演講,，首先要了解聽眾，注意聽眾的組成，了解他們的性格、年齡、受教育程度,、出生地，分析他們的觀點、態(tài)度,、希望和要求。掌握這些以后,，就可以決定采取什么方式來吸引聽眾,，說服聽眾，取得好的效果,。演講稿對于我們是非常有幫助的,，可是應該怎么寫演講稿呢？那么下面我就給大家講一講演講稿怎么寫才比較好,，我們一起來看一看吧,。
告別童年演講稿初中篇一
敬愛的老師，親愛的同學：
冰心說過“童年是真中的夢,，是夢中的真,，是回憶時含淚的微笑?！睕]錯,！童年，原本就是每個人最純真的年代,，也是每個人回憶時最美好的記憶,。如今，我就要告別童年了,，哪怕心里有萬分的不舍,，但這是必須面臨的。雖然童年的往事早已成為過去,，但是回憶起來總能讓我含淚微笑,。
昨日的童年,，是天真的。記得兒時的我,，每天下午放學,，便和爺爺?shù)缴缴先シ排！Ｓ幸淮?，突然想到,，不知道拉牛尾巴好不好玩？于是,，我便青親自去嘗試,。當我剛拉上牛尾巴時，沒想到牛就像發(fā)了瘋似的向前跑去,，一下子把我甩出幾百米,，被旁人當眾笑話。
昨日的童年,，是無憂無慮的,。每到夏天，我就會和幾個小伙伴,，到河里去抓魚摸蝦,。每次抓到大魚或是大蝦就會像伙伴們炫耀自己的戰(zhàn)績，讓伙伴們都羨慕自己,。晚上,，大家便圍著火堆，一起分享自己的戰(zhàn)利品,，那日子別提有多美了,！
昨日的童年，是調(diào)皮搗蛋的,。吃櫻桃的季節(jié)到了,，每當這時，我就會和妹妹們一起去偷櫻桃吃,。每次都是自己在樹上吃的津津有味,，而把妹妹留在樹下被鄰居罵。然后回家被父母罵,。有些時候,，雖然回憶是悲觀的，但卻仍然會微笑,。
昨日的童年,，是……
“童年??！童年?。 弊约盒睦锴f遍的呼喚著,，眼睛里滿是不舍的淚水,。如今，童年的一切一切,，都深深地刻在我的腦海里,，伴我童心飛揚，茁壯成長,！
告別童年演講稿初中篇二
敬愛的老師,，親愛的同學：
童年是一首歡樂的兒歌，唱響了我們心中天真而又活潑的樂章：童年是一個舒適的清風,，吹拂著我們幼稚而又自由的心靈,。就在我們對夢有一點追求，有對愛的一絲絲理解時,，童年卻悄悄從我們身邊溜走,，似乎尋找不到昔日的蹤跡。當我們回憶童年的完美時,，眼淚卻在不經(jīng)意間無聲滴落,。
童年，是兒時的天堂,，是點點滴滴的心泉匯聚而成的銀河,，是我們擁有最多笑臉的星光。然而,，童年在我們一點一滴的成長中變得黯淡,，在我們明白事理的時候消失，再也聽不見兒時歡樂的嬉鬧聲,，再也看不見往昔那矮小的身影……只能懷著悲傷的心境向童年告別,，去迎接另一個嶄新的明天。
明天,，也許是一個艱難的路途,，也許沒有童年時那簡便、愉快,、無憂無慮的感受,，也沒有那可靠的肩膀能夠依偎。然而,，它卻賦予我們更多走向成熟的能量,。
所以，我相信，僅有我們掌握無窮的知識,，才能從幼稚無知的小孩成長為地天立地的好男兒,，才能擁有更為完美的明天。我們即使這樣,，帶給我們更多的煩惱與憂愁,，但收獲的卻是甘甜、勝利的果實,。也許僅有這樣,，我們才能真正的成長，明白長大的奇妙,，才能更好的走向光明的未來,，才能實現(xiàn)我們童年時的完美、天真無邪的夢想,。
多年后,，當我們回首眺望，我相信不會有太多的遺憾,，沒有太多的悲痛,。因為，成長之路早已遍地開滿喜悅,、成功的花朵,，春風正愉快地為我們唱響自豪的歌。我們已告別童年,，成為夢想的創(chuàng)造者,。明天將充滿耀眼的陽光!
告別童年演講稿初中篇三
尊敬的老師、同學們：
大家好,！
此刻幾乎尋覓不到昔日棉花糖的蹤跡了,。近來唯一一次吃棉花糖是在學校轉(zhuǎn)彎的小攤上。賣棉花糖的大伯笑得很甜,，可當我滿心期待地吃著許久以來一向牽腸掛肚的棉花糖時,，那種心境早已不再。旁邊的朋友說,，還是“悠哈悠哈”好吃,，我一下子默然。
抬頭看著蒼白的天穹,，我開始問自我,，是我告別了棉花糖，還是我已告別了只屬于童年的棉花糖樣的質(zhì)樸與單純天色依然是沉靜的,，低下頭的時候,，我嘗到了有點咸的眼淚的味道,。
最近喜歡聽fir樂隊的歌?！盎貞浝锵肫鹉：男r候,，云朵漂浮在藍藍的天空……”那些說過要和我一齊走到世界盡頭的人也許早已忘記了這玩笑一般的承諾，我自我也似乎忘記了……猛然醒悟,，其實天空還是原先的那片,，偶爾有星云點綴,，偶爾有鳥群飛掠而過,，偶爾有雨后的彩虹……只是在時間的洪流中，為了成長,，我們總不免失去一些什么,。
告別童年，真好,。夢有醒的時候,，而“棉花糖的世界”已不復再來。當我們輕輕揮動衣袖,，不得不與以往的完美告別時,，我們的心中應當充滿著歡樂與勇氣。未來,，定會有另一番美麗,！
告別童年演講稿初中篇四
尊敬的老師、同學們：
大家好!
在我們的人生中,，通常有以下幾個階段：嬰兒期,，兒童期，青年期,，成年期和老年期,，我們這些十二、三歲的孩子們,，正處于從兒童期到青年期的過渡階段,，所以我們要和童年說再見了。
在我們的童年,，可能沒有榮華富貴的生活,，也可能沒有成堆的玩具，但我相信,，我們的童年必須是歡樂的,。當我們背誦著“床前明月光”的時候，是童年;當我們不知疲倦地在操場上一圈又一圈地奔跑的時候,，是童年;當我們哭著喊著向家長要冰激凌的時候,，是童年;……此刻,，當我們回想起這些事的時候，會有什么感覺呢?是覺得幼稚可笑,，還是覺得天真無邪?不管怎樣說,，此刻的我們必須和這些事情說再見了，必須和我們的童年說再見了,。
我們必須告別童年,，告別童年的天真與幼稚，告別童年與小伙伴們做的毫無惡意的惡作劇,，使思想和行為變得成熟,。還有一個月，我們小學六年的苦讀就要結(jié)束了,，難道到了初中,，還要向童年一樣的生活嗎?我們應當改變一下自我的思想和行為，讓自我變得成熟起來,。
在童年快要結(jié)束的時候,，我們應當做兩件事：一是珍惜僅剩下幾個月的童年生活，留下一段完美的回憶,，不留下遺憾;二是想辦法把我們的思想和行為變得成熟,，不做那么幼稚可笑的事，提前感受一下告別童年后的生活,。
童年期的生活是歡樂的,，它必須給我們留下了許多完美的回憶，可我們卻不能永遠地停留在那個階段,，因為時間流逝的腳步是不能停止的,，我們也必須去珍惜它，因為每個人都只能有一次童年,。
簡而言之,，我們此刻必須對童年說三個字：再見了!
告別童年演講稿初中篇五
同學們：
光陰似箭，日月如梭,。轉(zhuǎn)眼間,，五年了，我們即將離開母校,，成為一名真真正正的中學生?，F(xiàn)在，那一幕幕又展現(xiàn)在我的面前,。
五年前的我,，自豪地拿著100分的試卷，跑在回家的路上……
四年前的我,，正走在上學的路上,，手里拿著課本,，背著一篇篇課文。
三年前的我,，坐在教室的座位上,，懷著緊張的心情，一遍又一遍地大聲讀著課本,，迎接即將來臨的考試,。
兩年前的.我，在教室的前面追逐打鬧,，玩耍嬉戲,。記得那次，我因為玩得太瘋,，不小心摔倒了,，被好朋友扶向了醫(yī)務室,。
而如今的我,，已經(jīng)不再是一個低年級學生，我長大了,，不再為小事而爭執(zhí)不休,；現(xiàn)在的我，已經(jīng)不再是一個幼稚的小孩子,，不再為玩耍時摔傷而哭鼻子,；現(xiàn)在的我，要告別童年,，走向更遙遠的地方,。
告別童年演講稿初中篇六
光陰似箭，日月如梭,。轉(zhuǎn)眼間,，五年了，我們即將離開母校,，成為一名真真正正的中學生?，F(xiàn)在，那一幕幕又展現(xiàn)在我的面前,。
五年前的我,，自豪地拿著100分的試卷，跑在回家的路上……
四年前的我,，正走在上學的路上,，手里拿著課本，背著一篇篇課文,。
三年前的我,，坐在教室的座位上,，懷著緊張的心情，一遍又一遍地大聲讀著課本,，迎接即將來臨的考試,。
兩年前的我，在教室的前面追逐打鬧,，玩耍嬉戲,。記得那次，我因為玩得太瘋,，不小心摔倒了,，被好朋友扶向了醫(yī)務室。
而如今的我,，已經(jīng)不再是一個低年級學生,，我長大了，不再為小事而爭執(zhí)不休,；現(xiàn)在的我,，已經(jīng)不再是一個幼稚的小孩子，不再為玩耍時摔傷而哭鼻子,；現(xiàn)在的我,，要告別童年，走向更遙遠的地方,。
告別童年演講稿初中篇七
尊敬的老師,、同學們：
大家好！
流逝的'日子如一片片凋零的落葉,，漸去漸遠的是那段天真無邪的童年,。枝頭上點點泛青的嫩芽揭開了青春期神秘的面紗，我長大了,。
往事歷歷在目,，如天際邊閃閃發(fā)光的群星眨著眼睛。一陣風兒掀開了記憶的大門,，隕落了幾顆璀璨的星,。
昨日的女孩，光著腳丫子在河里捕捉魚兒泛起的漣漪,。一層波浪未止,，另一層波紋已在手指間漫延開了?？┛┑男β暆B進水中,，魚兒也受到感染，競相跳躍,。此刻對《小石潭記》里的似與游者相樂有切身體會了,。在河邊洗衣服的母親也涂抹上最好的化妝品——笑,。笑是一杯香茗，使人回味無窮,。
昨日的女孩,，躺在涼席上細數(shù)天上的星星。偶爾一顆流星劃過天際,，急忙閉上眼睛虔誠的許下一個愿望：“我期望媽媽變成天上的織女,，編織出最美麗的彩虹，這樣我就能夠天天看到彩虹了,?！闭趯ⅰ杜＠煽椗返哪棠掏蝗恢棺×耍瑸槲姨煺娴脑捳Z撲哧一聲笑了,。她把我摟在懷里,，小兔子乖乖就敲開了夢想的大門。
昨日的女孩,，猴兒似的攀上了桃樹,，摘下幾顆剛剛結(jié)出的毛桃，寶貝似的揣在懷里,，一路小跑回家向伙伴們炫耀自我的戰(zhàn)績,，伙伴們的眼睛直愣愣的望著桃兒,，口水在嘴邊打轉(zhuǎn),。桃兒的主人楊嬸卻拿著趕雞的長桿一向把我追到家門口，幸好被干完農(nóng)活的爸爸救下,，爸爸一個勁的給人道歉,，我躲在后面偷偷的笑。
往事如昨,！
今日的女孩,，在書本堆砌的城堡里徘徊，手中拿著用汗水和心血澆鑄成的鑰匙開啟知識的大門,。帶著歐姆和焦耳來搶修短路的大腦,，手握《課時先鋒》，頭戴《點撥王》,，穿著《中考新坐標》的盔甲和《冠魔新干線》制成的靴子,，口里還念叨著質(zhì)量守恒定律。在《原創(chuàng)新課堂》里修煉《急速訓練王》的功夫,。我全副武裝準備出征,，不經(jīng)意間瞥見了墻角里被灰塵包裝的《安徒生童話》，不禁潸然淚下了,。
童年像小時候放飛的風箏一樣越飛越遠,，甚至還沒來得及回頭看看,，歲月的齒輪就已經(jīng)載著我行駛在求學之陸上。新時期的氣球不斷涌來,，可是童年卻在也找不回了,。我擦干臉上尚未被風吹干的淚水，在心里默默的念叨著：永別了,，我的童年,！
告別童年演講稿初中篇八
敬愛的老師，親愛的同學：
看著星星,，這讓我想起了那無憂無慮的快樂童年,，有哥哥姐姐疼的快樂童年，那時的我快樂無比,，整天跟小伙伴們一起玩,，一起找東西吃,，累了,，坐下來；渴了,，去喝水,，玩夠了才回家,，晚上跟姐姐一起數(shù)星星，過著屬于我的快樂童年,。
童年時的我快樂得像個精靈,，快快樂樂，開開心心,，并且還把這快樂傳給我身邊的每一個人,，給姐姐們講故事，看著她們微笑地聽故事的表情,，自豪極了,。跟哥哥們一起瘋，看著他們玩耍的滑稽表情,，肚子都笑痛了,。
童年時的我沒有作業(yè)的煩惱，除了玩,，還是玩,。雖然我的`童年還存在著一些不愉快，但我還是覺得很快樂,，很充實,，同時也很懷念。童年時的我是個開心果，只要有我在的地方就有笑聲,。
童年時的我像個小大人,，有時姐姐們膽小，我還會給她們鼓勁,，加油,，讓她們勇敢起來。但是那個時候單純的我把一切事物都想得很簡單,，并不能體驗人心的復雜多變,。
那時的我愛幻想，受了童話的影響,，認為世界上的任何事物都是美好的,，善良的。
但長大,，童年時的我并沒有找尋到永無島的路,，也舍不得離開我所有認識我的人，所以我的思想隨著時間流逝逐漸走向成熟,。隨著社會閱歷的不斷增多,，也更了解社會中人心的復雜多變，想起第一次在新聞中看到有關壞人的報道時竟一連幾天不敢出門,，還告誡鄰居家比我小的小孩子要小心壞人,，當然后來貪玩的心態(tài)占了上風；記得家里那幾只剛出殼的小雞不幸死了,，竟哭得淚流滿面,；記得剛上小學時應跟同學爭是雨不是雪，最后證明我錯了卻不還不認輸?shù)挠字缮袂椤?/p>
的一幕幕在我的腦海中回閃,，但我卻只能回憶,，我長大了！我不再是那個幼稚無知的小女孩,，雖然心里依依不舍，但,，再見了,，童年！謝謝你給我的歡樂,，這將是我一生最快樂的回憶,，我會永遠珍藏于心的。
告別童年演講稿初中篇九
敬愛的老師,，親愛的同學：
看著星星,，這讓我想起了那無憂無慮的快樂童年，有哥哥姐姐疼的快樂童年,，那時的我快樂無比,，整天跟小伙伴們一起玩,，一起找東西吃，累了,，坐下來;渴了,，去喝水，玩夠了才回家,，晚上跟姐姐一起數(shù)星星,，過著屬于我的快樂童年。
童年時的我快樂得像個精靈,，快快樂樂,，開開心心，并且還把這快樂傳給我身邊的每一個人,，給姐姐們講故事,，看著她們微笑地聽故事的表情，自豪極了,。跟哥哥們一起瘋,，看著他們玩耍的滑稽表情，肚子都笑痛了,。
童年時的我沒有作業(yè)的煩惱,，除了玩，還是玩,。雖然我的童年還存在著一些不愉快,，但我還是覺得很快樂，很充實,，同時也很懷念,。童年時的我是個開心果，只要有我在的地方就有笑聲,。
童年時的我像個小大人,，有時姐姐們膽小，我還會給她們鼓勁,，加油,，讓她們勇敢起來。但是那個時候單純的我把一切事物都想得很簡單,，并不能體驗人心的復雜多變,。
那時的我愛幻想，受了童話的影響,，認為世界上的任何事物都是美好的,，善良的。
但長大，童年時的我并沒有找尋到永無島的路,，也舍不得離開我所有認識我的人,，所以我的.思想隨著時間流逝逐漸走向成熟。隨著社會閱歷的不斷增多,，也更了解社會中人心的復雜多變,，想起第一次在新聞中看到有關壞人的報道時竟一連幾天不敢出門，還告誡鄰居家比我小的小孩子要小心壞人,，當然后來貪玩的心態(tài)占了上風;記得家里那幾只剛出殼的小雞不幸死了,，竟哭得淚流滿面;記得剛上小學時應跟同學爭是雨不是雪，最后證明我錯了卻不還不認輸?shù)挠字缮袂椤?/p>
的一幕幕在我的腦海中回閃,，但我卻只能回憶,，我長大了!我不再是那個幼稚無知的小女孩，雖然心里依依不舍,，但,，再見了，童年!謝謝你給我的歡樂,，這將是我一生最快樂的回憶,，我會永遠珍藏于心的。
告別童年演講稿初中篇十
同學們：
每個人都有五彩斑斕的童年,，我的童年也很豐富多彩,。
我的童年是快樂的、沒有憂慮的,。在我小時候,，我對生活的感覺只有快樂。我對大自然充滿了好奇,，小腦袋里充滿了問號,。問什么鳥兒在天上飛？問什么魚兒在水里能生活,？這些問題有些幼稚?，F(xiàn)在，我的腦子里依然是這些問號,。不過,，問題變得有些成熟了。隨著年齡的增長,，我對生活有了新的感覺，變得復雜了,，有快樂,、悲傷，也有酸甜苦辣。
回想起以往的日子,，算是白白地浪費掉了,。天天只知道玩耍，根本不把學習放在眼里?，F(xiàn)在,，我對學習重視起來，感到光陰似箭,，日月如梭,。日子就像箭一樣，還沒有感覺到就過去了,。我時常懷著后悔的心情,，想起以前那些不該丟失的時間——童年。所以,，我的童年又是充滿后悔的,。
時間在一分一秒地過著，童年也在這一分一秒中悄悄地離我們而去了,，我希望時間倒流,，一切重新開始，那么,，我一定會把握時間,。但這一切是不可能的。過去的就讓它過去,，只要抓住現(xiàn)在的時間好好學習,，小考時加把勁，就會給自己的.童年畫上了一個圓滿的句號,。
想起《童年》這首歌,，我就會想起我的童年。從現(xiàn)在開始,，我要做一切所有人都有益的事,，要好好學習，對得起父母老師,，對同學要關心幫助,，對得起我們之間那真摯的友誼，要教育別的孩子也要珍惜時間,，對得起我那已經(jīng)有有一點殘缺的童年,。
如今，今天是我度過的最后一個六一了,，我要記著那一段最快樂最,、最值得人回憶的時刻,！
告別童年演講稿初中篇十一
尊敬的老師、同學們：
大家好,！
在我們的人生中,，通常有以下幾個階段：嬰兒期，兒童期,，青年期,，成年期和老年期，我們這些十二,、三歲的孩子們,，正處于從兒童期到青年期的過渡階段，所以我們要和童年說再見了,。
在我們的童年,，可能沒有榮華富貴的生活，也可能沒有成堆的玩具,，但我相信,，我們的童年必須是歡樂的。當我們背誦著“床前明月光”的時候,，是童年,；當我們不知疲倦地在操場上一圈又一圈地奔跑的時候，是童年,；當我們哭著喊著向家長要冰激凌的時候,，是童年；……此刻,，當我們回想起這些事的時候,，會有什么感覺呢？是覺得幼稚可笑,，還是覺得天真無邪,？不管怎樣說，此刻的我們必須和這些事情說再見了,，必須和我們的童年說再見了,。
我們必須告別童年，告別童年的天真與幼稚,，告別童年與小伙伴們做的'毫無惡意的惡作劇,，使思想和行為變得成熟。還有一個月,，我們小學六年的苦讀就要結(jié)束了,，難道到了初中，還要向童年一樣的生活嗎,？我們應當改變一下自我的思想和行為,，讓自我變得成熟起來,。
在童年快要結(jié)束的時候,，我們應當做兩件事：一是珍惜僅剩下幾個月的童年生活,，留下一段完美的回憶，不留下遺憾,；二是想辦法把我們的思想和行為變得成熟,，不做那么幼稚可笑的事，提前感受一下告別童年后的生活,。
童年期的生活是歡樂的,，它必須給我們留下了許多完美的回憶，可我們卻不能永遠地停留在那個階段,，因為時間流逝的腳步是不能停止的,，我們也必須去珍惜它，因為每個人都只能有一次童年,。
簡而言之,，我們此刻必須對童年說三個字：再見了！
告別童年演講稿初中篇十二
同學們：
童年的生活就像一個五味瓶,，讓我嘗盡了酸甜苦辣,，童年的生活就像一顆顆星星，閃爍著一點點的亮光,，海浪沖刷著我的記憶,，使我又有了新的生活，舊的開始,，新的起點,。但我還是忘不了我的童年。
在我十歲那一年,，我和媽媽買東西,。見到了我一直夢寐以求的羽毛球拍，我看來看去,。忽然,，媽媽說：“我們該回去了?！蔽抑缓酶鎰e了我的'心愛之物,。媽媽似乎看出了我的心思，就把它買回了家,，并讓我好好練習打羽毛球,。
一有空閑，我就跟爸爸過上幾招,。這回,，我和爸爸又“開戰(zhàn)”了,。爸爸先發(fā)球，“呯”爸爸發(fā)了一個高調(diào)球,，我?guī)缀蹩炜床灰娏?，沒想到，爸爸還隱藏了幾招,。原來,，爸爸使出的都是一些簡單的招術，后來,，羽毛球飛快地從我身邊降落,，我失敗了。
該我發(fā)球了,，我把球一拋,，用羽毛球拍才順利把球發(fā)出去，卻又被老爸給反擊了回來,。這一回,，我吸取了上一次的教訓，跟著羽毛球劃過的弧線跑,，超過了羽毛球,，把球一打，卻沒過線,，真倒霉!
這次,，我還不信那個邪了，我一定要讓爸爸輸,。我把球一拋,，用羽毛球拍狠狠的打了一下，這一下老爸果然輸,，不出我所料,。我不禁沾沾自喜起來，這時,，老爸風趣地說：“甜甜,，可不要高興的太早，下一回合就有你的好戲看了,?！蔽也挪恍拍兀髞?，果真如此,，還沉浸在快樂中的我被老爸的高招打得“極慘”。我只好向老爸認輸,，我下定決心,，一定要戰(zhàn)勝老爸,。
告別童年演講稿初中篇十三
尊敬的老師、同學們：
大家好!
秋天,，總是一個感傷的時節(jié),。
那年秋天，當我睜開朦朧的雙眼時,，背上了沉重的書包時,，我就必須與那多姿多彩的童年世界saygoodbye。用很復雜的心情,，很不安的情緒，很依依不舍的懷念給童真時代狠狠地畫上了一個那么園,，那么堅決的空心句號,。
彈指光陰間，我邁著步伐,，洋溢著充滿期待的一抹秋季中燦爛的微笑,，踏進了在我一生中占了6年時間的小學時，童年早就愈走愈遠了,。常常還幻想著,，童年是不是暫時去了很遙遠很遙遠的北方，只是暫時去出差,，不久后就會重新和我在一起,，并肩行走，一起迎接美好的明天,。
可是,，那么多的書籍，都給童年的歸來給予了否定,，打上了一個猩紅的叉叉,，活生生地抹殺了我的童年歸來的期盼憧憬。小時候的頑皮,，到現(xiàn)在,，一直都記得。把一張紙撕得碎碎的,，往空中隨手一拋,，碎紙片如雪花飛絮般無聲地舞著，在我“下雪咯下雪咯”的嬉笑聲中悄悄的落地,，滿地的雪白,。還有，常常會哭嚷著要大人陪我一起玩,，明明知曉他們在忙,，卻不依不饒地要求著,。小時候，是那么地淘氣,，那么地調(diào)皮,。
很想很想，再回去童年一次;好想好想,，再體驗一回童年,。幼時的某些點點滴滴，現(xiàn)在后悔當初沒有記在日記本上,，讓它們在茫茫人海中找不到歸宿,，讓它們在記憶的長河中漸漸被遺失，像,，剛沖好的一杯帶有濃濃茶香的奶茶一樣,，久了，茶香就四散飄走,，再也回不來了,。
如果童年還在，我一定一定會好好地珍惜,，好好地體會童年的感覺,，童年的美好。現(xiàn)在,，不僅僅是懷念童年,，也懷念兒童時代的那些好朋友。多少年沒有見過了,，對于他們的記憶,，也僅限于幼兒園時的那一本相冊，喜歡用手輕輕地撫摸印刷在紙上的一張張笑臉,，保留地完好無損的童年時的一份份純真,。
喜歡童年，喜歡童年的小小淘氣,，喜歡童年的所有好朋友,，喜歡童年時的全部幻想，喜歡童年的一切一切,。這篇文章,，就當做我對于童年的遲來的一份告別。
輕輕揮手告別,，不諳世事的時候,。
告別童年演講稿初中篇十四
敬愛的老師，親愛的同學們：
不知你是否還記得兒時與伙伴追逐嬉戲的歡樂，不知你是否還記得孩提聆聽美麗傳說的幻想,，不知你是否還記得幼年的初夏細聽蟬鳴的愜意,，不知你是否還記得小學光榮戴上紅領巾的昂揚。這便是我們的童年,，宛若秋千,，隨清風自由擺蕩；宛若小溪,，隨流水依洄流淌,。如果記憶是一方湛藍的天空，那么童年就是嵌在天幕中的那顆明星,，如果歌聲是一種柔美的語言,，那么童年就是樂譜中最美妙的音符。那個至善至美的純真年代,，給予了我們太多絢麗的夢想,，是爽朗的笑聲和自由的奔跑，點綴了我們多彩的童年,。
“時光流轉(zhuǎn)雁飛邊”，季節(jié)的柵欄鎖不住星移斗轉(zhuǎn),，密封的相冊留不住似水流年,。歲月的波濤沖刷著記憶的河床，它無聲地帶走了歡笑,，帶走了淚水,，如今它又將無情地帶走我們?nèi)绠嫷耐辍３跻坏耐瑢W,，13歲的我們,，將要在這個特殊的兒童節(jié)，摘掉那一團在我們胸前燃燒了六個春秋的少先隊的火焰,。有人說,，這意味著一個美好童年時代的結(jié)束；而我要說,，這更是一個充滿激情與挑戰(zhàn)的青春時代的開始,！
告別童年，我們告別了稚嫩與幻想,，卻沒有失去兒時的純真和善良,；迎接青春，我們迎接嶄新的人生卷軸,，迎接社會和國家賦予我們的責任,，迎接血液中為青春注入的蓬勃的力量！
青春是一筆彌足珍貴的財富，但時間老人卻把它作了最精確的均分,，給每個人的僅有一份,，無論貴賤尊卑，智愚富貧,，你的一生只能擁有一次,，因此才有“花有重開日，人無再少年”的忠告,，才有了“莫等閑,，白了少年頭，空悲切”的感慨,，才有了“勸君莫惜金縷衣,，勸君惜取少年時”的勸勉。但是,，青春并不是童年的那般無憂無慮,，多了些深沉的思考，多了些過路的坎坷,，但在一次又一次挑戰(zhàn)中,，我們的人生也多了智慧，成熟和輝煌,。
靜靜地梳理夢想,，錚錚地鼓起勇氣，用飽滿的熱情和昂揚的斗志去書寫你青春的答卷,，去贏得屬于你的喝彩和榮光,。站在時光匍匐前進的軌跡里，我們不能總沉溺于那漸行漸遠的童年,，那么就讓我們輕裝上陣,，只帶上未泯的童心，一起登上那加速飛馳的青春快車,，去遠方探索未知的世界,，為人生續(xù)寫輝煌的篇章！
告別童年演講稿初中篇十五
尊敬的老師,、同學們：
大家好!
告別了腳丫,，選擇了陸地;告別了褲襠，選擇了成長;告別了幼稚,，選擇了承受;告別了童年,，選擇了少年。時間的推移,，讓我們從小孩變成了學生,，走向少年，我們也在告別最后的“六一”
早晨起床，揉了揉惺忪的眼,，忽然響起哨聲,，腦子覺得好像漏了點什么，看了日歷,，忽然想起今天是“六一”,，最后一個了，過了今天,，你就再也不是小孩了呢,。苦笑了一聲：“估計今天又要沉浸在作業(yè)里了呢,?！?/p>
放學的鈴聲響起了，老師抱著一袋神秘物品走了進來,，叫我們排成一隊,，拍一張告別童年的照片，禮物發(fā)下來,，跑到一旁偷偷拆開,。呀!兩根棒棒糖，卻不知為何,，甜甜的味道觸碰著那一滴又一滴的苦澀的眼淚,。
一陣震天動地的敲鼓聲，不禁讓我響起兒時用小手拍著小姑,，嘻嘻哈哈向父母分享我的鼓聲;一首美妙的歌聲不禁讓我想起兒時用五音不全的嗓子為父母唱一首《世上只有媽媽好》;一套結(jié)拜的跆拳道服，不禁讓我想起穿著比自身大幾倍的衣服在客廳里回來武器模仿電視上的人物;一聲優(yōu)美的笛聲,，不禁讓我想起在舞蹈室里用嬌小的身軀做著困難的動作……看完,，眼淚早在眼眶里打轉(zhuǎn)，不敢讓他掉下來,?；氐浇淌遥阄叶冗^“六一”晚會的,，不僅僅是一顆糖,。
吃著甜甜的糖，流下苦澀的眼淚,。
一張紙條從手中花落,，落到地上，看見早已被眼淚浸濕的紙條上寫了幾個打字：
童年,，再見!
告別童年演講稿初中篇十六
尊敬的老師們,，親愛的同學們：
大家好！
我講話的.題目是：《告別童年，擁抱青春》,。
林花謝了春紅,，太匆匆！時間的年輪不停地旋轉(zhuǎn)著芬芳的歲月,，十三年,，彈指一揮間，十三個春秋就這樣悄然流逝,，于是我們迎來了最后一個兒童節(jié),，今天，在這個特殊的日子里,，請允許我借全體老師和初二,、初三、高中的大哥哥,、大姐姐們的掌聲,，向初一的少先隊員們致以節(jié)日的祝福：同學們，節(jié)日快樂,！
別了,，伴著一聲輕輕的嘆息，伴著一絲淡淡的感傷,。童年,，哦，我的童年,，我的金色的童年,，懵懂的童年，夢幻般的童年,，正在離我們遠去,，如今我們就要摘下紅領巾，告別幼稚與單純,，走向青春,，走向人生的第二個驛站——青年，也走向成熟,，走向理想的彼岸,。
在這里，我想和同學們談談青春,，說說青年,。
再說青年。誰是青年,？是不是年滿十四歲,？不,，光憑這一點，你還不夠,！青年,，應該是這樣的：他們有理想，他們深知志當存高遠,，敢"問蒼茫大地,，誰主沉浮"；他們有責任感,，明白"天下興亡,，匹夫有責"，要"為中華之崛起而讀書",；他們有勇氣,，"可上九天攬月，可下五洋捉鱉",，勇立時代潮頭,，敢與強者爭鋒；他們有激情,，可以"到中流擊水,，浪遏飛舟"；他們自信,，自信"天生我才必有用,，千金散盡還復來"；他們樂觀,，高呼著"仰天大笑出門去,，我被輩豈是蓬蒿人"；他們堅信"長風破浪會有時,，直掛云帆濟滄海"——這,，便是青年，是我最仰慕的青年,！
同學們，青春是一方沃土,，讓我們把天真幼稚的童年游戲和美妙純潔的童年時光,，存入人生歷史的檔案，不必惋惜"年華似水"一去不復返,，不必感嘆"歲月如梭"梭梭催人老,，立足于青春這塊沃土，以科學為種子,，用勤奮作犁去耕耘,，秋天,，我們一定收獲累累的金黃和撲鼻的芬芳！
親愛的同學們,，"路上春色正好,，天上太陽正晴"，來,，擁抱青春,，享受你的青春吧，享受你蓬勃的生命,，享受你燃燒的激情,！趁著你青春的心潮正在澎湃，趁著你火紅的熱血正在沸騰,，去拼搏,，去奮斗，讓生命宣泄于天地之間,，也把大寫的人字昭示于天地之間吧,。
最后，再次祝同學們節(jié)日快樂,！謝謝,。
