范文為教學中作為模范的文章，也常常用來指寫作的模板,。常常用于文秘寫作的參考,，也可以作為演講材料編寫前的參考。那么我們該如何寫一篇較為完美的范文呢,？下面是小編為大家收集的優(yōu)秀范文,，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友,。

高中生成長記錄篇一

第一段：引言（150字）

高中是一個關鍵的成長時期,，其中的種種經(jīng)歷會對一個人的未來產(chǎn)生深遠的影響。在這篇文章中,，我將分享我在高中階段的教育心得體會,。通過對學業(yè)、人際關系和個人成長的探索,，我積累了許多寶貴的經(jīng)驗,，使我能夠更好地理解自己的夢想和未來的發(fā)展方向。

第二段：學業(yè)的重要性（250字）

高中的學業(yè)對整個人生是至關重要的,。在這個階段，我學會了制定可行的學習計劃,，堅持并實現(xiàn)目標,。我理解到，學習并不僅僅是為了應試,，而是為了提高自己的綜合素質(zhì)和能力,。同時,，我也明白了合理分配時間的重要性，學會平衡學習與休息的關系,。通過參加各類學習競賽和社會實踐活動,，我培養(yǎng)了解決問題的能力和團隊合作精神，切實提高了自己的綜合競爭力,。

第三段：人際關系的建立與維護（250字）

高中時期是人際關系建立和發(fā)展的重要時段,。我認識到與人相處的技巧和重要性，學會了真誠地傾聽他人的意見和觀點,。通過參與各種社團和團隊活動,，我結識了很多志同道合的朋友，學會了欣賞和尊重不同的人群,。同時,，我也經(jīng)歷了一些人際關系沖突與磨合，明白了溝通和妥協(xié)的必要性,。這些寶貴的經(jīng)驗使我變得更加成熟和自信,，為我未來的職業(yè)發(fā)展打下了堅實的基礎。

第四段：個人成長與自我認知（300字）

高中是一個個人成長與自我認知的階段,。我開始思考自己的興趣,，追求自己的夢想，逐漸發(fā)現(xiàn)了自己的優(yōu)點和不足,。通過自我反省和不斷的努力,，我克服了一些自己的弱點，并不斷提升自己的能力和水平,。在高中的生活中,，我嘗試了各種新的挑戰(zhàn)和機會，參加了學校的演講比賽,、模擬聯(lián)合國等各種活動,，充實了自己的經(jīng)歷并開拓了眼界。這些經(jīng)歷使我更加堅定了自己未來職業(yè)發(fā)展的方向,，也為我今后在社會中更好地實現(xiàn)自我價值奠定了基礎,。

第五段：總結（250字）

總的來說，高中的成長教育給了我很多寶貴的經(jīng)驗和啟示,。通過努力學習,、良好的人際關系和個人成長，我獲得了自信,、積極向上的心態(tài)和實用的技能,。這將對我未來的發(fā)展產(chǎn)生重要的積極影響。希望將來的高中生能夠認識到高中教育的重要性,，珍惜這段時光,，并以積極的態(tài)度面對挑戰(zhàn),。只有通過努力和鍥而不舍的追求，我們才能在高中的成長教育中收獲更多,，為未來的發(fā)展打下堅實的基礎,。

高中生成長記錄篇二

高中階段是一個人成長的重要時期，也是學習能力,、思維方式和個人品質(zhì)發(fā)展的關鍵時期,。因此，高中生成長管理的重要性不可忽視,。高中生成長管理的目的是通過科學的指導和有效的管理,，幫助學生全面發(fā)展，培養(yǎng)健全人格和合適的價值觀,，為他們的未來發(fā)展做好準備,。

第二段：了解高中生成長管理的原則

高中生成長管理的核心任務是通過培養(yǎng)正確的學習態(tài)度和人生觀，引導學生養(yǎng)成良好的習慣,、自律和堅韌的品質(zhì),。在管理中，我們應該尊重個體差異,，注重學生的個人發(fā)展,，鼓勵他們在自己擅長的領域全力以赴，并積極引導他們在弱勢領域加強學習,。此外,，高中生成長管理還應該重視與家庭和社會的合作，形成學校,、家庭和社會三者之間的良好互動,，共同為學生的成長提供良好的環(huán)境和條件。

第三段：樹立正確的導向,，關注全面發(fā)展

高中生成長管理的目標是培養(yǎng)全面發(fā)展的學生,，因此我們要樹立正確的導向。首先,，我們要注重思想教導,，積極引導學生樹立正確的人生觀、價值觀和理想信念,，培養(yǎng)他們高尚的情操和積極進取的精神,。其次，我們要關注學習能力的培養(yǎng),，構建科學的學習方法和學習策略,，幫助學生掌握有效的學習技巧，并養(yǎng)成扎實的基礎知識和廣泛的學科興趣,。最后,，我們還要注重綜合素質(zhì)的培養(yǎng)，鼓勵學生參加各種形式的課外活動,，培養(yǎng)他們的實踐能力,、創(chuàng)新思維和團隊合作精神。

第四段：營造良好的學習環(huán)境,，提供有效的管理手段

為了實現(xiàn)高中生成長管理的目標,，我們應該注重學校的學習環(huán)境和管理手段。首先,，學校應該創(chuàng)造積極向上的學習氛圍,，提供良好的學習資源和設施，為學生提供廣闊的學習空間和良好的學習環(huán)境,。其次,，學校還應該加強對學生的管理，建立健全的管理制度和規(guī)范,，明確學生的權責,，并通過點名、成績,、班級評比等形式,，激勵學生積極參與學校活動,。最后,，學校還應該加強與家庭和社會的聯(lián)系，形成家校合作共育的良好局面,，形成學校,、家庭和社會三方共同推動學生成長的合力。

第五段：總結體會與展望

通過對高中生成長管理的探討和總結,，我們可以看到,，高中生成長管理是一項重要的任務，需要綜合運用多種手段和策略,。只有通過正確的導向,，關注全面發(fā)展，營造良好的學習環(huán)境和提供有效的管理手段,，才能使學生得到全面的發(fā)展并為未來的成長打下堅實的基礎,。因此，我們應該充分認識到高中生成長管理的重要性,，進一步提高自身的管理能力,，為學生的成長和發(fā)展做出更大的貢獻。

總之,，高中生成長管理是一項復雜而嚴肅的任務,，需要學校,、家庭和社會的共同努力。通過正確的導向,，關注全面發(fā)展,，營造良好的學習環(huán)境和提供有效的管理手段，我們可以使高中學生得到全面的發(fā)展,，為他們的未來奠定堅實的基礎,。我們相信，在全體教師和家長的共同努力下,，高中生成長管理一定能夠取得良好的成效,。

高中生成長記錄篇三

在高中的三個階段中，我步入了知識的殿堂,，品嘗到了酸甜苦辣的人生,。在學習方面，我熱愛班級,，熱愛集體尊敬老師,，與同學關系十分融洽。我上課一絲不茍的聽老師講課,，積極回答老師提出的問題,，遵守紀律，嚴格要求自己,。課后和同學們討論不懂得問題,，或去尋找老師的幫助。在生活方面,，我活潑好動積極參加體育活動,，積極參加運動會，我不怕苦不怕累,，以堅強的.毅力沖向終點,。我樂于助人，給她們幫助,，給她們精神上的鼓舞,，使他們?yōu)橹袆印Ｎ覍ψ约撼錆M信心,，讓老師放心,，讓家長寬心。我要努力,，繼續(xù)加油,，做一個對社會有益的人，努力為國家做出自己的貢獻。讓祖國更加繁榮昌盛,。堅持就是勝利,。

高中生成長記錄篇四

著，突然聞到一股焦味,，一看才知道我把肉只放在油上,，沒有及時地炒一炒，我慌了,，盛了一勺子水，倒進鍋里,，又一聲“巨”響,，嚇得我馬上趴到地上。當我慢慢地站起來時,，馬上用鍋蓋蓋住鍋,，害我嚇得一身汗，對于一個菜都不會做的女孩來說簡直就是“艱巨”的任務??哎,！終于把菜做好了,。雖然肉煮得像“黑糊焦”那樣，可吃起來還是那樣甜的.,。

成長也是“苦”的,。當媽媽不在家時，家里的“任務”就“流落”到我的身上,。

高中生成長記錄篇五

“感激”這個詞眼,，讓我聯(lián)想到太多太多了，但什么最值得感激呢,？我認為感激任何人,、任何事都要有意義才行。

今天,，我們之所以能座在寬倘的教室學習,，不得不感謝父母，是父母給予了我們生命,，才使得我們能展望世界和未來,。經(jīng)過了丫丫學語和走路……我們開始背起了書包邁入校園學習，在這里我們認識了老師,、同學,，大家一起分享學習的苦樂。所以我們不得不感激老師,，是她賦予了我們知識和做人的準則,。感激同學，是他們讓我有了友情，和我一同分享喜,、怒,、哀、樂,。

成長,，好像一個大圓圈，它包圍了親情,、師生情,、友情。它使得我在成長過程中擁有了這么多,，使我的成長伴著甜,，很有價值的走了過來，感激成長,，感激生活,。

但有了成長卻又離不開生活。生活好像一個大袋子,，它不僅裝了我的成長,，還使我在成長過程中學了一課，“挫折”,。生活并不是任由一個人能構造完美的,，也不是一帆風順的。在這其中,，我們要體會生活百味,，體會學習，樹立遠大的理想,，才能使未來衣食無憂,。所一生活中的挫折等于是磨煉我們的意志，讓我們接受挑戰(zhàn),，闖出自信,，使生活得到進一步完善。

成長與生活是不可分的,，正因為有了生命,，有了成長，才使得我認識里許多人,、許多事,，讓我體會到了生活與學習中的百味。成長源于生活,，使我在未來的生活中充滿了自信,。

高中生成長記錄篇六

西方有個感恩節(jié),。那一天，要吃火雞,、南瓜餡餅和紅莓果醬,。那一天，無論天南地北,，再遠的孩子,，也要趕回家。

總有一種遺憾,，我們國家的節(jié)日很多,，惟獨缺少一個感恩節(jié)。我們可以東施效顰吃火雞,、南瓜餡餅和紅莓果醬,，我們也可以千里萬里趕回家，但那一切并不是為了感恩,，團聚的熱鬧總是多于感恩。

沒有陽光,，就沒有日子的溫暖;沒有雨露,，就沒有五谷的豐登;沒有水源，就沒有生命;沒有父母,，就沒有我們自己;沒有親情友情和愛情,，世界就會是一片孤獨和黑暗。這些都是淺顯的道理,，沒有人會不懂,，但是，我們卻常常缺少一種感恩的思想和心理,。

“誰言寸草心,，報得三春暉”;“誰知盤中餐，粒粒皆辛苦”……我們小時候背誦的詩句,，講的就是要感恩,。滴水之恩，涌泉相報;銜環(huán)結草,，以報恩德……中國綿延多少年的古老成語,，告訴我們的也是要感恩。但是,，這樣的古訓并沒有滲進我們的血液,，我們常常忘記了，無論生活還是生命,，都需要感恩,。

“學會感恩”，不僅是要學得一種寬廣的胸襟和高貴的德行，實際上,，它更應是一種深刻的能愉悅自我的智慧,。

為大多數(shù)人所熟悉的經(jīng)典場景是，外國基督徒們在就餐前,，總要雙手合十,，低頭喃喃禱告：感謝上帝賜給我們水、鹽和面包,。然后,，在胸前畫完十字后，才拿起刀叉享受食物,。

這種對上帝的虔誠“感恩”態(tài)度,，會讓人不禁發(fā)問：所有的美食佳肴不都是自己辛苦賺取的嗎?又為何要感謝上帝呢?依此推之，那些通過自己摸爬打拼,，最終過上品質(zhì)生活的成功人士,，也可理直氣壯地說：我付出了所以我才得到，我享用的是自己用汗水搏來的成功,，憑什么要感恩別人呢?要么就感謝自己好了!

誠然,，面包和牛奶是一年辛苦勞作的收成，但是,，你難道不應該感謝大地的風調(diào)雨順嗎?誠然,，一個人的成功是自己拼搏所獲，但是,，你難道不應該感激在你成長道路上,，磨練過你心智和打擊過你的困境嗎?也許，你正擁有的一份工作不是你最喜歡的,，但是,，難道你不應該感激就是這份你不喜歡的工作卻給了你從未有過的體驗和鍛煉嗎?……當明白這些后，你就會為你所擁有的周圍的一山一水,、一草一木而感恩,，無論春花、秋月,，還是夏日,、冬雪，四季的美麗在于它自然的流逝,，而這些曾經(jīng)的磨礪和現(xiàn)在的擁有,，都是如此彌足珍貴，我們都該感恩不盡,。

蜜蜂從花叢中采完蜜,，還知道嗡嗡地唱著道謝;樹葉被清風吹得涼爽,，還知道颯颯地響著道謝。但是,，我們還不如蜜蜂和樹葉,，有時候我們往往容易忘記了需要感恩。的確,，在我們身邊有太多的東西,，我們早已習慣了它們的存在，于是它們就漸漸的被遺忘,，我們把我們得到的東西看作是自己的勞動成果,，是自己應得的?？墒?，當它們不再被你所擁有時，我們卻怨天尤人,，怪上天為什么如此不公,，可卻從來沒有為曾經(jīng)擁有時而感謝上天。

雖說大恩不言謝,，但是,，感恩一定不要僅發(fā)于心而止于口，對你需要感謝的人,，一定要把感恩之意說出來，把感恩之情表達出來,。美國曾經(jīng)有這樣一則傳說,，一個村子里，一家人圍坐在餐桌前吃飯,，母親端上來的卻是一盆稻草,。全家都很奇怪，不知道這究竟是怎么一回事,，母親說：“我給你們做了一輩子的飯,，你們從來沒有說過一句感謝的話，稱贊一下飯菜好吃,，這和吃稻草有什么區(qū)別!”連世上最不求回報的母親都渴望聽到哪怕一點感謝的回聲,，那么我們對待別人給予的幫助和恩情，就更需要把感恩的話說出來,。那不僅是為了表示感謝,，就更是一種內(nèi)心的交流，在這樣的交流中,，我們會感到世界因這樣的息息相通而變得格外美好,。

感恩,，是我們成長的必修課，是人生開悟的第一課,。

高中生成長記錄篇七

2.成長是一篇等待譜寫的樂章,，等待著我們譜寫出一個個扣人心弦的樂符。

3.成長是一次次的野外拉練,。跌倒了再爬起,，沒有埋怨，沒有氣餒,，沒有停留,。

4.我不在乎你對我的不在乎。

5.小學,，你哭了,，整個班級+老師圍過來問你怎么了;初中，你難過,，很多同學都來安慰你;高中,，只有幾個死黨摸摸你，告訴你還有我們,，沒關系;大學,，沒人管你怎樣。工作了,，人家只會覺得你演技很棒,。其實，成長就是逼著你一個人去堅強,。

6.我們的一生,，是一段充滿冒險與考驗的旅程，這段旅程會有驚喜,，會有歡樂,，當然，也不免交織著苦澀,，交織著迷茫,。由于無法預測下一步將會發(fā)生什么，因此我們都充滿了期待,。只有懂得在考驗中磨練自己,，才能體現(xiàn)人生的價值，才會逐步成長,。

7.成長是色彩的變幻,。不見了童話書上多彩的封面，看到的是教科書一臉的嚴肅,。

8.成長是美麗的痛,?！獎④?/p>

9.習慣難受，習慣思念,，習慣等你,，可是卻一直沒有習慣看不到你。

10.進步需要做出改變,，改變就須不斷嘗試,，嘗試便可能出現(xiàn)各種錯亂與不當，這是成長的代價,，是進步當中難以避免的倒退,，這倒退，實質(zhì)上是尋找方法論的過程,，是孕育新生命不得不經(jīng)歷的輪回與陣痛,。永遠記住，螺旋式和波浪式的進步才最牢靠,。

高中生成長記錄篇八

童年的'我,，在花叢中追著蝴蝶；童年的我,，在無憂無慮中跟伙伴們追逐玩耍,；童年的我，在追逐著藍天白云……我沉浸在童年的快樂中,。

一年級時,，最令我快樂的事就是很驕傲地戴上鮮紅的紅領巾，當鮮艷的紅領巾在我的胸前飄起時,，當我站在隊旗下莊嚴的舉起右手宣宣誓時,，那時我是最快樂的。二年級時,，最快樂的事情是在袖子上別一個很有威信的值日生標志，這個標志不僅是要同學們都能服從我的命令,，而是代表老師和同學對我信任和支持,，更代表著我已經(jīng)長大了，能為老師和同學分憂和服務了,，我認為我是快樂的,。

成長中，快樂就是友情的滋潤,。隨著成長,，我收獲了許多。我的許多同學,，是我無窮的財富,。遇到困難時,，同學會給我?guī)椭皇艽煺蹠r,，同學會給我鼓勵,；驕傲自滿時，同學會給我提醒等等,。同學的友情永遠是最真的感情,，友情讓我的生活充滿了陽光。

現(xiàn)在,，我長大了,，我的快樂有很多，那就是常常喜歡和同學們在一起聚會,，一起玩耍,，聽聽音樂或者玩有趣的游戲，這樣既增強了同學之間的友誼和團結又加強了同學之間的交流和溝通,，許多快樂就在其中,。 現(xiàn)在我長大了，我知道,，快樂是親情的溫暖,，快樂是天冷時父母為我送上的暖和的棉衣；快樂是上學前父母的囑咐,；快樂是生日時親人的祝?！鞓房偸桥惆槲蚁硎苤腋＃屛覝嘏谛念^,。

我們措手不及,，一籌莫展

高中生成長記錄篇九

我想變成一只在天空中飛行的小鳥，我想變成一只在原野上奔跑的小鹿……,，你呢?請以“向往”為話題寫一篇文章,，題目自擬，文體不限,，不少于700字。

【精彩構思】

向往：結合個人經(jīng)歷，講述自己所向往的某件事。

小時候,，我就知道泰山是五岳之尊，也聽過“重于泰山”，“穩(wěn)如泰山”的成語,；讀書后,，我知道了“孔子登東山而小魯,，登泰山而小天下的豪情”,，也看到了杜甫在登完泰山后寫下的“會當凌絕頂,，一覽眾山小”的詩句,，于是，登泰山成為了我向往已久的一件事,。今年暑假,，我和父母一起終于完成了我多年的.心愿，也明白和體會到了對向往的事物需要付出努力和汗水才能得到的道理。

向往隨想曲：用抒情散文的方式，抒發(fā)自己對向往的認識和感受,。

向往，你是夜航中的燈塔,、旅行中的路標,，指引著我們前進的方向,；向往，你是嘹亮的號角,、擂響的戰(zhàn)鼓,，鼓勵著我們積極向上,；向往，你是農(nóng)民豐收的喜悅，是學生試卷上的滿分，把成功的快樂讓每一個人分享,；向往，你是追求過程中的汗水,，是失望后的嘆息,，但“有夢就去追逐”的信念我們卻不會改變,；向往,，你是人們心靈中的凈土,，正是因為你的存在我們勇敢面對人生中的風吹雨打,。

小草的向往：變換主體視角,，用一株小草的向往講述向往與努力奮斗的關系。

從小草的視角出發(fā)：我是一棵剛從冬天睡醒過來的小草籽,，是媽媽拜托風姑娘把我放在了泥土中,。臨行前，她叮囑我先在土壤阿姨的懷抱中睡覺,、養(yǎng)足精神,，然后用自己的努力長成一棵健康快樂的小草，于是,，長成一棵真正的小草成為了我最向往的事,。為了實現(xiàn)我的目標，我克服了對黑暗的恐懼,，石頭的阻力,，風的調(diào)皮，太陽的無情,，我在大自然的懷抱中變得越來越健康,、越來越堅強,。今天，一個小朋友看到我然后對他的媽媽說,，我是最漂亮的小草,，我終于實現(xiàn)了自己的向往。

盛開的幸?；ǎ悍聪蛩季S,，講述一個用不正當?shù)姆绞綄崿F(xiàn)向往的故事，說明有了美好的向往還要采用正確的方式來實現(xiàn)的主題,。

湯姆的媽媽生病了，躺在床上已經(jīng)有一個多月了,。湯姆的媽媽愛花,，無論是玫瑰、康乃馨,、郁金香還是野百合,，湯姆想給媽媽買一盆花幫助她減輕病痛的折磨，但是湯姆家里很窮,，沒有多余的錢去買花,。為了媽**病，湯姆乘一位老奶奶不在家把她家窗臺上的幸?；ㄍ盗嘶貋?，但是幸福花卻一天天枯萎下去,。湯姆把花送回老奶奶家,、并向她承認了錯誤，老奶奶把花送給了湯姆,。幸?；ㄔ趮寢尯蜏返恼樟舷掠珠_出了新的花朵，媽**病也一天天好了起來,。

高中生成長記錄篇十

在成長這條路上,，每個人花費的時間，經(jīng)歷,，都是不一樣的,。

我總是努力地讓自己和小時候一樣，卻又在那傻乎乎的想法過去后無可奈何——畢竟你無論怎么樣,，都還是回不到過去的,。

我們在用我們所擁有的，與時間做著如同地獄惡鬼般的交易,，令人感到膽戰(zhàn)心驚,。

我們用兒時稚嫩的臉,，沒心沒肺的笑，天真,，單純,，與魔鬼做著交易。換來的,，只是越來越棱角分明的臉龐,，習慣的職業(yè)式笑容，看淡了世間所有的色彩,，戴上了永遠摘不下來的人皮面具,，以及面具之下無時無刻都充滿防備的內(nèi)心。

我開始抗拒,，卻又不得不在魔鬼的威逼利誘下前進,。

還有，一個又一個的謊言,。

然而,，我屬于后者。

又有誰,，能一輩子天真?

其實,，前者也并非不可。

我不愿去揭穿,，那些殘忍的現(xiàn)實,。

這樣毫無顧忌地希望明天早點到來的感覺，真的很好,。

我笑了,，邁著步子，朝那條終點線跑去,。

成長,，與長大并不同。成長,，是一個過程,，而長大卻是一條終點線。

有些人,，有些事,，會使一個人一夜之間成長了起來，我害怕長大后的世界,，也害怕這一天的到來,。

在成長的過程中，你會明白很多事情并不是你想象的那么簡單,，但在你懂得一些人情世故的過程之中,，你也在失去著,，接受著。

事實上,，我們不得不去做這些所謂的交易,。就像水總是要流向大海一樣，迫不得已,。

我知道,，我已經(jīng)踏上了這條路的旅程，且一去不復返了,。

比鬼神更可怕的,，是人心。

人生有兩種無奈：一種,，是孩童般的涉世未深,，一種，是我們所說的看透世態(tài)炎涼,。

前者,，是極其短暫的,。

誰都逃不過這一宿命,。

只是它屬于每一個人的時間不一樣而已。

我不愿去磨滅,，他們對于未來的向往,，還有熱情。

什么時候,，我也曾那么單純過吧?

高中生成長記錄篇十一

人的一生都在經(jīng)歷一個成長的過程,。歲月悠悠，往事蒹葭,，是什么點燃了前行的希望,？是啊，是夢想,。成長這一段不懈的旅程,，因為夢想在前方我們才得以堅守。有夢想,，我們得以成長,，成長應有夢想作伴。

以夢想為馬,，成長中的苦難不再算什么,。夢想給我們一種氣貫長虹的快意，一笑泯恩仇的瀟然,。追逐夢想本身就是一件快樂的事情,。當初參與“兩彈一星”工程的元勛,，我們熟知的錢學森，鄧稼先,，錢三強……他們將它們大半個生涯,，都隱匿在荒無人煙的大漠中的研究棚中。在那里,，不乏思家之情,，不乏勞累之苦，可你曾記得何時見過這些人在后來接受采訪時傾訴自己的痛苦和悲哀,？為什么明明一片荒漠,，卻又隱藏著屬于他們的'不絕的快意呢？因為他們在那里成就的,，是屬于他們自己的乃至億萬個華夏子孫的夢想?。∷麄冊谀莾撼砷L著,，成為科技的先鋒;國家在那里成長著,，扎根于世界之林……實現(xiàn)夢想的路上，有苦有累,，有太多的一切盡在不言中,，可是你的心靈深處是在渴望著的，你渴望的是在成長的過程中,，有夢想作伴,。

沒有夢想，成長化作一條不知曲折幾何蜿蜒盤旋的未知之路,，有夢想在前,，或許撥云見日，云卷云舒,。大仲馬年輕的時候無所事事,，一事無成。在又一次請求他人給他的人生指一條明路時,，驚喜的被人發(fā)現(xiàn)自己的字寫得很不錯,。一時間他好似懂得了夢想指引的方向——他開始嘗試寫詩，寫文章,，后來擴張到寫戲劇,，一路走來，他的名氣越來越大,，當初閑愰街頭的登徒子最終成為一名卓越的戲劇大師,。為什么人的一生，對比卻能如此大呢？或許這正是因為有夢想的緣故,。認清自己的夢想,，尋找一條適合自己的成長之路，最終會造就你不平凡的人生,。

時光荏苒,，我們不斷在成長著，痛苦并快樂著,。有時候坐在教室里,，望著黑板上一串串紛繁的公式定理，內(nèi)心會止不住溢出一絲絲夢想,，或許遙不可及,，但他激勵著眼前的你繼續(xù)走下去?！皦粝胍欢ㄒ?，萬一實現(xiàn)了呢？”你憶起馬云的話,?！叭丝梢砸惠呑硬慌郎剑闹幸欢ㄒ凶?，它是你一抬起頭,，就能看到奮斗的方向?！蹦阆肫饎④难哉?。在學海中航行的我們,，初入社會創(chuàng)業(yè)的青年,，而立之年的中年人，花甲之年的老者,，都應該有夢想,，都要向著自己所希望的方向生活并成長。

祝,，有夢想為馬,，馳騁在人生的賽道上；祝,，與夢想同行,，做一個快樂的追夢人。

成長應有夢想作伴,。

高中生成長記錄篇十二

其實有的時候我是非常悲哀的,，就是我想到有些事情就是固定的，即便是你再努力都無法改變這樣的事情可能對你來講都沒有任何的意義。

隨便是個身體都已經(jīng)知道的黑暗,，其實他們已經(jīng)存在于生活當中,，可是即便是你說了那么多，別人也未必覺得能夠理解,，就好像和你在親近的人都是如此,，所以你要看清楚這樣的現(xiàn)狀，這只是一個社會現(xiàn)實而已,。

而你所要做的就是一步一步的讓自己變得堅強起來,，最關鍵的是不要再去麻煩別人。

因為人生那么短暫,，每個人都有自己要需要的工作,，每個人都要去做自己需要去做的事情，沒有時間會在這里跟你合或者去照顧你的心情,。

所以要變得堅強,，而是你這一段時間成長的經(jīng)歷的必修課。

所以我們上了那么多年的學,，就沒有一個人教我們該如何成長,。也許在這一條路上注定是充滿了艱難險阻的，也許有的人很聰明,，在路上無師自通,，也許他們經(jīng)歷了太多的經(jīng)歷，所以才能夠?qū)W到更多的經(jīng)驗,。

可是我們這些笨鳥先飛,，不管飛到哪里，都還是一些比較拙劣的,。

難道這就能成為我們放棄的理由了嗎?什么自暴自棄,，破罐子破摔。其實他同都是失敗,，這個自己找到的借口,。而真的想要奔向成功，其實有無數(shù)個理由可以去是自己的,。

那些所有的美好未來的希望都是我們前進的動力,。

高中生成長記錄篇十三

童年的生活豐富多彩，就像個萬花筒一樣,，多姿多彩,，有些事情現(xiàn)在想起來，我還經(jīng)常偷著樂呢,！

記得我五歲的時候,，媽媽送給我一個塑料娃娃作為生日禮物。這個洋娃娃可大了，它穿了一件粉紅色淺藍色相間的連衣裙,，裙袖邊,、脖子周圍和裙子底下的邊都鑲著金色的邊，可好看了,！最有趣的是：它的嘴巴里還含著一個皮奶嘴,，看它的樣子，好像很香的吸吮著奶嘴,。但是,，只要你把它的奶嘴拿下來時，它便“嗚哇嗚——嗚哇嗚”地哭個沒完,，當你把它的奶嘴按回去時,，它的哭聲就嘎然而止。我特別喜歡這個洋娃娃,，當沒有人陪我玩,，或者我生氣的時候，我就抱著它打它,，而它卻從來不還手,。

冬天來了，我早就穿上了毛衣毛褲了,，可是那個小娃娃卻仍舊穿著那件漂亮的連衣裙,，露出兩條旁胖乎乎的小腿，我想她多么冷??！得給它找一個暖和的地方，我抱著它走來走去,，還自言自語地說：“小娃娃你不哭,，我來幫你?！蔽?guī)N房了,。廚房里的火爐燒得旺旺的,，很暖和,，于是我找來一塊鐵皮，把她放到火爐上,，讓洋娃娃站在上面烤火,。我搬來一個小凳坐在旁邊陪伴她。不一會兒,，它的小嘴就一張一合的,，后來越來越矮了，鐵皮上還冒出了縷縷青煙和一股嗆人的氣味?？吹竭@種情景,，我“哇”地一聲哭了起來。

童年中這一樁樁往事,，令人好笑,、有趣。

高中生成長記錄篇十四

隨著時間的一頁頁翻去,，我和家鄉(xiāng)路橋都在慢慢地成長變化著,。路橋變的越來越美麗，路橋的人民一直奔著幸福生活不斷發(fā)展,、變化著,，日子過得越來越紅火。一座座高樓如雨后春筍般拔地而起,，標準化小區(qū)一個個形成,，十分壯觀。我也隨著時間的改變,，從一個姍姍來遲不懂事的小孩子變成了一個文明好學的中學生了,。

我的腦海中依稀記著，奶奶門前的小花園曾是一片雜草叢生的閑地,，我常和小伙伴在這塊地上嬉戲玩鬧,，捉青蛙……五年前，一群工人和一輛輛挖土機改變了它的模樣：曾經(jīng)泥濘的土地變成了寬敞的水泥馬路,，荒草也被圈了起來,，鋪上條形石板，種上了各種樹木,，如桂花樹,、楊樹、柳樹,、陣陣秋風襲來,，桂花的香味沁人心脾，久久難忘,。一個個白色的石塊砌成的花壇栽上了五顏六色的鮮花嫩草,，還按裝了許多健身器材。這個小花園為人們提供了優(yōu)美的娛樂場所,，它不僅僅是屬于孩子的,，也屬于所有的人們。

我們的居民小區(qū)變化也是有目共睹的：你看,，我們路橋外國語中學旁邊的農(nóng)房也都推平了,，早起了一座座高聳入天的豪華大樓,，有游泳池、籃球場,、幼兒園,。一個個居民娛樂場所熱鬧非凡。一家家商鋪生意紅火,，小區(qū)道路兩旁的綠化帶里面種滿了觀賞的樹木,，各種花草、青枝綠葉,，姹紫嫣紅,，給小區(qū)增添了無限生機。

我們路橋是個全國有名的商貿(mào)城,，這幾年也修起了高速公路,、鐵路、飛機場,。來往車輛川流不息,，那滾滾的車流給我們路橋人民帶來滾滾財源。此時此刻,，我站在自家的陽臺上看著前方的車流和旁邊工地的轟隆隆聲,，我仿佛聽到路橋母親無比激動與亢奮之心?？?，我們的路橋一天天富起來了，美起來了,，亮起來了,！就是這一方神奇的土地養(yǎng)育著勤勞而又有智慧的路橋人民。讓我們立足現(xiàn)在,，展望未來,！

這就是我成長的家鄉(xiāng)——路橋，在我十二年人生的路上,，我親眼目睹著自己和路橋的變化,，我相信過不了多少年，當我長成了一個有用的人,，家鄉(xiāng)路橋也定會變成一個揚名全國甚至全世界的'地方,。

高中生成長記錄篇十五

進入高中學習，三年來無論在學習上還是生活中,，我都踏踏實實,，一步一個腳印，學習上我一絲不茍,，認認真真,，向知識的'殿堂穩(wěn)步邁進?？偰軓乃龅氖虑橹锌偨Y經(jīng)驗教訓,，生活中我樂于助人，與同學關系十分融洽,，我性格活潑開朗,，簡潔大方，得到老師同學們的認可,。從來沒有無故曠課,，遲到的現(xiàn)象出現(xiàn)。遵守校紀校規(guī),。我是一個不怕苦不怕累,，學習敢拼搏，生活中敢奮斗,，是一個積極向上的好學生,。

高中生成長記錄篇十六

引導語：在你成長的道路上你有怎樣的感言呢?以下，是小編為大家整理的關于高中生成長感言范文,，歡迎閱讀!

新的學校,，新的面孔，新的規(guī)章制度,，唯有不變的是我自己,。那洶涌而來的陌生感，仿佛將自己淹沒于蠻荒的洪流中,，總是驀地想起過去現(xiàn)在的很多人：恬恬,，阿黃，美玉,，西西,，愛操……然后我也只能這樣。

中考之前,，元濟在我心目中仿若一片圣地,。很遠很美麗。但當我18號帶著行李來報到的時候,，一切一切原先單純而幼稚的期待都變成了失望,。在寢室那邊找了半天，也沒發(fā)現(xiàn)我的名字,，又折騰了一個上午,，寢室管理的阿姨才將我的宿舍安排好。而此時,，我在外邊站地腳都麻木了,。心里面不滿的火被我一遍遍地壓下去,，于是，我的心情也麻木了,。

一次晚自修遲到,，主任模樣的人把我們攔在教學樓外。

“進了元濟的門就要遵守元濟的制度,?！?/p>

“不知道時間，那不是理由,?！?/p>

“為什么別人來得及，你們就不行呢?”

那時我有很多奇怪的想法冒出來,，但遲到的畢竟是我們,，而定規(guī)矩要我們遵守的是他們。我不去管一個小時吃飯洗澡洗衣服還外帶教官拖操的時間是否合理,，也不管那些洗衣服都來不及洗的人是否動作真的比我們快了,，我只能說，就這樣吧,。

初中的時候生性散漫的我花了很多時間在自己喜歡的事情上,，而高中則無法讓我再以那樣的態(tài)度去直視。身邊那些好好學習的乖孩子們,，他們開學初就全身心地投入到了學習中去,，而我仿佛還置身事外，花大量的時間調(diào)節(jié)我的生物鐘,，以保持上課的時候有一個清醒的頭腦,。

這些天我想了很多問題，有用的,，沒用的,，頭痛的不頭痛的。我發(fā)現(xiàn),，我的選擇總被現(xiàn)實不斷左右,，所以在面對之前，我不作選擇,。高中生活的壓抑,，相對于初中絕對不遜色。雖然不至于再為考試的失誤而尋找各種原因和理由,，但我需要面對,，需要直視的是更多更多比我，比我先前遇到過的那些更玩命的人,。

自己是用來超越的額而別人是用來看齊的,。

高中固然恐怖,，但那么多前輩都過來了。為什么我就會不行呢?

用汗水澆灌未來的希望之花,，讓它開得更美麗更絢爛吧!

成長是一種是幸福,，也是一種快樂,，每個同學用自己內(nèi)心最真摯的話語表達在高中第一個學期中的成長感言,。鼓勵也好，感謝也好,，自勉也好,，都是對自己努力付出的一種肯定，對未來憧憬!精彩采錄,，用一份平靜的心境,，感受我們共同的成長。多年后在看,，或許還能增添一份歲月的云彩,。

自己選擇的路哭著也要走完。

喜在我又成長了一步,、憂在我離高考又近了一步,。

在學校里已漸漸習慣了獨立，請相信,，現(xiàn)在的我正在成長!

在這一個學期里,，我找到了我未來三年里將要奮斗的目標與理想。

每一個人在不同的階段都會有一個與之相對的褪變,。因為毛毛蟲在經(jīng)歷一次又一次的褪皮之后才會破殼成為蝴蝶,。而我也終會有一個閃光的時刻，只不過此刻正處于過程當中,。剛過了一個學期,，就發(fā)現(xiàn)了高中的生活的苦、學習的忙碌,、生活的忙碌,。可我知道這是必經(jīng)的歷程,，無法抗拒命運,。稚氣在一點一點消失中，成熟自信慢慢顯露,，我清楚地明白自己是一個高中生了,，一切應該做的與不應該做的，都應心中有數(shù),。

相信我吧,，相信我能夠飛翔,，發(fā)揮出自己的獨特，發(fā)揮出我應該著重的方向!心在飛翔,，而承載的是希望!

成績雖然不理想,，但我會繼續(xù)努力，只是我始終認為一個有用的人,，有修養(yǎng)的人,，有內(nèi)在的人，有作為的人,，有思想的人,，成績占的比例實在太少了，許多事必須親生經(jīng)歷,，自己琢磨,，自己面對，這些教科書是不會教你的,。

在初中的'三年我浪費了,，在高中的三年我絕不能這樣糊涂地度過。

我變了,，變得懂得如何學習,，如何安排時間，如何復習,，如何……

成長的感覺不錯,，我希望在下個學期能有更多的收獲!

我懂得了怎樣才能擔起肩上的責任，做一個責任心強的人,。我又懂得了怎樣去尊重別人,，尊重別人的勞動成果。怎樣才不會傷及他人的自尊,，只有我去尊重別人,，別人才會來尊重我。

現(xiàn)在我也知道做為一名學生的最主要的任務是學習,，現(xiàn)在所做的一切全部都是為自己的今后的成與敗,，應該大部分取決于這十幾年的學習。

只要我不斷地爬,，相信——勝利一定屬于我!

從進入高中起我大概算是一個準成年人了,，在這里我明白了不可以什么事情都任憑自己去做，因為我不再是小孩子,，沒有會再讓著我,，后果要我自己去承擔。

高中會讓我從一個少年成長為青年，肩上的擔子也會越來越重,，但我會踏實地走好每一步,，迎接新的挑戰(zhàn)。搞笑的獲獎感言_高中生成長感言獲獎感言-作文獲獎感言-征文獲獎感言-標兵獲獎感言-紅旗手獲獎感言-護士獲獎感言,。

所以我愛這個家,，愛這里所有的伙伴和老師。

我經(jīng)常對自己說：人與人之間的差距,，就是一天天拉大的,，人生就要學會競爭。你不去適應它,，你遲早要被淘汰,。

盡管這一學期,，學習成績不是很理想,，但我仍然不泄氣，我仍然相信“我努力,，我成功”這句話,。只要我不放棄，就沒有做不成的事,，相信自己,。

我的人生格言是“沒有最好，只有更好!”因為我要,、我信,、我行!

當我們遇到困難時，我們揮灑了汗水,。也收獲了歡笑,。我們一同努力、奮斗,。明天很美好,，我們攜手共進。

逐漸學會了主動,，主動跟新同學講話,、問候。最終和他們成為朋友,。學會了獨立,，不再依賴別人，學會了關心同學,，懂得了施比受更快樂的道理,。