心得體會(huì)是對所經(jīng)歷的事物的理解和領(lǐng)悟的一種表達(dá)方式,，是對自身成長和發(fā)展的一種反思和總結(jié),。記錄心得體會(huì)對于我們的成長和發(fā)展具有重要的意義,。下面我?guī)痛蠹艺覍げ⒄砹艘恍﹥?yōu)秀的心得體會(huì)范文，我們一起來了解一下吧,。
中小學(xué)生守則心得體會(huì)篇一
在中小學(xué)校,，學(xué)生守則是學(xué)校為了規(guī)范學(xué)生行為而制定的一系列規(guī)章制度,，是學(xué)校教育管理的重要一環(huán),。學(xué)生遵守學(xué)校守則，可以保證學(xué)生安全,、積極向上地學(xué)習(xí)和生活,。本篇文章主要是探討中小學(xué)生對學(xué)校守則的心得體會(huì)，以及如何將守則落實(shí)到學(xué)生的日常行為中,。
第二段：對學(xué)校守則的認(rèn)識
學(xué)校守則是規(guī)范學(xué)生行為的一系列規(guī)章制度,，它是學(xué)生安全、積極向上地學(xué)習(xí)和生活的保證,。學(xué)生必須遵守學(xué)校守則,，否則將會(huì)受到相應(yīng)的懲罰。學(xué)生要認(rèn)真讀懂守則,，理解其中的條款,，遵守其中的規(guī)定。只有這樣,，才能夠在學(xué)校安心,、踏實(shí)地學(xué)習(xí)和生活。
第三段：守則在日常行為中的體現(xiàn)
守則不僅是紙面上的一些規(guī)定,，更是應(yīng)該落實(shí)到學(xué)生的日常行為中,，比如在操場上，同學(xué)們排隊(duì)時(shí)需要嚴(yán)格遵守先來后到的原則,，不能擅自插隊(duì),，不能在操場上打鬧。在教室里,，要注意上課時(shí)間的規(guī)定,，不能玩手機(jī)，不許打鬧,。在食堂里,，要注意文明就餐的原則，不能大聲喧嘩,，飯后要及時(shí)清理垃圾桶,。只有這樣,，學(xué)生才能養(yǎng)成良好的習(xí)慣，提高自我素質(zhì),。
第四段：守則帶給我們的改變
守則對于我們學(xué)生來說,，其實(shí)是一種好習(xí)慣的養(yǎng)成過程。只有遵守守則,，才能提高我們的自律和自我要求,。在日常的學(xué)習(xí)和生活中，學(xué)生必須要遵循守則,，不斷自我約束，改掉不良習(xí)慣,，樹立積極向上,、陽光健康的形象，才能在將來的工作和生活中更加成功和幸福,。
第五段：結(jié)尾
中小學(xué)生應(yīng)該明確自身的身份和責(zé)任,，在校學(xué)習(xí)和生活中自覺遵守學(xué)校守則，不斷提高自己的素質(zhì)和能力,，為實(shí)現(xiàn)自己的人生價(jià)值打下基礎(chǔ),。同時(shí)，學(xué)校應(yīng)該不斷完善學(xué)校守則,，對于學(xué)生的行為和思想指導(dǎo)進(jìn)行客觀,、公正的評價(jià)和引導(dǎo)，共同推進(jìn)學(xué)校教育管理的發(fā)展,。
中小學(xué)生守則心得體會(huì)篇二
"國有國法,家有家規(guī)",作為一名合格的中學(xué)生除了要遵守學(xué)校的規(guī)章制度外,更應(yīng)該遵守《中小學(xué)生守則》,、《中學(xué)生日常行為規(guī)范》.
作為一個(gè)中國人,一個(gè)炎黃子孫,我們應(yīng)該熱愛自己的祖國.而國旗和國歌是國家的象征.所以我在升旗儀式時(shí),能做到不講話,在唱國歌時(shí),我會(huì)做到高唱國歌.作為一個(gè)合格的中國人同樣還應(yīng)該知道祖國的歷史,文化,傳統(tǒng).所以我會(huì)積極查閱中國的古典名著,了解祖國各地的風(fēng)土民情.
個(gè)人永遠(yuǎn)不能獨(dú)立存在,終將會(huì)成為集體中的一員.現(xiàn)在的我們就是班級這個(gè)大集體中的一份子.我認(rèn)為在班級中并不一定要擔(dān)任某些重要的責(zé)任才可以,只須做好自己的本職工作, 為別人增添不必要的麻煩就行了.我身為班級的電教員在每節(jié)課上課前,都會(huì)詢問下節(jié)課的任課老師是否需要使用投影儀.當(dāng)老師需要使用時(shí),我會(huì)將投影儀打開,調(diào)試好,然后等待老師前來上課.
學(xué)生的任務(wù)就是學(xué)習(xí),而作業(yè)是反映學(xué)習(xí)程度的方法.所以在本學(xué)期我做到?jīng)]有一次作業(yè)遲交或漏交.我們的學(xué)習(xí)應(yīng)該有科學(xué)的方法,在本學(xué)期我學(xué)會(huì)了如何記錄《備忘錄》,這個(gè)方法可以避免我忘做忘做作業(yè)現(xiàn)象的發(fā)生.
電腦與互聯(lián)網(wǎng)這兩個(gè)新新產(chǎn)物的誕生,大大增加我們對外界世界的了解,它們也成為我們學(xué)習(xí)生活中不可或缺的工具.但事物總是有兩方面性的,電腦在給我們帶來幫助時(shí)也給我們帶來了負(fù)面影響.但我認(rèn)為關(guān)鍵在于我能否做到文明上網(wǎng).
作為一個(gè)合格的中學(xué)生,我認(rèn)為該做到的事還有很多.但我認(rèn)為有一個(gè)先決條件就是不會(huì)給給別人添麻煩.
作為一名中學(xué)生，毫無疑問遵守《中學(xué)生守則》是必要的,，可以看出國家,，社會(huì)，學(xué)校,，老師,，家長對我們的期望與重視。
然而這些守則看起來只是一些簡簡單單的小事情,，但要是切實(shí)的每天遵守,，卻并非易事。
例如:積極參加勞動(dòng),，愛惜勞動(dòng)成果,。
很少同學(xué)做到此條。
游戲誒而同學(xué)不僅做不到,，還對父母的勞動(dòng)成果不尊重,，亂花錢,，東西吃不完隨手就丟了。
或許某些同學(xué)認(rèn)為自已家庭富裕,，不必節(jié)儉,，只是我說，有錢人不代表可以浪費(fèi),，這樣只會(huì)顯得自己的道德有問題,，想一想，現(xiàn)在各地還有因?yàn)檫愠缘亩I死的人,，我們應(yīng)該好好珍惜眼前的一切哇!
《中學(xué)生守則》是我們素質(zhì)的模范,，我們應(yīng)該嚴(yán)格遵守，把自己鍛煉成為一個(gè)高智商且高素質(zhì)的現(xiàn)代文明人,。
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紀(jì)律和規(guī)則是我們平時(shí)工作,、學(xué)習(xí)和生活中不可缺少的.而我們作為在校的學(xué)生，處在向邁進(jìn)社會(huì)過度的時(shí)期,，更是有數(shù)不清的紀(jì)律和規(guī)則來要求我們,，告訴我們該怎么做不該怎么做。
但是,，如果我們總在一種被要求的環(huán)境下學(xué)習(xí)和生活是很難進(jìn)步的,，所以我們應(yīng)該學(xué)會(huì)自己約束自己，自己要求自己,，變被動(dòng)為主動(dòng),，自覺地遵守中學(xué)生日常行為規(guī)范，拿它來約束自己的一言一行,。
我們的自律并不是讓一大堆規(guī)章制度來層層地束縛自己,，而是用自律的行動(dòng)創(chuàng)造一種井然的秩序來為我們的學(xué)習(xí)生活爭取更大的自由。
要自律,，當(dāng)然要有具體的要求,。
在配合現(xiàn)在正在實(shí)行的素質(zhì)教育方面，我們要提高自身素質(zhì),，樹立自尊,、自愛、自強(qiáng)的自律意識,，對學(xué)校,、班級和個(gè)人都要有強(qiáng)烈的責(zé)任感，并且能夠正確處理日常學(xué)習(xí)生活中的人際關(guān)系和矛盾沖突,。
在學(xué)習(xí)方面,，我們一要獨(dú)立，獨(dú)立思考、獨(dú)立解題,、獨(dú)立完成作業(yè);二要自覺,，自覺做好自己該做的事情，包括做好預(yù)習(xí)復(fù)習(xí)工作,、上課專心聽講和按時(shí)完成作業(yè),。
在行為上，我們應(yīng)該以中學(xué)生日常行為守則來規(guī)范自己的言行舉止,，做到文明禮貌,、愛護(hù)公物。
在外表上,，我們應(yīng)該以簡單大方,、干凈整潔的衣著表現(xiàn)出學(xué)生樸素的本質(zhì)。
我想,，如果每一位同學(xué)都能夠加入到自律者這個(gè)行列中來,，就會(huì)發(fā)現(xiàn)身邊的事物、環(huán)境都會(huì)大大的不同,。
自律并不僅對我們現(xiàn)在的學(xué)習(xí)有益，在幾年后,，當(dāng)我們陸續(xù)結(jié)束自己的學(xué)生生涯走上社會(huì)的時(shí)候會(huì)發(fā)現(xiàn)它對于我們今后在社會(huì)上的工作和生活也有很大的影響,，因?yàn)楫?dāng)我們還是學(xué)生時(shí)，犯了錯(cuò)誤我們還有再來一次,，從頭開始的機(jī)會(huì),，可是在社會(huì)上我們必須為自己的每一次失誤或者錯(cuò)誤負(fù)責(zé)，承擔(dān)后果,，這使得自律的作用更加明顯,。
2.通過學(xué)習(xí)，我深深懂得:要帶領(lǐng)學(xué)生認(rèn)真學(xué)習(xí)《中小學(xué)生守則》,，讓孩子們懂得哪些該做,，哪些不該做，要求他們在家里做個(gè)好孩子,，在學(xué)校做個(gè)好學(xué)生,，在社會(huì)做個(gè)好少年。
我們做教師的,，要求學(xué)生做到的自己必須首先做到:為人師表,，率先垂范，為學(xué)生樹立好的形象,。
十年樹木,，百年樹人，人是活生生的，要把他們培養(yǎng)成為有用之人,，并非易事,。
要把他們培養(yǎng)成才，必須從小開始,，從小讓孩子養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)行為習(xí)慣,，只有這樣，才能使他們又紅又專,，使他們成為對社會(huì)有用的人,，成為祖國的棟梁之才，不以規(guī)矩,，不成方圓,，對學(xué)生要嚴(yán)慈相濟(jì)，對他們要曉之以理,，動(dòng)之以情,，循循善誘，讓他們從小就知曉哪些是對的,，哪些是錯(cuò)的,，提高他們明辨是非的能力。
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通過對比新舊《中小學(xué)生守則》可以明確的感受到新版有兩大優(yōu)點(diǎn):其一是讀起來朗朗上口,，其二是對中小學(xué)生的要求更加具體,，使教育工作者和中小學(xué)生對每條守則的理解具體到了每一項(xiàng)事件上。
結(jié)合現(xiàn)在大多數(shù)學(xué)校,，幾乎都可以看到中學(xué)生守則,，但對中學(xué)生守則的內(nèi)容真正知曉、能夠背誦的中學(xué)生確實(shí)很少,，這點(diǎn)證明了我們教育工作者在對中小學(xué)生貫徹《中小學(xué)生守則》上是有缺失的,，應(yīng)該盡快給學(xué)生補(bǔ)上這關(guān)鍵的一課。
首先應(yīng)使學(xué)生會(huì)背誦相關(guān)的內(nèi)容,，然后是在日常的生活在利用相關(guān)規(guī)則來嚴(yán)格要求自己,，最終達(dá)到守則能夠潛移默化到學(xué)生的日常生活中，形成學(xué)生的生活學(xué)習(xí)習(xí)慣,。
現(xiàn)在學(xué)校都在不斷的完善對學(xué)生的過程性評價(jià),，因此，在制定相關(guān)的評價(jià)方案時(shí)應(yīng)該把《中小學(xué)生守則》的內(nèi)容進(jìn)行細(xì)化和拓展,，形成具有可操作性的評價(jià)方案,，對學(xué)生進(jìn)行定期的評價(jià)和總結(jié)。
各個(gè)班級的班規(guī)的制定也可以根據(jù)我校的實(shí)際情況加上《中小學(xué)生守則》山的相關(guān)內(nèi)容進(jìn)行制定,。
如:好學(xué)多問肯鉆研,。
上課專心聽講(上課是否有違紀(jì)現(xiàn)象，精神是否飽滿，發(fā)言了幾次,，講解效果如何,，課堂筆記效果，堂堂清效果等),，積極發(fā)表見解,，樂于科學(xué)探索，養(yǎng)成閱讀習(xí)慣(在每個(gè)月內(nèi)閱讀的書目有哪些,，閱讀體會(huì)如何),。
總的來說，《中小學(xué)生守則》是中小學(xué)生應(yīng)該遵守的基本準(zhǔn)則,，只有從小學(xué)一年級開始抓實(shí)抓好,，堅(jiān)持不懈，經(jīng)過九年的義務(wù)教育,，必然會(huì)使每一個(gè)學(xué)生受益匪淺,。
中小學(xué)生守則心得體會(huì)篇三
中小學(xué)生守則是每位學(xué)生應(yīng)該認(rèn)真遵守的規(guī)定，學(xué)校對守則的制定是為了保障學(xué)生的學(xué)習(xí)和安全,，在學(xué)生的成長過程中扮演著非常重要的角色,。在學(xué)生們遵守中小學(xué)生守則的過程中，他們也會(huì)逐漸培養(yǎng)出自我管理,、自我約束和自我成長的能力,。下面，我將分享我個(gè)人對中小學(xué)生守則的學(xué)習(xí)體會(huì),。
第二段：認(rèn)真閱讀和理解守則
在我看來，第一步就是要認(rèn)真閱讀和理解守則,。如果我們不了解守則,，就無法知道什么是可以做的，什么是禁止的,。而且我們還要深入理解每一條守則的意義和目的,。例如，“不打架斗毆”,，這不僅是為了避免學(xué)生在打架斗毆中受傷,，也是為了教育學(xué)生要有理智和自控力，用言語解決問題,。
第三段：遵守守則,，自我管理
遵守守則是非常重要的，因?yàn)檫@代表著我們能夠自我管理和自我約束,。比如,，“不隨地亂扔垃圾”，在校園內(nèi)保持干凈整潔的環(huán)境是每個(gè)人都應(yīng)該做的事情。如果每個(gè)人都把垃圾亂扔,，環(huán)境就會(huì)變得骯臟不堪,，影響到他人的生活和健康。如果我們能遵守守則,，就會(huì)成為一個(gè)懂得自我管理和負(fù)責(zé)的人,。
第四段：守則和道德
守則也是與道德有關(guān)的。有時(shí),，一些行為在守則中沒有明確規(guī)定,，但卻違背了我們的道德準(zhǔn)則。例如,，“不撒謊”,，雖然在中小學(xué)生守則中沒有特別說明，但是我們大家都知道撒謊是不好的,，更不應(yīng)該以謊言來掩蓋自己的錯(cuò)誤,。這表明，學(xué)習(xí)中小學(xué)生守則不僅是為了在學(xué)校內(nèi)獲得好的成績,，更是培養(yǎng)我們身為公民的責(zé)任心和良好的品德,。
第五段：總結(jié)
總之，學(xué)習(xí)中小學(xué)生守則是我們每位學(xué)生的義務(wù)和責(zé)任,。守則是為了我們的安全,、健康和成長服務(wù)的。在學(xué)習(xí)和遵守守則的過程中,，我們除了學(xué)會(huì)自我管理,，還能夠鍛煉自我約束、自我反思和自我成長的能力,。這就是中小學(xué)生守則的意義和價(jià)值所在,，希望大家都能夠認(rèn)真遵守守則，成為一個(gè)更好的自己,。
中小學(xué)生守則心得體會(huì)篇四
這幾天,，我們一直都在學(xué)習(xí)新版《中小學(xué)生守則》(以下簡稱《守則》)，與原來的守則相比,，新版《守則》內(nèi)容更加全面,，制度更完善，集中體現(xiàn)了對中小學(xué)生思想品德和日常行為的基本要求;學(xué)習(xí)好《守則》對中小學(xué)生樹立正確的理想信念,，養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣,，促進(jìn)身心健康發(fā)展具有重要的意義。
在《守則》中,，要求中小學(xué)生“熱愛祖國,，熱愛人民,，熱愛中國共產(chǎn)黨”，作為一名少先隊(duì)員,，這是最起碼的要求,，比如我們在升國旗的時(shí)候應(yīng)當(dāng)保持嚴(yán)肅，不走動(dòng),，這就是熱愛祖國,。
“遵守法律法規(guī)，增強(qiáng)法律意識,，遵守校規(guī)校紀(jì),，遵守社會(huì)公德”，要求我們做到,，無論是現(xiàn)在,，還是上中學(xué)的時(shí)候，我們都要遵守法律法規(guī),，要不然我們在人生的十字路口就會(huì)迷失方向,，甚至走上歪路。
在生活中孝敬父母,，尊敬師長,，禮貌待人，這是我們中華民族的傳統(tǒng)美德,，也是我們這一代少先隊(duì)員應(yīng)該去做的,。
也就是說尊敬父母，尊敬老師,，尊敬長輩就要從我們小小年紀(jì)開始做起,，如在公共汽車上要主動(dòng)給老人讓座，在家要主動(dòng)幫助爸爸媽媽做一些力所能及的事情,，在學(xué)校要認(rèn)真聽老師講課等等,，都是孝敬父母，尊敬師長,，禮貌待人的具體體現(xiàn)。
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要遵守學(xué)校的校規(guī),，上學(xué)不遲到,，不早退。
在遇到老師的時(shí)候要主動(dòng)的打招呼,。
要熱愛科學(xué),，努力學(xué)習(xí)，遵守社會(huì)公德,。
要積極參加社會(huì)公益活動(dòng)，可以增強(qiáng)課外鍛煉的意識,。
遇到不會(huì)做的問題時(shí),，要主動(dòng)去找同學(xué)討論，老師講解,。
不要自己憋在心里不說。
要做一個(gè)懂禮貌,，愛學(xué)習(xí),，尊敬他人，知錯(cuò)就改的中學(xué)生,。
我們應(yīng)該做講究衛(wèi)生,，養(yǎng)成良好衛(wèi)生習(xí)慣，平等待人,，與人為善,。
尊重他人的人格。
宗教信仰,，名族風(fēng)俗習(xí)慣,。
謙恭禮讓，尊老愛幼,。
幫助殘疾人,，尊重教職工，見面行禮或主動(dòng)問好,，回答師長問話要 起立,。
給老師提意見態(tài)度要誠懇。
不應(yīng)該要未經(jīng)允許進(jìn)入他人房間,。
自從我讀了《中學(xué)生日常行為規(guī)范》,，我意識到一個(gè)中學(xué)生應(yīng)當(dāng)做什么，不應(yīng)當(dāng)做什么,。
以前,，我有許多不文明行為如：亂花錢，不節(jié)約用水電,，說謊話……許多毛病,。
現(xiàn)在已經(jīng)被改正過來了。
其實(shí),，我們大家都應(yīng)該與人為善,，尊老愛幼，幫助殘疾人,，謙恭禮讓,。
珍惜時(shí)間，保持心理健康,，珍愛生命,，見義勇為,，對違反社會(huì)公德行為...
在學(xué)習(xí)《中學(xué)生日常行為規(guī)范》后，我深刻的體會(huì)到了,，作為一名中學(xué)生,，一定要自尊自愛，注重儀表,。
對于女學(xué)生而言,，一定要自重。
在校一定要誠實(shí)守信,，禮貌待人,。
不能口是心非，要說到做到,，言而守信,。
同學(xué)之間要誠實(shí)以待。
見到長輩老師要問好,，要認(rèn)真學(xué)習(xí),，勤奮努力。
遵規(guī)守紀(jì)要做到,，在不同場合要注重遵紀(jì)守法,。
做一個(gè)遵紀(jì)守法的小公民。
在家要勤儉節(jié)仆,，不能浪費(fèi),，孝敬父母，多做力所能及的家務(wù),，為父母分擔(dān),。
我意識到一個(gè)中學(xué)生應(yīng)當(dāng)做什么，不應(yīng)當(dāng)做什么,。
以前,，我有許多不文明行為如：亂花錢，不節(jié)約用水電,，說謊話……許多毛病,。
現(xiàn)在已經(jīng)被改正過來了。
其實(shí),，我們大家都應(yīng)該與人為善,，尊老愛幼，幫助殘疾人,，謙恭禮讓。
珍惜時(shí)間,，保持心理健康,，珍愛生命,，見義勇為，對違反社會(huì)公德行為要?jiǎng)褡琛?/p>
《中學(xué)生日常行為規(guī)范》是我們中學(xué)生必知的系列,。
上面有我們的一些須知內(nèi)容,，指導(dǎo)我們走正確的道路。
現(xiàn)在,，我們走進(jìn)了青春期,，一些壞的性格是不可避免的。
我們很容易在迷茫的道路上迷失方向,。
《中學(xué)生日常行為規(guī)范》就像路標(biāo)一樣讓我們走上正確的道路,。
《中學(xué)生日常行為規(guī)范》上有怎樣保護(hù)自己，還有思想指導(dǎo),，讓我們健康茁壯地成長!
我們這群90年代后的新生兒永載著祖國的未來的希望,，肩負(fù)著繁榮中華的責(zé)任。
這就意味著我們應(yīng)該做什么,，不該做什么,，該怎么做。
《中學(xué)生日常行為規(guī)范》給我們立了一個(gè)界限,，一個(gè)準(zhǔn)則,。
我們必須守住那條底線，不能逾越,。
我們應(yīng)該遵照它,，做到它，做好它,。
做一個(gè)自立,、自強(qiáng)、自尊,、自愛,、自信的新時(shí)代未來的接班人。
讀過《中學(xué)生日常行為規(guī)范》后,，我知道了我應(yīng)該做什么,，不應(yīng)該做什么。
如果我們違反以上的行為,，那么我們就會(huì)給老師留下不好的印象,。
一旦定下來了，那么你做十件好事也很難挽回老師對你的印象,。
作為女生更應(yīng)該自尊自愛,，我們要禮貌待人，不要口是心非,，不要浪費(fèi)父母辛辛苦苦掙來的血汗錢,，一定要孝敬父母,，如果不犯以上的行為，就算學(xué)習(xí)不好,，但你在老師心中一定是個(gè)好孩子,。
《中學(xué)生日常行為規(guī)范》是我們每個(gè)人都要注意的，所以我們更要學(xué)習(xí)這幾點(diǎn)：一是熱愛祖國,，熱愛人民,，熱愛中國共產(chǎn)黨。
二是熱愛科學(xué),，努力學(xué)習(xí),，勤思好學(xué)，樂于探究,。
這是我們每天要做的事,。
如果我們不按照《中學(xué)生日常行為規(guī)范》來做，我們做的方法是不對的,。
我們都能感受到中學(xué)生守則的規(guī)范,。
如果有的人不按照中學(xué)生日常行為規(guī)范去做事情，他(她)做的事情有百分之九十都是不對的,，所以我們更要按照《中學(xué)生日常行為規(guī)范》去做,。
學(xué)習(xí)《中學(xué)生日常行為規(guī)范》，我知道了很多道理,。
現(xiàn)在我們是一個(gè)中學(xué)生了,，我們應(yīng)該學(xué)會(huì)孝敬父母，尊敬師長,、禮貌待人,。
熱愛集體，團(tuán)結(jié)同學(xué),，互相幫助,、關(guān)心他人。
我們還要學(xué)會(huì)誠實(shí)守信,。
知錯(cuò)就改,，還要有責(zé)任心等。
我們不要學(xué)習(xí)一些不該學(xué)的東西,，如不說臟話,、罵人、打架,、賭博,、設(shè)計(jì)未成年人不宜的活動(dòng)和場所，我們還不應(yīng)該隨地吐痰，不亂扔廢物等,。
我們要學(xué)習(xí)應(yīng)該學(xué)習(xí)的,，這樣我們一定會(huì)成為棟梁。
人們常說：“國有國法,，家有家規(guī)。
”學(xué)校也有學(xué)校的規(guī)定,。
作為一個(gè)學(xué)生要有做學(xué)生的樣子,，學(xué)生到學(xué)校來是學(xué)習(xí)的，不是來玩的,。
可是有些學(xué)生到校是來談戀愛的,，把學(xué)習(xí)的事拋到腦后，這樣只會(huì)浪費(fèi)你父母掙來的錢,。
作為一個(gè)學(xué)生,，你更應(yīng)該好好孝順父母。
不應(yīng)該向父母索要大量的金錢和貴重的東西,，更不應(yīng)該和別人互相攀比,，愛慕虛榮。
作為學(xué)生義務(wù)是：好好學(xué)習(xí),，孝敬父母,。
長大回報(bào)父母的養(yǎng)育之恩，這是最基本的道德,。
孩子成材是天下所有父母的希望,。
俗話說：“可憐天下父母心。
”哪個(gè)父母不希望自己的孩子成材,，所謂望子成龍,，望女成鳳。
即使孩子犯了錯(cuò),，也不舍得打,。
學(xué)生應(yīng)該注意儀表，舉止文明,，拾金不昧,，尊重他人，樸素大方……
?
俗話說:"沒有規(guī)矩,不成方圓."作為中學(xué)生的我們正直青春年少,意氣風(fēng)發(fā),難免"活潑過頭".
為了使中學(xué)生們能夠德智體全面發(fā)展,政府部門就根據(jù)《中共中央國務(wù)院進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)的若干意見》以及《公民道德實(shí)施綱要》的要求新修訂了上?！吨袑W(xué)生守則》.內(nèi)容不多,一共十條.
這些可是我們的薄弱環(huán)節(jié),如果沒有一個(gè)很好的制度來約束一下自己,稍有不慎,就會(huì)踏上歧途.總之,《中學(xué)生守則》可以說是我們的良師益友,使我們邁向人生路的一位優(yōu)秀的導(dǎo)航,讓我們從《中學(xué)生守則》開始,買好青春的第一步!
學(xué)校的規(guī)章制度,，你如何運(yùn)用?
當(dāng)我度過《中學(xué)生守則》感到國家教育部為中學(xué)生制定的《中學(xué)生守則》目的是讓我們中學(xué)生好好學(xué)習(xí)、熱愛祖國,、尊敬長輩,、孝敬父母，長大了做社會(huì)有用的人。
《中學(xué)生守則》對我的成長和學(xué)習(xí)具有很大的激勵(lì)作用,。
它讓我懂得了很多道理,，讓我知道如何去尊敬師長，熱愛人民和孝敬父母,。
我們中學(xué)生應(yīng)該好好的去遵守《中學(xué)生守則》,，比如說：不逃課、不曠課,，對老師要尊敬,，做好自己應(yīng)該做的事，不和一些三教九流的人來往,，珍惜自己的生命等,。
我覺得《中學(xué)生守則》中有幾條對我們很有用的句子，如：第三條,，第六條和第七條都對我們有很大的啟發(fā),。
國家教育部既然制定了這個(gè)《中學(xué)生》守則我們就應(yīng)該好好服從，不要讓國家教育部失望,，不要讓老師失望,，更不能讓自己的父母失望。
中小學(xué)生守則心得體會(huì)篇五
今日,，為了使中小學(xué)生能夠往德智體美全方面發(fā)展,，《中小學(xué)生守則》相對舊版做了更全面的更符合學(xué)生實(shí)情的修改。
為了讓我們更好的報(bào)答養(yǎng)育我們十三載的父母,，我們首先應(yīng)當(dāng)做到自理,，自己的事情自己做，并主動(dòng)地,、自覺地幫助父母做家務(wù),，從勞動(dòng)上犒勞我們的父母，理應(yīng)做到“孝”這個(gè)大字,，傳承中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng),，繼承我們中華民族的優(yōu)良血脈；我們還應(yīng)當(dāng)尊敬教我們知識的老師,，是他們讓我們從稚嫩純真到成熟,，是他們不厭其煩地一字一字地教我們?nèi)松览砗椭R的，我們應(yīng)當(dāng)多幫老師做點(diǎn)事情,，以減輕老師的負(fù)擔(dān),。所謂俗話說得好“沒有規(guī)矩，不能成方圓”,，如果我們的生活沒有規(guī)矩,，那么就會(huì)像一團(tuán)蜂窩,，亂成一團(tuán)糟，沒有規(guī)矩,，生活也會(huì)變得十分黑暗,，活得像個(gè)野人一樣，生活連最起碼的自理都沒了,。
有了《新中小學(xué)生守則》,，我們就可以以此來約束自己，使自己的生活,、行為習(xí)慣更加的規(guī)范,。“玉不磨不成器,，石不磨不成玉”有了它，即使現(xiàn)在自己的生活是多么的千蒼百孔,，也可以使我們煥發(fā)光芒,。哪怕希望是那么的.渺小，他也可以助我們一臂之力,，在我們成長的道路上,，大大增加我們成功的幾率，它就是我們生活中的幸運(yùn)石,，學(xué)好它,，有助我們的學(xué)習(xí)和健康成長。在生活中,，我們時(shí)常迷茫,。而它，就像指航標(biāo),，指引我們生活中的道路,，伴我們不斷前行。
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中小學(xué)生守則心得體會(huì)篇六
近年來,，不僅成年人，甚至中小學(xué)生也遭受著毒品的侵害,。在這樣的社會(huì)背景下,，抗毒守則的教育顯得尤為重要。中小學(xué)是孩子們成長的重要階段,，在這個(gè)階段應(yīng)加強(qiáng)中小學(xué)生抗毒守則的教育,，引導(dǎo)孩子們增強(qiáng)自我保護(hù)意識，遠(yuǎn)離毒品的危害,。
第二段：遇到毒品時(shí)的反應(yīng)
學(xué)生們在遇到毒品時(shí),，最關(guān)鍵的是應(yīng)該怎么做。首先，要冷靜對待,。不要好奇心驅(qū)使去親身體驗(yàn)毒品的感覺,。如果遇到毒品，不要手忙腳亂,，而應(yīng)該積極采取自救行為,，保持鎮(zhèn)靜，約束自己,。其次,，要及時(shí)尋求幫助。向老師,、家長,、警察或親友求助，尋找給自己答案的途徑,。這些都是成年人給予中小學(xué)生指導(dǎo)的寶貴建議,。
第三段：增強(qiáng)自我保護(hù)意識
除了知道遇到毒品時(shí)該怎么做，還要在平日加強(qiáng)自我保護(hù)意識,。首先,，要堅(jiān)決不接觸毒品。保持這種自覺,，對于中小學(xué)生來說是十分重要的,。其次，要學(xué)會(huì)說“不”,。對于發(fā)生在自己身上的不合理要求,，應(yīng)當(dāng)明確拒絕說不。最重要的是要堅(jiān)定信念,。如果受到周圍不健康因素的侵害,，要堅(jiān)定信念，構(gòu)筑防線,，自我保護(hù)并逃離,。
第四段：關(guān)注周圍人的情況
無論是身在何處，鄰居,、同學(xué),、老師、親屬以及朋友的身體狀況和情感需求都應(yīng)該引起我們的關(guān)注,。若身邊的人有了不正當(dāng)?shù)男袨?，我們?yīng)當(dāng)關(guān)注、制止,。同時(shí),，對于周圍人的困惑與煩惱,，我們應(yīng)該給予理解和關(guān)心，幫助他們走出困境,，遠(yuǎn)離毒品,。
第五段：宣傳抗毒知識
人類社會(huì)的進(jìn)步完全依賴于少數(shù)人的積極行動(dòng)和大多數(shù)人的參與。從自身做起,，宣傳抗毒知識,，組織同學(xué)學(xué)習(xí)。我們自己學(xué)習(xí)和宣傳防毒知識,，也可以鼓勵(lì)周圍的人要接受為自己特別定制的,、全面的防毒知識。只有我們共同努力,，才能遏制毒品的侵害,，營造更加潔凈的校園和社會(huì)。
總之,，“中小學(xué)生抗毒守則”對于中小學(xué)生來說尤為重要,。希望大家通過本文的介紹和闡述，進(jìn)一步認(rèn)識到抗毒守則的重要意義,，時(shí)刻保持明確的抗毒警惕性，學(xué)會(huì)對周圍同伴以及自己施加克制和幫助,。因此,，我們應(yīng)該合理合法地度過每一天，享受健康愉快的生活,。
中小學(xué)生守則心得體會(huì)篇七
應(yīng)該以小見大~~比如從遵守交通規(guī)則入手,，人人都知道交通規(guī)則但大多數(shù)人都熟視無睹。比如遵守交通規(guī)則,，珍愛自己生命是大家共知的,。可是在現(xiàn)實(shí)生活中,，道路上出現(xiàn)的“橫沖直撞”,、“非法行駛”、“街道勇士”等不良現(xiàn)象層出不窮,，一個(gè)個(gè)鮮活生命瞬間被無情的車輪奪去,，一場場車禍片刻發(fā)生，一幕幕悲劇令人萬分痛惜,，這一切的一切都是不按照交通規(guī)則行駛釀成的惡果,，與我們今天文明城市的總方向相差甚遠(yuǎn)。
我市創(chuàng)建文明城市的活動(dòng),，關(guān)鍵是提升市民的文明素質(zhì),，怎樣提升市民的文明素質(zhì)呢,？是大家共同關(guān)注的話題。筆者認(rèn)為,，只要人人從小事做起,，大家知文明、講文明,，那么不言而喻我們的城市就文明了,。
怎樣才能做到讓大家知文明、講文明呢,？筆者建議,，我們應(yīng)該發(fā)揮小手拉大手的作用，充分利用學(xué)校主陣地,，使廣大團(tuán)員青年,、少先隊(duì)員用課堂學(xué)到的安全知識和自己的實(shí)際行動(dòng)帶動(dòng)身邊的每一位親人和朋友一起維護(hù)交通安全，要以主人翁的責(zé)任感和使命感向社會(huì)各界大力宣傳,，也可以通過發(fā)傳單,、交通事故案例等形式，讓市民樹立創(chuàng)建文明城市意識,，達(dá)到自覺形成踴躍參與該活動(dòng)的新格局,，用全社會(huì)的力量來創(chuàng)建文明城市，堅(jiān)決反對破壞城市文明的不良行為的目的,。這樣,，不僅為當(dāng)今社會(huì)的.文明建設(shè)起到作用，更重要的關(guān)注了下一代的文明成長,，為他們的文明行為注入了新鮮血液,，同時(shí)也發(fā)揮了小手拉大手的主要作用，也為今后社會(huì)的文明發(fā)展奠定了良好的基礎(chǔ),。從這里講講學(xué)守則和遵守守則的重要性,！
中小學(xué)生守則心得體會(huì)篇八
中小學(xué)生是祖國的未來，其健康成長是國家發(fā)展的基礎(chǔ),，也是家庭和社會(huì)的共同責(zé)任,。然而，當(dāng)今社會(huì)上各種毒品威脅著中小學(xué)生的身心健康,，對于他們來說,，如何正確的認(rèn)識和應(yīng)對毒品的侵害問題已變得尤為重要。因此,，國家教育部門和社會(huì)各界共同制定了中小學(xué)生抗毒守則,，旨在為他們提供正確的毒品防范和反制方法，幫助他們維護(hù)自身權(quán)益,，確保健康成長,。
第二段：介紹中小學(xué)生抗毒守則的內(nèi)容和建議
據(jù)統(tǒng)計(jì),，當(dāng)前毒品呈年輕化、普及化,、虛擬化的趨勢,，不少中小學(xué)生都成為毒品的受害者?；诖?，中小學(xué)生抗毒守則主要包含四個(gè)方面的內(nèi)容：一是提高防范意識；二是了解毒品及其危害,；三是擁有自我保護(hù)意識,；四是倡導(dǎo)正確的行為和交往方式。專家建議,，中小學(xué)生需要深入學(xué)習(xí)毒品知識,、了解個(gè)人權(quán)益、及時(shí)討論毒品問題,、提高互助支持能力等方法來樹立抗毒意識,，同時(shí)他們應(yīng)保持自我清醒、拒絕嘗試毒品,、嚴(yán)密防范陌生人等方式來保護(hù)自己的身心健康,。
第三段：自我防范意識的重要性
自我防范意識是中小學(xué)生抗毒守則中最重要的內(nèi)容之一，它是中小學(xué)生預(yù)防毒品侵害,、維護(hù)自身健康與利益最關(guān)鍵的手段,。對于中小學(xué)生而言，如果他們執(zhí)意嘗試毒品并喜歡上了它,，即使是最親密的家庭和朋友也無可奈何。因此,，中小學(xué)生應(yīng)該在發(fā)現(xiàn)自己及同學(xué)嗜好有改變及發(fā)現(xiàn)有毒品,，必須及時(shí)向?qū)W校和家長報(bào)告，并積極提醒他們堅(jiān)決不嘗試毒品,。而且,，中小學(xué)生應(yīng)分別在不同的場所、不同情況下制定和堅(jiān)持一定行為準(zhǔn)則,，不得擅自變更或不遵守,，從而保障自身的安全。
第四段：遵守正確的行為和交往方式
在中小學(xué)生抗毒守則中神便重視了正確的行為和交往方式,。因?yàn)?，不少中小學(xué)生的毒品惡習(xí)形成是因?yàn)橛懹雅c異性、逃避學(xué)習(xí),、消極看待生活,、有不良情緒等一些不良行為和交往導(dǎo)致的,。中小學(xué)生應(yīng)當(dāng)時(shí)刻保持健康向上的心態(tài)，積極參加有益活動(dòng),，增加自信心,、培養(yǎng)合作精神和承擔(dān)責(zé)任意識。同時(shí),，也要倡導(dǎo)誠實(shí)守信和友善互助精神,，與他人保持良好的交往關(guān)系，以此減少不健康的行為和交往方式,，戒除毒品惡習(xí),。
第五段：總結(jié)全文并提出建議
中小學(xué)生抗毒守則是中小學(xué)教育中的一項(xiàng)體系工程，它對于中小學(xué)生禁毒教育有著重要作用,，可以提高學(xué)生的毒品防范和應(yīng)對能力,，幫助他們建立正確的世界觀、價(jià)值觀和人生觀,?？傊绾畏乐骨嗌倌甑暨M(jìn)毒品的泥潭,，保護(hù)他們的身心健康成長,，是家庭、學(xué)校和社會(huì)共同關(guān)注的問題,。只有家庭,、學(xué)校和社會(huì)緊密結(jié)合起來，制定科學(xué)的禁毒措施,，營造良好的健康環(huán)境,，才能從根本上解決中小學(xué)生抗毒問題的大家難題。
