每個人都曾試圖在平淡的學習,、工作和生活中寫一篇文章,。寫作是培養(yǎng)人的觀察,、聯(lián)想,、想象,、思維和記憶的重要手段,。范文書寫有哪些要求呢,？我們怎樣才能寫好一篇范文呢,？下面我給大家整理了一些優(yōu)秀范文,，希望能夠幫助到大家，我們一起來看一看吧,。

畢業(yè)贈言給同學篇一

畢業(yè)贈言是畢業(yè)季的一個重要環(huán)節(jié),，既是對畢業(yè)生的一種祝福和鼓勵，也是對他們即將面臨的新生活,、新階段的一種寄托和期望,。在這個特殊的時刻，我也有幸聽到了許多優(yōu)秀的畢業(yè)贈言,，通過反思和總結,，我深深地感受到畢業(yè)贈言背后蘊含的智慧和力量。

段二：真實的勇敢面對現(xiàn)實

在畢業(yè)贈言中,，很多人強調(diào)了勇敢面對現(xiàn)實的重要性,。畢業(yè)之后，我們將面臨繁重的工作壓力,、社會拼搏和個人發(fā)展的種種挑戰(zhàn),，而唯有真實面對才能找到解決問題的方法和策略,。我們要勇敢直面自己的優(yōu)點和不足，努力發(fā)揮自己的優(yōu)勢,，同時也要不斷學習和改進,，以更好地適應社會的發(fā)展和變化。

段三：積極的心態(tài)決定一切

在畢業(yè)贈言中,，積極的心態(tài)被多數(shù)人雋永地描述為取得成功的關鍵,。無論面對什么困難和挑戰(zhàn)，只有堅持積極向上的心態(tài),，才能化解困境,，找到突破口。生活中沒有不會過去的坎,，只有不能跨越的心態(tài),。積極的心態(tài)不僅能幫助我們減輕心理壓力，還能激發(fā)我們的潛能和創(chuàng)造力,，助力我們在新的環(huán)境中迅速適應和融入,。

段四：謙虛謹慎，永葆學生心

很多畢業(yè)贈言都談及了謙虛謹慎這一品質,。畢業(yè)生進入社會,，尤其是工作生活，謙虛和謹慎都是非常重要的,。謙虛使我們保持開放的心態(tài),，能夠虛心接受他人的意見和幫助；謹慎則幫助我們把握機會和照顧周全,，避免不必要的失誤和遺憾,。同時，無論身處何地,，我們都要時刻保持一顆學生心,，不斷學習和成長，以保持競爭力和創(chuàng)新力,。

段五：珍惜友誼,，回報社會

在畢業(yè)贈言中，對于友誼和回報社會的呼吁也是經(jīng)常被提及的,。友誼是我們?nèi)松凶顚氋F的財富之一,，這份珍貴的情誼需要我們用心去維系和珍惜。同時,，在我們成長的同時,，也應該學會回報社會。無論是積極參與公益活動,，還是關心和幫助他人,，我們都應該用自己的力量來回報那些支持和幫助我們的人,，并成為對社會有貢獻的一員。

結尾：

畢業(yè)贈言是一種智慧的傳遞,，是一種希望的托付,。通過聆聽和汲取其中的力量和啟示,，我們可以更好地應對畢業(yè)之后的生活和挑戰(zhàn),。真實面對現(xiàn)實、積極的心態(tài),、謙虛謹慎,、珍惜友誼和回報社會,，這些都是畢業(yè)贈言中的智慧和心得體會，也將成為我們?nèi)松贸讨械闹匾改?。讓我們在新的起點上，大步向前,，迎接未來的挑戰(zhàn)和機遇,。

畢業(yè)贈言給同學篇二

前一陣子，在我們昔日大學同學q群里,，同學聯(lián)誼會方秘書長寫到："越走越遠的總是歲月,，越走越近的總是好友，越來越淡的總是名利,，越來越濃的總是友情;2019年即將到來,。一句平淡如水的問候，很輕;一聲平常如紙的祝福,，很真;摘一顆星,，采一朵云，裝入平安的信封里送給你們,。讓快樂,、好運、健康,，在新的一年里時刻圍繞著你們!祝大家元旦快樂,，新年快樂!"看后頗有感想，是啊,，歲月蹉跎,，曾經(jīng)的奮斗，風雨走過幾十年,，都已化作過眼云煙,，當年風華正茂、意氣風發(fā),、年輕有為的我們,，都快到知天命的年輪了,，歲月的痕跡烙印在臉上，身體各部件也處在亞健康狀態(tài),，怎不叫人發(fā)出感嘆呢!

不過,，回憶走過的路，卻也坦然,，親情友情無時不刻不陪伴在身邊,，人生的酸甜苦辣也品嘗了，人生的多滋與多味也感受了,，懂得了如何面對人生的成敗得失,，也學著怡然欣賞人生的美麗風景，心中也釋然,。感謝一路走來陪伴我的親人,、同學和朋友!

春節(jié)又準備回故鄉(xiāng)了，畢竟故里還有年邁的老人和兄弟姐妹,，老人則是看一次少一次的!

前段時間,，大學同學建了一個q群，網(wǎng)絡時代嘛,，我們也不能落后,。感謝群主方秘書長，不久就發(fā)展到了30來人,，同學之間有了一個交流的好渠道,，看到許多好消息，感情愈加深厚了,，這段時間我老是想起大學時代的陳年往事!

我把那本發(fā)黃的簿找出來,，一頁頁翻過竟感覺是那么的親切。昔日畢業(yè)時的情景,，當年老師同學們的身影再次浮現(xiàn)在腦際,，是那么的清晰，仿佛發(fā)生在昨天!

當我把寫好了的贈言送給了蔡清花時,，蔡清花的同桌黃冬妹,，還有坐在前桌的黃金芳同學轉過頭來看個究竟。黃冬妹他們看了我寫的話,，黃冬妹就說：“我們剛才在打賭說,，你會寫‘好好學習’之類的，你為什么就不這樣寫呢?”

“我給學生畢業(yè)贈 言從不寫‘好好學習’之類的,?！蔽倚χf。

“你為什么不這樣寫呢?”

“你瞧瞧，我寫的是‘樂觀向上’,，一個樂觀,，積極向上的孩子會不懂得去讀書么?其實，一個人讀書怎么樣,，并不是很重要的,，心態(tài)才是最重要，特別是要有一個好的心態(tài),，要積極樂觀陽光地生活,。此外，陽光生活,，還要活得具有活力,，胸懷坦蕩……”經(jīng)我這樣一解釋，他們都點頭稱是,。

給學生寫贈言，我更關注的是道德,、精神層面,，關注的是健康生活。對于學習倒是其次,。這與我對平日對學生的要求是一致的,，一要求道德品質要好;二強調(diào)積極鍛煉身體，身體要好;三才是學習要好,。不過,，也只要求只要盡力就好，能學多好就讀多好而已;也就是說,，我對學生的要求,，對于學生來說，學習至多才排在第三位,。

畢業(yè)贈言給同學篇三

作為即將畢業(yè)的學生,，我有幸在畢業(yè)典禮上聽到了一位優(yōu)秀人物的畢業(yè)贈言。這位嘉賓從親身經(jīng)歷和智慧角度出發(fā),，傳授了許多寶貴的人生經(jīng)驗和價值觀,，讓我們受益匪淺。在此,，我想總結并分享我對這次畢業(yè)贈言的心得體會,。

首先，畢業(yè)贈言提醒我們珍惜時間,。嘉賓從自己的成功經(jīng)驗中說起,，他坦言自己曾經(jīng)浪費了太多時間在瑣碎無用的事務上，直到某一天才意識到時間的重要性。他鼓勵我們要明智地利用時間,，清楚地知道自己的目標,，并為之努力奮斗。這讓我想到了自己在大學中可能會遇到的時間管理問題,，激勵我要珍惜這最后的日子,，全力以赴地學習和成長。

其次,，畢業(yè)贈言告誡我們珍惜人與人之間的關系,。嘉賓以自己的事業(yè)為例，強調(diào)了社交網(wǎng)環(huán)境對個人進步的重要性,。他提醒我們要建立廣泛的人脈關系,，挖掘他人的優(yōu)點和能力，相互學習和幫助,。在這個全球化的時代,，良好的人際關系已經(jīng)成為成功的關鍵因素之一。我謹記這位嘉賓的忠告,，決心在未來的工作中努力實踐,，不斷提升自己的社交能力。

第三,，畢業(yè)贈言強調(diào)了自律和付出的價值,。嘉賓列舉了許多成功者的故事，并總結出了一個共同點：他們都是自律和堅持不懈的人,。他告訴我們要努力培養(yǎng)自律的品質,，克制自己，堅持去做那些能夠推動我們向前發(fā)展的事情,。他還說道：“不要害怕付出,，因為沒有任何值得的事情是輕松得來的?！边@些話給我很大的鼓舞,，激勵我要堅持不懈地追求自己的夢想。

第四,，畢業(yè)贈言啟發(fā)我們要抱有一顆感恩的心,。嘉賓回顧了自己一路走來的點點滴滴，強調(diào)了家人,、朋友以及老師的支持和鼓勵對他的重要性,。他提醒我們要時刻保持感恩之心，珍惜每一個給予我們幫助的人,。這讓我想到了自己在大學中所受到的支持和教育,，我感激我的家人,、朋友和導師，決心將來回報他們的幫助,，并去幫助那些需要幫助的人,。

最后，畢業(yè)贈言鼓勵我們要敢于夢想,，并積極追求自己的目標,。不論面對多大的困難和挑戰(zhàn)，我們都不能輕易放棄,。嘉賓分享了他過去的失敗經(jīng)歷,，并表示沒有失敗者，只有在成功的路上還沒有走到底的戰(zhàn)士,。他引用了一句名言：“我們沒有被埋葬,，我們只是被種下?！边@句話深深地觸動了我,，激勵我要敢于追求自己的夢想，不怕失敗,，只要堅持不懈,，最終必能成功。

通過這次畢業(yè)贈言,，我明白了成功不是偶然的，而是需要我們的不斷努力和堅持,。我會時刻牢記這些寶貴的經(jīng)驗和智慧,，為我的人生道路指引方向，努力不懈地追求自己的夢想,。感謝這次畢業(yè)贈言,，它將成為我人生航行的指南針，激勵我走向更加美好的未來,。

畢業(yè)贈言給同學篇四

有許多文具店會賣各種各樣的同學錄,，一般都會有一頁讓即將分別的同學填寫相關資料，后一頁則讓學生們盡情發(fā)揮想象力,、寫作能力為為同學寫出一個最好能使其終生難忘的,，想要對這個同學說的話，是突出個性的一個平臺,。

給同學:

1.友誼是一首無字的歌,，在你淡淡的季節(jié)里開一樹美麗的花，在深深淺淺的腳印里,，為你不退的步伐奏一曲動人的華爾茲,。年年歲歲，歲歲年年。2.不管未來有多久,，請珍惜相聚的每一刻;不管過了多少個春秋,，我們是永遠的朋友。

3.與你同行,，回想起我們曾擁有過的共同理想;與你分手,，憧憬著我們重逢時的狂歡。

4.同學啊,，讓往日夕暮中那些甜蜜的低語,，都埋在心底，化作美麗的記憶吧!

5.光陰似箭,，一轉眼,，6年的同窗生涯已成為過去。但教室里,，還回響著我們朗朗的讀書聲;操場上,，還留著我們奔跑矯健的身影。這里的草坪,、小溪,、竹亭，是我們永遠依戀的百草園,。

6.畢業(yè)了,，多么想留住那些溫暖的日子，但又多么渴望著能早日投進生活的洪流,。那以往的同窗生活,，是一串甜美的糖葫蘆;那迷人的甜與酸，將永遠回味不完,。

7.我的朋友們,，我們要暫時分別了;"珍重"的話,，我也不再說了,。在這欲去未去的夜色里，努力鑄造幾顆小晨星;雖然沒有多大光明,，但也能使那早行的人高興,。

8.如果我能，我愿將心底的一切都揉進今日的分別,。但是我不能啊!那么,，就讓我們以沉默分手吧!要知道，這是一座火山的沉默,，它勝過一切話別!

9.擁有一顆年輕快樂的心,，給別人一個燦爛的微笑,，給自己一個真誠的自我，給學業(yè)畫個完美的句號,，給事業(yè)點個漂亮的開場,。讓我們揚起風帆，共赴風雨,。不要忘了我,，朋友!

10.用智慧描繪生命的畫板，用勤奮書寫人生的坎坷,，用汗水浸潤青春的旅途,。你的明天不一定會燦爛輝煌，卻一定充實無悔!

11.不管未來有多遙遠,，成長的路上有你有我;不管相逢在什么時候,，我們是永遠的朋友。

畢業(yè)贈言給同學篇五

在人生的旅途中,，畢業(yè)是一個人成長的里程碑,，它象征著學業(yè)的圓滿完成和開始新的征程。畢業(yè)贈言是老師或同學送給畢業(yè)生的話語,，一種鼓勵和祝福,，同時也是對畢業(yè)生們的期望和希望。我曾經(jīng)聽過一些深情的畢業(yè)贈言,，它們給了我很多的思考和啟示,，讓我對未來充滿了信心。

第二段：常懷感恩之心

在一次畢業(yè)典禮上,，一位老師的畢業(yè)贈言給我留下了深刻的印象,。他說要時刻懷著感恩的心去面對這個世界。感恩父母的養(yǎng)育之恩,，感恩老師的教育之恩，感恩同學們的友誼之情,。這讓我意識到,，在人生的道路上，我們是得來很多的,，要學會感恩,。感恩之心可以讓我們更加踏實，更加努力,，也可以讓我們在成功時不驕傲,，在失意時不氣餒。

第三段：志存高遠不忘初心

另一次畢業(yè)典禮上,，一位成功的校友發(fā)表了精彩的畢業(yè)贈言,?！爱厴I(yè)并不意味著萬事了結，相反,，它是一個新的起點,。當你走出校門的時候，要記得保持對理想的追求,，保持對知識的渴望,，保持對世界的好奇?！边@段話讓我深受啟發(fā),。畢業(yè)只是人生路上的一個階段，我們不能停滯不前,，要時刻提醒自己,，要志存高遠，不忘初心,，勇往直前,。只有堅定的信念和對自己的要求，我們才能不斷進步,，不斷成長,。

第四段：追求夢想不亦樂乎

在我剛步入大學的時候，我聽到一位校友發(fā)表了一段感人的畢業(yè)贈言,?！按髮W四年，是我們實現(xiàn)夢想的時代,。我們要不放棄對夢想的追求,，要有勇氣追逐夢想，不怕失敗,，因為只有不怕失敗才能成功,。”這段話深深地觸動了我,，讓我明白了追求夢想的重要性,。不論夢想的實現(xiàn)有多么困難，我們一定要堅持,，相信自己,，相信夢想，勇往直前,。只有不斷實現(xiàn)夢想的奮斗,，才能讓我們找到人生的價值和意義。

第五段：彼此相互扶持共同成長

在我即將畢業(yè)的時候,，我參加了一次校友座談會,。在座談會上,，一位畢業(yè)多年的校友發(fā)表了一段生動的畢業(yè)贈言?！拔覀兪潜舜顺砷L的伙伴,，無論彼此走到了哪里，我們都是同一個家庭的一部分,。在人生的道路上,，我們不能孤立地前行，我們要彼此扶持,，共同成長,。”這段話讓我感嘆于校友之間情誼的深厚,，也讓我重新認識到人是一個社會的個體,，我們要和他人攜手前行，互相幫助,，共同成長,。

結論：

畢業(yè)贈言是我們?nèi)松猛局械囊环荻Y物，它們給予了我們智慧和勇氣,。在畢業(yè)的時刻,，我們要懷著感恩之心，保持對理想的追求,，勇敢追逐夢想,，與他人共同成長。相信只要我們用心品味這些畢業(yè)贈言,，積極實踐其中的理念和意義,，我們一定會在人生的道路上取得成功。

畢業(yè)贈言給同學篇六

2.友誼的篇章?愿逝去的那些閃亮的日子,，都化作美好的記憶,，永遠留在心房。

3.芳草萋萋碧連天,，好友分別在眼前,。相知相伴已數(shù)年，如今天南地北路遙遠,。相見雖難短信傳，但愿別后記心間,。問候祝福不會斷,，相隔千里心相連。愿你注意身體莫勞累,，健健康康每一天!

4.高山流水緣遇心靈知音,，梅蘭竹菊長出美麗心事,，琴棋書畫演繹浪漫傳奇，桃花潭里種下千尺深情,。朝夕相伴總有緣聚緣消,，天下沒有不散的宴席，白云悠悠飄不去離愁,，滾滾長江激蕩在心頭,，心之杯再斟滿真情酒。祝福你再遇到知心朋友,，今日孤帆遠影離別后,，愿清風明月永伴你左右。

5.不在長亭揮手,，不折灞陵別柳,，我就這樣目送你遠走;不喝陽關烈酒，不說前程錦繡,，所有祝福都在相對的眼眸,。愿你一路平安，奔向旅程那頭,，把快樂幸福擁有!珍重,，朋友!

6.都說自古多情傷離別，且莫淚流,。今天的分別,，是為了明天的聚首。該留的時候留,，該走的時候走,，別讓輕盈的腳步染上離愁。人生就是一段旅程,，雖然我們都有自己的追求,，但再遠的距離也沖不淡友情的'烈酒。愿你一路順風,，善自珍重,，常開笑口!

7.今雖離別，情意不絕,，揮手之間,，祝福殷切。愿你這一去,，大鵬展翅翔九天,，潛龍騰淵譜新篇，前程似錦光燦爛,，功成名就福連綿,。祝好朋友一路順風圓美夢!

永留在心房,。

9.哭過笑過，愛過恨過,，這是春青的證明,。但此時，所有的記憶隨著離別愈來愈深,，所有的往事跟隨時間漸漸泛黃,，人生就如天上的浮云，有聚有散,，親愛同學們,，我們畢業(yè)了，我們的青春也該散場了,，道一聲再見,，從此以后天涯海角都會有我的問候。

10.離別,，用晶瑩的淚滴迎接明日的重逢;離別,，用幸福的悲傷期盼拂曉的黎明;離別，用真誠的聲音表達友誼之情;離別,，用動聽的音符將真情歌頌;離別,，朋友，帶著我的祝福一路珍重,。

12.凝聚歡笑與甜蜜身影,，閃亮青春光彩和風景，經(jīng)常聯(lián)系才使友誼隨行,，祝福不斷才令好運不停,，愿離別后的每一天都有燦爛心情!

13.朋友，快樂時,，讓我們歡度;悲傷時,，讓我們痛哭;輝煌時，讓我們享福;困難時,，讓我們攙扶,。一路走好，一切都好!

14.美麗的彩虹在雨后,，真心的想念在離別后,，好運好夢好心情在你收到短信后，親愛的朋友,，希望這一刻,，幸福就在你身旁。

15.友情如不干涸的清泉，在你我的心中流淌,，當握別后的你，在遠行的路上寂寞時,，請記住,，我的祝福就在那最美的一朵云上。

16.離別的淚水,，趕走快樂的時光,。離別的淚水，穿透你我的心扉,。離別的淚水,，化作友誼的縮影。雖離別,，但愿我們,，友誼天長地久!

17.多少年來風雨路，現(xiàn)跟隨歲月嘆流年,，憶往昔同游書山路,，此時各奔天涯不相見，幾多相思只化作顆顆熱淚,，祝君平安,，愿君幸福。

18.讓我與你握別,，再輕輕抽出我的手,，思念從此扎根，年華從此停頓,，朋友,，請把我的祝福別在衣襟上吧，從此天涯海角都有我的問候,。

19.青春的腳印留在校園的小路上,，笑語歡歌留在花壇的馨香中，母校的每一個角落,，都珍藏著我們的友情,，彌漫著我們的幻想。請再譜一支青春曲,，伴隨你我在明天的征途中繼續(xù)奮進!

20.人生就像汪洋中的一條船,，在大海上飄蕩，風是我的方向,，在船停泊的片刻,，我們相識了。在這快樂而有意義的三年里，我們都有著很好的友誼生活,。

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畢業(yè)贈言給同學篇七

的同學留言：現(xiàn)在同窗,，將來同床！

合理合法地多賺rmb,。

你走的時候我不會去送你,，回來的時候無論多大的風雨我都會去接你。

三杯然諾,，五岳為輕,，如晦不已，相忘江湖,。

天空依然平靜,，鳥兒已經(jīng)飛過，我心還在原地等你,。

兄弟情誼：我的就是你的,，你的還是你的，但除老婆以外,。

阻止他人合理合法地賺取rmb――一對冤家。

畢業(yè)贈言給同學篇八

與你同行,，回想起我們曾擁有過的共同理想;與你分手,，憧憬著我們重逢時的狂歡。

光陰似箭,，一轉眼,，4年的同窗生涯已成為過去。但教室里,，還回響著我們朗朗的讀書聲;操場上,，還留著我們奔跑矯健的身影。這里的草坪,、小溪,、竹亭，是我們永遠依戀的百草園,。

畢業(yè)了,，多么想留住那些溫暖的日子，但又多么渴望著能早日投進生活的洪流,。那以往的同窗生活,，是一串甜美的糖葫蘆;那迷人的甜與酸，將永遠回味不完,。

如果我能,，我愿將心底的一切都揉進今日的分別,。但是我不能啊!那么，就讓我們以沉默分手吧!要知道,，這是一座火山的沉默,，它勝過一切話別!

在我的記憶里，除了家人外便是您;在我的人生里,，最慈祥的便是您;在我的旅程里,，最讓我懷念的也是您。以后我會想念您,。

同學啊，讓往日夕暮中那些甜蜜的低語,，都埋在心底,，化作美麗的記憶吧!

蠟燭犧牲自己，為別人帶來光明,，老師,，您就是那只蠟燭，犧牲了自己,，為學生帶來智慧,。但是，在我心中,，您是永遠不會熄滅的,。

我的朋友們，我們要暫時分別了;“珍重珍重”的話,，我也不再說了,。在這欲去未去的夜色里，努力鑄造幾顆小晨星;雖然沒有多大光明,，但也能使那早行的人高興,。

老師，是您帶我們進入了一個彩色的世界,，為我們點燃了智慧之燈,，帶著我們在廣闊無際的知識海洋里泛舟，讓我們在湛藍的天空中自由翱翔,，帶領我們朝自己的夢想前進......天涯海角有盡處,，只有師恩無窮期!

你能否送我一塊手帕?讓我心上飄起一片帆。

柳陰下別百般惆悵,，同窗數(shù)載少年情長,，望征程千種思緒，愿友情化為奮進的力量!

動身的時刻到了,，讓我們走吧!不必惋惜,，也無需告別,，縱使歌聲漸漸地沉寂下去，我們的心也會永遠地跳蕩不息,。

你的身影是帆,，我的目光是河流，多少次想挽留你,，終于不能夠,。我知道人世間難得的是友情，但更寶貴的卻是自由,。

相逢又告別,，歸帆又離岸，既是往日歡樂的終結,，又是未來幸福的開端,。

老師，當了您六年的學生,，您使我明白了：園丁是怎樣培育花朵的,，護士是怎樣關心病人的，我將永遠記住您,。

畢業(yè)贈言給同學篇九

光陰似箭,，時間就宛如被你握在手里的沙子，每分每秒都在慢慢的減少,。六年,，我從一個牙牙學語的小孩子變成了一個伶牙俐齒的青少年，如今,，我就要畢業(yè)了,。

這六年，說快不快,，說慢不慢,，就在一年四季中穿行。

想起剛開始上一年級的時候,，我穿著新校服,，懷著饑渴難耐的心情踏入我的新校園。我的心臟嘭嘭直跳,，要不是因為遇見了我幼兒園的同學,，我想那一整天，我會像一個木頭人那樣子,，一動不敢動,，甚至走路都同手同腳了。

在這六年的光陰里,，我遇見了人生的啟蒙老師,，她對我們很嚴厲,，但是那包含在嚴厲之中微弱的仁慈我們還是能夠清楚的感覺得到。我認識她的時候,，她正在給我們自我介紹,，嘴角帶著細微的笑容，眼神卻時不時閃過一絲嚴肅,。雖然她只交了我兩年,，但這足夠讓我對她的記憶更加的深刻了。

運動會,、科技比賽,、班干部選舉、旅游……小學的六年,，我仿佛已經(jīng)進入了社會,，那種感覺，那些心情是難以用言語來表達的,。

直到現(xiàn)在，我就要畢業(yè)了,，我已經(jīng)從一朵含花待放的花兒綻放成了向陽的花朵,。我考上了區(qū)的重點初中，成為新學校的一份子,，成為了我們小學的驕傲,！

在此，我感謝我的老師,，感謝我的同學,，感謝我的朋友，是他們塑造了一個嶄新的我,！

謝謝,！

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畢業(yè)贈言給同學篇十

今天我們畢業(yè)了，即將分離,，千言萬語也抵不過一句暖暖的畢業(yè)

寄語

字典

六月的我們蕩起青春的雙槳,，用熱情推開知識的波浪;六月的我們揚起進取的風帆，用勤奮駛向成功的彼岸;六月的我們帶著美麗的回憶,，用真誠為彼此寫下祝福的詩行,。親愛的朋友，愿我們的明天更美好,。

再見,，老同學,，再見，相約在美麗的明天,。無論距離多么遙遠,，思念和祝福不會改變。企盼你的成功,，分享喜悅的甘甜,。同學情，點點滴滴再現(xiàn),，師生誼,，一輩子能夠溫暖。把別離的淚水擦干,，期待著重逢的那一天,。我們把酒言歡，讓這段情誼永遠停留在心間,。

六月的熱浪退不卻我們奮斗的激情,，六月的征戰(zhàn)擊不垮我們執(zhí)著的精神，六月的細雨澆不滅我們青春的熱烈,，六月的別離拆不散我們深厚的情意,，親愛的朋友們，愿我們伴著六月的祝福,，一起快樂前行,。

同一片藍天下，我們甜美相識;同一個校園里,，我們執(zhí)著進取;同一個操場上,，我們追逐嬉戲;同一個教室里，我們泛游書海;同一個六月里,，我們彼此祝福,。親愛的朋友們，無須為分別而傷感,，青春的腳步剛剛開始,，讓我們一起追逐青春的夢。

六月的雨是離別的淚水,，六月的陽是未來的指引;六月的結束意味著新的起點,，曾經(jīng)的點滴，歷歷在目,，是友誼讓我們團結,，是友誼讓我們奮斗，是友誼讓我們珍惜彼此;六月的戰(zhàn)役,，有你陪伴如虎添翼,，如若拿下城堡,，以后必有你我一番天地。珍重!

六月的鮮花已然盛開,，畢業(yè)的腳步匆匆到來,。許多的不舍和無奈，只能深藏在我心間,。無論我身在何方,，無論分別多久，友情之花定會常開不敗,。祝你宏圖大展,，幸福美滿!

太多的話要說，卻不知道怎么說,，以為離別很遙遠,，卻不知道轉瞬就畢業(yè)各奔東西;既然不知怎么說，就不說就讓其在心底默默祝福,，既然離別不可避免,，那就放手前行---天下誰人不識君呢?朋友，前途無限!

六月的時光里,，讓我們留下美麗的回憶,，感謝曾經(jīng);留下拼搏的身影，激勵自己;留下真純的誓言,，溫暖彼此;留下祝福的話語，燦爛明天,。親愛的朋友,，愿我們帶著六月的美好和拼搏，帶著六月的真純和祝福,，走向美麗的明天。

相約在美麗的校園,，意氣相投;相識在最美的季節(jié),，情誼無價;相聚在青春的海洋，熱情奔放;相別在畢業(yè)的時光,，難舍難離。6月畢業(yè)季,，祝福同窗前途輝煌,，一路精彩!

畢業(yè)贈言給同學篇十一

我在姜老師的教導下，認識了許多朋友,。我在幾年中，明白了許多道理,，這都是各位老師的功勞，如今,，我即將離開這令我無法忘卻的小學,，我十分不舍我的朋友和老師，因為,，他們在我的小學生涯中給我?guī)砹嗽S許多多的快樂!

花兒翩翩起舞,，是在感謝這片沃土;果實頻頻點聲，是在報答辛勤的園丁風箏飛得再高,，它的線仍牽著您的手;游子走得再遠,，他的心仍掛著母親。不管走向哪里,，我們都不會忘記您——老師;我們會努力學習,，用優(yōu)異的成績獻給您——老師!

眼前浮現(xiàn)出六年級前一年級的我剛進校園的情景，浮現(xiàn)出六年來的點點滴滴,。往事如畫,，歷歷在目，在這一瞬間頃刻流入腦海,，像決堤的洪水一般沖進大腦;往事如夢,，夢醒皆空,，六年來的小學生涯轉瞬即逝,，任憑千萬阻攔也不能挽回逝去的時光。

人們把老師比作紅燭,，照亮別人而把自己燃燒;人們把老師比作園丁,，培育桃李開遍天涯海角,。老師，我是您親手澆灌的一棵小樹,，您向辛勤勞動的園丁,，照顧我茁壯成長。小樹長成棟梁材,，不忘園丁培育恩,。您的哺育深情，將永遠銘刻在我的心上!

快要畢業(yè)了，我們同學舍不得離開您,，我們在這幾年里,，或許沒少給你添麻煩，有什么不對的地方請你原諒,，也希望你能記住我們這些活潑可愛的學生,，無論走到哪，你永遠是我們的恩師,，祝你一生平安,，幸福快樂!同時也祝你的家人一生平安,，幸?？鞓贰?/p>

您用火一般的熱情溫暖每一個同學的心房,，無數(shù)的心被你激蕩,。您的思想，您的話語,，充滿著詩意，蘊涵著哲理,，又顯得那么神氣!您不是演員,，卻吸引著我們饑渴的目光;您不是音樂家，卻把知識的清泉叮咚作響,。在我即將畢業(yè)之際,，請接受我真摯的祝福：祝您桃李滿天下!

光陰如箭,，如今我馬上要畢業(yè)了,，也代表我馬上要與同學們分開了。所以在我們在一起的最后的兩個月里,，我一定會珍惜這段時間。我現(xiàn)在還有些話要說,。首先,，我要謝謝曾經(jīng)幫助過我的同學，對他們說聲謝謝,。我還要感謝老師,，辛勤地傳授給我們知識,。以后，我一定更加努力,，不辜負老師和同學對我的期望,。

感謝你對我們的教育之恩;今天我們要離開這所母校，而最值得掛念的就是教育我們辛勤的老師;人們常說：老師是園丁,，培育一朵朵祖國之花;老師是蠟燭,，照亮了自己的學生卻把自己燃盡;老師是引路人，指引學生走向光明的道路……謝謝老師,，你對我們的教育永不忘懷,，在此，請再讓我說聲：謝謝您,，老師!

假如我能搏擊藍天,，那是您給了我騰飛的翅膀;假如我是擊浪的勇士，那是您給了我弄潮的力量;假如我是不滅的火炬,，那是您給了我青春的光亮!敬愛的老師你就像大樹而我就像枝葉,，因為您我變得更加茂盛;老師您就像海上的燈塔，我就是浪上的小船,，只有您我才能順利前進!老師您桃李滿門,，我就是其中一棵!

加減乘除，算不盡您作出的奉獻!詩歌歌賦,，頌不完對您的崇敬!您用知識甘露,，澆開我們理想的花朵;您用心靈的清泉，潤育我們情操的美果,。在這不尋常的節(jié)日里,，獻上我們深深的祝福!每年，我把第一縷春光和賀卡一起寄給您,，我親愛的老師在不久的將來無論我是成為挺拔的.白楊還是低矮的小草我都將以生命的翠綠向你致敬!

反正便是這樣無所事事一般,，任歲月的光陰悠悠閑閑的走過，帶走春冬,，經(jīng)過秋夏,，直到很多年后，這沒什么意義的一天,，卻又仿佛是最想回到的那天,。你們在我身邊，我也在你們身邊,，這些不曾分離在一起瞎扯的日子,，在很久很久以后，是我再也回不去卻又最為懷念的日子。既不隆重也沒有什么意義,。只是我們?nèi)匀贿€在一起的那天,。

小學六年級的學習生活瞬間就要過去了。即將離開母校,，即將離開,，即將離開同學，心中充滿留戀之情,。 忘不了,，美麗的母校。在您的懷抱里,，我們從無知變得懂事,，從幼稚變得成熟，從膽小變得勇敢,。在這里,，我們受到了嚴格的教育;在這里，我們養(yǎng)成了遵守紀律,、團結友愛的好作風;在這里,，我們獲得了知識，懂得了道理,，們在這里茁壯成長,。

輕輕的我走了，正如我輕輕地來,。離開母校已有一個多月了,，不知什么時候能再回到我度過了三年美好時光的這所中學。沒變,，什么都沒變,，同學們熟悉的面孔沒變，老師們親切的笑容沒變;但又變了,，一切都變了,。隨著時間的匆匆流逝，同學們都長大了,，有的老師也已白發(fā)蒼蒼,。三年的中學學習，三年的勤奮苦讀,，三年的快樂時光……終于,，我從中學畢業(yè)了,。再見了,，我的老師。

畢業(yè)贈言給同學篇十二

你要記得我的好，不許記得我的壞,，如果我做錯了什么,，你職能默認不許吭聲!看看行嗎?這是女生用的，但男生用更搞笑啊!

如果你把我忘了,，那也沒什么,，千萬不要記得我還欠你的錢!

如果你是流星，我會去等待你;?如果你是衛(wèi)星,，我會去安裝你;?只可惜你是大猩猩,，我只有去動物園里探望你。

撒油那拉,，我不會想念你的!

天下沒有不散的筵席,，我要走了，請把我忘了吧!礙我的兄弟,，如果還有機會我們再做兄弟,，一定不做姐妹。

天涯何處無芳草,，就是別在本校找,，本校花草也不少,，就是沒有一個好,。小姐的胡須長得如此委婉，想必是位大家閨秀咯,。

小時候,，我是個天才，經(jīng)過二十多年的社會主義教育后,，終于成功的被培育成庸才!

有次我的手機不見了,，在家找了半天都沒找到，無奈之下冷靜的坐了下來,，從袋子里拿出手機,，發(fā)短信給朋友：我的手機不見了!

又是一個充滿離別愁緒的季節(jié)，但現(xiàn)在通訊那么發(fā)達,，有網(wǎng)絡,，有電話?就不給你留言了哈!

豬你：一路順風，半路失蹤,，笑口常開,，笑死活該!

阿志呀，當官了,，就更應該敞開胸襟虛懷若谷了,。開懷能容――容天下能容之事,。要做到能“懷”的都“懷”了!呵呵，當然了,，懷孩子的事就不難為你了,，那是女人的事哈。

俺可是大家閨秀啊,，平日里都是大門不出二門不邁滴,，這次俺就破破例：送君送到央視大門口吧!

俺要求不高，能減肥就成!男觀眾都給俺提意見了,，說張越還主持啥《半邊天》啊,，她雍容華貴滴都快把俺們男同胞那半邊兒都占上了!你說俺再不減肥能成嘛!拜托了哈!

畢業(yè)了，送你一個粽子:配料:友誼.幫助.開心.儲藏:放置在你心中最暖的地方生產(chǎn)日期:從我倆認識開始保制期:永遠,。

畢業(yè)時,，總免不了相互寫幾句贈言?？粗切┝粞?，想起與留言者交往的點點滴滴，想起學生時代,，看看再看看,，總有些夢回唐朝的感覺。

大哥啊,，你太重感情了!你讓俺說啥好膩!就要分別了,，感謝滴話偶就不說了，俺就想問你個腦筋急轉彎滴問題：如果你頭上有8個松鼠,，掉下來一個,，請問還剩幾個松鼠!

大兄弟啊，真走啊?你這一走,，差點讓妹子偶在新聞1+1整一期“十送王志”來!

哥們呀,，現(xiàn)如今雖說人情薄如擦屁股紙，可俺和你還是有依依惜別之感滴,，幾聲凄厲幾聲抽泣中,，臨別贈言還是要說上幾句滴!

解脫是肯承認這是個錯，遇見你是我今生最大的失誤,。

你今后要幸福哦,，要一直幸福。不要一離開我就愁眉苦臉,。要茄子,、田七!你帥呆了，酷斃了,，簡直無法比喻了,，?如果把你失去了,，生活失去勇氣了，學習不能繼續(xù)了,，感情缺乏甜蜜了，地球沒有引力了,，總之就剩一句了,，沒你活不下去了!

以上就是我們?yōu)榇蠹姨峁┑男@生活,，希望大家喜歡,。

畢業(yè)贈言給同學篇十三

1,、勤奮是一只蜜蜂,，能幫助你釀造幸福之蜜,。

2、拼搏的汗水,，能澆開理想的花朵。

3,、衡量一天,，不看收獲而看播種。

4,、功夫自難處做去,學問從苦中得來。

5,、把表揚看作“加油站”,把批評當成“保健箱”。

6,、掉在地上的針,，要拾起來,，需要低頭彎腰,；掛在脖子上的餅子，需要用雙手捧起,，才能送到嘴邊,；任何成果的獲取，都需要辛勤的付出,。

7,、讓我們學習蚯蚓的精神，不屈不撓,、鍥而不舍,；讓我們牢記“一分耕耘，一分收獲”的格言,，踏踏實實,，迎難而進。

8,、讀書造就未來,，知識改變命運，態(tài)度決定一切,！

9,、做人失敗，任何成功都不算真正的成功；做人成功,，任何失敗都不算真正的失敗,。

10、當精神“渴”了,，就聽聽音樂,；當精神“餓”了，就讀讀書吧,。

畢業(yè)贈言給同學篇十四

明天,，你收拾好行李，拖著行李箱,，走在你們曾經(jīng)走過四年的校園小道,。。,。,。。,。

明天,，你即將大學畢業(yè)背上人生的旅行包，離開你們曾經(jīng)與之一起奮斗四年的大學,。,。。,。,。。

明天,，你拉著你的同學,，三三兩兩地，在校園各個角落留下你們的合照,。,。。,。,。。

明天的明天,，你是否還會想起：你曾經(jīng)有過的在之江的快樂時光!

藍色的天空,，映出了你燦爛的笑容;

白色的云端，回響著你玩耍的呼喊;

**的空氣,，夾雜著你朗讀的聲音;

孤單的石凳,，遺留下你小憩的身影,。

也許，你感嘆過：之江學院,，怎么會這么小?可是,，當你離開她，跌跌撞撞地走進一個全然陌生的社會后,，你會懷念她的嬌校因為小而有安全感,，因為小而溫馨。

對于以后的你來說,，她更像一位寬容的母親,，曾經(jīng)包容過你的叛逆，曾經(jīng)原諒你的過錯,，也曾經(jīng)為你的將來而苦苦擔心;她將來是一個溫暖的港灣,，讓你停靠,，讓你休息,，為你遮著風擋著雨，為你輕輕擦去眼角的淚痕,。

也許,，你嘮叨過：之江的學緣堂，怎么會這么小?可是,，當你離開她,，每天因為忙碌的工作而不能按時吃飯，你會懷念她的溫馨,。每頓飯,，你總是和你喜歡的人坐在一起,，坐那個一直坐的位子,，吃自己最喜歡的菜，大家一起分享可口的飯菜,。

當你因為工作被老板批評的時候,，想想我們的之江，然后跑到樓頂大喊一聲“我...

一位河北師范大學畢業(yè)3年的小伙子楊敬虎,，上個月才到武漢上班，昨天來武大懷舊,。雖然武大不是他的母校,，但他覺得追憶青春的感情是一樣的,。他說,，當回過頭來,，那4年,，沒有什么是最難忘的,，因為所有的事情都是難忘的。武大畢業(yè)生劉大煒曾在大學獲得“中國記憶大師”稱號,，但他感慨：再好的記憶,，也沒辦法還原一個當時當刻,。

在武大校園里，穿著學士服和畢業(yè)紀念t恤(學生們親切的稱之為“滾蛋衫”)拍照的學生一群一群的,。拍自己,、拍別人,、拍校園里的一草一木,，甚至還拍下墻上、電線桿上張貼的校園小廣告,。那些都是青春的印記,，都有青春的故事藏于其中,。

畢業(yè)最受歡迎,、最必不可少的道具,，當然非“酒”莫屬,。幾乎每個畢業(yè)生都說,，現(xiàn)在能干什么?只能喝酒,。“滾蛋酒”是喝不夠的,，一次又一次聚餐,，一次又一次醉倒。隨著酒精的麻醉,，青春的一些不愉快一掃而光;隨著酒精的刺激，青春的膽量又增一層,，終于向心慕已久的人喊出了“我愛你”,。

一年一度畢業(yè)季，是一年一度感傷季,，也是一年一度惡搞季,。穿上學士服,，撩起大腿拍個照,，穿上學士服,，把自己裝扮成一個魔法師,，他們不是不尊重自己4年來換取的一個標識，而是想讓自己最后的青春變得更加豐富多彩,。

祝那些青春過的畢業(yè)生從此踏上新的人生歷程!也祝那些正在青春的在校生認真“揮霍”自己的現(xiàn)在!還祝那些離青春遠去的人能有機會回來尋找曾經(jīng)的青春!

再見吧，母校;再見吧,，青春。什么是母校?就是那個你一天罵他8遍卻不許別人罵的地方,。如同自己留在那里的青春，即使你對它再遺憾,，你依然不愿意任何人說你的青春不好,。

畢業(yè)贈言給同學篇十五

1,、也許吧,，也許當你站在風口暮然回首你的童年,，你便會發(fā)現(xiàn)許多東西,，許多回憶深刻的東西變的模糊，但是模糊的深刻,。

2、我們的青春為何這般的朝氣蓬勃,？我們的生活為何這般龍騰虎躍,？―??！因為我們青春與生活的每一瞬間，都為著希望與奇跡而存在,！

3、生活總要講情緣,，友誼閃過我的視線,，又閃過你的顧盼,。

4,、您用火一般的情感溫暖著每個同學的心房,，無數(shù)顆心被您牽引激蕩,，連您的背影也凝聚著滾燙的目光,。

5,、河流，愿你是一葉執(zhí)著向前的小舟,；假如生活是一葉小舟,，愿你是一個風雨無阻的水手。

6,、四年前，你說要保持自己的個性,，四年中你完善著自己的個性，四年后你是否變得無棱無角,，這是社會生活的磨練？朋友,，堅持！盡管堅持是最簡單的動作,，但也是最難完成的動作。

7,、看,，白雪還沒有從偏僻的山崖消融,，迎春花就已經(jīng)開放在田野,。――愿我們永遠做一朵美麗的迎春花,，第一個給人們帶來春的消息,。

8,、在生活的大海上，老師,，您就像高高的航標燈，屹立在遼闊的海面上，時時刻刻為我們指引著前進的航程,！

9、時光總是太短暫,，留下了我的眷戀,，刻下了你的自信與恬然,。

10、您對我們嚴格要求,，并以自己的行動為榜樣。您的規(guī)勸,、要求,，甚至命令,，一經(jīng)提出,，便要我們一定做到,，然而又總使我們心悅誠服，自覺行動,。這就是您留在我心中的高大形象。

11,、我沒有什么可說的,，無非就是那一套好好學習之類的,。太過庸俗了吧,？你要記住,，好朋友會給你真心的祝愿。你的微笑會給他或她們帶來最美的回憶,。六年了，沒有什么會比六年的友誼更珍貴吧,。她是最單純,，最唯美,，最圣潔的,。小時的我們很可愛：有了事情，兩個人鬧脾氣生氣的說：“不和你玩了,！”但是第二天又會拉起手地稱兄道弟。

12,、人生是什么,？是歷史大廈的一塊磚,，是與風浪搏斗的一雙櫓,，是萬綠之原的一朵花……愿我們用自己的雙手,，創(chuàng)造最美好的人生！

13,、老師，是美的耕耘者,，美的播種者,。是您用美的陽光普照,，用美的雨露滋潤,，我們的心田才綠草如茵，繁花似錦,。

14,、刻在木板上的名字未必不朽，刻在石頭上的名字也未必流芳百世,；老師,，您的名字刻在我們心靈上,，這才真正永存,。

15,、“你的一句句話就是一首首震撼人心的歌,，久久地縈繞于耳際，深深地銘刻于心中,?？v然走到天涯海角,，也忘不了你那春風化雨般的熟悉的聲音,。

16,、你給我的那純潔的友情是我永生難忘的,，我祝你成績越來越好,。

17,、剪不斷的四年同窗雨，擋不住的同舟共濟風,，相對欲言,，淚落無聲,。一片冰心,，萬眾柔情,。

19,、今天我以母校為榮,，明天母校以我為榮,。

20,、畢業(yè)了,，多想留住那些溫暖的日子，多么渴望著早日投進生活的洪流,。

22、張開你的帆,，去乘風破浪，把我的祝福,，掛在桅桿上，碼頭上的汽笛聲已結束了昨天的夢,，歲月的思潮還會憶起往日的時光,，待到滿載而歸時，再來尋重逢的岸,。

23,、不僅僅只是給了我們一本畢業(yè)證書與一張畢業(yè)照,、它給了我們純真的三年時光,、最后,、每當想起老師說你們是祖國未來21紀的花朵要好好學習天天向上,！

24,、您的崗位永不調(diào)換,，您的足跡卻遍布四方,；您的兩鬢會有一天斑白，您的青春卻百年不衰,。

25,、我們可以丟失許許多多，只要不丟失友愛的心,，如果沒有你溫暖的友情,，我不會如此深愛這一個世界,。

26、親愛的老師,，您那赤誠的愛，喚醒了多少迷惘,，哺育了多少自信，點燃了多少青春,，摧發(fā)了多少征帆,。

27,、有人說,，師恩如山，因為高山巍巍,，使人崇敬,。我還要說,，師恩似海,，因為大海浩瀚,，無法估量,。

28、生活就是這樣。盼望它飛躍時,，它總是慢悠悠,；等體會到個中滋味,，想多留它須時,，它卻如落花流水匆匆逝去。時慢時快時疾時緩,，時悲時喜時樂時苦,。愁與苦為伴,，歡與樂同行,。聚散皆是緣,，離合總關情,。情誼悠悠，歲月如流,，驀然回首，卻已人去樓空,，不知江月照何人，但見長江送流水,。

29、淡淡的記憶里,，落滿你淡淡的微笑,，在你的微笑里,，有一種思緒,，如櫻花的花瓣，一片一片的,，慢慢的飄下,，別離的傷感在,，剎那間,，掬滿了盈眶的壓抑,。

30,、在我的心目中,，您是最嚴厲的父親，又是最慈祥的媽媽,；您是無名英雄，又是教壇名師,。

31、愿上帝保佑你們；愿如來佛祖讓你們心想事成；愿美麗的天使讓你們天天好心情；愿我們真誠的友情,，永遠珍藏在我們心中,。

32、我坐在你常坐的位子上，唱一首古老的送別曲,。你若從窗前走過，就請作短暫的停留,，在無言的對望里,，你是否聽得到我訴說了千百遍的“珍重”。

33,、你的天賦好比一朵火花,，假如你用勤勉辛勞去助燃，它一定會變成熊熊烈火,，放出無比的光和熱來,。

34,、甘做園丁,，催三春桃李建百年大業(yè)；愿為人梯,，育一代英才立千秋功德,。

35、十卷詩賦九章勾股,，八索文思七緯地理,，連同六藝五紅四書三字兩雅一心,，誨而不倦點點心血勤育英才澤九州。

36、相識是緣分相知是滿足離別是新的開始人生路漫漫每一個人都經(jīng)歷著他們不同的相識，相知與離別每一個人都演繹著他們不同的緣分,，滿足與新的開始,。

37,、夢中念知己,，心里藏友誼。天涯不覺遠，告別暫分離,。童心依還在，你我相依依,。

38,、人生之路,，仿佛環(huán)形的跑道，終點與起點在一起：舊的終點,，就是新的起點,。終點為昨日留下記錄；起點,，預示著更美好的明天,。

39,、您的愛,，太陽一般溫暖,，春風一般和煦,，清泉一般甘甜,。您的愛,，比父愛更嚴峻,，比母愛更細膩,，比友愛更純潔,。您————老師的愛,，天下最偉大,，最高潔。

40,、路上有礫石泥塊,，我們?nèi)デ謇?；路上有雜草叢棘,，我們?nèi)デ宄?；路上有坑坑洼洼，我們?nèi)ヌ钇建D―人生之路,，要用我們雙手去開拓,！

41、靜謐的天宇,，每顆星都有自己的軌跡,，讓我們在生活中找到自己的最佳位置,，心目中的世界也許會變得和諧而安寧,。

42,、動身的時刻到了，讓我們走吧,！不必惋惜,，也無需告別,，縱使歌聲漸漸地沉寂下去,，我們的心也會永遠地跳蕩不息,。

43、雖說,，我與你相處不久,，但是我們是最好的朋友,，我要把我最好的東西送給你,，也要把這份真誠的友情,，永遠珍藏在心里,。

44,、你有涌泉一樣的智慧與一雙辛勤的手，學友,，學友,，不管你身在何處,，幸運與快樂時刻陪伴著你,！

45、三尺講臺三寸舌三寸筆,，三千桃李,；十年樹木十載風十載雨,，十萬棟梁,。

46,、恩比青天,，廣施甘露千株翠,；節(jié)猶黃菊,，報得春風一寸丹,。

47、鮮花絕不嘲笑蓓蕾的細嫩無華,，因為含苞才能怒放，才會有滿園春色,。

48、我們是幸運的,，逢上這好時光；我們有靈氣,，去把握時機，未來在我們身上,。

49,、園丁，崇高的稱號,，祝您桃李滿天下，春暉遍四方,。

50、春寒料峭,，一池水，一輪月,，一句祝愿,，一份期盼。

畢業(yè)贈言給同學篇十六

畢業(yè)贈言范文1

1,、綻放最絢爛的笑容,，給明天更美的夢。

2,、愿你是航船,，在知識的海洋中乘風破浪；愿你是水晶,，永遠保持一顆純潔美麗的心,；愿你是雄鷹，在廣闊的天空中翱翔,！

3,、雖然我們就快分手啦,，但我會一路掛住你的,。得閑我們成班人再聚埋吃野啦！

4,、與你同行，回想起我們曾擁有過的共同理想,；與你分手,，憧憬著我們重逢時的狂歡。

5,、生命的長河中,，留不住的是年華和往事，留下來的是夢和回憶,。大學的青春時光默然逝去,，社會紛繁的生活悄然而至，我誠摯的祝你：心想事成,，一帆風順,！

6、如果你面對洶涌的波濤,，不必驚怕,，更不用自認渺小。一旦有了博大的胸懷,，你的人生將會像大海一般壯闊。畢業(yè)分別,，愿走出新路！

7,、天空吸引你展翅飛翔，海洋召喚你揚帆啟航,，高山激勵你奮勇攀登,，平原等待你信馬由韁……出發(fā)吧，愿你前程無量,！

8,、人在旅途，難免會遇到荊棘和坎坷,，但風雨過后,，一定會有美麗的彩虹。我希望看到一個堅強的我,，更希望看到一個堅強的學哥學姐??！

9、有人說：“人人都可以成為自己的幸運的建筑師,。”愿我們在走向生活的道路上,，用自己的雙手建造幸運的大廈,。

10、我們這一代不允許我們愧對古人與后代,。愿我們以卓越的智慧、堅強的意志,、大無畏的精神，不斷開拓,，不斷奮進！

11,、又是一年畢業(yè)時，大學的同學們就要分別了,，為您送上大學畢業(yè)祝福語,、大學畢業(yè)祝福短信，愿大家都能夠實現(xiàn)自己的理想,。

12,、愿我的臨別贈言是一把傘，能為你遮擋征途上的烈日與風雨,。

13,、以你的自信，以你的開朗,，以你的毅力，還有一個和你同行的人為你祝福,，你一定能夠駛向理想的彼岸,。

14,、我的生活融入了你，你的生活中也蘊涵著我,；當我們再次相見的時刻,，你我仍然是一個整體。

15,、一千多個日夜的相處，銘刻在記憶中的,，是歡樂的時光，純真的歲月,，到了離別這一天，只想以友情的名義,，真誠地說一句：祝你前程似錦,，咱們后會有期,。

16、昔我來思,，桃李累累；今我往矣,，楊柳依依。

17,、走過的路，愛過的人,，品過的味，流過的淚,，笑過的美，都在時間的河流中沉淀,，在斑駁的記憶中保存了。四年飛逝，畢業(yè)分別,，愿你前程似錦！

18,、有些話一直沒有機會說，有些事一直沒有機會做,，然而今天可以把想說的想做的一起做完,，我想說的是你真的好漂亮，我想做的是在你的留言本上道一聲珍重,，說一句祝福,。

19,、學業(yè)可以畢業(yè)，學習不可以畢業(yè),，所以要活到老學到老，青春可以畢業(yè),，夢想不可以畢業(yè),，所以要勇敢一點，時光可以畢業(yè),，同學情誼不可以畢業(yè),，所以要常聯(lián)系。

20,、一個人一輩子寫一篇好文章并不難，難的是一輩子寫好文章不寫壞文章,，幾十年如一日地寫好文章，這才是最難,、最難的啊,！

我想說的是，課堂更是你學習的主陣地,，課堂上你的出色表現(xiàn)，會是你實力的真實再現(xiàn),，哪怕僅僅是一次，也會讓你激動無數(shù)次,。你會讓同學們佩服的五體投地；你會讓大家感受到你的你的智慧,、你的堅忍不拔,、你的團結互助,；你會讓大家看到你的進步,，你的學習變被動為主動,，甚至于克服重重困難；一次次讓人難忘的對答,，更是讓人羨慕不已,，它是你自信,、是從容、是淡定的外在表現(xiàn),。

小組合作學習給了我們最好的平臺,，在臨近畢業(yè)的最后一段時光里,，你們能有機會充分的展示自我,，是讓人羨慕的事情。因為,，這種學習方式,，大家獲取的不僅僅是知識,，是自學能力,、合作能力,、是堅強的意志,，是探索問題的策略方法,、自我反思能力,、語言表達能力,，它會讓你受益終生。

我欣喜地看到每一個同學的進步,，每個小組都在竭盡全力合作學習,，為組里的榮譽,、為證明自己的實力而不斷努力著。李瑩小組的后來者居上,；劉潤梓小組的勇當?shù)谝恍〗M的精神,，改變著吳嘉靜,、任光帥、黃志光,；杜柯小組中劉昱含自覺上進,、課堂上積極表現(xiàn)而又溫文爾雅的回答問題，洪汝鑫也有了團隊意識,，也在改變自己；賈千一,、鄭曉磊的模范帶頭作用，感染組里每一個人,；劉志祥小組學困生的輔導到位,，汪道亨有了明顯的進步,；儲欣桐小組也在煥發(fā)著活力。雖然這其中也有一些不和諧因素,，但他們也深受感染,，也有無數(shù)次給組里抹黑而感到不和諧,、不好意思,，也有痛改前非的沖動（雖然還沒有真正落實），但他們其實已經(jīng)也在進步,，總有一天我們能感化他,，真正改變他,。

沒有人因為其他組里今天加分比我高,，而感到嫉妒,、甚至不平衡,，而是奮勇直追的良性循環(huán),，這是多么好的群體,，是陽關,、積極向上的六年級二班,。

當然，這其中也有苦惱,、不甘心,、知難而退甚至放棄的想法,，但都沒有阻擋我們,，我們依然堅持,，我們看到了不一樣的天空,。堅持,，顯得這樣寶貴。

同學們,，在小學階段，如果讓你有美好回憶的話,，這次全區(qū)大規(guī)模的展示活動（全區(qū)僅我們一個），是再好不過的契機了,。這次展示,，不是看老師,，是看每一個小組，是看我們六年級二班,。

校殷心,，學子殷情，待到宏圖巨展時,，桃李芬芳天下滿,。人生的目標在遠方,，人生的希望卻早已在母校萌生。綠葉情,，學子心，校訓記心間,，師恩永不忘。師恩永駐心間,，友誼地久天長。今天我以師大為榮,，明天師大以我為榮。謝師別友念母校,，祈愿輝煌千載續(xù);執(zhí)手揚鞭奔前程,，試觀風雷九天激,。

誓詞：我們必將秉承母校傳統(tǒng)，高揚“團結,、創(chuàng)造、求實,、奮進”的校訓,，堅持“身正為范，學高為師”的風范,，堅持師范仁道、追求高尚,，堅持精研覃思、追求真理,，恪守做人準則，堅持勤奮踏實,，堅持愛人以德、追求和諧,，確立高遠志向、追求卓越,。銘記師長的教誨和囑托，滿含眷念之情,，心懷無限憧憬，祝愿母校桃李滿天下,，可林遍宇宙!

回顧三年的初中生活，我至今記憶猶新,，難以忘懷。是尊敬的母校為我營造了一個良好的學習氛圍，是敬愛的老師使我受到了初中的啟蒙教育,，學得了知識，學會了學習方法,，也學會了如何與同學和睦相處。這些對我日后的成長奠定了扎實的基礎,，培養(yǎng)了堅韌的品格，使我終身受用,。

1、找一份真正感興趣的工作,。

“一個人如果有兩個愛好，并且把其中一個變成自己的工作,，那會是一件非常幸福的事情。那么另外一個愛好用來做什么,？打發(fā)時間啦。所以,，第二個興趣非常重要，在你無聊寂寞的時候越發(fā)顯得它的重要,。”在一本小說上看到的這么一句話,，至理名言。擁有這兩個愛好,，那么你每天的生活都是很幸福的,，至少,，不會在每個周日的晚上,，都很怨念明天又要上班,。如同高中時候本來很討厭上學，可自從暗戀上班上一個女生以后,，發(fā)現(xiàn)放假很開心，而開學了也很開心,。

2,、永遠不要放棄你的夢想,。

當你和別人做著同樣的工作,，領著同樣的薪水,，抱怨著同樣的事情的時候，你的夢想將是你和他們的唯一區(qū)別,。因為你會發(fā)現(xiàn)那些和你一起通宵玩游戲，一起擔心考試不及格,，一起哭窮的人,，突然有一天他過得比自己好得多，別人背后的努力你不會看不到,，不要等自己成為剩下的一個才悲嘆。

3,、工作永遠不是最重要的東西。

“家庭和睦與世界和平都比足球重要的太多了,！和愛情、親情,、友情比起來，足球只不過是一種游戲而已,！”這是穆里尼奧的話,。如果有一天,，你為之癡狂的東西并不是你最想要的,，那么你已經(jīng)失去了太多,。

我們曾是并肩的兩棵小樹,，我們曾是二重唱的兩個聲部,，我們曾是張課桌上的學友。當我們揮手告別的時候,，請接受我深情的祝福。

生命,，從小溪的流淌中獲得;青春,，在飛流的傾瀉中閃光;存在的價值,，于大河的奔流中呈現(xiàn),。讓我們邁開雙腿,，去灑行汗水，去踏一路雷聲!校門外,，有的是鮮花簇擁的前程!

小舟在青春的港口起航，我們暫時分手,，滿載著理想和追求。重新相聚在何時?將在那豐收的時候!

高尚的理想是人生的指路明燈,。有了它，生活就有了方向;有了它,，內(nèi)心就感到充實。邁開堅定的步伐,，走向既定的目標吧,，同學們!

三年同窗,，共沐一片陽光;一千個白晝,，譜寫了多少友誼的篇章?愿逝去的歲月，都化作美好的回憶,。永留在心房,。

如果你面對洶涌的波濤,，不必驚怕，更不用自認渺小,。一旦你有了博大的胸懷,，你的人生將會像大海一般壯闊,。

如果你希望成功，當以恒心為良友,，以經(jīng)驗為參謀，以謹慎為兄弟,，以希望為星光。

也許你不情愿,，也許你膽怯,，但只要能夠跨出去，一種溫馨而充滿活力的生活也許就在你的面前,。

我們相逢在陌生時,，我們分手在熟悉后。明天,，我們要到生活的星圖上去尋找自己的新位置,，讓我們用自己閃爍的星光相互問訊、表情達意,。

不要把生活和理想看得像十五、十六的月亮那么圓,，它是由陰,、晴、圓,、缺組成,，做人要實際些,，愿大家“晴”時多些,。

明晨行別,，但愿云彩、艷陽一直陪伴你走到海角天涯;鮮花,、綠草相隨你鋪展遠大的前程,。日出日落,，月圓月缺,，總叫人期待,。期待一次通話,，一封意外的信件，一刻相聚的歡愉,，一夕促膝的長談,，一束鮮花的清香……好友,，我只期待著一絲喜悅——來自于你,。

老同學,，得到你以優(yōu)異的成績考入清華學府的消息很是高興，在此你的幾位同窗拍手為你叫好,。希望你珍惜已取得的成績，再接再厲,，爭取在學業(yè)上有所造詣,。

不管未來有多遙遠,，成長的路上有你有我;不管相逢在什么時候，我們是永遠的朋友,。

不要學花兒只把春天等待，要學燕子銜著春天飛來,。

臨行前,，我贈你一個美好的理想,，讓他成為你堅韌的拐杖;我贈你一只智慧的行囊,，讓他成為你人生的通行證,。

美麗的夢和美麗的詩一樣，都是可遇而不可求的,。我真喜歡那樣的夢,，明明知道你已為我跋涉千里，卻又覺得芳草鮮美,，好像你我才初次相逢!

綻放最絢爛的笑容,，給明天更美的夢,。

親愛的朋友請握一握手,，從此以后要各奔西東。

柳陰下別百般惆悵,，同窗數(shù)載少年情長,，望征程千種思緒,，愿友情化為奮進的力量！

我的朋友們,，我們要暫時分別了；“珍重珍重”的話,，我也不再說了。在這欲去未去的夜色里,，努力鑄造幾顆小晨星,；雖然沒有多大光明，但也能使那早行的人高興,。

我不知道有多少個星辰。醉心其間,。揮一揮手又怎能抹去這不絕如縷的眷戀。哪怕今后的風景更美更好,。我都無法輕拋過去一展笑顏。盡管人生告別尋常事真告別時卻又難說再見,。

你能否送我一塊手帕,？讓我心上飄起一片帆,。

動身的時刻到了，個性簽名讓我們走吧,！不必惋惜，也無需告別,，縱使歌聲漸漸地沉寂下去，我們的心也會永遠地跳蕩不息,。

愿你在平凡的崗位上，創(chuàng)造出不平凡的業(yè)績來,，直到實現(xiàn)遠大的理想。

是緣分將我們帶到一起,，是友情將我們緊緊地相連,。

我的生活融入了你，你的生活中也蘊涵著我,；當我們再次相見的時刻，你我仍然是一個整體,。

若不得不分離，也要好好地說聲“再見”,，也要在心里存著一份感激，感謝你給了我那一份終身難忘的甜蜜的回憶,。

美麗的夢和美麗的詩一樣，都是可遇而不可求的,。我真喜歡那樣的夢,，明明知道你已為我跋涉千里,，卻又覺得芳草鮮美,，好像你我才初次相逢,！

我們即將步入新的生活,，前面的路還很長很長,，讓我們更加珍惜今天所擁有的青春和友誼,，用真情去澆灌友誼的花蕾。

不管未來有多遙遠,，成長的路上有你有我； 不管相逢在什么時候,，我們是永遠的朋友。

我在生命轉彎的地方等你,，讓我像昨天一樣地問你，你可否愿與我同行？

當你孤獨時,，風兒就是我的歌聲,，愿它能使你得到片刻的安慰；當你驕傲時,，雨點就是我的警鐘，愿它能使你獲得永恒的謙遜,。

不管未來有多長久,，請珍惜相聚的每一刻,； 不管多少個春夏秋冬,，我們是永遠的朋友,。

盡管是匆匆地相逢,，匆匆地離別,，但短促的生命歷程中我們擁有著永恒，相信今日的友情是明日最好的回憶,。

三年,，在人生的旅程中不過是短短的一段,，然而和你同桌三載，卻一生難以忘懷,。你是我記憶中的一粒珍珠,，心的天幕上的一顆明星。

生命,，從小溪的流淌中獲得；青春,，在飛流的傾瀉中閃光,；存在的價值，于大河的奔流中呈現(xiàn),。

讓我們邁開雙腿，去灑行汗水,，去踏一路雷聲！校門外,，有的是鮮花簇擁的前程！

我們用雙手緊緊地握別,，讓感覺在手中輕輕撩過,，共享一份難忘的溫馨,。

白浪給你獻花,，陽光與你擁抱，海鷗與你話別,，呵，生活的大海托著你青春的船只啟航,！

看看那些愛好文學的人，在畢業(yè)時留下了什么經(jīng)典的贈言,，大家一起來參考下：

記得曾經(jīng)寫過一篇《空房子》，只是不記得被遺落到什么地方了,，也許是在化學筆記的空擋里，也許是在某張演草紙的背面,，也許是在做過的試卷的角落。只是依然記得寫《空房子》的時候那種空空的孤獨感,，也許是每個高三的學生都會有的感覺,。

然后又寫過《十七歲的階梯》,，寫成長的感覺,，一步一步往上爬梯子,，不知道終點在哪里，但是知道這個梯子沒有退路,，在回望的時候禁不住異常的傷感,，一級一級的向上,，卻發(fā)現(xiàn)越來越孤單,。

而后,，印象深刻的還有我第一次嘗試著寫的武俠小說,，可惜現(xiàn)在已經(jīng)找不到當時的手稿了,，記得我寫在一個黑色的筆記本里,，當時是很認真的，至少有兩萬多字了,，但沒等寫完我就放棄了,。

也是很空靈,、唯美而又有些憂傷的感覺。唉,，年少的時候總是不太愿意相信大團圓式的結局，總覺得殘缺的才是美的,。有朋友說我的字過于追求意境和美感,，丟失了溫情和神韻。他是對的,。我開始承認自己的完美主義,，就像我筆下的女主角,，為了追求姿勢最完美飄逸的劍招，而受傷,，與其說是武功,，不如說是舞蹈,，與其說是打斗，不如說是表演,。

未能克服完美主義的女主角始終無法突出劍術的瓶頸,，直到遭遇了一場不完美的愛情,，直到“嘆人間美中不足今方信”。也許還是落入了俗套，被遺棄的女主角開始覺醒,，潛心專研劍術,，不再執(zhí)著于完美，而終于慘透了劍的精髓,，成為一代高手,。依然隱居，不問世事,。而從前的那個他卻在孜孜不倦追求“天下第一”的虛名,，終至兇殘而冷酷。最終,，也許是女主角打敗他,，也許是……總之沒有寫出結局了，也許是因為無論什么結局都不免落入了俗套,，而我完美主義的毛病又犯了,，因此，也就不了了之,。

2、人的稟賦就像火花,，它既可以燃燒,，也能夠熄滅起來。點燃它吧,，讓它焚燒成熊熊的大火,。

3、秋天的碩果不屬于春天的賞花人,，而屬于春天的耕耘者,。你在生命的春天播下發(fā)明的種子，必將迎來金色的性命的秋天!

4,、愿你用思索這把金鑰匙,，去翻開疑竇的大門，闖進創(chuàng)造的殿堂,。

5,、只有心中有一片希望的原野，勤懇耕耘將迎來一片蔥綠,。

6,、春天，耕耘收獲的節(jié)令;青春,，豪情滿懷的年華。愿你放松這時節(jié),，播種生機,，播種勝利!

7、豎起理想的桅,，揚起信奉的帆,，把好前進的舵，劃起自強的槳??啟航吧,，青春的船!

8,、對生涯,，愿你充斥盼望;對將來,，愿你抱有理想,。恰是幻想和愿望的雙槳，鼓勵著你們啟航!

9、成績和勞動是成正比例的，有一分勞動就有一分成績,。與日俱增,，從少到多,，奇觀就可以創(chuàng)造出來!

10,、白雪下籠罩著的是青枝綠葉，是姹紫嫣紅,，是燕語鶯聲……愿你用優(yōu)良的成就迎接春天!

11,、零,，只有跟實數(shù)在一起才有意思;思維，只有和舉動在一起才干發(fā)出輝煌,。

12,、學習，就是努力爭奪失掉天然沒有賦予我們的貨色,。

13,、只管時時有一團團沉渣泛起,，但是滔滔的江河老是朝著既定的方向奔流,。

14,、機會就像銀燕,，常常飛臨我們的窗欞;機遇就像鐘聲，時時回蕩在咱們的屋頂。只是須要我們用眼光去捕獲,，用耳朵去傾聽,。

15,、安靜的湖面，練不出精干的水手;安適的環(huán)境,，選不出時代的巨人,。愿你投身于時期的洪流，做一個英勇的弄潮兒!

16,、一條大河能包容無數(shù)溪澗的流水;一座高山是千萬噸土石壘成,，普遍地接收常識吧，愿你像深谷大河那樣博大高深,。

17,、在人生的旅途中,，望你寫好這“歡喜三部曲”。

18,、思索,，多少次使人覺得苦楚，卻未幾少次給予人們驚喜和歡快,。愿你們從考慮中去生發(fā)智慧,，取得快活。

20,、當你昂首挺胸狂奔的時候,，敬愛的孩子，請留心那腳下的石坎或斷溝,。

21,、嫩綠的葉芽說：成長!生長!雪白的花朵說：開放!開放!深紅的果實說：光輝!輝煌!

22、閱歷了人生的崎嶇,，請不用過火悲愁,，由于在屬于未來的太空里，你們會找到本人的星群,。

最美的是過程,，最難的是相知;最漫長的是等待，最動聽的是歌聲;最怕的是無情,，最悔的是錯過;最幸運的是有你們這些朋友,。六年同窗，我們共沐一片陽光;二千個白晝,，譜寫了多少友誼的篇章?愿逝去的歲月,，都化作美好的回憶，永遠留在我們的心里;我會在默默的思念中,，甜蜜地回憶著我們的友誼,。

光陰似箭，一轉眼,，6年的同窗生涯已成為過去,。但教室里，還回響著我們朗朗的讀書聲;操場上,，還留著我們奔跑矯健的身影,。愿我們做那不顯眼的細小的石子，去鋪設祖國千里萬里的金光大道,。

小學的時光——六年時間如輕煙被微風吹散，如薄霧被初陽蒸融了,。但我們曾經(jīng)的肩并肩在操場下撒下的“友誼”而六年后我們即將分開,，各自向自己的夢想進發(fā),。

光陰似箭，日月如梭,，一眨眼,，六年美好的小學生活就過去了，我們的心里充滿了萬分不舍,。

用智慧描繪生命的畫板,，用勤奮書寫人生的坎坷，用汗水浸潤青春的旅途,。相信你的明天__不一定會燦爛輝煌,，卻一定充實無悔!

人生就像一條小船，在茫茫的大海上漂泊,，有時會遇到狂風暴雨;有時會看到絢麗的彩虹,。我愿你成為小船上那名優(yōu)秀的水手，在大海上把握住自己,，把握住明天,。

同窗六年，即將天各一方,，不知我們會不會再相會……只記得我們在大樹下看書;只記得我們在操場上玩游戲;只記得我們在課堂上學習……你熱情的身影永遠在我心中,愿你陽光開朗的性格永遠伴隨你的一生,，曾經(jīng)，我們一起走過山間小道;曾經(jīng),，我們一起在一片綠陰下乘涼;曾經(jīng),，我們一起躺在草坪上;愿我們的友誼天長地久!愿你在今后人生中一帆風順!

哎，馬上就要分別了,，真舍不得呀!

哎,，畢業(yè)的時候肯定會哭成一個淚人，之前根本不知道珍惜小學那段美好的時光,，當小學要畢業(yè)了的時候,，總是覺得很留戀，很留戀,。

在這離別之際,，為我的同學獻上最真摯的祝福：祝你們在以后的日子里更加努力學習，奮發(fā)向上,，打造出自己的一片藍天,。

愿你如一葉小舟，游向成功的彼岸;愿你如一朵白云,，飄向理想的天堂;愿你在茫茫人海中找到成功,，找到理想，讓我們一起努力,，加油!

畢業(yè)時,，才知道,，最舍不得的，就是母校,、同學和老師,。

一想到即將要畢業(yè)，要離開我親愛的老師們和同學們,，我就想哭!

有朋友陪伴一路都不覺得孤單,，真正的伙伴永遠站在你身邊，在你摔倒時,，伸手去拉你起來;在你哭泣時,，輕輕試去你眼角的淚水。愿我們的友誼天長地久,。

我們?nèi)缧@里的小樹,，轉眼間，我們身上多了六個年輪,。你們在我的記憶中留下了不可磨滅的痕跡,。感謝你們在六個春秋中給我?guī)淼目鞓贰Ｗ詈?，祝愿我們的友誼如美酒般越來越甘醇,。

六年的同窗，六年的風風雨雨,，六年的春秋,。始終記憶在我的腦海。但是現(xiàn)在我們站在一個十字路上,，即將揮手告別,。這不是結束認識新的開始。

光陰似箭,，一轉眼,，6年的同窗生涯已成為過去。但教室里,，還回響著我們朗朗的讀書聲;操場上,，還留著我們奔跑矯健的身影。這里的草坪,、小溪,、竹亭，是我們永遠依戀的百草園,。

友誼是一首無字的歌,，在你淡淡的季節(jié)里開一樹美麗的花，在深深淺淺的腳印里，為你不退的步伐奏一曲動人的華爾茲,。年年歲歲,，歲歲年年。

南風又輕輕地吹送,，相聚的光陰匆匆。

親愛的朋友請不要難過,，離別以后要彼此珍重,。

我的朋友們，我們要暫時分別了;“珍重珍重”的話,，我也不再說了,。在這欲去未去的夜色里，努力鑄造幾顆小晨星;雖然沒有多大光明,，但也能使那早行的人高興,。

你能否送我一塊手帕?

讓我心上飄起一片帆。

你的身影是帆,，我的目光是河流,，多少次想挽留你，終于不能夠,。我知道人世間難得的是友情,，但更寶貴的卻是自由。

校園內(nèi) 每一條路 都留下了我們的足跡

校園內(nèi) 每一朵花 都變成了一段美好的回憶

那一天我們畢業(yè)了 象風中的蒲公英 奔向各自的前程

離別的那一刻 我默默地祝愿

愿你的夢想 早日實現(xiàn)

原我們能相逢在不久后的某一天

畢業(yè)了 我們即將各奔東西

在這所校園里 給我留下了溫暖的回憶

不知何時還會再相見

何時才能再度返回這可愛的校園

忘不了以前共同歡樂的日子

也許今生我們不會再見

在各自奔向未來的時候

我祝福你有一個美好的明天

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畢業(yè)贈言給同學篇十七

光陰似箭,，一轉眼,，4年的同窗生涯已成為過去。但教室里,，還回響著我們朗朗的讀書聲;操場上,，還留著我們奔跑矯健的身影。

畢業(yè)了,，多么想留住那些溫暖的日子,，但又多么渴望著能早日投進生活的洪流。那以往的同窗生活,，是一串甜美的糖葫蘆;那迷人的甜與酸,，將永遠回味不完。

采擷一串串的夢,，學校的嬉戲,，回想起是那么繽紛絢麗;而成長的追逐，竟已一躍而過,。世間的塵囂喧擾,，似乎沉寂，讓我重新拾取記憶的落英。

我們擁有4個在一起的春秋,，每一次游戲,，每一次探討，每一次爭吵,，都將成為我記憶中珍貴的一頁,。

畢業(yè)了，多想留住那些溫暖的日子,，多么渴望著早日投進生活的洪流

請再譜一支青春曲,，伴隨你我在明天的征途中繼續(xù)奮進

面對著歲月擺下的筵席，我們相互微笑殷勤地勸酒,，仿佛所有沒說的愛戀與不舍,，都收藏在語句的背后。因為我們都已明白,，此去再也沒有比手中這一杯更醇更美的酒了,。

帶著記憶，帶著幻想,，走向生活,，走向祖國的四面八方

青春的腳印留在校園的小路上，笑語歡歌留在花壇的馨香中 …… 母校的每一個角落,，都珍藏著我們的友情,，彌漫著我們的幻想。

即將各奔東西,，有太多的感情無語言表,，為身邊的兄弟，為操勞的隊長,，為勤懇的教員,。。,。,。。軍校四年,，你是否有很多話還沒有對你身邊最重要的人說出口,，晨曦服務設立這樣一個平臺，替你送上最誠摯的祝福,。