在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,，大家總少不了接觸作文或者范文吧,，通過文章可以把我們那些零零散散的思想,，聚集在一塊。范文書寫有哪些要求呢,？我們?cè)鯓硬拍軐懞靡黄段哪?？以下是我為大家搜集的?yōu)質(zhì)范文,，僅供參考,，一起來看看吧

法治伴我成長(zhǎng)手抄報(bào)篇一

因?yàn)槲覀兪浅錆M活力與希望的，所以我們常常被比喻成幼芽,、花朵……但是在我們充滿熱情與向往的同時(shí),，我們也是較弱的。嬌弱的我們經(jīng)不起風(fēng)吹雨打,，經(jīng)不起烈日暴曬,。我們需要人們呵護(hù)、管理,、培育,，只有這樣我們才能長(zhǎng)成參天大樹，才能結(jié)出累累碩果。而保護(hù)我們茁壯成長(zhǎng)的,，正是我們國家日益完善的法律法規(guī),。

十年樹木，百年樹人,?；ú輼淠镜呐畈L(zhǎng)，尚且需要陽光雨露的滋潤(rùn),；需要人們?yōu)樗鼈儩菜?、施肥；需要人們?yōu)樗鼈兂?、捉蟲,，消除病害。更何況培養(yǎng)一代人,？這需要花費(fèi)更長(zhǎng)的時(shí)間,，花費(fèi)更多的精力。國家,、民族,、家庭只有做好人的培育，才能得以接續(xù),、繁衍,、傳承，才能江山代有才人出,，才能永續(xù)繁衍,、生生不息！

可以說不懂法的孩子是最可悲的孩子,，沒有法律保護(hù)的孩子是最可憐的孩子,。我們的成長(zhǎng)不僅需要高山一般的父愛，大海一般的母愛,，更需要春天般溫暖的社會(huì)之愛,！所以國家針對(duì)我們未成年人頒布了《未成年人保護(hù)法》?！段闯赡耆吮Ｗo(hù)法》的頒布實(shí)施賦予了我們未成年人自我保護(hù)的法律武器,。但僅僅有法律的存在是不夠的，我們還了解和懂得它,。只有這樣我們才能在自己受到危險(xiǎn)和傷害時(shí),，知道如何才能運(yùn)用法律的武器來保護(hù)自己，捍衛(wèi)自己,！

知法守法,，與法同行,。這是我們少年兒童健康成長(zhǎng)的必經(jīng)之路。我們不僅是小學(xué)生,，更是國家的小公民,、社會(huì)的小主人。我們必須做到學(xué)法,、懂法,、守法、用法,，既保護(hù)我們自己的權(quán)益,，又不損害他人和社會(huì)的利益。只有從小養(yǎng)成遵紀(jì)守法的好習(xí)慣,，長(zhǎng)大后才能成為對(duì)社會(huì)有用,、遵紀(jì)守法的好公民。

我堅(jiān)信,，沐浴著法治的陽光,，感受著社會(huì)的關(guān)愛，我們這些祖國的花朵一定能夠燦爛的綻放,！

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法治伴我成長(zhǎng)手抄報(bào)篇二

我們是二十一世紀(jì)的青少年,，是祖國的未來，是民族的希望,。在法制的藍(lán)天下,，我們將從一只沒有羽毛的小鳥逐漸變成一群展翅高飛的雄鷹。

法律在我們的身邊是十分重要的,，無時(shí)無刻都需要法律的制裁,，法律和我們息息相關(guān)，它能讓人改過自新,。要是殺人,，縱火，盜賊等等,，如果從小接受過法制教育,，有著滿心道德，難道還會(huì)犯罪嗎,？由此一來,，法制教育是不可忽視的。

這個(gè)故事是我在網(wǎng)上看到的,，我看了之后，深受感動(dòng),，這個(gè)故事講了：綁架事件發(fā)生在北京的一所小學(xué)附近,。學(xué)校放學(xué)后,，一個(gè)小男生獨(dú)自一人在回家的路上被兩個(gè)大人所綁架。父母發(fā)現(xiàn)自己的孩子放學(xué)后,，沒有回家,，就非常的著急。不久之后,，就接到了一個(gè)陌生人打來的電話,，那個(gè)人在電話里說將他們的兒子綁架了，要求他們支付十萬塊錢,。父親很著急,，但是，在接電話的時(shí)候自己的心還是心平如鏡,，他要求電話里的陌生人一定不能傷害自己的孩子,，并且要他們證明自己的孩子在他們的手毫發(fā)無損，電話那邊的人立即將電話嫁給那個(gè)被綁架的小學(xué)生,，小學(xué)生在電話中證實(shí)了自己被陌生人綁架,，號(hào)啕大哭并且大聲呼喊：“爸爸，快來救我,，我好害怕,，他們對(duì)我好兇?！?/p>

電話很快就斷了,，十萬塊對(duì)他們這個(gè)不富裕的家庭來說是一筆不少的錢，但還是救孩子重要,，最后,，他們采用的方法是報(bào)警。警方對(duì)這件事十分的重視,，于是,，小男孩的父母隨同警方來到了綁架犯要求交贖金的地方——是一個(gè)茂密的森林，警方偽裝了一下,。他們來到綁架犯要求的森林里,，警方發(fā)現(xiàn)了綁架犯，綁架犯也認(rèn)出了警方,。他們十分地慌亂,，兩個(gè)綁架犯，一個(gè)緊緊地拉住小男孩,，另一個(gè)拿出手槍對(duì)著小男孩的頭,，要挾警方不準(zhǔn)過來，否則小男孩就會(huì)被他們殺死,，警方以為綁架犯不敢這樣做,，就上前一步,，用手搶指著綁架犯，而綁架犯在慌亂之中,，把小男孩給殺了,，兩個(gè)綁架犯被處了死刑，而小男孩的父母因?yàn)槭チ撕⒆?，非常地悲傷,，結(jié)局成了一個(gè)悲局。

根據(jù)我國刑法第二百三十九條規(guī)定,，“致使被綁架人死亡或被綁架人的,，處死刑，并沒收財(cái)產(chǎn),?！彪m然兩個(gè)綁架犯受到了法律的制裁，但是,，白白的犧牲了一個(gè)生命,，是一個(gè)原本幸福的家庭四分五裂。綁架犯的這種惡劣行為,，對(duì)社會(huì)產(chǎn)生了影響,，警示了我們正處于青春年華的青少年朋友，并告訴我們不能誤入歧途,，從小要要懂得法律意識(shí),，遵守法律，要學(xué)好法律,。

法治伴我成長(zhǎng)手抄報(bào)篇三

“法制”,，一個(gè)人人都熟悉的字眼。我經(jīng)常會(huì)透過電視,、報(bào)紙,、大人們的談話，明白很多有關(guān)法制的資料,，這些資料使我受到了極為深刻的法制教育,。

俗話說得好：“小時(shí)偷針，大時(shí)偷金,?！薄靶r(shí)偷油，大時(shí)偷牛,?！边@就告訴了我們：如果一個(gè)人從小沒有養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣，沒有良好的法律紀(jì)律意識(shí),，隨意做損壞公物,、打人,、罵人,、甚至偷竊等壞事,，不僅僅僅是給你個(gè)人的形象抹黑，而且會(huì)漸漸腐蝕你的心靈,，漸漸地就會(huì)使你經(jīng)常情不自禁地犯這樣那樣的錯(cuò)誤,。如果你不能夠痛改前非，繼續(xù)發(fā)展下去,，那些惡習(xí)就會(huì)在你心里根深蒂固,，而且會(huì)越變?cè)絿?yán)重。到時(shí),，你很可能走上犯罪的道路,，最終等待你的，就只有失去人生自由的監(jiān)獄了,。這并不是危言聳聽,，近年來青少年犯罪率呈上升趨勢(shì)，便是證明青少年正處在長(zhǎng)身體,、長(zhǎng)才干的時(shí)期,，可塑性很強(qiáng)。

作為學(xué)生要想讓犯罪遠(yuǎn)離我們,，首先就應(yīng)把主要精力放到學(xué)習(xí)上,，處處以優(yōu)秀的人為榜樣，努力學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識(shí),，提高自身素質(zhì),。要“慎言行，謹(jǐn)交友”,，要聽進(jìn)家長(zhǎng),、老師和同學(xué)的教誨；從小養(yǎng)成好的行為習(xí)慣,，不貪圖享樂,，不看不健康的影視作品，不去網(wǎng)吧那些容易讓人沉淪的游樂場(chǎng)所去,；要和品質(zhì)好的同學(xué)在一齊,，相互告誡，相互激勵(lì),，取長(zhǎng)補(bǔ)短,，擇善而從，見惡而避,；要認(rèn)真學(xué)習(xí)法律知識(shí),，依法律己,，提高自己辨別是非的潛力。

總之,，作為一個(gè)小學(xué)生,，要讓犯罪遠(yuǎn)離我們，要付出的努力還將很多很多,。要與法律作朋友,，與犯罪作斗爭(zhēng)。我們要知法,、懂法,、用法。學(xué)會(huì)利用法律保護(hù)自己,，才能健康成長(zhǎng),，走好人生的每一步！

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法治伴我成長(zhǎng)手抄報(bào)篇四

法律這個(gè)詞在我的腦海中是神圣的,，它就像一個(gè)守護(hù)神，伴隨在我們身邊,，時(shí)時(shí)刻刻保護(hù)著我們,；法律，就像一張無形的大網(wǎng),，指引著人們走向光明的道路,；法律，就像孫悟空,，用它那雙火眼金睛,，分辨黑白，懲惡揚(yáng)善,。法律就在車水馬龍的街道上,，就在那肅穆的法庭上，就在禁獵區(qū)那些舉著獵槍的獵人們心中,。法律無處不在,。

因?yàn)樵谖覀兩鐣?huì)主義法制國家，法律與我們緊密相連,，所以我們必須要知法,、守法，做任何事都要與法律同行,。只有我們懂得了法律,，才不會(huì)誤入歧途，如果不懂法，將會(huì)走上犯罪的道路,，這不由得讓我想起了發(fā)生的一件事：幾年前,，一個(gè)僅有七八歲的小男孩被他爸爸的兩個(gè)好朋友騙到山坡上，原來那兩個(gè)人早已染上了毒品,，在無可救藥的情況下,，他們想利用這個(gè)小男孩得到一筆金錢來吸毒，于是他們就向小男孩的家里打電話,，叫家里拿錢來贖回兒子,，但是,，小男孩的父母還沒趕到,，他們就用繩子活生生地勒死了一個(gè)無辜的生命。當(dāng)小男孩的父母和警察趕到現(xiàn)場(chǎng)時(shí),，小孩已經(jīng)奄奄一息地躺在地上,，只見小男孩的兩手深深地抓在泥土里，并且?guī)в絮r血的指甲都向上翻了起來,，繩子還緊緊地勒在他的脖子上,，看到這種殘忍的情景，他的母親暈了過去,。由此,，許多家長(zhǎng)都心驚膽戰(zhàn)，生怕自己的孩子也受到如此遭遇,。雖然這兩個(gè)人受到了法律應(yīng)有的制裁,，但是他們這種惡劣的行為，卻對(duì)社會(huì)治安造成了不良的影響,，他們犯下的錯(cuò)誤,，警示了我們這些正處于青春年華的少年朋友，并且告訴了我們從小要樹立正確的人生觀和法律意識(shí),，遵紀(jì)守法,，要學(xué)法、懂法,，做一位社會(huì)的好公民,。

法治伴我成長(zhǎng)手抄報(bào)篇五

家說一說發(fā)生在我身邊的有關(guān)法律的事情。

那是一個(gè)晴空萬里的日子,，放學(xué)了,，媽媽開車來接我。我坐上了那輛十分舒服的汽車,，向家駛?cè)ァ?/p>

“跟著我左手右手一個(gè)慢動(dòng)作,！右手。”我的手機(jī)響了,！原來是爸爸,。

“喂！爸爸,。有什么事情呀,？”

“丫頭，你在哪兒呢,？我找你媽媽,，剛打電話給你媽媽，沒接呀,！”爸爸似乎很著急,。

“媽媽，爸爸找你,?！闭f著，我就要把手機(jī)交給媽媽,。

媽媽并沒有接過手機(jī),，看都不看我一眼，聚精會(huì)神地盯著前方,，說：“丫頭,，告訴爸爸咱們?cè)谲嚿希郊以俅蚪o他,?！?/p>

掛掉電話，我好奇地對(duì)媽媽說：“媽媽,，你為什么不接爸爸電話,？”

媽媽似乎有些憤怒了，說：“你這是法律意識(shí)淡??！你難道不知道嗎？駕駛員在開車時(shí)接打電話,，就是在拿自己和別人的生命開玩笑,！”

我意識(shí)到了這個(gè)問題，但對(duì)交通安全這一方面還不怎么了解：“那么,，媽媽,，開車時(shí)都應(yīng)該注意什么？”

“不要打擾我,，這樣是分散駕駛員注意力,，會(huì)有很慘重的后果！”媽媽依舊嚴(yán)厲地對(duì)我說。

見到媽媽這樣目不轉(zhuǎn)睛地目視前方,，專注地開車,，聽了媽媽的一席話，我也就沒再跟媽媽說話,。

跟我聊這些,，是在警告我，我長(zhǎng)大開車時(shí),，也要注意這幾點(diǎn),，要不，就是拿生命開玩笑,！

車人的性命,，誰來負(fù)責(zé)？

通過收看新聞,、報(bào)紙等一些生活中的真實(shí)案例,，我懂得了：我們要做知法，懂法,，守法的好公民，更要學(xué)會(huì)在某些時(shí)候用法律的武器保護(hù)自己和家人,。

學(xué)法是為了守法,。我們小學(xué)生就要以身作則，用自己的實(shí)際行動(dòng)去感染每一個(gè)人,。只要人人遵紀(jì)守法,，我們的社會(huì)就會(huì)更加和諧，家庭就會(huì)更加美滿,。

法治伴我成長(zhǎng)手抄報(bào)篇六

生活在校園這個(gè)溫馨的大家庭里,，我們有老師的愛護(hù)，同學(xué)的關(guān)心,。在這里我們汲取知識(shí),，享受著豐富多彩的校園生活。但是,，同時(shí)我們也應(yīng)該注意法制安全,，注意到一些安全隱患，以便我們更好的`生活學(xué)習(xí),，更好的健康成長(zhǎng),，并保護(hù)好自身的切身利益。

首先要學(xué)習(xí)校園活動(dòng)安全常識(shí)

法治伴我成長(zhǎng)手抄報(bào)篇七

尊敬的老師們,，親愛的同學(xué)們：

大家好!

從每個(gè)人生命開始到生命結(jié)束,，都會(huì)受到它的約束，它就是——法律。從一個(gè)人哇哇落地的那個(gè)時(shí)刻起,，法律就一直陪伴在我們左右,。法律看不見，摸不著,，卻又無處不在,，人們時(shí)時(shí)刻刻都要將法律牢記在心，一定要知法,，懂法,，守法，也不能讓別人侵犯自己的合法權(quán)益,，但更不能違法,，甚至犯罪。

最近,，一則廣告在電視臺(tái)熱播：一只母雞媽媽帶著三只小雞寶貝在田野中散步,。突然，在他們的身后出現(xiàn)了一支棒棒糖,。走在最后的小雞沒能夠抵得住誘惑,，朝著棒棒糖的方向走了過去，就在走到棒棒糖的旁邊時(shí),，一個(gè)大鐵籠從空中墜了下來,。顯然，他是中了壞人的圈套了,。這里的小雞代表了就是我們未成年人,，未成年人作為社會(huì)中的一個(gè)弱勢(shì)群體，社會(huì)大多數(shù)時(shí)候?yàn)槲覀兲峁┝艘粋€(gè)良好的氛圍和環(huán)境,，但社會(huì)也有不美好的一面,，侵害未成年人的現(xiàn)象時(shí)有發(fā)生：綁架，勒索,，敲詐……因此,，作為社會(huì)中的一個(gè)弱勢(shì)群體，我們更要培養(yǎng)我們對(duì)是與非,，美與丑的認(rèn)知和辨別能力,，學(xué)會(huì)依照法律維護(hù)自身的合法權(quán)益。

母雞媽媽和另外兩個(gè)小雞繼續(xù)向前走,，遇到了一個(gè)大水池,，母雞媽媽和其中的一只小雞跳了過去，但第二只小雞卻掉入了池中,，從中我們知道作為未成年人的我們,，應(yīng)該加強(qiáng)自我保護(hù)的能力,。只有這樣我們才能維護(hù)生命健康權(quán)，生命健康權(quán)是人身權(quán)利中最重要,，最起碼的權(quán)利,。離開了生命健康權(quán)，其他權(quán)利只能是一句空話,。因此我們要學(xué)保護(hù)自己,，學(xué)會(huì)用法律“武裝”自己，是自己的人身安全不受到侵害,。第三只小雞也難逃厄運(yùn),，在不經(jīng)意間，他就被天空中的老鷹給叼了去,。未成年人由于生理和心理均未發(fā)育成熟對(duì)事物的認(rèn)知水平和行為能力都有一定的局限性其權(quán)利更易受到忽視甚至侵害,。因此我們更加要學(xué)會(huì)防范自己，學(xué)會(huì)依法保護(hù)自己,。

很顯然,，這三只小雞都代表的未成年人，法律是平等的,，未成年人也不例外,。生活是美好的，且有法律為我們護(hù)航,。所以,，我們要更加學(xué)會(huì)依法保護(hù)自己，學(xué)會(huì)保護(hù)自己的合法權(quán)益,，運(yùn)用法律知識(shí)讓我們的青春健康、快樂的成長(zhǎng),。

法治伴我成長(zhǎng)手抄報(bào)篇八

“勿以惡小而為之,，勿以善小而不為?！睅讉€(gè)簡(jiǎn)單的字眼,，告訴我們：不要因?yàn)閻菏滦《プ鏊剖滦【蜔o視它,。相同的道理,，很多人認(rèn)為違反法律是件小事，可我們作為祖國的一份子,，社會(huì)的一員,，應(yīng)該從每件小事做起，從一點(diǎn)一滴做起,，做一個(gè)遵法守法的好少年,！

曾看到,，一個(gè)年僅14歲的男孩，因沉迷于網(wǎng)絡(luò)游戲,，家里因他一貧如洗,，可是又因?qū)嵲诳刂撇蛔∽约旱挠蛊鹆藫尳俚哪铑^,。那是一個(gè)下午,，他像以往一樣來到了那家他平時(shí)愛來的網(wǎng)吧，可因錢不夠被人攆了出來吧,。一時(shí)的貪念與怒火充滿了心中,，他看見街對(duì)面的妹妹手中拿著一百元錢，嘴角揚(yáng)起了壞笑,，他拿著刀,，跟著妹妹來到一條偏僻的小巷，他四下看看,，見周邊無人,，便逼迫妹妹交出錢，妹妹不肯,，說那是媽媽給的'過年錢,，求哥哥放她走。一時(shí)的他失去了理智,，伸出手要搶,，可妹妹大聲哭了起來，他不知所措,，害怕有人看見報(bào)警,，便舉起明晃晃的刀子向妹妹胸口捅去，可不料正中要害,，妹妹當(dāng)場(chǎng)因流血過多死亡,。如花的生命就這樣離去，如果當(dāng)時(shí)的他遵守了法律,，意識(shí)到法律的重要性,，那就不會(huì)造就這樣的慘劇,！

曾聽過,，一個(gè)利欲熏心超市老板，為了錢財(cái),，綁架富家孩子,，謀財(cái)不得竟將其殺害，一個(gè)正值花季的少年就這樣遠(yuǎn)逝,；幾個(gè)六年級(jí)學(xué)生因說臟話,，得罪了一群不良少年,，一時(shí)憤怒，竟舉刀殺害了他們……多么讓人痛心的事例啊,，都是在為了自己的前提條件下,，而拋棄別人！

記憶再慢慢的回放,，多少人因無視紅綠燈的存在,，而喪失了生命；又有多少人,，為了錢財(cái),，干些偷雞摸狗的勾當(dāng)；還有多少人,，因一時(shí)的憤怒,，殘害了別人的性命！

如果我們用理智的態(tài)度去對(duì)待,，是不是可以避免發(fā)生一個(gè)又一個(gè)這樣可怕的悲劇呢,？如果我們心中時(shí)刻銘記法律，是不是就不會(huì)發(fā)生這樣的悲劇呢,？法制在我心中,，我們就會(huì)擁有愛，當(dāng)我們心藏法制,，我們就會(huì)約束自己的行為,，我們就不會(huì)感情用事，我們就不會(huì)做違反國家利益,，損害別人利益的事,，我們會(huì)維護(hù)國家和人民以至社會(huì)，當(dāng)我們的行為都很好,，很規(guī)范了,，我們的國家就會(huì)和平，我們就能生活在一個(gè)自由民主的環(huán)境里,，快樂和幸福就會(huì)伴隨著我們。法制在我心中,，我們就不會(huì)刀光劍影,，仇恨交加了，我們會(huì)依照法律解決一切需要解決的矛盾,，化矛盾為友誼,。法制在我心中，我們就能自主的生活,，大家都深藏法律在心中,，就會(huì)對(duì)自己的行為負(fù)責(zé),，那么每個(gè)人的行為都是端正的，沒有摩擦,，就沒有戰(zhàn)爭(zhēng),，我們就有了自由，有了和諧,。我們小孩就能健康快樂的成長(zhǎng)，做我們自己想要做的事情,。法制在我心中,，爸爸、媽媽就不再擔(dān)心我們放學(xué)的路上遇到壞人,；我們的美麗的家里就可以不再象金絲鳥住的鳥籠,，四處都安有防盜窗；我們就可以廣交朋友,，不再害怕上當(dāng)受騙,。法在心中，自然心安,，法在心中，自然理得,。朋友,，你我都處在花一樣的年華，讓我們?cè)谖镔|(zhì)財(cái)富豐富的今天,，用法律充實(shí)自己的思想！讓我們?cè)跔N爛陽光的照耀下,，攜手齊呼：法在心中！快樂就在身邊,，讓我們心中時(shí)刻銘記法律,，銘記法律的尊嚴(yán)。

法治伴我成長(zhǎng)手抄報(bào)篇九

暑假里,，媽媽送我一件生日禮物——《皮皮魯和419宗罪》這本書,。這是一本教我懂法的書,，上面各種案例都是用幽默的手法描寫的,。學(xué)著不累,，還越看越想往下看。這才叫快樂學(xué)習(xí)啊!其中“偽證罪”,、“遺棄罪”,、“虛假廣告罪”、……這些罪名有的我還是第一次聽說,。讀完這本書,，我的法律意識(shí)邁進(jìn)了很大一步。現(xiàn)在一般的罪名我都知道,，在這么一個(gè)文明的國家了解點(diǎn)法律是很有好處的,。

讓我印象最深的就是“虛假廣告罪”了。作者鄭淵潔是這樣寫的：一個(gè)叫朱春花的女孩記憶力不好,，?？疾患案瘛Ｋ膵寢尶匆娏艘环N叫“終生難忘”的藥物廣告,。上面說“終生難忘”服用一周會(huì)提高記憶力80%,。媽媽立刻買了價(jià)格昂貴的“終生難忘”給朱春花服用。結(jié)果一周過去了,，朱春花在路上昏迷過去,。到病院檢查，發(fā)現(xiàn)朱春花因服用“終生難忘”造成腦部嚴(yán)重受損,?！敖K生難忘”成了真正的終生難忘。這時(shí)朱春花和她的媽媽就要拿起法律的武器,，維護(hù)自己的合法權(quán)利,。《中華人民工和國刑法》第222條規(guī)定,，“虛假廣告罪”,，最高刑期2年。

“強(qiáng)迫賣血罪”你聽說過嗎?我也是第一次知道,。盧保國是鄉(xiāng)下人,，好不容易進(jìn)了城卻找不到工作。有一天,，一個(gè)大耳朵男人建議他去賣血,。餓了好幾天的他用血換來的20元錢買了酒。當(dāng)他在喝酒時(shí),，清楚地知道自己在喝的不是酒而是自己的血。后來,，為了謀生,，他開始不斷地賣血,，他甚至要開發(fā)這條紅色資源，發(fā)橫財(cái),。他把村里的鄉(xiāng)親們騙進(jìn)城,，用暴力強(qiáng)迫他們賣血，貧困村里出能人,，要么是萬幸,，要么是不幸?！皬?qiáng)迫賣血罪”,，《中華人民共和國刑法》第397條規(guī)定，最高刑期20__年,。

這一宗宗案例時(shí)刻提醒我法律的重要性,，讓我不去犯法。如果受到了傷害,，要用法律武器給自己撐腰,。如果犯了法，不能有僥幸心理,，應(yīng)該坦白,。只有坦白能及時(shí)剎住你誤入歧途的車，還可以減輕法律對(duì)你的懲罰,。這是犯法后的上上策,。其實(shí)以前我也不懂這些，都是《皮皮魯和419宗罪》的功勞,。我也希望大家都來看看這本書,，一起認(rèn)識(shí)法律，了解法律,，運(yùn)用法律,，做一個(gè)法律小顧問。

法治伴我成長(zhǎng)手抄報(bào)篇十

人的一生會(huì)遇到許許多多的法律,，如《人民交通法》,、《未成年人保護(hù)法》、《民法》,、《刑法》等多種法律,。

這些各式各樣的法律無處不在，一直陪伴我們長(zhǎng)大,。

多種的法律中大家最熟悉的應(yīng)該就是《人民交通法》了吧,，畢竟我們從小學(xué)老師讓注意交通安全到長(zhǎng)大以后學(xué)駕駛都離不開它。

《人民交通法》在2007年12月29日發(fā)布，在2011年4月22日成功確定,?！度嗣窠煌ǚā啡麨椤吨腥A人民共和國道路交通安全法》，此法分總則,、車輛和駕駛?cè)?、道路通行條件、道路通行規(guī)定,、交通事故處理,、執(zhí)法監(jiān)督、法律責(zé)任,、附則8章124條。

當(dāng)然,，《未成年人保護(hù)法》也與我們息息相關(guān),。它是為了保護(hù)未成年人身心健康，保障未成年人合法權(quán)益,，促進(jìn)未成年人在品德,、智力、體質(zhì)等方面全面發(fā)展,，培養(yǎng)有理想,、有道德、有文化,、有紀(jì)律的社會(huì)主義建設(shè)者和接班人而制定的法律,?！段闯赡耆吮Ｗo(hù)法》比《人民交通法》發(fā)布得早許多，它是1991年9月4日頒布的.,，因?yàn)槲腋杏X它要比《人民交通法》重要一些,，它關(guān)注了未成年人的身心健康和祖國的未來。

一些人可能不知道我們身邊有這么多法律,，但正是這些法律守護(hù)了我們的健康與安全。我們要謝謝這些法律,，沒有它們就沒有我們現(xiàn)在的好生活,。光有這些法律是沒有用的,，還要遵守法律。所以,，讓我們來遵守法律吧！

法治伴我成長(zhǎng)手抄報(bào)篇十一

尊敬的老師們,，親愛的同學(xué)們：

大家好!

因?yàn)槲覀兪浅錆M活力與希望的，所以我們常常被比喻成幼芽,、花朵……但是在我們充滿熱情與向往的同時(shí),，我們也是較弱的。嬌弱的我們經(jīng)不起風(fēng)吹雨打,，經(jīng)不起烈日暴曬,。我們需要人們呵護(hù)、管理,、培育,，只有這樣我們才能長(zhǎng)成參天大樹，才能結(jié)出累累碩果,。而保護(hù)我們茁壯成長(zhǎng)的,，正是我們國家日益完善的法律法規(guī)。

十年樹木,，百年樹人,。花草樹木的蓬勃生長(zhǎng),，尚且需要陽光雨露的滋潤(rùn);需要人們?yōu)樗鼈儩菜?、施?需要人們?yōu)樗鼈兂荨⒆较x,，消除病害,。更何況培養(yǎng)一代人?這需要花費(fèi)更長(zhǎng)的時(shí)間，花費(fèi)更多的精力,。國家,、民族、家庭只有做好人的培育,，才能得以接續(xù),、繁衍、傳承,，才能江山代有才人出,，才能永續(xù)繁衍、生生不息!

可以說不懂法的孩子是最可悲的'孩子,，沒有法律保護(hù)的孩子是最可憐的孩子,。我們的成長(zhǎng)不僅需要高山一般的父愛，大海一般的母愛，更需要春天般溫暖的社會(huì)之愛!所以國家針對(duì)我們未成年人頒布了《未成年人保護(hù)法》,?！段闯赡耆吮Ｗo(hù)法》的頒布實(shí)施賦予了我們未成年人自我保護(hù)的法律武器。但僅僅有法律的存在是不夠的,，我們還了解和懂得它,。只有這樣我們才能在自己受到危險(xiǎn)和傷害時(shí)，知道如何才能運(yùn)用法律的武器來保護(hù)自己,，捍衛(wèi)自己!

知法守法,，與法同行。這是我們少年兒童健康成長(zhǎng)的必經(jīng)之路,。我們不僅是小學(xué)生,，更是國家的小公民、社會(huì)的小主人,。我們必須做到學(xué)法,、懂法、守法,、用法,，既保護(hù)我們自己的權(quán)益，又不損害他人和社會(huì)的利益,。只有從小養(yǎng)成遵紀(jì)守法的好習(xí)慣,，長(zhǎng)大后才能成為對(duì)社會(huì)有用、遵紀(jì)守法的好公民,。

我堅(jiān)信,，沐浴著法治的陽光，感受著社會(huì)的關(guān)愛,，我們這些祖國的花朵一定能夠燦爛的綻放!

法治伴我成長(zhǎng)手抄報(bào)篇十二

這對(duì)于我們這個(gè)階段身體與心理的迅速發(fā)展成熟的時(shí)期,，學(xué)法更是尤為重要。

這是為什么呢,？青少年由于年齡和經(jīng)歷的限制,，缺少生活經(jīng)驗(yàn)，辨別是非的能力還不強(qiáng),，認(rèn)真學(xué)習(xí)法律,，能夠促進(jìn)青少年依法律己，養(yǎng)成遵紀(jì)守法的良好習(xí)慣,，能夠促進(jìn)青少年依法行使公民的權(quán)利和履行公民的義務(wù),，依法維護(hù)自己的合法權(quán)益。所以,，在這一時(shí)期,，學(xué)法對(duì)于我們是尤為重要的,。

但是，時(shí)至今日,，由于網(wǎng)絡(luò)的迅速發(fā)展,，許多青少年沉浸于中，無法自拔,，整天活在打打殺殺的虛擬世界之中,，經(jīng)常做出一些不良行為，為他們的一生抹上了濃濃的灰色……虛擬的網(wǎng)游世界結(jié)出的是現(xiàn)世的惡果,。我們不僅是家長(zhǎng)的孩子,，也是國家和社會(huì)的孩子，所以,，我們要積極進(jìn)取，不沾染任何不良習(xí)氣,，為社會(huì),，也為自己添上一雙羽翼，不迷戀網(wǎng)絡(luò),，保持身心健康,。

我們是祖國的花朵，是祖國的未來,，青春昂揚(yáng)的我們?cè)谶@里茁壯成長(zhǎng),。法律用它那雄大的枝杈為我們撐起一片順暢的未來之路。相信,，在法律的保護(hù)下,，這個(gè)社會(huì)將會(huì)變得越來越美好的！

法治伴我成長(zhǎng)手抄報(bào)篇十三

老師們,、同學(xué)們：

大家早上好,！

每年的12月4日是全國法制宣傳教育日，今天,，在又一個(gè)法制宣傳日來臨之際,，我想與諸位談?wù)劮ㄖ啤?/p>

管子講：“以規(guī)矩為方圓則成，以尺寸量長(zhǎng)短則成,，以法教治民則安,。”而法律就是我們?nèi)鐣?huì)每個(gè)人都要遵守的規(guī)矩,。我們每天的`學(xué)習(xí),、生活都有各項(xiàng)法律法規(guī)規(guī)范著我們鵠天地。謝謝大家,，我的演講完畢,。

法治伴我成長(zhǎng)手抄報(bào)篇十四

尊敬的老師們,，親愛的同學(xué)們：

大家好!

法律在心中，我們生活的地方處處需要法律,，處處需要遵法,、守法，俗話說得好,，沒有規(guī)矩不成方圓,。

我經(jīng)常看關(guān)于法律的書籍,，學(xué)習(xí)法律,，不能成為一個(gè)法盲，因?yàn)榉と鞘陆?jīng)常發(fā)生,，而且后果嚴(yán)重,。

去年發(fā)生在北京八達(dá)嶺動(dòng)物園的老虎傷人事件,，一個(gè)家庭來到北京八達(dá)嶺動(dòng)物園,，買了開車進(jìn)動(dòng)物園的門票，門票上附著一張法律合同,，上面其中有一點(diǎn)要求：把門窗關(guān)緊,，如果無法做到此要求,，一旦出事，動(dòng)物園不承擔(dān)法律責(zé)任,。但那個(gè)家庭連看都不看一眼,，就簽了字，開車進(jìn)去了,。

結(jié)果女兒在游園時(shí)下了車,，被老虎叼走了，她媽媽為救女兒也下了車,，與老虎搏斗,，最后女兒獲救了，媽媽卻被老虎咬死了,。

后來,，爸爸向法院起訴動(dòng)物園，雙方在法庭上各執(zhí)一詞,，原告說被告沒有及時(shí)來救人,，釀成了這場(chǎng)悲劇，要求賠償,，被告也不甘示弱,，說原告已經(jīng)在合同上簽字，動(dòng)物園已盡到了告知義務(wù),，活動(dòng)過程中下車被老虎傷害與他們無關(guān),，雙方在庭上各不相讓,，大吵大鬧。

結(jié)果,，法官給出的結(jié)果令人在跌眼鏡：雙方都有一定的法律責(zé)任,，因?yàn)樵嬉呀?jīng)在合同上簽了字，相當(dāng)默認(rèn)應(yīng)當(dāng)遵守不開窗不下車的規(guī)定,，所以原告對(duì)此事有責(zé)任,。而被告搞了一個(gè)如此危險(xiǎn)的活動(dòng)，又不加強(qiáng)防御措施,，出狀況后不能及時(shí)來救人,，所以要接受法律的處罰，并關(guān)閉此活動(dòng),。

這件事告訴我們要遵法守法,，首先要學(xué)法知法，不要成為一名法盲,，因?yàn)橐?guī)則無處不在,，法律無處不在。

法律在我心中,，時(shí)刻提醒自己遵法守法。

法治伴我成長(zhǎng)手抄報(bào)篇十五

這天下午,，萬里無云,。我正挎著報(bào)在馬路上走著，在一個(gè)紅綠燈口,，我看到一個(gè)七,、八歲的小男孩，在紅燈的情況下飛奔向?qū)γ?，一輛黑色汽車正向這邊快速地駛來,，眼看就快要撞到小男孩了，那男孩向后一退,，嬉皮笑臉地跑向了對(duì)面,。我等到綠燈時(shí)，走向了那個(gè)小男孩,。

我拍了拍他的肩膀,，說：“小弟弟，你剛才為什么要闖紅燈呀,？”

他疑惑地看了看我,，說：“什么是闖紅燈？我沒有闖呀??！”

我耐心地對(duì)他說：“你在紅燈的時(shí)候穿過馬路,，就是闖紅燈啊,！”

“是嗎,？可我覺得很好玩呀，我喜歡跟車子玩‘躲貓貓’的游戲??！”他開心地笑著說。

“這樣太危險(xiǎn)了,，如果剛才你來不及躲,，車子就會(huì)撞到你，輕的可能受傷,，重的你可能會(huì)有生命危險(xiǎn)?。　蔽乙馕渡铋L(zhǎng)地對(duì)他說,。

他慚愧地低下了頭,，說：“我們想到后果會(huì)那么嚴(yán)重，我以后再也不會(huì)闖紅燈了??！”

“知錯(cuò)就改就是好孩子！”我欣慰地說,。

“嗯,！”他揚(yáng)起了笑容。

“我們不能闖紅燈,，要學(xué)做知法守法的好孩子,！”我的思緒又隨著清脆的講課聲回到了課堂。

這一課,，讓我明白了“勿闖紅燈”的重要性,，也讓我知道了要做知法守法的'城市小公民。我們每個(gè)人都是法制小主人,，我們要好好管理我們心中法制的世界,！