體會是指將學(xué)習(xí)的東西運用到實踐中去,通過實踐反思學(xué)習(xí)內(nèi)容并記錄下來的文字,,近似于經(jīng)驗總結(jié),。心得體會是我們對于所經(jīng)歷的事件、經(jīng)驗和教訓(xùn)的總結(jié)和反思,。下面小編給大家?guī)黻P(guān)于學(xué)習(xí)心得體會范文,,希望會對大家的工作與學(xué)習(xí)有所幫助。
學(xué)校法制教育心得體會篇一
第一段:引言- 引入“學(xué)校法制教育演講”的背景和目的(200字)
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),、親愛的老師,、同學(xué)們:
大家好!我今天非常榮幸能夠在這里與大家分享我參與學(xué)校法制教育演講的心得體會,。學(xué)校法制教育演講是為了提高我們的法律觀念和法制素養(yǎng),,讓我們更好地了解法律、遵守法律,,形成良好的法治意識,。通過這次演講,我不僅僅學(xué)到了很多關(guān)于法律的知識,,還深刻體會到法制教育的重要性和意義,。
第二段:感受- 講述在準(zhǔn)備和演講過程中的感受(400字)
在準(zhǔn)備學(xué)校法制教育演講的過程中,我閱讀了大量的法律文獻(xiàn),,如刑法,、民法等,對于一些常見的法律問題也進行了深入研究,。同時,,我也參加了一些模擬演講和討論課,與同學(xué)們一起研討法律案例,,分享自己的見解,。這一系列的準(zhǔn)備讓我逐漸形成了自己的觀點和思考方式,。
在演講的過程中,我深刻感受到了演講的能力的重要性,。一方面,,我需要通過語言的表達(dá)能力將復(fù)雜的法律概念簡單明了地傳遞給觀眾;另一方面,,我需要利用肢體語言和聲音音調(diào)的變化來增強演講的說服力,。這讓我意識到,在未來的學(xué)習(xí)和工作中,,良好的表達(dá)能力和溝通能力將是無比重要的,。
第三段:收獲- 介紹通過參與演講獲得的收獲和體會(300字)
通過參與學(xué)校法制教育演講,我獲得了許多寶貴的經(jīng)驗和知識,。首先,,我對法律的理解更加深入了解,清楚了解到法律不僅僅是制裁惡行的工具,,更是維護社會秩序和公平正義的基石,。我也學(xué)會了如何將法律知識與實際生活相結(jié)合,形成自己獨特的觀點和理念,。
其次,,通過參與演講,我不僅僅提高了自己的表達(dá)能力,,還加強了自信心,。面對臺下同學(xué)們的目光,我逐漸克服了緊張和膽怯的情緒,,慢慢獲得了自信,。這也讓我明白,在以后的學(xué)習(xí)和工作中,,只要有足夠的準(zhǔn)備和信心,,就能克服各種困難和挑戰(zhàn)。
第四段:反思- 對參與學(xué)校法制教育演講的收獲進行反思(200字)
參與學(xué)校法制教育演講讓我深刻反思了自己的法律意識和法治素養(yǎng),。在講解法律概念的過程中,,我也不斷地在思考自己對法律問題的認(rèn)識是否準(zhǔn)確,是否有盲點,。我認(rèn)識到,,對法律的理解需要不斷學(xué)習(xí)和更新,需要與時俱進,,才能更好地適應(yīng)社會發(fā)展的變化,。
同時,我也反思到自己在演講準(zhǔn)備過程中的不足之處,,如有時對詞句的選擇不夠準(zhǔn)確,、語言表達(dá)欠流暢等,。這些反思讓我明白,在未來的演講中,,我需要加強自己的語言組織能力和積累更多的專業(yè)知識,。
第五段:總結(jié)- 對學(xué)校法制教育演講的整體效果進行總結(jié)(200字)
通過參與學(xué)校法制教育演講,,我不僅僅學(xué)到了法律知識,,也提高了演講和表達(dá)能力。這次演講活動為我們提供了一個了解法律,、培養(yǎng)法治意識的平臺,。我相信,通過我們的共同努力,,將會有越來越多的同學(xué)參與進來,,一起學(xué)習(xí)、一起進步,,共同建設(shè)更美好的法治社會,。
感謝大家的聆聽!謝謝,!
學(xué)校法制教育心得體會篇二
現(xiàn)在的社會越來越復(fù)雜,,很多人為了追求自我利益會做出一些不道德的行為,而學(xué)校作為一個社會的組成部分,,必須學(xué)會如何遵守法規(guī),,維護自己的權(quán)益,這就需要法制教育的引導(dǎo),。但是,,我們會發(fā)現(xiàn),一些學(xué)校的法制教育課程并沒有起到應(yīng)有的效果,,反倒成為了一種騙術(shù),。在我的成長過程中,我也曾遭遇過此類詐騙,,下面是我的體會和經(jīng)驗,。
第二段:個人經(jīng)歷
我記得有一次,學(xué)校法制教育老師來到班級中開展公正競賽活動的宣傳,,他向我們講述了許多關(guān)于公正競賽的意義和方法,,給我們布置了一道關(guān)于文化知識的比賽題,讓我們在班級中進行比拼爭奪,。我們熱烈參與,,對于文化知識也進行了調(diào)研和學(xué)習(xí),最后,,我們準(zhǔn)備行禮,、整隊,,等待老師的點評和獲勝者的頒獎??墒鞘虑椴]有按照想象中那樣發(fā)展,,老師卻告訴我們比賽內(nèi)容是假的,是為了我們的教育而設(shè)的,。聽到這一消息,,我們十分失落和疑惑。舉行公正競賽的目的本應(yīng)是為了提高我們的法制意識,,而不是為了騙取我們的參與,。這讓我對學(xué)校的法制教育產(chǎn)生了懷疑與猜疑。
第三段:詐騙手段
實際上,,學(xué)校法制教育詐騙不僅僅是一次公正競賽,,還有其他的詐騙手段。比如,,學(xué)校常常會組織各種比賽活動,,讓學(xué)生參加,但是每個比賽都需要一定的費用,,這些費用用于獎品和組織費用,。一些學(xué)校會將比賽費用作為“報名費”來進行收取,但是在比賽結(jié)束后,,卻發(fā)現(xiàn)獎品不符合預(yù)期,,或者獎品和比賽的結(jié)果沒有關(guān)聯(lián)。這樣的行為不僅嚴(yán)重違反了法律法規(guī),,而且對于學(xué)生來說也是一種不負(fù)責(zé)任的行為,,對學(xué)生的成長和發(fā)展會有不良的影響。
第四段:應(yīng)有的教育和防范
學(xué)校作為一個社會組成部分,,它必須對學(xué)生進行正確的法律教育,,并且制定一些規(guī)定,來遏制這些非法行為,,就如同政府頒布法律一樣,。學(xué)生應(yīng)該參與到法制建設(shè)和維權(quán)中,學(xué)校應(yīng)該教導(dǎo)學(xué)生如何遵守法律制度和維護自己的權(quán)益,。同時,,學(xué)校也應(yīng)該制定有關(guān)法制教育的標(biāo)準(zhǔn)規(guī)定,在教育過程中加強對于師生行為的監(jiān)管,,嚴(yán)格處罰違法者,,防止法制教育被濫用。在學(xué)習(xí)和生活中,,學(xué)生也要時刻警醒,,避免落入詐騙的陷阱中,,掌握正確的法律知識,學(xué)會保護自己的權(quán)益,。
第五段:總結(jié)
在日常學(xué)習(xí)生活中,,我們要時刻注意學(xué)校的法制教育,并且學(xué)習(xí)正確的法律知識,,切勿被一些虛假的教育或者活動所欺騙,。學(xué)校對于學(xué)生的法制教育起著非常重要的作用,也需要學(xué)生的積極參與和關(guān)注,。學(xué)校和學(xué)生的共同努力,,才能讓法制教育更加深入人心,,為改善和維護我們的社會生活提供更好的保障,。
學(xué)校法制教育心得體會篇三
心得體會應(yīng)由本人根據(jù)自身實際情況書寫,以下僅供參考,,請您根據(jù)自身實際情況撰寫,。
作為一名學(xué)生,我們每個人都應(yīng)該遵守法律法規(guī),,尊重他人的權(quán)利和尊嚴(yán),,同時也要保護自己的合法權(quán)益。在學(xué)校法制教育中,,我深刻地認(rèn)識到了這一點,。
首先,學(xué)校法制教育的內(nèi)容非常豐富,,包括法律基礎(chǔ)知識,、法律意識、法律素養(yǎng)等方面,。通過學(xué)習(xí),,我了解到了法律的基本概念和原則,如法律面前人人平等,、法律保護公民的合法權(quán)益等,。同時,我也意識到了法律的重要性,,如法律是維護社會穩(wěn)定和公平正義的重要手段,,法律也是保障公民權(quán)利和利益的重要保障。
其次,,學(xué)校法制教育的方式也非常多樣化,。學(xué)校通過開設(shè)法制教育課程、組織法制教育活動,、邀請法律專家進行講座等方式,,讓我們更好地了解法律知識,,提高法律意識。同時,,學(xué)校也注重實踐,,通過模擬法庭、法律援助等方式,,讓我們更好地體驗法律的應(yīng)用和實踐,。
最后,學(xué)校法制教育對我的影響也非常深遠(yuǎn),。通過學(xué)習(xí),,我深刻地認(rèn)識到了法律的重要性和法律素養(yǎng)的重要性。同時,,我也意識到了自己在法律方面的不足之處,,需要不斷學(xué)習(xí)和提高。此外,,學(xué)校法制教育也讓我更好地了解了自己的權(quán)利和義務(wù),,更加尊重他人的權(quán)利和尊嚴(yán)。
總之,,學(xué)校法制教育對于我們每個人來說都是非常重要的,。通過學(xué)習(xí),我們不僅可以更好地了解法律知識,,提高法律意識,,還可以更好地保護自己的合法權(quán)益,尊重他人的權(quán)利和尊嚴(yán),。因此,,我們應(yīng)該認(rèn)真對待學(xué)校法制教育,不斷提高自己的法律素養(yǎng)和法律意識,。
學(xué)校法制教育心得體會篇四
大學(xué)生法制教育心得
隨著科學(xué)技術(shù)的進步和人類社會的進一步發(fā)展,,越來越多的社會問題僅僅靠具有某一方面知識的專業(yè)人才已無法解決,而是大量需要具有綜合性知識的復(fù)合型人才,。學(xué)技術(shù)的不懂法律,,就不能很好地維護自己的權(quán)益,不能更好地利用現(xiàn)有的政策法規(guī)來促進科技產(chǎn)業(yè)的發(fā)展,。法學(xué)作為一門重要的社會科學(xué),,它日益受到高等院校的教育者和受教育者的重視。對大學(xué)生加強法制教育,,一方面是因為法律已滲透到社會生活,、人的衣食住行等各個方面。另一方面,越來越多的大學(xué)生已把法律素質(zhì)作為一項重要指標(biāo)來要求自己,。
刑法的基本原則,,是指刑法本身具有的﹑貫穿全部刑法法規(guī)﹑體現(xiàn)我國刑事立法與刑事司法基本精神﹑指導(dǎo)和制約全部刑事立法和刑事司法過程的基本準(zhǔn)則法。新刑法規(guī)定了刑法的三個基本原則,,即罪刑法定原則﹑罪刑相應(yīng)原則和適用法律一律平等原則法,。
學(xué)習(xí)后對《民法》的認(rèn)識 中華人民共和國民法通則,為了保障公民,、法人的合法的民事權(quán)益,,正確調(diào)整民事關(guān)系,適應(yīng)社會主義現(xiàn)代化建設(shè)事業(yè)發(fā)展的需要,,根據(jù)憲法和我國實際情況,,總結(jié)民事活動的實踐經(jīng)驗,制定本法,,自1987年1月1日起施行,。
《民法通則》是我國對民事活動中一些共同性問題所作的法律規(guī)定,是民法體系中的一般法,。所謂民事活動是指:公民或者法人為了一定的目的設(shè)立,、變更、終止民事權(quán)利和民事義務(wù)的行為,。如買賣、運輸,、借貸,、租賃等。進行民事活動時,,應(yīng)遵循自愿,、公平、等價有償,、誠實信用,、守法的原則。
學(xué)習(xí)后對《勞動法》的認(rèn)識
《勞動法》是國家為了保護勞動者的合法權(quán)益,,調(diào)整勞動關(guān)系,,建立和維護適應(yīng)社會主義市場經(jīng)濟的勞動制度,促進經(jīng)濟發(fā)展和社會進步,,根據(jù)憲法而制定頒布的法律,。從狹義上講,我國《勞動法》是指1994年7月5日八屆人大通過,,1995年1月1日起施行的《中華人民共和國勞動法》;從廣義上講,,《勞動法》是調(diào)整勞動關(guān)系的法律法規(guī),以及調(diào)整與勞動關(guān)系密切相隧的其他社會關(guān)系的法律規(guī)范的總稱。
《勞動法》作為維護人權(quán),、體現(xiàn)人本關(guān)懷的一項基本法律,,在西方甚至被稱為第二憲法。
其內(nèi)容主要包括:
勞動者的主要權(quán)利和義務(wù);勞動就業(yè)方針政策及錄用職工的規(guī)定;勞動合同的訂立,、變更與解除程序的規(guī)定;集體合同的簽訂與執(zhí)行辦法;工作時間與休息時間制度;勞動報酬制度;勞動衛(wèi)生和安全技術(shù)規(guī)程等,。
在學(xué)生中開展法制教育,是時代發(fā)展的必然要求,,任重而道遠(yuǎn),。我們應(yīng)該相信學(xué)校有決心進一步集思廣益,積極探索,,常抓不懈,,培養(yǎng)新世紀(jì)合格人才做出應(yīng)有的貢獻(xiàn)。
青少年是祖國的花朵,,是社會主義現(xiàn)代化建設(shè)的未來,。教育和培養(yǎng)好青少年,是我們中華民族永葆生機和活力的根本大計,,是社會主義現(xiàn)代化建設(shè)事業(yè)的基礎(chǔ)工程,,是全黨全社會共同的社會責(zé)任。新中國成立以來,,黨和政府高度重視青少年的培養(yǎng)教育,,為青少年成長提供了良好的條件,使一代又一代青少年健康成長,。一切為了孩子,,給青少年營造一個和諧、平安的學(xué)習(xí)氛圍,,也是我們學(xué)校一直所重視的,,更是我們教師德育教育工作的一個重點。
學(xué)校將中小學(xué)交通消防安全教育,、反邪教警示教育,、食品衛(wèi)生安全教育、未成年人保護,、財產(chǎn)安全教育等內(nèi)容列為教育重點,,根據(jù)學(xué)生的年齡特點選擇合適的法制教育內(nèi)容,將法制教育與課堂教學(xué),、課外活動,、學(xué)生假期社會實踐活動緊密結(jié)合,進一步增強了學(xué)校法制教育的針對性,,使法制教育深入到方方面面,,力求全面無遺漏。
另外,除了安排教師組織班會教育,,學(xué)校組織觀看相關(guān)座談,,學(xué)校還充分利用黑板報、校園網(wǎng)等宣傳媒體,,加大“法制教育,、平安校園”的宣傳力度,廣泛開展了各種形式的法制教育活動,,確保法制教育工作的實效性,。
當(dāng)然,法制教育不僅要向青少年宣傳遵紀(jì)守法的重要意義,,更重要的是讓他們認(rèn)識到:法律不僅是對自制行為的約束,,更是捍衛(wèi)尊嚴(yán)、權(quán)利的有力武器,。法制教育應(yīng)傳達(dá)這樣一個信息:法律就在身邊,,我們學(xué)習(xí)、生活的學(xué)校,、家庭,、社會有一個強大的法律保護網(wǎng),時時刻刻規(guī)范著我們的學(xué)習(xí),、工作和生活,,調(diào)整著各種社會關(guān)系,只有自覺遵紀(jì)守法,,才能健康順利的成長,,并有一個良性發(fā)展。
學(xué)校法制教育心得體會篇五
心得體會應(yīng)由本人根據(jù)自身實際情況書寫,,以下僅供參考,請您根據(jù)自身實際情況撰寫,。
作為一名學(xué)生,,法制教育是我們必須面對的重要問題。在學(xué)校法制教育中,,我學(xué)到了很多有用的知識和技能,,也深刻認(rèn)識到了法制教育的重要性。
首先,,學(xué)校法制教育讓我更加深入地了解了法律的基本概念和原則,,如法律面前人人平等、法律保護公民的合法權(quán)益等,。這些知識不僅讓我更加清楚地認(rèn)識到法律的權(quán)威性和嚴(yán)肅性,,也讓我更加明白了自己的權(quán)利和義務(wù)。
其次,學(xué)校法制教育還讓我學(xué)會了如何正確地處理各種法律問題,。在案例分析中,,我學(xué)到了如何根據(jù)實際情況選擇合適的法律條款,如何根據(jù)法律規(guī)定維護自己的合法權(quán)益,,如何避免違法犯罪等,。這些技能不僅讓我更加清晰地認(rèn)識到法律的適用范圍和作用,也讓我更加自信地面對各種法律問題,。
最后,,學(xué)校法制教育還讓我更加深入地認(rèn)識到了法律對社會的重要性。通過學(xué)習(xí)法律知識,,我更加清楚地認(rèn)識到法律是維護社會穩(wěn)定和公平正義的重要手段,,也更加明白了法律對于個人和社會的重要性。
總之,,學(xué)校法制教育讓我更加深入地了解了法律的基本概念和原則,,學(xué)會了如何正確地處理各種法律問題,更加深入地認(rèn)識到了法律對社會的重要性,。這些知識和技能不僅讓我更加清楚地認(rèn)識到法律的權(quán)威性和嚴(yán)肅性,,也讓我更加明白了自己的權(quán)利和義務(wù)。我相信,,在學(xué)校法制教育中,,我所學(xué)到的這些知識和技能將對我未來的生活和工作產(chǎn)生積極的影響。
學(xué)校法制教育心得體會篇六
在科技迅猛發(fā)展的21世紀(jì),,學(xué)校教育已不再滿足于對知識的獲取和積累,,學(xué)生也不能僅僅具備讀寫計算能力,風(fēng)云變幻的世界要求他們具備社會生存能力,,更要求他們具有一定的法律知識,,而語文教學(xué)在完成學(xué)校德育工作任務(wù)方面有著獨天德厚的先決條件。因此,,教師在語文學(xué)科教學(xué)中應(yīng)憑借學(xué)科特點,,挖掘教材內(nèi)容,通過多種途徑進行法制教育和德育滲透,,傳授知識技能,,也可滲透法制教育內(nèi)容,讓學(xué)生從小就有法制觀念,,知道用法律保護自己,,養(yǎng)成懂法守法的習(xí)慣,從而健康成長,,做個“四好少年”,,成為“四有”接班人,。
一、教學(xué)中滲透法制教育要適時有度
在語文學(xué)科教學(xué)中滲透法制教育時,,必須將語文教學(xué)內(nèi)容與法律知識有機地結(jié)合起來,,既不能把語文課上成法制課,也不能漠視語文教材中蘊含的法制教育因素,,而要恰當(dāng)?shù)匕盐辗执?,適時滲透,潛移默化,。如:教“贍養(yǎng)”一詞時,,教師要與“撫養(yǎng)”聯(lián)系起來,指出“撫養(yǎng)”是指父母或長輩養(yǎng)育后代,,而“贍養(yǎng)”則指成年子女對父母或長輩的養(yǎng)老行為,。在學(xué)生理解詞義后,教者進一步引導(dǎo)學(xué)生:在《未成年保護法》《預(yù)防未成年犯罪法》等法律文件中規(guī)定,,父母有扶養(yǎng)教育子女的義務(wù),,成年子女也有贍養(yǎng)老人的義務(wù),權(quán)利和義務(wù)是對等的,,你有要求父母教育扶養(yǎng)的權(quán)利,,但也相應(yīng)的有贍養(yǎng)父母的義務(wù),從而明白享受權(quán)利就要盡義務(wù)的道理,。這樣的語文教學(xué),,使學(xué)生在接受祖國語言文字熏陶時,也受到一次深刻的法制教育,。
二,、教學(xué)中滲透法制教育要因課而異
(一)在閱讀教學(xué)中滲透法制教育
小學(xué)語文教材中有許多有關(guān)環(huán)境保護、贊美大自然的課文,,在閱讀教學(xué)中,,教師既要指導(dǎo)學(xué)生在讀書中享受自然美,也應(yīng)讓他們明白保護自然生態(tài)環(huán)境的重要,。如:語文教材中,,《特殊的葬禮》一文講的是巴西總統(tǒng)菲格雷特親自為即將消失的塞特凱達(dá)斯瀑布主持葬禮,號召參加葬禮的生態(tài)學(xué),、環(huán)境學(xué)的專家教授及大批熱愛大自然的人,保護自然生態(tài),,愛護我們賴以生存的地球,,使大瀑布消亡的悲劇不再重演?!对迫傅男脑浮分行≡迫缚吹接捎谌藗儊y砍濫伐造成土地沙漠化,、沙塵暴肆虐,、洪水泛濫成災(zāi)的嚴(yán)重后果,告訴人們森林的重要性,。而《沙漠中的綠洲》講的則是阿聯(lián)酋人民不惜一切代價從國外買水買土買樹苗花草,,種植綠地,改變生存環(huán)境,,使生活更加美好,。這組課文通過正反事例告訴我們節(jié)約用水、植林造林,,保護自然生態(tài)環(huán)境的重要,。在教學(xué)過程中,可以組織學(xué)生學(xué)習(xí)《水法》,、《省水資源管理條例》,、《環(huán)境保護法》、交流搜集到本地工廠排污造成水污染,、破壞自然環(huán)境的資料圖片及節(jié)約用水常識,,并結(jié)合“3.22世界水日”“中國水周”、“6.5世界環(huán)境日”開展水法環(huán)保宣傳活動,,教育學(xué)生爭做環(huán)保小衛(wèi)士,、節(jié)水型家庭。
(二)在口語交際中滲透法制教育
著名教育家陶行知曾說:“學(xué)校即生活,,生活即學(xué)?!薄W(xué)生之間的相互交流,、相互影響,,對世界觀的形成有著不可估量的作用。因此,,在進行“口語交際”教學(xué)時,,也應(yīng)適時滲透法制教育,幫助學(xué)生作出正確的道德評判,,做個知榮辱恥的人,,同時也學(xué)會用法律武器維護自己的權(quán)利。如口語交際“學(xué)會鼓勵”中有這么一段話:張為民買了一套航模材料,,回家拆開包裝盒,,發(fā)現(xiàn)有幾個零件損壞,他想去退換卻沒有勇氣,。在教學(xué)時老師可以這樣引導(dǎo)學(xué)生:買了東西,,我們就是消費者,與商家就有了合同關(guān)系,,就受《消費者權(quán)益保護法》保護,,商家對于售出的商品應(yīng)該保證質(zhì)量,,這種偽劣商品完全應(yīng)該找他退換,這是你的權(quán)利,。商家如果不肯退換,,你可以通過“3.15”向消費者協(xié)會投訴,甚至可以到法院起訴他,。通過討論交流,,不僅增強了學(xué)生的法律意識,還提高了學(xué)習(xí)法律的積極性,。
(三)在作文教學(xué)中滲透法制教育
現(xiàn)行蘇教版小語習(xí)作中,,有很多內(nèi)容要求學(xué)生關(guān)注生活,從現(xiàn)實生活中取材,,這就要求教師在指導(dǎo)學(xué)生習(xí)作時引導(dǎo)學(xué)生進行綜合實踐調(diào)查,,搜集相關(guān)資料,善于用法律標(biāo)準(zhǔn)來明辨是非,,增強公民意識,。如四年級下學(xué)期有兩組習(xí)作,要求學(xué)生就“非典”,、“保護動物”,、“環(huán)保”等話題搜集資料,,結(jié)合法律條文展開大討論,。比如,“野豬到農(nóng)民地里偷吃玉米能不能用槍打”,、“非典的蔓延是人類食用野生動物引起的”,、“武松究竟能不能打虎”的話題,就應(yīng)帶領(lǐng)學(xué)生學(xué)習(xí)《野生動物保護法》,、從而作出正確的道德評判,。再如:“廢舊電池該不該扔”的話題,可以發(fā)動學(xué)生從《十萬個為什么》,、《少年百科知識》中尋找答案,,讓他們知道一粒紐扣電池能污染600立方米水,一節(jié)一號電池爛在地里,,能使一平方米的土地失去利用價值,。廢舊電池腐爛后所含重金屬污染地下水和土壤,再滲透進入魚類,、農(nóng)作物中,,破壞人類的生存環(huán)境,威脅人類的健康,。由此引導(dǎo)學(xué)生學(xué)習(xí)《環(huán)境保護法》,、提高環(huán)境意識,從自己做起,,莫讓廢舊電池?zé)o家可歸,,開展“搜集廢舊電池,為環(huán)境保護出力”活動,,使法制教育潛移默化,。
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學(xué)校法制教育心得體會篇七
10月21日年我校舉行了學(xué)科滲透法制教育教師學(xué)習(xí)會議。聽了兩節(jié)不同學(xué)科的示范課說課并進行了討論,??偟母杏X,這次學(xué)習(xí)有以下幾個特點:一是主題明確,,突出了學(xué)科如何滲透法制教育;二是學(xué)習(xí)形式注重示范性,,兩節(jié)示范課說課分別從不同學(xué)科演示說明了學(xué)科如何很好地進行法制教育滲透的問題。我認(rèn)為,,作為教師應(yīng)有如下要求:
每個教師都應(yīng)樹立和強化學(xué)科滲透的觀念和意識,。把“學(xué)科滲透”的觀念牢牢地扎根在心里,化為內(nèi)心信念,,再轉(zhuǎn)化為自覺行動,。
“世上無難事,只怕有心人”,,我們每個人都有體會,,凡事只要我們用心了,效果肯定不一樣,。所以,,我們必須用心學(xué)習(xí)、思考和研究學(xué)科滲透問題,,用心學(xué)習(xí),、思考和研究對學(xué)校有用、對學(xué)生有益的如何“做人”的問題,。
給力就是要不遺余力,,不怕吃苦和受累,不怕勞心勞力,,只要有利于學(xué)生“做人”的養(yǎng)成,,在所不惜?!敖逃仨殞ιS富的,、差異的、深刻的內(nèi)涵作出回應(yīng),?!眻?zhí)著是生命中最美的東西,。我們從事著太陽底下最光輝的職業(yè),在我們的生命航程中,,因教育而賦予了我們許多的亮點和精彩,。
毫無疑問,教育的生命力在于不斷創(chuàng)新,,創(chuàng)新的意義在于不斷適應(yīng)學(xué)校法制教育的新形勢,、解決學(xué)校法制教育的新問題、探索學(xué)校法制教育的新方法,、新模式,、新途徑。每個教師都應(yīng)該關(guān)注并致力于學(xué)校法制教育的創(chuàng)新,。這需要我們有強烈的創(chuàng)新意識,、創(chuàng)新思維和創(chuàng)新能力,需要我們不斷加強自身的理論學(xué)習(xí),、實踐鍛煉和自我反思,,需要我們有敢于打破傳統(tǒng)、置疑一切的勇氣,。
一個學(xué)生就是一本豐富的書,、一個多彩的世界。學(xué)生是鮮活的生命體,,每個人都獨一無二,、不可復(fù)制。要培養(yǎng)他們成長,、成人,、成才,成為他自己,,首先得尊重他們,,從思想上、感情上尊重他們的人格,,尊重他們的個性,。其次要用自己的言傳身教引導(dǎo)他們、感染他們,、影響他們。簡單地說,,要教育學(xué)生成為遵紀(jì)守法的人,,你首先是一個遵紀(jì)守法者。
總的感覺,這次學(xué)習(xí)主題明確,,突出了學(xué)科如何滲透法制教育;培訓(xùn)形式注重示范性,,分別從不同學(xué)科演示說明了學(xué)科如何很好地進行法制教育滲透的問題;突出了參與與互動,討論很熱烈,,大家各抒己見,,暢所欲言,很投入,。
通過這次學(xué)習(xí),有很多的收獲的啟發(fā),,我相信在學(xué)科滲透法制教育的觀念上有了進一步的深化,,在具體操作上有了更多一些的感受,在今后的工作思路上更加清晰,,從而為今后更加搞好學(xué)科滲透法制教育奠定了一定的基礎(chǔ),。
學(xué)校法制教育心得體會篇八
心得體會應(yīng)由本人根據(jù)自身實際情況書寫,以下僅供參考,,請您根據(jù)自身實際情況撰寫,。
作為一名學(xué)生,法制教育是我們必須面對的重要問題,。在學(xué)校里,,我們不僅需要學(xué)習(xí)知識,還需要學(xué)習(xí)如何遵守法律法規(guī),,如何維護自己的權(quán)益,。因此,我非常重視學(xué)校法制教育,,并在其中獲得了許多寶貴的經(jīng)驗和感悟,。
首先,學(xué)校法制教育的重要性不言而喻,。在學(xué)校里,,我們不僅要學(xué)習(xí)知識,還要學(xué)會如何遵守法律法規(guī),,如何維護自己的權(quán)益,。只有了解了法律法規(guī),我們才能更好地保護自己的權(quán)益,,更好地維護社會的穩(wěn)定和和諧,。因此,學(xué)校法制教育對于我們的成長和發(fā)展至關(guān)重要,。
其次,,學(xué)校法制教育的內(nèi)容和形式也非常重要。學(xué)校法制教育的內(nèi)容應(yīng)該包括法律法規(guī)的基本知識、法律程序和法律責(zé)任等方面,。這些知識不僅可以幫助我們更好地保護自己的權(quán)益,,還可以幫助我們更好地維護社會的穩(wěn)定和和諧。學(xué)校法制教育的形式應(yīng)該包括課堂講解,、案例分析,、小組討論等。這些形式不僅可以讓我們更好地理解法律法規(guī),,還可以讓我們更好地參與其中,,更好地體驗法律程序和法律責(zé)任。
最后,,學(xué)校法制教育對于我的成長和發(fā)展也非常重要,。在學(xué)校法制教育中,我不僅學(xué)到了許多法律法規(guī)的基本知識,,還學(xué)到了許多法律程序和法律責(zé)任,。這些知識不僅可以幫助我更好地保護自己的權(quán)益,還可以幫助我更好地維護社會的穩(wěn)定和和諧,。同時,,在學(xué)校法制教育中,我也學(xué)到了許多與人相處的方法和技巧,,這些技巧不僅可以幫助我更好地與他人相處,,還可以幫助我更好地維護社會的穩(wěn)定和和諧。
總之,,學(xué)校法制教育對于我們的成長和發(fā)展非常重要,。在學(xué)校法制教育中,我不僅學(xué)到了許多法律法規(guī)的基本知識,,還學(xué)到了許多法律程序和法律責(zé)任。這些知識不僅可以幫助我更好地保護自己的權(quán)益,,還可以幫助我更好地維護社會的穩(wěn)定和和諧,。同時,在學(xué)校法制教育中,,我也學(xué)到了許多與人相處的方法和技巧,,這些技巧不僅可以幫助我更好地與他人相處,還可以幫助我更好地維護社會的穩(wěn)定和和諧,。
學(xué)校法制教育心得體會篇九
近段時間,,學(xué)校開展了學(xué)法知法活動。我利用業(yè)余時間學(xué)習(xí)了《高等教育法》,、《教師法》等重要理論,,通過教師法制教育學(xué)習(xí),,我受益匪淺,使我堅定了學(xué)法與用法相結(jié)合,,努力提高自己的法律素質(zhì)和依法管理學(xué)生的信念,。在教師法制教育學(xué)習(xí)過程中,我有以下幾點體會:
真正做到依法執(zhí)教;愛崗敬業(yè);熱愛學(xué)生;嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué);團結(jié)協(xié)作;廉潔從教;為人師表,。關(guān)愛和尊重學(xué)生,,以學(xué)生為本,是現(xiàn)代教育的根本要求,,是師德建設(shè)的核心內(nèi)涵,,學(xué)為人師,行為世范,,每位教師應(yīng)在教書育人,,完成崇高使命的`愉悅中升華道德,積極做高尚師德的踐行者,。
我國青少年犯罪率屢增不減,是法制觀念淡薄的結(jié)果,,作為人民教師幫助學(xué)生了解一些法律常識是必要的,。青少年正處于青春期時,生理和心理正在走向成熟但又未完全成熟,,心理上充滿著獨立性,、依賴性、自覺性,、反抗性的矛盾,,起伏比較大、易沖動,、自我控制能力較差,、做事情欠缺考慮;而且他們的人生閱歷淺,社會環(huán)境卻又非常復(fù)雜,,社會上對青少年誘惑的東西太多,,對青少年學(xué)生的成長也發(fā)生著重要的影響。如一些非主流文化,,網(wǎng)絡(luò)上負(fù)面消極的東西,,虛擬的網(wǎng)絡(luò)世界,扭曲的價值觀等,。
作為教師,,知法是重要的權(quán)利義務(wù),學(xué)法是重要的必修課程,,守法是重要的師德內(nèi)容,,用法是重要的基本功架,護法是重要的基本職責(zé)。讓我們與法同行,,做一名讓人民滿意的合格的人民教師,。
學(xué)校法制教育心得體會篇十
想要這張白紙變得漂亮,要看你怎樣去描繪它,。人人都希望白紙變得漂亮,,可有些人在白紙上亂涂亂畫。一張白紙就像他們的人生,,這張白紙被玷污了,,就相當(dāng)于你的人生也被你毀掉了。
俗話說:沒有規(guī)矩不成方圓,。因此,,中國制訂了法律。如果你對別人造成了傷害,,你就得負(fù)責(zé),。鄧小平也提出:“法律要從娃娃抓起”。遵守法律要從自身做起,,陌生人給的一切東西請不要接受,。如果壞人對你造成或者正在造成傷害,一定要觀察周邊環(huán)境并盡量呼喊救命,,找周邊大人求救,。我們是弱者,一定要懂得保護自己,。
對我們自己感興趣的東西要謹(jǐn)慎,,要理智去選擇。對于小商店里的槍,,我們就不能去買,。那種很危險,威力很大,。槍在十米外就可以把燈泡打碎,,可想而知這種槍多么危險。這種槍尤其不能對準(zhǔn)別人亂射,,它造成的嚴(yán)重后果有時是我們承擔(dān)不起,。
交通安全關(guān)系著我們每一個人。中國將交通法教育納入了法制教育內(nèi)容,。在城市,,許多同學(xué)乘公交車去上學(xué)。在公交車上,,不能因為圖涼快,,就把頭,、手臂伸出窗外,上下車要有秩序的排隊不能擁擠,,擁擠容易造成,。乘車更不要向車外亂扔垃圾,不要和司機攀談,。在上下學(xué)途中,,我們過馬路一定要選擇人行橫道、地下通道或者過街天橋,,過馬路不要嬉戲打鬧,,也不要為了趕時間而闖紅燈。在車輛多,、行走空間小的場所,,我們更要遵守交通法規(guī)。
勿以善小而不為,,勿以惡小而為之!讓我們從小事做起,,從遵守小學(xué)生守則開始,讓我們增強法律知識的學(xué)習(xí),,通過人人學(xué)法,、知法、懂法,、守法,讓法律伴我們成長,,讓我們的未來更美好吧!
學(xué)校法制教育心得體會篇十一
每個教師都應(yīng)樹立和強化學(xué)科滲透的觀念和意識,。把“學(xué)科滲透”的觀念牢牢地扎根在心里,化為內(nèi)心信念,,再轉(zhuǎn)化為自覺行動,。
“世上無難事,只怕有心人”,,我們每個人都有體會,,凡事只要我們用心了,效果肯定不一樣,。所以,,我們必須用心學(xué)習(xí)、思考和研究學(xué)科滲透問題,,用心學(xué)習(xí),、思考和研究對學(xué)校有用、對學(xué)生有益的如何“做人”的問題,。
給力就是要不遺余力,,不怕吃苦和受累,,不怕勞心勞力,只要有利于學(xué)生“做人”的養(yǎng)成,,在所不惜,。“教育必須對生命豐富的,、差異的,、深刻的內(nèi)涵作出回應(yīng)?!眻?zhí)著是生命中最美的東西,。我們從事著太陽底下最光輝的職業(yè),在我們的生命航程中,,因教育而賦予了我們許多的亮點和精彩,。
毫無疑問,教育的生命力在于不斷創(chuàng)新,,創(chuàng)新的意義在于不斷適應(yīng)學(xué)校法制教育的新形勢,、解決學(xué)校法制教育的新問題、探索學(xué)校法制教育的新方法,、新模式,、新途徑。每個教師都應(yīng)該關(guān)注并致力于學(xué)校法制教育的創(chuàng)新,。這需要我們有強烈的創(chuàng)新意識,、創(chuàng)新思維和創(chuàng)新能力,需要我們不斷加強自身的理論學(xué)習(xí),、實踐鍛煉和自我反思,,需要我們有敢于打破傳統(tǒng)、置疑一切的勇氣,。
一個學(xué)生就是一本豐富的書,、一個多彩的世界。學(xué)生是鮮活的生命體,,每個人都獨一無二,、不可復(fù)制。要培養(yǎng)他們成長,、成人,、成才,成為他自己,,首先得尊重他們,,從思想上、感情上尊重他們的人格,,尊重他們的個性,。其次要用自己的言傳身教引導(dǎo)他們,、感染他們、影響他們,。簡單地說,,要教育學(xué)生成為遵紀(jì)守法的人,你首先是一個遵紀(jì)守法者,。
總的感覺,,這次學(xué)習(xí)主題明確,突出了學(xué)科如何滲透法制教育;培訓(xùn)形式注重示范性,,分別從不同學(xué)科演示說明了學(xué)科如何很好地進行法制教育滲透的問題;突出了參與與互動,,討論很熱烈,大家各抒己見,,暢所欲言,,很投入。
通過這次學(xué)習(xí),,有很多的收獲的啟發(fā),,我相信在學(xué)科滲透法制教育的觀念上有了進一步的深化,在具體操作上有了更多一些的感受,,在今后的工作思路上更加清晰,,從而為今后更加搞好學(xué)科滲透法制教育奠定了一定的基礎(chǔ)。
學(xué)校法制教育心得體會篇十二
今天,,學(xué)校請來了市教管教所的王科長和縣的幾位領(lǐng)導(dǎo)來為我們做法制教育報告,。這次法制教育報告給了我很深的體會,其中一位領(lǐng)導(dǎo)的話給我留下了深刻的印象――“只有無愧于昨天,,把握今天,,才能擁有美好的明天!”
為我們做報告的三位勞教所的學(xué)員的犯罪經(jīng)歷也令我們醒悟,。
在他們當(dāng)中,有的21歲,,有的23歲,,有的孩子有9歲,他們都擁有像我們一樣燦爛的過去,,也曾經(jīng)是品學(xué)兼優(yōu)的好學(xué)生,。雖然他們走上犯罪道路的原因各不相同,有的是因為交友不慎,,有的是因為個人因素,,還有的是因為癡迷網(wǎng)絡(luò),但是給我們的警示卻是相同的:他們血淋淋的教訓(xùn)警示我們:
1,、要認(rèn)真學(xué)習(xí)法律知識,,增強法律意識,。
2、養(yǎng)成守法的行為習(xí)慣,。
3,、旅行公民義務(wù),維護自己合法的權(quán)益,。
法律是無情的,,法律面前人人是平等。我們青少年應(yīng)該是從小培養(yǎng)法律意識,,認(rèn)識好法律,,了解違反法律的`嚴(yán)重后果,才能讓自己健康安全的成長,,遠(yuǎn)離違法犯罪,。
為我們做報告的撒挪威學(xué)員,最開始使他們走上犯罪道路的引火索其實是很小的原因,,這就提醒我們:勿以善小而不為,,勿以惡小而為之。
在生活中,,我們應(yīng)該防微杜漸,,對于影響我們學(xué)習(xí)、打擾我們生活的一切東西,,應(yīng)該嚴(yán)厲地與它進行斗爭,,要自覺抵制不良誘惑。
生活中誘惑有是正常的,,對于那些能促進我們奮發(fā)向上的積極因素,,我們應(yīng)該去做,餓那些會使我們違法犯罪的誘惑,,應(yīng)該用法律的武器同它們斗爭到底,。
我們一定會奮發(fā)圖強,遠(yuǎn)離違法犯罪,,遠(yuǎn)離那些不法之途,,走好自己的人生光明坦途!
學(xué)校法制教育心得體會篇十三
【
心得體會
導(dǎo)語】為大家提供學(xué)校法制教育工作心得體會(通用5篇),,如果你有這方面的寫作需求,,相信本文內(nèi)容能為你起到參考作用?!靶牡皿w會”是一種日常應(yīng)用文體,,屬于議論文的范疇。一般篇幅可長可短,,結(jié)構(gòu)比較簡單,。下面是小編收集整理的文章,,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助,。為了做好全校普法依法治理工作,,深入貫徹落實科學(xué)發(fā)展觀,適應(yīng)新形勢新變化,,增強法律宣傳教育的針對性和實效性,,深入推進依法治校工作,,扎實做好“六五”普法依法治理啟動工作,,緊緊圍繞全局教育工作,,全面深入地開展法制教育,,積極推進法制教育工作,,為全校教育的健康快速發(fā)展提供了良好的法治環(huán)境。
現(xiàn)就半年來的法治教育
工作總結(jié)
如下:一、 學(xué)校高度重視法制教育工作,,周密安排部署,。
20__年我校制定了法制實施計劃,,并及時調(diào)整法制領(lǐng)導(dǎo)機構(gòu),,確立一名領(lǐng)導(dǎo)去抓法制工作,,由于責(zé)任靠實,,安排扎實,督查及時,,學(xué)校的法制工作落實得早,,落實得快。在學(xué)校召開的各種會議上,,領(lǐng)導(dǎo)都強調(diào)法制教育,,并要求把法制教育融入到各項中心工作中去,,用典型事例和現(xiàn)身說法強化法制教育,,效果明顯。
二、大力開展法制教育,,提高全體師生的法律意識。
(一)半年來,,按照上級部門法制規(guī)劃和年度實施計劃,,采取以會代訓(xùn)等多種方式,開展法制和法制培訓(xùn),,講解有關(guān)政策和法律法規(guī),。學(xué)校定期組織學(xué)習(xí),并積極參加全市統(tǒng)一組織的培訓(xùn)和法制講座,,多次按規(guī)定要求購買法制教材,。
(二)學(xué)校積極組織鎮(zhèn)上每年一度的干部職工法律知識考試。教師參考率每次都在96%以上,,合格率達(dá)到100%;并且每年組織中學(xué)生參加法律知識的考試,,每次合格率都在95%以上。從而為提高教育法制化水平,,推進依法治教進程,,打下了堅實的基礎(chǔ)。
三,、全面落實法制教育任務(wù),,保證工作全面推進。
(一)針對群眾普遍關(guān)心的熱點問題,,有計劃地開展專項治理,。如:堅持不懈地抓好教育亂收費治理工作,按照“為民,、務(wù)實,、清廉”的要求,進一步規(guī)范學(xué)校收費行為,。學(xué)校必須嚴(yán)格執(zhí)行“一費制”,,嚴(yán)格執(zhí)行收費公示制度,嚴(yán)禁自立項目收費和搭車收費,,并建立貧困學(xué)生救助機制,,確保學(xué)生不因經(jīng)濟貧困原因而失學(xué),。
(二)對學(xué)生進行交通安全法規(guī)教育,提高他們自覺遵守交通法規(guī)和安全的意識,。學(xué)校實行上下學(xué)門口值班制度,,公路沿線實行教師護送制度。學(xué)校認(rèn)真落實中學(xué)安全工作的各項要求,,教育師生做文明人,,行文明路。
(三)認(rèn)真貫徹執(zhí)行《未成年人保護法》,、《預(yù)防未成年人犯罪法》等法律,,全面開展預(yù)防青少年違法犯罪法律法規(guī)的學(xué)習(xí)教育。學(xué)校按照《中共中央國務(wù)院關(guān)于進一步加強和改進未成年人思想道德建設(shè)的若干意見》和全國加強和改進未成年人思想道德建設(shè)會議精神的要求,,充分發(fā)揮學(xué)校在青少年學(xué)生法制教育中的基礎(chǔ)性和主渠道作用,,結(jié)合素質(zhì)教育的實施,狠抓“四個落實”,,全面提高了中學(xué)生的法律素質(zhì),。如:學(xué)校每年邀請派出所干警給全校師生上法制課,組織學(xué)生開展法律知識競賽,、法制報告會,、法制文藝節(jié)目等喜聞樂見、行之有效的形式,,從而讓學(xué)生樹立法制意識,,學(xué)會依法保護自己。
(四)整治校園及周邊環(huán)境,,為學(xué)生創(chuàng)造安全文明的學(xué)習(xí),、生活和成長環(huán)境。學(xué)校加強對影響學(xué)校及周邊治安因素和苗頭的排查,,本著“什么問題突出就整治什么問題,,什么問題反復(fù)就整治什么問題”的原則,做到“三防”“三不”,,把校園及周邊各類隱患作為工作重點,,認(rèn)真組織實施安全校園創(chuàng)建活動,加強依法治校,,依法治教工作,。如:加固學(xué)校走廊,解決了長期以來一直存在的安全隱患,,從而為學(xué)生創(chuàng)造了安全的學(xué)習(xí),、生活環(huán)境。
四、不斷總結(jié)工作經(jīng)驗,,鞏固發(fā)展成果,。
學(xué)校認(rèn)真本年來開展法制教育和依法治理工作的具體情況,總結(jié)工作經(jīng)驗,,尋找工作不足,,分析原因,研究對策,,完善措施,,加大力度,使法制教育規(guī)劃的各項目標(biāo)任務(wù)得以全面落實,。同時,,也為今后開展“六五 ”法制教育和依法治理奠定了堅實的基礎(chǔ)。
總之,,通過這次“六五”普法工作,,使全校師生的法律意識普遍提高,各項工作納入法制化,、規(guī)范化軌道,,工作生活秩序良好。但與上級的要求和人民群眾的愿望還有一定差距,,有待于我們繼續(xù)努力,,更進一步做好法制教育工作。
樹立“安全第一”的思想,,做到警鐘常鳴,、常抓不懈,,是我校師生始終堅持不變的工作態(tài)度,。我們本學(xué)期采用多種形式,開展了以“關(guān)注安全,、關(guān)愛生命,、守護平安”為主題活動,利用晨會,、班會,、教師會、學(xué)生集會,、假前等一切可利用的空間,,對師生進行了一系列安全教育,增強了全校師生的安全意識,,提高了講安全,、遵紀(jì)守法的自覺性。我們本著教育為先,,宣傳為重,,預(yù)防為本的原則,,全校上下一條心,共走一盤棋,,做到人人增強安全意識,,時時加強安全防范,重點抓過程管理,,重視每個環(huán)節(jié)的具體工作,,責(zé)任分解到人,真抓實干,,使學(xué)校的安全工作進入了一個新階段?,F(xiàn)就對此項活動總結(jié)如下:
一、領(lǐng)導(dǎo)重視措施有力
為進一步做好安全教育工作,,切實加強對安全教育工作的領(lǐng)導(dǎo),,學(xué)校把安全工作列入重要議事日程,學(xué)校校長直接抓,,分管副校長具體抓,,學(xué)校教導(dǎo)處、政教處,、法制處具體分工負(fù)責(zé)組織實施,。
二、制度保證措施到位
1,、建立安全保衛(wèi)工作領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任制和責(zé)任追究制,。由學(xué)校校長負(fù)責(zé),將安全保衛(wèi)工作列入各有關(guān)處室的目標(biāo)考核內(nèi)容,,并進行嚴(yán)格考核,,嚴(yán)格執(zhí)行責(zé)任追究制度,對造成重大安全事故的,,要嚴(yán)肅追究有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)及直接責(zé)任人的責(zé)任,。
2、簽訂責(zé)任書,。學(xué)校與處室和班主任層層簽訂責(zé)任書,,明確各自的職責(zé)。學(xué)校還與學(xué)生家長簽訂了安全責(zé)任書,,明確了家長應(yīng)做的工作和應(yīng)負(fù)的責(zé)任,。將安全教育工作作為對教職員工考核的重要內(nèi)容,實行一票否決制度,。貫徹“誰主管,,誰負(fù)責(zé)”的原則,做到職責(zé)明確,責(zé)任到人,。
3,、不斷完善學(xué)校安全保衛(wèi)工作
規(guī)章制度
。建立學(xué)校安全保衛(wèi)工作的各項規(guī)章制度,,并根據(jù)安全保衛(wèi)工作形勢的發(fā)展,,不斷完善充實。建立健全定期檢查和日常防范相結(jié)合的安全管理制度,,以及學(xué)生管理,、門衛(wèi)值班、巡邏值班,、防火防災(zāi),、食品衛(wèi)生管理、防火安全管理,、體育器材檢查,、健康體檢等規(guī)章制度。嚴(yán)禁學(xué)生參加商業(yè)性慶典活動,,嚴(yán)禁組織學(xué)生從事不符合國家有關(guān)規(guī)定的危險性工作,,嚴(yán)禁教師個人利用假期(日)私自帶學(xué)生外出,在校外開展的社會實踐活動要堅持就近,、徒步原則,。對涉及學(xué)校安全保衛(wèi)的各項工作,都要做到有章可循,,違章必究,,不留盲點,不出漏洞,。4,、建立學(xué)校安全意外事故處置預(yù)案制度。學(xué)校建立事故處置領(lǐng)導(dǎo)小組,,制定了意外事故處置預(yù)案制度,。
三,、齊抓共管群防群治
學(xué)校安全教育工作是一項社會性的系統(tǒng)工程,,需要社會、學(xué)校,、家庭的密切配合,。我們積極與公安、衛(wèi)生,、綜合治理等部門通力合作,,做好學(xué)校安全保衛(wèi)工作,學(xué)校組織開展一系列道德、法制教育活動,,取得了良好的教育效果,。
四、加強教育,,促進自護
要確保安全,,根本在于提高安全意識、自我防范和自護自救能力,,抓好安全教育,,是學(xué)校安全工作的基礎(chǔ)。我們以安全教育周為重點,,經(jīng)常性地對學(xué)生開展安全教育,,特別是抓好交通、大型活動等的安全教育,。
1,、認(rèn)真做好安全教育周工作。學(xué)校安全教育周以"校園安全"為主題,,在安全教育周期間,,學(xué)校組織學(xué)習(xí)安全教育工作文件,對校內(nèi)易發(fā)事故類型,、重點部位保護,、工作薄弱環(huán)節(jié)、各類人員安全意識與安全技能等方面,,開展深入全面的大檢查,,消除隱患,有針對地扎實地開展教育和防范工作,。
2,、開展豐富多彩的教育活動。利用班會,、廣播會,、學(xué)科滲透等途徑,通過講解,、演示和訓(xùn)練,,對學(xué)生開展安全預(yù)防教育,使學(xué)生接受比較系統(tǒng)的防溺水,、防交通事故,、防觸電、防食物中毒,、防病,、防體育運動傷害,、防火、防盜,、防震,、防騙、防煤氣中毒等安全知識和技能教育,。還利用學(xué)校廣播,、黑板報、懸掛橫幅,、張貼標(biāo)語等宣傳工具及舉行主題班會,、講座、安全征文與知識競賽,、致家長的一封信等形式開展豐富多彩的安全教育,。學(xué)校積極推行一周安全提醒,學(xué)校利用周前會議和周一升旗活動時間,,小結(jié)上周安全工作,,強調(diào)安全事項。增強家長的安全意識,。通過教育提高廣大學(xué)生的安全意識,、安全防范能力和自我保護能力。
3,、提倡走讀學(xué)生步行上學(xué),,對學(xué)生騎車上學(xué)情況進行清查,嚴(yán)禁學(xué)生騎“三無”(無剎車,、無鈴,、無牌照)自行車上學(xué)。12周歲以下禁止騎車,。
五,、定期排查不安全隱患、落實安全責(zé)任
開展常規(guī)檢查,。每學(xué)期開學(xué)以后,,學(xué)校把安全教育工作作為重點檢查內(nèi)容之一。根據(jù)上級的安排,,我們定期對學(xué)校的房舍,、圍墻、樓梯,、護欄,、電路照明,、廁所,、教室等設(shè)施進行了認(rèn)真檢查,,查看了安全管理責(zé)任的落實情況。同時結(jié)合學(xué)校安全監(jiān)督員和班級安全監(jiān)督員在監(jiān)督中發(fā)現(xiàn)的不安全隱患,,重點進行了解決和批評教育,。特別是放學(xué)路隊中和樓梯上奔跑、從扶手上下滑的學(xué)生進行了批評教育,,使其認(rèn)識了自己行為可能造成的危害性,,消除了不安全隱患。學(xué)校還重申了安全管理制度,,使全校師生從上而下,,對安全教育再次提高了認(rèn)識,明確了責(zé)任,。
一,、統(tǒng)一思想 明確目標(biāo) 深入開展“法制教育宣傳月”活動
根據(jù)全市教育系統(tǒng)法制教育宣傳月的工作目標(biāo) 我們認(rèn)真制定了活動月工作計劃 統(tǒng)籌安排 強化管理 采取多種形式開展法制宣傳教育對于學(xué)校內(nèi)部我們重點圍繞《刑法》、《道路交通安全法》,、《治安管理處罰條例》,、《教育法》、《義務(wù)教育法》,、《國旗法》,、《教師法》、《未成年人保護法》,、《預(yù)防未成年人犯罪法》以及《學(xué)生傷害事故處理辦法》等法律法規(guī)組織全體師生認(rèn)真學(xué)習(xí) 反復(fù)研討 不斷提高法制意識和法律水平通過學(xué)習(xí)全校廣大師生依法治校,、依法施教、依法辦事,、依法維護自身合法權(quán)益的自覺性明顯提高 在“法制教育宣傳月”活動中我們重點做了以下幾方面的工作:
二,、團結(jié)協(xié)作 普法依法治教工作取得顯著成效
“五五”普法工作是貫徹實施依法治國戰(zhàn)略,提高公民法律素質(zhì)的一項重要舉措,。多年來,,我校在市、區(qū)教育主管部門的正確領(lǐng)導(dǎo)及司法部門的具體指導(dǎo)下,,按照“五五”普法的目標(biāo)要求,,全面推進依法治校、依法治教工作,,積極營造出良好的法制教育氛圍,,努力提高了廣大教職工及全體學(xué)生的法律素質(zhì)。從而,,有力地推動了學(xué)校教育教學(xué)工作的全面發(fā)展?,F(xiàn)就我校普法工作情況匯報如下:
一、加強領(lǐng)導(dǎo),、廣泛宣傳
學(xué)校把普法工作作為一項長期工作任務(wù)來抓,,將法律知識的普及作為育人的一項重要內(nèi)容,,貫穿在學(xué)校工作的全過程中。根據(jù)上級主管部門的部署,,學(xué)校于20__年成立了以校長任組長的“五五”普法工作領(lǐng)導(dǎo)小組,,建立了以校長室為龍頭,黨,、隊組織為依托,,教導(dǎo)處、科研室,、后勤處,、工會為中堅力量的法制宣傳和教育機構(gòu)。領(lǐng)導(dǎo)小組成員分工明確,,各負(fù)其責(zé),。學(xué)校由一名副校長負(fù)責(zé)“五五”普法工作的具體落實,并聘請了彩北派出所所長為法制副校長,。在普法領(lǐng)導(dǎo)小組的正確領(lǐng)導(dǎo)下,,學(xué)校“五五”普法工作得到了扎實,、有效地開展,。每年有計劃、有總結(jié),,各項普法活動有效開展,,有利地推動了依法治校的進程。
學(xué)校以校園網(wǎng)絡(luò),、宣傳板,、橫幅、手抄報,、校園廣播,、圖片展、升旗儀式,、模擬法庭,、法律知識講座及競賽等多種途徑和形式,形成了全方位法制宣傳教育格局,,營造出了濃厚的宣傳氛圍,,有力地提高了全校師生對“五五”普法重要性的認(rèn)識,也增強了普法學(xué)習(xí)的積極性和主動性,。學(xué)校還組織師生走進社區(qū),,在積極帶動社會普法宣傳的同時,不斷鞏固師生的普法意識,,增強普法教育的實效性,。
二,、分層學(xué)習(xí)、明確重點
學(xué)校黨支部首先要求領(lǐng)導(dǎo)干部在普法教育學(xué)習(xí)中要做好表率,,領(lǐng)導(dǎo)干部能夠做到延長學(xué)習(xí)時間,、增加學(xué)習(xí)內(nèi)容,、深化學(xué)習(xí)感受,、實踐相關(guān)法律等。開展“五五”普法宣傳教育后,,學(xué)校黨支部還著力把法制宣傳教育的內(nèi)容落實到各部門的管理工作中,,特別是對與教育教學(xué)相關(guān)的法律法規(guī)的學(xué)習(xí),使領(lǐng)導(dǎo)干部們在吃透相關(guān)法律精神的基礎(chǔ)上更好地依法治校,、依法治教,。
在組織教職員工普法教育學(xué)習(xí)中,學(xué)校黨支部特別強調(diào)對教師法制理論和專業(yè)法規(guī)的學(xué)習(xí),。一方面利用理論學(xué)習(xí)時間集中選學(xué)《教師法》,、《教育法》、《未成年人保護法》,、《預(yù)防未成年人犯罪法》,、《義務(wù)教育法》等相關(guān)的法律知識。另一方面鼓勵教師以自學(xué)為主,,做好法律學(xué)習(xí)筆記,,學(xué)校定期檢查、考核,,將考核結(jié)果納入師德考核,、評先晉級中。通過每學(xué)期檢查,、驗收,,促進了每位教師學(xué)法的自覺性,每學(xué)年每位教師的法律學(xué)習(xí)筆記達(dá)3000字之多,。通過學(xué)習(xí)強化了教師的法律觀念,,提高了教師依法執(zhí)教的自覺性,增強了教好書育好人,、做好示范表率的信心和決心,,徹底杜絕了體罰和變相體罰學(xué)生的現(xiàn)象,師生之間建立了相互信任的新型師生關(guān)系,。
在對學(xué)生進行普法教育學(xué)習(xí)時,,學(xué)校立足于課堂,充分發(fā)揮課堂教學(xué)在學(xué)生思想道德教育中的主導(dǎo)作用,,讓法制宣傳教育“進課堂”,、“進教材”,、“進頭腦”,通過《法制教育》等課程以及其他各學(xué)科教育內(nèi)容,,將法制教育有機地融入到日常的教學(xué)中去,,使學(xué)生法制觀念和意識逐步提高。各班級還利用隊會,、班會課,、晨會課時間,對學(xué)生進行法制教育,,效果較好,。為加強合作,形成法制教育合力,,學(xué)校還邀請溪湖區(qū)法院等單位到校組織學(xué)生學(xué)習(xí)《未成年人保護法》與《預(yù)防未成年人犯罪法》等,,通過集中學(xué)習(xí)、案例講解,、視頻回放等各種形式,,使學(xué)生進一步了解了自己的權(quán)利和義務(wù),為積極努力學(xué)習(xí)打下扎實的法律基矗對學(xué)生進行法制教育,,是學(xué)校,、社會、家庭三方共同的責(zé)任和義務(wù),,這對促進學(xué)生法律意識和行為將起到十分積極的作用,。因此,學(xué)校針對不同法律常識及學(xué)校相關(guān)要求定期制定《致家長一封信》,,并通過家訪及家長會向廣大家長進行相關(guān)法律知識的宣傳教育,,爭取家庭的配合,監(jiān)督教育學(xué)生知法,、懂法,、守法,用濃厚的法制宣傳教育氛圍來切實加強學(xué)生法制學(xué)習(xí),,用積極的思想指導(dǎo)自己的行為,,做一個遵紀(jì)守法的好公民。
三,、拓寬渠道,、豐富活動
我校根據(jù)國家頒布的有關(guān)法律法規(guī)、條例等,,結(jié)合學(xué)校實際建立健全了《收費制度》,、《人事制度》、《財務(wù)制度》、《教學(xué)工作制度》,、《民主評議制度》,、《教職工職業(yè)道德考核細(xì)則》等各項規(guī)章制度,從而形成了學(xué)校規(guī)范,、系統(tǒng),、完善的管理制度。這些制度的建立依據(jù)法律法規(guī),,遵循育人規(guī)律,,從教育發(fā)展的內(nèi)涵和外延上涵蓋了學(xué)校的所有工作,使管理有法可依,,有章可循,。在發(fā)揮其監(jiān)督檢查作用的同時,,也強化了師生的法制意識,,真正使學(xué)校管理制度化、規(guī)范化,。遵紀(jì)守法已成為全校師生的自覺行動,,真正實現(xiàn)了依法治校。
我校以國家課程計劃為依據(jù),,嚴(yán)格按照課程計劃開設(shè)課程,,做到了開足、開齊課時,,并嚴(yán)格遵守上級主管部門規(guī)定的作息時間以及各學(xué)段作業(yè)量要求,。全面實施素質(zhì)教育,加強學(xué)生思想道德建設(shè),,以《守則》,、《規(guī)范》為主線,開展形式多樣,、豐富多彩的活動,,利用國旗下講話,主題班隊會活動對學(xué)生進行思想教育,。學(xué)校認(rèn)真貫徹規(guī)范收費相關(guān)規(guī)定,,切實杜絕亂收費現(xiàn)象。凡涉及學(xué)生,、家長的收費項目,,我校都嚴(yán)格按照財政、物價及上級教育行主管部門核定的收費范圍,、收費標(biāo)準(zhǔn)執(zhí)行,,并在收費期間向?qū)W生、家長進行公示,維護了教育在人民群眾中的形象,。
學(xué)校定期精心組織形式多樣的普法實踐活動,,讓普法教育深入人心。每學(xué)期,,我校都要請區(qū)法院,、檢察院、彩北派出所等領(lǐng)導(dǎo)給師生以案講法,。生動,、鮮活的法律案例分析,使師生們受益匪淺,。各班級再以中隊為單位,,說感受、談收獲,。師生們還走進法院親身聆聽莊嚴(yán)的庭審過程感受法律的威嚴(yán),。學(xué)校還組織了模擬法庭活動,通過演繹法官審判,、律師辯論,、檢察員公訴等庭審場景,讓學(xué)生在訴中知法,,辯中明法,,判中執(zhí)法??梢哉f,,模擬法庭的教育效果特別顯著,學(xué)生不僅表演逼真,,更樂于參與,,并在活動中得到了無可比擬的法制熏陶的效應(yīng)。學(xué)校還組織學(xué)生把對法律認(rèn)識,、收集的圖象,、案例等轉(zhuǎn)化為自己的語言,繪制手抄報,、舉辦書法作品展,。在世界環(huán)保日,禁毒日等紀(jì)念日,,學(xué)校組織師生學(xué)習(xí)相關(guān)法律法規(guī),,并進行主題征文活動,協(xié)調(diào)相關(guān)部門來校進行禁毒知識圖片展,、科普圖片展等,。所有這些活動的開展,進一步拓寬了法律教育層面,給師生創(chuàng)設(shè)了多渠道的交流平臺,,使普法教育在我校蔚然成風(fēng),。
四、關(guān)心師生,、保障權(quán)益
學(xué)校定期召開職代會,,討論、決策各種涉及教職工利益的問題,。在
先進性教育
活動,、教育內(nèi)涵式發(fā)展活動、學(xué)習(xí)實踐科學(xué)發(fā)展觀中廣泛征求教職工對學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子成員的意見和建議,,并督促班子成員整改方案和措施的制定及執(zhí)行,。保證了教職工民主監(jiān)督、民主管理權(quán)利的實現(xiàn),,切實維護教職工合法權(quán)益,。學(xué)校經(jīng)費的收支情況、職稱評聘,、工資晉升,、獎懲情況,、領(lǐng)導(dǎo)干部民主評議等事項,,學(xué)校均結(jié)合實際建立了校務(wù)公開制度。保證了教職工的知情權(quán),、監(jiān)督權(quán),,做到把學(xué)校工作的重點、難點,、教職工關(guān)心的熱點等問題,,全部納入校務(wù)公開的內(nèi)容。我校的校務(wù)公開真正做到了公開政策,、公開程序,、公開過程、公開結(jié)果,。學(xué)校重視家校聯(lián)系,,創(chuàng)設(shè)暢通學(xué)生與學(xué)校聯(lián)系與溝通的渠道,重視調(diào)動學(xué)生參與學(xué)校管理的積極性,。學(xué)校努力改善硬件建設(shè)情況,,極大改善了學(xué)生的學(xué)習(xí)條件。堅持綠化,、美化,、凈化校園,形成有利于學(xué)生成長的校園環(huán)境。為了給全校師生營造一個安全的學(xué)習(xí),、工作環(huán)境,,學(xué)校本著“預(yù)防為主,防治結(jié)合”的原則,,堅持對全校師生進行安全教育,,并與相關(guān)部門緊密配合,加強校園及周邊環(huán)境的治安綜合治理工作,。學(xué)校還積極開展傳染病防治工作,,做到有宣傳、有家訪,、有措施,、而使傳染病得到了有效控制。在防控甲型h1n1工作中,,我校始終堅持“高度重視,,積極應(yīng)對,聯(lián)防聯(lián)控,,科學(xué)處置”的原則,,積極采取各項應(yīng)對措施,堅持晨檢,、午檢,、消毒、通風(fēng),、零報告等制度,,積極認(rèn)真做好防控工作,確保了師生員工的身體健康和校園安全穩(wěn)定,。
總之,,近年來,我校以“五五”普法為契機,,開展了豐富而有實效的法律教育活動,,增強了全校教職工及學(xué)生、家長的法律意識,,提高了學(xué)校依法治校,、依法治教的水平,已在全校形成了一個學(xué)法,、知法,、守法、用法的良好局面,。從而,,推進了我校的精神文明建設(shè),,教育教學(xué)質(zhì)量也穩(wěn)步提高。學(xué)校先后獲得省綠色學(xué)校,、省體育運動先進校,,省語言文字規(guī)范化示范校,省規(guī)范教育收費示范校,、市德育示范校,、市優(yōu)秀環(huán)保學(xué)校、優(yōu)秀家長學(xué)校,、市優(yōu)秀紅旗大隊,,市“五?五”普法先進集體、區(qū)“零案”工程建設(shè)先進單位,、區(qū)“雙高普九”先進單位,、區(qū)安全管理工作先進單位等榮譽稱號。
我們深知,,成績只能代表過去,,工作中我們還存在許多需要改善之處。我們將再接再厲,,在上級教育主管部門的領(lǐng)導(dǎo)下,,按照普法工作目標(biāo)和要求,理順?biāo)悸?,認(rèn)真部署,,狠抓落實,繼續(xù)加大依法治校,、依法辦學(xué)的力度,,與時俱進,不斷創(chuàng)新,、探索法制教育的新途徑,力爭把普法工作和法制教育推向一個新階段,,努力開創(chuàng)我校教育教學(xué)工作的新局面,。
過去的一年,我們按照依法治校條件標(biāo)準(zhǔn)和我?!丁癬_普法”依法治校規(guī)劃》,,經(jīng)常與縣司法局和教育局的主管領(lǐng)導(dǎo)和主管同志聯(lián)系指導(dǎo)工作,確保了依法治校工作扎實有序地開展,,收到了依法治校的育人效果和辦學(xué)效益,。學(xué)校在精神文明、“學(xué)習(xí)型組織”建設(shè),、教育科研,、德育工作,、教師職業(yè)道德建設(shè)、預(yù)防青少年違法犯罪,、綜合目標(biāo)考核等方面工作榮獲省,、市、縣先進集體,。
一,、注重“普法”務(wù)實,強化五個落實
普法依法治校工作,,不比行政,、教學(xué)工作易做,易落實,,為此,,為了把普法依法治校工作做得扎實有效,我們根據(jù)依法治校工作特點和需要,,強化了五個落實,。
一是工作班子落實。根據(jù)我校普法依法治校工作的需要,,我們不但成立了領(lǐng)導(dǎo)小組,,而且在領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)立了宣教組、督查考核組,、物質(zhì)供給組,、檔案資料組,各組人員各有工作特點,,積極肯干,,辦事熱情高。
二是工作陣地落實,。學(xué)校普法依法治校工作組設(shè)有專門辦事的工作辦公室,,教師普法學(xué)習(xí)室,青少年學(xué)生學(xué)法的多媒體教室,,檔案資料室等應(yīng)用盡有,。
三是工作經(jīng)費落實。凡涉及“__普法”依法治校工作所需經(jīng)費,,學(xué)校行政優(yōu)先及時解決,。如解決教師普法專用學(xué)習(xí)筆記本,編寫印發(fā)普法依法治校宣傳資料,,為教師和學(xué)生購普法學(xué)習(xí)讀本,,定期表彰獎勵學(xué)法守法用法的優(yōu)秀教師和遵紀(jì)守法文明學(xué)生等。
四是工作任務(wù)落實,。年初,,我們根據(jù)上級普法依法治校的工作任務(wù)與本校工作實情相結(jié)合,,制訂了詳細(xì)的工作計劃,將工作任務(wù)分解到各個工作組,,以目標(biāo)形式通知各組,。這樣使工作既做到了有的放矢,也做到了有條不紊,,還做到了我們所說的“人人有事干,,事事能實干”的工作局面。
五是工作考核落實,。平時,,我們對師生學(xué)法、守法,、用法情況進行檢查考核作以記載,。年終,我們根據(jù)年初所下達(dá)的工作目標(biāo)任務(wù),,對每個組工作人員和教師學(xué)法的完成情況進行量化打分,,將考核結(jié)果記入教師業(yè)務(wù)檔案,作為評模,、晉級的依據(jù)之一,。
二、狠抓學(xué)法活動,,強化法制宣傳教育
我校將法制宣傳教育工作為學(xué)校的一個重要工程來抓,,把普法工作作為納入學(xué)校發(fā)展規(guī)劃和
年度工作計劃
,建立了普法責(zé)任制,,定期召開普法工作專題會議,,聽取工作匯報,研究解決實際問題,。學(xué)校普法工作形成了校長親自抓,,領(lǐng)導(dǎo)小組集體抓,其他部門配合抓,,工作小組具體落實的齊抓共管格局,。普法工作做到年初有計劃,年中有檢查,,年末有總結(jié),工作有始有終,,有序運作,。在法制宣傳教育上,具體地講,,我們抓實了法制教育四步曲一是狠抓領(lǐng)導(dǎo)學(xué)法活動,。一年來,,我校領(lǐng)導(dǎo)班子學(xué)習(xí)小組堅持把學(xué)習(xí)法律知識作為一個重要內(nèi)容,全年集體學(xué)習(xí)10次以上,,學(xué)法有筆記,,寫有心得體會,結(jié)合工作實際,,領(lǐng)導(dǎo)帶頭查找學(xué)習(xí)貫徹執(zhí)行國家教育法律法規(guī)方面存在的問題和不足,,并提出整改措施,積極改進,,牢固樹立了依法行政,,依法治校的觀念。
二是狠抓教職工學(xué)法活動,。主要做了三步工作,。(1)抓教師的平時學(xué)法。為了使教職工能系統(tǒng)的學(xué)法,,我們將“__普法”中教師應(yīng)該掌握的30多部法律法規(guī)的主要內(nèi)容編寫成一萬多字的《普法知識講稿》,,每月一至二次以講座的形式組織教師學(xué)習(xí)。(2)抓教師的集中學(xué)法,。除組織教師一月一次的普法教育學(xué)習(xí)外,,我們還利用每年的寒暑假集中3——5天組織教師開展學(xué)法活動。無論是平時,,還是集中學(xué)法,,我們采取了學(xué)法律、專題討論,、法律知識講座,、寫心得體會、法律知識考試,、依法對照檢查等多種形式,,深入學(xué)習(xí)與教育相關(guān)的法律法規(guī)和黨的教育方針政策。做到了集體學(xué)習(xí)有記錄,,個人學(xué)習(xí)有筆記,,理論聯(lián)系實際寫有心得體會,對教師的學(xué)習(xí)情況進行了檢測,,對學(xué)習(xí)筆記和心得體會進行了評賽活動,,評選出了學(xué)法用法的先進個人。(3)狠抓學(xué)法專題講座活動,。為了使學(xué)法與研究工作相結(jié)合,,我們將教師密切相關(guān)的法律法規(guī)重點內(nèi)容撰寫了10多個學(xué)法專題輔導(dǎo)報告,開展教師學(xué)法專題講座,。如,,在學(xué)習(xí)《教師職業(yè)道德規(guī)范》的基礎(chǔ)上,,編寫了《我們?nèi)绾巫鲆粋€師德高尚的人民教師》的專題講座輔導(dǎo)報告,在學(xué)習(xí)《義務(wù)教育法》和《教育法》的基礎(chǔ)上,,我們編寫《如何均衡發(fā)展學(xué)校義務(wù)教育》的輔導(dǎo)報告,,在學(xué)習(xí)《憲法》、《教育法》,、《教師法》,、《未成年人保護法》、《預(yù)防未成年人犯罪法》等法規(guī)基礎(chǔ)上,,編寫了《“一學(xué)”(學(xué)法律)“三講”(講權(quán)利,、講義務(wù)、講責(zé)任)》的學(xué)法專題輔導(dǎo)報告,。在學(xué)習(xí)的過程中,,學(xué)校根據(jù)辦學(xué)情況和教師工作實際,擬定出一些專題,,組織教師進行學(xué)法專題討論,,以此這樣以利于教師以法聯(lián)系實際,深入教師學(xué)習(xí)效果,。
三是狠抓學(xué)生學(xué)法活動,。在學(xué)生學(xué)法宣傳教育方面,我們主要做了三步工作,。(1)學(xué)校組織人員編寫了近萬字的“__普法”學(xué)生學(xué)法知識輔導(dǎo)編稿,,教師利用班會課組織學(xué)生逐章逐條學(xué)習(xí)。對學(xué)生學(xué)法效果,,學(xué)校進行了考試檢查,。(2)學(xué)校向?qū)W生印發(fā)普法知識宣傳資料八百余份,組織學(xué)生學(xué)習(xí)有關(guān)法律法規(guī)知識,。(3)學(xué)校利用每周一國旗下講話時間,,組織學(xué)生學(xué)法,同時對學(xué)生學(xué)法考試效果納入教師抓學(xué)生法制教育的工作檔案記載,。(4)組織學(xué)生舉行了法律法規(guī)知識競賽活動,,表彰了學(xué)法守法的學(xué)法用法標(biāo)兵。(5)開展“守紀(jì)護法”和“我與法同行”的實踐活動,,這些活動的開展,,不斷增強了學(xué)生的法制觀念,還提高了學(xué)生的法律素質(zhì),,收到了很好的效果,。
四是狠抓“法律進校園”活動。在“法律進校園”活動中,,著重抓了以下幾項工作:(1)抓學(xué)生的學(xué)法專題講座活動,,這一年來,開展了六次學(xué)法專題講座,,如校外法制副校長東城派出所李所長在講《道路交通法》的基礎(chǔ)上作了《遵守交通,,愛惜生命》的輔導(dǎo)報告,校長趙春耀同志在組織學(xué)生學(xué)習(xí)《語言文字法》基礎(chǔ)上,,作了題為《學(xué)好用好祖國的語言文字是我們的職責(zé)》的法制教育輔導(dǎo)報告,,東城派出所所長史佐兵同志結(jié)合《未成年人保護法》、《預(yù)防未成年人犯罪法》兩部法律給學(xué)生作了《遵紀(jì)守法做一個時代的好學(xué)生》的法制教育輔導(dǎo)報告,,關(guān)工委趙棟賢同志舉案說法,,給學(xué)生作了《知榮辱,明是非,,做一個合格小公民》的法制專題輔導(dǎo)報告,,學(xué)校向建文校長利用“11·9”消防安全日活動,結(jié)合消防安全有關(guān)知識,,給學(xué)生作了《了解一門消防安全知識,,杜絕一項安全事故隱患》的法制輔導(dǎo)報告等。(2)認(rèn)真開展“警校共育”活動,,主動配合公安干警來校講法制教育課,,治理學(xué)校周邊環(huán)境。(3)開展社會實踐活動,,組織學(xué)生參加 “3·15”,、“11·9”、“12·4”以憲法為核心的法律法規(guī)知識宣傳活動,,舉行了“我與法同行”升旗儀式活動,。(4)組織學(xué)生觀看防邪、反邪,、禁毒等方面的圖片展覽和影視片,。(5)開展廣播、板報,、櫥窗,、辦報、文藝表演等形式的宣傳活動,。(6)開展心理健康教育和每周說法法制宣傳教育活動,。(7)開展了法制教育“宣傳月”教育活動。(8)開展了“我為人人,,人人為我”遵紀(jì)守法自我教育的主題活動,。
三、依法建立健全制度,促進學(xué)校規(guī)范管理
學(xué)校根據(jù)《教育法》等法律法規(guī),,制訂了《蒼溪縣特殊教育學(xué)校章程》,,學(xué)校章程經(jīng)教職工大會審議通過后實施,學(xué)校章程已成為學(xué)校工作的大綱和準(zhǔn)繩,,目前運作情況良好,。
根據(jù)有關(guān)法律法規(guī)和上級相關(guān)文件精神,結(jié)合本校實際,,我們逐步完善了各類治校管理制度,,如:行政管理方面的《精神文明建設(shè)工作制度》、《德育工作管理制度》;教師管理方面的《教師職業(yè)道德規(guī)范實施細(xì)則》;學(xué)生管理方面的《五有五無常規(guī)》,、《三管六不日常行為常規(guī)》;教學(xué)管理方面的《教師上課,、調(diào)課、代課規(guī)定》;教育科研管理方面的《教育科研獎勵制度》;后勤管理方面的《生活護理教師規(guī)定》等各項管理制度,,都經(jīng)過教職工大會討論通過,,并實行責(zé)任追究制,在以制治校過程中,,做到公開,、公正、公平,,制度已成為規(guī)范教職工的依據(jù),,得到了有效的執(zhí)行和落實。
四,、依法管理教職工,,強化教師義務(wù)與權(quán)益
在依法治校中,我們嚴(yán)格按照所完善的制度,,以制規(guī)范教師的教育教學(xué)行為,。要求教師不折不扣地執(zhí)行《四川省教師行為八不準(zhǔn)》、《廣元市教師行為六不準(zhǔn)》,,廣大教師依法執(zhí)教,,依法治校的自覺性增強,師德師風(fēng)好,。我校是“廣元市教師職業(yè)道德示范學(xué)?!保搪毠釔蹖W(xué)生,,關(guān)心學(xué)生,,以校為家,依法教書育人,,在家長學(xué)校的作用下,,經(jīng)常與家長溝通聯(lián)系,,與家長共同探討和研究教育學(xué)生的良策,無訓(xùn)斥家長現(xiàn)象,。
全校教師尊重學(xué)生,,師生關(guān)系民主和諧,無侮辱,、歧視學(xué)生現(xiàn)象,,無體罰和變相體罰學(xué)生現(xiàn)象。
按照有關(guān)法律法規(guī)規(guī)定,,我校實行了教職工全員聘任制,依法規(guī)范聘任,、解聘,、辭職等行為程序,聘任雙方職責(zé)分明,,學(xué)校積極為職工創(chuàng)造出良好的工作環(huán)境,,確保受聘教職工的合法權(quán)益不受侵犯。一是建立了政治上的“談心對話”聯(lián)系制度,,領(lǐng)導(dǎo)通過談話及時了解教職工的心聲,,為他們的政治成長搭好平臺;二是精神上多激勵,以充沛的精力投入本職工作;三是思想上多鼓勵,,幫助他們進步,,促進其專業(yè)成長;四是生活上多幫助,及時解決他們的生活中的具體困難為他們分憂排難;五是建立校本研修制度,,廣泛開展多層次,、多類型的教學(xué)研討活動,積極組織教師開展教育,、教學(xué),、教研,接受繼續(xù)教育,,參加各級各類教研培訓(xùn),,不斷提高教師隊伍整體素質(zhì);六是為他們晉級評優(yōu)創(chuàng)造條件,使他們在盡到本職工作職責(zé)的同時能享受到應(yīng)有的政治名譽和經(jīng)濟待遇,。
五,、規(guī)范管理行為,依法維護學(xué)生權(quán)益
為了規(guī)范辦學(xué)行為,,我們不但健全了各方面的規(guī)章制度,,還依照相關(guān)法規(guī)特別新建了學(xué)生常規(guī)管理制度、留守兒童管理制度,、殘障學(xué)生管理制度和教育教學(xué)管理制度等,,強化了教師的管理職責(zé),,規(guī)范了學(xué)生的行為,使學(xué)生學(xué)習(xí)有常規(guī),,言談有尺度,,活動有范圍,待人有禮貌,。
在維護學(xué)生的合法權(quán)益方面主要做了幾件事:(1)學(xué)校配合東城派出等有關(guān)部門,,及時清除了學(xué)校周邊不合法攤點,經(jīng)常對外來不速之客進行盤查,,對辱罵毆打?qū)W生,、侵犯師生人身權(quán)利,侵犯學(xué)校財產(chǎn),、擾亂學(xué)校正常教學(xué)秩序等不法分子,,立即上報有關(guān)部門進行嚴(yán)肅處理;(2)嚴(yán)格執(zhí)行了課程計劃,不隨意調(diào)課停課,,上好開齊的每一門課,,開展好每項活動,包括社會實踐活動,,要做到有準(zhǔn)備,、實施過程扎實,效果顯著,,使學(xué)生在德,、智、體,、美,、勞中都得到學(xué)習(xí)和鍛煉;(3)嚴(yán)格按照學(xué)生管理規(guī)定及操行評定制度,先進表彰等制度,,積極開展學(xué)生受益的教育教學(xué)活動,,以此規(guī)范學(xué)生行為,使學(xué)生健康成長;(4)經(jīng)常接受外來后進生,,做到耐心教導(dǎo),,循循善誘,從無開除過學(xué)生的現(xiàn)象,。(5)按照殘疾學(xué)生管理辦法,,配備專人管理殘疾學(xué)生人員,負(fù)責(zé)管理他們的生活和安全,,使其學(xué)生的人格,、人身權(quán)利和財產(chǎn)權(quán)利都得到有效維護。(6)關(guān)心留守兒童,,實行四個管理:一是組織全校師生為部分留守兒童困難生捐款,,從物質(zhì)上幫助他們;二是與退休教師黃素珍老師協(xié)商,,解決他們的吃住問題,從生活上關(guān)心他們;三是請教學(xué)豐富的教師給他們講授學(xué)習(xí)方法,,從學(xué)習(xí)上指導(dǎo)他們;四是開設(shè)革命傳統(tǒng)教育,,弘揚民族精神,心理健康教育,,綠色網(wǎng)絡(luò)教育,,對學(xué)生在思想道德建設(shè)方面進行幫教,在政治上引導(dǎo)他們,。(7)努力辦好教育,,使各類學(xué)生都能均衡的享受到義務(wù)教育。主要作法是,,其一,,使所有適齡少年兒童“上得起學(xué)”。我們抓住實施民生工程和農(nóng)村義務(wù)教育經(jīng)費保障改革的有利時機,,努力實現(xiàn)免費義務(wù)教育落實到位。國家為我校義務(wù)教育階段學(xué)生免收了學(xué)雜費,、教科書費用,,對殘障學(xué)生給了一定生活補助,學(xué)生受了益,。但我們還要有效杜絕“一邊免費,,一邊亂收費”的發(fā)生,堅決治理有償家教和引導(dǎo)學(xué)生購買教輔資料的不正之風(fēng),,減輕學(xué)生經(jīng)濟負(fù)擔(dān),,讓學(xué)生上得起學(xué);其二,讓學(xué)生能夠“安全上學(xué)”,。為確保學(xué)生校舍安全,,我們隨時對學(xué)校教學(xué)樓、院墻進行維修,,加強安全教育,,對學(xué)生的安全時時進行監(jiān)察,保障學(xué)生在校的學(xué)習(xí),、生活安全;其三,,讓所有學(xué)生接受到優(yōu)師教育。我校在謀劃教師隊伍優(yōu)先發(fā)展的基礎(chǔ)上,,竭盡全力創(chuàng)造條件保障教師的自身發(fā)展,,堅持及時補充義務(wù)教育師資隊伍,建立教師培訓(xùn)制度,,全面提高教師的政治素質(zhì),、業(yè)務(wù)水平和教學(xué)技能,,使每個同志都成為教學(xué)能手,成為省,、市,、縣、鎮(zhèn)的名師,,讓各類學(xué)生都能接受到優(yōu)質(zhì)師資的教育;其四,,讓所有學(xué)生享受到“同質(zhì)資源”。我校不僅加大了教育科研特別是微型課題的研發(fā)力度,,極大地提高了教師的授課藝術(shù)水平,,而且還加快了學(xué)校教育現(xiàn)代化建設(shè),充分利用現(xiàn)代教育手段——電腦,、多媒體教室,、夢想中心,使學(xué)生都能接受現(xiàn)代化的教育;其五,,讓農(nóng)民工子女和留守兒童接受“平等教育”,。我校有留守兒童和進城務(wù)工經(jīng)商農(nóng)民工子女,如何讓他們接受平等的義務(wù)教育,,是促進義務(wù)教育均衡發(fā)展中的新課題,,針對這一課題,我們深入開展了關(guān)愛農(nóng)民工子女和留守兒童工作,,為農(nóng)民工子女入學(xué)安排讀書,,隨時辦理接轉(zhuǎn)學(xué)手續(xù),享受與城區(qū)學(xué)生同樣待遇;學(xué)校成立由校長掛帥的關(guān)愛留守兒童工作小組,,建立檔案,,師生結(jié)對定人幫膚,多方位采取傾斜措施,,使留守兒童在學(xué)校深感平等,、關(guān)愛。使留守兒童教育工作不留空白點,,學(xué)校對留守兒童做到隨時談心,,經(jīng)常家訪,電話聯(lián)系遠(yuǎn)方家長通報情況,,召開留守兒童隔代家長會,,讓他們接受平等教育;其六,讓殘疾和智障學(xué)生接受到均衡義務(wù)教育,。學(xué)校按照全納教育的理念和要求,,努力改變辦學(xué)條件,使每一個殘疾和智障兒童都有接受平等教育的機會,,為他們提供更加適宜的受教育的條件,,幫助他們完成義務(wù)教育的學(xué)習(xí),,獲得自身的發(fā)展。
一年來,,由于我們嚴(yán)格依法治校,,堅持“以人為本”,講求科學(xué)管理學(xué)校,,換來了精神文明建設(shè),、未成年人道德建設(shè)、教師職業(yè)道德建設(shè),、教育科研,、教育質(zhì)量等工作方面的好成績。
學(xué)校法制教育心得體會篇十四
真正做到依法執(zhí)教,;愛崗敬業(yè),;熱愛學(xué)生;嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué),;團結(jié)協(xié)作,;廉潔從教;為人師表,。關(guān)愛和尊重學(xué)生,,以學(xué)生為本,是現(xiàn)代教育的根本要求,,是師德建設(shè)的核心內(nèi)涵,學(xué)為人師,,行為世范,,每位教師應(yīng)在教書育人,完成崇高使命的愉悅中升華道德,,積極做高尚師德的踐行者,。
這是學(xué)好法、用好法的關(guān)鍵,。學(xué)法是前提,,用法是目的。只有將學(xué)法與用法有機結(jié)合起來,,才能做好教書育人工作,,使學(xué)生健康成長。因此,,在今后的工作中,,要堅持依法解決問題。學(xué)生出問題是正常的事情,,一旦問題出現(xiàn),,必須嚴(yán)格按照學(xué)校的管理制度進行教育和處理,,對學(xué)生進行教育,使學(xué)生明白是非曲直,,做到防微杜漸,。
我國青少年犯罪率屢增不減,是法制觀念淡薄的結(jié)果,,作為人民教師幫助學(xué)生了解一些法律常識是必要的,。青少年正處于青春期時,生理和心理正在走向成熟但又未完全成熟,,心理上充滿著獨立性,、依賴性、自覺性,、反抗性的矛盾,,起伏比較大、易沖動,、自我控制能力較差,、做事情欠缺考慮;而且他們的人生閱歷淺,,社會環(huán)境卻又非常復(fù)雜,,社會上對青少年誘惑的東西太多,對青少年學(xué)生的`成長也發(fā)生著重要的影響,。如一些非主流文化,,網(wǎng)絡(luò)上負(fù)面消極的東西,虛擬的網(wǎng)絡(luò)世界,,扭曲的價值觀等,。 所以如果沒有正確得法的引導(dǎo),他們很容易走上歧途,,甚至違法犯罪,。
作為教師,我們的目標(biāo)是讓孩子們健康快樂的成長,,學(xué)有所獲,,學(xué)有所成。所以應(yīng)當(dāng)對學(xué)生加強法制教育,,增強青少年法律意識,,使學(xué)生將來成為一名遵紀(jì)守法的公民。