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2023年讀書分享發(fā)言稿(模板11篇)

格式:DOC 上傳日期:2023-10-15 10:13:03
2023年讀書分享發(fā)言稿(模板11篇)
時間:2023-10-15 10:13:03     小編:薇兒

無論是身處學校還是步入社會,大家都嘗試過寫作吧,,借助寫作也可以提高我們的語言組織能力,。相信許多人會覺得范文很難寫,?下面是小編為大家收集的優(yōu)秀范文,,供大家參考借鑒,,希望可以幫助到有需要的朋友,。

讀書分享發(fā)言稿篇一

這一段時間,,和同事們一起學習了 《帶著微笑去工作》 這本書,,感覺受益匪淺,。

微笑不僅僅是一個簡單的面部表情,更是一個人內(nèi)心世界的真實寫照。這種笑容是發(fā)自內(nèi)心的,、不卑不亢的淺笑,,既不是對弱者的愚弄,也不是對強者的阿諛奉承,。淺淺的一個微笑,,不僅會給人以春風拂面的感覺,還能縮短人與人之間的距離,。一個臉上經(jīng)常掛著微笑的人,,無論在任何場合、任何時候,,她必然都是最受歡迎的人,。

微笑是工作中一種很重要的修養(yǎng)。 一抹真誠的微笑不僅給人親切,、鼓勵,、溫馨的感覺,還是自信的表現(xiàn),。身在職場,如果能經(jīng)常面帶微笑,無疑就是擁有了人際交往中的最好名片,。

微笑是每一個員工所必須掌握的自身素質(zhì),但這并不意味著只要嘴角上挑,,面露喜色就是一名好員工,,真正的微笑意味著不僅要為工作付出百倍努力,還要為自己熱愛的事業(yè)付出真情實感,。簡單的微笑很容易,,但作為一名優(yōu)秀員工就必須學會發(fā)自內(nèi)心的微笑。

要讓自己對周圍的人和事一直保持真誠的微笑,還得要從這幾個方面來做起:

工作的快樂來源于積極的心態(tài),,以不同的人生態(tài)度來看待問題,,所產(chǎn)生的結(jié)果也是截然不同的。積極的心態(tài)會讓人產(chǎn)生積極的思路,,消極的心態(tài)會讓人產(chǎn)生消極的想法,。僅僅是一念之差,所造成的結(jié)果卻是大相徑庭的,,成功與失敗,、快樂與沮喪也只是一念之間的事情。

永遠保持一種積極的心態(tài)很重要,,因為它是我不懈努力源源不斷的動力和調(diào)試劑,,順利時,積極的心態(tài)可以讓我的斗志更高昂,,再接再厲:挫折時,,積極的心態(tài)可以幫我驅(qū)散內(nèi)心的煩惱,重振旗鼓,。積極的心態(tài)并不是簡單的積極向上,,不斷拼搏進取,它還涵蓋了更深層的意義,,那就是不消沉,、積極樂觀地面對工作和生活。

樂觀積極,、笑對人生能夠戰(zhàn)勝挫折,,畏懼困難只會遭受失敗。積極的態(tài)度是工作之本,,只有笑對工作,,才能贏得未來。

同樣的一個問題,,一件事,,如果用悲觀的眼光去看待,只會看到消極的一面,,以致心灰意冷,;但如果換個角度去想,換個角度去看,,就會有完全不同的結(jié)果,。工作中不可避免會遇到這樣那樣的煩心事,但工作也給我們帶來了莫大的樂趣,,讓我們充實,,讓我們進步,,讓我們有同事相伴,讓我們的生活變得豐富多彩,。

自信雖然是一個很抽象的概念,,但卻是很容易就能觸摸到的。人生可能會遇到很多困難,,但都不是真正的絕境,,無論遇到多少艱難險阻,,只要心中還有信念,,總有一天會走出困境。很多時候打敗我們的不是外界的事物,,而是我們自己,。有時候,滿懷信心地去做一件事卻遭遇失敗,,此時,,不必太在意旁人的看法,更不要害怕一時的失敗,,因為失敗是難免的,,正如失敗是成功之母,只要充滿自信地去拼搏,、去工作,,一定會取得好成績的。

一個人的能力往往是和信心齊頭并進的,,信心可以讓一個人的潛力得到發(fā)揮,,可以讓一個人的能力得到提升;而潛能的發(fā)揮和能力的提升又能使信心繼續(xù)得到增強,,這是一個良性循環(huán)的發(fā)展過程,。信心是成功的前提,只有充滿信心地去努力方能有所收獲,。

快樂工作是最科學,、最高效的理念,只有在快樂中工作,,在工作中享受,,才能營造出和諧美好的氛圍,也才能更快更好的實現(xiàn)個人價值,??鞓肥敲總€人都想追求的夢想,沒有了快樂,,工作就失去了色彩,。

工作本是一個快樂的過程,在工作中能讓自己發(fā)現(xiàn)到興奮的事,工作看似枯燥,,但當我用心體會時,,就會發(fā)現(xiàn)很多令人欣慰的事。當我將病人的一顆牙補得很滿意,、當我把一顆烤瓷冠基牙備得很漂亮,、當我把病人的牙齒矯正到預定的目標、我真的會為此感到欣慰,,有成就感,。快樂其實很簡單,只是一個小小的理由就能給自己帶來喜悅,,如果將這份喜悅傳遞出去,就將獲得更多的快樂,。

當我們有了積極的心態(tài)、有了堅定的信心,、有了發(fā)自內(nèi)心的快樂,,我們的臉上必然會洋溢著真誠的微笑。讓我們帶著微笑去工作吧,,我們一定會取得更好的業(yè)績,。

讀書分享發(fā)言稿篇二

尊敬的各位領(lǐng)導,老師們:

如果說書是人生進步的階梯,,那我就會踩著它走向成功的道路,;如果說書是照亮茫茫大海的燈塔,那我就會迎著光亮前行,;如果說書是與我們有著金蘭之誼的摯友,,那我就會學它身上的優(yōu)點,改自己身上的缺點,,跟它無話不說,、無事不談。

書中蘊含的許多道理教會我們?nèi)绾紊?。讀史書能使人懂得社會發(fā)展規(guī)律,,讀自然科學能使人更好地認識大自然,讀哲學能使人更明白哲理……讀書就要讀好書,,不能一瓶子不滿半瓶子晃蕩,,使自己走穩(wěn)不能倒下去。

常常在我們困惑時,,讀書讓我們知道答案,。讀書其實起到的就是督促我們學習的一個作用,就像朋友一樣,,在你有困惑的時候幫助你,、開導你,。

書對人的影響極大,它在無形中便可以塑造一個有文化的你,,所以在空閑時間別忘了多和書交交朋友,,只有它們會為你掏心掏肺、會為你無私奉獻,!

讀書分享發(fā)言稿篇三

如果說書是人生進步的階梯,,那我就會踩著它走向成功的道路;如果說書是照亮茫茫大海的燈塔,,那我就會迎著光亮前行,;如果說書是與我們有著金蘭之誼的摯友,那我就會學它身上的優(yōu)點,,改自己身上的缺點,,跟它無話不說、無事不談,。

書中蘊含的許多道理教會我們?nèi)绾紊睢Wx史書能使人懂得社會發(fā)展規(guī)律,,讀自然科學能使人更好地認識大自然,,讀哲學能使人更明白哲理……讀書就要讀好書,不能一瓶子不滿半瓶子晃蕩,,使自己走穩(wěn)不能倒下去,。

常常在我們困惑時,讀書讓我們知道答案,。讀書其實起到的就是督促我們學習的一個作用,,就像朋友一樣,在你有困惑的.時候幫助你,、開導你,。

書對人的影響極大,它在無形中便可以塑造一個有文化的你,,所以在空閑時間別忘了多和書交交朋友,,只有它們會為你掏心掏肺、會為你無私奉獻,!

讀書分享發(fā)言稿篇四

很榮幸和大家一起分享《帶著微笑去工作》這本書,,看完了這本書后。我覺得這本書的微笑有兩層含義:其一,、字面上的意思,,就是要微笑的去工作;其次,、微笑暗含了一種富有激情的積極心態(tài),,無論做什么,,都應當以一種積極的心態(tài)面對它。前三章先動員讀者笑出來,,接著整個后面的八章都是在突出一種積極的心態(tài),。

我偏愛第六章——點燃激情,帶著微笑工作,。引言是:激情是工作不竭的動力,,也是事業(yè)成功的砝碼,點燃自己的激情,,帶著微笑去工作,,也就是點燃了心的希望。原因很簡單,,大家可以腦子里搜索一下,,但凡成功人士,身上都有一個明確的特點,,那就是對人,、對事、對生活,、對事業(yè)都充滿了激情,,就如同富于魅力的演員熱愛舞臺和觀眾一樣,也像極了強總和朱總監(jiān)熱愛他們的企業(yè)和員工一樣,。無論何時,,我都覺得他們身上總是有著用不完的能量,這些是值得我學習的,。

我了解自己,,我原本是一個很內(nèi)向消極的姑娘。受盡了消極的折磨,,吃過很多閉門羹后,,我最終醒悟了,我不愿意等我老態(tài)龍鐘的時候還要為自己年輕時的任性買單,。我要改變,!change or die!我在日記本上用整個篇幅,,寫著這三個英文單詞,。江山易改本性難移,一個人的性格想要改動很難,。我的對策是,,首先是大量的積極的書籍,我空下來就讀,,休息時就泡圖書館,;然后,,和積極向上,樂觀開朗的人交朋友,。舉個例子,,這個人你真的很討厭他,內(nèi)心里看都不想看他,,但是面對面的時候,,你不妨先對他笑笑,然后再和他聊幾句話,,你也許會發(fā)現(xiàn),,這個人似乎也沒有傳說中的那樣十惡不赦,他也許還有很多值得我去學習的地方呢,。所以說,,很多事情,不是你做不到,,關(guān)鍵問題是你想不想做好,,愿不愿意拿出你對人對事的那份激情出來。人最大的敵人永遠是自己,!

說到這里,,我要非常感謝我的護士長—— 可愛的花姐。在聯(lián)洋的2年,,她不僅教會了我一身口腔助手的本事,最重要的是,,她真的教會了我很多做人的道理,,很多書本上沒有的知識,讓我在跌倒失落彷徨時,,把我扶起來,,一遍遍地告訴我,“沒什么,,好好上班,,逍,我知道,,你是最棒的,!”。教我做人做事要坦誠,,懂得變通,,確實,無論何時,,我看到的花姐都永遠是雷厲風行,,即使生病了上班要倒4輛車才能到單位,,但是她仍然充滿激情的和大家道聲早安!花姐教會了這么多人,,但是她的為了工作執(zhí)著的激情,,我想我們沒有人能真正學到,實在是自愧不如啊,。

我知道自己有很多的不足,,我也不是最優(yōu)秀的,我也不是最聰明的,,也不夠謙卑,。但我肯定是最努力的,大家現(xiàn)在看到的我的哪怕是一丁點兒的成功背后,,都有著我的無數(shù)的努力,,我可以為了要搞懂一個知識,連續(xù)坐上7,、8個小時不動,,因為我怕我稍微移動一下身體,腦子就偏離了原先的思緒,,那么我之前的辛苦就會白費,。

馬云說過:“今天很殘酷,明天更殘酷,,后天很美好,。”但絕對大部分是死在明天晚上,,所以每個人不要放棄今天,。他說這話的意思是希望我們懂得不輕言放棄的道理。既然希冀有這個好品質(zhì),,那么,,不能在這個品質(zhì)還未在你身上體現(xiàn)出來時就退出。比如微笑,,不能笑個2天,,乏了,算了,,就那樣吧,,這樣你就只能原地踏步了。但是,,我們要以批判性的思維看待新事物,,取其精華去其糟粕。選擇適合自己的品質(zhì)去堅持,,不能一味的活在別人的價值標準里,,這樣的人終究會迷失自我,。

最后,不管有沒有幸看過這本書,,我想說,,這本書告訴了我們一個簡單的道理:要面帶微笑,富有激情的生活,。希望大家每天都要面帶微笑,,讓我們的生活更加激情和多彩。

讀書分享發(fā)言稿篇五

各位同學:

,,但我最薄弱的就是

寫作

,。腹有詩書氣自華,于是我就拿起筆寫,。但是不知道寫什么就又找書讀,,讀三毛的'《撒哈拉的故事》,讀龍應臺的《目送》,,讀吳非的《不跪著教書》讀完之后學點皮毛就下筆寫,,結(jié)果一寫不可收拾。寫散文,,寫隨筆,,寫反思,寫案例……每每寫完都特別有成就感,。我也把一些寫的不錯的拿去發(fā)表,。也發(fā)過幾

文章。比如咱們臨港魯東南文學上發(fā)過《遇見更好的你》《靜待花開》,。方圓公眾號上發(fā)表過《窗前的櫻桃樹》《梔子花香》,,臨港教師先鋒公眾號上發(fā)表過《吼還是哄》《莫讓家長的情緒影響到孩子》等。我還把自己的文章

整理

在一個筆記本上,,沒事翻翻看看。

我不僅自己寫,,還帶著學生寫,,其實我也不會教

作文

,但于永正老師說過:“你自己怎么學的就怎么教,?!彼晕揖桶盐易约簳哪屈c伎倆全盤的教給學生,也讓學生多讀書,,每周我盡量拿出兩節(jié)課時間讓學生讀書,,我不限定書目,只要你能讀進去就可以讀,。還真起到了效果,。剛開始學生的

作文

都是記流水賬,,經(jīng)過一段時間的讀書,學生有的寫了,,于是我又用自己的

寫作

方法給學生編了一個順口溜,,我讓學生每次

寫作

前都背一遍:

開頭結(jié)尾有引用,詩詞歌賦要記牢,。

列舉事例要詳細,,語動心態(tài)不可拋。

語言豐富且優(yōu)美,,修辭聯(lián)想往上靠,。

作文

完善有畫面,段落順序更重要,。

現(xiàn)在孩子

寫作

文一點都不愁了,,孩子把文章寫好,我給打出來,,然后就給

投稿

,。文章發(fā)表后,學生有成就感,,家長也高興,,我就更高興了。到目前為止,,我的學生在市級雜志《少年天地》發(fā)表文章近二十

,,省級雜志《當代小學生》發(fā)表了兩

。市級輔導獎,,省級輔導獎就這樣輕松拿到了,。

,現(xiàn)在只要有好

作文

老師們都會發(fā)給我讓我給發(fā)表,。

學生發(fā)表文章獲得榮譽,,老師給指導獲得指導獎,兩全其美的事,,何樂而不為呢,?

讀書分享發(fā)言稿篇六

這一段時間,和同事們一起學習了 《帶著微笑去工作》 這本書,,感覺受益匪淺,。

微笑不僅僅是一個簡單的面部表情,更是一個人內(nèi)心世界的真實寫照,。這種笑容是發(fā)自內(nèi)心的,、不卑不亢的淺笑,既不是對弱者的愚弄,也不是對強者的阿諛奉承,。淺淺的一個微笑,,不僅會給人以春風拂面的感覺,還能縮短人與人之間的距離,。一個臉上經(jīng)常掛著微笑的人,,無論在任何場合、任何時候,,她必然都是最受歡迎的人,。

微笑是工作中一種很重要的修養(yǎng)。 一抹真誠的微笑不僅給人親切,、鼓勵,、溫馨的感覺,還是自信的表現(xiàn),。身在職場,,如果能經(jīng)常面帶微笑,無疑就是擁有了人際交往中的最好名片,。

微笑是每一個員工所必須掌握的自身素質(zhì),,但這并不意味著只要嘴角上挑,面露喜色就是一名好員工,,真正的微笑意味著不僅要為工作付出百倍努力,,還要為自己熱愛的事業(yè)付出真情實感。簡單的微笑很容易,,但作為一名優(yōu)秀員工就必須學會發(fā)自內(nèi)心的微笑,。

要讓自己對周圍的人和事一直保持真誠的微笑,還得要從這幾個方面來做起:

工作的快樂來源于積極的心態(tài),,以不同的人生態(tài)度來看待問題,,所產(chǎn)生的結(jié)果也是截然不同的。積極的心態(tài)會讓人產(chǎn)生積極的思路,,消極的心態(tài)會讓人產(chǎn)生消極的想法,。僅僅是一念之差,所造成的結(jié)果卻是大相徑庭的,,成功與失敗,、快樂與沮喪也只是一念之間的事情。

永遠保持一種積極的心態(tài)很重要,,因為它是我不懈努力源源不斷的動力和調(diào)試劑,順利時,,積極的心態(tài)可以讓我的斗志更高昂,,再接再厲:挫折時,積極的心態(tài)可以幫我驅(qū)散內(nèi)心的煩惱,重振旗鼓,。積極的心態(tài)并不是簡單的積極向上,,不斷拼搏進取,它還涵蓋了更深層的意義,,那就是不消沉,、積極樂觀地面對工作和生活。

樂觀積極,、笑對人生能夠戰(zhàn)勝挫折,,畏懼困難只會遭受失敗。積極的態(tài)度是工作之本,,只有笑對工作,,才能贏得未來。

同樣的一個問題,,一件事,,如果用悲觀的眼光去看待,只會看到消極的一面,,以致心灰意冷,;但如果換個角度去想,換個角度去看,,就會有完全不同的結(jié)果,。工作中不可避免會遇到這樣那樣的煩心事,但工作也給我們帶來了莫大的樂趣,,讓我們充實,,讓我們進步,讓我們有同事相伴,,讓我們的生活變得豐富多彩,。

自信雖然是一個很抽象的概念,但卻是很容易就能觸摸到的,。人生可能會遇到很多困難,,但都不是真正的絕境,無論遇到多少艱難險阻,,只要心中還有信念,,總有一天會走出困境。很多時候打敗我們的不是外界的事物,,而是我們自己,。有時候,,滿懷信心地去做一件事卻遭遇失敗,,此時,,不必太在意旁人的看法,更不要害怕一時的失敗,,因為失敗是難免的,正如失敗是成功之母,,只要充滿自信地去拼搏,、去工作,,一定會取得好成績的,。

一個人的能力往往是和信心齊頭并進的,信心可以讓一個人的潛力得到發(fā)揮,,可以讓一個人的能力得到提升;而潛能的發(fā)揮和能力的提升又能使信心繼續(xù)得到增強,,這是一個良性循環(huán)的發(fā)展過程。信心是成功的前提,,只有充滿信心地去努力方能有所收獲。

快樂工作是最科學,、最高效的理念,,只有在快樂中工作,,在工作中享受,才能營造出和諧美好的氛圍,,也才能更快更好的實現(xiàn)個人價值??鞓肥敲總€人都想追求的夢想,沒有了快樂,,工作就失去了色彩。

工作本是一個快樂的過程,,在工作中能讓自己發(fā)現(xiàn)到興奮的事,工作看似枯燥,,但當我用心體會時,就會發(fā)現(xiàn)很多令人欣慰的事,。當我將病人的一顆牙補得很滿意、當我把一顆烤瓷冠基牙備得很漂亮,、當我把病人的牙齒矯正到預定的目標、我真的會為此感到欣慰,,有成就感??鞓菲鋵嵑芎唵危皇且粋€小小的理由就能給自己帶來喜悅,,如果將這份喜悅傳遞出去,,就將獲得更多的快樂,。

當我們有了積極的心態(tài)、有了堅定的信心,、有了發(fā)自內(nèi)心的快樂,我們的臉上必然會洋溢著真誠的微笑,。讓我們帶著微笑去工作吧,我們一定會取得更好的業(yè)績,。

讀書分享發(fā)言稿篇七

尊敬的各位領(lǐng)導,親愛的老師同學們:

你們好,!

這些,都是書給予我們的,。書籍不單是進步的階梯,。更是生命的云梯,它讓我們的夢想青云直上,,讓我們的心情多姿多彩。我們的生命將隨著它的延伸,,愈加快樂,愈加輝煌,。親愛的同學們,請務必把握住這寶貴的青春時光,。讓我們執(zhí)書之手,,與書偕老,,撥開成長的迷霧,堅定的奔向那春暖花開的,,夢想彼岸!

讀書分享發(fā)言稿篇八

我不僅自己寫,,還帶著學生寫,其實我也不會教作文,,但于永正老師說過:“你自己怎么學的就怎么教?!彼晕揖桶盐易约簳哪屈c伎倆全盤的教給學生,也讓學生多讀書,,每周我盡量拿出兩節(jié)課時間讓學生讀書,我不限定書目,,只要你能讀進去就可以讀。還真起到了效果,。剛開始學生的作文都是記流水賬,經(jīng)過一段時間的讀書,,學生有的寫了,,于是我又用自己的寫作方法給學生編了一個順口溜,我讓學生每次寫作前都背一遍:

開頭結(jié)尾有引用,,詩詞歌賦要記牢。

列舉事例要詳細,,語動心態(tài)不可拋,。

語言豐富且優(yōu)美,修辭聯(lián)想往上靠,。

作文完善有畫面,段落順序更重要,。

現(xiàn)在孩子寫作文一點都不愁了,,孩子把文章寫好,,我給打出來,,然后就給投稿。文章發(fā)表后,,學生有成就感,家長也高興,,我就更高興了。到目前為止,,我的學生在市級雜志《少年天地》發(fā)表文章近二十篇,省級雜志《當代小學生》發(fā)表了兩篇,。市級輔導獎,省級輔導獎就這樣輕松拿到了,。

我的做法也帶動了學校的其他老師,,他們也跟著寫,,我當時自己申請了一個公眾號,專門發(fā)表學生作文,,現(xiàn)在只要有好作文老師們都會發(fā)給我讓我給發(fā)表。

學生發(fā)表文章獲得榮譽,,老師給指導獲得指導獎,兩全其美的事,,何樂而不為呢,?

讀書分享發(fā)言稿篇九

親愛的老師,、同學們:

有句話說:凡是成功者,,都是讀書家。就是說,,要想成功,就必須多讀書,,不斷的充實自己。

我想,,首先要選擇有用的書去讀,但是怎么定義有用,,這個就是仁者見仁智者見智了。

其次是摸索適合自己的讀書方法,,高效的讀書。先了解整體框架,,包括去讀序、讀后記,、讀目錄,,去了解作者的生平,,寫這本書的時間、目的,。去尋找解讀這本書背后的故事。然后設定讀書的目的,,也就是帶著問題去讀,這樣可以提高讀書的主動性,,有意識的去尋找答案。接下來要設定讀書的目標,,就是去實踐,,要行動。我們不能只輸入,,還要懂得輸出,。

最后,,給大家推薦一款手機閱讀軟件和一本書。手機app《微信讀書》,,內(nèi)容豐富,書目齊全,,功能強大,希望你會喜歡,。

同樣,,讀一本好書,,如同與一位高尚的人對話,《假如給我三天光明》就是這樣一本好書,,我向大家推薦。書的作者海倫.凱勒,,一個又聾又盲的女孩子,,她的生命幾乎全部在黑暗中度過,,但她用堅強的意志和不懈的努力,在沙利文老師的幫助下,,成為了不起的作家,被稱為十九世紀的奇人,。

《假如給我三天光明》是海倫·凱勒的自傳,,也是她在黑暗生活中的掙扎和奮起,,她對光明的渴望、對生活的熱愛曾經(jīng)也將繼續(xù)鼓舞一代又一代讀者在平淡甚至苦難的生活中點起希望的燈,。海倫·凱勒的一生為人們樹立了與命運拼搏的榜樣,而今她的名字已經(jīng)成為堅忍不拔意志的象征,,鼓舞著無數(shù)人克服困難,戰(zhàn)勝厄運,,成為自己命運的主宰。

開卷有益!讓書籍,成為我們一生的朋友,。希望讀書讓你的生活工作更加多姿多彩。

讀書分享發(fā)言稿篇十

去年10月,,xx研制出臺了《xx市教育大數(shù)據(jù)驅(qū)動未來教育發(fā)展三年行動計劃(20xx—20xx年)》,正式啟動實施“151”工程,,即建設一個教育大數(shù)據(jù)中心,構(gòu)建現(xiàn)代教育管理,、教育評價、教與學應用,、教師發(fā)展管理,、未來教育生態(tài)五大教育數(shù)據(jù)應用體系,,打造一個泛在網(wǎng)絡環(huán)境支撐?!?51”的思路基本涵蓋了當前和未來幾年教育信息化工作的建設任務,旨在通過這一頂層設計,,以系統(tǒng)的思維整體推進區(qū)域教育大數(shù)據(jù)建設,更好地引領(lǐng)區(qū)域教育生態(tài)變革,。

在構(gòu)建全新開放共享,、良性互動教育新生態(tài)的過程中,,xx采取市、縣,、校三級聯(lián)動的方式,,組建教育大數(shù)據(jù)中心攻關(guān)小組,多次“走出去”取經(jīng),,明確路線圖、計劃書,、時間表,;著力打造云端管理平臺,研發(fā)全國首個跨區(qū)域中小學云圖書館,、xx教育“云閱卷”等,市級在用聯(lián)通和新建接入平臺(系統(tǒng))將超過40個,,包括教師管理、學生體質(zhì)健康等系統(tǒng),。近5年來,,xx在分析積累的基礎(chǔ)上構(gòu)建了根據(jù)問題現(xiàn)狀“制定評價內(nèi)容—分析監(jiān)測數(shù)據(jù)—反饋應用—改進問題—反思評估”的數(shù)據(jù)驅(qū)動教育教學改進之路,以評價改革撬動區(qū)域教育質(zhì)量提升,。此外,,加速打造數(shù)字資源共享和教學應用平臺,,建成800多個智慧教室,、10門學科的在線答疑平臺,、483個學校創(chuàng)客空間等,。

xx計劃建設未來學校100所,,堅持以大數(shù)據(jù)建設為支點,,全面推進教育信息化,、現(xiàn)代化,整體提升區(qū)域教育優(yōu)質(zhì)均衡發(fā)展水平,。

讀書分享發(fā)言稿篇十一

一滴清水,,可以折射太陽的奪目光輝,;一本好書,可以凈化一個人的美好心靈,。

在我們的心底,,總有這樣一本書,,它就像一滴清水浸潤我們的心靈,,折射出來自心靈深處的光芒。在高爾基眼中,讀書是求知者的面包,;在古代文人眼里,,讀書是良藥、黃金屋,、顏如玉;北宋詩人黃庭堅說:“三天不讀書,,便語言無味,,面目可憎”;華師大一教授退休后感言:“不讀書,,何以活,?”

讓我們在這孕育生機的春日里,與書籍攜手同行,,開始教育生涯的心靈之旅。那么,,我們的課堂將充滿智慧,,我們的教育將一路書香,我們的生命將更加厚重深沉,。

今天將有3位教師登臺,,與大家共同分享他們讀書的收獲,,教學的感悟,。

首先有請王xx老師,。她發(fā)言的題目是《種子課,,一個數(shù)學特級教師的思與行》。

(1)如何讓學生喜歡我所教的這門課,?

(2)如何有效地破解學生的學習的困難?

接下來有請李梅老師,,她發(fā)言的題目是《唯有真情最動人》,。

xx帶著我們認識了一位充滿智慧,真心關(guān)愛學生,真情付出的鐘老師,。也讓我們懂得了在教育中,唯有真情最動人,。

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