隨著社會不斷地進步，報告使用的頻率越來越高,，報告具有語言陳述性的特點,。那么報告應(yīng)該怎么制定才合適呢？下面是小編帶來的優(yōu)秀報告范文，希望大家能夠喜歡!

暑期三下鄉(xiāng)報告大學(xué)生篇一

20xx年7月15日，我參加了大學(xué)生暑期社會實踐活動，這次“三下鄉(xiāng)”實踐活動，讓我這個在大學(xué)最后一個暑假變得十分有意義,，對于我來說是難以忘懷的，雖然只是區(qū)區(qū)三天的時間,，但在這三天里,，我感受到了鄉(xiāng)親們的樸實和熱情，暑期“三下鄉(xiāng)”社會實踐報告,。在赴畢節(jié)地區(qū),、化屋村、太來村的道路上,，抬頭望著四面環(huán)繞的大山,，大自然的“綠裝”深深吸引著我。社會實踐是一個鍛煉自我的平臺,，也是一名大學(xué)生了解社會,、服務(wù)社會的機會。我很榮幸的成為全國百支大學(xué)生醫(yī)療衛(wèi)生服務(wù)團其中的一員,。

15日上午,，我們早早的來到了團委辦公室，把這次“三下鄉(xiāng)”準(zhǔn)備的物品搬上了車,。車隊出發(fā)后,，雖然大家都沉浸在喜悅與興奮中，但并沒有忘記各自的任務(wù),。經(jīng)過近5個小時的路上顛簸,，我們來到了第一個目的地——畢節(jié)學(xué)院，分別參觀了畢節(jié)學(xué)院校區(qū),、畢節(jié)試驗區(qū)二十年成果展,、畢節(jié)市塘房村新農(nóng)村建設(shè)。我們看到了畢節(jié)地區(qū)經(jīng)濟與教育體制的協(xié)調(diào)發(fā)展,。在科學(xué)發(fā)展觀的前提下,，畢節(jié)地委政府將社會主義新農(nóng)村建設(shè)與塘房村當(dāng)?shù)貙嶋H相結(jié)合。

16日和17日,，我們分別來到黔西縣新仁鄉(xiāng)化屋村和太來鄉(xiāng)芭蕉村,，在鄉(xiāng)政府會議室開了一個簡短的會議，會后我們隊員在政府工作人員提前為我們搭建好的醫(yī)療站點掛起了橫幅和旗子,，看著那一面面飄舞的旗幟,，我的心有一種難以言表的激動。我們的醫(yī)療隊的旗子引來了很多鄉(xiāng)民，看到鄉(xiāng)民帶著微笑滿意的離開,，我想這就是“三下鄉(xiāng)”的目的,！那鄉(xiāng)親的笑顏和話語，是對我們最好的回答,。雖然我們在烈日下為鄉(xiāng)民們義診感覺到身體的疲憊，但心事輕松愉快的,，我雖然沒有做到十全十美,，但我盡最大的努力，認(rèn)真做好每一項工作,。

坐在車上,，我們隊員們一大群說笑、雖然從鎮(zhèn)上去村子里的山路總是那么陡峭驚險,，我感受到更多的是圍繞在我們每個人中間的融洽氛圍,。在前往芭蕉村的途中，碎石和沙堆擋住了我們的去路,，隊員們拿出十足的干勁,，做起了從來沒做過的體力活，大家拿起鐵鏟齊心協(xié)力,，終于將擋在路中的碎石和沙堆鏟倒路旁,，汗水將衣服打濕了，但我們在勞動中體會到了無限的快樂,。

16日,，義診完后我們參觀了烏江源頭，在如此封閉的環(huán)境下,，我看到了道路兩旁正在修建的房屋,，想到了改革開放30年來我們的農(nóng)村發(fā)生的巨大變化，還有烏江源頭美麗的風(fēng)景,，這一幅幅畫面清晰的印在我的腦海中,，感受到社會主義新農(nóng)村和諧美好的畫面。

義診的過程中,，在專家們?yōu)槔习傩赵\斷的同時,，我們在一旁向?qū)＜覀兲撔膶W(xué)習(xí)，讓我了解了許多疾病的癥狀和診斷標(biāo)準(zhǔn),，彌補了在學(xué)校理論學(xué)習(xí)的不足,，幫助在今后的學(xué)習(xí)中找到不足且及時彌補。

作為一名當(dāng)代大學(xué)生,，參加這次暑期“三下鄉(xiāng)”社會實踐活動不僅是一次體驗社會展現(xiàn)自我的舞臺,，更是一次回報社會回報祖國的機會。所以感謝團委老師給了我這次機會，讓我能夠鍛煉自己,，提高自己,，能夠親身經(jīng)歷，體會這一切,，能夠收獲如此之多,，懷揣一顆謙卑的心去學(xué)習(xí)知識，學(xué)習(xí)經(jīng)驗,，學(xué)習(xí)技能,。相信通過這次“三下鄉(xiāng)”活動，我會在以后的學(xué)習(xí)和生活中做的更好,。

暑期三下鄉(xiāng)報告大學(xué)生篇二

杜甫云“讀萬卷書,，行萬里路”，然而,，在素質(zhì)教育并不是很普及的今天,，這句話似乎成了天方夜譚。從小學(xué)到高中,，我們都是啃著書本,，在題海里“游”過來的，素質(zhì)教育似乎離我們很遠,。到了大學(xué)——這個微型社會,，我切身發(fā)現(xiàn)，原來,，實踐能力是這么的重要,，“實踐岀真知”相信這是我們每個人都不敢否認(rèn)的。而就結(jié)合本次徒步調(diào)研來說,，我可以很驕傲的說“要知實踐真要害,，除非身臨其境”。而今坐在電腦前回首翹望,，一切就如身臨其境,，渾濁到不堪入目的黃河，清澈見底,、水天相接的黃河,，漂亮的鄉(xiāng)村星空，調(diào)研時的熱情,，環(huán)教時的感動,，彼此之間的歡聲樂語，不禁就流瀉下這徒步調(diào)研時的情結(jié),。

黃河,，是中華文明的發(fā)祥地，是中華民族的母親河，有了黃河水的哺育,，中華民族才得以不斷繁榮昌盛,。然而，隨著經(jīng)濟的發(fā)展,，我們的母親河卻被污染的越來越嚴(yán)重,。有報告顯示，黃河流域蘭州段污水排放量比上個世紀(jì)八十年代多了一倍,，除工業(yè)污染外,，生活污水和農(nóng)業(yè)污染也呈加重趨勢：青海段情況也不容樂觀，青海惡劣的自然條件,，決定了其生態(tài)系統(tǒng)十分脆弱,，而當(dāng)?shù)毓I(yè),、生活用水的急劇增加,，導(dǎo)致黃河青海段出境水量銳減斷流等情況，造成河道徑流量逐年減少種種現(xiàn)象都在警示我們,，保護母親河刻不容緩!

時間悄悄地從我們的身邊溜走,，大一的時光就這樣和我們無情的告別了；在即將有另一份經(jīng)歷和收獲的暑期里,，為了響應(yīng)十八大提出的“聚焦環(huán)保,，美麗中國”的號召，為了能對改變母親河的現(xiàn)狀貢獻出自己的微薄之力,，我很榮幸的成為蘭州理工大學(xué)徒步營的一員,。裴斯泰洛齊曾說：“實踐和行動是人生的基本任務(wù)；學(xué)問和知識不過是手段,、方法,，通過這些才能做好主要工作。所以,，人生必須具備的知識應(yīng)該按實踐和行動的需要來決定,。”智慧和知識最終踐行于社會才能用得其所,，而且人在實踐中可以檢驗真理,，培養(yǎng)能力，彌補不足,。xx年7月20日——xx年8月4日這短短十五天里,，我們十八個人進行了一次和大自然親密的接觸，做了沿甘肅到青海段的黃河徒步實踐,。在此次徒步營中,，我作為調(diào)研組的一員，我們對甘肅到青海段黃河水質(zhì)進行了抽樣檢測，對周邊鄉(xiāng)村居民做了一部分調(diào)查問卷和訪談,，對一些地方當(dāng)?shù)匦W(xué)定點做了環(huán)境教育課,，對污染比較嚴(yán)重的地點拍攝視頻并進行講解，在青海省國家4a級孟達自然森林保護公園做了一次自然體驗,，最后在青海省西寧市的中心廣場做了一次以“毅行黃河,，聆聽母親私語”為主、以“走進青海,、了解青海,、關(guān)注美好家園”為輔的公共宣傳活動。

懷著激動地心情,，我們踏上了我們期盼已久的征程,。在開往目的地的列車上,，我們的歡聲笑語充滿了列車的每一個角落，每個人的臉上都掛著一幅對社會暑期實踐的的憧憬和以及自信；一路走去,，漂亮的風(fēng)景都沒有逃脫我們的法眼,，被我們一覽無余,。都說好的開端是成功的一半,，但我得加上另外一條就是必須自信?？粗總€伙伴自信的表情時,，頓時我對整個暑期實踐充滿了信心，我相信我們會做的比我們期望的更好,。而現(xiàn)在想想當(dāng)時,，內(nèi)心的喜悅之情禁不住泛濫起來，要是現(xiàn)在可以穿越到那會該多好啊!

在大一的時光里,，就有去過中山橋,，看到那里的黃河，那么渾濁,，讓我有點不能理解,，也就這樣被潛移默化的認(rèn)為黃河的所有段都是渾濁到不堪入目的?？僧?dāng)我一路走去,，見到黃河時，水是那么的清澈,，沁人心脾,，風(fēng)光無限；更有的是當(dāng)?shù)鼐用窬谷痪偷厝↑S河水飲用,，我也喝了那里的黃河水,，水是那么的甘甜,。這不得在我的心里面留下了深刻的印象，黃河也有其善良的一面,，我們要善待黃河,，這樣才能得到黃河的款待。

有那么一次調(diào)研,，我感覺非常成功,。在甘肅省臨夏回族自治州積石山縣大河家鎮(zhèn)，早上我?guī)ьI(lǐng)隊員們出去調(diào)研,，當(dāng)我們徒步到鎮(zhèn)上后了解到該鎮(zhèn)的所有垃圾都會被垃圾車?yán)酵粋€地方去,，不知道是他們不敢說還是真的不知道垃圾的去向，最終沒有知道這些垃圾會被搬運到哪里去,，我們抑郁未盡,，懷著一顆沮喪和深表痛心之情的心回到了正在定點做環(huán)境教育課的一所當(dāng)?shù)匦W(xué)?！霸谀銏猿值讲荒軋猿謺r,，在堅持一下奇跡就會出現(xiàn)”，果然下午的調(diào)研沒有讓我們失望,，迎來了我們又一次的皆大歡喜,；通過當(dāng)?shù)卮迕裎覀兞私獾皆诶稂S河邊僅有600米距離處有一處已有xx年歷史的垃圾填埋坑,，進一步了解到這些垃圾全部來自于他們自己的鎮(zhèn)上,。我們每個人都非常興奮，但我們卻無能為力,。因此,，我們就該地情況拍了一段小視頻，希望該段小視頻能夠引起社會的反響,同時能夠引起政府的注意,，能給予鄉(xiāng)村地帶更好的環(huán)境處理措施,，給人們的生活買上一份保險。當(dāng)?shù)卮迕駥ξ覀兊膶嵺`過程積極響應(yīng),，說清道明了生活環(huán)境的惡劣,；村長告訴我們，他們正在向政府部分申請資金來處理這些積淀已久的垃圾,，而且自己也在通過自身條件捐錢等解決這些問題,，就像當(dāng)?shù)卮迕竦拇彘L告訴我們的“沒有解決這些垃圾問題，我這個村長是對不起每個村民的”一樣,，只有強大的信心才給予自己誤會的青春,。

做一名教師，去和每個人溝通,，是多么令人興奮的事啊!由于我每次都會負(fù)責(zé)調(diào)研的內(nèi)容,，就沒有機會站在講臺上和小朋友們?nèi)ソ徽?，對此自己都有些遺憾。但是,，自己也會抽空去和小朋友們聊天,、跳舞、唱歌等,，跟小朋友們談?wù)勑?，說說自己的夢想，消除彼此之間的隔閡,。小朋友們非常愛我們,，在最后一節(jié)課就要離開這些可愛的孩子們的時候，小朋友紅紅的眼圈已經(jīng)告訴我答案,，這些大哥哥大姐姐們已經(jīng)在他們的心里種下了一顆有愛,、有夢想的種子；在我調(diào)研時聽到家長說自己的孩子和我們在一塊知道了好多最基本的東西時,，而且家長告訴我們“孩子比以前聽話多了,，他們自己要求自己不浪費水、垃圾不亂扔,，長大以后也要向你們一樣去影響更多的人保護環(huán)境”,；該小學(xué)的校長也有臨時聽會兒課程，為我們豎起了大拇指,，同樣告訴我們“以后我也會在教育過程中加入這些基本的教學(xué)內(nèi)容,，讓孩子的自身素質(zhì)有另一個層面的提升”

我在青海省化隆縣水車村做調(diào)研時，有位老人這樣感慨的說：“生活在這里這么多年了,，唯有你們這些大學(xué)生才會深入我們底層問候一下我們的生活情況,；雖然我們知道你們的力量不是足夠強大，但我還是非常感謝你們!”當(dāng)時我真的很感動,，雖然已經(jīng)做了好幾次調(diào)研了,，但像這樣的情況還沒有出現(xiàn)在我的暑期實踐史志上，不知是感動還是因為當(dāng)時風(fēng)迷了眼睛,，淚水就已悄悄爬上了我的眼眶,。但我還是從他們的眼神里讀出了他們迫切希望政府能夠重視他們的民生問題，以及他們的飲水問題,，因為我了解到他們所飲用的黃河水已經(jīng)由于公伯峽水電站的建立以及養(yǎng)魚場的泛濫嚴(yán)重污染,。

在這一次的徒步調(diào)研的過程當(dāng)中，我學(xué)會了一種精神叫做---團隊合作精神,。我們每一個人都最終要踏進社會的,，都要與他人在共同的單位或者同領(lǐng)域工作，我們要取得成功不僅僅需要家人,、朋友的支持與鼓勵,，更多的時候我們需要的是與我們的工作伙伴,、同事一起共同并肩作戰(zhàn)，共同迎接工作上的挑戰(zhàn),，一起收獲工作上的快樂與成功在這一次徒步黃河的三下鄉(xiāng)實踐過程中,，我懂得了團隊合作精神的可貴之處，讓我懂得了在這個團體當(dāng)中我不是孤軍奮戰(zhàn)的 “艱辛知人生,，實踐長才干”,。通過開展豐富多彩的社會實踐活動，使我逐步了解了社會,，開闊了視野,，增長了才干，并在社會實踐活動中認(rèn)清了自己的位臵,，發(fā)現(xiàn)了自己的不足,，對自身價值能夠進行客觀評價。這在無形中使我對自己有一個正確的定位,，增強了我努力學(xué)習(xí)的信心和毅力,。真正理解了“實踐是檢驗真理正確與否的唯一標(biāo)準(zhǔn)”，因此作為當(dāng)代中國的大學(xué)生,，應(yīng)該不再只是被動的等待別人告訴你應(yīng)該做什么,，而是應(yīng)該主動的去了解自己要做什么，然后全力以赴的去完成,?！凹埳系脕斫K覺淺，絕知此事要躬行,?！蓖瑫r,，我深深的感受到所學(xué)知識的膚淺和在實際運用中的專業(yè)知識的匱乏,。在學(xué)校總以為自己學(xué)得還可以,，一旦接觸到實際,，才發(fā)現(xiàn)自己知道的是多么少，這些與實踐還有一段距離,。在學(xué)校我也參加過很多活動,，盡自己最大的努力來提升自己的'能力。然而這次實踐活動給了我一次難得的機會,，讓我有機會走出象牙塔去體驗真正的社會生活,，也讓我真正的體會到了生活的不易，讓我懂得珍惜自己的親人,，珍惜自己的生活,，用心來體會,、經(jīng)營生活。

一起走過,，才知道道路的艱辛,；一同吃過苦，才知道人生的不易,。我們的隊伍,，雖然只經(jīng)歷了短短的十五天時間，但我們一起吃飯,，一起唱歌,，一起跳舞，一起吃苦,，一起我們點點滴滴讓人難忘,；也就是在這短短的時間里我擁有了一百一十年不變的友誼，收獲了我人生一輩子的朋友,。走在一起是志向,，一起在走是幸福。我非佩服的我們的隊員們,，一天負(fù)重徒步有時會達到45公里遠,，就算腳底不知被磨破了多少水泡和血泡，沒有一個人叫苦叫累,，我第一次被他們的堅強所震撼,，也就是他們給了我希望，給了我堅持下去的信念,，有人還喊出這樣振奮人心的話語“我們走的不是路,，我們走的是我們的信念”，給了我家一般的溫暖,。離別時閃動的淚花是我一生記憶尤新的感動,，我永遠不會忘記和那些親愛的同學(xué)一起走過的短暫而充實的日子，謝謝,，謝謝你們,，相信在我們的努力下，我們的明天一定會變得更加美好!

我不僅僅看到的是鄉(xiāng)村生活的艱苦,，我還看到了鄉(xiāng)下優(yōu)美的生活環(huán)境以及鄉(xiāng)下人的淳樸,。在短短一個月時間中我付出了自己的汗水收獲了課本上學(xué)不到的知識，完成了自己“鍛煉自己,，服務(wù)社會”的愿望,，給農(nóng)村經(jīng)濟文化教育等方面的知識進行宣傳和幫助生產(chǎn)勞動的同時,也給我一個鍛煉的機會，使我更深切的體會生活,，體會父母的勞動來之不易,。以前,，我在舒適中生活習(xí)慣了，這次“蘭州理工大學(xué)徒步營”使我認(rèn)識到自己是多么的幸運,、生活是多么地幸福,，讓我懂得了我應(yīng)該樹立起積極的生活態(tài)度來面對生活，自信面對人生,，懂得了應(yīng)該更加珍惜我所擁有的財富以及幸福,。

徒步營雖然結(jié)束了，但是我們的服務(wù)隊伍將會繼續(xù)下去,，繼續(xù)去需要我們的地方,。通過這次活動我也更加堅信：意氣奮發(fā)的我們經(jīng)得住暴風(fēng)雨的洗禮，象牙塔里的我們并非“兩耳不聞窗外事,，一心只讀圣賢書”,；年輕的我們擁有絢麗的青春年華，走出校園,，踏上社會,，我們?nèi)詴簧弦环轁M意的答卷。

“再回首,，背影已遠走,，再回首，淚眼朦朧,，留下你的祝福,，寒夜溫暖我，不管明天要面對多少傷痛和迷惑”,。再回首,，十五天的徒步實踐，有苦有樂,，轉(zhuǎn)瞬即逝,，但它卻在我人生的旅途中留下了一段不平凡的記憶，在我的人生成長道路上留下色彩最為鮮艷的收獲和回憶,。時間雖短,，啟迪無限，蘭州理工大學(xué)徒步營不僅僅是一次暑期實踐,，還是我的一次人生經(jīng)歷，更是我人生一筆寶貴的財富,。

暑期三下鄉(xiāng)報告大學(xué)生篇三

20xx年xx月xx日—20xx年xx月xx日,，新長城華南師范大學(xué)自強社的23位成員組成了“自強之花”的下鄉(xiāng)隊伍，在河源市連平縣上坪中學(xué)進行了xx年的三下鄉(xiāng)活動,。下鄉(xiāng)期間我們開展了：支教(重點),、調(diào)研,、宣傳、團隊培訓(xùn),、心理咨詢和其它特色文娛等板塊活動,。我們的基本理念是“培養(yǎng)健康心理，彩繪美麗人生”,，給當(dāng)?shù)厝藗?、學(xué)生帶去知識，更重要的是培養(yǎng)學(xué)生自信,、勇敢和堅強的健康心理,。雖然只是短短的幾天時間，但我們力求做到最好,，盡情展現(xiàn)當(dāng)代大學(xué)生的風(fēng)采,。

自強社暑期社會實踐之“三下鄉(xiāng)”活動是在黨中央關(guān)于開展科技、文化,、衛(wèi)生“三下鄉(xiāng)”工作的號召下,，由華南師范大學(xué)校團委主辦，在自強社指導(dǎo)老師的支持和指導(dǎo)下,，由新長城華南師范大學(xué)自強社全體干部和社員組成“三下鄉(xiāng)”實踐團隊,，于xx年7月7日至xx年7月27日前往河源市連平縣上坪中學(xué)開展的“三下鄉(xiāng)”實踐活動。

此次實踐活動以支教為主,，宣傳調(diào)研齊并進的方式進行,，作為總負(fù)責(zé)人和隊長，我從中學(xué)到了很多寶貴的經(jīng)驗教訓(xùn),，不僅僅是工作能力得到了較大提高,，在為人處事方面也有了提升。通過團隊隊員團結(jié)一心共同努力,，在活動進行的過程中大部分的活動都是在計劃之下進行的,，且大部分的計劃都有較強的實效性,達到了預(yù)定的目標(biāo)。但是也由于對當(dāng)?shù)厍闆r了解有限,，資源缺乏等問題,，以至在計劃中一些項目沒有達到預(yù)期的效果。經(jīng)過了一周的“三下鄉(xiāng)”實踐活動,本團隊成員都有很大的收獲,，大家的社會實踐能力,、教學(xué)能力、分析和解決問題能力都有了很大的提高,。

我想說：實踐是硬道理!在下鄉(xiāng)之前,，我一直在懷疑，七天的課堂，兩節(jié)物理,，三節(jié)數(shù)學(xué),，兩節(jié)體育……我們能帶給孩子們什么。現(xiàn)在我可以大聲地告訴你：可以,，我們改變他們的人生!還記得第一天開幕式的時候,，在交流課上，一個個小孩子站在講臺上低著頭不敢說話或是小聲說出了自己的名字,，直到閉幕式的時候,，一個個孩子活力四射，微笑滿面地站在舞臺上盡情揮灑,。每天,，我們看著他們大步大步地改變，你說,，我們帶給了他們什么!每天中午,，我們?nèi)w23位老師在辦公室一本一本地翻看著他們的日記，甚至連一個錯別字也不忘給圈出來;我們傾聽他們的心聲,，給予他們鼓勵,，給予他們希望，我們告訴小孩子們要勇敢,、自信,，要堅強，他們每個人都很棒!

作為一名隊長,，我要求的理念就是：爭對每個學(xué)生的特點,，給予最適合的教導(dǎo)，讓每位學(xué)生都變得自信,、勇敢和堅強!當(dāng)校長建議我們不要收留一些比較不聽話的男生的時候,，我鎮(zhèn)下心來說：校長，我明白你是為了我們活動更加順利開展,。但是我們想試一下,，既然我們是作為一位老師，我們就要學(xué)著改變每種類型的學(xué)生,，我們想試一下能不能改變這些人,。校長笑著答應(yīng)了，其實從招生前一天起,，學(xué)校就把所有事情交給我們了,，我們就像從頭開辦我們自己的小學(xué)校。短短的七天里,，發(fā)生了學(xué)校里會發(fā)生的很多事,，我們都團結(jié)起來,，一起面對,。我們沒有第一時間找校長求助,，因為我們有責(zé)任自己解決。學(xué)生私自調(diào)班,、打架,、早退、東西丟失,，還有位學(xué)生因內(nèi)宿不習(xí)慣想回家,，我們都一一處理好了。我們說服要調(diào)班的學(xué)生回歸自己的班級;我們了解了學(xué)生打架的理由,，并讓學(xué)生互相道歉;我們說服早退的學(xué)生回到班里繼續(xù)上課,，并真正讓他們覺得課堂是很有趣的：我們在上課的時候會叫他們回答問題，讓他們的注意力更集中;學(xué)生東西丟失,，我們馬上開緊急會議,，班主任到各班做好警惕和提醒工作，失主的班主任和我對學(xué)生進行安慰并承諾我們一定會盡力采取各種措施展開調(diào)查;我們陪想家的孩子唱歌,，玩游戲,，盡量使她開心，第二天她請了假回家了,，后來她告訴我們是因為她缺錢用了……每天我們做好準(zhǔn)備迎接著每一個新來的挑戰(zhàn),，我們靜如泰山，每成功解決一個難題都為自己打氣,，我們告訴自己能行!

每次經(jīng)過各個正在上課的班級,，學(xué)生們活躍的思維回蕩在課室中的時候，我知道我的心在笑;每次聽到一陣陣掌聲從班級里傳出的時候,，我的心還是在笑;就像學(xué)生們?nèi)沼浝飳懙囊粯樱何医裉鞂W(xué)到了好多好多的知識,，這些知識我們的老師從來沒教過我們，我今天上課很快樂,，我從來不知道原來在學(xué)校上課還可以這么開心,，我感覺我是最幸福的!就這樣，老師們精心準(zhǔn)備著,，不知疲憊地付出,，收獲著快樂，淹沒在感動里,，沉浸在幸福中,。

此次宣傳活動的主題是：關(guān)愛身心健康，選取了當(dāng)?shù)責(zé)狒[的趕集日,，在街道上進行定點宣傳,。主要宣傳hn的相關(guān)知識和預(yù)防措施、日常生活小常識。現(xiàn)場還用手提電腦播放視頻,，并有專門人員講解,，形象生動?；顒蝇F(xiàn)場吸引了較多的村民,。因為我也是客家人，雖然講得不標(biāo)準(zhǔn),，但講慢了還是可以交流,。我認(rèn)真地向村民們介紹著生活小常識，結(jié)合自身的經(jīng)歷,，以不同的溝通方式接觸不同的人群,。記得有一位小朋友來到現(xiàn)場，吃著冰淇淋,，我彎下腰,，笑著對小朋友說：“小妹，你為什么要吃冰淇淋呢?“小妹妹瞪大了眼睛看我：“因為我餓了,?！蔽矣旨哟罅诵Φ牧Χ龋骸梆I了啊?餓了不能吃冰淇淋哦?！苯又蛐∨笥训膵寢屩v了些空腹的一些禁忌和科學(xué)依據(jù),。她們滿意地對我說了謝謝，揮手再見了,。在與一些村名的交流中,，我們也了解了很多東西。有一位村名好奇地向我們了解了每一個小常識,，最后他跟我們說：這些知識對我們村民很有用,，希望你們印成小本子發(fā)給我們。我們村民獲取這些知識的途徑很少很少,，因為白天我們都要干活,，電視上說得快我們聽不懂。還有個村民說：你們大學(xué)生應(yīng)該搞多點這些活動,，服務(wù)我們村民,，我們都是農(nóng)民，沒有什么知識……希望有機會可以重來,，讓我們真正地為村民們帶來知識!

暑期三下鄉(xiāng)報告大學(xué)生篇四

xx年xx月xx日至7月19日,，我隨中國地質(zhì)大學(xué)長城學(xué)院管理科學(xué)與工程系三下鄉(xiāng)的隊伍來到了保定滿城縣龍居村進行社會實踐。這對于從小在城市中生活的我來說,，是一次難得的經(jīng)歷,。短短的三天時間,，我感受了濃厚的鄉(xiāng)村生活氣息，豐富了生活經(jīng)驗,，也產(chǎn)生了很多感想,。

進入村后,，一條平坦的五米寬左右的道路夾在兩山之間,，把我們送到了老鄉(xiāng)家,。沿路上柿子樹,，蘋果樹,，李子樹，桃樹,，核桃樹等應(yīng)有盡有,，使我對大自然倍感新奇。進了農(nóng)家以后,，我發(fā)現(xiàn)老鄉(xiāng)還養(yǎng)了蜜蜂,，豬，雞,，這一切都是城市所缺失的樂趣,。另外我還深切的感受到村里的治安情況相當(dāng)好，家家民風(fēng)淳樸,，鄰里關(guān)系和諧,，使我毫不夸張感受到了夜不閉戶的美好生活。

其實真正身體力行地接觸百姓是通過入戶的問卷調(diào)查,，我們打開與村里百姓溝通的窗口,。他們樸實認(rèn)真地回答我們的問題，從他們的答話中我不僅認(rèn)識到了他們的熱情好客和樸實的心,，還被他們努力地改變自己境遇的精神所感動,。

下面是我的幾點具體的體會：

我們這次文件調(diào)查的主題就是有關(guān)農(nóng)民對法律的了解的問題。希望從我們大學(xué)生本專業(yè)的角度了解當(dāng)?shù)剞r(nóng)民生活的方方面面,，利用收集到的材料力爭以法律為出發(fā)點,，總結(jié)經(jīng)驗，找到問題的解決方法,。從調(diào)查中顯示82%的農(nóng)民不關(guān)心法律,，88%的農(nóng)民沒有遇到過法律方面的糾紛。分析其原因,，在我看來并不樂觀,。目前，我國農(nóng)業(yè)正處在由自給自足的自然經(jīng)濟向社會主義市場經(jīng)濟的轉(zhuǎn)變和從傳統(tǒng)農(nóng)業(yè)向現(xiàn)代農(nóng)業(yè)的轉(zhuǎn)變過程中,，農(nóng)村經(jīng)濟還相當(dāng)薄弱,，遠遠落后于市場經(jīng)濟的需要,。在此狀況下，人們過著較封閉的自給自足的生活,，對法律需求不高,，對法律調(diào)節(jié)社會生活的要求不高、不迫切,。大多數(shù)農(nóng)民對法律不了解,，法制教育匱乏也是必然的。法制教育的匱乏源于農(nóng)民文化知識的匱乏,，農(nóng)民文化知識的匱乏源于農(nóng)民文化水平的低下（目前,，占全國90%以上的文肓和半文盲在農(nóng)村，農(nóng)村九年制義務(wù)教育在大多數(shù)農(nóng)村仍無法真正落實）,，農(nóng)民文化水平低下源于農(nóng)村經(jīng)濟的落后,。如此循環(huán)看來，農(nóng)村法治就缺乏茁壯成長的土壤,，缺乏法治社會所要求的市場經(jīng)濟基礎(chǔ),。農(nóng)民對糾紛的解決途徑往往普遍選擇村干部調(diào)解或和解的方式。農(nóng)民的低收入和貧困阻礙了農(nóng)民選擇成本較高的訴訟程序,，使人們對訴訟望而卻步,。長此下去，法律的權(quán)威,、法治的建設(shè)會受到嚴(yán)重的損害,，人們對社會關(guān)系的調(diào)整就只能“回歸”到人治的老路上去。

深入農(nóng)民家庭,，享受田園快樂的同時切身體驗真實的農(nóng)民生活,。短短的三天，使我對田園生活留下深刻的印象,，雞鳴犬吠的清晨,，空氣格外清新。早晨是寂靜的,，極目遠眺四周綠色的群山,，美景盡收眼中。白天除了集體活動外,，大家還聊天南地北，開闊了眼界,。晚上,，我們在屋頂上一起乘涼，看星星,。院子里成天充滿了我們的歡聲笑語,。

在與孩子們的接觸和對學(xué)校的參觀過程中,，我對此深有感觸。學(xué)校并不算大,，但已能保證31小學(xué)生的學(xué)習(xí),。還算明亮的教室和尚未殘缺的課桌，與偏遠山區(qū)相比,，以令孩子們滿足,。但與我生活的城市中的小學(xué)已有著天壤之別。這的學(xué)習(xí)環(huán)境并不能用一個"好"字來形容,。但孩子們那對學(xué)習(xí)特有的熱情和認(rèn)真把我深深的感動了,，他們有對知識的深切渴望。在和孩子們的交流中我了解到,，他們都很想成為大學(xué)生成為科學(xué)家,，對外面未知的世界充滿了好奇和憧憬。改革開放20年來,，人們的思想有了極大的進步，越來越多的人已經(jīng)意識到了教育的重要性,。讓我們來看一組調(diào)查結(jié)果,在我們調(diào)查的家庭中有80%的家庭將孩子的教育費用作為自己未來幾年內(nèi)的最重要支出,。絕大部分的家長非常希望孩子能上到大學(xué).我依然清楚地記得鄉(xiāng)親們樸實的話語,搞調(diào)查時,當(dāng)問及孩子們的學(xué)習(xí)情況時,他們總說:我的孩子都很想上學(xué).其實我們這么辛苦,就希望他們多學(xué)點東西。孩子們是渴望知識的,，村里也是需要人才和技術(shù)的,。但客觀現(xiàn)實表明：許多家庭都被經(jīng)濟條件和教學(xué)條件左右為難著，家庭條件稍不好的孩子就會失去讀高中的機會,。教育,，是個沉重的話題。改革開放以來,農(nóng)村經(jīng)濟雖然飛速發(fā)展,但離發(fā)達地區(qū)還有很大一段距離,經(jīng)濟的落后阻礙了教育發(fā)展的速度,而教育的落后又反作用于經(jīng)濟,成為制約經(jīng)濟發(fā)展的重要因素,，最終還得抓住"教育是基礎(chǔ),經(jīng)濟是關(guān)鍵"才能從根本上解決教育中存在的問題,。

暑期三下鄉(xiāng)報告大學(xué)生篇五

一、實踐目的

豐富暑假生活,，增長社會閱歷,，增強自己的耐心和責(zé)任感，更好的將書本上的知識與社會實踐相結(jié)合,，為以后踏入社會積累經(jīng)驗,。通過親身體驗社會實踐讓自己更進一步了解和認(rèn)知這個社會，能在這次實踐中增長見識,，更為重要的是檢驗一下自己是否能夠融入這個社會的大家庭,，并通過社會實踐，找出自己在社會中存在的差距,。

二,、實踐內(nèi)容

（一）創(chuàng)辦輔導(dǎo)班,，正式開始暑假實踐

臨近放暑假的時候，看見導(dǎo)員放在公共郵箱里的社會實踐要求,，要求我們利用暑期的時間投身到社會中去,，我想社會實踐也是大學(xué)生學(xué)習(xí)知識鍛煉才能的有效途徑，更是大學(xué)生回報社會的一種良好形式,，所以放假回到家里,，跟爸媽商量了學(xué)校下達的暑期任務(wù)，他們都很支持學(xué)校的決定,，也贊同我在暑期里去社會實踐的這一作法,，我也覺得這真的是一次自我鍛煉的好機會。但是由于爸媽仍不太放心我一個人出去工作,，所以自己又繼續(xù)了老本行————暑假小學(xué)生培訓(xùn)班,。

1.做好準(zhǔn)備工作

因為學(xué)校放假有些晚，所以準(zhǔn)備工作就必須得快,，因為要趕在學(xué)生放假之前,，這樣才能更好地進行宣傳，為招生做好鋪墊,。

1)選地址

首先我考慮辦培訓(xùn)班要在交通便利,，環(huán)境干凈，地方寬敞的地方,，這樣才能方便孩子安全的活動和學(xué)習(xí),。所以我在坊子新區(qū)我家附近租了一套帶小院的房子，而且地址位于城中心,，方便家長接送,。

2）制作宣傳單及招生

房子落實好之后，我便從區(qū)政府借來三十張桌子和四十個凳子,，按照不同年級將凳子和桌子安排在不同的教室,。隨后制作宣傳單了就是，通過自己所學(xué)的專業(yè),，我把宣傳單做的頗具特色,，引來不少學(xué)生和家長前來咨詢報名。

我認(rèn)真帶領(lǐng)家長參觀,，詳細為他們解釋我們的教學(xué)安排和模式,，解釋他們的

根據(jù)我的情況，除了管理和處理培訓(xùn)班事務(wù)外,，我還帶著三四年級的語文和繪畫,。根據(jù)其他幾個老師的情況，也分別分給他們每班倆個英語倆個數(shù)學(xué)老師,，另外幾個對初中的孩子一對一,。雖然有三年的教學(xué)經(jīng)驗,，但在我拿到課本之后還是開始了緊張的備課。雖然教的課簡單但是卻責(zé)任重大,，所以我和其他老師查看了課本和輔導(dǎo)材料認(rèn)真的備好了課,。

我的班里有32個學(xué)生，他們整整齊齊的坐在桌子旁,，桌前有嶄新的寫字板作為講臺,，看到孩子們那一雙雙對知識渴望的眼睛，我對自己說,，“認(rèn)真講好每一個地方,，把他們當(dāng)做自己的弟弟妹妹，一定會互相相處的很好”,。由于上課之前我的課備的很充分,，接下來的時間里我很快的投入到了教學(xué)里，并且漸漸的感覺和他們?nèi)谌氲搅艘黄?，時間很快就過去了,，我很順利的講完了我的課。

周六是是給兒童畫授課時間,，學(xué)兒童畫的小朋友有35個,而且從二年級到六年級都有,，不好管理，不像全是一個年級的孩子,，能夠統(tǒng)一起來，好管理,，但分散著就有些麻煩了,，這三十多個孩子的紀(jì)律就是一個很大的問題，他們都是小孩子,，自律性不強,，很容易交頭接耳說起話來。一天的課結(jié)束了,，我終于知道了做老師的艱辛,，腳站得酸了,嗓子喊的啞了，還是得不顧一切的講到下課為止,。還得幫著其他老師處理孩子的問題以及一些培訓(xùn)班里瑣碎的事務(wù),。回到家飯也顧不得吃就躺倒在床上睡過去了,，真的好累,。。,。媽媽走進房間問我怎么樣,，我好想跟媽媽訴一下苦,，可是怕媽媽擔(dān)心我還是忍了下來。我在心里告訴自己我已經(jīng)長大了,，一定要堅強,，要堅持下來。

（三）了解老師和學(xué)生,，熟悉學(xué)生,，教學(xué)進入正軌

將本子折成飛機亂扔在地上，我沒有采取批評他而是在班上表揚了他折的飛機漂亮同時告訴他不能這樣亂扔垃圾,。從那以后他不僅改掉了亂扔垃圾的毛病,，還整天幫助其他同學(xué)打掃衛(wèi)生。每個孩子都希望得到老師的重視和表揚,，所以對待孩子的心態(tài)要正確,，多多表揚他們的優(yōu)點，不要讓他們覺得自己被忽略了,，對他們要正確的引導(dǎo),，找到學(xué)習(xí)的方向。

我覺得作為一名老師最重要的一點是要對每一個孩子有耐心,，和孩子們建立好關(guān)系,，多溝通，讓他們在心底里對你心服口服,，這樣教課就容易多了,。教課雖然很累，但是每當(dāng)看到那些孩子們學(xué)會了我教的知識,，都會覺得很欣慰,。就這樣我每天都沉浸在教課中，每天都要面對不同的問題,，想讓每個孩子都學(xué)好,。我也經(jīng)常與其他幾個老師交流自己積累的經(jīng)驗看法，我們共同為孩子們努力,。

（四）教學(xué)圓滿結(jié)束

一個月的辛苦也是有回報的,，自己的實踐也有了收獲，回想這一個月的暑期實踐過得真快,，自己慢慢地開始習(xí)慣了這種生活和這項工作,，自己真的覺得很值，自己在這個月里學(xué)的東西是用多少錢也買不到的,。結(jié)束了,，雖然很辛苦很操心，但經(jīng)過自己的努力，看到家長滿意的表情和學(xué)生臉上洋溢著的微笑,，看到他們結(jié)束時晚會上的優(yōu)美舞姿,，看到他們留給自己的禮物，心里有一種小小的成就感,，心里覺的再多的辛苦也是甜甜的,。從心里想說，“孩子們,，謝謝你們對我的愛戴,。”隨后在在家長的滿意聲中,，我的暑假教學(xué)生涯就此畫上一個圓滿的句號,。三、實踐總結(jié)與體會,。

1,、對于人際關(guān)系的感悟

要善于溝通：學(xué)會和他人溝通，遇事要心平氣和的和他們解釋他們所不明白的問題,。當(dāng)然和一起共事也要要好好的溝通,，不能總是把一些工作上的事憋在心里，有時自己在工作上有什么問題要經(jīng)常和他們溝通溝通,，并及時的解決,，這樣工作才會有動力，才不會更好的完成和解決,。所以在這一個月里,，也結(jié)識了很多朋友，我們既是朋友也是同事,，平時我們會在一起備課,，一起談?wù)摪嗬锏膶W(xué)生，遇到不會的問題也會一起研究,，謙虛認(rèn)真，增強了團隊意識,，我們在一起度過了一段和諧快樂的時光,。

2、對于老師的一種體會

要有耐心和熱情：在工作的時候要經(jīng)常微笑,，這樣會讓那些來培訓(xùn)班的學(xué)生和家長感覺很舒心,，會更加愿意來到這個大家庭。

要勤勞和細心：不論是教學(xué)生還是干工作,，都得勤勞,，勤勤懇懇，信心去觀察任何一件事，只有這樣你才能找到一些問題的解決方法,，才會讓事情更好的完成,。還有學(xué)校是每個學(xué)生的棲身與學(xué)習(xí)之地，教師的教學(xué)方法與教育手段對學(xué)生的影響極大,。對學(xué)生進行思想品德教育也是每一位教師的責(zé)任,，教師要樹立為人師表，教書育人的思想,，把言教與身教結(jié)合起來,，只有以身作則，為人師表,，才能使教師的言教發(fā)揮更大的作用,。

3、體諒父母

通過這一段時間的工作,，給老師們發(fā)下工資,，看到自己手里剩下的錢的時候，真的很欣慰,，但是并不是因為有錢,，也不是終于結(jié)束了這苦日子，而是自己的付出有了結(jié)果和回報,。但是還是體會到了錢的來之不易,，同時我更是深深地感受到了父母的不易，想想我們的父母要在照顧我的同時,，還要每天工作,，卻從不抱怨。想到父母的艱辛,，我們應(yīng)該在日常的瑣事上多幫助父母一些,，比如說家務(wù)事，比如說做飯,。我想父母們在下班回家的時候能吃上兒女做的飯,，或許他們的勞累也能化為欣慰。同時更應(yīng)該好好學(xué)習(xí),，不辜負(fù)父母對我們的期待,。社會實踐讓我知道了，掙錢真的很不容易,，也明白工作的辛苦,，以后也不會再浪費錢了。

4,、總結(jié)

這一個月的時間,，雖然短暫卻讓我銘記在心,，社會實踐拉近了我與社會的距離，也讓自己在社會實踐中開拓了視野,，增長了才干,。社會和大學(xué)一樣也是一個學(xué)習(xí)和受教育的地方，在那片廣闊的天地里,，我們?yōu)閷砀蛹ち业母偁幋蛳铝烁鼮閳詫嵉幕A(chǔ),。

20xx年8月10日

暑期三下鄉(xiāng)報告大學(xué)生篇六

——寫予漳縣斜坡希望小學(xué)全體教師

“我是一名中國的教師，為民族的復(fù)興而努力,，明天的中國決定于今天的教師,；

我是一名隴原的教師，為甘肅的興旺而努力,，明天的甘肅決定于今天的教師,；

我是一名漳縣的教師，為漳縣的美好而努力,，明天的漳縣決定于今天的我們,；

我是一名斜坡的教師，為學(xué)生的幸福而努力,，明天的他們決定于今天的我們,。”

這是一所小學(xué)的教師誓詞,，這所小學(xué)叫漳縣斜坡小學(xué),。斜坡小學(xué)位于定西市漳縣金鐘鎮(zhèn)看治坡村，這里海拔3300多米,，全年無霜期就一個月,。村離鎮(zhèn)有20多公里路，全都是坑坑洼洼的一拖拉機寬的山路,，每逢大雨,，山路就成河沿岸灘……村里的人們過著典型的靠天吃飯的生活。

當(dāng)?shù)卣群笤谶@里辦了十二次學(xué)校,，但是由于人們思想落后,，認(rèn)為讀書沒有用，再加上經(jīng)濟貧困,，都沒有成功,。可是,，他們卻成功了——他們就是我們最可愛的人——斜坡小學(xué)的教師們。

侯新民,，斜坡希望小學(xué)校長,，第十屆“中國十大杰出青年”。

我不清楚自己是因為侯新民認(rèn)知了斜坡希望小學(xué)，還是因為斜坡希望小學(xué)才認(rèn)識了侯新民校長,。直至今年,，隨學(xué)院暑期“三下鄉(xiāng)”隊伍來到斜坡小學(xué)，和他面對面交談時,，才能說算是真正地認(rèn)識了他,。

只有知識才能改變命運！侯新民再也坐不住了,，他立志改變現(xiàn)狀,，唯一的出路是辦學(xué)校，讓孩子們接受教育,。就這樣,，他就走上了一條別人想都不敢想的辦學(xué)之路！

1996年,，時任看治坡村團委書記的侯新民找到了團委委員的喬永峰,，兩人一拍即合，很有默契地開始了準(zhǔn)備辦學(xué)事宜,。他們最初從創(chuàng)辦婦女掃盲班開始,。當(dāng)時全國婦聯(lián)在漳縣舉辦了沒有幾個掃盲班，這里就是其中一個,，而且全部事務(wù)由侯新民他們兩人負(fù)責(zé),。可一開始他們就遭到了當(dāng)?shù)厝说膹娏曳磳?，說把婦女給教野了,。當(dāng)?shù)厝肆R上掃盲班的婦女不正經(jīng)，為反對開辦教學(xué),，有些村民不但站在校門口上罵,，甚至把糞便都倒在校門口。

“回想當(dāng)初剛剛辦學(xué)的那陣日子,，那時的痛苦真的可以把人逼瘋：家人不理解,，村里的人反對，自己生活又成了問題,，辦學(xué)的教室,、教材沒有辦法解決，而且根本不知道未來會怎么樣,?！焙钚旅瘳F(xiàn)在對那些日子還記憶猶新。

然而侯新民沒有退縮,，他利用自己是團委書記的有利條件,，給當(dāng)?shù)厝俗鏊枷牍ぷ?，并動員了更多的人加入他們的行列。他接連地給當(dāng)時的縣委書記寫了幾封信,，談了當(dāng)?shù)氐慕逃隣顩r和當(dāng)?shù)氐陌l(fā)展?fàn)顩r,，還提出了好多條建議。很幸運的是,，縣委書記看到了信,，并且給了當(dāng)時金鐘鄉(xiāng)的鄉(xiāng)黨委書記指示：這些意見很好，這個青年很有見地,！于是,，辦學(xué)的事情就得到了縣鄉(xiāng)政府的支持，再加上全國婦聯(lián)的幫忙,，教材的問題全部解決,，所有的教材和本字都是社會上捐助的。其中很大一部分的是舊課本和舊本子,。侯新民通過向本地人借三間平房的方式,，也把教室問題解決了。

最初學(xué)校只辦了一年級一個班,，招收了55名學(xué)生,。這些學(xué)生都是侯新民和喬永峰兩人挨家挨戶求來的，給孩子家長做思想工作,。好不容易學(xué)生有了,，可是孩子們卻三天兩天的不去上學(xué)，他們每天既要忙于教學(xué),，還得走家串戶地去做學(xué)生和家長的思想工作,。

“教室是借來的,，書本是討來的,，教師是免費的，學(xué)生是求來的,?！焙钚ｉL這樣總結(jié)當(dāng)初開始辦學(xué)的過程,。

然而他們的辛勞付出，卻沒有得到鄉(xiāng)親們的喝彩和感激,，給他們的反而是不解和質(zhì)疑,，那些勉強把孩子送來讀書的家長和村民們是這么說的：

“你們瞎胡鬧，也就熱一陣子,?！?/p>

“你們想出風(fēng)頭！想犯錯誤,！辦學(xué)校是國家的事情,，不是你們的事情,！”

“國家辦了十二次都沒有辦好，你能辦好,？”

“侯新民是吃飽了撐著沒事干！”

面對著大家的不解,，開始的時候,，侯新民是勸解，后來勸都勸不了,，他們能沉默,，用行動來詮釋著這一切。那些時候,，侯新民連大路都不敢走,，為了躲避那些風(fēng)言風(fēng)語，他只好在沒有路的山上走出了一條小路,。這條小路后來被縣委書記陳新民命名為“侯新民小路”,。

盡管剛開始的路程舉步維艱，但可喜的是畢竟成功地邁出了第一步,。這給侯新民很大的鼓舞,。學(xué)校開始慢慢地發(fā)展，但是接下來更多的困難更是他們始料不及的,！

1997年春,，幾場大雨過后，借來的三間破草房出現(xiàn)狀況,，隨時都有倒塌的危險,，孩子們在里面上課讓人提心吊膽。學(xué)校又要開設(shè)二年級班,，房子肯定不夠,。侯新民想到了建教室，可是擺在他眼前的一個問題是—沒有錢,。怎么辦,？侯新民向親戚朋友借錢，可是他們的態(tài)度很讓人傷心,，“你要是用錢,，我能不借給你嗎？可是,，你要修學(xué)校我可沒錢,！”

村里有人給他出主意，可以去縣木寨嶺村林場求助,，或許可以求得幾跟木頭,。為了求得木寨嶺村林場的幫助,，侯新民坐車趕到大草灘鄉(xiāng)酒店村，在林場門前,，他向一人打聽那里是不是木寨嶺村林場時,，那人告訴他那里是木材檢查站，林場在木寨嶺翻山過二三里地,。當(dāng)他搭車趕到時,，才知道自己被人騙了，當(dāng)時已經(jīng)是下午6點多,，為了能順路打聽,，返回時，他只好步行20多公里又趕回到酒店村,，因時間太晚他只好回大草灘,。此時，大草灘的飯店都已經(jīng)關(guān)門了,，又困又餓的侯新民只能住進旅社,，晚上喝白開水充饑！

后來,，沒有得到幫助的侯新民趕回學(xué)校,。眼看開學(xué)時間就近了，他只好把自己家用來翻蓋房子的檁條拿來用在修建教室上,，又從縣委爭取到舊瓦,，動員團員青年打土成土胚，就在這樣的惡劣情況下,，孩子們有了新教室,！

教室是有了，學(xué)生也有了,，教材舊的加上捐助的也湊合著能用,，可是，學(xué)校又面臨的問題是師資資源嚴(yán)重不足,。

侯新民是職中畢業(yè)的,，喬永峰是高中畢業(yè)的，他們兩人都不是正規(guī)的教師,。隨著學(xué)生入學(xué)人數(shù)的增多,，年級開設(shè)的增加，教師的人數(shù)是嚴(yán)重的短缺,。侯新民就在村上找那些讀過書的人,，勸說他們加入教師隊伍的行列。在這關(guān)鍵時刻，斜坡希望小學(xué)迎來了希望：先后至今一共有7位教師加入了隊伍中去,！

他們被侯新民精神感動著,，拋棄一切走入斜坡希望小學(xué)，為人類偉大的事業(yè)奉獻著自己的一切,！除了侯新民校長和喬永峰教導(dǎo)主任之外,，他們是：曲繼紅、張茲龍,、姚秀林,、盧樹剛、蔡對霞和王元成,。

或許大家都不會相信，因為他們是民辦的教師,，沒有轉(zhuǎn)正,，他們一個的工資只有僅僅的一百塊錢！

雖然現(xiàn)在有8位教師（盧樹剛老師已經(jīng)60多歲,，生病在家）,，但是六個年級200多的學(xué)生的教學(xué)任務(wù)是相當(dāng)?shù)闹兀總€老師的一個星期的教學(xué)任務(wù)幾乎是滿節(jié)數(shù),，一個星期36節(jié)課,，他們一般都是34或者34節(jié)！可想而知,，這樣的繁重的工作量對于他們來說,，是多么的勞累！

到底是什么支撐著他們,？是什么讓他們堅持下來了,？

我想，這是一種精神,，是一種真正意義上的大公無私精神讓他們獲得了勇氣,、堅定了信念！

在和我們最可愛的教師們交談時,，我們仔細聆聽了每位教師的故事,。他們來斜坡小學(xué)教書背后發(fā)生的每一件事情都深深地打動了我們。這一路走來,，他們有過太多辛酸和汗水,！

但是，他們挺過來了,，家人的不理解轉(zhuǎn)化為支持,；村里人的譏諷轉(zhuǎn)化為喝彩和尊重！特別是,，當(dāng)他們看到從自己小學(xué)畢業(yè)的學(xué)生考上了縣一中,，他們更是欣喜不已,！我們從他們眼中看到更的是自豪！

以后怎么辦,？當(dāng)我們談到未來時,，我們沒有聽到一位老師對自己的待遇感到不滿?！拔覀兎瞰I了青春,、家庭，再奉獻幾十年也無所謂了,！”——當(dāng)我們問姚秀林老師,，如果他兩個孩子考上大學(xué)，交不起學(xué)費怎么辦時,，他說那就認(rèn)命了,。為了大家的孩子，“不顧”自家孩子的精神讓我們沉默了很久,?！斑x定一條路，要勇敢地走下去,，永不回頭,！”喬老師的話語代表了全體教師們的決心，要為斜坡貢獻一生,！

也正是有他們,，斜坡希望小學(xué)才真正有了希望，一步一步地向前發(fā)展,！

2000年,，日本政府無償援助67。73萬元,，幫助斜坡希望小學(xué)修建校舍720平方米,，徹底地解決了學(xué)校教學(xué)用房不足的問題。學(xué)?，F(xiàn)有儀器室,、圖書室、醫(yī)療室,、辦公室及會議室,；桌凳、音樂及體育器材基本齊全,；學(xué)生人均圖書20余冊,；學(xué)校操場占地1800平方米，有籃球架；學(xué)校六配套設(shè)施基本達標(biāo),，有勤工儉學(xué)基地5畝,。

斜坡小學(xué)天使得全村適齡少年兒童入學(xué)率到達了100%，殘疾兒童入學(xué)率到達80%,。目前,，在校學(xué)生的輟學(xué)率為1%，應(yīng)屆畢業(yè)生畢業(yè)率為100%,，六周歲兒童全部接受學(xué)前教育,。

多年來學(xué)校多方籌集資金，努力改善辦學(xué)條件,，設(shè)立“斜坡希望小學(xué)貧困教師基金”“貧困學(xué)生救助基金”,，積極爭取社會各界的支持和幫助，穩(wěn)定了教師隊伍,，保障了適齡兒童的就學(xué),。

近年來，學(xué)校全面貫徹教育方針,，全面實施素質(zhì)教育，以人為本,，全面發(fā)展,。學(xué)校狠抓教學(xué)管理，教學(xué)質(zhì)量不斷提高,。一,、二年級推行vcd名師輔導(dǎo)教學(xué)，四,、五年級開設(shè)英語課,。學(xué)生日常行為規(guī)范合格率到達100%，學(xué)生體育合格率到達95%,，小學(xué)五年級畢業(yè)檢測連年位居全鎮(zhèn)前茅,。學(xué)校重視生態(tài)保護教育，成立學(xué)?！熬G色保衛(wèi)隊”,；少先隊組織開展野游、雛鷹廣播,、快樂星期六等活動,；堅持“三操一活動”，使學(xué)校各項工作生機勃勃,！

斜坡希望小學(xué)正在茁壯地成長,，學(xué)校的全體師生們就有如他們校歌唱到那樣，為學(xué)校，為漳縣,，為甘肅,，為祖國努力奉獻著：

斜坡小學(xué)是我們的家，我們的家是個美麗的家,，我們栽樹又種花,，我們增磚又添瓦，讓我們的家更美好,，讓我們?yōu)樗幕鲐暙I,，讓我們?yōu)樗幕鲐暙I，做貢獻”

我們常常用“春蠶”“蠟燭”來比喻老師,，但是,，寫到這里的時候我真的無法用自己的言語來歌頌斜坡希望小學(xué)的教師們?；蛟S,，他們沒有風(fēng)趣的語言、沒有甜潤的歌喉,、沒有豐富的知識,，但是他們擁有一顆奉獻的心，這勝過前面一切的一切,！

向我們偉大的人類靈魂工程師致敬,！

暑期三下鄉(xiāng)報告大學(xué)生篇七

地處湖南省西部地區(qū)的懷化市辰溪縣，原是全國592個扶貧開發(fā)工作重點推廣市縣之一,，長期以來,，這里的人們一直籠罩在貧困的陰影之下。據(jù)統(tǒng)計,，xx年年底,，該縣農(nóng)村人口平均年收入僅為670元，有7個自然村不通公路,，平均每村約有30戶特困家庭,，1500多人生活用水困難。而如今辰溪縣農(nóng)村,，卻讓人刮目相看,。標(biāo)準(zhǔn)化的教學(xué)大樓拔地而起，寬闊平整的出村公路蜿蜒伸展,，大棚蔬菜,、優(yōu)質(zhì)超級雜交水稻、股份制養(yǎng)殖悄然落戶,，行路難,、飲水難,、脫貧致富難的問題已經(jīng)成為歷史的記憶。

辰溪縣何以在短短幾年的時間內(nèi),，發(fā)生如此翻天覆地的變化呢?在今年七月上旬為期六天(7月5日—7月11日)的暑期“三下鄉(xiāng)”活動中,，我們對這一問題展開了深入的調(diào)查研究。通過在該縣潭灣鎮(zhèn),、孝坪鎮(zhèn)等地農(nóng)村進行問卷調(diào)查,、上門走訪，以及與村委會舉辦座談等方式,，我們掌握了一些寶貴的第一手資料,，在分析整理這些資料的基礎(chǔ)上，我們總結(jié)出了該縣農(nóng)村脫貧致富的一些主要的成功經(jīng)驗：

第一,，抓住機遇,，充分把握國家給予的政策優(yōu)惠和資金扶持等有利條件。

我國是農(nóng)業(yè)大國,，“三農(nóng)”問題歷來是關(guān)系國計民生的重大問題,，為切實改善農(nóng)村經(jīng)濟狀況，緩解城鄉(xiāng)之間長期存在的矛盾,，黨和政府一直把“三農(nóng)”問題作為國家經(jīng)濟工作和政治工作的重中之重,。近年來，我國先后頒布實施了一系列推進農(nóng)村產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)調(diào)整,、扶持農(nóng)村基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè),、促進農(nóng)民增產(chǎn)增收的相關(guān)政策法規(guī)。例如xx年春季,，國務(wù)院正式公布了全國新一輪扶貧開發(fā)工作重點推廣單位名單(共有592家，懷化市辰溪縣名列其中),，并明確指出要對這些單位予以資金支持,、科技扶持和政策保護。為將政策保障落到實處,，今年年初,，上任以后，黨中央又下發(fā)了《關(guān)于促進農(nóng)民增加收入若干政策意見》的一號文件,，號召各級黨委和政府要認(rèn)真貫徹xx大和xx屆三中全會精神,，牢固樹立科學(xué)發(fā)展觀，按照“多予,、少取,、放活”的方針，增加農(nóng)業(yè)投入,、深化農(nóng)村改革,、繼續(xù)做好全國的扶貧開發(fā)工作,，進一步解決貧困人口和受災(zāi)群眾的生產(chǎn)生活困難。政策實施以來,，湖南省省委,、懷化市市委和辰溪縣縣委都給予了高度重視。通過宣傳國家政策,、下?lián)芊鲐毣?、開展科技下鄉(xiāng)等措施，對該縣經(jīng)濟發(fā)展加以扶持,，在該縣農(nóng)村廣泛建立起各類扶貧開發(fā)重點項目,，如大棚蔬菜種植、二元雜交豬養(yǎng)殖等為農(nóng)民增收創(chuàng)收提供了便利條件和切實保障,。談到這些,，潭灣鎮(zhèn)杉樹村村長歐建國深有感觸地說：“多虧黨的政策好哇，讓我們這個邊遠山區(qū)的貧困村也搭上了改革開放的順風(fēng)車,，走上了脫貧致富的光明路,。”

第二,，加強組織建設(shè),、實行責(zé)任到人，發(fā)揮模范帶頭作用,。

深入辰溪農(nóng)村,，我們發(fā)現(xiàn)這其中活躍著一支支優(yōu)秀的基層領(lǐng)導(dǎo)隊伍，他們都是由湖南省委組織部派專人下基層,，深入各村黨支部,，牽頭建立起掛靠于各村支部的黨小組，帶頭負(fù)擔(dān)起各村的組織建設(shè)和扶貧開發(fā)工作任務(wù),。潭灣鎮(zhèn)杉林村村支委就是各村當(dāng)中涌現(xiàn)出的“領(lǐng)頭羊”班子的典型代表,。自xx年年初開始，他們每年都組織村民開展頗具特色的民主評議選舉活動,，讓村民自主評議上任領(lǐng)導(dǎo)班子的業(yè)績和表現(xiàn),，并對下任村支委人員進行提名和不計名投票選舉。這樣,，能者上,，不能者下，保證了干部隊伍的年輕有為,。工作中,，他們還結(jié)合村情，每年挑選10名具備較強經(jīng)濟實力和致富能力的黨員與村支部簽訂聯(lián)戶責(zé)任狀,，結(jié)對幫扶特困戶,，先富帶動后富,，以更好地實現(xiàn)全村人民共同致富，縮小貧富差距,。杉林村黨支部將黨建工作與扶貧工作齊抓共管的做法,，受到了《湖南日報》的發(fā)文表彰，并被作為表率在全縣范圍加以推廣,。

第三,，深化制度改革，使扶貧工作做到有理有據(jù),、公正公平,。

扶貧的終極目的并非“輸血”，而是要幫助農(nóng)村建立起自己的“造血”機制,，因而,，辰溪縣扶貧工作組在加大資金和政策扶持力度的同時，還注重推進農(nóng)村制度的改革,，建立起一整套行之有效的扶貧制度體系,。例如去年年底，該縣扶貧辦與縣信用合作社商定了一項規(guī)范農(nóng)村信用貸款的協(xié)議,，要求縣信用社在各鎮(zhèn)村中心區(qū)域廣泛建立分支機構(gòu),，方便農(nóng)民在家門口進行貸款;另一方面，在貸款資格認(rèn)定方面,，他們也配備了一套有效章程,，指出扶貧范圍和對象的確定必須經(jīng)過三個步驟:首先是農(nóng)戶自行申請，其次是村民大會表決通過,，最后要經(jīng)由扶貧辦和信用社審核確定,。扶貧標(biāo)準(zhǔn)為每戶信貸資金xx元，利率為每年7.43%,，期限2年,，若情況特殊，縣財政局還會給予適當(dāng)?shù)臒o償補助,。在這些制度的規(guī)范下，兩年來,，該村扶貧工作開展得井井有條,，村民也普遍感到滿意。

第四,，實施科技扶貧戰(zhàn)略,，確立因地制宜策略。

20xx年的盛暑,，我們外國語學(xué)院xx級英語一班一行14位同學(xué)來到從化市良口鎮(zhèn)第二小學(xué)開展我們的三下鄉(xiāng)活動,。這次三下鄉(xiāng)活動主要包括在良口第二小學(xué)開展的英語夏令營義教活動以及對農(nóng)民土地使用情況和現(xiàn)代化農(nóng)業(yè)發(fā)展情況的調(diào)查,。這是我們大學(xué)生活中的一次難忘之旅，短短七天的行程,，成為我人生中的一段美好而難忘的回憶,。

這次英語夏令營，我們的活動目的旨在以寓教于樂的方式滿足農(nóng)村孩子們求知欲的同時讓他們體驗城市高素質(zhì)的教育,。因此,，我們的教學(xué)并不是像常規(guī)那樣地單純上課。在課堂之余,，我們用了將近一半的時間搞活動,。smallworld，英語歌唱比賽,，英語角``````都是我們這次夏令營的特色,。通過這些方式，我們的目的就是要激起學(xué)生們學(xué)習(xí)英語的興趣,，感受到英語的趣味和多姿多彩,。在課堂上，我們的授課方式也與普通小學(xué)的授課方式有些微區(qū)別,。我們在課堂上安排了一些游戲,，讓學(xué)生們在學(xué)習(xí)的過程中也感受到樂趣，同時也培養(yǎng)他們的自尊心與自信心,。

帶著這些忐忑,，我開始了第一節(jié)課的教學(xué)。對學(xué)生而言,，一切都是那么新鮮;而對我而言更是如此,。環(huán)境，角色,，要處理的事情``````一切都是以前從沒有接觸過的,。但是，當(dāng)我明白了我的責(zé)任與此行的目的的時候,，一切都自動地跑到腦后去了,。而與學(xué)生開始接觸之后，我就發(fā)現(xiàn),，其實,，我不需要緊張，孩子們都是那么地善良那么地可愛,，他們只是懇切地想要得到知識的澆灌!

除了與孩子們的交流,，我們老師之間的合作也讓我感觸很深。如果只有我一個人來帶這一個班,，恐怕,，我能做的事情,，會有限得多;或者，沒有一個站在同一戰(zhàn)線的朋友,，我會失去很多的勇氣,。而且，我們在七天的夏令營中配合得很好,，這也是團結(jié)的力量吧,。和其他的同學(xué)的合作，既使我感到不會力單勢薄,，也使我感受到了無比的快樂!

此次從化三下鄉(xiāng)之行真的使我獲益良多,，不僅得到了鍛煉，也得到了心靈的熏陶,。我會帶著孩子們的祝福,，更努力地走好自己的路，用自己的知識技能去貢獻社會!

實踐和行動是人生的基本任務(wù);學(xué)問和知識不過是手段,、方法,，通過這些才能做好主要工作。所以,，人生必須具備的知識應(yīng)該按實踐和行動的需要來決定,。這說明智慧與實踐永遠是分不開的，在實踐中可以檢驗真理,，也能培養(yǎng)能力,，彌補不足。這次09暑期三下鄉(xiāng)活動使我有了一個驗證自我的機會,，使我無論在能力上或是在心靈上有了一次大的飛躍,，也發(fā)現(xiàn)自身存在的不足,。

驕陽似火的七月，當(dāng)同學(xué)們還沉靜在緊張的期末備考中時,，三下鄉(xiāng)的鐘聲在我院已經(jīng)敲響,。

為扎實做好三下鄉(xiāng)工作,，我們查閱了大量資料,，準(zhǔn)備了多份宣傳材料和調(diào)查問卷,。出發(fā)前，我們明確了三下鄉(xiāng)的目的和意義,，鼓舞了我們的勇氣,，激勵了我們的斗志，也讓我們對此行的意義和活動方向有了進一步的認(rèn)識,。為實踐活動的開展打下了基礎(chǔ),。

7月19號,，我們6位成員來到了鎮(zhèn)政府門口前,，進行食品安全及農(nóng)機應(yīng)用基礎(chǔ)宣傳服務(wù),。鄉(xiāng)親們說，這次咨詢像是一場及時雨,，讓他們長期以來積累的疑問得到了很好的解答,。幾位來自外省的同學(xué)對于老人口里說著的吉安方言理解有困難，但仍然以良好的耐心和態(tài)度與老人們交談著,，替他們分憂解難;有的孩子有些怯弱,，站在遠處默默地看著，熱心的同學(xué)們主動走過去,，與他們交談,，詢問學(xué)習(xí)上的困難，為他們分擔(dān)學(xué)業(yè)負(fù)擔(dān),。

那里人民的淳樸,，厚實，那里有濃厚的文化底蘊和人文氣息,。那里的一切都是那么的自然,，那么的美好。雖然沒有大城市的繁華與熱鬧,，臥龍區(qū)卻有一番別樣的寧靜,，它讓我們思考，讓我們有一片新視野,，為我們探尋農(nóng)村的新發(fā)展,，提供了一種新思路。

不知不覺南陽師范學(xué)院化學(xué)系xx年暑期三下鄉(xiāng)赴臥龍區(qū)曹江服務(wù)已經(jīng)5天了,。今天是下鄉(xiāng)隊員與當(dāng)?shù)卣x別的日子,。早上九點，我們與臥龍區(qū)政府的領(lǐng)導(dǎo)開了個總結(jié)大會,，大會期間,，隊員們踴躍發(fā)言，給區(qū)政府提出了一些農(nóng)村存在的問題,，雖然未能立即解決,，但是，我們所提出的問題反映了我們隊員在此次活動的認(rèn)真態(tài)度,，華農(nóng)與臥龍區(qū)之間搭起的友誼的橋梁將會越來越堅固,。回憶過去的點點滴滴,，緬懷昔日的形影不離,，銘記逝去的歡樂時光，這個暑假對所有隊員來說都會是意義深刻的。因為參與所以快樂,，因為服務(wù)所以無悔,。

在接下來的幾天，我們到高州根子鎮(zhèn)開展國土資源宣傳活動,，在這次活動,，看到當(dāng)?shù)剞r(nóng)戶的國土資源意識還是十分強的，我們又開展了文藝演出,，由于請不到演員,，所以都是隊員們上臺演出。

經(jīng)過這次三下鄉(xiāng)活動,，我重新認(rèn)識了農(nóng)村,，重新認(rèn)識了自己。這次活動也把我從理想社會拉回了現(xiàn)實,，讓我看到了自己的各種不足,，包括知識儲備，涉世經(jīng)驗等等,，同時給我未來的發(fā)展指明了方向,，促使我不斷發(fā)展這些方面，以利于我以后走向社會,。同時作為一名大學(xué)本科生,，建設(shè)社會主義新農(nóng)村的責(zé)任不可避免的落在我們當(dāng)代大學(xué)生的身上，我們必將身體力行,，實現(xiàn)農(nóng)民朋友們的愿景,。

最后，本人簡單地總結(jié)一下這次社會實踐中的經(jīng)驗,，主要有以下體會：

l,、提高了認(rèn)識，明確了責(zé)任,。通過參加社會實踐活動,，同學(xué)們的思想認(rèn)識水平有了相當(dāng)程度的提高，深化了我們對新農(nóng)村的思想,。經(jīng)濟落后,，一切都免談。社會應(yīng)該給予不發(fā)達地區(qū)以更多的關(guān)注,，讓雨露惠及農(nóng)村,。我們大學(xué)生應(yīng)該加倍努力，為祖國的強大多出力,，多流汗,，多動腦。實踐活動還促進了我們對國情、民情的認(rèn)識,，增強了適應(yīng)現(xiàn)代化建設(shè)的歷史使命感和責(zé)任感,。

2、增長了才干,，發(fā)現(xiàn)了不足，激發(fā)了熱情,。社會實踐活動給廣大同學(xué)提供了一個學(xué)習(xí)社會知識和展示自我才華的舞臺,，通過參加社會實踐活動，鍛煉了廣大同學(xué)的才干,。同學(xué)們一起努力做了很多事情,，我們一起做問卷調(diào)查，一起上街進行宣傳,，一起表演節(jié)目在合作中鍛煉了我們分工協(xié)作的能力,，交際能力，組織能力等等,。在這次下鄉(xiāng)實踐活動中我們充分發(fā)揮了專業(yè)知識在經(jīng)濟活動中的作用,，既為地方教育的發(fā)展帶來了新的思維、新的活力,，又培養(yǎng)了我們的吃苦耐勞精神,，使書本知識在實踐中得到了進一步消化，讓大家在實踐中學(xué)到了很多寶貴的,、在書本中無法學(xué)到的社會經(jīng)驗,。而社會實踐，作為一種把理論知識運用于實際的重要形式,，又能夠很順利的讓我們做到了校外實踐與校內(nèi)實踐相結(jié)合,，達到兩方面平衡的發(fā)展的理想目標(biāo)。

實踐目的：踐行社會主義榮辱觀,，服務(wù)社會主義新農(nóng)村,。實踐形式：深入農(nóng)村，入住農(nóng)家,，下地幫農(nóng)戶干農(nóng)活,，與村民攀談，搞農(nóng)村調(diào)查,。

實踐時間：20xx年x月x日--20xx年x月x日

實踐參與者：廣西工學(xué)院鹿山學(xué)院05級暑期“三下鄉(xiāng)”實踐文化宣傳小分隊

一,、數(shù)據(jù)調(diào)查

服務(wù)點概況：

南慶村共有12個屯，其中涼水塘屯共有60多戶,，約391口人,，該屯1995年已達小康水平，1999年成為全國社會主義新農(nóng)村建設(shè)示范點，現(xiàn)是鹿寨縣規(guī)劃建設(shè)的社會主義新農(nóng)村建設(shè)示范屯之一,。該屯幾乎家家戶戶住“高樓”,，家家用沼氣作燃料，已告別了“材草燃料時代”,，樓房大多都是“柑桔”樓,，據(jù)說是一個個碰柑“堆”起來的。

(一)經(jīng)濟狀況

該屯經(jīng)濟收入主要以農(nóng)業(yè)經(jīng)濟作物為主,，以養(yǎng)殖業(yè)為輔如養(yǎng)雞,。農(nóng)業(yè)經(jīng)濟作物收入占總收入的90，其農(nóng)業(yè)經(jīng)濟作物主要有西瓜,、香瓜,、豆角、玉米,、甘蔗,、花生等。該屯現(xiàn)經(jīng)濟收入較可觀的主要是西瓜,、香瓜2個品種,，每畝毛收入可達3000元左右;豆角、玉米,、甘蔗和花生收入也挺可觀,，每年都為村民帶來較大收益。

(二)受教育狀況

村民中受過初等教育的較少,，受到過高等教育的更是少之又少,，現(xiàn)村里高中生也屈指可數(shù)。如今該屯兒童的上學(xué)年限均為7歲,，村民大都把孩子送到鎮(zhèn)里上學(xué),，很少人再到村小學(xué)上學(xué)了。現(xiàn)在交通方便了,，村內(nèi)道路硬化良好,，村民都把孩子送到鎮(zhèn)上去上學(xué)，讓孩子們接受更好的教育,。村民都明白知識對下一代重要性,，知識改變命運的思想已根植于他們心中。

(三)生活狀況

據(jù)調(diào)查村民的糧食,、蔬菜都是自給自足,，只買一些油鹽、肉類食品及一些娛樂用品,，生活相對寬裕,，基本實現(xiàn)了“樓上樓下,，電視電話”，有些家庭還裝了寬帶,，通過互聯(lián)網(wǎng)了解世界,，了解最新科技信息，把了解到的信息用于農(nóng)業(yè)生產(chǎn)實踐,，家家戶戶都有摩托車,，有的還有自己的面包車。

(四)文化生活

該屯有燈光籃球場,、舞臺,，閑時村民喜歡打打球、跳跳舞,，有時還請鎮(zhèn)上的專業(yè)人仕來做跳舞培訓(xùn)，年輕人大多都喜歡玩電腦,、打麻將,、玩撲克牌等娛樂活動。村民的文化娛樂的方式比以前的大家有事沒事聚在一起閑聊有了很大的改變,，文化氛圍更濃厚了,，村里還經(jīng)常舉辦各種公益比賽，如籃球賽,、健美操大賽,，他們的文化生活更加豐富了。

二,、揮灑熱情

(一)踐行榮辱觀,，服務(wù)新農(nóng)村

從準(zhǔn)備下鄉(xiāng)到下鄉(xiāng)結(jié)束,我始終都是懷著學(xué)習(xí)進步、提升自身的思想來積極參與暑期“三下鄉(xiāng)”社會實踐的,。從和涼水塘屯的鄉(xiāng)親們接觸到磨合,，再到打成一片,該屯鄉(xiāng)親們對我們關(guān)懷備至,使我們體會到該屯鄉(xiāng)親們的淳樸及該屯民風(fēng)的淳厚，讓我們真正感受到社會主義新農(nóng)村建設(shè)的新風(fēng)吹遍大江南北,，人民生活水平不斷提高,。

“春風(fēng)”。村民們還經(jīng)常談起我們學(xué)院這群熱情的志愿者,，他們說我們不怕酷暑下地和他們一起干各種農(nóng)活真的很難得,。在閑暇的時候，我們還當(dāng)上了“家庭修理工”,。我們經(jīng)常去走訪我們文化宣傳小分隊所住的農(nóng)戶家,，幫他們修理壞的沼氣開關(guān)、風(fēng)扇,、收音機等家用電器,。我們利用所學(xué)的知識給農(nóng)民帶來了方便,，并給一些農(nóng)戶介紹了些科學(xué)的使用電器的方法。

在傍晚,，我們當(dāng)起了涼水塘屯小朋友的籃球“教練”,，教村里熱愛籃球的小朋友們基本的籃球知識，運球,、投籃等,。晚上，我們時常教涼水塘屯熱愛舞蹈的村民跳慢三,、恰恰,、二十四步等時尚舞蹈，我們這些“舞蹈家”為村民文化生活增添了一道亮麗的光彩,。

我們還到鹿寨縣雒容鎮(zhèn)進行“踐行社會主義榮辱觀,，服務(wù)社會主義新農(nóng)村”宣傳，擺出了社會主義新農(nóng)村建設(shè)及八榮八恥的宣傳展板,，掛出了大量的宣傳圖片,，播出了有關(guān)宣傳主題的廣播稿及歌曲，帶去了幾千份農(nóng)業(yè)生產(chǎn)科學(xué)技術(shù)資料,、社會主義新農(nóng)村建設(shè)資料,、愛滋病防治手冊、“八榮八恥”宣傳小卡片等對農(nóng)民,、農(nóng)業(yè)生產(chǎn)有實際意義的宣傳資料,，在集市門口向市民贈送。前來觀看和咨詢的市民絡(luò)繹不絕,，展板前站滿了前來閱讀的市民,，我們熱情地把一份份資料配套裝好贈送給路過的市民。不少市民竟然迫不及待地閱讀起來,，臉上洋溢著感激而幸福的笑容,。我們還仔細地給老伯講了農(nóng)村應(yīng)注意的衛(wèi)生知識及何為“八榮八恥”等。烈日下,，我們忙地不亦樂乎,，送資料、講解,、幫不認(rèn)識字的農(nóng)民講解資料,，我們的身影、我們的形象將會深深地“刻”在雒容鎮(zhèn)市民的心中,。

我感到鄉(xiāng)下的環(huán)境很優(yōu)美,、生活很艱苦，但鄉(xiāng)下的人很純樸,。給農(nóng)村經(jīng)濟文化教育等方面的知識進行宣傳和幫助生產(chǎn)勞動的同時,也給我們一個鍛煉的機會,，使我們更深切的體會生活,。以前，我在舒適中生活慣了,，這次“三下鄉(xiāng)”使我認(rèn)識到自己是多么的幸運,、生活是多么地幸福，我應(yīng)該樹立起積極的生活態(tài)度來面對生活,，自信面對人生,。我深感自己現(xiàn)在所擁有的實在太多、太寶貴了,，今后應(yīng)好好珍惜,。

我們在下鄉(xiāng)實踐的同時也為社會主義新農(nóng)村建設(shè)注入了新活力，為農(nóng)村帶去了新知識,。我們每天都在忙碌地實踐并竭盡全力地服務(wù)村民,，把熱情揮灑在這社會主義新農(nóng)村中，踐行我們的諾言,。在服務(wù)期間,，我們深切感受到農(nóng)民在平時勞動中總結(jié)的種植經(jīng)驗，令我們收益頗多,。這短短的七天,我和涼水塘屯結(jié)下了深深的情緣,或許就像大家所說的,在我們的學(xué)院搬到官塘校區(qū)以后,，我們可以常過去那看看,，不管怎樣在涼水塘屯這7天將成為我一生的最珍貴回憶,。在鄉(xiāng)下的日子里，我時常聽到遠山在呼喚,，黑暗中眼睛一亮：仿佛看到無數(shù)的生命從眼前閃過,，心中猛然醒悟，這世界還有什么比愛和生命跟重要的呢?我仿佛看到無數(shù)的生命再跳動,，在他們各自的天空下快樂的生活著,，一個人也許就為某種情感而活，這也許就是一個人活著的理由,。這也許也是我留戀涼水塘屯的緣故吧,。

(二)榮辱觀深思

以何為榮?以何為恥?這樣的思考，中國共產(chǎn)黨從90年代初至今從沒停止過,，并且必將隨著時代的發(fā)展而彌久彌新,。我們此次下鄉(xiāng)就是要在農(nóng)村宣傳“八榮八恥”，在和涼水塘屯村干部溝通后,，我們堅持每天7點通過廣播的形式向該屯農(nóng)民朋友宣“傳八榮八恥”及社會主義新農(nóng)村建設(shè),，村干部還就這個主題定下了涼水塘的村規(guī)、民約,，我們的廣播宣傳起到了很大的效果,，使村民都了解了國家的最新政策,。在鄉(xiāng)下我們都嚴(yán)格要求自己，一言一行都以當(dāng)代大學(xué)生的良好風(fēng)藐展現(xiàn)在村民面前,，樹立了新時代大學(xué)生的新形象,。

在踐行社會主義榮辱觀的過程中，我們明白村民對我們的行為和道德價值所做出的社會客觀評價及我們主觀意向的具體表現(xiàn),，將給農(nóng)村所帶來深遠的影響,。我們時刻以熱愛祖國為榮，以危害祖國為恥;以服務(wù)人民為榮,，以背離人民為恥;以崇尚科學(xué)為榮,，以愚昧無知為恥;以辛勤勞動為榮，以好逸惡勞為恥;以團結(jié)互助為榮,，以損人利己為恥;以誠實守信為榮,，以見利忘義為恥;以遵紀(jì)守法為榮，以違法亂紀(jì)為恥;以艱苦奮斗為榮,，以驕奢淫逸為恥;我們追崇集體主義,，努力為人民服務(wù)為自身目標(biāo)!我們作為新世紀(jì)的大學(xué)生，肩負(fù)著現(xiàn)代化建設(shè)的艱巨任務(wù),，承載著民族興旺的光榮使命,。在社會主義榮辱觀的踐行中，弘揚時代精神,，樹立科學(xué)人生觀,、價值觀，建立完善的人格,，這是我們青年大學(xué)生的義務(wù),。踐行榮辱觀，我們更要自強不息,，立志成才,，用無悔的青春創(chuàng)造閃亮的人生，與祖國共奮進,，與時代共前行,，爭做社會主義榮辱觀的堅定踐行者!這正是我們下鄉(xiāng)所要真正做到的東西。

三,、“三下鄉(xiāng)”的意義

大學(xué)生參與"三下鄉(xiāng)"活動是青年學(xué)生健康成長,、將自身價值與祖國命運緊密相連的必由之路。把學(xué)習(xí)書本知識與投身于社會實踐統(tǒng)一起來,，自覺走與實踐相結(jié)合,、與人民群眾相結(jié)合的道路，努力縮短自身成長與社會需要之間的距離,，提高解決實際問題的能力,，到改革開放和現(xiàn)代化建設(shè)最需要的地方去見世面,，長才干，這對我們青年大學(xué)生具有十分重要的意義,。大學(xué)生"三下鄉(xiāng)",，有利于了解國情,。我們出生在改革開放的大浪潮之下,成長在鄧小平理論不斷發(fā)展的年代,，對社會主義初級階段的認(rèn)識，對改革開放的認(rèn)識,，單從課堂上是難以深刻體會到的,。因此我們必須走向社會，深入農(nóng)村,，去深刻地了解占全國人口80%的農(nóng)民生活現(xiàn)狀,，了解他們的所思所想,，真正在實踐中深化對鄧小平理論的認(rèn)識，深化對改革開放的理解,，提高對所提出的“八榮八恥”精神的理解。

大學(xué)生"三下鄉(xiāng)",，有利于體察民情,。淳厚民情和樸素民風(fēng)中的情感滋養(yǎng),，是難以盡得于書本的;貧困母親臉上的愁容和失學(xué)兒童眼中的渴望所激發(fā)的力量，難以取之于校園,。走出象牙之塔,，融入堅實的土地，貼近農(nóng)民的心,，才會真切感受到耕耘的艱辛,，收獲的喜悅，才會真正把成長的根深深植入祖國的沃土,。

大學(xué)生"三下鄉(xiāng)",，有利于增長才干。堅持學(xué)習(xí)書本知識與投身社會實踐的統(tǒng)一,，走理論與實踐相結(jié)合的道路,，歷來是青年鍛煉成長的有效途徑,。社會實踐是知識創(chuàng)新的源泉，是檢驗真理的標(biāo)準(zhǔn),。到祖國最需要的地方磨練意志,，砥礪品格，把學(xué)得的知識用于實踐,，在實踐中繼續(xù)學(xué)習(xí)提高,，才能真正成為對社會有用的人才。

實踐充分證明,，社會實踐促能進大學(xué)生的全面發(fā)展,。通過社會實踐活動，我們從與人民群眾的廣泛接觸,、深入了解和親切交流中受到真切的感染和體驗,，從無數(shù)活生生的典型事例中受到深刻的啟發(fā)和教育，使思想得到升華,，社會責(zé)任感隨之增強,。在實踐中，我們的人生觀,、價值觀得到進一步的強化,，認(rèn)識能力也有較大的提高，適應(yīng)能力和創(chuàng)新能力也會大大的提升,。我們在通過大學(xué)的學(xué)習(xí)后,，要想盡快的成為現(xiàn)代化建設(shè)有用之才，適應(yīng)社會的需要,，就要在學(xué)習(xí)期間,，積極參加社會實踐活動，認(rèn)識社會,，認(rèn)識自己的社會位置,，明確自己的歷史使命，激發(fā)自己的學(xué)習(xí)熱情,，調(diào)整和完善自己的知識結(jié)構(gòu),，戰(zhàn)勝各種困難和挫折，鍛煉意志和毅力,，為適應(yīng)以后的工作做一定準(zhǔn)備.這也是我們參加"三下鄉(xiāng)"活動的目的之一.

四,、農(nóng)家生活感悟

1、農(nóng)村是一個使人心情趨于平靜的地方;

2,、與農(nóng)民多溝通可以使我們打心底感覺到最淳樸的真誠,，

3、安全問題應(yīng)該是農(nóng)村的一個隱患，相關(guān)部門應(yīng)做好農(nóng)村治安管理工作;

4,、做農(nóng)活掌握時令非常的重要,，應(yīng)引導(dǎo)農(nóng)民按時令進行生產(chǎn);

5、一個村屯與另一個村屯雖近但農(nóng)作物卻有很大的不同,，因地制宜很重要;

6,、農(nóng)民富裕后，腦子里想的是怎樣用農(nóng)業(yè)收入來進行生意投資,，相關(guān)部門應(yīng)注意引導(dǎo);

7,、民風(fēng)民俗的形成，需要很長的一段時間才會有大的改變,。

8,、要像農(nóng)民那樣真誠待人事物、踏實做事,。

9,、不注意衛(wèi)生是農(nóng)民生活的最大問題，生活富裕了衛(wèi)生卻沒“富?！?。

目的：關(guān)愛留守兒童，體察民情,，了解國情,，增長才干

形式：深入農(nóng)村，愛心支教,，與村民洽談,，搞農(nóng)村書屋

時間：20xx年x月x日—8月25日

地點：安徽省六安市壽縣隱賢鎮(zhèn)

組織者：合肥工業(yè)大學(xué)儀器科學(xué)與光電工程學(xué)院

參與者：合肥工業(yè)大學(xué)儀器科學(xué)與光電工程學(xué)院赴安徽隱賢鎮(zhèn)教育關(guān)愛服務(wù)暑期社會實踐團隊。

一,、調(diào)查數(shù)據(jù)

概況：

隱賢鎮(zhèn)轄24個行政村,、1個街道，國土面積77.5平方公里,。全鎮(zhèn)共有5.15萬人,，其中勞力3.5萬人，耕地5.9萬畝,，屬平原地帶,，四季分明,。六七十年代,，由于水路交通，該鎮(zhèn)與正陽關(guān)鎮(zhèn)并列為壽縣兩大水上重鎮(zhèn),。全鎮(zhèn)人民在鎮(zhèn)黨委政府的正確領(lǐng)導(dǎo)下,，團結(jié)協(xié)作，銳意進取，社會穩(wěn)定,，經(jīng)濟發(fā)展,，農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)化初見成效，農(nóng)民收入逐年增加,，人民安居樂業(yè),。

農(nóng)業(yè)狀況：

該鎮(zhèn)年產(chǎn)優(yōu)質(zhì)稻谷3萬噸，遠銷江蘇,、浙江,、上海等地，有梁家湖20xx畝連片綜合生態(tài)養(yǎng)殖基地,，鵝游魚躍的美景讓你留連忘返,。年產(chǎn)白鵝3萬只，水產(chǎn)品產(chǎn)銷量居全縣前列,，屬典型的魚米之鄉(xiāng),。

地理區(qū)位：隱賢鎮(zhèn)地理相似于中國版圖，南北長15公里,，東西長7.5公里,，有隱馬路貫穿街道、隱南,、三里,、太平、興安,、郝崗,、衛(wèi)郢、青龍,、外圩十個行政村而過,，南通六安、北達壽縣,。有安隱公路從街道起經(jīng)二里,、竹套、梁湖,、陳塘,、牌坊、姚祠,、梨園等七村直達壽六公路,。

隱賢鎮(zhèn)轄24個行政村、1個街道,，國土面積77.5平方公里,。全鎮(zhèn)共有4.9萬人，其中勞力3.5萬人，耕地5.9萬畝,，屬平原地帶,，四季分明。

二,、下鄉(xiāng)感悟

這是我第一次經(jīng)歷社會實踐,。對于一個大學(xué)生生而言，敢于接受挑戰(zhàn)是一種基本的素質(zhì),。雖天氣嚴(yán)熱,，太陽高照，我毅然踏上了社會實踐的道路,。想通過親身體驗社會實踐讓自己更進一步了解社會,，在實踐中增長見識，鍛煉自己的才干,，培養(yǎng)自己的韌性,，想通過社會實踐，找出自己的不足和差距所在,。

在現(xiàn)今社會,，就業(yè)問題就似乎總是圍繞在我們的身邊，成了說不完的話題,。招聘會上的大字報都總寫著“有經(jīng)驗者優(yōu)先”,，可還在校園里面的我們這班學(xué)子社會經(jīng)驗又會擁有多少呢?為了拓展自身的知識面，擴大與社會的接觸面,，增加個人在社會競爭中的經(jīng)驗,，鍛煉和提高自己的能力，以便在以后畢業(yè)后能真真正正走入社會,，能夠適應(yīng)國內(nèi)外的經(jīng)濟形勢的變化,，并且能夠在生活和工作中很好地處理各方面的問題，我來到了安徽省六安市壽縣隱賢鎮(zhèn),，開始了我這個假期的社會實踐,。實踐，就是把我們在學(xué)校所學(xué)的理論知識,，運用到客觀實際中去,，使自己所學(xué)的理論知識有用武之地。只學(xué)不實踐,，那么所學(xué)的就等于零,。理論應(yīng)該與實踐相結(jié)合。另一方面,，實踐可為以后找工作打基礎(chǔ),。通過這段時間的實習(xí),，學(xué)到一些在學(xué)校里學(xué)不到的東西,。因為環(huán)境的不同,，接觸的人與事不同，從中所學(xué)的東西自然就不一樣了,。要學(xué)會從實踐中學(xué)習(xí),，從學(xué)習(xí)中實踐。

在中國的經(jīng)濟飛速發(fā)展,，又加入了世貿(mào)組織后,，國內(nèi)外經(jīng)濟日趨變化，每天都不斷有新的東西涌現(xiàn),，在擁有了越來越多的機會的同時,，也有了更多的挑戰(zhàn)，前天才剛學(xué)到的知識可能在今天就已經(jīng)被淘汰掉了,，中國的經(jīng)濟越和外面接軌,，對于人才的要求就會越來越高，我們不只要學(xué)好學(xué)校里所學(xué)到的知識,，還要不斷從生活中,，實踐中學(xué)其他知識，不斷地從各方面武裝自已,，才能在競爭中突出自已,，表現(xiàn)自已。

在實踐的這段時間內(nèi),，我們穿街走戶接觸各種各樣的人和事,，這些都是在學(xué)校里無法感受到的，在學(xué)校里也許有老師分配說今天做些什么,，明天做些什么,，但在這里，不會有人會告訴你這些,，你必須要知道做什么,，要自己地去做，而且要盡自已的努力做到最好,。在學(xué)校,，只有學(xué)習(xí)的氛圍，畢竟學(xué)校是學(xué)習(xí)的場所,，每一個學(xué)生都在為取得更高的成績而努力,。無論是學(xué)習(xí)還是工作，都存在著競爭,，在競爭中就要不斷學(xué)習(xí)別人先進的地方,，也要不斷學(xué)習(xí)別人怎樣做人,，以提高自已的能力!記得老師曾經(jīng)說過大學(xué)是一個小社會，但我總覺得校園里總少不了那份純真,，那份真誠,，盡管是大學(xué)高校，學(xué)生還終歸保持著學(xué)生的身份,。接觸那些剛剛畢業(yè)的學(xué)長學(xué)姐,，他們總是隊我說要好好珍惜在學(xué)校的時間。在這次實踐中,，我感受很深的一點是,，在學(xué)校，理論的學(xué)習(xí)很多,，而且是多方面的,，幾乎是面面俱到;而在實際工作中，可能會遇到書本上沒學(xué)到的,，又可能是書本上的知識一點都用不上的情況,。

回想這次社會實踐活動，我學(xué)到了很多,，從我接觸的每個人身上學(xué)到了很多社會經(jīng)驗,，自己的能力也得到了提高，而這些在學(xué)校里是學(xué)不到的,。在社會上要善于與別人溝通是需要長期的練習(xí),。以前沒有工作的機會，使我與別人對話時不會應(yīng)變,，會使談話時有冷場,，這是很尷尬的。人在社會中都會融入社會這個團體中,，人與人之間合力去做事,，使其做事的過程中更加融洽，事半功倍,。別人給你的意見,，你要聽取、耐心,、虛心地接受,。

在工作上還要有自信。自信不是麻木的自夸,，而是對自己的能力做出肯定,。社會經(jīng)驗缺乏，學(xué)歷不足等種種原因會使自己缺乏自信,。其實有誰一生下來句什么都會的,，只要有自信,，就能克服心理障礙，那一切就變得容易解決了,。

知識的積累也是非常重要的,。知識猶如人的血液。人缺少了血液,，身體就會衰弱,，人缺少了知識,，頭腦就要枯竭,。這次接觸的釀造業(yè)，對我來說很陌生,，要想把工作做好,，就必須了解這方面的知識，對其各方面都有深入的了解,，才能更好地應(yīng)用于工作中,。

這次親身體驗讓我有了深刻感觸，這不僅是一次實踐,，還是一次人生經(jīng)歷,，是一生寶貴的財富。在今后我要參加更多的社會實踐,，磨練自己的同時讓自己認(rèn)識的更多,，使自己未踏入社會就已體會社會更多方面。

從準(zhǔn)備下鄉(xiāng)到下鄉(xiāng)結(jié)束,，我的心情經(jīng)歷過一次次的萬千感慨,、一遍遍的心潮澎湃。在與鄉(xiāng)親們從接觸到磨合再到打成一片,，鄉(xiāng)親們對我們關(guān)懷備至,，待我們?nèi)缬H生兒女，我們體會到鄉(xiāng)親們淳樸的情懷,，也感受到了農(nóng)村對知識的渴求,，對富裕的渴望。面對這份深重的情誼,，我們都想盡自己的最大努力為隱賢鎮(zhèn)的父老鄉(xiāng)親們做出貢獻,。然而現(xiàn)今我們只能在宣傳隱賢鎮(zhèn)成功的經(jīng)驗的同時，提一些不夠成熟的建議,。

21號,，上午我們到達目的地，下午貼橫幅,，剪彩,，整理書籍,。

22號，上午,，布置儀式會場,，領(lǐng)導(dǎo)講話，宣講,。下午介紹書屋使用方法,，帶領(lǐng)去看書。

23號,，上午,，象棋比賽，下午小品,，歌曲表演,，慰問貧困家庭。

24號,，上午,，繼續(xù)對外宣傳我們的農(nóng)村書屋，下午,，去鎮(zhèn)政府和領(lǐng)導(dǎo)進行農(nóng)村書屋的辦理交流,。

25號，選出村民愛看的書的類別,，小組成員對農(nóng)村書屋建立發(fā)表感言,，下午選定圖書管理員，農(nóng)村書屋的交接,。

在安徽省六安市壽縣隱賢鎮(zhèn)5天的實習(xí)已劃上了圓滿的句號,。在這里，第一次接觸社會的實踐生活,，體驗到生活的艱辛和不易,，總體來說還是有不少的收獲和所得。從實習(xí)的收獲是不能用語言一一所能描述的,，總的來說有酸有甜,、有苦有樂，樂的是自己既充實又有滋有味的實習(xí)生活過程,。其實實習(xí)的日子不是很長,，在隱賢鎮(zhèn)實習(xí)的這5天，在工作崗位上勤勤懇懇付出的不光有汗水,，還有智慧和技巧,，更多的是自我超越。因此,，自己變的成熟了,，少了一份脆弱,，多了份堅強，忘了如何去依靠,，想的是如何去學(xué)習(xí)讓自己獨立自強,。沒有了父親和母親的關(guān)懷，沒有了老師和同學(xué)的指點,，自己的一切事物都得要自己親自去解決,，增強了自己的自信心，從這次實習(xí)中我深深的體會到?jīng)]有自己辦不成的事,，只有自己不去做,，認(rèn)認(rèn)真真的學(xué)習(xí)，勤勤懇懇的做事,，這就是生活,，是真正的生活!通過實訓(xùn),、實習(xí),，我對西餐的專業(yè)知識有了很大的提高了，尤其是服務(wù)意識,、語言交流與表達能力,、外語能力、處理賓客關(guān)系能力,、團隊協(xié)作能力等方面具有明顯的提高,，社會上由課本上學(xué)不到的東西，那就是社會經(jīng)驗,，為人處世的經(jīng)驗,，想想自己明年就要真正的走向社會，參加工作,，也許自己的這次實習(xí)就是自己新的開始,，也就意味著自己的成熟，我會在以后的工作和學(xué)習(xí)中,，不怕困難,，勇于克服，在實踐中鍛煉自己的能力,，努力提高自己,，實現(xiàn)自己的理想。通過這次社會的實踐,，我學(xué)會了自立,，懂得了團隊在工作中的作用，為以后的工作和學(xué)習(xí)提供了寶貴的經(jīng)驗和教訓(xùn),，我會依次為起點,，以后更加勤奮學(xué)習(xí),，鍛煉自己的各方面的能力，努力提高自己的綜合實力!

三,、此次三下鄉(xiāng)的意義

大學(xué)生參與"三下鄉(xiāng)"活動,，是五四青年的人生之路，是我們經(jīng)得起社會考驗的方式之一,，是貫徹落實以人為本的科學(xué)發(fā)展觀,，是青年學(xué)生健康成長、將自身價值與祖國命運緊密相連的必由之路,。抓住有利時機參與各種形式的暑期"三下鄉(xiāng)"活動,，把學(xué)習(xí)書本知識與投身于社會實踐統(tǒng)一起來，自覺走與實踐相結(jié)合的道路,，努力縮短成長與社會需要之間的距離,，提高解決實際問題的能力，我想這對未來自己的發(fā)展有著巨大的意義,。大學(xué)生"三下鄉(xiāng)",，有利于了解國情。身為21世紀(jì)的青年,，本身就應(yīng)該有一種頑強的歷史使命感和社會責(zé)任感,，我將以此次三下鄉(xiāng)，重新認(rèn)識自己,，考核自己,，樹立一種適應(yīng)當(dāng)代社會的做人理念和做事方式，將來可以真正的為人民服務(wù),。本次社會實踐活動給生活在都市象牙塔中的我們提供了廣泛接觸基層,、了解基層的機會?！捌D辛知人生,，實踐長才干”。通過開展豐富多彩的社會實踐內(nèi)容，使我逐步了解了社會，開闊了視野，增長了才干,，并在社會實踐活動中認(rèn)清了自己的位置,，發(fā)現(xiàn)了自己的不足,，對自身價值能夠進行客觀評價,。這在無形中使我對自己有一個正確的定位，增強了我努力學(xué)習(xí)的信心和毅力。我們即將走上社會,，更應(yīng)該提早走進社會,、認(rèn)識社會,、適應(yīng)社會,?！凹埳系脕斫K覺淺,，絕知此事要躬行”。社會實踐使同學(xué)們找到了理論與實踐的最佳結(jié)合點,。尤其是我們學(xué)生,，只重視理論學(xué)習(xí)，忽視實踐環(huán)節(jié),，往往在實際工作崗位上發(fā)揮的不很理想,。通過實踐所學(xué)的專業(yè)理論知識得到鞏固和提高。就是緊密結(jié)合自身專業(yè)特色,，在實踐中檢驗自己的知識和水平,。通過實踐，原來理論上模糊和印象不深的得到了鞏固,，原先理論上欠缺的在實踐環(huán)節(jié)中得到補償,，加深了對基本原理的理解和消化“天將降大任于斯人也。必先苦其心志,，勞其筋骨,，餓其體膚......”。在短短三天的實踐活動中,，汗水淋濕了我們的內(nèi)褲,，淚水模糊了我們的眼睛。但我們選擇了堅持,。我們把當(dāng)代大學(xué)生的優(yōu)秀品質(zhì)和良好的精神風(fēng)貌體現(xiàn)得淋漓盡致,。在x村民的心底留下了良好的印象。八月,，我們走進火熱社會,，用汗和淚譜寫一曲壯麗的青春之歌。這是愛的奉獻,，這是我們的無悔選擇,。八月，我們?nèi)霾ハＭ?，同時擁抱豐收,，就如新世紀(jì)的第一縷曙光，我們的暑期社會實踐也給留下了光輝燦爛的一筆,。

重慶醫(yī)藥高等?？茖W(xué)校是x年經(jīng)教育部批準(zhǔn)設(shè)立的全日制普通高等專科學(xué)校,，她給社會輸送的是建設(shè)祖國,、富國強民的醫(yī)藥衛(wèi)生類高技能專門人才。學(xué)校非常重視學(xué)生的愛國主義教育和運用專業(yè)技能的實踐能力培養(yǎng),，常年要求學(xué)生利用寒暑假和平時的課余時間開展形式多樣、豐富多彩的社會實踐活動,。從而摸索出了一套長期性與階段性,，小型分散與大型集中,，靈活性與穩(wěn)定性相結(jié)合的實踐活動模式和完整的運行機制，暑期社會實踐活動是該活動的重要組成部分,。

今年暑假,，我校團委積極響應(yīng)重慶市委宣傳部、市文明辦,、團市委,、市教委和市學(xué)聯(lián)《關(guān)于做好x年重慶市大中專學(xué)生志愿者暑期“三下鄉(xiāng)”社會實踐活動的通知》精神，在學(xué)校黨委的領(lǐng)導(dǎo)下,，認(rèn)真積極組織本次以“服務(wù)新農(nóng)村,，建設(shè)新家園”為主題的暑期“三下鄉(xiāng)”社會實踐活動。

一,、基本情況

今年暑期,，我校團委結(jié)合學(xué)生的專業(yè)特點，組織了大學(xué)生“赴災(zāi)區(qū)實踐服務(wù)團”1支,、“基層醫(yī)療衛(wèi)生服務(wù)團”4支,，同時組織了39支服務(wù)小分隊，總共630余名同學(xué),，奔赴重慶20余個地區(qū),，開展各地區(qū)健康情況調(diào)查，健康教育,，醫(yī)療衛(wèi)生服務(wù)和農(nóng)村傳染病,、地方病和寄生蟲病防治，以及夏季常見疾病防治知識宣傳和社區(qū)援助等活動,。其他同學(xué)或者在家鄉(xiāng)開展不同形式的社會調(diào)查,，了解重慶被確定為統(tǒng)籌城鄉(xiāng)發(fā)展試驗區(qū)后，城市和農(nóng)村建設(shè)所取得的成績,，了解我市開展新型農(nóng)村合作醫(yī)療的現(xiàn)狀,，或者擔(dān)任各種臨時工作，鍛煉自己適應(yīng)社會的能力,。

x年暑期“三下鄉(xiāng)”志愿者活動的開展,，取得了可喜的成績。暑期至今,，全校共收到學(xué)生參加社會實踐活動調(diào)查報告和總結(jié)材料1500余份,，各地區(qū)志愿者服務(wù)隊總結(jié)44份，并陸續(xù)收到墊江,、榮昌,、永川、銅梁,、璧山,、潼南等10多個區(qū)縣政府,、團委、敬老院,、車站,、醫(yī)院等單位及個人感謝信100余封;《忠州日報》報刊報道了我校暑期“三下鄉(xiāng)”志愿者活動。受益單位和新聞媒體高度評價了我校暑期“三下鄉(xiāng)”志愿者們不畏酷暑,，奉獻自我,，造福社會，造福家鄉(xiāng),，回報父老鄉(xiāng)親的行動,。

二、幾點體會

我校x年暑期“三下鄉(xiāng)”社會實踐活動至今已圓滿結(jié)束,，活動中,，我們強烈感受到學(xué)校、政府和社會對暑期“三下鄉(xiāng)”社會實踐活動給予了高度關(guān)注和大力支持,，使得我校實踐活動達到了“服務(wù)社會,、鍛煉同學(xué)、擴大學(xué)校社會效益”目標(biāo)?，F(xiàn)將活動中的具體情況和幾點體會做如下匯報：

首先,，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)高度重視，學(xué)校各部門協(xié)調(diào)配合,，各地政府,、團委、衛(wèi)生系統(tǒng)大力支持是本次志愿者活動成功開展的重要保證,。

學(xué)校黨政領(lǐng)導(dǎo)歷來重視學(xué)生在實踐中鍛煉成才,，因此對暑期“三下鄉(xiāng)”社會實踐活動十分重視。自1995年起,，我校便成立了“學(xué)生暑期社會實踐活動領(lǐng)導(dǎo)小組”,，學(xué)校分管學(xué)生工作的副校長擔(dān)任組長，團委,、學(xué)生處,、學(xué)生黨支部、組織宣傳部,、教務(wù)處等部門負(fù)責(zé)人任組員,，負(fù)責(zé)整個活動的指導(dǎo)，安排和協(xié)調(diào)工作,。一直以來,，各部門協(xié)調(diào)配合，對學(xué)生暑期“三下鄉(xiāng)”社會實踐活動給予了高度重視和大力支持。

本次暑期“三下鄉(xiāng)”社會實踐活動中,，學(xué)校分管學(xué)生工作的校領(lǐng)導(dǎo)專門在輔導(dǎo)員會議和學(xué)生動員大會上親自作動員,，出席暑期“三下鄉(xiāng)”社會實踐活動并為各服務(wù)隊授旗，為他們鼓勁,。今年以來，學(xué)校由于建設(shè)大學(xué)城二期工程,，各部門經(jīng)費十分緊張,。即或在這樣的情況下，學(xué)校黨政領(lǐng)導(dǎo)仍毅然決定劃撥36000余元專項經(jīng)費作為暑期志愿者服務(wù)活動的活動費用,，體現(xiàn)出學(xué)校黨政領(lǐng)導(dǎo)對“三下鄉(xiāng)”活動的高度重視,。

此外，各地政府,、團組織及衛(wèi)生系統(tǒng)也對我校的志愿者活動給予了極大的支持;熱情接待我校志愿者服務(wù)隊,，為服務(wù)隊免費提供醫(yī)療器械等人力、物力的支援,。

第二,，活動的廣泛開展，衛(wèi)生專業(yè)服務(wù)性較強,，校友遍布各地發(fā)揮了極好的作用,，這也是本次活動開展成功的優(yōu)勢。

一方面,，我校志愿者活動開展相當(dāng)廣泛：與腫瘤醫(yī)院檢驗科開展了長達20xx年的共建活動;與404路隊開展了長達20xx年的共建活動;與渝碚路街道辦事處合搞“一助一”照顧孤寡老人活動長達20xx年,，照顧老人數(shù)達4000余人次;常年到敬老院、孤兒院,、聾啞校開展義務(wù)勞動,，以及每年暑期志愿者服務(wù)隊開展的醫(yī)療衛(wèi)生服務(wù)活動更是遍布重慶等各區(qū)、縣,、鎮(zhèn),、鄉(xiāng)。學(xué)生參與暑期實踐活動的人數(shù)累計已達上萬人,，同學(xué)們都在活動中發(fā)揚不怕困難,，勇挑重?fù)?dān)，樂于奉獻的精神,，用自己所學(xué)知識造福于社會,，造福于家鄉(xiāng)，造福于人民,，在社會中樹立了“重慶醫(yī)藥高專青年志愿者”積極進取,、無私奉獻的良好形象。

另一方面，作為醫(yī)藥衛(wèi)生類?？茖W(xué)校,，充分發(fā)揮同學(xué)們的專業(yè)特長，直接服務(wù)于社會是我校的一大特色,。尤其是到衛(wèi)生條件相對較差的鄉(xiāng)鎮(zhèn)進行夏季常見疾病防治知識宣傳,，提高農(nóng)村防治夏季常見疾病的能力。

第三,，學(xué)校團委組織實施志愿者活動,，安排緊湊，系統(tǒng)規(guī)范,。

從1997年起,，學(xué)校團委便將暑期志愿者活動開展實施系統(tǒng)化，x年進一步保持和發(fā)揚了這一行之有效的方法,。

5月中旬至6月上旬為籌備階段,。學(xué)校團委負(fù)責(zé)人首先在團總支負(fù)責(zé)人會、學(xué)生干部會上發(fā)起動員,，要求學(xué)生積極投身于志愿者活動;其次以地區(qū)為單位,，本著志愿原則，以學(xué)生干部,、入黨積極分子為骨干,，組建志愿者服務(wù)團(隊)。每支服務(wù)隊選出1-2名優(yōu)秀的同學(xué)擔(dān)當(dāng)隊長,，這既是我?！叭锣l(xiāng)”活動的特色，也是“三下鄉(xiāng)”活動的難點和重點,。雖然同學(xué)們擔(dān)當(dāng)隊長非常艱辛,，可事實證明我們選出的每一位隊長都經(jīng)得起社會和群眾的檢驗。再次,，團委為各服務(wù)隊準(zhǔn)備健康教育宣傳資料,，衛(wèi)生參考書籍，志愿者活動服裝,，服務(wù)隊隊旗和綬帶,，并與各服務(wù)隊即將奔赴地政府和團委取得聯(lián)系，以獲得支持,。最后,，在6月份召開出征授旗儀式，由校領(lǐng)導(dǎo)為各服務(wù)隊授旗,。

7月上旬到8月下旬為志愿者活動行動階段,。各服務(wù)隊到家鄉(xiāng)所在地開展醫(yī)療衛(wèi)生服務(wù)和社區(qū)援助，其他同學(xué)到各地分散參加暑期實踐活動或開展社會調(diào)查。

9月上旬至10月為總結(jié)表彰階段,。各服務(wù)隊回到學(xué)?？偨Y(jié)活動情況，向校團委匯報;校團委收集各隊資料綜合整理,，總結(jié)經(jīng)驗體會,，向上級部門匯報。同時,，表彰一批表現(xiàn)突出,、富有成效的先進集體和先進個人，樹立廣大青年學(xué)生學(xué)習(xí)的榜樣,，激勵同學(xué)們以高漲的熱情投入志愿者活動。

第四,，造福于社會,，取得良好社會效應(yīng)，學(xué)生思想素質(zhì)提高,，社會實踐等綜合能力增強,，是x年暑期志愿者活動的成果。

在整個暑期志愿者活動中,，除學(xué)校團委和各系團總支組織的5個重點服務(wù)團隊配備了指導(dǎo)老師,，各服務(wù)分隊都由學(xué)生干部帶隊，一切活動都靠服務(wù)隊隊長組織,，大家發(fā)揚重慶醫(yī)藥高專青年志愿者“特別能吃苦,、特別能戰(zhàn)斗”的精神，冒著酷暑,，憑著學(xué)校開具的介紹信,，到各地團委、衛(wèi)生系統(tǒng)尋求支持和幫助,，借取服務(wù)所需的醫(yī)療器械和桌椅。一部分服務(wù)隊比較順利，得到了多方支持;一部分服務(wù)隊卻遇到了一些困難,，但是這對于服務(wù)隊的同學(xué)們來說都不是問題,，同學(xué)們沒有選擇放棄。為了落實活動場地,，為了借取醫(yī)療器材,，為使活動達到更好的效果，隊員們不畏酷暑,，不辭辛勞,，跑了一趟又一趟，硬是憑著自身的韌勁達到了圓滿完成活動的目的。因為志愿者心中始終有一個信念：“服務(wù)社會,，服務(wù)家鄉(xiāng),，服務(wù)于當(dāng)?shù)氐母咐相l(xiāng)親是我們青年志愿者義不容辭的責(zé)任”。正是這些純樸的想法和青年學(xué)生特有的熱情,，使同學(xué)們在服務(wù)地樹立了重慶醫(yī)藥高等?？茖W(xué)校青年志愿者的良好形象，擴大了學(xué)校的社會影響,，得到社會的普遍贊譽,。據(jù)不完全統(tǒng)計，x年暑期,，同學(xué)們分發(fā)防治夏季常見疾病知識宣傳資料120xx余份;到我校志愿者服務(wù)點咨詢,，接受衛(wèi)生檢查和咨詢的人員近萬人。群眾們在留言薄上寫下了真誠的話語：熱情大方,，服務(wù)周到,，宣傳到位，測量準(zhǔn)確,，醫(yī)專同學(xué)真不錯!

在市委宣傳部,、市文明辦、市教委,、團市委,、市學(xué)聯(lián)的號召下，在學(xué)校黨委和團市委的指導(dǎo)下,，我校x年暑期“三下鄉(xiāng)”社會實踐活動的開展取得較好的成績,。在“服務(wù)新農(nóng)村，建設(shè)新家園”的主題下,，我校學(xué)子們奔赴重慶各區(qū),、縣、鎮(zhèn)(街道),、村(社區(qū)),，開展疾病預(yù)防知識宣傳、健康情況調(diào)查,、醫(yī)療咨詢服務(wù)和社區(qū)援助等活動,，用自己所學(xué)的知識造福于社會、造福于家鄉(xiāng)父老,，弘揚了醫(yī)藥衛(wèi)生類學(xué)校青年學(xué)子的愛國主義精神,，真正唱響了“服務(wù)新農(nóng)村，建設(shè)新家園”的主旋律,。

大學(xué)生暑期“三下鄉(xiāng)“社會理論活動是高校人才培養(yǎng)目標(biāo)的有效道路,，是推進大先生“素質(zhì)拓展方案“的重要舉措,。

我院今年的大先生社會理論活動，主題明顯,，內(nèi)容豐厚,，方式多樣，成效明顯,。廣大青年先生在為民效勞的活動中,，不只進修、宣揚和理論了“三個代表”的重要思想,，并以無私奉獻的精神加強了同群眾的緊密分離,，得到了社會的廣泛贊譽，而且在理論活動中拓展了本身的分析素質(zhì),，增了學(xué)問,，長了才干。

一,、根本概況

我院充分發(fā)揮科技文明優(yōu)勢,，緊扣今年“三下鄉(xiāng)”活動主題，把進修,、宣揚、理論“三個代表”,，落實科學(xué)發(fā)展觀作為重點,，把文明科技衛(wèi)生效勞作為拓展，組織了多個主力理論團,，150名大先生青年志愿者以多層次的社會理論效勞活動,，為鄉(xiāng)村的兩個文明建立展開了富饒成效的效勞活動。

1,、大先生落實科學(xué)發(fā)展觀,，理論為民，身膂力行“三個代表”

為了更好地發(fā)揮黨員大先生在進修,、宣揚和理論“三個代表”重要思想的示范作用,，根據(jù)學(xué)院的本身的特性，分離外地實際,，我們黨員大先生“三個代表”理論效勞團,，采取活潑活潑的方式，向基層黨員群眾和廣大群眾宣講“三個代表”的重要思想和科學(xué)發(fā)展觀,，宣揚黨的道路方針政策,。展開黨的反動腳印尋訪活動，指導(dǎo)我們的同窗在理論中理解黨的光輝歷史,，承繼黨的優(yōu)良保守,。我們還為鄉(xiāng)村基層群眾和廣大農(nóng)民群眾宣講《地方一號文件》的精神,、三農(nóng)成績以及可持續(xù)發(fā)展戰(zhàn)略等方面的講座，開辟鄉(xiāng)村群眾集體的視野,，進步他們的學(xué)問政策程度,。

2、回憶歷史,，重溫白色典范

今年是建黨八十四周年,，我們經(jīng)過走訪老黨員、調(diào)查,、觀賞,、調(diào)查等多種方式，深化理解和大力宣揚建黨八十三年特別變革關(guān)閉二十多年年來,，我國社會主義建立獲得的巨大成績,，正確認(rèn)識國情、社情,、民情,，加深對鄧小平理論、“三個代表”重要思想與理論相分離的理解,，進一步發(fā)揚賣國主義精神,，建立起傳播科技、復(fù)興中華的幻想,。同時還積極地向廣大群眾群眾宣揚我國的變革關(guān)閉經(jīng)濟建立已進入了攻堅階段,，進入了關(guān)鍵時期，必需保持不懈地高舉鄧小平理論巨大旗幟,，全面貫徹黨的“一個核心,，兩個根本點”的根本道路，認(rèn)識穩(wěn)定的社會次序在我國社會主義建立中的重要性,。

3,、奉獻愛心，展開扶貧支教

我們一些隊員下鄉(xiāng)宣揚,、招生;另一些留上去在安定中學(xué)出黑板報,，寫海報，貼招生簡章,，注冊報名等,。很快就有700多名同窗前來注冊。我們開辦了特征班和文明班,。特征班分為舞蹈,、書法、音樂,、籃球,、足球,、武術(shù)等培訓(xùn)班;文明班分為：小學(xué)啟蒙班，小學(xué)低年級,、中年級,、高年級輔導(dǎo)班、初一,、初二,、初三、高三等輔導(dǎo)班,。在宣布《支教班紀(jì)律》之后,，正式開課。在15天的工夫當(dāng)中,，合計上課1500多個課時,。我們還為外地的學(xué)校捐贈了4000余冊圖書，支助了三名家庭貧困的孩子,。

4,、獻學(xué)問聰慧，無償為民維修電器

今年,，我們組織了具有維修特長的大先生組成電器維修效勞隊,，分為外地群眾展開無償維修電器活支，在15地利間里,，共為群眾義務(wù)維修電視機,、vcd機、電扇等大小電器100多臺(件),。

5、揮灑勤勞汗水,，送文明下鄉(xiāng)

6,、加強鄉(xiāng)村品德和法制建立，送法下鄉(xiāng)

針對山區(qū)的品德觀念和法律認(rèn)識淡薄的情況,，為推進外地鄉(xiāng)村的精神文明建立和法制建立,，我們還發(fā)放了《公民品德建立施行大綱》、新《中華群眾共和國婚姻法》,、《中華群眾共和國婦女權(quán)益保護法》,、《中華群眾共和國土地保護法》、《中華群眾共和國環(huán)境保護法》,、《中華群眾共和國交通法》,、《中華群眾共和國民法》和關(guān)于禁止黃、賭,、毒等為內(nèi)容的宣揚材料3000多份,。

7,、關(guān)心“三農(nóng)”，送科技下鄉(xiāng)

我們還為外地的農(nóng)民群眾送去了科技學(xué)問,，在老村長的指導(dǎo)下,，我們組織了兩次農(nóng)技學(xué)問培訓(xùn)和宣揚活動，放映了相關(guān)安全使用農(nóng)藥,、蔬菜栽培等科學(xué)農(nóng)技學(xué)問的光碟,，在農(nóng)民遇到疑問成績的地方，我總適時的為他們講解,，使他們獲得更多的農(nóng)技學(xué)問,。與此同時，我們發(fā)放了農(nóng)技學(xué)問,、法律學(xué)問,、家庭教育學(xué)問、衛(wèi)生學(xué)問,、防治疾病學(xué)問等十余種宣揚材料合計4000多份,，使農(nóng)民朋友們收益匪淺。

二,、重要收獲

1,、進步了廣大同窗和外地群眾對“三個代表”重要思想的認(rèn)識。

經(jīng)過文明,、科技,、衛(wèi)生“三下鄉(xiāng)”社會理論效勞活動，參與社會理論的同窗們認(rèn)識到“中國共產(chǎn)黨始終代表中國保守消費力的發(fā)展請求：始終代表中國保守文明的行進方向,，始終代表中國最廣大群眾群眾的根本利益”的重要思想,。不只需求中國共產(chǎn)黨人率先垂范，還需求千百萬掌握保守科學(xué)文明學(xué)問的學(xué)問分子身膂力行和不懈努力,。大先生是黨和國度培養(yǎng)的社會主義事業(yè)的建立者和接班人,，也是忠誠理論“三個代表”的生力軍。理論“三個代表”既是黨的教育方針的請求,，更是大先生本身生長,、生長的需求。同時,，經(jīng)過大先生廣泛的宣揚和效勞活動,，外地群眾對“三個代表”重要思想也有了進一步的認(rèn)識和進步。

2,、理解了省情,、民情及社會發(fā)展情況，明白了努力方向,。

廣大同窗經(jīng)過理論,，經(jīng)過本人的調(diào)查理解,、耳濡目染，特別是與廣大農(nóng)民,、工人的接觸中,，理解我省的過來，理解了我省經(jīng)濟發(fā)展的進程,，深深明白了我省經(jīng)濟之所以能夠發(fā)展,，我們今天之所以能夠充裕，其源泉就在于黨的正確指導(dǎo),，社會主義的正確道路,，鄧小平的正確理論和“三個代表”重要思想的指導(dǎo)。作為當(dāng)代大先生只有堅定對馬克思主義的信奉,，對建立有中國特征社會主義的信念,，對變革關(guān)閉和古代化建立的決心，對黨和政府的懷疑,，振奮精神,，勤奮進修，開辟進取,，努力把本人培養(yǎng)成為“四有”人才,，才干不孤負(fù)黨和群眾的期望，不孤負(fù)時期的請求,。

3,、加強了社會義務(wù)感和歷史任務(wù)感，進一步鞏固了專業(yè)思想,。

同窗們切身感遭到廣大農(nóng)民急迫需求最根本的科技文明學(xué)問,，從而進一步加深了對展開文明科技衛(wèi)生“三下鄉(xiāng)”活動嚴(yán)重意義的認(rèn)識。

同窗們以為科學(xué)技術(shù)是第一消費力,，但這個進程的轉(zhuǎn)換,，離不開人才，而人才要靠教師來培養(yǎng),，作為師范生，該當(dāng)堅定本人的專業(yè)思想,，認(rèn)真學(xué)好專業(yè)根本學(xué)問,，經(jīng)過培養(yǎng)有幻想、有品德,、有文明,、有紀(jì)律的一代新人來推進鄉(xiāng)村盡快脫貧致富奔小康。消弭地域差別,、走單獨充裕的道路是新一代大先生義不容辭的義務(wù),。

大家經(jīng)過理論還以為,，一個地方能不能盡快脫貧致富，除了黨的政策好以外,，還要有一種好的風(fēng)氣,，有一個作風(fēng)正派，能率領(lǐng)群眾艱苦創(chuàng)業(yè),、無私奉獻的好帶頭人,。

4、磨練了意志,，奉獻了愛心,，培養(yǎng)了理論聯(lián)絡(luò)實際的優(yōu)良學(xué)風(fēng)。

義務(wù)和任務(wù)不只使大先生們?nèi)棠土藦奈从羞^的困苦,，迸發(fā)出從未有過的熱情,，而且使他們在無私奉獻學(xué)問和愛的進程中體驗到一種從未有過的幸運感和成績感，大先生走進田間村頭展開科技文明活動,，使科技認(rèn)識不得人心,，街頭村尾，大先生們無私奉獻的精神對鄉(xiāng)村社會主義精神文明建立起到了一定的推進作用,。

5,、效勞報答了社會，完成了大先生本身的價值

經(jīng)過展開“三個代表”理論宣揚和理論效勞,、扶貧支教,、電器維修、文藝上演,、法律及農(nóng)技學(xué)問征詢宣揚等多種方式的活動,，為外地群眾傳播了文明學(xué)問和致富技術(shù)，宣揚了國策,，辦了實事,，豐厚了文明生活，在一定程度上上為推進外地經(jīng)濟,、政治,、文明、衛(wèi)生,、教育的發(fā)展產(chǎn)生了積極的作用遭到了外地政府和群眾的贊譽,。并且廣大先生在用學(xué)問和聰慧報答社會和群眾的同時，本身的價值得到了表現(xiàn),，反“完成本身價值同效勞祖國群眾”有機地統(tǒng)一同來,。

6、拓展了大先生本身的分析素質(zhì)，鍛煉了先生群眾隊伍

在鄉(xiāng)村展開“三下鄉(xiāng)”社會理論活動,，其任務(wù)和生活環(huán)境是很艱苦的,，蚊蟲的叮咬、日曬雨淋,、消費勞動,、沉重的設(shè)備運送和裝卸，再加上生活不習(xí)氣,，對每一個同窗來說都是一次不小的考驗,。同時，各項活動的組織,、預(yù)備和展開以及生活上的衣,、食、注行自理,，不只使先生磨練了意志,，培養(yǎng)和加強了奉獻精神，而且進步了組織,、管理,、協(xié)調(diào)及分析、處理成績的能力,。此外,，經(jīng)過與社會的方泛接觸和交換，寬闊了視野,，增加了學(xué)問,。

7、進一步明白了向群眾群眾進修,、走與工農(nóng)相分離的成材之路,。

參與理論團的同窗，在寫給院團委的心得領(lǐng)會中,，有近許多的同窗直接或間接地談到向工農(nóng)群眾進修成績,。這些同窗以為社會理論活動在新的歷史時期從內(nèi)容到方式雖然發(fā)作了較大變化，具有新的特性,，但它的向廣大群眾群眾進修的根本主旨不能變,。

三、社會理論的領(lǐng)會

這次“三下鄉(xiāng)”第一階段社會理論活動之所以獲得完美成功,，我們領(lǐng)會次要有：

2,、細心設(shè)想方案，認(rèn)真組織施行,，是本次社會理論獲得成功的關(guān)鍵

為設(shè)想好今年暑期社會理論的方案，我們做了大量的深化細致的調(diào)查、研究任務(wù),。首先,，根據(jù)學(xué)院黨委的請求和上級的指示精神，我們決議走進國度重點工程,，在地點肯定之后,，院團委還特地派了兩名團干深化各理論地進行了實。按照“按需設(shè)項,，據(jù)項組團,，雙向受害”的原則，肯定落實社會理論活動的內(nèi)容,。設(shè)想大先生落實科學(xué)發(fā)展觀理論效勞,、黨員大先生“三個代表”理論宣揚和理論效勞、扶貧支教,、電器維修,、文藝上演、法律和農(nóng)技學(xué)問征詢及宣揚,、重走長征路等活動項目,。在方案制定之后，組織施行就是關(guān)鍵,。我們從人員的選拔,，出發(fā)前的各項任務(wù)預(yù)備，到理論地的具體施行,，都施行合作擔(dān)任,，層層落實各項任務(wù)成功進行。

3,、社會理論活動是拓展大先生素質(zhì)的有效方式和渠道

在理論中經(jīng)過展開各種方式效勞活動,，廣大先生磨練了意志，鍛煉了能力,，增加了學(xué)問并把努力“保持進修書本學(xué)問與投身社會理論”,、“保持完成本身價值與效勞祖國群眾”較好地統(tǒng)一了起來，有效的進步了大先生的分析素質(zhì),。為他們將來走上社會,，參與“四化”建立打下了一個優(yōu)良的基矗。

我院組織大先生深化鄉(xiāng)村,、鄉(xiāng)鎮(zhèn)展開“三下鄉(xiāng)”活動已經(jīng)許多年了,，一方面，外地群眾在大先生送文明,、送科技,、送衛(wèi)生“三下鄉(xiāng)”活動中等到了實實在在的實惠;另一方面，經(jīng)過“三下鄉(xiāng)”這種易于承受的方式，老百姓直接或間接并不同程度地理解了國度的方針,、政策和當(dāng)前的情勢,。因而，這幾年來,，不管在哪里,，我們的大先生“三下鄉(xiāng)”社會理論活動都遭到了外地人們的熱烈歡送和廣泛贊譽。

社會理論是艱苦的,，但收獲是巨大的,。讓我們一同來聽聽參與社會理論的同窗們的描述吧：

社會理論是一筆財富。一分付出,，一分收獲,，有付出，就一定會有收獲,。在社會理論中能夠?qū)W到在書本中學(xué)不到的學(xué)問,，它讓你寬闊視野，理解社會,，深化生活,，無限回味。更何況參與社會理論活動的進程,、經(jīng)歷本身就是一筆寶貴的財富,。

社會理論是一種動力?？吹皆谕恋厣细N的農(nóng)民,，在工地上揮汗的工人，在邊防上保衛(wèi)的兵士,，我明白了書桌的分量,，一種激烈的義務(wù)感情不自禁，是群眾哺育了我,，培養(yǎng)了我,，給了我學(xué)問和一切。作為一名大先生,，在祖國需求的時分,，我會無條件地把所學(xué)的學(xué)問和一切奉獻給祖國和群眾。

社會理論是體味人生的“百味筒,?！币塍w味一下生活的悲歡離合咸，那就請你本人參與一次理論效勞吧,，我保證你一定會不枉此行,，個中味道只有親身參與才干領(lǐng)會的到,。

社會理論是考證明力的“試金石”。走出校門融入社會的大舞臺,，我們才真正體驗到本身學(xué)問的欠缺,，能力的有限。任何理論學(xué)問只有與理論親密分離,，才干真正發(fā)揮它的價值。行不行,，理論中看!

“紙上得來終覺淺,，投身理論覓真知”。我們欣喜地看到,，經(jīng)過社會理論的磨練,，同窗們變得愈加幼稚、愈加自傲,，校園里

暑期三下鄉(xiāng)報告大學(xué)生篇八

社會實踐是學(xué)生走出校門走向社會,，接觸并了解社會的最好形式。一個月左右的社會實踐是我真正從學(xué)生邁向社會的第一步,，我學(xué)會了很多也明白了許多道理,，有些受益終身，而有些則頗為無奈,。不管怎樣,，社會是學(xué)習(xí)和受教育的大課堂，只有在社會中,，我們的人生價值才能得以體現(xiàn),。

本次在智慧數(shù)教育咨詢服務(wù)部擔(dān)任助教，管理幼兒園升小學(xué)和小學(xué)一至五年級的學(xué)生,。我一開始負(fù)責(zé)的是幼兒園剛畢業(yè)的孩子,，上下午都有專職的老師來上課，我負(fù)責(zé)維護接送孩子時的紀(jì)律,。每天雖然就那一兩個小時的時間,，但老板要求家長來接時要保持安靜有秩序以樹立本機構(gòu)嚴(yán)肅負(fù)責(zé)的形象，這就很困難了,。一幫七八歲大的孩子,，除了個別外，其他一下課就像脫了韁的哈士奇,，攔也攔不住,。而且現(xiàn)在的孩子不能打也不能罵，只能耐心教導(dǎo),。所以幾天后完全hold不住場的我轉(zhuǎn)戰(zhàn)了一天一,、二年級自習(xí)課的管理及作業(yè)的批改后調(diào)到了“高年級”——三,、四、五年級的管理,。大一些的孩子比起小孩要懂事一些,，能跟他們講講道理了，雖然大部分時候講道理并沒有什么用,。但場面實在控制不住時你可以用一聲大吼作為收場也不錯,。但大孩子有時候會鬧脾氣。老師在學(xué)生心中樹立的高尚形象在走到五年級的時候基本算是壽終正寢了,。對他們好一些那跟你還比較親熱,，但那些不聽話的孩子你只要多說幾句，基本不給你好臉色看,。

我在三,、四、五年級負(fù)責(zé)的事比較多,。每天一上班就分兩批教他們早讀,，還要負(fù)責(zé)一個個過關(guān)。并在一本專用本子上做記錄,。當(dāng)有老師來上課時要在同一本子上記下每個學(xué)生的課堂表現(xiàn),，包括聽講是否認(rèn)真，回答是否積極,，有沒有緊跟課堂,。同時，還要在另一本子上記錄老師的上課內(nèi)容,，以備無課時檢查復(fù)習(xí),。當(dāng)沒有老師來上課時一般會讓他們做暑假作業(yè)或機構(gòu)發(fā)的卷子。然后我要負(fù)責(zé)所有批改和答疑解惑,。并在那本本子上記錄作業(yè)情況,，到放學(xué)時把全天每個同學(xué)從早讀開始到上課、作業(yè)的所有情況謄寫到每個同學(xué)都有一份的表格上,，當(dāng)他們家長來接時一個個單獨再跟他們家長講一下孩子全天的表現(xiàn)并讓家長簽,。一般下午有老師來上課的話還好一點，時間比較充裕,。如果沒有老師來上課,，那我基本是在管紀(jì)律、批作業(yè),、解答問題,、記錄本子和謄寫表格上忙得焦頭爛額。關(guān)鍵有些老師上課時估計也是抱著在暑假補課賺些外快的心態(tài),，有三分之二的時間都是小組討論,。嘮家常他也不管,。那就苦了我了，課堂內(nèi)容總不能寫個“嘮家?！卑?每個學(xué)生的課堂表現(xiàn)又該怎么辦?而且一個學(xué)生拿一張表格,，上面寫過的話下面還不能寫，于是我只能充分發(fā)揮瞎掰的本事,，并由衷地對那些認(rèn)真講課的的老師抱著十二分的崇敬與感激,。

其實寫表格只是為了應(yīng)付家長，表明你的孩子放在我們這兒是認(rèn)真對待盡職盡責(zé)的,。然而像我們這樣的零時工就得挖空了心思想怎樣既討好上司又不得罪家長,，還不能開罪學(xué)生。很多家長雖然說孩子送到學(xué)校就交給老師了,，隨便打隨便罵。但大部分都是獨生子女,，就算不是獨生子女,，如果孩子哭腫著眼回來，當(dāng)家長的都會心疼吧,。就像之前看到一段寫國家的話“祖國就是一種自己可以隨便罵,，外國人說一句都不行的存在?！焙⒆右惨粯?。

我們曾經(jīng)是象牙塔里不受風(fēng)吹雨打的花朵，自以為千軍萬馬過獨木橋的高考已經(jīng)足夠殘酷,，卻不知道真正的社會要比這殘酷很多,。不管怎么說，社會實踐還是以增加社會經(jīng)驗,，提高實踐能力,，豐富假期生活為宗旨的。利用假期參加有意義的社會實踐活動,，接觸社會,、了解社會，在社會實踐中檢驗自我,。所以這一個月左右的時間收獲還是頗多,。

一、在社會上要善于與人溝通,。不光和同事更要與自己的上司,、老板進行溝通、互動,。因為我這次所從事的工作并不是單純完成任務(wù)型的東西,，而更多的是別人看不見的,，需要自己主動展示的。在學(xué)校里不管你平時學(xué)的認(rèn)不認(rèn)真,，最后考試考得好那你就是優(yōu)等生,。而在這次社會實踐中并沒有一個明確的評判標(biāo)準(zhǔn)，于是你用來展示的成果除了那堆被批的作業(yè)和那疊表格外就是一張嘴了,。我不知道老板喜不喜歡吹噓自己工作成果的員工,，因為我沒當(dāng)過老板。不過語言是可以拉近人與人關(guān)系的,。如果我是個相聲演員的話,，哪怕我一天干極少的活經(jīng)常和老板嘮嗑的話效果也一定比我這一個月強吧。

二,、要有自信,，克服膽怯。底氣的存在有各種各樣的原因,。財富,、權(quán)力、名聲,，還有對自我能力的認(rèn)可,。我覺得因為有底氣而真有自信那當(dāng)然是最好的，但當(dāng)沒有底氣時候,，“裝自信”也是一項必備技能,。就跟在治安差的街區(qū)走夜路吃水果是一個道理。底氣足了,，別人就會怕你,。當(dāng)然，裝自信并不是裝逼,，裝逼只會徒增挨揍的機率,。

三、最根本還是提高自身的能力,。就自己的專業(yè)來說,，搞設(shè)計最后是有一個成品出來的。你平時再吊兒郎當(dāng),，不務(wù)正業(yè),，只要你最后作品足夠優(yōu)秀，那你就是一個好的設(shè)計師,。而對于那些并沒有明確評判標(biāo)準(zhǔn)的工作,，請參考另外兩條。

實踐是檢驗真理的唯一標(biāo)準(zhǔn),，實踐出真知,。再多的想法,，只有在實踐中試一試才知道。我們應(yīng)該形成從實踐中學(xué)習(xí),，在學(xué)習(xí)中不斷完善的良性循環(huán),。社會是一個把優(yōu)勝劣汰發(fā)揮到極致的地方，這個“優(yōu)”當(dāng)然包含了能力以及能力之外其他的很多方面,。不過有一點是肯定的,，你的成功就是別人的失敗，總想著共贏是不可能的,。工作直接影響著他人的經(jīng)濟利益,。在社會中接觸各種各樣的顧客、同事,、上司等等,，關(guān)系錯綜復(fù)雜，這一切都需要我們積累經(jīng)驗,。

盡管存在惡性競爭,，我們還是得不斷學(xué)習(xí)別人優(yōu)秀的地方，要不斷調(diào)整自己的心態(tài),。夢想是注定孤獨的旅行，路上少不了質(zhì)疑和嘲笑,。但那又怎樣,，哪怕遍體鱗傷，也要活得漂亮,。

暑期三下鄉(xiāng)報告大學(xué)生篇九

我們支教的小學(xué)和住宿的賓館都在縣城中心,，這里給我第一印象挺好的，和我想象中的艱苦環(huán)境差遠了,。站在校門外遠眺,，嶄新的教學(xué)樓，寬闊的操場,，整潔的綠化,，大家都感嘆如此優(yōu)越的條件根本不需要我們來支教。詢問小店的阿姨,，得知這是縣城最好的小學(xué),，我想這次支教應(yīng)該是一次愉快的夏令營之旅。

我們下榻在教育賓館,，盡管住宿條件有些不盡人意,，但是教育局局長郭叔叔的熱情讓我們很溫暖，少一些旅途的勞累,。第二天我們?nèi)W(xué)校拜訪校長并了解學(xué)校具體情況,，他們對我們的到來表示熱烈,，向我們交代了上課注意事項并留下了聯(lián)系方法，為了確保安全學(xué)校每天給我們安排了下班的老師,。因為我們來的時候已經(jīng)放假了,，所以沒有見到所謂的“學(xué)生”。

第三天早晨安排小朋友破冰,。印象中農(nóng)村的小孩應(yīng)該是乖巧害羞的,，對我們的到來陌生又好奇。但事實證明我錯了,。支教的小朋友很聰明很大膽,，活潑好動，對我們一點也不怕生,，儼然不把我們當(dāng)“老師”,。第一天見面就有很多遲到缺勤的現(xiàn)象，我們在王校長的協(xié)助下好不容易把他們按班級安排好座位,，管好紀(jì)律,。開始自我介紹，先是支教的同學(xué)然后是學(xué)生,。我們自我介紹時候都會把名字寫在黑板上并交代一下自己交的課程,。

那天發(fā)現(xiàn)龔禮佶很適合支教，很會哄小朋友開心,，站在講臺上滔滔不絕,，很有老師的風(fēng)范。薛龍很有親和力,，非常受小朋友,，被圍得水泄不通。支教具體事宜由王玲負(fù)責(zé)安排,，她很盡心盡力，我們支教組有了她工作才開展得井然有序,。

自我介紹結(jié)束后我坐在第一排小朋友旁邊,，向他們了解情況并增進感情，幾天后我就要給他們上課了，說實話還是有點緊張，對上課一點經(jīng)驗也沒有,，小學(xué)老師不好當(dāng)啊。一個早上我們很多時間都是用來維持紀(jì)律的,，這是個嚴(yán)重的問題,。他們和我想象中農(nóng)村的孩子太不一樣，個個都很活潑,、機靈,，爭強好勝，樂于表現(xiàn),。

我旁邊一個叫王宇軒的男孩就拉著我說自己如何出眾,，喜歡數(shù)學(xué)，愛好古典文學(xué),，擅長書法,，一聽說我是教地理的，就和我談起中國地圖,，我不得不承認(rèn)他們很聰明,，而且多才多藝，比我當(dāng)年強多了,。后來王校長任命鄭金香為班長,，小男孩就憤憤不平地告訴我，鄭金香有親戚在學(xué)校當(dāng)領(lǐng)導(dǎo),，奶奶是小學(xué)門衛(wèi),。哦呵,，現(xiàn)在的小孩子真不簡單,，小小年紀(jì)就懂世道，還把話講得如此圓滑,，我不禁感嘆道,。他們都是五年級的優(yōu)秀學(xué)生，分別從七個班里挑選出來,，很多小朋友家境不錯,，他們的思維方式和行為舉止比起城市小孩毫不遜色。

xx月6號下午是活動課,，我和支教組的幾個同學(xué)一起去學(xué)校幫忙維持紀(jì)律,。小孩子真的很鬧，我們幾乎個個都扯破了嗓音，但仍然很難震懾住他們,?？蓱z的薛龍，感冒還沒有好,，拿著大喇叭主持活動,，估計下課后嗓子就啞了。我們把小朋友分成三隊,，分別由龔禮佶,、曹榮華、顧夢穎帶領(lǐng),。我負(fù)責(zé)登記比賽分?jǐn)?shù),，程x拍照，王x幫忙維持秩序,。比賽開始緊張有序地進行,，小朋友們集體榮譽感很強，參加比賽的奮力拼搏,，其他組員在一旁加油助威,，小組長把大家緊密地團結(jié)起來，協(xié)調(diào)各方矛盾,。每輪比賽結(jié)果出來,，總是幾家歡喜幾家愁，不過友誼第一比賽第二嘛,，玩得開心就好,。最終顧夢穎帶領(lǐng)的戰(zhàn)龍隊取得了團體第一名的好成績,。

小朋友的體力精力果然很好，一個下午的活動讓我們個個疲憊不堪，他們?nèi)耘f活蹦亂跳,。真的太累了，我找把椅子坐下,，邊看他們比賽邊休息,，不禁使我想起自己的童年，曾幾何時,，我們也是這般天真無邪,，這般考試吧無慮，也會為小事和同學(xué)吵得面紅耳赤,，也渴望得到老師的鼓勵和表揚,。回過來想想覺得他們很可愛,，活潑又充滿朝氣,，于是我又站起來走進他們,，融入其中的快樂。

這天下午是支教來最累的半天,。大家個個筋疲力盡,，但是和小孩多呆一會兒就多一點兒感觸，多一份喜悅和收獲,。

7月8號早晨是我的地理課,，終于要蹬上講臺了，有點緊張有點激動,。我一大早起來同夢穎去學(xué)校,，把課件拷到電腦上預(yù)演一遍，因為里面有許多flash,，但愿電腦不要臨時罷工,。我教的是“中國行政區(qū)劃分”，重點教他們?nèi)绾握J(rèn)識地圖,，掌握各個省市的名稱,、簡稱、地理位置和輪廓識別,。小朋友很聰明,，瞬時記憶能力很強，一教他們馬上就能掌握,，提問時大家都爭先恐后地回答,。本來打算讓他們把各省輪廓圖拼成中國地圖，動手環(huán)節(jié)比較有趣味性,，但是因為有的小朋友沒有準(zhǔn)備好材料,，我只能把他們分成兩組，各派代表上來在電腦里計時比賽,。這節(jié)課上下來很順利,，我很滿足很開心，不知他們收獲如何,。站在講臺上經(jīng)歷著由學(xué)生到老師的角色變化,，讓我感覺更加自信和成熟。

突然想起韓愈《師說》里的一句話：師者,，傳道授業(yè)解惑也,。發(fā)現(xiàn)自己哪項都不符合,，不免有點失落,，不過課前課后我都盡自己最大的努力做好本職工作，很充實,。和孩子們相處的時間盡管不長,，但在一起時很融洽，我切身體會到做一個教師的責(zé)任、艱辛和榮耀,。當(dāng)你看到他們按照你的要求努力做好每一件事的認(rèn)真和投入并取得成果時,，那種感動和幸福是難以忘懷的。他們凝望你那清澈的眼神,，充滿希望和憧憬,，永遠駐留在我的內(nèi)心深處。

孩子們天真善良,，調(diào)皮可愛,，有時你會從他們身上看到生活的映射，那種暖暖的笑和純純的愛,，纖塵不染,，喜歡和懷念那種純真的感覺。從支教中我體會帶小孩需要耐心和愛心,，孩子們的心是很敏感的,，極易受傷，要平等地對待每一個孩子,，不要讓他們覺得你有偏心,。要學(xué)會尊重他們，鼓勵和表揚他們比粗暴地批評管用的多,。正因為這些活潑可愛的孩子,，給我們的生命增添許多感動和責(zé)任。

支教的工作是艱辛的,，支教的生活是充實的,，支教的心情是歡愉的，支教的感動是真實的,。轉(zhuǎn)眼間支教已經(jīng)接近尾聲,，雖然時光無情地流逝，但支教的情形仍歷歷在目,，感受仍然駐留心間,。

暑期三下鄉(xiāng)報告大學(xué)生篇十

今年暑假，長江師范學(xué)院數(shù)學(xué)與計算機學(xué)院暑期支教服務(wù)團一行32人前往重慶市涪陵區(qū)大木鄉(xiāng),，舉行為期一周的一對一愛心授課,。

大木鄉(xiāng)地處武陵山區(qū)，地理位置偏僻,。志愿者們結(jié)合當(dāng)?shù)亓羰貎和瘜W(xué)齡不均,，分布零散的實際情況，有針對性的結(jié)合所學(xué)專業(yè)知識,，走進農(nóng)家,，對當(dāng)?shù)亓羰貎和M行的一對一的學(xué)業(yè),、課業(yè)輔導(dǎo)。

沒有粉筆,，農(nóng)家的木炭就成了粉筆,；沒有黑板，門板就成了黑板,；沒有電腦投影儀,，志愿者們的身影就成了多媒體……農(nóng)家燒火用的小木棍、木炭,，都成了志愿者們的教學(xué)工具,，用于小朋友接觸數(shù)字、訓(xùn)練學(xué)生的逆向思維,、教授他們解題技巧,。

教學(xué)之余，志愿者們教小朋友們唱歌,、游戲,，使孩子們在身心愉悅的情況下，接受新知識,、新文化,，樹立積極的人生觀。

"農(nóng)村的孩子就是一群盛開在城市邊緣的花朵,，他們需要更多的知識,，更多的養(yǎng)分。我們也是來自農(nóng)村的孩子,，深知農(nóng)村孩子更需要愛和關(guān)心,，更渴望上學(xué)，作為示范院校的的我們有責(zé)任,、有義務(wù)幫助他們,。"志愿者秦熠告訴筆者。

暑期三下鄉(xiāng)報告大學(xué)生篇十一

在三下鄉(xiāng)短短的七天里,，讓我看到了很多,，也體會到了很多，收獲的比我預(yù)想的更加真切,，更加充實,。感謝有幸能夠參加這次三下鄉(xiāng)活動。

剛到的兩天里,，感覺時間過得很慢,，可能是沒有適應(yīng)環(huán)境的原因吧，雖然那里的環(huán)境沒有想象宏觀惡劣,，一天之中洗澡成了讓我最困惑的煩惱,，后來，慢慢的也就習(xí)慣了,。大概志愿者在一起所有的問題都不成問題了,，不管在課堂上，還是在生活里,，大家都相互扶持,，相互合作，讓我感受到小學(xué)時的純真的溫馨,。大家一起上課,，一起做飯，一起看電影,，一起打撲克,，一起務(wù)農(nóng)，雖然認(rèn)識不久,，卻又一種相識已久的默契,。在這七天里，真的有一種莫名的喜悅,，謝謝大家,！

那里的小朋友都很聰明，很友善,，對于當(dāng)年同年的我來說真的懂得更多,。還記得有一位坐在我身旁的小朋友跟我說過：“我要做一個誠實的人”話雖然簡單，但從他的眼里看出了一份堅定,，心想：讓他們的童真一直繼續(xù)下去該多好啊,，真希望他們能成為自己想成為的人。

持一份善心,，做自己想做的事,，這是我最大的體會！

??????????????????????志愿者：蘇xx

其實剛來到黎埠中心小學(xué),，感覺這所學(xué)校條件不算太差,，心想著還以為是瓦屋那種，誰知道比我們以前讀的學(xué)校還高級,，有投影儀,，有書架，有專門放掃帚的地方,，甚至健身房,，反正條件還算不錯的，我們是住在課室里面的,，睡在課桌上,，其實還好,，就是桌子拼在一起高低不平，而且還發(fā)出聲響,，我們吃的地方在廚房,，廚房很高級，什么都有,，空調(diào)什么的,，反正和我心目中的大鍋，燒柴的情景差的好遠,。

好了說完生活中的來說下助教,，我感覺大家還是不錯的，有溝通有合作,，能聽帶隊指揮,，大家都很好溝通，我自己也有在做好自己應(yīng)該做的東西,，我想總結(jié)一下我的課發(fā)生的問題：第一,，我把小組分成了6個組，兩三個人用一袋豆子,，里面混著紅豆綠豆黑豆黃豆,，所以導(dǎo)致小朋友們在畫畫的時候找豆子比較慢，我們志愿者也手忙腳亂幫忙找豆子,，感覺自己把豆子混在一起的行為真是做了無用功,，第二，我發(fā)現(xiàn)課堂中所用的時間比較長,，耽誤了下節(jié)課的.一點時間,，可能因為一些小朋友對自己畫的東西要求比較高，導(dǎo)致畫了好久才開始粘豆豆,，第三,，所使用的白乳膠很難擠出來，而且質(zhì)量不太好,，導(dǎo)致很難粘上豆子,。以上是我的課程的一些問題，以前覺得自己一定能hold得住小朋友,，能夠完美的上好一節(jié)課,，誰知道上了才知道問題很多，要改的地方還是很多的,。

其實這七天還是蠻開心的,，因為我又找到了一種大家朝著一個目標(biāo)一起前進的感覺，我喜歡這種感覺，而且和大家相處還是挺和諧的,，很高興認(rèn)識大家,，這段回憶將是我人生中美好的片段，永記心中,！

???????????志愿者：王xx

本次的“三下鄉(xiāng)”助教活動是我大學(xué)期間第一次的助教活動,，讓我真正的了解到何為助教，還有助教的意義,。

每天早上和中午,，叫醒我們的,，往往不是鬧鐘,，而是早早已經(jīng)來到課室的孩子們，他們求學(xué)的熱情,，正是我們上課的動力,。因為助教時間只有短短幾天，我也知道很難對孩子們的未來產(chǎn)生深遠的影響,，所以我更傾向于的是用心去陪伴每一個孩子,，讓他們知道社會上還是有很多人很關(guān)心他們，愛護他們的,，我希望這幾天也是他們童年里的閃光點,，讓他們能積極的去面對生活。

暑期三下鄉(xiāng)報告大學(xué)生篇十二

“黨員是什么,，是人民的好公仆,；黨員是什么，是人民的主心骨,。,。?！?，伴著大家爽朗的歌聲，7月23日,，我們踏上了三下鄉(xiāng)的路途,，經(jīng)過千山萬水，歷盡艱難險阻,，我們終于到達了目的地：河源市北平縣熱水鎮(zhèn)北聯(lián)村,，我們將在這里進行為期一周的黨員下鄉(xiāng)活動，這次活動是由我們06級學(xué)生黨支部組織的,，以“知識下鄉(xiāng),，奧運下鄉(xiāng)，愛心下鄉(xiāng)”為主題,，將廉政文化,、奧運知識和安全與衛(wèi)生常識帶進小學(xué)校園,，帶進鄉(xiāng)村田園。

我有幸成為此次三下鄉(xiāng)活動的一員,，在這次的活動中,，確實收獲頗豐，受益匪淺,。

第一部分：下鄉(xiāng)前期總動員

為了能高效率,、高質(zhì)量的完成下鄉(xiāng)的任務(wù)，從放假的第一天起,，我們就投入了下鄉(xiāng)的準(zhǔn)備工作,，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)到場給我們壯行，學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)為我們下鄉(xiāng)作培訓(xùn),，而06學(xué)生黨支部的干部則對本次活動作全面部署,，無不體現(xiàn)出大家對此次活動的高度重視，自己此時也有了小小的壓力,，我們已經(jīng)沒有退路,，我們準(zhǔn)備沖鋒陷陣了。第一次會議：分組,，強調(diào)紀(jì)律,；第二次會議：完善小組工作，全面展開工作,；第三次會議：交流備課內(nèi)容,，彌補各小組準(zhǔn)備工作的不足之處……一次又一次的會議，一次又一次地完善工作,，我們力求有備無患,。22日，所有前期工作準(zhǔn)備就緒,，我們養(yǎng)精蓄銳,，23日，我們踏上了下鄉(xiāng)的征程,。

第二部分：難忘義教,，師生情濃

本次下鄉(xiāng)的重頭戲之一就是在北聯(lián)小學(xué)進行為期三天的義教活動，流程就是開幕式——授課——閉幕式,，但從開幕式開始,，我們就遇到了重重困難，北聯(lián)小學(xué)已經(jīng)很久沒有升過國旗,，國旗已經(jīng)褪為白色的了,，我們能從哪里找一面鮮紅的五星紅旗呢？有國歌的錄音帶嗎？有升旗手嗎,？……還好,，校長為我們準(zhǔn)備了國旗和國歌，也臨時組了一支升旗隊,，看著熱情萬分的校長,，看著那一個個充滿好奇又充滿渴望的學(xué)生，第一次感覺責(zé)任重大,，我們的表現(xiàn)不僅要對學(xué)校負(fù)責(zé),，更要對得起北聯(lián)小學(xué)的校長和師生。

從第一節(jié)課開始,，我們這些所謂的大學(xué)生“老師”就明顯的感覺到這里的學(xué)生是既調(diào)皮又聰明,，他們有一顆純潔的心，有孩子天生的好奇心理,，他們有很大的理想,，但似乎對生活很無奈,，顯得害羞且自信心不足,，我們?nèi)斓臅r間能做什么呢？我想除了帶給他們課本上沒有的廉政文化,、奧運知識,、安全與衛(wèi)生常識外，更重要的是給他們帶來對生活的夢想,，提高他們的自信心,。

三天的時間，我們盡我們的能力來了解這所學(xué)校和我們的學(xué)生,。通過和師生的交流,，我們了解到學(xué)校確實存在很多不如人意的地方，在師資方面：學(xué)校老師大多都是原來代課老師轉(zhuǎn)正,，不具有教師資格,，能力上很難勝任教師一職也難以在學(xué)生中形成威信；在對學(xué)生的關(guān)愛方面,，教師沒有進行過家訪,，期末沒能給學(xué)生無論從成績還是德育上一個客觀的評價，平時下課師生之間很少交流,；而教學(xué)內(nèi)容上更是偏離素質(zhì)教育的要求,，學(xué)校只教語數(shù)英，而英語只有高年級有教學(xué),，水平也相當(dāng)?shù)牡瓦@也導(dǎo)致了學(xué)校在升學(xué)上實力很難與其他學(xué)校競爭,。而像音樂課、體育課都沒有在教學(xué)范圍內(nèi)，教學(xué)內(nèi)容的單調(diào),，讓學(xué)生漸漸失去了學(xué)習(xí)的興趣,。。,。學(xué)校存在的問題讓我們?yōu)檫@里的學(xué)生感到心酸,，也感到無奈，我們能做的是帶給他們歡樂,，到給他們希望,，重燃他們對學(xué)習(xí)的興趣，鼓勵他們克服困難,，為能走出大山而努力學(xué)習(xí),！通過家訪，我們了解到山村家庭的生活真的都挺不容易,，這些年的免費義務(wù)教育給他們減少了不少負(fù)擔(dān),，也園了小孩的讀書夢，但落實情況還有很多需要完善的地方,；同時家長逐漸開明,，對小孩的教育都很重視，這令我們感到很欣慰,。

三天下來,，我們看到了我們的成果，閉幕式上學(xué)生感人肺腑的發(fā)言,，離別時依依不舍的眼神,，學(xué)生臉上自信的微笑。,。,。看著這些乖巧的學(xué)生,、我們的學(xué)生,，我們有收獲的喜悅和無盡的感動，看著他們,，我相信他們的未來一片光明,。我們告訴他們：要好好學(xué)習(xí)，將來考上好大學(xué),，到大山外面去找我們這群大哥哥大姐姐,！

第三部分：廉政文化進田園

三天的義教，我們將廉政文化帶進了小學(xué)校園,，明禮誠信,，從娃娃抓起,。同時我們還要讓廉政文化進鄉(xiāng)村，在這里吹起一股廉政之風(fēng),。特此,，我們在鄉(xiāng)村擺設(shè)了廉政文化宣講攤位，為村民講解廉政文化,，發(fā)放自己設(shè)計的通俗易懂的《廉政文化小冊子》,，把自己精心編排的廉政文化書籍贈給了鎮(zhèn)政府、鄉(xiāng)政府和學(xué)校,，拜祭了烈士陵園,，最為隆重的是我們?yōu)榇迕袼蜕狭艘粓鼍牟邉澋摹傲幕M田園晚會”。說到“精心策劃”其實我們時間很緊迫,，從真正決定干到晚會的舉辦,，僅僅只用了一天的時間，從時間和當(dāng)?shù)氐目陀^條件上看,，我們舉辦了一場高水平的晚會,。正如黨支部副書記同志所言：大家頭腦風(fēng)暴一下，于是,，各大節(jié)目水落石出：由我們的學(xué)生演唱《北京歡迎你》和朗誦《廉潔修身童謠》拉開晚會序幕,，接著觀眾互動問答環(huán)節(jié)，把廉政文化寓教于樂,，再來個“書法與太極拳”表演,，精彩絕倫,，村民無不叫好,。大學(xué)生鏗鏘有力的廉政朗誦再一次讓廉政文化深入人心，最后壓軸的環(huán)節(jié),，也是晚會最高潮的部分：小學(xué)生,、大學(xué)生、鄉(xiāng)親們齊齊來拉歌,，鄉(xiāng)親們送上了原滋原味的客家山歌,，小學(xué)生們送上了他們拿手的《童話》，而我們的歌聲也唱到大家的心坎上了《大中國》,、《軍中綠花》,，最后，作為黨員,，我們以一曲《入黨申請書》結(jié)束了我們的晚會,，令黨員為人民辦實事，做好事的形象深入人心,，從相親的一片贊許聲中,，我們再一次得到了肯定,，我勝利了。

第四部分：務(wù)農(nóng)支農(nóng),，磨礪意志

本次下鄉(xiāng)我們要充分體現(xiàn)我們黨員吃苦耐勞,，不怕苦，不怕累的精神品質(zhì),，組織特此安排了支農(nóng)的活動,，幫助有需要的村民干農(nóng)活。

在沒有正式開始干農(nóng)活前,，我們就遇到了一個小插曲,，一天在去義教的途中，天氣突變,，村民都急忙收稻谷,，在面臨應(yīng)該準(zhǔn)時去上課還是先幫忙收稻谷的問題上我們依然做出決定我們應(yīng)該先幫忙收稻谷，我們集體跳下田野,，幫忙把曬在田里的稻谷收好,，村民連聲道謝；但我們要怎樣跟我們的學(xué)生解釋我們遲到呢,？是的,，不必說，學(xué)生都看到了我們的表現(xiàn)了,，我們?yōu)樗麄儤淞⒘酥藶闃返牧己冒駱?，我們是一名好“老師”，我感到無比的光榮,。支農(nóng)期間,，我們鋤地、拔花生,，還有的同學(xué)扛大米,，種番薯，總之,，只要村民有需要,，只要我們能幫得上的，我們一定幫,！

第五部分：團隊生活,，苦并快樂著

十幾人生活在同一屋檐下，共同克服生活和工作上的種種困難,，下鄉(xiāng)的7天生活是苦的,，但我們苦中作樂，我們享受作為一名老師的榮譽感,、享受每次活動成功的光榮感,、享受每天僅有5個鐘睡覺的幸福感,、享受每天有飽飯吃的喜悅感。,。,。道不盡的樂趣，終生難忘的路途,！

三下鄉(xiāng)活動雖然結(jié)束了,，但我們這個團隊的心已經(jīng)聯(lián)系在一起，我們的心已經(jīng)和我們的學(xué)生,、和村民聯(lián)系在一起,，和北聯(lián)村聯(lián)系在一起了。在以后的日子中,，我們將繼續(xù)踐行作為一名黨員的責(zé)任和義務(wù),，為社會作出更多的貢獻。

暑期三下鄉(xiāng)報告大學(xué)生篇十三

通過“三下鄉(xiāng)”,，大學(xué)生可以改造世界觀,、價值觀，把農(nóng)村建設(shè)的需要和青年學(xué)生的成長很好地結(jié)合起來,，下面是范文大全整理的關(guān)于暑期三下鄉(xiāng)實踐報告xx年學(xué)生進一步認(rèn)真學(xué)習(xí)和踐行科學(xué)發(fā)展觀,，使我院廣大同學(xué)積極投身暑期“三下鄉(xiāng)”社會實踐活動，發(fā)揮專業(yè)優(yōu)勢和特長,，在實踐中受教育,、長才干、做貢獻,，以實際行動為“構(gòu)建和諧社會”奉獻力量,。經(jīng)團省委和學(xué)校的統(tǒng)一安排，并根據(jù)校團委和院團委有關(guān)文件精神指示,，我隊立足實際,，切入社會熱點，組織了為期九日的“夢,？飛揚”赴惠州市增光中學(xué)暑期社會實踐服務(wù)隊，我十分榮幸地成為為該隊的一員,，并擔(dān)任宣傳組負(fù)責(zé)人,。這次09暑期三下鄉(xiāng)活動使我有了一個驗證自我的機會，使我無論在能力上或是在心靈上有了一次大的飛躍,，也發(fā)現(xiàn)自身存在的不足,。

為順利完成此次暑期社會實踐活動的任務(wù)，我們做了精心的準(zhǔn)備,。在課程的準(zhǔn)備和活動的開展方面,，我們與學(xué)校取得較好的溝通,，了解到當(dāng)?shù)貙W(xué)生的迫切需要，并針對他們的特點開展特色的課程和活動,，以此豐富他們的課余生活,。

作為一名宣傳組的負(fù)責(zé)人，我所擔(dān)當(dāng)?shù)娜蝿?wù)是總領(lǐng)此次三下鄉(xiāng)活動的宣傳工作,。宣傳,，作為一項宣揚黨和國家精神，以及華南師范大學(xué)學(xué)生風(fēng)貌的途徑,，有著至關(guān)重要的作用,。在本次暑期社會實踐活動中，宣傳組的工作緊緊圍繞“慶賀共和國建立60周年”的主題,，在增光中學(xué)及附近地區(qū)開展“深入踐行科學(xué)發(fā)展觀,，共賀祖國60華誕”的宣傳活動。宣揚科學(xué)發(fā)展觀精神,，社會主義新農(nóng)村精神,，新中國精神，通過一系列宣傳活動,，使精神深入人心,，激發(fā)學(xué)生和當(dāng)?shù)卮迕竦膼蹏髁x精神和民族自豪感。在本次暑期社會實踐活動中,，我們深入當(dāng)?shù)剞r(nóng)戶,，派發(fā)傳單，宣傳本次暑期社會實踐活動,，宣揚華師人的精神,。在增光中學(xué)開展“深入踐行科學(xué)發(fā)展觀，共賀祖國60華誕”的游園活動,，使學(xué)生能夠從活動中了解相關(guān)知識,，從活動中領(lǐng)悟新中國的精神，同時,，也豐富了學(xué)生的課外活動,。整個游園活動現(xiàn)場氣氛活躍，學(xué)生樂此不彼,。

在此次社會實踐活動中,，我積極參加了各種活動，精心為學(xué)生準(zhǔn)備了歷史課,，手工課,，并擔(dān)任文藝匯演的主持，在各項活動中不斷鍛煉自我,，提升自我,。在本次暑期社會實踐活動中,，我得到以下一些認(rèn)識：

1、提高了認(rèn)識,，明確了責(zé)任,。通過參加社會實踐活動，同學(xué)們的思想認(rèn)識水平有了相當(dāng)程度的提高,，深化了我們對新農(nóng)村的思想,。經(jīng)濟落后，一切都免談,。社會應(yīng)該給予不發(fā)達地區(qū)以更多的關(guān)注,，讓雨露惠及農(nóng)村。我們大學(xué)生應(yīng)該加倍努力,，為祖國的強大多出力,，多流汗，多動腦,。實踐活動還促進了我們對國情,、民情的認(rèn)識，增強了適應(yīng)現(xiàn)代化建設(shè)的歷史使命感和責(zé)任感,。

2,、增長了才干，發(fā)現(xiàn)了不足,，激發(fā)了熱情,。社會實踐活動給廣大同學(xué)提供了一個學(xué)習(xí)社會知識和展示自我才華的舞臺，通過參加社會實踐活動,，鍛煉了廣大同學(xué)的才干,。同學(xué)們一起努力做了很多事情，我們一起做問卷調(diào)查,，一起上街進行宣傳,，一起表演節(jié)目……在合作中鍛煉了我們分工協(xié)作的能力，交際能力,，組織能力等等,。在這次下鄉(xiāng)實踐活動中我們充分發(fā)揮了專業(yè)知識在經(jīng)濟活動中的作用，既為地方教育的發(fā)展帶來了新的思維,、新的活力,，又培養(yǎng)了我們的吃苦耐勞精神，使書本知識在實踐中得到了進一步消化,，讓大家在實踐中學(xué)到了很多寶貴的、在書本中無法學(xué)到的社會經(jīng)驗,。而社會實踐,，作為一種把理論知識運用于實際的重要形式,，又能夠很順利的讓我們做到了校外實踐與校內(nèi)實踐相結(jié)合，達到兩方面平衡的發(fā)展的理想目標(biāo),。

3,、展示了形象，發(fā)揚了學(xué)校作風(fēng),，體現(xiàn)了專業(yè)特色,。通過參加大學(xué)生社會實踐活動，充分展示了青年大學(xué)生的風(fēng)采,。我們都展現(xiàn)出了良好的精神風(fēng)貌,，不怕苦、不怕累,。

三下鄉(xiāng)與其帶給我不少的鍛煉不如說帶給我不少的思考的角度,，這次三下鄉(xiāng)讓我真真正正的從管理者的角度在思考著問題，即使很幼稚,，很懵懂,，但卻是讓我思維的方式有了重大的轉(zhuǎn)變的。

隨著時間的流逝,，我們?nèi)锣l(xiāng)活動在大家共同努力下圓滿結(jié)束,，大家?guī)е环莞袆优c思考起程，想想我們分別的那一幕,，想想我們與增光學(xué)生共同度過的那點點滴滴,，想想我們志愿者們留下的足跡，想想這些天來我們所做的每一件事——真的為我的人生增添了不少的經(jīng)驗和收獲,，它也是這片天空下不滅的回憶,，這將成為我人生的一筆財富，值得我永遠珍藏,。三下鄉(xiāng)就是要我們這些熱血青年好好利用自己的才能來與實踐相結(jié)合,，讓我們實實在在感受鄉(xiāng)情，知道自己的責(zé)任和使命是什么,。并要在實踐中肯定自己的價值,，并認(rèn)識自己的不足，這就要求我們更加努力去學(xué)習(xí)和充實自己,，去更好地為以后為人民服務(wù)作好準(zhǔn)備,，這才是我們?nèi)锣l(xiāng)的意義。

暑期三下鄉(xiāng)實踐報告xx年暑假我參加了我們系三下鄉(xiāng)服務(wù)隊,，和系上的同學(xué)來到了榮昌玉屏幼兒園進行了為期3天的支教活動,。但由于我們班還有考試，所以我們班的四位同學(xué)比系上的同學(xué)晚一天。

7月3號下午四點鐘左右,，經(jīng)過2個鐘頭的顛簸,，來到這所區(qū)中心的玉屏幼兒園。校長的熱情接待,，略顯簡陋的宿舍,，相對齊備的教學(xué)設(shè)施，這是第一天的模糊印象,。晚上在系上的安排下我們住進了宿舍,，對于明天，我們都很忐忑,，希望大班的小朋友們不是很難教,。7月 4號正式開始了我的教師生涯。通過一個早上和小朋友的接觸,，我對自己的表現(xiàn)共有一下幾點的總結(jié),。第一，與小朋友的交流更多地還是停留在學(xué)生的層面,，或者說是更像大姐姐,，而不是老師。這樣雖然拉近了和學(xué)生的距離,，增加了個人的親和力,，但是對于現(xiàn)實中真正老師和學(xué)生之間的距離掌握尺度不好。第二,，與小朋友的交流太過尷尬,，5歲的小朋友不太會聽話，她們都太愛玩了,，前幾秒還在和你說話,，后幾秒就去做其他事了，讓我有一種挫敗感,，認(rèn)為是自己的說話沒有吸引力,。

而通過這整個三下鄉(xiāng)活動，從真正地為需要幫助的人做些事情的初衷到結(jié)束,，我收獲了很多：一群可愛天真的孩子,，一伙志同道合的朋友，一段難忘的經(jīng)歷,。在這段日子里,，我也學(xué)會了很多，比如獨立堅強,。一直以來自己都是生活在父母的庇佑下,，最遠也只是換了一個區(qū)域讀書。這次真正地去條件較為艱苦的地區(qū)，體驗生活,。和那些孩子一起,，我只能說自己是去體驗生活,。他們的生活在我看來是簡單的近乎于純粹,，沒有太多的要求。我也學(xué)會了簡單,。在那個一眼可以望盡的幼兒園,，每天都是三點一線、特別單純的生活,，我卻很充實,。結(jié)束之后，我想得更多的是那些學(xué)生是否在這次活動學(xué)到了什么,，我是否真的給他們帶來了些許不一樣的知識的光芒,，他們以后會怎么樣。初為人師,，我想自己已經(jīng)盡了自己最大的努力去引導(dǎo)他們,。感恩是我給他們講過的一課，也是我想啟迪他們的,。

暑期三下鄉(xiāng)報告大學(xué)生篇十四

現(xiàn)在,，離走進社會越來越近了。校園與社會環(huán)境本存在很大的區(qū)別,。這就要求我們利用假期時間走進社會實踐,。

校園與社會環(huán)境的不同，接觸的人與事也不大相同,，所以我們還可以在社會實踐中學(xué)到許多在校園里學(xué)不到的知識,。這就形成了從實踐中學(xué)習(xí)，從學(xué)習(xí)中實踐的良性循環(huán),。

當(dāng)今中國經(jīng)濟飛速發(fā)展,，國內(nèi)外經(jīng)濟不斷變化，在機會越來越多的同時,，也出現(xiàn)了更多的問題,，有了更多更艱巨的挑戰(zhàn)，這也就對人才的要求越來越高,。我們不僅要學(xué)好課本里的知識,，還要主動走進社會，積極在實踐中學(xué)習(xí)其他的東西,，不斷增加自己的經(jīng)驗,，全方面武裝自已，才能在這個社會有立足之地甚至擁有不敗之地。

暑假如期而至,，這個暑假時我大學(xué)生活的第二個暑假,，時間較長，俗話說要想充實自己的大學(xué)生活,，必須在學(xué)習(xí)的同時積極參加社會活動,。這樣不僅可以增加自己的社會經(jīng)驗掙點錢而且在人際交往等反方面也有很大幫助，就我個人而言這也可以為將來自己踏入社會奠定堅實的基礎(chǔ),，使自己立于不敗之地,，所以我決定利用暑假這個好機會好好實踐，體驗一下真正的社會生活,，因此我來到湖南省益陽市桃江縣第六中學(xué)參加了暑假英語補習(xí)班助教的面試,。英語助教的面試分兩輪。但是,，由于自己真的很想爭取到這個機會,，所以，即使是第一輪的面試,，我也很認(rèn)真地對待了,。我是屬于那種不輕易做決定，但是一旦決定了就全力以赴的那種人,。我特意上網(wǎng)查了個人簡歷的格式,，然后精心設(shè)計了自己的個人簡歷，將該寫的都寫進去了,，既有所突出又做到不冗長,，使簡歷讓人看起來一目了然。然后,，到面試的時間了,。坐在等候室里，我回憶著自己事先試想過的問題和一些注意事項以再次提醒自己,。終于到我了,，我雖然挺緊張，但還是能夠向面試官展示了我的熱情和專業(yè)特長,。通過自己的努力,，第一輪面試順利通過。

接著,，是培訓(xùn)?，F(xiàn)在回想過來，我覺得好在還是自己的決心夠堅定以及自己有著認(rèn)真的態(tài)度,，才堅持了為期10天的培訓(xùn),。雖然培訓(xùn)不會很累,，但我覺得還是夠考驗人的意志力的，因為這樣的培訓(xùn)就好像平時上課那樣子,，還是要那么早醒,，上課還經(jīng)常“拖堂”,，而且要利用很多時間,，不少通過了第一輪面試的人，最終因為上培訓(xùn)課太辛苦的原因而放棄了,。但是,，我還是自覺地抵制了這樣一種氣氛。我抱著堅定的決心以及持著積極認(rèn)真的態(tài)度,，挺過了這個培訓(xùn)。在培訓(xùn)當(dāng)中,，我學(xué)到了美語的基本發(fā)音及領(lǐng)會了當(dāng)一名助教所應(yīng)具備的一些素質(zhì),。終于，在復(fù)試中,，我比較出色地通過了,。當(dāng)然，自己很是喜悅,，因為自己的付出得到了收獲,。

我是安排去教剛?cè)氤踔械男律⒄Z補習(xí)班，時間是7月10號至8月15號,，但我們助教要提前去學(xué)校熟悉環(huán)境,。所以在這段時間里，我有充分準(zhǔn)備的時間,。在這段時間里,，我做了很多準(zhǔn)備——繼續(xù)練好自己的美音音標(biāo)，上網(wǎng)查找了很多實用的名人名言,，去書店找了一些教人玩游戲的書籍來參考,，還就如何當(dāng)好一名助教這個問題，咨詢請教了一些有經(jīng)驗的朋友和長輩,。因為我知道“不要打無準(zhǔn)備的戰(zhàn)”的道理,，所以既然要做，就要做好充分的準(zhǔn)備,，全力以赴,。更何況，我真的希望自己能實現(xiàn)當(dāng)初的想法——做一些有意義的事,，雖然補習(xí)班的時間不是很長,，但我真的希望在這不長的36天時間里能盡自己所能教給學(xué)生一點東西,，起碼能讓他們體會到一名助教老師對待工作、對待學(xué)生的那一份熱情與認(rèn)真,。

終于,，懷著興奮的心情，我來到了桃江縣第六中學(xué),，我的補習(xí)班助教之旅就在這個現(xiàn)在回想起來充滿著回憶的地方,，展開了。

但是,，現(xiàn)實超出了我的設(shè)想,，又或者是我將一切都想得過于美好了。在補習(xí)班開始的第一天,，現(xiàn)實就弄得我身心疲累了,。早上六點起床洗漱——去學(xué)生宿舍召集本班學(xué)生——集隊到操場進行晨練、早讀及早餐考——組織學(xué)生上好大課——小班課及午餐考——午飯午休——下午大課——小班課及晚飯考——晚飯小息——晚上小課或外教課及睡前考——工作人員開會總結(jié),。這就是我們助教每天要做的事情,，看起來已經(jīng)夠繁瑣的了，但是在這里的每一件事情當(dāng)中,，其實還包括著很多,。比如，因為我?guī)У氖歉咭粚W(xué)生營,，所以不少學(xué)生都挺調(diào)皮搗蛋的,，特別是男生，而且有些學(xué)生才11歲,，早上去宿舍集隊時,，這些“小弟弟”會出現(xiàn)賴床的現(xiàn)象，晨練過程中可能會出現(xiàn)受傷的情況,，至于上課時又會出現(xiàn)學(xué)生開小差不認(rèn)真聽講的情況,，還有宿舍的學(xué)生安全及學(xué)生生活問題等等，都是我們助教老師要解決的,。以前我也參加過一些社會實踐,，但是對于這次，我感覺壓力是最大的,，自己的擔(dān)子很重,，因為在這些小學(xué)生面前，我就是他們的老師,，很多時候他們累的時候其實我也累了,，但是為了激勵他們，我必須振奮起來,；很多時候遇到一些突發(fā)情況,，學(xué)生慌張了,，其實我的內(nèi)心也很緊張，但是我必須冷靜下來去處理,。之前我以為來做助教就是和學(xué)生一起學(xué)習(xí),、一起玩,，協(xié)助主教老師做好教學(xué)工作,，讓學(xué)生學(xué)一些東西，并且讓大家擁有難忘的回憶就行的了,。但實際情況比想象中的要困難很多,。

現(xiàn)在還有很多或有趣或感人的事情歷歷在目,。記得，劉鵬早上起來時流鼻血,，然后我和他吃完早餐到校醫(yī)室,，在校醫(yī)室門口等校醫(yī)過來的情形——其他一些學(xué)生看到我和劉鵬在等，所以在還沒有上課的時候,，他們都陪著我倆,，在校醫(yī)室門口大家排排坐說著趣事笑話的情形，他們真是一群可愛的孩子啊,。以前聽高中的校長說過，即使她年紀(jì)大了,，但因為經(jīng)常和充滿活力的學(xué)生在一起,，她自己也感覺年輕很多。現(xiàn)在到我了,，雖然我還屬于年青的一代,，但和這些小弟弟在一起，我真感覺自己又回到了童年,，世界都變得簡單快樂了很多,。還記得，晨晨因為英語底子很差,，每次通關(guān)考試時,，她都很難過關(guān)，有時她還會因為不懂而著急到哭了,，我們大家看在眼里也覺得很難受,，特別是我作為老師的，真有一種心疼的感覺,。這也激起了我更大的決心和對學(xué)生的關(guān)愛之心,，我對自己說，一定要讓晨晨重拾學(xué)習(xí)的信心,。所以,，我利用午休的時間,，過去晨晨的宿舍給她輔導(dǎo)。終于,，在夏令營終考時,，晨晨順利通過了并取得了非常大的進步。依然記得,，我們班最小的曹美娜,，她幾乎是每個晚上大家在上小課時，都會走過我這來,，可可憐憐地哭著跟我說想媽媽了,，她一直是在家里住的，這是她第一次離開家,，我擦著她的眼淚,，安慰她說要做個堅強的好孩子，她起初答應(yīng)著我,，但很快,，又還是情不自禁地哭起來了?？粗滥饶潜镏鴦趴薜臉幼?，誰看了都會心疼，很多次我看著哄著,，自己幾乎也要哭出來了,。我跟美娜說，老師也想媽媽,，但是老師為了能讓同學(xué)們都做個堅強的孩子,，老師不哭；美娜想媽媽,，但是為了老師不哭,，做個堅強的好孩子好嗎？這時候,，美娜好像真的懂得我的意思,，很認(rèn)真地跟我點了頭，這之后的最后三個晚上里,，她真的都沒哭了,，而且都很適應(yīng)過來了。

還有很多很多,，例如周俊卿和熊龍兩只小手“辛苦地”為我盛來湯水時,，那懂事而又羞羞的表情；蔡勇在課室外的窗臺前真誠地跟我說著他和爸爸媽媽的事情,；宿舍里一推學(xué)生扯著鬧著要和我聊天的情形,；生日派對里大家一起玩一起瘋狂的時光,；總結(jié)大會上我們班榮獲“優(yōu)秀集體”時大家的激動與感動……這一切一切，讓我想起來都感到溫暖和幸福,，因為我有著一班團結(jié),、懂事、可愛的學(xué)生,，我真的感到很欣慰,，我真的覺得我不枉此行。

在補習(xí)班總結(jié)大會上我們班榮獲“優(yōu)秀集體”,，而且我自己也覺得我的英語水平得到了一定的提升,，雖然我不是英語專業(yè)，可是我卻學(xué)會了如何去認(rèn)真完成做好自己的工作,，那是一份責(zé)任,。

我想說的是，任何收獲其實都是要通過自己的努力的,，事情的開始總是比較艱難,，但是一定要有信念并且要堅持自己的信念，用心去待人處事,，不輕言放棄,，最終的收獲總會令人意想不到的。這也是我參加這次英語補習(xí)班助教得出的最深刻的體會,。

暑期三下鄉(xiāng)報告大學(xué)生篇十五

第二組組長：段東乾,、成員：陳興雪、王榮,；

第三組組長：包偉偉、成員：陸明,、朱永權(quán),；

攝影：李恒照相：張康

我們這組來的第一家是一個家庭經(jīng)濟較好的一戶。戶主在靖會四泵上班,，妻子在家務(wù)農(nóng),，其下有兩個女兒和一個兒子，兒子結(jié)婚成家,。兩個女兒,，小的一個在靖遠三中念書，大女兒畢業(yè)于定西衛(wèi)校,，現(xiàn)工作于靖遠縣縣醫(yī)院,。由于戶主不在家，家里人都忙,。我和大女兒開始在聊的的同時了解當(dāng)?shù)氐陌l(fā)展?fàn)顩r,。

該家的主要經(jīng)濟來源是戶主的工資和家里種的四畝地,，其主要農(nóng)作物是玉米和洋芋。家里的收入也剛夠兩個女兒念書,，現(xiàn)在大女兒出來工作了,，在經(jīng)濟上也可以為家里或妹妹念書出一點。家里平均收入也在每人5000/年,，家里現(xiàn)在主要支出就是二女兒的學(xué)費,，二女兒高考沒考上本科打算念三本，一年光學(xué)費就一萬元,，四年算下來也至少要六萬塊錢,，這在一個農(nóng)民家庭是一個很大的開支。兒子也在農(nóng)閑的時候出去到建筑工地上打工,，解決家里人所有的生活問題,。學(xué)生在假期里回家?guī)图依锶烁牲c農(nóng)活，減輕父母的負(fù)擔(dān),。高中的時候二女兒一年學(xué)費和生活費也至少要4500元,，現(xiàn)在上大學(xué)要的就更多了。在當(dāng)?shù)氐膶W(xué)生都普及九年義務(wù)教育,，小學(xué)和初中學(xué)費現(xiàn)在都免了,，一學(xué)期就交2040元的雜費。現(xiàn)在的學(xué)生和家長不像以前那樣看念書不好就不讓念書了,，實在因家庭有困難得也會有教育貧困補助,。中考時考上的學(xué)生就去念高中，考不上缺的分?jǐn)?shù)少的家里經(jīng)濟條件好的就交高費上高中,。中考考不上的多半就去念中專,，有很少一部分就去到外面打工或?qū)W技術(shù)?？忌细咧械慕?jīng)過三年的奮斗考上本科的也很多,，有山東大學(xué)、西北農(nóng)林科技大學(xué),、中國政法大學(xué),、蘭州大學(xué)、四川大學(xué)等等,，基本上讀了高中的學(xué)生都念大學(xué)了只不過是學(xué)歷不等,。

看他們的生活條件如衣食住行都還算可以，一年種地也沒有什么困難,。當(dāng)?shù)氐慕煌?、通信都好，水地為主沙地很少，氣溫對農(nóng)作物的影響不是很明顯,，最主要的是那條靖會水渠,，它是該鄉(xiāng)的生命線。這邊沒有什么自然災(zāi)害,，耕地也不再是牲畜走向了機械化,，糧食的長勢就靠這條水渠引上來的水澆灌的是否及時而決定。國家在農(nóng)業(yè)上也給予幫扶,，比如農(nóng)用的機械在購買的時候都有相應(yīng)的補貼,。二十年前這里耕地全部靠牲畜，十年前有部分靠拖拉機耕種,，現(xiàn)在基本全部是拖拉機耕種,，運輸作物全部是機動車。國家在貧困的農(nóng)戶有補助,，按月發(fā)放糧食補貼,，對所有農(nóng)戶都有糧田補助。現(xiàn)在當(dāng)?shù)匦W(xué)和初中學(xué)生的人數(shù)比起前三年少的多了,，計劃生育對獨女戶或二女戶給予經(jīng)濟幫扶,。

我們小組去的第二家家庭經(jīng)濟條件比較困難，更讓我們感到吃驚的是在我們的采訪過程中得知這家戶主已經(jīng)在幾年前因得病過世了,。這家有三個孩子,，女兒最大現(xiàn)在靖遠三中讀高三，還有兩個兒子,，大的一個讀初三,，小的一個讀初一。當(dāng)我們走進他家院子里時,，院子也比較大但還算收拾的干凈,，孩子的母親忙里忙外的進進出出，我們就和他家的孩子進行了交流,，大女兒的獎狀在這屋里的墻上貼的很多,，大概有二十個左右。兩個兒子在學(xué)習(xí)上沒有女兒那么用功,，成績在班里平平，大女兒在家時會幫兩個小弟做功課,。在學(xué)校里女兒每一年20xx元學(xué)費還要跟其他人一樣要交,，但是每一年都能拿上貧困補助，生活費就靠其母親一年在家種地所得的來交付,，這樣在經(jīng)濟上大大的減輕了母親的負(fù)擔(dān),。兩個小的就在離家不遠的初中念書，學(xué)費雜費都是全免的，吃飯都是在家吃,。鄉(xiāng)政府每月都會給他們家里發(fā)放貧困補助的糧食如：面,。他家有鄉(xiāng)政府發(fā)的貧困證，當(dāng)政府有什么貧困補助他們可以直接去領(lǐng),。

由于家里地不多,，其母親由于體力不好不能去當(dāng)苦力，這樣一來家里的收入在女兒念大學(xué)的時候就會完全不夠用的,，那個時候女兒讀大學(xué),，大兒子也應(yīng)該讀高中，他的母親給我們說女兒考上了大學(xué)也不一定讓念的,，家里沒辦法負(fù)起那高昂的學(xué)費和生活費,。我們?nèi)齻€和他們母女兩個談了大學(xué)里的一些事。只要他們家里的孩子在大學(xué)里繼續(xù)好好學(xué)習(xí),，每年學(xué)校都有貧困補助大概每年是3000元,，學(xué)校還設(shè)立了金額不等的獎學(xué)金，在努力刻苦學(xué)習(xí)的前提下爭取拿上一份5000元的獎學(xué)金,，這樣一年下來學(xué)費和生活費都靠自己的努力全部掙下了,。每年各地都有助學(xué)貸款，可以先把學(xué)費先貸上以后了再還,。這樣減輕家里人的負(fù)擔(dān)也讓兩個弟弟有錢念書,，以后的生活就靠這三個孩子的工作了，但前提都要他們?nèi)齻€都好好讀書,，才能完全脫貧,。母親聽了我們的一番話，鼓勵三個孩子認(rèn)真讀書為將來能過上好日子努力學(xué)習(xí),。我們?nèi)齻€看了他們家里的情況真的很感動,，一位母親用自己一雙勤勞的雙手為三個孩子起早貪黑，汗流浹背,、任勞任怨,。家里的僅有的五間房子也緊夠他們一家四口人住了，來客人也沒地方住,。門前有一個菜園子種了幾樣菜,，一年連菜都沒有賣過，生活算是很節(jié)儉了,，孩子們在學(xué)校里也省吃儉用,，為家里減輕負(fù)擔(dān)。他家以前的主要勞動力沒有了,，三輪車現(xiàn)在都是其母親駕駛上每年收糧食,，孩子們不在家時，里里外外全靠他一個人忙活。因為其夫是得了一種腦部遺傳病,，連其兄弟四個在相隔時間不長連續(xù)死亡了,。這樣他們得到親人們的接濟很少，完全是靠自己勞動才能勉強度過艱難的日子,。

暑期三下鄉(xiāng)報告大學(xué)生篇十六

7月10日到16日我所在學(xué)校進行了為期一周的大學(xué)生暑期“三下鄉(xiāng)”活動,。這次活動的主題是：千里汾河，清水復(fù)流——保護母親河行動,。

口號是：發(fā)揚抗震救災(zāi)精神,，投身汾河治理活動。我們這次活動緊緊圍繞主題展開,，我們先后進行了清理河道,，參觀蒙牛企業(yè)、養(yǎng)牛廠,、綠色蔬菜基地并參加了收獲大蔥的范文大全歡迎來訪勞動,，之后又舉行了義診活動，聽了省水文局李愛民處長關(guān)于汾河的講座,，最后參觀了汾河二庫,。一切行程安排緊湊又充實。

在這次活動中,，我是宣傳組一員,，和其它組員合作負(fù)責(zé)簡報整理。每天的戶外活動通常從早晨一直到下午,，而每個人都在外出集體活動中有任務(wù),。最多兩個小時以后又要開總結(jié)會，然后開始工作直到九,、十點,。我的工作算輕松的，很多同學(xué)還要熬夜才能完成如此大的工作量,。所以說,，我們的確很累，連考試時都沒這么累,，但我的收獲很大,。

首先，我學(xué)會了負(fù)責(zé)任的態(tài)度,。我們的工作是責(zé)任到人的,，每個人都需要為自己、為集體負(fù)責(zé),，所以要好好完成工作，不能逃避。

其次,，是對事人真的態(tài)度,。既然不能逃避，就應(yīng)該認(rèn)認(rèn)真真的工作,，那不是為應(yīng)付誰去做,。我不僅為集體，也為自己,，以及自己的心,。

再次，是對社會有了更進一步的認(rèn)識,。

也許我們并沒有直接面對社會,，但通過此次活動以及各個方面對我們活動的支持、協(xié)調(diào),，我們也間接學(xué)到了社會上為人出事的道理,。還有就是讓我懂得了作為一個社會人，我們都應(yīng)為社會盡相應(yīng)的義務(wù),。

此次活動對社會來說是非常有益的一舉,。俗話說的好：五千年文明看山西?？梢娚轿髟谥袊牡匚?，而作為山西的母親河，汾河就更重要了,。雖然我們大學(xué)生不能做很多,，但做到我們所力所能及的事，也是對社會做的一點貢獻,。

最后,，我希望全社會都發(fā)動起來保護母親河，為山西能處于清山碧水之中而盡自己一分力,。

暑期三下鄉(xiāng)報告大學(xué)生篇十七

在當(dāng)下這個社會中,，越來越多人會去使用報告，我們在寫報告的時候要注意涵蓋報告的基本要素,。一起來參考報告是怎么寫的吧,，下面是小編為大家收集的暑期三下鄉(xiāng)支教實習(xí)報告范文，希望對大家有所幫助,。

很高興,，我再次擔(dān)任xx藝xx支教隊的隊長，這一次是第二次去支教,，我們也比較有經(jīng)驗了,，我們幾名老隊員很早開始就討論我們支教隊的事情,，我們經(jīng)過討論，把支教前期的工作流程以及時間初步定下來之后,，也開始準(zhǔn)備行動了,。我們首先配合系領(lǐng)導(dǎo)的安排，在系組織的宣講會上,，先對我們支教隊下鄉(xiāng)進行了宣講,，支教準(zhǔn)備從這里拉開帷幕。緊接著,，我們自己制作宣講會海報,，將準(zhǔn)備面向全院進行第二次宣講會，讓更多的同學(xué)了解我們的隊伍,，宣講會結(jié)束,，也伴隨著報名面試的開始，根據(jù)報名的人的意向,，性格,，服務(wù)的內(nèi)容，經(jīng)過重重考察,，我們的隊伍加入了8名新隊員,，我們的隊伍也組建完畢了。接下來我們就開始討論安排募捐活動和義賣活動,，募捐活動中,，募捐到的物資先挑選，接著把募捐到的中小學(xué)生卻用不到書籍,，課本,，拿去義賣，籌集到更多的錢幫助下鄉(xiāng)支教地區(qū)貧困的學(xué)生,，又可以讓買書的同學(xué)用比較低的價格買到實用的書,。整個過程中，雖然很累,，很辛苦,，但隊員們都很積極，她們也知道,，支教的準(zhǔn)備和過程,，都是很辛苦的。 但是,，大家為了那些孩子們,，大家非常樂意，不怕辛苦,，只想著為孩子們多做一點事,。

xx藝xx支教隊全體隊員穿著藍色的隊服,，大家沒有空閑的手，都背著拉著我們xx藝全體師生的愛心向上埔學(xué)校出發(fā),。坐上五個小時的車,，抵達陸豐的車站;我們很幸運，到達xx車站后,，還有校長主任專車載我們到xx學(xué)校，我們一路順風(fēng),，無風(fēng)無雨,。

到了xx學(xué)校，馬主任幫我們一起張羅了我們的寢室,，我們的寢室就是把課桌移走的課室,，對于支教，我們不感到艱辛,，反倒覺得很滿足,。當(dāng)晚學(xué)校的招待，我們吃香喝足了,，就去準(zhǔn)備我們接下來支教要用到的廚房用具等,，最后返回xx學(xué)校準(zhǔn)備第二天的上課內(nèi)容。第一個晚上,，我是一點多才睡覺,，把一切都準(zhǔn)備好了之后才能放心睡覺，因為我是第二次來到這里支教,，對于這里的環(huán)境有了了解,，我跟隊員們都是很放心入睡的。

第二天六點左右就起床了,，開始進行這一天的任務(wù)了,。有的學(xué)生不到七點就已經(jīng)來學(xué)校了，跟我們一起布置上課的課室,，接著越來越多的學(xué)生到了,，我們一起有序的打掃安排課室，學(xué)校很快由一片寂靜變得富有生機活力了,。接下來就是班會課的開始,，我們安排好了各班的班主任，所以由班主任先發(fā)言,，隨后班里同學(xué)的自我介紹,，接著就是我們老師的自我介紹了，通過介紹,，我們先初步相互認(rèn)識,。班會結(jié)束,，我們進行了心理互動活動和課外活動，通過游戲,，讓我們進一步增強師生的相互認(rèn)識,。隨著活動的結(jié)束，我們早上的課程也隨之將要結(jié)束了,。下午開始,，就是正式上課了，我們老師,，在每節(jié)課之前,，我們都很充分認(rèn)真的備好了每節(jié)課要講的內(nèi)容，我們的課程安排有語文,，數(shù)學(xué),，英語，信息技術(shù),，美術(shù),，心理，音樂,，體育社團,，跨文化。通過各方面提升孩子們的學(xué)習(xí)興趣,，啟發(fā)他們的夢想,，問問他們，并且一邊給他們建議,，告訴他們,，我們自己要擁有夢想，并且朝著夢想堅持努力奮斗,，那樣我們才活得更有意義,。阿·安·普羅克特也說過：“夢想一旦被付諸行動，就會變得神圣”,。在上課期間,，我們每節(jié)課不但有上課的老師，還專門安排了沒有課沒有其他安排的老師負(fù)責(zé)默默地巡邏,，還有負(fù)責(zé)拍照攝像的老師,。學(xué)生們專心認(rèn)真上課的樣子，我們歷歷在目,，而且學(xué)生下課后有的依舊繼續(xù)學(xué)習(xí),，不懂的找老師輔導(dǎo)，學(xué)生們也很熱愛運動,，在小操場打羽毛球,，乒乓球,，踢毽子，跳繩,。

我除了作為孩子們的信息科技老師之外,，因為我是懂得當(dāng)?shù)胤窖缘模晕乙补鈽s地成為調(diào)研組的一員,，我發(fā)揮我當(dāng)?shù)氐牡胤秸Z言,，去采訪當(dāng)?shù)氐目粘怖先撕土羰貎和粘怖先耸丘B(yǎng)育我們上一代人的風(fēng)云人物,，留守兒童更是祖國下一代的命根,，我們兩者都不可忽視，我們作為大學(xué)生學(xué)有所成了,，本應(yīng)該回報社會，更應(yīng)該多多關(guān)心老人和兒童,，更應(yīng)該走進農(nóng)村多多慰問我們共同的爺爺奶奶和孩子們,，這一次的三下鄉(xiāng)使我有更近距離接近他們我很幸福我很快樂。

隨著時間的流逝,，我們的支教很快到了最后一天了,，我們大家的心情都非常的不舍，學(xué)生們在幾天前得知我們很快就要離開了,，有的學(xué)生還特地給我們煮糖水,，作為感謝，我們非常的感動,。散學(xué)典禮,，一起展示學(xué)生這些天的學(xué)習(xí)成果和進步，有書畫展示,，好聽的演唱,，有趣的話劇等，結(jié)束后,，我們還進行了集體大合照,。最后一次放學(xué)了，學(xué)生們都不舍得回家,，在那里跟老師擁抱聊天,，期盼老師們下一次的到來，有的學(xué)生還由于不舍之情流淚了,。學(xué)生不停的問我們明天幾點的車回去,，我們只好告訴他們了。第二天,，他們六點多就來到了學(xué)校,，擔(dān)心錯過來送我們,，我們又一次被感動了，我們收拾好東西,，搬上車,，我們依依不舍的擁抱，最后,，隨著車的慢慢開動,，我們雖然很瀟灑的揮手告別，但我們知道,，我們心里卻還是有非常多的不舍,。

三下鄉(xiāng)我看到孩子們讀書熱情，是那種讀起書來臉上脖子上的靜脈血管都清晰暴露出來;調(diào)研中,，我看到老人家滿臉滄桑,，手上布滿歲月的痕跡，牙齒也沒剩下幾個了,，他們盡管多委屈也要堅強生活的頑強生命力量,。支教，讓我懂得每件事情都是需要準(zhǔn)備的,，而且機會是留給有準(zhǔn)備的人的,。支教過程，我們通過傳授知識,，私下交談,，讓學(xué)生們知道我們必須有夢，必須追夢的重要性,。然而在我們這個團隊里面,，讓我學(xué)習(xí)到了，一個團隊,，首先要團結(jié),，這是必須的，然后就是各自盡其所能,，一心一意為團隊做貢獻,，還有在團隊里面，各項工作任務(wù),，必須進過開會討論,，細分，讓每個任務(wù)都能最有效率的完成,，而且每個人都要有一份執(zhí)著的心對待每一件事情,。這一次經(jīng)歷鍛煉了我們考慮事情的能力和應(yīng)變能力。在這次支教，也讓我們跟學(xué)生結(jié)下了深刻的師生友誼,。三下鄉(xiāng)中每天的感動是我在剩下的人生中的一大財富!

暑期三下鄉(xiāng)報告大學(xué)生篇十八

隨著校車的一路飛馳,，在多次坎坷之后，宏大的隊伍很快來到了目的地,，我們?nèi)锣l(xiāng)的`成員各自根據(jù)自己的分工工作起來,，臺州職業(yè)技術(shù)學(xué)院院.電子電氣工程系“三下鄉(xiāng)”維修社會實踐正式拉開帷幕。

剛開始一會兒,，就有很多的村民上來尋問,，并把他們已壞了很久的東西拿來，以期待的眼光注視著周圍的一切,。由于我們內(nèi)部有著明確的分工,，所送來的東西一件一件的被登記，然后被送到維修人員的手里,，在一棧茶的功夫下,，一件正常的電器從新出現(xiàn)，村民更是覺得高興,。

中午的太陽很高很高,，我們服務(wù)隊的成員被陽光曬的身上已是油黑一片，但為了給村民服務(wù),，他們依然聳立在火辣的陽光下。當(dāng)?shù)氐拇迕褚卜浅：每?，對我們的服?wù)也非常滿意,，更是給了我們一片好評。他們也為我們的服務(wù)隊送上一杯杯帶著熱情,，帶著鼓勵的清水,。當(dāng)時真是情感一片。

“三下鄉(xiāng)”是我們學(xué)校服務(wù)村民的一項特殊活動,，在本次“三下鄉(xiāng)”中,，雖然時間不長，但我們從中得到很多體會,。我們得到不僅僅是我們維修成功后的一份喜悅,，更多的是來自心靈的一種感受，來自村民的一片熱情,。因為那是他們對我們工作,，對我們服務(wù)的一種認(rèn)可。當(dāng)然對于自己來說,，更是自己對知識運用到實踐,、能力提高的一種體現(xiàn)。

當(dāng)然我們在學(xué)習(xí)中更多的是一種理論，在學(xué)校真正實踐的東西并不是很多,，然而“三下鄉(xiāng)”這樣的活動對我們說恰是一種實踐,，也是一種鍛煉。不過在這過程中,，我們也遇到了很多問題,，有句話這樣說的“世上沒有完美的事情”。在我們所搞的這些活動中,，我們也遇到些讓人頭疼的時候,，畢竟我們所學(xué)的知識有限，對村民的一些產(chǎn)品,，我們也只能望洋興嘆,、愛莫能助。有時感到的也是一種無奈,，這也正是我們今后努力學(xué)習(xí)的動力,。總之,，我們這次三下鄉(xiāng)活動還不錯,，我們所取得每一個人都有很深的體會。

美好而充實的時光總是過得飛快,，轉(zhuǎn)眼間為期七天的三下鄉(xiāng)實踐活動已圓滿地畫上了句號,。盡管在這支隊伍中，我扮演的只是一個微不足道的角色,，卻又很多很多的感受,，很多很多的收獲。我們這支隊伍分成宣傳組,、調(diào)研組,、支教組、文藝組及后勤組五個小組,。宣傳組主要是負(fù)責(zé)做好三下鄉(xiāng)的宣傳工作,，比如活動的布場和畫海報等;調(diào)研組是調(diào)查研究當(dāng)?shù)氐母黜梿栴};支教組就是負(fù)責(zé)教書，每天都會和學(xué)生在一起;文藝組是排練節(jié)目,，文藝匯演就是由他們負(fù)責(zé)的;后勤組則負(fù)責(zé)我們的起居飲食,，有誰生病了，也是由后勤組的悉心照料,。我是屬于后勤組的,，早上起的最早，晚上睡的也最遲,，雖然比較辛苦,，卻樂在其中,。每天白天給同學(xué)們做飯燒菜以后，我們晚上在睡覺前還要考慮明天吃什么好,，我們盡量讓每天的伙食有所改變,，就算菜吧改變燒法也會發(fā)生一點點變動。在每次買菜的時候還要考慮價格,。印象最深刻的是第一次的做飯糊的一塌糊涂,，包水餃，值得驕傲的是我燒的油燜茄子,，手撕包菜等,。

收獲最多的是我在三下鄉(xiāng)中認(rèn)識了很多的同學(xué)交到了很多朋友，還有一起和老師生活,，老師們特別的關(guān)心我們,，老師經(jīng)常在飯做少了的時候，讓同學(xué)們先吃,，經(jīng)常自己卻吃一點點而已,。作為后勤的我想到真的很尷尬。老師們的愛我會深深的記在心里,。

最后一天去的本來是打算去神仙居游玩的,，我們后勤起的很早，做了早餐,。結(jié)果雨一直下,，綿綿的雨簾阻擋了我們的去路。結(jié)果有些同學(xué)或許有不開心,，或許有怨恨老師的阻止,。不過過后想想老師也是為我們的安全著想。

上面是在后勤工作中的一些體會,，覺得自己學(xué)到了很多，不僅是把自己之前學(xué)到的廚師知識運用到實際中,，也提高了自己的后勤文化,。同時，在工作的過程中,，也暴露了我平時沒注意到的缺點,，就是我經(jīng)常按照自己的想法做一個菜，有些事情考慮不夠周到,，不會考慮別人的口味,，很多細節(jié)沒有注意到等等。

在此,，我感覺在今后的學(xué)習(xí)生活中,，都有很大的幫助,，我們能夠更合理的安排一些事情，在以后的工作中,，我們能夠更認(rèn)真的工作,，能夠更有目的的學(xué)習(xí)，我希望我們的明天會因而更美好,，更輝煌,。

暑期三下鄉(xiāng)報告大學(xué)生篇十九

我有幸成為暑期三下鄉(xiāng)社會實踐活動隊伍的一員，我感到很高興,，經(jīng)過這次實踐活動,，我收獲很大，學(xué)到了很多,。

20xx年8月,，我們早早地收拾好行李，帶著給孩子們的捐贈品,，舉著實踐隊的旗幟,，在陳老師的帶領(lǐng)下，踏上了我們的征程,。經(jīng)過四,、五個小時的顛簸，我們到達了我們的目的地——資陽市安岳縣希望小學(xué),。學(xué)校地處工業(yè)園區(qū),，旁邊有幾座小山丘，剛來的我們看到這么優(yōu)美的壞境,，覺得這兒條件還不錯,，接下來的十幾天可能不會太苦。

于是我們懷著開心,、愉快的心情,，打掃教室，安排我們的“宿舍”,。不得不提的是我睡覺的地方,，女生和男生睡的地方不一樣。學(xué)校老師一共給我們留下了兩間教室,、一間教導(dǎo)室和一間廚房,，我們就把其中一間教室留著做我們男生的“宿舍”，我們把桌子拼起來,，把我們早就準(zhǔn)備好的睡袋和防潮墊鋪在桌子上,，就當(dāng) 做我們的床。女生就把床鋪在那間教導(dǎo)室里,，雖然很小,，但是女生住下剛剛好,，這也是名副其實的女生宿舍，所以我們男生也不能隨便進,。當(dāng)我們把床鋪好的那一刻,，我們感到很溫馨，雖然很簡陋,，雖然鋪的不是很整齊,，但我們很開心，我們剛剛來就在一起的努力下鋪好了床,，解決了住的問題,。

接下來就是我們吃飯的問題了，我們拿著學(xué)校留給我們的鑰匙,，打開了廚房的門,。一開門，由于是很久沒煮飯的緣故,，我們便看到一堆 堆的老鼠 屎到處都是,，而且也沒有我們期待的電器設(shè)備，都是農(nóng)村的那種大鍋土灶,，還要燒煤和柴,。由于前一天下雨的緣故，我們找到的煤都受了一點潮,，第一次的燒火燒了很久,。最后我們都有點餓了飯菜才好，盡管飯菜煮了很久,，但是卻煮的很好吃,。由于煮飯的流程很繁瑣，每次都重新安排的話,，大家都不熟悉有會浪費很多時間,，于是大家一致決定讓劉瑾和李潘兩位同學(xué)掌廚，其他同學(xué)輪流洗鍋,。他們也開心的同意了,，因為我們認(rèn)可了他們的廚藝。

最最重要的就是要找學(xué)生來上我們的課,。吃了早飯,，我們就分成了三個組,，采購組,、宣傳組和煮飯組。采購組的同學(xué)負(fù)責(zé)去采購食材和日用品;宣傳組的同學(xué)負(fù)責(zé)去想附近的家長宣傳我們的支教活動,，邀請他們把孩子送到學(xué)校來,，并且做留守兒童的問卷調(diào)查;煮飯組的同學(xué)則留下了看家和煮飯,。

由于我被分配在了煮飯組，所以宣傳組的具體情況我也是聽同學(xué)們后來說起的,，不過他們也挺辛苦的,，挨家挨戶地去向家長們宣傳，并且和留守兒童和老人交談,，附近的居民很配合我們的調(diào)查工作,，對我們的印象也都不錯，放心的把孩子送到我們學(xué)校,。為了體驗生活,，為了響應(yīng)學(xué)院號召，我們采購組的同學(xué),，除了買日用品之外,，還買了許多重要的食材，土豆和白菜,，我們足足吃了十幾天的東西!我覺得這就是這次很重要的考驗之一,，只吃素菜，而且不買貴的,，每天必買土豆和白菜,。因為我們每個人交了一百塊錢，資金必須要按預(yù)算來花,，不然就得不到應(yīng)有的鍛煉,，我覺得這一點我們做的很好。

所有的準(zhǔn)備工作的做的差不多了,，吃住的問題都解決了,，接下來就要迎接孩子的到來了。第二天一早,，我們?nèi)w隊員都是六點都就起來了,，洗漱過后，早早地做了早飯,，就在我們還在吃早飯的時候,，就有很多的家長帶著孩子來上課了。我們大家趕緊加快吃飯的速度,，接待到來的學(xué)生和家長,。我們原定的上課時間是九點多，可能是由于家長和孩子太過興奮了,，就早早地把孩子送過來了,，于是我們就把小朋友們的年級、姓名等情況做了統(tǒng)計,，發(fā)現(xiàn)人數(shù)很多,，年級跨度很大,，最小的有一年級的，最大的有初中的,，可我們只有一個教室,。

最后我們經(jīng)過商量，先將他們安置在一起,，上午教英語,、音樂等課外的課程，下午進行選擇性輔導(dǎo),。由于學(xué)生中一二年級的學(xué)生比較多,，所以很吵，學(xué)生的注意力很難集中,，老師不容易教學(xué),，在這時我們遇到了難題。最后,，馬皓同學(xué)說他可以試一試,，結(jié)果他采用類似早教老師的教學(xué)方式，邊哄邊鼓勵,，小朋友們的熱情一下就被他帶動起來了,，大家感覺他就像救星一樣，結(jié)果一堂課下來,，他也感到有點累,，主要是嗓子受不了了。最后,，我們還給馬皓同學(xué)買的“金嗓子”喉片,，因為大部分課程都是他在上，同學(xué)們都喜歡他,，都親切地叫他“柚子哥哥”,。

隨后的幾天里我們按部就班地進行我們的教學(xué)計劃，同時每時每刻也關(guān)注著他們的健康和安全,。每天中午和下午太陽最大的時候,，就是我們一個個地送孩子們回家的時候。陳承老師多次強調(diào),，家長信任我們,，把孩子送到學(xué)校，我們就是小朋友們的第一負(fù)責(zé)人,，所以我們必須要保證他們的安全,。于是，我們每天一個個地送小朋友們回家，直到他們到家了我們才安心,，才往回走。

雖然天氣很熱,，但是大伙都沒有怨言,，都很積極的護送小朋友回家，有時候小朋友跑得很快,，為了防止他們跑到公路上去,，我們都很小心地跑在后面跟著他們。我每次也跟著大伙一起去護送孩子們,，有時候甚至都趕不上他們,，我們都提心吊膽呢。護送小孩這方面或許這對我們也是一種考驗吧,，至少我們保證了孩子們的安全,，而且也得到了許多家長的贊賞，我們大家都感到很高興,。

干完了正事,，我們也得娛樂一下吧。每天晚上吃完飯后,，就是我們的娛樂時間,。我們干什么呢?看電影，玩游戲,。我們在出發(fā)之前,，我們男生每人都帶上了電腦和投影儀，為的是方便教學(xué)生計算機方面的知識給他們放映電影,，和我們每天的總結(jié),。到了晚上，我們就放松一下一起看電影,，玩益智游戲等,，像什么“殺人游戲”、“干瞪眼”啊,，我們都能在其中找到很多的樂趣,，緩解一天的心情。

在經(jīng)過前面幾天的摸索,，我們大致已經(jīng)能習(xí)慣在那邊的生活了,。為了養(yǎng)成良好習(xí)慣，我們每天六點多起床,，白天課余時間就和小朋友們一起玩游戲,，教他們打籃球、羽毛球。但是由于很多小朋友是低年級的,，考慮到安全問題,，天氣也比較炎熱，我們最后就讓小朋友們在教室里玩,。小朋友們逐漸和我們建立起了深厚的友誼,，每次送他們回家的時候，他們都讓我們到家去坐,，給我們拿一些水果之類的,，當(dāng)然我們不能收，我們很開心,。最后的幾天,，我們的攝影師同學(xué)就天天采集照片，將小朋友可愛的瞬間留下來了,，我們也照了很多關(guān)于小朋友的照片,，他們也都很喜歡照相。漸漸地我們都舍不得這些可愛的小朋友了,。

在這個炎熱的夏天,，我們來到了這里參加支教活動，對我們的毅力是個很大的考驗,，但我們還是堅持了下來,。通過這次三下鄉(xiāng)，我們這個小團隊里每一個成員都得到了相應(yīng)的鍛煉,，能力方面都得到了提高,。就我來說，首先這次的支教活動,，讓我認(rèn)識了很多的朋友,，俗話說，患難見真情,，我們在這個特殊的地方相處了十幾天,，大家相互幫助，共同解決各種難題,，大家的心緊緊的連在一起,，感覺就像一家人。

其次,，我意識到團隊合作的重要性,。無論你是在做什么事，無論你做的事是否很重要,，但只要你在做了,，你就要用最高的熱情和最熱衷的態(tài)度把它完成好。我們是一個團隊，我們每個人所做的事,，都是為了整個支教活動的順利進行,，都是為了集體的利益著想的。還有,，我覺得一個團隊的領(lǐng)隊也起到了很重要的作用,，我們每一個成員唯有服從領(lǐng)隊的安排，才能讓我們的支教活動變得井然有序,。

親身實踐，才覺得自己有很多不足,，才學(xué)到了很多課堂上學(xué)不到的東西,。在三下鄉(xiāng)中，我們不斷思考,，不斷成長,，充實自己，收獲到很我們從未有過的經(jīng)驗,。雖然只有短短的十幾天,，但我懂得了團隊的重要，懂得了我在人際交往等地方還有很多不足,。我很幸運這次能夠參加三下鄉(xiāng)活動,，這次實踐活動很短暫卻很充實。作為一個當(dāng)代大學(xué)生,，應(yīng)該多做一些實踐活動,，為我們走出校園，走出社會收獲一些寶貴的經(jīng)驗,。

暑期三下鄉(xiāng)報告大學(xué)生篇二十

未曾深究何謂“三下鄉(xiāng)”,，只知道此行的目的與義診緊緊捆綁;重慶秀山只是google earth上抽象的一個點，但在這方陌生的水土上將涌入一股青春洋溢激情澎湃的熱血,。從報名,，醞釀，到策劃,，前期準(zhǔn)備,，接著是答辯，經(jīng)過一番努力成為“特色隊”,?？紙錾蠌浡南鯚熒形赐嗜ィ罂夹】剂鑱y的馬蹄砸落時揚起的塵埃還未落定,，我們便收攏馳騁到九霄云外的心,，拾掇好大包小包的行李，踏上開往秀山的列車。

梅江鎮(zhèn)三天義診走訪,，秀山縣廣場擺攤服務(wù),，這群白衣天使成了一時間紅遍街頭的新星，有賴于新聞報道的宣傳,，更源于我們真摯的愛和誠摯的心,。

感謝梅江縣政府、梅江縣團委對本次活動的大力支持,，將政府大樓心安理得地當(dāng)成飯?zhí)煤驮杼檬俏覀兒蔚鹊臉s幸,。不敢挑剔飯菜單調(diào)抑或油膩，感激廚師大叔特地為我們烹調(diào)的兩桌“不辣”的菜肴;淋浴時不經(jīng)意的一瞥剎那間嚇散了魂魄——天花板掛滿大大小小的蜘蛛,，墻壁上奔跑著停駐著奇形怪狀的小生物,，好在滾燙的水柱刺激著慵懶的神經(jīng)。我提醒自己,，別忘了,，這已是小鎮(zhèn)里的“最高待遇”!習(xí)慣了城市里的優(yōu)越，體會一下簡樸艱苦的生活未嘗不是一個難得的經(jīng)歷,，明白中國還有那么大一個群體過著如此生活,，便不會再輕易抱怨生活。

“弘揚中醫(yī),，服務(wù)民眾”——大橫幅鋪展在鎮(zhèn)政府門口的廣場上,，那天趕集的農(nóng)民群眾蜂擁而至。量血壓,、拔火罐,、貼耳穴、艾灸,、推拿按摩,，從朝陽初升一直到太陽西斜，我們才抹去額角豆油般的汗水,，合影留念,，第一天的活動落下帷幕。第二天是走訪,，我們“蘭橋隊”上演了“魂斷蘭橋”的一幕,，兩個小時的冤枉路卻換來山間田園清秀的風(fēng)景。中午時分終于到了預(yù)定走訪的農(nóng)戶家,，看著天生癡呆的小孩我們卻無能為力,，心里暗生幾分悲哀。第三天在老人院的服務(wù),，給這方寧靜的園地帶去溫馨和歡快,。

回到縣城里,，我們的駐點扎在花燈廣場上。每天早上六點起床,，待聞雞起舞的老奶奶們收起舞步,，我們就搬出桌椅，拉上橫幅,，擺開陣勢,，一天的義診開始了。連續(xù)三天,，熟悉的面孔,，陌生的臉龐，呈相交錯;蹣跚的步伐,，輕健的身姿,，絡(luò)繹不絕。量血壓的黃珍和悅嘉不厭其煩地重復(fù)著那幾句話：“您今年多大了?”“以前量過血壓沒?”“胸口有沒有感覺不舒服?”“您血壓正?！薄恢螘r,，竟練成了渾圓的重慶腔,。打火機忙碌地在拔火罐的俊祥哥,、國林和我手中周轉(zhuǎn)，大爺大媽的背上,、腿上,、手上穩(wěn)當(dāng)當(dāng)?shù)芈柫⒅窆蕖０慕M的熏紅了雙眼,，推拿組的揉酸了雙手,，最辛苦的是尋姐，撕破嗓子當(dāng)翻譯員,，細心地詢問,，耐心地解釋。

快門按下,，酒杯碰起,，短短六天的活動圓滿結(jié)束，總結(jié)起來有幾點需要引起重視：

(1)由于地處重慶郊區(qū),，氣候潮濕,，民眾多有關(guān)節(jié)酸痛癥狀，俗稱“風(fēng)濕”,。用拔火罐,、艾灸、推拿按摩等方法可緩解疼痛,，改善癥狀,。

(2)健康飲食的意識淡薄,，營養(yǎng)不均衡，高蛋白質(zhì)食品攝入不足,，淀粉類食品攝入偏多,，糖尿病臨床表現(xiàn)較多;由于重慶口味過重，三餐麻辣油膩,，高血壓現(xiàn)象多見,，出現(xiàn)個別血壓過高，引起頭暈頭痛,，甚至?xí)炟?。建議定期檢測控制血壓，注意飲食作息的調(diào)節(jié),，必要時到醫(yī)院就診,。