在日常的學(xué)習(xí),、工作、生活中,，肯定對各類范文都很熟悉吧,。相信許多人會(huì)覺得范文很難寫？接下來小編就給大家介紹一下優(yōu)秀的范文該怎么寫,，我們一起來看一看吧,。

有哪些奇妙的植物三年級篇一

第一段：開頭引入

在三年級的春季,，我們班開始了一項(xiàng)有趣的栽植物活動(dòng)。同學(xué)們每人都得到了一小盆花土和一包種子,，我們將在接下來的幾個(gè)月里，親手種植,、養(yǎng)護(hù)并觀察植物的生長過程,。這個(gè)活動(dòng)讓我學(xué)到了很多，收獲頗豐,，下面就讓我和大家分享一下我的心得體會(huì),。

第二段：栽種的過程和初學(xué)心得

當(dāng)我第一次拿起小鏟子挖開土壤時(shí)，我發(fā)現(xiàn)土壤是濕的又松軟,，感覺極好,。我將種子小心翼翼地放在土壤中間，再輕輕地鋪上一層土壤,，最后將盆子放在陽光充足的地方,。在整個(gè)栽種過程中，老師告訴我們要保持陽光,、適當(dāng)澆水和適溫,。我按照老師的指導(dǎo)進(jìn)行養(yǎng)護(hù)，過了幾天,，我看到了小小的嫩芽從土壤中鉆了出來,，長成了一棵幼苗。第一次的栽種經(jīng)歷讓我感到十分興奮,，我不禁開始期待著植物長成的那一天,。

第三段：耐心養(yǎng)護(hù)的重要性

在后續(xù)的日子里，植物的生長并不總是像我想象的那么快,。有時(shí)候,，花盆里的土壤已經(jīng)干透了，我才意識到忘記了及時(shí)澆水,。有時(shí)候,，苗葉上出現(xiàn)了一些奇怪的小蟲子，我不知道怎么對付它們,。但經(jīng)過老師的教導(dǎo)和同學(xué)們的幫助,，我逐漸懂得了正確的養(yǎng)護(hù)方法。我學(xué)會(huì)了每天保持適當(dāng)?shù)臐菜?，根?jù)植物生長的需要調(diào)整養(yǎng)護(hù)環(huán)境,，并用合適的方法防治害蟲。尤其是耐心養(yǎng)護(hù),，不讓自己的植物被大意的錯(cuò)誤帶來傷害,。經(jīng)過一段時(shí)間的艱苦努力,，我的植物終于長成了一棵高大的植物，我欣喜不已,。

第四段：觀察和記錄的重要性

在栽種的過程中,，我還學(xué)到了觀察和記錄的重要性。每天晚上,，我和同學(xué)們都會(huì)仔細(xì)觀察植物的生長情況,，并用鉛筆和紙記錄下來。通過觀察和記錄,，我發(fā)現(xiàn)了植物的生命力是如此頑強(qiáng),。我看到了嫩芽越來越高、越來越茂盛,，我還發(fā)現(xiàn)了植物的葉子會(huì)隨著季節(jié)的變化而變色,。這些發(fā)現(xiàn)讓我更加熱愛大自然，也更加欣賞植物的美麗,。

第五段：收獲的美好

通過這次栽植物的活動(dòng),，我不僅學(xué)到了栽種和養(yǎng)護(hù)植物的基本知識，還培養(yǎng)了自己的觀察力和耐心,。我懂得了自然的奇妙和生命的偉大,，在觀察植物的成長過程中，我也收獲到了樂趣和滿足,。當(dāng)我的植物長成了參天大樹時(shí),，我感到了一種成就感和自豪感。我知道,，在我栽種的這棵樹下,，將有一片綠葉和鮮花，為人們帶來自然的美好,。

總結(jié)：栽植物的過程是一段充滿挑戰(zhàn)和樂趣的旅程,，通過這次活動(dòng)，我不僅學(xué)到了很多知識,，也培養(yǎng)了自己的觀察力和耐心,。我相信，未來的日子里,，我還會(huì)繼續(xù)熱愛植物,，熱愛大自然,。

有哪些奇妙的植物三年級篇二

第一段：開頭引入

植物,，是我們周圍生命中最為常見的存在。通過三年級的學(xué)習(xí),，我對植物世界有了更深入的了解,，也領(lǐng)悟到了植物的重要性,。下面將為大家分享我在學(xué)習(xí)中的心得體會(huì),。

第二段：植物生命的奇妙

在課堂上，老師向我們生動(dòng)地講述了植物的生命過程,。我驚嘆于植物的繁衍生息過程是如此的神奇,。“種子,，是植物生命的起點(diǎn),。”老師說,。植物的種子在土壤中扎下根，吸收水分和養(yǎng)分,，然后從土壤中呼吸著空氣,，最終變成了一棵茁壯的植物。在這個(gè)過程中,，植物無聲地完成了它的生命奇跡,。我想，人類無法創(chuàng)造出這樣一種奇跡,，植物真的很了不起,！

第三段：植物的重要性

植物雖然不能說話，但是它們給人類帶來了很多好處,。首先,，植物能夠制造氧氣。我們每天呼吸的氧氣大部分都是由植物通過光合作用釋放出來的,。沒有了植物,，我們將無法呼吸新鮮的空氣，生活將變得非常困難,。另外,，植物還可以提供食物和藥物。世界上許多水果,、蔬菜和草藥都來自植物,，它們滋養(yǎng)了我們的身體，保護(hù)了我們的健康,。植物還能夠美化環(huán)境,，凈化空氣，是我們生活中不可或缺的一部分,。

第四段：珍惜植物,，保護(hù)環(huán)境

在學(xué)習(xí)中，我也了解到植物面臨著許多威脅和危險(xiǎn),。過度伐木,、亂砍亂伐,、過度開墾土地都會(huì)導(dǎo)致植物資源的匱乏，破壞了生態(tài)平衡,。我們每個(gè)人都應(yīng)該珍惜植物,，保護(hù)環(huán)境。在日常生活中,，我們可以少開車,、少使用塑料袋等，更多的步行,、騎自行車,，減少對植物的破壞。我們還可以積極參加植樹活動(dòng),，為環(huán)境貢獻(xiàn)一份力量,。植物是我們賴以生存的家園，我們必須保護(hù)好它們,。

第五段：愛護(hù)植物,，傳承美好

通過學(xué)習(xí)，我明白了植物是我們的朋友,，是要被愛護(hù)的存在,。我們可以多了解植物的知識，多關(guān)注植物的生長過程,。愛護(hù)植物不僅是為了我們自己,，更是為了后代能夠繼承美好的大自然。如果我們能夠各自做到一些小事,，植物世界將會(huì)變得更加美好,。讓我們從現(xiàn)在開始，用心去愛護(hù)植物,，傳承美好,。

總結(jié)：通過這一段時(shí)間的學(xué)習(xí)，我對植物世界有了更深入的了解,，也明白了植物對于我們的重要性,。同時(shí)也明白了我們應(yīng)該保護(hù)植物，保護(hù)環(huán)境,，讓植物世界變得更加美好,。相信只要我們每個(gè)人都做好自己的事情，植物世界將會(huì)發(fā)展得更加繁榮美麗,。

有哪些奇妙的植物三年級篇三

三四月時(shí),，桃花十分美麗十分的香。

我一走進(jìn)桃花園里一陣清香撲面而來,，我在桃花園里四面八方看了看,，桃花已經(jīng)開了不少了,。桃花挨挨擠擠的像一大朵淡紅色的云朵。開了花的桃花里露出了金黃色的花蕊,。有的桃花才開了二三花瓣兒,，像一個(gè)個(gè)小小的杯子。有的花瓣兒全開了,，像一個(gè)個(gè)小小的碗,。有的還是花骨朵兒，像一個(gè)個(gè)粉色的`大子彈,，還好像在集中能量,，等著爆開呢。桃花一朵有一朵的姿勢,，看看這一朵很美,，看看那一朵也很美，如果把眼前的一大片桃花看成一幅浪漫無比的圖畫,，那畫家本領(lǐng)可了不起,。

忽然我覺得自己仿佛就是一朵桃花,，躺在樹枝上曬太陽,，忽然輕風(fēng)吹過，我就翩翩起舞,，不光是我一園子的桃花也動(dòng)了起來,，清香也變濃了，風(fēng)過了我們停止了舞蹈靜靜的躺在了枝頭上,。小鳥告訴我它吃了幾只蟲子,，大樹小樹跑過來夸我們長的美麗……過了十分鐘后我才記起我不是桃花我是沉醉在桃花之中。

桃花真是太香太美麗了??！

有哪些奇妙的植物三年級篇四

“太好嘍！太好嘍,！今天媽媽要帶我去植物園嘍,。”我開心地叫了起來,。這是我第一次去植物園,，我高興得都不知道該怎么形容了。

到了植物園,，我迫不及待地觀賞起來,。我發(fā)現(xiàn)那里有許多我沒見過的植物。就說“仙人樹”吧,，它是仙人掌的一種,，也長在遼闊的沙漠里,。它和我們平時(shí)見到的球狀仙人掌或片狀仙人掌不同，它像一棵樹一樣,，枝杈很多,，長得也很高大。再看它又像一個(gè)愛美的小姑娘,，為了漂亮,，就給自己插上幾朵美麗的.小花；“見血封喉”也很特別,，它是一種含有毒性的植物,，其實(shí)聽聽名字，我們就知道它的毒性有多大了,！看了樹前牌子上的介紹,，我了解到這種植物體含白色乳汁，汁液有劇毒,，如果人們不小心使傷口碰到它的汁液,，就能使人心臟停跳，眼睛失明,。它的毒性遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過有劇毒的巴豆和苦杏仁等,。因此被人們認(rèn)為是世界上最毒的樹木。小朋友們,，如果有一天你見到這種樹的話,，可千萬不要靠近它，否則就會(huì)中毒死亡,。

在植物園,，我還有幸看到了“鳥的天堂”——大榕樹。這是種非常奇特的植物,，須根長在樹枝上,，再垂下來扎在泥土里，遠(yuǎn)看好似一位不愛剪胡子的老爺爺呢,！

植物園里還有許許多多如此有趣的植物,，它們正等著你去參觀呢！

有哪些奇妙的植物三年級篇五

我家庭院里可以稱得上植物園啦,！有香氣迷人的桂樹,，美麗動(dòng)人的白玉蘭樹，有著堅(jiān)強(qiáng)不懈精神的仙人掌,，還有我最喜歡的香樟樹,。

我給你們介紹介紹樹姿雄偉，冠大蔭濃并且是我最喜歡的香樟樹吧！它是一棵常青樹,，遠(yuǎn)遠(yuǎn)看去就像一把綠色的大傘,。它的主根發(fā)達(dá)，枝干粗壯,，而且伸向四面八方,，伸得遠(yuǎn)遠(yuǎn)的，它的花朵在初夏開花,，黃綠色,，圓錐花序，果近球形,，熟時(shí)紫黑色,，果期秋冬,。我近日發(fā)現(xiàn),，香樟樹有一種特殊的香味，可以驅(qū)蟲,，所以幾乎不需要園丁噴灑農(nóng)藥,，很有特色，樹皮粗糙,，質(zhì)地卻很均勻,，經(jīng)過日日夜夜的觀察發(fā)現(xiàn)，我產(chǎn)生了這樣的疑惑,，香樟樹的葉子為什么會(huì)散發(fā)出香味,？我上查到了答案,，原來香樟樹的根,，枝葉均含有樟腦、松油三環(huán)烴,、樟腦烴,、丁香油酚等芬香物質(zhì)。

有哪些奇妙的植物三年級篇六

梅花開了,，我覺得春天也就快來了,！

我家的梅花是爸爸去年剛種下的，前幾天樹上已經(jīng)有許多花苞,，花苞圓圓小小的,，像一個(gè)個(gè)淡粉色的小火星。到現(xiàn)在樹上的梅花已經(jīng)差不多全開了,，當(dāng)花苞要綻開笑臉的時(shí)候,，就會(huì)用第一層的小花瓣頂開第二層花瓣，然后用第二層花瓣頂開第三層花瓣,，層層疊疊就成了為冬天增添了美麗色彩的梅花,，綻開笑臉的梅花,，好似一個(gè)個(gè)艷紅的，淡紅的小碗,。當(dāng)梅花開得差不多時(shí),，就會(huì)發(fā)出淡淡的清香，滿間屋子都是這種味道,，很好聞,！這真是：“梅花香自苦寒來”呀！

有哪些奇妙的植物三年級篇七

植物園那里小草綠茵茵的,，小鳥唱著婉轉(zhuǎn)動(dòng)聽的歌,，清澈的水在水溝里緩緩地流著，要是在這里安個(gè)家,，那該多好?。∠旅媸怯沃参飯@三年級作文,，歡迎參考閱讀,！

星期四，學(xué)校組織我們到北京植物園進(jìn)行社會(huì)大課堂,。

我懷著高興的心情來到植物園,。一進(jìn)大門，一股清新的空氣迎面撲來,，非常舒服,。老師帶著我們往里走，我看見一片綠綠的樹林,，有銀杏樹,、楓樹、松樹等,。我低頭一看,，這里的花還很多呀！有鮮艷的紅玫瑰,、美麗的菊花,、漂亮的孔雀草、新奇的彩葉草等等,。

我們分成小組參觀了熱帶館,。館里有高大的椰子樹，各種各樣的仙人掌,，美麗的吊蘭,，還有酸角樹等。往館里的深處走，我看到了一個(gè)大大的噴泉,，圓圓的水車,，美麗的荷花，水里還游著可愛的金魚,，非常迷人,。在這里，我第一次看到了鸚鵡,，鸚鵡的羽毛很美麗,，它們不停的發(fā)出吱吱的叫聲，很動(dòng)聽,，但是并沒有像書中的說的那樣學(xué)別人說話,。

植物園很大，由于時(shí)間的關(guān)系,，我們還有一些地方?jīng)]有看到,，我戀戀不舍地離開了植物園，以后有機(jī)會(huì)我還要來參觀,。

今天,，我在植物園度過了一個(gè)別有深意的下午。

爸爸的車停在了東莞植物園的停車場,，隨著一聲聲關(guān)門聲,，我們才上了植物園的土地，大家你追我趕的朝鏡湖奔去,。參加有玩的有：爸爸媽媽,，爺爺奶奶，叔叔阿姨,。我們小孩去有沙子的滑滑梯玩,，表弟帶了一套沙子工具，里面有小鏟子4把（約10厘米長,，手柄鐵制,，鏟片塑制）,，小塑料桶2個(gè)（約15厘米高）,。我們在那比賽挖沙子，挖著挖著,，沙墻越來越濕,。

我的手指甲里夾滿了碎土，不時(shí)還癢癢,，我不想挖了,，就在這時(shí)，和我同一組的表哥大叫了一聲：“我發(fā)現(xiàn)了‘寶藏’?！?/p>

我失望的走向爸爸那,，大人們在離鏡湖不遠(yuǎn)的地方擺下了一塊正方形的布，上面擺了許多茶具,，我坐了下來,，細(xì)細(xì)品味著這茶，發(fā)現(xiàn),，原來,，這才是感受生活，坐下來,，一邊喝著爸爸泡的熱茶,，一邊看著藍(lán)天上的白云悠悠散步，一邊看著太陽悄悄落下,。

看那風(fēng)箏在哪飛翔,，那是我們放飛的未來。

在這春光明媚的日子里,，我們一家三口人來到了植物園,。

走進(jìn)西門，有一排鎖鏈,，我模仿著劉翔一個(gè)箭步?jīng)_了上去,，成功了！我懷著喜悅的心情和爸爸媽媽走在石子路上,，旁邊有一條小河,，里面長著一簇一簇的水草和蘆葦，給幽靜的河水增添了幾分生機(jī),。

再往里走,，我們看到了郁金香，它們分成了好幾個(gè)部落互不冒犯,，和平共處,。金黃的連翹花開得正盛，發(fā)出一陣陣花香,。這時(shí)我看到了一片片紅云似的花,，好美呀！原來是榆葉梅,，離近了還聞到一陣陣幽香呢,！

再往里走，我們又發(fā)現(xiàn)了一個(gè)湖,，湖旁邊有許多垂柳,，它們都想讓自己的頭發(fā)長一點(diǎn),，可能是為了看自己那美如畫的頭發(fā)。還有的柳樹仿佛像一個(gè)穿著棕色衣服,，頭戴綠色頭笠的老翁在釣魚,。

說了這么多，可還是有例外的,，如三角楓,，五角楓,，它們還在休息，可能以為春天還是冬天呢,，光禿禿的樹枝上一片樹葉也沒有。

這美如畫的風(fēng)景,，激起了我對植物園的喜愛之情，更激發(fā)了我對春天的無限熱愛之情,。

“不知細(xì)葉誰裁出,，二月春風(fēng)似剪刀”,。春的消息不知不覺從我們耳邊飛過。春姑娘來了,，她一揮魔法棒,，整個(gè)世界都變的鳥語花香,，萬紫千紅。鳥兒從南方飛回來了，小朋友們都脫下了棉衣,，花兒也羞澀地綻出了花朵,。春天，把整個(gè)世界變得生機(jī)勃勃,。然而。最能體現(xiàn)春天的,，那就是植物園了,。

一進(jìn)大門,，仿佛來到了花的海洋。大片大片的郁金香開了,，紅的,、紫的、白的,。我們在花的王國里馳騁。不僅有五彩繽紛的花,，還有即嬌嫩又綠油油的小草,，它們像綠色的地毯還這么的軟,。在綠油油的草叢中,，我突然看到一塊黃色的地方,，走近一看,，原來是一片迎春花,，只見它們在溫暖的春風(fēng)中輕輕地?fù)u曳著,。它在春的懷抱中是那么嬌艷,，那么生機(jī)勃勃,。小路上,，春姑娘矯健地走著,，盈盈地笑著，她揮舞著萬條絲線,，忙碌而又愉快地為大地紡織鵝黃,、淡綠的春裝。瞧呀,，小草偷偷地萌芽破土,，柳樹淅淅地抖開絲絮，白楊樹也大方地發(fā)出新葉,。

在植物園里,，不僅僅有花花草草，還有一些奇特多姿的盆景,，有黑松,、赤楠、金雀,、榆樹,，他們像給旅客招手，有的像在俯身倒茶,，還有的像孔雀呢,！。

春天像一幅畫卷,，以大地為紙,，輕風(fēng)為筆，而那個(gè)畫家就是我們,，只要我像愛護(hù)自己一樣愛護(hù)地球,，未來的春天一定更美好。

一個(gè)星期六，我和大媽,、二媽,、媽媽、丹琪姐姐,，阿雅姐姐,、爸爸、弟弟以及我的姐姐：彤彤去植物園參觀,。

我們一進(jìn)入植物園就看見一大片的郁金香園,，中間有個(gè)十分高大的風(fēng)車。我站在風(fēng)車上,，看見許多種顏色的郁金香,，有紅色、粉色,、黃色等等,，真美啊,！多像許多小天使在草地上飛呀,！最引人注目的要數(shù)粉紅色的郁金香，科漂亮了,！那種郁金香更像一個(gè)小公主！

接著我又到了農(nóng)業(yè)觀光園里,，你看,，一個(gè)全身長滿了小帆，披著一件綠衣服,，這是什么呢,？哈哈！你猜不到吧,，原來這是個(gè)還沒有成熟的楊桃啊,，還有一個(gè)果實(shí)，胖嘟嘟的,，除了腳是綠色的,，其它地方都是黃色的，真有趣,！

我還看到了許多許多的植物,，比如：人心果、芭樂,、樹葡萄,、香蕉、芒果、小番茄,、大白菜等等,。

今天我十分開心，因?yàn)槲覍χ参锓矫娴腵理解又向前進(jìn)了一步,！下次我還要到植物園去參觀,！

有哪些奇妙的植物三年級篇八

今天，媽媽給我買了一盆仙人掌,，我可喜歡它了,！

它穿著一身碧綠的衣裳，碧綠的衣裳外是一些些鋒利的尖刺,，我想這些刺是用來保護(hù)自己的吧,。我經(jīng)常按時(shí)給它澆水、曬太陽,。聽別人說,，仙人掌還會(huì)開花呢！我多么想我的仙人掌能開花??！所以我每天都用心培育它。

一個(gè)星期后,，我正準(zhǔn)備給它澆水,，忽然發(fā)現(xiàn)了仙人掌的第一朵花，我興奮地叫了起來：“媽媽,，媽媽,，快過來看我的仙人掌開花了！”媽媽連忙跑過來,，一看,，高興地說：“真的，你的仙人掌開花了,！”媽媽拿出了手機(jī),，準(zhǔn)備把我的仙人掌照片發(fā)到朋友圈。

這就是我家的仙人掌,，你們覺得美麗嗎,？

有哪些奇妙的植物三年級篇九

姥姥家有很多我叫不上名字的盆栽，春天來了,，萬物復(fù)蘇,，它們也競相開放起來，姹紫嫣紅,，特別好看,，給這個(gè)壓抑的`日子帶來了歡快的色彩,。

其中最不起眼的當(dāng)屬仙人掌了，它滿身的刺,，我沒想到它竟然也能開出花來,。

它起初只是一個(gè)小苞，我差點(diǎn)把它當(dāng)成臟東西給扒掉,，幸虧姥姥及時(shí)制止,，告訴我它是要開花啦，我盼望著,，一天,、兩天、三天……花苞成長的速度特別快,，有一天早上起床我看到它開了好大一朵,，太漂亮了。

我喜歡春天,，因?yàn)樗碇Ｍ?，希望疫情快點(diǎn)結(jié)束，所有人都能和家人團(tuán)聚,。

有哪些奇妙的植物三年級篇十

古詩曰：鋤禾日當(dāng)午,，汗滴禾下土。誰知盤中餐,，粒粒皆辛苦,。我相信大家對這首詩一定很清楚吧？這首古詩的`含意就是教育我們大家要注意節(jié)約糧食,。為了培養(yǎng)節(jié)約意識,，今年，我們班在老師的指導(dǎo)下種了一些南瓜和絲瓜,。下面，大家隨著我的講解就一同去參觀一下我們班的菜地吧,！

穿過大操場,，便被一片綠地吸引注了。走近一看,，原來是瓜藤在地上爬滿了一大片,，豐碩的果實(shí)已經(jīng)長了出來了，只見一顆顆南瓜頂著花朵正向我們招手,。再向前走就是我們種的絲瓜了,，它們的葉子形狀像五角星，微笑地向我們點(diǎn)著頭,。如果細(xì)心的同學(xué)還會(huì)發(fā)現(xiàn),，葉子上有一條條的小絲線,，那便是絲瓜的血管是向果實(shí)輸送營養(yǎng)的。絲瓜的花蔓又像彈簧,，有的還纏繞著其它植物的莖和枝桿,，一點(diǎn)一點(diǎn)慢慢地向上爬像是把彈簧拉長似的。如果你仔細(xì)的話,，就會(huì)發(fā)現(xiàn),，每一朵花下面會(huì)帶有一根小絲瓜，這便是果實(shí),。如果沒有,，那只能是一朵荒花了。小絲瓜剛剛長出來的時(shí)候,，非常小也很脆弱,。它的表面上還長著一些軟軟地白毛，像是小孩兒的小手,，可愛極了,。

看著我們班種的絲瓜在一點(diǎn)點(diǎn)地長大，真讓我們高興??！想想當(dāng)初我們頂著烈日澆水和實(shí)肥的情景，同學(xué)們熱火朝天的干勁,，真體會(huì)到了鋤禾日當(dāng)午,，汗滴禾下土的意景。

有哪些奇妙的植物三年級篇十一

我擁有一個(gè)特別雅致而美麗的多肉植物朋友——雅樂之舞,。

它的枝干是淺褐色的,，黃白夾綠的葉片一層一層地長在枝干上，肉肉的,，小小的,，接近圓形，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,，就像一個(gè)個(gè)小綠球似的,。粉色的小花開在葉片和莖的連接處，這小花兒跟其它花大有不同,，你肯定猜不到它有幾片花瓣兒,，只有兩片！每片花瓣兒就像迷你版的蝴蝶翅膀,，特別雅致,。一陣風(fēng)吹過來，就像許多蝴蝶在草叢中飛來飛去,，翩翩起舞,。

它耐干旱,，喜歡陽光充足且通風(fēng)好的環(huán)境。它不需要我經(jīng)常澆水,，照顧起來可輕松了,。每當(dāng)遇到連綿不斷的陰雨天，它似乎比我還發(fā)愁,，小花兒蔫蔫的,，好像學(xué)我似的耷拉著腦袋，一副沒精神的樣子,。太陽終于出來了,，早晨，溫暖的陽光照射進(jìn)來,，我打開窗戶,，把他放到窗邊的.書桌上，小花兒盡情地舒展開它那兩片花瓣兒,，仿佛在對我笑,。

這就是我的植物朋友，我要好好地愛護(hù)它,！

有哪些奇妙的植物三年級篇十二

在這個(gè)繽紛的世界上,，有人喜歡花中之王牡丹，有人喜歡妖艷的玫瑰,，而我喜歡的是名不見經(jīng)傳的.丑菊,。

丑菊的花蕊是金黃色的，最中心的是淡綠色的,，橙色的花瓣一層一層的,，古代銅錢一般大小，而且丑菊的莖又長又細(xì),，像一根綠色的繩子,，非常美麗！

丑菊有一個(gè)習(xí)慣,，那就是每天都跟著太陽公公走,，好像急著要找太陽公公玩耍。因?yàn)檫@個(gè)特點(diǎn),，所以丑菊還有兩個(gè)稱號：“假葵花”和“狀元傘”。

我為丑菊憤憤不平,，我真氣憤為丑菊取名字的那個(gè)人,，為什么如此美麗又可愛的花，卻取了個(gè)丑陋又骯臟的名字,。我也從丑菊身上懂得了：就算有個(gè)丑陋的名字,，內(nèi)心也可能是美好陽光的,。

有哪些奇妙的植物三年級篇十三

春天來了，百花齊放,，我最喜歡的長壽花也開了,！

你們看，它的葉子呈綠色,，最頂部是兩個(gè)很小的小葉子,，從側(cè)面看就像一個(gè)小于號。葉子與葉子之間還有許多小花苞,，一個(gè)花瓣包著一個(gè)花瓣,，最里面還有粉色的花蕊呢！一片片綠色的葉子,，摸起來就像嬰兒的小手,，滑滑的。

從遠(yuǎn)處看,，沒開放的花苞就像一個(gè)個(gè)大肚子張著嘴的金魚,，有趣極了。一陣微風(fēng)吹來,，花朵就會(huì)輕輕搖晃,，看起來就像穿著粉紅色芭蕾舞裙的小姑娘正在跳舞，身上還散發(fā)著一股股甜滋滋的香味,，非常美麗,！

通過觀察，我發(fā)現(xiàn)這位朋友不僅有這一種顏色,，而是有很多種顏色,，有黃色、白色和桃紅色,。它還很喜歡在溫暖,、濕潤的地方生活，它是沒有耐寒力的,。

我非常喜歡長壽花,，雖然現(xiàn)在不能外出，只能待在家里,，但是它就像朋友一樣天天陪伴著我,，給我?guī)砜鞓罚?/p>

有哪些奇妙的植物三年級篇十四

清早，我到公園玩,，看到許多株茶花,。

茶花已經(jīng)開了不少了。這里的茶花有很多顏色,，有白色的,，玫紅色的,，粉白色的……各色茶花在不同種類的茶樹上，就像五顏六色的燈籠立在綠綠的支架上,?；▋簜冇械娜归_了，像一層層裙子,；有的才展開一兩片花瓣兒,；有的還是花骨朵兒，就像子彈一樣,。

每一朵茶花都是最美麗的,。它們有不同的顏色，不同的樣子,，花瓣的形狀也不同,。

它們在微風(fēng)下晃動(dòng)，在陽光下散發(fā)著光芒,。它們靜靜站著,，仿佛由瑪瑙雕琢而成。

每一朵茶花都是不同的,。