總結(jié)是對過去一定時期的工作,、學(xué)習(xí)或思想情況進行回顧,、分析，并做出客觀評價的書面材料,，它可使零星的,、膚淺的、表面的感性認知上升到全面的、系統(tǒng)的,、本質(zhì)的理性認識上來，讓我們一起認真地寫一份總結(jié)吧,。那么我們該如何寫一篇較為完美的總結(jié)呢,？下面是小編為大家?guī)淼目偨Y(jié)書優(yōu)秀范文，希望大家可以喜歡,。

教導(dǎo)處期末表彰會總結(jié)發(fā)言篇一

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),、老師、親愛的同學(xué)們：

大家下午好,！

一束束冬日的暖陽,，在激動的心脈里歡快流淌；一片片俏麗的飛雪,，在夢想的天空中詩意飛翔,。今天我們隆重集會，召開20xx—20xx學(xué)年度第一學(xué)期學(xué)科知識競賽總結(jié)表彰大會,。本次大會共設(shè)定三項會議議程,，第一項由學(xué)校對本次競賽活動進行總結(jié)，第二項由在本次競賽中獲得特等獎的學(xué)生代表發(fā)言,，向同學(xué)們介紹學(xué)習(xí)經(jīng)驗,。第三項是公布獲獎名單，并由校長頒發(fā)獎品,。希望今天的表彰會,，能成為同學(xué)們成長的加速器,，推動你們在學(xué)習(xí)的道路上不斷突破自我，走向新的高點,。

首先進行會議的第一項,，對本次競賽活動進行總結(jié)。

為了進一步推進素質(zhì)教育,，提高學(xué)生對學(xué)科的興趣,，豐富學(xué)生的學(xué)科學(xué)習(xí)活動，拓展學(xué)生的知識視野,，開發(fā)學(xué)生的思維潛能,，培養(yǎng)學(xué)生的個性和特長，12月10日---12月14日,，我校開展了為期一周的各學(xué)科知識競賽活動,。

本次比賽，考查科目為語數(shù)外理化三個學(xué)年12科次,。參與學(xué)生720人次,，獲獎264人次，評選出優(yōu)秀指導(dǎo)教師12人,，優(yōu)秀參賽團體6個,。

為了保障比賽的順利進行，相關(guān)學(xué)科的教師積極參與監(jiān)考評卷及質(zhì)量分析,，確保了各個競賽環(huán)節(jié)的優(yōu)質(zhì)高效,，使得我們的這次活動取得了圓滿成功。在此,，我代表學(xué)校向在本次競賽活動中付出辛勤工作的各位老師表示衷心的感謝,，謝謝你們的付出，謝謝你們對學(xué)校工作的大力支持,，你們辛苦了,。

全體參賽的學(xué)生也能夠認真準備，準時參賽,，以積極的心態(tài)參加考試,，并在考試中遵守考場紀律，服從學(xué)校安排,，發(fā)揮了自己的真實水平,，取得了優(yōu)異的成績。在此,，我代表學(xué)校向獲獎的同學(xué)表示熱烈的祝賀,。希望你們能夠珍惜榮譽、戒驕戒躁,、揚長避短,，爭取更大的進步,。

我們學(xué)校歷來重視學(xué)科知識競賽活動，因為學(xué)科競賽是勤奮學(xué)習(xí)的學(xué)生們一展才華的舞臺,，也是辛勤耕耘的教師們收獲喜悅的時光,！學(xué)科競賽在提高人的科學(xué)素質(zhì),特別是優(yōu)秀學(xué)生的素質(zhì)方面具有積極的作用,可以毫不夸張的說，學(xué)科知識競賽是中學(xué)科學(xué)素質(zhì)教育的一個組成部分,。對于優(yōu)秀學(xué)生,學(xué)科競賽能使他們的科學(xué)素質(zhì)得到進一步的提升,。

參與競賽并獲獎的你們可以說是同學(xué)中的佼佼者，但是大家的目光不能僅僅停留在班級,、學(xué)校的層面,，我們要看到全區(qū)百名狀元的競爭，更要想到人生的第一個偉大轉(zhuǎn)折----中考,。同學(xué)們只有認真對待這三年中的每一考,，才能夠以更加自信、更加陽光的心態(tài)走進中考考場,，去進行人生一搏,。同時，通過每次考試,，除了要證明自己的努力,，還要認真總結(jié)經(jīng)驗教訓(xùn),，這很關(guān)鍵,。只有學(xué)會總結(jié)反思，才能取得更大的進步,。下面就從學(xué)科角度針對本次比賽的優(yōu)點與不足作以簡要的分析,。主要說缺點和不足的方面，希望大家能注意聽講,，引以為戒,。

語文學(xué)科，各年級學(xué)生對基礎(chǔ)知識如古詩詞積累與運用,、課內(nèi)文言文等的掌握較好,，卷面書寫工整。存在的問題是：對聯(lián)中詞性相對理解不好,，扣分較多,，課外文言文理解不到位，名著閱讀方面反映出底子薄,，積累不夠的弱點,，現(xiàn)代文理解分析能力較差，答題時抓不住采分點,，所以扣分較多,。這些問題,，希望大家能夠高度重視，從讀書抓起,，不斷拓寬視野,、豐厚底蘊，從日記抓起,，不斷感悟生活,、積累素材，爭做語文學(xué)習(xí)的有心人,。

外語學(xué)科,，初一年級反映出的問題是聽力不能顧全整體，丟分多,，單詞語法等基礎(chǔ)知識掌握不準確,，閱讀理解的主觀試題理解不到位，英語詞匯量小,，知識面狹窄,。初二年級問題是學(xué)以致用、舉一反三的能力較差,。三年級基礎(chǔ)題掌握較好,，問題是情景對話分析能力差，綜合水平低,。在今后的外語學(xué)習(xí)中,，首先要下苦功，一個單詞都不能放過,，一個語法都不能忽略,，同時要多應(yīng)用、多思考,、多歸納,，活學(xué)活用，在學(xué)習(xí)時間上要零存整取,，把一些小塊時間充分利用起來,，把一些難記的語法、單詞等做成卡片張貼在醒目處,，便于經(jīng)常復(fù)習(xí)鞏固,。

文科的學(xué)習(xí)，的確沒有捷徑,，它需要日積月累的思考與沉淀,、感悟與升華，有人曾抱怨沒有文科的天賦,，其實先天的稟賦只是很小的一個因素,，后天的努力才是關(guān)鍵的,。事在人為，只要目標明確,、持之以恒,，文科學(xué)習(xí)也會變得輕松自信。

數(shù)學(xué)學(xué)科,，各個年級的基礎(chǔ)題答得都不錯,。存在的問題是：初一是做題習(xí)慣不好，馬虎現(xiàn)象比較嚴重,，數(shù)學(xué)的嚴謹態(tài)度還沒有形成,。如化簡求值、去絕對值問題還存在錯誤,。這在大家身上是絕不應(yīng)該出現(xiàn)的,。初二學(xué)生舉一反三、綜合運用知識的能力較差,，對書本的知識點不能有效結(jié)合,、靈活運用。初三學(xué)生分析歸納,、靈活處理知識的能力有待加強,。希望同學(xué)們在數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)過程中多動腦筋，多問幾個為什么,。要講究方法,，講究質(zhì)量。

物理學(xué)科存在的問題是二年級簡答題不完整,，作圖題不標準,。三年級在計算方面失分多,，公式變形和綜合運用能力較差,，試驗探究能力欠缺，對物體受力分析能力較差,。

化學(xué)學(xué)科存在問題是針對探究實驗中的分析,、理解能力很弱，化學(xué)方程式書寫不夠完整,。

理科學(xué)習(xí)需要嚴謹?shù)淖黠L(fēng),、一絲不茍的態(tài)度和敢于質(zhì)疑的精神。在學(xué)習(xí)過程中,，同學(xué)們要經(jīng)?？偨Y(jié)方法，形成科學(xué)縝密的思維和良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,。

教導(dǎo)處期末表彰會總結(jié)發(fā)言篇二

尊敬的老師,、親愛的同學(xué)們：

大家好,！

我是九（1）班學(xué)生xxx。今天能在這里談?wù)勛约旱膶W(xué)習(xí)體會,，我倍感榮幸,。

首先，我要感謝領(lǐng)導(dǎo)和老師們,。不會忘記,，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)為了同學(xué)們?nèi)〉酶玫某煽?，想方設(shè)法創(chuàng)造優(yōu)良的環(huán)境,；不會忘記，老師們?yōu)榱宋覀兊陌踩?，每天每晚在校園巡視的身影,；不會忘記,，老師們陪伴我們學(xué)習(xí)的日日夜夜；不會忘記,，當不懂事的我們調(diào)皮時老師的諄諄教誨,。

緊張的期中考試已漸行漸遠，但我要提醒同學(xué)們不能忘了期中考試后的反思,，因為通過反思,，大家才可以發(fā)現(xiàn)平時學(xué)習(xí)上的不足與缺陷?？荚嚲拖癫遏~,，每一次考試你都會發(fā)現(xiàn)魚網(wǎng)上的漏洞，經(jīng)過一次次的修補,，一次次的捕撈,，在中考的時候，你的知識與能力編成的魚網(wǎng)一定已經(jīng)是牢不可破了的,。這次期中考試,，我們每一位同學(xué)都經(jīng)受了失敗、痛苦和成功的洗禮,，得到了磨練,、反省和升華自我的機會，這正是我們最大的收獲,。我覺得要想把學(xué)習(xí)學(xué)好,，應(yīng)該從以下幾個方面著手：

自信是我們進步的基礎(chǔ)，是照亮我們前進道路的陽光,。沒有人天生愚鈍,，我們只是努力不夠。別人能做到的，我們沒有理由做不到,，除非懶惰的習(xí)性泯滅了我們的追求,。

不想當元帥的士兵不是好士兵，不想考高分,、不想進步的學(xué)生也不是好學(xué)生,。“有志者事竟成”,，所以我們學(xué)習(xí)上要有追求,。

當今的社會是競爭的社會。學(xué)校是練兵場,，考場就是戰(zhàn)場,，拿起筆就開始了競爭，鮮紅的分數(shù)是我們用汗水換來的,，我們憑自己的實力競爭,，沒有實力就要加倍努力?！叭鼰艋鹞甯u,，正是學(xué)子用功時”，我們要抓緊一切可以利用的時間,，集中精力,、逐一攻克我們所遇到的難題。

學(xué)習(xí)沒有捷徑,，但并不意味著可以胡子眉毛一把抓,。根據(jù)我學(xué)習(xí)英語的經(jīng)驗，至少我們可以做到這幾點：

（1）把難處分散到每一天,。比方單詞,，我們應(yīng)該堅持每天聽寫，不斷滾動和反復(fù),。

（2）增加語言積累,。大量背誦經(jīng)典課文，廣泛閱讀會無形幫我們打好基本功,。

（3）加強練習(xí),。無論課內(nèi)課外，抓住一切可以練習(xí)英語的機會,，你的英語能力沒理由不長進。

（4）有效利用時間,。利用零碎時間記憶單詞,，利用清晨讀書背書；課堂上集中注意力,，認真聽講,，積極思考,。

就目前看來，還有不少同學(xué)浮在水面上,，學(xué)習(xí)不深入,，淺嘗輒止；有的同學(xué)埋頭苦學(xué),，卻置老師的指導(dǎo)于不顧,；有些同學(xué)比較被動，總是要等老師和家長一再催促才肯稍微行動,；有的同學(xué)做作業(yè)總是抄襲別人的,，甚至連考試作弊都不以為恥。同學(xué)們要對照自己的行為,，避免養(yǎng)成這些不良習(xí)慣,。昂首做人，低頭做事,，埋頭讀書,，抬頭看路，主動求學(xué),。這些習(xí)慣將會健全我們富有魅力的人格,，并將影響我們終生。

除此之外,，我們要共同進步,。“一花獨放不是春,，百花爭春春滿園”,，學(xué)習(xí)過程中，我們要彼此幫助,，互相提醒,，用團結(jié)和友愛擴大我們的戰(zhàn)果，使我們每個人都在和諧的氛圍中健康成長,。

期中考試是一次大閱兵,，我希望通過本次期中考試總結(jié)大會，激發(fā)我們爭先創(chuàng)優(yōu)意識,，掀起學(xué)習(xí)高潮,。希望全體同學(xué)再接再厲，百尺竿頭更進一步,，在即將到來的中招考試中再創(chuàng)新高,。我也希望其他同學(xué)，以優(yōu)秀同學(xué)為榜樣，頑強拼搏,，奮起直追,，刻苦努力，爭創(chuàng)一流,。以滿腔的熱情,、百倍的努力、全部的耐心與細致,，戰(zhàn)勝困難,。期中之后又是一個新的起點，后面的學(xué)習(xí)時間越來越少,，情緒會越來越緊張,，希望大家踏實認真上好每一節(jié)課，當你煩躁焦慮時,，主動找老師聊聊,，當你遇到困難時，主動請老師幫忙,，衷心的希望屬于我們的畢業(yè)季更加精彩,！

九年級是緊張的，也是讓人向往的,；九年級是艱苦的,，也是收獲的。無怨無悔的拼過一次,，也許是人生最難得的財富,。我想把剛剛逝世的著名詩人汪國真的一段話送給同學(xué)們：“人能走多遠，這話不是要問雙腳,，而是要問志向,；人能攀多高，這事不是要問雙手,，而是要問意志,。于是，我想用青春的熱血,，給自己樹起一個高遠的目標,，不僅是為了爭取一種光榮，更是為了追求一種境界,。目標實現(xiàn)了,，便是光榮，目標實現(xiàn)不了,，人生也會因這一路風(fēng)雨跋涉而變得豐富而充實,。在我看來,，這就是不虛此生”,。

同學(xué)們,，但愿我們在若干年后，再次回憶起九年級的時候,，能都說：“九年級真好”,。因為惟有大苦，方能大樂,，九年級乃是大苦與大樂的最佳結(jié)合,，九年級促進了一次真正意義上的長大，無論是身體,，還是思想,，都有了一個飛越。失去了九年級,，生命就失去了一份成熟,，而把握住了九年級，就把握住了整個人生,。因此,，一個成功的九年級，一個“100次摔倒101次爬起來”的九年級,，著實讓人回味,，讓人向往，更讓人熱血沸騰,。

同學(xué)們,，在這最后的五十多天里，我們要多一分沉穩(wěn),，少一分浮躁,；多一分自信，少一分自負,；多一分勤奮,，少一分清閑。要有吃苦耐勞的精神,，把握好有限的時間,，合理安排好時間。人生不拼不精彩,，中考在即,，英雄彎弓，箭在弦上,。我們要斗志昂揚,，拿出我們的勇氣,，用一顆永不服輸?shù)男模瑤献铑Ｖ堑念^腦,，一起挑戰(zhàn)20xx年的中考,，創(chuàng)造新的輝煌！讓我們師生榮辱與共,，共同書寫新的歷史,，共同書寫我們一生中最精彩的記憶吧！

最后,，我真誠的祝愿我們學(xué)校,，不斷創(chuàng)造新的輝煌。我真誠地祝愿每一位同學(xué),，都能閃耀出最耀眼的光芒,！

謝謝大家！

教導(dǎo)處期末表彰會總結(jié)發(fā)言篇三

老師們,、同學(xué)們：

半個學(xué)期過去了,，在過去的半期里，我們有收獲,，也有遺憾,，有喜悅也有茫然。今天我就前段學(xué)習(xí)方面做個簡單的總結(jié),。

像初一年級的xx等同學(xué)初二年級的xx_等同學(xué),。初三年級的xx等同學(xué)，他們在學(xué)習(xí)上肯下功夫,，上課認真聽講,，是我們學(xué)習(xí)的楷模和典范。

一是對學(xué)習(xí)不夠重視,，在學(xué)習(xí)上沒有遠大的目標,，心在學(xué)校卻做著“和尚”，腳踩西瓜皮,，滑到哪里算哪里,。二是學(xué)習(xí)不夠主動，在學(xué)習(xí)上是老師要求完成的才會想到要應(yīng)付性的完成,，甚至有的同學(xué)要求的也不能完成,。三是學(xué)習(xí)不肯鉆研，我們的作業(yè)很多都是在抄襲,，而并非經(jīng)過自己的鉆研得出結(jié)果,，四是有的同學(xué)在放棄，偏離學(xué)習(xí)軌道,，我們在座的同學(xué)當中有同學(xué)就認為自己基礎(chǔ)差,，學(xué)習(xí)看不到希望,，這樣在學(xué)習(xí)上放棄，所以在課堂中不聽講的現(xiàn)象頻頻出現(xiàn),。五是學(xué)習(xí)方法欠妥,，好的學(xué)習(xí)方法是學(xué)習(xí)成功的一半，但有的同學(xué)就是不去探求學(xué)習(xí)方法,，導(dǎo)致成績一滑在滑,。六是學(xué)習(xí)不求上進,，我們經(jīng)?？吹酵瑢W(xué)考了六十分就心中竊喜，那種欣喜若狂的樣子不以言表,，這就是我們很多同學(xué)的心態(tài),，這樣在學(xué)習(xí)就表現(xiàn)一副無所謂的態(tài)度，真是讓老師覺得心驚,。七是學(xué)習(xí)心浮氣躁,，不能沉下心來學(xué)習(xí)，綜合來看我覺得我們的同學(xué)在這些方面還須努力去做好,。下面我想對全體同學(xué)提幾點建議：

1,、踏實做人。踏實做人是構(gòu)建和諧社會的前提,。我希望每位同學(xué)都要成為一個品質(zhì)高尚的人,。熱愛生活，熱愛學(xué)習(xí),，從學(xué)習(xí)中獲得樂趣,，在艱苦的環(huán)境中磨練自己。

2,、端正態(tài)度,。當你把學(xué)習(xí)當作自己成長發(fā)展的需要時，才能體驗到學(xué)習(xí)的快樂,；當你把學(xué)習(xí)當作是一種負擔時,，學(xué)習(xí)就是一種痛苦。所以說,，我們首先要調(diào)整心態(tài),，以愉快的心情投入到緊張的學(xué)習(xí)生活中，并善于在學(xué)習(xí)的過程中體驗獲取知識的快樂,，體驗克服困難的快樂,，體驗取得成功的快樂。

3,、勤奮學(xué)習(xí),。勤奮是成長的階梯,。書山有路勤為徑，要學(xué)習(xí)真本領(lǐng)沒有勤奮的耕耘不行,。不勤奮,，理想永遠是夢想、是幻想,。但勤奮并非只是簡單的忙忙碌碌,，更需要思考和反思。有的同學(xué)終日勞累,，卻沒有明顯的進步,，原因何在？我想,，也許是因為缺少思考和反思,，還未認識到自己學(xué)習(xí)中的“短處”，課前不預(yù)習(xí),，抓不住關(guān)鍵的課堂學(xué)習(xí)的關(guān)鍵環(huán)節(jié),，重作業(yè)輕復(fù)習(xí)，忽視學(xué)習(xí)規(guī)律的總結(jié)和學(xué)習(xí)方法的琢磨,，學(xué)習(xí)在高耗和低效中進行,。所以，同學(xué)們要時時反思自己的“短處”,，力求一份耕耘兩份收獲,！

4、充滿自信,。偉大詩人但丁說“能夠使我飄浮于人生的泥沼中而不致陷污的,，是我的信心?！弊孕攀橇α康脑慈?，是戰(zhàn)勝一切困難的法寶。

5,、珍惜時間,。光陰似箭，時不我待,。同學(xué)們,，大家一定要珍惜時間，樹立遠大志向,，在你回首往事時要對得起父母,，對得起老師，對得起社會,，那時才問心無愧,。否則一事無成,，將鑄成終生遺憾。

6,、習(xí)慣養(yǎng)成,。我們身邊不少同學(xué)學(xué)習(xí)浮于表面；有的同學(xué)雖埋頭苦學(xué),，卻忽視教師的指導(dǎo)作用,；有些同學(xué)學(xué)習(xí)很被動，總是像算盤珠一樣撥一下動一下,。有些同學(xué)不講究衛(wèi)生,，喜歡亂丟亂扔，有些同學(xué)不愛護公物,，樓梯開關(guān),、水龍頭學(xué)校換了一次又一次，這都是不良習(xí)慣,，同學(xué)們要對照自己的行為，加以改正,。抬頭做人,，低頭做事，注意行為,，體現(xiàn)素質(zhì),。良好的習(xí)慣將會沉淀為我們健全的人格，影響終生,。

半期來,，我們付出了努力，收獲了成功,；付出了汗水,，收獲了喜悅。期中考試過去了,，但它并沒有結(jié)束,，它是我們一學(xué)期中途的加油站和檢修站，它是一次檢閱,，更是一次提醒,。同學(xué)們，時間如細沙,，從指縫間匆匆流過,，不容我們等待，更不容我們?nèi)バ傅?，一份耕耘一份收獲,，我們期待著收獲,，更致力于耕耘，讓我們攜手并肩,，為我校的輝煌共同努力,！最后，祝同學(xué)們學(xué)習(xí)進步,，期末考試取得優(yōu)秀成績,！

教導(dǎo)處期末表彰會總結(jié)發(fā)言篇四

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師,，親愛的同學(xué)們：

上午好,！很榮幸今天能站在這里向各位領(lǐng)導(dǎo)老師匯報我在詩詞社團學(xué)習(xí)的情況。

我是王瓜店街道辦事處蔣莊社區(qū)學(xué)校晨曦詩社的胡雯靖,。在我成長的旅途中,，有這么一個朋友一直伴隨著我——它與我有緣。也許是厭倦了那讓人頭昏腦脹的方程式,，也許是厭倦了那拗口生疏的abc,，我一次又一次的邀她出來，在它那泛著清香的扉頁中,，品味難言的感情,，不知不覺我也迷上了它，它就是古詩詞,。

古詩詞,，是炎黃子孫在中華上下五千年中的智慧的凝結(jié)。在我很小的時候,，媽媽就教我讀古詩：“舉頭望明月,，低頭思故鄉(xiāng)”“誰言寸草心，報得三寸暉”……那時,，對仗工整,、朗朗上口的古詩詞就讓我的心里產(chǎn)生了異樣的情愫。

上小學(xué)以后,，我在老師的教導(dǎo)下背誦積累了許多的詩詞,，這使我愈發(fā)的對詩歌著迷，我開始做著一個遙不可及的夢,，那就是盼望著,，盼望著，有一天自己也能寫詩,。

終于,，這個愿望在我上中學(xué)后實現(xiàn)了。當我知道詩詞學(xué)會在我校設(shè)立晨曦詩社后，我懷著無比激動的心情加入了晨曦詩社,。在這里,，我結(jié)識了才情四溢的劉桂清劉老師，在這里,，我交到了一大群愛好詩詞的同齡人,，我就像久旱逢甘霖的小樹苗，走進古典詩詞的韻律時空,，聆聽老師的耳提面命,，用心學(xué)習(xí)、感受和分享詩詞跨越千年獨特的魅力和芬芳,。更重要的是,，我學(xué)會了怎樣欣賞他人的詩，怎樣創(chuàng)作出自己的詩,，怎樣去展示我們的詩歌,。在劉老師的教導(dǎo)下，在同學(xué)們的互相切磋中,，我不斷地學(xué)習(xí)揣摩詩歌技巧,，終于也寫出了屬于自己的一首首小詩?；仡欉@每周一次的社團活動,，我真是感覺受益匪淺，收獲頗豐,。在劉老師的教導(dǎo)下，我認識到詩歌不但要押韻,，還有格律,，更重要的是要寄寓自己的感情。比如,，傷感或快樂的情緒,，這些情緒是可以通過一些事物來寄寓的，開始寫詩,，不管寫的怎么樣,，都是你的情感世界的表白。當我的詩歌得到劉老師的肯定和表揚,，又被發(fā)表在公眾號的時候,，我內(nèi)心的快樂、自豪溢于言表,。我覺得,，我終于走近了詩歌，揭開了它神秘而朦朧的面紗。從那之后,，我便一發(fā)不可收拾,，陸續(xù)寫出了一些詩作，也都得到了劉老師的肯定,。

時光飛逝,，歲月如梭，轉(zhuǎn)眼間20

xx

我的發(fā)言完畢,，謝謝大家,！

教導(dǎo)處期末表彰會總結(jié)發(fā)言篇五

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，各位來賓,，各位同事：

大家好,！

很高興今天能和大家歡聚一堂，共同為我們xxxx公司10周歲的生日歡慶,，作為一名員工我感到無比的高興與自豪,，在此，我代表公司的老員工衷心的祝?！覀儀xxx公司十周歲生日快樂,，更加輝煌。

自20xx年成立以來，xxxx公司從十幾名員工發(fā)展到近300名員工,，從一個小規(guī)模公司,，發(fā)展成為在行業(yè)內(nèi)具有強大競爭力的企業(yè)，我們已經(jīng)步入了高速發(fā)展的軌道,，能有今天這般傲人的成就,，與我們在座的每位領(lǐng)導(dǎo)、同事是密不可分的,。俗話說“萬事開頭難”,，xxxx公司的創(chuàng)業(yè)也是如此，現(xiàn)場有不少的老員工,，當年艱苦創(chuàng)業(yè)的場景,，作為發(fā)展的見證人應(yīng)該最有體會了。xxxx公司的今天來之不易,，十年來的辛苦付出換回今日的成就,。我們很欣慰。

如今,，我覺得把xxxx公司稱作是我們的家更合適,，一個由全體的領(lǐng)導(dǎo)、職工組成的大家庭,。我很榮幸加入,，跟大家一起與xxxx公司共同成長。我堅信：xxxx公司的發(fā)展是無限的,；前途是光明的,，員工是優(yōu)秀的。我愿意和大家一同扎根,，為我們共同的家貢獻自己的力量,，愿我們大家共同攜手為xxxx公司更加美好的未來撐起一片藍天！

最后,，祝愿xxxx公司的明天更加輝煌。

我的發(fā)言完畢,！再一次感謝大家,。謝謝！

教導(dǎo)處期末表彰會總結(jié)發(fā)言篇六

段考終于結(jié)束了,，我的心里頓時輕松的許多,。可是,，段考成績單一發(fā)下來,，心里又像是被刀割了似的。因為我考試的成績非常不理想，語文95分,，數(shù)學(xué)97分,，年級才第4名，竟然連前3名都沒進,，我真?zhèn)难?

我的語文試卷里的修改病句的第一小題被扣了2分,，因為，我把正確句子里的“堅持”寫成了“堅定”;閱讀題里“仔細”的近義詞我寫成了“認真”,，結(jié)果又扣了0.5分;還有閱讀題的最后一題,，答案明明是“蒲公英的變化”，我卻偏偏在這個時候多此一舉,，多加了個“花瓣”,，又被扣了1。5分;還有作文也竟然也被扣了1分,。數(shù)學(xué)試卷我竟被扣了3分,，其中，最不應(yīng)該做的就是這道算式“683/4=170……3,，我竟然少個“……3”,。

這個學(xué)期段考考得非常不理想，我得制定一套學(xué)習(xí)計劃,，把期考的第一奪回來!

1,。每天中午放學(xué)回到家，先把作業(yè)寫完,，然后把買回來的練習(xí)題做幾頁,。

2。每周星期一到星期五不能看電視,。

3,。每周星期一到星期五不能玩電腦。(除了查資料,、發(fā)表作文)

4,。周星期一到星期五不能出去玩。

5,。每一次老師布置的作業(yè)都應(yīng)該要按時完成,。

6。上課不能亂說話,、開小差,。

7。寫的作業(yè)要工工整整,、不能糊涂,。

8,。每天要練一頁字帖。

9,。學(xué)完每一課生字,，都要復(fù)習(xí)一遍。要爭取聽寫每一課生字,、詞語,，都得滿分。

我如果每天都能堅持做到這套學(xué)習(xí)方案,，那期考的第一名,，一定會非我沒屬!

教導(dǎo)處期末表彰會總結(jié)發(fā)言篇七

這天在那里能代表優(yōu)秀員工發(fā)言，著實有點激動,，很多年都沒這么激動過了,，激動中又夾帶了些欣喜和壓力。就這兩天評選的結(jié)果還沒最終宣布,，就有人調(diào)侃的不稱呼我名字了,，直接叫我“先進”，弄得我在這新年的伊始就覺得這20xx給人倍感壓力,。當然了,，有壓力就是動力，有動力就有更多的潛力提升空間,，也就能更快的成長起來,。

雖然今年的優(yōu)秀員工只評選了六位，但是,，我們肯定不能簡單的說這六位就比其他人要優(yōu)秀什么,，或者多做了什么，可能只是他在專心的做一件正確的事情的時候,，正好被領(lǐng)導(dǎo)們看見了,，加深了很好的印象，而這樣的次數(shù)多了,，自然也就優(yōu)秀了,。又或者僅僅是一種處事態(tài)度和方式得到了廣泛的肯定。所以那些低調(diào)勤勞,，埋頭苦干,，把公司當家的同事們，在那里更需要我們向他們看齊,，就比如高工從早上一上班就開始奮筆疾書，不知疲倦一向?qū)懙较掳?，有時候還會因為工作而累倒,；我們潘總把車間當辦公室,，每一天督戰(zhàn)在生產(chǎn)第一線，遇到重點難點問題都是親自指揮戰(zhàn)斗,；我們強哥每一天都是忙里忙外的,，把車子當床鋪，把泡面做三餐,，不管大事小事,，事事親力親為；我們計工也是忙上忙下,，保質(zhì)保量,，嚴把著公司質(zhì)量關(guān)；還有我們車間主任張師傅,，技術(shù)部唐工,，朱工，各班班長等等,，都是為工作殫精竭慮,。當然如果這些中層領(lǐng)導(dǎo)不在優(yōu)秀員工的評選之列，那么來年是不是就應(yīng)增加一項優(yōu)秀干部的評選,？領(lǐng)導(dǎo)中也有競爭,，那樣會有一個更好的良性循環(huán)。

我們部門被評選為“先進群眾”,，確實是讓人有點受寵若驚,，其實質(zhì)檢部，各個班組都就應(yīng)比我們有資格,，因為我們清楚的明白在過去一年里我們有過多少錯誤和種,。種不足之處。上次去升華拜克的路上,，計工說我們技術(shù)部下發(fā)的十套圖紙,，九套有問題，還有一套也不能說是沒問題,，只是他還沒找到,，沒看過也就不明白有沒有問題。雖然我們明白計工是在開玩笑,，但是我們可不能就認為這是在開玩笑,，比如事情一旦太多太雜就不仔細，不嚴謹,，上補下漏,；整個部門年輕化，有速度沒質(zhì)量,；缺少足夠的設(shè)計經(jīng)驗等等,。所以這就要求我們在新的一年里在我們唐工的領(lǐng)導(dǎo)下努力的去克服困難,，解決問題，多向有經(jīng)驗的老師傅去請教,，個性是像計工這樣有豐富的經(jīng)驗和閱歷的老資格,，去取長補短，自我提升,，逐漸的充實自身,。

時間就如白駒過隙般沖沖而過，來公司都有三個年頭,，對于自身的成長,，和對公司發(fā)展也有了自己的理解，為了不影響同事們用餐時間,，就把這些理解留到明年發(fā)言時再說吧,。

總之，總結(jié)為一句話就是：在新的一年里,，我們公司上下要緊密的'團結(jié)在周總和曾總周圍,，高舉著我們思創(chuàng)那實干、創(chuàng)新的精神,，努力為公司的發(fā)展抒寫新的篇章,。

最后給同事們拜個早年，祝愿大伙都平平安安快快樂樂的過一個祥和的春節(jié),！

教導(dǎo)處期末表彰會總結(jié)發(fā)言篇八

尊敬的老師們,、親愛的同學(xué)們：

大家下午好！

今天,，雨過天晴,，春風(fēng)拂面，在這春花待放的日子里我們很高興地迎來了期待已久的期中考試總結(jié)表彰大會暨中考動員會,，表彰在前半個學(xué)期里,，在學(xué)習(xí)上成績優(yōu)異的學(xué)生。希望同學(xué)們以優(yōu)秀同學(xué)為榜樣,，以優(yōu)異成績?yōu)槟繕?，努力學(xué)習(xí)，爭取更大的進步和更優(yōu)異的成績,，作好中考前的充分準備,。在這里，我謹代表學(xué)校和我個人向受表彰的所有同學(xué)表示熱烈的祝賀,，并借此機會向辛勤耕耘,、默默無私奉獻在我校教育戰(zhàn)線上的廣大教師表示衷心的感謝！

半個學(xué)期來,，全體教師團結(jié)齊心,、努力工作,，全體同學(xué)遵規(guī)守紀、刻苦學(xué)習(xí),、奮勇拼搏，學(xué)校教育教學(xué)工作取得了可喜的成績,。期間涌現(xiàn)出一批優(yōu)秀班干部,，七年級的歐陽夏妮，八年級（1）班的周建新,，（2）班的湯婷,；九年級（1）班的湯茜，（2）班的湯心雨,，同時這次期中考試,，部分同學(xué)取得了優(yōu)異的成績，一大批同學(xué)成績提高很快,，特別是七年級的張文杰,、白曉梅、吳芬,；八年級的徐諾,、閔思瑤、盧維九年級的張菁,、成靜,、黃璐璐、徐鵬輝,、張偉杰等學(xué)生成績提高快,，其中七年級的張文杰名列全鎮(zhèn)前三十名；八年級的徐諾,、閔思瑤名列全鎮(zhèn)前十名,；九年級（1）班的張菁同學(xué)以最高分524分名列我校畢業(yè)班第一名，全鎮(zhèn)第三,，全市前一百名,，九年級（2）班成靜以508分名列我校畢業(yè)班第二名，全鎮(zhèn)第十四,，像這樣的學(xué)生還有很多,，由于時間關(guān)系就不一一列舉。成績的取得離不開老師的辛勤付出,，如七年級的黃希,、王愛華老師，八年級的鄒昌武,、張煜明老師,，九年級的李盛錫,、金為開、鄒三寶,、吳建華老師,。

當然，一次考試并不能代表一切,，還有更多的考試在等待著我們,，因此，我希望今天受到表彰的同學(xué)要戒驕戒躁,，要以更加飽滿的熱情投入到新的學(xué)習(xí)中,，不偏科，各門學(xué)科平衡發(fā)展,，堅持到底,，爭取更大的成績。同時也希望暫時落后的同學(xué)不要氣餒,，一定要堅定信心,，明確目標，加倍努力,，在今后的學(xué)習(xí)中不斷進步,。

在后半個學(xué)期的學(xué)習(xí)和工作中，希望同學(xué)們很好地總結(jié)這次考試,，認真分析得與失的原因：面對成績,，不驕不躁；面對失敗,，絕不氣餒,，要從失敗中吸取教訓(xùn)；加強集體榮譽感,，端正學(xué)風(fēng),，刻苦學(xué)習(xí)，認真完成各科作業(yè),，爭先創(chuàng)優(yōu),，要保持積極向上的良好心態(tài)，把握住有限的時間,，繼續(xù)刻苦拼搏,。希望九年級的同學(xué)們抓好最后的三十多天的時間，持之以恒,，積極主動,、勤奮刻苦地學(xué)習(xí)、努力為升入高一級學(xué)校深造搭建良好的平臺。

老師們,、同學(xué)們,，有播種就有收獲，機會是給有準備的人的,，態(tài)度決定一切,。有這樣一句話：“當我冷眼旁觀時，生命是一只藍色的蛹,；當我熱情相擁時,，生命是一只金色的蝶”。學(xué)習(xí)也是這樣,，當你把學(xué)習(xí)當作自己成長發(fā)展的需要時，才能體驗到學(xué)習(xí)的快樂,；當你把學(xué)習(xí)當作是一種負擔時,，學(xué)習(xí)就是一種痛苦。所以說,，我們在最后不多的時間里要調(diào)整好心態(tài),，以愉快的心情投入到緊張的學(xué)習(xí)生活中，并善于在學(xué)習(xí)的過程中體驗獲取知識的快樂,，體驗克服困難的快樂,，體驗取得成功的快樂。

老師們,、同學(xué)們,，斗轉(zhuǎn)星移，光陰似箭,，期中總結(jié)后又是一個新的起點,，讓我們攜起手來，共同努力,，去爭取更好的成績,，去創(chuàng)造屬于我們西中教育的奇跡，讓我們的學(xué)校在今年暑期大放光彩,！讓我們一起加油吧,，我們的前途一定無限光明。

最后,，祝愿全體教師身體健康,，萬事如意！祝全體同學(xué)學(xué)習(xí)進步,，前程似錦,！祝西中決勝2021謝謝大家！

2021年5月15日

教導(dǎo)處期末表彰會總結(jié)發(fā)言篇九

老師是人類靈魂的工程師，是你們成長道路上的第二父母,。特別是我們陳店實驗學(xué)校的老師都是經(jīng)過考試,、試講、考察等嚴格程序聘請的教學(xué)精英,，同學(xué)們已經(jīng)看到許多老師休息時間還在備課,、改作業(yè)、輔導(dǎo)學(xué)生,，班主任早中晚跟班陪讀,，有些老師還要跟車接送學(xué)生，非常辛苦,，要理解老師,，感激老師，聽從每一位老師的教導(dǎo),，遵守課堂紀律,，上課積極進教室、準備學(xué)習(xí)用品,，坐姿端正,，認真聽講，開動腦筋,，主動發(fā)言,，積極完成學(xué)習(xí)任務(wù)，不打瞌睡,、不講廢話,、不玩東西，絕不頂撞老師,，把這些寫在周記本上,，讓老師和同學(xué)監(jiān)督，落實到行動上,。如果這樣,，你一定會得到老師的更多幫助和關(guān)懷，做到了這一點,，你在學(xué)習(xí)上一定會取得更大的進步,。

教導(dǎo)處期末表彰會總結(jié)發(fā)言篇十

尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、老師,，親愛的同學(xué)們：

大家好,！

我是六年級的史若彤，在這輕絮舞風(fēng),、綠樹成蔭的季節(jié),，我們又迎來了這次期中考試表彰大會,，能作為學(xué)生代表發(fā)言我感到萬分榮幸。此時此刻,，千言萬語難以表達我的心情,，我只想說兩個字“感謝”。首先感謝學(xué)校領(lǐng)導(dǎo),，是你們?yōu)槲覀儎?chuàng)造了優(yōu)良的學(xué)習(xí)環(huán)境,，我們的校園干凈整潔，三季有花四季常青,，是你們時時處處體現(xiàn)著對我們的關(guān)愛,。讓我們置身其中有家的感覺，留戀忘返,。再次,，我要感謝我的老師，我的每一份進步都凝聚著老師的心血,，我的每一份成績都凝聚著老師的智慧,，我的每一點成長都凝聚著老師的汗水。他們不僅教會我們學(xué)會學(xué)習(xí),，還教給了我們很多做人的道理，每天總是早來晚歸,，認真準備每一節(jié)課,。在他們的要求下我們很快愛養(yǎng)成了良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，生活習(xí)慣,。

我還要感謝我的爸爸媽媽,，是你們給了我生命，給了我一個溫馨的家并為我選擇了一個優(yōu)秀的學(xué)校,。請你們相信女兒不會讓你們失望的,。

現(xiàn)在我想跟大家一起探討一下我的班主任老師經(jīng)常讓我們反思的幾個問題：同學(xué)們，當你逃學(xué)曠課,、浪費青春時,，你是否讀懂了講桌旁燃燒自己青春之燭的老師那慈愛目光；當你大手筆花錢買零食,、耍大牌時你是否想起了田地里,、工廠中、家庭內(nèi)父母的慈愛眼神,；是否想起了那汗流浹背的面龐,，是否想起了父母那雙布滿老繭的雙手；當你因受到老師批評而心里暗罵老師時,，你是否明白老師那恨鐵不成鋼的一切希望,？我認為：你們一定會懂得的，因為，我們的心中早已有了自己的理想,！你給生活多少懶惰,，生活就會回敬你多少苦澀；你為生活付出幾分耕耘,，生活就會回饋你幾分收獲,。

海闊憑魚躍，天高任鳥飛,，奮進的號角已經(jīng)吹響,，讓我們整裝待發(fā)，為了老師為了父母更為了自己心中的理想努力吧,。今天我們?yōu)樽鳛橼w河一中的學(xué)生而驕傲,，明天母校一定會因為培育了我們而自豪！最后,，再次祝親愛的老師們工作順利,、身體健康；祝所有的爸爸媽媽心想事成,，笑口常開,。

祝全體同學(xué)以嶄新的姿態(tài)迎接新挑戰(zhàn)！我的發(fā)言完了,。謝謝大家,！