當(dāng)我們有一個(gè)明確的目標(biāo)時(shí),，我們可以更好地了解自己想要達(dá)到的結(jié)果,，并為之制定相應(yīng)的計(jì)劃。我們?cè)谥贫ㄓ?jì)劃時(shí)需要考慮到各種因素的影響,，并保持靈活性和適應(yīng)性,。這里給大家分享一些最新的計(jì)劃書(shū)范文，方便大家學(xué)習(xí),。

小學(xué)二年級(jí)班主任工作計(jì)劃第一學(xué)期篇一

全面貫徹黨的教育方針,，貫切和執(zhí)行教育改革發(fā)展綱要，轉(zhuǎn)變教學(xué)觀念,，提高素質(zhì)教學(xué)效果,，深入教學(xué)改革，大面積提高教學(xué)質(zhì)量,，推行務(wù)實(shí),、勇于開(kāi)拓，面向社會(huì),，貫切德育為首,、育人為本、教學(xué)為主,，提高管理的效果,，努力形成一個(gè)具有良好班風(fēng)和學(xué)風(fēng)的班集體。以課堂教學(xué)和教育活動(dòng)為載體,，以構(gòu)建起學(xué)校,、家庭、社會(huì)素質(zhì)教育大環(huán)境為保障,，以努力提高學(xué)生的現(xiàn)代文明素質(zhì)為目標(biāo),，本學(xué)期我班將以全面推進(jìn)素質(zhì)教育，提高學(xué)生的綜合素質(zhì),，把教育深入到各種活動(dòng),。

1、了解學(xué)生思想狀況,。

了解和研究學(xué)生是做好班主任工作的前提,。每個(gè)學(xué)生在我面前都是一張白紙，為了深入了解學(xué)生的思想狀況,，我主要采取以下幾種途徑：

（1）與學(xué)生交談,。有計(jì)劃地利用班會(huì)課與思想品德課與學(xué)生交談，通過(guò)召開(kāi)中下生座談會(huì),、召開(kāi)班干部會(huì)議等方式來(lái)了解學(xué)生情況,，增加師生感情,，消除學(xué)生與教師之間的隔膜，有利于開(kāi)展工作,。

（2）不定期檢查學(xué)生的作業(yè),。通過(guò)平時(shí)的觀察與檢查學(xué)生的書(shū)面作業(yè)，了解學(xué)生的學(xué)習(xí)態(tài)度和進(jìn)度,，學(xué)生出現(xiàn)較大的進(jìn)步要及時(shí)鼓勵(lì)與表?yè)P(yáng),，當(dāng)學(xué)生的成績(jī)出現(xiàn)較大的退步時(shí)，要及時(shí)調(diào)查原因,，扭轉(zhuǎn)局勢(shì),。

（3）進(jìn)行家庭訪問(wèn)、召開(kāi)家長(zhǎng)會(huì),。通過(guò)與小學(xué)生父母的對(duì)話,，了解小學(xué)生在家庭、社會(huì)等方面的表現(xiàn)情況,。爭(zhēng)取家長(zhǎng)對(duì)學(xué)校工作的配合,。

2、抓好班主任的日常工作,。

（1）組織好學(xué)生參加升旗和做操,。

組織學(xué)生參加每一周的升國(guó)旗，是對(duì)學(xué)生進(jìn)行形象具體的愛(ài)國(guó)主義教育,，通過(guò)這種形式可以激發(fā)學(xué)生熱愛(ài)中國(guó)共產(chǎn)黨,、熱愛(ài)社會(huì)主義祖國(guó)和人民解放軍的情感，進(jìn)一步把自己的學(xué)習(xí),、生活與祖國(guó)的前途,、命運(yùn)聯(lián)系起來(lái)。

組織和指導(dǎo)學(xué)生的課間操,，是保證小學(xué)生經(jīng)常鍛煉身體的重要措施,。做課間操是班主任堅(jiān)持跟班指導(dǎo)，要求學(xué)生做到精神飽滿,，姿勢(shì)正確,，動(dòng)作符合節(jié)奏，做操完畢聽(tīng)口令整理好隊(duì)伍,，依次返回課室,。

（2）檢查本班學(xué)生值日生工作。

班級(jí)的值日制是培養(yǎng)小學(xué)生良好道德品質(zhì)和自治自理能力的重要途徑,。學(xué)校通過(guò)班級(jí)的值日工作,，對(duì)他們進(jìn)行關(guān)心他人，關(guān)心集體,，熱愛(ài)勞動(dòng),，培養(yǎng)勞動(dòng)習(xí)慣等方面的教育,，都有著重要的現(xiàn)實(shí)意義。

（3）組織好放學(xué),。

組織放學(xué)是班主任不容忽視的一項(xiàng)工作,。小學(xué)生在經(jīng)過(guò)半天或全天的緊張學(xué)習(xí)，離校時(shí)情緒變得激動(dòng),，行為舉止也容易失控,，在返家的途中會(huì)相互追逐，不遵守交通規(guī)則為了防止意外事故的發(fā)生,，班主任必須重視抓好放學(xué)這一環(huán)節(jié)的教育,。打了放學(xué)鈴后，班主任進(jìn)教教室整理好學(xué)生隊(duì)伍,，向?qū)W生提出放學(xué)返家時(shí)的紀(jì)律。

3,、組織和培養(yǎng)班集體,。

班級(jí)集體是班主任教育的對(duì)象，又是班主任工作依靠的教育力量,。班級(jí)集體不是自然而然形成的,，需要班主任進(jìn)行長(zhǎng)期工作，進(jìn)行組織和培養(yǎng),。

（1）確立共同的奮斗目標(biāo),、培養(yǎng)良好的班風(fēng)。

共同的目標(biāo)是班集體形成和發(fā)展的動(dòng)力,。班主任在了解和研究學(xué)生的基礎(chǔ)上,，向全班學(xué)生提出明確的前進(jìn)目標(biāo)，并制定出有效措施,，鼓勵(lì)全班學(xué)生努力去實(shí)現(xiàn)奮斗目標(biāo),，一個(gè)奮斗目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)，就可以使班集體達(dá)到鞏固和發(fā)展,。一個(gè)優(yōu)秀的班集體還應(yīng)該有良好的班風(fēng),，正確的輿論。這種班風(fēng),、輿論對(duì)學(xué)生有很大的教育作用,。為此，班主任必須培養(yǎng)良好的班風(fēng),，而培養(yǎng)班風(fēng)要以正確的輿論做起,。班上有了正確的輿論，壞事在班上就得不到支持,，就會(huì)很快被制止,，學(xué)風(fēng),、班風(fēng)就可以達(dá)到鞏固的目的。

（1）選拔,、培養(yǎng)和使用班干部,。

我擔(dān)任班主任后，首先注意選拔培養(yǎng)班級(jí)的積極分子,，物色班干部,，組成班委會(huì)，讓學(xué)生初步學(xué)習(xí)自己管理自己,。在使用過(guò)程中不斷指出他們的不足,，給予及時(shí)培養(yǎng)和教育，教育學(xué)生要民主觀念,。班干部定期輪換,，讓更多的學(xué)生有得到鍛煉的機(jī)會(huì)，同時(shí)也培養(yǎng)了學(xué)生既能當(dāng)領(lǐng)導(dǎo),，又能被領(lǐng)導(dǎo)的適應(yīng)能力,。實(shí)踐證明，班干部是班主任的好助手,，正確選拔,、培養(yǎng)和使用班干部，有利于班主任搞好班上的工作,。

4,、做好個(gè)別學(xué)生的教育工作。

班主任在組織學(xué)生開(kāi)展集體活動(dòng)的`同時(shí),，要注意對(duì)學(xué)生進(jìn)行個(gè)別教育工作,。班集體中總有一些比較特殊的學(xué)生，他們或是學(xué)習(xí)差,，或是性格孤僻,，或是頑皮搗蛋,。班主任必須做好這些特殊學(xué)生的教育工作,。具體做法如下：

對(duì)于個(gè)別學(xué)生的教育，班主任應(yīng)持正確的態(tài)度,，思想上不要歧視，感情上不要厭惡,，態(tài)度上不能粗暴。對(duì)后進(jìn)生要一分為二,，善于發(fā)現(xiàn)后進(jìn)生身上的積極因素,，特別是要注意培養(yǎng)后進(jìn)生的自尊心和自信心,，做到動(dòng)之以情,，深于父母，曉之以理,，細(xì)如魚(yú)絲,。

對(duì)個(gè)別學(xué)生的教育工作要對(duì)癥下藥,，教育個(gè)別生首先要找出個(gè)別生特殊在什么地方,，有的學(xué)生學(xué)習(xí)成績(jī)不理想，有很強(qiáng)的自卑感,，造成性格孤僻,，不和群。有的是精力過(guò)剩,，人很聰明,，而班級(jí)生活對(duì)他來(lái)說(shuō)很不滿足，在缺乏正確引導(dǎo)的情況下就會(huì)搞出“惡作劇”,。總之,，對(duì)個(gè)別生不能一概而論為差生,，要區(qū)別對(duì)待,，對(duì)癥下藥,，因材施教,。

班級(jí)管理是一門(mén)藝術(shù),。班主任要在工作中努力吸取新經(jīng)驗(yàn)，充分發(fā)揮班主任的教育作用,，引導(dǎo)學(xué)生健康成長(zhǎng)。

小學(xué)二年級(jí)班主任工作計(jì)劃第一學(xué)期篇二

有人說(shuō)：一個(gè)好班主任就是一個(gè)好班集體。如果說(shuō)每個(gè)孩子都是一顆小星星,，我愿意用真誠(chéng),、熱情為他們撐起一片摯愛(ài)的晴空,，讓他們各自閃爍出最燦爛,、最動(dòng)人的.光輝,！為了讓班級(jí)充滿活力與創(chuàng)新,，為了能更好地塑造孩子們的心靈,，讓他們得到全面的發(fā)展,，也為了使新學(xué)期班級(jí)上能有更新的氣息，特制定班主任計(jì)劃如下：

我班這一學(xué)期共有27位學(xué)生,，其中女生17人,，男生10有人,，其中大部分學(xué)生平時(shí)上課都比較認(rèn)真,。學(xué)生們平時(shí)活潑好動(dòng),，具有愛(ài)集體,，愛(ài)勞動(dòng),，團(tuán)結(jié)友愛(ài)等特點(diǎn),。但也有一些同學(xué)上課不敢大膽發(fā)言,，學(xué)習(xí)主動(dòng)性不強(qiáng)，貪玩又粗心,，因此學(xué)生的自覺(jué)性差，沒(méi)有良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,。所以,，我加強(qiáng)對(duì)班干部的管理力度,，以班長(zhǎng)為核心,，以副班長(zhǎng)為代表起帶頭作用,，以各組組長(zhǎng)為首帶領(lǐng)全班同學(xué)改正不良的行為習(xí)慣,。并開(kāi)展一些活動(dòng)幫助那些學(xué)習(xí)成績(jī)不好的同學(xué),，開(kāi)展以“一幫一,，多幫一”等活動(dòng),，讓他們把學(xué)習(xí)成績(jī)提上去,。

新的學(xué)期,，本班將堅(jiān)持從學(xué)校工作和學(xué)生思想實(shí)際出發(fā),，抓好班級(jí)管理工作,，提高學(xué)生道德素質(zhì),，促進(jìn)學(xué)生的全面發(fā)展,。

1、貫徹落實(shí)質(zhì)量立校,，特色強(qiáng)校，科研興校,，培養(yǎng)學(xué)生具有現(xiàn)代化素質(zhì)的一代新人,。

2、提高班級(jí)教學(xué)質(zhì)量,。

3、對(duì)學(xué)生進(jìn)行養(yǎng)成習(xí)慣的培養(yǎng),。

4,、培養(yǎng)學(xué)生在學(xué)習(xí)中專注積極,，生活中整潔勤勞，充滿自信,，從而形成良好的班風(fēng),。

1、加強(qiáng)班級(jí)建設(shè),，培養(yǎng)活潑,、健康、團(tuán)結(jié),、積極向上的班集體,。

2、培養(yǎng)學(xué)生良好學(xué)習(xí)衛(wèi)生等行為習(xí)慣,。

3、加強(qiáng)溝通,，促學(xué)生心理素質(zhì)健康發(fā)展,。

4,、狠抓學(xué)困生工作,。

5,、加強(qiáng)安全教育,。

6,、開(kāi)展豐富的班級(jí)實(shí)踐活動(dòng),，增強(qiáng)活動(dòng)意識(shí),。

1、加強(qiáng)班級(jí)建設(shè),，狠抓落實(shí)班風(fēng)建設(shè),。

（1）加強(qiáng)全班的德育,，讓學(xué)生學(xué)會(huì)怎樣做人,、樹(shù)立公德意識(shí),，注意安全教育,，多進(jìn)行思想上的溝通,，在平時(shí)多鼓勵(lì)他們?nèi)⒓踊顒?dòng),，充分發(fā)揮他們的創(chuàng)新意識(shí)和動(dòng)手能力，讓學(xué)生樹(shù)立我為班級(jí)服務(wù)光榮的集體主義精神,，形成一種“人人愛(ài)班,，人人管理”的現(xiàn)象,，人人爭(zhēng)做班級(jí)小主人,。

（2）培養(yǎng)班上學(xué)生良好的紀(jì)律,，小學(xué)生好動(dòng),，尤其是二年級(jí)的學(xué)生,，課堂紀(jì)律的好與壞直接關(guān)系到教學(xué)質(zhì)量的高低,，因此我將利用一個(gè)月的時(shí)間好好整頓班級(jí)的紀(jì)律，保證能將教學(xué)任務(wù)順利地進(jìn)行,，在課堂上,，盡是使用贊揚(yáng)的語(yǔ)言,，樹(shù)立孩子較強(qiáng)的自信心,，培養(yǎng)良好的班風(fēng),，爭(zhēng)取人人都能做到課堂上遵守紀(jì)律,，下課后不打鬧,、不吵架,、不打架。平時(shí),，多與其他任課教師多溝通,、聯(lián)系，對(duì)于不遵守紀(jì)律的學(xué)生同任課教師聯(lián)合起來(lái)一齊進(jìn)行教育,，使他們逐步養(yǎng)成良好的遵守紀(jì)律的好習(xí)慣。

2,、培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)和衛(wèi)生習(xí)慣。

（1）加強(qiáng)學(xué)生學(xué)習(xí)習(xí)慣的養(yǎng)成教育,。班主任同孩子相處的時(shí)間最長(zhǎng)，對(duì)孩子了解的情況也比較全面,。因此,，我將針對(duì)孩子的個(gè)性特點(diǎn)培養(yǎng)他們良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，我就注意對(duì)他加強(qiáng)檢查次數(shù),，課堂提問(wèn)以查效果。對(duì)于班上的每一名學(xué)生,，針對(duì)他的不良學(xué)習(xí)習(xí)慣我都將在教學(xué)工作中逐一將他改變使之有所改進(jìn),。

（2）對(duì)學(xué)生衛(wèi)生習(xí)慣的教育,。有了好的環(huán)境衛(wèi)生,，學(xué)生才能健康成長(zhǎng)，因此,，我將培養(yǎng)一名能力較強(qiáng),，責(zé)任心強(qiáng)的衛(wèi)生委員,，每周對(duì)每一名學(xué)生進(jìn)行儀容儀表的檢查,，做到干凈整潔地來(lái)校上學(xué),，對(duì)于每天的值日工作,，也要求組長(zhǎng)認(rèn)真負(fù)責(zé)督促每一名值日生認(rèn)真做好值日工作，教育學(xué)生保護(hù)好周邊環(huán)境,，不亂扔果皮紙屑。

3,、加強(qiáng)溝通,，促學(xué)生心理素質(zhì)健康發(fā)展,。

各項(xiàng)研究表明：心理素質(zhì)是人才素質(zhì)的核心與靈魂,，因?yàn)槠渌刭|(zhì)的發(fā)展都必須以學(xué)生良好的心理素質(zhì)為中介?？梢?jiàn)班主任把握和調(diào)控學(xué)生情感的晴雨表，引導(dǎo)學(xué)生發(fā)展健康的情感體驗(yàn),，具有非常重要的意義,。

（1）培養(yǎng)學(xué)生積極的情感,，開(kāi)朗的性格,、堅(jiān)強(qiáng)的意志和健全人格,，消除不健康的隱患，讓學(xué)生擁有健康有心態(tài),。

（2）活動(dòng)中加強(qiáng)心理素質(zhì)的培養(yǎng),，結(jié)合班活動(dòng),，社會(huì)實(shí)踐等活動(dòng)進(jìn)行多層次,，多方面的心理素質(zhì)訓(xùn)練,。

（3）創(chuàng)設(shè)師生間情感交流的寬松心境,。

5,、狠抓學(xué)困生工作。

（1）善于發(fā)現(xiàn)閃光點(diǎn)。

“尺有所短,，寸有所長(zhǎng)”。每個(gè)學(xué)生都有自尊心,、閃光點(diǎn)。作為班主任要了解他們,，發(fā)掘他們心靈中的火花,，給他們閃光的機(jī)會(huì),。如在課堂上多把一些簡(jiǎn)單的問(wèn)題留給學(xué)困生回答,；做練習(xí)時(shí)，把較簡(jiǎn)單的題目留給學(xué)困生做,，使他們感受到“我也能回答”,、“老師也重視我”。

（2）進(jìn)行適當(dāng)?shù)谋頁(yè)P(yáng)和批評(píng)

馬克吐溫曾說(shuō)過(guò)：“只憑一句贊美的話我就可以活上兩個(gè)月,。”每位學(xué)生都喜歡被人贊揚(yáng),，特別是學(xué)困生,，他們最需要表?yè)P(yáng)。在班級(jí)管理中,，作為老師如果能夠多發(fā)現(xiàn)學(xué)生的每一點(diǎn)進(jìn)步、一次按時(shí)獨(dú)立完成作業(yè),、一次認(rèn)真聽(tīng)講、一件小小的好事……都能及時(shí)給予表?yè)P(yáng),，讓學(xué)生知道他的每一點(diǎn)一滴的進(jìn)步老師都注意到了,，老師每時(shí)每刻都在關(guān)心著自己,，就會(huì)感到班集體的溫暖,，從而增強(qiáng)自信心,。

（3）開(kāi)展“一幫一”活動(dòng),，鼓勵(lì)優(yōu)生幫助學(xué)困生,，促進(jìn)學(xué)困生的進(jìn)步。

6,、提高法制意識(shí),，抓好消防,、交通,、防火安全意識(shí)。

（1）利用班會(huì),、晨會(huì)提高學(xué)生的交通、防火安全意識(shí),。

（2）教育學(xué)生不隨便到池塘邊玩,。

（3）適時(shí)進(jìn)行法制教育，嚴(yán)禁學(xué)生打架,，玩火等不良行為習(xí)慣。

此外利用思品課,、班會(huì)課,，進(jìn)行愛(ài)學(xué)習(xí),、講文明講道德教育，教育學(xué)生端正學(xué)習(xí)態(tài)度,，樹(shù)立正確的學(xué)習(xí)目的，養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)風(fēng)氣,，調(diào)動(dòng)學(xué)生的積極性,，重視發(fā)展學(xué)生的創(chuàng)造能力，樹(shù)立遠(yuǎn)大的理想,，學(xué)習(xí)老一輩革命家的精神,。同時(shí)教育學(xué)生養(yǎng)成講文明講禮貌的好習(xí)慣,，要求學(xué)生常用禮貌用語(yǔ)，落實(shí)到每一個(gè)人的行動(dòng)中去,，并做到誠(chéng)實(shí),、勇敢,，從而養(yǎng)成愛(ài)勞動(dòng)的好習(xí)慣,，自己的事情自已做。

三月份：

1,、組織大掃除,。

2、對(duì)學(xué)生進(jìn)行收心教育,，了解學(xué)生假期學(xué)習(xí)情況。

3,、與學(xué)生家長(zhǎng)座談,，聽(tīng)取家長(zhǎng)對(duì)班級(jí)的建議,。

4、春季安全衛(wèi)生教育,，進(jìn)行突發(fā)事件應(yīng)急演練。

5,、開(kāi)展“向雷鋒同志學(xué)習(xí)”主題班會(huì)。

四月份：

1,、組織月考。

2,、開(kāi)展“緬懷先烈”主題班隊(duì)會(huì),。

3、結(jié)合清明節(jié)開(kāi)展祭掃活動(dòng),。

4,、參加植樹(shù)活動(dòng)，組織以造福家園為主題的繪畫(huà)活動(dòng),。

五月份：

1、期中質(zhì)量檢測(cè),。

2,、開(kāi)展“我愛(ài)家鄉(xiāng)”（護(hù)林活動(dòng)）,。

3,、熱愛(ài)勞動(dòng)教育，舉行“勞動(dòng)最光榮”主題班隊(duì)會(huì),。

4,、為慶六一排練節(jié)目。

六月份：

1,、慶祝六一（才藝展示）

2、進(jìn)行誠(chéng)信,、感恩為主題的中隊(duì)活動(dòng)。

七月份：

1,、開(kāi)展學(xué)期末復(fù)習(xí)動(dòng)員會(huì)。

2,、期末總復(fù)習(xí),。

3、期末教學(xué)質(zhì)量檢測(cè),。

小學(xué)二年級(jí)班主任工作計(jì)劃第一學(xué)期篇三

時(shí)間飛逝，轉(zhuǎn)眼間新的.一學(xué)期又要來(lái)臨了,。作為語(yǔ)文老師兼班主任的我深知一名班主任身上責(zé)任的重大，她不僅給學(xué)生傳播知識(shí),，指導(dǎo)學(xué)生的生活,，更是在德行方面深深的影響著他們。也正因?yàn)槿绱?，我也是時(shí)刻思考著如何能做好班主任的工作，使自己能成為你們優(yōu)秀的班主任,。為此，希望班主任工作能有效開(kāi)展,，特制訂工作計(jì)劃如下,。

1,、在班級(jí)實(shí)行班干部責(zé)任制,，建立和完善班級(jí)管理體系，明確劃分班級(jí)任務(wù),，責(zé)任下發(fā)到具體的人或小組。

2,、開(kāi)展形式多樣的學(xué)習(xí)或活動(dòng)競(jìng)賽,，激發(fā)孩子的學(xué)習(xí)積極性，形成良好的學(xué)習(xí)氛圍,。

3,、開(kāi)好每周的班會(huì)課,，做到班會(huì)主題鮮明，與學(xué)生實(shí)際緊密聯(lián)系,。

4,、繼續(xù)抓好教室和清潔區(qū)的衛(wèi)生工作，在班級(jí)實(shí)行衛(wèi)生工作責(zé)任到人,，每周一次評(píng)比，個(gè)人衛(wèi)生實(shí)行互相監(jiān)督制,。

5、安全工作始終是放在所有工作的重中之重,，強(qiáng)化安全教育,，做到發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)處理,，不留后患,。

6、加強(qiáng)后進(jìn)生的管理,。對(duì)于后進(jìn)生要從關(guān)心,、愛(ài)護(hù)的角度出發(fā)，及時(shí)了解學(xué)生的心理變化,，同時(shí)進(jìn)行有針對(duì)性的輔導(dǎo)。

7,、及時(shí)了解學(xué)生學(xué)情，精簡(jiǎn)課堂,，提高課堂效率，是學(xué)生能在輕松愉快地氛圍中學(xué)習(xí),，并能取得優(yōu)異的成績(jī)。

8,、經(jīng)常和家長(zhǎng)保持聯(lián)系,，促使家校教育的結(jié)合,。這個(gè)學(xué)期爭(zhēng)取與家長(zhǎng)多交流，多溝通,。

1、總結(jié)上一學(xué)期的學(xué)習(xí)情況,，并提出新學(xué)期的要求，做好新學(xué)期的打算,。

2,、抓好學(xué)生的常規(guī)教育，文明禮儀教育,。

3、組織好講衛(wèi)生的主題班會(huì)活動(dòng)

4,、進(jìn)行習(xí)慣養(yǎng)成教育,，形成良好的行為習(xí)慣,。

5,、繼續(xù)抓好常規(guī)教育,，進(jìn)行常規(guī)訓(xùn)練。

1,、繼續(xù)鞏固上兩周的活動(dòng)內(nèi)容,。

2、加強(qiáng)文明禮儀教育,。

3、食堂用餐禮儀及紀(jì)律,。

4、植樹(shù)節(jié)進(jìn)行環(huán)境保護(hù)教育,。

5,、進(jìn)行班級(jí)書(shū)寫(xiě)比賽,，將寫(xiě)得好的同學(xué)的作業(yè)在教室展示。

6,、繼續(xù)抓好常規(guī)教育。

7,、準(zhǔn)備第一次月考。

1,、對(duì)學(xué)生進(jìn)行安全教育

2,、培養(yǎng)學(xué)生的參與意識(shí)和集體主義精神,。

3,、繼續(xù)抓好紀(jì)律和學(xué)習(xí)教育

4,、準(zhǔn)備第二次月考

1,、繼續(xù)抓好課堂常規(guī)教育

2、進(jìn)行尊敬父母的教育,。

3,、培養(yǎng)學(xué)生正確的是非觀念。

4,、總結(jié)第二次月考得失,，吸取經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),。

5、繼續(xù)抓好安全教育

6,、教育學(xué)生樹(shù)立正確的學(xué)習(xí)目的和審美觀念,。

7,、進(jìn)行勤儉節(jié)約教育,。

8,、對(duì)學(xué)生進(jìn)行愛(ài)護(hù)公物教育。

1,、培養(yǎng)學(xué)生的集體主義觀念,。

2,、教育學(xué)生做個(gè)守時(shí)的孩子,。

3,、再次進(jìn)行學(xué)習(xí)目的的教育。

4,、評(píng)選班級(jí)文明生,。

5、繼續(xù)鞏固上月的活動(dòng)內(nèi)容,。

6,、準(zhǔn)備安排六一慶祝活動(dòng),。

1,。制定復(fù)習(xí)計(jì)劃,，鼓勵(lì)學(xué)生努力學(xué)習(xí),，準(zhǔn)備迎接考試,。

2。學(xué)習(xí)三好生的評(píng)比條件,，準(zhǔn)備評(píng)比。

3,、搞好各類評(píng)比,，樹(shù)立榜樣。

4,、加強(qiáng)安全教育,，做好放假前的準(zhǔn)備工作。

小學(xué)二年級(jí)班主任工作計(jì)劃第一學(xué)期篇四

二年級(jí)（1）班共有學(xué)生17人,，其中女生3人,，男生14人。本學(xué)期重點(diǎn)是對(duì)學(xué)生進(jìn)行常規(guī)訓(xùn)練，講文明,，懂禮貌，學(xué)會(huì)寬容,，學(xué)會(huì)與他人合作,，營(yíng)造良好的班內(nèi)氛圍，養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,，使他們盡快的適應(yīng)學(xué)校環(huán)境,，投入到學(xué)習(xí)當(dāng)中，成為一名優(yōu)秀的,、合格的小學(xué)生。

為了使學(xué)生能夠適應(yīng)學(xué)校的生活,，這就要班主任在日常生活中能有序的引導(dǎo),，并且內(nèi)容要近一點(diǎn)，小一點(diǎn),，實(shí)一點(diǎn)，時(shí)時(shí)處處向?qū)W生進(jìn)行有針對(duì)性的常規(guī)教育,。因此,，我決定從以下幾點(diǎn)入手：

1,、充分利用班隊(duì)會(huì)及晨會(huì)的時(shí)間學(xué)習(xí)《小學(xué)生守則》和《小學(xué)生日常行為規(guī)范》,，并在日常學(xué)習(xí)的過(guò)程中讓學(xué)生知道什么行為是對(duì)的,，什么是不對(duì)的,，使學(xué)生養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)和生活習(xí)慣。我將在班級(jí)設(shè)立"小小監(jiān)督崗",，專門(mén)負(fù)責(zé)監(jiān)督檢查學(xué)生的日常行為,，并在晚點(diǎn)時(shí)間進(jìn)行一日總結(jié),，通過(guò)監(jiān)督崗的匯報(bào),，評(píng)出"最佳拇指獎(jiǎng)"。對(duì)表現(xiàn)不夠好的學(xué)生,，及時(shí)進(jìn)行點(diǎn)撥,，指導(dǎo),，加強(qiáng)教育,。

2,、合理利用升旗儀式，重大節(jié)日,，加強(qiáng)學(xué)生的德育教育。這學(xué)期利用教師節(jié),，國(guó)慶節(jié),，少先隊(duì)建隊(duì)日和元旦等重大活動(dòng)舉行一些有意義的主題班隊(duì)會(huì)，使學(xué)生懂得做人的道理,，增強(qiáng)學(xué)生的榮譽(yù)感，使學(xué)生心中有他人,，有集體。培養(yǎng)其愛(ài)國(guó)主義情感,。同時(shí)，讓學(xué)生在各種活動(dòng)和勞動(dòng)中學(xué)會(huì)合作,，學(xué)會(huì)生活,。

一個(gè)班級(jí),，要想有良好的班風(fēng),，必須要有良好的紀(jì)律才行,。因而,，我從以下幾點(diǎn)入手：

1,、課堂紀(jì)律

首先師生共同制定班規(guī)班紀(jì),，并制定相應(yīng)的獎(jiǎng)懲辦法,。這樣學(xué)生既感到有趣,，又有動(dòng)力,，而且可以在不知不覺(jué)中遵守紀(jì)律,。由于是孩子們自己制定的，這樣變被動(dòng)的各種要求為主動(dòng)的行為,，有助于學(xué)生將文字內(nèi)化為行為。我們班的宗旨是"說(shuō)到就要做到,。"

2、課間紀(jì)律

課間是學(xué)生輕松休息的時(shí)間,，良好的課間紀(jì)律將會(huì)給整個(gè)校園帶來(lái)活躍而輕松的氣氛,。然而,，豐富多彩的課間活動(dòng),，就是解決課間紀(jì)律亂的法寶。我將針對(duì)學(xué)生的年齡特點(diǎn),，采用師生共同參與的方式,，開(kāi)展"跳繩，做游戲,，拍球"等活動(dòng)，使學(xué)生既健體又受教育,，還能增進(jìn)師生之間的感情，擴(kuò)大交流的空間,。同時(shí),，隨時(shí)提醒學(xué)生要注意的危險(xiǎn)活動(dòng)和場(chǎng)地，寓教于樂(lè),。

講究衛(wèi)生很重要。俗話說(shuō),，病從口入,。收拾好衛(wèi)生,，既能使身體健康,，又能養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣,，還能創(chuàng)設(shè)一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境,。

1、個(gè)人衛(wèi)生：要求衣著整潔,，做好"三勤",，桌箱勤清，物品勤擺,，兩操勤做。

2,、班級(jí)衛(wèi)生：每天早,，中，晚分派值日生清掃,，設(shè)立衛(wèi)生監(jiān)督崗，進(jìn)行檢查與監(jiān)督,。對(duì)于主動(dòng)，及時(shí)打掃衛(wèi)生的同學(xué)或小組,，進(jìn)行獎(jiǎng)勵(lì),。同時(shí)利用花草美化環(huán)境，并進(jìn)行愛(ài)護(hù)環(huán)境和花草的教育,。

班級(jí)管理光靠班主任一人來(lái)管理是不夠的，而班干部卻是班級(jí)管理的小助手,。這學(xué)期我將采取班干部輪流制（包括班長(zhǎng)和組長(zhǎng)）,，使班級(jí)管理再上新臺(tái)階,，讓每個(gè)孩子的潛能都得到充分的挖掘,，培養(yǎng)有個(gè)性的人,，使孩子們學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)，學(xué)會(huì)生活,，學(xué)會(huì)合作和學(xué)會(huì)管理,。

班級(jí)管理中還應(yīng)注重個(gè)體的發(fā)展,，在各項(xiàng)活動(dòng)中挖掘各種人才及學(xué)生的潛力,，使班上的每個(gè)同學(xué)都能在某一方面得到進(jìn)一步的發(fā)展,。因此，在班級(jí)繼續(xù)開(kāi)展各種活動(dòng),。如：文明小標(biāo)兵評(píng)選，小書(shū)法家,，小發(fā)明家,，小詩(shī)人,，數(shù)學(xué)小博士和愛(ài)書(shū)人等各種評(píng)比活動(dòng),。在這些活動(dòng)中，大力推出新人,，新作，讓每個(gè)孩子都敢于面對(duì)大家展示自我,，充分鍛煉自己，提高學(xué)生的自信心,。另外，充分利用班級(jí)板報(bào)中的德育陣地,，加強(qiáng)管理。

小學(xué)二年級(jí)班主任工作計(jì)劃第一學(xué)期篇五

我共有學(xué)生50人,，其中男生22人，女生28人,。學(xué)生在個(gè)性、學(xué)習(xí)習(xí)慣等方面都存在很大的差異,，具體情況分析如下：

班實(shí)際做出整改措施,。二.每周做以下工作

1、安排好值日生,，讓值日生作好本職工作。

2,、為養(yǎng)成學(xué)生自覺(jué)學(xué)習(xí)的習(xí)慣，建立班委互相監(jiān)督制度,，尤其在每周的班會(huì)夕會(huì)中注重習(xí)慣的教育。

3,、作業(yè)的布置,，讓每天都學(xué)有所獲,，以多種多樣的形式給學(xué)生布置作業(yè)，向家長(zhǎng)匯報(bào)一天的學(xué)習(xí)情況,、或者給家長(zhǎng)唱一首新學(xué)的歌曲或向家長(zhǎng)講一件在學(xué)校里發(fā)生的有趣的事情……作業(yè)要能體現(xiàn)我校的教育特色，體現(xiàn)以人為本的教育理念,，全面提高學(xué)生素質(zhì),。 4,、檢查學(xué)生的行為規(guī)范和個(gè)人衛(wèi)生,，由學(xué)生自己檢查,，并指出不足。值日生小結(jié),，

總結(jié)

1.以人為本,，教育學(xué)生成為一個(gè) 正直,，善良,，智慧,，健康的人,。2.營(yíng)造一個(gè)溫馨,，和諧，自然的學(xué)習(xí)環(huán)境,，讓學(xué)生到了班里就像回到了家里一樣。

3.教會(huì)學(xué)生學(xué)會(huì)生存,，學(xué)會(huì)與人相處，學(xué)會(huì)付出和愛(ài),。

上的朋友,，為學(xué)生排憂解難,，樹(shù)立信心,，讓學(xué)生有話敢說(shuō)。6.上好每一節(jié)課,，認(rèn)真抓好課堂紀(jì)律，讓班級(jí)永遠(yuǎn)充滿活力,，積極,，向上在新的學(xué)年里我將更加注重培養(yǎng)學(xué)生正當(dāng)?shù)呐d趣愛(ài)好，突出我校的辦學(xué)特色,，突出我班的學(xué)習(xí)特色以及我個(gè)人的

教學(xué)

2018-3-3

小學(xué)二年級(jí)班主任工作計(jì)劃第一學(xué)期篇六

端正學(xué)習(xí)態(tài)度,，改變懶漢作風(fēng)，建立一個(gè)團(tuán)結(jié),、文明、守紀(jì),、刻苦、勤奮、互助的班集體。使學(xué)生全面,、健康的發(fā)展,。

我班有學(xué)生39人,，通過(guò)上學(xué)期的要求，培養(yǎng),。此班學(xué)生思想素質(zhì)比較高，上進(jìn)心比較強(qiáng),，人人熱愛(ài)班集體，個(gè)個(gè)能為班集體爭(zhēng)光添彩,。學(xué)習(xí)的勁頭足,，互助精神強(qiáng)，差生的學(xué)習(xí)習(xí)慣有了好轉(zhuǎn),，成績(jī)也在慢慢提高。此班干部責(zé)任心強(qiáng)，有為大家服務(wù)的精神,。衛(wèi)生意識(shí)比較強(qiáng)，良好的衛(wèi)生習(xí)慣已經(jīng)養(yǎng)成,。但也存在著一些不足，優(yōu)差懸殊較大,，存在著嚴(yán)重的兩極分化，一部分接受能力偏低的學(xué)生,，良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣沒(méi)有養(yǎng)成，上課聽(tīng)講走神,，愛(ài)擺弄小東西，思想開(kāi)“小車(chē)”,，作業(yè)態(tài)度不端正，書(shū)寫(xiě)質(zhì)量差,，拖拉現(xiàn)象嚴(yán)重。

（一）常規(guī)教育方面

從熱鬧的假期踏入新學(xué)期,，學(xué)生的心神松散,，為了使學(xué)生能夠及早進(jìn)入角色，再次適應(yīng)學(xué)校緊張而又豐富多彩的生活,，這就要班主任在日常生活中能有序的引導(dǎo)，時(shí)時(shí)處處向?qū)W生進(jìn)行有針對(duì)性的常規(guī)教育,。因此,，我決定從以下幾點(diǎn)入手：

1,、充分利用班會(huì)等時(shí)間學(xué)習(xí)《小學(xué)生守則》和《小學(xué)生日常行為規(guī)范》,，并在日常學(xué)習(xí)的過(guò)程中讓學(xué)生知道什么行為是對(duì)的,，什么是不對(duì)的，使學(xué)生養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)和生活習(xí)慣,。如：見(jiàn)師長(zhǎng)熱情問(wèn)好,，上下樓梯學(xué)會(huì)禮讓,。教給學(xué)生待人接物的基本禮儀。

2,、充分發(fā)揮各項(xiàng)活動(dòng)中的教育陣地的作用,，增強(qiáng)學(xué)生的榮譽(yù)感,，使學(xué)生心中有他人，有集體,。比如：可以利用文明班的評(píng)比活動(dòng)，對(duì)學(xué)生進(jìn)行思想行為教育,。另外,，還要進(jìn)一步規(guī)范學(xué)生的行為習(xí)慣,。

（二）班級(jí)紀(jì)律方面

一個(gè)班級(jí),，要想有良好的班風(fēng)，必須要有良好的紀(jì)律才行,。因而,，我從以下幾點(diǎn)入手：

1,、課堂紀(jì)律

首先師生共同制定班規(guī)班紀(jì)，并制定相應(yīng)的獎(jiǎng)懲辦法,。這樣學(xué)生既感到有努力目標(biāo)，又有約束力,，而且可以在不知不覺(jué)中遵守紀(jì)律,。由于是孩子們自己制定的，這樣變被動(dòng)的各種要求為主動(dòng)的行為,，有助于學(xué)生將文字內(nèi)化為行為。我們班的宗旨是"說(shuō)到做到,，言行一致。"

2,、課間紀(jì)律

課間是學(xué)生輕松休息的時(shí)間,，良好的課間紀(jì)律將會(huì)給整個(gè)校園帶來(lái)活躍而輕松的氣氛。然而，豐富多彩的課間活動(dòng),，就是解決課間紀(jì)律亂的法寶,。我將針對(duì)學(xué)生的年齡特點(diǎn)，引導(dǎo)學(xué)生開(kāi)展有意義的活動(dòng)，使學(xué)生既健體又受教育,，同時(shí)，隨時(shí)提醒學(xué)生要注意文明活動(dòng),，寓教于樂(lè)。

3,、路隊(duì)紀(jì)律

為了讓學(xué)生養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣,，適應(yīng)集體生活,，要求學(xué)生做到不僅做到快，齊,，靜，而且能夠進(jìn)行自主管理,。做到高高興興來(lái)上學(xué)，平平安安回家去,。

（三）衛(wèi)生方面

講究衛(wèi)生很重要,。俗話說(shuō)，病從口入,。收拾好衛(wèi)生，既能使身體健康,，又能養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣，還能創(chuàng)設(shè)一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境,。

1、個(gè)人衛(wèi)生：要求衣著整潔,，常剪指甲，飯前便后洗手,。

2,、班級(jí)衛(wèi)生：每天兩次分派值日生清掃，讓大家互相監(jiān)督,。對(duì)于主動(dòng)，及時(shí)打掃衛(wèi)生的同學(xué)或小組,，進(jìn)行獎(jiǎng)勵(lì),。同時(shí)進(jìn)行愛(ài)護(hù)環(huán)境和花草的教育。

（四）班干部的培養(yǎng)方面

班級(jí)管理光靠班主任一人來(lái)管理是不夠的,，而班干部卻是班級(jí)管理的小助手。這學(xué)期我仍將培養(yǎng)做事認(rèn)真有責(zé)任性的人,，使他們學(xué)會(huì)學(xué)習(xí),，學(xué)會(huì)生活，學(xué)會(huì)合作和學(xué)會(huì)管理,。齊心協(xié)力搞好工作，建立一個(gè)積極向上,，朝氣蓬勃的班集體。

（五）其他方面

班級(jí)管理中還應(yīng)注重個(gè)體的發(fā)展,，在各項(xiàng)活動(dòng)中挖掘各種人才及學(xué)生的潛力，使班上的每個(gè)同學(xué)都能在某一方面得到進(jìn)一步的發(fā)展,。因此,，在班級(jí)繼續(xù)開(kāi)展各種活動(dòng)。如：文明小標(biāo)兵評(píng)選,，小書(shū)法家，小發(fā)明家，小作家,，數(shù)學(xué)小博士等各種評(píng)比活動(dòng)。在這些活動(dòng)中,，讓每個(gè)孩子都敢于面對(duì)大家展示自我，充分鍛煉自己,，提高學(xué)生的自信心。

還給孩子們一個(gè)金色的童年,。這學(xué)期,，我將會(huì)用心去和學(xué)生交流，用欣賞的眼光尋找孩子身上的每一處閃光點(diǎn),。我相信,，只要關(guān)愛(ài)孩子，尊重孩子,，寬容孩子,，我們就能找到開(kāi)啟學(xué)生心靈的鑰匙。上述措施只是我對(duì)班級(jí)本學(xué)期的初步打算,，在今后的工作中，我將不斷地加以改進(jìn),。若有不足之處，發(fā)現(xiàn)后會(huì)及時(shí)糾正,。

小學(xué)二年級(jí)班主任工作計(jì)劃第一學(xué)期篇七

xx年的這個(gè)夏天是個(gè)不尋常的季節(jié)，充滿著激動(dòng),、幻想、希望,、失落、流浪,、彷徨、郁悶,、傷感與痛苦,，其實(shí)還有好多好多的詞可以在這里用來(lái)描述，來(lái)表達(dá)我在這個(gè)“哭笑啼非”的假期里的情感變化,。直到我怎么也想不出更多、更為恰當(dāng)?shù)脑~語(yǔ)來(lái)時(shí),，便徹底罷手了,，我知道再多再優(yōu)秀的詞語(yǔ)也不可能真正的呈現(xiàn)我的感受,，也傳達(dá)不了我的情感，唯有自己那心靈的碰觸才是最真的體驗(yàn),，也最為實(shí)際，也才能讓人刻骨銘心,。不再有更張狂的幻想，不再有更虛偽的做作,。

六月，曾被幻想作美麗的女孩,，我一定要追上她；

六月,，我人生的又一次轉(zhuǎn)變,，它讓我擺脫了純真的年代,，由幻想主義漸漸向現(xiàn)實(shí)主義過(guò)渡。六月,，不在是早戀的季節(jié)了！可我自認(rèn)為還是趕上了早戀的末班車(chē),，成了最幸福,、最幸運(yùn)的人！六月,，讓我承受了孤獨(dú)一個(gè)人的壓力,，沉重的背包像文革大鍋飯一樣需要我一個(gè)人來(lái)背負(fù)！不指望誰(shuí),，也不依賴誰(shuí),，就連精神上的鼓勵(lì)也說(shuō)得那么牽強(qiáng)！

我突然想起了一句話,，苦笑：我這確實(shí)是一種鍛煉啊,，而他們那才叫做磨練！

工作是確定好了,，要做好就有點(diǎn)難度了,，不過(guò)讓人慶幸的是我的工作正好是自己擅長(zhǎng)的一部分。俗話說(shuō)“初生牛犢不怕虎”,，剛開(kāi)始接觸正式的工作,，激情十足,！第一天上班我竟然提前四十分鐘到了，一工作就是坐一天,。上網(wǎng),、寫(xiě)代碼、查資料,。策劃,、討論、管理,。那一天很充實(shí),。回到寢室太多的感慨,，太多的工作,，太多的感情都還來(lái)不及進(jìn)行，變蒙頭大睡,！第二天,。第三天。人漸漸清醒過(guò)來(lái)：我得為自己的生活做好規(guī)劃,，這是次演習(xí),！

小學(xué)二年級(jí)班主任工作計(jì)劃第一學(xué)期篇八

本班共有25生，大部分學(xué)生思想比較上進(jìn),，有著很強(qiáng)的上進(jìn)心和集體榮譽(yù)感,，能夠做到尊敬師長(zhǎng)，但是由于年齡小,，自制能力差,，時(shí)常不能控制自己，上課時(shí)愛(ài)隨便說(shuō)話或者做小動(dòng) 作,。很多行為習(xí)慣有待進(jìn)一步培養(yǎng),。其中男生在回答問(wèn)題等方面不夠踴躍，應(yīng)繼續(xù)加強(qiáng)練習(xí),，培養(yǎng)其自信心,。多數(shù)同學(xué)能夠明辨是非，但有個(gè)別同學(xué)比較嬌氣,、任 性,。出現(xiàn)錯(cuò)誤認(rèn)識(shí)不到或不愿改正。

1,、 重視養(yǎng)成教育：養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和生活習(xí)慣,，對(duì)學(xué)生的成長(zhǎng)進(jìn)步是十分必要的，良好的行為習(xí)慣使一個(gè)人的終生發(fā)展受益非淺,。因此,，在班級(jí)進(jìn)行良好品德的養(yǎng) 成教育是十分必要的,。根據(jù)學(xué)生的`思想實(shí)際情況，與學(xué)校的德育工作密切配合,，本學(xué)期,，將從不同的方面和角度對(duì)學(xué)生進(jìn)行規(guī)律性的常規(guī)訓(xùn)練。重點(diǎn)落實(shí)好《小學(xué)生 日常行為規(guī)范》,，使學(xué)生逐步形成良好的道德品質(zhì),，行為習(xí)慣，學(xué)習(xí)習(xí)慣和積極的學(xué)習(xí)態(tài)度,，不使一個(gè)學(xué)生掉隊(duì),。

2、加強(qiáng)后進(jìn)生管理：面向全體學(xué)生,，分類施教,，加強(qiáng)對(duì)后進(jìn)生的輔導(dǎo)，要從關(guān)心,、愛(ài)護(hù)學(xué)生的角度出發(fā),，了解關(guān)心學(xué)生。及時(shí)了解學(xué)生的心理變化,，掌握他們成長(zhǎng)道路上的發(fā)展情況,。

3、及時(shí)了解學(xué)情：準(zhǔn)確把握學(xué)生對(duì)知識(shí)的掌握,，因材施教,，在重點(diǎn)難點(diǎn)上下工夫，以促進(jìn)全班成績(jī)的平穩(wěn),、扎實(shí)地上升,。

4、家教結(jié)合：經(jīng)常保持與否學(xué)生家長(zhǎng)聯(lián)系,，使學(xué)校教育和家庭教育有機(jī)地結(jié)合起來(lái),，本學(xué)期,，力爭(zhēng)把所有的家長(zhǎng)走訪一次,，甚至多次。要不厭其煩的做好后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化工作,，抓兩頭,，促中間，使全班形成一盤(pán)棋,，真正成為一個(gè)團(tuán)結(jié)向上的班集體,。

5、 培養(yǎng)班級(jí)干部：及時(shí)召開(kāi)班干部會(huì)議,，針對(duì)他們?cè)诠ぷ髦谐霈F(xiàn)的問(wèn)題,，教給他們工作方法,，使他們明確自己的職責(zé)，指出他們的優(yōu)缺點(diǎn)和今后努力工作的方向,。同 時(shí),，還要求他們注意班干部成員之間的合作，齊心協(xié)力,，擰成一股繩,，盡力在同學(xué)之間樹(shù)立他們的威信，創(chuàng)造機(jī)會(huì),，鍛煉和培養(yǎng)他們的能力,。

6、重視關(guān)懷教育：要關(guān)心學(xué)生的生活,，及時(shí)和家長(zhǎng)聯(lián)系,，體貼他們的冷暖，了解他們的心理,，建立平等和諧的師生關(guān)系,，做學(xué)生的知心朋友，以使班主任工作做的更好,。

7,、抓好少先隊(duì)工作：班級(jí)工作的一個(gè)重要部分，就是班主任工作,，是充分發(fā)揮學(xué)生特長(zhǎng),、張揚(yáng)學(xué)生個(gè)性的有效途徑。本學(xué)期將積極配合學(xué)校少先大隊(duì),，結(jié)合實(shí)際搞好各項(xiàng)活動(dòng),。

8.重視文體工作：教育學(xué)生上好所有學(xué)校開(kāi)設(shè)的課程，積極參加體育鍛煉,，積極參與學(xué)校組織的文娛活動(dòng),，重視各項(xiàng)比賽的積極參與，培養(yǎng)學(xué)生的參與,。

小學(xué)二年級(jí)班主任工作計(jì)劃第一學(xué)期篇九

在不知不覺(jué)中已經(jīng)又是新的一年了,，看這孩子們?cè)谝惶焯扉L(zhǎng)大心里有不少欣慰，在孩子們成長(zhǎng)的歷史長(zhǎng)河里,，一個(gè)學(xué)年也許只是微不足道的.一小段,，然而正是一年級(jí)讓他們無(wú)論行為習(xí)慣還是學(xué)習(xí)方法上都有了明顯的提高，也正是有了一年級(jí)的嚴(yán)格訓(xùn)練才讓孩子們有了進(jìn)入二年級(jí)學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)和信心,，在新的學(xué)期里我準(zhǔn)備從以下方面展開(kāi)工作：

撰寫(xiě)班主任工作計(jì)劃,，換洗教室窗簾，打掃好教室衛(wèi)生，作好迎接學(xué)生回家的準(zhǔn)備,，清理教室里的費(fèi)舊物品讓學(xué)生開(kāi)學(xué)就能感受到學(xué)校環(huán)境的整潔,。統(tǒng)計(jì)好插班學(xué)生名單，了解新增學(xué)生的基本情況,，作好學(xué)生《素質(zhì)報(bào)告冊(cè)》的回收工作,，閱讀家長(zhǎng)反饋意見(jiàn)，針對(duì)本班實(shí)際做出整改措施,。

1,、由衛(wèi)生委員安排好值日生，讓值日生作好班級(jí)日記,，值日生檔案,。

2、自習(xí)課的管理,，為養(yǎng)成學(xué)生自覺(jué)學(xué)習(xí)的習(xí)慣,，建立班委互相監(jiān)督制度，尤其在每周一教師進(jìn)行政治學(xué)習(xí)的時(shí)候讓學(xué)生進(jìn)行獨(dú)立的管理班級(jí),，培養(yǎng)學(xué)生的管理和自我管理能力,。

3、作業(yè)的布置,，讓每天都學(xué)有所獲,，以多種多樣的形式給學(xué)生布置作業(yè)，向家長(zhǎng)匯報(bào)一天的學(xué)習(xí)情況,、或者給家長(zhǎng)唱一首新學(xué)的歌曲或向家長(zhǎng)講一件在學(xué)校里發(fā)生的有趣的事情作業(yè)要能體現(xiàn)我校的教育特色,，體現(xiàn)以人為本的教育理念，全面提高學(xué)生素質(zhì),。

4,、檢查學(xué)生的行為規(guī)范和個(gè)人衛(wèi)生，由學(xué)生自己檢查,，并指出不足,。值日生小結(jié)，總結(jié)當(dāng)天的值日情況,，提出問(wèn)題并建議改正措施,。

5、小組評(píng)比,，結(jié)合我校七項(xiàng)評(píng)比制度,，每周評(píng)出先進(jìn)小組,。

6,、每周組織班會(huì)，由班干部找班會(huì)主題，利用班會(huì)來(lái)滲透素質(zhì)教育,。統(tǒng)計(jì)交作業(yè)的情況和學(xué)生在家的表現(xiàn),。

1、以人為本,，教育學(xué)生成為一個(gè)正直,，善良，智慧,，健康的人,。

2、營(yíng)造一個(gè)溫馨,，和諧,，自然的學(xué)習(xí)環(huán)境，讓學(xué)生到了班里就像回到了家里一樣,。

3,、教會(huì)學(xué)生學(xué)會(huì)生存，學(xué)會(huì)與人相處,，學(xué)會(huì)付出和愛(ài),。

4、利用各種活動(dòng)增強(qiáng)班級(jí)的凝聚力,，讓每一個(gè)學(xué)生都為班級(jí)而自豪,。

5、關(guān)愛(ài)每一個(gè)學(xué)生,，走進(jìn)每一個(gè)學(xué)生的心里,，成為學(xué)生的真正意義上的朋友，為學(xué)生排憂解難,，樹(shù)立信心,，讓學(xué)生有話敢說(shuō)。

6,、上好每一節(jié)課,，認(rèn)真抓好課堂紀(jì)律，讓班級(jí)永遠(yuǎn)充滿活力,，積極,，向上。

在新的學(xué)年里我將更加注重培養(yǎng)學(xué)生正當(dāng)?shù)呐d趣愛(ài)好,，突出我校的辦學(xué)特色,，突出我班的學(xué)習(xí)特色以及我個(gè)人的教學(xué)特色。順應(yīng)永昌鎮(zhèn)育人為本,、質(zhì)量達(dá)標(biāo),、突出特色、全面發(fā)展教育理念。

爭(zhēng)取社會(huì)各界力量教育學(xué)生,，充分利用家長(zhǎng)會(huì),、家訪，加大對(duì)學(xué)生的了解面,，并與家長(zhǎng)聯(lián)合教育學(xué)生,，對(duì)學(xué)生的表現(xiàn)作好跟蹤，及時(shí)把學(xué)生在近期的表現(xiàn)反饋給家長(zhǎng),，并從家長(zhǎng)的評(píng)價(jià)中,，獲得學(xué)生的全面信息和寶貴意見(jiàn)，促進(jìn)學(xué)生的全面發(fā)展,，廣泛征求家長(zhǎng)和社會(huì)各界的意見(jiàn),、建議，結(jié)合我校實(shí)際,、我班實(shí)際,，查缺補(bǔ)漏，使我班成為一個(gè)健康,、活潑,、樂(lè)學(xué)、奮發(fā)的班集體,，關(guān)注需要特別關(guān)愛(ài)的學(xué)生,，讓每一個(gè)學(xué)生都樹(shù)立起勇往直前的信心和勇氣，磨練學(xué)生意志,，讓他們身心健康發(fā)展,。

小學(xué)二年級(jí)班主任工作計(jì)劃第一學(xué)期篇十

利用教師節(jié)、國(guó)慶節(jié),、少先隊(duì)建隊(duì)日和元旦等重大活動(dòng)舉行一些有意義的主題班隊(duì)會(huì),，使學(xué)生懂得做人的道理，培養(yǎng)其愛(ài)國(guó)主義情感,。同時(shí),，讓學(xué)生在各種活動(dòng)中學(xué)會(huì)合作，學(xué)會(huì)生活,。

六,、具體工作安排：

時(shí)間 內(nèi)容

九月份 老師，您辛苦了

十月份 祖國(guó),，我愛(ài)你

十一月份 我是一名少先隊(duì)員

十二月份 好書(shū)伴我行,，快樂(lè)共分享

一月份 元旦多快樂(lè)

還給孩子們一個(gè)金色的童年，這學(xué)期,，我將會(huì)蹲下身子和學(xué)生說(shuō)話,，用心去交流,，用欣賞的眼光尋找孩子身上的每一處閃光點(diǎn)。我相信,，只要關(guān)愛(ài)孩子、尊重孩子,、寬容孩子,，我們就能找到開(kāi)啟學(xué)生心靈的鑰匙。上述措施只是我對(duì)班級(jí)本學(xué)期的初步打算,。在今后的工作中,，我將不斷地加以改進(jìn).若有不足之處，敬請(qǐng)領(lǐng)導(dǎo)批評(píng),、指正,。

小學(xué)二年級(jí)班主任工作計(jì)劃第一學(xué)期篇十一

本學(xué)期我擔(dān)任二年級(jí)的班主任，為了能把本班建成具有“團(tuán)結(jié),、活潑,、嚴(yán)謹(jǐn)、求學(xué)”的班風(fēng),，把學(xué)生培養(yǎng)成有理想,、有道德、有文化,、有紀(jì)律的一代新人,，做一位合格的社會(huì)主義建設(shè)者和接班人。我做了一些準(zhǔn)備工作,，特制定班級(jí)工作計(jì)劃如下：

本班共有8名學(xué)生,，其中女生3名，班額較小,。但本班孩子全是留守兒童,，缺少父母監(jiān)督，再加之年齡比較小,，自控能力比較弱,，做事情比較按自我意愿為主張，因此需要花比較多的時(shí)間去抓紀(jì)律,。

1,、確立班級(jí)體的奮斗目標(biāo)

班集體的共同奮斗目標(biāo)，是班集體的理想和前進(jìn)的方向,，班集體如果沒(méi)有共同追求的奮斗目標(biāo),，就會(huì)失去前進(jìn)的動(dòng)力。所以,，一個(gè)良好的班集體應(yīng)該有一個(gè)集體的奮斗目標(biāo)勵(lì)效應(yīng),，作為班級(jí)組織者的班主任應(yīng)結(jié)合本班學(xué)生思想,、學(xué)習(xí)、生活實(shí)際,，制定出本班的奮斗目標(biāo),。在實(shí)現(xiàn)班集體奮斗目標(biāo)的過(guò)程中，要充分發(fā)揮集體每個(gè)成員的積極性,，使實(shí)現(xiàn)目標(biāo)的過(guò)程成為教育與自我教育的過(guò)程,，每一集體目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)，都是全體成員共同努力的結(jié)果,，要讓他們分享集體的歡樂(lè)和幸福,，從而形成集體的榮譽(yù)感和責(zé)任感。

2,、培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,，學(xué)習(xí)態(tài)度

這學(xué)期要通過(guò)各種方式，端正學(xué)生的學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)和態(tài)度,，指導(dǎo)他們掌握科學(xué)的學(xué)習(xí)方法和良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,。要想抓好學(xué)生的學(xué)習(xí)方法和學(xué)習(xí)習(xí)慣，關(guān)鍵要抓好班級(jí)的紀(jì)律,，因?yàn)榧o(jì)律是成績(jī)的保證,。同時(shí)，將經(jīng)常與各門(mén)學(xué)科的任課教師進(jìn)行溝通,，了解學(xué)情,，做好協(xié)調(diào)工作。力爭(zhēng)做好每位學(xué)生的思想工作,，使他們提高認(rèn)識(shí),，不斷上進(jìn)。成績(jī),、表現(xiàn)好的學(xué)生要經(jīng)常鼓勵(lì),，既要肯定成績(jī)，也要不斷督促,，使他們不斷取得進(jìn)步,，積極參加學(xué)校組織的各項(xiàng)活動(dòng)，使學(xué)生在活動(dòng)中受到教育,。

1,、充分利用晨會(huì)、班會(huì)以及一切可以利用的時(shí)間對(duì)學(xué)生進(jìn)行思想教育,。二年級(jí)學(xué)生由于年齡小,，自控力差，紀(jì)律渙散,。我就主要從培養(yǎng)學(xué)生良好習(xí)慣入手,，課上進(jìn)行趣味教學(xué),，盡量吸引學(xué)生的`注意力，組織好學(xué)生的紀(jì)律,。利用班隊(duì)課,、品德課學(xué)習(xí)學(xué)校規(guī)章制度，提醒學(xué)生做好上課準(zhǔn)備工作,，并且在課后注意觀察學(xué)生的行為,，根據(jù)學(xué)生的表現(xiàn)在學(xué)生中樹(shù)立榜樣。在日常學(xué)習(xí)中,，時(shí)刻注意調(diào)動(dòng)學(xué)生的積極性,，逐漸養(yǎng)成認(rèn)真聽(tīng)課,、認(rèn)真作業(yè),、下課好好休息，講文明,、講禮貌的好習(xí)慣,。注意環(huán)保意識(shí)的培養(yǎng)，與孩子們交流自己的環(huán)保心得與作法,。

2,、積極組織學(xué)生參加集體活動(dòng)，培養(yǎng)學(xué)生的凝聚力,、集體榮譽(yù)感,。班集體是培養(yǎng)學(xué)生個(gè)性的沃土，有了這塊沃土,，學(xué)生的個(gè)性才能百花爭(zhēng)艷,。集體活動(dòng)，最能培養(yǎng)學(xué)生的凝聚力,、集體榮譽(yù)感,。

3、以“創(chuàng)建平安和諧校園”為主的常規(guī)教育：踏入二年級(jí)的小朋友,，對(duì)于學(xué)校的日常生活和學(xué)習(xí)已有一定的習(xí)慣,，學(xué)校的規(guī)章制度對(duì)于他們來(lái)說(shuō)是已不陌生的，我們班主任要在生活中對(duì)他們加以指引,，從他們身邊的點(diǎn)點(diǎn)滴滴的小事加以指引,。

4、班級(jí)管理：根據(jù)學(xué)生的實(shí)際情況,，制定獎(jiǎng)罰分明的班級(jí)公約,。培養(yǎng)學(xué)生的競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)，在面對(duì)學(xué)生的時(shí)候要顧全大局,，決不能因?yàn)橐粫r(shí)的疏忽而顧此失彼,。在班級(jí)的管理上我既要肯定他們的成績(jī),，也要不斷督促，使他們不斷進(jìn)步,。

5,、注重與家長(zhǎng)的聯(lián)系：與家長(zhǎng)建立好了關(guān)系，那在我們工作中會(huì)起到很大的作用,，再者,，父母必竟了解自己的孩子，保持著與家長(zhǎng)的聯(lián)系我們能夠及時(shí)地向家長(zhǎng)反映情況,，也能及時(shí)地從家長(zhǎng)那了解學(xué)生所存在的問(wèn)題,，遇到問(wèn)題時(shí)，遇到問(wèn)題時(shí),，能夠與家長(zhǎng)共同探討解決的辦法,，取長(zhǎng)補(bǔ)短。

九月份：

1,、開(kāi)學(xué)典禮

2,、傳達(dá)計(jì)劃

3、慶祝教師節(jié)

4,、改選大隊(duì)委員會(huì)

5,、組織學(xué)習(xí)《守則》《規(guī)范》

6、行為習(xí)慣養(yǎng)成教育活動(dòng)

7,、本月黑板報(bào)主題：老師,，您辛苦了！

十月份：愛(ài)祖國(guó)揚(yáng)美德

1,、慶祝國(guó)慶節(jié)活動(dòng)

2,、安全教育講座

3、開(kāi)展講文明同進(jìn)步活動(dòng)

4,、開(kāi)展防震減災(zāi)科普知識(shí)教育,。

5、班級(jí)特色活動(dòng)展示

6,、學(xué)期家訪和家長(zhǎng)會(huì)

十一月份：安全,、法制教育月

1、安全教育

2,、班級(jí)特色活動(dòng)展示

3,、法制教育講座

4、本月黑板報(bào)主題：安全在我心中,。

十二月份：“關(guān)注心理健康,，快樂(lè)伴我成長(zhǎng)”主題教育月

1、開(kāi)展“一二,。九”紀(jì)念活動(dòng)

2,、手拉手互助活動(dòng)（進(jìn)行各方面的互助活動(dòng)）

1,、“新年的祝福”主題活動(dòng)

2,、期末工作檢評(píng)

3,、期末材料收繳

4、評(píng)選優(yōu)秀學(xué)生

5,、散學(xué)典禮

6,、安全教育講座

7、黑板報(bào)主題：新年新氣象

小學(xué)二年級(jí)班主任工作計(jì)劃第一學(xué)期篇十二

全班共有學(xué)生12人,，部分學(xué)生學(xué)習(xí)的紀(jì)律性,、自覺(jué)性比較強(qiáng)。但也有少部分學(xué)生自我控制力比較差,。

1,、了解學(xué)生思想狀況。

了解和研究學(xué)生是做好班主任工作的前提,。我剛接手該班,，對(duì)學(xué)生的情況不了解,。為了深入了解學(xué)生的思想狀況,，我主要采取以下幾種途徑：

（1）與學(xué)生交談。有計(jì)劃地利用班會(huì)課與思想品德課與學(xué)生交談,，通過(guò)召開(kāi)中下生座談會(huì),、召開(kāi)班干部會(huì)議等方式來(lái)了解學(xué)生情況，增加師生感情消除學(xué)生與教師之間的隔膜,，有利于開(kāi)展工作,。

（2）不定期檢查學(xué)生的作業(yè)。通過(guò)平時(shí)的觀察與檢查學(xué)生的書(shū)面作業(yè),，了解學(xué)生的學(xué)習(xí)態(tài)度和進(jìn)度,，學(xué)生出現(xiàn)較大的進(jìn)步要及時(shí)鼓勵(lì)與表?yè)P(yáng)，當(dāng)學(xué)生的成績(jī)出現(xiàn)較大的退步時(shí),，要及時(shí)調(diào)查原因,，扭轉(zhuǎn)局勢(shì)。

（3）進(jìn)行家庭訪問(wèn),、召開(kāi)家長(zhǎng)會(huì),。通過(guò)與小學(xué)生父母的對(duì)話，了解小學(xué)生在家庭,、社會(huì)等方面的表現(xiàn)情況,。爭(zhēng)取家長(zhǎng)對(duì)學(xué)校工作的配合。

2,、抓好班主任的日常工作,。

（1）檢查本班學(xué)生值日生工作,。

班級(jí)的值日制是培養(yǎng)小學(xué)生良好道德品質(zhì)和自治自理能力的重要途徑。目前學(xué)校中獨(dú)生子女的比重越來(lái)越大,，在他們的身上不可避免地會(huì)具有獨(dú)生子女在性格上的弱點(diǎn),。學(xué)校通過(guò)班級(jí)的值日工作，對(duì)他們進(jìn)行關(guān)心他人,，關(guān)心集體,，熱愛(ài)勞動(dòng)。

（2）組織好放學(xué),。

組織放學(xué)是班主任不容忽視的一項(xiàng)工作,。小學(xué)生在返家的途中會(huì)相互追逐，不遵守交通規(guī)則為了防止意外事故的發(fā)生,，班主任必須重視抓好放學(xué)這一環(huán)節(jié)的教育,。打了放學(xué)鈴后，班主任進(jìn)教教室整理好學(xué)生隊(duì)伍,，向?qū)W生提出放學(xué)返家時(shí)的紀(jì)律,。

3、組織和培養(yǎng)班集體,。

選拔,、培養(yǎng)和使用班干部。

我擔(dān)任班主任后,，首先注意選拔培養(yǎng)班級(jí)的積極分子,，物色班干部，組成班委會(huì),，讓學(xué)生初步學(xué)習(xí)自己管理自己,。在使用過(guò)程中不斷指出他們的不足，給予及時(shí)培養(yǎng)和教育,，教育學(xué)生要民主觀念,。班干部定期輪換，讓更多的學(xué)生有得到鍛煉的機(jī)會(huì),，同時(shí)也培養(yǎng)了學(xué)生既能當(dāng)領(lǐng)導(dǎo),，又能被領(lǐng)導(dǎo)的適應(yīng)能力。

4,、做好個(gè)別學(xué)生的教育工作,。

班主任在組織學(xué)生開(kāi)展集體活動(dòng)的同時(shí)，要注意對(duì)學(xué)生進(jìn)行個(gè)別教育工作,。班集體中總有一些比較特殊的學(xué)生,，他們或是學(xué)習(xí)差，或是性格孤僻，或是頑皮搗蛋,。班主任必須做好這些特殊學(xué)生的教育工作,。對(duì)個(gè)別學(xué)生的教育工作要對(duì)癥下藥，教育個(gè)別生首先要找出個(gè)別生特殊在什么地方,?？傊瑢?duì)個(gè)別生不能一概而論為差生,，要區(qū)別對(duì)待,，對(duì)癥下藥，因材施教,。

小學(xué)二年級(jí)班主任工作計(jì)劃第一學(xué)期篇十三

行為習(xí)慣方面：學(xué)生能按照一日行為規(guī)范來(lái)做,，但由于年齡太小，因此自覺(jué)性還有待提高,，尤其是男孩子在這方面的養(yǎng)成習(xí)慣做得還不夠,，下課會(huì)有奔跑現(xiàn)象出現(xiàn)，經(jīng)常要老師同學(xué)提醒,。

學(xué)習(xí)情況：大部分學(xué)生較聰明,，思維活躍，作業(yè)能認(rèn)真完成,，有一定的互相競(jìng)爭(zhēng)意識(shí),。但也有少數(shù)學(xué)生沒(méi)有很好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。

為了搞好本學(xué)期的工作,，貫徹落實(shí)好學(xué)校的工作,，做好學(xué)生的思想工作,，使工作有秩序地順利地正常發(fā)展,，把學(xué)生培養(yǎng)成德、智,、體全面發(fā)展的新一代接班人,。

本學(xué)期本班的工作重點(diǎn)有三點(diǎn)。

第一,，抓學(xué)習(xí),，讓每個(gè)同學(xué)都能打好基礎(chǔ)。

第二,，抓美德和學(xué)生的日常行為規(guī)范,。（包括儀表美、語(yǔ)言美,、行為美）,，形成良好的習(xí)慣。

第三，抓愛(ài)祖國(guó),、愛(ài)家鄉(xiāng),、愛(ài)科學(xué)。

一句響亮的口號(hào)：做一個(gè)愛(ài)集體愛(ài)他人的好學(xué)生,。

抓學(xué)生行為習(xí)慣的養(yǎng)成,。

1、明確一日常規(guī)細(xì)則,，做到人人知曉,。

2、充分發(fā)揮行為規(guī)范示范員的表率作用,，做到以一帶四,。

3、用班會(huì),、晨會(huì)進(jìn)行常規(guī),，抓好紀(jì)律、禮貌,、勞動(dòng),、學(xué)習(xí)等方面的常規(guī)，使行為規(guī)范訓(xùn)練經(jīng)?；?、規(guī)范化。

（二）搞好日常管理工作,，組織和建立班集體,。

2、各項(xiàng)集體活動(dòng)做到集合快,，紀(jì)律強(qiáng),，效果好。

3,、早操,，眼保健操要人人會(huì)做，人人求好,。

4,、建立正常的衛(wèi)生值日制度，班級(jí)衛(wèi)生人人有責(zé),，實(shí)行班級(jí)垃圾袋裝化,。

5、培養(yǎng)團(tuán)結(jié)協(xié)作的優(yōu)秀小干部群體,。

1,、利用晨會(huì)課對(duì)學(xué)生進(jìn)行《小學(xué)生守則》,、《小學(xué)生日常行為規(guī)范》的，讓學(xué)生以此為范,，導(dǎo)之于行,。

2、利用班會(huì)對(duì)學(xué)生進(jìn)行集體主義,，愛(ài)國(guó)主義和傳統(tǒng),。

3、結(jié)合情境,，適時(shí)對(duì)學(xué)生進(jìn)行品德,。

1、密切與各科任老師的聯(lián)系,，注意模式的創(chuàng)新,，注意方法的多樣化，以激起學(xué)生強(qiáng)烈的求知欲,，提高學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,。

2、加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的學(xué)法指導(dǎo),，讓學(xué)生不僅樂(lè)學(xué),，而且會(huì)學(xué)。

1,、對(duì)學(xué)生進(jìn)行日常衛(wèi)生保健知識(shí)的講解,，使學(xué)生樹(shù)立正確的衛(wèi)生意識(shí)。

2,、學(xué)生加強(qiáng)體育鍛煉,，增強(qiáng)體質(zhì)。

3,、學(xué)生養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣,。

4、在班級(jí)之中努力造寬松和諧的心理氛圍,。

5,、學(xué)生形成健康的心理狀態(tài)。

小學(xué)二年級(jí)班主任工作計(jì)劃第一學(xué)期篇十四

又是一年過(guò),，二年級(jí)了，好多孩子發(fā)生了很大的變化,，班里此刻xx人,，男生xx人，女生xx人,，男女生比例失調(diào),。小學(xué)二年級(jí)是小學(xué)階段的分水嶺，起著至關(guān)重要的作用。這個(gè)年段的孩子從二年級(jí)過(guò)渡上來(lái),，思維方式,，知識(shí)難度，性格,，學(xué)習(xí)方式等等很多很多都在發(fā)生著改變,，實(shí)在是至關(guān)重要的一年。那在這一學(xué)期如何讓孩子得到正確的指引,，更好的發(fā)展,，特在班主任工作上做出以下計(jì)劃。

習(xí)慣對(duì)于孩子們的學(xué)習(xí)和學(xué)校生活一向以來(lái)都是是十分重要的,，一向是我常抓不懈地方,。

（1）學(xué)習(xí)習(xí)慣，認(rèn)真對(duì)待每一節(jié)課,，做好充分的上課準(zhǔn)備的習(xí)慣,。語(yǔ)文的預(yù)習(xí)習(xí)慣，大聲有感情的朗讀課文的習(xí)慣,，做讀書(shū)筆記的習(xí)慣,，多背誦好詞，好句,，好段的習(xí)慣,。書(shū)寫(xiě)習(xí)慣，認(rèn)真及時(shí)主動(dòng)完成作業(yè)的習(xí)慣,。

（2）衛(wèi)生習(xí)慣：能夠及時(shí)的清理自我的抽屜,，堅(jiān)持自我的座位周?chē)那鍧崱Ｍ瑫r(shí)適當(dāng)?shù)挠?xùn)練干家務(wù)活,，學(xué)會(huì)自我清潔自我的物品,，訓(xùn)練獨(dú)立的動(dòng)手本事。

（3）讀課外書(shū)習(xí)慣,。要求提高自我的閱讀本事和閱讀的量,，和閱讀的書(shū)籍的范圍，做到能夠廣泛的閱讀,。閱讀的理解本事,，閱讀的應(yīng)用本事都有所發(fā)展。

（4）專心的習(xí)慣,，從學(xué)習(xí),，到勞動(dòng)，到讀書(shū)等,，讓孩子們從生活的方方面面去了解如何專心的做好事,，把專心的這個(gè)觀念貫穿于學(xué)校生活的方方面面,。

對(duì)于二年級(jí)的孩子來(lái)說(shuō)，很多的本事需要進(jìn)一步的提高,，讓孩子能夠順利的適應(yīng)二年級(jí)的轉(zhuǎn)變,，以下本事要進(jìn)行強(qiáng)化。

1,、獨(dú)立本事

二年級(jí)的孩子具有必須的獨(dú)立本事,，能完獨(dú)立成一些比較簡(jiǎn)單的事情，他們認(rèn)為自我是個(gè)大人了,，有自我的想法,，可是又沒(méi)有很好的方式去做。所以我們應(yīng)當(dāng)從日常生活中出發(fā),，鍛煉孩子的動(dòng)手本事,，教孩子如何去處理好自我的事情。

2,、具備獨(dú)立識(shí)字寫(xiě)字的本事,。

二年級(jí)的語(yǔ)文學(xué)習(xí)重點(diǎn)是識(shí)字，經(jīng)過(guò)了兩年的識(shí)字方法,、興趣,、本事的培養(yǎng)，再加上x(chóng)x版教材大容量的識(shí)字任務(wù)特點(diǎn),，孩子已經(jīng)具備了較強(qiáng)的識(shí)字本事,，所以，二年級(jí)的識(shí)字任務(wù)更多的是放手讓孩子自主獨(dú)立完成,，包括在預(yù)習(xí)的時(shí)候獨(dú)立使用多種方法識(shí)字,，完成生字本的作業(yè)，分析字形結(jié)構(gòu),，識(shí)字條里字會(huì)認(rèn),，寫(xiě)字框里的字會(huì)聽(tīng)寫(xiě)。識(shí)字教學(xué)不再是課堂教學(xué)的重難點(diǎn),。而聽(tīng)寫(xiě)是反饋孩子識(shí)字效果最直接,、最有效的手段，所以教學(xué)中堅(jiān)持課課聽(tīng)寫(xiě),，反復(fù)聽(tīng)寫(xiě),。

3、進(jìn)入很多積累詞匯的時(shí)期,。

語(yǔ)文學(xué)習(xí)中語(yǔ)言積累的重要性毋庸贅述,。二年級(jí)的積累的關(guān)鍵仍然是詞語(yǔ)，并且是很多的詞語(yǔ)積累,。詞語(yǔ)做為語(yǔ)言中有含義的組合元素,，要像繁復(fù)的零件一樣存儲(chǔ)于孩子的腦海之中，它是孩子將來(lái)語(yǔ)言表達(dá)的根基材料,。很多詞語(yǔ)的積累首先來(lái)源于課文,，孩子們學(xué)習(xí)了課文，對(duì)課文的資料十分熟悉,，在此基礎(chǔ)上積累詞語(yǔ),，是屬于理解性積累，記起來(lái)容易并且記得牢,。所以,，課文中聽(tīng)寫(xiě)的詞語(yǔ)就不局限于寫(xiě)字條里帶的詞語(yǔ)，而是很多的詞匯,。詞匯的積累其次是來(lái)源于孩子豐富的課外閱讀,，這一塊的積累體現(xiàn)孩子的個(gè)性差異。

4,、進(jìn)入深入準(zhǔn)確理解文本的瓶頸期,。

二年級(jí)的語(yǔ)文課堂學(xué)習(xí)重點(diǎn)和難點(diǎn)進(jìn)入了文本的理解。這是一個(gè)艱難的瓶頸期,，孩子的認(rèn)知水平很難對(duì)一篇文章進(jìn)行準(zhǔn)確,、深入的理解。抓中心句,、中心詞,、關(guān)鍵詞句、體會(huì)句子的含義等深層理解文本的本事都將從此刻開(kāi)始,，一步一步在教師的指導(dǎo)下構(gòu)成本事,。這個(gè)本事的構(gòu)成甚至要經(jīng)過(guò)整個(gè)中段的訓(xùn)練才能有所突破，所以,，課堂上的課文學(xué)習(xí),，就有了精讀,、品讀重點(diǎn)句段的環(huán)節(jié),，引領(lǐng)孩子逐步體會(huì)理解文章的方法。這個(gè)過(guò)程中,，必須不要操之過(guò)急,，讓孩子慢慢領(lǐng)悟,，慢慢消化。從認(rèn)真聽(tīng)的本事入手,，學(xué)會(huì)真正去運(yùn)用,。

5、背誦本事

二年級(jí)的孩子背誦本事強(qiáng),，并且樂(lè)于背誦,，這貼合八九歲孩子的年齡特點(diǎn),。背誦是積累語(yǔ)言的另一個(gè)重要且有效的方法，所以在整個(gè)小學(xué)階段的語(yǔ)文學(xué)習(xí)中,，背誦必須要占據(jù)重要的一席之地,。對(duì)于二年級(jí)的孩子來(lái)說(shuō)，此刻書(shū)面的作業(yè)還不是很多,，正好將背誦這一塊突出來(lái),。可是,，課本上要求背誦的篇目遠(yuǎn)遠(yuǎn)不能填飽孩子的肚子,，再加上并不是課本上的每一課都適合背誦，于是在今年,，給孩子們補(bǔ)充了背誦的資料,，天天背，所選擇的書(shū)本是xxxx“親近母語(yǔ)”課題組編寫(xiě)的《日有所誦》,。這本書(shū)選編了中外著名兒童詩(shī)歌,，趣味性強(qiáng)、文學(xué)味濃,、短小易懂,，孩子們背誦起來(lái)既簡(jiǎn)便，又能到達(dá)積累的目的,。

另外增加了一些課文中經(jīng)典篇目段落的背誦,，期望能夠經(jīng)過(guò)天天堅(jiān)持的背誦能夠提高孩子的記憶力，同時(shí)又能積累豐富而精彩的語(yǔ)言,。除此之外,，還要注重經(jīng)典古詩(shī)的背誦積累，孩子在小學(xué)階段要背誦《走進(jìn)中華傳統(tǒng)文化》上頭的古詩(shī),。

6,、課堂注重學(xué)習(xí)方法的指導(dǎo)

孩子的學(xué)習(xí)不僅僅是要掌握知識(shí)本身，掌握學(xué)習(xí)方法也是十分重要的,。進(jìn)入中段,，學(xué)法的指導(dǎo)更要占據(jù)重要的地位，僅有讓孩子掌握了學(xué)法,，孩子才真正具備學(xué)習(xí)本事,。“一課一法”是我教學(xué)的一個(gè)夢(mèng)想,，在意識(shí)里很重視這一點(diǎn),，時(shí)常想著每一堂課孩子除了掌握了知識(shí)，還學(xué)會(huì)了什么學(xué)習(xí)方法呢？當(dāng)孩子走出課堂,，能否進(jìn)行同類的學(xué)習(xí),？于是在我的備課里就有了兩個(gè)層面的教學(xué)目標(biāo)，一是掌握課文知識(shí),，二是掌握學(xué)習(xí)方法,。期望經(jīng)過(guò)課堂的學(xué)習(xí),，孩子們能夠?qū)⒈臼逻w移到課外,。學(xué)習(xí)方法就是孩子們學(xué)習(xí)的金鑰匙，它能讓孩子們簡(jiǎn)便自主地投入學(xué)習(xí),。

孩子在每一個(gè)學(xué)段都有著不一樣的學(xué)習(xí)特征,，我想，時(shí)常經(jīng)過(guò)這樣的梳理,，我的備課上課更有針對(duì)性,，從學(xué)生出發(fā)，以學(xué)定教,，從而提高教學(xué)的有效性,。

為了豐富孩子們的學(xué)習(xí)生活，提高孩子們的學(xué)習(xí)的興趣,，增加孩子們的生活體驗(yàn),，特在為本學(xué)期計(jì)劃此舉行幾類活動(dòng)。

1,、寫(xiě)作發(fā)表活動(dòng),。

本學(xué)期開(kāi)展很多的習(xí)作訓(xùn)練，有課堂的小練筆,，日記接龍,，考試作文，書(shū)本上的作文訓(xùn)練,，還有根據(jù)孩子們具體情景的變化而改變的小作文的訓(xùn)練,。凡是練筆得到甲加的就能夠發(fā)到班級(jí)博客上，滿分考試作文和專門(mén)的作文訓(xùn)練優(yōu)秀的皆可發(fā)表到班級(jí)博客上,，累計(jì)十篇成為“小寫(xiě)手”,，再累計(jì)十五篇晉級(jí)“小修改”，小修改還可幫忙教師進(jìn)行簡(jiǎn)單的審稿,，再累計(jì)二十篇既可獲得“小作家的稱號(hào)”（小練筆兩篇作一篇算）,。凡是發(fā)到博客上的電子稿還要打印出來(lái)，貼在班級(jí)展示墻上,。每月進(jìn)行一次評(píng)獎(jiǎng)大會(huì),，對(duì)于獲得稱號(hào)的同學(xué)將授予獎(jiǎng)狀。每月還會(huì)選出十份最優(yōu)秀的作品推薦到年級(jí)的報(bào)刊上進(jìn)行發(fā)表,。

2,、讀書(shū)活動(dòng),。

我會(huì)讓孩子們分成十個(gè)讀書(shū)的小組，每組六人,，正副組長(zhǎng)兩人,，六人共同合作來(lái)讀書(shū)，每周由組長(zhǎng)牽頭組織組員來(lái)進(jìn)行讀書(shū)交流最少兩次,，并記錄,。每?jī)芍茏尣灰粯拥膬傻饺齻€(gè)小組進(jìn)行讀書(shū)的交流。形式能夠以講故事,，表演故事,，床邊故事，朗讀故事等形式來(lái)開(kāi)展,，全班評(píng)議并打分給予獎(jiǎng)勵(lì),。并且總結(jié)讀書(shū)的收獲等。最終在兩個(gè)月后開(kāi)展總的讀書(shū)交流會(huì),，來(lái)評(píng)比每個(gè)讀書(shū)小組的讀書(shū)量,，讀書(shū)方法，讀書(shū)體會(huì),，讀書(shū)收獲,，以小組的總分為最終的結(jié)果，還要要求每個(gè)小組的基礎(chǔ)讀書(shū)量,，平均讀書(shū)量,，確保每個(gè)孩子都能夠有所得，有所提高,。

下一步我就會(huì)慢慢的移交每月的讀書(shū)會(huì)的推薦權(quán),，讓孩子們?nèi)L試一下，同樣以小組為單位來(lái)進(jìn)行推薦,，之后進(jìn)行相互的借閱,，對(duì)喜歡的書(shū)進(jìn)行簽名評(píng)好，最終以小組的整體的成績(jī)來(lái)評(píng)分,。這些是我暫時(shí)的一些想法,，后期會(huì)根據(jù)實(shí)際情景進(jìn)行具體的調(diào)整。

3,、實(shí)踐活動(dòng),。

鑒于二年級(jí)孩子的年齡特點(diǎn)，我將會(huì)開(kāi)展一系列的活動(dòng),，例如全班參與的勞動(dòng)實(shí)踐活動(dòng)（例如種白菜）,，獎(jiǎng)勵(lì)性質(zhì)的活動(dòng)，例如摘桔子，可根據(jù)不一樣的季節(jié),，不一樣的特點(diǎn)來(lái)舉辦活動(dòng),，由每月綜合表現(xiàn)較好的孩子參加，激勵(lì)孩子們功在平時(shí),，平時(shí)多努力,。（還有的可根據(jù)實(shí)際情景來(lái)進(jìn)行調(diào)整）

本學(xué)期會(huì)多設(shè)崗，多查崗的制度,，讓很多孩子有機(jī)會(huì)去做班干,，學(xué)會(huì)如何管理班級(jí)事務(wù)，用學(xué)生來(lái)管理學(xué)生,，以到達(dá)自我管理自我的機(jī)制,。

期望本學(xué)期能夠真正鍛煉到孩子的綜合本事的提高，到達(dá)作業(yè)少成績(jī)好,，習(xí)慣好，表現(xiàn)好,，歡樂(lè)充實(shí)的度過(guò)二年級(jí)這個(gè)特殊的年級(jí),。

小學(xué)二年級(jí)班主任工作計(jì)劃第一學(xué)期篇十五

學(xué)校的

工作計(jì)劃

一,、指導(dǎo)思想,。

貫徹黨和國(guó)家的教育方針，落實(shí)對(duì)兒童少年的素質(zhì)教育,，促進(jìn)學(xué)生的全面發(fā)展,，注重培養(yǎng)創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力。培養(yǎng)學(xué)生良好的道德品質(zhì),。

因此,決定從以下幾點(diǎn)入手:

1,、充分利用班隊(duì)會(huì)時(shí)間再次組織學(xué)生學(xué)習(xí)《小學(xué)生日常行為規(guī)范》和思想道德教育, 使學(xué)生養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)和生活習(xí)慣，并進(jìn)行總結(jié),通過(guò)小組長(zhǎng)的匯報(bào),及時(shí)的表?yè)P(yáng).對(duì)表現(xiàn)不夠好的學(xué)生,及時(shí)進(jìn)行點(diǎn)撥,指導(dǎo),加強(qiáng)教育,。

2,、利用升旗儀式,重大節(jié)日,加強(qiáng)學(xué)生的德育教育。使學(xué)生懂得做人的道理,培養(yǎng)其愛(ài)國(guó)主義情感,。

3,、對(duì)學(xué)生進(jìn)行集體榮譽(yù)的教育，增強(qiáng)學(xué)生的榮譽(yù)感,使學(xué)生心中有他人,有集體,。

4,、對(duì)于學(xué)生的書(shū)寫(xiě)讀的姿勢(shì),我將在課堂上隨時(shí)提醒與幫助。

二、班級(jí)紀(jì)律

1,、選拔培養(yǎng)好班干部,，繼續(xù)實(shí)行“班長(zhǎng)輪值制”，發(fā)揮班干部的作用,，協(xié)助好教師管理好班級(jí),。每周的班會(huì)課利用十分鐘小結(jié)他們的工作情況;表?yè)P(yáng)做得好的班干部;對(duì)一些做得不很理想的班干部進(jìn)行指導(dǎo)，教給他們的一些管理方法,。

2,、建立和健全完善的班級(jí)科學(xué)管理制度，凡寫(xiě)字認(rèn)真,、勞動(dòng)積極,、衛(wèi)生清潔、紀(jì)律好的同學(xué)在每周的班會(huì)課,，用十分鐘時(shí)間來(lái)總結(jié)與獎(jiǎng)勵(lì),。

三、班級(jí)管理的具體措施：

1,、重視養(yǎng)成教育養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和生活習(xí)慣,，對(duì)學(xué)生的成長(zhǎng)進(jìn)步是十分必要的，良好的行為習(xí)慣使一個(gè)人的終生發(fā)展受益非淺,。因此,，在班級(jí)進(jìn)行良好品德的養(yǎng)成教育是十分必要的。根據(jù)學(xué)生的思想實(shí)際情況,，與學(xué)校的德育工作密切配合,，本學(xué)期，將結(jié)合學(xué)校的養(yǎng)成教育訓(xùn)練項(xiàng)目從不同的方面和角度對(duì)學(xué)生進(jìn)行規(guī)律性的常規(guī)訓(xùn)練,。重點(diǎn)落實(shí)好《小學(xué)生日常行為規(guī)范》,，使學(xué)生逐步形成良好的道德品質(zhì)，行為習(xí)慣,，學(xué)習(xí)習(xí)慣和積極的學(xué)習(xí)態(tài)度,，不使一個(gè)學(xué)生掉隊(duì)。

2,、 及時(shí)了解學(xué)生情況準(zhǔn)確把握學(xué)生對(duì)知識(shí)的掌握,，因材施教，在重點(diǎn)難點(diǎn)上下工夫,，以促進(jìn)全班成績(jī)的平穩(wěn),、扎實(shí)地上升。要從關(guān)心,、愛(ài)護(hù)學(xué)生的角度出發(fā)展情況,。

3,、家教結(jié)合經(jīng)常保持與學(xué)生家長(zhǎng)聯(lián)系，通過(guò)打電話,、家訪,、開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)等形式與家長(zhǎng)取得溝通，使學(xué)校教育和家庭教育有機(jī)地結(jié)合起來(lái),。

了解和研究學(xué)生是班主任工作的首要任務(wù),，包括了解和研究學(xué)生個(gè)人;了解學(xué)生的群體關(guān)系;了解和研究學(xué)生的學(xué)習(xí)和生活環(huán)境。

了解學(xué)生的方法多種多樣：

3.觀察法,，即在自然條件下,，有目的、有計(jì)劃地對(duì)學(xué)生的各種行為表現(xiàn)進(jìn)行觀察的方法,。