨損著自己;又像一只梯子,，讓人踩著自己的肩膀攀上高峰，去采摘?jiǎng)倮墓麑?shí),。
的確,，生活中，那個(gè)偉人又能離開老師的幫助呢?
我想,，有了理想,，就有了生活的目標(biāo)，才不至于虛度光陰,。
不過,，有理想而不奮斗，也是徒勞,。
正如一句話“理想,，不付諸行動(dòng)，是虛無飄渺的露,?！蔽乙獮槔硐攵鴮W(xué)習(xí)，在通往理想的航程中,，我要不斷努力奮進(jìn)!
我的演講講完了,，謝謝大家。
尊敬的老師,，親愛的同學(xué)們：
大家晚上好,，很榮幸能站在這里進(jìn)行演講，首先,，請(qǐng)伸出你們的手,，給我一點(diǎn)掌聲~~謝謝。
今天我演講的主題是《我的職業(yè)理想》
說起職業(yè),，那可就多了,。
上到國家主席、省長,、市長,，下到農(nóng)民工、清潔工,，這所有的所有,，都是一種職業(yè)。
在這么多的'職業(yè)里,，我的職業(yè)理想是什么呢?
這要分兩個(gè)部分來講：
第一部分是來這個(gè)學(xué)校的職業(yè)理想,，那個(gè)時(shí)候,，你若問我，你長大后想做什么呢?我定會(huì)毫不猶豫的告訴你,，我想做一名醫(yī)生,。
自小，我身體就不好,，爸爸的身體也很不好,，那是我就想：我長大了一定要做醫(yī)生，把爸爸的病治好,，讓我愛的人和愛我的人都健健康康的,，不要被病痛折磨。
于是,，我便喜歡看醫(yī)學(xué)方面的電視劇,，看到劇中那些生命垂危的病人被醫(yī)生用高明的手段救活，我總是情不自禁的拍手叫好,，甚至激動(dòng)得熱淚盈眶,，仿佛自己就是那濟(jì)世救人的神醫(yī)。
從接觸生物這門課程起,，我成績一直很好,，同學(xué)總說：“***，你以后一定能成為一名醫(yī)生的,?！蹦菚r(shí)，我對(duì)醫(yī)生這一職業(yè)充滿了憧憬,。
第二部分是來到這個(gè)學(xué)校選擇藥學(xué)之后的職業(yè)理想,。
這時(shí)，你們就要問了：“你不是說你想當(dāng)一名醫(yī)生嗎?怎么又跑來學(xué)藥了?”嘿嘿,，這時(shí)有原因的,。
小時(shí)候，爺爺經(jīng)常給我講故事,，但有一個(gè)故事讓我記憶猶新：從前,，有個(gè)小孩誤食了彈珠，他媽媽帶他走了很多家醫(yī)院,，但醫(yī)生都說沒辦法,，他媽媽非常傷心，就抱著他在大街上哭,，這時(shí),，一個(gè)人走過去問他媽媽：“你為什么哭得這么傷心啊?”他媽媽回答說：“我的孩子誤食了彈珠，醫(yī)生說他活不了多久了,?！蹦侨吮阈χf：“這個(gè)好辦,。”說著便拿出一包藥,，叫她回家給他孩子煎了吃,，孩子吃完藥后就劇烈嘔吐,，竟把那彈珠也吐了出來,，幾天后孩子又是活蹦亂跳的了。
那時(shí),，我對(duì)這劑藥充滿了好奇,，連醫(yī)生都治不好的病居然被它治好了。
當(dāng)然,，這么個(gè)小故事是不能改變我的理想的,。
但是，還有一件事：我從八歲起就得了胃病,，那次,，胃痛的很厲害，大醫(yī)院都跑了好多家,，總不見好,，后來一個(gè)從事藥業(yè)的叔叔給我拿了一盒阿莫西林，吃了那個(gè)藥后,，我的胃居然不痛了,，那天，我激動(dòng)得在家里跑來跑去,，感嘆藥物的神奇,，對(duì)藥物的結(jié)構(gòu)就更加好奇了，所以,，初中畢業(yè)后,，我就來到了這所學(xué)藥，但后來我才知道,，我考上了一中,，那時(shí)，我真挺后悔的,，但我想明白了,，“既來之，則安之”既然選擇了,，就該一如既往的走下去,。
但是考上一中沒去讀還是會(huì)被很多人說閑話的，所以,，我要有一個(gè)目標(biāo),，并為之奮斗,，用事實(shí)證明我的選擇沒有錯(cuò)。
現(xiàn)在還是學(xué)生的我,，首先要做到的是認(rèn)真的聽好每一節(jié)課,，熟練地掌握專業(yè)知識(shí)，因?yàn)樗帉W(xué)是一個(gè)關(guān)系到他人身體健康的專業(yè),，所以,，我不允許自己犯專業(yè)錯(cuò)誤，還要積極的參加活動(dòng),，造就一顆愛奉獻(xiàn)的心,，努力改正自己的缺點(diǎn)，那里做不好就要反復(fù)的去做,，我相信熟能生巧,，同時(shí)，我要努力拿到本科文憑,，提高自身素質(zhì),。
進(jìn)入職場后，在認(rèn)真工作的同時(shí),，還要不斷的學(xué)習(xí)以充實(shí)自己的閱歷,，熱心的幫助他人，與同事打好關(guān)系,，為考執(zhí)業(yè)藥師做好準(zhǔn)備,，工作幾年后，我想進(jìn)入公司或制藥廠工作,，并不斷完善自己,，盡可能的為藥學(xué)這一行業(yè)做貢獻(xiàn)。
no sucess is uneamed.i believe that only by working hard can we have a beautiful re,in order to better future,study our goal, go forward.
我相信我的未來不是夢,。
我的演講完畢,，謝謝。
尊敬的老師,，親愛的同學(xué):
大家好,。
長大后，我的職業(yè)理想不是考公務(wù)員,、做老板,，也不是電影明星、運(yùn)動(dòng)員,，而是能做一名快樂的老師,。
雖然權(quán)力、金錢、自由的時(shí)間和名聲都能使人快樂,，但是,，我認(rèn)為來自內(nèi)心深處的自由、來自智慧的快樂才是最大的幸福,。
老師是人類靈魂的工程師,，面對(duì)的是求知勤奮的學(xué)生，傳授的是人類的智慧結(jié)晶,、文化成果,，收獲的知識(shí)的傳播、文明的進(jìn)步和滿天下的學(xué)子,。
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古今中外,，很多圣賢大哲就是快樂的老師。
兩千多年前先師孔夫子最快樂的事就是學(xué)而不厭,、誨人不倦,，和弟子們一起研究學(xué)問、開啟智慧,。
我們?cè)凇墩撜Z》里看不到愁煩,，看到的是孔夫子發(fā)憤忘食，樂以忘憂,，不知老之冉冉將至,，看到的是孔夫子"不惑、知天命,、耳順,、從心所欲"等快樂的人生境界。
孟子最快樂的事也是得天下英才而教育之,。
在西方,，希臘大哲學(xué)家蘇格拉底是一名街頭教授，也是快樂的孔夫子式人物,，他教導(dǎo)青年,，卻從不收取學(xué)費(fèi)。
亞里士多德在自己開創(chuàng)的學(xué)園里邊散步邊上課,，被成為"逍遙學(xué)派",，康德、黑格爾,、尼采也是邊教學(xué),、邊思考哲學(xué)的教授......
在美麗的校園、在安靜的圖書館,、在寬闊的教室,，到處都充滿學(xué)習(xí)的氣息,，文化的氛圍，這里沒有塵世的嘈雜,，沒有盜賊罪犯,，沒有衣食之憂，有的是人類心靈與智慧的家園,，有的是深刻與崇高,，感受到的是價(jià)值與意義。
為了能實(shí)現(xiàn)這一人生理想,，我會(huì)加倍努力學(xué)習(xí),。
讓我們一起為自己的理想而努力奮斗吧!
我的演講完畢，謝謝大家!
職業(yè)理想演講稿篇十八
大家好,！
我的職業(yè)理想其實(shí)很簡單,，那就是做好教師這份工作，其次是不斷提升自己,，爭取能夠在有生之年拿到教育上最高的榮耀,，建立自己的勛章。以前我在大學(xué)的時(shí)候就有了這個(gè)念頭,，我想成為一名教師,，并且以給他人帶來更好的影響為基礎(chǔ)，不斷去挖掘自己,，貢獻(xiàn)這一份價(jià)值,。后來我成功走上了教育事業(yè)之后，我發(fā)現(xiàn)其實(shí)作為一名教師,，不應(yīng)該只在影響上去費(fèi)力和努力,，更是應(yīng)該為了更大的目標(biāo)而去奮斗！
我的理想就像是雨天里的一把傘,，它讓我在這條本就充滿了鮮花的路上不著急,，一步一個(gè)腳印去走好，去前行,?；蛟S對(duì)于我們每一個(gè)人來說，這份職業(yè)都是有著非常重要的意義的,。我想,，我會(huì)在未來的每一刻都提醒自己，要永遠(yuǎn)對(duì)教育事業(yè)保持熱情,，保持希望,，充滿理想，充滿勇氣，理想雖然平凡,，但是能夠堅(jiān)持平凡絕對(duì)是一件出眾的事情,，這也便是我們理想真正的意義。有了堅(jiān)持,，這一切才有了最初的味道,，才有了永恒的意義。
職業(yè)理想演講稿篇十九
尊敬的老師,、親愛的同學(xué)：
大家好,！
長大后，我的職業(yè)理想不是考公務(wù)員,、做老板,，也不是電影明星、運(yùn)動(dòng)員,，而是能做一名快樂的老師,。
雖然權(quán)力、金錢,、自由的時(shí)間和名聲都能使人快樂,，但是，我認(rèn)為來自內(nèi)心深處的自由,、來自智慧的快樂才是最大的幸福。
老師是人類靈魂的工程師,，面對(duì)的是求知勤奮的學(xué)生,，傳授的是人類的智慧結(jié)晶、文化成果,，收獲的知識(shí)的傳播,、文明的進(jìn)步和滿天下的學(xué)子。幸?？鞓纺笥谒?。
古今中外，很多圣賢大哲就是快樂的老師,。兩千多年前先師孔夫子最快樂的事就是學(xué)而不厭,、誨人不倦，和弟子們一起研究學(xué)問,、開啟智慧,。我們?cè)凇墩撜Z》里看不到愁煩，看到的是孔夫子發(fā)憤忘食,，樂以忘憂,，不知老之冉冉將至，看到的是孔夫子“不惑、知天命,、耳順,、從心所欲”等快樂的人生境界。孟子最快樂的事也是得天下英才而教育之,。
在美麗的校園,、在安靜的圖書館、在寬闊的教室,，到處都充滿學(xué)習(xí)的氣息,，文化的氛圍，這里沒有塵世的嘈雜,，沒有盜賊罪犯,，沒有衣食之憂，有的是人類心靈與智慧的家園,，有的是深刻與崇高,，感受到的是價(jià)值與意義。
為了能實(shí)現(xiàn)這一人生理想,，我會(huì)加倍努力學(xué)習(xí),。讓我們一起為自己的理想而努力奮斗吧！
我的演講完畢,，謝謝大家,！
職業(yè)理想演講稿篇二十
尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：
大家好,！首先,，我很感激老師給我一次鍛煉的機(jī)會(huì)。我相信老師和同學(xué)們會(huì)給予我最大的'鼓勵(lì),！我叫黃柏樹?，F(xiàn)在，我站在這里,，即將發(fā)表《我的職業(yè)理想》,。
說到我的職業(yè)理想，我覺的它是一個(gè)即確定又不確定的問題,。
從小的我就被灌輸“做人就要有理想,，要有抱負(fù)，要有社會(huì)責(zé)任感,。如果一個(gè)人沒有理想,，那么，生活就沒有奔頭”的觀念,。老師也時(shí)常布置寫關(guān)于“我的理想”為題的作文,。小時(shí)候,，我也被經(jīng)常提問說我有什么志向，長大后想要做什么什么家,，我也經(jīng)常童稚的回答說做科學(xué)家,、美食家、作家,、畫家等等?，F(xiàn)在回想起來，還真是天真的可愛,。
高考結(jié)束后填志愿,，本來小時(shí)候的我就對(duì)計(jì)算機(jī)很感興趣，然而填專業(yè)的時(shí)候卻沒有填寫任何與計(jì)算機(jī)有關(guān)的專業(yè),，因?yàn)殚L大后我發(fā)現(xiàn)計(jì)算機(jī)專業(yè)并不是想以前一樣火熱和有前途了,，取而代之的是能源開發(fā)及利用類專業(yè)，然后我選擇了河北工業(yè)大學(xué)并成功的被錄取為熱能專業(yè),。寫了這么多貌似廢話的文字我只想說明：我覺的我的職業(yè)理想是一個(gè)即確定又不確定的問題,。因?yàn)椋S著社會(huì)的發(fā)展,，人們的思想意識(shí)或多或少會(huì)受到影響,。或許有人會(huì)問：現(xiàn)在你都20多歲的人了,，也上了兩年的大學(xué)了,，社會(huì)閱歷也頗深了，現(xiàn)在你的職業(yè)理想確定了嗎,？我想我的回答還是沒有,，或許在不久的將來會(huì)有，因?yàn)槲艺J(rèn)為人不可能確定一輩子的職業(yè),。
那是不是就不應(yīng)該有職業(yè)理想呢？毋庸置疑,，答案是否定的,。如果沒有理想，就像在荒漠中失去了羅盤,，就會(huì)迷失方向,；如果沒有理想，就像鳥兒失去了翅膀,，就不能自由翱翔,。俄國作家托爾斯泰也曾經(jīng)說過：理想是指路明燈。沒有理想,，就沒有堅(jiān)定的方向,；沒有方向,，就沒有生活。我想說：只有被理想充實(shí),，才能對(duì)生活充滿愛,，找到果實(shí)累累的金秋，發(fā)揮自己的才華,，在充滿機(jī)遇和挑戰(zhàn)的21世紀(jì)站穩(wěn)腳跟,！
海闊憑魚游躍，天空任鳥飛,！只要付出辛勤的勞動(dòng)和努力的汗水就必定會(huì)有美好前程,！
雖然在現(xiàn)實(shí)生活當(dāng)中常常是逆風(fēng)而行，預(yù)想不到的事情也常常發(fā)生在我們的身邊,，讓我們措手不及,。不管我們做出什么樣的決定或走什么樣的道路，只要我們心懷理想,，堅(jiān)持自己選擇的道路并且堅(jiān)強(qiáng)地走下去,，堅(jiān)持不懈，不管道路多么崎嶇,，路途多么辛苦,，最重要的是我們都應(yīng)該保持無時(shí)無刻相信自己的積極心態(tài)。
我們現(xiàn)在仍然處在學(xué)生階段,。作為學(xué)生,，我們的首要任務(wù)卻還是學(xué)習(xí)。說到學(xué)習(xí),，有時(shí)候覺得很挺無奈的,。但我要說的是，學(xué)習(xí)能豐富我們的頭腦,，彌補(bǔ)我們知識(shí)的不足,，增長我們的見識(shí)。學(xué)生的一切基礎(chǔ)都在學(xué)習(xí)上,，只有充分掌握了基礎(chǔ)知識(shí)和專業(yè)知識(shí),，才能在日后的工作生活中充分顯示個(gè)人的才華，做一個(gè)即專業(yè)又綜合的人才,。一步一個(gè)腳印,，打好堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)，別人能成功那么你也一定能成功,。在學(xué)校里,，我們還能夠有時(shí)間學(xué)習(xí)的，再加上老師對(duì)我們格外的關(guān)照和耐心的幫助,。此外,，學(xué)校還有許多社團(tuán)組織給我們帶來學(xué)習(xí)和娛樂有了這些也讓原本枯燥乏味的學(xué)習(xí)和生活變得輕松,、愉快、和諧,。所以,，請(qǐng)大家珍惜在學(xué)校期間學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)，也許,，過了明天,、后天我們就將步入社會(huì)，開始人生新的旅程,，在旅程開始前,，我們必須做好準(zhǔn)備迎接挑戰(zhàn)！
一個(gè)人若要獲得成功,，必須拿出勇氣,，付出努力，勇于拼搏和奮斗,。成功,，不相信眼淚；成功,，不相信禿廢,；成功，不相信幻影,！未來,，要靠自己去打拼！同時(shí),，我們還要樹立美好的職業(yè)理想,，擁有一道屬于自己的職業(yè)生涯彩虹，做自己命運(yùn)的主人,！
想起以前看到過的很經(jīng)典的片段：
理想是石,，敲出星星火光。
理想是燈,，照亮夜行的路,。
理想是火，點(diǎn)燃熄滅的燈,。
理想是路，引導(dǎo)我們走向黎明,。
理想也是一股動(dòng)力,，推動(dòng)著我們前進(jìn)。讓我們?yōu)槔硐氩迳铣岚?，讓我們一起放飛自己的理想,。
我的演講到此結(jié)束,。謝謝大家！
